郑州轻工业学院2010—2011学年度第二学期 《大学物理ⅠA(58学时)》试卷A

郑州轻工业学院2010—2011学年度第二学期 《大学物理ⅠA(58学时)》试卷A
郑州轻工业学院2010—2011学年度第二学期 《大学物理ⅠA(58学时)》试卷A

郑州轻工业学院2010—2011学年度

一.选择题(每题3分,共18分)(请把答案填在上方题卡) 1 对于作曲线运动的物体,以下几种说法中哪一种是正确的: ( A )切向加速度必不为零;

(B )法向加速度必不为零(拐点处除外); (C )由于速度沿切线方向,法向分速度必为零,因此法向加速度必为零; (D )若物体的加速度 a 为恒矢量,它一定作匀变速率运动 . 2.劲度系数-1m N 1000?=k 的轻质弹簧一端固定在天花板上, 另一端悬挂一质量为m = 2 kg 的物体, 并用手托着物体使弹簧无伸长.现突然撒手, 取-2

s m 10?=g , 则弹簧的最大伸长量为

(A) 0.01 m (B) 0.02 m (C) 0.04 m (D) 0.08 m 3 关于力矩有以下几种说法:

(1) 对某个定轴转动刚体而言,内力矩不会改变刚体的角加速度; (2) 一对作用力和反作用力对同一轴的力矩之和必为零;

(3) 质量相等,形状和大小不同的两个刚体,在相同力矩的作用下,它们的运动状态一定相同.

对上述说法下述判断正确的是( )

(A) 只有(2)是正确的 (B) (1)、(2)是正确的

(C)(2)、(3)是正确的 (D) (1)、(2)、(3)都是正确的 4 正方形的两对角处, 各置点电荷Q , 其余两角处各置点 电荷q ,如图所示.若某一Q 所受合力为零, 则Q 与q 的关系为

[ ] (A) Q =-2.8q (B) Q =2.8q (C) Q =-2q (D) Q =2q

5一空气平板电容器, 充电后把电源断开, 这时电容器中储存的能量为

0W .然后在两极板间充满相对电容率为r ε的各向同性均匀电介质, 则该

电容器中储存的能量W 为 (A) 0r W W ε= (B) r

εW W =

(C) 0r )1(W W +=ε (D) 0W W =

6 下列说法正确的是( )

(A ) 闭合回路上各点磁感强度都为零时,回路内一定没有电流穿过 (B )闭合回路上各点磁感强度都为零时,回路内穿过电流的代数和必定为零

(C )磁感强度沿闭合回路的积分为零时,回路上各点的磁感强度必定为零

(D )磁感强度沿闭合回路的积分不为零时,回路上任意一点的磁感强度都不可能为零

分) 1 一物体作如图1-2-15所示的斜抛运动,测得在轨道A 点处速度v

的大

小为v ,其方向与水平方向夹角成30°.则物体在A 点的切向加速度的大小τa = ,轨道的曲率半径

=ρ .

2. 有一劲度系数为k 的轻弹簧,竖直放置,下端悬一质量为m 的小球.先

使弹簧为原长,而小球恰好与地面接触.再将弹簧上端缓慢地提起,直到小球刚能脱离地面为止.在此过程中外力所做的功为 . 3.均质杆绕水平轴转动,已知m 、l 、ω 。则杆的动量为 ,动 动能 ,角动量 。

4 一转动惯量为J 的圆盘绕一固定轴转动, 起初角速度为0ω, 设它所受阻力矩与转动角速度成正比ωk M -= (k 为正常数). 则在它的角速度从0ω变为

02

1

ω过程中阻力矩所做的功为 .

5 真空中有两个点电荷,电荷量分别为μC 0.16μC,0.821-==q q ,相距20 cm .在离这两个电荷都是20 cm 的地方,其场强的大小为 V ?m -1

6 一长为L 、半径为R 的圆柱体,置于电场强度为E 的均匀电场中,圆柱体轴线与场强方向平行.则:

(A) 穿过圆柱体左端面的E 通量为 ; (B) 穿过圆柱体侧面的E 通量为 ; (C) 穿过圆柱体整个表面的E 通量为 .

7.一条载有电流I 的无限长导线绕成如右图所示

形状, O 点的磁感应强度B

的大小为 .

8. 一半径为R 的圆线圈由N 匝相互绝缘的细导线密绕而成,当导线中通有I 的电流时,该圆线圈

的磁矩大小为 ;如果把它放到磁感应强度为B 的均匀磁场中,它所受到的最大磁力矩大小为=max M .

9把一根导线弯成平面曲线放在均匀磁场B 中,绕其一端a 以角速率ω逆时针方向旋转,转轴与B 平行,则整个回路电动势为 ,ab

两端的电动势为 ,a 点的电势比b 点的电势 (高或低)。 10 有两个长直密绕螺线管, 其长度及线圈匝数都相同, 半径分别为1r 和

2r , 管内充满匀介质, 其磁导率分别为1μ和2μ.设2:1:21=r r ,

1:2:21=μμ.

当将两只螺线管串联在电路中通电稳定后, 其自感系数之比21:L L = ,磁场能量之比为21:W W = .

1一颗子弹在枪筒里前进时所受的合力大小为t F 3

1044005

?-=(SI),

子弹从枪口射出的速率为3001

s m -?.假设子弹离开枪口时合力刚好为零,求:(1) 子弹走完枪筒全长所用的时间 t ; (2) 子弹在枪筒中所受的冲量 I ; (3) 子弹的质量 m .(10分)

2.如图一长为、质量为的均匀细棒,可绕光滑轴O 在竖直面内转动.棒由水平位置从静止下落,转到竖直位置时与原静止于地面上的质量也为m 的小滑块碰撞,碰撞时间极短.滑块与地面的摩擦系数为μ,碰后滑块移动S 后停止,棒继续沿原方向转动.求碰后棒的质心C 离地面的最大高度h .(12分)

ρ,球壳内表面半径为a ,外表面半径为b ,设无穷远处为电势零点,求空腔内任一点的电势.(10分)

S

4.半径为R的无限长半圆柱面导体的轴线上放置一根无限长直导线,通过半圆柱面和直导线的电流均为I,流向相反,且半圆柱面上电流均匀分布,求长直导线单位长度所受力。

5. 一均匀磁场B局限在半径为R的圆

柱形空间里,其磁场方向与圆柱形轴线

B ,其中k为常量;

平行,大小为kt

一长度为2R的直导体细棒如图所示的

方式放置,其中一半ab段在圆柱体的横

截面内,另一半bc在圆柱体外.求这段

导体两端的电动势和方向.(10分)

2010-2011学年第一学期计算机网络(33973)试卷

2010-2011学年第一学期计算机网络(33973)试卷

江西财经大学 2010-2011第一学期期末考试试卷 试卷代码:33973 授课课时:48 考试时间:150分钟 课程名称:计算机网络适用对象:本科选课班 试卷命题人凌传繁试卷审核人万征 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分,共24分。) 1.在ISO/OSI参考模型中,网络层的主要功能是()。 A) 提供可靠的端—端服务,透明地传送报文 B) 路由选择、拥塞控制与网络互连 C) 在通信实体之间传送以帧为单位的数据 D) 数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复 2.下面哪一个是有效的IP地址?() A) 212.280.130.145 B) 135.192.290.145 C) 210.212.130.145 D) 280.192.33.145 3.关于数字签名,下面哪种说法是错误的? A) 数字签名技术能够保证信息传输过程中的安全性 B) 数字签名技术能够保证信息传输过程中的完整性 C) 数字签名技术能够对发送者的身份进行认证 D) 数字签名技术能够防止交易中抵赖的发生 4.在一个采用CSMA/CD协议的网络中,传输介质是一根完整的电缆,传输速率是 1Gbps,电缆中的信号传播速率是200000km/s。若最小数据帧长度减少1000比特,则最远的两个站点之间的距离至少需要()。 A) 增加100m B) 增加200m C) 减少100m D) 减少200m 5.有一种互连设备工作于网络层,它既可以用于相同(或相似)网络间的互连,也可以用于异构网络间的互连,这种设备是()。 A) 集线器B) 交换机C) 路由器D) 网桥 6.以下关于TCP/IP协议的描述中,哪个是错误的?() A) ARP/RARP属于应用层协议 B) TCP、UDP协议都要通过IP协议来发送、接收收数据 C) TCP协议提供可靠的面向连接服务 D) UDP协议提供简单的无连接服务 7.实现从主机名到IP地址映射服务的协议是()。 A) ARP B) DNS C) RIP D) SMTP 8.公钥体制RSA是基于()。 A) 背包算法B) 大整数因子分解

2010至2011学年度第二学期“三笔一画”基本功考核方案

琼台师范高等专科学校 2010至2011学年度第二学期“三笔一画”基本功 考 核 工 作 方 案 二○一一年五月十一日

根据学校教学工作的安排,2010至2011学年度第二学期的“三笔一画”的基本功考核将于5月15日进行,其中15日上午在桂林洋校区开展,15日下午在府城校区开展。参加本次考试的学生有7846人次。为了规范考试,加强管理,确保本次考核的顺利进行,特制定本工作方案。 一、组织机构 主考:万力维 副主考:吴小玲 考务成员:林春光、钟淑杯、陈晓波、孙开娇、范芬雄、袁霞、方新冰、符朝阳、李德忠、王明辉、曾小燕、王新梅、蔡劲松、刘芬、陈赛娇、郭丽红、钟淑四、蒙玉连 后勤、保障工作成员:曾彪、林强、杨飞、洪涛、王国 桂林洋校区监考员:(105人) 信息系(15):张建沼、李磊、周密、刘丁、韩强、王济生、符敬春、刘强、田炯、马莲姑、焦慧华、罗立、唐国纯、李全华、张洁 美术系(10):陈冠郁、王柯、吴晨珠、王珊珊、叶德聪、段娜娜、周冬蕾、林娟、张立、刘兰 体育系(13):杜秋香、郭良志、梁冬、朱红花、黄细渭、岳岩、李日昌、周军、赵世虎、石慧、周岳峰、易龙、孙计金 政管系(8):饶宝美、陈倩、覃晓辉、魏晓楠、高丽娟、党春艳、孙湘华、阳小勇 中文系(15):陈白羽、林飞、钟婧、刘婕、曾庆伟、王斌、刘华民、吴彦、潘婷玉、符贻梁、徐辉丽、林虹、谢舒妹、陈拥军、陈小伟 外语系(11):叶晓兰、丰光义、周光海、陈晓龙、毛燕、许慧琳、王晓晓、李辉、邓雯君、李博杨、杜小玲 音乐系(9):庄小清、王敏泽、陈艳芳、林凯、马成、林琛、王丽春、洪涛、林燕妮 数理系(14):冯昌潮、陈蕾、陈岳婷、吴小霞、王根、王学荣、周南、劳文革、文海花、田军、朱聿铭、黄朝秋、吴钟熙、吉小华 学前系(10):陈桂萍、邓涛、顾丽梅、胡丽园、赖竹婧、王小金、王振浪、向巍、王琼州、庄旖 府城校区监考员:(28人) 音乐系(8):庄小清、王敏泽、林凯、马成、林琛、王丽春、洪涛、林燕妮 学前系(4):邓涛、王振浪、王琼州、庄旖 外语系(4):王小莉、邢严、张勇、朱海妹 体育系(6):黄昌光、梁冬、周岳峰、赵世虎、石慧、孙计金 美术系(6):陈冠郁、王柯、吴晨珠、王珊珊、叶德聪、段娜娜 评分员(6):陈白羽、陈小伟、王珊珊、周冬蕾、张立、符贻梁 二、考场及时间安排 1、考场设置: 本次考核,桂林洋校区考核安排18—52个考场,考场设在综A、综B栋和实B;府城校区考核安排5—17个考场,考场设在教学大楼。 2、时间安排: (1)布置考场时间:

2010至2011学年度上学期五年级数学竞赛试题

2010至2011学年度上学期五年级数学竞赛试题 一、 按规律填上数字(10分) ① 0、3、8、15、( )、( ) ②(1 , 2)、(2 , 4)、(3 , 6)、( , )、( , )、( , ) 二填空:(10分) ①、写出大于13 而小于49 的最简分数,写上三个:( )、( )、( ) ②、一个最简分数,如果分数扩大到原来的2倍,所得的分数是11 2 这个最简分数是( )。 ③、8 13 的分子加上80,如果要是这个分数的大小不变,分母应该加上( ) 三、 有一包糖,无论是平均分给2个人还是5个人,都正好剩1块。如果 平均分给三个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块?(10分) 四、 有三根木棒,长分别是24cm 、32cm 、44cm,要把它们截成同样长的小 棒(没有剩余)每根小棒最长能有多少厘米?(10分) 五、 鸡、兔共100只,鸡的脚比兔的脚多20只。鸡、兔各是几只? 六、 一个数除200余4,除300余6,除500余10。这个数最大是多少? 七、 淘气前几次数学测验的平均分是82分,这次要考100分才能将平均 成绩提高到88分,这是他第几次测验?(10分) 八、 快慢辆车同时从A 地到B 地,快车每小时行54kg ,慢车每小时行48kg 途中快车因故停留3时,结果两车同时到达B 地,求A 、B 两地间的距离。(10分) 九、 某商店运暖气瓶500箱,每箱6个暖气瓶,已知每10个暖气瓶运输 为5.5元,如果损坏一个暖气瓶,要赔成本11.5元,(这个暖气瓶的 运费当然得不到)结果运输队共得到1553.6元,运输途中一共损坏 了多少个暖气瓶?(10分) 十、五一班组织学生游玩,有一项目是划船,公园规定,大船每条10元 , 限乘8人,小船每条5元,限乘6人,五年级一班共60人,应该怎样租船 最合算?(10分)

2010-2011学年度(上)五年级期末交流试卷

2010-2011学年度(上)五年级期末交流试卷 分值:120分时量:100分钟 一、填空。(20分) 1. 在□里填上适当的数。 2. 从学校向北到保健院是 ()。 3. 零下10 °C通常记作();低于海平面200米通常记作()。 4. 一个三位小数的整数部分是1,这个数最大是(),最小是()。 5. 在下面的括号里填上适当的数。 2.5平方米=()平方厘米 125分= ()小时 35000平方米= ()公顷 240公顷= ()平方千米 24吨80千克=()千克 0.08平方千米=()平方米 6.一个直角三角形的三条边分别为10厘米,8厘米,6厘米。它斜边上高是()厘米。 7. 2010年的国庆节是星期五,那么2010年的元旦是星期()。 8. 3.1415929 是()小数,20.83606060 是()小数,这个小数可以简写为()。 9.把6.61、6.16、6.60、6.06、6.10从小到大排列为(、、、、)。 10把9.87保留整数(),把8.0125精确到千分位()。 二、判断题。(对的画√,错的画×。)(20分) 1.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。……………………………() 2.在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。………………() 3.50.5里有101个0.5。…………………………………………………() 4.一个小数乘1000,只要把这个小数的小数点向左移动三位。………() 5.6.5656565是循环小数。…………………………………………………() 6.15分=0.15时。……………………………………………………………() 7.一个不等于0的数乘0.001,就相当于把这个数除1000。……………() 8.1.5×b( 0<b<1=的积一定小于1.5。……………………………() 9.1、-1、2、-2、3、-3、……。第39个数是-20。……………………() 10.整数都比0大。…………………………………………………………() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。20分。) 1.把一个三角形的底缩小5倍,同时又把这条边上的高扩大5倍。三角形的面积()。 A.扩大6倍B.缩小6倍C。不变

2010至2011学年度第一学期三年级上册检测卷1

2010——2011学年度第一学期三年级语文综合试卷 姓名成绩 一. 1. chuān dà shōu cá 二.2——15 号中。 2. A.打量.(li B.一本正经. C 几.(jī D 仍.(ré 3. A.风尘扑扑 B.宝留 C.奔流不息 D.飘飘遥遥 4. 鼓lì A.励 B.励 C.力 D.力 5. A高高兴兴 B春光明媚 C秋高气爽 D流水潺潺 6.形容 是() A.一分为二 B.合二为一 C.相提并论 D.应用尽有 7. A B C.冲上战场 D.风景丰富 8. A.集团 B.诗集 C.集市 D.第五集 9.根据意思填写词语,正确的是() 我()出现在他面前,他()没有被吓到,()很厉害! A.突然果然固然 B.突然竟然果然 C.居然竟然固然 D.居然竟然果然 10.下面句子中叙述正确的是() A.晚霞被大地照得一片通红。 B.大地把晚霞照得一片通红。 C晚霞照得大地一片通红。 D.大地照得晚霞一片通红。 11.下面句子说法有误的是() A.秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料。 B.同学们步行走到学校。 C.大约再过三个月,春天就到了。 D.小明有困难,我们应该帮助他。 12.《九月九日忆山东兄弟》中,“独在异乡为异客”的“客”是指 ()。 A.作者的家人 B.作者的亲戚 C.作者自己 D.远方的客人 13.下列诗句是苏轼的作品的是()。 A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 14.本侧重写了高尔基和小男孩之间的故事的课文时: A.《爬天都峰》 B. 《灰雀》 C. 《小摄影师》 D. 《科里亚的目匣》 15.“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。”这句话表达 了作者()的感情。 A.思念 B.自豪 C.喜爱 D.感激 16. 给下列句子排序。 ()我问爸爸为什么倒着贴。 ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?” ()爸爸说:“你自己想想是什么意思?” ()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!” A 1 3 2 5 4 B 2 1 3 4 5

2010至2011学年度八年级下学期期中考试数学测试题

第13题图 y 第14题 x 4= 2010~2011学年度下学期期中考试 八年级数学试题 1、在x 1、21、2 12+x 、πxy 3、y x +3、m a 1+中分式的个数有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2、利用分式的基本性质将 x x x 22 -变换正确的是( ) A 、2122-=-x x x x B 、 22222-=-x x x x x C 、 222-=-x x x x x D 、222-=-x x x x x 3、下列函数是反比例函数的是 ( ) A 、y=3x B 、y=x 6 C 、y=x 2+2x D 、y=4x+8 4、下列将0.0000012用科学计数法表示正确的是( ) A 、0.12×10-5 B 、1.2×10-6 C 、 12×10-7 D 、1.2×10-9 5、对分式2y x ,23x y ,1 4xy 通分时, 最简公分母是( ) A .24x 2y 3 B .12x2y2 C.24xy2 D.12xy2 6、反比例函数x y 2 - =经过( ) A 、一、三象限 B 、二、四象限 C 、二、三象限 D 、三、四象限 7、如图,函数k kx y +=与k y x =在同一坐标系中,图象只能是下图中的( ) 8、如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D 为AC 上一点,且DA =DB =5,又△DAB 的面积为10,那么DC 的长是( ); A 、4 B 、3 C 、5 D 、4.5 9、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC =6㎝,BC =8㎝,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( ); A 、2㎝ B 、3㎝ C 、4㎝ D 、5㎝ 10、已知,如图长方形ABCD 中,AB =3cm ,AD =9cm ,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,折痕为 EF ,则△ABE 的面积为( ). A 、6cm 2 B 、8cm 2 C 、10cm 2 D 、12cm 2 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、计算:11 (1x x x -÷-= 12、函数y= x 1图象上有三个点A (1, y 1), B(2 1, y 2),C(-3, y 3), 则y 1,y 2,y 3的大小关系_________ 13、如图所示,设A 为反比例函数x k y = 图象上一点,且矩形ABOC 的面积为3,则这个反比例函数解析式为 . 第16题图 14、函数y 1= x (x ≥0),x y 42 =(x >0)的图象如图所示,有如下结论:①两个函数图象的交点A 的坐 标为(2,2); ②当x >2时,y 2>y 1; ③ y 1随x 的增大而增大,y 2随x 的增大而减小.④当x=1时,BC=3.⑤.反比例函数的图象是轴对称图形且只有一条对称轴.其中正确的有 . 15、在△ABC 中,点D 为BC 的中点,BD =3,AD =4,AB =5,则AC =_________________. A B D C 第8题图 A C B E 第9题图 第10题

2010—2011学年度第一学期

2010—2011学年度第一学期 高一年级物理段考试题 班别:姓名:座号:总分: 第Ⅰ卷(共34分) 一、单项选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)1.列车甲和乙并排停在某站,当甲车启动后乙车还未启动,此时列车乙内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选择的参考系是 ( ) A.列车甲 B.列车乙 C.站台 D.铁轨 2.某人从一点出发向西运动了60m,接着又向南运动了80m,则在整个运动过程中,该人运 动的 A、路程为100m B、位移大小为100m C、位移大小为140m D、位移方向向南 3.一个正方形木块放在光滑的水平桌面上,下列说法正确的是() A.木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的 B.木块受到的弹力是由于桌面形变造成的 C.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力 D.木块受到的重力与桌面受到的压力是作用力和反作用力 4.下列说法中正确的是() A .物体的加速度为零,其速度一定为零 B .物体的加速度减小,其速度一定减小 C .物体的加速度越小,其速度变化越小 D .物体的加速度越大,其速度变化越快 5.某汽车以20m/s的速度行驶,遇到紧急情况以5m/s2的加速度刹车,刹车后5s内汽车的位 移是() A、37.5m B、40m C、50m D、87.5m 6一人站在一列火车第一节车厢前端的旁边观测火车从静止开始做匀加速直线运动,,第一节车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时6s,则这列火车的车厢有() A.3节 B.6节 C.9节 D.12节 二、多项选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错或不选的得0分) 7.作用在同一个物体上的三个力F1=5N,F2=3N,F3=1N则它们的合力大小不可能是( ) A.0N B.5N C.2N D.10N 8.一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图,下列说法中正 确的是()

2010- 2011(2)学年习题1

浙江工业大学2010/ 2011(2)学年 期终复习卷1 一、选择题 1、对于内能是体系状态的单值函数概念,错误理解是 (a) 体系处于一定的状态,具有一定的内能 (b) 对应于某一状态,内能只能有一数值不能有两个以上的数值 (c) 状态发生变化,内能也一定跟着变化 (d) 对应于一个内能值,可以有多个状态 2、一定量的理想气体从同一始态出发,分别经 (1) 等温压缩,(2) 绝热压缩到具有相同压力的终态,以H 1,H 2分别表示两个终态的焓值,则有 (a) H 1> H 2 (b) H 1= H 2 (c) H 1< H 2 (d) H 1 H 2 3、对于一定量的理想气体,下列过程不可能发生的是 (a) 恒温下绝热膨胀 (b) 恒压下绝热膨胀 (c) 吸热而温度不变 d) 吸热,同时体积又缩小 4、下面的说法中不符合热力学第一定律的是 (a )在孤立系统内发生的任何过程中,系统的内能不变 (b )在任何等温过程中系统的内能不变 (c )在任一循环过程中,W=-Q (d )在理想气体自由膨胀过程中,Q=?U=0 5、摩尔理想气体的 (a )0??? ????T V U (c )0=??? ????P T H (d )0)(=??? ????T P PV 7、下列关系式中哪个不需要理想气体的假设? (a) C p - C V = nR (b) (dln p )/d T =?H /RT 2 (c) 对恒压过程,?H =?U + p ?V (d) 对绝热可逆过程,pV γ= 常数。

8、体系经历一个正的卡诺循环后,试判断下列哪一种说法是错误的? (a ) 体系本身没有任何变化 (b ) 再沿反方向经历一个可逆的卡诺循环,最后体系和环境都没有任何变化 (c ) 体系复原了,但环境并未复原 (d ) 体系和环境都没有任何变化 9、理想气体经可逆与不可逆两种绝热过程 (a) 可以从同一始态出发达到同一终态 (b) 从同一始态出发,不可能达到同一终态 (c) 不能断定 (a)、(b) 中哪一种正确 (d) 可以达到同一终态,视绝热膨胀还是绝热压缩而定 10、氮气进行绝热可逆膨胀 (a )?U =0 (b )?S =0 (c )?A =0 (d )?G =0 11、孤立体系发生的下列过程中一定是可逆过程的是 (a )0=?U (b )0=?H (c )0=?S (d )0=?G 12、下列四种表述 (1) 等温等压下的可逆相变过程中,体系的熵变ΔS =ΔH 相变/T 相变 (2) 体系经历一自发过程总有 d S > 0 (3) 自发过程的方向就是混乱度增加的方向 (4) 在绝热可逆过程中,体系的熵变为零 两者都不正确者为: (a) (1),(2) (b) (3),(4) (c) (2),(3) (d) (1),(4) 13、1 mol 范德华气体从T 1,V 1绝热自由膨胀至T 2,V 2,设定容热容C V 为常数,则过程的熵变应为 (a) ?S =C V ln(T 2/T 1) (b) ?S =nR ln[(V 2-b )/(V 1-b )] (c) ?S =C V ln(T 2/T 1)+nR ln[(V 2-b )/(V 1-b )] (d) ΔS =0 14、理想气体的物质的量为n ,从始态A(p 1,V 1,T 1)变化到状态B(p 2,V 2,T 2),其熵变的计算公式可用 (a)()()2 1 21ln T p T S nR p p C dT T ?=+? (b)()()2 1 12ln T p T S nR p p C dT ?=-? (c)()()21 21ln T V T S nR V V C dT ?=+ ?

2010-2011学年度第一学期

试卷代号:1121 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 健康教育与健康促进试题 2011年1月 一、选择题(选择最恰当的答案,20题,每题2分,共40分) 1.影响健康的社会环境因素不包括( C )。 A.社会经济 B.教育 C.社会网络 D.职业环境 E.社会性别 2.健康教育的核心是( E )。 A.提高人群的健康意识 B.增加人群的健康知识 C.转变人群的态度 D.增加人群对改变行为的信心 E.改变人群的健康相关行为 3.由职业性传播机构进行的传播称为( E )。 A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播 E.大众传播 4.在拉斯韦尔“五因素”传播模式中,能回答“对谁说”的是( D )。 A.传播者 B.信息 C.媒介 D.受传者 E.效果 5.从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是( B )。 A.能指出酗酒对健康的危害 B.相信低钠盐有利于健康 C.反对家人或他人在自己身边吸烟 D.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果 6.健康相关行为是指( C )。 A.与疾病有关的行为 B.与健康有关的行为 C.与健康和疾病有关的行为 D.促进健康的行为 E.危害健康的行为 7.“人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病”属于促进健康行为中的( B )。 A.预警行为 B.求医行为 C.遵医行为 D.病人角色行为 E.保健行为 8.“某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯预防高血脂”,属于健康信念模式中( E )。 A.对疾病易感性的认知 B.对疾病危险性的认知 C.对采纳健康行为障碍的认知 D.自我效能 E.提示因素 9.在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的(C )。 A.整体性原则 B.弹性原则 C.前瞻性原则 D.从实际出发原则

2010—2011学年度第一学期教育心理专题试卷(含答案)

2010—2011学年度第一学期期末考试试题 一、单选题(每小题2分,共20分) 1.下面表述正确的是( )。 A. 细胞里有染色体,染色体里有基因;基因里有DNA B.细胞里有基因,基因里有DNA;DNA里有染色体 C. 细胞里有染色体,染色体里有DNA;DNA里有基因 D.染色体里有细胞,细胞里有基因,基因里有DNA 2.“充气使气球变大,却不改变气球的形状”,这比喻是( )。 A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡 3.如果一名儿童在“霍丽爬树”这个故事测验里说“霍丽的爸爸如果不知道霜丽爬树的原因就会很生气,但是如果知道了,那就不会生气”,那么该儿童的观点采择能力属于( )。 A. 自我中心的观点采样阶段 B.社会信息的观点采样阶段 C.相互性观点采择的阶段 D.社会性观点采择的阶段 4.经典条件反应学习理论起源于( )研究。 A.巴甫洛夫 B.桑代克 C. 斯金纳 D. 托尔曼 5.“干好干坏一个样”。这描述的是( )。 A. 固定比率强化 B.可变比率强化 C. 固定时距强化 D. 可变时距强化 6.提出了“心理地图”的概念的心理学家是( )。 A,斯金纳 B.托尔曼 C. 苛勒 D.班杜拉 7.陈述性知识学习的根本目标是( )。 A. 获得新命题 B.激活已有命题 C. 把新命题与已有命题结成命题网络 D. 自行派生新命题 8.日常观念通常把个体差异看作( )。 A.质的差异 B.量的差异 c.程度的差异 D.特质的差异 9.测验题目很难的话,测验结果会成( )。 A. 正态分布 B. 正偏态分布 C. 负偏态分布 D. 双峰分布

10.为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用—一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明短测验( )。 A. 信度好 B.表面效度好 C. 内容效度好 D.一致效度好 二、填空题(每空1分,共10分) 1.“一两遗传胜过一吨教育”是(1) 的代表性观点。 2.婴儿的循环反应具有探索性和(2) ,帮助婴儿形成最初的(3) 观念。 3.廷克利泡夫的猴子实验表明有机体通过学习可以形成(4) 。 4.记住就是把有关信息从(5)————记忆存到(6)——记忆里去。 5.陈述性知识的提取可以看作(7) 。 6.SD或S是(8) 的缩写。 7.在陈述c类教学目标时,教学目标本身与(9) 构成一个 (10) 模型。 三、名词解释(每个4分,共16分) 1.基因的显性效应 2.精制 3.个体差异离均差定义的数学表达 4.教学目标的陈述通则 四、简答题(从以下4个小题中任选3个小题完成,共24分) l,略述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。(8分) 2.简述联合游戏与合作游戏的同与异。(8分) 3.简述命题抽象性的教学含义。(8分) 4.简要说刚宜用等第分数的情况。(8分) 五、论述题(共30分) 1.试论惩罚的作用、局限及有效使用惩罚的原理。(15分) 2.当学生学习一个新概念时,教师应如何帮助和促进学生做正确的概化?(15分)

2010—2011学年度第二学期《职业道德与法律》期末练习题二

江门一职新英校区2010—2011学年度第二学期期末练习题(法律部分)班别学号姓名成绩 一、单项选择题 1.上学时间快到了,席东匆匆骑上自行车往学校赶,可是却总是遇到红灯,席东想:反正不迟到是大事,没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是()。 A.合情合理又合法 B.合情合理不合法 C.是违反纪律的行为 D.是违法行为 2.中秋节出租车司机张某和家人团聚时耐不住亲人的劝酒,喝了几杯。晚上在出车时因精神恍惚而追尾,被交通警察批评、罚款并没收驾驶执照。这个案例说明()。 A.法律是一种特殊的行为规则 B.法律是一种社会行为规则 C.法律是由国家制定并认可的社会规则 D.法律是对社会成员具有约束力的社会规则 3.“法律面前人人平等”的含义主要是指()。 A.在社会生活中,法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律规定每个人享有的权利是平等的 C.法律规定每个人的义务是平等的 D.违反了法律规定,法律对每个人的处罚是平等的 4.关于依法治国,说法不正确的是()。 A.领导人民治理国家的基本方略 B.依法治国的核心是依宪治国 C.依照宪法和法律的规定管理国家 D.只是国家机关的事情,与青少年无关 5.宪法是()。 A.治国安邦的总章程 B.规定公民权利的法律 C.规定公民义务的法律 D.规定普通法律怎样制定的法律 6.“宪法具有最高的法律效力”是指()。 A.普通法律与宪法相抵触则无效

B.宪法制定和修改程序比普通法律更为严格 C.宪法规定国家生活中带有全局性和根本性问题 D.宪法可以代替普通法律 7.我国宪法规定的公民享有的政治权利和自由有()。 A.选举权和被选举权 B.人身自由 C.宗教信仰自由 D.婚姻自由 8.宪法确认的公民权利是()。 A.公民的平等权 B.普通法律确定的公民权利的基础 C.批评监督权 D.经济赔偿权 9.个体户王某因销售货物时屡有短斤缺两现象,工商行政管理局发现后决定对其处以吊销营业执照的处罚。王某不服,决定以工商行政管理避为被告打官司。该诉讼属于()。 A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.行政复议 10.民事诉讼是指人民法院在争议双方当事人和其他诉讼参与人的参加下,审理和解决下列哪一类案件的活动?() A.民事纠纷 B.刑事案件 C.经济纠纷 D.行政纠纷 11.甲经过一居民楼时,三楼乙家阳台上的花盆坠落,砸在甲的头上,致使甲脑震荡,共花费医疗费1万元。甲以乙为被告诉至法院要求赔偿,而乙否认甲受伤是自家花盆坠落所致。对这一争论事实,应该承担举证责任的是()。 A.甲承担举证责任 B.乙承担举证责任 C. 甲、乙均应承担举证责任 D.受理法院负举证责任 12.某工厂会计李某利用职权贪污国家公款2万余元,有权立案侦查的国家机关是()。 A.公安机关

2010-2011学年度第一学期期末试卷七年级数学(1)

a 第2题图 2010-2011学年度第一学期期末试卷 七年级数学 2011.01 (考试时间为120分钟 满分150分) 一.选择题 (每题3分,共30分.每题的四个选项中,只有一个选项是符合 要求的,请将正确答案的序号填入下面的表格中) 1.下列式子中,正确的是 A .55-=- B .55-=- C .10.52-=- D .1122 --= 2.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列式子成立的是 A .a +b > 0 B .a >-b C .a +b < 0 D .-a

6.国家规定:存款利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元.若设小明的这笔一年定期存款是x 元,则下列方程中正确的是 A .1219%20%98.1=?+x B .1219%20%98.1=?x C .1219%)201(%98.1=-?x D .1219%)201(%98.1=-?+x x 7.图中需要再添一个正方形,折叠后才能围成一个正方体,下面的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是 8.已知a +b =0,a ≠b ,则 (1)(1)b a a b a b +++化简得 A .2a B .2b C .2 D .-2 9.观察表l ,寻找规律.表2是从表l 中截取的一部分,其中a ,b ,c 的值分别为 表1 表2 A .20,25,24 B .25,20,24 C .18,25,24 D .20,30,25 10.a 、b 是有理数,如果,b a b a +=-那么对于结论: (1) a 一定不是负数; (2) b 可能是负数,其中 A .只有(1)正确 B .只有(2)正确 C .(1)(2)都正确 D .(1)(2)都不正确 二.填空题(每题3分,共24分.请把答案填写在答题框中,否则答题无效) A . B . C . D .

2010---2011学年度第一学期期中考试

2010---2011学年度第一学期期中考试 初二英语 (满分:120分时间:120分钟) 第Ⅰ卷(65分) 一、听句子,选出与你所听内容相符的图片。听二遍。5分 二. 听对话及问题,选择正确答案。(听两遍)5分 6. A. Winter. B. Summer C. Autumn D. Spring

7. A. On foot. B. By car. C. By bus. D. By bike. 8. A. Simon?s. B. Daniel's. C. My mother's. D. Mine. 9. A. The green jacket. B. The blue jacket. C. They are the same. D. They are cheap. 10. A. Watch TV. B. Have lunch. C. Go to bed. D. Go to Assembly. 三.听短文,选择正确答案。5分 11.In winter, it is very _____. A. cool B. hot C. warm D. cold 12.We need ____sweaters in winter. A. heavy B. light C. hot D. cool 13.Every season is nice. I like_____. A. autumn B. spring C. winter D. them all 14.We ______ heavy sweaters in spring. A. take off B. put on C. put off D. take on 15. The weather in summer ____very much. A. changes B. have changed C. do not changes D. does not change 四、选择填空(共20小题;每小题1分,总分20分) 1.This is interesting book. We all like it. A. a B. / C. an D. the 2.Millie lost ________ bicycle, so she uses ___________. A. her; my B. his; me C. his; my D. her; mine 3.---Which word can’t describe (描述)appearance(外貌? ---___________. A. Beautiful B. Helpful C. Pretty D. Good-looking 4. ---Is there ___________ left in the fridge? ---Only some eggs. A. nothing else B. else anything C. something else D. anything else 5.Can you teach me how ________? A. dance B. dancing C. to dance D. dances 6.Please _______ fire , boys. A. be careful B. be carefully C. carefully with D. be careful with 7.Mr. White has a lovely ________ girl. A. five years old B. five-years-old C. five year old D. five-year-old 8.“ Bubble” rhymes with ____________. A. wide B. fight C. trouble D. edge 9.Our English teacher always________ a smile on her face. A. wears B. have C. wear D. show 10.My cousin is willing ___________ things ___________ me.

2010~2011学年度第二学期《概率统计》考试试卷(A)(1)

2009年文华学院概率统计统考试题 (A 卷) 一.填空题(每题2分,共20分) 1、事件A ,B ,C . 则用A ,B ,C 及其运算关系可将事件,“A ,B ,C 中至少有二个发生”表示为 . 2、已知P(A)=0.5,P (B )=0.6,当A ,B 相互独立时,_____)B A (_____,)(=-=?P B A P 。 3、若随机变量X 在区间 (,)a b 上服从均匀分布,则对,(,)c c l a b ?+∈必有概率 {}P c x c l <<+ = _____________ 4、设X 服从正态分布(2,3)N ,则~3 2X -= Y . 5.____________,1X P 3X P 22X P ),,B ~X =======p n p n )则()()(且( 6、袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3只,以X 表示取出3只球中的最小号码。则X 的数学期望=)(X E 。 7、设随机变量(,)X Y 的分布律为 则条件概率 ===}2X |3Y {P . 8.设),(Y X 在正方形区域{01;01}x y ≤≤≤≤上服从均匀分布,则)(x f X = 。)(y f Y = 9、设n 1,,X X 来自正态总体) ,(2 σμN ,2 S ,X 分别是样本均值与方差,则 S X n ) (μ-=Y ~ 。 10.设n 1,,X X 来自正态总体) ,(2 σμN ,参数2 σ已知,则对于给定的α参数μ 的α-1置信区间为: 。 二:判断题: (每题2分,共10分) 1.如果事件A ,B 互不相容,则必相互独立 ( ) 2.P (A-B )=P (A )-P (B ) ( )

2010至2011学年度第一学期总结

2010至2011学年度第一学期总结

回顾过去展望未来 争办农村特色学校 本学期,我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持现代办学和管理理念,以标准化、规范化、精细化为总体要求,以实施素质教育为核心,以深化基础教育课程改革为载体,促进学生健康发展为目标,以“一创二规范”为抓手,整合教师、学生两大核心教育资源,优化配置,形成合力,为教育教学提供强有力的保障。创新教育教学管理模式、方法和手段,规范化管理,特色化发展,努力提供适合学生发展的教育,形成学校独特的办学风格和个性特色。在县教育和科学技术局正确领导下及土溪中心校的直接指挥下,通过我校全体员工精诚团结、敢于拼搏,圆满地完成了各项工作任务,现将其工作作如下总结: 一、所开展的工作 1、确定学校的奋斗目标,理清办学理念。根据我校的办学历史和师资情况,开学初,组织相关人员进行探讨,明确了: 办学特色:文明礼仪伴我行,争做龙台好少年 办学理念:育人是目的质量是生命创新是灵魂教师是关键 办学宗旨:让师生成长愿社会满意 校训:胸怀祖国放眼世界带着理想走向未来 校风:求真求实求是 教风:爱岗敬业乐于奉献

④、全体教师实行坐班签到制,行政值周人员、教师值周、班主任按上班时间提前半个小时签到,其他教师准时签到,分工合作开展好本职工作。 ⑤、做好过程的精细化管理。 学校主要从教师的仪表规范、言行规范、课堂规范做了大量的工作,效果相当明显,教师们能做到上班期间(星期一至星期五)在校内不抽烟,不打牌赌博、说普通话,不说脏话流话,书写认真规范,上课做到课前备课,没有在网上做与本职工作无关的网络游戏。 4、学生日常行为规范管理 ①、学校将《文明礼仪伴我行,争做龙台好少年》三字经用喷绘的形式呈现在德育办公室的墙上,要求学生人人背得,且要按上面的要求去做。 ②、以村民组为单位组建路队,教育学生上、放学要排队靠边行走,见到车辆要停下来敬礼。 ③、师生每天来学校的第一次见面要主动为好,放学回家时相互告别,回家后主动向父母或监护人报平安。 ④、开学第一个星期为学生礼仪培训强化周,由任课教师对学生进行礼仪方面的教育,少先队辅导员张琪老师对同学们开展军训活动,规范了学生的言行。 ⑤、利用课间操开展队列队形训练,学校把武术作为学生的另一套体操开展得有声有色。

景台小学2010至2011学年度第二学期

景台小学2010至2011学年度第二学期 学前大班拼音汉字试卷姓名:一、默写六个单韵母:(6分) 二、默写23个声母:(23分) 默写18个韵母:(18分) 三、默写16个整体认读音节:(16分) 四、照样子写音节:(15分) t ǎo tǎo g ān y áng sh ūk āng t ōu d ēng k ǎo w áng sh ēn zh ǒng 六、听写生字:(22个1x22=22分)

景台小学2010至2011学年度第二学期 学前小班综合试卷姓名: 一、默写六个单韵母:(6分) 二、默写23个声母:(23分) 三、默写18个韵母:(18分) 四、请圈出是8的物品: 五、填出所缺数字:(10分) 六、数一数把物品和相同的数字用线连接:(10分) 1 2 3 4 5 七、数一数填上合适的数:(4分) ()()()()

八、直接写出得数:(11分) 6+1= 5+1= 4+2= 6-4= 2+3= 7+1= 3-2= 4-4= 5+2= 2+2 5-2= 九、听写生字:(10分)

景台小学2010至2011学年度第二学期 学前大班数学测试卷姓名: 一、填空:(30分) 1、按序数填空:(10分) 2、按倒数填空:(10分) 3、分合式:(10分) 8 9 10 6 5 3 2 8 4 4 () 5 5 ( )5 ( ) 5( )( )()()()() 3 3 ()() 二、在括号里填上“>”“<”或“=”(10分) 7()8 8()3 9()5 6()6 8()8 5()7 9()3 4()4 3()2 4()6 三、在括号里填上适当的数:(15分) 7+()=10 ()+3=7 5-()=1 6+()=10 ()-3=7 4+()=9 9-()=2 3+()=8 ()-2=7 4+()=8 四、填写下列各数的相邻数:(10分) ()9()()8()()7()()5()()4()

软件工程2010至2011学年度第一学期期末A卷

软件工程2010至2011学年度第一学期期末A卷 (考生注意:答案须写在答题纸上,并注明题号,考试结束后将试卷连同答题纸一齐交) 一、填空题(每空1分,共10分) l、螺旋模型是目前软件开发中常用的一种软件开发模型,是在结合______模型和_______模型基础上演变而来的,尤其适用于大型软件的开发。 2、软件需求分析一般包括四个步骤:需求获取、需求建模、_________、需求验证。 3、结构化分析模型以______为核心,它是系统涉及的各种数据对象的总和,从它出发可以构建三种图:实体联系图、_________、状态变换图。 4、面向对象分析模型的核心是以_____为主体的需求模型。当软件开发小组获得软件需求后,分析员即可据此创建一组场景。 5、内聚是从功能的角度对模块内部聚合能力的量度。根据Myers的分类,最强的是功能性内聚,最弱的是__________。 6、正如传统设计可分为概要设计与详细设计两个阶段,面向对象软件设计也可划分为两个层次:系统架构设计和___________。 7、每个模式都描述了一个在某个特定环境中不断出现的问题,然后描述该问题解决方案的核心。就其抽象级别的不同,软件模式可以分为架构模式、设计模式和_________三种。 8、_________是指重新执行已经做过的测试的某个子集,以保证由于调试或其他原因引起的变化,不会导致非预期的软件行为或额外错误的测试活动。 二、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.需求分析阶段最重要的技术文档之一是( )。 A.项目开发计划B.设计说明书 C .需求规格说明书D.可行性分析报告 2、针对下面一个程序段:if((A>1)&&(B==0)) X=X/A; if((A==2)||@>1)) X++; 选取测试用例:CASE 1:A=2 B=O X=3,该测试用例满足了( )。 A.语句覆盖B.分文覆盖 C .条件覆盖D.路径覆盖 3、下列说法中正确的是( )。 A.测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。 B.白盒测试仅与程序的内部结构有关,完全可以不考虑程序的功能要求。C.黑盒测试的测试用例是根据程序内部逻辑设计的。 D.为了快速完成集成测试,采用一次性集成方式是适宜的。 4、UML模型元素实例之间的固定对应关系称之为( )。 A .关联B.依赖 C.聚集D.泛化 5、( )主要用类图和对象图来描述系统的静态结构,同时也描述对象间为实现

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