北航上机题

北航上机题
北航上机题

11年上机题

1. 【问题描述】

孪生数定义:如果 A 的约数(因数,包含1,但不包含A本身)之和等于 B ,B 的约数(因数)之和等于 A , A 和 B 称为孪生数(A和B不相等)。试找出正整数 M 和 N 之间的孪生数。

【输入形式】

从控制台输入两个正整数M和N(1<=M

【输出形式】

在标准输出上输出符合题目描述的M和N之间的全部孪生数对(包括M和N)。每行输出一对孪生数,用一个空格隔开,小的先输出;各行孪生数按照第一个数从小到大的顺序输出,一对孪生数只输出一次。如果没有符合要求的孪生数对,则输出字符串“NONE”。

【输入样例1】

20 300

【输出样例1】

220 284

【输入样例2】

200 250

【输出样例2】

NONE

【样例说明】

样例1输入的区间为[20,300],其间有一对孪生数对,即:220(1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284)和284(1+2+4+71+142=220)。样例2输入的区间是[200,250],其间没有孪生数对,所以输出字符串:NONE。

【评分标准】

该题要求输出区间中的所有孪生数对,共有5个测试点,提交程序文件名为example1.c或example1.cpp。

#include

#include

int sum(int x)

{

int i=1,sum=0;

while(i

{

if(x%i==0)

sum=sum+i;

i++;

}

return sum;

}

void main()

{

int x,y,flag=0,i,j;

scanf("%d%d",&x,&y);

int* array=(int*)malloc(sizeof(int)*(y-x+1));

for(i=0;i

array[i]=sum(x+i);

for(i=0;i

for(j=i+1;j

if(array[i]==j+x && array[j]==i+x)

{

printf("%d %d\n",i+x,j+x);

flag=1;

}

if(flag==0)

printf("NONE\n");

}

2. 【问题描述】

先输入两个矩阵A和B,然后输入替换位置(左上角),编写程序将矩阵A中从替换位置开始的子矩阵(与B同样大小)替换为B,并输出替换后的矩阵。

【输入形式】

从控制台先输入矩阵A的行数和列数(行数和列数均大于等于1,小于等于20),然后在新的行上输入矩阵A的各行数字(以一个空格分隔的整数)。再以同样的方式输入矩阵B。最后输入替换位置(用一个空格分隔的两个整数表示,行数和列数都从1开始计数,因此两个整数都大于等于1)。若替换位置超出了矩阵A 的行数或列数,则原样输出矩阵A。

【输出形式】

在标准输出上分行输出替换后的矩阵,每行中各数字之间以一个空格分隔。【输入样例1】

5 6

10 2 34 -1 800 90

2 76 56 -200 2

3 1

35 0 0 98 8 3000

2000 100 -1 1 2 0

8 7 85 963 496 8

2 3

9 9 9

9 9 9

3 3

【输出样例1】

10 2 34 -1 800 90

2 76 56 -200 2

3 1

35 0 9 9 9 3000

2000 100 9 9 9 0

8 7 85 963 496 8

【样例1说明】

输入的矩阵A为5行6列,矩阵B是2行3列,替换位置为第3行的第3列,即:将A中第3行第3列开始的、行数为2列数为3的子矩阵替换为B。

【输入样例2】

3 4

10 2 34 -1

2 76 56 -200

35 0 0 98

2 3

9 9 9

9 9 9

2 3

【输出样例2】

10 2 34 -1

2 76 9 9

35 0 9 9

【样例2说明】

输入的矩阵A为3行4列,矩阵B是2行3列,替换位置为第2行的第3列,即:将A中第2行第3列开始的、行数为2列数为3的子矩阵替换为B。但该子矩阵超出了A的范围,所以只实现了部分替换。

【评分标准】

该题要求输出替换后的矩阵,共有5个测试点,提交程序文件名为example2.c 或example2.cpp。

#include

void main()

{

int x0,y0,i,j,x1,y1,x2,y2;

scanf("%d%d",&x0,&y0);

int** array0=(int**)malloc(sizeof(int*)*x0);

for(i=0;i

array0[i]=(int*)malloc(sizeof(int)*y0);

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&array0[i][j]);

scanf("%d%d",&x1,&y1);

int** array1=(int**)malloc(sizeof(int*)*x1);

for(i=0;i

array1[i]=(int*)malloc(sizeof(int)*y1);

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&array1[i][j]);

scanf("%d%d",&x2,&y2);

for(i=0;i

for(j=0;j

array0[i+x2-1][j+y2-1]=array1[i][j];

for(i=0;i

{

for(j=0;j

printf("%d ",array0[i][j]);

putchar('\n');

}

}

3. 【问题描述】

从键盘输入包含扩展符'-'的字符串,将其扩展为等价的完整字符,例如将a-d 扩展为abcd,并输出扩展后的字符串。

要求:只处理[a-z]、[A-Z]、[0-9]范围内的字符扩展,即只有当扩展符前后的字符同时是小写字母、大写字母或数字时才进行扩展,其它情况不进行扩展,原样输出。例如:a-R、D-e、0-b、4-B等字符串都不进行扩展。

【输入形式】

从键盘输入包含扩展符的字符串

【输出形式】

输出扩展后的字符串

【输入样例1】

ADEa-g-m02

【输出样例1】

ADEabcdefghijklm02

【输入样例2】

cdeT-bcd

【输出样例2】

cdeT-bcd

【样例说明】

将样例1的输入ADEa-g-m02扩展为:ADEabcdefghijklm02;样例2的输入cdeT-bcd中,扩展符前的字符为大写字母,扩展符后的字符为小写字母,不在同一范围内,所以不进行扩展。

【评分标准】

结果完全正确得15分,共5个测试点,每个测试点3分,提交程序文件expand.c 或expand.cpp。

#include

int getindex(char ch)

{

int index=-1;

if(ch>='a' && ch<='z')

index=0;

else if(ch>='0' && ch<='9')

index=1;

else if(ch>='A' && ch<='Z')

index=2;

return index;

}

void main()

{

char str[30],ch;

ch=getchar();

int i=0,j;

while(ch!='\n')

{

str[i]=ch;

ch=getchar();

i++;

}

str[i]='\0';

for(i=0;str[i]!='\0';i++)

if(str[i]=='-')

{

if(getindex(str[i-1])==getindex(str[i+1]) && getindex(str[i-1])!=-1)

{

ch=str[i-1]+1;

while(ch

{

putchar(ch);

ch++;

}

}

}

else

putchar(str[i]);

}

10年上机题

1.利用泰勒公式求cos(x)=1-x2/2!+x4/4!-……公式已给,重要的就是注意细节

(比如阶乘的存储最好用double类型),二级C语言的难度。

2.归并两个有序字符串,要求输出不能有重复字符(数据结构上做过N遍的Merge 函数)

#include

void main()

{

char str0[20],str1[20],str[40],ch;

ch=getchar();

int i=0,j,k;

while(ch!='\n')

{

str0[i]=ch;

ch=getchar();

i++;

}

str0[i]='\0';

i=0;

ch=getchar();

while(ch!='\n')

{

str1[i]=ch;

ch=getchar();

i++;

}

str1[i]='\0';

i=j=k=0;

while(str0[i]!='\0' && str1[j]!='\0') {

if(str0[i]

if(str0[i]==str[k-1])

i++;

else

{

str[k]=str0[i];

k++;

i++;

}

else if(str0[i]>str1[j])

if(str1[j]==str[k-1])

j++;

else

{

str[k]=str1[j];

j++;

k++;

}

else

if(str0[i]==str[k-1])

{

i++;

j++;

}

else

{

str[k]=str0[i];

i++;

j++;

k++;

}

}

if(str0[i]=='\0')

while(str1[j-1]!='\0')

if(str1[j]!=str[k-1])

str[k++]=str1[j++];

else

j++;

else

while(str0[i-1]!='\0')

if(str0[i]!=str[k-1])

str[k++]=str0[i++];

else

i++;

printf("%s\n",str);

}

3.两个整数数组(无序,可有重复元素),判断两个整数数组是否完全相同(重复元素的话,重复次数也要相同)

#include

#include

#include

void main()

{

int n,i,ii,j,k,l;

scanf("%d",&n);

int* array0=(int*)malloc(sizeof(int)*n);

for(i=0;i

scanf("%d",array0+i);

int* array1=(int*)malloc(sizeof(int)*n);

for(i=0;i

scanf("%d",array1+i);

for(i=0;i

{

j=l=0;

for(ii=0;ii

if(array0[i]==array0[ii])

j++;

for(k=0;k

if(array1[k]==array0[i])

l++;

if(j!=l)

{

printf("not equal!\n");

exit(0);

}

}

printf("equal!\n");

}

09年上机题

1、给出立方根的逼近迭代方程 y(n+1) = y(n)*2/3 + x/(3*y(n)*y(n)),其中y0=x.求给定的x经过n次迭代值。

要求:double精度,保留小数点后面六位。(送分题)

输入:x n

输出:迭代n次后的立方根

sample

input: 3000000 28

output:144.224957

#include

#include

void main()

{

double x,n,i,p;

scanf("%lf%lf",&x,&n);

p=x;

for(i=0;i

p=p*2/3+x/(3*p*p);

//p=pow(p,1.0/3);

printf("%lf\n",p);

}

2、数组排序

输入一个数组的值,求出各个值从小到大排序后的次序。

输入:输入的第一个数为数组的长度,后面的数为数组中的值,以空格分割

输出:各输入的值按从小到大排列的次序。

sample

input:

4

-3 75 12 -3

output:

1 3

2 1

#include

#include

#include

void main()

{

int n,i,j,k,flag;

scanf("%d",&n);

int* array0=(int*)malloc(sizeof(int)*n);

int* array1=(int*)malloc(sizeof(int)*n);

for(i=0;i

{

scanf("%d",array0+i);

array1[i]=1;

}

for(i=0;i

for(j=0;j

if(array0[j]

{

flag=1;

for(k=0;k

if(array0[k]==array0[j])

{

flag=0;

break;

}

if(flag)

array1[i]++;

}

for(i=0;i

if(i

printf("%d ",array1[i]);

else

printf("%d\n",array1[i]);

}

#include

#include

#include

using namespace std;

int main(){

int size, i, j;

while(cin >> size)

{

vector a(size+1);

vector b(size+1);

vector c(size+1, 0);

for(i=1; i <= size; i++)

cin >> a[i];

int last = INT_MIN;

int last_loc = 0;

int min = INT_MAX;

int seq = 0;

int loc = 0;

for(i=1; i <= size; i++)

{

min = INT_MAX;

for(j=1; j <= size; j++)

{

if(last <= a[j] && !c[j] && min > a[j])

{

min = a[j];

loc = j;

}

}

last_loc = loc;

c[loc] = 1;

if(last == min)

{

b[loc] = seq;

}

else

{

b[loc] = ++seq;

last = min;

}

}

for(i=1; i < size; i++){

cout << b[i] << " ";

}

cout << b[i] << endl;

}

return 0;

}

3、字符串的查找删除

给定文件filein.txt 按要求输出fileout.txt。

输入: 无空格的字符串

输出: 将filein.txt删除输入的字符串(不区分大小写),输出至fileout.txt sample

输入:in

输出:将filein.txt 中的In、IN、iN、in删除,每行中的空格全部提前至行首,输出至fileout.txt

filein.txt中的值为:

#include

int main()

{

printf(" Hi ");

}

输出的fileout.txt为

#clude

tma()

{

prtf("Hi");

}

#include

void main()

{

char str[10],ch;

int i=0;

ch=getchar();

while(ch!='\n')

{

str[i]=ch;

i++;

ch=getchar();

}

str[i]='\0';

FILE* fp0=fopen("D:\\filein.txt","rt+");

FILE* fp1=fopen("D:\\fileout.txt","rt+");

ch=fgetc(fp0);

i=0;

while(ch!=EOF)

{

if(str[i]!='\0')

{

if(ch==str[i] || ch==str[i]+'a'-'A' || ch==str[i]+'a'-'A')

i++;

else

{

if(i==0)

fputc(ch,fp1);

else

{

fseek(fp0,-(i+1)*sizeof(char),1);

ch=fgetc(fp0);

fputc(ch,fp1);

i=0;

}

}

}

else

{

i=0;

fputc(ch,fp1);

}

ch=fgetc(fp0);

}

fclose(fp0);

fclose(fp1);

}

08年上机题

1.素数

输入一个整数,要求输出所有从1到这个整数之间个位为1的素数,如果没有则输出-1(30分)

#include

#include

void main()

{

int n,i,j,flag;

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i=i+10)

{

flag=0;

for(j=3;j

if(i%j==0)

{

flag=1;

break;

}

if(flag==0 && i>1)

printf("%d ",i);

}

putchar('\n');

}

2.旋转矩阵

任意输入两个9阶以下矩阵,要求判断第二个是否是第一个的旋转矩阵,如果是,输出旋转角度(0、90、180、270),如果不是,输出-1。

要求先输入矩阵阶数,然后输入两个矩阵,每行两个数之间可以用任意个空格分隔。行之间用回车分隔,两个矩阵间用任意的回车分隔。(60分)

#include

#include

int equal(int** x,int** y,int n)

{

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(x[i][j]!=y[i][j])

return 0;

return 1;

}

int** turn(int** x,int n)

{

int i,j;

int** y=(int**)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

y[i]=(int*)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

for(j=0;j

y[j][n-1-i]=x[i][j];

return y;

}

void main()

{

int n,i,j,k;

scanf("%d",&n);

int** array0=(int**)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

array0[i]=(int*)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&array0[i][j]);

int** array1=(int**)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

array1[i]=(int*)malloc(sizeof(int*)*n);

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&array1[i][j]);

for(k=0;k<3;k++)

{

if(equal(array0,array1,n)==1)

{

printf("旋转%d°\n",k*90);

break;

}

else

array0=turn(array0,n);

}

free(array0);

free(array1);

}

3.字符串匹配

从string.in中读入数据,然后用户输入一个短字符串。要求查找string.in 中和短字符串的所有匹配,输出行号、匹配字符串到string.out文件中。匹配时不区分大小写,并且可以有一个用中括号表示的模式匹配。如“aa[123]bb”,就是说aa1bb、aa2bb、aa3bb都算匹配。(60分)

#include

#include

FILE* fp1=fopen("D:\\string.out","rt+");

void compare(char* x,char* y,int z)

{

if(fp1==NULL)

printf("error!");

int i=0,j=0,k=0,l,flag;

while(y[k]!='\0')

{

if(x[i]!='\0')

{

if(x[i]==y[j] || x[i]+'a'-'A'==y[j] || x[i]-('a'-'A')==y[j])

{

i++;

j++;

}

else if(y[j]=='[')

{

flag=0;

while(y[j]!=']')

{

if(x[i]==y[j] || x[i]+'a'-'A'==y[j] || x[i]-('a'-'A')==y[j])

flag=1;

j++;

}

if(flag==1)

{

i++;

j++;

}

else

{

i=0;

k++;

j=k;

}

}

else

{

i=0;

k++;

j=k;

}

}

else

{

fprintf(fp1,"%d ",z+1);

l=k;

while(l

{

fputc(y[l],fp1);

l++;

}

fputc('\n',fp1);

i=0;

k++;

j=k;

}

}

}

void main()

{

FILE* fp0=fopen("D:\\string.in","rt+");

if(fp0==NULL)

exit(0);

char str0[20],str1[20],ch,ch0;

int i=0,j=0,flag=0;

ch=getchar();

while(ch!='\n')

{

str0[i]=ch;

ch=getchar();

i++;

}

str0[i]='\0';

i=0;

ch=fgetc(fp0);

while(1)

{

str1[i]=ch;

if(ch=='\n')

{

str1[i]='\0';

compare(str0,str1,j);

j++;

i=0;

}

else if(ch==EOF)

{

str1[i]='\0';

compare(str0,str1,j);

//flag=1;

break;

}

else

i++;

ch=fgetc(fp0);

}

fclose(fp0);

fclose(fp1);

}

32-北航机械设计答案—螺纹连接(2)

第32章螺纹连接的设计32-1试找出图32-27中所示螺纹连接结构中的错误,并改正。 (a) (b)

(c) (d) 图32-27 32-13有一刚性凸缘联轴器,用材料为Q235的普通螺栓连接以传递转矩T,现欲提高其传递的转矩,但限于结构不能增加螺栓的直径和数目,试提出三种能提高联轴器传递转矩的方法。 答:①可以适当增加结合面的数量;

②可以适当增加预紧力; ③可以适当增加接合面的粗糙度,以提高摩擦因数。 (如果第1种,不能实现,可以增加结合面数量) 32-26图32-43为由两块边板和一块承重板焊成的龙门起重机导轨托架,两块边板各用4个螺栓与工字钢相连接,托架所受载荷随吊重量不同而变化,其最大载荷为20kN。试确定应采用哪种连接类型,并计算出螺栓直径。 图32-43 解:根据托架的结构,可以采用普通螺栓连接或铰制孔螺栓连接。 (1)采用普通螺栓连接 螺栓组受横向载荷:kN F R 20 = 旋转力矩:m N m N L F T R ? = ? ? = ? =6000 300 20 ①在横向载荷 R F作用下,各螺栓所受预紧力,由公式(32-23),取12 .0 ,2.1= = f f kμ,8 ,1= =z m可得 kN kN mz F k F s R f25 8 1 12 .0 20 2.1 1 '= ? ? ? = = μ

② 在旋转力矩作用T 下,各螺栓所受预紧力,由公式(32-27)可得 kN kN r T k F z i i s f 71.702 75812.060002.11 2'=???= = ∑=μ 其中mm mm r r r 2751501502 1 22821=+= === (此题应该采用你第一次的方法,只是21F F F '+'='),因为预紧力的方向为轴向方向,直接相加 从图32-43(b )可知,各螺栓所受合预紧力为 kN kN kN F F F F F 14.90135cos 71.7025271.7025135cos 222'2'12 '22'1'=???-+=-+= 选取螺栓强度等级为10.9级,可得MPa s 900=σ,取螺栓连接的安全系数5.1][=S ,则螺栓材料的许用应力MPa MPa S s 6005.1/900]/[][===σσ,则所需的螺栓危险剖面的直径为 mm mm F d 78.15600 14.31014.903.14][3.143 '=????=?=σπ 按GB169-81,选用M16的螺栓。 (请用下面的方法计算一下,看看结果)结果差距很大 先把横向力合成,得到最大的横向力,然后用(32-23),计算预紧力。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 在横向载荷20kN 的作用下,各螺栓所受的横向力为 kN kN z F F R R 5.28 20'=== 在旋转力矩T 的作用下,各螺栓所受横向力为 kN kN r T k F F z i i f s R 49.82 75860002.11 '2' =??= = =∑=μ

自控模拟题(三)

自动控制理论(二) 模拟试题(三) 课程代码:02306 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题后的括号内。1—5小题每小题2分,6—15小题每小题1分,共20分) 1. 根据控制系统元件的特性,控制系统可分为( ) A. 反馈控制系统和前馈控制系统 B. 线性控制系统和非线性控制系统 C. 定值控制系统和随动控制系统 D. 连续控制系统和离散控制系统 2. 设开环系统的频率特性G(j ω) =3)j 1(11 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值 M(1)=( ) A. 2√2 B. 2 C. 4√2 D. √2 /4 3. 由电子线路构成的控制器如图,它是( ) A. 超前校正装置 B. 滞后校正装置 C. 滞后—超前校正装置 D. 超前—滞后校正装置 4. 如果二阶振荡环节的对数幅频特性曲线存在峰值,则阻尼比ξ的值为( ) A. 0≤ξ≤0.707 B. 0<ξ<1 C. ξ>0.707 D. ξ>1 5. 系统稳定的充分必要条件是其特征方程式的所有根均在根平面的( ) A. 实轴上 B. 虚轴上 C. 左半部分 D. 右半部分 6. 积分环节的频率特性相位移θ(ω)为( ) A. 90° B. -90° C. 0° D. -180° 7. 开环传递函数为G(s)H(s)=5) 2)(s (s K ++,则实轴上的根轨迹为( ) A. 〔-2,∞) B. 〔-5,-2〕 C. (-∞,-5〕 D. 〔2,∞) 8. 若系统的状态方程为u 10X 5103X ??????+??????=? ,则该系统的特征根为( ) A. s 1=-3, s 2=-5 B. s 1=3, s 2=5 C. s 1=-3, s 2=5 D. s 1=3, s 2=-5 9. 伯德图中的高频段反映了系统的( ) A. 稳态性能 B. 动态性能 C. 抗高频干扰能力 D. 以上都不是 10. 在系统开环传递函数中增加零点,将使系统的动态性能( ) A. 变好 B. 变差 C. 不变 D. 不定 11. 对于欠阻尼的二阶系统,当无阻尼自然振荡频率ωn 保持不变时,( ) A. 阻尼比ξ越大,系统的调整时间t s 越大 B. 阻尼比ξ越大,系统的调整时间t s 越小 C. 阻尼比ξ越大,系统的调整时间t s 不变

北航计算机复试 06-14上机真题及答案

北京航空航天大学计算机系考研 复试06-14上机真题及答案 复试上机指导 1.本真题只是提供辅助作用,关键还是研友平时动手能力练习和对 算法、数据结构的理解,参加过ACM的有一定优势没参加过 的也不用紧张,北航的上机题相对于清华和北大,难度上小很 多,多练习的话,问题不大; 2.上机时,可以快速阅读所有的题目,按照从易到难的次序做题, 保证会的一定得分; 3.熟悉编程环境,熟悉c的常用函数; 4.为了快速测试代码的正确性,尤其是矩阵输入的情况,可以利用 标准输入重定向, freopen(“c:\\input.txt”,”r”,s tdin);加快测试过 程; 5.注意程序边界条件的测试; 6.如果你有什么疑问,或者我们提供的材料有问题,欢迎联系我们: bwiunbuaa@https://www.360docs.net/doc/207400106.html,提供北航计算机报考和选导师指导,或者 到https://www.360docs.net/doc/207400106.html, 给我们留言。

14年上机题 第一题,阶乘数。输入一个正整数,输出时,先输出这个数本身,跟着一个逗号,再输出这个数的各位数字的阶乘和,等号,阶乘和的计算结果,并判断阶乘和是否等于原数,如果相等输出Yes,否则输出No。题目说明输入的正整数以及其各位阶乘和都不会超 出int型的表示范围。 输入样例1: 145 输出样例1: 145,1!+4!+5!=145 Yes 输入样例2: 1400 输出样例2: 1400,1!+4!+0!+0!=27

No 第二题,五子棋。输入一个19*19的矩阵,只包含数字0、1、2,表示两人下五子棋的棋牌状态,1、2分别表示两人的棋子,0表示空格。要求判断当前状态下是否有人获胜(横向、竖向或者斜线方向连成5个同色棋子)。题目说明输入样例保证每条线上至多只有连续5个同色棋子,并且保证至多只有1人获胜。如果有人获胜,输出获胜者(1或2)加一个冒号,接着输出获胜的五连珠的第一个棋子的坐标,从上到下从左到右序号最小的为第一个,序号从1开始编号。如果无人获胜,输出no。 样例略。 第三题,排版题。输入若干行字符,表示某电影的演职员表,每行只有一个冒号,冒号前面是职位,冒号后面是姓名,要求把各行

北航轴的结构设计改错——机械设计基础

机械设计基础 ——轴的结构设计改错一、指出图中结构不合理之处,并改正。 1、 答案: 1)左端轴承处的弹性挡圈去掉。 2)右端轴承处轴肩过高,应改为低于轴承内圈。 3)齿轮右端用轴套固定,与齿轮配合的轴头长度应小短于齿轮轮毂宽度。 4)左端轴承处应有越程槽。 5)联轴器没固定,左端应改为轴肩固定。 6)右端轴承改为轴套定位。 7)与齿轮配合处的键槽过长,应短于其轮毂宽度。 8)齿轮应改为腹板式结构。 9) 将联轴器的周向固定,改为键联接。 2、

主要结构错误: 1)与齿轮处键槽的位置不在同一母线上;2)端盖孔与轴径间无间隙; 3)左轴承端盖与箱体间无调整密封垫片;4)轴套超过轴承内圈定位高度; 5)三面接触,齿轮左侧轴向定位不可靠;6)键顶部与齿轮接触; 7)无挡油盘; 8)两轴承端盖的端面处应减少加工面。3、

1)轴承内外圈剖面线方向不一致,应改为方向一致; 2)左端轴承用轴肩定位,且轴肩不高于轴承内圈; 3)齿轮没有轴向固定,改为左端用轴环,右端用轴套固定;4)与左端轴承配合的轴段上应有砂轮越程槽; 5)联轴器没有轴向定位,应必为用轴肩定位; 6)右端轴承改为加大定位和固定,且低于轴承内圈; 7)与齿轮配合的轴段应有键槽; 8)齿轮改为腹板式结构性 9)轴的右端键槽过长,改为短于联轴器的孔的长度。 4、 答案: 1)左边轴肩高于轴承内圈; 2)与齿轮配轴段太长,齿轮轴向未定位; 3)齿轮与轴承间缺套筒; 4)右边轴肩过高超过轴承内圈; 5)右端盖与轴接触; 6)右端盖处缺少密封圈; 7)皮带轮周向定位缺键槽;; 8)皮带轮孔未通。

答案: 此轴系有以下6个方面13处错误: 1)轴承类型配用不合适: 左轴承为角接触轴承,角接触轴承不能单个使用; 2)转动件与静止件直接接触: 轴身与右端盖之间无间隙; 3)轴上零件未定位、未固定: 套筒未可靠的固定住齿轮; 联轴器轴向未固定; 联轴器周向未固定; 4)工艺不合理: 轴外伸端无轴肩,轴承不易装; 装轴承盖箱体的加工面与非加工面没有分开; 轴承与轴承座之间无调整垫片,轴承的轴向间隙无法调整; 轴上的键槽过长; 左轴承处轴肩过高,轴承无法拆卸; 5)润滑与密封问题: 轴承脂润滑而无挡油环; 端盖上无密封件; 6)制图投影错误 箱体孔投影线未画

PMP模拟试题第三套(带答案)

1、渐进明细是结合了项目的一次性和独特性的特点。编制项目计划 的过程中,渐进明细在__________方面也是重要的。 A、假设 B、制约因素 C、项目管理信息系统 D、组织政策和和程序 2、在一个项目集或单个项目的计划过程中,经常需要修改计划以说 明新增加或丢失的信息。下列哪种情况下最需要对计划进行修改? A、某个供货商变更了给你的供货途径 B、项目需要赶工以满足工期 C、人力资源在项目过程中要保持稳定 D、同类型项目的历史数据暗示现在的项目计划没有考虑风险 3、你是一个项目经理,负责完成一个新的计算机系统。管理层希望 项目能在低成本的情况下实现高收益。你希望能够将时间、成本和产品的功能很好地结合起来,这样从长远角度来看是增加了项目的价值。但是,项目的一个承包商雇用了高级的编程员,这样得该承包商比其他几个承包商的成本高。当与干系人一起工作时,你应该_____________。 A、干系人分成容易识别的几类 B、对于那些会项目带来反面影响的干系人,提早对其行为进行 干预 C、要认识到不同的干系人往往持有不同的目标,而这也使得干 系人的管理非常困难 D、认识到角色和责任可能会出现重叠 4、下面哪一项不在项目章程中? A、高层级项目描述或者产品要求 B、总结进度里程碑 C、干系人影响 D、指派项目经理和项目组织类型 5、项目章程是由高级管理层签署的项目初期文档之一,它列出了项 目经理的权利范围。作为卖方,在这个阶段还可以使用什么文

档? A、工作分解结构 B、项目范围 C、合同 D、网络备忘录 6、你有一个网络公司,目前公司刚刚起步,很少有合适的项目管理 政策和规章,但是你的公司去年还是有很可观的利润。然而,经验告诉你:一定的控制是必要的,尤其是对于变更频繁的项目。 你试图为你的公司建立一个变更控制系统,但是一定要说服一群20来岁的、急着想挣钱的年轻人接受它。为了保证这个系统行之有效,变更控制系统必须包括__________。 A、定义项目文件如何变更的程序 B、项目预期的具体的变更要求及其回应计划 C、预示项目变更的业绩报告 D、对于一个事物或者一个系统的功能和物理特征的描述 7、一个项目的回收期为9个月。这是什么意思? A、项目将在实施9个月后开始发生费用 B、项目将在9个月内完成 C、项目的前9个月将为公司提供利润 D、项目将实施9个月后收回投资并开始产生收入 8、项目章程至少应该__________。 A、描述项目经理和职能经理的职责和权利 B、探讨项目的风险和限制条件以及针对这些问题的计划 C、指定项目组织结构 D、说明执行组织的商业目标 9、当选择一个项目的时候,衡量项目的价值以及项目对于所有干系 人的吸引力是非常重要的。你的公司在项目选取中使用多种标准并且把它们整合成一个衡量的指标。你已经建立一个在不确定性下决策的方法,这就是________。 A、项目的备选实施方案 B、决策模型和计算方法 C、逻辑框架分析 D、层次分析过程

大一高数三套模拟题

模拟题1 一、选择题 1. 设函数()f x = ?? ???+a x x ,)1ln( , 在0x =处连续,则a 等于 ( ) A . 0 B . 2 1 C. 1 D. 2 2. 设sin 2y x =,则y '等于( ). A. cos2x - B. cos2x C.2cos2x - D. 2cos2x 3.过曲线ln y x x =上0M 点的切线平行于直线2y x =,则切点0M 的坐标是( ) A.)0,1( B.)0,(e C.)1,(e D.),(e e 4. 设()f x 为连续函数,则' ?? ? ???x a dt t f )(等于( ) A.()f t B. ()()f t f a - C.()f x D. ()()f x f a - 5. 若0x 为()f x 的极值点,则( ) A.)(0x f '必定存在,且)(0x f '=0 B. )(0x f '必定存在,且)(0x f '不一定等于零 C. )(0x f '不存在,或)(0x f '=0 D. )(0x f '必定不存在 6. ?dx x 2sin 1 等于( ) A. c x +- sin 1 B. c x +sin 1 C. c x +-cot D. c x +cot 二、填空题 7.求=→∞x x x 3sin lim . 8.设()1x e f x x =+,则(1)f '= . 9. 设2 ()f x x =,则)(x f ''= . 10. ?=+2 121dx x x . x ≠0 x =0

11.设 ()(),f x dx F x C =+? 则(sin )cos f x xdx =? . 12.曲线x x y 63-=的拐点坐标为 . 三、计算题 13.设 ???+==2 32sin t t y t a x 求dx dy . 14.设 )(lim 3)(2 3 x f x x x f x →+=,且)(lim 2 x f x →存在,求()f x . 15. 求不定积分 212sin 3dx x x ??+ ??? ?. 16.设,0 ()1,01x e x f x x x ?++. 20.求微分方程082=-'-''y y y 的通解. 21. 求0 x → 22.利用拉格朗日中值定理证明不等式:当0a b <<时,ln b a b b a b a a --<<.

北航上机题

11年上机题 1. 【问题描述】 孪生数定义:如果 A 的约数(因数,包含1,但不包含A本身)之和等于 B ,B 的约数(因数)之和等于 A , A 和 B 称为孪生数(A和B不相等)。试找出正整数 M 和 N 之间的孪生数。 【输入形式】 从控制台输入两个正整数M和N(1<=M #include int sum(int x) { int i=1,sum=0; while(i

北航971机械工程专业综合考试大纲

971机械工程专业综合考试大纲(2013版) 一、考试组成 971机械工程专业综合试卷共分四部分:1)理论力学(动力学);2)机械原理;3)机械设计;4)自动控制原理,各部分满分均为50分。1)、2)部分为必答部分,3)、4)部分为选答部分,考生二选一作答。 二、理论力学(动力学)部分的考试大纲 (一)参考教材 1.《动力学》(第2版)1-7章谢传锋主编,高等教育出版社 (二)主要内容及基本要求 1. 质点动力学 ⑴质点运动学(在直角坐标系和自然轴系下描述、点的复合运动) ⑵质点动力学方程(在惯性系和非惯性系中表示)、 ⑶点的复合运动 初步掌握上述内容的概念、分析的基本方法和思路。 2. 质点系动力学 ⑴动量定理 ⑵变质量质点动力学基本方程 ⑶对定点和动点的动量矩定理 ⑷动能定理 掌握上述内容的定理、基本方程,特别是各种问题的分析方法。 3. 刚体动力学I、动静法 ⑴刚体平面运动的运动学和动力学 ⑵达朗贝尔原理(惯性力的简化、动静法、动平衡与静平衡) 4. 刚体动力学II、拉格朗日方程 ⑴拉格朗日方程 ⑵动力学普遍方程 ⑶动力学II(刚体的定点运动与一般运动的运动学与动力学) 5. 振动基础 ⑴单自由度系统的振动 在掌握必要的基础知识外,重点是能够有建立力学、数学模型及提出问题和分析解决问题的能力,掌握定性分析和定量分析的方法。 三、机械原理部分的考试大纲 (一)参考教材 1.《机械原理》,郭卫东,科学出版社,2010 2.《机械原理教学辅导与习题解答》,郭卫东,科学出版社,2010 (二)考试内容及基本要求 本考试内容的章节是依据参考教材[1]编制的,参考教材[2]作为[1]的辅助教材,给出了基本要求、重点与难点内容、典型例题和、常见错误和习题解答,对相关内容的掌握有帮助作用。考试内容只涵盖书中的第1-5,9章内容,其它章节可以不学习。 第1章机构的组成原理 1.1 机构的组成及机构运动简图 1.2 平面机构的自由度 了解机构的组成要素,掌握机构运动简图的绘制方法。熟练掌握平面机构的自由度计算及其自由度计算时应注意的事项,清楚运动链成为机构的条件。

北航机械设计基础期中考试题

课堂测试与练习 一、概念题 1、机械是由哪几种组成的,各起什么作用? 2、什么叫零件?什么叫构件? 3、简述运动副的作用及其种类;每种运动副所具有的约束是 什么? 4、什么是机构及其平面机构?平面机构具有确定运动的条件 是什么? 5、四杆机构存在曲柄的条件是什么? 6、简述三心定理,并证明。 7、试分析滚子半径的大小对凸轮实际轮廓线的影响; 8、渐开线有哪些重要性质?在研究渐开线齿轮啮合的哪些原 理时曾经用到这些性质? 9、简述齿轮啮合基本定律,并证明。 10、试比较斜齿轮与直齿轮有什么不同? 11、试推导直齿圆锥齿轮的当量齿轮; 12、什么是周转轮系?它的组成是什么? 13、试证明棘轮机构的工作条件是φ>ρ; 二、计算自由度 1、计算压力机工作机构的自由度;

2、计算加药机构自由度,给出确定运动条件; 3、计算教学参考书P19 (题1-10 )冲压机构的自由度,并 指出机构中复合铰链、局部自由度、虚约束; 三、已知一翻料机构,连杆长BC=400mm,连杆两个位置如图 所示(自己画),要求机架AD与B1C1平行,且在其下相距35mm,试设计四杆机构。 四、用反转法原理,确定图中凸轮从图示A点位置转过 60后

的压力角,并标在图上。(见教学参考书P52,题3-1图) 五、 设计尖顶对心移动从动件凸轮机构 已知:mm 35min =γ,mm h 20=,从动件的运动规律如下:当凸轮以等角速度1ω顺时针旋转ο90时,从动件以等加速度等减速运动;当凸轮自ο90转到ο180时,从动件停止运动;当凸轮自ο180转到ο270时,从动件以等速回原处;当凸轮自ο270转到ο360时,从动件又停止不动。 六、 设计一曲柄摇杆机构 已知摇杆mm CD 290=,摇杆两极限位置的夹角ο32=ψ,行程速度变化系数25.1=K 。若曲柄mm AB 75=,求连杆BC 和机架长度AD 。 七、 已知:一对外啮合标准直齿圆柱齿轮的参数为 25.0,1,20,2,120,2421======**c h mm m Z Z a οα,试求其传动比12i 、 两轮的分度圆直径、齿顶圆直径、全齿高、标准中心距及分度圆齿厚和齿槽宽。 八、 图示的吊车起升传动机构,已知: 110,67,19321===Z Z Z ,87,36,15654===Z Z Z 。电动机1m 和2m 的角速度s rad /6.6121==ωω。试计算两台电动机同时工作以及一台停止工作时,与系杆H 相固联的卷筒7的角速度?7==H ωω

第三套全真模拟试题 (1)

第三套全真模拟试题 一、选择题 1、[单选题]在Word的编辑状态,连续进行了两次"插入"操作,当单击二次"撤消"按钮后________。 (A)、将第一次插入的内容全部取消 (B)、将两次插入的内容全部取消 (C)、将第二次插入的内容全部取消 (D)、两次插入的内容都不被取消 2、[单选题]Windows将整个计算机显示屏幕看作是_________。 (A)、窗口 (B)、桌面 (C)、工作台 (D)、背景 3、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是______。 (A)、用绘图工具进行绘制 (B)、在新建中选择简历向导中的表格型向导 (C)、用插入表格的方法 (D)、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 4、[单选题]在Windows中,打开“开始”菜单的组合键是_________。 (A)、【Alt】+【Esc】 (B)、【Shift】+【Esc】 (C)、【Alt】+【Ctrl】 (D)、【Ctrl】+【Esc】 5、[单选题]为了解决IP数字地址难以记忆的问题,引入了域服务系统______。 (A)、 PNS (B)、 MNS (C)、 DNS (D)、 SNS 6、[单选题]在Word文档中输入复杂的数学公式,执行______命令。 (A)、“插入”菜单中的对象 (B)、“格式”菜单中的样式 (C)、“表格”菜单中的公式 (D)、“插入”菜单中的数字 7、[单选题]与十六进制数AB等值的十进制数是________。 (A)、 172 (B)、 173 (C)、 170 (D)、 171 8、[单选题]下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 (A)、一个工作簿的多张工作表类型相同,或同是数据表,或同是图表

北航基础物理实验考试试题及答案

2009级基础物理实验期末试题 一、单项选择题(每题3分,共30分) 1、不确定度在可修正的系统误差修正以后,将余下的全部误差按产生原因及计算方法不同分为两类,其中 B 属于A类分量。 A、由测量仪器产生的的误差分析 B、同一条件下的多次测量值按统计方法计算的误差分量 C、由环境产生的误差分析 D、由测量条件产生的误差分量 2、下列说法中 C 是正确的。 A、在给定的实验条件下,系统误差和随机误差可以相互转化 B、当测量条件改变后,系统误差的大小和符号不随之变化 C、随机误差可以通过多次重复测量发现 D、一组测量数据中,出现异常的值即为粗大误差 5、已知(),下列公式中 B 是正确的。A、 B、

C、 D、 7、用千分尺(精度0、01mm)测某金属片厚度d的结果为 i 1 2 3 4 5 6 7 1.516 1.519 1.514 1.522 1.523 1.513 1.517 则测量结果应表述为d D_Dd_______ A、(1.518D_Dd__________????___________ C、(1.518D_Dd__________ (1.518_____ 8.tg45°1′有 B 位有效数字 A、6 B、5 C、4 D、3 9、对y=a+bx的线性函数,利用图解法求b时,正确的求解方法是 C 。

A、b=tg B、b=(、为任选两个测点的坐标值之差) C、b=(、为在所作直线上任选两个分得较远的点的坐标值之差) D、b=(x、y为所作直线上任选一点的坐标) 10、用量程为500mV的5级电压表测电压,下列测量记录中哪个是正确的? D A、250.43mV B、250.4mV C、250mV D、0.25V 二、填空题(每题3分,共15分) 11、已被确切掌握了其大小和符号的系统误差成为可定系统误差。 12、已知某地的重力加速度值为9.794,甲、乙、丙三人测量的结果分别为:9.795?^,9.811?^,9.791?^,试比较他们测量的精密度、正确度和准确度。甲测量的精密度低,正确度高;乙测量的正确度最低;丙测量的准确度最高。 13、如图所示,游标卡尺的读数为10.830 (cm),该游标的仪

北航机械设计试题

北京航空航天大学 学年 第一学期期末 《机械设计A4》 考试 A 卷 班 级______________学 号 _________姓 名______________成 绩 _________ 年月日

班号学号姓名成绩 《机械设计A4》考试卷 注意事项: 1、所有题目按步给分,非标准合理答案适当给分,但不超过该步骤的二分之一,计算过程纯计算错误不重复扣分。 2、本试卷共8页,所有题目均在本试题册上作答,拆页或少页本试题册无效。 题目: 一、填空 ……………………………………………………………( 25 分) 二、选择填空 …………………………………………………………( 5 分) 三、简答 ……………………………………………………………( 20 分) 四、分析计算 ……………………………………………………………( 35 分) 五、结构设计 ……………………………………………………………( 15 分) 题号 1 2 3 4 5 成绩

一.填空 ………………………………………………… (共25分,每空0.5分) 1.轴上零件的固定主要是将轴与轴上零件在,和方向上以适当的方式固定。 2.按轴负担的载荷分类,自行车的中轴属于轴;前轴属于轴;后轴 属于轴。 3.带传动的主要失效形式为和,其传动比不稳定主要 是由引起的。 4.闭式软齿面齿轮设计时,考虑到其主要失效形式为 所以一般按 照 强度进行设计,按照 强度进行校核。 5.当滚动轴承在基本额定动载荷作用下运行时,其所能达到的基本额定寿命为 , 此时滚动轴承的工作可靠度R为。 6.齿轮强度计算中的齿形系数主要取决于 和 。 7.设计中提高轴的强度可以采用、等方法,提高 轴的刚度可以采用等方法。 8.斜齿轮传动与直齿轮相比较,其优点为 、 和 ,开式齿轮传动与闭式齿轮传动比较,其不足之处有 。9.形成流体动力润滑的条件是,, 及。10.三角形螺纹的牙型角α= ,适用于 是因为其 ;矩形 螺纹的牙型角α= ,适用于 是因为其 。 11.螺纹防松是要防止 之间的相对运动;常用方法有如,如,如。 12.斜齿轮传动的标准模数是,圆锥齿轮传动的标准模数是, 加工标准直齿轮不发生根切的最小齿数是。 13.代号为71208的滚动轴承,该轴承的类型为,轴承的宽度系列 为,内径尺寸为 mm,精度等级为级。 14.普通平键连接的工作面为,用于轴与轴上零件的固定,传 递。

2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(三套卷)

2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(三套卷) 目录 2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(三套卷) (1) 2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(一) (1) 2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(二) (9) 2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(三) (25) 2020年人力资源管理师四级《专业能力》模拟试题及答案解析(一)试卷题量:6题试卷总分:100分试卷限时:120分钟 一、简答题 1、说明人员录用的原则,办理员工录用的具体程序和步骤。 2、实施在岗培训之前应做好哪些准备工作? 二、计算题 3、某节能灯生产厂每天生产6000个节能灯,其生产的次品率一直维持在3%,每个节能灯的出厂价为10元。为了提高产品质量,降低次品率,该厂对流水线上的60名员工进行培训,培训费用如下:项目购买费用10000元,材料费2000元,受训者工资和福利16000元,教师费用5000元,设备租赁费3000元,其他杂费3000元。经过培训,该厂次品率下降了1%,假定该厂的年工作日为240天。 请计算总的培训成本和培训收益。

三、综合题 4、 为创建一流的品牌精英团队,保持发展动力,某公司决定对外招聘具有相关工作经验的人员,作为品牌经理、市场经理和大区销售经理的后备人才。经过反复讨论,公司决定采用广告的形式对外发布招聘信息。 请回答下列问题: (1)该公司采用广告形式对外发布招聘信息具有哪些优势? (2)该公司人力资源部门应怎样对应聘人员进行初步筛选? 5、飞马信息科技有限公司是一家民营科技企业,该公司的主营业务是医院信息管理系统(Hospital Information System简称HIS),是国家卫生部评审合格并准予在国内医院推广使用的HIS软件商之一。2006年该公司以西源市人民医院为试验基地,以西源大学信息学院为技术背景,以开发行业用户为市场切入点,几年的时间里,公司从10多个人的小公司,50万元的借款逐步发展为现在7250多万元总资产,170多名员工,年产值过2000万的高新技术企业,产品已销售全国十多个省市,在同类HIS软件中名列第一,而且好评如潮。但2013年3月初,看着案头市场部李文达经理的辞职报告,飞马公司的总经理张元陷入了深深的不安与困惑。 市场部李经理2009年10月加入飞马公司,他为人直率,性格外向,尤其擅长人与人之间的感情联络,这一点对做市场的人员来 说是非常重要的。李经理运用他个人的特长,带领市场部的人员雷厉风行,为公司立下了汗马功劳。但是,近一段时间来李经理的情绪很不稳定,有几次向公司提出要辞职,原因是李经理的工资自从他加入公司以来只增加了一次,现为

北航考研保研机考题

2015. 机试两道题矩阵+字符串(60+40),后来我在论坛中看到往年机试也是这样的形式,连题型都相同。 1.矩阵 输入 开始数字和矩阵大小如1 3 输出 1 2 5 4 3 6 9 8 7 2.字符串替换,这是个比较常见的题了 将原始字符串中所有应替换字符串替换为目标字符串 2014. 第一题,阶乘数。 输入一个正整数,输出时,先输出这个数本身,跟着一个逗号,再输出这个数的各位数字的阶乘和,等号, 阶乘和的计算结果,并判断阶乘和是否等于原数,如果相等输出Yes,否则输出N o。题目说明输入的正整数 以及其各位阶乘和都不会超出int型的表示范围。 输入样例1: 145 输出样例1: 145,1!+4!+5!=145

Yes 输入样例2: 1400 输出样例2: 1400,1!+4!+0!+0!=27 No 第二题,五子棋。 输入一个19*19的矩阵,只包含数字0、1、2,表示两人下五子棋的棋牌状态,1、2分别表示两人的棋子,0表示空格。 要求判断当前状态下是否有人获胜(横向、竖向或者斜线方向连成5个同色棋子)。题目说明输入样例保证每条线上至多 只有连续5个同色棋子,并且保证至多只有1人获胜。如果有人获胜,输出获胜者(1或2)加一个冒号,接着输出获胜的 五连珠的第一个棋子的坐标,从上到下从左到右序号最小的为第一个,序号从1开始编号。如果无人获胜,输出no。 2011.

2013. 1. 给定两个元素个数不超过20的整数数组a和b,要求将a和b合并成一个新数组。合并规则:如果一个元素在两个数组中同时出现,则需在合并后的数组中去掉该元素;对于只在一个数组中重复出现的元素,合并后只保留一个。合并后按照从小到大的顺序将新数组输出(测试数据保证不会出现合并后无数据的情况)。

心理学模拟题(总第三套附答案)

一、判断题〈本大题共40小题,每小题1分,计40分〉 判断以下各小题的对错,正确的选A,错误的选B。 1、视杆细胞是一种暗视感光细胞,视锥细胞是一种明视感光细胞,所以视杆细胞对光的感 受性比视锥细胞强。(A) 2、感觉适应的结果是使感觉器官的感受性下降。(B) 3、人的可受暗示性是稳定且无法改变的。(B) 4、丹塞路从其学习策略的定义出发,将学习策略划分为基本策略与辅助策略两类(A)。 5、个体社会化的结果就是抹杀了个性。(B) 6、很多时候,父母对子女婚姻干涉的,反而有助于他们之间的相爱。(A) 7、不同教师专业成长所需的时间,经历大体相同。(A) 8、期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。(A) 9、心理发展就应该在发展中动态地加以把握。(A) 10、按"头脑风暴法"进行教学,对学生提出的观点先不做任何评价,以鼓励更多的想法。(A) 11、吉尔福特提出的智力理论中,认为产物有6种。(B) 12、在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普遍。(A) 13、行为主义心理学对心理学的研究范围定位在外显行为上从而使得心理学的内涵扩大了。(B) 14、学校心理健康教育具体是指,教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术,通过 心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导,帮助学生解决成长过程中的心理问题,提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。(A) 15、专家型教师是指有丰富学科知识的教师。(B) 16、心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。(A) 17、热爱学生是教师重要的心理特征。(A) 18、天才是许多高水平的多种能力结合。任何一种单独的能为,如果达到较高水平,也能成为天才。(B) 19、智力技能通常只与书本知识有关。(B) 20、主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。(A) 21、科学心理学正式诞生于1889年。(B) 22、 23、将剌激整和于自己的认知结构之中,使认知结构保持稳定和发生量变,这就是顺化作用。(B) 24、阈限现象存在说明人体对自然界物质能量感知的范围是有限的。(A) 25、问题解决是一种非个性化的活动。(B) 26、自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。(A) 27、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好,这是由于倒摄抑制的影响。(B) 28、即使集中注意,感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象称为注意的起伏。(A) 29、自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。(A) 30、智商只是能够微弱地预测个体学业上的成功。(A) 31、单一的能力达到高发展水平,可以称为天才。(B) 32、掌握学习法是由加涅提出来的。(B正确答案:布卢姆) 33、桑代克的联结论公式是"S一0-R"。(B) 34、心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。(B) 35、发展就是变化。(A) 36、注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点,同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。(A) 37、当剌激物持续地作用于同一感受器,从而使人的感受性发生变化的现象叫做感觉对比。(B) 38、没有冲突的人际关系就是好的人际关系。(B) 39、在有关"武器效应"的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行

ANSYS上机指南-北航 2017考试答案

有限元分析软件ANSYS12.0 上机指南 2015下

目录 Project1 潜水艇的热力学分析 (01) Project2 薄板的平面应力问题分析 (02) Project3 坝体的平面应变问题分析 (08) Project4 热障涂层降温过程应力场分析 (10) Project5 钢梁的瞬态动力学分析 (13) Project6 热电制冷分析 (17) Project7 简单直流致动器电磁分析 (20)

Project 1 潜水艇的热力学分析 计算分析模型如图所示, 习题文件名: Thermal。 某一潜水艇可以简化为一圆筒,它由三层组成,最外面一层为不锈钢,中间为玻纤隔热层,最里面为铝层,筒内为空气,筒外为海水,求内外壁面温度及温度分布。 几何参数:筒外径30 feet 总壁厚 2 inch 不锈钢层壁厚0.75 inch 玻纤层壁厚 1 inch 铝层壁厚0.25 inch 筒长200 feet 导热系数不锈钢8.27 BTU/hr.ft.o F 玻纤0.028 BTU/hr.ft.o F 铝117.4 BTU/hr.ft.o F 边界条件空气温度70 o F 海水温度44.5 o F 空气对流系数 2.5 BTU/hr.ft2.o F 海水对流系数80 BTU/hr.ft2.o F 沿垂直于圆筒轴线作横截面,得到一圆环,取其中1度 进行分析,如图示。 1.Utility Menu>File>change jobename, 输入Steady1; 2.Utility Menu>File>change title,输入Steady-state thermal analysis of submarine; 3.Main Menu: Preprocessor>Material Props>Material Library>Select Units,选择BFT; 4.Main Menu: Preprocessor>Element Type>Add/Edit/Delete,选择Thermal Mass-Solid-Plane55; 5.Main Menu: Preprocessor>Material Prop>Material Models>Mat Mod Num 1-Thermal- Conductivity -Isotropic,材料编号1,在KXX框中输入8.27,选择OK;Material-New Model-2-OK,同上,Therm-Cond-Iso-KXX框中输入0.028,选择OK;同上新建材料3,KXX值设定为117.4; 6.Main Menu: Preprocessor>-Modeling->Create>-Areas-Circle>By Dimensions ,在RAD1中输入15,在RAD2中输入15-(.75/12),在THERA1中输入-0.5,在THERA2中输入0.5,选择APPL Y,在RAD1中输入15-(.75/12),在RAD2中输入15-(1.75/12),选择APPL Y,在RAD1中输入15-(1.75/12),在RAD2中输入15-2/12,选择OK; 7.Main Menu: Preprocessor>-Modeling->Operate>-Booleane->Glue>Area,选择PICK ALL; 8.Main Menu: Preprocessor>-Meshing-Size Contrls>-Lines-Picked Lines,选择不锈钢层短边,在NDIV框中输入4,选择APPL Y,选择玻璃纤维层的短边,在NDIV框中输入5,选择APPL Y,选择铝层的短边,在NDIV框中输入2,选择APPL Y,选择四个长边,在NDIV中输入16; 9.Main Menu: Preprocessor>-Attributes-Define>Picked Area,选择不锈钢层,在MAT框中输入1,选择APPL Y,选择玻璃纤维层,在MA T框中输入2,选择APPL Y,选择铝层,在MA T框中输入3,选择OK; 10.Main Menu: Preprocessor>-Meshing-Mesh>-Areas-Mapped>3 or 4 sided,选择PICK ALL; 11.Main Menu: Solution>-Loads-Apply>-Thermal-Convection>On lines,选择不锈钢外壁,在V ALI框中输入80,在V AL2I框中输入44.5,选择APPL Y,选择铝层内壁,在VALI框中输入2.5,在V AL2I框中输入70,选择OK; 12.Main Menu: Solution>-Solve-Current LS; 13.Main Menu: General Postproc>Plot Results>-Contour Plot-Nodal Solu,选择Temperature。

(完整版)机械设计课后习题答案

第一章绪论 1-2 现代机械系统由哪些子系统组成,各子系统具有什么功能? 答:组成子系统及其功能如下: (1)驱动系统其功能是向机械提供运动和动力。 (2)传动系统其功能是将驱动系统的动力变换并传递给执行机构系统。 (3)执行系统其功能是利用机械能来改变左右对象的性质、状态、形状或位置,或对作业对象进行检测、度量等,按预定规律运动,进行生产或达到其他预定要 求。 (4)控制和信息处理系统其功能是控制驱动系统、传动系统、执行系统各部分协调有序地工作,并准确可靠地完成整个机械系统功能。 第二章机械设计基础知识 2-2 什么是机械零件的失效?它主要表现在哪些方面? 答:(1)断裂失效主要表现在零件在受拉、压、弯、剪、扭等外载荷作用时,由于某一危险截面的应力超过零件的强度极限发生的断裂,如螺栓的断裂、齿轮轮齿根部的折断等。 (2)变形失效主要表现在作用在零件上的应力超过了材料的屈服极限,零件产生塑性变形。 (3)表面损伤失效主要表现在零件表面的腐蚀、磨损和接触疲劳。 2-4 解释名词:静载荷、变载荷、名义载荷、计算载荷、静应力、变应力、接触应力。答:静载荷大小、位置、方向都不变或变化缓慢的载荷。 变载荷大小、位置、方向随时间变化的载荷。 名义载荷在理想的平稳工作条件下作用在零件上的载荷。 计算载荷计算载荷就是载荷系数K和名义载荷的乘积。 静应力不随时间变化或随时间变化很小的应力。 变应力随时间变化的应力,可以由变载荷产生,也可由静载荷产生。 2-6 机械设计中常用材料选择的基本原则是什么? 答:机械中材料的选择是一个比较复杂的决策问题,其基本原则如下: (1)材料的使用性能应满足工作要求。使用性能包含以下几个方面: ①力学性能 ②物理性能 ③化学性能 (2)材料的工艺性能应满足加工要求。具体考虑以下几点: ①铸造性 ②可锻性 ③焊接性 ④热处理性 ⑤切削加工性 (3)力求零件生产的总成本最低。主要考虑以下因素: ①材料的相对价格 ②国家的资源状况 ③零件的总成本 2-8 润滑油和润滑脂的主要质量指标有哪几项? 答:衡量润滑油的主要指标有:粘度(动力粘度和运动粘度)、粘度指数、闪点和倾点等。 衡量润滑脂的指标是锥入度和滴度。

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