(完整word)人教版七年级语文上册选择题训练题(含答案),推荐文档

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七年级语文上册选择题训练题(一)

1、下列加点的字注音不正确的一组( A )

A、瞬.间(shùn)嶙.峋(líng )lín

B、眩.目(xuàn)纳罕.(hǎn)

C、小憩.(qì)擎.天(qíng )C、撼.地(hàn )鹤唳.(lì)

2、下列加点的字注音不全都准确的一组(A )

A、脊.梁(jǐ)猝.然(zǘ)cù

B、洗濯.(zhuó)寂寥.(liáo)

C、玷.污(diàn)点缀.(zhuì)

D、姊.妹(zǐ)蹂躏.(lìn)

3、下列加点的字注音全都正确的一组( C )

A、蓑.衣(suō)酝酿.(liàng)肥硕.(shuò)

B、应和.(hè)薄.烟(bó)báo廖.阔(liáo )

C、着.落(zhuó)澄.清(chéng)枯涸.(hé)

D、栀.子(zhī)唱和.(hé)hè清冽.(liè)

4、下列词语书写全都正确的一项是(C)

A、豁然开朗至礼(理)名言愚昧无知

B、亲疏远近慈善事业军备竟(竞)赛

C、生命伦理和睦相处战争暴行

D、炯然不同铭记心中头晕目炫(眩)

5、下列无错别字的一组词语(C )

A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾(撼)地

B、回味无穷坚忍(韧)不拨问心无愧肃然起敬

C、理所当然专心至志天灾人祸庞然大物

D、多愁善感温故知新见贤思全抖擞精神

6、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( B )

A、丫杈.(chà)瑟.缩(sè)宽恕.(sù)苦心孤诣.(yì)

B、虐.杀(nüè) 怦怦

..(lín)

..(pēng)拆.散(chāi ) 水波粼粼

C、嫩.芽(nèn) 匿.笑(nì) 沐浴

..(mùyù) 促膝.谈心(qī)

D、牛棚.(pēng)委.屈(wěi)信.服(xǐng) 惊魂.未定(hún)

7、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是(C)

A、骸.骨(hái)冰雹.(báo)静谧.(yì)mì峰峦.(luán)

B、点缀.(zhuì)轻盈.(yíng)yín 诀.别(jué)飞甍.(móng)méng

C、连亘.(gèn)篝.火(gōu)高垣.(yuán)睥睨

..(pìnì)

D、窟隆.(lóng)弥.(mí)漫葱茏

..(chōnglóng)喙.(zhuó)huì啄木鸟

8、下边加点字注音全对的一项是 ( D )

A、孪.生(luán)赏赐.(cì)御聘.(pìng)pìn

B、鲛.人(jiāo)女娲.(wō)wā附和.(hè)

C、愚蠢.(chǔn)酥.软(sū)供给(gěi)jǐ

D、澄.澈(chéng)炫.耀(xuàn )莽莽榛榛

..(zhēn)

9、找出下列词语中没有的错别字一项(A)

A、葱茏莴苣海市蜃楼一愁莫展

B、迷(弥)漫喧嚣高垣睥睨化为乌有

C、崩塌喑yīn哑历历在目直接宵(霄)汉

D、篡夺倏shū忽黯然漂(缥)缈丝丝缕缕

10.下列词语中无错别字的一项( D )

A、堆积杂物满不在乎久经逝去行(形)影不离

B、苦心孤诣莫明(名)其妙历历在目子虚乌有

C、高级栽(裁)缝恍然大悟理直气状(壮)纷纷白雪

D、千姿万态德高望重具体而微蜂围蝶阵

11.下列词语中加点字解释全部正确的一项是( B )

A、俄而

..(不久,一会儿)相委.而去(丢下、舍弃)期.行(日期)约定

B、熬.过(忍受)委屈

..(谦辞,对人称自己的父亲)..(受到不应有的指责或待遇,心里难过)家君

C、公欣然

..曰(高兴的样子)至.爱(极、十分)无端.(端详)缘由

D、匿笑

..(偷偷地笑)乃.至(于是,就)瑟缩.(蜷曲)

12、按所给多音字的读音组词有误的是(A )

A、称(chèn)称心据(jù)拮据jū

B、煞(shà)煞白难(nàn)劫难

C、曲(qū)曲折间(jiàn)间隔

D、冠(guān)衣冠挑(tiǎo)挑拨

13、为下面词语中加黑字选择注音完全正确的一项(A )

准备着着火了没着了着落

A、zh e zháo zhāo zhuó

B、zháo zhāo zhèzhuó

C、zhāo zhuó zháo zhe

D、zhuózhāo zháo zhè

14.下列词语中词语解释有误的一项是( C )

A、朗润(明朗润泽)响晴(晴朗无云)黄晕(昏暗不明亮)澹澹(水波荡漾的样子)

B、卖弄(炫耀)玄奥(玄秘深奥)宛转(形容声音圆润柔美)星汉(银河)

C、烘托(衬托)禅心(佛教指清静,无杂念)寥阔(高远空旷)暖树(温暖的树)向阳的树

D、舒活(舒展,活动)竦峙(高高地挺立着)梦寐(睡梦)别枝(另一个枝头)15.下列各句中的横线处依次应填入的词语是(A )《济南的冬天》

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。《春》因为有这样的冬天,干啥还希望别的呢?

赶快跑到一棵老柏树下,的老柏树立即撑起了大伞。放下过稻香的镰刀。《山中访友》

A、静默慈善慈祥饱食

B、慈祥慈善饱食静默

C、饱食静默慈善慈祥

D、静默慈祥慈善饱食

16、下面一段话中的空缺处,填入最恰当的使文意连贯一句话是( A )

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

A、小村庄的房顶上卧着点雪

B、点雪卧在小村庄的房顶上

C、房顶上的小村庄卧着点雪

D、点雪卧在房顶上的小村庄

17、下列词语感情色彩完全一致的一组是(B)

A、鼓动煽动鼓励鼓舞

B、欢乐欢畅欢快欢欣

C、揭穿揭发揭示揭露

D、表扬表彰赞扬表白

18、没有语病的句子是(B )

A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。

B、进行技术革新以后,这个厂的产品质量有了很大提高。

C、他的音容笑貌,谆谆教诲时时浮现在我的眼前。

D、从大量的事实告诉我们:破坏环境,必然要受到大自然的惩罚

19、选出与例句的修辞手法相同的一同的一项是(C )

例句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

A、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人空屋顶上全笼着一层薄烟。

B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出一点粉色。

C、七八个星天外,两三点雨山前。

D、秋天游戏在渔船上。

20、下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是( D )

A、曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗

B、王湾——《次北固山》——唐朝——五律

C、辛弃疾——《西江月》——宋朝——词

D、马致远——《天净沙?秋思》——元代——词.

21、下列关于《论语》与孔子的判断,不正确的一项是(A)

A、《论语》是一部记录孔子言论的语录体的散文集,属于先秦诸子散文,作者是孔子。

B、《论语》包括《学而》《为政》等20篇,篇与篇没有逻辑联系,每篇内有若干章。

C、孔子是我国古代最伟大的教育家,是儒家学派的创始人,被历代统治者尊奉为至圣先师。

D、《论语》以简洁凝练的语言、生动深邃的警句与具体形象的描绘,开创了一代艺术风貌。

22、假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当(C )

A、请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。

B、对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。

C、等我把这题做完了,再一起讨论好吧。

D、等我做完作业,你再来请教吧。

23、结合语境,选择最恰当的句子填入横线处(C)

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,。

A、尊严就是勇猛

B、尊严就是自己

C、尊严就是飞翔

D、尊严就是盘旋

24、依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是(D)

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为壮观。

A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去

B、如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄

C、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去

D、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

25、用“/”断句,准确表达括号里的意思正确的一项(B)

A、贝贝找不到/爸爸妈妈非常着急。(贝贝着急)

B、贝贝找不到爸爸/妈妈非常着急。(妈妈着急)

C、贝贝找不到爸爸/妈妈非常着急。(爸妈着急)

D、贝贝找不到爸爸妈妈/非常着急。(爸爸着急)

26、某处草坪需立一块启示牌,告诉人们不能践踏草坪,请你选择一条最好的标语(C)

A、践踏草坪是不文明的行为!

B、禁止践踏草坪,为者罚款!

C、小草微微笑,走路请绕道。

D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏?

27、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是(B)

A、苏东坡见金华佛手果千姿百态,果形别开生面,妙趣横生,不觉流连忘返。(留恋不已,忘了回去)

B、古老而崭新的磐安县城尽首眼底,一座座建筑物鳞次栉比。(形容房屋、船只等像鱼鳞和梳子齿

那样整齐紧密的排列着)

C、龙游为何多塔?今日依然众说纷纭,莫衷一是。(各有各的意见、说法,不能的出一致的结论)

D、衢州要名副其实地奔向小康,就必须将衢州的水网率先修通。(名声与实际相符)

28、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是(A)

A、我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。(思想行为等往坏处变)

B、但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛。(忍受着痛苦度日子)

C、在这个充满车辆和烟囱的城市里,我们的存在只是点缀。(加以衬托或装饰,使原有事物更加美好)

D、或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪的呼吸着新鲜空气,这就是我们最自豪的时候了。

(不知满足,表示非常喜欢某事物)

29、下列加点的字词释义正确的一组(C)

冉冉

..繁弦急.管

..生起夜幕降临.点缀

A、柔软下垂靠近,对着衬托或装饰欢快

B、慢慢地来到,到达多余焦急

C、慢慢地来到,到达衬托或装饰欢快

D、柔软下垂靠近,对着多余焦急

30、下列画线词语在句子中的意思解释不当的一项是(C)

A、可以这样说,在今天,我们国家每一个人的工作岗都有一条通向成才的阳光大道。

(这里比喻成才的途径非常宽广)

B、韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产。(这里指家庭经济生活)

C、这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的武器。

(这里是用鞭子或板子打的意思)

D、实在太累了,即使去就,也追不上那刁钻的来球。(这里形容来球变化莫测,难以捉摸)

31、下面意思表达最准确、最连贯的一项(B)

A、本次语文知识竞赛获一等奖的10名选手,奖《辞海》一部。

B、本次语文知识竞赛评出一等奖10名,各奖《辞海》一部。

C、本次语文知识竞赛中评出一等奖各10名选手,分别奖《辞海》一部。

D、本次语文知识竞赛评出一等奖10名,各奖一部《辞海》。

32、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项(D)

A、引经据典引:引用,经:经书。据:以……为依据。指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证

B、引而不发引:拉引;发:射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。

C、引吭高歌引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。

D、引人入胜引:引导。

33、“一年之计在于春”的正确解释是(D)

A、一年的成败在于春天。

B、春天得计划最重要。

C、一年的努力在于春天。

D、一年的打算在于春天。

35、找出与例句所用的修辞方法不同的一句(D)

例句:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着……

A、水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

B、就凭这绿的精神,水也不忍得冻上。

C、它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿准保暖和。”

D、这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里。

35、下面语句排列最恰当的是(C)

①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚②散文虽“散”而不乱

③全靠思想把那一切材料统一起来④这才成为整齐的珠串

A、①④②③

B、③②④①

C、②③①④

D、②①③④

36、选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句(D)

A、墙上芦苇头重脚轻

B、引无数英雄竞折腰

C、风华正茂生意气

D、刺贪刺虐入木三分

37、下列文学常识表述不正确的一项(C)

A、词,又称长短句,因而辛弃疾的词集就叫“稼轩长短句”,《西江月》便旋自此。

B、《观沧海》的作者是东汉末年著名军事家、政治家、诗人。

C、近体诗包括律诗和绝句,律诗每首八句,每句七字或五字,绝句则每首只有四句,《钱塘湖

春行》便是五律。

D、《天净沙·秋思》作者是元代的马致远,这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

38、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项(D)

A、东临/碣石,以观/沧海

B、客路/青山外,行舟/绿水前

C、枯藤/老树/昏鸦

D、明月别/枝惊鹊

39、选出下列各句中与其他三句不压韵的一句(A)

A、逝去万载的世界可会重现

B、描绘出一幅幅生物进化的图画

C、生之灵火却悄然潜行在地下

D、犹如把生命的档案细细描画

40、下面各句中的“会”与例句中的“会”字意义相同的是(C)

例句:他是一个很会生活的人

A、昨天,你会过他没有?

B、我们的理想一定会实现。

C、这个人真是能说会道。

D、她会游泳。

41、依次填入横线处,最恰当的一项是(A)

歌声的低音得到了加强,这个音乐会怎麽说不起眼,十分不起眼的。在我的耳边,就有十来个蝈蝈在低声演唱,它们的声音不强,我耳朵的鼓膜不都能捕捉到这微弱的声音。

A、尽管不管还是虽然可并

B、不管尽管就是虽然可并

C、尽管不管还是但是虽还

D、不管尽管就是但是虽还

42、下列句子排序正确的一项(A)

①月亮和地球在这一点上引力平衡。

②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行使。

③它飞过了月亮和地球距离的中间点,在19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。

④这个引力的静止点在离月球的28000公里的地方。

⑤从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。

⑥它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。

A、②③④①⑤⑥

B、⑤②④①③⑥

C、②④①③⑤⑥

D、⑤④③①②⑥

43、从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是(B)

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱,。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?

A、受污染的所有河流重新清波荡漾

B、所有受污染的河流重新清波荡漾

C、所有河流不再受污染而清波荡漾

D、所有清波荡漾的河流不再受污染

七年级上册期末复习语文选择题集(答案)

七年级上册期末复习语文选择题集 (字词、注音、病句、成语、解释、作家作品) 1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.勉强.(qiáng)崇.高(c?ng )笸.箩(pǒ)撰.文(zhuàn ) B.诽.谤(fěi)戏谑.(xüa)嘈.杂(cáo )弄.里(n?ng) C.鬓毛衰.(cuī)工尺.(chě)虐.杀(nüa)堕.落(du?) D.嫌恶.(wù)点缀.(zhùi)滑稽.(jī)冗.长(rǒng) 2.选出加点字注音有误的一项是() A.旌旗.(jīng)城铺.(pù)言讫.(qì) B.石碣.(ji?)瀑.布(bào)恍惚.(hū) C.模.仿(m?)脆.弱(cuì)抽噎.(yē) D.沙哑.(yǎ)卓.越(zhu?)信仰.(yǎng) 3.选出加点字注音有误的一项是() A.瑟.缩(sa)虐.杀(nua)宽恕.(shù)不辍.(chu?) B.炫.耀(xuàn)揶.揄(y?)寂寞.(m?)冗.长(rǒng) C.戏谑.(xua)憧.憬(chōng)黯.淡(àn)蓑.衣(suō) D.穹.隆(qi?ng)隧.道(suì)灼.热(zhu?)撰.文(zhuàn) 4.下列加点字注音不完全正确的一项是() A.悬.念(xuán ) 索.然无味(suǒ) 宽恕.(shù) 消遣.(qiǎn) B.戏谑.(nüa)猝.不及防(cù)溺.死(nì) 山岚.(lán) C.镌.刻(juān)销声匿.迹(nì) 陶冶.(yě) 抽噎.(yē) D.酝.酿 (yùn) 苦心孤诣.(yì)迁徙.(xǐ) 浩翰.(hàn) 5.找出加点字注音完全正确的一项是() A.猝.不及防(chù)瑟.缩(sa)虐.杀(nüa)宽恕.(sù) B.言简意赅.(hāi)笸.箩(pǒ)堆砌.(qia)戏谑.(xua) C.不辍.劳作(chu?)妯娌 ..(zh?u li)冗.长(rǒnɡ)和.着(ha) D.东挪.西借(nàn)滑稽.(jī)陶冶.(yě)瘦瘪.(biē) 6.选出加点字注音全部都正确的一项是() A.自矜.(jīn)偌.大(nu?)卓.越(zhu?)镌.刻(juān) B.陶冶.(y?)宦.游(huàn)横亘.(gang)尊君在不.(fǒu) C.瞑.目(míng)脍.炙人口(huì)诺.言(ru?)销.声匿迹(xiāo) D.环谒.(ya)冗.长(rǒng)契诃.夫(hē)猝.不及防(cù)

九年级语文综合测试题·参考答案

九年级语文综合测试题参考答案 一、基础知识与运用(15分) 1.(3分)(1)(1分)隶书。 (2)(2分)静思天下事,多读圣贤书。 2.(6分)(1)(4分)①shǔ;②暇;③lǚ;④怡。 (2)(2分)①A;②B。 3.(2分)读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。 4.(4分)(1)(1分)30岁以下的年轻人占75%。(或:24~29岁者占多数,30岁及以上的占少数。)(意思答对即可) (2)(3分)A.应将关联词语后的内容对换(句序不当,逻辑错误)。 B.可删去“务必不要辜负我的期望”;或改为“祝节目越办越好”(表达不得体)。格式:“顺祝”退后两格,“身体健康,工作愉快”应顶格写(祝语书写错误)。 二、古诗文积累与阅读(25分) 5.(8分)①何当共剪西窗烛;②思而不学则殆;③星河欲转千帆舞;④梦回吹角连营;⑤最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤;⑥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 6.(2分)凄凉地;弃置身。 7.(3分)示例一:用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们,表达了诗人对自己身世的感慨之情。 示例二:这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来一定会比现在更好。 示例三:这两句诗告诉我们社会总是向前发展的,新事物必将取代旧事物,表达诗人乐观向上的精神。 8.(2分)A(B应读作xiǎn;C 应读作sì;D应读作xiàn)。 9.(4分)①亲近而不庄重;②耸立的样子;③有时;④等同,一样。 10.(4分)①(莲花)从污泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过并不显得妖媚。②驱使它,不能按照正确的方法;喂养它又不能使它充分发挥自己的才能。 11.(2分)甲文运用了托物言志的表现手法,批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风;乙文运用了托物寓意的表现手法,批判了封建统治者埋没人才、摧残人才的现象。(表现手法0.5分,现象0.5分) 三、名著阅读(5分) 12.(3分)智取生辰纲;吴用;晃盖(公孙胜、刘唐、阮小七、阮小五、阮小二)。 13.(2分)精细(或:精明能干、小心谨慎)。不敢喝那下了蒙汗药的酒;看别人喝了无事,自己才喝,而且只喝半瓢。从这些细节可以看出他是一个小心谨慎、十分精细的人。(性格特点1分,结合内容分析1分)

人教版七年级上册语文第一单元测试题

人教版七年级上册语文 第一单元测试题 一、积累与运用题(20分,每小题2分) 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( ) A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 熬(áo)夜 B.粼粼(línlín ) 诀别(júe) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn bì) C.一霎(chà)时犄(qǐ)角沐(mù)浴脸颊(xiá) D.锤(chuí)打菡(hàn)萏徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨 2、下列词语没有错别字的一项是( ) A.内疚歧斜匿笑形影不离 B.分岐憔悴攥着不可抗拒 C.脸颊荡漾祷告各得其所 D.决别繁衍烂漫自做主张 3、下列句子没有语病的一项是( ) A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。 4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。 C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这么说。 D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?” 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) A、我想:他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写) B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下踏扁了。(动作描写)

C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写) D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(环境描写) 6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( ) A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!” C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!” D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!” 7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( ) (1)母亲( )地点点头,便去拿外套。 (2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的( ) (3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是( ) A.信服诀别事倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 8、根据释义,写出相应的成语(填写序号) A.各得其所 B.自作主张 C.絮絮叨叨 D.不可抗拒 (1)每个人或事物都得到了合适的安顿。( ) (2)说话啰嗦,来回反复地说。( ) (3)任何力量都不能阻挡。( ) (4)做事不与别人商量,擅自处置。( ) 9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是( ) 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小,虽然很胖 B.儿子毕竟很胖,即使幼小 C.儿子尽管很胖,毕竟幼小 D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 10、下面说法不正确的一项是( ) A.《散步》的作者是莫怀戚,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《羚羊木雕》作者张之路,文章主要反映了爸爸妈妈对子女的冷酷无情。

人教版七年级语文上册错别字选择题

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A. 我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了 B. 而久经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了 C. 这样苦心孤旨地来偷做没出息孩子的玩艺。 D. 也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去玄耀一下他的新衣服。 4.选出下列句子中没有错别字的一项() A. 女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒 B. 他踉踉仓仓、跌跌爬爬地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里 C. 如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一寿的歌手了。 D. 有闲情逸至的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。 5.选出下列句子中没有错别字的一项() A. 生命中的第一次愈多,生命也就愈益多资多彩。愿你珍重第一次。 B. 那里装的是什么仙露鲸浆?我凑上去,想摘一朵。 C. 我的心在瘦骨磷询的胸腔里冬冬直跳。 D. 但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起 6.选出下列句子中没有错别字的一项() A. 当母鸟第一次生下了几颗铃茏剔透,比小指头还小的鸟蛋 B. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 C. 大概春日融融,秋波瞻瞻,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。 D. 溪水因枯涸见石更清冽了。 7.选出下列句子中没有错别字的一项() A.海枯石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。 B. 对于金龟子一类的昆虫,它毫不尤豫地都接受,吃得只剩下翅膀。 C. 于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕 D. 我将要程报皇上,我对这布料非常满意。” 8.选出下列句子中没有错别字的一项() A. 我想那飘缈的空中,定然有美丽的街市。 4

[精选]人教版七年级语文上册选择题训练题(含答案)

七年级语文上册选择题训练题(一) 1、下列加点的字注音不正确的一组( A ) A、瞬.间(shùn)嶙.峋(líng )lín B、眩.目(xuàn)纳罕.(hǎn) C、小憩.(qì)擎.天(qíng )C、撼.地(hàn )鹤唳.(lì) 2、下列加点的字注音不全都准确的一组(A ) A、脊.梁(jǐ)猝.然(zǘ)cù B、洗濯.(zhuó)寂寥.(liáo) C、玷.污(diàn)点缀.(zhuì) D、姊.妹(zǐ)蹂躏.(lìn) 3、下列加点的字注音全都正确的一组( C ) A、蓑.衣(suō)酝酿.(liàng)肥硕.(shuò) B、应和.(hè)薄.烟(bó)báo廖.阔(liáo ) C、着.落(zhuó)澄.清(chéng)枯涸.(hé) D、栀.子(zhī)唱和.(hé)hè清冽.(liè) 4、下列词语书写全都正确的一项是(C) A、豁然开朗至礼(理)名言愚昧无知 B、亲疏远近慈善事业军备竟(竞)赛 C、生命伦理和睦相处战争暴行 D、炯然不同铭记心中头晕目炫(眩) 5、下列无错别字的一组词语(C ) A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾(撼)地 B、回味无穷坚忍(韧)不拨问心无愧肃然起敬 C、理所当然专心至志天灾人祸庞然大物 D、多愁善感温故知新见贤思全抖擞精神 6、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( B ) A、丫杈.(chà)瑟.缩(sè)宽恕.(sù)苦心孤诣.(yì) B、虐.杀(nüè) 怦怦 ..(lín) ..(pēng) 拆.散(chāi ) 水波粼粼 C、嫩.芽(nèn) 匿.笑(nì) 沐浴 ..(mùyù) 促膝.谈心(qī) D、牛棚.(pēng) 委.屈(wěi) 信.服(xǐng) 惊魂.未定(hún) 7、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是(C) A、骸.骨(hái)冰雹.(báo)静谧.(yì)mì峰峦.(luán) B、点缀.(zhuì)轻盈.(yíng)yín 诀.别(jué)飞甍.(móng)méng C、连亘.(gèn)篝.火(gōu)高垣.(yuán)睥睨 ..(pìnì) D、窟隆.(lóng)弥.(mí)漫葱茏 ..(chōnglóng)喙.(zhuó)huì啄木鸟 8、下边加点字注音全对的一项是 ( D ) A、孪.生(luán)赏赐.(cì)御聘.(pìng)pìn B、鲛.人(jiāo)女娲.(wō)wā附和.(hè) C、愚蠢.(chǔn)酥.软(sū)供给(gěi)jǐ D、澄.澈(chéng)炫.耀(xuàn )莽莽榛榛 ..(zhēn) 9、找出下列词语中没有的错别字一项(A) A、葱茏莴苣海市蜃楼一愁莫展 B、迷(弥)漫喧嚣高垣睥睨化为乌有 C、崩塌喑yīn哑历历在目直接宵(霄)汉 D、篡夺倏shū忽黯然漂(缥)缈丝丝缕缕 10.下列词语中无错别字的一项( D ) A、堆积杂物满不在乎久经逝去行(形)影不离 B、苦心孤诣莫明(名)其妙历历在目子虚乌有 C、高级栽(裁)缝恍然大悟理直气状(壮)纷纷白雪 D、千姿万态德高望重具体而微蜂围蝶阵 11.下列词语中加点字解释全部正确的一项是( B ) A、俄而 ..(不久,一会儿)相委.而去(丢下、舍弃)期.行(日期)约定 B、熬.过(忍受)委屈 ..(受到不应有的指责或待遇,心里难过)家君 ..(谦辞,对人称自己的父亲) C、公欣然 ..曰(高兴的样子)至.爱(极、十分)无端.(端详)缘由 D、匿笑 ..(偷偷地笑)乃.至(于是,就)瑟缩.(蜷曲) 12、按所给多音字的读音组词有误的是(A ) A、称(chèn)称心据(jù)拮据jū B、煞(shà)煞白难(nàn)劫难 C、曲(qū)曲折间(jiàn)间隔 D、冠(guān)衣冠挑(tiǎo)挑拨 13、为下面词语中加黑字选择注音完全正确的一项(A ) 准备着着火了没着了着落

初三语文综合练习题

语文综合练习题(三) 一、古诗文默写(每空1分,共8分。) ①王勃在《送杜少府之任蜀州》用“, _”赠别即将远行的朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 ②李商隐《无题》一诗中原为表达思念之情,现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句是:“, _” ③《王安石《登飞来峰》中的哲理名句“,”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 ④自古文人墨客都有多愁善感的秉性,历代诗人留下了不少脍炙人口的写“愁”的名句。请写出你最喜欢的两句咏愁名句:“,。” 5、《饮酒》中颇受世人推崇的千古名句是:“,” 6、《饮酒》中描写傍晚山中美景的句子是:“,” 7、《行路难》中描写前进路上困难重重的对偶句是:“,” 8、《行路难》中借用典故抒发情感的句子是:“,” 9、《行路难》中表现世人远大抱负和坚定信心的名句为:“,” 二、阅读理解 (一)小石潭记(节选) 柳宗元 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 12、解释下列语句中加点的词。(2分) (1)潭中鱼可.百许头()(2)俶尔 ..远近() (3)斗折蛇.行()(4)以.其境过清() 13、翻译文言语句。(4分) (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 译文: (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 译文: 14、选文表达了作者什么样的情感?在表现情感时运用了什么写作手法? (2分)

九年级语文智取生辰纲练习题及答案

九年级语文《智取生辰纲》同步练习题 1.填空题。 《智取生辰纲》节选自________代________依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《________》,暗写________等人的定计,明写________的精明对策;有大矛盾——________________等人之间的矛盾,又有小矛盾——________之间的矛盾;写法变化多端,而又合理地表现了故事发展的必然结果。 2.下列读音有误的一项是() A.聒(guō)噪怄(òu)气 B.虞候(hòu)趱(zǎn)行 C.朴(pō)刀酷(kù)热 D.嗔(zhěn)怪怨怅(chàng) 3.下列句中词语解释有误的一项是() A.杨志大骂道:“你们省得(懂得)什么!” B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘(自我夸耀)。 C.这里黄泥冈上时常有赋打劫(抢夺财物)客商。 D.杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会(评理,交涉)。” 4.为安全及时地把生辰纲送到东京,杨志一路上对军健们打骂不断。对杨志打人行为分析不当的是() A.杨志鞭打军健,是他一意孤行,蛮横不讲理的性格特点的反映。 B.杨志鞭打军健,是激化他与军健矛盾的重要原因。 C.杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。 D.杨志鞭打军健赶路,一面在于使生辰纲安全送到东京,一面也在为自己升官努力。 5.下列言行中全都反映杨志精明性格的一组是() ①五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。 ②杨志跳起来喝道:“哪里去,且睡了,却理会!”③杨志拿着藤条,喝道:“一个不走的吃俺二十棍!”④杨志骂道:“这畜生不怄死俺!只是便打了!”⑤杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”⑥杨志大骂道:“你们省得什么!”拿了藤条要打。⑦杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”⑧杨志哪里肯吃?……见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿过来,只吃了一半,枣子分几个吃了。 A.①②④⑧ B.②③⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②⑦⑧ 阅读下面文字,完成6~9题。 宠物 正像是一只饿疯了的老鼠钻进了厨房,出于一个偶然的机会,梅珊被一家餐馆雇佣了。 要让一个饿得像梅珊那样精瘦的人做到不吃厨房里的东西是相当困难的。她不像那些肠肥肚满的男厨师般腰健体壮。可是为了不至于丢职,她仍然极力地克制着这种并不是食欲,而完全是为了保持体力的生理需要。 “哦,别丢了它,把它们留给我吧。我家里养着些兔子和猫哩。” 当她看到一些新鲜的菜叶和刚割下的鱼头鱼尾,就要扔进垃圾桶时,她还是忍不住开口了。 不久,那些在同一厨房工作的厨师们便全都知道,这个新来的厨师助手竟是个家畜爱好者。因为她留起了不少该丢的东西,并每天都把这些新鲜的垃圾带回家去。从她所择留的弃

(完整版)七年级上册语文测试题

七年级语文上学期期中考试试题 (考试时间:90分钟分数120分) 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用(26分) 1.阅读下面文段,按要求作答。(4分) 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特,规模hóng()大,结构奇巧。土楼的建筑形式,体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式,体现了龙通人征服自然过程中()的创造,kān()称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”,“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的(),我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今,古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观,已成为旅游景点。 (1)根据拼音写出汉字。(2分) hóng ()大kān ()称 (2)文段中两横线处应填写的词语是()。(1分) A.别有用心典范B.别出心裁典范C.别具匠心典型 (3)文段中画线句是个病句,请将修改后的句子写在下面横线上。(1分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2分) A、尴尬(gān)开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项:()(2分) A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是()(2分) A、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) (2分) A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C.我的家乡是个风景优美的地方。 D.我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )(2份) ,飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.③②①B.①②③C.②①③D.③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。(2分) (1)爱护绿茵草场。 告示牌:------------------------------------------------------------------------------------------- (2)保持阅览室的安静。 告示牌:----------------------------------------------------------------------------------------

西藏九年级语文综合训练(二)语文试题

西藏九年级语文综合训练(二)语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题;共12分) 1. (2分)下列加横线字注音有误的一项是() A . 轮廓(kuò)寄人篱下(lí)立锥之地(zhuī) B . 耕耘(yún)孤苦伶仃(línɡ) 懵懵懂懂(měnɡ) C . 够呛(qiànɡ) 恃而不恐(shì) 俯拾皆是(fǔ) D . 奔丧(sānɡ) 唾手可得(chuí) 白面馍馍(mó) 2. (2分)(2019·铅山模拟) 下列字形和字音全部正确的一项是() A . 逞能(chéng)撺掇抽丝剥茧(bō)忧心重重 B . 阔绰(chuò)洋溢不修边幅(hū)血雨兴风 C . 间或(jiān)笔砚根深蒂固(dì)消声匿迹 D . 舵手(duò)褶皱强聒不舍(guō)海枯石烂 3. (2分) (2018八上·宁波期中) 下列故事与诚信无关的一项是() A . 商鞅立木 B . 曾子杀猪 C . 闻鸡起舞 D . 尾生抱柱 4. (2分)(2020·锦州) 选出下列各句中没有语病的一项() A . 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B . 中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。 C . 在不断的尝试和突破中,使他成长为一名优秀的节目主持人。 D . 运动有三忌,一忌餐后立刻运动,二忌过度运动,三忌盲目运动。 5. (2分) (2016九下·滨州期中) 下列语句中,标点符号使用正确的一项是() A . 有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是“高智商的野蛮人” B . 在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路? C . 卢沟桥亦作“卢沟桥”.在北京市丰台区,跨永定河上(旧时称卢沟河,亦作芦沟河).始建于金大定二十九年(1189年) D . 艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动 6. (2分)(2011·江西) 给下列句子排序,最恰当的一项是()

中考语文总复习选择题专题训练(十五)1

九年级语文选择题专题训练(十五) 1.下列各项中字词的音、形、义无误的一项是:( C ) A.炽痛(zhi) 刮目相看诸如此类(许多) B.纨绔(w6n) 通霄达旦诲人不倦(教导) C.营生(yíng) 妄自菲薄心旷神怡(愉快) D.剽悍(piao) 温故知新言简意赅(简练) 2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(D ) A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 3.下列句子中,没有语病的一句是( B ) A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。 B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。 C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 4.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )。 . 人生如一本书,应该多一些,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些,少一些灰暗的色调。 ①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节 A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③ 5.下面各项中表述有误的一项是( B )

A.施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖,行侠仗义的绿林好汉。108个英雄好汉,性格迥异:宋江的谦恭,吴用的多谋,武松的勇武等等,无不让人如闻其声,如见其人。 B.《西游记》主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。 C.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作,讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 D.山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开,如东晋陶渊明的《归园田居》,唐朝孟浩然的《过故人庄》、王维的《山居秋暝》等都让人徜徉其中,流连忘返。 的一项是(C ) 6.下列文学常识表述有误 .. A.《威尼斯商人》是一部具有极在社会讽刺性的喜剧作品,作者莎士比亚是英国伟大的戏剧家。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。C.《变色龙》作者是法国作家莫泊桑,小说塑造了一对虚伪、自私、贪婪、冷酷的小市民形象。D.《成功的花》是我国现代著名女作家冰心的作品,她还有诗集《繁星》《春水》。 7、对《天净沙秋思》赏析有误的一项是( C )(3分) A、“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 B、“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 C、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 D、这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 8.对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:( B ) A、“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销

七年级上册语文试题库试题

拉萨市2011年初中七年级上册语文学科 试题库试题 亲爱的同学们,祝贺你们顺利地度过了升入初中以来的第一个学期。在这个学期里,你的语文学得怎么样呢? 通过“旅行”,你是否发现了语文学习的广阔天地?今天,让我们一起检查一下旅行的收获吧!希望你们能在完成下面题目的同时尽情地展示自己的才能,并预祝你们取得优异的成绩! 一、基础知识积累与应用(共20分) 1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A、绽.开(zhàn)伫.立(chù)沉浸.(qìn)迸.溅(bèng) B、朗润.(rùn)酝酿.(niàng)鸟巢.(cháo)黄晕.(yùn) C、澄.清(chéng)慈.善(cí)看.护(kān)薄.雪(bó) D、梦寐.(mèi)称.职(chèn)赏赐.(cì)嫩.芽(rùn) 2、下列短语没有错别字的一项是()(2分) A、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童 B、德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望 C、轻飞曼舞恍然大悟各得其所千恣百态 D、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大 3、下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A、历历在目 ....(清晰地出现在眼前)花枝招展 ..(迎风摆动) B、繁花 ..嫩叶(花开得非常美丽)水波粼粼 ..(水势浩大的样子) C、获益匪.浅(不)猝然 ..长逝(突然去世) D、黯然缥缈 ..(隐隐约约,若有若无)宛转 ..(形容圆润柔媚) 4、下列各项中没有语病的一项是()(2分) A、艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。 B、通过大家的努力,提高了学习成绩。 C、墙壁非常雪白。 D、他穿上帽子出去了。 5、下列各项中文学常识叙述有误的一项是()(2分) A、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 B、老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家。代表作有戏剧《茶馆》,小说《骆驼祥子》。 C、《论语》是春秋时期的思想家、教育家孔子所著的一部书,是儒家的经典著作之一。 D、《天净沙秋思》是一首元代散曲。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是曲子的题目。 6、下列各项中修辞手法判断有误的一项是()(2分)

七年级上册语文拼音练习题

七年级上册语文拼音练 习题 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

七年级语文拼音练习题 一、积累及运用(23分) 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是()(2分) A.洗濯.(zhuó)酝酿.(niànɡ)踉.踉跄跄(liànɡ)获益匪.浅(fěi) B.霎.时(shà)猝.然(cuì)头晕目眩.(xuàn)忍俊不禁.(jìn) C.贮.满(chù)滑稽.(jī)春华.秋实(huá)随声附和.(hé) D.雏.形(chú)磅礴.(bó)玲珑剔.透(tì)苦心孤诣.(zhǐ) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯 B.喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋 C.奢望弥漫心旷神怡窸窣作响 D.静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞 3.下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病,请在原句上修改。(2分) 交通拥堵,是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时,①均把防止“不堵车”列为具体目标,表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此,交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。 ②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性,那么,城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。 1、改正下面各项书写有误的一个字(2分) A、小心翼翼喧腾禄禄终生问心无愧() B、再接再励贪婪瘦骨嶙峋险象迭生() C、海市蜃楼贮蓄直接宵汉具体而微() D、骇人听闻诀别心旷神怡随生附和() 2、改正下面各组注音有误的一处(2分)

A.啜泣(chuò)倔强(juè)迸溅(bèng)猝然长逝(cù) () B.滑稽(jī)并蒂(dì)虐杀(nuè)获益匪浅(fěi) () C.伫立(zhù)懊恼(ào)喑哑(yīn)忍俊不禁(jng) () D.篡夺(cuàn)蹂躏(lìn)堕落(duò)苦心孤诣(zh) () 3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是()(2分)A.“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”(童安格) B.“我看过他写的一些东西和画。”(徐静蕾) C.“我要今天格外说说合同。”(白岩松) D.“我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝) 1、选出下列画线字词注音完全正确的一项()(2分) A、嫌恶(è)匿(nì)笑妥(tuǒ)当炫(xuàn)耀 B、丫杈(chà)寒颤(zhàn)骸(hái)骨匀(yún)称 C、陛(bì)下澄(chéng)清分歧(zhī)静谧(mì) D、瑟(sè)缩霎(shà)时踉(liàng)跄女娲(wō) 2、选出下列字形完全正确的一项()(2分) A、苦心孤诣绝别宛转绵延 B、豪不犹豫喧嚣妄弃嬉戏 C、津津有味葱茏弥漫篡夺 D、更胜一筹花瓣潦亮爱慕 3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项()(2分)

2020初三语文综合练习题(一)答案

2020年模拟测试一 语文参考答案和评分标准 一、积累与运用(27分) 1.(2分)书写规范、端正、整洁得2分,有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。 2.(2分)D 3.(12分)(1)水何澹澹山岛竦峙(2)舂米持作饭采葵持作羹 (3)我是干瘪的稻穗是失修的路基(4)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横(5)可怜身上衣正单 ,心忧炭贱愿天寒(6)烽火连三月家书抵万金(每小题2分;写错两个字扣1分,写错三个字不得分) 4.(5分)(1)将“见字如面”的双引号改为书名号(2)(2分)将业绩改为成绩(3)(2分)将三周挪到连续后面 5.(6分)(1)(3分)在于波兰白军战斗中,一颗子弹打中了保尔的左腿,保尔 后来又得了伤寒,但这都不能阻止他继续战斗等。(其它符合题意的情节也可)(2)(3分)为了逼迫卢俊义上梁山落草,吴用设计陷害卢俊义谋反,害得卢俊义家破人亡,不得不落草梁山。吴用虽智谋过人,但过于阴狠奸诈。(其它符合题意的情节也可)。 二、古诗文阅读(19分) (一)(7分) 6.(3分)(1)亲自(2)劝勉,鼓励(3)增加 7.(2分)(我)苟且在乱世中保全性命,不要求在诸侯中扬名显达。 8.(2分)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 (二)(9分) 9.(2分)A 10.(2分)D 11.(2分)如今按照法律就像这样判决,改变标准加重他的罪,这样法律就不会被 人们信服。

12.(3分)刚正不阿,敢于谏言,秉公执法 (三)现代文阅读(34分) 13.(3分)运用拟人的修辞手法,赋予菊花人的动作和心理,表现了孤傲绝俗的菊花的一种气节。诗人以菊自喻,表达了其不屈不移、忠于故国的爱国情感。 14、(4分)物竞天择,适者生存;竞争诚可贵,合作价更高;恶性竞争,两败俱伤;竞争的存在,促进着文明的进步和发展。 15、(3分)廉颇蔺相如一笑泯恩仇,共同构建赵国的钢铁长城。 16、(3分)不矛盾。材料三强调的是恶意竞争导致的双方都受伤的后果;材料四强调是如果良性竞争,我们在竞争中才会变得更加优秀、卓越,这样才能促进文明的进步和发展。 17、(2分)“极大”的意思是非常大,起限定作用。强调恶意竞争给双方造成的影响之大。 18、为手艺而执着:由别的石匠都不干,只有他还干着,他丢不开自己的手艺; 勤劳:由每天早早起来,劳作不息; 精益求精:从雕刻弥勒佛石像的整个过程看出; 淡泊名利:他只为手艺不重金钱,别人笑他的作品钱少,甚至不收钱,不卖作品给那些过于看重金钱的人; 19、运用设问,引出下文对胖石匠的描写,激发读者的阅读兴趣,表达了胖石匠对手艺的喜爱之情,奠定全文的感情基调。 20、与第二次雕石像形成对比,为下文第二次雕刻远看是自己,近看是弥勒佛的石像有了瑕疵做铺垫;使人物形象更加丰满,表明石匠手艺精湛。突出人物可敬的形象。 21、胖嫂开导他要看开,宽容自己失误,学会放下。期望他能够达到弥勒佛的境界,不仅宽容别人,也宽容自己。 一类二类三类备注 内容(4分) 4 3~2 1~0 1.超出所给字 格扣1分; 2.有两个以上 错别字扣1分; 3.无标点或一描写生动, 联想具体 描写较生动, 联想较具体 描写不生动, 联想不具体 表达(3分) 3 2 1~0 思路清晰,思路较清晰,思路不清晰,

新部编七年级语文上册语言表达练习练习题含答案

新部编七年级语文上册语言表达练习练习题含答案 一、部编语文七年级上册语言表达练习 1.进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,100字左右。 要求:①符合情境;②语言生动,至少运用一种修辞手法;③不出现真实的校名和师生姓名。 【答案】小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。 【解析】【分析】小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀。读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。阅读名著,不仅可以丰富我们的知识,提高我们的学习成绩,更重要的是她还能教会我们怎样做人。在课余时间阅读名著,不仅完成了老师布置的作业,又能陶冶情操,开阔视野,提高了语言表达能力和写作水平。何乐而不为呢? 故答案为:小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。 【点评】解答此题,要针对小军的“名著过时,阅读名著无用论”劝说,语气要委婉,要讲清楚名著在文坛的地位,阅读名著的好处即可。注意题干要求至少运用一种修辞手法。 2.书香校园文化节开始了,初一级将举办“取经路上”课本剧表演大赛。请你在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。 示例:想当初俺老猪被贬下凡,在高老庄幸得师父点化;如今是那取经路上知错能政的猪悟能。 【答案】想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。 【解析】【分析】明确要求:孙悟空、沙和尚中一个人物;仿照句式,想当初…如今;和人物经历相关。示范:想当初俺沙僧被贬下凡,在流沙河幸得师父点化;如今是那取经路上任劳任怨的沙悟净。 故答案为:想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。 【点评】本题考查句子的仿写,注意在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。 3.阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过20字。 (央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行。

部编版九年级语文上册期中测试题及答案-精选

九年级语文上册期中检测题 时间:150分钟满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A.妄.想(wàng)恍.若(huǎng)谪.守(dí)惟余莽.莽(mǎng) B.亵.渎(xiè) 林壑.(hè) 旁骛.(wù) 浩浩汤.汤(tāng) C.栖.息(qī) 琉.璃(liú) 投箸.(zhù) 相得益彰.(zhāng) D.惊骇.(hǎi) 瞥.见(piē) 劫.掠(jié) 鸠.占鹊巢(jiū) 【解析】A项,“谪”读“zhé”;B项,“汤”读“shāng”;D项,“骇”读“hài”。 2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A.羡慕娉婷随心所致一意孤行 B.飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C.禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D.制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项,彬彬有礼;C项,秘诀;D项,丰功伟绩。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A.你要有真才实学才行,否则你再怎么自吹自擂 ....也是没有用的。 B.他善于读书,常常能从书中断章取义 ....地运用到自己的文章中。 C.在他的英雄事迹面前,我们都自惭形秽 ....。 D.他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作 ....之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容,只根据需要截取一部分,是贬义。 4.(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项,用词不当,将“发扬”改为“发挥”;B项,语序不当,把“干预”和“发现”的位置互换;D项,有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5.(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________, ________,________。________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么,这对于国家和民族将是灾难性的

初三语文总复习专项练习题

初三语文总复习专项练习题·议论文阅读 【考试要求】 阅读简单的议论文,能提取、归纳文章的中心论点;能辨析论据类型,概括论据,按要求补写论据;能辨识、理解论证的方法和方式,理清论证的结构;能分析关键性语句的含义和作用,理解议论性语言准确、严密、生动的特点;能辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的思考,对作者的论述做出判断。 【专项训练】 (一)做一只生命的“候鸟” ①在大自然中,每当严酷的冬季来临,不在少数的动物像狗熊一样,吃饱喝足,长一身脂肪,便躲进洞穴,不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期,它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟,却要成群结队地远走高飞,到另一个更适宜生存的地方过冬。 ②这是两种不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信时间能改变一切;后者却勇于闯荡,以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”,富余的是狗熊式的生存哲学,缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。 ③专门研究“穷人的哲学”的一位先生说:“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方,相信也会有所成就,在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙,或许会有更多的机会,人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好,两种人会各有所获。但现代社会的开放性,使每个人都能面临更多机会,如果你没有去尝试过,你就不知道自己的潜能,不知道是否会有更好的前途。” ④常言道:树挪死,人挪活。对候鸟式生存的人来说,尽管付出了动荡不安的代价,但他们却因此获得了许多发展机遇,有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人,往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧,才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”,因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状,踌躇不前。 ⑤候鸟们总在不停的飞行,飞行,所以它们生存得很好,过得很有意义。对人类而言,面对“悬崖”,我们何不有一点候鸟的精神,下决心对自己大喝一声“奋起”?或许生命由此提升到一个崭新的高度,进入一片辽阔的天空。 1、作者提倡做一只生命的“候鸟”,文中的“候鸟”所具备的精神是: 2、从论据的基本类型来看,第③段属于论据;从对比论证方法的运用角度来看,第④段先从面论证,后从面论证,从而增强了论证的力量。 3、若要给本文补充论据,下列名言最恰当的一项是() A、机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。——(法)巴尔扎克 B、你应该寻觅机遇,而不能静候它来敲你的房门。——马克斯威尔·马尔兹 C、要是遇上有利时机,须好好利用,但不可损害他人的利益。——(尼日利亚)哈吉·阿布巴尔·伊芒 D、谁若是有刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。——(法)大仲马 4、本文讲到了“狗熊式生存”和“候鸟式生存”两种生存方式,在外经商的温州人是属于哪一种生存方式?你本人更欣赏哪一种生存智慧,为什么?

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