第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试题(无答案)

第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试题(无答案)
第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试题(无答案)

第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试题(无答

案)

第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试题(无答案)

第五届全国大学生化学实验邀请赛笔试试卷选手编号:

总成绩:

题型一、选择题二、填空题总分得分评卷人可能用到的原子量数据:

元素H C N O Na S Cl Cu Fe Zn 原子量1 12 14 16 23 32 35.5 63.5 56 65.4 一、选择题(选择题为单项选择,每题1分,共70分),请将答案填入答题卡中1、某同学在玻璃加工实验过程中,不小心被灼热的玻璃棒烫伤,正确的处理方法是( B )。

A、用大量水冲洗即可

B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油

C、直接在烫伤处涂上碘酒

D、先用水冲洗,再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油2、实验过程中,不慎有酸液溅入眼内,正确的处理方法是( D )。

A、用大量水冲洗即可

B、直接用3%~5% NaHCO3溶液冲洗

C、先用大量水冲洗,再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗即可

D、先用大量水冲洗,再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗,然后立即去医院治疗3、被碱灼伤时的处理方法是( A )。

A、用大量水冲洗后,用1%硼酸溶液冲洗

B、用大量水冲洗后,用酒精擦洗

C、用大量水冲洗后,用1%碳酸氢钠溶液冲洗

D、涂上红花油,然后擦烫伤膏4、停止减压蒸馏时,正确的操作顺序是( D )。

A、通大气、关泵后停止加热

B、边通大气、边关泵后停止加热

C、边通大气、边关泵、边停止加热

D、停止加热后再通大气、最后关泵5、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是( C )。

A、加大系统的真空度

B、降低系统的真空度(共12页)1

C、减小系统真空度的波动范围

D、便于实验操作6、实验室内因用电不

符合规定引起导线及电器着火,此时应迅速( D )。

A、首先切断电源,并用任意一种灭火器灭火

B、切断电源后,用泡沫灭火器灭火

C、切断电源后,用水灭火

D、切断电源后,用CO2灭火器灭火7、有关气体钢瓶的正确使用和操作,以下哪种说法不正确?(B )。

A、不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险

B、各种压力表可通用

C、可燃性气瓶(如H2、C2H2)应与氧气瓶分开存放

D、检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止8、氧化剂要与(A )之类的化学品分隔开来存放。

A、还原剂

B、腐蚀性物料

C、易燃性液体

D、有机溶剂9、恒温槽中的水银触点温度计的作用是( B )。

A、既作测温使用,又作控温使用

B、只能用于控温

C、只能用于测温

D、控制搅拌器马达的功率10、某学生做完实验后,采用以下方法洗涤所用仪器:① 用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管;

② 用酒精清洗做过碘升华的烧杯;

③ 用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管;

④ 用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶;

⑤ 用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。其中操作正确的是(D )。

A、①③④⑤

B、①②⑤

C、①②③

D、全部正确11、下列实验操作时,一般情况下不应该相互接触的是( A )。

A、用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁

B、向容量瓶中注入溶液时,移液用的玻棒与容量瓶颈内壁

C、用移液管向锥形瓶内注液时,移液管的尖嘴与锥形瓶内壁

D、实验室将HCl气体溶于水时,漏斗口与水面12、实验中正确配制0.2 mol?L-1的Na2CO3溶液的方法是(C )。

A、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL容量瓶中,加蒸馏水至刻度。

B、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL烧杯中,

化学实验技能大赛试习题笔试-答案

欢迎阅读 考试科目:化学实验技能大赛试题笔试考试时间:100分钟 试卷总分100分 2. A. 蒸馏装置 B. 减压装置 C. 保护装置 D. 测压装置 3. 水蒸汽蒸馏的实验中,被蒸馏物被蒸出时的沸点 答案(D ) 4. A. 度之间 D. 5. 6. A. 7. 8. A. 9. 10. A. 11. 12. 13. 14. A. 15. 16. A. 17. 18. A. 19. 20. A. 21. 22. A. 23. 24. A. 25. D. 26. 27. A. 28. 减压蒸馏的实验中,防止暴沸应采用 答案 (B ) 29. A. 沸石B. 毛细管C. 锌粉D. 密封 30. 安装反应装置的一般原则是 答案 (B ) 31. A 从上到下,从左至右 B 从下到上,从左至右 32. C 从上到下,从右至左 D 从右至左,从下到上 33. 在蒸馏的实验中,温度计的位置 答案 (B ) 34. A. 水银球的上沿对支管的上沿B. 水银球的上沿对支管的下沿C. 水银球的下沿对支管的上沿 D. 水银球的下沿对支管的下沿 35. 用重结晶的分离实验中不使用的过程中为 答案 (D ) 36. A. 溶解B. 热过滤C. 结晶D. 升华

37.用重结晶的分离实验中,杂质应该在溶剂中答案(C) 38.A. 高温全溶B.低温时全溶C. 高温不溶或低温时全溶D. 低温时部分溶解 39.用重结晶的分离实验中,没有使用的操作为答案(A) 40.A. 分液B. 抽滤C. 结晶D. 热过滤 41.在纸色谱中记录原点时用采用答案(A) 42.A. 铅笔B. 钢笔C. 圆珠笔D. 彩笔 43.用重结晶的分离实验中,折叠成热滤纸并翻过来答案(B) 44.A. 减小过滤面积B. 防止污染滤液C. 加快散失热量D. 防止溶质氧化 45.蒸馏提纯苯甲醇时,采用的冷凝管是:答案(C ) 46. A 直形冷凝管 B 球形冷凝管C空气冷凝管D分馏柱 47.苯甲醇和苯甲酸的制备实验中,反应完的混合物的乙醚提取液要用饱和亚硫酸氢钠洗涤,除去 2.色谱法是一种物理的分离方法,其基本原理是利用混合物各组分在某一物质中的吸附或溶解(分配)的不同(1分),或其亲和性能的差异,使混合物的各组分随着流动的液体或气体(称流动相)(2分),通过另一种固定不动的固体或液体(称固定相)(2分),进行反复的吸附或分配作用,从而使各组分分离。 3.在测量固体物质的熔点的仪器名称叫什么?有两个试样的熔点相同,请用什么方法判断两个试样是否为一种物质。 4.T 勒管(B形管)(2分)把熔点相同的两个试样,以不同的配比再次测量熔点,如果每次的熔点还保持一样(2分)则,两个试样为同一种物质,如果不同则为不同的物质(1分)。 5.在测定物质的熔点时,是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的样品再作第二次测量?为

全国初中化学竞赛复赛试题(含答案)

2019年全国初中化学素质和实验能力测试(第28届天原杯)复试试题可能用到的相对原子质量: H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、Al-27、S-32、Cl-35.5、K-39、Ca -40、Fe-56、Cu-64、Zn-65、Ag-108、Ba-137 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的的错1个不得分,漏选1个口分。请将答案填在答题卡相应题号的空格内) 1.网络神曲“化学是你,化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是() A.碳酸钠俗名纯碱,也叫苏打,可用于清洗厨房用具的油污 B.84消毒液在日常生活中使用广泛,溶液无色、有漂白作用,它的有效成分为Ca(ClO)2 C.青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金D.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的消毒杀菌 2.科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个 代表一个碳原子,每个代表一个氢原子,下列说法中正确的是:() A. 该分子的分子式C5H4 B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75% C. 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5:4 D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多 3.下列做法不会使人中毒的是() A.用工业酒精配制白酒饮用B.将燃气热水器安装在浴室内 C.向蔬菜大棚内通入适量的CO2D.用胆矾对饮用水进行消毒 4. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压, 水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能 通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的 是() A.溶质质量增加B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少 5.已知①钠、镁、铝等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳。

全国大学生化学实验竞赛试题

<第一页> <第二页> <第三页> <第四页> 无机部分(共25题) 1 .为什么煤气灯管被烧热? 怎样避免?(10分) 2 .怎样用简单的方法检查洗刷后的玻璃仪器是否干净?(10分) 3 .称量样品时,双臂分析天平光标标尺移向样品端或单臂分析天平光标标尺向下移动而无法达到平衡,此时应加砝码还是减砝码?(20分) 4 .在酸碱滴定中,滴定完成后,尖嘴外留一滴液体,应如何处理?(10分) 5 .若要检查蒸馏水中是否含Ca2+,应选用何种化学试剂?(20分) 6 .分析纯,化学纯,优级纯试剂瓶标签纸的特征颜色是什么?(10分) 7 .某人用 0.5000mol·L-1浓度的 HCl 直接滴定 25mL,0.1mol·L-1 NaOH 水溶液浓度,操作是否正确 ? 为什么 ?(20分) 8 .用 25mL 移液管量取溶液,能读取多少毫升?(10分) 9 .为什么实验室盛 NaOH 溶液的试剂瓶,选用橡皮塞而不用玻璃塞 ?(20分) 10 .若不慎浓碱溅入眼中,如何紧急处置?(20分) 11 .怎样配制不含 CO32-的 NaOH 水溶液?(30分) 12 .一水溶液中含少量的 Fe2+,怎样除去它?(20分) 13 .实验室中,为什么不能用无水 CaCl2干燥氨气?(20分) 14 .Al(OH)3和 Zn(OH)2都是白色沉淀,如何用简单的方法鉴别之(只用一种试剂)?(20分) 15 .乙炔钢瓶,氧气钢瓶的颜色?(10分) 16 .KNO3的溶解度随温度升高急剧增加,而 NaCl 的溶解度随温度升高增加很小,如何用 NaNO3和 KCl 为原料

制备 KNO3 ? (20分) 17 .在 K2Cr2O7水溶液中,加入少量的 AgNO3水溶液,此时溶液的pH值怎样变化,为什么?(20分) 18 .在 NaClO 水溶液中,加入少量的 KI 溶液,能否有 I2生成? (20分) 19 .一水溶液中含 Sn2+、Bi3+,加过量氢氧化钠有什么颜色沉淀生成?为什么? (30分) 20 .应如何配制和保存 Fe2+水溶液? (20分) 21 .在二只试管中各加入少量 FeCl3溶液,又向一支试管加入少量 NaF 固体,振荡溶解。然后在二只试管中各滴加 KI 溶液,振荡,两支试管中溶液的颜色是否相同,为什么? (10分) 22 .碘在水中溶解度很低,但为何易溶于 KI 溶液中? (10分) 23 .怎样配制和保存 SnCl2水溶液?(30分) 24 .金属钠需保存在无水煤油中,怎样知道保存钠用的煤油是无水的呢?(30分) 分析部分(共20题) 一. 问答题 1 .体积比为 1∶ 2 的 H2SO4溶液的浓度c(H2SO4) 为多少?(10分) 2 .说明用草酸钠标定 KMnO4溶液浓度时适宜的温度范围,过高或过低有什么不好?(30分) 3 .测定钴中微量锰时,用 KIO4在酸性溶液中将 Mn2+氧化为 MnO4-,然后用吸光光度法测定。若用标准锰溶液配制标准溶液,在绘制标准曲线和测定试样时,应采用什么样的溶液作参比溶液?(20分) 4 .用经典的重铬酸钾法测定铁矿石中的铁时,用 HCl 低温加热分解矿样,然后趁热(80~90℃)滴加 SnCl2,此过程温度过高或过低会有何影响?加入 SnCl2的量一般控制过量1~2滴,冷却后一次性快速加入 HgCl2以除去过量的 Sn2+。请说明为什么 SnCl2过量不能太多?为什么 HgCl2溶液要一次性快速加入?(30分) 5 .为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,说出名称和规格。(30分) [1].取 25.00mL 试液,用 NaOH 标准溶液测定其含量; [2].直接配制 500mL K2Cr2O7标准溶液;

化学实验室常识基础练习题及答案

化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

【重要】实验技能大赛笔试题模拟题及答案..

化环学院化学实验技能大赛笔试题模拟题考生姓名_________ 考试时间:2.5小时 可能用到的原子量数据: 选择题答题卡

第一题单项选择题(每小题1分,共40分) 1、某同学在玻璃加工实验过程中,不小心被灼热的玻璃棒烫伤,正确的处理方法是()。 B A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗,再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、停止减压蒸馏时,正确的操作顺序是()。D A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 3、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是()。C A、加大系统的真空度 B、降低系统的真空度 C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 4、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火,此时应迅速()。D A、首先切断电源,并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后,用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后,用水灭火 D、切断电源后,用CO2灭火器灭火 5、有关气体钢瓶的正确使用和操作,以下哪种说法不正确?()。B A、不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶(如H2、C2H2)应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 6、氧化剂要与()之类的化学品分隔开来存放。A A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 7、某学生做完实验后,采用以下方法洗涤所用仪器:①用稀硝酸清洗做过银镜 反应的试管;②用酒精清洗做过碘升华的烧杯;③用浓盐酸清洗做过高锰

初中化学教师实验技能竞赛笔试试题

初中化学教师实验技能竞赛笔试试题 一、选择题(每小题2分,共28分) 1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是() 2、下列说法不正确的是() A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 C.在50ml量筒中配置0.1000mol·L碳酸钠溶液 D.金属着火时,用细沙覆盖灭火 3、有一支50mL的酸式滴定管,其中盛有溶液,液面恰好在30 mL处,把管中的溶液全部放出,承接在量 筒中溶液的体积是() A.等于30mL B.等于20mL C.大于20mL D.大于30mL 4、实验室电解水时,实际得到的氧气是氢气体积的() A、大于1/2 B、小于1/2 C、等于1/2 D、以上都有可能 5、下列说法正确的是() A. 乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油” B. 钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀,主要原因是海水含盐量高于河水 C. 将粒状的氢氧化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用 6、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作不正确的是() A. 将氯化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 B. 用10mL量筒量取90mL水,与氯化钠固体混合 C. 为加快固体溶解,用玻棒搅拌溶液 D. 将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签 7、下列有关溶液的叙述正确的是() A.饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B.浓硫酸的导电性一定比稀硫酸强C.向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 D.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液 8、一化学冰袋含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3,用时将它们混合就可以制冷,且制冷效果能维持相当长时间,以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是() A、Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程 B、较长时间制冷是因为Na2SO4·10H2O脱水慢 C、Na2SO4·10H2O在该条件下发生复分解反应吸热 D、NH4NO3溶于水吸热 9、下列操作可能会引发事故的是() A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌 B.用镊子取白磷,放水中切割 C、做CO还原CuO的实验时,先通CO后加热 D、用灯帽盖灭酒精灯火焰 10、下列实验操作正确的是() A.可用氨水除去试管内壁上的银镜 B.锌与稀硫酸反应时,要加大反应速率可滴加少量硫酸铜 C.将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁 D.硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 11、下列物质用水就可鉴别的是() A.固体:K2SO4 KCl BaSO4 B.气体:H2 O2 CO2 C.固体:CaCO3 NaCl NaOH D.液体:汽油、乙醇、水 12、下列叙述中正确的是() A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+ 13、仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()

第十届全国大学生化学实验邀请赛有机化学实验试题

第十届全国大学生化学实验邀请赛2016年7月南京大学The 10th National Undergraduate Chemistry Laboratory Tournament, NJU, P.R.China 第十届全国大学生化学实验邀请赛 有机化学实验试题 成绩: 阅卷人签名: 注意事项 1.实验总分100分,竞赛时间为6.5 + 0.5小时,包括午餐及完成实验报告。超过6.5小时,每5分钟扣1分,最长不得超过30分钟。请选手仔细阅读实验内容,合理安排时间。2.仪器设备清单置于实验台上,请选手开始实验前仔细检查所提供的仪器及设备,如有问题请及时向监考老师报告。 3.实验时务必注意安全,规范操作。请穿着实验服、佩戴防护眼镜,必要时可使用乳胶手套。 4.若操作失误,在开考一小时内,可向监考老师索取原料重做,但要扣5分。损坏仪器,按件扣1分。 5.TLC板每人使用最多不超过10块;快速柱层析操作方法见附录2。 6.实验报告书写要规范整洁,实验记录请记在实验报告指定的位置上。记在其它地方未经监考老师签字确认或原始数据记录错误,修改前未经监考老师签字确认,均按无效处理。 伪造数据者取消竞赛资格。 7.实验完成后,将装有产品的茄型瓶(瓶上贴好标签,并写上产品名称、空瓶重和产品净重、选手编号)和实验报告(包括问题回答)交给监考老师,并请监考老师签字确认。8.实验中产生的废弃物投放于指定的容器内。实验结束后,清洗仪器,整理台面并将所用器材归回原处(不计入实验时间)。经监考老师同意方可离开考场。

4, 4’, 5-三甲氧基-[1,1’-联苯]-2-甲醛的制备 一、实验内容 1. 4, 4’, 5-三甲氧基-[1,1’-联苯]-2-甲醛的制备:以4-甲氧基苯硼酸和2-溴-4,5-二甲氧基苯甲醛为原料制备4, 4’, 5-三甲氧基-[1,1’-联苯]-2-甲醛。 2. 产品表征:用1H NMR波谱技术表征所得产物。 二、仪器和试剂 1. 玻璃仪器和器材

走进化学实验室 习题和答案

第一单元课题3走进化学实验室 测试题 1.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是() A.倾倒液体B.称量固体C.检验气密性D.加热液体 2.量取15mL水,应选用的量筒是() A.10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒 3.下列仪器,不能加热的是() A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿 4.向小试管装入固体粉末,最好用() A.玻璃棒B.纸槽C.药匙D.以上均可 5.判断玻璃仪器是否冼干净的标准,是观察器壁上() A.附着的水是否聚成水滴B.附着的水是否形成均匀的水膜 C.附着的水是否成股流下D.是否附着有不溶于水的脏物 6.下列做法正确的是() A.把实验用剩余的药品放回原瓶 B.用排水法收集气体时,水槽内装满水 C.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处 D.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末 7.向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管品后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是() A.固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末 8.实验时若不慎碰翻灯酒精,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是()A.用嘴吹来B.用书扇灭C.用灯帽盖来D.用湿抹面扑灭 9.取一定量的液体药品,常用() A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管 10.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的() A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/3 11.下列化学实验的操作中,正确的是() A.手拿试管给试管内的固体加热 B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶 C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码 12.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是() ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A.③④B.①②④C.②④D.③ 13.取用液体药品时,正确的操作是() A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外 14.下列实验操作错误的是()

大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案

大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案 一、选择题 1、下列实验仪器中,常用来取用块状固体药品的仪器是()。 A. 药匙 B. 试管夹 C. 镊子 D. 坩埚钳 2、托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为()。 A. 8.3 g B. 7.7 g C. 3.3 g D. 2.7 g 3、用减量法从称量瓶中准确称取0.4000 g分析纯的NaOH固体,溶解后稀释到100.0 mL,所得NaOH溶液的浓度为()。 A. 小于0.1000 mol/L B. 等于0.1000 mol/L C. 大于0.1000 mol/L D. 三种情况都有可能 4、已知邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)的摩尔质量为204.2 g/mol,用作为基准物质标定0.1 mol/L NaOH溶液时,如果要消耗NaOH溶液为25 mL左右,每份应称取邻苯二甲酸氢钾()g左右。 A. 0.1 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.5 5、NaHCO3纯度的技术指标为≥99.0%,下列测定结果哪个不符合标准要求?()。 A. 99.05% B. 99.01% C. 98.94% D. 98.95% 6、精密称取马来酸氯苯那敏对照品12 mg,应选取()的天平。 A. 千分之一 B. 万分之一 C. 十万分之一 D. 百万分之一 7、实验室标定KMnO4溶液,常用的基准物质是()。 A. Na2CO3 B. Na2S2O3 C. Na2C2O4 D. K2Cr2O7 8、标定氢氧化钠常用的基准物质是()。 A. EDTA B. K2Cr2O7 C. 草酸 D. 邻苯二甲酸氢钾 9、下列物质可以作为基准物质的是()。 A. KMnO4 B. Na2B4O7·7H2O C. NaOH D. Na2S2O3 10、下列物质中,可以用直接法配制标准溶液的是()。 A. 固体NaOH B. 浓HCl C. 固体K2Cr2O7 D. 固体Na2S2O3

2015高级生物化学及实验技术试题答案

高级动物生化试题 问答题: 1. 简述非编码RNA(non-coding RNA)的种类、结构特点及其主要功能。 非编码RNA的种类结构和功能 1tRNA转运RNA(transfer RNA,tRNA) 结构特征之一是含有较多的修饰成分,核酸中大部分修饰成分是在tRNA中发现的。修饰成分在tRNA分子中的分布是有规律的,但其功能不清楚。5’末端具有G(大部分)或C。3’末端都以ACC的顺序终结。有一个富有鸟嘌呤的环。有一个反密码子环,在这一环的顶端有三个暴露的碱基,称为反密码子(anticodon).反密码子可以与mRNA链上互补的密码子配对。有一个胸腺嘧啶环。tRNA具有三叶草型二级结构以及“L”型三级结构,tRNA 的不同种类及数量可对蛋白质合成效率进行调节。tRNA负责特异性读取mRNA中包含的遗传信息,并将信息转化成相应氨基酸后连接到多肽链中。 tRNA为每个密码子翻译成氨基酸提供了结合体,同时还准确地将所需氨基酸运送到核糖体上。鉴于tRNA在蛋白质合成中的关键作用,又把tRNA称作第二遗传密码。tRNA还具有其他一些特异功能,例如,在没有核糖体或其他核酸分子参与下,携带氨基酸转移至专一的受体分子,以合成细胞膜或细胞壁组分;作为反转录酶引物参与DNA合成;作为某些酶的抑制剂等。有的氨酰-tRNA还能调节氨基酸的生物合成。 2rRNA核糖体RNA(ribosomal RNA, rRNA) 核糖体RNA是细胞中最为丰富的RNA,在活跃分裂的细菌细胞中占80%以上。

他们是核糖体的组分,并直接参与核糖体中蛋白质的合成。核糖体是rRNA 提供了一个核糖体内部的“脚手架”,蛋白质可附着在上面。这种解释很直接很形象,但是低估了rRNA在蛋白质合成中的主动作用。较后续的研究表明,rRNA并非仅仅起到物理支架作用,多种多样的rRNA可起到识别、选择tRNA以及催化肽键形成等多种主动作用。例如:核糖体的功能就是,按照mRNA的指令将氨基酸合成多肽链。而这主要依靠核糖体识别tRNA 并催化肽键形成而实现。可以说核糖体是一个大的核酶( ribozyme)。而核糖体的催化功能主要是由rRNA来完成的,蛋白质并没有直接参与。 3 tmRNA tmRNA主要包括12个螺旋结构和4个“假结”结构,同时还包括一 个可译框架序列的单链RNA结构。tmRNA中H1由5’端和3’端两个末端形成,与tRNA的氨基酸受体臂相似。H1和H2的5’部分之间有一个由10-13nt 形成的环,类似tRNA中的二氢尿嘧啶环,称为“D”环。H3和H4,H6和H7,H8和H9,H10和H11之间分别形成Pk1,pK2,pK3,pK4。H4和H5之间则由一段包含编码标记肽ORF的单链RNA连接。H12由5个碱基对和7nt 形成的环组成,类似tRNA中的TΨC臂和TΨC环,称为“T”环。tmRNA 结构按照功能进行划分可分为tRNA类似域(TLD)和mRNA类似域(MLD),TLD主要包括H1,H2,H12,“D”环和“T”环,MDL则包括ORF和H5,这两部分分别具有类似tRNA和mRNA的功能。tmRNA是一类普遍存在于各种细菌及细胞器(如叶绿体,线粒体)中的稳定小分子RNA。它具有mRNA分子和tRNA分子的双重功能,它在一种特殊的翻译模式——反式翻译模式中发挥重要作用。同时,它与基因的表达调控以及细胞周期的调控等生命过程密切相关,是细菌体内蛋白质合成中起“质量控制”的重要分子之一。识别翻译或读码有误的核糖体,也识别那些延迟停转的核糖体,介导这些有问

第四届全国大学生化学实验邀请赛

“涌泉杯”第四届全国大学生化学实验邀请赛 笔试试卷 选手编号:总成绩: 题型一、选择题二、填空题总分 得分 评卷人 一、选择题(选择题为单项选择,每题1分,共57分),请将答案填入答题卡中。 1. 加热装有溶液的烧杯时,下列方法中错误的是:( ) (A) 烧杯底垫有石棉网在火焰上加热 (B) 烧杯底垫有铁丝网在火焰上加热(C) 直接放在电炉上加热 (D) 直接放在电热板上加热 2. 实验室制备饱和硫化氢溶液时,把发生器生成的硫化氢气体用蒸馏水吸收而得。硫化氢 气体通入蒸馏水吸收前应使气体先通过:( ) (A) 装NaOH溶液的洗气瓶 (B) 装蒸馏水的洗气瓶(C) 装固体NaOH的洗气塔 (D) 不必处理 3. 下列干燥含结晶水无机盐的方法中,任何情况下都不允许的是:( ) (A) 放在装有干燥剂的干燥器中干燥 (B) 在空气中晾干(C) 无水乙醇洗后在空气中晾干 (D) 在1050C下烘干 4. 下列洗涤量筒的方法中,错误的是:( ) (A) 用水冲洗 (B) 先用去污粉刷洗,后用水洗(C) 先用铬酸洗液洗,后用水洗 (D) 先用浓盐酸洗,后用水洗 5. 干燥量筒等度量仪器时,下列操作中错误的是:( ) (A) 在火上烤 (B) 晾干(C) 用酒精润洗后用电吹风吹干 (D) 在烘箱中控温烘干 6. 下列洗涤普通玻璃仪器的方法中错误的是:( ) (A) 水润湿后先用去污粉刷洗,后用水洗 (B) 水润湿后分别用肥皂水刷洗和用草酸浸洗,再用水洗 (C) 水润湿后先用草酸浸洗,后用水洗(D) 水润湿后先用浓碱浸洗,后用水洗

7. 把含Fe3+、Cu2+、Co2+离子的混合液负载到氧化铝色谱柱后,用0.5mol·L-1 HNO3为淋 洗液,各离子洗脱的顺序为:( ) (A) 不能分离 (B) Fe3+、Cu2+、Co2+(C) Cu2+、Co2+、Fe3+ (D) Co2+、Cu2+、Fe3+ 8. 下列各组实验中,反应后pH值无明显变化的是:( ) (A) 硝酸银溶液与铬酸钾溶液混合 (B) 硝酸银溶液与重铬酸钾溶液混合(C) 硝酸铅溶液与重铬酸钾溶液混合 (D) 硝酸铅溶液与饱和硫化氢溶液混合 9. 下列溶液加氢氧化钠溶液后能生成稳定氢氧化物沉淀的是:( ) (A) AgNO3 (B) Hg(NO3)2(C) Cd(NO3)2 (D) Cu(NO3)2 10. 酒精灯或少量有机溶剂着火,处理方法是:( ) (A) 用湿布盖灭 (B) 吹气熄灭(C) 用水浇淋 (D) 报告老师等待处理 11. 配制作为滴定剂的Na2S2O3溶液的正确方法是:( ) (A) 用分析天平称取准确量的固体试剂,溶于新煮沸并冷却的蒸馏水中,加 入少量固体Na2CO3,冷却后用棕色容量瓶定容并置暗处备用 (B) 用分析天平称取准确量的固体试剂,溶于蒸馏水中并加热煮沸2至3分 钟,加入少量固体Na2CO3,冷却后用棕色容量瓶定容并置暗处备用 (C) 用台式天平称取所需的固体试剂,溶于新煮沸并冷却的蒸馏水中,加入 少量固体Na2CO3,贮于棕色试剂瓶中置暗处3至5天后标定使用 (D) 用台式天平称取所需的固体试剂,溶于蒸馏水中并加热煮沸2至3分钟, 加入少量固体Na2CO3,贮于棕色试剂瓶中置暗处3至5天后标定使用 12. 返滴定法和置换滴定法测定明矾中Al的含量,若滴定管内壁挂有水珠,则测定结果将 是:( ) (A) 两法都偏高 (B) 两法都偏低(C) 返滴定法偏高,置换滴定法偏低 (D) 返滴定法偏低,置换滴定法偏高 13. 分析结果的好坏可以用精密度和准确度来衡量,下列说法正确的是:( ) (A) 精密度是保证准确度的先决条件 (B) 准确度是保证精密度的先决条件(C) 精密度高准确度也一定高 (D) 准确度不高精密度也一定不高

化学实验室安全知识练习题2

化学实验教学中心安全知识练习题(II) 1、把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时,常常会折断而使人受伤。下列不正确的操作方法是: (标准 答案: C ) A.可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子,一手拿着玻璃管一端(两只手尽量靠近),边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中 B.橡皮塞等钻孔时,打出的孔比管径略小,可用圆锉把孔锉一下,适当扩大孔径 C.无需润滑,且操作时与双手距离无关 2、不慎发生意外,下列哪个操作是正确的?(标准 答案: D ) A.如果不慎将化学品弄洒或污染,立即自行回收或者清理现场,以免对他人产生危险 B.任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去,以免发生危险 C. pH值中性即意味着液体是水,自行清理即可 D.不慎将化学试剂弄到衣物和身体上,立即用大量清水冲洗10-15分钟 3、以下物质中,哪些应该在通风橱内操作?(标准 答案: D )

A.氢气 B.氮气 C.氦气 D.氯化氢 4、超级恒温水浴使用时错误的操作是: (标准 答案: C ) A.超级恒温水浴内应使用去离子水(或纯净水), B.恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电,防止干烧 C.可以使用自来水 5、大量试剂应放在什么地方?(标准 答案: D ) A.试剂架上 B.实验室内试剂柜中 C.实验台下柜中 D.试剂库内 6、高温实验装置使用注意事项错误的是: (标准 答案: D ) A.注意防护高温对人体的辐射 B.熟悉高温装置的使用方法,并细心地进行操作 C.如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时,装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙,并加垫隔热层,以防台面着火

化学实验技能竞赛(笔试题1)

实验技能竞赛笔试题㈠ 一、选择题: 1.从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是() A、将试管倾斜,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂 B、将试管倾斜,滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂 C、将试管垂直,滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂 D、将试管垂直,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂 2.变色硅胶是实验室常用干燥剂,通过颜色变化表示吸水情况,这是因为在硅胶中添加了下列物质中的() A 、 CoCl2B、NiCl2C、CuSO4D、CdCl2 3.制备下列气体时可以使用启普发生器的是() A、高锰酸钾晶体与盐酸反应制氯气 B、块状二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C、无水碳酸钾与盐酸反应制二氧化碳 D、块状硫化亚铁与稀硫酸反应制备硫化氢 4.实验室中发生电气火灾时,下列灭火剂中适用的是() A、水 B、泡沫灭火剂 C、 CCl4 D、沙子 5 .使用装有 KMnO和浓 HCl 的氯气发生装置时,要将长颈漏斗插入到液体的表面之下,其原 4 因是防止() A、爆炸 B、盐酸的蒸发 C、增大液体压力 D、气体的逸出 6 .下列配制溶液的方法中,不正确的是() A、 SnCl 2溶液:将 SnCl2溶于稀盐酸后加入锡粒 B、 FeSO4溶液:将 FeSO4溶于稀硫酸后放入铁钉 C、 Hg (NO )溶液:将 Hg (NO )溶于稀硝酸后加入少量Hg 3232 D、 FeCl 3溶液:将 FeCl 3溶于稀盐酸 7 .实验室中有一大瓶KMnO4试剂溶液中因久置而析出了较多的MnO2沉淀,现拟通过过滤收集 KMnO溶液,而废弃MnO滤渣,下列材料中最适合使用的是()42 A、砂芯漏斗 B、酸洗石棉 C、定性滤纸 D、玻璃纤维 8 .某制备实验需要控温在110℃,同时进行搅拌,最好的加热方法是() A、水浴加热 B、油浴加热 C、马弗炉加热 D、电热烘箱加热 9 .下列各组硫化物中,难溶于稀 HCl但可溶于浓 HCl 的是() A、 Bi 2S3和 CdS B、 ZnS 和 PbS C、 CuS 和 Sb 2S3 D、 As2S3和 HgS 10.某实验需要连续使用大量的氯化氢气体,下列原料中最适宜的是() A、氯化钠和浓硫酸 B、浓盐酸和浓硫酸 C、氯化钡和浓硫酸 D、氯化铅和浓硫酸 11.决定启普发生器自控的主要因素是() A、固体药品的多少 B、生成气体的压力

动物生物化学(1)

动物生物化学复习题 1、天然蛋白质氨基酸的结构要点? 答:在与羧基相连的α-碳原子上都有一个氨基,称为α-氨基酸。α—碳原子不是手性碳原子的是哪个氨基酸? 答:甘氨酸 具有紫外吸收特性的氨基酸有哪些? 答:酪氨酸、色氨酸、苯丙氨酸 吸收波长是多少? 答:280nm 核酸的紫外吸收波长是多少? 答:260nm 2、全酶包括哪几部分? 答:酶蛋白与辅助因子 辅基与辅酶的异同点? 答:与酶蛋白结合梳松,用透析、超滤等方法可将其与酶蛋白分开者称为辅酶;与酶蛋白结合紧密,不能用透析发分离的称为辅基。 正常情况下,大脑获得能量的主要途径是什么? 答:葡萄糖的有氧氧化 糖酵解是在细胞的是在细胞的哪个部位进行的?

答:细胞的胞液中 3、糖异生的概念和意义? 答: 概念:由非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程。 意义:由非糖物质合成糖以保持血糖浓度的相对恒定;有利于乳酸的利用;可协助氨基酸代谢。 生糖氨基酸、丙酮酸、乳酸、乙酰COA哪个不能异生成糖? 答:乙酰COA 4、什么是呼吸链? 答:又称电子传递链,是指底物上的氢原子被脱氢酶激活后经过一系列的中间传递体,最后传递给被激活的氧分子而生成水的全部体系。各种细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序? 答:B-C1-C-AA3-O2 两条呼吸链的磷氧比分别是多少? 答:NADH呼吸链:P/O~2.5(接近于3) FADH2呼吸链:P/O~1.5(接近于2) 氰化物中毒是由于抑制了哪种细胞色素? 答:Cytaa3(细胞色素氧化酶) 5、为了使长链脂酰基从胞浆转运到线粒体内进行脂肪酸的β-氧 化,所需要的载体是什么? 答:肉碱

6、氨基酸脱下的氨基通常以哪种化合物的形式暂存和运输?答:谷氨酰胺 参与尿素循环的非蛋白氨基酸有哪几种? 答:瓜氨酸和鸟氨酸 7、RNA 和 DNA 彻底水解后的产物有哪些不同? 答:DNA彻底水解产物:磷酸,脱氧脱氧核糖,鸟嘌呤,腺嘌呤, 胞嘧啶,胸腺嘧啶。 RNA彻底水解产物:磷酸,核糖核酸,鸟嘌呤,腺嘌呤,尿嘧啶,胸腺嘧啶 双链DNA 解链温度的增加,提示其中碱基含量高的是哪几种碱基?答:C和G(胞嘧啶和鸟嘌呤) 8、蛋白质一级结构的概念? 答:蛋白质的一级结构是指多肽链上氨基酸残基的排列顺序,即氨基酸序列。 维系蛋白质一级结构的化学键主要是什么键? 答:肽键 9、蛋白质变性后可出现哪些变化? 答:破坏次级键和二硫键,不改变蛋白质的一级结构。如:溶解度降低,易形成沉淀析出,结晶能力丧失,分子形状改变,酶失去活力,激素蛋白失去原来的生理功能。

初中化学教师技能大赛实验题目

初中化学教师技能考试实验题目 实验一硬水的软化 ◇实验目的 通过实验,使学生掌握如何把硬水转化为软水,使它更能适应我们生产和生活的需要。◇实验原理 有些地方的水中,含有较多的可溶性钙镁化合物,这种水就是我们所说的硬水——碳酸氢盐。一般碳酸氢盐易溶于水中,但是一加热,他们又会沉淀出来。 Ca(HCO3)2 →CaCO3+CO2↑+H2O 所以有些地方的水壶中,往往有一层水垢,就是这个道理。同样,我们利用加热的方法,可以使硬水软化。 ◇试剂和仪器 1. 仪器——大试管、酒精灯、试管夹、电导率传感器、火柴。 2. 试剂——硬水。 ◇实验装置 见图34-1。 图34-1 实验示意图 ◇实验步骤 1. 在试管内注入制备好的硬水10-15ml,用试管夹夹持。 2. 将电导率传感器插入试管内,并使传感器与采集器连接,采集器与计算机连接,接通电源,并让学生观察试管内溶液与计算机上的数据与图线的变化。 3. 将酒精灯点燃,将试管在酒精灯上加热,再让学生进行观察。 4.实验达到要求后停止记录和采集,并单击保存按钮保存到实验报告,最后存盘。 ◇实验现象 通过上述实验,学生可以观察到如下一些实验现象: 1. 在未加热之前,学生观察到试管内的硬水纯清透明,电导率的数值较大,保持平稳是一条直线。 2. 加热之后,溶液变为浑浊不透明,电导率的数值由大逐渐变小,图线由上向下倾斜。

图34-2 硬水软化实验结果图 ◇实验分析与结论 通过上述实验现象,可让学生进行初步分析,最后得出正确的结论: 1. 在未加热之前,在溶液中存在大量的钙离子和碳酸氢根离子: Ca(HCO3)2===Ca2++2HCO3- 所以,溶液稳定透明,并且电导率较大。 2. 当加热之后,碳酸氢钙不稳定,受热进行了分解,生成了难容于水的碳酸钙: Ca(HCO3)2===CaCO3+H2O+CO2↑ 所以,溶液由原来的透明变为浑浊,由于钙和碳酸氢根离子的减少,粒子导电率变小。结论:由于溶液中的钙离子减少,所以水由原来的硬水就变成人类适用的软水。

全国大学生化学实验邀请赛

第五届全国大学生化学实验邀请赛 实 验 试 卷 选手编号: 实验C1 凝固点降低法测定未知物的摩尔质量 重要说明: ↘ 本实验时间为2.5小时(以监考教师记录及考生签名为准)。每超时5分钟扣2分,最多不能超时20分钟(以5分钟为计时单位,不足5分钟按5分钟计); ↘ 由于仪器数量不足或运行时间较长,需要等待,您可进行后续实验或填写实验报告、回答思考题等,以避免无法按时完成全部实验; ↘ 如果您某个实验步骤完成得较快,确需等待一定时间后才能进行下一步的实验,请向监考老师提出,由其记录您的等待时间(填写实验报告或回答思考题不能算作等待时间); ↘ 提供给每位选手使用的各类试剂量已足够,请节约使用。如需增加使用溶剂,将被扣分。 一、实验目的 1、掌握凝固点降低法测定物质的摩尔质量的基本原理与实验技术。 2、测定水的凝固点降低值,计算未知物的摩尔质量。 二、基本原理 固体溶剂与溶液成平衡的温度称为溶液的凝固点。稀溶液的凝固点降低值与溶质摩尔质量的关系为: A f B f B 1000W T W K M ?= (1) 式中B M 为溶质的摩尔质量;A W 和B W 分别为溶剂和溶质的质量;f T ?为稀溶液的凝固点降低值;f K 称为质量摩尔凝固点降低常数,其值只与溶剂性质有关,与溶质性质无关。本实验所用溶剂水的f K 值为1.86 Kg·K·mol -1。

溶剂和溶液在冷却过程中,其冷却曲线见图1所示。溶剂的冷却曲线见图1(a),曲线中的低下部分表示发生了过冷现象,即溶剂冷至凝固点以下仍无固相析出,即液体的温度要降低到凝固点以下才能析出固体,随后温度再上升到凝固点。溶液的冷却情况与此不同,当溶液冷却到凝固点时,开始析出固态纯溶剂。随着溶剂的析出而浓度不断下降,在冷却曲线上得不到温度不变的水平线段,如图1(b)所示。因此,在测定浓度一定的溶液的凝固点时,析出的固体越少,过冷程度越小,测得的凝固点才越准确。如果溶液的过冷程度不大,可以将温度回升的最高值作为溶液的凝固点;若过冷太甚,则要作图外推,见图1(b)。 图1纯溶剂和溶液在冷却过程中的冷却曲线 水盐体系是化工生产中常用的冷冻循环液,图2为NaCl-H2O的相图,供配制冷剂参考。 图2 NaCl-H2O的相图 三、仪器及试剂 玻璃管(包括内管、外管及胶塞等)1套;

实验室化学药品、试剂管理制度考试题

一、填空题(共10题,每题4分,共40分): 实验室依据本室检测任务或药品台账,制定各种化学药品、试剂的采购计划,写清_______、 ___ 、________、________、__________等。 2、化学药品试剂贮存环境应________、_________,验室用配备___________、和_____________。 3、操作区内的橱柜中及操作台上存放化学试剂的数量不应超过_____个月使用的量。 4、易燃易爆时机应储存于化学品安全柜中,柜的顶部有通风口。严禁在化验室存放______L的瓶易燃液体。易燃易爆药品不要放在冰箱内(防爆冰箱除外)。 5、相互混合或接触后可以产生剧烈反应、_________、__________、放出有毒气体的两种以上的化合物称为不相容化合物,不能混放。 6、药品柜和___________均应避免阳光直晒及其它热源;要求避光的试剂应装于_________中或用黑纸或黑布包好存于柜中。 7、剧毒试剂的使用应记录,并有____________和____________(双人)签字。 8、仓管员对化学品的_________、_________和_________建立台账,并每月盘点一次,确保账、物相符及物料进出平衡。 9、标准物质应按规定存放,定期检查是否完好,每次使用必须有相应的记录。____________________统一存放在资料柜。 10.化学药品、试剂和标准物质的使用应遵循________________的原则。 二、判断题(正确打“√”、错误打“×”;共10题,每题3分,共30分) ()1、腐蚀性试剂宜放在塑料或搪瓷的盘或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。 ()2、化学性质不同或灭火方法相抵触的化学试剂应分柜存放,化学危险品按其特性单独存放,并有明确规范的标识,较贵的特纯试剂等药品应与一般药品分开,妥善存放。 ()3、取用固体试剂时应遵守“只出不进,量用为出”的原则,倾出的试剂有余量者不得倒回原瓶。 所用药匙应清洁干燥,不允许一匙多用。 ()4、取用液体试剂只准倾出使用,可以在试剂瓶中直接吸取,倒出的试剂不可在倾回原瓶中。()5、化验室化学品由质检室专人领用和配制,洗涤剂由领班领用,其它任何人都可以领用和借用。()6、可以使用化学品的空瓶、空桶等内包装物盛装其他任何与加多宝生产线有关的物品(包括作为垃圾桶使用)。 ()7、保管员、化验员在化学品进厂时要严格验收手续,对无合格证的化学药品,坚决不入库。()8、每次取用试液后应随即盖好瓶塞,禁止让试液瓶口在整个分析操作过程中长时间敞开,暂时不用的化学药品应重新密封保存。

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