本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文作业的评分标准[详]
本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文的评分标准

论文成绩为优秀(90一100分),良好(80一89分)、中等(70一79分)、及格(60一69分)和不及格五级。

1、优秀

(1)观点正确,中心突出,能密切联系实际;

(2)论据充分、准确,论证符合推理,分析问题全面、深刻,逻辑性强,层次分明,结构严谨;

(3)文笔流畅,书写符合格式;

(4)科学性强,有新意,有自己的见解;具有一定的现实意义或学术价值;

2、良好

(1)观点正确,中心明确,能联系实际;

(2)能抓住实质问题,分析较为全面,中肯有理有据,层次分明,结构完整;

(3)语句通顺,书写符合格多;

(4)科学性较强,有自己的见解,有一定的现实意义;

3、中等

(1)观点正确,中心较明确,能联系实际;

(2)分析时基本能用论据说明论点,结构比较完整;

(3)语句基本通顺,书写一般符合格式;

4、及格

(1)观点基本正确,有中心;

(2)分析时注意用论据说明论点,但欠全面、准确,层次尚清楚;

(3)书写基本符合格式,但文句有语病;

5、不及格

凡属以下情况之一者,成绩均不及格;

(1)观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。

(2)理论上原则性错误,或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。

(3)文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。

(4)文章无中心,逻辑混乱,文字表达能力差,数字严重不足书写潦草以到不明白。

(5)容抄袭他人成果,或由人代笔。

附件一:

关于自学考试本科毕业论文考核的通知毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节,只有在毕业论文考核中成绩合格,才能取得毕业资格;只有在毕业论文考核中成绩良好以上,方能申请学士学位。根据有关规定,毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度教育管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,特制订毕业论文考核规定:

1.论文选题:论文题目可以自拟,也可以参考附件二的题目,但必须在本专业领

域之。

2.字数要求(正文部分):5000字以上。

3.毕业论文正稿一律用A4小4号宋体字打印。

4.论文格式要求如下:

①论文题目(可以加副标题)

②200-300字中文容提要:容全面,要把论文的主要容,如研究目的、主要观点、

研究的角度、方法及意义,作出全面概括的介绍,简明扼要,重点突出。

③注释:在原文中凡引用他人的原话或文件的原文,应在该页下有注释,在原话、

原文的引号后的右上角用带小圆圈的阿拉伯数字标出。示例:②恩格斯《卡尔·马克思(政治经济学批判》,《马克思恩格斯》第2卷,第122页。

④参考文献:论文参与了书籍的,参考文献中应有书名、编者、引用的页码、、

出版日期;参考了他人文章的,应有文章标题、作者、发表刊物、页码、刊物期数;参与了文件的,也应有文件名、页码、时间等。

5.封面设计:

湖南第一师学院

自考本科毕业论文

考籍号:姓名:

邮编:指导教师:电话:专业:通讯地址:题目:

毕业论文(设计)成绩评定及标准

毕业论文(设计)成绩评定及标准 1、成绩评定:采用百分制,统一按学校标准执行。 总成绩中:文献综述10%、开题报告15%,外文翻译5% ,论文质量及答辩成绩占70%;前三项成绩采用中期检查答辩的成绩,论文质量及答辩成绩由答辩小组评定,总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。 最后成绩比例: 优秀(90~100)不超过25% 良好(80~89)不超过55% 中等(70~79) 及格(60~69) 例: 2、评分标准 优秀:按期圆满完成任务书规定的任务,并在某些方面有独特的见解与创新。毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证可靠、严密,结论合理,文字条理清楚、书写工整。说明书、图纸符合规范,质量高,完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强,答辩时概念清楚,回答问题正确。 良好:能较圆满完成任务书规定的任务,毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证基本正确,结论合理。文字条理清楚、书写工整,说明书、图纸符合规范,质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范,独立工作能力较强。答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。 中等:能完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 内容基本完整,计算与论证无原则性错误,结论基本合理。说明书、图纸量一般,完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标,文档基本齐全,基本符合规范,工作能力一般。答辩时能回答提出的主要问题,且基本正确。 及格:基本完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 质量一般,只存在个别非原则性错误。说明书、图纸尚完整,完成的软、硬件性能一般,答辩时讲述大致清楚,回答问题不很确切。 不及格:未完成任务书规定的任务,工作态度不认真,毕业论文(设计)有原则性错误。说明书、图纸质量较差,完成的软、硬件性能差。答辩时概念不清,回答问题不正确。

本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文的评分标准 论文成绩为优秀(90一100分),良好(80一89分)、中等(70一79分)、及格(60一69分)和不及格五级。 1、优秀 (1)观点正确,中心突出,能密切联系实际; (2)论据充分、准确,论证符合推理,分析问题全面、深刻,逻辑性强,层次分明,结构严谨; (3)文笔流畅,书写符合格式; (4)科学性强,有新意,有自己的见解;具有一定的现实意义或学术价值; 2、良好 (1)观点正确,中心明确,能联系实际; (2)能抓住实质问题,分析较为全面,中肯有理有据,层次分明,结构完整; (3)语句通顺,书写符合格多; (4)科学性较强,有自己的见解,有一定的现实意义; 3、中等 (1)观点正确,中心较明确,能联系实际;

(2)分析时基本能用论据说明论点,结构比较完整; (3)语句基本通顺,书写一般符合格式; 4、及格 (1)观点基本正确,有中心; (2)分析时注意用论据说明论点,但欠全面、准确,层次尚清楚; (3)书写基本符合格式,但文句有语病; 5、不及格 凡属以下情况之一者,成绩均不及格; (1)观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。 (2)理论上原则性错误,或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。 (3)文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。 (4)文章无中心,逻辑混乱,文字表达能力差,数字严重不足书写潦草以到不明白。 (5)容抄袭他人成果,或由人代笔。

附件一: 关于自学考试本科毕业论文考核的通知毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节,只有在毕业论文考核中成绩合格,才能取得毕业资格;只有在毕业论文考核中成绩良好以上,方能申请学士学位。根据有关规定,毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度教育管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,特制订毕业论文考核规定:

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准 第十七条毕业论文(设计)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,以答辩成绩为最终成绩。 1、毕业论文(设计)成绩评定。学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,按照毕业论文(设计)评分标准评定成绩。 2、毕业论文(设计)成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分,5分为一个分差,加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文(设计)成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格,记入毕业论文(设计)成绩一览表。 第十九条毕业论文(设计)评分标准 1、优(90-100分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并有一定创新性,有较高的学术水平或实用价值。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。 (6)具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确可靠。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点正确。回答问题准确、深入,有自己的见解,有应变力。有较强的语言表达能力。 2、良(80-89分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好。 (6)具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点基本正确。回答

课程设计(论文)的评分标准

课程设计(论文)的评分标准 优秀: 1.按期完成课程设计任务书所规定的任务,综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力较强。 2.立论正确,结构严谨,文理通顺,概念清楚,分析透彻,论证充分,计算正确,书写工整,编号齐全。符合规范化要求。 3.设计图纸符合国家标准,图面整洁,布局合理,尺寸标准正确,符合技术用语要求(文、经、管类各专业可参照此要求)。 4.答辩时能简明、准确地表达论文的主要内容,熟练、正确地回答问题。 良好: 1.按期完成设计(论文)任务书规定的任务,综合运用所学知识独立分析和解决问题能力较好。 2.立论正确,文理通顺,概念清楚,计算正确。符合规范化要求。 3.设计图纸符合国家标准,图面整洁(文、经、管类各专业可参照此要求),布局合理,书写工整。 4.答辩时能较简明、准确地表达论文的主要内容,正确地回答问题。 中等: 1.按期完成设计(论文)任务书所规定的任务,综合运用所学知识分析问题和解决问题能力一般。 2.设计方案比较合理,论述清楚,计算基本正确,文字表达无原则性错误。 3.设计图纸符合国家标准,图面较整洁,布局较合理(文、经、管类各专业可不作此项要求),书写一般。 4.答辩时介绍方案尚能表达设计内容,主要问题回答基本正确。

及格: 1.独立工作能力较差,基本上能完成设计(论文)任务书所规定的任务。 2.设计方案基本正确,论述基本清楚,计算无大错误,文字表达较清楚。 3.论文图纸基本符合国家标准,图面质量较差(文、经、管类各专业可不作此项要求),书写较工整。 4.答辩时能基本正确回答大部分问题。 不及格: 1.未按期完成课程设计(论文)任务书所规定的任务,课程设计(论文)未达到最低要求。 2.态度不认真,纪律松懈,独立工作能力差。 3.设计方案有原则性错误,缺乏必要的理论基本知识和专业基本知识。 4.图面质量差(文、经、管类各专业可不作此项要求),文字表达较差,文理不通,答辩时有原则性错误,经启发后仍不能正确回答。

课程论文写作要求及评分标准

现代企业管理课程论文写作要求及评分标准 课程论文文稿格式要求 1.论文提交打印版 (A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体,正文5号宋体,固定行距24磅,页眉横线上加标题,页脚:1.75页码1、2、3---居中,提交时间为课程结束前两周之内; 2.参考文献应在5篇以上; 3.课程论文字数应在3000字以上; 4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下: ●封面:包括论文标题,班级,姓名,完成日期等;●论文摘要(小四楷体);●关键词(3~5)(小四楷体);●正文;●参考文献(小四楷体)。 5.参考文献目录格式:(1)文章引用格式:[顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码;(2)书籍引用格式:[顺序号]作者,书籍名称,出版社名称,出版年代。 评分标准 1.题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一般不宜超过20字,必要时可加附题。(5-10分) 2.摘要:客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。(5-10分) 3.关键词:一般选取3-5个词作为关键词,可以直接从题目和摘要中提取,尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。(5-10分) 4.正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,论证充分,语言规范,专业词汇准确。要求紧扣主题,有自己的评述、观点。(30-60) (1)90-100:格式规范,符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合文献标准;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。 (2)80-89:格式基本符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文主体大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。 (3)70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求;有集中讨论的内容主题,符合课程教学内容,有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献,文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准;论点基本正确。 (4)60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确,基本符合课程论文的结构组成要素。

毕业论文评分标准

毕业论文评分标准 一、优秀 1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能,很好地独立完成毕业论文 (毕业设计)课题所规定的各项任务,表现出较强的分析问题和解决问题的能力,且在观点上有所创新。 2、毕业论文(设计)选题精当,观点正确,论证严密,计算精确,条理清晰,语句通顺,书写工整。 3、答辩时,表达能力强,阐释概念清楚,能正确流利地回答有关问题。 二、良好 1、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能,较好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务,具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,概念清楚,基本上能正确回答有关问题。 三、中等 1、能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下完成毕业论文(毕业设计)课题中的实际问题。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算基本正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,基本上能回答有关问题。 四、及格 1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下,

基本完成毕业论文(毕业设计)所规定任务。 2、毕业论文(设计)理论分析与计算基本正确,但在某些方面存在非原则性错误,图文表述质量一般。 3、答辩时,基本上能回答有关问题,但不够完整准确。 五、不及格 1、没有掌握必须的基本理论和技术知识,未能达到毕业论文(毕业设计)所规定的最低要求,分析和解决实际问题的能力弱。 2、毕业论文(毕业设计)有原则性错误,图文等不全或不符合要求 3、答辩质询时概念不清,不能回答主要问题。 4、毕业论文(毕业设计)实践性教学环节缺席1/3时间者。 5、毕业论文(毕业设计)发生抄袭或弄虚作假者。

线下作业的要求及评分标准

课堂展示唯一大作业要求及评分标准 线下大作业的授课范围是参加网络学习的学生,而且是唯一一个线下作业,但需要团队合作完成,评分标准不仅与创业精神及内容相关,也注重团队的配合。成绩75分(线下成绩按100分计算,作业占75分,平时出勤15分,两个调查问卷共10分)。 线下作业主要采用两种形式:1 创业Idea;2 创业课作品。 1,创业Idea的要求及评分标准: (1)团队成员,成员介绍及分工(这里的分工指分工完成作业的那部分,以区分后面的团队分工)情况。团队成员要求每人上讲台展示自己工作的内容,占5分,最后由主讲人主讲整体内容,要求制作PPT,展示时间不少于15分钟,展示给5-10分。 (2)创业想法的来源或者获取途径;该部分给3-8分。 (3)对创业产品和服务进行详细的介绍;该部分3-8分 (4)创业产品或服务面对的市场调查或市场可行性分析;该部分给3-8分 (5)创业团队在创业过程中的分工情况;该部分给5分 (6)创业计划书的撰写;该部分给10-20分 (7)对整个创业过程的自我评价以及自己未来人生规划的发展的思考。有该部分给5分 (8)总成绩在39-69分之间,作品入围最后一次课决赛加分5分,总局赛第一名加8分,但是总分不超过75分, 2、创业课作品的要求及评分标准 (1)创业课作品可以采用制作一个采访视频的方式,例如采访一个创业成功或者失败的创业者,对创业者的创业想法,创业精神,创业过程,创业经验、创业感悟等进行采访,形成书面访谈或者记录,并同时能够提供访谈视频(手机视频即可,不要求专业视频录制);例如自己团队制作一个简单的微电影阐述创业的有关因素及精神等等。

论文评分标准

十六、毕业论文的评分标准 毕业论文成绩为优秀(90一100份),良好(80一89分)、中等(70一79分)、及格(60一69分)和不及格五级。 1、优秀 (1)观点正确,中心突出,能密切联系实际; (2)论据充分、准确,论证符合推理,分析问题全面、深刻,逻辑性强,层次分明,结构严谨; (3)文笔流畅,书写符合格式; (4)科学性强,有新意,有自己的见解;具有一定的现实意义或学术价值; (5)答辩中回答问题正确、全面,比较深刻,并有所发挥,口语清晰、流利。 2、良好 (1)观点正确,中心明确,能联系实际; (2)能抓住实质问题,分析较为全面,中肯有理有据,层次分明,结构完整; (3)语句通顺,书写符合格多; (4)科学性较强,有自己的见解,有一定的现实意义;

(5)在答辩中回答问题基本正确,中肯,口语比较清晰; 3、中等 (1)观点正确,中心较明确,能联系实际; (2)分析时基本能用论据说明论点,结构比较完整; (3)语句基本通顺,书写一般符合格式; (4)在答辩中回答问题基本清楚,无原则性错误。 4、及格 (1)观点基本正确,有中心; (2)分析时注意用论据说明论点,但欠全面、准确,层次尚清楚; (3)书写基本符合格式,但文句有语病; (4)在答辩中回答问题清楚,经提示后能修正确错误。 5、不及格 凡属以下情况之一者,成绩均不及格; (1)观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。 (2)理论上原则性错误,或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。

(3)文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。 (4)文章无中心,逻辑混乱,文字表达能力差,数字严重不足书写潦草以到不明白。 (5)内容抄袭他人成果,或由人代笔。 (6)在答辩中回答问题有原则性错误,经提示不能及时纠正。 十七、毕业论文书写的要求与规范化 1.引用有关政策、方针性内容务必正确无误,不得泄漏国家机密。 2.一律使用A4纸打印,单面使用,背面不得书写正文和绘制图表。 3.编排格式 一级标题:3号黑体 二级标题:小4号黑体 三级标题:小4号楷体 正文:小4号宋体 表题、图题:小5号黑体 参考文献:小5号楷体

课程论文评分标准

学年论文: 学年论文一译“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力,使学生接受查阅、评述文献,制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。论文题目由教师下达,因人而异,应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。撰写期间,教师须及时检查、了解学生的工作情况,并给予必要的启发和指导。 简要介绍: 在一些学校,各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的,教育部规定先要写学年论文,逐步逐步积累经验以后,在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么,临近毕业的时候,学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的,因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试,从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题,再考一个论述题。那么对于论述题,应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论

文的。有一部分学校这样做了,但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求,让学生当一次作业来做的,没有强调学术性。 基本要求: 1、每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目; 2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅; 3、论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处; 4、论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5 000~8 000之间。 打印格式: 1. 毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4. 字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman 字体。

作业范例格式、评分标准和注意事项

序号1 王某某(首行写课序号和姓名) Exercise 2(练习2是指上交的第二次作业,不是书上的练习序号) 美国印象 (节选) 奥斯卡·王尔德(有标题的话一定要译出标题,包括作者姓名等原文给予的信息) 我恐怕不能把美国描绘成天堂----也许按照通常的观点来看,我对这个国家知之甚少。我给不出它在的经度或纬度,我不能算出它出产的谷物的价值,我对它的政治也不很熟悉。这些东西可能你不感兴趣,他们当然也不能让我产生兴趣。 1(每段知识点用蓝色标注,特别说明的加黑,加不加黑自己决定,写真实的翻译过程或资料查找情况即可,若该段没有要说明的或没有查找的信息,蓝色部分就不写) Dry goods:英语美语用法不同,但都不是汉语的“干货” 1)Am.E. textiles or clothing and related merchandise纺织品 Cf. (意为比较)Br.E. Draper’s shop(纺织品店) Am.E. dry- goods store drapery vs. dry goods 2)Br.E. grain 谷物 The author is a famous British writer, so he used the latter meaning. 超市卖的干货:dehydrated food dry foods (用复数) [工业管理]运输的干货:dry cargo 干货集装箱dry cargo container 2继续下一个知识点

下一段的翻译 自己翻译过程中如果有问题请写在最后结束处,前面用Q.标注,颜色为红色。但对自己能查明白的单词用法等,不做解答。例如:Q.你的问题 红色问题部分,依个人情况,有问题就写,没有不写 附:作业和平时表现评分标准 1)作业的评分标准

(新)毕业设计评分标准

信息学院本科毕业生毕业设计(论文)评分标准

本科毕业生毕业设计(论文)评分标准说明 毕业设计(论文)资料一般应包括:①封面;②开题报告;③摘要(中、英文); ④关键词(中、英文);⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录(可选);⑨软件及有关资料;⑩设计(论文)、外文翻译、指导记录、答辩记录、评分表、任务书、评语等。 一、选题 选题是否扣紧本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,反映本专业的主要内容;是否具有一定的先进性和深度、难度;是否结合科研任务、生产实际和实验室建设进行。 二、教师指导 1.设计任务书。 2.评语是否客观、公正。 三、毕业设计(论文) 1.本科设计(论文)要求翻译外文文献2篇以上(一般每篇不少于5000字)。 2.本科设计(论文)字数在10000字数以上。 3.符合论文格式要求。 ①是否按课题要求独立地完成了全部工作; ②设计(研究)方案是否合理、可行,在某些方面是否有独到见解和创新; ③是否能正确地综合运用本专业的基本知识和技能,熟练掌握计算方法,计算结构准确,是否有较强的工程性,能较好地联系生产实际,有较好的应用价值或理论价值; ④是否能密切联系专业理论及应用工作实际;分析问题正确、全面,具有一定深度:毕业设计成果是否对实际应用或学术研究有一定的现实意义; ⑤是否在整体设计中有组织、管理、施工能力; ⑥是否对设计中所涉及的基本知识和理论问题,表述概念清楚无错误; ⑦设计说明书(论文)必须有一定数量的外文内容提要; ⑧论文结构是否符合规范,层次分明,逻辑清楚,文笔流畅; ⑨是否有作品或成果。 信息科学与工程学院 2004年9月12日

本科毕业设计(论文)评分(答辩)用表(第组)

本科毕业论文评分标准

外国语学院英语专业 本科毕业论文评分标准 1、优秀(90~100) 按期圆满完成任务书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论和专业知识,选题先进,立论正确,分析严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文有自己独到见解,水平较高。 论文概念准确,结构严谨,逻辑性强,语言流畅,,表达准确;论文完全符合规范化要求。 答辩思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入。 2、良好(80~89分) 按期圆满完成任务收规定的任务;能较好地综合运用所学理论和专业知识,选题先进,立论正确,分析正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文有一定的水平。 论文主要概念清楚,结构合理,逻辑性较强,语言较流畅,,表达比较准确;论文达到规范化要求。 答辩思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。 3、中等(70~79分) 按期圆满完成任务书规定的任务;在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;选题较先进,立论正确;有一定的独立工作能力,论文水平一般。 论文主要概念清楚,基本结构合理,文理基本通顺,无明显语法错误,语言表达基本准确;论文基本达到规范化要求。 答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 4、及格(60~69分) 在指导教师指导帮助下,能按期完成任务;独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,分析基本正确。论文达到基本要求。 论文基本结构合理,论证基本清楚,语句基本通顺,有个别明显语法错误;论文勉强达到规范化要求。 答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。 5、不及格(60分以下) 未按期完成任务书规定的任务;或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用理论和专业知识中出现不应在有的原则错误,论题不能成立;在整个方案论证、分析等工作中独立工作能力差。 内容空泛,结构混乱,表达能力差,语句不通顺;有抄袭现象,论文未达到规范化要求。答辩时,阐述不清设计(论文)的主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。

国际营销课程论文选题及评分标准

国际营销课程论文选题及评分标准

《国际营销》课程论文及评分标准 09《国际市场营销》课程,期末考核方式定为撰写课程论文。期末课程论文是选修该门课程的学生必须完成的一项集理论研究、实践探索相结合的不可缺少的教研环节,是考察学生对国际市场营销知识的掌握、理解与运用的能力,评估学生知识水平的一个重要手段。撰写期末课程论文可以培养学生的科研创新能力,锻炼思维组织能力,训练语言运用能力,激活知识的输入与输出。选修国际市场营销课程的学生一定要重视期末课程论文的撰写,论文不合格者该门课程将不予通过。为了严肃课程论文的撰写,使学生按时、按质、按量地完成论文的写作,特就国际市场营销课程论文的撰写及评分标准提出以下要求: 一、论文选题 学生可以根据自己的研究兴趣,将有关国际市场营销的有关理论与实践问题确定为论文题目,也可参考本评分标准后面的题目。自选题目必须申报给任课教师,经任课教师同意后方可。 二、写作要求 1.在内容上,要求有一定的新意,有理论依据,注重实践性; 2.在形式上,要求论文结构合理,语言流畅,论述清楚; 3.字数:3000左右; 4.论文参考选题见“附件1” 5.写作格式见“附件2” 6.论文终稿用A4纸打印 7.论文写作样本见“附件3” 三、课程论文评分标准 论文按照质量、创新性分为优、良、中等、及格和不及格五个等级。

优:论文选题立意新颖,层次分明,思维深刻,论述透彻,语言流畅。 良:论文选题立意新颖,层次分明,论述清晰,语言流畅销,有较强的实际应用价值。 中等:论文选题有一定的创新性,论述清晰,语言流畅,理论联系实际。 及格:选题合理,论述思维清晰,理论联系实际。 不及格:选题范围过大或没有实际应用价值,逻辑思维不清,论文有明显的抄袭迹象,或请人代写。 四、国际市场营销课程期末总成绩评定 国际市场营销期末总成绩由两部分组成。平时成绩占20%,期末论文成绩占80% 附件1:《国际市场营销》期末课程论文参考选题 1.加入WTO与我国企业国际市场营销观念的选择 2.全球市场环境对国际营销的影响浅析 3.互联网对国际营销的影响 4.简论国际目标市场战略的选择 5.影响国际市场进入模式选择的因素浅析 6.国际市场营销战略浅析 7.国际市场营销中的产品生命周期分析 8.xx品牌的国际市场定价策略分析 9.xx品牌的国际市场分销策略分析 10.xx品牌的国际市场促销策略分析 11.跨国企业公共关系策略浅析 12.浅谈国际服务营销中的问题与对策 说明:原则上学生均应在以上课程论文选题范围内选题,建议在以上所列题目中选取一个问题的一个方面、一个子问题联系实际进行分析,题目宜小不宜大。

期末作业要求及评分标准

期末作业要求及评分标准 班级姓名学号 1作业要求 1.1内容要求 本次作业要求就课程中讲述过的学派中选取一个学派,对其主要思想和学说进行简要的评述,同时结合实际就某一个金融问题利用其理论思想进行分析。 作业要求独立完成,严禁抄袭,所有引用的文字按照经贸学院论文标准格式列示参考文献。一经发现抄袭,作零分处理。 1.2格式要求 作业字数要求3000字以下,以上字数不包括图表和参考文献,如超过字数的,每 超过100字在作业实际得分上扣5分,不足100字按100字计算。 · 作业题目黑体小二号,加粗,段前段后各空行;一级标题黑体小三号字体,加粗, 段前段后各空行;二级标题黑体四号字体,加粗,段前段后各空行。各级标题序号 参照本要求的格式。 作业正文部分宋体五号字体,倍行间距,每段首行空两格,段后不空行,在页面右 下角标示页码。 1.3上交时间和上交方式 作业上交截止时间2011年6月3日15:00 作业必须同时上交电子稿和纸质打印稿各一份,否则零分处理,不接受手写稿。 在截止时间之前,将电子稿发送到:, 文章统一采用Word文档,以附件形式发送, 文件名:(金融学说史作业_学号_姓名),请注意发送后是否接收到邮箱的自动回复; 纸质打印稿交到博易楼A楼我的信箱。

2评分标准 2.1作业格式(10%) % 作业应参照要求格式排版打印,格式不符合要求的,每一处扣2分,扣满10分止。 2.2内容(90%) 80%-90%:文章内容选取符合作业要求,分析内容完整。对该学派评述条理清晰,文章中有大量独立见解,并且所阐述的见解符合逻辑。对实例进行分析时,充分 将理论应用到实际分析中,分析结论逻辑合理,条理清楚,并且具有学术研 究深度。 70%-79%:文章内容选取符合作业要求。分析内容较完整。对该学派评述条理清晰,文章中有部分独立见解,有一定逻辑性。对实例进行分析时,较好地将理论应 用到实际分析中,分析结论逻辑合理,条理清楚,但是学术研究深度不足。 60%-69%:文章内容选取符合作业要求。分析内容较完整,但遗漏了个别具有重要意义的理论贡献。对该学派评述条理基本清晰,文章中有独立见解,但阐述原有 理论部分篇幅较多。对实例进行分析时,能将理论应用到实际分析中,分析 结论逻辑较合理,条理基本清楚,但缺乏学术研究深度。 50%-59%:文章内容选取符合作业要求。分析内容基本完整,但部分具有重要意义的理论贡献未被论及。对该学派评述条理基本清晰,文章缺乏独立见解,以阐述 原有理论为主。对实例进行分析时,理论与实际分析联系并不紧密,分析结 论逻辑基本合理,条理基本清楚。 49%以下:文章内容选取不符合作业要求。分析内容不完整,未涵盖相关学派的主要理论贡献。对该学派评述条理不清,文章没有独立见解。对实例进行分析时, 理论与实际分析脱离,分析结论缺乏内在逻辑性,条理不清。

课程论文评分标准

课程论文评分标准 导读:文档《课程论文写作要求及评分标准》共1页,当前为第1页,大小为26kb,是教育专区、高等教育、管理学相关类别的资料,并提供若干种课程论文写作要求及评分标准的文本文档下载,如word文档下载、wps文档下载等。以下便是第1页的正文: 现代企业管理课程论文写作要求及评分标准 课程论文文稿格式要求 1.论文提交打印版(A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体,正文5号宋体,固定行距24磅,页眉横线上加标题,页脚:1.75页码1、2、3---居中,提交时间为课程结束前两周之内; 2.参考文献应在5篇以上; 3.课程论文字数应在3000字以上; 4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下: ●封面:包括论文标题,班级,姓名,完成日期等;●论文摘要(小四楷体); ●关键词(3~5)(小四楷体);●正文;●参考文献(小四楷体)。 5.参考文献目录格式:(1)文章引用格式:[顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码;(2)书籍引用格式:[顺序号]作者,书籍名称,出版社名称,出版年代。 评分标准 1.题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一般不宜超过20字,必要时可加附题。(5-10分)

2.摘要:客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。(5-10分) 3.关键词:一般选取3-5个词作为关键词,可以直接从题目和摘要中提取,尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。(5-10分) 4.正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,论证充分,语言规范,专业词汇准确。要求紧扣主题,有自己的评述、观点。(30-60)(1)90-100:格式规范,符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合文献标准;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。 (2)80-89:格式基本符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文主体大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。 (3)70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求;有集中讨论的内容主题,符合课程教学内容,有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献,文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准;论点基本正确。 (4)60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确,基本符合课程论文的结构组成要素。

毕业论文等级评定标准

外国语学院本科毕业论文等级评定标准 毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及。每一等级内含有六个项目,每一项目分值相同,但权重不同:按权重、分值计算出六个项目所得总分。总分超过90者为优秀、总分80—89者为良好,总分70—79者为中等,总分60—69者为及格,总分低于60者为不及格。 一、优秀成果 1、学习态度好,写作认真,论文达到规范化要求,上交材料按时齐全。(权重:0.1,分值:100) 2、论文结构合理,逻辑性强,概念清楚,文章层次清晰。(权重:0.1,分值100) 3、论文语言通顺,表达较清楚。(权重:0.1,分值:100) 4、论文观点有前瞻性或对某一问题分析、阐述深刻,有一定的学术水平(权重:0.15,分值:100) 5、论点正确,论据可靠,对实际问题有分析和概括能力,能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题,文章有说服力。(权重:0.l5,分值: 100) 6、答辩时思路清晰,概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容,能正确地回答与论文有关的问题。(权重:0.4,分值:100) 二、良好 1、学习态度比较好,写作认真,论文达到规范化要求,上交材料按时齐全。(权重:0.1,分值:100) 2、论文结构合理,逻辑性较强,概念较清楚,文章层次清晰。(权重:0.1,分值100) 3、论文语言较通顺,表达较清楚。(权重:0.1,分值:100) 4、论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深,有一定的学术水平(权重:0.15,分值:100) 5、论点正确,论据可靠,对实际问题有一定的分析和概括能力,能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题,文章较有说服力。(权重:0.l5,分值: 100) 6、答辩时思路清晰,概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容,能正确地回答与论文有关的问题。(权重:0.4,分值:100) 三、中等 1、学习态度尚好,写作较认真,,论文基本达到规范化要求,上交材料欠齐全。(权重:0.15,分值100) 2、论文结构基本合理,论述基本符合逻辑。(权重:0.1,分值:100) 3、论文语言基本通顺,表达基本清楚。(权重:0.1,分值:100) 4、论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,理论联系实际。(权重0.15,分值100) 5、观点正确,论据可靠,但对问题分析不够,文章缺乏深度,说服力不太强。(权重0.15,分值100) 6、答辩时思路基本清晰,概念基本清楚,能叙述论文的主要内容,能回答一般的问题,无原则性错误。(权重0.4,分值100) 四、及格 1、学习态度不太认真,论文勉强达到规范化要求,上交材料欠齐全。(权重0.1,分值100) 2、论文结构较松散,逻辑性不强,论述基本清楚,但说服力不强。(权重0.1,分值100) 3、论文语言欠通顺,表达欠通顺。(权重0.1,分值100)

小论文评分标准

小论文评分标准Newly compiled on November 23, 2020

《电子信息技术与人类》课程论文要求与评分标准 一、论文写作基本要求 1、选题要求,每人一题,独立完成。 2、主要论述内容: 综述电子信息技术在现代生活和工农业、医疗、国防等各个领域中的应用,以及该技术在各个领域中所起的关键作用,并展望电子信息技术的发展和前景。 3、论文字数不少于3500字,参考文献不少于10篇。 4、文稿一律打印,版面按格式要求排版。 二、论文排版要求 纸张:A4;页边距:上,下,左,右;页脚:;页码排:1、2、3 ……(居中)。 三、评分标准 1、题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一般不超过20 字,必要时可加附题。(5-10) 2、摘要:客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。避免写成 引言、序言或提要。摘要采用第三人称表述,禁用“本人”、“本文”、“笔者”、“浅见”、“浅谈”等字样;3500字左右的课程论文,摘要在150字以内。(5-10分) 3、关键词:一般选取3-5个词做为关键词,可以直接从题目和摘要中提取,尽量准确 反映论文的主题、研究角度和特点。(5-10) 4、正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,论证充分,语言规 范,专业词汇准确。(25-50) 5、参考文献:参考文献做到直接引用;篇数及具体格式符合要求。(5-10) 6、字数满足要求,排版格式符合要求。(5-10) 7、出现以下情况之一者按抄袭处理,以零分计: (1)论文要求独立完成,凡上交论文有雷同者; (2)经评阅教师发现大篇幅引用或抄用期刊文献超过500字者; (3)不按规定时间内提交论文者。

Word大作业要求及评分标准

Word大作业要求及评分标准 一、作业要求 用所学Microsoft Office Word的相关知识完成“毕业论文”文档的格式设计,要求: 1、新建名称为一级标题、二级标题、三级标题和正文的样式,并对给定文档的各级标 题和所有正文应用相应的样式,样式必须按正文文档中要求进行设置; 2、利用多级列表的功能对文档的大纲设置多级编号; 3、在文档中插入尾注、题注(交叉引用); 4、从第三页开始设置页码:第1页、第2页、第3页……,封面和目录页面不设页码, 设置页眉,页眉的内容(一级标题)必须与其页面正文的内容相对应; 5、在指定位置自动设置论文目录; 6、在首页按指定样板设计封面,并在封面上制作名为“计算机科学与技术学院共公 计算机课程组”; 7、面页设置合理(上、下边距→2.54 左、右边距→3.17)。 二、提示 ◆使用给出的Word大作业原始数据文档进行格式设置,利用给定的封面图片设计论 文封面背景; ◆不能在Word大作业原始数据文档中直接进行格式设置,必须严格按长文档的步骤 进行设置; ◆分组完成大作业,但每个同学必须独立完成作业,如有抄袭,视零分处理。 三、提交内容和评分标准 1、标题和正文利用样式设置(12分),文档的大纲利用多级编号设置(8分)(共20分); 2、插入尾注、题注、交叉引用正确(各项8分,共24分) 3、页码、页眉设置正确。(各项8分,共16分) 4、论文目录设置正确(10分) 5、封页设计正确(图片、文本框、印章制作正各15分)、美观(5分),封面上必须正 确填写自己的学校、学院、专业、学号、姓名等信息(共20分) 6、面页、图表等设置合理,格式必须按正文文档中要求进行设置(如:页边距、图表 和章节内容位置)(共10分) 四、提交协议(非常重要!) 截止时间:2019-11-20(星期三)晚23:59分。 提交方式:大作业上交给学习委员,每人提交一份word文档(.docx格式),文档题目必须按规定命名,均命名为“2019_班级_学号_某某某_Word大作业”,如:“2019_041121_04110000_奥巴马_Word大作业大作业”。 五、注意事项 1、作业提交成功与否,以收到老师确认回复为准。 2、两人雷同分数/2,三人雷同分数/3,以此类推。 3、没有做任何修改把原始论文文档交上来,分数为0。

论文要求评分标准及论文模板

《人力资源管理》课课程论文要求 1、论文命题:结合《人力资源管理》课程章节所涉及的内容(职位分析、招聘、培训、 绩效管理、薪酬管理等),选择一家自己感兴趣的企业或某一具体的岗位为研究对象,写一篇人力资源管理案例分析的论文。 2、论文规范要求:。 (1)课程论文的撰写须独立完成,论文要有明确主题和完整的论述,论点明确、论据充分可靠、语句通顺、逻辑性强、格式规范。 (2)课程论文内容包含论文题目、中文摘要(含关键词)、目录、正文、参考文献等;格式参考南广学院本科毕业论文格式要求。 (3)课程论文以WORD形式,电子版与打印版各一份。打印版课程论文的结构依次为:封面;中文摘要(含关键词);目录;正文;参考文献。 3、论文提交要求: 电子版文件用WORD排版时命名以“学号姓名论文题目”形式命名,交给学习委员。纸质版以A4纸打印,打印1份,以班为单位,,由各班学习委员按照学号顺序整理好统一收齐于16周课堂上交。如不按照要求和时间提交,将无成绩,做不及格处理。 4、论文评分标准

5、论文格式模板附后

《人力资源管理》课程论文 XXXXX(小二号黑体,居中) ——XXXXXXXX(副标题可有可无。四号仿宋,居中) 院(系)别(小二号宋体居中) 专业 班级 姓名 学号 指导教师 (提示:请将照片替换为自己近期照片,删除本提示)

中国传媒大学南广学院年月日

摘 要 (空一行) ××××××××××××××××(小四号宋体,1.25倍行距,首行缩进2字符)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求400字左右) (1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明,要客观陈述,不宜加主观评价; (2)结果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; (3)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同; (4)摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 (空1行) 关键词:×××;×××;×××(小四号宋体,1.25倍行距,最后一个关键词后 面无标点符号) (小四号黑体) 【提示:关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的在前面)。】 (“摘要”之间空两格,三号黑体、居中,单倍行距)

考试论文评分标准

大学生心理健康教育与指导期末论文评定标准 一、课程论文撰写及成绩评定的一般要求: (1)3000字左右;格式规范;建议最后一节课堂完成。 (4)教师评阅应有论文批阅痕迹和评语; (5)不及格和优秀控制在15%以内 二、课程论文评定标准 1.不及格(60分一下) 凡论文,存在以下问题之一者,一律以不及格论: (1)文章的内容与论文题目完全偏离;死搬硬套教材和参考书上的观点,未能消化吸收;离题或大段抄袭别人的文章,并弄虚作假; (2)态度非常不认真,内容空洞,逻辑混乱,表达不清,语句不通。 2.及格(60-70分) (1)论文基本上按要求书写,观点基本正确,基本独立完成,但内容不充实,缺乏真实的感悟; (2)材料较具体,初步掌握了调查研究的方法,能对原始资料进行初步加工;(3)文章有条理,但结构有缺陷;论据能基本说明问题,能对材料作出一般分析,但较单薄,对材料的挖掘缺乏应有的深度,论据不够充分,不够全面;(4)文字表达基本清楚,文字基本通顺,无观念错误; 3.中等(70-80分) (1)论文能够联系大学生个人实际情况,内容较充实,具有一定的真实性;(2)独立完成,论点正确,但论据不充足或说理不透彻,对问题的本质论述不够深刻; (3)材料较具体,文章结构合理,层次比较清晰,有逻辑性,表达能力也较好;(4)基本符合正规学术论文格式要求,排版基本整齐、准确。 4.良好(80-90分) (1)论文能运用所学的理论知识联系实际,并能提出问题,分析问题。对所论述的问题有较强的代表性,有一定的个人见解,并有一定的理论深度;

(2)材料真实具体,有较强的代表性。对材料的分析较充分,比较有说服力,联系大学生个人实际情况,但不够透彻; (3)论文结构严谨,层次清晰,行文规范,条理清楚,文字通顺,书写工整,图表正确、清楚,数字准确; (4)合正规学术论文格式要求,排版整齐、准确。 5.优秀(90-100分) (1)论文准确联系大学生个人思想实际,内容充实,能综合运用所学的理论知识,以正确观点提出问题,能进行精辟透彻的分析,并能紧密地结合心理健康的实际情况,有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新; (2)材料典型真实,既有定量分析,又有定性分析; (3)论文结构严谨,文理通顺,层次清晰,语言精练,文笔流畅,书写工整,图表正确、清晰、规范; (4)完全符合正规学术论文格式要求,排版整齐、准确。 大学生心理健康教育教研室

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