小学红领巾广播站制度

第一章总则

第一条为丰富学生校园生活，增强学生的组织纪律意识和团队合作精神，培养学生广泛了解国情、民情、学情的意识，特制定本制度。

第二章组织机构

第二条学校成立红领巾广播站，设站长1名、副站长2名、播音员若干名，由学生民主选举产生。

第三章职责责任

第四条红领巾广播站的职责是负责校内新闻播报、宣传、校政信息的发布、广播台设备的维护和管理。

第五章管理制度

第五条红领巾广播站设立一个管理小组，由站长、副站长组成，负责重要事务的决策。

第六章播音员管理

第六条播音员是红领巾广播站的核心力量，每个学期需要重新选拔。

第七章工作计划

第七条红领巾广播站需每学期制定工作计划，包括宣传活动、播音人员培训和设备维护等。

第八章培训与交流

第八条红领巾广播站需定期组织播音员培训，提高他们的专业能力和播音水平。

第九章考核评选

第九条播音员的表现将根据学校制定的考核标准进行评选。

第十章奖励与处罚

第十条对于表现突出的播音员和制作团队，学校将予以表扬和奖励；对于违反规定的行为，将进行批评教育和相应的处罚。

第十一章保密制度

第十一条红领巾广播站需要保守所有机密信息，不能向外泄露，否则将会受到相应的处分。

第十二章附则

第十二条本制度自颁布之日起生效，如有需要进行修改，需经红领巾广播站管理小组讨论通过，并经学校校长批准后方可实施。

结束语

本制度的制定旨在加强小学红领巾广播站的管理和组织，培养学生的广播技巧和团队合作精神，使广播站成为校园文化的重要组成部分，为学生创造丰富多样的校园生活。希望广播站的同学们能够依照本制度的规定，认真履行职责，为学校的声音传播做出贡献。同时，学校也将为广播站的同学们提供必要的培训和支持，共同打造一个优秀的红领巾广播站！

小学红领巾广播站方案

小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。（二）广播站结构三、广播站制度 1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作； 2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；

3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。 4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。 5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。 4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排； 5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误； 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50 五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式

小学红领巾广播站制度

小学红领巾广播站制度第一章总则第一条为丰富学生校园生活，增强学生的组织纪律意识和团队合作精神，培养学生广泛了解国情、民情、学情的意识，特制定本制度。第二章组织机构第二条学校成立红领巾广播站，设站长1名、副站长2名、播音员若干名，由学生民主选举产生。第三章职责责任第四条红领巾广播站的职责是负责校内新闻播报、宣传、校政信息的发布、广播台设备的维护和管理。第五章管理制度第五条红领巾广播站设立一个管理小组，由站长、副站长组成，负责重要事务的决策。第六章播音员管理第六条播音员是红领巾广播站的核心力量，每个学期需要重新选拔。第七章工作计划第七条红领巾广播站需每学期制定工作计划，包括宣传活动、播音人员培训和设备维护等。第八章培训与交流

第八条红领巾广播站需定期组织播音员培训，提高他们的专业能力和播音水平。第九章考核评选第九条播音员的表现将根据学校制定的考核标准进行评选。第十章奖励与处罚第十条对于表现突出的播音员和制作团队，学校将予以表扬和奖励；对于违反规定的行为，将进行批评教育和相应的处罚。第十一章保密制度第十一条红领巾广播站需要保守所有机密信息，不能向外泄露，否则将会受到相应的处分。第十二章附则第十二条本制度自颁布之日起生效，如有需要进行修改，需经红领巾广播站管理小组讨论通过，并经学校校长批准后方可实施。结束语本制度的制定旨在加强小学红领巾广播站的管理和组织，培养学生的广播技巧和团队合作精神，使广播站成为校园文化的重要组成部分，为学生创造丰富多样的校园生活。希望广播站的同学们能够依照本制度的规定，认真履行职责，为学校的声音传播做出贡献。同时，学校也将为广播站的同学们提供必要的培训和支持，共同打造一个优秀的红领巾广播站！

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

[红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨]

[红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨] 一、引言红领巾广播站是学校教育和学生组织的重要内容之一，它是学生发声、展示才华、传递信息的平台。为了更好地组织和管理红领巾广播站，推动其发展，特制定本《红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨》，旨在规范广播站的组织分工，提高广播站的工作效率和质量。二、组织结构 1.指导老师：负责指导广播站的运行和管理，协助学生干部有效履行各项职责。 2.主管学生干部：负责广播站全局工作的决策和协调、组织和管理。 4.广播站主持团队：负责广播站的主持和节目制作工作。三、主管学生干部的职责和要求 1.主管学生干部负责制定广播站的工作计划和年度工作目标，对广播站的运行负总责。 2.负责协调各个部门的工作，确保广播站各项工作的顺利进行。 3.制定各个部门的职责和工作任务，并与部门负责人一起制定细化的工作计划和目标。 4.组织召开广播站例会，了解各部门的工作进展情况，并提供必要的指导和协助。 5.定期评估广播站的工作效果，并提出改进意见和建议。

2.要具备良好的新闻敏感性和信息收集能力，能够准确把握学校和学生的动态。 5.配合广播站主持团队，提供必要的文字和素材支持。五、广播站主持团队的职责和要求 1.广播站主持团队负责广播节目的策划、编排和表演，保证广播节目的质量和吸引力。 2.要具备良好的主持能力和语言表达能力，能够准确传达信息和吸引听众的注意力。 3.主持团队成员要注重团队合作，保持良好的团队氛围，提高团队整体的工作效率和质量。 5.定期开展主持技巧的培训和学习交流，提高整体的主持水平。六、宗旨和目标本制度的宗旨在于规范红领巾广播站的组织分工，提高广播站的工作效率和质量。全体成员要明确广播站的目标，共同努力，为学校和同学们提供优质的信息服务和精彩的广播节目。七、总结通过规范红领巾广播站的组织分工，明确各个职责和要求，可以提高广播站的工作效率和质量，进一步提升学生组织的能力和影响力。同时，广播站成员也可以在这个过程中，获得更多的锻炼和成长机会，展示自己的才华和能力。希望本《红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨》能够得到学生和指导教师的重视和支持，在实践中不断完善和优化，发挥其应有的作用。

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度一、活动目标红领巾广播是少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育的有效途径。队员们在广播站的一系列的活动中，增强主人翁观念，提高自我管理的能力。它以生动有趣的内容形式，将让我校队员们开阔眼界，学习新本领，丰富校园生活，使队员们在潜移默化中受教育，真正发挥红领巾广播站的作用。二、广播站名称: 《红领巾广播站》三、广播站活动时间每周一中午12：20—13:00 四、红领巾广播站机构设置：（一）、广播站分为播音部、小记者部、编辑部三个部门。（二）、广播站各部门工作职责： 1、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 3、播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。 4、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。五、红领巾广播站考评制度： 1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，稿件一经采用，将在常规达标月考核中予以加分。期末将评出投稿最积极的优秀班级。 2、大队部将对收听情况进行检查，并将结果纳入到班级管理常规评比中。请各位班主任老师组织学生收听、参与我们的节目。六、红领巾广播站投稿要求：

1、稿纸由大队部提供，各班班长每个星期一下午自行到大队部领取。 2、来稿一定要用钢笔或圆珠笔抄正在稿纸上、字迹端正、无错别字及病句。 3、稿子不宜过长，页数在一页以内。 4、请提前一周投稿，可以直接交到大队部，也可直接投入红领巾信箱。 5、播出的稿件由播音员做好登记。七、栏目内容红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：耳听世界——新闻或名人名事、介绍世界的动物和各项体育运动，开拓视野 English corner(英语角)——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习习作园地——对学生好的文章、日记、读后感进行广播美文赏析——为爱好写作的同学们设置的，引发对文学的爱好雏鹰风采——少先队知识、中队会主题活动教育安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长常识驿站——生活小常识，生活百科杨庄小学 2012.9

红领巾广播站制度

红领巾广播站制度第1篇：“红领巾”广播站播音制度延平区实验小学“红领巾”广播站播音制度一、管理条例 1.热爱学校，关心校园文化建设。 2.播音员要普通话标准，热情、亲切、大方，有责任心。 3.爱护广播器材，维护广播室清洁。 4.播音时间不得在广播室内闲谈打闹。 5.不得利用广播时间宣传违法的思想。 6.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底，语言文字使用要规范。二、管理细则 1.成员不得在播音时间与听众发生争吵。

2.不得无故缺席，如有事必须向宣传部长请假，连续两次无故缺席将被广播站辞退。 3.不得出现有损团队的行为一旦发现，将取消播音员资格并退出大队部。 4.成员的成绩如果连续下降将劝其退出广播站 5.每两周由大队辅导员召开一次例会或培训活动。三、评优制度 1.校园广播站每学期将由大队部进行一次“优秀播音员”的评选。 2.评优条件：没有任何违纪行为。工作中未出现重大失误、语言规范、语音标准。尽职尽责，对本职工作兢兢业业。二○○六年九月延平区实验小学“红领巾”广播站播音制度一、管理条例 1.热爱学校，关心校园文化建设。 2.播音员要普通话标准，热情、亲

切、大方，有责任心。 3.爱护广播器材，维护广播室清洁。 4.播音时间不得在广播室内闲谈打闹。 5.不得利用广播时间宣传违法的思想。 6.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底，语言文字使用要规范。二、管理细则 1.成员不得在播音时间与听众发生争吵。 2.不得无故缺席，如有事必须向宣传部长请假，连续两次无故缺席将被广播站辞退。 3.不得出现有损团队的行为一旦发现，将取消播音员资格并退出大队部。 4.成员的成绩如果连续下降将劝其退出广播站 5.每两周由大队辅导员召开一次例会或培训活动。三、评优制度

红领巾广播站管理制度

红领巾广播站管理制度一、当天的播音员提前5分钟到广播站。不许迟到、早退、无故不到、擅自离岗，要做到准时播音准时停止，如有特殊情况不能到者，必须提前一天用材料纸写好请假条交给站长或副站长。二、作好钥匙的传送工作，当天播音员播完音后必须亲自将钥匙交到第二天主播手里，严禁将钥匙传到站外人员手中，如有丢失，立刻向站长或副站长汇报，做到安全防盗。三、站外人员来办理点歌、寻物等各项手续时，播音员要认真接待，并做好各项记录。四、不准带早餐到播音室，一旦发现，将严肃处理。五、广播站成员不允许带无关人员进入广播站，当天播音员有监督、清理权，主播更要认真对待。六、广播站内严禁吸烟、饮酒以及以个人名义召开各类庆祝活动，保持室内良好的工作环境，有违反者立即开除。七、爱护广播站内一切设备、设施，本室所有备品一律不得外借或者拿走，如有急用先打借据，并须征得站长的同意。八、做好当日清洁工作，及时倾倒垃圾，保持良好的室内卫生。九、离开时要将物品摆放整齐，做好各项记录，关好电源，锁好门窗，注意防火防盗。十、广播站成员须一切听从指挥，顾全大局，无特殊情况，不得调动当天的栏目，如有违反，做严肃处理。十一、各播音人员应经常交流，保持联系，提出存在的问题，总结，积累经验，提出好的建议和意见，以提高广播站的播音质量。十二、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现不当用词、用句，应及时修改。同时保持播音室的安静，不要防碍他人的工作。十三、开会时应带好会议记录本和会牌，若没带达三次以上者将写检讨书并交由大队部处理。十四、开会时没到三次或迟到四次者请自动退出广播站。十五、要做到学习于工作互补耽搁，努力工作，认真学习。孙家坪小学少先队大队部 2013年3月26日

小学红领巾广播站管理制度

小学红领巾广播站管理制度第一章总则第一条为了加强小学红领巾广播站的管理，明确责任，保证广播室的正常运行，特制定本管理制度。第二条小学红领巾广播站是小学广播工作的重要组成部分，负责向全校同学传达学校的通知，宣传校内外的重要活动等。第三条小学红领巾广播站的管理原则是公平公正、科学高效。第二章组织结构第四条小学红领巾广播站设站长一名，副站长一名，广播员若干名。第五条站长负责组织和协调广播站的工作，副站长协助站长工作，广播员负责录制和播放广播。第六条站长和副站长由班主任老师和学校广播指导教师共同推荐提名，由学校审核通过后正式任命。第三章职责与权利第七条站长负责全面领导和管理广播站的各项工作，并对广播站的正常运行负责。第八条副站长协助站长工作，负责学习、宣传和整理一些与广播相关的资料，同时代替站长处理一些临时性事务。第九条广播员要认真履行录制和播放广播的职责，做到声音洪亮、清晰、流畅、准确。

第十条站长有权对广播员进行考核，并根据成绩进行奖励和处罚。第四章工作机制第十一条广播站每周设立一次广播员例会，讨论近期广播内容和工作事项，并由站长记录会议纪要。第十二条广播员每周至少录制一次广播，主题内容由站长安排。录制时间为下午学校放学后的空闲时间。第十三条广播员每周至少播放一次广播，播放时间为早上广播操课间和上午的晨读时间。第十四条广播员在广播室内要保持安静、整洁，禁止在广播室内嬉闹打闹。第十五条广播员在录制广播时要爱护设备，认真操作，如发现故障应及时报告给站长。第五章奖惩制度第十六条对优秀的广播员，每学期评选优秀广播员一名，并给予奖励。第十七条对表现突出的广播员，每学期评选先进个人一名，并给予奖励。第十八条对在工作中有违纪行为的广播员，根据情节轻重，给予警告、记过、记大过等处罚。第六章附则第十九条本管理制度自颁布之日起生效。

小学红领巾广播室管理制度

小学红领巾广播室管理制度 •相关推荐小学红领巾广播室管理制度在生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的'小学红领巾广播室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。小学红领巾广播室管理制度1 一、广播室的维护和管理 1．要保持广播室室内整洁。落实防火、防雷击、防潮、防触（漏）电和防盗措施，责任到人，确保安全。 2．爱护广播设备。严格按规程操作，不能随便插拔各种电器连线及附属设备，认真做好设备的防尘、防潮和日常保养工作。 3．对因违反规定，造成不良影响或后果者，给予批评教育和相应的处理；造成广播设备损坏的应照价赔偿。 4．广播、扩音设备未经管理员同意，不得私自挪用。二、广播室管理人员的配备和职责 1．校园广播室应设专职或兼职管理员，管理员负责制订设备采购计划，承担设备维护及节目的采编、播放工作。 2．广播室管理人员应严格遵守广播室管理制度，热心为全校师生服务，虚心听取师生意见，不断改进校园广播节目及播放质量。 3．管理员具体负责下列工作：（1）校园广播节目及转播广播节目的采编、审稿、制作和播出。（2）广播室设备及校园广播系统的使用和维护工作。如有设备损坏，应及时维修或上报有关部门进行维修，以确保设备经常处于可用状态。（3）音像资料的添置、编目和广播室设备的建账工作，并为师生提供录音资料的复制服务。

（4）提前审查和熟悉播放的节目，广播内容播放前应经学校分管领导批准。播放期间不得擅自离开岗位或委托他人代管。对播放节目内容和质量做好实时监听。播音时应填写好广播日志，如遇到特殊问题应作好记录并及时向上级汇报。不得将与播放无关的其他音像资料带入广播室。小学红领巾广播室管理制度2 一、广播质量要求 1.所有稿件必须预先由管理责任人审稿，做到播报稿件时通畅流利，所有报道务必服务教育教学工作，内容真实准确，不得随心所欲，信口天河。 2.广播节目力求新颖，形式多样，生动活泼，新闻报道短小精悍，文艺节目要适合学校特点。 3.坚持按时播音，无特殊原因，不得延误。 4.播音时必须严肃认真，不得嘻笑，广播通知必须事先得到有关领导的允许，内容力求简练，防止乱播和错播。 5.对已播稿件和资料，要妥善保存。二、广播室管理责任人职责 1.负责收集、审阅、登记各班稿件。 2.负责广播室的财产和人员管理。 3.做好每周一升旗广播工作和每天降旗广播工作，做到准时、保质。 4.做好广播员的思想工作，不断提高播音质量，节目力求创新，形式多样，生动活泼。 5.做好校领导安排的临时工作。 6.安排好广播室卫生保结工作，做到室内清洁，器材摆放整齐、表面洁净。 7.对广播室所有器材加强管理，定时维护、保养，保管好所有器材，不经领导批准不准外借，如有损坏和丢失应照价赔偿。 8.管理责任人玩忽职守造成事故，要负全部责任，并扣除“教师发展评价”考核分10分。

2024年小学红领巾广播站制度

2024年小学红领巾广播站制度引言：红领巾广播站是小学校园文化建设的重要组成部分，通过校园广播站的建设与管理，为学校注入活力，培养学生的广播技能和合作精神，促进学校的信息传递和学校文化的传承。本文将介绍2024年小学红领巾广播站制度，旨在帮助学生更好地参与广播站活动，提高广播站的运行效率。一、红领巾广播站的目标和职能： 1. 目标：提供一个共享信息、传递思想、展现成果、培养合作意识和广播技能的平台，促进学校文化建设，培养学生的综合素质。 2. 主要职能：（1）播报校内新闻：及时播报学校的重要通知、活动流程、学生的优秀事迹等校内动态。（2）宣传学校文化：通过广播站向全校学生介绍学校的特色教育理念、各类社团活动、学校荣誉和成就等。（3）广播学生节目：鼓励学生参与广播站节目的录制和播报，展示学生的才艺和创造力。（4）传递社会信息：播报社会新闻、科技科普、文化娱乐等有益信息，开拓学生们的眼界。二、红领巾广播站的管理机构与人员： 1. 管理机构：

学校领导和广播站指导教师共同管理红领巾广播站，确定广播站的任务和计划，指导学生参与广播站的活动。 2. 广播站指导教师：由学校任命一名教师担任广播站指导教师，负责广播站的日常管理和指导学生进行广播工作。 3. 广播站工作人员：广播站工作人员由学校红领巾团支部成员组成，他们负责播报校内新闻、录制学生节目等具体工作。三、红领巾广播站的活动内容与工作流程： 1. 活动内容：（1）校内新闻播报：学校领导和广播站指导教师提供最新的校内通知和活动信息，广播站工作人员根据内容进行播报。（2）学生节目录制：鼓励学生录制各类节目，如亲子故事、朗读、小品、主持等，展示学生的才艺和创造力。 2. 工作流程：（1）选举红领巾广播站工作人员：每学期初，学校红领巾团支部通过班级代表选举广播站工作人员，确定广播站的工作人员。（2）制定广播计划：广播站指导教师根据学校和学生的需求，制定广播计划，明确每周的播报内容和录制节目的安排。（3）播报和录制节目：广播站工作人员按照广播计划进行校内新闻的播报和学生节目的录制。

小学红领巾广播站制度范文

小学红领巾广播站制度范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学红领巾广播站的站长。首先，我要向大家介绍一下我们的广播站的制度和运行情况。一、广播站的制度 1.岗位设置：广播站由主播、编导、播音员和技术员组成。其中，主播负责节目的主持和串连，编导负责节目的策划和台本的撰写，播音员负责节目的录制和播放，技术员负责广播设备的维护和操作。 2.选拔机制：每学期初，我们将组织一次主播、播音员和编导的选拔活动，以发现和培养广播方面的优秀人才。选拔活动主要包括面试、演讲和录制节目等环节，以综合考察候选人的综合素质和才艺表现。 3.轮值制度：为了让更多的同学参与到广播站的工作中来，我们制定了轮值制度。每个岗位的同学轮流担任一周的工作，以确保广播站的运行顺利进行。 4.上岗培训：为了确保同学们能够胜任自己的岗位，广播站会组织定期的培训和交流活动。通过这些活动，同学们能够学习到更多的广播知识和技巧，提高自己的专业水平。二、广播站的运行情况 1.节目策划：我们广播站的节目主要包括新闻、校园资讯、故事、诗歌朗诵等多种形式。为了能够制作出优质的节目，我们

广播站会每周组织编导们进行节目策划，确保每个节目的内容丰富多样，贴近同学们的生活。 2.节目录制：经过节目策划后，播音员们会进行节目的录制。我们广播站的录音设备已经得到了校方的大力支持和投入，确保了节目的录制质量。 3.节目播放：经过技术员的剪辑和调试，节目会在每天早晨和中午的晨会和午间休息时间分别播放。我们广播站还会将节目录制成光盘，供同学们在课间休息时间自行欣赏。 4.反馈与改进：为了提高节目质量，我们广播站非常重视同学们的反馈。大家可以通过站点留言、纸条投递和面对面交流等方式向我们提出建议和意见。我们会认真倾听，并不断改进完善广播节目。通过这样一个制度，我们广播站已经成功运作了一段时间，取得了良好的效果。同学们在广播站的工作中锻炼了自己的表达能力和合作能力，展现了他们的风采和才艺。三、未来展望未来，我们广播站将继续努力，打造更加精彩和多元化的节目内容，更好地为同学们服务。我们计划引入更多的广播知识和技巧，提高节目的专业水准。同时，我们也鼓励同学们积极投稿，展现自己的才华和创造力。

红领巾广播站规章制度

红领巾广播站规章制度第一章总则第一条为规范红领巾广播站的管理与运营，保障广播站正常的工作秩序，制订本规章制度。第二条红领巾广播站是建设在学校内的广播机构，致力于为师生提供宣传、教育、娱乐等服务的平台。第三条本规章制度适用于红领巾广播站的所有成员，包括管理人员、主持人、技术人员等。第四条所有成员在参与红领巾广播站的工作时，必须严格遵守本规章制度，并承担相应的责任。第二章总则第五条红领巾广播站的成员应当具备积极向上的精神风貌，并保持良好的工作状态。第六条红领巾广播站的成员应当热爱学校，增强集体荣誉感，注重团队协作和交流合作。第七条红领巾广播站的成员应当具备一定的表达能力、语言能力和口才能力，并不断提升自己的专业素质。第三章组织架构第八条红领巾广播站的管理人员由学校指定，担负广播站的日常管理工作。

第九条红领巾广播站的主持人由管理人员选拔，担负广播节目的主持和策划工作。第十条红领巾广播站的技术人员由管理人员选拔，负责广播设备的维护和调试工作。第四章工作职责第十一条红领巾广播站的管理人员负责制定广播节目的播出计划，做好节目的审核和审查工作。第十三条红领巾广播站的技术人员负责广播设备的日常保养和维修工作。第五章工作规范第十四条红领巾广播站的成员在参与广播节目制作时，必须遵守法律法规，尊重他人的权益。第十五条红领巾广播站的成员在广播节目创作中，应当注重节目内容的质量和真实性，避免虚假宣传和低俗内容。第十六条红领巾广播站的成员在录制广播节目时，必须保持正常音量、清晰发音，并严禁使用任何不雅语言。第六章奖惩措施第十七条对违反本规章制度的成员，红领巾广播站有权采取相应的纪律处分措施，包括警告、停职等。第十八条对表现优秀的成员，红领巾广播站将给予相应的奖励和表彰。第七章附则

红领巾广播站规章制度

红领巾广播站规章制度一、播音制度： 1、广播站播音时间暂为每星期五，以午间广播为主，14：30（14：00冬）开始，一般为十五至二十分钟。 2、早上广播以音乐节目为主。 3、每日当班播音员必须提早十分钟进入播音室，熟悉当天的播音内容。 4、一周的播音栏目一经全体播音室成员通过，不得无故更改。一经发现将追究有关播音员的"相关责任。 5、播音内容必须提早一周准备完毕，并夹放于播音室《下周播音内容》的记录本中。 6、每日当班播音必须在栏目范围内做好播音工作，播音结束后，播音员在播音稿上写明日期及姓名，并夹放于播音档案。 7、栏目内容实行站长负责制。负责的站长在播音时间前十分钟打开播音室门。待当班播音员到了后方可离去。除红领巾广播外，其他播音栏目均由当日播音员负责采编，并提前一周交于广播室。站长在周五离校之前必须鉴阅审核好。 8、广播站稿件来源由各中队通讯员提供二、纪律制度： 1、每位工作人员必须遵纪守法，语言行为符合小学生精神文明规范和社会道德准则，真正展现健康、向上、活泼、文明的校风校貌。 2、为保证广播工作规范化，全站人员必须严格按照工作程序进行工作。 3、工作人员要服从领导分配、忠于职守、具有高度的责任感 4、播音员遇到特殊情况，必须提早请假。以便站长机动调整人员。无正当理由，当日值班播音不得无故缺席。 5、播音员进入播音室后，不得让其他同学进入。在播音时间以外，播音员不得随意进出广播室。 6、播音员不得随意带出播音室的任何财物，例如书籍、杂志、音带等。有正当要求急于需要的，请写好借条交于站长。 7、播音室的钥匙归站长负责，不得随意转借其他播音员或其他同学。 8、播音员进入播音室，有权拒绝任何同学的来访。

红领巾广播站工作制度

红领巾广播社团工作制度 1、“广播社团”由广播组成员负责，每周二人，并及时到位。 2、“广播稿件”来源由各中队通讯员提供。 3、“编辑”由栏目负责人担任。 4、“广播站”设立《教育专题》《科圃小花》《我的大作》《校园新闻》《艺苑欣赏》五个栏目。 5、“广播站”播音时间以每周四下午为主。 6、爱护“广播站”所有设备，注意用电安全。 7、非本日广播人员不得入内。 8、“播出稿件”与“非播出稿件”应整理存册，留档备查。

红领巾广播社团工作措施新学期，大队部为了继续开展“新世纪我能行”体验教育活动，进一步深入开展“中国少年雏鹰行动”，认真贯彻落实“快乐校园”实施方案，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，也为丰富全体学生的校园文化生活，继续重视拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口，现提出以下几点意见：首先，挑选德才兼备的5名队员负责星期四的广播站工作。树立：“服务第一、质量第一”的思想，有责任、有创新地指导队员们的工作，做到所播内容精而有教育意义，让全体队员有收获。其次，在原先竞选出来的小播音员的基础上，继续接收一批素质良好的少先队员，大力加强培训工作，培养他们能吃苦、不怕累的精神。引导他们树立服务光荣的观念，加强时间观念，进一步提高红领巾广播站的实效，努力做到让学生爱听想听站里的播音。第三，21世纪是竞争的世纪，人的积极性的激发需要一定的手段。因而设立奖分制度是很有必要的。所以，在来稿的数量多，符合要求的班级得满分，被采纳的稿件的班级每篇加2分。第五，为了“红领巾广播社团”的有效实施，且规范化，要做好稿件存档，同时做好记录。第六，为提高小播音员的工作积极性及加强自我提高意识，每学期评出优秀主持人、优秀通讯员，优秀班级等，并颁发奖品。

[红领巾广播站制度]

[红领巾广播站制度] 红领巾广播站制度一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。二、广播站成员（包括播音员，小记者）要对工作认真复责，充分发挥主动性和创造性。三、每天按时播音，个中队编辑人员按时到岗，不迟到，不早退。四、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。五、播音时要做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。六、小记者每周上交一篇稿件，稿件书写工整、规范，不写错别字，其他稿件各中队自行组织。七、无播放事务，不在广播室逗留。八、播音结束后要及时关闭播音系统，整理好播音材料，关好门窗。九、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。红领巾广播站分工制度“红领巾”广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。以活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活增进学生之间情感的交流，增加

学生的知识信息量，给学生一个展示才华的大舞台，以报导校园动态为目标，为光谷左岭第一小学师生在学习之余营造一个轻松和谐的环境。 1、组长、副组长：主持广播站每一天一切事务，对每天栏目的播出质量和正常运行负责，每天对各小组负责监督，管理，副站长做好记载，下课或课余时间在广播站值班。 2、编辑组：对各班小记者采集来的信息，也可以从投稿箱收到的稿件，进行筛选，校队，修改，形成播音稿，每天整理“红领巾投稿箱”内的稿件。 3、播音组：负责将每期的播音稿以最动听的形式，准时向大家播出，保证播音的质量。注意普通话的朗读，提高发音、朗读的能力；多看一些少儿节目，收听少儿节目，也可上网查询，并进行学习；大力开展“传、帮、带”活动，安排经验丰富的老成员辅导新成员，确保以后的播音工作后继有人，遇特殊原因不能参加节目播出者应提前说明，以便妥善安排节目的临时处理，若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处理。 4、小记者组：由各班自己产生，主要负责采集校园新闻或班级新闻，向大家反映一些同学身边的情况，或批评，或表扬，做到真实、快速。以上各组要广泛听取同学的意见，虚心接受同学合理化的建议，不断改进自己的工作方法和思路，不断提高自身的实践能力。红领巾广播站内容一、播音时间：早晨：8：00 二、播

红领巾广播站工作方案【精编】

红领巾广播站工作方案红领巾广播站工作方案1（2202字）一、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。二、具体措施：（一）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生将优秀作品在广播中播出。 2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。 3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。

（二）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。（四）参与实践活动，展示个人风采。红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。三、主要栏目介绍：红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、成语故事、生活万花筒。周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。周二：佳文共赏：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、__、电影等的读后感。