优秀班干部颁奖词 (2)

优秀班干部颁奖词

知识的海洋中，他尽情遨游，仿佛鱼儿得水;生活的舞台上，他放声欢笑，胜似闲庭漫步。他的勤勉，在学习的领地取得了骄人的成绩;他的微笑，给集体的沃土增添了明媚的阳光。

作为一班之长，你尽心尽责，你做事果断，具有诚信，你办事公平，富有极强的责任感和荣誉感，你严格要求自己，认真管理班级纪律，处理纪律问题沉稳不急躁，而且成绩优秀，做到工作学习都出色。作为英语科代表，你每天带领大家诵读单词，增强我们学习英语的积极性。

你是一位典型的好班干部，你是我们的好班长。

以一人之力爆发出无穷的力量与光彩，这是能人的境界。以一人之心，包容无限友情与关爱，这是君子的气魄。班级是个大集体，必然是需要一个有能力的领导才能正常发挥其优势。范煜鑫，一个响当当的名字，已经印在了你我的心中，因为他起到了这样的作用，他成功了。寒窗苦读圣贤之书，他和我们共同坚守。但在他的肩上，却更多了一份沉重的责任，他毅然担起来这份重担，就意味着承受这份额外的负担。他既是我们的诤友，同时又像是指路明灯，带领我们走出困境，把我们引向光明。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。文静的她心中却蕴藏着一颗炽热的雄心，她带领同学们奋发向上。她在深夜一次次挑战体能的极限，在学习之余，她也是兼职的生活委员，关灯、扫地、倒垃圾，她干得比值日生还周到。在同学失意时，她总是送上一句温馨的话或传递一个鼓励的眼神，让你振作，重新站起来，她将带领我班冲破一切艰难险阻，直到胜利的终点。钟莉炎，你是我们永远的榜样!

他，一直成绩优异，令人感叹;他，作为305班的班长，工作一丝不苟，具有领导风范。平时，班级里的事务他都尽心尽力地帮忙，使班里的同学都服服帖帖的。他还是老师的小助手，不管是学习还是管理能力都让老师们赞不绝口。他是每个同学的公仆，他作为一方园林里的一棵大树，没有独享春雨的滋润和阳光的孕育，他反而尽心尽力地照顾着他身边正在茁壮成长的树木。他做的这些不求回报，只求在同一片蓝天下，能够让更多人实现他们的价值，为社会出一份力。他的行为和精神触动着每个人的心扉。我们永远以他305班班长祝贤杰为骄傲。

曾经的他，是年级里的佼佼者，却只是成绩上令人叹服，在班干部的功劳簿上几乎没有他的身影。现在的他，不仅是年级的领跑者，更是一位功勋卓越的班长。他用他的蜕变告诉大家，他正在不断努力!身为班长，他肩负起管理这个班级的重任;身为班长，他改变了以往的自己。即使这重担压得他的肩膀很痛，但他依然坚定地向大家宣告，我可以!然后昂首挺胸，

带领着整个班级继续前进。一个平凡的班长，却一直用自己的努力与不懈谱写属于这个班级的光辉篇章。他用他的默默无闻换来班级的进步，他用他的真诚热情换来班级的上下团结。他用他的坚持与信心感染着每一个人!

他，如同春天里的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上;如同夏天里的一缕清风，驱散同学心头失意的阴霾;如同秋天里的一株野菊，面对挑战，迎霜怒放;如同冬天里的一棵青松，为班级工作坚韧不拔。他就是308班的班长钱胜杰同学。

坚持，是你的信念;乐观，是你的态度。勤奋，是你的作风。在你的管理下，班级取得了一次又一次的进步，在你的带领下，班级获得了一次又一次的荣誉，你的付出我们有目共睹。

称号是光荣的，行动是切实的。作为一名班干部，她认为做老师的好帮手，同学的好榜样，为班级服务，那是她应该尽到的义务。来到七中，她意识到感恩是多么重要，这是做人的基本原则。学习上，她总是脚踏实地，顽强拼搏，为她的理想奋斗!

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优秀团队颁奖词怎么写

优秀团体颁奖词王建国：有一种精神叫集体精神，他战无不胜；有一种力量叫团结的力量，他无坚不摧；在十一小学有一些团队精神与力量于一身的集体。常颖：他们由9名清一色的女教师组成，虽然在一起仅仅三个月，但他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作，什么是彼此关爱。他们由9朵花，一片绿叶构成一个充满人文，充满智慧的优秀年级组，无数次的思维碰撞，激起奇幻的火花。无数次的携手共济，渡过难关。他们不是一个人在拼搏，不是一个人在战斗，他们是靠团结的力量开动年级组教学教学的列车，他们是用团队荣辱与共的精神，向困难挑战，2014年他们的默默奉献的工作精神和热情让所有人感动。他们由清一色的小伙子组成，伴随着篮球健将的声声踏击，伴随着轮滑小将的风驰电掣，伴随着足球小奖的飒爽英姿，伴着乒乓小将的国球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足迹，这是男人的团队，这是男子汉的团队，这是一支有着铮铮铁骨男儿本色精神的集体，在困难面前不服输，临阵受命不掉链子，2014你们为十一小创造了辉煌的成绩，2015年，相信你们将孕育新的希望，再创新的辉煌！ 2014年的中国好声音传遍大江南北，人人皆知，2014年十一小学的校园好声音，似冬日的火焰，点燃校园的激情；一群10来岁的孩子用智慧和行动构建了天籁童声的舞台，他们利用课余跑班级，跑学校，制作海报，发起倡议书，邀请教师，编排节目，组织活动，丰富了校园生活，担当起校园真正主人的角色。他们的感动让我们知道我的校园我做主。王建国：获得2014年十一小学感动校园团体的是：一年级组、二年级组、体育组、六年一班校园好声音策划组。朱月：他注重与孩子沟通，每天坚持听孩子讲述自己的故事；他认真研究教子方法，成为孩子人生路上的引路人；他不仅有关心自己孩子的母爱，还有关心整个班集体孩子的大爱；他注重家校沟通不仅停留在嘴上，更注重自己的行动；他班级活动不落后，学校活动勇争先；他们用自己的真实行动感动了2014年的第十一小学。候秉翔：他们是：倾听孩子讲述自己故事的妈妈刘晓辉；具有大爱精神的张伟群；家校联系的榜样邢立心；学校的忠实支持者陶丽朱月：感动校园人物评选组委会致感动校园家长颁奖词是：从十月怀胎到呱呱坠地，从牙牙学语到花季少年，是你们－－伟大而神圣的父亲母亲，把儿女养育成人。不舍昼夜的操劳，含辛茹苦的养育，无微不至的关怀，嘘寒问暖的呵护，分分秒秒的惦念，反反复复的叮咛，是你们给了儿女太多的幸福。同时，你们给了十一小莫大的支持，把家庭的希望交给了十一小，把十一小的教育理念播洒到其他希望优质教育的家长，相信你们的善良、正直、热心会传递给每一名十一小师生，激励着我们去共同创造美好的明天。上善若水，厚德载物。有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。他们用青春的活力追寻着教育的理想；他们用火热的激情泼洒着生活的色彩。既要脚踏实地，又要仰望星空，心中的净土是那么的祥和安宁；一肩风雨，几度春秋，左手是爱，右手责任，他们用行动膜拜着心中庄严的信仰。获得2014年十一小学感动校园人物的教师是：张丽娟、白晓光、张红军、刑静、感动校园评选委员会送给每位教师的颁奖词是：

优秀班干部颁奖词 (2)

优秀班干部颁奖词知识的海洋中，他尽情遨游，仿佛鱼儿得水;生活的舞台上，他放声欢笑，胜似闲庭漫步。他的勤勉，在学习的领地取得了骄人的成绩;他的微笑，给集体的沃土增添了明媚的阳光。作为一班之长，你尽心尽责，你做事果断，具有诚信，你办事公平，富有极强的责任感和荣誉感，你严格要求自己，认真管理班级纪律，处理纪律问题沉稳不急躁，而且成绩优秀，做到工作学习都出色。作为英语科代表，你每天带领大家诵读单词，增强我们学习英语的积极性。你是一位典型的好班干部，你是我们的好班长。以一人之力爆发出无穷的力量与光彩，这是能人的境界。以一人之心，包容无限友情与关爱，这是君子的气魄。班级是个大集体，必然是需要一个有能力的领导才能正常发挥其优势。范煜鑫，一个响当当的名字，已经印在了你我的心中，因为他起到了这样的作用，他成功了。寒窗苦读圣贤之书，他和我们共同坚守。但在他的肩上，却更多了一份沉重的责任，他毅然担起来这份重担，就意味着承受这份额外的负担。他既是我们的诤友，同时又像是指路明灯，带领我们走出困境，把我们引向光明。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。文静的她心中却蕴藏着一颗炽热的雄心，她带领同学们奋发向上。她在深夜一次次挑战体能的极限，在学习之余，她也是兼职的生活委员，关灯、扫地、倒垃圾，她干得比值日生还周到。在同学失意时，她总是送上一句温馨的话或传递一个鼓励的眼神，让你振作，重新站起来，她将带领我班冲破一切艰难险阻，直到胜利的终点。钟莉炎，你是我们永远的榜样! 他，一直成绩优异，令人感叹;他，作为305班的班长，工作一丝不苟，具有领导风范。平时，班级里的事务他都尽心尽力地帮忙，使班里的同学都服服帖帖的。他还是老师的小助手，不管是学习还是管理能力都让老师们赞不绝口。他是每个同学的公仆，他作为一方园林里的一棵大树，没有独享春雨的滋润和阳光的孕育，他反而尽心尽力地照顾着他身边正在茁壮成长的树木。他做的这些不求回报，只求在同一片蓝天下，能够让更多人实现他们的价值，为社会出一份力。他的行为和精神触动着每个人的心扉。我们永远以他305班班长祝贤杰为骄傲。曾经的他，是年级里的佼佼者，却只是成绩上令人叹服，在班干部的功劳簿上几乎没有他的身影。现在的他，不仅是年级的领跑者，更是一位功勋卓越的班长。他用他的蜕变告诉大家，他正在不断努力!身为班长，他肩负起管理这个班级的重任;身为班长，他改变了以往的自己。即使这重担压得他的肩膀很痛，但他依然坚定地向大家宣告，我可以!然后昂首挺胸，

优秀员工颁奖词大全

优秀班集体颁奖词现在，我非常荣幸地宣读优秀班集体的名单，它们是：下面我宣读优秀班集体的颁奖词：集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。它们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，数十个不同的名字，代表着数十种不同的性格，数十颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。他们师生团结如一人，展现了文明班级、和谐班级、优秀班级的魅力。它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的理想； “天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信； “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。它们明白一个道理：人心齐，泰山移。积小家之长，成大家之德，无声之处，他们尽得风流！让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。优秀企业员工颁奖词“幸福感” 企业要成为优秀就得让员工感受到幸福感，这点需要长期的企业文化建设，对企业的投入提出较高要求。前一阵子某巨子单位刚刚结束他们的“第二届企业幸福指数评比”，对2011年的企业幸福指数进行了分析和点评。在颁仪式上，共有13家着名企业荣获“2011年最具幸福感企业”称号，其中包括民生银行、一汽-大众、雀巢、腾讯网、万科、通用电气、新东方、苏宁电器等着名企业，它们向社会展示了优秀的公司如何让员工公家拥有幸福感。紧跟时代，提倡企业转型发展中，如何适应缔造幸福企业已经成为不可回避的重要课题。如何让员工拥有幸福感，并将这种幸福感融入自己的企业文化特色，终极变成一种积极的提高前辈出产力，是企业治理者们应该正视和思索的新课题。企业幸福治理模式，要看“幸福均匀分值”。一个企业之所以幸福指数高，是由于在企业内“人人都感觉到幸福”，而不光是老板、中高层或者某一部门人感到幸福，因此“幸值”是该企业每一个人幸福感之和的均匀。这就意味着，企业要实现幸福治理，必需要修到均匀分值。也就是说，必需让治理者和员工都能各取所需，保持一种整体平衡。中国的汉字意味深刻，一笔一画都暗含。“幸福”是什么？一个“+”，一个“-”，底下一个“人民币”——企业治理者必需懂得恩威并施，加减有道，协调工作做到前面，最重要的是，要让大家“挣到钱”，此所谓“幸”也；员工要的很简朴，未必是要一口吞天挣到多少钱，只要一件“衣服”，一口“田”，你保障他们衣食无忧，他们让企业永葆活力——工作并非他们糊口中独一重心，只要让他们的付出和得到成为正比，即使工资少一些，最少留给家人和自己的时间多一些，这样，员工得到平衡和踏实，治理者也轻松，从而达到企业的一种良性，此所谓“福”也。企业幸福是种治理模式的化。企业刚发展，可能盈利是最大目的。但当企业做到一定阶段，合伙人内讧、员工离职、老客户再难——钱挣多了反而开始“不幸福”，为什么？万生都要讲究平衡，“加法”做多了，一个企业的也就了，这时候就该开始做“减法”。 “减法”是一种治理境界，即专注那些对企业真正有用的东西，抛却那些看似唾手可得的利益和，让位于真正影响企业长期发展的软实力。很多企业过于正视规模扩张和多元化发

优秀学生颁奖词

优秀学生颁奖词 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

优秀学生颁奖词时间：2012-02-2918:45:14来源：点击：1789 榜样是一个时代的印记，榜样是时代的先驱者和领先者。高二分校通过树立学生标兵、孝雅标兵、管理标兵、进步之星等榜样来展示他们勤奋学习的事迹和风采，来引领高二的学习潮流。：热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！范继业：他像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是他越过坎坷的动力，自立是他与生俱来的性格，自强是他奋发向上的原因。无论最后落在何方，他都无怨无悔，因为这正是他人生新的开始！优秀学生干部颁奖词优秀学生干部是什么样的?他们是班级的一个管理者,是几十同龄人的带头人,为了班级的共同学习任务,想方设法带领自己的同学去努力完成期初制定的奋斗目标, 这样的人,就是班上同学拥护、爱戴的优秀学生干部。同样的年龄，同样的学习任务，学生干部一边接受学校和老师的任务，一边动员和组织同学去完成拟定的目标，完成任务不容易，达到优秀更难，可是，我们的优秀学生干部群体做到了，他们的勤奋努力，为学校的发展增添了无数的光彩。思想进步学生颁奖词一时的掉队是有原因的，后期直追是一种及时的醒悟。

老师的教诲，家长的开导，同学的帮助，能够汇聚成摒弃不良习惯、变成重新认识自己的动力，使自己尽快把学习路上的风景一一领略，现在，自己上学的每一天，心里、身上都是阳光普照的。在班里，成了一根同学们学习的标杆，家长的眉头舒展了，老师多了一份精力投入教学之中，学校的发展有着他们的重要贡献，他们是思想进步学生代表。《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词）开场词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀；一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首；回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道；回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。全体起立，奏国歌请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------ 请坐下！半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。

班级突出贡献奖颁奖词

804班颁奖词：在学科竞赛中，他们曾经迷惘过，在校运会上，他们也曾失落过。但凭借着雏鹰翔天的坚韧勇气，他们敢于创新，不断进取。一个集体、8个小队，齐头并进，永不言败。如今的804，在四项竞赛、学科成绩、各项活动中都蒸蒸日上、令人欣慰。在余下的初中生活中，他们定能如朝阳喷薄，如飞虎跃涧，如白杨屹立，如黑马奔腾，如理想耀眼，如海鸥展翅，如冰心清纯，如火箭冲天。 808班颁奖词：808班的46位少年，他们活泼、快乐，总能把微笑带给身边的每一个人；他们热情、善良，无论在爱心捐款、实验人理想行中，都乐意把爱奉献给需要的人；他们团结、和谐，同学情，师生义，他们珍惜相聚的缘分，真诚相待，彼此关爱；他们认真、上进，在学校举行的学习质量检测中，他们进步着，学科成绩总能名列前茅。 808，欢乐同享，责任共担。面对考验，他们的目标是一个也不落下。 809班颁奖词：“809班”多么荣耀的称号，彰显着蓬勃的生机与活力！从校运会连续两年总分第一到校国旗班、巡查队、主题班会的承办，从课堂老师激情地讲演到课后同学投入地钻研，无不闪烁着光芒。追梦扬帆，新学期吹起了号角。为实验，上刀山，下火海，在所不辞，这是他们的诺言，数风流人物，还看今朝。他们将时刻铭记“我是九班一员，九班以我为荣”的班训，向着美好的明天，前进！ 810班颁奖词：在过去的一年里，810班全体学生快乐地成长着。他们用一颗爱人之心，凭一股乐观之气，积极实践，自主管理，健康发展。收获了：学业成绩在优秀水平上的稳步提高，校运会上稳居团体总分第二，拔河比赛勇夺桂冠，合唱比赛表现优异等。愿他们再接再厉，持续登高。 909班颁奖词：是一路同行共赴艰险的相伴，是单纯勇敢言出必行的承担，是漫天星辰熠熠生辉的璀璨，是同窗三载多姿多彩的绚烂，是看似光鲜却不为人知的磕绊，是看似随性却不言放弃的涅槃，是对月豪情壮志伸手高揽，是凭栏潇洒而立笑傲鸟瞰，是执手看时光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，这就是909班。 910班颁奖词：那不是万里鹏程，那只是一群少年划着一艘名曰十班的船追赶太阳，三年将无奈打磨成无悔，征途浸满了他们金色的汗与泪，有挫折但不会被挫伤，会被打败但不会被打倒，会欢笑却不会骄妄，他们也犯少年人易犯的错误，但他们有两倍少年人的斗志和阳光，那不是万里霞彩，那只是勇气与斗志的摩擦，使他们的青春与未来，喷薄出绯红的希望。 911班颁奖词：运动会上拼搏的汗水，是他们的热情：才艺秀上多姿的表现，是他们的风采：实验杯中优异的成绩，都是他们的智慧。先进班级的荣誉是对他们勤奋努力的肯定，911这个优秀的集体中，没有气馁，没有后退，只有锲而不舍的奋斗！加油吧，911！在如火的六月里，你们会再创辉煌！ 912班颁奖词：对父母有最深的爱，所以才不轻易懈怠，百折不饶；对前程有更深的理解，所以才永不言弃，百炼成钢！46颗沉静的心，却有着无限的力量，因为他们坚信“精神无敌”！准备着！912，拼一年秋冬春夏，搏一回无憾笑容，换一个无量前程，赢一场无悔人生！篇二：优秀班级颁奖词优秀班级颁奖词亲爱的同事们，朋友们：大家好！踏着歌声，我们一路收获，一路成长；迎着朝阳，我们勇往直前，追求梦想。一学期结束了，回望奋斗的历程，我们十八个班级，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲华美的乐章。下面让我们一同去欣赏乐章中的精彩篇章，领略本期优秀班集体之风采！六二班教育是对生命的关怀，只有把教育过程编织成一段有意义的生活，每个童年的生命中才

颁奖词 (3)

多一把尺子衡量，就会多出一批优秀学生。我们以欣赏和发展的目光看待每一个学生的成长，就会发现学生身上就有许多闪光点。本学期，学校高度重视学生的全面发展，在全校开展了星级班集体、优秀学生干部、模范学生等二十余项各类优秀集体和优秀个人的评选活动。为了在全校掀起学先进、赶先进的高潮，现对优秀个人和集体进行表彰。一、优秀班级集体【优秀班集体颁奖词】集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为星光闪耀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为星光闪耀的团队。把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明，活动文明。文明之花盛开在班级的每个角落。纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一，追求第一的氛围融汇于班级的每个细胞中。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些五星、四星班集体吧！ 3、单星特色班级：他们的天空中，也许还不是星光灿烂，但其中一颗却呈现分外璀璨夺目；他们的天空，必将呈现星光熠熠的盛景，因为他们中的美一分子都在尽力追求进步永无止境。 4、优秀小组：（1）团结进步小组：

（2）积极展示小组：（3）勇于探究小组：（4）洁净文明小组：【优秀小组颁奖词】手牵手，心连心，成长的路上，他们是最佳拍档。合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，你们用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。她们中的每一个都是三中校园里最为普通的成员，却互相深情地爱着，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。向所有优秀小组成员致以崇高的敬意！（50班赵瑜指导教师元晨东）二、优秀个人（一）综合【模范学生颁奖词】他们很平凡，他们是集体中小小的一分子。他们不鸣则已，一鸣惊人。优异的成绩使他们脱颖而出。从学习到守纪，从助友到尊师，模范学生的品质在他们身上体现的淋漓尽致，使他们成为了众人中的一颗璀璨之星！（47班崔涵羿指导教师郭永清）【优秀学生干部颁奖词】他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们用真诚架起同学间的信任，用爱心温暖每一个年轻的心灵;他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜；他们用双手擎起同学们的希望，用热

先进集体与个人颁奖词

先进集体及个人颁奖词。 1、颁奖词 2010年全员创业激情高涨企业各项工作取得显着成绩。**支行等来自6条战线的先进集体激情满怀活力无穷在企业日新月异的发展中不断壮大使企业不断迸发出新的生机与活力。获得2010年度先进集体的是**支行、**支行、**支行、…… 2、颁奖词他们是先进中的标兵是标兵中的旗帜他们用实际行动诠释了标兵集体的真正含义他们有旗必争逢旗必夺用业绩向全局证明他们是当之无愧的标兵集体。获得2010年度标兵集体的是**部、**支行 3、颁奖词作为员工你们时刻心系企业的忧患与企业同风雨、共命运用不懈的努力为企业创造着每一笔财富正是因为你们的付出汪清邮政的今天才能够如此绚丽感谢你们你们的名字将永远铭刻在企业的功劳薄上。获得2010年度优秀员工的是**、张伟、*** 4、颁奖词把自己的工作当成一种神圣的使命即便是最普通的一个岗位也能够以最高的标准展现自己的人生价值让青春无怨无悔让人生绽放

光芒获得2010年度五大模范员工的是模范***、模范营销员***、模范****、模范****、模范****。 4、颁奖词市场营销风起云涌。他们意志坚强、迎难而上成为全局营销能手中的佼佼者在营销的前沿亮出了自己的风采在市场搏击中创造了骄人业绩他们不愧是顶级营销能手他们是企业的功臣。获得2010年度顶级优秀营销能手的是***、***、***、***、***、***、**、****、***、***。 6、颁奖词 “看似无力又绵绵无形”却于一招一式中蕴藏了无穷的力量这种力量表达的不仅仅是对生命的敬畏更是一种“宁静致远、至高无上”的境界它的魅力彰显的是一种精神展现的是一种态度宏扬的是一份文化凝聚的是一份河蟹获得第四届中国焦作国际太极拳交流大赛太极拳集体第一名的参赛人员有**、…… 颁奖词团结就是力量一支卓越而充满激情的团队用智慧和力量创造奇迹在市场营销中不畏艰难锐意进取业务收入连年大幅增长以崭新的面貌站在了所有支行业务发展的最前沿不愧为优秀营销团队称号。获得2010年度优秀营销团队的是***支行

优秀班级颁奖词

优秀班级颁奖词亲爱的同事们，朋友们：大家好！踏着歌声，我们一路收获，一路成长；迎着朝阳，我们勇往直前，追求梦想。一学期结束了，回望奋斗的历程，我们十八个班级，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲华美的乐章。下面让我们一同去欣赏乐章中的精彩篇章，领略本期优秀班集体之风采！六二班教育是对生命的关怀，只有把教育过程编织成一段有意义的生活，每个童年的生命中才会充满绿色。在这个班，“宝贝，你真棒！成了老师使用最多的语言。”这是一种编织的智慧，更是一种教育的艺术。六年的努力，六年的拼搏，使所有孩子能把外在的日常规范内化为自身的精神修养；把心中的远大理想演绎成良好的班风学风；每周的流动红旗从不间断，首创我校毕业班的记录。他就是我校的绿色班级六二班六一班仰望星空，群星璀璨。优秀班级六一班，以勤奋为舟，以真理为友，点燃梦想的火花，激荡起耀眼的光芒。民主自制，人文见长，书香致远，都将引领河滨的风潮。河滨因他而骄傲，我们以他而自豪。让我们一同品味他们独特的风姿和深度的魅力！有请我们的典范班级六二班。二三班 3名老师，36名同学，39个心劲一起使。他们就是——二三班的全体师生们。班主任——脚踏实地充满激情；老师们——辛勤耕耘，忘我工作；同学们——团结有爱，互帮互助；纪律上——以德为备，严于律己；学习上——积极进取，奋发向上；他们人小志气大，敢于拼搏，贵在坚持，两年来始终以良好的班风，浓厚的学风，使他们独具风骚。有请我们的先锋班级二三班四二班青云直上，和谐永恒。它们总是在进步,积跬步以至千里；积小流已成江河，他们以人为本，以班为荣,以实干求进步，以创新谋发展，用勤奋谱写奋进的篇章，用和谐造就明天的辉煌。一学期以来，努力不断，收获颇丰。时间是最好见证者。他就是魅力班级,四二班班。四一班这是一个具有良好的学习氛围，充满进取精神的班集体；这是一个温馨团结，优秀严谨的大家庭。他们的课堂是典范，他们的班级管理是典范，他们学生更是品学兼优：素质,气质,心质,品质……源自老师出色的管理和严谨的班风。他们走在哪里,就会把河滨形象带到哪里。他就是我们的魅力班级,四一班五二班

[Word]优秀班级颁奖词

[Word]优秀班级颁奖词优秀班级颁奖词亲爱的同事们，朋友们:大家好～踏着歌声，我们一路收获，一路成长;迎着朝阳，我们勇往直前，追求梦想。一学期结束了，回望奋斗的历程，我们十八个班级，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲华美的乐章。下面让我们一同去欣赏乐章中的精彩篇章，领略本期优秀班集体之风采～六二班教育是对生命的关怀，只有把教育过程编织成一段有意义的生活，每个童年的生命中才会充满绿色。在这个班，“宝贝，你真棒～成了老师使用最多的语言。”这是一种编织的智慧，更是一种教育的艺术。六年的努力，六年的拼搏，使所有孩子能把外在的日常规范内化为自身的精神修养;把心中的远大理想演绎成良好的班风学风;每周的流动红旗从不间断，首创我校毕业班的记录。他就是我校的绿色班级六二班六一班仰望星空，群星璀璨。优秀班级六一班，以勤奋为舟，以真理为友，点燃梦想的火花，激荡起耀眼的光芒。民主自制，人文见长，书香致远，都将引领河滨的风潮。河滨因他而骄傲，我们以他而自豪。让我们一同品味他们独特的风姿和深度的魅力～有请我们的典范班级六二班。二三班 3名老师，36名同学，39个心劲一起使。他们就是——二三班的全体师生们。 ——脚踏实地充满激情;班主任

老师们——辛勤耕耘，忘我工作; 同学们——团结有爱，互帮互助; 纪律上——以德为备，严于律己; 学习上——积极进取，奋发向上; 他们人小志气大，敢于拼搏，贵在坚持，两年来始终以良好的班风，浓厚的学风，使他们独具风骚。有请我们的先锋班级二三班四二班青云直上，和谐永恒。它们总是在进步,积跬步以至千里;积小流已成江河，他们以人为本，以班为荣,以实干求进步，以创新谋发展，用勤奋谱写奋进的篇章，用和谐造就明天的辉煌。一学期以来，努力不断，收获颇丰。时间是最好见证者。他就是魅力班级,四二班班。四一班这是一个具有良好的学习氛围，充满进取精神的班集体;这是一个温馨团结，优秀严谨的大家庭。他们的课堂是典范，他们的班级管理是典范，他们学生更是品学兼优:素质,气质,心质,品质……源自老师出色的管理和严谨的班风。他们走在哪里,就会把河滨形象带到哪里。他就是我们的魅力班级,四一班五二班成功源自坚持，执著造就奇迹。他们用汗水书写成功，他们用拼搏收获希望。一学期以来，五二班全体师生同舟共济，携手并进，班级管理科学规范，，班级活动红火烈烈，班级风貌意气风发。大跨越，猛发展，，一个有一个的殊荣向我们展示这班级的发展。有请我们的奋进班级五二班。我们坚信，理想是人生的航标，有梦想就有希望。伴随奋斗，伴着拼搏，我们河滨小学的18个班级，将会齐头并进，迎风远航，驶向成功的彼岸。

优秀集体颁奖词

.. 优秀集体颁奖词在激烈的行业竞争下，他们锐意进取，用自己敏锐的观察力，不断分析着工程造价：不论是严寒冬天的夜晚，或是炎热的酷暑，他们英勇善战：竞争局势越危机，他们干劲就越足；他们是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前沿。圆满完成了各项指标，取得了优异的业绩。掌声献给2012年度分公司先进集体----- 优秀项目经理勤勉敬业，勇挑重担，吃苦耐劳，无私忘我。带领大家顶着烈日、冒着严寒及风雨的侵蚀，夜以继日，奋战在工地上，无论遇到怎样的苦难，不退缩，以我们八分公司特有的坚韧意志和高度的工作热情客服苦难、战胜困难。这位优秀的领头人是凡是大厦项目经理****2012年度分公司优秀项目经理，掌声献给他。优秀项目经理他，一头默默耕耘的牛，在用奉献赢得人们的尊重，他投入每一项工作，力求尽善尽美，工地上他身先士卒，勤奋忙碌却松狮一丝不苟，工作夜以继日，真正的伟大在于平凡。他就是横滨轮胎项目经理****。2012年度分公司优秀项目经理，掌声献给他。优秀员工，优秀新员工颁奖：作为员工，他们时刻心系分公司的忧患，与分公司同风雨、共命运。用不懈的努力为分公司的发展做着自己的贡献。你们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是大家学习的榜样和楷模。感谢你们，正是因为你们的付出，分公司的今天才能够如此绚丽，正是因为你们的努力，为分公司明天的发展奠定了坚实的基础。努力吧，再创佳绩，分公司的明天必将更加美好，你们的名字将永远铭刻在企业的功劳簿上，掌声献给他们。优秀员工在方太的大家庭中，有无私奉献的职能同仁，有默默耕耘的生产能手，敢于创新的技术人才，兢兢业业的工程尖兵。他们没有豪言壮语，他们没有丰功伟绩，但他们用行动，告诉了我们什么是主人翁精神他们用表率，闪耀着作为一颗平凡螺丝钉的光辉任劳任怨，不辞劳苦，不计得失，他们以实际行动证实了是金子到哪里都会发光的哲理。优秀销售金银铜一切为了销售，业绩就是最强有力的话语。作为奋斗在市场第一线的他们，每天要面对形形色色的顾客，面对形形色色的事情，他们向客户所想，急客户所急，为客户排忧解难，获得越来越多客户的认可，他们自身的价值也在销售实践中得到淋漓尽致的体现。不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，他们必将带动方太更美好的明天。优秀团队一个有为的团队，一支善战的队伍，一颗进取的心，使他们之所以优秀的基因他们的每一次前进总是焕发青春的奇迹，他们的每一次出场都是彰显无穷的力量。他们以淳朴的风格和坚毅的脚步，走出自己的节奏与特色当心的挑战到来的时候，他们选择振翅飞翔。售后服务部营销的最高境界是服务，服务营销的价值回归是营销，这一精辟论断在他们的身上不断的得以验证。他们在不同的岗位上，为客户、位同事提供着温馨的服务，为构筑和谐企业尽心尽力，微笑使他们的工作，笑脸使他们的责任，一杯茶水，一声言谢，体现了他们为方太的无形付出，绝不是一句空话。 ;.

表彰优秀班级颁奖词

《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词）开场词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀；一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首；回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道；回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。全体起立，奏国歌请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------ 请坐下！半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。系部给“优秀班集体”的颁奖词是：如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成；如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘；如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生；如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。获得此项殊荣的班集体是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718 班、11高中1班请获奖班级派代表上台领奖，请许焱校长和汤爱国主任为获奖班级颁奖。下面我们颁发今天的第二个奖项：宿舍管理模范班集体系部给“宿舍管理模范班集体”的颁奖词是：他们自省，一人休息，就集体安静；他们自律，一屋不扫，无以扫天下；他们是一群天真无邪的学生，用他们特有的审美，将美丽凝固于瞬间；他们是一群个性鲜明的学生，用自己独特的眼光，让瞬间凝固成美丽。今天，他们装扮的是一个小小的寝室，明天，相信他们一定能装扮祖国的未来。获得此项殊荣的班集体是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班请获奖班级派代表上台领奖，请学生处朱慧芳主任、丁怡主任、卢路虹主任为获奖班级颁奖。下面我们颁发今天的第三个奖项：进步班集体系部给“进步班集体”的颁奖词是：也许，往日的他们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前。也许，往日的他们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。今天的他们，学业上勤于耕耘，孜孜以求；今天的他们，舞台上引吭高歌，翩翩起舞；

优秀班级团队颁奖词

优秀班级团队颁奖词优秀班级团队颁奖词优秀的班级，是一个有韧劲、能坚持的集体。以下是小编为大家收集的优秀班级团队颁奖词，供大家参考。优秀班级团队颁奖词一：集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明。文明之花盛开在班级的每个角落。他们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。他们是一个个温暖的大家庭，他们是一个个求知的乐园，他们是师生的楷模，班级的典范，他们是学校的骄傲，民族的希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对明天，相信他们定会百尺竿头，更进一步。让我们伸出双手，把热烈的’掌声送给那些优秀的班集体吧！优秀班级团队颁奖词二：是一路同行共赴艰险的相伴，是单纯勇敢言出必行的承担，是漫天星辰熠熠生辉

的璀璨，是同窗三载多姿多彩的绚烂，是看似光鲜却不为人知的磕绊，是看似随性却不言放弃的涅槃，是对月豪情壮志伸手高揽，是凭栏潇洒而立笑傲鸟瞰，是执手看时光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，这就是909班。优秀班级团队颁奖词三：踏着歌声，我们一路收获，一路成长；迎着朝阳，我们勇往直前，追求梦想。一学期结束了，回望奋斗的历程，我们十八个班级，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲华美的乐章。下面让我们一同去欣赏乐章中的精彩篇章，领略本期优秀班集体之风采！优秀班级团队颁奖词四：有这样一个集体，聚集了来自市县57位优秀的莘莘学子；有这样一个集体，倾注了领导和许多教师的心血与汗水；有这样一个集体，创造并即将创造六中历史上若干奇迹。就是这样一个集体，日常行为规范始终模范坚持；就是这样一个集体，科研立项做出了优异成绩；就是这样一个集体，运动场上勇夺奖牌和锦旗；就是这样一个集体，学科竞赛有若干省级荣誉；还是这样一个集体，学习成绩屡次获桥西第一。是什么让一个集体坚强，是什么让一个班级成长，是什么让每位学生向上？高三（1）班，会坚定的回答：是远大的志向、是师长和父母的期望、是团结勤奋拼搏的力量。【优秀班级团队颁奖词】相关文章：

年会先进集体及个人颁奖词

年会先进集体及个人颁奖词 1、颁奖词 ***年全员创业激情高涨企业各项工作取得显着成绩。**支行等来自6条战线的先进集体激情满怀活力无穷在企业日新月异的发展中不断壮大使企业不断迸发出新的生机与活力。获得***年度先进集体的是**支行、**支行、**支行、…… 2、颁奖词他们是先进中的标兵是标兵中的旗帜他们用实际行动诠释了标兵集体的真正含义他们有旗必争逢旗必夺用业绩向全局证明他们是当之无愧的标兵集体。获得***年度标兵集体的是**部、**支行 3、颁奖词作为员工你们时刻心系企业的忧患与企业同风雨、共命运用不懈的努力为企业创造着每一笔财富正是因为你们的付出汪清邮政的今天才能够如此绚丽感谢你们你们的名字将永远铭刻在企业的功劳薄上。获得***年度优秀员工的是**、***、*** 4、颁奖词把自己的工作当成一种神圣的使命即便是最普通的一个岗位也能够以最高的标准展现自己的人生价值让青春无怨无悔让人生绽放光芒

获得***年度五大模范员工的是模范***、模范营销员***、模范****、模范****、模范****。 4、颁奖词市场营销风起云涌。他们意志坚强、迎难而上成为全局营销能手中的佼佼者在营销的前沿亮出了自己的风采在市场搏击中创造了骄人业绩他们不愧是顶级营销能手他们是企业的功臣。获得***年度顶级优秀营销能手的是***、***、***、***、***、***、**、****、***、***。 6、颁奖词 “看似无力又绵绵无形”却于一招一式中蕴藏了无穷的力量这种力量表达的不仅仅是对生命的敬畏更是一种“宁静致远、至高无上”的境界它的魅力彰显的是一种精神展现的是一种态度宏扬的是一份文化凝聚的是一份河蟹获得第四届中国焦作国际太极拳交流大赛太极拳集体第一名的参赛人员有**、…… 颁奖词团结就是力量一支卓越而充满激情的团队用智慧和力量创造奇迹在市场营销中不畏艰难锐意进取业务收入连年大幅增长以崭新的面貌站在了所有支行业务发展的最前沿不愧为优秀营销团队称号。获得***年度优秀营销团队的是***支行 6、颁奖词

优秀班干部颁奖词

优秀班干部颁奖词优秀班干部颁奖词，一学期忙碌的工作又将结束，班委将授予班上努力工作的班干部“优秀班干部”称号，这里管理资料网整理授予奖励时候的颁奖词优秀班干部颁奖词知识的海洋中，他尽情遨游，仿佛鱼儿得水;生活的舞台上，他放声欢笑，胜似闲庭漫步。他的勤勉，在学习的领地取得了骄人的成绩;他的微笑，给集体的沃土增添了明媚的阳光。作为一班之长，你尽心尽责，你做事果断，具有诚信，你办事公平，富有极强的责任感和荣誉感，你严格要求自己，认真管理班级纪律，处理纪律问题沉稳不急躁，而且成绩优秀，做到工作学习都出色。作为英语科代表，你每天带领大家诵读单词，增强我们学习英语的积极性。你是一位典型的好班干部，你是我们的好班长。以一人之力爆发出无穷的力量与光彩，这是能人的境界。以一人之心，包容无限友情与关爱，这是君子的气魄。班级是个大集体，必然是需要一个有能力的领导才能正常发挥其优势。范煜鑫，一个响当当的名字，已经印在了你我的心中，因为他起到了这样的作用，他成功了。寒窗苦读圣贤之书，他和我们共同坚守。但在他的肩上，却更多了一份沉重的责任，他毅然担起来这份重担，就意味着承受这份额外的负担。他既是我们的诤友，同时又像是指路明灯，带领我们走出困境，把我们引向光明。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”文静的她心中却蕴藏着一颗炽热的雄心，她带领同学们奋发向上。她在深夜一次次挑战体能的极限，在学习之余，她也是兼职的生活委员，关灯、扫地、倒垃圾，她干得比值日生还周到。在同学失意时，她总是送上一句温馨的话或传递一个鼓励的眼神，让你振作，重新站起来，她将带领我班冲破一切艰难险阻，直到胜利的终点。钟莉炎，你是我们永远的榜样! 他，一直成绩优异，令人感叹;他，作为305班的班长，工作一丝不苟，具有领导风范。平时，班级里的事务他都尽心尽力地帮忙，使班里的同学都服服帖帖的。他还是老师的小助手，不管是学习还是管理能力都让老师们赞不绝口。他是每个同学的公仆，他作为一方园林里的一棵大树，没有独享春雨的滋润和阳光的孕育，他反而尽心尽力地照顾着他身边正在茁壮成长的树木。他做的这些不求回报，只求在同一片蓝天下，能够让更多人实现他们的价值，为社会出一份力。他的行为和精神触动着每个人的心扉。我们永远以他——305班班长祝贤杰为骄傲。曾经的他，是年级里的佼佼者，却只是成绩上令人叹服，在班干部的功劳簿上几乎没有他的身影。现在的他，不仅是年级的领跑者，更是一位功勋卓越的班长。他用他的蜕变告诉大家，他正在不断努力!身为班长，他肩负起管理这个班级的重任;身为班长，他改变了以往的自己。即使这重担压得他的肩膀很痛，但他依然坚定地向大家宣告，我可以!然后昂首挺胸，带领着整个班级继续前进。一个平凡的班长，却一直用自己的努力与不懈谱写属于这个班级的光辉篇章。他用他的默默无闻换来班级的进步，他用他的真诚热情换来班级的上下团结。他用他的坚持与信心感染着每一个人! 他，如同春天里的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上;如同夏天里的一缕清风，驱散同学心头失意的阴霾;如同秋天里的一株野菊，面对挑战，迎霜怒放;如同冬天里的一棵青松，为班级工作坚韧不拔。他就是308班的班长钱胜杰同学。坚持，是你的信念;乐观，是你的态度。勤奋，是你的作风。在你的管理下，班级取得了一次又一次的进步，在你的带领下，班级获得了一次又一次的荣誉，你的付出我们有目共睹。称号是光荣的，行动是切实的。作为一名班干部，她认为做老师的好帮手，同学的好榜

勤奋学习奖颁奖词

期中奖模大会颁奖词： 1、优秀班集体颁奖词：他们是一个个温暖的大家庭，是一个个和谐的乐园；他们是班级的典范，学校的骄傲。他们追求一个结果：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移，师生团结如一人，试看天下谁能敌。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！ 2、特等奖颁奖词：有这样一群学子：百舸争流，独立鳌头，学坛争霸，他们最优秀。知识的海洋，他们勇敢的开创；学业的天空，他们孤独的翱翔。父母眼中，他们是天才，同学眼中，他们是奇才，老师眼中，他们是英才，未来社会他们必将是栋梁之才。他们紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。他们将孤独演绎成美丽，将智慧化作一身的光辉。他们用汗水浸透灵魂，以成绩铸就辉煌。愿今天的努力灿烂在未来，让明天的幸福定格在永远。让我们用真挚的掌声向他们表示祝福与感谢 3、一等奖颁奖词：有这样一群学子，他们是学习中的佼佼者，刻苦是他们身上凸显的力量；优秀是他们身上折射的符号；榜样是他们身上拥有的代名词。他们坚信：没有最好，只有更好！让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧！ 4、二等奖颁奖词：他们不喜欢失落，无论有过多少失望；也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；更不喜欢绝望，无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。他们笃信：起点不是资本，奋斗才是关键。让我们祝贺他们！ 5、进步奖颁奖词：也许他们没有敏慧的思维，但他们有勤苦的精神；也许他们没有扎实的根基，但他们有向上的坚韧；也许他们没有一身光彩照人，但他们有一颗载着梦想的心；他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。虽说他们没有一个灿烂的过去，但他们必定有个辉煌的未来！他们向往成功，更深知自己仍需要努力。实际上，他们已经努力了，正在努力着，还将努力下去。从平凡中走来，他们把自己演绎成一道别致的风景 6、单科状元颁奖词：

优秀学生颁奖词精编版

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一时的掉队是有原因的，后期直追是一种及时的醒悟。老师的教诲，家长的开导，同学的帮助，能够汇聚成摒弃不良习惯、变成重新认识自己的动力，使自己尽快把学习路上的风景一一领略，现在，自己上学的每一天，心里、身上都是阳光普照的。在班里，成了一根同学们学习的标杆，家长的眉头舒展了，老师多了一份精力投入教学之中，学校的发展有着他们的重要贡献，他们是思想进步学生代表。《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词）开场词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀；一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首；回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道；回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志；停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行；降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。全体起立，奏国歌请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------ 请坐下！半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀

先进集体颁奖词

先进集体颁奖词先进集体颁奖词在激烈的行业竞争下，他们锐意进取，用自己敏锐的观察力，不断分析着工程造价：不论是严寒冬天的夜晚，或是炎热的酷暑，他们英勇善战：竞争局势越危机，他们干劲就越足;他们是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前沿。圆满完成了各项指标，取得了优异的业绩。掌声献给20XX年度分公司先进集体----- 先进集体颁奖词一个有为的团队，一支善战的队伍，一颗进取的心，使他们之所以优秀的基因他们的每一次前进总是焕发青春的奇迹，他们的每一次出场都是彰显无穷的力量。他们以淳朴的风格和坚毅的脚步，走出自己的节奏与特色当心的挑战到来的时候，他们选择振翅飞翔。先进集体颁奖词营销的最高境界是服务，服务营销的价值回归是营销，这一精辟论断在他们的身上不断的得以验证。他们在不同的岗位上，为客户、位同事提供着温馨的服务，为构筑和谐企业尽心尽力，微笑使他们的工作，笑脸使他们的责任，一杯茶水，一声言谢，体现了他们为方太的无形付出，绝不是一句空话。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。