我爱我的幼儿园 演讲稿
我爱我的幼儿园演讲稿
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我爱我的幼儿园演讲稿一亲爱的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好：
我是大四班小朋友***。今天是六一国际儿童节，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝我们自己的节日。
幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干，我们在这里玩耍嬉戏，留下无数的欢声笑语，我爱我们的家——河畔镇中心幼儿园。
亲爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小朋友，对老师真诚的说一声：谢谢，老师！
亲爱的爸爸妈妈，是你们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最着急的是爸爸妈妈；我们快乐了，最快乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和所有的小朋友一起说：爸爸妈妈，我爱你们！
六一的花儿是香香的，六一的歌儿是甜甜的，六一的小
朋友是美美的。我们是早晨的太阳，祖国的希望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家！
我爱我的幼儿园演讲稿二尊敬的各位领导、家长、幼儿园老师们、小朋友们：
大家上午好！今天是特别的日子，难忘的日子，我们洪上幼儿园处处充满着生机，洋溢着快乐，播撒着祝福！我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝我们自己的节日——“六一”儿童节。首先请让我代表学校向幼儿园的全体小朋友表示节日的祝贺！向一直以来辛勤工作的幼儿园老师致以崇高的敬意！向一直以来关心、支持幼儿园工作的各级领导、各位学生家长表示衷心的感谢！
少年儿童是祖国的花朵，党和政府历来十分重视儿童的健康成长。《教育规划纲要》指出要重点发展农村学前教育，努力提高农村学前教育普及程度，这是贯彻党的十七届三中全会“发展农村学前教育的要求，实现农村人人享有接受良好教育的权利”的改革发展目标的重要举措。
农村学前教育的投入严重不足，我村幼儿园办园条件差，质量低，与我村经济社会发展和人民群众日益增长的入园需求不相适应，我们将在下一年度积极配合上级教育主管部门，协同乡村两级政府，积极推进农村幼儿园建设工作，努力扩大我村学前教育资源，最大限度地满足我村幼儿就近入园的
需求，同时通过幼儿教师培训、学习、提高、保证我村幼儿园的保教质量，使广大幼儿受到良好的学前教育，为其后续学习和终身发展打下良好基础。
今年，中心校多次选派我园幼儿教师外出学习培训，乡联校积极组织幼儿教师参加幼儿教学研讨活动，特别是幼儿园的文体活动在全体幼儿教师的努力之下，开展的有声有色，一会我们将为大家奉献一台质量较高的联欢节目。下一步，我们将在5月31日洪上寄宿制中心小学欢度六一的活动现场进一步展示幼儿园、小学各年级各班表演的精彩节目，从而进一步掀起“庆六一”艺术节活动的高潮。
各位幼儿园的小朋友，你们是祖国的未来，家长的希望，不久的将来，将成为社会的栋梁。俗话说：“千里之行，始于足下”。少年时代是美好的人生之端，远大的理想在这里孕育，良好的习惯在这里形成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜今天的一切，孝敬父母，团结互助，好好学习，快乐成长。在家做个好孩子，在园里做个好幼儿，为将来成长为一名对社会有用的人才而做好一切准备。
最后、祝各位领导、各位家长、各位幼儿园老师精神愉快，身体健康！并祝全体小朋友节日快乐，幸福成长！
谢谢大家。
我爱我的幼儿园演讲稿三大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫**。今天我很开心能被选作升旗手，谢
谢老师。因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处，还教给了我很多知识本领。
亲爱的爸爸妈妈：请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的老师：请您放心，我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。我们会在家里帮爸爸妈妈做家务，自己的事情也都是自己来做。
新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里，我们一定会好好学习，不辜负老师和家长的期望。
亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊！就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强！
谢谢大家！
[幼儿园晨会演讲稿]幼儿园老师晨会稿
[幼儿园晨会演讲稿]幼儿园老师晨会稿 幼儿园是培养园长的摇篮，不仅要有健康安全的环境，还要时不时地宣讲。接下来就是给大家分享的幼儿园晨会演讲稿，希望对大家有帮助。 冬去春来，万象更新。在这样一个草长莺飞的季节里，我们又迎来了充满希望与挑战的新学期。今天是新学期第一个晨会，首先，我代表学校向全校师生致以新学期的祝福，祝同学们在新的学期里身体健康，学习进步，祝老们们工作顺利，事业有成! 过去的一年，在区委、区政府的亲切关怀下，在区教育局的领导下，我校全体师生团结一心，发奋拼搏，取得了良好的办学成绩：高考中考又获丰收，又一次显示了我校低进高出的办学实力;素质教育再创佳绩，学生参加学科竞赛获得国家级奖29人次;省级奖7人次;市级奖58人次。寒假期间，我校男子舞蹈队《刀之祭》节目赴京参加XX和谐中国青少年才艺电视汇演，在60个节目中脱颖而出，荣获第一名，并获年度大奖，为学校争得了荣誉。在此，我代表学校向付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢。 新学期学校提出创建和谐沙中、效益沙中的奋斗目标。然而，个别学生的表现与和谐校园的要求还存在着不小的差距：一些学生仪容仪表不规范(有穿窄脚裤的，有烫发、染发的，有佩戴首饰的);一
些学生行为不文明，乱丢垃圾、讲脏话、抽烟、上不良网吧、破坏公物等等，甚至个别学生打架斗殴、小偷小摸，这些行为与和谐校园的要求相去甚远。为了实现和谐沙中，效益沙中的目标，在此，向同学们提出几点希望和要求： 第一，创建和谐校园，需要同学们懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“投之以桃，报之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我们来到这个大千世界，是政府、社会、学校和家长为我们学习、生活提供了良好的条件，我们每个人都要常怀感恩之心，常为感恩之事。只要人人怀有感恩之心，处处心存感激之情，时时去做感恩之事，人与人之间的关系才会更加融洽，社会才会更加文明，校园才会更加和谐，家庭才会更加温馨。 第二，创建和谐校园，需要同学们自觉培养良好的行为习惯。一位哲人曾说过“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运”。良好的行为习惯可以使人终身受益。学校要求每个同学都要自觉遵守《中学生守则》、遵守《沙头角中学学生行为规范》、遵守学校的各项规章制度，要用校纪校规严格规范自己的行为。不做有违学生身份之事。仪容仪表规范整洁、行为举止得体大方，遵纪守法，文明礼貌，诚实守信;勤俭节约，讲究卫生，爱护公物，做一名朝气蓬勃，奋发进取的中学生。
开学晨会发言稿
开学晨会发言稿 开学典礼同学们早上好！今天是开学的第一天。 首先祝愿同学们身体健康，学习进步，天天向上。 在新学期里，要求请大家做到：一学会做人。 我们今天是学生，明天是社会的栋梁，将来无论从事什么职业，做人总是第一位的。 我们每一位同学要树立正确的世界观人生观和价值观。 我们要学会辨别是非，认真学习《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校规章制度，规范自己的言行。 凡是不对的事情，我们不应该去做。 我们要学会感恩。 古人说：滴水之恩，当涌泉相报。 谁言寸草心，报得三春晖；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们背诵的诗句，讲的就是要感恩。 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。 感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。 感谢父母，给我们生命，哺育我们长大，为我们的衣食操心，送我们到学校读书；感谢兄弟姐妹，给了我们手足之情，让我们享受到了亲情的温馨；感谢同学和朋友，与我们一起学习生活和游戏，使我们有了真挚的友情感谢老师，给我们许多知识，使我们认识了很多字，
学会了计算典礼，学会了唱歌，学会了英语，还学会了很多很多。 感谢每一位帮助过我们的人，我们的健康成长离不开他们的关心。 学会感恩，我们的校园我们的社会将会更加和谐。 二养成良好的行为习惯。 养成良好的行为习惯是我们每一个小学生应该做到的，学校把开学第一个月定为行为习惯宣传月。 希望每一个班级充分利用晨会时间认真学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。 学校里很多事都是小事，但又都不是小事。 说它小，是因为它太平常了，比如：见到老师问声好；不让家长随意进校园；课间文明游戏；上下楼梯脚步轻，靠右走；弯腰拾起校园内的纸屑；及时关掉教室里的日光灯；课前准备好学习用品；听到上课铃声立刻安静下来；课上积极举手发言；认真完成老师布置的作业；放学排队出校门；傍晚做完值日后关好门窗这些事情每天和同学们相伴，看起来都很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，这就是大事了。 这些事情我们很容易做到，但是有的同学有的时候就做不到，这取决于大家的态度。 态度决定一切。 态度对于我们每个人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基础。
幼儿园小班音乐课件：《我爱我的幼儿园》
幼儿园小班音乐课件：《我爱我的幼儿园》 音乐教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是无忧考网整理分享的幼儿园小班音乐课件：《我爱我的幼儿园》，欢迎阅读与借鉴。 【篇一】 说课稿 各位评委老师好，今天我说课的题目是《我爱我的幼儿园》，这是一个小班的音乐活动，我将从说设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，教法学法，活动过程这几个方面进行我的说课。 一，说设计意图 《我爱我的幼儿园》是一首简单的4/2拍儿童歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。这些都符合幼儿的认知发展特点，符合《指南》中所说的“小班幼儿能模仿学唱短小歌曲。”小班幼儿刚刚进入幼儿园，对幼儿园的环境不熟悉，环境的变化使幼儿感到不安，排斥去上幼儿园，有些幼儿哭着闹着要回家。而这首简单的儿歌通过简单的歌词和旋律告诉幼儿上幼儿园的好处，使幼儿从心底认可幼儿园，喜欢上幼儿园，同
时《纲要》指出“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的行成。”因此我选择了《我爱我的幼儿园》作为本次活动的教材。 二，说活动目标 活动目标是活动设计的重要环节，它即是教育活动的设计起点，又是教育活动设计的终点。同时《纲要》指出“幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的有计划地引导幼儿生动，活泼主动活动的教育过程。”所以我制订了以下几个目标： 1，学唱歌曲《我爱我的幼儿园》，知道所唱歌曲的歌词是什么。 2，在教师的示范和引导下，能随着音乐用自己的肢体动作进行表演。 3，感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。 三，说活动重难点 活动重点：通过本次活动学会唱歌曲《我爱我的幼儿园》。 活动难点：在活动中，能够随着音乐，大胆的用自己的肢体动作进行歌曲的表演活动。 四，说活动准备 良好的开端是成功的一半。为了突出重点，解决难点，我做了以下准备： 物质准备：1，音乐《我爱我的幼儿园》、《找朋友》。 2，幼儿日常生活照片制成的教学ppt 经验准备：幼儿入园已有一段时间，会唱儿歌《找朋友》，且有
幼儿园主持人演讲稿
篇一：小主持人演讲稿 演讲稿 大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。 春天的颜色 小草探出头来，一眼就看见了蓝天。 小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。 蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。 燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??” 篇二：幼儿园毕业典礼幼儿演讲稿 幼儿园毕业典礼幼儿演讲稿 亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们,大家好！ 我叫马嘉骏，今年七岁了。 小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。 亲爱的老师，放心吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。 最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好? ！！谢谢老师！ 谢谢大家！ 篇三：幼儿园早操比赛主持人发言稿 开幕词尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们: 大家好!在这春暖花开的季节，我们迎来了2015年东方民办幼儿园幼儿早操比赛。早操锻炼对幼儿的身心有着很重要的作用，它可以调节幼儿的一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调，准确。灵活起到了不可忽略的作用，为了提升幼儿园早操的整体水平，调调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特此举办这次早操评比活动。我们的口号是“快乐运动，健康成长”。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。
《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计
《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计 《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计 主题晨会目的： 1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母。 2、激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。 3、使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。 晨会流程： 一、主持 人开场白，宣布主题班会 开始 主持人：同学们，你们好！今天，我们二（6）班主题晨会是“孝敬父母，学会感恩”。希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。二、如何做个孝敬父母的好孩子 主持人：有句诗说的好：谁言寸草心，报得三春辉。父母的爱是难以回报的，我们又该怎么报答父母呢？ 学生回答：（孝敬父母） 主持人：我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？ 小品：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。 主持人：你觉得这是孝敬父母吗？ 学生回答：不是，没有照顾好自己，让父母担心。
主持人：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。 主持人：其实，孝敬父母可以有很多方式，你觉得还包括哪些方面呢？（请同学回答） 学生1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心。 学生2、关心爸爸妈妈学生。 3、好好学习，天天向上。 学生4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担。 学生5、自己的事情自己做 三、诗歌朗诵 主持人：对父母心怀感恩是我们每个同学所应该做的,下面就请几位同学用发自内心的语言为我们朗诵吧！请听诗朗诵《学会感恩》 四、走进亲情 主持人：同学们，亲人的关爱是伟大的。以上我们讨论了那么多你一定想起了与父母与长辈生活中的点点滴滴，你们愿意告诉大家吗？（学生回答想到了什么）五、齐唱歌曲《感恩的心》 主持人：长辈的关怀无处不在，长辈的悄无声息，却是天底下最真挚的，让我们心怀感恩，用实际行动孝敬自己的家人吧！ （播放歌曲，全班齐唱） 六、总结 ： 主持人：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需
小班音乐教案：我爱我的幼儿园
我爱我的幼儿园 活动目标 1、初步学习听前奏演唱歌曲。 2、能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 活动准备 1、可伴奏乐器（钢琴、脚踏风琴等）。 2、教学磁带。 3、幼儿用书。 活动过程 1、观察幼儿用书的画面，讲述画面的内容。 （1）教师：请把你们手上的书打开，说说画面上有什么？ （2）教师：请你们仔细看看画上有谁？他们在干什么？（请幼儿回答，教师用歌词来帮助幼儿小结。教师完整地朗诵歌词一遍。幼儿跟着老师共同朗诵歌词一遍）。 （3）教师自然地配上乐器的伴奏声，引导幼儿跟着歌曲的节奏朗诵歌词。 2、学习新歌，鼓励幼儿用自然的声音演唱。 （1）教师有感情地范唱歌曲或播放教学磁带，请幼儿认真倾听，并随节奏轻轻拍手。（2）幼儿集体跟随教师和琴声学唱歌曲，教师提醒幼儿听前奏演唱歌曲。教师：我们唱歌的时候，要先听钢琴唱一句，然后，小朋友再开始唱。 （3）教师再次演唱歌曲，并根据歌词匹配相应的简单动作，帮助幼儿记忆歌词。教师：老师刚才唱歌的时候，还做动作的呢，猜猜老师的动作是什么意思？（带领幼儿逐一分析教师动作，引导幼儿根据教师的提示歌唱歌曲）。 （4）用不同的方式引导幼儿学唱歌曲，先采用集体演唱的方式，之后可以和幼儿一边做动作一边唱歌，还可以请愿意上台表演的幼儿到大家面前老表演，坐在座位上的小朋友也可以和台上的小朋友一起来演唱。演唱时告诉幼儿，想做动作的小朋友，可以和老师一起做动作演唱，并提醒幼儿轻轻唱歌。 3、鼓励幼儿结伴表演歌曲。 （1）教师：小朋友唱得真好，请你们找到一个好朋友和他一起表演吧！（提醒幼儿和好朋友面对面找空的地方站好。鼓励和帮助幼儿大胆地去找好朋友。） （2）教师带领幼儿边唱歌边做动作1～2遍，鼓励幼儿跟着音乐动起来。唱完一遍后，可以让幼儿和好朋友抱一抱，再换个朋友进行表演。 活动建议： 1、区域活动： （1）表演区：在幼儿活动时播放该乐曲，让幼儿欣赏别人的演唱。 （2）美工区：设计一些涂色游戏，让幼儿在游戏中了解幼儿园里还有画画、读书等活动。 2、领域渗透：在不同的领域活动中，让幼儿了解自己在幼儿园里有许多有趣的活动。例如 教师可以组织幼儿幼儿参观幼儿园，了解幼儿园的环境；还可以组织幼儿在户外玩一些小游戏。引导幼儿体验集体活动的快乐。 3、家庭共育：鼓励幼儿将新学期的歌曲，回家唱给爸爸妈妈听。
学会感恩主题班会演讲稿(完整版)
学会感恩主题班会演讲稿 学会感恩主题班会演讲稿 可怎样去感谢，怎样做到感恩？不知同学们想过没有。其实感恩的方式有许多种，感恩无处不在。 曾经看到这样一个故事： 一个11岁的小男孩在离家十多公里的地方，读初中一年级，一个深秋的夜晚，他蓦然想起今天是西方的感恩节。于是他心血来潮，想给父母一个惊喜，天太晚了，坐车回家已不可能，他去借来一辆单车，心想这样回家更能让父母感动，可刚出校门，天开始下雨了，他少一迟疑，但小气这样可以感动父母所以精神一抖，上路了。一路上他脑子里一直畅想着母亲打开门是看到他的惊喜，汗水和雨水湿透了他的衣服，他已让使劲的等着踏板，只想早些告诉父母，他对他们的爱和感激。 终于，他湿漉漉的站在了家门口，心里怦怦的直跳着敲响了门，门打开了，母亲一见到他便满眼惊慌的问东问西。以为他出了什么事，而男孩突然间脑子一片空白，一路上演练过无数次的台词，怎么也说不出口，哎~可怜的男孩最后什么也没说，之时一扭头便走进了自己的房间，关上了门，而父母却为他担心了一个晚上。 为什么男孩感恩不成还无端的交了父母的一夜好觉呢？那是因为他没有以适合的方式去感恩，怎样的盲目行动会弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。 感恩不知是体现在某一次的刻意为之，二十体现在生活的方方面面比如：
在欧与老师后的“老师好”，被同学帮助后的谢谢，都会体现出你的感恩，又如你的成绩足以使你的父母为之骄傲。难道这不是感恩吗？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩无处不在。 学会感恩 七组： 王燕峰 老师同学们大家晚上好！ 今天我演讲的题目是： 学会感恩。从小事做起从现在做起。 我们每个人都知道： 做人要懂得感恩。从大的方面讲： 感恩是感恩自然，感恩社会，从小的方面讲： 感恩父母，感恩老师，感恩朋友。但是请大家自问一下： 我们真的做到了感恩了吗？ 大自然赋予我们生存的环境，社会赋予我们生命的多彩，我国实行素质教育以来，德智体美劳，德字为先，这就要求我们养成良好的德，为人要大气，做事要谨慎，洞的感恩自然感恩社会。 可怜天下父母心，父母把我们从小养大非常不容易，在微笑的背后又有多少泪痕？各位同学都有小时，在父母跟前撒娇的回忆把，那时我们什么也不懂，是那么的天真娇气，可是谁又知道，正是我们的天真娇气在父母的脸上留下挨了岁月的沧桑，他们期待这我们赶快成长，谁的父母不是望子成龙望女成凤？尤其是在做的各位同学，父母不惜花高额的学费把我们送到这里学习，可我们有回报了他们什么那？
幼儿园正能量晨会故事
幼儿园正能量晨会故事 小蜗牛背个大房子。房子沉甸甸的。他走起路来慢吞吞的，无论到哪儿去，都要走很长时间。 小蜗牛对妈妈说：“我们为什么出门一定要带房子呢?”蜗牛妈 妈说：“带着房子多好呀。不管什么时候，只要想休息，都可以舒 舒服服地睡在自己的家里。” 小蜗牛说：“可是我们不能像别人那样到很多地方去，干很多事。我出门不带房子了。”蜗牛妈妈说：“千万不能这样。” 小蜗牛把房子一扔，出门找新房子。 小蜗牛看见蚯蚓大婶正在翻土，上前问道：“蚯蚓大婶，你出门不带房子，住在哪里呀?” 蚯蚓大婶说：“我可以在土里钻来钻去，想到哪里就到哪里。休息的时候，到了哪里，哪里就是我的家。” 小蜗牛说：“我也能像你那样多好呀。”说着，他也学蚯蚓大婶钻土，可就是钻不进去。蚯蚓大婶笑着说：“你看，我的头要比身 体坚硬一些，钻土又快又轻松。”小蜗牛叹了口气，说：“我怎么 就没有坚硬的头呢?” 小蜗牛继续找新房子。他看见七星瓢虫飞过来，上前问道：“七星瓢虫大姐，你出门不带房子，住在哪里呀?” 七星瓢虫说：“我背上有个薄薄的盔甲，盔甲下面又有一对翅膀，想飞的时候，张开翅膀，想飞到哪儿就飞到哪儿。休息的时候，翅 膀收起来，身体缩到盔甲里，盔甲就成了我的家。” 小蜗牛说：“我也能像你那样多好，可是我没有盔甲和翅膀呀。”
小蜗牛继续找新房子。他看见蜈蚣迈着大步跑过来，上前问道：“蜈蚣大哥，你出门不带房子，住在哪里呀?” 蜈蚣说：“我身体下面长着很多脚，想到哪儿去，每只脚都加一把劲，就能飞快地跑起来。休息的时候，脚都缩到身体下面，就变 成了我的床。我身体的表面还有一层毛刺，休息的时候，毛刺竖起来，变成一个帐子，既挡风又挡雨，那就是我的房子呀。” 小蜗牛说：“我也能像你那样多好，可是我没有那么多脚，也没有那样的毛刺。” 小蜗牛继续找新房子。哗啦啦，下大雨了。小蜗牛被雨淋得透湿。他又害怕又伤心。雨越下越大，地上形成了很多小溪流，小蜗牛在 小溪流中漂过来漂过去。他吓得哇哇大哭起来。 “好孩子，别哭，妈妈来了。”小蜗牛的妈妈来了，还给他送来了房子。 小蜗牛躺在自己的房子里，真舒服。蜗牛妈妈说：“每个人都有自己的特殊本领，可不能扔了呀。” 小蜗牛说：“我知道了。我们的特殊本领就是可以背着房子走来走去呀。” 卡尔是一个厉害又低调的魔法师，他和一只名叫“雪丽”的猫咪生活在一起。 雪丽是一只漂亮的白猫，身上一根杂毛也没有，远远看上去，就像一个雪球。 可是，这样高贵的雪丽却在傍晚带了一只邋里邋遢，皮毛都看不清是什么颜色的老狗回家，还告诉卡尔，这是自己的好朋友。 “卡尔大人，他叫蚯蚓。很奇怪的名字，对吧?”雪丽说，“他 听说您是厉害的魔法师，求我一定带他回来。” 卡尔看了看脏兮兮的老狗，实在喜欢不起来。雪丽还是太单纯太善良啦，别人说什么都信。
学会感恩
学会感恩，珍惜身边每一个人主题班会 学会感恩，珍惜身边每一个人主题班会 活动班级：五一班 活动时间：12月21日 活动形式：以活动为载体，在活动中感悟。 活动目标： 构思： 在我们的生命里，会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等，这些人在我们的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。说到感恩，要让我们感谢的实在太多了。感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊和支持，感谢这社会给予我们美好的一切……让我们怀着一颗感恩的心，收获感动，珍惜身边的人！基于此，我们组织了“学会感恩，珍惜身边的人”主题班会。 目标： 1、提高学生对周围事物的关注，理解父母、老师、朋友等的关心。 2、让现代的独生子女学会感激周围的事物，而不是把它们看成是理所当然。 3、强调父母、老师等对学生的关心，让他们学会感激，让学生主动与父母、老师沟通。 4、以本次班会为载体，加强同学之间的沟通。 活动准备： 选择主题：主题来源学生。 师生共同策划活动方案。 学生自主编排、练习。
负责人最后跟进，确保准备工作无误。 活动流程： 介绍本班基本情况 1、音乐起，主持人上。 主持人甲：各位老师，各位同学，下午好，欢迎莅临五一班！ 主持人乙：五一班拥有四十名聪明活泼淘气的孩子，在老师的引导下，我们不断努力，取得了很大的进步、 2、主持人领宣班名，班风，齐唱班歌。 主持人甲：我们的班名是：书香门第 我们的班风是：团结、勤奋、主动、认真 主持人乙：现在，请齐唱班歌《隐形的翅膀》 宣布活动开始 主持甲：感恩是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。 主持乙：感谢父母，是他们给了我们最宝贵的生命和无微不至的呵护。 主持甲：感谢老师。你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！ 主持乙：感谢朋友，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！ 合：各位老师，各位同学，《学会感恩，珍惜身边的人》主题班会现在开始！ 荒岛游戏 1、游戏主持者上： 各位同学，首先，我们来进行一个游戏：现在，拿出刚才发给大家的爱心卡片，写上你最喜欢的三个人。然后根据我们设定的情景把他们的名字逐一划掉。不过，划掉就代表他离开这个世界了！ 2、第一个场景：假如有一天，你和这三个人坐着小船远游，一路上你们非常
幼儿园晨会发言稿
幼儿园晨会发言稿Revised on November 25, 2020
篇一：益智幼儿园晨会流程及主持人发言稿 益智幼儿园晨会流程及主持人发言稿 一、 跳操 主 持：大家都准备好了吗让我们一起动起来吧！ 音 乐： 二、 着装检查 主 持：各位亲爱的同事，大家早上好！今天是某年某月某日，我是今天的晨会主持某某某。现在 请大家向左向右转，互相问好，整理仪表。请检查对边同事是否着园服，是否佩戴工牌，是否 着淡妆，是否有良好的精神面貌，如果对面的同事做得足够好，请向他伸出大拇指，如果需要 改进，请举手示意。 三、 祈祷 主 持：早上的问候让我们感到温暖，让我们带着温暖的新进入祈祷时刻，请大家双手交叉，闭上 双眼，让我们共同祈祷。 1）祈 祷全天下的孩子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心，一生幸福 2）祈 祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样 3）祈 祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬 4）祈 祷我们的国家和谐发展、国泰民安 5）祈 祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平 音 乐：《感恩的心》 礼毕
感恩 主持：接下来进入感恩时刻。请大家伸您的右手，与心相连，让我们共同感恩。 1）感恩所有家长、孩子对我们的信任理解和支持；拜起 2）感恩优秀员工老师使我成长；拜起 3）感恩幼儿园及骨干员工为我搭建平台；拜起礼毕 音乐：拜 五感恩于心，更要付诸行动，良好的出勤是保证幼儿园工作开展的前提，请各年龄班汇报出勤。 主持：小班组（小班组应到人，实到人，请假人出差人，汇报完毕） 六、分享时刻 主持：分享快乐，大家都会获得快乐，分享智慧所有人都能增长智慧，接下来进入分享时刻。 主持人分享 出差员工分享 、诵读 主持：下面进入到诵读时刻。 我园的办园理念是：做真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重我园的园风是：团结、创新、和谐、温馨 我园的服务宗旨是：安全第一、服务至上，追求品质，争创品牌！ 我们的愿景：用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师。
学校晨会讲话稿
学校晨会讲话稿 各位老师、各位同学，早上好！今天我讲话的题目是：让我们自信、自强 鲜花碧树，万象更新，最是一年春好处，绝胜烟柳满镜湖。从寒冬冰冷的世界中，我们来到温暖和煦的阳光里。 我们可以退去厚重的寒衣，我们可以寻觅春天的足迹，我们可以采撷青春的浪漫，伴随明快的节奏，涂写青春的风采。 春天真好！ 但是，这美好的春天，我们是否在争分夺秒，我们是否把握住这阳光明媚的春天？我们有没有自信，乐观的追求自己的理想。 矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。它自信，得到诗人的讴歌;它自强，受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢? 生活中有这样一个故事：一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。 回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，
一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以 做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。 这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。 上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。 然而现实中，我们的学生做到了吗？你们有没有把你的想法付诸于行动，当你们有了想法有没有认真的坚持做下去，有没有轻言的放弃自己的梦想，我希望我们同学都能大声的回答，我们一定会坚持，不轻言放弃。 回忆我们走过的十几个春秋，回忆我们狂热的从前，展望一下我们空白的未来，把时间锁定在若干年后的弥留之际，你躺在床上总结生命之旅，突然发现这一生过的毫无意义，然后悔恨伤心，百感交集，潸然泪下请问你还有机会重头再来吗？纵然你有泣鬼神惊天地的万丈豪情，那我只能说：落花流水春去也。
小班音乐活动-我爱我的幼儿园
小班音乐活动－我爱我的幼儿园 XX课件小班音乐活动：我爱我的幼儿园活动目标初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 活动准备可伴奏乐器（数码钢琴）；多媒体；幼儿用书。 活动过程一师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。 （唱出来，注意速度放慢）二练声。 简单的小鸡说话叽叽叽！小鸭说话嘎嘎嘎！小猫说话喵喵喵！小狗说话汪汪汪！律动三导入（引出课题《我爱我的幼儿园》）师：瞧！多么神奇的大自然啊！知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。 小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。 小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。 瞧！多么美丽的幼儿园啊！小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。 让我们大家一起说我爱我的幼儿园。 四熟悉歌词。 师：幼儿园里朋友多，夏老师也来找找我的好朋友，周雨菲，你愿意和我做好朋友吗？生：愿意。
师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。 师：再来找个男孩子，刘天奇，你愿意和我做好朋友吗？生：愿意。 师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。 师：我爱我的幼儿园，幼儿园里什么多？生：朋友。 师：我们一起说，我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。 师：一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么？生：跳舞，唱歌，，，师：又唱歌来又跳舞，我们一起唱歌跳舞，快不快乐？生：快乐。 师：又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！让我们把四句话连起来说说看五学唱歌曲。 师：有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌，夏老师来唱给大家听听看。 师：再听一遍，这一次我们一起来拍拍手。 师：这次让我们一起来拍手，划圆圈。 师：熟悉了歌词和节奏，我们一起来跟着琴声唱一唱。 师：听听看别的小朋友是怎么唱的？（视频）节奏稍快，情绪快乐，一起跟着唱唱，拍手唱唱，拍手划圆圈唱唱六，加上乐器伴奏。 介绍手串铃，小手抓着一串铃铛，声音沙沙沙，沙沙沙，学会动作的小朋友就发一个放音乐，加上小乐器。 七表演唱。 今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》，一起说一遍，
幼儿园大班音乐教案：我爱我家
教学资料参考范本 幼儿园大班音乐教案：我爱我家 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标： 1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。 2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3、乐于参与到音乐欣赏活动中来，享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。 活动准备： 1、“全家福”照片，幼儿用书《让爱住我家》。 2、《让爱住我家》歌曲磁带、flash片子 3、温情心、房子、爸爸妈妈姐姐弟弟的图片 活动过程： 一、伴随《让爱住我家的音乐》，幼儿欣赏“全家福的照片”照片，幼儿在参观过程中，轻声的讨论，回忆有关的经验。 教师：瞧，今天在大2班中，开了一个照相馆，我们一起去参观一下吧，请小朋友乘上车吧，我要带着宝宝们去参观了。 二、参观完之后回到自己的座位上，教师幼儿共同讨论照片的内容，激发幼儿热爱自己家庭的情感。 (1)在照片上有一些谁啊? (2)你看到照片上的人在做些什么事情啊? (3)他们的表情是怎么样的呢? (4)说明他们的心情是怎么样的?
教师总结：照片上是一些幸福家庭的全家福的照片，他们在拍照 的时候，脸上都充满了喜悦，脸上都笑咪咪的，说明他们很开心流露 出幸福的喜悦。 三、仔细欣赏完整的音乐，感受歌曲柔和、舒缓的旋律 (1)刚刚，我们欣赏了小朋友们的全家福，也欣赏了一段好听的音乐，你觉得这首歌曲听上去怎么样，是舒缓的呢，还是欢快的? (2)这首好听的歌曲叫做“让爱住我家”你们喜欢这首歌曲吗?为 什么? (3)歌曲中有一些谁啊?(爸爸、妈妈、还有弟弟)，他们真是幸福 的一家人，那你们家也有亲爱的爸爸妈妈，你感到你们家幸福吗? 为什么你会感到幸福的呢? (4)那我们现在一起来感受这种幸福吧，现在我们闭上眼睛，爸爸 妈妈一起抱着你，你依偎在爸爸妈妈的身边，你会感觉到爸爸妈妈的 怀抱温暖吗? 教师小结：因为我们是相亲相爱的一家人，所以我们会感觉很开心、很幸福、很温暖。 四、欣赏歌曲童声部分，通过歌中女孩的表演帮助幼儿理解歌词。 从家中引出小姐姐的来到 (1)有个幸福的家庭真好，你们看，这是什么呀? 幼儿回答这是家/房子 (2)这房子和家里面住了幸福的一家人，我们一起来看看里面住着 谁啊? (3)引出小女孩，原来是位小姐姐在唱歌，这位小姐姐看到小三班 这么多神气的小朋友真开心，她还想送首歌给我们的小朋友呢。
幼儿园晨会文稿幼儿园晨会怎么开
幼儿园晨会文稿幼儿园晨会怎么开 幼儿园晨会文稿 一、准备活动：1、拍手。 老师们你准备好了吗？（音乐） 教师：准备好了！今天你快乐吗？教师：我很快乐！2、请大家全体立正，调整站姿，让我们用自己特有的快乐方式来开始今天的晨会。二、《火花》三、主持人讲话：1、请各位老师调整站姿，向右看齐、向前看。各位老师，今天是xx年x月x号，我是今天晨会的主持人xxx。现在请大家向左向右转，请互相问好。“老师好。” （90度鞠躬），整理仪表：请看对面同事着装是否整齐、发型是否整洁，如果有需要改正的请举手示意；如果对面同伴做得很好，请给她一个非常热情的拥抱。好，请给位老师向左向右转。2、下面是我们各组汇报的时刻，请大班组汇报人数。“报告：大班组（中班组、小班组）应到x人，实到x人。报告完毕。” 谢谢老师配合。四、祈祷时刻：（音乐）请大家双手交握，闭上你的眼睛，让我们共同祈祷。祈祷词：1、祈祷全天下的孩子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心 ，一生幸福。2、祈祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样。3、祈祷我们的幼儿园健康发展受人尊敬。
4、祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安。 5、祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平。 （礼毕）。五、感恩时刻：请大家大声的说出来知恩、感恩，以恩谢人。接下来让我们共同感恩。请大家伸出您的右手，与心相连。让我们共同感恩。 （音乐）1、感恩父母，养育之恩；（拜，起）2、感谢家长，给我信任；（拜，起）3、感谢孩子，给我快乐；（拜，起）4、感谢三幼，给我平台。 （拜，起）（礼毕）。六、重要事情通报时刻：各部门是否有事情要通报，请举手示意。七、诵读时刻：1、我们的使命是：传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重。2、我们的愿景是：用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师3、我们的理念是：以幼儿发展为本，以科研求质量，以特色求发展4、我们的宗旨是：一切为了孩子，服务社会，让家长放心，让社会满意5、我们的信念是：用我们的实际行动，影响孩子，影响家长，改变自己。6、我们的培养目标是：培养幼儿学会做人，学会求知，学会生存，身心和谐发展7、我们的园训是: 园兴我荣，园衰我耻8、我们的园风是：团结、敬业、奋进、创新9、我们的师训是：爱心、耐心、细心、关心八、宣誓时刻：全体立正，伸出您的右手，与心相连。 （音乐）“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。我们将对孩子负责，对家长负
2021年感恩晨会讲话稿范文大全
2021年感恩晨会讲话稿范文大全 2021年感恩晨会讲话稿内容大全 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.以下是作者精心收集整理的关于2021年感恩晨会讲话稿内容，给大家分享，来欣赏一下吧! 2021年感恩晨会讲话稿内容 各位老师、同学们： 上午好，我们今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。 “感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。 学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己，在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责，自己的价值，每一个人有意、无意间都在为他人付出，当我们感谢他人的佳言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好，也许只是一种单纯的回报心里，然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。 可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的`痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是
小班音乐《我爱我的幼儿园》
小班艺术《我爱我的幼儿园》 五里树幼儿园陈佳燕 设计意图： 《我爱我的幼儿园》这首歌曲旋律简单，歌词内容浅显易懂，富有情趣，符合小班幼儿的特点。其次，音乐来源于生活，许多音乐作品都是对生活的反映，经验来自于幼儿的入园体验，是幼儿感兴趣的题材。活动力求让幼儿在欢歌笑语中领略到幼儿园生活的美好，体验友好愉悦的情趣。在整个活动设计中，主要以让幼儿学习打简单的节奏为主，听教师演唱歌曲和跟随教师一起演唱，一起表演动作为辅，幼儿通过动作的参与和敲打节奏相结合的方式，来体验音乐活动的愉快。由于是第二课时，在孩子已经理解歌曲、能够简单的用动作表现歌曲的基础上，我加入了打击乐这一难点，让孩子初步感受每一首歌曲都是有节奏地。另外，合作表演也是本课的一个亮点，让每一位幼儿都有任务，有事可做，让孩子体验一种存在感，价值感。活动中，我为幼儿提供了宽松自由的环境，目的是减轻幼儿活动的紧张程度，让幼儿在放松的状态下自然地投入到演奏表演活动中。当然，作为音乐教育，让幼儿理解歌曲的内容及节奏，不能单纯凭借教师的说教而应该结合幼儿视觉感官来帮助理解。活动中我制作了一个PPT，幼儿通过看课件，就很自然的进入了歌曲想要表达的意境中。让孩子们通过视听结合，较容易地解决了理解节奏的困难，在节奏的衬托下，增进了幼儿动作表演的欲望。最后，设计了两次鼓掌：教师为幼儿鼓掌，幼儿为自己鼓掌。目的是让幼儿在活动之中感受到老师的接纳、同伴的接纳、自我的接纳的愉快，从而使幼儿体验到集体活动的乐趣。同时，幼儿在教师和同伴的鼓励下，体验到在集体活动中的成功感，增强幼儿积极参与集体活动的意识。
活动目标： 1.在理解歌词的基础上能用简单的动作进行歌唱表演； 2.尝试按歌曲的节奏，用乐器一拍一下的敲打，在伴奏中感受均匀的节奏，乐意参与打击乐演奏活动； 3.培养孩子团结合作的能力，体验合作游戏的快乐，增进孩子喜爱幼儿园的情感、。 活动准备： 1.已学会歌曲《我爱我的幼儿园》。 2.人手一个小乐器：铃鼓或圆舞板。 3.ppt（包括歌曲，图谱图片） 活动过程： 一．谈话活动，引起幼儿兴趣 1.教师：小朋友，你们的爸爸妈妈每天都在干什么？（上班、买菜……）那你们会去哪里？（幼儿园） 2.你喜欢你的幼儿园吗？为什么？ 3.复习已授歌曲《我爱我的幼儿园》 师：小朋友的眼中，幼儿园真是个好地方，现在我们用好听的声音一起来演唱歌曲《我爱我的幼儿园》 二.根据歌曲内容创编动作 1.教师提问 师：小朋友们唱的真好，那你能用动作把对幼儿园的的喜爱表现出来吗？ 2.引导幼儿尝试用动作（抱抱、亲亲、拉拉手）表现大家一起真快乐。 3.教师和幼儿一起进行歌表演，重点提醒幼儿进行合作表演。
幼儿园晨会文稿-工作计划通用版
xx年X月X日 幼儿园晨会文稿- 教学工作计划 幼儿园晨会文稿> （一）、准备活动：> （1）、拍手。老师们你准备好了吗？（音乐）教师：准备好了！今天你快乐吗？教师：我很快乐！> （2）、请大家全体立正，调整站姿，让我们用自己特有的快乐方式来开始今天的晨会。> （二）、《火花》> （三）、主持人讲话：> （1）、请各位老师调整站姿，向右看齐、向前看。各位老师，今天是xx年x月x号，我是今天晨会的主持人xx。现在请大家向左向右转，请互相问好。老师好。（90度鞠躬），整理仪表：请看对面同事着装是否整齐、发型是否整洁，如果有需要改正的请举手示意；如果对面同伴做得很好，请给她一个非常热情的拥抱。好，请给位老师向左向右转。> （2）、下面是我们各组汇报的时刻，请大班组汇报人数。>报告：大班组（中班组、小班组）应到x人，实到x人。报告完毕。谢谢老师配合。> （四）、祈祷时刻：（音乐）请大家双手交握，闭上你的眼睛，让我们共同祈祷。祈祷词：（1）、祈祷全天下的孩子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心，一生幸福。 （2）、祈祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样。 （3）、祈祷我们的幼儿园健康发展受人尊敬。 （4）、祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安。> （5）、祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平。（礼毕）。 （五）、感恩时刻：请大家大声的说出来>知恩、感恩，以恩谢人。接下来让我们共同感恩。请大家伸出您的右手，与心相连。让我们共同感恩。（音乐） （1）、感恩父母，养育之恩；（拜，起） （2）、感谢家长，给我信任；（拜，起） （3）、感谢孩子，给我快乐；（拜，起） （4）、感谢三幼，给我平台。（拜，起）（礼毕）。 （六）、重要事情通报时刻：各部门是否有事情要通报，请举手示意。（七）、诵读时刻：> （1）、我们的使命是：传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重。> （2）、我们的愿景是：用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师 （3）、我们的理念是：以幼儿发展为本，以科研求质量，以特色求发展> （4）、我们的宗旨是：一切为了孩子，服务社会，让家长放心，让社会满意> （5）、我们的信念是：用我们的实际行动，影响孩子，影响家长，改变自己。 （6）、我们的培养目标是：培养幼儿学会做人，学会求知，学会生存，身心和谐发展 （7）、我们的园训是: 园兴我荣，园衰我耻（8）、我们的园风是：团结、敬业、奋进、创新（9）、我们的师训是：爱心、耐心、细心、关心(八)、宣誓时刻：>全体立正，伸出您的右手，与心相连。（音乐）>如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒。我们将对孩子负责，对家长负责，对幼儿园负责。坚信，礼仪品格的教育，是让孩子受益一生的教育。坚信，通过我们的努力，我们的幼儿园一定会健康发展，坚信，每个人都是为自己而工作，我们的目标一定会实现！（礼毕）>相信通过大家的努力，我们的家长和孩子一定会非常信任我们，我们也会在工作当中，收获自己的一份成功的喜悦，让大家一起努力。（加油，加油，加油）解散。
感恩教育主题班会发言稿：学会感恩 担当责任
亲爱的同学们： 大家下午好！ 刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中，大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会。而这个主题班会，我早已准备好，迟迟未开。大家知道为什么吗？ 《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩励志报告，大家不知聆听了多少场。然而，我们真的懂得感恩吗？有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。所以，我担心这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现，依然是苍白无力的。 今天早上，我在翻阅同学们的周记中，感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情，对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时，大家认为呢？ 大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗之所以让人感动，是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说，可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女，甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而，他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈，他们从不抱怨，而是一如既往的为子女付出。作为子女，我们感受到了父母的爱了吗？ 有同学会说，父母不理解我们，常常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下，你理解父母吗？父母为什么这样做？他们是为自己吗？父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点，过得幸福一点吗？而这一点有错吗？让我们来看看大家的表现。 《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商量有什么用？’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。 而最近在网络上两起“伤害”父母的事例，让人们不得不陷入思考。一个是2011年10月16日，中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。博士毕业有用吗？博士后毕业有用吗？”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言，这个要求显然是不现实的。此言论一出，使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是2011年10月24日，深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。此事曝光后，引起了广泛而强烈的关注。 当我看到这两篇报道后，很是无语。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况我们人乎？更可恨的是你怎么能动手呢？愧为人子，枉为人也。 让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频，不知道大家作何感想？也许大家认为父母还年轻，还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀！接下来请大家欣赏一则公益广告：“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会尊重父母、理解父母，不让父母伤心，这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大！