幼儿园全民终身学习活动周总结

幼儿园全民终身学习活动周总结
幼儿园全民终身学习活动周总结

篇一:幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结

幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结

幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结

2015年全民终身学习活动周活动主题“发展全民终身学习推进法治社会建设。xx区实验幼儿园紧紧围绕2015年“学习周”活动主题,组织开展师德师风教育、第十届书香校园阅读节、卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动,提升干部素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。

一、领导重视计划周密

xx区实验幼儿园高度重视全民终身学习活动,成立幼儿园领导机构,园长任组长,保教主任任副组长,成员由各班班长组成的机构。做到有计划,有行动。本次活动的主题是:“发展全民终身学习,推进法治社会建设”。通过活动,向全体师生家长大力宣传终身学习思想,树立全民终身学习理念,动员和组织全体师生积极参与全民终身学习活动,形成了全民学习的学习环境,促进了师生全面和谐的发展,进一步推进了我园教育改革工作的发展。

二、营造氛围大力宣传

“学习周”期间,围绕主题,xx区实验幼儿园通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育活动,悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念,提高干部的依法行政能力、增强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟,传递正能量。形成以幼儿园和家庭为主阵地,大家共同参与的学习活动氛围。

三、亮点活动相得益彰

倡导全民阅读,实验幼儿园连续十年举办书香校园阅读节活动。旨在引领大家品味书香,传承书香。9月28日,暨“全民终身学习活动”启动仪式,揭开了此次学习活动的帷幕。

1.童话故事浸润童年

今年阅读节的主题是“为爱朗读-----给孩子一个书香童年”。

9月29日,我园特邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安xx老师,为小朋友呈现了一场风趣、幽默的童话故事盛宴。小酷哥哥带来了经典绘本故事《吃书的狐狸》,生动活泼的语言、惟妙惟肖的表演调动了每个孩子的热情,整个活动充满欢声笑语。用“故事推动阅读”,引导孩子们爱上童话,把最美的东西给最美的童年!为孩子打开一扇阅读的门,开始一段爱的旅程。

2.图书市场悦享读书

9月30日,幼儿园开展了以“小图书、大世界”为主题的“图书跳蚤市场”活动。这次活动是我园“阅读节”

系列活动之一,旨在引导幼儿和他人分享读书的快乐,培养幼儿珍惜书刊的好习惯,锻炼幼儿的交往能力,进一步营造书香校园的氛围。活动分为“图书义卖义购”、“图书捐赠”、“图书交换”三个部分。

为了筹备这次活动,教师精心筛选出幼儿园里适合幼儿阅读的图书,家长们则带领幼儿一起精心挑选出家里精彩、丰富的图书,并由教师登记记录后一起参加本次活动。当各式各样的图书摆满活动摊位后,幼儿和家长们漫步其中,耐心地找寻着自己中意的书籍。有的小朋友认真地讨价还价:“要4元,这么贵,便宜一点吧!3元,怎么样?”还价成功后便小心翼翼地数清钱币付款;还有的孩子高高挥舞着自己的“战利品”,迫不及待地要和伙伴们分享各自的收获。孩子们的脚步是匆忙的、动作是急切的、心情是激动

的!??兴奋、满足和快乐久久地洋溢在孩子们脸上。幼儿在一片片欢笑声中完成一笔笔交换。这次活动的开展,让孩子们懂得了资源共享,更培养了大胆、主动的交往能力。同时,孩子们还从中学会了分享、爱护图书,体会到了物品再次交换后所创造的价值和乐趣,懂得物尽其用的意义。每一个孩子都享受着“淘书”和交易的乐趣,享受到了读书的快乐。

四.主题活动精彩纷呈

为确保全民终身学习活动的开展,我园领导身先士卒,充分发挥模范带头作用。全体教工积极跟进,进行了形式多样的学习活动,努力力提高政治思想水平和和保教能力。具体为:

1.启动仪式:幼儿园组织全体教职工举行了“2015年全民终身学习”启动仪式,园长亲自做动员讲话,号召全体老师积极行动起来投身学习,做到每天学习,每天进步;并发出倡议:做到常读书、多读书、读好书,做终身学习的实践者和受益者。

2.道德讲堂:实验幼儿园围绕“中国梦”,以“追逐教育梦想,聚焦最美幼儿教师”为主题,开展主题活动。以欣赏短片“幼儿园教师的一天”开始,环节包括:来自亲人的问候,家长的问候,师幼诗朗诵,最后,评选出实验幼儿园“最美孺子牛教师”2名,“最美保育员教师”1名,“最美爱岗敬业教师奖”2名,“最美无私奉献教师奖”2名,“最具希望教师”5名,“最美幼教新秀教师”8名,“最美骨干教师”5名。申芸园长分别为获奖教师和王晓莉名师工作室颁奖。通过活动树立了我园道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型。

3.主题展板:为了让广大师生家长了解终身学习的意义,鼓励大家积极参与读书学习活动,我园特制作了主题展板,内容既包括对终身教育概念、性质和意义的具体阐释,还包括向家长推荐好书的具体介绍,此外还特意组织部分家长和幼儿动手制作了亲子共读小报,得到了家长们的大力支持和配合。一张张饱含家长和幼儿学习热情的亲子小报充分展现了我园家长对孩子良好学习习惯的重视和培养。

5.亲子征文:为了让家长也参与到终身学习的行列中来,我园向家长发出了“亲子共读征文”的活动启事,以班级为单位,组织一些对亲子共读比较重视的家长撰写自己和孩子一起读书的心得与体会,以此号召更多的家长积极行动起来,和孩子一起读书,一起成长。从家长的字里行间,我们看到了读书给这些家庭带来的快乐与幸福。真心希望我们的家长能陪孩子一起在书香中品位美好的人生,在终身学习中体验亲情的可贵。

6. 班级工作。重点

创设班级读书角及早间阅读活动,营造班级阅读氛围,开展好书交流活动;利用每日餐前及离园时间进行儿歌、古诗、散文,故事阅读。同时开展各年龄班级念儿歌,讲故事比赛,绘本表演等等一系列丰富的活动。

7.文化帮扶。我园先后与宝宝幼儿园等多所幼儿园结为姐妹园,从人力、物力、智力等方面全方位开展文化帮扶活动。在xx幼儿园,宝宝实验幼儿园,派多名教师到该园开展多项帮扶活动:如帮助设计布置环境、上课评课、指导园所管理,主题讲座等,目的是通过帮扶活动,把我们的教育理念和转化为该园教师的教育行为,从而发挥示范园应有的指导与辐射作用。 ww w.

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篇二:蓬头幼儿园开展2013年全民终身学习活动总结

蓬头幼儿园开展2013年全民终身学习活动总结

为了进一步贯彻落实市教育局提出的“终身学习,人人学习,助推社会发展”的活动主题,在教育局及学区总校的指导之下,我园利用一周的时间开展了蓬头幼儿园全民终身学习活动周活动。全园教师共同参与,村里老百姓积极参加,开展了丰富多彩的学习活动及培训工作。现将本次活动总结如下

一·全民动员,宣传到位。

在全民终身学习活动周期间,我园组织教师以及家长们召开了动员会,认真做到了时间,地点,内容,人员四个落实。办学习宣传栏,发放学习资料,利用多种形式及各个渠道大张旗鼓宣传终身学习活动理念,努力做到家喻户晓,人尽皆知。全民动员,人人学习,大力发展社区教育,构建终身教育体系,建设和谐美好家园。

二·活动内容丰富,精彩纷呈。

我园2013年全民终身学习活动周以鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果及良好的社会影响,受到了社区内老百姓的好评。

1·我园于10月27日举行了全民终身学习活动周启动仪式,我园组织老百姓参加了会议。

2·创建学习型单位活动。我园在活动周期间要求全体教师以身作则,带头学习,每天读书一小时,要求集中与自学相结合,学无止境,形成习惯。

3·在活动周期间,我园组织村民举办了“十八大”学习活动。村民们积极参与,了解“十八大”内容。

4·我园积极组织村民开展读书绘画,舞蹈等健康有趣的文体活动。村民们积极性很高,活动开展的有声有色。

本次活动周的工作开展的很顺利,取得了预期的效果。以后,我园将继续把活动引向深处,形成长久机制,形成积极向上,全民终身学习的良好学风。蓬头幼儿园

2013-11-7

篇三:xx县2014年全民终身学习活动周总结

全民终身学习服务社会发展——xx县2014年全民终身学习活动周总结

为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,构建全民终身学习体系,大力宣传终身教育理念,倡导全民读书学习良好习惯,促进人的全面发展,建成学习型社会,根据xx市全民终身学习工作领导小组办公室《关于举办2014年宝鸡市全民终身学习活动周的通知》文件精神,我县认真组织开展了全民终身学习活动周启动仪式及各项丰富多彩的全民学习活动,取得了一定的效果。现将活动周开展情况总结如下:

一、开幕式主题突出,内容丰富,亮点显著。近年来,县委县政府高度重视学习型社会建设工作,在倡导市民全民参与、终身学习工作方面做了大量细致的工作。特别是今年的学习周活动,领导重视程度高,指导协调力度大,开幕式活动开展的有声有色,效果好。

10月17日上午,由xx县全民终身学习活动领导小组主办,xx县教育体育局承办的“xx县2014年全民终身学习活动周开幕式”在文化广场隆重举行。xx市教育局局长职成教科科长莅临大会指导,xx 县人民政府副县长做了重要讲话。县教育体育局局长宣布了表彰决定,副局长宣读了活动周实施方案。各镇(社区)负责人、教育专干、群众代表约300余人参加了开幕式。开幕式上表彰了xxx等3个终身学

习活动品牌和xxx等6个百姓学习之星;xxx社区向广大市民免费发放了健康知识宣传彩页,进行了妇女儿童权益保护法的宣传;县新华书店设置流动摊点,进行低价图书打折销售;“艳阳天舞蹈队”进行了锣鼓表演;与会领导参观了近两年来xx县全民学习活动综述、学习活动品牌及学习之星版面,观看了精彩的文艺演出。

开幕式的举办,激励了广大市民终身学习的热情,传递了终身学习的正能量,为活动周其他活动的开展起到了积极的推动作用。

二、活动周形式多样,内容丰富,精彩纷呈。

为了确保活动周顺利实施,取得实效,在开幕式上,领导小组以学发1号文件下发了活动周具体实施方案,召开了协调安排会,对各单位提出了具体要求。领导重视,安排具体,要求到位,责任明确,确保了各项活动有序高效开展。

一是积极开展各类交流展示活动,倡导学习理念。县级各机关认真开展了“建设学习型机关,扎实推进党的群众路线教育实践活动”。各机关通过学习理论文章、撰写心得体会、交流研讨、召开民主生活会、开展批评与自我批评等多种形式的活动,普遍增强了主动学习的意识,服务群众的意识,思想力、执行力得到明显提高;民俗艺博园在活动周期间免费向群众开放,吸引接待了600多人参观学习;县教育体育局组织全县中小学校积极开展“教学开放

周”活动,邀请家长到校参观,参与听课研讨,了解学生在校表现,探讨孩子教育方法,家长到校参观学习近4000人;各幼儿园加强家校联系,组织开展了家长会、“亲子运动会”等活动,让孩子与家长一起游戏,家长参与率高,教育效果明显;十余家国企、民企,积极参

与全民学习活动,累计接待群众参观学习近300人次,既宣传了企业文化,又使参观群众接受了一次文化教育,实现了双赢。

二是扎实开展各类读书学习活动,弘扬学习之风。县新华书店、图书馆、老年大学及xx社区,免费向市民开放电子阅览室、图书室、农家书屋等读书场所10余处,鼓励群众读书学习;县教师进修学校组织“名师大篷车”开进各初中学校,更新教师教育理念,提升教师教育水平,直接受益教师近2000人;县教育体育局组织各学校、幼儿园以社会主义核心价值观和中国梦为主题,制作了宣传版面600余块,开展道德大讲堂20余场次,学生手抄报近10000份,全面倡导师生树立正确的人生观、价值观,积极学习,共圆中国梦。

三是动员开展各类健身锻炼学习活动,畅享幸福生活。市民中心篮球场、文化广场乒乓球馆向市民免费发放健身卡,鼓励市民参与健身活动;xx社区在文化广场组织开展百人广场舞展演活动,吸引了近400人参与;城墙公园、凤岐广场等休闲广场,太极拳、广场舞、自乐班等群众健身娱乐

活动热烈喜庆,每天参与活动人数近3000人。

四是认真举办各类实用技术及劳动技能培训,提高学习效果。县农业局、人社局、妇联分别开展了农民实用技术培训、市场营销知识讲座及营养健康知识讲座等, 240人受益;xx镇开展优质苹果争霸赛及苹果栽培技术要领培训会2次,吸引果农800人;xx路社区开展了“安全出行、安全生活”为主题的教育活动,培训社区群众近100人。

三、活动周宣传报道多方参与,及时高效。

为了营造积极乐学、全民参与的活动氛围,让市民在思想和行动上达到统一,县全民终身活动领导小组协调各方力量,认真参与活动过程的宣传报道,让活动本身说话,让榜样自觉带动,让理念自然入心,为活动的开展起到了积极的推动作用。

一是宣传主体多,效果好。xx社区组织社区志愿者,走上街头,向市民宣传终身学习思想,发放宣传彩页3000余张;各部门结合创国文工作,向市民宣传文明出行、文明生活理念,并主动上街打扫卫生,疏导交通,引导市民做文明人,做文明事,践行终身学习理念,积极为学习型社会做贡献。

二是多种媒体参与报道,影响力大。开幕式活动,县电视台全程进行了广泛深入的报道,县广播电视台每天两次滚动进行播出宣传;活动周办公室以凤学办发1号、2号文件

对全民终身学习活动周实施方案及学习活动品牌和百姓学习之星的表彰决定向各部门及镇(社区)进行下发学习;其他相关活动,县电视台及时跟进,进行后续报道,全县上下形成了积极学习,全民学习的良好社会氛围。

三是宣传主题突出,百姓参与率高。活动周以“全民终身学习,服务社会发展”为主题,以“全民终身学习,共享幸福生活”为落脚点,符合xx人民建设美丽社会、畅享幸福生活的美好愿望,极大的调动了群众参与学习活动的积极性和主动性,促进了xx县学习型城市的建设步伐。

四、活动周社会效益凸显,经济效益充分。

不断深入开展的各

项活动,强化了机关及单位的工作效率,提升了市民文明素质,提高了群众学习理念,为构建终身学习体系,带动经济和社会综合实力发展发挥了重要作用。

一是提高了办事效率。结合党的群众路线教育实践活动,通过不断学习,机关的文明程度提高了,待人热情了,服务群众一公里的问题得到了解决,办事效率明显提高,行风评议的满意率不断攀升。

二是提升了文明程度。适逢全县创国文工作,市民出行闯红灯的人少了,乱扔垃圾的少了,乱摆摊点的少了,志愿者多了,各行其道的多了,有序排队的多了,全县社会和谐程度明显得到提升。

篇四:“全民终身学习活动周”工作总结

让学习成为人生最美好的习惯

——康庄园区“全民终身学习活动周”工作总结

为了深入贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展“战略目标,深入推进学习型社会建设,努力构建终身教育体系,进一步在康庄园区中推进读书计划,广泛开展终身学习活动。我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为2013年10月15日—31日,现将活动总结回报如下:

一、领导重视,组织有序

为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念,推动学习型社会建设工作向纵深发展,园区领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

二、明确要求,宣传到位

终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂(企)学习会议等不同

层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出,形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

(1)启动仪式宣传。2013年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。

(2)开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工

之家(书屋)

认真策划并开展好活动。要求:开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织,认真撰写学习体会。通过各项活

动,让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

(3)开展各种知识普及

针对当前一段时间,麻疹、结核病有“抬头”的形势,结合秋冬交替流行

性感冒容易盛行的问题,我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座,让广大师生了解结核病的基本知识,掌握必要的防控常识。

(4)让读书学习成为家庭妇女的生活必备

家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分,我们以市泽庄村为示范点,

组织妇女30等人进行读书知识的宣传,并根据各自爱好特点所需进行书本推荐,为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。

(5)利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性

康庄园区入驻企业30多家,在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文

化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容,对此,我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好,学习使生活更精彩”的理念,从而进一步树立自觉学习的自觉性。

(6)加强幼儿教师的培训,促进幼儿教育健康发展

10月31日,我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训,掀开

了加强幼儿教师培训的序幕,我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训,使他们能够更好地为幼教事业服务。

(7)加大宣传力度,让终身学习理念深入人心

为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心,我们在举办活动的

同时,加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传,力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。

全民终身学习活动周刚刚拉开序幕,这是一项长期的工作,需要常抓不懈,坚持下去,我们一定要坚定信念,投入时间、投入精力,努力将该工作做实做好,抓出成效来。

篇五:全民终身学习活动周总结

根据上级开展“全民学习周”活动的有关精神,“形成全民学习、终身学习的学习型社会”奋斗目标,全面提高人员素质,提升生活质量,促进人的全面和谐发展,营造浓厚的学习氛围。

结合租赁所实际工作,开展了以“深入学习贯彻党的十八大精神奋发有为推动城市建设大发展”为主题的全民学习周活动,积极宣传“全民学习周”活动精神,树立全民终身学习观念,营造浓厚学习氛围,构建学习型社会、学习型机关;织干部群众积极参与“全民学习周”活动;进一步提高干部群众素质、改善生活质量,促进人的全面、和谐发展。现将活动总结如下:

一、强化组织领导

成立以主任伍胜为组长,副主任黄奕文为副组长,于丽梅、刘畅、徐丽辉、曾婷为成员的租赁所“全民学习周”活动领导小组。加强统筹协调,确保了学习周活动热烈有序,力求把学习周活动办得有新意、有特色、有实效、有影响。

二、突出重点抓好业务技能的提升

主要是由分管业务工作的副主任黄奕文进行业务知识培训,学习《商品房屋租赁管理办法》及《湖南流动人口和管理规定》等业务知识及各种法律法规,强化工作程序,做到在工作中有条不紊,对别人提出的疑问有条理的解答。

三、突出基础抓好全员日常培训

主要是以小组为单位,进行日常分组学习。充分利用业余时间和学习日等多种形式,加强了对自身工作岗位专业技能及文明礼仪的学习和了解,提高全所员工综合素质,并将所学知识贯彻到今后的相关工作中去。

四、统筹兼顾取得实效

在全民学习活动中,我所领导小组正确的处理开展学习活动与做好我所日常工作的关系,统筹兼顾,精心组织,周密安排,把开展学习活动作为推动我所各项工作的强大动力,把各项工作结合并融入到学习活动中来,确保了本次学习活动取得显著实效。做到了学习工作两不误,通过学习提高工作水平,通过工作实践不断加强学习,在学习中进步,在进步中创新。

五、活动后,反思总结,引向深入

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识:

1、活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

2、全民终身学习活动的开展,关键在于领导的重视,领导层必须牢固树立全民学习,终身学习的理念。

3、多组织协调各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案

区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实 施方案 区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案提要:全民终身学习是构建和谐社会的基石;积极学习,自主学习,善于学习,乐于学习,终身学习,促进人的全面发展。政府支持,社会沟通,信息互动,广泛发动,共建学习网络。 于 区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案 为进一步贯彻落实太原市“永远跟党走,人人终身学习,创建学习型社会”的活动主题,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据区教育局关于开展2011年全民终身学习活动周的通知要求,结合我园的实际,决定开展实验幼儿园“全民终身学习活动周”活动,通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、人人学习、终身学习的学习型社会。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标,大力宣传终身教育思想,推动全民树立终身学习理念,推进全民学习、终身学习,努力

提升教师的人文素养,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。 二、活动主题 永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市 三、组织领导 组长:z 副组长:z 成员:z和各班班长 参与活动的成员:全体教职工。 四、时间与内容 (一)活动时间:2011年10月16日——10月22日。 (二)活动内容: 为纪念中国共产党建党90周年,今年“学习周”主题是:“永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市”。紧紧围绕“学习周”主题,大力开展丰富多彩的学习活动,营造健康向上的人文环境,不断加强社会主义核心价值体系和公民思想道德建设,开展扎实有效的创建活动,促进经济社会和谐发展。 五、活动要求 一是各中小学校、幼儿园务必于9月30日前将学习周安排表按要求填好发到本邮箱,不得有空格,活动内容要求围绕主题、具体而有特色,学习周领导组办公室将把活动内

学习活动周总结

侯家庙中学2014年度“全民终身学习活动周”工作总结 为进一步贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”战略目标,深入推进学习型城市建设,努力构建终身教育体系,进一步在广大师生中推进读书计划,广泛开展读书活动。2014年10月27日—31日,我校开展了以“全民终身学习,为申奥助力添彩”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下: 一、领导重视,组织有序 为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,学校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。 二、明确要求,宣传到位 终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班晨会等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、校信通、告家长书等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。 三、主题突出,形式多样 终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。 (1)启动仪式宣传。2014年10月27日上午课间升旗仪式上举行了终身学习活动周启动仪式,全校师生参加了启动活动。 (2)开展各类师生读书活动。活动期间各班认真策划并开展好“三个一”活动。要求:即各班组织一次读书征文活动,开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。学校组织全体教师认真学习《用心做教师》一书,每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动,让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。 一直以来,以促进师生发展为根本,各班级以“让读书成为人生最美的习惯”为主题,我校深入开展了读书活动。通过活动的实施,进一步提高学校的教育教学质量,创建学习型学校,用文化经营学校,用文化滋养精神,用文化提升品位,打造书香校园。要求教师每年从教师阅读推荐书目选定10部必读书目,进行自主阅读。要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作,略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍,浏览性阅读其余5本书籍。除课务工作以外,教师应每天坚持阅读30-60分钟,每周坚持写一篇600字左右的读书笔记。加强教师阅读组织领导。成立由校长为组长的教师阅读促进工作指导小组,负责本校教师阅读促进工作的组织和指导,学校教师阅读工作的实施由教务处具体负责。设立“教师读书月”活动。设定每年4月中旬至5月中旬为“教师读书月”,在此期间将举办读书沙龙、读书征文评选、读书活动先进个人评选等活动。加强学校图书阅览室的图书资源管理。搞好学校图书阅览室的建设,学校开放学校教师阅览室,落实专人做好登记管理,保证教师有读书的时间和场所。建立教师阅读工作指导、监督、评价机制。抓好教师阅读工程的检查、督

科技活动周工作总结范本

科技活动周工作总结范本 篇一 为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神,积极实践学习科学发展观,推动科技支撑经济社会平稳较快发展,加快创新型国家建设,集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动,由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门,于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。 一、设立咨询台、发放宣传资料 整合科学技术宣传资源,创新宣传方式,建立良好的宣传机制,限度地发挥科普宣传的作用,由科技局牵头,联合11个涉科部门,在县城黄金地段“金三角”,开展了以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,针对当前社会热点和群众的实际需求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中,共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中,各有关部门充分发挥各自优势,密切配合,通力合作,围绕大力普及科

学技术这一共同目标,齐心协力做好各项工作,大大提高了科普宣传工作的质量和水平。 二、与乡镇联合开展科技活动周 于5月20日,县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇,利用农村赶集天人口集中的机会,与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活,广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中,共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份,接待咨询人员200多人次,受益群众多人次。 三、协助乡镇开展科技活动周 为帮助各乡镇开展好科技活动周,县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份,科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用,因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下,利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间,各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期,张贴科技报、科普图画200多张。 县科技活动周在县委、政府的领导下,以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心,以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头,精心组织、周密安排,成功开

全民终身学习活动周方案

全民终身学习活动周方案 全民终身学习活动周方案 为了深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求,进一步推进教育规划纲要的实施,根据教育部办公厅《关于举办XX年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔XX〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市XX年全民终身学习活动周的通知》要求,坚持以人为本,自主发展的原则,大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围,以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标,树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境,逐步构建共享教育资源的全民教育模式,促进全体教职工养成终身学习的行为习惯,努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下: 一、活动主题: 推动全民终身学习?建设学习型中心 二、活动时间: XX年9月20-27日 三、活动内容: 紧紧围绕XX年“学习周”活动主题,组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样

的教育培训和学习活动,提升全体教职工素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 四、活动形式: 1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好,积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书,可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂,还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。 2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位,开展集中学习活动。人员由各组组长召集,统一学习内容,做好学习笔记。 3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课,全体教师边学边动手完成课堂教学任务。 五、活动要求: 1.全员参与,务求实效。 2.加强宣传,营造氛围。 3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。 4.活动结束前,各位老师上传一份学习心得或读书心得。 5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动总结上交到市教育局。 全民终身学习活动周方案

XX镇2011年开展“全民终身学习活动周”工作总结

XX镇2011年开展“全民终身学习活动周” 工作总结 按照《XX市教育局关于开展“2011年全民终身学习活动周”活动的通知》文件精神,XX镇认真贯彻落实党的十七大提出的“构建终身教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟目标,深入开展社区教育,提高全民科技、文化综合素质。从10月29日至11月4日,我镇积极开展了“全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了XX社区教育、成人教育的蓬勃发展。现将开展情况总结如下: 一、领导重视,组织有序 为引导XX镇广大居民树立终身学习理念,推动学习型社区建设工作向纵深发展,我镇成立了XX镇2011全民终身学习活动周领导小组,镇党委委员XX任组长,相关部门负责人为成员,向各村居企事业单位印发了《XX市教育局关于开展“2011年全民终身学习活动周”活动的通知》。召开专题会议,部署活动周的组织及具体活动安排。 二、明确要求,宣传到位 全民终身学习活动周期间,召开各村(居)、各企事业单位、学校负责人参加的动员大会,层层落实本次活动,并利用拉宣传横幅、现场咨询等多种媒体进行广泛宣传,扩大活动影响。各单位因地制宜,布置橱窗、板报、宣传栏,张贴标语、发放“全民终身学习倡议书”等,多形式多渠道宣传终身学习理念,开展现场咨询。向广大市民宣

传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。在整个活动期间,共悬挂大型标语4幅,张贴临时性小标语280幅。各社区开展了远程教育实用技术培训。 三、贴近居民,开展活动 2011年全民终身学习活动周,我镇共有3000多人次参加活动。全民终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果及良好的社会影响受到了有关部门和社会各界的关注和好评。 1.启动仪式活动。2011年10月31日上午,我镇召开了“2011年XX镇终身学习活动周”启动仪式,并由镇党委委员XX作了“推动人人终身学习,让生活更美好”的专题讲座。镇级单位、街镇、学校有关领导、社区居民代表60多人参加了启动活动。 2.下乡宣传活动。镇内各村(居)、企事业单位、学校制作了宣传横幅,到各村(社区)向人们宣传终身学习理念,宣传近几年来我镇终身教育、社区教育发展概况,成人教育、社区教育取得的成果,以及学校构建终身教育体系采取的措施等,约有3000多群众前来参观、咨询。

科技活动总结

科技活动总结 一年一度的科技活动即将结束,回顾这一阶段的工作,认真总结,以便今后更好的提高工作效果。 本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。 一、加强管理,抓好领导队伍建设 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。 2、学校克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入学校的整体工作,并由此制定切实可行的学校科技教育计划。 4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一起比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。 二、完善机制,在实践中不断充实。 1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。 2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。 3、为学生提供展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。 三、重视常规,落实科普教育工作。

2020全民终身学习活动周总结5篇

2020全民终身学习活动周总结5篇 全民终身学习活动周是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,开展全民终身学习活动周,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,下面小编给大家分享一些全民终身学习活动周总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 【篇一】全民终身学习活动周总结 同学们,老师们: 大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造用心向上、健康礼貌的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一向坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动计划,根据不一样年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅

读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命…… 在平日里用心开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华礼貌”读书节活动。为此,11月14日的群众升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家用心参与读书节活动。之后,我们全校师生用心行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著读后感评比等等。 转眼间,以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不论是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不论是从小报的

全民终身学习活动周宣传标语口号汇编

《全民终身学习活动周宣传标语口号汇编》 一、响应中央号召 永远跟党走、迈向新辉煌 立党为公、执政为民 坚持科学发展、共建和谐社会 全民学习、终身学习、造就人生、振兴中华 全民学习,终身学习,促进人的全面发展 推动全民学习、创建学习型城市 推进学习型社会建设,构建社会主义和谐社会 形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展 学习型社会促进经济社会可持续发展,全面提高市民素质 不断满足人民群众多样化的学习需求,形成全民学习、终身学习的学习型社会 统筹各类教育资源,大力发展终身教育,创建学习型社会 加快发展继续教育,促进学习型社会建设 加快发展继续教育,努力建设学习型社区 构建终身教育体系,走学习化社会之路 永远跟党走、人人终身学习,创建学习型城市 二、呼应教育规划纲要 大力发展社区教育,构建终身教育体系 大力发展市民学校、推进全民学习 构建终身教育体系,推进学习型城区建设 全民共同学习,推进教育公平,关爱困难群体,提高生活质量人人参与,终身学习 人人学习,促进发展 人人皆学,时时能学,处处可学 人人讲学习,时时能学习,处处有学习 人人学习、事事学习、时时学习、处处学习

人人可学习,时时能学习,处处是课堂,天天有进步 为了每一位学习者 为了每一位市民的终身学习和发展 营造人人学习,时时学习,处处学习的社会氛围 构建终身教育体系,推进学习型社会建设 充分发挥成人教育在学习型社会建设中的重要作用 形成终身教育的社会共识,营造终身学习的生活方式 协调发展各类教育,努力构建国民教育体系和终身教育体系 建设现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会 为公民提供开放、灵活、方便的终身学习的平台 发挥社区教育政府主导性作用,增强终身学习市民主体性意识培育社区学习品牌活动,推进全民终身学习 老有所学、老有所乐、老有所为 好学、乐学、勤学、善学 倡导全民阅读,推动全民学习 加快学习型组织建设,倡导终身学习 全民学习、终身学习,人人学习,促进发展 关注弱势群体学习、提高创业就业能力 乐于学习、自主学习、善于学习、终身学习,促进人的全面发展寓学于做,寓做于乐,寓乐于生活 送文化、送知识、送温暖、送快乐 学相关政策、学道德规范、学法律法规、学一门业务技能、学做文明村民(“五学”) 面向人人,服务人人 终身学习、受益终身 物质富裕精神富有 要致富,先富脑 我学习,我快乐 学习,让生活充满欢乐 百场讲座送社区,千个活动邀您来,万名市民进课堂

上海市全民终身学习活动周工作总结

上海市2014年第十届全民终身学习活动周总结 今年是全民终身学习活动周十周年大庆之年。本届学习活动周自今年六月初广泛动员至年底,历时半年。 本市举全市之力开展全民终身学习活动,各机关企事业单位、各级各类学校、社会组织、区县街镇通过组织学习大讲堂、专题讲座、专门培训、学习体验、读书读报等形式多样的展板、展演、学习竞赛等学习成果展示活动吸引市民参与。活动关注在职干部职工、社区市民、老年人、青少年、残障人士、外来务工者各类人群全覆盖。还开通了网上活动周(https://www.360docs.net/doc/235818852.html,)。丰富的网上课程、手机微信微课提供市民时时可学,各部门单位组织和遍及区县的社区学校、培训机构,提供市民处处可学。据初步统计,今年学习活动周组织了市层面活动近40项,全市上下共开展学习活动5400余项,参与学习活动人数达到360 万人次。 本届全民终身学习活动周开幕式于2014年10月26日下午在徐汇中学隆重举行。徐汇区学习办在各区县和有关单位的支持下,精心策划了开幕式活动:

数十个17个区县和有关单位的展位精彩纷呈地展示了终身教育特色。20个教室中开设了各区县有特色、受市民欢迎的精品课程,引来市民争相参与听课体验。 全民终身学习活动周发起单位中国联合国教科文组织全国委员会秘书处副 秘书长秦昌威、市教委副主任市学习促进办主任袁雯、市文明办处长帅良余、徐汇区委常委宣传部吕部长与四位来自本市基层的终身教育的校长、教师和学员代表分别向标有本届学习活动周主题“终身学习成就梦想”亮丽字样的容器注入象征终身学习使生活丰富多彩的彩色溶液,上海市成人教育协会名誉会长孙运时宣布上海市第十届全民终身学习活动周开幕!下届学习活动周开幕式承办区宝山区袁副区长从袁雯主任手中接过会旗。中国成人教育协会常务副会长张昭文、教育部职成司成人教育处处长黄辉、也参加了开幕式,计有1500市民参与了开幕式活动。 一、特色活动有 1、评选表彰活动 在全民终身学习活动周十周年大庆之际,市成协特开展了“上海市成人教育十年(2005-2014年)成就奖”评选表彰活动,通过基层单位申报、专家评审,评选了121位学习活动周开展十年来既注重自身终身学习,又热心积极推进终身教育,特别是成人教育,为本市构建终身教育体系和推进市民学习作出贡献的先进个人。其中评选终身成就奖1人,突出贡献奖10人,贡献奖110人。 评选了104个学习活动周开展十年来形成的凝聚市民参与、不断创新发展、学有特色的学习品牌项目获“上海市终身教育(2005-2014年)优秀项目奖”。 2、职业技能竞赛活动 作为全民终身学习活动周重要项目之一的上海市第二届“中华杯”职业技能 竞赛也成功举办。竞赛活动历时近两个月。参与区县由去年的11个扩展到所有17个区县。今年有来自本市各区县的540余位选手参加了13个赛区的17项比赛,其中有3项比赛迎来港台17位选手参加。市成人教育协会会长俞恭庆参加了颁奖大会,并向获奖选手颁奖。市政协副主席、上海中华职教社主任周汉民

开展科技活动周工作总结

开展2018年科技活动周工作总结 【开展2018年科技活动周工作总结1】 2018年科技活动周按照国家和湖北省、宜昌市的总体要求,结合枝江各地和各有关部门的工作特色和实际情况,整合资源、精心筹备、周密部署,针对不同群体需求,强化公众参与、共建共享,力求把最新的创新成果、最好的科技服务奉献给广大公众。“科技活动周”期间,全市组织开展了一次“创新创业科技惠民”为主题科技活动周启动仪式和大型科技展示宣传活动;5次大型送科技下乡活动。一次农业科技创新与推广工作调研;组织了枝江酒业与湖北工业大学校企联合,签定了7项课题研究协议;开展了创建全国科普示范市业务骨干培训;组织科技小分队8个深入各镇开展科技赶场198场次,遍及全市每个村。展示各类科技成果86项,发放各种科技资料15万册(份),义务科技咨询1.3万人次,义诊、义检4400人次 ,发放各类预防药品价值2.4万余元,赠送最新优良品种9个,9000余公斤;举办各种科技培训班7期,培训人员3200余人次;利用电视台和有线电视网络播放科技专题节目8组,动态消息60条,全面实现了“科技活动周”的预定目标。 一、切实加强领导,确保科技活动高质量开展 今年,市委、市政府高度重视“科技活动周”的开展,将其作为实践科学发展观,加速全社会科技进步,全面建设创新型枝江和加速社会主义新农村建设的重要举措来抓。以科学发展观为指导,着重突出“加强科技创新推进装型发展”这一主线,让科技成果惠及广大人民群众,让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神,发展创新文化,提高全民的科学文化素质;集中宣传我市科技事业发展的最新成就,营造有利于创新的社会氛围,在全社会形成人人关注科技发展、

全民终身学习活动周总结2020_学校总结

全民终身学习活动周总结2020_学校总结 全民终身学习活动周总结2020 全民终身学习活动周的开展,使大家懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、的意义,终身学习让人越来越聪明,一份耕耘一份收获,以下是小编给大家整理的全民终身学习活动周总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】全民终身学习活动周总结 营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们不懈地下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。 在我的指导和建议下,我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的一定会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的精神、意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。 x月份在开展读书征文活动中,张萌获一等奖,杨晶波、毕远鑫获二等奖,张建于合心、韩晶获三等奖,还有三名鼓励奖。 的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。 【篇二】全民终身学习活动周总结 我校根据读书活动方案,落实“五有”目标,紧扣“五个结合”,扎实开展读书活动。经

全民终身学习活动周计划

全民终身学习活动周计划 全民终身学习活动周计划 崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读,终身学习”为主要内容,通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中,让全民阅读成为居民生活的一部分,让书香飘进各个社区,让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔XX〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“XX年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求,制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。 全民阅读,终身学习 本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导,县社区学院、县成人教育协会协助共同开展活动周的各项工作,各乡镇社区学校积极参与。 (一)活动要求 围绕“全民阅读,终身学习”的学习活动主题,充分依托各类媒体、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传,创设多样化学习平台,创新活动方式,整合区域内各种教育资源,积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来,以全民阅读、营造书香社区为主要内容,组织开展各类学习展示活动,以展示社区

居民阅读成果为重点,丰富阅读形式,扩大终身教育的影响。 (二)活动形式 1、区级层面举办活动周开幕式,举办全区性居民阅读成果展示活动等。 2、各乡镇要结合本地区实际情况,以“书声书香团队”“书声书香网络”“书声书香社区”“书声书香家庭”为重点内容,广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。 3、活动周结束后,各乡镇社区学校做好总结,区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。 9月中旬下发崇明区第十二届全民终身学习活动周工作方案及相关市级层面活动周的赛事方案。 (一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会 1、710月开展“品读人生品质生活”XX崇明市民学习故事征集活动(方案已发) 2、11月中旬举办崇明区第十二届全民终身学习活动周开幕式。 3、12月下旬召开崇明区第十二届全民终身学习活动周总结表彰会。 (二)组织居民参与市级举办的各类市民终身学习展示

幼儿园全民终身学习活动周总结

篇一:幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 2015年全民终身学习活动周活动主题“发展全民终身学习推进法治社会建设。xx区实验幼儿园紧紧围绕2015年“学习周”活动主题,组织开展师德师风教育、第十届书香校园阅读节、卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动,提升干部素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 一、领导重视计划周密 xx区实验幼儿园高度重视全民终身学习活动,成立幼儿园领导机构,园长任组长,保教主任任副组长,成员由各班班长组成的机构。做到有计划,有行动。本次活动的主题是:“发展全民终身学习,推进法治社会建设”。通过活动,向全体师生家长大力宣传终身学习思想,树立全民终身学习理念,动员和组织全体师生积极参与全民终身学习活动,形成了全民学习的学习环境,促进了师生全面和谐的发展,进一步推进了我园教育改革工作的发展。 二、营造氛围大力宣传 “学习周”期间,围绕主题,xx区实验幼儿园通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育活动,悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念,提高干部的依法行政能力、增强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟,传递正能量。形成以幼儿园和家庭为主阵地,大家共同参与的学习活动氛围。 三、亮点活动相得益彰 倡导全民阅读,实验幼儿园连续十年举办书香校园阅读节活动。旨在引领大家品味书香,传承书香。9月28日,暨“全民终身学习活动”启动仪式,揭开了此次学习活动的帷幕。 1.童话故事浸润童年 今年阅读节的主题是“为爱朗读-----给孩子一个书香童年”。 9月29日,我园特邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安xx老师,为小朋友呈现了一场风趣、幽默的童话故事盛宴。小酷哥哥带来了经典绘本故事《吃书的狐狸》,生动活泼的语言、惟妙惟肖的表演调动了每个孩子的热情,整个活动充满欢声笑语。用“故事推动阅读”,引导孩子们爱上童话,把最美的东西给最美的童年!为孩子打开一扇阅读的门,开始一段爱的旅程。 2.图书市场悦享读书 9月30日,幼儿园开展了以“小图书、大世界”为主题的“图书跳蚤市场”活动。这次活动是我园“阅读节”

科技活动周活动总结10篇

科技活动周活动总结10篇 科技活动周活动总结10篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的科技活动周活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 科技活动周活动总结篇1 莲港社区20xx年科技活动周工作总结根据精神及办事处对科技活动周的相关要求,围绕科技周活动“携手建设创新型城市,让我们的生活更美好”的主题,在5月15日至21日期间,社区积极配合好办事处的各项工作,开展了一系列宣传活动,在辖区内营造了良好的宣传氛围,大力普及了科普知识,提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下: 一、高度重视,精心组织 为做好20年科技活动周科普宣传工作,扩大科技活动周的社会影响力,同时组织好社区科技周活动,一是成立了社区20年科技活动周活动领导小组,组长由主任林汉

平担任,副组长由科普专干张依担任,其余工作人员为成员,为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案,进行了周密的组织。 二、大力宣传,营造氛围 1、活动周期间,社区出黑板报一期,在辖区范围内营造普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围; 2、在辖区主要街道悬挂宣传标语,提高辖区居民科普意识。 三、围绕主题,开展活动 1、5月16日上午,围绕“科技政策宣传行动、科技创新行动、低碳生活、低碳城市展示行动”,参加由办事处主 办的,在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了160份宣传资料,在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展,在辖区范围内营造了良好的宣传氛围,普及了科普知识,提高了公众的科学素养。 2、5月20日上午,邀请医院妇产科邵医生,在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。 通过这次活动,有效地营造了科技知识普及的良好氛围,引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注,

关于全民终身学习活动周总结5篇

关于全民终身学习活动周总结5篇 全民终身学习活动周总结篇一 本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之,这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。 一、期初创建工作,忙碌是快乐 期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从

开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。 2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。晨会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

中学校全民终身学习活动周总结

中学全民终身学习活动周工作总结 根据文件精神,努力营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的社会环境,为党的十九大胜利召开营造良好氛围。充分发挥学校教育在构建和谐社会中的作用,我校开展了以“推动全民终身学习,加快建设学习型社会”为主题的终身学习周活动,以此项活动为平台,整体推进我校教育的蓬勃发展。现将活动总结如下: 一、领导重视,组织有序 为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,年9月20日专门成立了学习活动周领导小组,由校长亲自挂帅,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。 二、明确要求,宣传到位 终身学习活动周期间召开了校领导、教师、学生层面的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园广播、校园电视、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。 三、主题突出,形式多样 终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果受到了全体师生的欢迎。 (1)启动仪式活动。日上午举行了终身学习活动周启动仪式——国旗下的讲话。全校师生参加了启动活动。

(2)宣传活动。以学校先进教师、优秀学生为典型,进行宣传。利用橱窗展示近几年来我校教育发展概况和教育取得的成果。同时利用校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。 (3)开展了多个层面的讲座和培训。以不断提高全民综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标,为教师、党员、班主任、学生进行专题讲座,通过讲座和培训,树立终身学习理念。 ①开展了对班主任的培训:政教主任组织班主任培训,由优秀班主任和老师谈学生的自主管理。 ②开展了对全体党员的培训:由我校党支部书记组织全体党员进行了专题党员学习培训会;③对全体教师的培训:校长为全体教师作题为《小组合作学习》的讲座; ④对学生的培训:开展了迎接阶段性测评的培训会,主任就学习的重要性、学习的方法和考试注意事项对学生举行培训。 (4)开展了征文活动,全校师生积极提交专题征文,读书征文评比活动极大的促进了师生的阅读兴趣和读书习惯的养成,使学校的文化校园的浓郁氛围逐步形成。 (5)树标杆研训活动课。我校开展树立标杆课活动,相关教研组的教师通过集体备课——集体观课——集体议课,促进了同伴合作和自我反思,促进了教师的专业成长。 虽然终身学习活动周活动时间比较短,但是由于我校领导重视,并按照活动周的总体安排扎扎实实开展各项活动,最终达到了预期的效果。

学校开展科技活动总结

学校开展科技活动总结 本页是最新发布的《学校开展科技活动总结》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。 明珠学校开展科技教育活动的工作总结 随着素质教育和创新教育的逐步深入,我校不断加大科 技教育的领导力度,进一步加强我校科技教育工作,强化科学课教师队伍建设,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了学生科技创新和实践能力。全校师生积极参与,取得了较好的活动效果。现将工作总结如下: 一、加强对科技教育的领导 创造型人才的培养,已成为当今世界的一种趋势。创造 型人才的培养,很重要的一个条件就是让青少年从小接受科学启蒙教育。我校十分重视科技创新教育,学校建立健全了科技教育工作领导小组,由校长担任组长,由分管校长亲自抓科学课教学与科学普及教育工作,以科学教师为主与其他教师为辅的科技普及小

组,组建了科学兴趣小组。学校明确相关人员在科技教育活动的职责,定期开展科学兴趣小组活动,明珠学校通过科学兴趣小组的活动,发展部分学生的科技特长和爱好,使学生学到一定的的专门知识,掌握了各种技能,培养了他们的观察能力和思维能力,从而推动学校科技教育。 二、加强教师队伍建设 为了全面推进科技教育工作,我校把教师培养工作放在 了突出的地位。在校内,我们组织科学教师和其他相关老师认真学习上级有关文件精神,学习相关的科技辅导员理论知识,同时,学校积极派出教师到外地参培训。通过多种形式的培训活动,教师的观念有了切实的转变,科技教育工作能力有了很大的提高。现在,我校的科技教育面貌发生了很大的转变,我们已经把培养学生的科学精神、科学方法列为科学教育的重点。通过培养学生的科学精神,塑造他们的人格,影响他们的价值理念,同时教会他们学会学习,学会思考,学会用科学的方法解决实际问题。 三、重视开展科技兴趣小组活动,多角度丰富科技内容。 明珠学校将科技教育与科学课的教学相结合,开展了一

全民终身学习活动总结

全民终身学习活动总结 20xx全民终身学习活动总结一为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神,加快发展继续教育,促进全县学习型社会建设,按照许昌市教育局印发的《20xx年许昌市全民终身学习活动周工作方案》的通知要求,结合我校实际,20xx年10月17日21日,开展了以“全民终身学习创造出彩人生”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下: 一、精心安排,周密布置 学校收到许昌县教体局关于印发《20xx年许昌县全民终身学习活动周工作方案》的通知后,学校领导立即组织相关科室负责人专门研究了这项工作,为了确保学习周活动取得良好的实际效果,学校成立了以校长为组长的工作领导小组,研究制定了许昌县职业中专20xx年“全民终身学习活动周”活动工作方案。结合学校全年开展的学习活动,详细安排了“活动周”的活动内容,为了保证各项活动取得实效,每项活动确定了责任部门、责任人。在校园里我们积极宣传,营造浓厚的学习周活动氛围。 二、领导重视,组织有序 为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,学校领导非常重视本次学

习周活动,专门成立了以段慧许校长为组长、两位校长助理为副组长的学习活动周领导小组,学校办公室负责组织实施,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作安排。以科学发展观为指导,大力宣传全民终身教育思想,积极引导全体教职工树立终身学习理念;以倡导教职工终身学习、不断提高教职工综合素质和文明程度;不断激发教职工终身学习的热情,使其主动投身于各项学习、教育活动,有效推动社会各界共同参与全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围;将教育与学习化作社会责任,推进全民学习、终身学习,促进人的全面发展,营造文明、和谐、健康的校园环境,从而推动我们“和谐校园”创建工作的开展。 三、明确要求,宣传到位 活动期间,学校打出了“全民终身学习创造出彩人生”的学习活动主题。其次,利用学校的校园橱窗、板报等窗口向师生宣传终身学习活动的意义和要求。终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班会等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话,层层落实本次活动,利用多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。 四、主题突出,形式多样 终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深

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