高中生参观建筑工地寒假社会实践报告

高中生参观建筑工地寒假社会实践报告
高中生参观建筑工地寒假社会实践报告

高中生参观建筑工地寒假社会实践报告作为学生,我们抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加这次寒假社会实践活动,希望提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

寒假刚开始,我们团队就来到建筑工地进行社会实践。实践中, 我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎,我们开始时的紧张顿时荡然无存。

随后,我们就由项目部的技术人员带领奔走于工地了,并即刻开始了一天工作。进入工地,我们戴上安全头盔与手套,随着他到了一个三层建筑底下,在负责人的提醒下,我们蹲下身子,环视四周,但因为头上的头盔挡住了视线,与楼梯上的钢管碰触了好几次,头盔撞得“当当”响。到了第二层,上下层之间密集的钢管,矗立于周围,紧接着我们上了最后一层,终于可以不再像在第一层时那么小心翼翼了。顶上的水泥面上有几条笔直的刻线,经技术人员介绍,我们了解了刻线的作用;还有那些竖起的长短不一的钢筋条,负责人说是因为底层的位置不一样。

参观完工地之后,我们进行了劳动体验,虽然只能是干一些看似没有技术含量的体力活,却比想象中的复杂。我们一人搬一块木板向木板堆积处走去,那些木板是盖在屋顶上用的多层板,体积很大。搬了一会儿,同学们就已经气喘吁

吁了。休息了一会儿,喝了点水,继续干。这次换成两个人抬两块板,期间我们为了节省体力,换了好几个姿势,但结果越弄越累,当把一堆木板搬完,看到与自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齐齐,同学们心里的成就感油然而生。

只怪时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。

时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这近一天来的打滚爬摸,觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动。通过这次社会的实践,我们懂得了团队在工作中的作用,同时,也深切地感受到“知识无限,能力有限”的涵义。

活动感想:

我们付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会,服务社会”的愿望,不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和批评!

通过本次实践,我们深深地感受到了,哪怕是平时所见的一堵墙,一条道路,一座座高楼大厦,都是由劳动人民通过辛苦艰难的劳动建造而成的,每个地方都闪耀着劳动人民闪闪发光的汗水。劳动的辛苦我们体验到了,但体验到的也只是冰山一角,感谢伟大的劳动人民。与这相比,我们在校

学习的辛苦又算得了什么呢!所以,只有我们今天付出了勤奋的学习,学好各门功课,掌握各项技能,将来才能为社会的建设添砖加瓦!这便是我的收获。

从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握知识,明天才能更好地为社会服务。

实习报告:房屋建筑实习报告总结

房屋建筑实习报告总结 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等.在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中.与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值. 下面我就本次实习的过程内容作报告如下: 实习简况. 实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等.

暑期社会实践报告(建筑工地)

暑期实践 最近流行着在建筑工地打工,而我也一直都盼望着能有机会走进社会,走进那些朴实无华的劳动人民,聆听他们的心声,读懂他们的故事。 终于,在这个暑假我得到了这个机会,走进工地进行里为期7天的“工地之旅”,去亲身体验一名工地建设者的艰辛 2014年7月21日上午: 我生平第一次以一个劳动工人的身份走进了工地,与朴素的农民工们进行一次亲密的接触。那层久违的情感从进入工地的那刻就被触发。亲切,熟悉,热情,父辈,汗水,夹杂在一起。钢筋,红砖,混凝土的结合下,工地的轮廓浮现在我的脑海。 此刻,我属于这里。 师傅们很憨厚,更多的时候他们愿意以笑容来表达。他们笑着为我示范,他们笑着给我指点,他们笑着在一起聊天。他们没什么可以计较与争辩,因为他们与世无争。最大的愿望莫过于家庭平安,健康,而今年过年时能多带点钱回去。 工地楼层建设的基础性工作我大致将它们分为七个部分,即:搬砖,砌砖,装模具,铲沙子石子,扎钢筋,灌混凝土以及和泥和砌墙。在半个月的时间里应我的要求,工人们和农民工兄弟们带我逐一体验了每一个工种繁琐和艰辛。刚进工地的我戴上安全帽跟着工友们走进了施工现场,深刻的体验一下农民工的艰辛与汗水。 首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖,原本以为挺轻松的,可是才干了一会儿,手就开始酸痛了,眼前还有那么大的一堆砖头,要搬到什么时候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已经抬不起了。想着想着心里不觉发木起来。 搬了一上午砖的我有些支撑不住,不过还是咬牙挺到了十二点。午饭时间到了,终于可以休息两个小时了。休息时我心里极不平静:我还要继续吗?还能像他们那样吃得苦吗?下午还有整整5个小时啊,如果真的不想干了,肯定没人阻拦。可是工友们会怎么想?不,我不能放弃,

建筑工地实习报告2020(通用版)

编号:YB-BG-0281 ( 实习报告) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 建筑工地实习报告2020(通用 版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

建筑工地实习报告2020(通用版) 备注:实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 紧张的期末考试刚结束,我们土木系大三的学生又要开始维持 一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲, 认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术” 都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西 都用上去。 回到家,拖亲戚帮忙找了个实习单位——江阴利昌房地产开发 有限公司,现阶段有两了项目:一个项目马上要结束了,另一个20 号才开工。叫我20号去新的项目部那,到时等电话。在家休息了一 个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。这时我的开始有点焦 虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是开始土方工程,学校要求 要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担心。等到20号我便 有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流 后决定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,

建筑实习认识实习报告

认识实习报告 题目:认识实习报告 院(部):土木工程学院 专业:建筑工程管理 班级: 2009建管一班 姓名:张恒 学号:200932104036 指导教师:王广军 完成日期: 2010年12月30日 目录 摘要·1 1 前言·2 2 实习目的和任务·2 3 实习内容 3.1 建筑外观·2 3.2 建筑施工·3 3.3 建筑内部·4 4 实习体会·5 谢辞·6

摘要 2010年11月24日,我们建筑工程学院的学生在王广军和王丹辉等老师的带领下进行了为期一天的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型高职土木专业的学生,经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。实习那天天气不是很好,我们参观的工地距离较远,同学们路上很是劳累。我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。 作为一名大学生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们建筑工程管理专业的同学在潍坊市的各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会! 关键词:实习;认知;施工组织;土木工程;学习锻炼 1 前言 实习是工程管理专业教学计划中重要的环节,是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂,只有一天的时间,这仅仅是一个认识实习。这次实习主要是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程,同时主要了解民用建筑的构造、以及现场的施工组织。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后的学习打下坚实的基础,方便以后的教学,我们在我们专业带头人曾老师的安排下,我们进行了为期一个星期的实习。在实习过程中,我们在老师的带领下我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并熟悉工程管理制度,为将来从事的工程施工和管理打下实践的基础。通过这次认识实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然时间很短暂,接触的专业知识不多,但通过这次的认识实习我觉得自己还是有不少收获的。尤其是在工地上,老师现场讲解的部分 2 实习目的及任务 认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业。 本次实习主要目的如下; 1.通过参观实际建筑,增加对建筑的认识程度,加深对所学知识的理解。 2.通过参观和老师的讲解,运用所学知识分析建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣

建筑工地社会实践报告2000字

建筑工地社会实践报告2000字 建筑工地社会实践报告20xx字第一次到工地实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。 这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 通过这次实习,在放线面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的代工也给了我很多机会参与他们放线的是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事放线工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工

作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值. 实习报告是:建筑施工实习总结。大的数值,就有导致裂缝的危险,但如果在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料,如泡沫海棉等,对于防止混凝土表面产生过大的拉应力,具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小,因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下,钢的各项性能是稳定的,而与应力状态、时间及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小,在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍,当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时,钢筋的应力将不超过100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时,对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝,其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅,但它对结构的强度和耐久性仍有一定的影响。为保证

参观工地实习报告总结

参观工地实习报告总结 参观工地实习报告总结(1) 整个实习过程虽然只有一天,收获是不少的。自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长。但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。 一、实习目的 参观实习是建筑专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解。开拓了我们在实际工程方面的知识面,并且激发我们对本专业后续课程知识的求知欲。为今后的课程学习打下了良好的基矗使我们更加了解建筑学专业,培养对专业的热爱,增加学习本专业的自信心。 二、实习内容 认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。了解某些结构的施工工艺。结合结构课上学习的知识,使理论与实际结合起来。 三、实习时间 2019年__月__日 四、实习地点 __人民路建筑工地 五、实习概况 我参观的是一个大厦的施工现场,这座大厦叫安商大厦,我参观时建筑工地上正在建造。目前裙楼已经完成五层,塔楼完成了八层,可以说工程的进程还是比较快的。

以前,钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西,我们都是只是在书本上看到。参观工地最直接的感觉,就是书本上的例子一个个都在眼前。在这里,我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋,如何浇 筑混凝土的以及如何搭建和拆除脚手架的。 我去的时候,工人们刚刚绑扎好了钢筋,准备支起模板来浇筑混凝土。工人首先检查模板支撑的稳定情况,特别注意检查用斜撑支撑的悬臂构件。先把模板湿润,然后开始浇筑。而且还要边放料边振捣,振捣要及时密实,千万不能漏振,否则会出现质量问题。比如蜂窝、麻面等外观质量问题。 浇筑完混凝土,接下来就是养护了。养护的意义在于提供水泥水化作用必须的适当的温度,湿度条件,以保证正常的水化作用。混凝土养护不及时,不充分,易产生收缩裂缝、降低强度,而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能。养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类。自然养护又分为浇水养护,带膜养护,太阳能养护。在混凝土养护过程中,如果发现遮盖不好、浇水不足、以致表面泛白或出现干缩细小裂缝时,要立即仔细加以覆盖,加强养护工作,充分浇水,并延长浇水日期,加以补救。因为现在是冬季,在养护混凝土时还要注意保温,所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘。 另外还有塔吊的使用,塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备,以一节一节的接长(高),好像一个铁塔的形式,还叫塔式起重机,用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施

建筑工程专业实习报告范文2000字

建筑工程专业实习报告范文2000字(精选 4篇) 一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,想必都收获了成长和成绩,让我们好好总结一下,写一份实习报告吧。那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的建筑工程专业实习报告范文2000字(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 建筑工程专业实习报告1 一、前言 实训就是在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,使我们知识,能力,素质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我们得到一个深入实践,了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力;有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理知识,可以提高我们综合分析解决问题,组织管理和社交的能力;从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识

到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。 二、实习目的: 为了加强我们对建筑结构工程的理解,学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识,为以后的课程学习积累了感性认识,而且也为以后的工作积累了经验。 三、实习流程: 这次实习维持一天,地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会,为我们讲解了关于实习现场的注意事项。12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑,以及到天洋城工地现场进行参观学习。 四、实习内容: 实习现场指导教师--老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些实用性知识。 在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习,在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理,筏板

高中生寒假社会实践报告:参观建筑工地详细版

文件编号:GD/FS-7089 (报告范本系列) 高中生寒假社会实践报告:参观建筑工地详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

高中生寒假社会实践报告:参观建 筑工地详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 作为学生,我们抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加这次寒假社会实践活动,希望提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。 寒假刚开始,我们团队就来到建筑工地进行社会实践。实践中, 我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎,我们开始时的紧张顿时荡然无存。 随后,我们就由项目部的技术人员带领奔走于工地了,并即刻开始了一天工作。进入工地,我们戴上

安全头盔与手套,随着他到了一个三层建筑底下,在负责人的提醒下,我们蹲下身子,环视四周,但因为头上的头盔挡住了视线,与楼梯上的钢管碰触了好几次,头盔撞得“当当”响。到了第二层,上下层之间密集的钢管,矗立于周围,紧接着我们上了最后一层,终于可以不再像在第一层时那么小心翼翼了。顶上的水泥面上有几条笔直的刻线,经技术人员介绍,我们了解了刻线的作用;还有那些竖起的长短不一的钢筋条,负责人说是因为底层的位置不一样。 参观完工地之后,我们进行了劳动体验,虽然只能是干一些看似没有技术含量的体力活,却比想象中的复杂。我们一人搬一块木板向木板堆积处走去,那些木板是盖在屋顶上用的多层板,体积很大。搬了一会儿,同学们就已经气喘吁吁了。休息了一会儿,喝了点水,继续干。这次换成两个人抬两块板,期间我

建筑实习报告范文3000字

建筑实习报告范文3000字 建筑实习报告范文3000字(一)在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后 参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模

板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定: 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

建筑工地暑期社会实践报告

建筑工地暑期社会实践报告 建筑工地暑期社会实践报告一在还没有放假的时候我在想,暑假来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗? 这是我进入大学的第一个暑假,回家跟父母团聚是必须的,但是作为新时期的大学生,我不能整天坐在家里,我要 为父母分担家务,还要出去找份工作,当然挣钱不是主要目的,主要是想出去锻炼一下,感受生活,接触社会。于是我 又跟随爸爸来到他所在的建筑工地。 这是去建筑工地的第一天。一大早,睡的正香呢,床头 那可气的闹钟就把我从周公身边拉了回来,往常这个时间正 呼呼大睡。今天倒好,外面月亮奶奶还值班!无奈啊,到厨 房一看,妈妈早就已经把饭菜准备好了!怎么妈妈起床这么早?爸爸都出去转了一圈回来了!我跟爸爸匆忙的吃早饭,爸爸一个劲儿的往我碗里夹菜,说多吃点,我真有点烦,每天 都是这样!可爸爸说今天不一样,一定要多吃,否则一干活 就饿了!我不信,也没怎么往心里去。妈妈让我多穿上一件 外套,说路上肯定冷,我听了妈妈的话,和爸爸骑着摩托车 就去了工地 路上人很多都是外出的农民工,别看是夏天,我看他们 都裹的严严实实的,顿时也感到一丝丝凉意。风呼呼的往脖 子里钻!不过坐在爸爸身后还是挺好的,最起码爸爸宽大的

身体能为我挡风。 早上到了第一件事就是开会,工地经理陈叔叔,算起来 这个陈叔叔还是我村的女婿呢。开会时经理给大家介绍了我, 开完会就开始点名,点完名就7:30了,开始分工,爸爸让我跟随木匠在,因为木工活一般都比较轻松,我就找了一个 小锤子,提着小锤子跟着一群木工师傅去了木工棚。大家都 叫我小尚,可我还要做的第一件事就是认人,先认好谁叫什 么名字,因为要是找人家帮忙时还不知道怎么称呼人家那显 得多么不尊重人家啊! 接下来就要开始干活了,一个有五十岁左右的大爷,听 其他人都叫他连峻,他还有两个弟弟都在这干木工活,一个 叫连全,还一个叫连柱。我看他最面善,就跟他一起干,他 让我先去拔钉子,他说现在你再不干活到什么时候再干呢? 跟你这么大的时候我还整天背着筐去拔草,中午拔不满车就 不敢回家吃饭!你们多幸福啊!饭来张口,衣来伸手,一点 苦头也吃不起!我儿子现在还在家睡!等过几天我也把他弄 建筑上来干几天,让他知道大人的不容易!你去试试看,看会不会拔钉子。我还挺骄傲的说大爷,这有什么难的,看我的!我就找了一块木头,放在地上,两脚踩着,就用锤子拔,可我这翻过来翻过去的就不知道从哪下手,李大爷看到了, 走过来笑着说,你看,我说吧,应该这样,这拔钉子也有学问。先把这边弯下去的弄直,翻过来,砸下去,从这边在用

建筑工地认识实习报告

建筑工地认识实习报告 一丶实习性质 认识实习,由指导老师带队去建筑工地。 二丶实习目的 认识实习是工程管理专业重要的环节,是我们在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一; 了解建筑行业的管理系统及技术丶方法丶手段和建筑行行业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究; 通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解; 对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识,为后续课程学习打下基础。 三丶实习时间 9月4日~9月6日 四丶实习安排 为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了从9月4日到9月6 日为期近一周的工地认识实习。期间我们在老师的带领下在建筑工地现场进行了三次实习参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。通过工程师的讲解和自己的旁听,让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。使我基本上对工地上的大概情况有了了解,这将有助于我们 今后立足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更好的更快地融入工作做好准备。五丶实习内容 本次认识实习一共去了三个建筑施工工地。

该工程地下室为核六级人防工程和设备用房,一层地下室设1.7米设备层。 工程质量要求达到《建筑工程施工质量验收统一标准》的“合格”等级。 1.2建筑安装和结构特征

1.2.1高层建筑概况 本工程建筑物类别为一类,耐火等级为一级,结构抗震等级为一级,主楼 观为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构,工程建筑层高地下室为3.6米,地下设备夹层为1.8米屋面设电梯机房,水箱间等。 1.2.2装饰装修工程做法 外墙面:基层外贴40mm厚挤塑聚苯板保温层,饰面层底层为外墙面砖,二层以上为外墙涂料,门套为花岗岩石材门套。 楼地面:地下室及设备用房,楼梯间为水泥砂浆楼地面,电梯厅(前室) 为铺花岗石楼地面,户内楼地面二次装修由用户自理(厨卫间设1.5厚聚氨脂防水层)。 内墙面:发电机为穿孔吸声墙面,地下室及其它设备用房为水泥砂浆墙面 刷(喷)内墙涂漆,一层电梯厅及门厅为花岗岩墙面;其余公共部分为混合砂浆抹灰刷乳胶漆墙面,户内墙面由用户自理。 顶棚:地水泵房,配电房为石膏穿孔板吊顶,其余均为板底乳胶漆顶棚,户内等朋友用户自理。 门窗:外门窗采用中空玻璃塑钢门窗,有防火要求的部位安装木质防火门,住宅入户门为防火防盗门,户内用户自理。 地下防水:钢筋混凝土自防水(P6)面外贴4mm厚SBS改性沥青防水卷材一道。 屋面工程:主楼屋面(由上至下):8~10mm厚地砖用3mm厚1:水泥砂浆(加建筑胶)粘贴;缝宽1:1水泥砂浆(加建筑胶);勾缝——25mm厚1:3 水泥砂浆;找平层——2~3mm厚纸筋灰;隔离层——3mm厚SBS自粘防水卷材两道1:3水泥砂浆;找平层——55mm厚挤塑板;保温层——1:6水泥陶粒找坡最薄处30mm厚。局部不上人屋面除面层为20mm厚1:2.5水泥砂浆保护层外,

大学生建筑工地社会实践报告

大学生建筑工地社会实践报告通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。 钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定: 每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次; 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次; 每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。

参观建筑工地的实习报告

参观建筑工地的实习报告 实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使以使我们对所学地 理知识有个感性认识,对本专业的概貌有个系统内全面的了解,增强 我们学习兴趣本专业领域的兴趣。具体目的及演训是: 1、通过参观实际建筑物,进步提高我们对建筑化、高层建筑知识以及建筑施工、建筑料的认识,稳固和扩大所学理论知识,提高 学习积极性。 2、通过参观工程项目工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进步培养我们的想像空间想象能力,不断提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的廉洁,为今后从事季谢区产技术管理工作奠定基础。 实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团 实习时间: XX年xx月xx日到XX年xx月xx日 实习计划及进度: 1:实习动员,分组安排 ( 25号上午 ) 2:景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 ) 3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 )

4:天伦城工地参观 ( 27号上午 ) 5:南院在建工地参观 ( 27号下午 ) 6:湘潭岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 ) 7:岳化集团参观火电发电过程及了解工业工场厂房 ( 28号下午 ) 8整理实习报告 ( 29号 ) 实习内容及要求 ()建筑学知识 参观乙烯建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析参考资料: 1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行开展分析。 2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面提前布局及房间布置,观察建筑外观特色。运用所学知识运用分析该古建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造 通过去参观建设项目工程现场情况,了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑的建筑物地基及基础类型、构造形式及施工方法;

参观建筑工地实习报告2020

[参观建筑工地心得体会]参观建筑工地实习报 告2020 参观建筑工地实习报告(一) 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。 一、实习概况 参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二、实习时间 全文结束》》年x月x日 三、实习地点 全文结束》》区建筑工地

四、实习内容 当我们一进入工地,不管老师还是工地师傅都要求我们带上安全帽,安全是工地上很重视的一个问题,也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业,不安全因素较多,有些工作危险性较大,是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难,居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看,仅次于矿井,给国家和人民生命、财产带来大很损失,制约着建筑业的进一步发展。近几年来,建筑施工中的多发性事故不断发生,据统计,因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。 引起安全事故的主要原因是以包代管,导致安全管理薄弱。 安全制度形同虚设,监管部门力度不够。 在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上,现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识,其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中,经常可以发现工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。 目前,施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍,从工程开工第一天起,就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地,都能始终保持良好的状态。

建筑工地实训报告

建筑工地实习报告 院系: 专业: 建筑工程技术二班 姓名: 学号: 指导老师杨 摘要:在学校的时候就听说过,建筑行业贵在经验,实习是所学理论与工程实践的结合, 实习过程中我以技术员的身份深入建筑施工单位,亲身体验施工现场,结合在校所学知识我 进行了第一次现场施工实习,在项目经理的帮助下第一次完成了放线、吊墙、校板、抄平等 工作。经过这段时间的实习大概的知道了一个工程的相关流程和应该做的准备工作,也了解 到了在工程进行时需要考虑的一些问题,当然也了解到了很多与本专业有关的知识。同时为 以后从事建筑行业打下了坚实的基础。 关键词:建筑工程,实习,技术员,施工 在学校的三年里,学习了与建筑有关的专业课和与建筑无关的公共课,在学习专业课时, 由于缺少现场实习,对一些理论性的知识很难理解透彻,对于一些文字性的表达也很难想象 的出来。随着大学生活的结束,我们也到了实习的时间,大学的课程基本完成,或许剩下的 最后一门课就是实习了吧,根据校领导的安排,我与2012年2月10日来到了黄泛区农场第 十二分场实习。亲身体验施工现场,看到了真实的工地,在实习的过程中,回想在校时书本 上的文字,我以前许多想象不到的东西明白了很多,使一些理论上的知识真实的显现在我的 眼前;我也了解到了与技术员的工作有关的东西。在与施工工人聊天过程中让我更清楚的知 道了经验的重要性,同时也了解了一些关与工程的知识,例如:设计变更,合同签定等,也 有一些管理方面的知识,如成本的控制,为以后的工作打下了坚实的基础。 一、工程概况 1.1工程基本情况 工程名称:丰源惠民小区一期工程 工程地点: 建设单位: 监理单位:阳光监理有限公司 设计单位:周口市建筑工程设计研究院 施工单位: 1.2建筑基本情况 本工程为群体工程,共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑,一幢楼为五层,每层建筑面积为 440.80平方米。基础结构形式为筏板基础,主体结构为砖混结构。地上高度为16米;室内外 高差0.45米。 建筑结构的安全等级二级,本工程在一类、二类环境中的结构设计使用年限为50年。建 筑场地类别为二类;抗震设防烈度7度。 二、实习内容 熟悉工程施工管理、技术管理,项目技术负责人负责落实技术岗位制和技术交底制,在 每道工序进行前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”,项目经理责成各专业工程师填写 “施工日志”。工程经理应保存一份详细的施工日志。在施工过程中,执行自检、互检、交接 检,专检制度,不合格的必须返工,验收合格后才能进行下一道工序,施工过程中的设计变 更,由各专业工程师负责,按照变更要求传达给各施工工人。材料试验取样,并送公司试验 室进行试验,并出具相应的试验报告。产品试验合格后主可发放。隐蔽工程项目质检员检查 合格后,由专业工程师填写检查记录,报请业主或监理工程师验收。协助现场技术人员处理 质量问题,刚开始我所做的只是统计工程质量的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔,漏浆, 露筋胀模等。并向有关人员请教如何解决,修补方案:对数量不多的小蜂窝,麻面,漏筋,

最新参观工地认识实习报告2020

最新参观工地认识实习报告2020 实习也是一种很重要的学习方式,我们可以在学习中学到实践知识和工作经验,完善自己的专业知识.下面就是小编给大家带来的参观工地认识实习报告2019,希望大家喜欢! 参观工地认识实习报告2019一 一、实习目的及任务 目的是通过参观典住宅建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力.实习的任务如下: 1.通过参观实际建筑的施工,增加对建筑构造的认识程度,加深对所学知识的理解. 2.通过参观和老师的讲解,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造. 3.通过在实际施工现场的参观实习,培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意. 二、实习地点及时间 1.xx市xx路XX施工现场 (20xx年12月30日早上) 2.xx市xx路xx大美楼盘施工现场 (20xx年12月31日早上) 三、实习内容 带着实习报告指导书上面的问题,我们参观了两个楼盘的施工现场,当时指导书上有要求,不要带相机拍照,所以照片没有很多.我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,2~11层为标准层,12层为复式楼层.两处楼盘都超过十层,均为高层建筑.住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍,且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍,且最小间距不应小于21米.参观的时候我们问了负责人,他回答住宅的间距都是按规范要求而定的,有些为了功能需要就做大点,大概在20~ 30米这样. 住宅主道路与住宅出入口呈非字型布置,方便出入. 我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场,两处楼盘均为桩基础. 底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm.均有剪力墙,厚度为200mm. 两处楼盘每栋楼均设一部电梯,井道尺寸2600*2300mm,井道为砖井道. 彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm,xx大美则只有3000mm.均能采光.

建筑工地大学生社会实践报告

【最新】建筑工地大学生社会实践报告 实践目的:加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践.这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习.初步了解社会,体验生活,增加自身的责任感. 实践时间:__年7月10日至8月10日 实践内容: 站在六楼的窗口,无风的天气也变的有些凛冽,城市的车水马龙消逝在朦胧的雾霭里,一切都变的渺小.现在是下午六点了,城市霓虹初上,和着渐浓的夜色,一派水乳交融的景象;再过一会儿也就下班了. 由于我对本专业知识的不了解,加之工作的不好找,正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,虽然我的工作都很简单,但很多东西对于我都很陌生...... 来到工地二十多天了,其间一直想写些什么但都没有如愿.每天拖着疲惫的身体从楼上爬下来,躺在床上懒懒的一动也不想动.身体的疲惫掩饰不住内心的喜悦,这是我人生第一次真正的工作,不依赖家人靠自己的双手过活.人就是这样,不经历变不能理解,不会懂得,在生活中扮演了怎样的角色,才明白这个角色的苦衷,对自己的行为有所反省.作为学生,我花着父母给的生活费,毫无愧疚,但当我拿着浸满汗水的微薄薪水时,我才在要买一块钱还是一块五的饼前犹豫了,我想我开始懂得生活. 在工地的二十多个日子里,我走进施工现场,虽然没有学到很多精深的专业知识,但对工地有了总体的了解,像施工工序,施工机械等.即使这些知识与我的专业知识联系不大,但不代表对我的未来没有影响. 首先,我来介绍工地的大体情况.我所在的工地,河南国基建设有限公司,是河南地区较有实力的建筑公司.公司在建的是郑州牧业高等专科学院的家属楼.楼高99米,地下两层,地下34层,属于中高层建筑.地上部分,一二层为商用,以上为住宅用.总建筑面积将近5万平方米,总投资5千万,各项生活配套设施齐全.我到工地的时候正在施工第_层,各项工作有条不紊. 下面来介绍工地的施工组织情况.工地正门向东,进门向右为办公区和相关人员宿舍,项目经理.甲方.监理.技术员.安全员.施工员等的办公和生活都在此.楼

有关大学生建筑工地实习报告

有关大学生建筑工地实习报告 一个学生还能够在实习中了解与人沟通的细节和关系,学会与人相处的方法。那么怎么写一份报告呢?下面和我一起来看看吧! 流火的七月,明亮的夏日,我们的暑期社会实践活动圆满结束了。在无踪的带领下,在工地师傅的讲解下,在同学们的帮助和共同努力下,我在实习过程中还是有不小的收获,在整个实践过程中我受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生,如果在学习专业之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。为此,王老师让我们到工地实践,让我们在实践中体验生活的点滴,在实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。 作为水利与环境学院的一员,由于本院先进的人才培养模式,我享受到了本科生所特有的导师制度,我很庆幸自己拥有像王俊林这样的导师。为了能跟随王老师,在放假前的一个多月,在期末考试最后冲刺之前,我们就先与王老师主动联系,取得了导师的认可和支持,因此,在期末考试结束之后,我们以最快的速度处理完自己的事情,第一时间取得了与导师的联系,王老师高度重视,迅速为我们安排妥当,在7月12日中午,我们正式踏上了实习的征程,在大约两个小时的装车之后,我们乘坐公司的车开往了安阳滑县,开始了真正的工地实习生活。 我们实践所在的公司是正大地基基础检测有限公司,主要检测桩基基础,实践工地为安阳滑县百得新农村建设基地,我们在那里共计十五天,完成了三栋楼的监测工作,分别是8号楼、19号楼和20号楼,每栋楼都有甲方指定抽检6根,

共计18根,每天完成两根的检测,中间由于几天的阴雨而暂停工作,在完成滑县的工作之后,我们转向了周口商水,在那里只需完成一栋楼的检测,随机抽检6根,三天测完。 在到达工地之前,我对自己的工作没有丝毫的概念,在工地,在吴高峰经理的带领下,在张哥和老胡的指导下,我们从陌生到熟悉,再到熟练,每一项工作都是那么得有条不紊,从看工程图纸,到钢架布置,再到仪器操作,自己都是认认真真的学习和实践,为了更清楚的了解设计者的设计原理,我们不断地询问吴总,大家都很积极,而且还提出了很多有见解的问题。我们检测的桩都是混凝土桩,采用的是反压装置检测法,在滑县工地,楼房为工厂用房,地上高四层,局部五层,根据设计,地下桩深有效长度为6.2米,我们就是检测该装是否满足设计要求,就是用千斤顶挤压法采用不同的压力挤压桩头,记录桩的下沉量,加在方法为慢速维持载荷法,全部由电脑自动控制。在整个工作过程中我们也遇到不同程度的问题,如在打地锚的时候,下端突然遇到砖或石等坚硬的东西,这是如若上部用力不足,就会有可能造成上部机器反转而导致人员受伤,在检测过程中,如果下部土质过于疏松而不足以为锚杆提供足够的反力,就会导致工字钢上移而造成较大检测误差。在工地的时间里,我们在工作之余还观看了,桩的打入过程,楼房的建筑过程,我们所检测的桩是最下部的,上面会用钢筋混凝土浇铸成一个个承台用来承受整个上层建筑的重力,然后在每个承台上再浇铸一根根钢筋混凝土柱子,整个过程井井有条,每一项工作都是下一项工作的前提和基础。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论知识,而真正实践才能得出心知,人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会,学校让我们更好的适应社会,而社会才是真正磨练我们的地

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