给老奶奶让座精选作文600字

给老奶奶让座精选作文600字
给老奶奶让座精选作文600字

给老奶奶让座精选作文600字

记得那是一个星期天,我坐车去外婆家。当时,我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸,我猛的一抬头,发现再过两三站就到了。于是,便打起精神来。

又一站到了,车刚停稳,一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶,手里拿着拐杖,正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币,并试图将硬币向投币箱投去。由于她的动作极为迟缓,跟在她后面的一位男子极不耐烦地说:“磨蹭什么呀!也不看看耽搁了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去,嘴里还嘟囔着:“都老成这样了不在家好好待着,还挤公交车,凑什么热闹!”老人的手显然被那男子弄疼了,她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气,然后双手紧握拐杖,瑟瑟地站在过道上,很可怜的样子。

乘客被眼前的一幕激怒了,大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙,就说了句“不乘了”,便灰溜溜地下车走了。

公交车继续前行。不一会儿,老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐,但又觉得还有两站路了,等下车时再让也不迟。这时,车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后,一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了坏事一样脸上火辣辣的,屁股下也像长了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我当机立断地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶以为听错了,没任何反应。

我见奶奶无动于衷,就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先是一脸惊愕,紧接着又变成了满脸浅笑。她一边点头坐了下来,一边连声说“谢谢!谢谢!”。“不用谢,您年纪大了,就应该让给您坐。”我答复道。

望着大家赞许的目光,我觉得有一股暖流在全身流淌,心里感觉幸福极了。

关于合作的作文合作的作文600字

【关于合作的作文】合作的作文600字 自从米老鼠出世以后,孙悟空就一直不开心。知道为什 么吗?因为米老鼠抢走了他的名气。 一天,孙悟空无意之中在一座桥上与米老鼠碰了面,便 气冲冲地说:“米老鼠,想俺老孙当年大闹天宫,在很多电视台 热播,我受到了许多小朋友的喜爱,可现在你却把我的名气全抢 走了!你应该想想,你再怎么有名气,也只不过是一只小小的老鼠 嘛!”米老鼠并没有生气,而是把手放在背后,在孙悟空面前走来 走去,还骄傲地说:“我可是美国迪斯尼创造的有名卡通人物哦!”孙悟空听了,气得鼻子冒烟,火冒三丈地说:“那我们就来一次 比赛吧,时间在明天上午8点10分18秒。”米老鼠把头一抬:“OK!” 孙悟空马上翻上筋斗云,拔下自己的一根毛,轻轻吹了 一口气,这根毛立马变成了千万张邀请卡,飞到了世界各地的小 朋友手中,还邀请了可爱的机器猫来作裁判。 第二天约定的时间,两位明星都到了现场,机器猫先说道:“下面请两位表演一段武功吧!”孙悟空先耍起了金箍棒,让 台下的小朋友们连连叫好,而米老鼠拿着自己挑的木棒,却什么 也表演不出来。“第二轮,跳舞!”机器猫接着往下报到。米老鼠 听了,开心起来,马上跑上台,灵活地跳起舞来,又是转圈,又 是招手,别提有多精彩了,连机器猫也拍起手来。跳舞是孙悟空 的弱项,他知趣地表示本轮弃权。然后,机器猫接着说:“由于 前两轮花费了选手的大量体力,下面就比一道数学题吧!”说完就 从口袋里掏出了一道数学题,分发到两位选手手中。米老鼠刚看 了一眼,就知道了正确答案是“0”,马上写了下来,孙悟空不会

做,就看了一眼米老鼠的,但错把“0”看成了桃子,于是就在纸上画了个桃子。可爱的机器猫看了,笑着说:“看来这局是米老鼠赢了,可你们每个人都有自己的长处和短处,没有哪个人一点短处都没有,希望你们能互相学习!”

作文素材:让座凶猛,到底该不该给老人让座(外二篇)

作文素材:让座凶猛,到底该不该给老人让座(外二篇) 让座凶猛,到底该不该给老人让座 让座,似乎正陷入纠缠不清的道德之争,而因让座引发的问题之严重也超出我们的想象。郑州某女孩未给老人让座,遭拳打脚踢;襄阳两老人为争座位打架,1人猝死,另1人10天后病逝;就在昨日,一老人在与小伙因让座产生争执后,打人猝死……照理说让座,是一种美德;不让,也是年轻人的自由。让座为何变得如此凶狠? 让座凶猛 老人与小伙因让座起争执打人后猝死 9日下午4时30分许,郑州市一辆919路公交车行驶至中原路秦岭路路口时,车上一名老人突然倒地猝死。车上乘客称,老人之前曾因让座问题与一名小伙子发生争执,并动手打了小伙子四个耳光。老人家属接受急救人员询问时称,老人患有心脏病。下午6时许,公交公司的技术人员赶到现场,并配合警方查看了监控录像,录像内容警方没有透露,目前该事件仍待警方调查。 据以往案例来看,和老人争执的小伙子很可能负有法律责任。根据法律规定,根据行为人的主观过错程度和性质,气死人可能产生三种不同的法律后果:如果小伙明知老人有心脏病,可能会被气死,而故意追求气死对方的结果。那么,其主观上属于故意,与受害人的死亡后果存在着必然的因果关系,即构成犯罪,须负刑事责任。若小伙主观上存有过错,但不具备追求对方死亡的目的,这种情况下的气死人,本质上构成民事法律调整的侵权行为。若小伙本身并无过错,对方被气死纯属偶然则无需负责,不过从已知报道我们知道小伙和老人确实发生了争执。 不让不行:老人坐到姑娘身上 因为在交通工具上,不给老人让座而发生的辱骂争执不在少数,更有甚者,老人坐在了没礼貌的年轻人的身上。去年11月16日早上7时许,网友该是时候和另外一名女同事搭乘202路公交车上班,上车后她们顺利找到座位。一名后来上车的老人向她们索要座位,因为觉得受到了侵犯,该是时候的同事并没有向老人让出座位,没想到这位老人竟然口出脏话,并一屁股坐到了女孩的身上。随后,记者和网友该是时候通过取得了,她告诉记者,她的那位女同事因为受到了惊吓,早晨到了单位之后就一直在哭,情绪也很不稳定。 让也不行:女孩给老人让座后抱怨遭打 也有人在让座之后的的抱怨举动,招来了巴掌。沈阳女孩小朱跟母亲打算去中街购物,从215路莲花街终点站上车,小朱和母亲一前一后坐在橙色座椅上,由于还有一段距离,小朱习惯地拿着低头玩着。10分钟后,公交车到了解放军第四六三医院站,小朱突然听到有人说,老人有心脏病,你给让个座呗?小朱抬头看了看,一位70多岁老大爷站在她左前方,于是缓缓站起来让座,嘴里嘟囔着,怎么这么多人偏让我让座呢,什么意思?这时老人已经坐下,一位女士(事后了解是老人的儿媳妇)反问:怎么的?让你让座你还不愿意啊!随后伸手打了小朱一巴掌……无独有偶,武汉公交车上好心让座的小女孩也遭到责骂和推搡,不过她并没有抱怨,而是在抱孩子的妇女和老人之间,选择把座位让给前者,随后遭到老人的辱骂。 为何不让座致老人如此暴力 当然,我们首先要强调的是,公交车上因为不让座辱骂、打人的老人毕竟是少数,我们碰到的更多是和蔼可亲慈眉善目的老人,你让座他绝对会对你说谢谢,如果只能一两站,他们甚至会拒绝,更有80老人为公交让座者发好人卡、感恩卡……那么这些少数暴力老人出

关于合作作文600字(精选5篇)

关于合作作文600字(精选5篇) 关于合作作文600字(精选5篇) 在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于合作作文600字(精选5篇),欢迎大家分享。合作作文1 星期四,老师给我们布置了一项作业,让我们四人小组一起做一张有关春天的小报,由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务,分别是:描写春天的好句子,描写春天的一篇好作文,描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是,我们四人小组开始讨论,我先问:咱们这四个人里,谁有彩色打印机?任姿颖笑笑说:我家有,我负责完成那幅春天的画。接下来,该推选谁写春天的作文,大家一致认为我平时作文写得好,于是这个任务就非我莫属了。后来,经过了一番讨论,推选结果是宿恒伟写春天的好句子,我写春天的一篇好作文,邢宇菲写春天的两首古诗,组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好作文,经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇,我把它读了又读,改了又改,加上了许多生动的语句,直到我满意为止。按照组长的要求,这篇作文打印出来只能占A4纸的四分之一空间,这可难倒我了,这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。第二天,我们都把自己准备的材料拿了出来,我写的那篇作文,我同桌那幅春天的画,画面好看极了,太阳当空照,金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑,天空中的白云好像一只只小绵羊,地面上还有绿茵茵的小草,真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美,描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸,她让我们把自己准备的东西都贴上去,然后问我们:你们谁带水彩笔了。我拿出了我带的水彩笔,这时我的同桌在纸上画了个很大的房子,大家都不知道他要干什么,原来她是要把我的作文贴上去,她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去,这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云,在云里面写着春天的脚步,然后将两首古诗贴在了上面,最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了,大家都很开心,杨老师也夸奖我们做得好。合作作文2 分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的

小学生给老爷爷让座看图写话作文【三篇】

小学生给老爷爷让座看图写话作文【三篇】 导读:本文小学生给老爷爷让座看图写话作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 记得在我刚上小学一年级的暑假,有一天,妈妈要去郑州办事,我也跟着去了。因为要赶早晨六点多的火车,所以我们起了个大早,急急忙忙去赶火车。 火车是从洛阳站始发的所以车上的人还不多,我和妈妈找了个座位坐好。火车开了大约一个小时,到了巩义车站,一下子上来了很多人,让原本冷清的车厢突然变得喧闹起来,车厢里已经严重超员了,人们摩肩接踵。就在火车快要开的时候,我们所在的车厢友上来了一位白发苍苍的老爷爷。他看上去身体还挺好,大约有六十多岁,随身还带着一个小凳子和一个小包袱,正吃力地向车厢中部挤去,好像要找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着,也没有人给他让座。就在他快走到我们身边时,妈妈突然站了起来,给老爷爷让座。她的这一举动显然出乎老爷爷的预料,老爷爷有点吃惊地看着妈妈,愣了一会儿,才说:“好闺女,还是你坐吧,你还带着孩子。”在妈妈的一再坚持下,他终于坐在了座位上,说:“哎哟,我今年82了,活了这么大岁数,只见过有人在汽车上让座的,还是第一次看见有人在火车上让座的!真是个好闺女!来,你坐我这小凳子吧!”老爷爷说的这句话让我很难忘。听着妈妈受到表扬,我也觉得很自豪,周围的人们也都

向妈妈投去了赞慕的目光。妈妈接过老爷爷的小凳子,连说“谢谢”,做好后,他们又高兴地聊了起来。时间过得很快,旅途也似乎短了许多。 这件事虽然不算大,但是它让我十分难忘,妈妈的做法让我非常受感动。 【篇二】 快乐无处不在,也许快乐只是一句话,也许快乐只是一个简单的动作,也许快乐只是别人的一个微笑,也许快乐是……无论在什么地方也会感受到快乐。 今天,我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里,自己就像是来到一片树木茂盛的“树林”人们走的密密麻麻。我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。 到了芳村站了,车门一打开,一位老人走了进来,老人行动十分不方便,走路一拐一拐的,白头发中几乎找不到一条黑发,双眼有红根,似呼大病一场。此时地铁里仍然是那么挤,人还是那么多。 老人双手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地铁又不稳,如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子,上面写着:请为老人、小孩、残疾人士让座,虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊!我马上站了起来。妈妈一见便问到:”有椅为什么不坐?“我微笑着说:“我想站着。” 说完,那位老人果然注意到了刚让的位置,就走了过去。妈妈本想继续问下去,之间老热坐下妈妈才恍然大悟。

合作作文600字

合作作文600字 合作作文600字(一) 对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。 就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。 与个体一样,整体也是要合作的。 在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。 合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛! 合作作文600字(二) 俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。 合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。 这天下午,我们组的组员们早早来到学校,穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪式似的,准备开始调查。在调查之前,每个组员们都在窃窃私语,生怕自己出了什么差错。一切准备就绪,就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我,忙冲回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了,真是晦气。我们组只好临时改

给老奶奶让座精选作文600字

给老奶奶让座精选作文600字 记得那是一个星期天,我坐车去外婆家。当时,我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸,我猛的一抬头,发现再过两三站就到了。于是,便打起精神来。 又一站到了,车刚停稳,一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶,手里拿着拐杖,正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币,并试图将硬币向投币箱投去。由于她的动作极为迟缓,跟在她后面的一位男子极不耐烦地说:“磨蹭什么呀!也不看看耽搁了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去,嘴里还嘟囔着:“都老成这样了不在家好好待着,还挤公交车,凑什么热闹!”老人的手显然被那男子弄疼了,她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气,然后双手紧握拐杖,瑟瑟地站在过道上,很可怜的样子。 乘客被眼前的一幕激怒了,大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙,就说了句“不乘了”,便灰溜溜地下车走了。 公交车继续前行。不一会儿,老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐,但又觉得还有两站路了,等下车时再让也不迟。这时,车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后,一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了坏事一样脸上火辣辣的,屁股下也像长了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我当机立断地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶以为听错了,没任何反应。

我见奶奶无动于衷,就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先是一脸惊愕,紧接着又变成了满脸浅笑。她一边点头坐了下来,一边连声说“谢谢!谢谢!”。“不用谢,您年纪大了,就应该让给您坐。”我答复道。 望着大家赞许的目光,我觉得有一股暖流在全身流淌,心里感觉幸福极了。

让座让我懂得了_五年级作文

让座让我懂得了 记得那是一年前的事了,那一次给了我深刻的教育,让我永不忘记。事情的经过是这样的... 那一次,我在电视上看到了一部教育片—让座。我想让座是什么感觉?让座会使我快乐吗?我想体验一下,可是没有什么机会。这时,妈妈说:“等一会儿,我们一家三口去亲戚家,赶紧换换衣服。”我原本不想去,可是这正是体验让座的机会呀!我高兴极了,连忙对妈妈说:“我去,我去。”我和妈妈.爸爸来到汽车站,坐上了一辆公共汽车。这辆公共汽车非常拥挤,座位都没有空的。这时,一位大姐姐连忙起来笑眯眯的说:“小妹妹,你来坐吧?”我对这位大姐姐说:“大姐姐,我怎么好意思呀?还是你坐吧!”这位大姐姐说:“助人为乐是我们每个人应具备的基本品德,再说了,我比你大啊!姐姐应该让妹妹啊!”’可”我刚想说,这位大姐姐就说好了好了。就硬让我坐下,我坐下之后,我的心情久久不能平静,让座多么光荣呀!过了一会儿,一位年过八旬的老奶奶上车了。这位老奶奶满脸皱纹,面容慈祥,她拄着拐杖,好祥要去子女家呢!这时的车上也没有座位了。我想起身让座,可又觉得不好意思,可又想尊敬长辈是我们中华民族的优良传统,我一定不会为我们祖国丢脸的。我刚起身,以为老奶奶会坐下,可旁边的这位阿姨,以为我要下车了,便一下子坐了下来。我怒气冲冲,可又觉得她是大人呀!我应该客气点,我对阿姨说:“阿姨,你好,我刚刚起身我不是要下车,而是要给这位老奶奶让座,请您起来

吧?让老奶奶坐下吧?”这位阿姨可好,一副不理睬的样子,只是说了一句不让。我说:“阿姨,你看这位老奶奶年纪大了,腿脚不方便,您还是给老奶奶让座吧?”这位阿姨还是说了一句不让。我说不行,我的声音惊动了车上的乘客,他们都开始纷纷责骂琪这个阿姨,阿姨见这样,面红耳赤,哑口无言,最后,在大家的责骂声中,灰溜溜的走开了。这位老奶奶坐了下来,笑了笑,夸我是个好孩子,车上的乘客也在夸奖我,我暗暗的笑了。 从这次让座的体验中,我深深的感触到让座是无比开心,无比自豪的。只要人人都献出一份爱心,世界就会变得美好而充实。其实,帮助别人就是帮助我们自己,我们帮助别人,别人也会帮助我们自己,现在开始行动吧!

关于的身边感动作文600字4篇

关于的身边感动作文600字4篇 关于的身边感动作文600字4篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的的身边感动作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 的身边感动作文600字篇1 感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。 在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。 我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥

挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的`人无动于衷。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。 其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的

给奶奶让座作文

给奶奶让座作文 导读:给奶奶让座作文1 星期天的早晨,风和日丽。我依然躺在床上不知道要干什么。 这时,我听到外公的声音。我连忙起床跑到外公的房间说:“外公,您带我去一中那边玩吧?”“好啊,刚好我也没事干,走吧!”我赶快穿好衣服。 来到公交站台,恰好赶上一班通往一中的公交车。太好了!我赶快蹿上车,坐到了倒数第二排。在车上,我边听歌边玩,我一会儿在车上吃东西,一会儿和公交车上的小朋友聊天。 这时,公交车上上来一位老奶奶。竟然,没有一个人给老奶奶让坐。公交车上,有的人在低头看手机,有的人在听歌看风景,有的人闭目养神,只有老奶奶的身体随公交车晃来晃去。我想:我应该把我的座位让给老人。可是,我有点晕车啊!如果是我的奶奶呢?于是,我大声说:“奶奶,您坐我这吧!”奶奶连忙说:“你坐,我不坐,我一下就下车了。”“没事,我是小孩,站着有利于身体健康。”“好,谢谢你啊!”奶奶慢慢地走过来,并且不停地夸我。 今天,我真的很开心;因为,我给奶奶让座啦。 给奶奶让座作文2 星期天,我和妈妈坐公交车,去看望外婆,过了一站,一位白发苍苍,满脸皱纹的老奶奶吃力的走了上来,一上车,老奶奶左顾右盼,我看一遍,没有位置了。 车缓缓的开动了,老奶奶一脸无奈的看着乘客,又慢慢的握这扶

手,站在中间的过道上。我真想把我的座位让给那位老奶奶,这个念头很快被我打消了,如果我一让座的话,我就一直站了这里离外婆家还很远,我不让吧,老师整天教导我们,我们要为老弱病残的人让座。经过我慎重考虑,我决定给老奶奶让座。 因为我是一名少先队员,要吧困难留给自己,把方便带给别人。于是,我大声的说:“老奶奶,您来这里坐吧!”老奶奶对我微笑了一下,说:“谢谢你,你真是一个懂事的好孩子。”我立刻把老奶奶扶到我的位置上,然后坐到妈妈腿上。妈妈也夸我是一个懂事的好孩子。我的心里美滋滋的。 给奶奶让座作文3 一天,天气晴朗,阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。 我一上32路,就看见车上挤满了人,人山人海,水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然,只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间,站了下来……“嗖、嗖、嗖”汽车停了下来,原来是前面有红绿灯。 就在这时,一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶,而老奶奶却笑呵呵的说:“让给我旁边这个年轻人坐吧!”姐姐说:“您坐吧,您年纪这么大了。”老奶奶回答:“我旁边这个年轻人的眼睛看不见,他比我更需要坐。”姐姐笑了一下,便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说:“你来坐吧。”年轻人摇摇头说:“不行,您来坐,我站着扶着杆就行了。”老奶奶又讲:“你不要再推辞了。”年轻人只好答应了。车开了起来,摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车,

关于团结合作的初三作文600字

关于团结合作的初三作文600字 篇一: 在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平常不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。 在以前,练习运动会项目方案时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目方案了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。 但在昨天,秦教师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦教师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。 第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。

接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给刘为。刘为像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。 下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。 篇二: 转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文教师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。 那天,放学了,只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力! 我正在黑板上瞎折腾,突然窗外闪出一个人影,原来是贺教师推车正要回家。她看见了我,就走进教室。我不好意思地说:“贺教师,

让座还是不让座 作文写作指导及范文

阅读下列材料,按要求写一年不少于800字的作文。(60分)5月3日,四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病,因节后人多,只买到达州到营山的座票。到南充后,老人被座位的主人请了起来,座位的主人是一位女生,老人女儿恳请她和母亲挤一挤,遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲往后走,后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后,一中年男子为老人让了座。这时,老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女生委屈的回答道:“坐自己位置错了吗?”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 此事经华西都市报报道后,不少网友投票并留言表达了自己的看法。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑,你有什么思考?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,体现你的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 立意参考:1、维护权利重要,爱心更重要; 2、爱心不要被道德绑架。 评分标准参考意见 1、凡首段没有概述材料,表明自己的态度者,视为“材料滞后”之情况,得分不能超过42分; 2、只是在开篇出现了材料,行文中没有结合材料,材料成了可有可无的东西,得分不能超过42分; 3、虽结合了材料,但结构层次不明晰,思路流程混乱,不能超过40分; 4、行文过程分析不辩证,显得片面化、绝对化,不懂得让步说理,只是一味的指斥,得分不超过42分; 5、按照材料作文的写法,没有偏离材料的内容,视为基本切题,得分在40分左右;

6、只是在开头结尾结合了材料,中间内容没有关涉到材料,视为“穿靴戴帽”,得分不超过20分; 7、行文符合任务驱动型作文的要求,且有文采,书写美观、内容丰富,结构严密,说理辩证,有现实性,得分不得低于50分。 一、议论文的题目——明确表达观点,不要泛泛,不要模棱两可 没有观点的题目:《高傲自大的女儿》,《道德绑架》《让座风云》《权利与道德,舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》 剑走偏锋的题目:《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象,把根留住》 表达欠妥的题目:《当代中国流行道德绑架?》《凭什么让我让?》《宣扬道德时,勿道德绑架》《不让座是一种权利》 优秀的题目:《莫用道德束缚权利》(邓沛坤)《拒绝道德绑架》(刘佩佩)《莫让道德阻碍自由权利》(胡少东)《不要让道德绑架成为理所当然》(梁振洋)《道德去哪儿了》(邹群) 二、对材料或事件的引用——不要太多,不要直接引用,要综述 1材料引用过多,很啰嗦,没有在第一段迅速表明自己的观点 例:“近日,一位八旬老人李某做动车去看病,女儿只给她买到了半程的票。半程过后,刚上车的女大学生上车,希望老人能给她应有的座位,而老人的女儿却要求合坐在一起,被女大学生拒绝。随后,一位中年男子给老人让了座位。老人的女儿说:“年轻人,应该多学学。”女大学生便觉得委屈,“坐自己的座位有错吗?”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐,无疑是自己的孝心,但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。”——《宽容,让道德绑架成为不可能》修改:材料中老人的女儿带母亲看病,当自己没有座位的时候,又想让有票的女大学生帮助自己,我认为应该用将心比心的求助态度,才能达此目的。否则,一旦求助不成就恶言恶语,这反而会走向

团队合作作文600字(精选6篇)

团队合作作文600字(精选6篇) 团队合作作文600字(精选6篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的团队合作作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 团队合作作文600字1为了配合高效课堂的活动,我们班分了好几个小组,通过这么多次的团队行动,我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字,叫“飞鹰组”。 我们的组有组长张绍中,还有我,王雪蘅,白竟翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事。 一个阳光明媚的早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话。”“不对,这句话里没

有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的两人,不在吵了,“这种是咱们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来,我们组长立即开口了:“我同意她的说法,咱们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!” 过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。 开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。 通过这样难忘的一次团队合作,我深深地体会到了团队合作力量大,这样的上课方式真的很让人难忘,我喜欢高效课堂! 团队合作作文600字2人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移

记叙给老奶奶让座的精选作文

记叙给老奶奶让座的精选作文 1给老奶奶让座 今天,要去奶奶家了,我非常快乐,我马上跑到了公共汽车站去等车。 “叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看快乐极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好迫不得已地站着了。这时,我突然想到了教师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步困难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!” 通过我的让座,让车上的人都纷纷投来了赞赏的目光,我的心里美滋滋的。 2给老奶奶让座 那是一个春光明媚的早晨,我坐在通往回家的车上。 突然,我的眼前出现了一个“爱心天使”。那是一个小男孩,长的倒是很英俊,不过腿有点跛。不久,他拖着沉重的身子,站了起来,

原来他的前面有一位老奶奶。他非常痛快的把座让给了老奶奶。我看到这一幕,差点就流出了热泪,我友好的走上前去,询问他的名字叫什么、家住在哪里的时候,他就对我说:“你不要问我任何事情,我做的这些都是应该的,假如我不助人为乐,待人为善的话,人们就会用同样的方式对待我。”听了这句话,我只说了一声:“谢谢!”他还不明白的时候,我就走了。 过了几天,我又见到了他,我发现,所有的人都对他很好。我又走上前去,含着眼泪对他说:“谢谢你,是你告诉我怎样做人,谢谢你!”我感觉到他真是一个“爱心天使”。 3给老人家让座 都说助人为快乐之本,我一直觉得这句太深奥,但是今天,我终于明白了这句话的含义。 早上,阳光明媚,我单独一人搭公交车去婆婆家探望婆婆,在搭公交车的途中,上来了一位老婆婆。只见那位老婆婆身穿褐色的衣服,左手拿着一袋东西,右手拐着拐杖,而且身边并没有人陪伴,我想这位老婆婆是自己一个人生活的吧。老婆婆东看看,西看看,就是没有看见一个座位,坐在老婆婆旁边的人们都不肯让位置给老婆婆坐。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对着老婆婆说:“老婆婆,你坐吧,我没关系的。”老婆婆看见了,就满脸慈祥的对我说:“小朋友,你真乖,我相信好人会有好报的,你一会得到幸运的。”我快乐地给老婆婆点了点头。我扶着老婆婆,让老婆婆渐渐地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了,都竖起大拇指对着我说:“小朋友,你真是一个善

公交车让座精选作文300字

公交车让座精选作文300字 公交车让座 我的脑海里,还清晰地浮现着那天中午的情形。 一个中午,我和妈妈好不容挤上了公共汽车。我一看,用“人头攒动”这个词来形容一点也不夸大。车上的人推推搡搡,当我们被挤到车左边的一个座位旁时,一位穿着深黑衣裤,高高的鼻梁上架着一副眼镜的大学生模样的叔叔看见我,当机立断地起身,大方地说“小朋友,你坐吧!” “不用了,你还是自己坐吧!"我客气地说,心想,我也不小了,可以坚持。 “你坐,别客气,我反正也快下车了”既然叔叔快下车了,我也就不再推辞,坐了下来。 “谢谢,谢谢。”我和妈妈连声道谢,“真是太谢谢你了!” 很快,车子到站了,我无意中看见了那位叔叔,咦,他怎么还不下车?他不是说快下车了吗?一个个问号在我心里冒了出来。过了一站,两站,三站,叔叔都没有下车,又过了一站,两站,三站,叔叔仍然没有下车,直到我们下了车,叔叔还是留在车上。 啊,这是一个借口,这是一个善良的借口,这就是为什么过了那么多日子,它仍然深刻在我脑海的原因。 【写作指导:节日类精选作文构思导引】 从我们有记忆的时候开始,不知过过多少个节日。从元旦到六一,

从五四到国庆,从端午到中秋,无不留下了难以磨灭的回忆。那么,请拿起手中的笔吧,让快乐的霎时成为我们笔下的永恒。 为了让精选作文出众脱俗,我们首先需要选择好一个视觉角度,以点带面展现家乡的节日盛况。节假日里快乐的事儿数不胜数,600字的精选作文不可能将其全部收录,而且即便一股脑儿来个八面玲珑也不过是一篇节日的流水账。(next88)这就需要我们睁大眼睛观察发现,选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面,如除夕的年饭、守岁、中秋的赏月等,并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面,以表现节日的欢乐和时代的旋律。 其次,勾勒一点节日风俗和风土人情,让家乡的“土特产”为我们的精选作文增色添香。赵本山的小品到处颂扬,与他那一听便令人忍俊不禁的东北方言不无关系。同理,我们的精选作文中假如能够展现家乡特有的风俗人情,也可以收到意想不到的效果。如课文《社戏》,写农村的人们善良爽快,偷一点东西不算偷:阿发看见自家的罗汉豆比别家的好,就说“偷我们的罢”;六一公公给偷了豆其实不生气,只是责怪“不肯好好的摘,踏坏了不少”,新奇而又亲切! 我们还可以描绘一下美丽的家乡风光,让优美的环境和积极的故事相映生辉。我们可能都有这样的领会,风和日丽的天气会让人心旷神怡,绿树成阴的场合会让人心宁神静。旖旎的风光下大多有积极的故事上演。还如《社戏》中月夜行船一段,有沿河泥土的清香弥漫于夜空中,月色“朦胧”在水气里,两岸的群山仿佛“踊跃的铁的兽脊”,

合作共赢作文600字

合作共赢作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可能是参加一项比赛……上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫家园的工作……瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。但如果蜜蜂没有相互

合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭……由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优

给老奶奶让座

给老奶奶让座 导读:记得那是一个星期天,我坐车去外婆家。当时,我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸,我猛的一抬头,发现再过两三站就到了。于是,便打起精神来。 又一站到了,车刚停稳,一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶,手里拿着拐杖,正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币,并试图将硬币向投币箱投去。由于她的`动作极为缓慢,跟在她后面的一位男子极不耐烦地说:“磨蹭什么呀!也不看看耽误了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去,嘴里还嘟囔着:“都老成这样了不在家好好待着,还挤公交车,凑什么热闹!”老人的手显然被那男子弄疼了,她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气,然后双手紧握拐杖,瑟瑟地站在过道上,很可怜的样子。 乘客被眼前的一幕激怒了,大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙,就说了句“不乘了”,便灰溜溜地下车走了。 公交车继续前行。不一会儿,老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐,但又觉得还有两站路了,等下车时再让也不迟。这时,车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后,一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了坏事一样脸上火辣辣的,屁股下也像长了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶以为听错了,没任何反应。我见奶奶无动于衷,就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先

是一脸惊愕,紧接着又变成了满脸微笑。她一边点头坐了下来,一边连声说“谢谢!谢谢!”。“不用谢,您年纪大了,就应该让给您坐。”我回答道。 望着大家赞许的目光,我觉得有一股暖流在全身流淌,心里感觉幸福极了。 这天。我刚学完英语准备搭公共汽车回家。我在车站焦急的等着,我还赶着回去写作业呢!很快,有一架①路公共汽车过来了。我连忙上车。到了车上。刚好还有一个空位。我坐了下去。 到了师部路口的时候。上了一位年迈的老奶奶。手上还提着个菜篮。估计是买菜去了。正巧。车上已经没有空位了。谁都不给奶奶让座,这怎么办?如果车太快。老奶奶能扶住把手吗?摔了咋办?想到这里,我不仅想起了自己是一位少先队员。应该给奶奶让座啊!于是,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!“说完我就准备起身给奶奶让座,奶奶听了,就微笑的点了点头,嘴里还不住地说“真是个好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家。当时,我的心情不知道为什么会这么开心,但我只知道。我这个少先队员给一位老奶奶让了一次座! 通过这件事,我懂得了,做人要懂得关心他人,爱护他人,更要尊老爱幼。继承中华民族的美德! 给老奶奶让座 1.给老奶奶让座的作文 2.给老奶奶让座作文

以小见大的作文600字5篇

以小见大的作文600字5篇 以小见大,见微知著,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,一叶知秋就是这个道理。今天小编和同学们分享几篇关于以小见大的作文,希望帮到有需要的同学们。 篇一、以小见大的作文600字 今天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。 这件事虽小,但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为:南极上方的臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然是个大危机,但每年也就上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验,但就扔那么个塑料瓶,没什么要紧。这是多么不正确的观念啊! 大家一定都知道"日积月累";这个词语吧?知识积少成多,久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢?也许,在科技极端发达的未来,地球就会成为一个巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要! 我还听到过这么一条新闻:一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老少,人人都捡。从这条新闻可以看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了:比如新加坡,乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢! 我认为中国应该多开展"你丢我捡";这一类的活动,彻底改变中国人的形象。 篇二、以小见大的作文600字 总以为母亲很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,一种切实的爱,那是关怀的体现,爱的象征。小时候,常常背着母亲跑出去玩,全不顾母亲在家着急、伤心。回来后,母亲先虽是一阵唠叨,后竟不住地在我额上吻了一下,之后只是静静的搂着我,母亲的怀抱是那样的宽大,那样的温暖。也许早已习惯了这一切,但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲,一日不听,似有所失,徘徊无助且不知所措;也许母亲的唠叨已成了我前进的动力,只有在母亲的催促下,我才走得更快、更有劲。现在,真的好想说:"母亲,想起你的唠叨时,很温暖。";总以为母亲很小气,不忍母亲受苦,但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱,一种更伟大的爱。母亲家穷,从小失去了父亲,但母亲却很坚强,很乐观,也很热心。后来我竟发现母亲很小气,她三年不曾换过一件新衣,而我年年穿新衣,一年一样,从不为衣而发愁。也许这就是伟大的母爱吧,舍己为子,心满意足。母亲曾在洗车场工作,无锡的冬天有点寒,可母亲就是小气那一双手套的钱,导致自己双手冻伤,以致溃烂,我无法言表那时的心情,伤心、难过、自责、懊悔也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至双眼湿润、模糊,无法用言语表达出心中的情感。现在,真的好想说:"母亲,想起你的唠叨和小气时,很温暖。";

合作让生活更美好作文600字_叙事作文

合作让事情做得更好_叙事作文 妈妈常说,合作力量大。在一节美术课上,让我和徐徐真正感觉到合作的力量真的很强大。 这节课上,敬爱的柴老师说:“同学们,今天你们要用带来的材料做一样物品,可以几个人一起合作做,现在开始吧!老师话音刚落,大家就已经分好了组,开始做了。我跟徐徐一起,我们俩准备做一辆自行车。我把带来的四个光盘、一盒扭扭棒全贡献出来了。我先用一根黑色扭扭棒把两个光盘固定起来。可是工作没我想像的那么简单,光盘老是不听话的转来转去。徐徐一看,马上用手牢牢地抓住光盘,吁,总算是装好了!可是又有一个问题来了,两个光盘站立不住啊!徐徐说:“要不我们再装两个轮子,贴在刚做好的另一边?”我表示赞成。拿出最后两个光盘,贴在半成品的“自行车”上边,这下终于立稳了。 之后,徐徐抽出两根白色扭扭棒,把它们缠在一起,绕在两个轮胎中间的空隙上,当座椅的架子,我又用扭扭棒盘了一个小圆环,由她来扶着,我来把它按了上去,漂亮的小椅子做完了!现在就差车把手了,徐徐用一小段橙色扭扭棒扭了两个弯,就变成了车把手。 一切车零件都安好了,大功告成了!我和徐徐看着这作品,总觉得还少了啥。突然,我一拍脑门,说:“还缺一后面的座椅!”我马上做了一把椅子,徐徐帮着忙,按了上去,完成! 我和徐徐端详着两人合作完成的“自行车”,很满意。这时,柴老师走过来,看到我们的作品,情不自禁地竖起大拇指,夸我们说:“你们俩真聪明,能做出那么好看的自行车。” 我们很开心,也从中得到一个启示:一个人的力量是有限的,如果我们只有一个人去做,根本做不出那么漂亮的自行车,所以,只有合作才能让事情做得更好! 合作让生活更美好作文600字_叙事作文 “咯咯咯”,公鸡发出了警示。 我擦了擦惺忪的双眼,慢悠悠地从床上爬了起来,伸了个懒腰,抬头看窗外,金色的阳光洒满了大地。“这是我在7月里见到的最好的早晨了。”我心中无比兴奋,“老爸早餐吃什么?” 过了许久,不闻其声。我心中感到诧异:咦,怎么屋中这么安静?平时,爸爸和姨父起来得都很早,咋今天不出声呢? 想着想着,我心发慌了,感到不对头,我赶紧叫醒那依旧睡意绵绵的陈子阳。他神志不清地叫着:“哎呀,干嘛呀!没看见我正在睡觉吗?” “哎,你快别睡了,家中没有别人了!”我急得口齿不清。这时,陈子阳睡意全无,

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