DB11T421-2007梅花鹿饲养技术规范

小学阅读题及答案——最傻的人成功了

小学阅读题及答案——最傻的人成功了1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。 开学不久的一天，亨尔教授突然把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里，分给学生们，让他们重新仔细工整地誊写一遍。 但是，当学生们翻开亨尔教授的论文手稿时，发现这些手稿已经非常工整了。所以几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要，做这种没有价值而又繁冗枯燥的工作是在浪费自己的青春和生命。有这些时间，还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。他们的结论是，傻子才会坐在那里当抄写员。最后，他们都去实验室里搞研究去了。让人想不到的是，竟然真有一个傻子坐在教室里抄写教授的论文手稿，他叫科赫。 一个学期以后，科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问，一向和蔼的教授突然严肃地对他说：我向你表示崇高的敬意，孩子！因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生，竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。 我们从事医学研究的人，不光需要聪明的头脑和勤奋的精神，更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人，往往急于求成，容易忽略细节。要知道，医理上

走错一步，就是人命关天的大事啊！而抄那些手稿的工作，（）学习医学知识的机会，（）是一种修炼心性的过程。教授最后说。 这番话深深触动了科赫年轻的心灵。他意识到身为一个医学工作者的重大责任，在此后的学习和工作中，科赫一直牢记导师的话，他老老实实做最傻的人，一直保持严谨的学习心态和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传染病是由于病原体感染而造成的人，也是这位叫科赫的最傻的人。1905年，鉴于在细菌研究方面的卓越成就，瑞典皇家学会将诺贝尔生理学与医学奖授予了科赫。 阅读训练 一、选字填空。 燥躁 干（）急（）枯（）暴（） 二、文中说年轻的心灵还可以用哪些词语形容心灵呢？在下面写出两个。 三、缩句。 德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。 四、画线句子中引号的作用是（） A．特定称谓 B．表示否定

梅花鹿养殖的可行性报告

梅花鹿养殖的可行性报告 “想要富、快养鹿”，近几年，在吉林省农村养殖梅花鹿已成为广大农户首选致富项目。尤其是2000年全国鹿业大会在我地召开，为梅花鹿的发展和繁殖抹上了重重的一笔。2000年，吉林省双阳区已被国家命名为“中国梅花鹿之乡”。梅花鹿的饲养已有三百多年的驯养历史，加之近年专家的精心繁育，已培养出我国也是世界上一流的优质鹿种“双阳型梅花鹿”，双阳型梅花鹿具有高产、优质、早熟、适应性强，耐粗饲料，遗传性稳定、茸枝头大，肉质松嫩等特点，梅花鹿每头每年鹿茸单产可达干茸重达1.3公斤左右，在国内外享有非常高的信誉，而鹿产品常年远销日本、新加坡、韩国等20多个国家和地区。 一、市场预测 （一）鹿产品前途无量 随着人民生活水平的提高和消费水平的提高，国内市场对鹿产品的加工而鹿产品的需求量将越来越大。自2001年，中国已加入WTO后，随着各种关税降低，鹿产品的销售市场也将更加的繁荣。特别是采用高科技手段开发出的特效花品、绿色食品、高档裘皮服装等精加工制成品将越来越受国内外广大消费者的

青睐和信赖。 （二）鹿茸市场前景广阔 人工养殖的梅花鹿在我国存栏有二十万头，世界上也仅有五十万头，基数很小。而鹿的繁殖速度比较慢，每年只产一胎生一仔，偶尔双生，如此小的存栏基数加上比较缓慢的繁殖速度相对趋势，价格持续稳定且连年上涨，近几年来，鹿产品升值快，而鹿茸每年而可再生一至二次，优质的成年公鹿每年可收获干茸1.2公斤以上（二杠茸），按现在市场价格利润相当可观。 （三）饲养成本低 鹿为反刍动物，食性非常杂，以粗饲料为主（与牛相似）只在产茸期为3-4个月时间内投入一定量数的精饲料。每只每年的饲料成本是公鹿600元，母鹿500元。相对产出而言，每年的饲料追加投入是很低的。 （四）易于饲养管理 鹿属于野生动物，驯化时间较短，对环境的适应能力极强，不易感染疾病。鹿习惯于自然状态下的野生生存方式，对环境及管理要求不严，可规模性圈养，需防寒设施，饲料不需深加工处理，所以容易饲养。 二、养殖条件

獭兔养殖技术规范

獭兔养殖技术规范 1 范围 本标准规定了獭兔笼舍建设、獭兔的饲养管理、獭兔繁殖技术、獭兔常见病预防技术。 本标准适用于各级獭兔种兔场、商品场及獭兔养殖户。 2 獭兔笼舍建设 2.1 兔舍环境 适应温度5—30 C,最适温度15— 25C ，相对温度60%- 65%采光系数 1:10，气流速度0.20 — 0.25米/秒。 2.2 场址选择 一般选择在向阳坡地，距交通要道 200米，普通道路100米的地方。避免 噪声和流行病。位于生活区下风向，水电充足，并有一定的饲草地。 2.3 兔舍建设 2.3.1 总体布局 设生产区、生活区、办公区、兽医隔离区。采取南北朝向，舍与舍间距 8—10米，每幢舍门前设消毒池，场区设单车通道 3—3.5米，舍内设人行通道1.2米和清粪 通道0.8 —1.0米。 2.3.2 兔舍建筑 单列式兔舍 积30% 双列式兔舍 多列兔舍 以四列为例，设1.2米走道3条，1米粪 沟2条，跨度8米，兔笼面 积占兔舍面积的60% 兔舍构造 墙体用砖砌成，内墙刷成白色或浅色；屋顶坡度，可采用高跨比1/2-1/5 (H/L ) (H 为屋顶高度，L 为屋的跨度)；门的宽度1.2米，高度2米，窗户按采光系数1:10 计算，可做成高1.5米，宽1.5米的玻璃窗；地面有1度的倾斜度，粪沟做成月牙形，斜度 1— 1.5%。 2.3.3 兔舍设备 2.3.3.1 免笼 结构可采用砖木结构、水泥结构或铁制结构。规格为长 65— 70厘米，深 度55—60厘米，高度45—50厘米。 2.3.3.2 笼门 可用木框或铁丝网制作。木框安装铁丝或楠竹块，每两根间距为 1.5 — 2 厘米，若用铁丝网网限为1 —1.5厘米。 兔舍建筑分单列式、双列式、多列式三种。 跨度2.5米左右。设走道1.2米，粪沟0.8米。兔笼面积占兔舍总面 兔笼分“面对面”或“背靠背”两种 走道1.2米宽，粪沟两边0.8米，兔笼面积占兔舍总面积 走道1.2米，中间设走道1米宽，兔笼面积占兔舍总面积 “面对面”布置兔笼，中间设 52% “背靠背”布置兔笼两面设 32%

一年级阅读理解训练题1

阅读理解训练题1 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。（1）回忆课文填一填。 “我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。 （2）“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号） ①给大家带来清凉。 ②给田野带来希望。 （3）你想画什么样的太阳送给谁？为什么？ 【答案】（1）金黄；红红；彩色 （2）① （3）我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩，让她不再受冻。 【解析】 2．阅读理解。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。 太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。 （1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。 （2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号） A.太阳 B.云 C.彩虹 D.雨 （3）彩虹不见了,是因为（）（填序号） A. 彩虹到别的地方去了。 B. 人们都赞美彩虹。 C. 太阳躲进云里去了。（4）你想对文中的彩虹说些什么? 【答案】（1）三；两 （2）C；A （3）C （4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】

3．阅读下文，回答问题。 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉．要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！ （1）“我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到________，也很________，快乐的事情真是一件接一件。 （2）你有这样的经历吗？和同学说一说。 【答案】（1）小伙伴；开心 （2）我正在看电视，妈妈在叫：“该读书啦”！唉，不读书该多好呀！不过，书中有很多有趣的故事，读书也是件开心的事呀！ 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板…… （1）给文段中划线的字注音。 ________ 得 （2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。 （3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 【答案】（1）děi （2）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 （3）剪刀石头布、捉迷藏。 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 小树谣 小树 在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。 小树 在春风里摇， 红了花蕊， 红了树梢。

小学二年级上册语文阅读训练及答案

一、少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练 1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（） ⑵办法。（） 2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。 5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（） ⑴伯父喜欢徐文长。 ⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 最佳答案 1.（1）轻而易举（2）主意 3.扁担 4. 不能把扁担横下，也不能站在高处去拿 5.他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去6.⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 二、狐假狐威 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练 1．短文有＿个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（） ⑵因为疑惑而感到奇怪。（） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃——（）拉——（）张——（） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在＿＿＿＿ 5．“老天爷派我管你们百兽”，“你们百兽” ⑴包括老虎□ ⑵除老虎以外的动物□ 6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“ __”画出它的意思。“假”在这里的意思是＿＿＿。 最佳答案 练一练 1．短文有 _3_ 个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（半信半疑）⑵因为疑惑而感到奇怪。（纳闷） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？

梅花鹿陷阱让农民血本无归

梅花鹿陷阱让农民血本无归 湖南省“梅花鹿欺诈案”透视 梅花鹿，本是一种漂亮而又温顺的食草动物。然而对湖南、湖北、福建等地的一些农民来说，这种可爱的动物为载体策动的变成了一场持续多年的诈财骗局，由此而起的噩梦久久挥之不去。 湖南省湘潭县响水乡乐塘村村民郑宗义就是深陷梅花鹿陷阱中的一个受害者。两年前，郑宗义以及他的合作伙伴郑万云、陈清和三人被电视台播出的一条“两年收回投资、第三年开始获取高额利润的致富门路——饲养梅花鹿”的广告诱惑，集资22.48万元办起了联营梅花鹿养殖场。 两年后的今天，当国鹿、富民、农旺这类养殖梅花鹿的“龙头企业”如多米诺骨牌般轰然坍塌时，成百上千的郑宗义们被这个黑洞吸入的资金已经以亿元计。 湖南省湘潭县响水乡乐塘村养鹿户郑宗义看着自己花20多万元从湖南国鹿产业发展公司买进的10多头梅花鹿欲哭无泪。由于公司承诺不兑现，他目前已损失10多万元。 湖南省国鹿产业发展公司种鹿基地已人去楼空。 养鹿农户欲哭无泪 日前，记者来到湖南省湘潭县响水乡乐塘村，刚刚打回青饲料，被蚊虫叮咬得浑身红肿的郑宗义谈起了自己的遭遇,他告诉记者,炮制这一极具诱惑信息的是湖南国鹿发展有限公司。 2002年6月，郑宗义与乐塘村村民郑万云、陈清和三人通过电视台播出的广告发现了饲养梅花鹿的致富门路后,拆掉已经建好的奶牛场钢管围栏，投入4万多元建起了养鹿场，按照公鹿2.28万元/头，母鹿约1.68万元/头的价格集资22.48万元从国鹿公司买进了16头梅花鹿(14头母鹿，2头公鹿)。“2003年，我们精心饲养的梅花鹿群开始产仔，但公司的技术服务根本不能兑现，我家的鹿仔有4头死亡。”郑宗义从这时开始发现白纸黑字的合同有些变味。

养兔技术大全

养兔关键技术 １、种兔的选择 优良品种的种兔能生产出更多的幼兔。种兔的可繁期为４～５年，而最佳利用年限为１～２年。在当今农村饲养条件下，７月龄进入繁殖期，母兔７～８月龄、体重3.5千克以上，公兔８～９月龄，体重可达 3.5千克。第一个繁殖年内生产力最强，以后逐年下降15%～20%，一般利用年限2～3年为宜。 ２、免舍的设计及建造 为了提高种兔的生产性能，必须为兔创造一个良好的生活环境。兔舍应建在地势较高，通风、采光好，清洁干燥，环境安静的地方。兔舍离地面20～30厘米，一般用木制门砖垒隔墙，隔成62×70厘米或70×80厘米的小间，并设有托粪板。经常洗刷兔舍，保持清洁卫生，减少疾病发生。 ３、不同季节的家兔饲养管理 春秋两季气候温暖、干燥，阳光充足，母兔发情正常，雄兔性欲旺盛，是家兔繁殖的黄金季节。春天天气由寒变暖，昼夜温差较大，应切实做好幼兔的保暖工作。每只家兔可服1片土霉素以防止感冒和肺炎的发生。适当控制饲料数量，防止贪食拉稀，收刈的青草要晾干，合理储存，保持绿色。秋天家兔换毛，营养消耗大，应调整饲料营养，精心饲喂，尽快恢复体质。 夏季气温高，兔子汁腺不发达，要做好防暑降温工作。保持兔舍的清洁卫生，不要喂露水草和雨后堆放发热的草料。避开高温时段饲

喂，建议早上５时以前开喂，晚上９时后再喂。要供足饮水，并在水中加入少许食盐或0.1%的碘酊。 家兔一般耐寒，但当气温低于0℃时要关闭门窗，同时注意舍内通风换气，减少粪便产生的氨气对兔的刺激。 ４、疾病防治 家兔疾病较多，但只要做好预防，就可减少因疾病造成的损失。 ⑴定期免疫。仔兔断奶时应注射免疫疫苗，每兔１毫升，隔10天后再注射１次兔瘟、巴氏杆菌、魏氏梭菌三联苗，每兔２毫升。以后每隔４个月注射１次三联苗。注射疫苗要做好消毒工作，一兔一针，严禁混用，以免人为传染。 ⑵定期投喂预防。预防用药要有计划地科学地定期投喂。预防球虫病的仔兔断奶后，每兔每天投喂氯苯胍１片，可连喂４５天。预防胃肠炎、腹泻可在饲料中拌入止痢灵，每天每兔１克，持续使用15～20天。兔饲料中每隔２天拌入喹乙醇，每兔１片，连用15～20天，可预防兔巴氏杆菌病，尚可促进生长。另外在夏天每隔10～20天投喂１次敌菌净。 ⑶定期消毒。每年开春后，兔场内外都要彻底消毒1次，以后每隔10天1次。消毒次数视季节而异，一般秋季半个月1次，冬季每月１次。消毒药剂可选择百毒杀、菌毒敌、消毒灵、生石灰、氢氧化钠、来苏儿等交替使用。 肉兔养殖技术光盘和书籍： 《肉兔品种及饲养》本片主要介绍了：1.肉兔的生活习性；2.伊普吕

千头梅花鹿养殖场建设可行性报告

千头梅花鹿养殖场建设可行性报告 一、概述 1、项目名称：1000头优质梅花鹿养殖场建设 2、承担单位：投资商 3、建设规模：在李埝林场（或其他适宜地点）建设优质双阳梅花鹿养殖场，形成存栏1000头以上优质梅花鹿养殖的规模。 4、投资规模：固定资产投资669万元，养殖场每年运转费142.4万元。 5、经济效益：正常生产后，年产值370万元，纯收入228万元。 二、梅花鹿的饲养与管理 1、饲养成本低：梅花鹿不仅在东北可以饲养，在我国广大的地区均可繁殖，鹿为反刍动物，食性杂，耐粗饲，精饲料以玉米，大豆为主，所有农作物的秸杆及副产品、青枝落叶都可用作粗饲料，近年来青贮饲料也成为主要的粗饲料，杂草也是鹿的好饲料。 2、管理简单：鹿属于野生动物，驯化时间短，对环境适应能力极强，不易感染疾病，习惯于自然状态下的野生生存方式，对环境及管理要求不严，可规模圈养，不需防寒设施，饲料不需深加工处理，所以很容易饲养。 ３、受益时间长：鹿寿命20-35岁，收获鹿茸或生产仔鹿年限在10年以上，所以养鹿可谓一次投入多年受益。 三、项目描述 项目规模：建成存栏1000只梅花鹿养殖场。

建设地点：东海县李埝林场。 占地规划：项目占地500亩，其中养殖场占地100亩，配套饲料用地400亩。总建筑面积10650平方米，其中鹿舍及运动场10000平方米，饲料仓库与加工车间200平方米，兽医室50平方米，办公室及员工宿舍400平方米。 鹿场规划：养殖场由四个部分组成，即生产区、生活区、隔离区和污水处理利用区，采用先进的建筑结构和新型环保建材，确保建成的鹿舍适宜梅花鹿的生长、繁育，引进新工艺、新设备，对鹿产品进行加工。 品种引进：从吉林引进1000只优质梅花鹿，根据养殖场以鹿茸生产为主要收益的特点，确定鹿种性别与大小比例，其中2岁母鹿50只，2岁公鹿500只，3-4岁母鹿400只，4岁公鹿50只。 设施及设备： 供水---饮水装置全部安装自动饮水器。 清洁---清洁卫生采用喷雾消毒高压喷淋系统。 园区配置600KVA的电力和100吨水塔，配套建设水井、道路、绿化等设施，购置养殖、防疫、检测等设备。 项目计算期：项目计算期设定为10年，其中：建设期 0.5年，试生产期1年，正常生产期8.5年。 四、项目建设的有利条件 l、发展政策优惠。 随着连云港市沿海开发上升为国家战略，国家、省相关部门对连云港现代畜牧业发展投入了大量资金，该项目建成后将成为全市最大的梅花鹿养殖场，可作为特色产业予以

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 拔萝卜 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大 萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后 小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷 上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我 拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了 又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共________个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 （3）这个故事告诉我们什么道理？________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】（1）2 （2）小狗 ；熊 ；小象 （3）A 【解析】 2．读短文，完成练习。 两只小鸟 雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！” 另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着…… （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词：争——________

养兔技术资料大全

养兔技术大全 １、种兔的选择 优良品种的种兔能生产出更多的幼兔。种兔的可繁期为４～５年，而最佳利用年限为１～２年。在当今农村饲养条件下，７月龄进入繁殖期，母兔７～８月龄、体重3.5千克以上，公兔８～９月龄，体重可达 3.5千克。第一个繁殖年内生产力最强，以后逐年下降15%～20%，一般利用年限2～3年为宜。 ２、免舍的设计及建造 为了提高种兔的生产性能，必须为兔创造一个良好的生活环境。兔舍应建在地势较高，通风、采光好，清洁干燥，环境安静的地方。兔舍离地面20～30厘米，一般用木制门砖垒隔墙，隔成62×70厘米或70×80厘米的小间，并设有托粪板。经常洗刷兔舍，保持清洁卫生，减少疾病发生。 ３、不同季节的家兔饲养管理 春秋两季气候温暖、干燥，阳光充足，母兔发情正常，雄兔性欲旺盛，是家兔繁殖的黄金季节。春天天气由寒变暖，昼夜温差较大，应切实做好幼兔的保暖工作。每只家兔可服1片土霉素以防止感冒和肺炎的发生。适当控制饲料数量，防止贪食拉稀，收刈的青草要晾干，合理储存，保持绿色。秋天家兔换毛，营养消耗大，应调整饲料营养，精心饲喂，尽快恢复体质。 夏季气温高，兔子汁腺不发达，要做好防暑降温工作。保持兔舍的清洁卫生，不要喂露水草和雨后堆放发热的草料。避开高温时段饲

喂，建议早上５时以前开喂，晚上９时后再喂。要供足饮水，并在水中加入少许食盐或0.1%的碘酊。 家兔一般耐寒，但当气温低于0℃时要关闭门窗，同时注意舍内通风换气，减少粪便产生的氨气对兔的刺激。 ４、疾病防治 家兔疾病较多，但只要做好预防，就可减少因疾病造成的损失。 ⑴定期免疫。仔兔断奶时应注射免疫疫苗，每兔１毫升，隔10天后再注射１次兔瘟、巴氏杆菌、魏氏梭菌三联苗，每兔２毫升。以后每隔４个月注射１次三联苗。注射疫苗要做好消毒工作，一兔一针，严禁混用，以免人为传染。 ⑵定期投喂预防。预防用药要有计划地科学地定期投喂。预防球虫病的仔兔断奶后，每兔每天投喂氯苯胍１片，可连喂４５天。预防胃肠炎、腹泻可在饲料中拌入止痢灵，每天每兔１克，持续使用15～20天。兔饲料中每隔２天拌入喹乙醇，每兔１片，连用15～20天，可预防兔巴氏杆菌病，尚可促进生长。另外在夏天每隔10～20天投喂１次敌菌净。 ⑶定期消毒。每年开春后，兔场内外都要彻底消毒1次，以后每隔10天1次。消毒次数视季节而异，一般秋季半个月1次，冬季每月１次。消毒药剂可选择百毒杀、菌毒敌、消毒灵、生石灰、氢氧化钠、来苏儿等交替使用。 肉兔养殖技术光盘和书籍： 《肉兔品种及饲养》本片主要介绍了：1.肉兔的生活习性；2.伊普吕

二年级语文-阅读训练题

二年二班阅读训练题 一 聪明的梅花鹿 有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。 半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！” 老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。 1.故事一共出现了种动物，分别是、、。 2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。 3.读了这个故事，你受到什么启发？ 。 二 夏夜 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。” 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞，飞呀，一闪一闪…… 夏夜的夜晚多美啊！

1.这篇短文共有（）个自然段。 2.文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。 3.用波浪线画出写天上的句子。 4.文中“小飞机”是指，“机场”是指。 三 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé）名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（íī）柳，在微风的吹（īī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （１）给短文加个题目。 （2）哪个词语能说明湖水很清？ （3）第二自然段先写了湖水,再写湖的四周有，接着写树下有和，最后写湖上有。 （4）填上合适的词。 （）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥 （5）划去短文中画线字不正确读音。 （6）选择正确答案，打上“√” 1短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（） 2短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（） 3短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。（） 四 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

聪明的植物的阅读附答案

聪明的植物的阅读附答案 在自然界中，植物常常背负“傻瓜”的名声，然而近来一些研究发现很多植物也具有“智慧”。植物神经学领域的先驱、意大利佛罗伦萨大学教授斯特凡诺曼库索认为：“如果把。智慧，定义为具有解决问题的能力，那么我们可以从植物身上学到很多。” 植物是可以活动的，而且还可以进行有意识的活动。只是相对于我们人类的眼睛而言，植物的运动就像冰川移动那样缓慢，在不具备延时摄影的条件下，我们的眼睛很难捕捉到这种运动。达尔文是第一个注意到植物具有智慧并且可以进行有意识的活动的科学家。他观察到，植物根尖在生长过程中可以“绕开”土壤中的障碍物，并朝向有水的地方生长。他甚至进一步观察到植物中存在电信号系统，这相当于动物的神经系统。 2005年，曼库索等一群科学家成立了“植物神经生物学学会”来研究植物的复杂行为。他们发现，植物的根尖处有一片极小的区域，那里能够产生电信号，即动作电位，它与人类神经元产生的信号非常类似。曼库索说，即使微小如黑麦，也拥有大约1400万个根尖，这意味着植物能产生大量的动作电位。 众所周知，人类拥有智能的物质基础是大块的脑灰质区域，这也是神经系统的控制中心。但植物的神经系统是分散在每个根尖中的——显然，如果植物也拥有相对集中的“大脑”的话，那么任何一只食草动物或者一位除草人员都可以轻而易举地除掉它，这样的飞来横祸可是致命的。而分散的神经系统，就可以巧妙避免这一风险。实验表明，一株植物在90%的根尖被去除后仍然可以存活。 日常生活中，人们常常对周围的植物视而不见，但植物却可以“看见”我们：它可以察觉我们在一步步靠近，并且可以确定我们穿的衣服是红色的还是蓝色的。不过，植物是通过光感受器接收不同波长的光线从而“看见”我们的。以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任丹尼尔查莫维茨说：“我们能直接看到图像，植物不能；植物能‘看到，的紫外线和红外线，我们也看不见。” 植物的“智商”程度之高、花样之多，远远超出我们的想象。例如，生长在美国西部的盾叶鬼臼似乎可以根据过去和当前的天气，提前两年制定它们的生长计划。还有，在美国西部土生土长的一种大型针叶树种——花旗松，在生长过程中表现出了一种“雷锋精神”：它们通过地下根系形成的真菌共生区域为自己的幼苗及别的植物提供水分和营养物质。为了让自己的生长计划更有理有据，或者能更准确地经“开闸”收放资源，盾叶鬼臼和花旗松必须实时监测环境中的多个变量，如湿度、温度、土壤中营养物质和微生物的种类等。而为了对这一切了如指掌，它们必须练就一套三维视角。这种在三维迷宫般错综复杂的环境中生长的能力，甚至可以理解为植物已经通过了一种特殊形式的迷宫实验——而迷宫实验正是检验动物智能的惯用方法。 更厉害的是，植物还具有数字分析能力。2013年，英国科学家发现拟南芥会做一些相当复杂的运算，以确保自己在夜里不会“饿肚子”。拟南芥可以在晚上计算叶片中淀粉的含量，并根据生物钟估算天亮的时间，它们结合两方面的数据将储存的淀粉分段消耗，以保证自己能撑到太阳升起的那一刻。当它们重新开始光合作用的时候，体内95%的淀粉已经被消耗殆尽——可见拟南芥算得有多精准！

梅花鹿养殖地条件与环境

梅花鹿养殖的条件与环境 （一）地形、地势和土壤条件 鹿场场址应选地势较高燥、向南或偏向东南、有5o 坡度的沙质或沙石土场所。山区要选在不受山水威胁、避风、向阳、排水良好的地方。 （二）饲料条件 这是选场的主要条件。鹿场最好有足够的饲料地或者有可靠的供应各种饲料的基地。完全圈养的梅花鹿每年每只平均需要精饲料350 一400 千克，需要粗饲料1 20 ( ）一1 500 千克（马鹿需要量为梅花鹿的2 一3 倍），需饲料地面积0 . 1 一0 . 2 公顷，需采草场或山场0 . 3 一0 ' 5 公顷，需草原0 . 5 一0 . 7 公顷。圈养放牧的、具有500 一1 0 ( ) 0 只鹿的中等牧场，每只梅花鹿需1 公顷、马鹿需1 . 5 公顷放牧场。在确定放牧场之前，必须进行牧地植物学和饲料产量的调查。 （三）水源条件 建场前要对场的地下水位、自然水源、水量、水质进行必要的勘测和调查，对水质要进行理化和生物学检验，并注意水中的无机盐含量。对于井水或泉水的水量，应以枯水期能满足生产和生活用水需要为标准。要避免使用江河等地上的自然水源或场址附近被污染的水源。 (四)交通和电力条件 建场地点应以距离公路1.0-1.5千米,距离铁路5-10千米为宜,以便于设备、饲料的供应及产品的发送，便利职工生活。同时电力要充足，距离电源较近。 （五）社会环境和经济条件 社会环境和经济条件一鹿场的场址不应选择在工矿区和公共设施附近，不要阵被牛羊传染病污染过的地方或畜牧场旧址上建场。鹿群要障与牛羊分开的放牧场和草场。鹿场要在当地居民区的下巨向·下水向3 千米以上，以避免各种复杂环境造成对鹿群的博扰或传染疾病。还要注意场址附近的资源条件，如建材是声方便，劳力是否充足等等 梅花鹿-公鹿饲养时期的划分 公鹿饲养时期的划分在人工饲养的条件下，公鹿的生理活动和生产性能是随不同季节而变化的。在饲养管理上可分为4 个不同阶段：生茸前期和生茸期、配种期、恢复期。 由于我国南北方地理环境和气候条件的差异，公鹿在4 个时期的具体划分上稍有不同。在北方地区，梅花鹿1 月下旬至3 月下旬为生茸前期，4 月上旬至8 月中旬为生茸期，8 月下旬至n 月中旬为配种期，n 月下旬至翌年1 月中旬为恢复期。马鹿的上述各时期比梅花鹿提前1 旬左右。我国南方各省，上述各时期普遍比北方提前，但配种期则相对延长。 各时期划分如下：生茸前期为1 月下旬至3 月上旬，生茸期为3 月中旬至8 月中旬，配种期为8 月下旬至12 月上旬，恢复期为12 月中旬至翌年1 月中旬 梅花鹿的养殖技术管理 （1）建筑鹿舍要坚固，因鹿性野，一般围墙筑高2米，舍地面积每头鹿得10平方米。建筑材料要因地制宜。（2）养好公鹿十分重要。饲养公鹿可分生茸前期（2～4月）与生茸期5～8月。配种期（9～11月）

小度写范文獭兔的饲养技术模板

獭兔的饲养技术 獭兔是一种典型的皮用型兔，因獭兔的毛皮和水獭的毛皮非常相似，因此被称为獭兔。那么你们知道獭兔要怎么养殖吗?下面是小编精心为你整理的獭兔的饲养技术，一起来看看。獭兔的饲养技术1、建立绿色獭兔饲用草专用原料基地獭兔用饲草的生产严格按绿色饲草生产技术操作规程组织生产、集中种植、统一管理，采用生物防治病虫害技术，确保饲草原料无污染，质量符合绿色植物饲料要求。2、生产绿色獭兔饲料配合饲料中的原料也必须是绿色原料，并不得添加激素、抗生素等化学物品，可以合理添加部分中药添加剂、糖萜素、微生态制剂、微生素制剂和酶制剂等。3、绿色饲料管理獭兔饲养过程中使用的水源必须是符合《无公害畜产品畜禽饮用水水质》标准才可给獭兔饮用，管理好獭兔的粪尿，可作为有机粪施用，形成良性的生态循环，避免粪尿造成二次污染。4、绿色獭兔疫病防治技术獭兔的疫病防治，是养好绿色獭兔的重要环节。对于发病的獭兔首先选择绿色食品生产资料中推荐的兽药和中草药进行绿色治疗。其次是使用绿色食品兽药使用准则中允许使用的11种兽药。如绿色治疗效果不好，可转为普通治疗，但治愈后的獭兔就只能作为普通獭兔，而不作绿色獭兔出售。5、建立种、养、加、销开发一体化的企业集团是生产绿色獭兔肉食品的保证绿色獭兔肉食品生产是一个系统化的过程，每一环节都有严格的质量标准。只有通过公司+基地+农户的组织形式才能使绿色獭兔生产的每一个生产步骤得到保证，才能使公司+基地+农户之间真正做到利益共享、风险共担。才能保证生产优质安全的绿色獭兔肉。獭兔养殖的要点一、重视良种选育要重视良种的选育，良种獭兔的皮毛特征为短、平、细、密。色型应以白色和八点黑为主。二、适时的给母兔配种，防止近亲交配。獭兔母兔发情一般来说是每两周一次，持续的时间多为3～4

二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

二年级下册阅读理解专项训练及答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 一支铅笔 一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。 一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。 一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。” 铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 （1）本文共________段 （2）铅笔遇到了________、________、________。 （3）铅笔最后跟着（）一起走了。 A. 毛毛虫 B. 小鸟 C. 老鼠 【答案】（1）3 （2）毛毛虫 ；小鸟 ；老鼠 （3）C 【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空两格。 （2）一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。 （3）最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。 2．阅读下面文字，回答问题。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 （1）选择正确的读音。 扔________（yīng rēng）摘________（zhāi zāi） （2）照样子写一写。 又大又红、________、________ （3）根据这段话用线把问题与答案连起来。 小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子 看到什么？________ 非常高兴 心情怎样？________ 桃树下 做了什么？________ 桃子又大又红 【答案】（1）rēng；zhāi

聪明的国王阅读答案

聪明的国王阅读答案 引导语：做完了聪明的国王相关阅读习题之后，有关聪明的国王阅读答案哪里有呢？接下来是小编为你带来搜集整理的文章，欢迎阅读！ 聪明的国王 有一个国王，他认为自己是世界上最聪明的人，谁也欺骗不了他。 有一天，国王听说在他的都城里有一位很聪明的人，这个人能叫所有的富人把钱白白地送给他，然后他又把这些钱分给贫困的穷人。 国王不相信这种传闻，因为他觉得世界上不可能有比他更聪明的人。于是，他就派手下的大臣去调查一下，看看是谁在造谣。 不一会那位大臣就回来了，他对国王说：“确实有这么一回事。那个怪人有一种特别巧妙的方法：他一边看着你的眼睛，一边和你说话。当你还不明白他在干什么时，你就已经把钱给他了。同时，他也就消失得无影无踪了。而且他骗的都是聪明人。 “我不相信。”国王说。 “这完全是真事。”大臣说。 “假如是这样的话，你就去把他给我叫来！我倒要看看他怎样来欺骗我。他若骗不了我，我就要砍掉他的头！” 过了一会儿，大臣把那个聪明人找来了，国王对他说：“我听说，你能叫那些富有的聪明人白白给你送钱。我是一个为自己的智慧感到骄傲的人，你能让我把我的钱白白地送给你吗？”

“敬爱的陛下！”聪明人说，“我恳求您饶恕我吧！这是不可能的事情。因为我已经把所有的工具都抵押给人家了。假设我没有这些工具，不要说是以聪明而骄傲的陛下，就连最笨的人也骗不了呀！陛下，我听候您治罪吧！” “去把你的工具赎回来。”国王说，“你把你的工具抵押了多少钱呢？“抵押了二百个金币。”聪明人说。“噢！”国王对那个大臣说，“拿给他二百个金币，让他去把工具赎回来，看他怎样骗我。”大臣给了聪明人二百个金币，这位聪明人答应两个小时后回来，接着向国王鞠了一躬就走了。 国王一直在等候着那位聪明人，可是左等右等，总不见他回来，正在傻等的时候，国王的一个车夫忍不住笑了起来。国王一看是车夫在笑，不禁怒发冲冠：“你笑什么！” “请陛下恕罪，我才敢讲！”车夫说。 “恕你无罪，你快说！”国王说。车夫说到：“陛下，请你不要痴等那聪明人了。只怕你等到你的孙子出世的时候，他也不会转回来。他已经拿着你白送给他的钱消失了。你已经受了他的骗。他的工具就是他的聪明机智和人民的帮助！” ⑴读了上文，你认为国王受骗的原因是什么？ 2.根据故事的意思，说说聪明人骗人的“工具”是什么？ ⑶故事的习题目为“聪明的国王”，其中“聪明”一词用了反语，根据故事应该改成“（）的国王”。 ⑷与课文《皇帝的新装》比较，两个国王的相似点是什么？读了

梅花鹿养殖可行性报告(完整版)

X县家养梅花鹿项目可行性研究报告 项目实施单位：X县畜牧兽医中心 项目负责人： 可研报告编制单位： 可研报告编制时间：

目录 第一章总论 (5) 1.1项目名称 (5) 1.2项目投资单位与联合开发单位 (5) 1.3报告编制依据 (5) 1.4报告研究内容 (5) 1.5项目实施地概况 (6) 1.6建设内容及规模 (7) 1.7投资估算 (7) 1.8报告研究结论及建议 (8) 第二章项目背景及必要性 (9) 2.1项目建设背景 (9) 2.2项目建设的必要性 (14) 第三章市场分析 (16) 3.1梅花鹿及鹿产品市场现状分析 (16) 3.2梅花鹿国内外市场发展现状与趋势 (16) 3.3梅花鹿市场营销策略 (18) 3.4市场风险分析 (22) 第四章建设地址和建设条件 (23) 4.1建设地址 (23)

4.2区域概况 (23) 第五章项目建设方案 (28) 5.1建设任务和规模 (28) 5.2建设规划和布局 (29) 5.3生产技术方案及工艺流程 (30) 5.4项目建设标准和具体建设内容 (32) 5.5项目实施进度 (34) 第六章投资概算与资金来源 (36) 6.1投资概算依据 (36) 6.2投资概算 (36) 6.3资金来源 (37) 6.4资金使用和管理 (37) 第七章财务评价 (39) 7.1财务评价依据 (39) 7.2销售收入、销售税金及附加估算 (39) 7.3总成本经营成本估算 (39) 7.4财务效益分析 (40) 7.5不确定性分析 (41) 7.6财务评价结论 (43) 第八章环境影响评价 (44) 8.1环境影响 (44) 8.2环境保护与治理措施 (44)

獭兔饲养技术规范

獭兔饲养技术规范 前言 根据獭兔饲养、繁殖、疫病防治、基地建设、商品生产、流通，实现产业化的需要，制定本标准。 本标准的编写，主要依据四川省草原研究所1989年—1997年承担国家、省重点科研项目《獭兔引种适应性观察》、《獭兔养殖技术研究与示范》、《獭兔综合开发》、《獭兔常见疫病防治技术研究》、《獭兔产业化开发》、《獭兔营养试验》等技术成果进行编制。 本标准的附录A是标准的附录。 本标准按照GB/—1993《标准编写的基本规定》编制。 本标准由四川省畜牧食品局提出 本标准由四川省草研究所起草 本标准主要起草人：余志菊、刘汉中、陈琳、李才旺、范成强、蒲翔 獭兔养殖技术规范 1 范围 本标准规定了獭兔笼舍建设、獭兔的饲养管理、獭兔繁殖技术、獭兔常见病预防技术。 本标准适用于各级獭兔种兔场、商品场及獭兔养殖户。 2 獭兔笼舍建设 兔舍环境适应温度5—30℃，最适温度15—25℃，相对温度60%—65%，采光系数1:10，气流速度—米/秒。 场址选择一般选择在向阳坡地，距交通要道200米，普通道路100米的地方。避免噪声和流行病。位于生活区下风向，水电充足，并有一定的饲草地。 兔舍建设 总体布局设生产区、生活区、办公区、兽医隔离区。采取南北朝向，舍与舍间距8—10米，每幢舍门前设消毒池，场区设单车通道3—米，舍内设人行通道米和清粪通道—米。 兔舍建筑兔舍建筑分单列式、双列式、多列式三种。 单列式兔舍跨度米左右。设走道米，粪沟米。兔笼面积占兔舍总面积30%。 双列式兔舍兔笼分“面对面”或“背靠背”两种。“面对面”布置兔笼，中间设走道米宽，粪沟两边米，兔笼面积占兔舍总面积52%；“背靠背”布置兔笼两面设走道米，中间设走道1米宽，兔笼面积占兔舍总面积32%。 多列兔舍以四列为例，设米走道3条，1米粪沟2条，跨度8米，兔笼面积占兔舍面积的60%。 兔舍构造墙体用砖砌成，内墙刷成白色或浅色；屋顶坡度，可采用高跨比1/2-1/5（H/L）（H为屋顶高度，L为屋的跨度）；门的宽度米，高度2米，窗户按采光系数1:10计算，可做成高米，宽米的玻璃窗；地面有1度的倾斜度，粪沟做成月牙形，斜度1—%。

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

（部编语文）二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ （1）用“________”画出文中的比喻句。 （2）文中描写春雨声音的词语是________。 （3）小鸟正在争论什么问题？ 【答案】（1）春雨，像春姑娘纺出的线。 （2）沙沙沙沙沙沙 （3）春雨到底是什么颜色的。 【解析】 2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。 世界多美呀 母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。 原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。 （1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。 （2）照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ （3）小鸡是怎样诞生的？ 【答案】（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 （2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄 （3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】 3．读短文，完成练习。 两只小鸟 雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！” 另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……