国防教育先进个人事迹材料
国防教育先进个人事迹材料
篇一：全民国防教育先进个人事迹
国防教育事迹材料
我是涿州市第二中学的一名教师，大家都知道：“国无防不立，民不兵不安”这是一个民族强胜、国家强大的基本要素。在教好课的同时，我始终坚持对学生进行国防教育，并将其纳入到平时教育教学和各项活动之中，在常抓不懈中突出重点，在常规活动中拓展平台，增强学生的国防意识和国防观念。
一、认识国防教育的重要意义
我认为在校园中进行国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容。教师作为思想道德和科学文化知识的传播者，是进行国防教育的主要力量；学生作为有中国特色的社会主义事业的继承者和接班人，是进行国防教育的直接对象。对广大师生进行国防教育，对于增强全民国防意识，加强军政团结、军民团结，提高全民抵御外敌入侵、捍卫国家独立、维护国家主权和领土完整意义重大。对学生的国防教育，更是对全民的公民素质教育，是教育公民同一切出卖国家利益、损害国家尊严，危害国家安全、分裂国家的言行进行坚决斗争的基本素质教育。
二、寓国防教育于教育教学工作始终
课堂教学是国防教育的主渠道。在课堂教学中，主动、科学、艺术地
渗透国防教育，是教育工作者义不容辞的责任。教学过程的国
防教育是多学科，多方面，长时间铸造灵魂的工程，以班会、历史课为主阵地，再与各科教学有机结合，尽可能将课堂上的道理落实到学生的日常行动上，全面提高学生的国防意识，把国防教育分解贯彻到各学科的课堂教学中去。如，地理课中《祖国的概况》，音乐课中的《国歌》、《军歌》，历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。如讲述清朝前期郑成功收复台湾，清朝设置台湾府，击败沙俄对我黑龙江流域的侵略，平定噶尔丹分裂势力和大小和卓的叛乱，加强对西藏的管辖等等，都突出地引导学生明确：这些都是维护国家统一和民族利益的历史事实，是中华民族历史的进步，今天我们同样要维护国家统一和民族的利益，这是爱国之举。
三、润物细无声，寓国防教育于活动中
让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞，是提高国防教育工作实效性的有效途径。基于此，学校开展了一系列的活动，充分体现了“国防教育的真谛，是使国防教育内化为修养”的育人理念。
大力开展“阳光体育运动”活动，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是队形、队列训练，新入校后，对学生进行队形、队形训练。二是把军事技能融入到综合实践活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。（1）坚持周一的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。
（2）坚持每周的安全疏散演练，使生进一步加强国防观念和民防观
念意识。遇重大节日开展纪念活动，除前面所提到的活动以外，与教务处配合举行书画展、楼桑春大讲堂、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文、革命歌曲竞赛，诗歌朗诵等比赛活动，让师生充分地感受家乡的变化，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。
四、国防教育与行为规范相结合
()20XX年新生军训期间，广大师生到66295部队参观，学习现代军人作风，参观军人的宿舍，促进我校学生良好行为习惯的养成。把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求学生从小事做起，从我做起，严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。五、利用主题班会进行国防教育
利用主题班会看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。利用多媒体教室，组织学生观看了《铁道游击队》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲
折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。此外，学校还布置学生在家观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。。
国防教育是素质教育的重要内容，是提高教师思想道德水平和加强学生素质教育的有效形式，是作为培养综合素质人才的重要途径之一。通过国防教育，不但可以提高学生的国防意识、振奋民族精神、激发
爱国热情、增强民族责任感、还能使青少年学生养成良好的组织纪律性。在激发爱国热情的同时，让学生树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习目的。
篇二：国防教育先进个人材料
——***镇***村党支部书记民兵连指导员***
***镇***村党支部书记民兵连指导员***,自20XX年上任以来,带领全村广大民兵党员干部群众,真抓实干,开拓创业,在两年多的时间里,使***村由一个班子瘫痪、人心涣散、各项工作难以正常开展的落后村一跃成为先进村。他对村里的民兵工作非常重视,本人政治思想素质过硬,具有较高的政策理论水平,能够始终如一地坚持党的路线、方针、政策,始终如一地同党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,特别是在民兵管理工作中一直十分注重对民兵的国防教育。
一、他能够充分认识国防教育的目的和意义。
***自参加工作以来,特别是担任村党支部书记以来,一直注重国防教育在民兵管理中的作用,认识到在民兵中开展国防教育的必要性和重要性。他认为国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容,是增强全民国防意识,加强军政团结、军民团结,提高全民抵御外敌入侵、扞卫国家独立、维护国家主权和领土完整的自觉性,教育全民同一切出卖国家利益、损害国家尊严,危害国家安全、分裂国家的言行进行坚决斗争的教育。
他坚持把国防教育作为村民教育的重要内容,近年来***对国防教育
工作经过不断探索,走上了健康的有序的发展之路,收到了良好的效果。对提高村民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感、培养革命英雄主义,集体主义,艰苦奋斗精神,养成良好的组织纪律性,激发村民的爱国热情,
二、他把加强国防教育提到重要议事日程
民兵是党领导下的群众武装组织。长期以来,按照传统的工作内容和方法,始终对民兵工作常抓不懈。随着党和国家工作重点的转移和农村改革的不断深入,一家一户的分散经营给民兵工作带来了一些新问题,主要是时间难保证、人员难集中、工作难落实。部分民兵思想上也产生了种种模糊认识,有人说,当前的中心任务是搞经济建设,大伙都忙于勤劳致富,哪有精力抓民兵工作?也有人说,现在天下太平,连正规部队都大规模精减,还要民兵干什幺?
针对这些问题,***在组织民兵反复学习党的十七大的路线、方针、政策及党中央、中央军委关于加强新时期民兵工作指示精神的基础上,就新形势下还要不要加强民兵组织建设、如何围绕经济建设这个中心做好民兵工作等问题展开了大讨论。通过学习和讨论,广大民兵特别是民兵干部对新时期民兵工作的意义、民兵在两个文明建设中的地位和作用、民兵建设的指导思想等一系列问题有了比较清醒的认识,为进一步做好民兵工作奠定了坚实的思想基础。大家一致认为:过去,由于“左”的思想干扰,民兵不是搞“大比武”,就是“密切注意阶级斗争新动向”;现在,民兵除担负战备勤务,保卫边疆,维护社会治安和随时准备参军参战、抵抗侵略、保卫祖国外,主要任务是积极参加社会主义现
代化建设,带头完成生产和各项任务。因此,新时期民兵工作的任务不是轻了而是重了,民兵建设的标准不是低了而是高了。思想认识的提高,带来了行动的自觉。一方面,把民兵工作列入了全村工作的议事日程,每年都要认真制订民兵工作目标,落实具体分工;民兵国防教育学习,党支部书记和宣传委员亲自讲话、辅导;民兵组织的大型活动,支部书记也尽可能亲自参加,大大鼓舞了民兵的士气。另一方面,为适应新形势的需要,在工作指导思想上实现了战略转变,民兵的各项工作,都结合农时季节科学地予以安排,做到农闲多抓,农忙结合治保工作一起抓,冬季结合整组集中抓,做到常抓不懈。
三、他努力提高民兵队伍的整体素质
常言说:打铁还须自身硬。民兵能否在两个文明建设中发挥骨干带头作用,关键在于民兵组织自身建设的好坏。因此,***一直把加强民兵组织的自身建设,提高民兵队伍的整体素质作为民兵建设的基础工作来抓。一是组织建设。为了切实加强党对民兵工作的领导,***按照上级人武部门的指示精神,由党支部正、副书记兼任民兵连正副指导员,具体负责民兵的思想政治工作。同时,***非常重视从优秀民兵中培养和发展党员。另外,***还适应农村经营方式的变革,本着便于领导、便于组织、便于活动的原则,对民兵队伍进行了合理编组,以村民小组为单位编了4个排,每排分两个班,同时将普通民兵和基干民兵分别编制,从而实现了民兵组织与村民自治组织的有机统一。
二是思想建设。以提高民兵的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”民兵为目的,***联系民兵思
最美后勤人先进事迹
竭诚为您提供优质文档/双击可除 最美后勤人先进事迹 篇一：后勤服务个人先进事迹 精益求精求实创新立足岗位无私奉献同志是我院后勤 服务中心一名普通干部,作为一名为全院各部门提供后勤服务的工作人员，十多年来，坚持干一行爱一行观点，他始终坚守着这一事业，与时俱进，开拓创新，把枯燥无味的岗位打造的鲜活生动，从参加工作至今，始终对工作认真负责、兢兢业业、与同事相处融洽，认真学习，积极工作，为我院后勤保障和服务工作做出了突出贡献,得到了领导与同事们的高度评价。连续多年被评为院里的优秀党员，但他总是看淡荣誉，只把这些荣誉看成是对他今后继续做好后勤服务工作的一种鞭策。 一、认真学习，不断提高个人综合素质 后勤服务工作十分繁杂，千丝万缕。工作上，不说要样样精通，但必须事事知晓；不说要雷厉风行，但必须耐心处理。如果不是政治觉悟高，个人素质强，想到把后勤保障工作做到位是绝无可能的。同志从接触后勤工作那一刻起，就
热爱上了这份在旁人看来十分烦人的工作。为了能够干好这项工作，他一是十分注意提高个人的政治素养和思想素质，注重加强个人的政治理论学习，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论、“三个 代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。二是十分注意提高业务技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特别是在采购工作上，知识杂，需要懂得多，为此，彭接银同志对水、电、各类设备的专业知识进行了深入的学习，使自己能够掌握这些方面的知识和原理。 二、爱岗敬业，默默无闻无私奉献 对于彭接银同志的工作，领导、同事们都说“他是我们院里业务能力最强，服务态度最好的人，工作加班从不喊累，采购项目都可以顺利完成，没出现过一起质疑案例，这是非常难得的”。面对领导的夸奖，他总是说，“这些都只是我应该做的事情”。诚然，这是一句很平淡的表述，却折射出不 平凡的意愿和淡泊名利的境界。 作为后勤服务中心的骨干，压在他身上的担子着实不轻，这特别表现在采购工作中。从供应商的资格审查、采购项目的实施等上传下达，件件都要他的参与，但他总是可以在第一时间完成。他从事采购工作几年以来，无一起投诉和质疑。他还加强食堂人员对《新食品安全法》的学习，把好食品的来源关、验收关、加工关，确保就餐员工吃的营养、吃的放
国防教育先进学校事迹材料
国防教育先进学校事迹材料国防教育先进学校事迹材料|国防教育先进个人事迹材料 篇一 **学院依法坚持将把国防教育纳入学校建设、管理、教学的内容，开拓进取,务求实效，凸显了鲜明的特色，有效提高了学生的综合素质。1995年以来，学校多次被省、地评为“全民国防教育先进单位”。 高度重视，长抓不懈。长期以来，学校坚持把国防教育纳入学校重要议事日程，认真贯彻国防教育相关法律法规，做到心中有位子、工作上有路子、经费上有盘子。实行领导责任制，建立健全了学校国防教育领导小组及办公室，形成党委统一领导、国教办和武装部组织协调、各系部和班级具体实施的国防教育组织网络。并把国防教育工作列入目标管理考核内容，作为年终目标考核的重要依据,建立了一系列促进学校国防教育落到实处的长效机制。
重点突出，扎实推进。该校在以教育体制改革为动力，以 教学质量为核心的基础上，大胆探索出一条加强国防教育，促进学 校管理，培养德、智、体、美等方面全面发展的新一代大学生的新 路子。学校严格按《高等学校军事训练大纲》要求组织实施学生军训，军训工作走上一条制度化、规范化的轨道;建设开通了**省高校 第一个国防教育专题网站，内容丰富，方式灵活，互动性强;学校充 分利用人力、智力、装备和专业优势，建立了以化学系、生物系学 生为主的“防毒防化民兵应急分队”，以计算机科学技术系学生为 主的“电子对抗技术应急分队”和以体育系学生为主的“抗洪抢险、消防救灾应急分队”，坚持对这三支队伍进行军事技能训练的同时 加强国防理论知识教育，使各分队在紧急情况下反应快速，拉得出、用得上、起作用;学校在人流量大的通道上，因地制宜建设了富有特 色的国防教育长廊，内容适时更新，长年成为学校的一道亮丽“风 景线”，使师生在不经意间就接受到熏陶和教育，起到了潜移默化 的作用。学校在大学生中组建了“军事爱好者协会”，该协会与学 校影视传媒协会利用课余时间义务为师生员工免费播放爱国主义影片，累计播放爱国主义教育影片3000余场次;学校采取了专题讲座、橱窗宣传、知识竞赛、网络互动、演讲比赛、征文活动、参观爱国 主义教育基地、祭扫烈士墓、慰问子弟兵等丰富多彩的教育形式，
征兵工作个人先进事迹材料(1)
征兵工作个人先进事迹材料(1) 张三，男，1970年1月出生，大专文化，中共党员，山西县南临乡人民武装部长。20XX年，经县征兵办批准输送了20名优秀青年入伍，征兵任务6人，超额14名完成征兵任务。其中，15人应届高中毕业，5人大学毕业。去年，南临乡18—22岁应征公民共300人，18周岁适龄青年270人，召开乡征兵工作会议与民兵连长按体检政审的基本条件核对、挑选后，发放了300份目测初检通知书。去年9月15日参加目测初检300人，参检率100%，合格52人，合格率%;送县征兵办体检站体检52人，合格21人，合格率%，政审合格20人。在去冬征兵工作中，乡部长认真对待征兵工作，仔细分析新时期征兵工作中存在的新情况、新问题。面对新情况、新问题，乡部长牢固树立了一个思想：牢固树立了保质保量圆满完成征兵任务的指导思想，切实抓好征兵的每一个环节，确保任务完成。强化了两种意识：一种是强化公民依法服兵役意识;另一种是强化征兵站人员依法征兵意识。主要做了以下工作： 一、精心组织兵役登记工作，扎实做好征兵的基础工作 去年年初，在县人武部的统一部署下，乡部长结合民兵整组制定了具体的兵役登记措施，努力落实兵役登记制度。一是利用标语、短消息等搞好兵役登记宣传，召开民兵连长
会全面部署兵役登记工作，要求民兵连长宣传到位通知到位，确保兵役登记率100%;认真开展兵役登记工作，把适龄青年的视力、体重、文化程度、就读学校、联系方式、是否有纹身等登记清楚，同时交待青年不能做违法事情，纹身面积不大的青年要用激光洗掉，外出青年要到当地派出所办理暂住证。通过兵役登记，重点摸清了适龄青年的基本情况，达到了“符合年龄的人数清、文化程度清、青年的思想状况清、身体素质清、家庭成员清、社会关系清”的标准。二是深入各村走访适龄青年家庭，根据走访掌握的情况，建立兵役登记档案。根据调查摸底情况，认真进行综合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身体健康的适龄青年确定为预征对象。三是抓好跟踪教育管理工作，定期与预征对象的家庭及本人联系，及时掌握预征对象的思想状况，有针对性地做好思想工作，为完成征兵工作打下了坚实的基础。 二、积极争取乡党委政府重视，确保人员经费保障到位 征兵工作开始后，乡部长及时制定工作方案提交党委议军会讨论。会上，对目前乡征兵工作在新形势下面临的实际情况进行了分析，讨论了解决措施，调整了征兵站人员，要求全乡干部参与征兵工作，通过了征兵工作经费支出方案。同时，通过了乡政府为现役军人及其家庭成员交农村新型合作医疗费的提议。乡党委政府的支持为征兵工作顺利实施提供了有力保障。
国防教育先进单位事迹
国防教育先进单位事迹 以下是为大家整理的国防教育先进单位事迹的相关范文，本文关键词为范文,网,事迹,单位,先进,国防教育,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在先进事迹中查看更多范文。 xx区以爱国主义为主旋律，以强化全民国防观念，提高全民国防意识为目标，从区情实际出发，从点、线、面全方位入手，着眼于教育的普及、内容的深化、水平的提高，国防教育工作得到了广泛、深入地开展，收到了较好的效果。连续三年被xx省评为“双拥模范区”，连续四年被xx市评为“双拥模范区”；曾在全省介绍了国防教育工作经验；区内多所中小学被省、市评为国防教育先进单位。 一、组织保障体系健全 近年来，我们在工作中以树立大国防观念为先导，以完善组织保障为重点，按着“完善载体、健全组织”的要求，逐步建立起健全的国防教育保障网络，保证了国防教育工作层层有人抓，事事有人管。
第一，完善领导机制。几年来，区委、区政府始终将全民国防教育作为一项重要的政治任务纳入工作日程，并把各级党政领导干部国防教育作为“龙头工程”来抓，不断加大工作力度。成立了以区委副书记任组长，区委、区政府、区人大、区政协主管领导任副组长的国防教育工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全区国防教育工作的组织协调，并根据各个时期的领导变动情况及时调整领导小组构成。形成了以宣传、教育、民政、武装、预备役、人防部门为主体的国防教育工作组织领导体系。与此同时，区直各单位、街道也分别成立了相应的组织机构，形成了上下联动、齐抓共管的领导格局。 第二，完善投入机制。区政府将国防教育经费列入全区年度财政预算之中，每年向国防教育办公室拨付经费n万元，用于征兵宣传、举办国防教育报告会和各类宣传教育活动。六个主体部门每年都将在国防教育工作中投入一定资金保障。 第三，完善运行机制。为了适应市场经济条件下区域一体化发展的新形势，我们不断整合区域内的国防教育资源和方方面面的力量，特别是注重发挥驻区部队、大型军工企业的作用，使区域内各机关、学校、部队、企事业单位、街道、社区通力配合、互相衔接、互相沟通、资源共享、优势互补，确保了国防教育工作效果的最大化。目前全区各部门国防教育观念进一步增强、工作责任明确、领导体系完善，
国防教育先进个人事迹材料
国防教育先进个人事迹材料 篇一：全民国防教育先进个人事迹 国防教育事迹材料 我是涿州市第二中学的一名教师，大家都知道：“国无防不立，民不兵不安”这是一个民族强胜、国家强大的基本要素。在教好课的同时，我始终坚持对学生进行国防教育，并将其纳入到平时教育教学和各项活动之中，在常抓不懈中突出重点，在常规活动中拓展平台，增强学生的国防意识和国防观念。 一、认识国防教育的重要意义 我认为在校园中进行国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容。教师作为思想道德和科学文化知识的传播者，是进行国防教育的主要力量；学生作为有中国特色的社会主义事业的继承者和接班人，是进行国防教育的直接对象。对广大师生进行国防教育，对于增强全民国防意识，加强军政团结、军民团结，提高全民抵御外敌入侵、捍卫国家独立、维护国家主权和领土完整意义重大。对学生的国防教育，更是对全民的公民素质教育，是教育公民同一切出卖国家利益、损害国家尊严，危害国家安全、分裂国家的言行进行坚决斗争的基本素质教育。 二、寓国防教育于教育教学工作始终 课堂教学是国防教育的主渠道。在课堂教学中，主动、科学、艺术地
渗透国防教育，是教育工作者义不容辞的责任。教学过程的国 防教育是多学科，多方面，长时间铸造灵魂的工程，以班会、历史课为主阵地，再与各科教学有机结合，尽可能将课堂上的道理落实到学生的日常行动上，全面提高学生的国防意识，把国防教育分解贯彻到各学科的课堂教学中去。如，地理课中《祖国的概况》，音乐课中的《国歌》、《军歌》，历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。如讲述清朝前期郑成功收复台湾，清朝设置台湾府，击败沙俄对我黑龙江流域的侵略，平定噶尔丹分裂势力和大小和卓的叛乱，加强对西藏的管辖等等，都突出地引导学生明确：这些都是维护国家统一和民族利益的历史事实，是中华民族历史的进步，今天我们同样要维护国家统一和民族的利益，这是爱国之举。 三、润物细无声，寓国防教育于活动中 让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞，是提高国防教育工作实效性的有效途径。基于此，学校开展了一系列的活动，充分体现了“国防教育的真谛，是使国防教育内化为修养”的育人理念。 大力开展“阳光体育运动”活动，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是队形、队列训练，新入校后，对学生进行队形、队形训练。二是把军事技能融入到综合实践活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。（1）坚持周一的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。 （2）坚持每周的安全疏散演练，使生进一步加强国防观念和民防观
后勤服务个人先进事迹
精益求精求实创新立足岗位无私奉献同志是我院后勤服务中心一名普通干部,作为一名为全院各部门提供后勤服务的工作人员，十多年来，坚持干一行爱一行观点，他始终坚守着这一事业，与时俱进，开拓创新，把枯燥无味的岗位打造的鲜活生动，从参加工作至今，始终对工作认真负责、兢兢业业、与同事相处融洽，认真学习，积极工作，为我院后勤保障和服务工作做出了突出贡献,得到了领导与同事们的高度评价。连续多年被评为院里的优秀党员，但他总是看淡荣誉，只把这些荣誉看成是对他今后继续做好后勤服务工作的一种鞭策。 一、认真学习，不断提高个人综合素质 后勤服务工作十分繁杂，千丝万缕。工作上，不说要样样精通，但必须事事知晓；不说要雷厉风行，但必须耐心处理。如果不是政治觉悟高，个人素质强，想到把后勤保障工作做到位是绝无可能的。同志从接触后勤工作那一刻起，就热爱上了这份在旁人看来十分烦人的工作。为了能够干好这项工作，他一是十分注意提高个人的政治素养和思想素质，注重加强个人的政治理论学习，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。二是十分注意提高业务技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特别是在采购工作上，知识杂，需要懂得多，为此，彭接银同志对水、
电、各类设备的专业知识进行了深入的学习，使自己能够掌握这些方面的知识和原理。 二、爱岗敬业，默默无闻无私奉献 对于彭接银同志的工作，领导、同事们都说“他是我们院里业务能力最强，服务态度最好的人，工作加班从不喊累，采购项目都可以顺利完成，没出现过一起质疑案例，这是非常难得的”。面对领导的夸奖，他总是说，“这些都只是我应该做的事情”。诚然，这是一句很平淡的表述，却折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。 作为后勤服务中心的骨干，压在他身上的担子着实不轻，这特别表现在采购工作中。从供应商的资格审查、采购项目的实施等上传下达，件件都要他的参与，但他总是可以在第一时间完成。他从事采购工作几年以来，无一起投诉和质疑。他还加强食堂人员对《新食品安全法》的学习，把好食品的来源关、验收关、加工关，确保就餐员工吃的营养、吃的放心、吃的健康 后勤保障工作，其实就是服务他人的工作。事无巨细，都得要考虑周全，对领导对群众，对机关对基层都必须要尽量满足需求，必须牢固树立“服务意识”。在后勤服务工作中，彭接银同志始终牢记了他是一名党员，以党章作为镜子时刻对照自己，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工
征兵工作先进个人材料
征兵工作先进个人材料 征兵工作先进个人主要事迹 xxx，x，汉族，xxxx年x月出生，中共党员，大学文化，现任xx 县xxx镇长、征兵工作领导小组组长。xx年,xx镇经县征兵办批准输送了xx名优秀青年入伍，征兵任务xx人，超额x名完成征兵任务。其中参加目测初检xxx人，参检率xx%，合格xx人，合格率xxx%。具体情况如下： 一、精心组织兵役登记工作，扎实做好征兵的基础工作 作为征兵工作领导小组组长，XXX同志高度重视征兵的相关工作。在征兵工作的初期准备阶段，她要求相关部门积极加强公民的宣传教育和思想发动，努力调动公民自觉应征的积极性。在九月份召开的镇征兵工作会议，她对全镇征兵工作做了周密详细的部署，要求各村民兵连长在下发通知书的时候进行依法征兵宣传，根据青年的思想有针对性地做好思想说服工作。并且督促各村民兵连长向村书记主任做好汇报，发动其他村干部参与征兵 __。同时，她还要求镇人武部工作人员深入各村走访适龄青年家庭，了解其家庭和本人的应征态度，对思想上不愿应征的青年，充分做好其家庭和本人的思想工作，并根据走访掌握的情况，及时建好兵役登记档案。
二、积极争取各方重视，确保人员经费保障到位 征兵工作开始后，XXX同志及时将工作方案提交班子会议讨论。会上，她对目前镇征兵工作在新形势下面临的实际情况进行了分析，讨论了解决措施，调整了征兵站人员，并要求全镇干部积极参与征兵工作。作为征兵工作领导小组的组长，为了较好地完成征兵任务，在镇财政较困难的情况下，XXX同志通过不懈努力，争取到了一笔经费，为征兵工作顺利实施提供了有力保障。 三、完善部门协作机制，依法实施征兵 在工作中，XXX同志将征兵工作作为年度的重点来抓，不断完善部门协作机制，在时间、人力、精力、财力上给予充分保证。指导镇人武部工作人员加强沟通，正确处理好与有关部门的关系。协调征兵工作小组与派出所、学校、卫生院的合作，调动各方积极性，形成合力，最终圆满完成征兵任务。 武装工作个人先进事迹材料 XXX，男，汉族，中共党员，XXXX年XX月出生,大专文化,现任XXX 镇人民政府副镇长、武装部部长。该同志去年换届后任镇武装部长需时间不长，但很快进入工作状态，认真组织了xx年冬季征兵工作，
法制工作先进单位事迹材料范文
法制工作先进单位事迹材料范文 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，下 面是为大家收集的法制工作先进单位事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要 的朋友! 三是创新科普方式。协调有关部门，广泛动员各方力量，整合社会资源，深入开展科普"进校园、进社区、进机关、进农村"活动，务实、高效地开展科技周、科普日等主题科 普活动。 XX普法实施以来，XX苗族自治县民政局将“以民为本，为民解困，为民服务”的核 心理念融入法制宣传中，倾力打造“法治民政”，不断开创工作新局面，先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人XX人次。其中，20XX年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”。 一、加强领导，完善工作新机制 XX苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一，地处黔、湘、渝两省一市结合部，与湖南省的XX相连接，同重庆市的XX接壤，全县国土面积XX平方公里，人口XX万人，其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程，制 定了《XX苗族自治县民政系统“XX”普法教育规划》,明确了“XX”普法的指导思想、工 作原则、主要任务、工作步骤及方法，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长、各股 室负责人为成员的“XX”普法工作领导小组，定期召开局党组会、局长办公会，研究部署 普法教育和依法治理工作，及时解决工作中遇到的困难和问题，形成“一把手”亲自抓， 分管领导具体抓，统筹协调，上下联动，齐抓共管，全员参与的“XX”普法工作格局。 二、强化培训，普法宣传形式 五年来，我局采取“送出去、请进来”等办法，聘请司法局、法院、检察院专家和局 领导分上、下多形式半年为干部职工举办法制讲座，从组织、制度和措施上保障了全县民 政系统法制宣传教育任务的落实，有力地促进了依法行政的健康发展。五年来，我局干部 职工在参加全县普法知识考试活动中，人均成绩90分以上，年年被评为先进单位。 自20XX年以来，我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”，以部门法为切 入点，组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动，派出宣传车在全县城乡巡回宣传，并随车发放宣传单，大力宣传《城市(农村)居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工 作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规，使广大群众全面了解民政法 律法规，提高民众对民政法律法规的知晓率。
国防动员先进个人事迹材料(完整版)
国防动员先进个人事迹材料 国防动员先进个人事迹材料 一 **，女，**省教育厅学校体育卫生艺术教育处处长，兼任学校国防教育办公室主任。多年来，**工作勤奋踏实，成绩显著。 注重加强学习，不断提高履行职责的素质和能力。**自兼任学校国防教育办公室主任后，深感国防教育方面的知识欠缺，为适应依法开展国防教育的要求和提高履行职责的素质能力，认 真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和教育部总参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等法规和政策精神，学习相关的国防知识，为在工作中努力贯彻执行国防法规，为扎实做好本职工作打下了基础。 注重科学实践，着力为构建学校国防教育长效工作机制下功夫。为提高全省普通高校和高级中学学生军训工作的质量和水平，她深入实际开展调研，广泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高级中学负责人的意见和建议，找准工作的切入点，从推进全省普通高等学校、高级中学学生军事训练工作的规范化和制度化着手，按照科学性、导向性和可操作性原则，从领导重视、机构设置、教学管理、队伍建设、课时安排、经费保障、器材管理、安全制度等多个方面对全省学生军训工作进行规范管理，组织专家拟定制发了《**省普通高等学校学生军事训练工作评估方案（试行）》、《**省高级中学学生军
事训练工作评估方案（试行）》。有力地促进了学校国防教育和军训制度化和规范化建设。 重视加强组织协调，促进全省学校国防教育各项工作落到实处。近几年来，她为确保学校国防教育各项政策措施落到实处，加强组织协调，采取狠抓教师培训、开展论文评比、实施检查评估、召开定期会议等形式抓落实。为加强全省高校、高中军事理论课教师队伍建设、提高教学质量，先后组织了34名教师参加国防大学举办的“**省军事理论课教师培训班”培训；组织选派11名高校军事理论课骨干（青年）教师参加教育部年度普通高校军事理论课（青年）教师培训班；先后举办三期省级培训班 近期组织民兵参加城乡环境整治工作清理白色垃圾、植树造林，配合公安部门维护社会治安，在大楠坳进行夜间巡逻，对主要街道、公共 场所、重要目标进行流动巡查、执勤，在较大程度上防止了偷盗行为。在应急维稳行动中，不断强化民兵队伍快速集结意识，提高民兵队伍的战斗力，增强社会面的治安防控力度，对犯罪分子形成了巨大震慑，至今未发生刑事案件、治安案件，确保了xx乡镇社会治安和谐稳定发展。 第五篇： 国防教育标兵个人先进事迹材料二 国防教育标兵个人先进事迹材料二 **，男，**县第一民族中学副校长。自分管国防教育工作以来，扎实推进学校国防教育工作，使该校国防教育工作走在黔东南州学校国防教育的先进行列。
先进个人后勤工作者事迹材料
先进个人后勤工作者事迹材料 男，年出生，是公安局一名普通的后勤工作者。 参加工作年以来，他一直以高度的责任感和强烈的时代感，扎根基层，无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想，忠于职守，爱岗敬业，不计得失，勇挑重担，以进取的开拓精神，无私的高尚情操，求实的工作作风，廉洁自律，默默地奉献自已的青春和力量。 这些年来，他为我局工作提供了重要物质基础，为公安机关驾驭社会治安局势提供了有力支撑。 由于工作业绩突出，先后获得了次嘉奖。 一、坚定政治信念，永葆新时期共产党员的先进本色同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与上级部门保持一致，坚定政治信念，立志做一名新时期的优秀共产党员，努力搞我局后勤工作，做到顽强拼搏，无私奉献。 他认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为人民服务的思想，认真努力工作。 在工作上养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，服从上级领导的工作安排，勇挑重担，精益求精，一丝不苟地做好每一项工作，充分展示了新时期一个共产党员的靓丽风采。 二、爱岗敬业，引领先锋模范1、立足本职、身先士卒，做好工
作同志在具体实际工作中立足本职、身先士卒，做好工作。 他抓好自身建设，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责，要求职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己。 同时按新时期优秀后勤工作者的标准严格要求自己，做到公正公平，廉洁自律，全力实践团结、务实、严谨、拼搏、奉献的时代精神。 2、认真负责，细致严谨，完成工作任务同志在具体实际工作中做到认真负责，细致严谨，完成各项工作任务，取得良好业绩。 他搞好日常办公生活用品购置，大客车驾驶员工作，完成安全生产检查，水电设备维修，又搞好绿化养护工作，务必把每项工作搞得完美，不留遗憾。 他加强与局里领导的沟通，及时反映各种问题，提出合理化建议，为我局后勤工作尽心尽力。 三、加强廉洁教育，做到洁身自好同志深刻认识到廉洁工作不仅事关公安后勤事业的健康发展，而且关系到人心向背，做到廉洁工作既是上级领导的要求，职工群众的希望，也是一个后勤工作人员的起码道德要求。 为此，他认真学习十八届中纪委三次全会讲话中提出的六个着力、六个切实的要求，遵守十八届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定，学习十八届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，努力提高自己各方面素质，自觉筑牢廉洁自律的思想防线，牢记千里之堤，溃于蚁穴的古训，扎紧
国防教育先进单位事迹材料(完整版)
国防教育先进单位事迹材料 国防教育先进单位事迹材料 第一篇： 国防教育先进单位事迹 立足实际创新载体扎实推进新时期的国防教育工作 xx区以爱国主义为主旋律，以强化全民国防观念，提高全民国防意识为目标，从区情实际出发，从点、线、面全方位入手，着眼于教育的普及、内容的深化、水平的提高，国防教育工作得到了广泛、深入地开展，收到了较好的效果。连续三年被xx省评为“双拥模范区”，连续四年被xx市评为“ 双拥模范区”；曾在全省介绍了国防教育工作经验；区内多所中小学被省、市评为国防教育先进单位。 一、组织保障体系健全 近年来，我们在工作中以树立大国防观念为先导，以完善组织保障为重点，按着“完善载体、健全组织”的要求，逐步建立起健全的国防教育保障网络，保证了国防教育工作层层有人抓，事事有人管。 第一，完善领导机制。几年来，区委、区政府始终将全民国防教育作为一项重要的政治任务纳入工作日程，并把各级党政领导干部国防教育作为“龙头工程”来抓，不断加大工作力度。成立了以区委副书记任组长，区委、区政府、区人大、区政协主管领导任副组长的国防教育工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全区国防教育工作的组织协调，并根据各个时期的领导变动情况及时调整领导小组构成。形成了以宣传、教育、民政、武装、预备役、人防部门为主体的
国防教育工作组织领导体系。与此同时，区直各单位、街道也分别成立了相应的组织机构，形成了上下联动、齐抓共管的领导格局。 第 二，完善投入机制。区政府将国防教育经费列入全区年度财政预算之中，每年向国防教育办公室拨付经费n万元，用于征兵宣传、举办国防教育报告会和各类宣传教育活动。六个主体部门每年都将在国防教育工作中投入一定资金保障。 第 三，完善运行机制。为了适应市场经济条件下区域一体化发展的新形势，我们不断整合区域内的国防教育资源和方方面面的力量，特别是注重发挥驻区部队、大型军工企业的作用，使区域内各机关、学校、部队、企事业单位、街道、社区通力配合、互相衔接、互相沟通、资源共享、优势互补，确保了国防教育工作效果的最大化。目前全区各部门国防教育观念进一步增强、工作责任明确、领导体系完善，有力保障了全区国防教育工作的顺利开展。 第 四，完善教育队伍构成。我们从区域内部队、大型军工企业较多的实际出发，逐步建立了以区武装部、区预编团、区人防办和各单位武装部、人防办领导和工作人员为主体，以驻区部队官兵、军工企业代表为骨干，以老红军、离退休老军人为补充的国防教育队伍。 在我区，健全国防教育保障体系除了完善各种机制外，还包括以“爱心献功臣”和军嫂就业安置工作为重点的拥军优属活动。这项活动得到了全区广大人民的支持，区政府一次性投资n万元，在驻区的4个部队，建起了花卉养殖、军嫂饭店、医疗门诊、服装干洗等项目的
学校后勤先进个人事迹材料与学校后勤党员工作总结汇编.doc
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 学校后勤先进个人事迹材料与学校后勤党员工作总结汇编 学校后勤先进个人事迹材料 学校优秀后勤人员事迹材料**同志自**年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。对于很多人来说，部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度，好不容易熟悉了的工作，又需要重头开始。他却表示:“我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉，学院要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。”**同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。 一、螺丝钉精神在工地上发出光芒**同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩**年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。无论在哪里，他都像一颗螺丝钉，只有一个心眼，就是默默把工作干好。由于投资主体的变更，他着手了对天开公司移交资料进行重新整理和归档这项工作，为一期审计提供
征兵工作个人先进事迹材料
. . 征兵工作个人先进事迹材料 三，男，1970年1月出生，大专文化，中共党员， 县南临乡人民武装部长。2018年，经县征兵办批准输送了20名优秀青年入伍，征兵任务6人，超额14名完成征兵任务。其中，15人应届高中毕业，5人大学毕业。去年，南临乡18—22岁应征公民共300人，18周岁适龄青年270人，召开乡征兵工作会议与民兵连长按体检政审的基本条件核对、挑选后，发放了300份目测初检通知书。去年9月15日参加目测初检300人，参检率100%，合格52人，合格率17.3%;送县征兵办体检站体检52人，合格21人，合格率40.4%，政审合格20人。在去冬征兵工作中，乡部长认真对待征兵工作，仔细分析新时期征兵工作中存在的新情况、新问题。面对新情况、新问题，乡部长牢固树立了一个思想：牢固树立了保质保量圆满完成征兵任务的指导思想，切实抓好征兵的每一个环节，确保任务完成。强化了两种意识：一种是强化公民依法服兵役意识;另一种是强化征兵站人员依法征兵意识。主要做了以下工作：|||一、精心组织兵役登记工作，扎实做好征兵的基础工作|||去年年初，在县人武部的统一部署下，乡部长结合民兵整组制定了具体的兵役登记措施，努力落实兵役登记制度。一是利用标语、短消息等搞好兵役登记宣传，召开民兵连长会全面部署兵役登记工作，要求民兵连长宣传到位通知到位，确保兵役登记率100%;认真开展兵役登记工作，把适龄青年的视力、体重、文化程度、就读学校、联系方式、是否有纹身等登记清楚，同时交待青
年不能做事情，纹身面积不大的青年要用激光洗掉，外出青年要到当地派出所办理暂住证。通过兵役登记，重点摸清了适龄青年的基本情况，达到了“符合年龄的人数清、文化程度清、青年的思想状况清、身体素质清、家庭成员清、社会关系清”的标准。二是深入各村走访适龄青年家庭，根据走访掌握的情况，建立兵役登记档案。根据调查摸底情况，认真进行综合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身体健康的适龄青年确定为预征对象。三是抓好跟踪教育管理工作，定期与预征对象的家庭及本人联系，及时掌握预征对象的思想状况，有针对性地做好思想工作，为完成征兵工作打下了坚实的基础。|||二、积极争取乡党委政府重视，确保人员经费保障到位|||征兵工作开始后，乡部长及时制定工作方案提交党委议军会讨论。会上，对目前乡征兵工作在新形势下面临的实际情况进行了分析，讨论了解决措施，调整了征兵站人员，要求全乡干部参与征兵工作，通过了征兵工作经费支出方案。同时，通过了乡政府为现役军人及其家庭成员交农村新型合作医疗费的提议。乡党委政府的支持为征兵工作顺利实施提供了有力保障。|||三、加强征兵政策法规法律宣传和思想发动|||在坚持依法征兵的同时，重视加强公民的宣传教育和思想发动，调动公民自觉应征的积极性。一是乡征兵办于九月份召开了乡征兵工作会议，部署了全乡征兵工作，对民兵连长进行了《国防法》、《兵役法》等法律法规培训，下发了目测初检通知书和致适龄青年的一封信，要求民兵连长在发通知书的时候进行依法征兵宣传，根据青年的思想有针对性地做好思想说服工作。二是各村民兵连长向村书记主任做好汇报，发动
部队高炮师拥政爱民先进集体事迹材料
部队高炮师拥政爱民先进集体事迹材料陆军预备役高射炮兵师三团被军区评为拥政爱民先进单位和“双支”工作先进单位；2名个人被军区评为拥政爱民先进个人；一、二团和1名个人分别被省委、省政府、省军区联合表彰为拥政爱民先进单位和个人；2名同志被评为省级共建共育先进个人；先后有2个单位和2名个人被评为“为振兴龙江、建设小康做贡献”活动先进集体和个人；，高炮师被省委省政府省军区联合表彰为“民兵预备役政治工作先进单位”。 一是为扶贫开发建设做贡献。坚持多年对大同区庆阳山乡15户老功臣家中进行对口帮扶，为建国功臣王占山、王清林、白景荣等老人家维修房屋、捐赠衣物、送医送药达4万余元。对林甸县8个乡镇的59名子女（伤病残军人子女）进行长年捐资助学，已有7人考入大学，21人考入高中，至今无一人辍学。该师共帮建5所“八一希望小学”先后投入14.6万元更换桌椅、组建微机室，购置电视、vcd影碟机和教学投影仪等设备，使其达到电化教学的标准。同时为每所小学指派一名现役干部担任校外辅导员，负责国防教育和协调解决教学难题，目前，5所学校的总体成绩均不同程度地有所提高。去年至今，共投入5万余元，组织全师“百名校官扶贫帮困结对子”活动，共有142户现役军官家庭与贫困户142户家庭人人对接、户户“联姻”，组织开展“农村家庭城市一日游”和“军人家庭住村屯”互动活动，达到了双方家庭和子女相互提高的目的。 二是为新农村建设做贡献。几年来，他们主动与林甸县花园乡齐心村等5个新农村结成长期帮建对子，他们在帮建过程中既考虑“输血”，更注重“造血”，主要解决农村的人才、技术和信息滞后的问题，帮助农民脱贫致富。依托驻地农委、科技信息局、八一农大等编兵单位，组建了5支“科技支农小分队”，从春耕到秋收、从种植到养殖，深入田间地头和农户家中进行全程跟踪指导。先后扶持创业致富示范户12户，建立蔬菜大棚和奶牛、鸡鸭鹅养殖示范基地各2个。协调有关知名专家进行信息支农讲座38次，提供致富信息136条，转移剩余劳动力1875人次，培训乡村医生46人次。120户农民由此走上致富道路，27户农民成为县级以上脱贫致富带头人。 三是为平安龙江做贡献。他们深入贯彻落实上级关于“平安龙江”建设意见，完善军警民联防机制，发动预备役官兵积极参与社会治安综合治理。他们成立了
学校优秀后勤主任事迹材料3篇
学校优秀后勤主任事迹材料3篇 学校优秀后勤主任事迹材料·1 xxxx，女，汉族，xxxx年8月生。xxxx年7月高中毕业，1985年9月参加教育教学工作至今。其间，本人坚持全面贯彻执行党和国家的教育方针与教育政策，遵纪守法，自觉践行学校规章制度。以努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的具有创造能力的人才。 1997年9月，本人调入xx乡中心校工作，由于工作需要，从事于学校后勤工作。在此期间，本人始终本着以学生全面而健康的发展为本，想方设法营造一个和谐优美的育人环境，以期以环境启发学生崇尚真善美、杜绝假恶丑。在教育新理念的指导下，深入分析学校实际情况，从审美方面着手工作。在我眼中，一株花就是一个灵动的儿童，不但要有外在的形象美，还要富于它丰满的生命力，以其内涵美启迪师生心智。比如，在给一株花除草、施肥、浇水、灭虫之余，我不忘如饥似渴的钻研绿化、美化和亮化校园的专业知识，以便工作是切合实际的进行，是有理论审美价值指导下的进行。源于对教育工作的热爱，也缘于对教育事业的不舍追求，本人于1998年5月获得行政类初级工资格证，于XX年11月被思茅评申办认定为花卉园艺工资格，又于XX年11月被思茅评申办认定为花卉园艺师资格。
作为园艺师，本人倍加珍惜荣誉的得来，更加敬业奉献，时时处处以园艺师的标准严格要求自己。清晨比小鸟还起得早，早早的到学校，第一个和每一株花草树木打招呼，生怕风儿刮倒、虫子啃食了学校的美。有时，看到草坪被踩上脚印，很是伤心。于是一边建议学校加强学生思想道德建设教育，一边一笔一划地写出一些富有情趣的提示语启迪学生珍惜环境，如在草坪旁设立“别踩我，我怕疼!”的提示语;在小树上挂起“请别让我流泪”的温馨字样。如此辛勤的工作，换来了校园人文环境的改善，虽然不是那么起眼，但却是我最大的心愿。 近来一段时间，学校搞建设，我一边履行园艺师的本职工作，一边争分夺秒的为师生员工的身心健康发展着想。天晴时，每天给地面洒水，以让师生呼吸到新鲜的空气，也是保护学校机器设备的点滴举措。下雨时，随时清扫路面上的泥泞，以最大可能性的呵护儿童的安全。 目前，我正在酝酿着如何在学校的园艺工作中，渗透一些有经济创收的项目。如，本地花卉中玫瑰花的栽培，可以在勤工俭学中，带领将其加工成原生态的中药，以充分发挥学校教书育人的功能。 几十年如一日的辛勤奉献，赢得了学校、家长和社会的一致好评。2012年4月，我被xxx乡中心完小评为先进教
国防动员建设先进个人事迹材料
国防动员建设先进个人事迹材料 县委书记***心系国防事业的事迹 他，四十出头，宽宽的额头上有几道思想的犁铧犁出的沟纹，明亮的眸子里，闪烁着柔和厚道的光芒。一谈到国防工作，他的话语滔滔不绝，如数家珍，内心丰富的感情溢于言表。他，就是古丈县委书记、县人武部党委第一书记、广州军区国防动员建设先进个人获得者***同志。 君子之为学也，将以成身而 备天下国家之用也。———宋纁 XX年6月，***从州农业局局长的岗位调任古丈县委书记、县人武部党委第一书记。他带着崇高的使命感和责任感走马上任，深感自己的责任更大、担子更重。一切从头做起，不断加强国防建设知识的学习。自此，无数个清晨夜晚，几多的节假日，他遨游在国防知识的海洋里。工作忙，时间少，他把繁忙工作之余的学习当作休息，认真地学习了毛泽东、邓小平军队建设理论和江泽民国防与军队建设思想，高科技及民兵预备役工作知识，掌握军事动态，做读书笔记20余万字，写心得体会15篇，其中有2篇国防建设论文在省以上刊物发表。“一份耕耘，一份收获”。***靠着这种精神，不仅实现了从门外汉向门内汉的角色转变，而且被同志们誉为新时代的“国防建设通”。***之“学也”，真正而为“天
下国家之用也”。 每一种工作都蕴藏着无穷 [大*秘*书*网() 帮您找文章] 的乐趣，只是有些人不懂得怎 样去发掘它们罢了。———卢梭 ***同志对国防建设事业有着执著的追求。不管工作再忙，时间再紧，人武部每次组织的"军事日"和国防教育活动，他不仅自己参加，还要求党委一班人到位接受教育。人武部党委召开的民主生活会，他都主动参加。每年“八一”、“春节”，他亲自带领四大家的主要领导到县人武部慰问干部职工，让浓浓的爱意在子弟兵心里不断升华。每年的征兵工作更是倾注了他大量的心血。他同县五大家领导一起把这一工作作为一项重大的政治任务狠抓落实，做到了专题研究、专题部署、专门人员、专项经费，严格把好征兵“五关”，全县没有一名征兵工作人员和领导的子女亲属获得额外的照顾，实现了连续34年35届无责任退兵。为了全面了解民兵预备役的各项工作，实现地方武装工作决策的科学化，5年多来，他经常到人武部听取工作汇报、现场办公，先后主持召开了10多次常委会议专题研究民兵预备役和党管武装工作，每年安排县委中心组学习专题进行国防知识教育，保证了党管武装的各项制度落到实处。为了充分发挥民兵预备役人员在经济社会建设的排头兵作用，他同县五大家领导深
征兵工作个人先进事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 征兵工作个人先进事迹材料 张三，男，1970年1月出生，大专文化，中共党员，山西县南临乡人民武装部长。2018年，经县征兵办批准输送了20名优秀青年入伍，征兵任务6人，超额14名完成征兵任务。其中，15人应届高中毕业，5人大学毕业。去年，南临乡18—22岁应征公民共300人，18周岁适龄青年270人，召开乡征兵工作会议与民兵连长按体检政审的基本条件核对、挑选后，发放了300份目测初检通知书。去年9月15日参加目测初检300人，参检率100%，合格52人，合格率17.3%;送县征兵办体检站体检52人，合格21人，合格率40.4%，政审合格20人。在去冬征兵工作中，乡部长认真对待征兵工作，仔细分析新时期征兵工作中存在的新情况、新问题。面对新情况、新问题，乡部长牢固树立了一个思想：牢固树立了保质保量圆满完成征兵任务的指导思想，切实抓好征兵的每一个环节，确保任务完成。强化了两种意识：一种是强化公民依法服兵役意识;另一种是强化征兵站人员依法征兵意识。主要做了以下工作：|||一、精心组织兵役登记工作，扎实做好征兵的基础工作|||去年年初，在县人武部的统一部署下，乡部长结合民兵整组制定了具体的兵役登记措施，努力落实兵役登记制度。一是利用标语、短消息等搞好兵役登记宣传，召开民兵连长会全面部署兵役登记工作，要求民兵连长宣传到位通知到位，确保兵役登记率100%;认真开展兵役登记工作，把适龄青年的 1 / 11
国防动员建设先进单位申报事迹材料
履职尽责发挥作用，促进国防动员建设 ——国防动员建设先进单位XX乡镇事迹材料 XX乡镇位于XX县城东部，距县城XX公里，幅员面积XX 平方公里，全镇总人口XX人，其中农业人口XX人，非农人口XX人。18－35岁民兵、预备役人员XX人. 一年来，XX乡镇党委、政府认真贯彻落实《国防动员法》，认真贯彻国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列方针、政策，坚持把党管武装的原则，把国防动员工作摆在重要位臵，有力地促进了XX 乡镇民兵预备役工作的健康发展。 首先，以实践科学发展观主线，全面落实民兵预备役思想政治建设一年来，镇党委、政府高度重视民兵预备役工作，坚持党管武装原则，深入学习国防政治理论，进行爱国主义教育，强化爱国主义意识。 1、镇党委、政府坚持每季度召开一次“议军会”，以当前正在开展的“创先争优”和“加强机关纪律作风建设”活动为依托，把基层人武部规范化建设和民兵预备役队员纪律作风建设有机结合作为党委的工作目标来实施，工作中坚持高标准、严要求，始终坚持党管武装制度不动摇，始终把理论学习摆在党委建设工作首位，要求班子成员带头学习，带头上课，带头撰写心得体会、共同交流，确保了民兵预备役工作沿着正确的方向顺利开展。 2、坚持每月一次的基层民兵干部例会制度。通过以会代训的形式，对民兵干部进行教育，要求民兵干部要牢固树立“党管武装意识、守纪意识、国防意识”。通过教育提高民兵预备役干部的综合素质，坚定政治信念，夯实业务知识。
3、坚持定期国防教育和爱国主义教育制度。在“五.四”、“八一”、“九.一八”等纪念日，党政主要领导汇同镇武装部组织民兵预备役人员就国际战事格局、台海局势的发展变化以及我国周边军事斗争形势进行分析，大力宣传民兵预备役队伍在战时的职能作用和任务，宣传克服和平麻痹思想，牢固树立国防意识和战备观念。 二、坚持党管武装原则，促进民兵预备役工作健康发展 一年来，镇党委、政府把民兵预备役工作作为一项重要工作来抓，确保了大楠民兵役备工作的健康发展。 1、坚持向镇党委、政府工作季度汇报制度。年初，镇武装部根据县人武部本年度民兵预备役工作要点向镇党委、政府进行当年兵预备役工作汇报，将民兵预备役工作纳入镇党政工作的总体计划中，对全年开展民兵预备役工作情况进行了分值考核。做到年初有计划，半年有检查，年终有总结。 2、镇党委、政府全力筹集资金，用于镇武装部规划建设。2010－2012年，镇政府投入资金XX万元为镇人武部备齐办公设备，购买民兵服装和防扑火用具等，为开展民兵预备役正规化建设工作提供了硬件保证，使镇人武部达到了“六有标准”和民兵连“四有标准”的建设要求。 3、配齐干部、规范工作秩序，提高了工作效率。镇配专职武装干部XX人，在XX个行政村（社区）配齐了民兵连长XX人，民兵连长均由村支部书记担任。制定了“二十项工作制度”，这二十项工作制度作为民兵预备役干部达标考核的标准，确保工作落实。 三、发挥政府职能，圆满完成年度征兵工作任务 在一年一度的征兵工作中，以政府的名义印发了《致适龄青年一封信》详细说明了当兵的意义，针对我镇人口较少，在《新兵役法》颁布