苏教版数学高一必修四 作业 2.4平面向量数量积的坐标表示(第二课时)

苏教版数学高一必修四 作业 2.4平面向量数量积的坐标表示(第二课时)
苏教版数学高一必修四 作业 2.4平面向量数量积的坐标表示(第二课时)

一、填空题

1.已知a =(2,3),b =(-2,4),c =(-1,2),则a ·(b +c )=________.

解析:∵b =(-2,4),c =(-1,2),

∴b +c =(-2,4)+(-1,2)=(-3,6).

又∵a =(2,3),

∴a ·(b +c )=(2,3)·(-3,6)=2×(-3)+3×6

=-6+18=12.

答案:12

2.已知a =(2,4),b =(1,3),则|3a -2b |=________.

解析:a =(2,4),b =(1,3),

则3a -2b =(6,12)-(2,6)=(4,6).

∴|3a -2b |=

42+62=52=213.

答案:213

3.已知a = (1,-1),b =(-2,1),如果(λa +b )⊥(a -λb ),则实数λ=________. 解析:λa +b =(λ-2,1-λ),a -λb =(1+2λ,-1-λ),

由(λa +b )⊥(a -λb ),

得(λ-2)(1+2λ)+(1-λ)(-1-λ)=0,

∴λ=1±52

. 答案:1±52 4.若向量a =(1,2),b =(1,-1),则2a +b 与a -b 的夹角等于________. 解析:由a =(1,2),b =(1,-1)得2a +b =(3,3),

a -

b =(0,3),设2a +b 与a -b 的夹角为θ,

则cos θ=(2a +b )·(a -b )|2a +b |·|a -b |=932·3=22. ∵0≤θ≤π,∴θ=π4

.

答案:π4

5.已知a =????1,12,b =????0,-12,c =a +kb ,d =a -b ,c 与d 的夹角为π4

,则k 等于________.

解析:由条件得c =(1,12-12k ),d =(1,1),从而c ·d =1+12-12k =2·1+(12-12k )2·cos π4

, 解得k =1.

答案:1

二、解答题

6.已知a =(4,3),b =(-1,2),m =a -λb ,n =2a +b ,按下列条件求实数λ的值:

(1)m ⊥n ;(2)m ∥n ;(3)|m |=5.

解:m =a -λb =(4+λ,3-2λ),n =2a +b =(7,8),

∴(1)m ⊥n ?(4+λ)×7+(3-2λ)×8=0?λ=529

; (2)m ∥n ?(4+λ)×8-(3-2λ)×7=0?λ=-12

; (3)|m |=5?

(4+λ)2+(3-2λ)2=5?5λ2-4λ=0

?λ=0或45

. 7.已知m =(1,1),向量n 与m 的夹角为3π4

,且m ·n =-1,求向量n . 解:设n =(x ,y ).

由m ·n =-1得x +y =-1.

(1) 因为向量n 与m 的夹角为3π4

, 有m ·n =|m ||n |cos 3π4

=-1, 所以|n |=1,即x 2+y 2=1. (2) 由(1)(2)得x =-1,y =0,或x =0,y =-1,

所以n =(-1,0),或n =(0,-1).

8.已知点A (2,2)、B (4,1),O 为坐标原点,P 为x 轴上一动点,当AP ·

BP 取最小值时,求向量PA 与PB 的夹角的余弦值.

解:设点P (x,0),则AP =(x -2,-2),BP =(x -4,-1).

∴AP·BP=(x-2)(x-4)+(-2)×(-1) =x2-6x+10=(x-3)2+1.

∴当x=3时,AP·BP取最小值1.

此时,PA=(2,2)-(3,0)=(-1,2).

PB=(4,1)-(3,0)=(1,1),

∴|PA|=5,|PB|=2,

∴cos∠APB=PA→·PB

|PA||PB|=10

10

人教版高一数学必修1测试题(含答案)

人教版数学必修I 测试题(含答案) 一、选择题 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N ( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 3、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( ) A 、[)2,+∞ B 、()3,+∞ C 、[)3,+∞ D 、(),-∞+∞ 4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同 ③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合B A 、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④ 5、在221 ,2,,y y x y x x y x ===+=,幂函数有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、21x x -+ 7、若方程0x a x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( ) A 、()0,+∞ B 、()1,+∞ C 、()0,1 D 、? 8、若21025x =,则10x -等于 ( ) A 、15- B 、15 C 、150 D 、 1 625 9、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( )

最新25平面向量数量积的坐标表示汇总

25平面向量数量积的 坐标表示

平面向量数量积的坐标表示(1) 教学目的: ⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示 ⑵掌握向量垂直的坐标表示的充要条件,及平面内两点间的距离公式。 ⑶能用所学知识解决有关综合问题。 教学重点:平面向量数量积的坐标表示 教学难点:平面向量数量积的坐标表示的综合运用 教学过程: 一、复习引入: 1.两个非零向量夹角的概念 已知非零向量a与b,作?Skip Record If...?=a,?Skip Record If...?=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角. 2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b|cosθ叫a与b的数量积,记作a?b,即有a?b = |a||b|cosθ, (0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0。 C 3.向量的数量积的几何意义: 数量积a?b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cosθ的乘积。 4.两个向量的数量积的性质: 设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量。 1)e?a = a?e =|a|cosθ;2)a⊥b?a?b = 0 3)当a与b同向时,a?b = |a||b|;当a与b反向时,a?b = -|a||b|。 特别的a?a = |a|2或?Skip Record If...? 4)cosθ =?Skip Record If...?;5)|a?b| ≤ |a||b|

5. 平面向量数量积的运算律 交换律:a ? b = b ? a 数乘结合律:(?Skip Record If...?a )?b =?Skip Record If...?(a ?b ) = a ?(?Skip Record If...?b ) 分配律:(a + b )?c = a ?c + b ?c 二、讲解新课: ⒈平面两向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量?Skip Record If...?,?Skip Record If...?,试用 ?Skip Record If...?和?Skip Record If...?的坐标表示?Skip Record If...?。 设?Skip Record If...?是?Skip Record If...?轴上的单位向量,?Skip Record If...?是?Skip Record If...?轴上的单位向量,那么 ?Skip Record If...?,?Skip Record If...? 所以?Skip Record If...??Skip Record If...? 又?Skip Record If...?,?Skip Record If...?,?Skip Record If...? 所以?Skip Record If...??Skip Record If...? 这就是说:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。 即?Skip Record If...??Skip Record If...? 2.平面内两点间的距离公式 (1)设?Skip Record If...?,则?Skip Record If...?或?Skip Record If...?。 (2)如果表示向量?Skip Record If...?的有向线段的起点和终点的坐标分别为?Skip Record If...?、?Skip Record If...?,那么?Skip Record If...?(平面内两点间的距离公式) 3.向量垂直的判定 1)

高中数学必修《平面向量》单元测试

平面向量单元测试卷(5) 一、选择题 1.在△OAB中,=,=,M为OB的中点,N为AB的中点,ON,AM交于点P,则=() A. ﹣B. ﹣+ C. ﹣ D. ﹣+ 2.已知向量≠,||=1,对任意t∈R,恒有|﹣t|≥|﹣|,则() A. ⊥B. ⊥(﹣)C.⊥(﹣)D.(+)⊥(﹣ ) 3.已知A,B,C是坐标平面内不共线的三点,o是坐标原点,动点P满足 (λ∈R),则点P的轨迹一定经过 △ABC的() A.内心B.垂心C.外心D.重心 4.已知平面上三点A、B、C满足,,,则 的值等于() A.25 B.﹣25 C.24 D.﹣24 5.已知向量=(2,0),向量=(2,2),向量=(cosα,sinα),则向量与向量的夹角范围为() A. [0,]B. [,] C. [,] D. [,] 6.设非零向量、、满足,则=()A.150°B.120°C.60°D.30° 7.设,,为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足与不共线,⊥,||=||,则|?|的值一定等于()

A. 以,为邻边的平行四边形的面积 B. 以,为两边的三角形面积 C. ,为两边的三角形面积 D. 以,为邻边的平行四边形的面积 8.设D是正△P1P2P3及其内部的点构成的集合,点P0是△P1P2P3的中心,若集合S={P|P∈D,|PP0|≤|PP i|,i=1,2,3},则集合S表示的平面区域是() A.三角形区域B.四边形区域C.五边形区域D.六边形区域 9.已知P={|=(1,0)+m(0,1),m∈R},Q={|=(1,1)+n(﹣1,1),n∈R}是两个向量集合,则P∩Q=() A.{(1,1)} B.{(﹣1,1)} C.{(1,0)} D.{(0,1)} 10.已知、是不共线的向量,=λ+,=+μ(λ,μ∈R),那么A、B、C三点共线的充要条件为() A.λ+μ=1 B.λ﹣μ=1 C.λμ=﹣1 D.λμ=1 二、填空题 11.若平面向量,满足,平行于x轴,,则=.12.给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为120°.如图所示,点C在以O 为圆心,以1半径的圆弧AB上变动.若=x+y,其中x,y∈R,则x+y的最大值是. 13.在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若=λ+μ,其中λ、μ∈R,则λ+μ=.

人教版高一数学测试题

高一数学必修2测试题 一、 选择题(12×5分=60分) 1、下列命题为真命题的是( ) A. 平行于同一平面的两条直线平行; B.与某一平面成等角的两条直线平行; C. 垂直于同一平面的两条直线平行; D.垂直于同一直线的两条直线平行。 D. 2、下列命题中错误的是:( ) A. 如果α⊥β,那么α内一定存在直线平行于平面β; B. 如果α⊥β,那么α内所有直线都垂直于平面β; C. 如果平面α不垂直平面β,那么α内一定不存在直线垂直于平面β; D. 如果α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,那么l ⊥γ. 3、右图的正方体ABCD-A ’B ’C ’D ’ 中,异面直线AA ’与BC 所成的角是( ) A. 300 B.450 C. 600 D. 900 4、右图的正方体ABCD- A ’B ’C ’D ’中, 二面角D ’-AB-D 的大小是( ) A. 300 B.450 C. 600 D. 900 5、直线5x-2y-10=0在x 轴上的截距为a,在y 轴上的截距为b,则( ) A.a=2,b=5; B.a=2,b=5-; C.a=2-,b=5; D.a=2-,b=5-. 6、直线2x-y=7与直线3x+2y-7=0的交点是( ) A (3,-1) B (-1,3) C (-3,-1) D (3,1) 7、过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是( ) A 4x+3y-13=0 B 4x-3y-19=0 C 3x-4y-16=0 D 3x+4y-8=0 8、正方体的全面积为a,它的顶点都在球面上,则这个球的表面积是:( ) A.3a π; B.2 a π; C.a π2; D.a π3 . A B A ’

高一数学《平面向量》测试

高一平面向量测试 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知向量()3,1=a ,()21,k k =-b ,且()+⊥a b a ,则k 的值是( ) A .1- B .37 C .35 - D .35 2.已知向量(3,2)=a ,(1,2)=-b ,(4,1)=c ,若()()2k +-∥a c b a ,()k ∈R , 则k =( ) A .43 B .1922- C .1613- D .1316 - 3.若向量()3,1AB =-u u u r ,()1,2=n ,且7AC ?=u u u r n ,那么BC ?u u u r n 的值为( ) A .6- B .0 C .6 D .6-或6 4.在ABC △中,2BD DC =u u u r u u u r ,AD mAB nAC =+u u u r u u u r u u u r ,则m n 的值为( ) A .12 B .13 C .2 D .3 5.四边形ABCD 中,AB DC =u u u r u u u r ,且ABCD 是( ) A .平行四边形 B .菱形 C .矩形 D .正方形 6.如果向量a 与b 的夹角为θ,那么我们称?a b 为向量的“向量积”,?a b 的大小为 sin θ?=?a b a b ,如果5=a ,1=b ,3?=-a b ,则?=a b ( ) A .3 B .4- C .4 D .5 7.已知向量(1,2)=a ,(1,1)=b ,若a 与λ+a b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是( ) A .5 ,3 ??-+∞ ??? B .()5,00,3??-+∞ ?? ? U C .5 ,3 ?? -∞- ?? ? D .5,3?? -∞ ?? ?

人教版高一数学必修测试题含答案

一、选择题 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =I ( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N I ( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 3、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( ) A 、[)2,+∞ B 、()3,+∞ C 、[)3,+∞ D 、 (),-∞+∞ 4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同 ③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合B A 、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④ 5、在 221,2,,y y x y x x y x = ==+= ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、 259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、21x x -+ 7、若方程0x a x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( ) A 、()0,+∞ B 、()1,+∞ C 、()0,1 D 、? 8、若21025x =,则10x -等于 ( ) A 、 15- B 、15 C 、150 D 、1625 9、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( ) A 、01a << B 、112a << C 、102 a << D 、1a >

6290平面向量的数量积的坐标表示

第十三教时 教材:平面向量的数量积的坐标表示 目的:要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示,掌握向量垂直的坐标表示的充要条件。 过程: 一、复习: 1.平面向量的坐标表示及加、减、实数与向量的乘积的坐标表示 2.平面向量数量积的运算 3.两平面向量垂直的充要条件 4.两向量共线的坐标表示: 二、 课题:平面两向量数量积的坐标表示 1.设a = (x 1, y 1),b = (x 2, y 2),x 轴上单位向量i ,y 轴上单位向量j , 则:i ?i = 1,j ?j = 1,i ?j = j ?i = 0 2.推导坐标公式: ∵a = x 1i + y 1j , b = x 2i + y 2j ∴a ?b = (x 1i + y 1j )(x 2i + y 2j ) = x 1x 2i 2 + x 1y 1i ?j + x 2y 1i ?j + y 1y 2j 2 = x 1x 2 + y 1y 2 从而获得公式:a ?b = x 1x 2 + y 1y 2 例一、设a = (5, -7),b = (-6, -4),求a ?b 解:a ?b = 5×(-6) + (-7)×(-4) = -30 + 28 = -2 3.长度、角度、垂直的坐标表示 1?a = (x , y ) ? |a|2 = x 2 + y 2 ? |a | =22y x + 2?若A = (x 1, y 1),B = (x 2, y 2),则=221221)()(y y x x -+- 3? co s θ = | |||b a b a ??2 2 2 22 1 2 12121y x y x y y x x +++= 4?∵a ⊥b ? a ?b = 0 即x 1x 2 + y 1y 2 = 0(注意与向量共线的坐标表示原则) 4.例二、已知A (1, 2),B (2, 3),C (-2, 5),求证:△ABC 是直角三角形。 证:∵=(2-1, 3-2) = (1, 1), = (-2-1, 5-2) = (-3, 3) ∴?=1×(-3) + 1×3 = 0 ∴⊥ ∴△ABC 是直角三角形 三、补充例题:处理《教学与测试》P153 第73课 例三、已知a = (3, -1),b = (1, 2),求满足x ?a = 9与x ?b = -4的向量x 。 解:设x = (t , s ), 由x ?a = 9 ? 3t - s = 9 t = 2 由x ?a = 9 ? 3t - s = 9 s = -3 ∴x = (2, -3) 例四、如图,以原点和A (5, 2)为顶点作等腰直角△OAB ,使∠B = 90?, 求点B 和向量AB 的坐标。 解:设B 点坐标(x , y ),则= (x , y ),= (x -5, y -2) ∵⊥ ∴x (x -5) + y (y -2) = 0即:x 2 + y 2 -5x - 2y = 0 又∵|| = || ∴x 2 + y 2 = (x -5)2 + (y -2)2即:10x + 4y = 29 由??? ?????????= =-==????=+=--+272323272941002522112 2 y x y x y x y x y x 或 ∴B 点坐标)23,27(-或)2 7 ,23(;=)27,23(--或)23,27(- 例五、在△ABC 中,AB =(2, 3),AC =(1, k ),且△ABC 的一个内角为直角, 求k 值。 解:当A = 90?时,?= 0,∴2×1 +3×k = 0 ∴k =2 3 - 当B = 90?时,AB ?BC = 0,BC =AC -AB = (1-2, k -3) = (-1, k -3) ∴2×(-1) +3×(k -3) = 0 ∴k = 3 11 当C = 90?时,AC ?BC = 0,∴-1 + k (k -3) = 0 ∴k =2 13 3± 四、小结:两向量数量积的坐标表示 长度、夹角、垂直的坐标表示 五、作业: P121 练习及习题5.7 《教学与测试》P154 5、6、7、8,思考题 ? A O B

高一数学平面向量章节测试题(含答案)

高一数学平面向量章节测试题 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1. 已知向量a ?=(1,2),b ??=(3,1),则b ???a ?=( ) A. (?2,1) B. (2,?1) C. (2,0) D. (4,3) 2. 已知平面向量a ?=(1,?2),b ??=(?2,m),且a ?//b ??,则3a ?+2b ??等于( ) A. (-2,1) B. (1,-2) C. (-1,2) D. (2,-1) 3. 已知向量a ??,b ??满足|a ??|=1,|b ??|=2,a ???b ??=1,那么向量a ??,b ??的夹角为( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 4. 已知|a ??|=3,|b ??|=5,a ??b ??=12,则向量a ??在向量b ??上的投影为( ) A. 12 5 B. 3 C. 4 D. 5 5. 已知菱形ABCD 的边长为2,∠BAD =120°,点E 、F 分别在边BC 、DC 上,BE ??????=λBC ??????,DF ??????=μDC ??????,若AE ???????AF ??????=1,CE ???????CF ??????=?2 3 ,则λ+μ=( ) A. 1 2 B. 2 3 C. 5 6 D. 7 12 6. 已知向量a ?=(1,m),b ??=(3,?2),且(a ?+b ??)⊥b ??,则m =( ) A. -8 B. -6 C. 6 D. 8 7. 在△ABC 中,已知D 是BC 延长线上一点,点E 为线段AD 的中点,若BC ??????=2CD ??????,且AE ??????=λAB ??????+34AC ??????,则λ=( ) A. ?1 4 B. 1 4 C. ?1 3 D. 1 3 8. 已知|a ??|=2,向量a ??在向量b ??上的投影为√3,则a ??与b ??的夹角为( ) A. π 3 B. π 6 C. 2π 3 D. π 2 9. 若向量a ?=(?2,0),b ??=(2,1),c ?=(x,1)满足条件3a ??+b ??与c ??共线,则x 的值为( ) A. ?2 B. ?4 C. 2 D. 4 10. 已知a ??、b ??均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a ?+3b ??|=( ) A. √7 B. √10 C. √13 D. 4 11. 在平行四边形ABCD 中,AB ??????=a ?,AD ??????=b ??,AM ???????= 4MC ???????,P 为AD 的中点,MP ???????=( ) A. 4 5a ?+3 10 b ?? B. 45a ?+13 10b ?? C. -45a ?-310b ?? D. 3 4a ?+1 4b ?? 12. 已知向量BA ??????=(12,√32),BC ??????=(√32,12 ),则∠ABC =( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13. 设e 1????,e 2????是不共线向量,e 1?????4e 2????与k e 1????+e 2????共线,则实数k 为______ . 14. 已知向量a ?=(?1,2),b ??=(m,1),若向量a ?+b ??与a ??垂直,则m =______. 15. 设向量a ?=(m,1),b ??=(1,2),且|a ?+b ??|2=|a ?|2+|b ??|2,则m =______.

高中数学必修四之知识讲解_平面向量的数量积_基础

平面向量的数量积 【学习目标】 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义; 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系; 3.掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算; 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系; 【要点梳理】 要点一: 平面向量的数量积 1. 平面向量数量积(内积)的定义 已知两个非零向量a 与b ,它们的夹角是θ,则数量cos a b θ叫a 与b 的数量积,记作a b ?,即有 ()cos 0a b a b θθπ?=≤≤.并规定0与任何向量的数量积为0. 2.一向量在另一向量方向上的投影:cos b θ叫做向量b 在a 方向上的投影. 要点诠释: 1. 两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别 (1)两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos θ的符号所决定. (2)两个向量的数量积称为内积,写成a b ?;今后要学到两个向量的外积a b ?,而a b ?是两个向量的数量的积,书写时要严格区分.符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替. (3)在实数中,若0a ≠,且0a b ?=,则0b =;但是在数量积中,若0a ≠,且0a b ?=,不能推出 0b =.因为其中cos θ有可能为0. 2. 投影也是一个数量,不是向量;当θ为锐角时投影为正值;当θ为钝角时投影为负值;当θ为直角时投影为0;当θ=0?时投影为b ;当θ=180?时投影为b -. 要点二:平面向量数量积的几何意义 数量积a b ?表示a 的长度||a 与b 在a 方向上的投影cos b θ的乘积,这是a b ?的几何意义.图(1)(2)(3)所示分别是两向量,a b 夹角为锐角、钝角、直角时向量b 在向量a 方向上的投影的情形,其中 1||cos OB b θ=,它的意义是,向量b 在向量a 方向上的投影是向量1OB 的数量,即11|| a OB OB a =? . 事实上,当θ为锐角时,由于cos 0θ>,所以10OB >;当θ为钝角时,由于cos 0θ<,所以10OB <; 当090θ=时,由于cos 0θ=,所以10OB =,此时O 与1B 重合;当0 0θ=时,由于cos 1θ=,所以

人教版高一数学第一学期期末测试卷1(有答案)

人教版高一数学第一学期期末测试卷(一) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合{1,1}A =-,{|1}B x mx ==,且A B A =U ,则m 的值为( ) A .1 B .1- C .1或1- D .1或1-或0 D 2.已知集合1 {|ln ,1},{|(),1},2 x A y y x x B y y x A B ==>==>I 则=( ) A .{|01}y y << B .1{|0}2y y << C .1 {|1}2 y y << D .? B 3.下列函数中,在R 上单调递增的是( ) A .y x = B .2log y x = C .13 y x = D .tan y x = C 4.如图所示,U 是全集,A 、B 是U 的子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A .A B I B .()U B C A I C .A B U D .()U A C B I B 5.已知函数()f x 是R 上的增函数,(0,1)A -、(3,1)B 是图象上两点, 那么(1)1f x +<的解集是( ) A .(1,2)- B .(1,4) C .(,1][4,)-∞-+∞U D .(,1][2,)-∞-+∞U A 6.下列说法中不正确的是( ) A .正弦函数、余弦函数的定义域是R ,值域是[,]-11 B .余弦函数当且仅当2(Z)x k k π=∈时,取得最大值1

C .正弦函数在3[2,2](Z)2 2 k k k π π ππ+ + ∈上都是减函数 D .余弦函数在[2,2](Z)k k k πππ-∈上都是减函数 D 7.若sin cos αα-=,则1tan tan αα +=( ) A .4- B .4 C .8- D .8 C 8.若sin 46,cos 46,cos36a b c ===o o o ,则,,a b c 的大小关系是( ) A . c a b >> B .a b c >> C .a c b >> D .b c a >> A 9.函数sin(2)(0)y x ??π=+≤≤的图象关于直线8 x π = 对称,则?的值是( ) A .0 B .4π C .2 π D .π B 10.已知从甲地到乙地通话m 分钟的电话费由)1][5.0(06.1)(+=m m f 元给出,其中0>m ,[m ]表示不超过m 的最大整数,(如[3]=3,[]=3),则从甲地到乙地通话时间为分钟的话费为( ) A . B .3.97 C . D . A 11.函数2 ()ln f x x x =- 的零点所在的大致区间是( ) A .(,2)1 B .(2,3) C .1(1,)e 和(3,4) D .(),e +∞ B 12.已知()y f x =是定义在R 上的奇函数,当0x >时,()2f x x =-,那么不等式1()2 f x <的解集是( ) A .5|02x x ??<

高一数学必修四第二章平面向量测试题及答案

一、选择题: (本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设点P(3,-6),Q(-5,2),R的纵坐标为-9,且P、Q、R三点共线,则R点的横坐标为()。 A、-9 B、-6 C、9 D、6 2.已知=(2,3), b=(-4,7),则在b上的投影为()。 A、B、C、D、 3.设点A(1,2),B(3,5),将向量按向量=(-1,-1)平移后得 向量为()。 A、(2,3) B、(1,2) C、(3,4) D、(4,7)4.若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA=sinBcosC,那么ΔABC是()。 A、直角三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、等腰直角三角形5.已知| |=4, |b|=3, 与b的夹角为60°,则| +b|等于()。A、B、C、D、 6.已知O、A、B为平面上三点,点C分有向线段所成的比为2,则()。 A、B、 C、D、 7.O是ΔABC所在平面上一点,且满足条件,则点O是ΔABC的()。 A、重心 B、垂心 C、内心 D、外心8.设、b、均为平面内任意非零向量且互不共线,则下列4个命题:(1)( ·b)2= 2·b2(2)| +b|≥| -b| (3)| +b|2=( +b)2

(4)(b ) -( a )b 与 不一定垂直。其中真命题的个数是( )。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 9.在ΔABC 中,A=60°,b=1, ,则 等 于( )。 A 、 B 、 C 、 D 、 10.设 、b 不共线,则关于x 的方程 x 2+b x+ =0的解的情况是( )。 A 、至少有一个实数解 B 、至多只有一个实数解 C 、至多有两个实数解 D 、可能有无数个实数解 二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,满分16分.). 11.在等腰直角三角形ABC 中,斜边AC=22,则CA AB =_________ 12.已知ABCDEF 为正六边形,且AC =a ,AD =b ,则用a ,b 表示AB 为______. 13.有一两岸平行的河流,水速为1,速度为 的小船要从河的一边驶 向对岸,为使所行路程最短,小船应朝________方向行驶。 14.如果向量 与b 的夹角为θ,那么我们称 ×b 为向量 与b 的“向量积”, ×b 是一个向量,它的长度| ×b |=| ||b |sin θ,如果| |=3, |b |=2, ·b =-2,则| ×b |=______。 三、解答题:(本大题共4小题,满分44分.) 15.已知向量 = , 求向量b ,使|b |=2| |,并且 与b 的夹角 为 。(10分)

必修四4.平面向量的数量积(教案)

2、4 平面向量得数量积 教案A 第1课时 教学目标 一、知识与技能 1.掌握平面向量得数量积及其几何意义; 2.掌握平面向量数量积得重要性质及运算律; 3.了解用平面向量得数量积可以处理有关长度、角度与垂直得问题; 二、过程与方法 本节学习得关键就是启发学生理解平面向量数量积得定义,理解定义之后便可引导学生推导数量积得运算律,然后通过概念辨析题加深学生对于平面向量数量积得认识. 三、情感、态度与价值观 通过问题得解决,培养学生观察问题、分析问题与解决问题得实际操作能力;培养学生得交流意识、合作精神;培养学生叙述表达自己解题思路与探索问题得能力. 教学重点、难点 教学重点:平面向量数量积得定义. 教学难点:平面向量数量积得定义及运算律得理解与平面向量数量积得应用、 教学关键:平面向量数量积得定义得理解. 教学方法 本节学习得关键就是启发学生理解平面向量数量积得定义,理解定义之后便可引导学生推导数量积得运算律,然后通过概念辨析题加深学生对于平面向量数量积得认识. 学习方法 通过类比物理中功得定义,来推导数量积得运算. 教学准备 教师准备: 多媒体、尺规、 学生准备:练习本、尺规、 教学过程 一、创设情境,导入新课 在物理课中,我们学过功得概念,即如果一个物体在力F得作用下产生位移s,那么力F所做得功W可由下式计算: W=|F | | s|cosθ, 其中θ就是F与s得夹角.我们知道力与位移都就是向量,而功就是一个标量(数量). 故从力所做得功出发,我们就顺其自然地引入向量数量积得概念. 二、主题探究,合作交流 提出问题 ①a·b得运算结果就是向量还就是数量?它得名称就是什么? ②由所学知识可以知道,任何一种运算都有其相应得运算律,数量积就是一种向量得

人教版高一数学第一单元知识点及测试题

第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义:一般,我们把研究对象统称为元素,把一些元素 组成的总体叫做集合,简称集。 2.集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性如:世界上最高的山 (2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西 洋,印度洋,北冰洋} 集合的表示方法:列举法与描述法。 1)列举法:{a,b,c……} 2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。{x R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3)Venn图 注意:常用数集及其记法:

非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 4、集合的分类: (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 注意:B A?有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A?/B 或B?/A

2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5) 实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。A A ②真子集:如果A B,且A B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A) ③如果 A B, B C ,那么 A C ④如果A B 同时 B A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。 有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集

高一数学《平面向量》单元测试.docx

高一数学《平面向量》单元测试 姓名 : 班级 : 一、 选择题 (共 8 小题 ,每题 5 分 ) 1. 下列命题正确的是 ( ) A .单位向量都相等 B . 任一向量与它的相反向量不相等 C .平行向量不一定是共线向量 D .模为 0 的向量与任意向量共线 2.已知向量 a =( 3,4), b =( sin α, cos α),且 a ∥ b ,则 tan α等于( ) A . 3 B . 3 C . 4 D . 4 4 4 3 3 3.在以下关于向量的命题中,不正确的是 ( ) A .若向量 a=(x , y),向量 b=(- y , x)(x 、 y ≠ 0),则 a ⊥ b B .四边形 ABCD 是菱形的充要条件是 AB = DC ,且 | AB |=| AD | C .点 G 是△ ABC 的重心,则 GA + GB + CG =0 D .△ ABC 中, AB 和 CA 的夹角等于 180°- A 4.设 P ( 3, 6), Q ( 5, 2), R 的纵坐标为 9,且 P 、 Q 、 R 三点共线,则 R 点的横坐标为 ( ) A . 9 B . 6 C . 9 D . 6 r r r r r r r r r ) 5.若 | a | 1,| b | 2, c a b ,且 c a ,则向量 a 与 b 的夹角为 ( A . 30° B .60° C .120° D . 150° 6.在△ ABC 中, A >B 是 sinA > sinB 成立的什么条件( ) A .充分不必要 B .必要不充分 C .充要 D .既不充分也不必要 7.若将函数 y sin 2x 的图象按向量 a 平移后得到函数 y sin( 2x ) -1 的图象 ,则向量 a 可以是: 4 ( ) A . ( , 1) B . ( ,1) C . ( ,1) D . ( , 1) 8 8 4 4 8.在△ ABC 中,已知 | AB | 4,| AC | 1, S ABC 3,则 AB AC 的值为( ) A .- 2 B . 2 C .± 4 D .± 2 二、 填空题 (共 4 小题 ,每题 5 分 ) 9.已知向量 a 、 b 的模分别为 3,4,则| a - b |的取值范围为 . r r r r r 10.已知 e 为一单位向量, a 与 e 之间的夹角 是 120O ,而 a 在 e 方向上的投影为- 2,则 r a . 11.设 e 1、e 2 是两个单位向量,它们的夹角是 60 ,则 (2e 1 e 2 ) ( 3e 1 2e 2 ) 12.在 ?ABC 中, a =5, b= 3,C= 1200 ,则 sin A 三、 解答题 (共 40 分 ) 13.设 e 1 ,e 2 是两个垂直的单位向量,且 a ( 2e 1 e 2 ) ,b e 1 e 2 (1)若 a ∥ b ,求 的值; (2) 若 a b ,求 的值 .( 12 分)

人教版高中数学版必修4试题 2-4-2平面向量数量积的坐标表示

课时作业23 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题6分,共计36分) 1.设a =(1,-2),b =(3,1),c =(-1,1),则(a +b )·(a -c )等于( ) A .11 B .5 C .-14 D .10 解析:a +b =(4,-1),a -c =(2,-3). ∴(a +b )·(a -c )=2×4+(-1)·(-3)=11. 答案:A 2.已知向量a =(1,k ),b =(2,2),且a +b 与a 共线,那么a ·b 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 解析:依题意得a +b =(3,k +2),由a +b 与a 共线,得3×k -1×(k +2)=0,解得k =1,所以a ·b =2+2k =4. 答案:D 3.设点A (2,0),B (4,2),若点P 在直线AB 上,且|AB →|=2|AP →|,则点P 的坐标为( ) A .(3,1) B .(1,-1) C .(3,1)或(1,-1) D .无数多个 解析:设P (x ,y ),由|AB →|=2|AP →|得AB →=2AP →,或AB →=-2AP →, AB →=(2,2),AP →=(x -2,y ),

即(2,2)=2(x -2,y ),x =3,y =1,P (3,1); (2,2)=-2(x -2,y ),x =1,y =-1,P (1,-1). 故P (3,1)或(1,-1). 答案:C 4.已知平面向量a =(2,4),b =(-1,2),若c =a -(a ·b )b ,则|c |等于( ) A .4 2 B .2 5 C .8 D .8 2 解析:易得a ·b =2×(-1)+4×2=6,所以c =(2,4)-6(-1,2)=(8,-8),所以|c |=82+(-8)2=8 2. 答案:D 5.a ,b 为平面向量,已知a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于( ) A.865 B .-865 C.1665 D .-1665 解析:设b =(x ,y ),则2a +b =(8+x,6+y )=(3,18),所以?? ? 8+x =3 6+y =18, 解得?? ? x =-5y =12 ,故b =(-5,12),所以cos a ,b =a ·b |a ||b |=16 65 .故选C. 答案:C 6.以原点O 及点A (5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB ,使A =90°,则AB →的坐标为( )

人教版高一数学必修一-第一章练习题与答案(完整资料)

此文档下载后即可编辑 集合与函数基础测试 一、选择题(共12小题,每题5分,四个选项中只有一个符合要求) 1.函数y ==x 2-6x +10在区间(2,4)上是( ) A .递减函数 B .递增函数 C .先递减再递增 D .选递增再递减. 2.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是 ( ) A .)}1,1{( B .}1,1{ C .(1,1) D .}1{ 3.已知集合A ={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( ) A. a B. {a ,c } C. {a ,e } D.{a ,b ,c ,d } 4.下列图形中,表示N M ?的是 ( ) 5.下列表述正确的是 ( ) A.}0{=? B. }0{?? C. }0{?? D. }0{∈? 6、设集合A ={x|x 参加自由泳的运动员},B ={x|x 参加蛙泳的运动员},对于“既参 加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) A.A∩B B.A ?B C.A ∪B D.A ?B 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14}又,,B b A a ∈∈则有( ) A.(a+b )∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个 8.函数f (x )=-x 2+2(a -1)x +2在(-∞,4)上是增函数,则a 的范围是( ) A .a ≥5 B .a ≥3 C .a ≤3 D .a ≤-5 9.满足条件{1,2,3}?≠M ?≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是 ( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 10.全集U = {1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 }, A= {3 ,4 ,5 }, B= {1 ,3 ,6 },那么集合 { 2 ,7 ,8}是 ( ) A. A B Y B. B A I C. B C A C U U I D. B C A C U U Y 11.下列函数中为偶函数的是( ) A .x y = B .x y = C .2x y = D .13+=x y 12. 如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 ( ) A .0 B .0 或1 C .1 D .不能确定 二、填空题(共4小题,每题4分,把答案填在题中横线上) 13.函数f (x )=2×2-3|x |的单调减区间是___________. 14.函数y =1 1+x 的单调区间为___________. 15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{a b a ,又可表示成}0,,{2b a a +,则M N A M N B N M C M N D

6.3.5 平面向量数量积的坐标表示

6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 【学习目标】 1.掌握平面向量数量积的坐标表示及其运算.(重点) 2.会运用向量的坐标运算求解向量垂直、夹角等相关问题.(难点) 3.分清向量平行与垂直的坐标表示.(易混点) 4.能用向量方法证明两角差的余弦公式.(重点) 【核心素养】 1.通过平面向量数量积的坐标表示,培养数学运算和数据分析的核心素养. 2.借助向量的坐标运算求向量的夹角、长度以及论证垂直问题,提升逻辑推理和数学运算的核心素养. 【自主学习】 一、设计问题,创设情境 问题1:在平面直角坐标系中,设i,j分别是x轴和y轴方向上的单位向量,a=(3,2),b=(2,1),则a·b的值为多少?a·b的值与a,b的坐标有怎样的关系?若a=(x1,y1),b =(x2,y2),则a·b为多少? 二、学生探索、尝试解决 问题2; 若a=(x, y),则|a|2=x2+y2,或|a|=√x2+y2, 如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1) ,(x2,y2) ,那你能用坐标表示出|a|吗? 问题3; 设a=(x1,y1),b=(x2, y2),若a⊥b,你能得到什么? 问题4; 设a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2, y2),θ是a与b的夹角,根据向量数量积的定义及坐标表示你能得到什么

三、运用规律,解决问题 例1.若点 A(1, 2) , B(2, 3) , C(-2, 5),则△ABC是什么形状?证明你的猜想。例2 设a=(3, -1) ,b=(1, -2) ,.求a·b及a,b的夹角θ 例3用向量方法证明两角差的余弦公式 cos(α?β)=cosαcosβ+sinαsinβ

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