新版三年级下册语文字词过关检测卷(带答案)
三年级下册语文字词过关检测密卷
一、将下面的汉字按音序排列.（写序号）（2分）
①倦②痕③代④型⑤遵⑥钳
排列：_______________________________________________________________
二、给下面句中加点的多音字注音.（4分）
1.我按照小兔子的模．（）样用橡皮泥做了一个模．（）型
2.他就爱瞎折．（）腾，结果全折．（）本了.
3.校门口竖着围杆．（）的地方放着一杆．（）秤.
4.她将缝．（）衣服的针掉到砖缝．（）里取不出来了.
三、我会写出含有下面偏旁的字.（8分）
（）（）
（）口（）（）讠（）
（）（）
（）（）
（）扌（）（）纟（）
（）（）
四、选字组词.（8分）
1.组阻祖（）拦（）国（）织小（）
2.厉历励（）害严（）（）史鼓（）
3.娇骄矫（）傲（）惯（）健（）艳
4.秒吵抄（）架（）写（）钟分（）
五、按查字典的要求填空.（6分）
1.“致”字用音序查字法应查音序_______，再查音节_______；用部首查字法应查_______部，再查_______画.“致”在字典中的解释有：①达到，实现；②招致，引起；③精密，精细.在“精致”一词中应选第_______种解释.
2.“威”是_______结构的字，部首是_______，除部首外还有_______画，笔画书写顺序是：__________________________.
六、下面词语中有六个错别字，请找出并改正.（6分）
莲篷等待检查谦虑保存欧州
创举健筑辩认木棒秘蜜央求
七、根据拼音写词语.（6分）
1.我的身段多么yún chèn（），我的角多么精美bié zhì（），好像两束美丽的珊瑚！
2.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产
3.秋天带着金黄色的光辉shén qí（）地来到了，那时，道路上好像洒满guāng máng（）.
八、在下面括号里填上恰当的词语.（6分）
（）的图画（）的货船（）地长大（）地说
（）的帽子（）的刀剑（）地飘荡（）地跳开
一（）狮子一（）种子一（）雨珠一（）山花九、选词填空.（5分）
改进改变改正
1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（）.
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（）了造纸术.
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（）.
轻便轻巧方便
4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（）.
5.帛比竹片、木片（），但是价钱太贵.
十、找出下面句中用错的词语画“_____”，并在括号中改正.（5分）
1.有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发觉了那个陶罐. （）
2.早在几千年前，我们的祖先就创建了文字. （）
3.海底蕴含着丰富的煤、铁、石油和天然气. （）
4.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相重合. （）
5.老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗争. （）十一、写出下面词语的近义词或反义词.（3分）
1.近义词.
（1）鹿开始抱怨
．．起自己的腿来. （）
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概
．．这样可以减少阻力. （）
（3）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服
．．. （）2.反义词.
（1）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细
．．的电线上休憩. （）
（2）两个罐子遗落在荒凉
．．的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土. （）
（3）顾客满意
．．地走了. （）十二、给下面句中加点词选择正确的解释.（3分）
意思：①语言文字等的意义，思想内容②意见，愿望③趣味④某种趋势或苗头
1.最有意思
．．的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走. （）
2.天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思
．．. （）
3.看完这篇文章后，要正确地了解这段话的意思
．．. （）味道：①滋味，舌头尝到东西所得的感觉②气味③指趣味，情趣
4.这本书越看越有味道
．．. （）
5.这个菜的味道
．．很好. （）
6.刚才那个地方有一股难闻的味道
．．. （）十三、把下面词语补充完整并答题.（10分）
（）（）起舞（）（）并论没（）打（）（）（）不断争（）斗（）（）（）五车（）株（）兔人（）人（）（）（）于怀（）（）矛盾（）奇（）艳（）山（）岭
1.含夸张手法的词语是________，用这个词写一句话：______________________.
2.出自寓言故事的词语有_______________________________________________
3.解释画线的词语.
_____________________________________________________________________ 十四、照样子，写词语.（10分）
1.无拘无束（“无×无×”式）____________ ____________ ____________
2.津津有味（AABC式）____________ ____________ ____________
3.掩耳盗铃（出自寓言故事）____________ ____________ ____________
4.五颜六色（含数字的）____________ ____________ ____________
5.甜言蜜语（含近义词）____________ ____________ ____________
十五、下面加点的成语运用不当的一项是（）.（2分）
A.张择端画了一幅名扬中外
．．．．的画——《清明上河图》.
B.海底的动物常常在窃窃私语
．．．．.
C.走南闯北
．．．．我什么都听过，就是没听说过“漏”.
D.牲口没了，官府岂能息事宁人
．．．．.
十六、将下面的词语与其对应的意思相连.（4分）
翻来覆去水流奔腾不停止，也形容事物永不停息.
奔流不息指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色. 变幻无穷形容一次又一次，多次重复.
形态各异变化多种多样，没有穷尽.极言变化之多.
十七、词语分类.（4分）
牡丹白菜苹果草莓水稻荔枝月季香蕉茄子
葡萄玫瑰谷子小麦西红柿腊梅高粱黄瓜李子
蔬菜：________________________________________________________________ 水果：________________________________________________________________ 粮食：________________________________________________________________ 花卉：________________________________________________________________ 十八、我会选择.（4分）
1.马对牲畜正如鸡对（）.
A.鸟类
B.动物
C.家禽
D.母鸡
2.大脑对思考正如飞机对（）.
A.机场
B.降落
C.运输
D.交通工具
3.枪对打仗正如粉笔对（）.
A.黑板
B.老师
C.教具
D.书写
4.字典对工具书正如（）.
A.美术课对艺术品
B.椅子对座位
C.毛巾对生活用品
D.钢笔对学习十九、给下列人或事物选择正确的象征意义.（4分）
①追求光明②出污不染③和平友谊④甘于奉献
⑤春的使者⑥任劳任怨⑦吉祥如意⑧坚贞不屈
A.荷花（）
B.黄牛（）
C.夸父（）
D.燕子（）
E.女娲（）
F.梅花（）
G.鸽子（）
H.喜鹊（）
答案：
一、③②①⑥④⑤
二、1.mú mó 2.zhē shé 3.gān gǎn 4.féng fèng
三、吐吹喝唱讨论语词捞打抬抓络红继续
四、1.阻祖组组 2.厉厉历励 3.骄娇矫娇 4.吵抄秒秒
五、1.Z zhì攵 6 ③
2.半包围戈5
六、篷——蓬虑——虚州——洲健——建辩——辨蜜——密
七、1.匀称别致 2.智慧历史 3.神奇光芒
八、光彩夺目沉重慢慢高兴各种各样锋利轻轻快速头粒串朵
九、1.改变 2.改进 3.改正 4.方便 5.轻便
十、1.发觉——发现 2.创建——创造 3.蕴含——蕴藏 4.重合——吻合
5.抗争——抗议
十一、1.（1）埋怨（2）或许（3）舒适
2.（1）粗壮（2）繁华（3）失望
十二、1.③ 2.④ 3.① 4.③ 5.① 6.②
十三、翩翩相提精采源源奇艳学富守待山海耿耿自相争斗翻越
1.人山人海放假了，游乐场里人山人海
2.守株待兔、自相矛盾
3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待.
十四、1.无忧无虑无影无踪无牵无挂
2.栩栩如生念念不忘夸夸其谈
3.自相矛盾刻舟求剑狐假虎威
4.一干二净三言两语七嘴八舌
5.左邻右舍眼疾手快察言观色
十五、D
十六、
翻来覆去水流奔腾不停止，也形容事物永不停息.
奔流不息指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色. 变幻无穷形容一次又一次，多次重复.
形态各异变化多种多样，没有穷尽.极言变化之多.
十七、蔬菜：白菜茄子西红柿黄瓜
水果：苹果草莓荔枝香蕉葡萄李子
粮食：水稻谷子小麦高粱
花卉：牡丹月季玫瑰腊梅
十八、1.C 2.C 3.D 4.C
十九、A.② B.⑥ C.① D.⑤ E.④ F.⑧ G.③ H.⑦
部编人教版三年级语文下册词语表
部编人教版三年级语文下册 词语表 2、乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线 3、荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止 6、国王骄傲看不起傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土擦洗光洁美观古代价值动手 7、狮子痛快池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称别致没精打采机灵回头哎呀机会叹气10、造纸术伟大文字记录青铜器保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响 11、赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史 13、花钟争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟
14、蜜蜂听说辨认能力公里记号几乎阻力花粉将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌生景物确实记忆本能 16、牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗海带难受入神 17、吃饭形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密 18、水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇 19、大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除 20、肥皂泡种类其中网球透明分裂娇软形式圆满飞越婴儿目送希望 22、奇妙火球飞行呈现变幻夜空群星蜡烛奇迹生根发芽诱人圆润夏日乘凉感叹神奇光芒建造冰雪锋利刀剑普通模型存在无穷23、宁静光线器官行进危险海参爬行小时攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气 24、火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛威武镇静
25、性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫对不起摇头负责名声放心手艺感动 27、里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心滴答
人教版小学语文三年级下册【字词专项】
人教版小学语文三年级下册【字词专项】 一、为加点字选择正确读音，打“√”。(6分) 似．的(sì shì) 应．该(yīng yìng) 教．书(jiāo jiào)计划．(huà huá) 积累．(lěi lèi)羊圈．(quān juàn) 二、用“——”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。(8分) 1．蒜．苗(suàn) 丝绸．(chóu) 唾．沫(tù)________ 2．驮．运(tó) 过渡．(dù) 欧．洲(ōu)________ 3．清澈．(chè) 细菌．(jǖn)吹拂．(fú)________ 4．货款．(kuǎn) 倒塌．(tā)濒．临(pín)________ 三、照例子，先用给出的字组词，再写出其形近字并组词。(15分) 例：箭(射箭)→(剪)(剪刀)→(煎)(煎饼) 1．愈()→()()→()() 2．缓()→()()→()() 3．诲()→()()→()() 四、查字典。(10分) 1．“鼠”是________结构，第三笔是________，最后一笔是________。2．“炼”的音序是________，音节是__________，用部首查字法，先查________部，再查________画，右边第三笔是________。3．“蔬”字一共有____画，草字头下面部分的笔顺是 _______________________________________________________。 五、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(12分)
【冒】①向外透，向上升；②冒充；③不顾环境恶劣。1．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。() 2．现在市场上出现了很多假冒．伪劣产品。() 3．居民们冒．着严寒四处寻找冻僵的燕子。() 【灵】①灵活；②神仙或关于神仙的；③灵验。 4．这样说来，河伯还真灵．啊。() 5．巫婆老借神灵．来骗取老百姓的钱财。() 6．这孩子心灵．手巧，特别惹人喜爱。() 六、看拼音，写词语。(10分) shěn wèn chuǎn qìdǒu qiào yōu shāng chèn shān xuán guà wáng yáng bǔláo bólǎn qún shū 七、用“\”划去括号内不恰当的词语。(10分) 1．听了大家的发言，老师的神情变得(严肃严格)了。2．妈妈想尽了办法，还是没能(排除去除)衣服上的污迹。3．正午时分，(强烈猛烈)的阳光照射着大地。 4．我长大以后要飞上太空(摸索探索)宇宙的奥秘。
三年级下册-语文词语表
三年级下册语文词语表 第一单元： 1、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢 光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌 2、细叶光景万紫千红 3、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓 第二单元： 5、翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡 逃脱饲养渔翁石壁打消念头 6、专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途 成千上万麻烦气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷 救护开动友情致谢 7、山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋 各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水 第三单元： 9、寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要 10、惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开 11、叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流 和颜悦色熟悉角度相似教诲
第四单元： 13、赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭 虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来假若 14、检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕 情不自禁盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论15、石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒 独自戒尺不料既然 第五单元： 17、祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受 18、医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖 拳头制止轻柔周围 19、钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫 涌出新鲜 第六单元： 21、传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界 22、夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计 年龄神秘探索 23、信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能
三年级下册语文词语表
三年级下册语文词语表 第一单元 第1课：燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌 第2课：细叶光景万紫千红 第3 课：荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓 第二单元 第5课：翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头 第6 课：专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途麻烦气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢
第7课：山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水 第三单元 第9课：寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要 第10课：惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开 第11课：叮嘱前排靠边准确审视讲台神情半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲 第四单元 第13课：赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来假若 第14课：石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自戒尺不料既然
第16课：祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受 第17课：医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围 第18课：钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜 第六单元 第20课：传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界 第21课：夜幕降临悬挂夜空奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄神秘探索 第22课：信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛赞叹敞开恋恋不舍新奇功能
第24课：红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦 第25课：假日背包防止脖子漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒竖起费用心爱 第26课：游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点陈列构思五官端正观赏掏钱即将晚饭清晰可辨一模一样付钱标准牙齿 第八单元 第29课：管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟扑腾提心吊胆渠道灌溉收成 第30课：轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆金光四射云霞
2020最新人教版三年级语文下册全册教案
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1古诗三首 教学目标： 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点： 能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 教学难点： 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备： 教师准备：课件 学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数： 3课时 教学课程： 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
2、借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。教学理念 1、遵循古诗的教学规律，以读促学。 2、把握古诗的特点，因材施教。 3、挖掘教学资源，拓展延伸学习内容。 4、循序渐进，螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题，板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题：惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名僧惠崇所作之
北师大版三年级语文下册字词专项练习
北师大版三年级语文下册字词专项练习 1. 选出每组中不是同类的词语，填序号。 （1）下列词语中不是同一类的词语是（） （2）下列词语中不是同一类的词语是（） （3）下列词语中不是同一类的词语是（） （4）下列词语中不是同一类的词语是（） 2. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。 辨认大概阻力推测准确无误逆风陌生超常 3. 写出下列词语的同音词。 报仇——______ 沉没——______风口——______ 稚气——______ 4. 把下列词语补充完整。 ______活现摇______摆______ ______信______疑 ______张______望 ______摇______摆 ______假______威 5. 辨一辨，再组词。 跑______ 炮______ 今______ 令______ 向______ 问______ 穿______ 窗______ 6. 选词填空。 电闪雷鸣鹅毛大雪冰天雪地雨雾缭绕 ①窗外下起了______，地面一片白色。 ②天忽然暗了下来，不一会儿______，下起了大雨。 ③虽然外面______，教室里却温暖如春。 ④抬头一看，山顶______，十分壮观。 7. 我会读一读,连一连。 弓长______ 胡
古月______ 徐 口天______ 张 双人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 8. 辩字组词。 综______ 萍______ 削______ 郑______ 棕______ 苹______ 消______ 掷______ 9. 按要求，写词语。 ①小心翼翼（ABCC）：______、______、______ ②断断续续（AABB）：______、______、______ 10. 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 11. 看拼音，写词语。 shǎng cìyíng yècí bēi xuán yákǔ nǎo ______ ______ ______ ______ ______ nínq wàng piāo miǎo qiú ráo chén āi yú lè______ ______ ______ ______ ______ 12. 区别字组词。 值______劝______刻______ 般______ 植______ 功______ 该______ 搬______
部编版三年级下册语文词语表
部编版小学语文三年级下册看拼音写词语姓名： 第2课 chuīfújùlǒng xíngshìǒuěr 第3课 huābàn liánpeng bǎozhàng pòlièzīshìfǎngfú 第6课 jiāoào qiānxūnuòruòhébìchéntǔgǔdài jiàzhí 第7课 lùjiǎo chítang dàoyngìxīnshǎng yúnchènbiézhì āiyāshīzi tànqì 第10课 zàozhǐshùwěidàjìlùbǎocún dàyuējīngyàn ālābóōuzhōu shèhuì 第11课 zhàozhōu qiáoshíjiang shèjìchuàngjǔérqiězhhuììlìshǐ
部编版小学语文三年级下册看拼音写词语姓名： 第13课 zhēngqídòuyfēàn fangwànshòujúzhuóshāngzhǎnshì kūnchóngxiūjiàn zǔchéng 第14课 mìfēngbiànrènzǔlìbāokuòjiǎncházhǔnquèyántúmòshēng 第16课 máfan yōuxián yǐzi pàomòbīngjīlingchōngxǐ 第17课 xíngzhuàng húli dīngling qiǎokèlìxiāngcháng jìxùtángcùpǔáig mìmì 第18课 shuǐmòhuàlànghuāhúlu qīngshuǎng sōngzhēn mógu 第19课 lǎohǔbānjíbǐhua xiōngmèi gǎbiàn tōngqíngdálǐ
最新人教版三年级语文下册全册教案
最新人教版三年级语文下册全册教案
1古诗三首 教学目标： 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点： 能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 教学难点： 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备： 教师准备：课件 学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数： 3课时 教学课程： 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律，以读促学。 2、把握古诗的特点，因材施教。 3、挖掘教学资源，拓展延伸学习内容。 4、循序渐进，螺旋上升。 教学准备
挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题，板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题：惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗，写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示（一） ①自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字，正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况（相机出示教学挂图）。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗，集体评价，用“/”画出诗中停顿的地方，再齐读。 惠崇/《春江晚景》 （宋）苏轼 竹外/桃花/三两枝，
三年级语文下册词汇表
一单元：亲情 1、礼物 ①泥土发芽指针奇妙精彩幼小 ②奇妙品读懂得博大寄托关爱期盼滋润幼小 2、奶奶最喜欢的铃儿 ①门铃陪伴捎去砂糖一遍穿戴搂着 ②喜欢收藏美好问候看望确实 3、平分生命 ①相依为命降临需要医生抽血邻床停止死亡我俩 ②唯一犹豫颤抖震撼一瞬间郑重其事 二单元：春天的脚步 1、古诗二首 ①村居杨柳趁早 ②居住杨树趁机 2、理想的翅膀 ①水兵啊呀扇风巧手竖琴拖着尾巴后脑勺翩翩起舞 ②理想翅膀似乎飘带未来 3、春天的雨点 ①溜号忍住嗓子沙哑印象扭身理睬 ②数字整齐排练编组演员鼓动承担改正 三单元：可爱的小生灵 1、小虾 ①小虾积累透明迅速吃饱蹦出 ②洒落通体追逐立即猛烈舞动 2、松鼠 ①面孔格外躲藏搭窝刮风压紧鸟蛋扒开 ②玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽捧着储藏讨人喜欢 四单元：智慧 1、田忌赛马 ①子孙肩膀啊呀几匹输赢夸耀胸有成竹目瞪口呆 ②轻蔑讽刺疑惑顺序调换转败为胜垂头丧气得意扬扬 2、捞铁牛 ①打捞铁牛笨重水性木料搭建跨越工程 ②熟悉拴住绷紧漂浮拔起拖回沉没出色工程议论纷纷 3、用冰取火 ①顽强风暴探测绝望探索冰透镜束手无策
②探险威胁思索摩挲恢复一筹莫展 五单元:读书 1、小小的书橱 ①历史尊敬敬爱忧伤游泳旅游愉悦 ②浩瀚漫游沐浴沉思幻想命运充实挖掘 2、山沟里的孩子 ①匆匆傍晚夜雾智慧聪慧辛勤勤劳启程 ②拥抱笼罩清辉埋藏钥匙黎明面貌 3、珍贵的教科书 ①坚持艰苦粉笔来啦主席情况趴下扑倒激励 ②环境顽强振奋人心恨不得完整无缺叨念（dāo） 六单元：奇妙的石头 1、天外来客——陨石 ①的确曾经沿着坚硬沉默回忆指派 ②轨道宇宙接触熄灭物质旅程行踪 2、和氏献璧 ①普通愤怒犯罪捧着唯独独立价值连城值得 ②鉴别无价之宝不屑坚贞悲痛查询 七单元：特产 ①哈密瓜刺绣品德州长君子 ②玉雕丝绸宣纸 八单元：尊重与平等 1、最美的花束 ①亮晶晶颜色睁开花冠深浅淡雅 ②漆黑漂亮 2、元帅的故事 ①朱红粮食斤两队伍规矩矩形模样搞鬼鬼怪 ②元帅著名将领职务接待越发 九单元：观察与发现 1、大自然的语言 ①搬家省略年轮一圈 ②游泳圆圈山脉妙不可言思考发现 2、李时珍 ①诊费救死扶伤治病积累而且严寒酷暑访问
人教版小学三年级下册语文词语表-带拼音
词语表-三年级下 1 燕y àn 子z i 乌w ū 黑h ēi 轻q īn ɡ 快ku ài 翅ch ì 膀b ǎn ɡ 剪ji ǎn 刀d āo 尾w ěi 巴b ɑ 活hu ó 泼p ō 机j ī 灵lin ɡ 微w ēi 风f ēn ɡ 赶 ɡǎn 集j í 聚j ù 拢l ǒn ɡ 光 ɡu ān ɡ 彩c ǎi 夺du ó 目m ù 增z ēn ɡ 添ti ān 生sh ēn ɡ 机j ī 掠lu è 过 ɡu ò 稻d ào 田ti án 一y ì 转zhu ǎn 眼y ǎn 偶ǒu 尔ěr 一y ì 圈qu ān 音y īn 符f ú 演y ǎn 奏z òu 赞z àn 歌 ɡē 疲p í 倦ju àn 吹chu ī 拂f ú 俊j ùn 俏qi ào 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 曲q ǔ 谱p ǔ 尾w ěi 尖ji ān 五w ǔ 线xi àn 谱p ǔ 沾zh ān 水shu ǐ 2 细x ì 叶y è 光 ɡu ān ɡ 景j ǐn ɡ 万w àn 紫z ǐ 千qi ān 红h ón ɡ 歌ɡē 咏y ǒn ɡ 碧b ì 玉y ù 妆zhu ān ɡ 扮b àn 裁c ái 剪ji ǎn 紫z ǐ 色s è 丝s ī 绦t āo 剪ji ǎn 刀d āo 海h ǎi 滨b īn 3 荷h é 花hu ā 清q īn ɡ 香xi ān ɡ 挨āi 挨āi 挤j ǐ 挤j ǐ 碧b ì 绿l ǜ 莲li án 蓬p én ɡ 破p ò 裂li è 仿f ǎn ɡ佛f ú 衣y ī 裳shan ɡ 翩pi ān 翩pi ān 起q ǐ 舞w ǔ 舞w ǔ 蹈d ǎo 蜻q īn ɡ 蜓t ín ɡ 饱b ǎo 胀zh àn ɡ 挨āi 着zhe
三年级语文下册词语(人教版最新整理)
三年级语文下册词语 第一单元 1、yàn zi wūhēi qīng kuài chìbǎng jiǎn dāo wěi bāhuópōjīlíng wēi fēng gǎn jí jùlǒng guāng cǎi duómùzēng tiān shēng jī lüèguòdào tián píjuàn ǒu ěr yīquān yīn fúyǎn zòu zàn gēwěi jiān zhān shuǐ dàng yàng yìzhuǎn yǎn 2 、xìyèguāng jǐng wàn zǐqiān hóng gēyǒng bìlǜhuàzhuāng cái jiǎn hǎi bīn 3、héhuāqīng xiāng āi āi jǐjǐlián peng bǎo zhàng pòlièfǎng fúyīshang wǔdǎo piān piān qǐwǔqīng tíng
默写：咏柳（）春日（） 我会填：束阵对身幅眼串颗支 一（）歌曲一（）微风一（）羽毛 一（）清泉一（）翅膀一（）金光 一（）画面一（）珍珠一（）星星 动（）得（）吞（）（）略（）守 进（）始（）（）吸（）非（）憎 补充完整词语： （）芳吐（）姹（）嫣（）（）英（）（）郁郁（）（）（）薄（）出旭（）东（） 夕（）（）下皓（）当（）（）山峻（） 悬（）峭（）（）峦叠（）（）（）欲滴
三年级语文下册词语 第二单元 5、cuìniǎo wěi gǎn fùbùchèn shān tòu liàng dǒu qiào yòu jiān yòu cháng qīng cuìjífēi yīzhǎyǎn pào pào táo tuōsìyǎng yúwēng shíbìdǎxiāo niàn tou guǎng fàn 6、zhuān lièōu zhōu ruìshìshūshìkōng tiáo lièchē qǐchéng zhàn tái tèshūcháng túchéng qiān shàng wàn máfɑn zhòu jiàng qìwēn fēng xuěpíláo fēn fēn jīhán jiāo pòwēn nuǎn zhèng fǔyùn zài jiùhù kāi dòng yǒu qíng zhìxièbáshètàbù 7、shān gǔsēn lín yùyùcōng cōng zhàn lán tián rùn gài fáng luǒlùkuòdàyīdòng dòng gèshìgèyàng yīng yǒu jìn yǒu gōng jùjiājùfēng lìchuǎn qìér límíng hóng shuǐkǎn chái zào lí
三年级语文下册词语大盘点 第一单元
三年级语文下册词语大盘点第一单元 1、yàn zi wūhyi q?ng kuài chìbǎng jiǎn düo wti bü hu?pōj?líng wyi fyng gǎn jíjùlǒng guüng cǎi du?mùzyng tiün shyng j?l?agu?dào tián píjuàn ǒu tr y?quün y?n fúyǎn z?u zàn gybǐjiün zhün shuǐdàng yàng y?zhuǎn yǎn 2 、xìyaguüng jǐng wàn zǐqiün h?ng gyyǒng bìlǜhuàzhuüng cái jiǎn hǎi b?n 3、h?huüq?ng xiüng üi ái jǐjǐlián p?ng bǎo zhàng p?lia fǎng fúy?shang wǔdǎo piün piün qǐwǔq?ng tíng 第二单元 5、cuìniǎo wti gǎn fùbùchan shün t?u liàng dǒu qiào y?zhǎyǎn y?u jiün y?u cháng q?ng cuìjífyi pào pào táo tuōsìyǎng
yúwyng shíbìdǎxiüo niàn tou guǎng fàn 6、zhuün liaōu zhōu ruìshìshūshìkōng tiáo liachyqǐch?ng zhàn tái tashūcháng túch?ng qiün shàng wàn máfɑn zh?u jiàng qìwyn fyng xutpíláo fyn fynj?hán jiüo p?wyn nuǎn zhang fǔyùn zài jiùhùküi d?ng yǒu qíng zhìxiabáshatàbù7、shün gǔsyn lín yùyùcōng cōng zhàn lán tián rùn gài fáng luǒlùku?dày?d?ng d?ng gashìgayàng y?ng yǒu jìn yǒu gōng jùjiüjùfyng lìchuǎn qì?r límíng h?ng shuǐkǎn chái 三年级语文下册词语大盘点第三单元 9 yùyán wáng yáng bǔláo yáng juàn kūlong quàn gào bǎshì
人教版小学三年级下册语文词语表 带拼音
人教版小学三年级下册语文词语表 带拼音 1燕y àn 子z ǐ 乌w ū 黑h ēi 轻q īng 快ku ài 翅ch ì 膀b ǎng 剪ji ǎn 刀d āo 活hu ? 泼p ō 尾w ěi 巴b ā 机j ī 灵l íng 微w ēi 风f ēng 赶g ǎn 集j í 聚j ù 拢l ǒng 增z ēng 添ti ān 光gu āng 彩c ǎi 夺du ? 目m ù 掠lu a 过gu ? 演y ǎn 奏z ?u 赞z àn 歌g ē 疲p í 倦ju àn 稻d ào 田ti án 吹chu ī 拂f ú 偶ǒu 尔ěr 一y ì 圈qu ān 音y īn 符f ú 俊j ùn 俏qi ào 荡d àng 漾y àng 曲q ǔ 谱p ǔ 生sh ēng 机j ī 尾w ěi 尖ji ān 一y ì 转zhu ǎn 眼y ǎn 五w ǔ 线xi àn 谱p ǔ 沾zh ān 水shu ǐ 2 歌g ē 咏y ǒng 碧b ì 玉y ù 妆zhu āng 扮b àn 裁c ái 剪ji ǎn 紫z ǐ 色s a 丝s ī 绦t āo 剪ji ǎn 刀d āo 涕t ì 泗s ì 光gu āng 景j ǐng 海h ǎi 滨b īn 细x ì 叶y a 万w àn 紫z ǐ 千qi ān 红h ?ng 3 荷h ? 花hu ā 挨āi 着zhe 舞w ǔ 蹈d ǎo 饱b ǎo 胀zh àng 破p ? 裂li a 碧b ì 绿l ǜ 仿f ǎng 佛f ú 蜻q īng 蜓t íng 清q īng 香xi āng 翩pi ān 翩pi ān 起q ǐ 舞w ǔ 莲li án 蓬p ?ng 衣y ī 裳shang 挨āi 挨āi 挤j ǐ 挤j ǐ 4. 晶j īng 亮li àng 饱b ǎo 满m ǎn 绽zh àn 开k āi 交ji āo 错cu ?
最新部编人教版三年级下册语文课后习题参考答案
三年级语文下册课后题参考答案 第1课古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。 背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。 2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。 〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。 第2课燕子
1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。 (2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。 2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。 〔名师来指导〕这些词语都是偏正式词语,前面的词修饰后面的词。形式是:形容词+名词,即中心语被修饰语修饰。 〔答案大家找〕壮丽的山河伟大的人民尊敬的长辈漂亮的蝴蝶崎岖的道路明媚的春光金灿灿的果实俊俏的脸庞 3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。 〔答案大家找〕(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 (3)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 (4)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 第3课荷花 1.有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2~4自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:结合对课文的理解,把自己想象成作者也来到公园看荷花,体验入画的美好心境。朗读时,要把荷花的优美姿态表现出来。在语调高低不同的变化中,体现荷花的姿态美,表现出喜爱荷花的感情。
三年级下册语文生字组词
人教版语文三年级下册生字组词 第１课 燕燕子燕雀海燕劳燕分飞 聚聚集聚会聚精会神物以类聚 增增添增高增强与日俱增 掠掠过掠影掠夺掠取 稻水稻稻草稻草稻谷飘香 尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮 偶偶尔偶数木偶玩偶 沾沾满沾水沾湿沾沾自喜 圈眼圈圈地铁圈可圈可点 漾漾起荡漾漾出 倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦 符音符符号符合护身符 演演奏演戏演变演练 赞赞成赞助赞同赞不绝口 第2课 咏歌咏吟咏咏雪咏梅 碧碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾 妆梳妆化妆红妆粉妆玉砌 裁裁缝裁判裁决别出心裁 剪剪纸剪裁剪除剪刀 滨海滨湖滨滨海滨江 紫紫菜紫红青紫万紫千红 第3课 荷荷花荷包荷塘荷兰豆 挨挨近挨边挨次挨个儿 莲莲子采莲雪莲莲蓬 蓬莲蓬蓬松蓬头垢面朝气蓬勃 胀肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩 仿仿佛相仿模仿仿生学 佛fú仿佛 佛fó佛像大佛 裳衣裳 翩翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞蹈舞蹈赴汤蹈火手舞足蹈重蹈覆辙蜻蜻蜓绿蜻蜓 蜓蜻蜓蜻蜓点水 第5课 翠翠绿珠翠青翠欲滴苍松翠柏秆苇秆麦秆 腹腹部空腹捧腹腹背受敌赤赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤衬陪衬衬托衬布相互映衬衫衬衫衣衫长衫衣衫褴褛透渗透穿透透彻透明 泛泛舟广泛空泛泛指 泡水泡冒泡化为泡影 饲饲养饲料饲养员 翁渔翁老翁塞翁失马 陡陡峭陡坡陡峻陡变 壁墙壁隔壁壁画半壁江山第6课 欧欧洲欧化欧元欧姆 洲亚洲绿洲美洲五洲四海瑞瑞雪祥云瑞气瑞雪兆丰年 士士兵士气医士博士 舒舒适舒坦舒缓舒眉展眼启启程开启启蒙启封 殊特殊悬殊殊荣殊途同归骤步骤骤变骤然暴风骤雨涉涉及跋涉涉猎远涉重洋疲疲劳疲软疲惫疲倦 政政府政党民政政治
踏tà踏访踏步践踏脚踏实地tā踏实 救救护营救挽救救死扶伤 载zài 装载载重载歌载舞zǎi 记载转载三年五载 第7课 森森林阴森森罗万象 郁葱郁忧郁抑郁郁闷 葱葱绿洋葱葱白郁郁葱葱湛湛蓝精湛清湛 盖锅盖盖章盖子铺天盖地犁犁地犁杖犁铧huá 砍砍柴砍断乱砍滥伐 裸裸露裸视赤裸裸赤身裸体扩扩大扩建扩展扩招 栋栋梁一栋房栋梁之才雕梁画栋柴柴草砍柴柴米油盐骨瘦如柴喘喘息喘气气喘吁吁苟延残喘黎黎明黎族黎民百姓 第9课 寓寓言寓意寓所公寓 则规则准则细则原则 窟窟窿石窟洞窟贫民窟窿废窿冰窿 狼狼狗狼狈狼吞虎咽狼心狗肺叼叼走叼草叼食 街街坊街道街景街市 劝劝告劝阻劝解劝勉 悔后悔悔恨懊悔悔过自新盘盘算棋盘盘旋软盘 缠缠绕纠缠难缠胡搅蛮缠硬坚硬硬木硬挺硬件第10课 弓弓箭拉弓弓背弹dàn弓魏魏国魏碑北魏围魏救赵射射箭发射反射辐射 箭弓箭箭步火箭一箭双雕猎猎取猎户猎奇打猎 雁大雁雁群鸿雁雁过拔毛弦琴弦弓弦弦乐弦外之音悲悲惨伤悲慈悲悲悯 惨惨痛凄惨惨不忍睹惨无人道愈愈合病愈愈加每况愈下痛病痛痛苦疼痛伤痛 裂裂开破裂山崩地裂四分五裂第11课 叮叮嘱叮咬千叮万嘱 嘱嘱咐嘱托叮嘱 排彩排排队排榜排名 靠靠近依靠可靠无依无靠幅单幅幅度振幅幅员辽阔审审视审阅审稿审慎 肃严肃肃穆肃立肃然起敬晌半晌晌午晌饭一时半晌悦喜悦愉悦和颜悦色悦耳动听熟熟悉熟人熟睡熟练 悉熟悉悉心获悉悉数归还诲教诲诲人不倦谆谆教诲第13课 赛赛跑比赛赛过初赛 疼疼爱头疼脚疼心疼 忧忧愁忧患忧虑杞人忧天慰安慰慰劳慰问欣慰 梭梭子穿梭梭镖日月如梭
人教版三年级下册语文词语归类
三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过 光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂 姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词 偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫 舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具
应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语： 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟 笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤 2形容天气情况的词语： 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻 烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪3带有“雨”的词语： 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露△反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖
(完整版)人教版小学三年级下册语文词语表_带拼音
人教版小学三年级下册语文带拼音词语表 1、 燕y àn 子zi 乌w ū 黑h ēi 轻q īn ɡ 快ku ài 翅ch ì 膀b ǎn ɡ 剪ji ǎn 刀d āo 尾w ěi 巴b ɑ 活hu ó 泼p ō 机j ī 灵lin ɡ 微w ēi 风f ēn ɡ 赶 ɡǎn 集j í 聚j ù 拢l ǒn ɡ 光 ɡu ān ɡ 彩c ǎi 夺du ó 目m ù 增z ēn ɡ 添ti ān 生sh ēn ɡ 机j ī 掠lu è 过 ɡu ò 稻d ào 田ti án 一y ì 转zhu ǎn 眼y ǎn 偶ǒu 尔ěr 一y ì 圈qu ān 音y īn 符f ú 演y ǎn 奏z òu 赞z àn 歌 ɡē 疲p í 倦ju àn 吹chu ī 拂f ú 俊j ùn 俏qi ào 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 曲q ǔ 谱p ǔ 尾w ěi 尖ji ān 五w ǔ 线xi àn 谱p ǔ 沾zh ān 水shu ǐ 2 细x ì 叶y è 光 ɡu ān ɡ 景j ǐn ɡ 万w àn 紫z ǐ 千qi ān 红h ón ɡ 歌ɡē 咏y ǒn ɡ 碧b ì 玉y ù 妆 zhu ān ɡ 扮b àn 裁c ái 剪ji ǎn 紫z ǐ 色s è 丝s ī 绦t āo 剪ji ǎn 刀d āo 海h ǎi 滨b īn 3 荷h é 花hu ā 清q īn ɡ 香xi ān ɡ 挨āi 挨āi 挤j ǐ 挤j ǐ 碧b ì 绿l ǜ 莲li án 蓬p én ɡ 破p ò 裂li è 仿f ǎn ɡ 佛f ú 衣y ī 裳shan ɡ 翩pi ān 翩pi ān 起q ǐ 舞w ǔ 舞w ǔ 蹈d ǎo 蜻q īn ɡ 蜓t ín ɡ 饱b ǎo 胀zh àn ɡ 挨āi 着zhe 4.
人教版小学三年级语文下册全册全套教案
三年级下册语文教案 第二学期语文学科教学工作计划 学生情况分析及改进提高措施： 这学期，学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，学生不仅具有了独立识字的能力，而且对于一些字形较简单的字，学生能够在仔细观察字形结构的基础上，做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章，部分学生阅读兴趣浓厚，课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求；大部分学生写作的兴趣浓厚，表现出丰富的想象力，语言文字表达活泼生动，富有童趣。但同时也有一些在学习上表现出畏难情绪的孩子，这些孩子家庭教育跟不上，课后的阅读面窄，无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中，除了引导大部分学生继续提高外，也要帮助后进生争取最大的进步。 以发展的眼光来看，儿童步入小学就意味着从现实的双向对话进入一个较多的与文字符号单向独白的神奇世界。从此，阅读成了学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何，必将对他们日后的阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。因此，本学期在顺利完成各项学习任务的基础上，跟上学期一样，把培养学生的阅读兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做，并且加大力度。初步设想如下：
在日常的教学中，灵活处理教材，加强课内、课外的联系，努力创设一个充满活力的生活化的课堂教学环境，让学生在有趣的语文实践中学语文、用语文、感受语言文字的魅力。以课本作为桥梁，让学生尽可能地接触课外读物，努力拓展语文教学的空间。 根据新课程标准“注重学生兴趣的培养、情感的激发、语言的感悟及创新意识和精神的培养”，竭力加强语文综合活动的开展，在活动中，让学生认识读书的重要性和必要性，让学生体会读书的趣味，享受读书的快乐。 每节语文课前，进行好书推荐活动，请学生介绍自己最近读到的好书，并简介书中内容。 灵活布置家庭作业，少做机械性的重复作业，将剩余时间留给学生，要求学生每天坚持读课外书20分钟，并做读书笔记（主要是摘抄或感想）凡是读过的书一定要留下读过的痕迹（不认识的字查字典为其加上拼音，不理解的词语做个问号，写得精彩处、重要处，划上波浪线） 定期抽查读书笔记，定期举行读书感悟交流会，对于一些不爱读书的学生，与家长沟通，请家长多买童话和故事情节紧张、有趣的书读，以便吸引孩子。 加强写作训练，使听说读写得到更加完美的统一。定期进行写作指导，结合阅读内容布置写作题目，使学生有计划，有方法的进行写作训练。结合开展的课题实验活动采用多种方法激发学生的写作兴趣。
人教版三年级语文下册词语表(一)
人教版三年级语文下册词语表（一）人教版语文三年级下册词语表 1、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目 增添生机 掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌 2、细叶光景万紫千红 3、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓 5、翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡 逃脱饲养 渔翁石壁打消念头 6、专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途成千上万 麻烦 气温 骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护 开动
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