全国公路养护初级_中级_高级工理论模拟试题及答案【最新精选】

全国公路养护初级_中级_高级工理论模拟试题及答案【最

新精选】

全国公路养护技师理论模拟试题及答案

一、选择题。

1,在公路纵坡变坡点处设置竖曲线的主要原因是, B ,。 A、为了缓和冲击和保证行车视距B、为了保证行车的安全性 C、为了提高行车速度D、为了排水畅通2,暴风雪的降雪警报为( C )。

A、注意

B、紧急

C、警告

D、非常

3,公路组成中, D ,是主要为宣泄地面水流而设置的横穿路堤的小型排水构造物。

A、路基

B、路面

C、桥梁

D、涵洞

4,配制高强混凝土,应优先选用, C ,。

A、矿渣水泥

B、火山灰水泥

C、粉煤灰水泥

D、硅酸盐水泥 5,雪天路面撒布融雪剂时,应在( A )撒布。

A、路面出现冻结后1-2h撒布

B、路面出现冻结前1-2h撒布

C、路面出现冻结后3-4h撒布

D、路面出现冻结前3-4h撒布

6,在海拔2000m以上的或积雪冰冻地区的四级公路,最大纵坡不应大于, C ,%

A、3%

B、5%

C、8%

D、10%

7,沙漠地区路基,由于气候比较干燥,雨量稀少,风沙大,地表植被稀疏,容易发生的病害, D ,。

A、路基底发生不均匀沉陷

B、边坡或路肩被风蚀,或整个路基被风积沙掩埋等

C、形成泥流

D、出现坍塌、溶陷

8,为防治砂质路基遭侵蚀,在低湿的路基边坡( C ),也可用于低等级公路的全面防护。

A、层铺防护

B、平铺植物

C、平铺或叠铺草皮

D、土类防护

9,, A ,是路面平整度养护质量标准评价指标。 A、路面综合破损率DR B、路面强度系数SSI

C、行驶质量指数RQI

D、横向力系数SFC

10,沥青的延度越大,沥青的, C ,越好。

挖方路堤横断面的基本形式是( C )。

A、路堤

B、路堑

C、半填半挖路基

D、零填零挖路基

11,根据高速公路的特点,将高速公路养护工程划分为, A ,。 A、小修保养、专项工程、大修工程B、小修保养、中修工程、大修工程

C、小修保养、大修工程、改善工程

D、专项工程、中修工程、大修工程

12,拥包、龟裂属于, B ,路面常见、专有的病害。 A、砂石B、沥青

C、复合

D、水泥混凝土

13,编制公路小修保养生产作业计划,计算养路队直接生产总工日数的方法是, B ,。

A、养路队实有人数×计划当日出勤人数×计划出勤率

B、养路队实有人数×计划当月出勤人数×计划出勤率

C、养路队实有人数×计划出勤率

D、养路队实有人数×计划当月出勤人数

14,水泥混凝土强度等级的表示方法是用符号, B ,和立方体抗压强度标准值两项内容表示。

A、符号B

B、符号C

C、符号M

D、符号J

15,水准测量的仪器设备主要有水准仪和水准尺,一般情况下多使用, C ,尺。

A、钢尺

B、折尺

C、塔尺

D、板尺

16,水准测量中如果计算所求的水准路线的高差闭合差, A ,其容许的高差闭合差,就认为外业观测成果合格。

A、0.5倍于

B、1.5倍于

C、2倍于

D、小于或等于

17,当桥梁受到灾害性损伤后,为了查明破坏情况,应进行, C ,,采取措施,对结构进行详细检查和鉴定工作。

A、经常检查

B、定期检查

C、特殊检查

D、应急检查 18,筑路材料, B ,性质试验主要是测定材料的静态力学性能,

如抗压、拉、弯、剪等强度。

A、物理性质试验

B、力学性质试验

C、化学性质试验

D、工艺性质试验

19,修理沥青路面的裂缝缝宽在6mm以内易采用的填缝材料是, C ,。

A、砂砾土

B、乳化沥青

C、细粒式热拌沥青混合料

D、橡胶沥青

20,根据地形、地物等情况,, C ,路基横断面形式有整体式和分离式。

A、高速公路

B、一级公路

C、高速公路、一级公路

D、一级公路、二级公路

21,在年平均气温低于, B ,?的条件下,地下形成一层能长期保持冻结状态的土,称为多年冻土。

A、-10?

B、-5?

C、0?

D、5?

22,公路工程招投标文件中“合同主要条款及说明”应在下列( D )文件中。

A、经济合同

B、综合合同

C、技术文件

D、投标文件

23,公路的最小纵坡是, B ,。

A、0.2%

B、0.3%

C、0.4%

D、0.5%

24,, A ,是指用沥青和集料按拌和法或层铺法施工,厚度不超过3cm的一种薄层面层。

A、沥青表面处治

B、沥青贯入式

C、沥青混凝土

D、乳化沥青稀浆封层

25,通过对桥梁各部件技术状况的综合,确定桥梁的技术状况等级,提出各类桥梁的养护措施,桥梁的一般评定依据的资料是, B ,。 A、经常检查B、定期检查

C、特殊检查

D、专门检查

26,用来汇积和排除路基及其边坡表面自然水的排水设施是, A ,。

A、排水沟

B、盲沟

C、倒虹吸

D、急流槽

27,针入度指数越大,表示沥青的感温性, B ,。

A、越好

B、越差

C、无相关关系

D、不变

28,, A ,属于高速公路路基维修保养的内容。

A、整修路肩

B、处理桥头跳车

C、清除大塌方

D、局部软土地基处理

29,, B ,法适用于现场测定细粒土、砂类土和砾类土的密度。 A、环刀法B、灌砂法C、灌水法D、蜡封法

30,实施具有中国特色的公路标准化、美化建设工程的简称为, C ,。

A.BMG

B.MBG

C.GBM D、MGB

31,用于处理沥青路面各种病害的设备是, D ,。 A、撒布机B、清扫机

C、除雪机

D、养路车

32,养护工程费分为直接费、, C ,、养护工程技术装备费等三部分。

A、间接费

B、其它直接费

C、养护工程管理费

D、其他间接费

33,土路肩养护措施里规定,填补厚度大于, C ,时,应分层夯实。

A、10cm

B、12cm

C、15cm

D、16cm

34,石油沥青中含量最多的元素是, A ,。

A、碳

B、氢

C、氧

D、铁

35沥青路面的, B ,采用路面状况指数,PCI,进行评价。 A、强度B、破损C、平整度D、抗滑系数

36,《公路工程技术标准》规定,当平曲线半径小于, C ,时,应在曲线上设置超高。

A、一般最小半径

B、极限最小半径

C、不设超高最小半径

D、250m

37,钢筋砼梁桥的裂缝, B ,应加强观测,查明原因,按照规范有关规定进行加固处理。

A、裂缝宽度在限制范围内时

B、裂缝宽度大于限制规定时

C、裂缝宽小于

0.25mm时D、裂缝发展严重时

38,班组经济核算的技术方法有会计核算、统计核算和, A ,三种。

A、经济核算

B、审计核算

C、业务核算

D、效益核算 39,通过在水泥混凝土路面的横向接缝中设置传力杆,可以避免混凝土路面破坏形式是, A ,。

A、断裂

B、挤碎

C、拱起

D、错台

40,测定混凝土的立方体抗压强度时,规定的龄期是, D ,。 A、3天B、7天

C、21天

D、28天

41,水泥砼路面的错台是指接缝处相邻两块板垂直高度在, C ,。 A、4mm以上

B、6mm以上

C、8mm以上

D、10mm以上

42,间接费由, C ,和养护工程管理费组成。

A、人工费

B、材料费

C、其他间接费

D、养护机械使用费 43,下列排除地表水的设施是, B ,。

A、涵洞

B、截水沟

C、盲沟

D、渗沟

44,对轻度泛油的沥青路面处理时,需撒布的集料规格是, B ,。 A、5-10mmB、3-5mm

C、0-3mm

D、10-15mm

45,梁式桥的两桥墩中线间的距离为, C ,。

A、计算跨径

B、净跨径

C、标准跨径

D、总跨径

46,暗涵是指洞顶填土高度大于, D ,的涵。

A、20cm

B、30cm

C、40cm

D、50cm

47,在路面结构层中,直接承受车辆荷载作用的层次是, A ,。 A、面层B、基层C、垫层D、联结层

48,养护工程预算费用分为养护工程费、养护工程其它费用、养护专用机械设备购置费和, B ,等四部分。

A、不可预见费

B、预留费用

C、造价增涨费

D、预备费 49,, A ,有利于在低填土路基上设置,且能做成明涵。 A、盖板涵B、石拱涵C、管涵D、箱涵50,桥梁技术状况等级评定为一类需要, A ,。

A、正常保养

B、小修

C、中修

D、大修

51,新建桥梁交付使用, B ,后,进行第一次全面检查。 A、半年B、一年C、一年半 D、二年

52,高等级公路一般是指, D ,公路。

A、高速

B、一级

C、二级D.二级及二级以上

53,下列, D ,属于养护工程直接费。

A、质量监理费

B、养护质量检查费

C、交通情况调查费

D、养护机械使用费

54,通行能力是指在一定的公路和交通条件下,公路上某一路段适应, D ,的能力。

A、车辆

B、汽车

C、车流D.行车

55,装配式梁桥的优点之一是, C ,

A、整体性好

B、节省钢筋和混凝土用量

C、上部结构和下部结构能同时施工

D、相邻构件间铰接,便于转动

56,招投标文件共分, C ,。

A、3册

B、4册

C、5册

D、6册

57,梁式桥的多孔跨径总长为多孔, C ,的总长。 A、计算跨径B、净跨径C、标准跨径D、总跨径 58,全面质量管理是不仅管, D ,质量,还要管, ,质量的全面性的管理。

A、产品,工作

B、事中,事后

C、产品,服务D.前期,后期 59,公路工程用细集料筛分试验,各号筛上的筛余量除以试样总量则计算出, A ,。

A、分计筛余率

B、累计筛余率

C、通过百分率

D、细度模数

60,养护工程预算费用中雨季施工增加费属于, D ,。 A、直接费B、其它直接费C、养护工程管理费D.其他间接费 61,为保证砼强度,粗集料强度用, A ,指标控制。 A、压碎值B、磨光值C、冲击值D、磨耗率

62,冬季养护作业的重点是, C ,。

A、处理冻胀

B、处理翻浆

C、除雪防滑

D、疏通排水设施

63,养护工程预算费用中职工探亲费属于, D ,。 A、直接费B、其它直接费C、养护工程管理费D、其他间接费 64.路基翻浆现象主要发生在, C ,。

A、秋季

B、冬季

C、春季

D、秋季

65,机械设备定额在预算中有台班消耗定额和, C ,定额两种。 A、台班产量B、台班周转C、台班费用D、台班用量 66,截水沟与水流应成, A ,相连,才能有效排除水源。 A、垂直 B、圆弧 C、斜交 D、平行 67,养护工程预算费用中主副食运费补贴属于, D ,。 A、直接费B、其它直接费C、养护工程管理费D、其他间接费68,公路养护预算定额附录中基本定额的主要用途是进行, D ,。 A、定额抽换B、材料换算C、定额补充D、工程量换算 69,沥青表面处治的施工方法有层铺法和拌和法,而层铺法又可分为, A ,两种。

A、先油后料与先料后油

B、场拌法与路拌法

C、热拌热铺与冷拌冷铺

D、集中拌和

70,养护班组在计划管理方面应按照, D ,和养好路面为中心编制。

A、及时修补

B、未损先修

C、保证畅通

D、防患未然 71,桥墩和桥台的共同作用是, D ,。

A、承受船只和漂浮力的撞击力

B、起到路桥的衔接作用

C、承受路提的土侧压力

D、支撑上部结构,并将结构重力和车辆荷载传递给地基 72,养护班组在计划管理方面应按照, D ,和养好路面为中心

编制。

A、及时修补

B、未损先修

C、保证畅通

D、防患未然 73,交通情况调查主要调查交通量及其组成和, A ,两项基础资料。

A、车辆密度

B、行车速度

C、服务水平

D、交通流 74,土的工程分类中,粗粒土可以分为, A ,两类。 A、砾类土和砂类土B、粘土和粉土

C、卵石和块石

D、粗砂和中砂

75,路线上曲折严重的连续弯道,应尽早, D ,。 A、裁弯取直B、降低坡度

C、改为半径较大的圆曲线

D、改为符合规定半径的圆曲线 76,将路面病害分为按长度和, A ,两类计算可以客观反映路面病害程度和具有可比性。

A、宽度

B、深度

C、面积

D、周长

77,, A ,是指路基山坡土体或岩体沿着一定滑动面向下滑动的现象。

A、滑坡

B、剥落

C、崩塌

D、落石

78.圆水准器轴与水准管轴的几何关系是, A ,。 A、互相垂直B、互相平行

C、相交

D、成60?

79,当, A ,时,可采用钢筋混凝土围带,粘贴钢板箍或加大墩台截面的方法进行加固。

A、墩台身发生纵向贯通裂缝

B、因基础不均匀下沉引起墩台自下而上的裂缝时

C、墩台出现大面积开裂、破损

D、墩台出现大面积风化、剥落

80,养护质量综合值可采用, C ,平均方法求得。 A、算术B、数理C、加权D、累加

81,乳化沥青稳定性差,贮存温度宜在, B ,?以上。 A、-5?B、0?C、5?D、10?

82,, A ,护基适用于一般冲刷较小的平原砂质河床或山前区砂卵石河床。

A、浆砌片石

B、抛石、铁丝石笼护基

C、沉排护基

D、干砌块石护基

83,J6级光学经纬仪进行观测,上、下半测回角值之差不超过, A ,时,取其平均值作为一测回的角值。 A、?10″B、?20″C、?30″D、?40″

84,公路绘图中,英文字母和阿拉伯数字要写成正体或斜体,斜体字的字头向右

倾斜,与水平线成, D ,度角。 A、45B、60C、75D、90

85,细集料通常用, A ,表示粗细程度。

A、分计筛余百分率

B、累计筛余百分率

C、通过百分率

D、细度模数

86,路基路面中的水温共同作用的结果是, D ,。 A、变形B、裂缝

C、翻浆

D、沉陷

87,用于计算水泥砼路面厚度的指标是, B ,。 A、土基回强模量B、极限弯沉

值

C、累计当量轴次

D、交通流量

88,重浇筑的砼路面板为单车道翻修时,其接缝位置及其接缝构造处,原则上应

设置, A ,。

A、胀缝

B、缩缝

C、切缝

D、传力杆

89,对适应性不能满足的桥梁进行改造的措施是, B ,。 A、提高承载力B、限载、限速

90,小桥涵适用于深水基础的围堰方法是, A ,。 A、土袋围堰B、木桩围堰

C、套箱围堰

D、钢板桩围堰

91,交通部部颁《公路工程技术标准》,JTGB01,2003,规定高速公路桥涵设计中,所采用的汽车荷载是, D ,。 A、汽车-20级B、汽车-超20级

C、公路-I级

D、公路-II级

92.天然地基土中封闭气体的存在对土的工程地质性质的影响为, C ,。

A、升温时土中水汽密度增大而压强升高,降温时土中水汽的密度减小而压强降低。

B、升温时土中水汽密度增大而压强降低,降温时土中水汽的密度减小而压强降低。

C、降温时土中水汽密度增大而压强升高,升温时土中水汽的密度减小而压强降低。

D、降温时土中水汽密度增大而压强降低,升温时土中水汽的密度减小而压强降低。

93.在路基横断面中,坡脚线与设计线的标高之差应为, A ,。 A、路基填土高度B、路基临界高度

C、路基最小填土高度

D、路基边坡高度

94,, A ,位置应服从路线的走向,如遇特殊情况,应采取技术措施加以克服,不宜因此改变路线。

A、特大桥

B、大桥

C、中桥

D、小桥

95,在防治泥石流工作中,对滑动没有停止的边坡,不宜采用的方法有, B ,。

A、铺草皮

B、平整山坡

C、修涵洞

D、设急流槽

96、生产管理是对其日常生产活动的计划、,C,。 A.实施和管理B.组织和实施

C.组织和控制

D.实施和控制

97、公路养护是保证汽车高速、,B,行驶的不可缺少的经常性工作。

A.安全、稳定

B.安全、舒适

C.安全、顺利

D.安全、畅通 98、公路养护生产工作因交通运输量不均匀和季节变化的影响存在明显的,D,。

A.间歇性

B.阶段性

C.时间性

D.季节性

99、交通量的观测方法有,A,和连续式观测两种。 A.间隙式B.间断式C.间歇式D.断续式

100、通过车速调查和观测可以掌握车速,B,和发展变化趋势。 A.现实情况B.变化时态C.未来情况D.变化规律

二、判断题

, ? ,1,丈量距离有三个基本要求,“直、平、准”。

, × ,2,工程图中一般使用三种线宽,且互成1,0.5,0.25的比例。

, ? ,3,路基是路面的基础,是主要的承重结构。, × ,4,路面结构层中的联结层主要作用是隔水、排水、防冻以及改善基层和土基的工作条件。

, ? ,5,水泥混凝土配合比设计中,在固定用水量和水灰比的条件下,减小最大粒径,可获得较好的工作性。

, ? ,6,地面上两点的高程之差称为两点间的高差。, × ,7,生产过程时间组织的平行作业法就是指当有若干施工任务时,完成一个任务后,再去接着完成另一个任务,以次按序,直至

完成全部任务的作业法。

, ? ,8,沥青经加热试验后,引起针入度增大,软化点升高的现象。

, × ,9,桥梁的抗洪能力评定等级分为强、弱、差三个等级。 , ? ,10,粘土防护是沙漠地区路基常用的一种防护措施。 , ? ,11,水泥的初凝时间不宜太短,终凝时间不宜太长。 , ? ,12,高速公路中间带就是中央分隔带。

, ? ,13,汽车在不平整的路面上行驶时,车轮对路面产生振动力和冲击力。

, ? ,14,拱桥拱腔内的防水层在全桥范围内不宜断开。 , ? ,15,由于基层原因引起较严重的拥包,可采用路面铣刨机铣平。

, × ,16,路基横断面图应沿着桩号从上到下,从左至右画出。, × ,17,在实际测量工作中是遵循“从整体到局部,由高级到低级,先控制后碎部”的原则。

, ? ,18.交通情况调查是指交通量及其组成和行车速度的调查或观测,以及对原始数据的计算整理和分析。

, × ,19,桥梁建筑高度就是桥梁顶面至上部结构底缘的竖直距离。

, ? ,20,当针入度指数大于2时,石油沥青的结构为溶凝胶型结构。

, ? ,21,沥青混合料配合比设计,最佳沥青用量的确定,在技

术规范所推荐的沥青用量范围内,每间隔1.5%的沥青用量为一组制备马歇尔试件。

, ? ,22,软土地带的路基通常是含水量大、土质松软,强度低。 , ? ,23,公路工程开标至确定中标单位一般不超过三个月。, × ,24,警告标志的作用是限制或禁止车辆和行人通过。 , ? ,25,水泥和石灰都是水硬性的胶凝材料。

, ? ,26,一般饮用水均可用于水泥混凝土路面的施工和养护。 , ? ,27,桥梁技术状况为三、四类者应作特殊检查。 , ? ,28,高速公路、一级公路以及二级公路的连续上坡路段,当通行能力、运行安全受到影响时,应设置爬坡车道。 ,

× ,29,用校正针拨动水准管上下校正螺丝时,应先紧后松,以免损坏螺丝。

, ? ,30,评价土基的强度用土基回弹模量来表示。 , × ,31,容许弯沉值是指一定等级的路面在规定的使用年限内,在标准轴载作用下,路面容许出现的最大弯沉值。

, × ,32,随着路面回弹弯沉值的减小,路面的外观状态明显变差。

33、公路服务水平是表示公路服务质量的综合性指标。,?, 34、公路服务水平分为五级。,×,

35、公路通行能力分为基本和特殊两种。,×,

36、路基宽度为车道宽度和路肩宽度之和。,?,

37、高等级公路冬季养护作业的重点是除雪防滑。,?,

38、实施GBM工程只有社会效益。,×,

39、公路绿化只起到美化景观作用。,×,

40、公路沿线设施就是指防护、排水、标志标线设施。,×, 41、高等级公路路面设计标准轴载为双轮组单轴60KN。,×, 42、高等级公路路面养护要求保持一般状况既可。,×, 43、交通工程设施包括安全、服务、管理等设施。,?, 44、高等级公路养护管理首先要求保持最佳路况。,?, 45、高速公路巡视检查可分为五种。,×,

46、在车辆的单一作用下,公路功能和服务质量必然会降低。,×, 47、公路运输的发展致使养护管理工作任务繁重、要求增高。,?, 48、产品质量和工作质量指的是一个概念。,×,

49、全面质量管理的工作重点应放在事先控制上。,?, 50、传统的产品检验是事后检验,也是一种主动控制。,×,

以下是附加文档，不需要

的朋友下载后删除，谢谢

班主任工作总结专题8篇

第一篇:班主任工作总结

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班

会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。

我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道

德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、及时表扬，延迟批评

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......

本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。

第二篇:四年级班主任工作总结

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，

对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主

要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往

能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......

本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。

第三篇:特教班主任工作总结

本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:

(一)抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

(二)实行班级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

(三)营造良好的学习环境

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

(四)个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来......

本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。

第四篇:优秀班主任工作总结

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。