高三政治常识新课标
高三政治常识（新课标）
前言
【教学课题】政治常识的基本内容及其意义和方法【教学目标】
〖知识方面〗
识记：《政治常识》的主要内容。
理解：从坚持社会主义制度、坚持以经济建设为中心和公民参加政治活动的实际需要三个方面分析说明学习《政治常识》的意义。
〖能力方面〗
使学生在学习、理解和掌握马克思主义关于政治的科学理论的过程中，有意识地培养和训练学生初步具有从不同角度分析和理解问题的能力；透过现象看本质的能力；理论联系实际的能力。
〖觉悟方面〗
使学生明白：作为跨世纪的建设者，不仅要具备相当的文化科学知识，而且应该树立起坚定正确的政治方向，要有“国家兴亡，匹夫有责”的政治责任感，要有为祖国的社会主义现代化建设努力奋斗的使命感。不断提高自身的政治思想素质，做全面发展的高质量人才。
【教学重点】政治常识的基本内容
【教学难点】什么是政治现象
【教学方法】讨论法、讲解法
【课型】新课
【授课时间】
【课时安排】一课时
【--】作为前言课的教学，首先让学生有一个整体认知，然后结合整课内容的知识框架来给学生讲解政治的含义及其学习的意义和方法。
【教学过程】
〖导入新课〗
什么是政治？如何区分政治现象与非政治现象？
—、知识结构
“政治”一词，既抽象，又难懂。确实不是三言两语就可以讲清楚的。每天学到这里时，学生总认为“政治”太空洞，太遥远，太博深。很难一下子对它加以想像和把握。
为此，必须把握“政治”的根源、实质和核心，必须弄清“政治”的性质、目的、变化与含义
“政治”的根源是经济。即：经济决定政治，政治对经济具有反作用。
“政治”的实质是阶级关系和阶级斗争。
“政治”的核心问题是国家政权的问题。
“政治”的性质由经济基础的性质决定。
“政治”活动的目的是为了实现和维护本阶级、本
集团的根本经济利益。
“政治”关系的变化是随着经济的变化而变化的，
任何政治变革都可以从经济上找到其终极原因。
“政治”的含义，即：政治是经济的集中表现；政
治是阶级之间的关系和斗争；政治的核心问题是国家政
权问题。
二、教材点评
要想深刻理解“政治”的含义，必须理解和把握三
种关系。第一，政治与经济的关系；第二，政治与阶级
的关系；第三，政治与国家政权的关系。
因为，如果脱离经济去谈政治，政治就失去了它存
在的根源和基础，政治就变成了无源之水，无本之木，
既不符合实际，同时政治也就失去了它应有的实际意义。
又因为，纵观人类历史，尤其是进入阶级社会后的
阶级斗争史，使我们看到：每个阶级为了维护和实现本
阶级的根本经济利益，势必要展开激烈的阶级斗争。这样，政治就自然地与阶级有着紧密的联系，政治的实质
是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的本质属性。
再因为，政治与国家政权具有天然的姻缘。由于任
何政治活动的目的都是为了实现和维护本阶级、本集团
的根本经济利益，而要达到此目的，必须要牢牢把握住
枪杆子，必须要掌握国家政权。因为国家政权是最重要、最强有力的阶级斗争的工具，是实现和维护阶级统治和
阶级利益的根本途径。
对于政治与经济的关系，需要把握以下几点：
（1）政治是经济的集中表现。
（2）政治不是脱离经济而孤立存在的，政治根源于经济。
（3）政治由经济决定，政治又反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响。即：积极的、符合客观规律的、符合人民意愿的政治活动，对经济的发展以极大的促进
作用，反之，则阻碍经济的发展。
（4）任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底都是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益。
（5）政治关系随经济关系的变化而变化。
对于政治与阶级的关系，需要把握以下几点：
（1）在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争。
（2）阶级关系就是政治关系，阶级斗争就是政治。
（3）阶级性是政治的根本属性。
（4）当前国内的政治关系主要是人民内部关系。
对于政治与国家政权的关系，需要把握以下几点：
（1）政治的核心问题是国家政权问题。
（2）国家政权是维护阶级统治和实现阶级利益的工具和根本途径。
（3）国家政权是最重要、最强有力的阶级斗争工具。
（4）国家政权掌握在谁的手里，都具有决定性的意义。
（5）在阶级社会中，一切政治斗争都是围绕着国家政权问题展开的。
基于上述分析，我们可总结为：
（1）凡是集中反映经济利益的决策、方针，都是政治。
（2）凡是为促进经济利益的变革，都是政治。
（3）凡是阶级斗争都是政治。
（4）凡是体现阶级关系的，如：政党关系、民族关系、民主关系、宗教关系、对外关系等都是政治。
（5）凡是夺取、行使、参与行使国家政权的即：与国家有关的问题，都是政治。比如：国家性质、国家管
理形式、国家职能、国家机构、国家结构形成、国家与
公民的关系、国家机构的性质、组织体系和活动原则、
国家与国家之间的关系、国家与国际组织的关系、国际
组织之间的关系等等。
因此，政治的范围很广，政治离我们很近，政治的
问题非常具体，政治就在我们身边。学好了它，我们就
能更深刻地理解“政治”的科学内涵，也就能清楚地分辨出哪些是政治现象，哪些是非政治现象了。
三、挑战自我
（一）选择题Ⅰ列宁指出：“全部问题就在于（从马克思主义的观点来看，也只能在于）：一个阶级如果不从政治上正确地处理问题，就不能维持它的统治。因而也就不能解决它的生产任务。”这表明（）
A.解决经济问题必须以解决政治问题为前提
B.政治的核心是国家政权政治是经济的集中表现，政治对经济具有反作用
D.经济是政治的基础，解决了经济问题也就解决了政治问题
2.“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”这一科学的论断表明（）
A.政治是前提，经济是核心
B.任何阶级或社会集团的政治活动，都是为了维护本阶级的根本利益经济是基础，政治是经济的集中表现 D.经济建设决定政治制度，政治制度要反映经济建设随着社会主义市场经济的发展，我国正在逐步实现政企分开，政府的职能也在逐步转变。这说明（）
A.政治随着经济的发展而变动
B.政府将不再行使管理经济的职能政企分开是政府
职能转变的根本原因
D.政治对于经济具有反作用九届全国人大一次会议通过的国务院机构改革方案，将国务院现成部门40个减少到_____个，并决定各级政府机构也要作相应的调整。这次机构改革的目标是建立办事高效、运转协调、行为规范的政府行政管理体系，完善国家_____制度，建设高素质的专业化行政管理干部队伍，逐步建立适合社会主义市场经济体制的有中国特色的行政管理体制。（）
A.19行政
B.29公务员
C.25政治
D.30监督联系所学政治常识，以上事实说明（）
A.政治体制改革必须适应经济体制改革
B.我国立法机关对行政机关有监督权各级政府机构的数量是由全国人民代表大会规定的
D.政府机构改革的关键是减少机构数量下列属于政治现象的有（）
①世界卫生组织呼吁禁烟
②1995中国经济增长速度居世界第一位
③江泽民同志参加联合国成立50周年的纪念活动
④中美关系当前所出现的严重困难是由于美国政府允许李登辉访美造成的
⑤美国汽车制造商达成协议
⑥中国共产党第十五届三中全会在北京召开
A.①③⑥
B.②④⑤
C.②③④
D.③④⑥
（二）选择题Ⅱ“政治是经济的集中表现”，其基本含义是（）
A.政治活动的最终目地是为了实现本阶级的根本经
济利益
B.经济关系是随着政治关系变化而变化的政治活动
必须有经济作保障
D.一切政治活动都是围绕着经济问题展开的
2.江泽民同志指出：“任何情况下，都不能以牺牲
精神文明为代价去换取经济的一时发展。”这一论断
A.强调了我国加强社会主义精神文明建设的必要性
B.说明了经济和政治是相互联系、不可分割的指出
了社会主义精神文明建设对经济发展的决定作用
D.表明了经济是政治的集中表现政治的实质是阶级
之间的相互关系和相互斗争，对这一观点正确的理解有（）
A.阶级性是政治的本质属性
B.政治是各阶级之间的权势之争政治斗争的核心问
题是阶级和阶级斗争问题
D.在阶级社会里，阶级关系和阶级斗争都是经济关
系和经济斗争的集中表现邓小平同志指出：“经济体制
改革每前进一步，都深深感到政治体制改革的必要
性”“不搞政治体制改革，就不能保障经济体制改革的
成果，不能使经济体制改革继续前进”，“不改革政治
体制，就会阻碍生产力的发展，阻碍四化成功。”这说
明（）
A.政治和经济相互联系，相互作用
B.经济能否搞上去，不仅是经济问题，也是政治问
题政治体制改革的目的是为了解放和发展生产力
D.政治体制改革决定经济体制改革政治的涵义包括（）
A.政治是经济的集中表现
B.政治是阶级之间的相互关系和斗争政治的核心问
题是国家政权问题
D.政治是一个历史范畴
四、与你共析
选择题Ⅰ的第1题正确答案为C。此题首先采取排误法，即：（1）题肢本身就是错误的；（2）题肢与题干是无关的。然后再从与题干有关的正确题肢中找出唯一最
符合题意的最佳选择。
此题的A和D本身就是错误提法，违反科学性，不能成立。题肢B本身说法正确，但与题干无关，因为题干
中心是讲政治与经济的关系，政治对经济的反作用，政
治活动归根到底是为经济利益服务，以经济利益为目的的。因此，只能选择C。
选择题Ⅰ的第2题正确答案为C。因为：A题肢的
“政治是”，与D题肢的经济决定政治制度，都缺乏一
定的严谨性与科学性，因而不能入选；B题肢的提法主
要说明政治的目的，同时，正确提法应为根本经济利益，而C题肢即讲了政治活动的目的，又对政治与经济的关
系做了全面改进，表明了二者的相互关系。因为此题和
题干意在说明为什么以经济建设为中心这个政策是政治
问题，就在于相对落后的社会生产力这个主要矛盾，这
个经济基础，决定我们必须要把现代化建设作为国家重
大方针、政策，做为我们工作的出发点，因此，它不仅
是重大经济问题，也是重大政治问题，政治是经济的集
中表现，是反映和维护根本经济利益的。
选择题Ⅰ的第3题正确答案为A。B、C题肢本身有误，B肢，政府本身就是有管理经济的职能；C肢正确提法应为：政企分开是政府职能转变的根本途径。D肢本身正确，但不符合题干，题干是在说明经济决定政治，因此
政治要随经济的发展而变动，故此选A。
选择题Ⅰ的第4题是一个时事政策题，正确答案为B。
选择题Ⅰ的第5题，是联系第4题材料而进行的知识迁移。此题C、D选项本身均有误，B肢本身正确，但不
是题干所要说明的问题，题干强调的是经济决定政治，
政治对经济有反作用，所以正确答案为A。
第6题的正确答案为D。即③④⑥属于政治现象。因
为：③属于国际组织活动，属于政治；④国与国之间的
关系，属于政治；⑥政党关系、政党活动，属于政治。
而①②⑤分别属于健康、卫生问题，经济发展速度问题，经济贸易问题，不属于政治的范畴，因而不入选。
选择题Ⅱ的第1题中，B、C、D肢均为错项，不能入选，因而只有A选项正确，并且符合题意，因此选A。
选择题Ⅱ的第2题，正确答案为A、B。首先，C、D
肢均为错项。题干意在说明社会主义精神文明建设的重
要性以及它与物质文明的关系，是要考察政治与经济的
相互关系。A、B肢均反映这个问题，故而入选。
选择题Ⅱ的第3题，是要考察政治与阶级之间的相
互关系。B肢本身为错误提法，C肢的正确说法应为：政治的核心问题是国家政权，也与题干无关，因此，再来
看A、D本身均无错误，又符合题干要求，因此，选A，D。
选择题Ⅱ的第4题，是在说明政治与经济的相互关系。D肢提法本身有误，将二者关系颠倒，应该排除，A、B、C均符合题意，因而为正确答案。
选择题Ⅱ的第5题，意在考察政治的科学涵义，只
要能全面于理解和记忆，即可。正确答案为A、B、C。
因D肢是在讲政治的，即政治不是从来就有的，不是永
恒的范畴，它是一个历史的范畴，这不属于政治的之列，因而不能入选
（备注：单一制及其两大特色，两大特色指的是民族区
域自治和特别行政区）
（高三《政治常识》以政治制度为核心，以民主建设为主线，讲述我国政治制度、基本方针、重大政策。即
国家如何组织；社会如何管理；权利、利益如何分配。）本课程的内容实际上上包含着两大方面的内容：一
方面是马克思主义关于国家、民主、政府、政党、民族、宗教和国际社会的基本观点和知识，另一方面是我国的
政治制度、治理国家的基本方略及国家的各项重大政策
等知识。
这两部分内容有机的结合在一起，形成我们书上五
个单元知识，即前言、我国的国家制度、我国的政党和
政党制度、我国的民族和宗教、国际社会和我国的对外
政策。
2021年高三高考模拟试卷(政治)
2021年高三高考模拟试卷（政治） 24. 假设xx年某国生产一件M商品的社会必要劳动时间为1小时，价值用货币表示为12元，甲企业生产一件M商品所花费的时间为1.5小时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50％，其他条件不变，则甲企业今年销售一件M商品的价格是 A.6元 B.8元 C.12元 D.18元25．假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与右曲线反映的变动关系相一致的是 ①X轴为税率 Y轴为财政收入 ②X轴为居民收入 Y轴为商品房价格 ③X轴为社会劳动生产率 Y轴为商品的价值量 ④X轴由经济增长率 Y轴为失业率 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 26.“十二五”期间扩内需仍是我国的基本战略。下列举措有利于扩大内需的是 ①降低银行贷款利率②提高居民收入，完善社会保障体系 ③加大政府投资力度④提高出口商品关税税率 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 27. xx年亚运会期间，在广州亚运城开辟游行示威区，经过批准让游行示威人员，有秩 序地集会、表达自己的意愿。这体现了 A．权利与义务的统一 B．民主与集中的统一 C．民主与专政的统一 D．监督与被监督的统一 28．到2011年2月底，我国已制定现行有效法律239件，行政法规690多件，地方性法规8600多件，中国特色社会主义法律体系已经形成。中国特色社会主义法律体系的形成 A.是实现人民当家作主的根本保证 B.有助于建设社会主义政治文明 C.是社会主义民主的本质要求 D.是推进依法治国的物质保证
29．十一五期间，中国共投入逾1670亿元人民币支持民族地区的公路和水路建设，投入专项资金逾150亿元，用于改善民族地区的基层医疗卫生条件。这表明 ①加大投入是消除民族隔阂和矛盾的根本措施 ②国家坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④民族区域自治制度有利于促进民族地区的经济社会发展 A.①② B. ②③ C.②④ D.③④ 30.在党中央和国务院的领导下，在埃及、希腊等国家的支持和帮助下，我国圆满完成了新中国成立以来最大规模的、海陆空立体式的从利比亚撤离海外中国公民的行动。这次大规模撤离行动 ①生动诠释了文化的差异②彰显了以人为本的执政理念 ③凸显了我国科技的实力④体现了我国对外政策的作用 A.①③ B.②③ C. ②④ D.③④ 31. 广东是多民族居住的地区之一,各民族共同开发建设广东,共创具有地域特色的岭南文化,为丰富和发展中华文化作出了贡献。这表明 ①中华文化是个性和共性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长、博大精深 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 32.中央电视台《感动中国》节目已经连续举办九年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，铸造引领主流价值观的“亿万人民的精神品牌”，成为提高国家文化软实力的一个重要载体。这项活动有利于 A．使人们的思想觉悟得到启发，增强法制意识 B．把精神的力量转化为物质力量 C．推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化 D．使荣辱观成为社会主义核心价值体系的基础 33．“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英等国表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要 A．坚持主观与客观具体历史的统一 B．善于发挥意识的能动作用 C．从客观的现象出发 D．学会把握事物之间的联系
高三政治知识点总结全
高三政治知识点总结全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三政治知识点总结全》的内容，具体内容：掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1、推动文化产... 掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。 高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣 一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 ③扩大就业，有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 ④消费者依法维护自身权益。 4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营，生产高质量产品。 二、政治生活 1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。 三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?
2020年高三政治常识基础知识复习(简答题)
2020年高三政治常识基础知识复习简答题 前言:政治与政治方向 1、政治与经济的关系 2、为什么说社会主义现代化建设是我们当前最大的政治?(社会主义现代化建设有怎样的政治意义?) 第一课:国家政权与国家观念 3、国家政权有什么重要特征？具体体现在哪些方面？ 4、为什么说资本主义国家是资产阶级专政的国家？资本主义国家侵略和掠夺别国的手段有哪些？ 5、怎样正确认识资本主义国家的管理经济和社会公共服务的国家职能？ 6、什么是人民民主专政？为什么说人民民主专政具有中国特色？
7、现阶段我国政权的社会基础？ 8、为什么我国的国家政权是人民民主专政？ 9、我国国家政权对内对外行使怎样的国家职能？ 10、我国政权怎样组织和领导社会主义现代化建设？ 11、坚持人民民主专政的重要意义？ 12、怎样坚持人民民主专政？为什么？ 13、简答国家主权的含义、特性、主要内容。 14、国家主权三方面内容的相互关系？ 15、怎样理解国家主权不可分割的？ 16、维护我国国家主权的重要意义？ 17、维护国家统一的必要性与重要性？我国实现祖国统一的基本方针？ 第二课：民主制度与民主意识 18、简答资本主义国家民主政体总统制与议会共和制的主要区别。（议会共和制与议会君主制的相同点？）
19、为什么说资本主义民主实质是资产阶级享有的民主？ 20、我国的政体是什么？主要内容和特征？ 21、民主集中制原则的表现。 22、实行人民代表大会制度的优越性。 23、怎样理解社会主义民主建设的重要性？ 24、当前进行社会主义民主建设的关键及主要任务。 25、我国进行社会主义民主建设的方式及要求。 26、简述中国共产党领导对社会主义民主建设的重要意义。 27、社会主义法制建设的基本要求 28、我国依法治国的要求及中国特色。 29、实行依法治国的重要意义？依德治国的涵义及意义 30、社会主义民主建设与法制建设的辩证关系。 31、我国公民享有宪法规定的民主权利？怎样正确行使？第三课：政党制度与党的观念 32、政党产生的一般条件及现代意义上政党的特征。
高三政治课程教学工作计划
高三政治课程教学工作计划 高三政治课程教学工作计划 高三政治教学的宗旨是有效地提升高中政治教师的学科教学水平，搞好政治高三的复习，提高政治课的教学质量。下面是带来关于高三政治课程教学工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 高三政治课程教学工作计划(一) 为了更有效地提高高三的政治课教学质量，特制如下计划： 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。 2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。 4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行小结、单元过关和月结。 5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题 1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。今年会考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。 2、.缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。 3、.忽视课本，依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。 4、.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。 5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手 四、教学要求 1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
高一政治教师个人工作总结
高一政治教师个人工作总结 高一政治教师个人工作总结【一】 本学期，担任高一年级政治学科23，33，37，38，39五个班教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严 谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具 体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规 工作。 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定 教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学， 积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课， 从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务 水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，尊 重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自 觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权
教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和 技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和 个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生 活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造 条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从 学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导， 对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的 学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁 努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去 发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来 追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才 能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课 看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终 以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教 学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品
2020高三政治模拟试题
08高三政治模拟试题 一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共66分。 1．中国航空油料有限责任公司正式挂牌，中航油集团、中石油、中石化持股比例分别为51%、20%和29%。中航油集团、中石油、中石化等几家大企业的这种做法的目的是 A．降低生产成本、提高个别劳动时间 B．实现优势互补、优化资源配置 C．促进先进技术的研究和开发 D．扩大市场占有额、获取更大经济效益2．对右图石油价格的走向理解不正确的是石油价格 A．A B阶段，石油严重短缺 B C B．B C阶段，石油的需求量没有增加 C．C D阶段，石油供过于求 A D D．A B阶段，石油的需求量与石油价格成正比供给 3、为了建设创新型国家，国务院新闻办公室发表了《中国知识产权保护的新进展》白皮书，旨在促进人们充分认识知识产权作为无形资产的重要价值及其在开拓和占领市场、保持竞争优势和发展后劲中的积极作用。国家保护知识产权 ①是因为知识产权是法律赋予公民享有自己智力成果的权利 ②主要目的在于履行国际承诺，化解国际纠纷 ③有利于增强国家核心竞争力，维护经济技术安全 ④是行使经济职能，维护经济秩序的表现 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．近年来，我国投资增长过快，消费相对不足。消费率过低造成居民被动增加储蓄，进而又促使大量银行资金转化为高投资率。由于投资膨胀，而国内消费相对疲
软，使一些行业产能过剩，不得不在国际市场上寻找出路，更加大了贸易平衡的压力，使国际收支失衡矛盾进一步凸现。因此解决这一问题我国要 ①抑制投资的过快增长②把扩大外需作为经济增长的根本立足点 ③增加城乡居民的收入促进消费增长④保持国际收支平衡，促进内需和外需的协调发展 A．①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ “水货之都”的“美誉”曾是义乌人心头挥之不去的痛。痛定思痛，义乌人重理发展思路，大力打击假冒伪劣产品，竖起“信誉立市”的大旗……如今的义乌已成了名副其实的“华夏第一市”，被国家质监总局授予全国唯一的“重质量守信用”市场称号。回答5—6题。 5．义乌人大力打假主要是因为假冒伪劣商品 A．严重破坏了国家对企业的经营与营理 B．破坏了我国市场经济秩序C．损害了宏观调控对经济干预的基础性作用 D．阻碍了现代企业制度的建立6．义乌人令人称道的行动给我们的启示是 A．作为商品生产者，要顺利实现商品的价值就必须注重商品的交换价值 B．讲信誉、树形象、开展正当竞争，才能最大限度地赢得市场，赢得消费者C．保证优质的产品和服务，企业就能在竞争中取胜 D．商品生产和交换大多数时候要遵循诚实守信的市场原则 7、下列关于“社会主义民主、我国人民民主专政、人民代表大会制度”三者内在联系的表述中，正确的是 A．人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质
高三政治教学工作计划详细版
文件编号：GD/FS-9114 （计划范本系列） 高三政治教学工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
高三政治教学工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 现在距离高考只有三个月的时间，时间虽短但是计划仍然很重要，它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点，一是基础薄弱;二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩，必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。 上次考试的试题是和郑州联考的，从学生答题情况来看，主要存在以下几个问题：1、课本的基础知识掌握不牢，选择题得分不理想。2、审题不清，粗心大意，有些可以得分的题目，由于没看清题目要求而做错。3、书写不够工整，卷面不整洁，答主观题没分要点。4、缺乏学科内综合卷的应试经验，答题
时间分配不当，尤其是主观题，前面的题目答很详细，而后面却没时间答。 针对以上的实际情况和问题，本学期的教学工作主要做好以下几点： 1、认真研读考纲，明确考点，把握考试方向。认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。 2、以教材为本，夯实基础，构建网络。 首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况，，回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。
高三政治个人教学工作总结
高三政治个人教学工作总结 一、基本情况: 本人本期担任高三236班和专业班的政治课教学任务，所教班级的学生总共80多人。本学期以来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；认真研究高考考纲和高考试题，探索高考动向，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的成绩一次比一次有进步；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础；并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下： 二、经验与体会： 第一，要搞好高三复习，关键是要上好每一节课。 课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩，一定要向课堂的45分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢？关键是备课。俗话说，台上一分钟，台下十年功，的确如此。高考涉及的知识面广，要求考生理解能力强，尤其是政治科目，时代性更强。这就要求教师在课前要认真备课，阅读大量的资料，以充实教材内容。而学生时间紧迫，教师要在有限的时间内把知识传授给学生，并让学生理解掌握，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生。否则会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反。 其次是要精讲。高三复习本来就是重复学过的内容，学生有点似懂非懂，没有新鲜感，不爱听。因此教师绝不能局限于书本的知识，
既要抓书本，抓重点，更要联系生活，联系时事，注重知识之间的联系，如学科内综合与学科间的综合。让学生形成知识体系，能灵活运用知识去分析材料，以提高解题的能力。第二，要搞好高三复习，应注重精练。 高三复习时，一般课课有小题练习，单元有过关测试，月月有考试。通过加强训练，一方面是为了巩固知识；另一方面也能提高做题的速度，适应高考。但是，到高三时，各地来的资料、试卷等，五花八门，让人眼花缭乱。这就需要教师精选材料和试题，要根据学生的学习实际，有针对性地练习，而不能让学生被题海淹没。 第三，要搞好高三复习，还得以人为本，关心学生。俗话说，亲其师，信其道，对于高三学生，同样如此，高三学生学习非常紧张，难免心理上，身体方面会出现一些问题，情绪紧张，缺乏信心，疲劳等，这就需要教师经常深入学生，了解其疾苦，关心其生活；进行心灵沟通，及时解决存在的问题，既使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力，教学效果会事半功倍。 第四，要搞好高三复习，集体备课很重要。 高三是一个整体，高三复习需要统一备课，统一进度，统一资料。尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学，提高整体成绩。 三、今后努力的方向： 经过一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在很多不足的地方，比如自己还没有形成一套完整的教学思路，在专题复习方面还钻得不够深，理论总结有欠缺。
2020年北京市高考政治模拟试题与答案 (一)
2020年省高考政治模拟试题与答案（一） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整， 笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列是某电脑厂生产出现的三种情况：一、该厂的劳动生产率不变，社会劳动生产率不断提高； 二、该厂的个别劳动生产率与社会劳动生产率同水平提高；三、该厂的个别劳动生产率提高， 社会劳动生产率不变。在上述三种情况下，该厂生产一台电脑的价值变化依次是( ) A. 降低、降低、不变 B. 不变、提高、降低 C. 提高、不变、降低 D. 降低、不变、不变 2. 沙发客是指旅途中寄居别人家的沙发而省下“住店”开销的新兴旅行群体。当前，沙发客旅行正 逐渐成为旅游新主流，其潜在商机有待进一步挖掘。这表明( ) A．生产为消费创造动力 B．消费为生产的调整和升级起导向作用 C．居民消费结构优化 D．求实消费成为消费主流 3. 某校高三(2)班的同学准备参加学校组织的“纪念新中国成立70周年”征文比赛,他们围绕“国 企改革的基本逻辑与宝贵经验”这一主题拟定了一些写作要点。你认为以下要点符合主题的是( ) ①布局和结构调整独立的市场主体控制力 ②混合所有制改革股份制实现形式竞争力 ③多种所有制形式平等的市场地位创造力 ④股份合作制经济统分结合的体制影响力
2020高考政治必背知识总结
2020高考政治必背知识总结 对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.
管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。
高考政治第二轮怎么复习
高考政治第二轮怎么复习 第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考 点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学 是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论， 在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这 些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。 在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，其复习可以从以 下三方面着手。 1.加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对 高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高 考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有 些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是 一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠 定了一个良好的理论基础。 2.围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其 相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题 的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高 考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要 对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考
高三政治课程教学工作计划
高三政治课程教学工作计划 的内容，希望能让大家有所收获! 为了更有效地提高高三的政治课教学质量，特制如下计划： 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。 2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。 4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行小结、单元过关和月结。 5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。今年会考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。 2、.缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。 3、.忽视课本，依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。 4、.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。 5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手
2020高中政治教师教学工作总结
2020高中政治教师教学工作总结 忙碌的一学期又过去了，那么，对于本学期的教育工作有什么总结呢?以下是为大家整理的高中政治教师教学工作总结，欢迎阅读! 高二政治教师年终个人工作总结 时间飞逝，20XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产党 员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第 二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关 心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积 累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从 事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以 积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝 工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进 行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是经 验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10 节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个 人工作总结和病假。 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予 自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己 在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后
上海高考政治知识点整理
高中政治知识点整理及训练题 高一年级 前言我们的经济生活 一、基本学习内容 1.经济生活的四个环节 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础,交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节,消费是经济活动的最终目的。在生产、交换、分配和消费活动中,人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2.经济建设是我国现阶段的中心任务 我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心” , 其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。 坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础, 构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。 坚持“以经济建设为中心” , 要立足我国经济还不发达的现实条件, 顺应世界经济迅速发展的时代潮流, 不断开拓促进生产力发展的新途径, 迅速提高我国的社会生产力, 增强我国的综合国力。 坚持“以经济建设为中心” ,要集中全国各族人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 3.树立全面、协调、可持续发展的科学发展观 坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会, 必须坚定不移地落实以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。 (1以人为本,就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。以经济建设为中心进行现代化建设的根本目的就是为了人民。 (2全面发展,就是以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实现 经济发展和社会全面进步。 (3协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 (4可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代的永续发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4.青年走向社会需要有经济意识 中学生要学会从经济视角观察、分析和处理问题,也就是“要从经济上进行分析” ,学会看经济背景、学习算经济账、懂得经济法规。 二、基本学习要求
高三政治政治常识复习2
第三部分第三课第二节中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 一、单项选择题 现代实行民主共和政体的国家一般由政党掌握国家政权，但各国政党由于受到各国政体的影响，掌握国家政权的途径是不一样的。据此回答1～2题。 1.在资本主义国家中，无论政权如何变化，无产阶级政党都不可能染指政权，因而也不可能改变资产阶级专政的性质。这是因为() A.国家和政党在本质上是一致的 B.国家权力与政党权力总是一致的 C.国家职能和执政党的职能是一致的 D.国家性质与执政党的性质通常是一致的 解析：本题考查政党的阶级性。国家性质与执政党的性质通常是一致的，D正确；A 没有指明是执政党，B、C的观点错误。 答案：D 2.美国的“驴象之争”并不一定都是“正确与错误之争”，而是两党所代表的不同资产阶级集团利益之争。这说明资本主义两党制() ①是为全体人民的利益服务的②是维护资产阶级统治的政治工具③可以调节资产阶级内部矛盾④有利于保持资产阶级内部的利益平衡与政治稳定 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：本题考查对美国两党制的认识和理解，无论是两党制还是多党制只要是资产阶级政党制度，它就代表资产阶级的利益，①错误。 答案：B 3.在我国，对社会主义现代化建设过程中的重大问题，党中央提出方针、政策，国务院拟定实施方案，全国政协讨论，予以修改、完善，全国人大审议，最后全国人大作出决议。这说明() A.全国人大、国务院、全国政协接受中国共产党的政治领导，协调一致，开展工作 B.党中央是我国最高国家权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是党中央的执行 机关 C.党中央提出的方针、政策是通过全国人大、国务院、全国政协的决定上升为国家意 志的 D.共产党领导国家政权，全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关
2020高三政治学科的教学工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-7328-48 2020高三政治学科的教学工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
2020高三政治学科的教学工作计划 (完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学工作计划(一) 一、学生情况分析 高三十五班是一个应届班，共有66人，从上学期考试情况看，学生学习水平参差不齐，基础知识部分同学掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。 二、教学目标 以19届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教育教学规律，紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强教育教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”
贡献自己的力量。 三、教学进程 (1)时间：本学期从20xx年9月1日---------20xx年1月10日，共计17 周的时间，这也是一轮的复习时间 (2) 进度：20xx年9月1日 -----9月30日， 《政治生活》 20xx年10月1日----10月27日 《文化生活》 20xx年 10月28日----11月27日 《生活与哲学》 20xx年11月28日 ----20xx年1月5日 《经济生活》 四、具体要求。 (1)学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓住主干知识，突出重点。习题的选择要突出典型性，时效性、时政性;试卷练习重在训练解题方法和培养能力，以高考题形式出
【总结汇报】最新整理-高三政治教师工作总结3篇(范文精选)
工作总结范本 【总结汇报】最新整理- 高三政治教师工作总结3篇（范文精选） 编辑：__________________ 时间：__________________
XX高三政治教师工作总结3篇工作总结可以作为先进经验而被上级推广，为其他单 位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是 高三政治教师工作总结范文，一起来看一下吧。 XX高三政治教师工作总结范文忙忙碌碌的一学期过去了，今年我担任高三文科班政治教学任务。一学期以来， 在学校领导的正确领导下，高三第一轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工作的感触做一 回顾，这一学期以来，我主要做了以下几个方面的工作： 一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注 重实效，稳步推进。根据本人所带这届高三文科班学情情况，早在开学前制订了较周密的教学计划。由于本届高三 学生政治学科基础参差不齐，为了提高复习效率，保证高 三第一轮政治复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每 堂课的教学目标具体化，使不同基础的学生在每节课都有 明确的具体学习要求和任务。根据本届高三政治教学组的 复习规划，我们制定详细的教学计划，每节课都有明确的 知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点 和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能 力型转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂 教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习 为主动学习，将政治基础知识与基本能力有机的统一起来; 在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科 综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力， 为第二轮政治专题复习作好铺垫。
高三政治知识点总结
鲁山学校高三政治知识点总结 必修一《经济生活》 【第一单元生活与消费】 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。 7、价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 8、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响： ①调节产量②提高生产要素的投入③生产适销对路的高质量产品 9、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 10、消费类型：按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 11、恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 12、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理 13、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观） （1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 【第二单元生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。 ①消费是生产的目的。②消费调节生产。 ③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 公有制的主体地位主要体现在： 第一，公有资产在社会总资产中占优势。 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作用 国有经济：是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。 集体经济：是社会主义公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原则。 4、我国非公有制经济的主要形式、地位和作用 主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。 地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 5、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限责任公司。 6、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功） （1）要制定正确的经营战略。 （2）要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势. （3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7、如何解决就业问题？ （1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。 （2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。 ①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观 8、评析劳动者依法维护自身权益的典型案例 第一、应以履行劳动者义务为前提； 第二、签订劳动合同制度； 第三、劳动者自身的权利意识和法律意识应增强 9、理解股票投资高风险、高收益同在 股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，来源于公司的利润；二是股票价格上涨带来的差价， 10、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？ 投资方式有： （1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（商业银行主要业务是存款业务、贷款业务