学校创建文明城市实施方案

学校创建文明城市实施方案
学校创建文明城市实施方案

xx学校创建文明城市实施方案

为切实加强我校创建文明城市工作,确保我校承担的创建文明城市各项目标任务的顺利实现,根据《稻庄镇教育系统创建文明城市实施方案》要求,结合工作实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,按照建设“现代化生态宜居宜业之城”的目标定位,积极发挥学校优势,认真履责、广泛参与,加强思想文化建设,规范提升服务水平,优化教育教学环境,打造优质教育品牌,为推进稻庄在黄蓝经济区建设中率先崛起作出积极贡献。

二、任务目标

(一)打造廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党;实行决策过错责任追究、专家咨询等制度,进一步规范科学民主决策制度;深化政务、校务公开,推进依法行政、依法治教。

(二)打造民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在95%以上;依法维护未成年人合法权益。

(三)打造公平诚信的服务环境。干部师生诚信观念和规则意识较强;窗口服务规范高效;群众对教育行风的满意度在95%以上。

(四)打造健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系的学习宣传,深化和创新未成年人思想道德建设。义务教育得到均衡发展,居民对义务教育的满意度在95%以上。

(五)打造有利于青少年健康成长的社会文化环境。大力净化校园周边环境;鼓励支持优秀少儿作品的创作,积极推广优秀少儿作品。

(六)打造舒适便利的生活环境。学校周边交通秩序及交通管理良好,主要交通路口无阻塞现象;教育救助体系更加完善,确保学生不因家庭经济困难而失学。

(七)打造安全稳定的教育环境。建立健全以消防、电子视频监控设备为主的安全保障体系;加强校园食品安全监督,建立安全应急机制。

三、工作重点

结合教育实际,重点组织实施好“三项工程”:

(一)干部师生素质提升工程。

把提升干部师生素质作为文明城市创建的基础性工程来抓,贯穿于文明城市创建的全过程。

1、深化文明礼仪教育。组织开展大规模的文明礼仪宣讲活动,普及文明礼仪知识,征集提炼文明行为规范。宣传先进典型的感人事迹,发现、抨击不文明现象。通过多种形式,引导干部师生参与

到弘扬传统、诵读经典等活动来,在传承中华民族优秀文化的过程中提升自己。

(责任单位:办公室、教学管理中心)

2、培育新时期广饶精神。加强社会主义核心价值体系宣传教育,推动核心价值体系进学校。深入开展理想信念和形势政策教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,组织开展“新时期广饶精神大讨论”活动。

(责任单位:办公室教学管理中心)

3、开展道德实践活动。组织开展道德模范、美德少年、身边好人、文明稻庄人评选活动,培养选树身边爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为等方面的先进典型,让干部师生在参与中受到教育、得到提高。组织开展“做一个有道德的人”活动,开展倡树文明风尚、关爱弱势群体等多层面、多领域的志愿服务活动,弘扬雷锋精神。

(责任单位:工会、团委、少先队)

(二)校园及周边环境综合整治工程。

深入开展校园环境综合整治提升行动,突出关键部位,组织开展拉网式集中整治,切实搞好硬化、绿化、净化、美化、亮化工作,重点抓好垃圾清运和校园内外道路保洁,加强各类公共设施的建设、维护和管理,做到规划合理、道路平坦畅通、环境卫生整洁;集中整治后转入常态管理,推动校园环境管理制度化。积极配合相关部门清理学校周边违规设立的娱乐场所和网吧,整治容易给未成年人造

成不良影响的经营场所;加强对书刊音像市场的排查,防止有损未成年人身心健康的不良出版物流入市场,依法惩处非法印制销售不良出版物行为;加强对学校周边商业网点的管理,取缔占道摊点和游商走贩;加强校园周边治安巡逻,保护学生人身安全;清理学校周边违规设立的福彩、体彩投注站。落实严管措施,策划集中整治和教育行动,重点解决上下学人流车流高峰期拥堵、师生不遵章通行等突出问题,规范交通秩序。

(责任单位:安全办)

(三)文明服务品牌塑造工程。

以窗口单位为重点,深化文明优质服务示范行动,着力打造文明服务品牌和亮点。

1、提升服务质量。积极开展诚信服务、便民服务、个性化服务和特色服务,建立全方位服务体系。指导窗口单位结合各自特点,开展文明班级、文明校园、“文明示范窗口”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”评创活动,创建文明服务品牌,提高服务质量。(责任单位:工会、办公室)

2、改善服务环境。以净化、美化、优化为重点,保持服务场所整洁优美,合理设置便民服务设施。建立健全服务承诺制、政务公示制、首问负责制和限时办结制,公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果。制订切实可行的便民措施,建立健全投诉处理和反馈机制,强化群众投诉管理,畅通群众投诉反馈渠道。

(责任单位:工会、办公室)

3、加强行风建设。抓好教育行风建设,开展教育行风评议活动,下大力气解决社会关注、群众关心的突出问题,做到依法治教、廉洁用权、热情服务、高效办事。深化诚信建设,开展诚信教育、诚信演讲、诚信征文活动,培养广大干部师生诚信观念和规则意识。

(责任单位:工会、办公室)

四、推进步骤

创建文明城市工作分三个阶段推进。

第一阶段,发动阶段(2012年4月底前)。结合我校实际,制定创建文明城市实施方案,分解明确职责任务。通过会议、校园广播、公开栏、网络等各种形式宣传创建文明城市的意义和主要内容,宣传创建工作进展情况和涌现出的先进典型,形成强大声势,增强广大干部师生的创建意识、参与意识。

第二阶段,整体推进阶段(2012年5月至2013年12月)。根据创建目标任务,认真总结经验,找出薄弱环节,列出工作计划,组织攻坚战役,确保各项“软”、“硬”指标达标。加强日常督查,对照标准检验工作成效,及时掌握创建工作进度,推动工作开展。

第三阶段,迎评阶段(2014年1月至2014年9月)。加大对重点工作、重点部位的督促检查力度,攻克薄弱环节,推动创建文明城市工作上水平。组织专门人员按照上级文明办的要求,做好各类档案材料的准备工作,突出准备实地考察、整体观察、问卷调查等项目,积极配合县镇创城办完成全

国文明城市考评组开展的相关测评工作,确保实现创建目标。

五、保障措施

(一)加强组织领导。成立xx学校创建文明城市工作领导小组,加强对创城工作的组织领导和调度推进。进一步健全完善创建目标管理责任制,

(二)营造创建氛围。充分利用网站、电子屏幕、宣传栏等各类宣传阵地,采取多种宣传形式,大张旗鼓地宣传创建文明城市要达到的指标要求、群众对创建工作的意见和建议、创建活动涌现出的先进典型;集中宣传创建活动中群众关心的重点、热点问题的解决情况,引导广大群众支持创城,积极参与到创城活动中来。

(三)严格督查考核。针对创城工作,对完成任务好、工作效果好的予以表彰,对工作不力、效果不明显的予以通报批评。

附件:

1、xx学校创建文明城市工作领导小组

2、xx学校创建文明城市主要工作任务分解安排表

创建文明城市学校工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx 全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动,在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

单位创建文明城市工作方案

关于落实“创建全国文明城市”工作 方案的实施意见 为认真落实市委、市政府《关于创建全国文明城市实施方案的通知》精神,切实推进创城活动,积极做好各项工作,努力实现创建工作目标,特制定以下实施意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“两QQQ”的工作思路,按照以经济促创建,以创建促文明,以文明促和谐的原则,通过开展文明城市创建工作,进一步振奋精神、凝聚人心、优化环境、服务发展,从整体上提高干部职工文明素质,促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。 二、组织机构 为了落实对创建全国文明城市工作的组织领导,成立“市QQQ指挥部创建全国文明城市工作领导小组”,由QQ 同志任组长,QQ、QQ同志任副组长,QQ、QQ、QQ为成员,负责对创建工作的组织领导,领导小组下设办公室,QQ 同志任办公室主任,具体负责创建工作的服务和日常工作。 三、主要任务 根据全国创建文明城市工作先进城市测评体系的要求和市委市政府的安排部署,结合我部实际,重点抓好以下几方面的创建工作:

(一)切实加强干部教育。创建文明城市的重点和基础是加强干部的教育,提高干部的综合素质。按照市委市政府的要求,要高度重视干部的教育工作,实行定期和平时教育相结合的办法,加大对干部的经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训,全面提高干部的文明水平。 (二)加强对社会主义核心价值体系的学习宣传。社会主义核心价值体系是干部政治素质的重要组成部分,要将社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程,并转化为干部职工的自觉行动;要采取多种方式,积极广泛开展宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;弘扬民族精神和时代精神,依托重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,增强干部的民族自豪感。 (三)加强道德实践。要在广大干部中,积极倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,立足本职岗位,积极推动各项实践活动有声有色的开展。 (四)狠抓创建文明单位工作。文明单位建设是创建文明城市的基础和重要内容,要积极开展争创文明单位活动,明确创建目标、完善创建规划,采取有效措施,稳步推进创建工作的深入开展。 (五)积极开展学讲普通话,争做文明人活动,提高干

创建全国文明城市常识

创建全国文明城市常识 一、什么是全国文明城市? 全国文明城市,是指在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。 二、为什么要创建全国文明城市? 创建文明城市,是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径,是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措,也是城市整体形象和发展水平的集中体现,必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展,有助于进一步提高群众的生活质量,从而造福广大市民群众。 三、全国文明城市由哪个国家机关命名?几年命名一次? 由中央精神文明建设指导委员会命名,每三年命名表彰一次。 四、全国文明城市申报条件有哪些? 一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。

五、全国文明城市的荣誉是不是终身制的? 全国文明城市的荣誉不是终身制的,实行动态管理,创建成功后每年要接受中央文明办对该城市公共文明程度(包括城市的公共环境、人际交往、公益行为等)和未成年人思想道德建设工作的测评和明查暗访,并且通过三年后中央文明办的文明城市复查考核才能继续保留全国文明城市的称号。 六、“全国文明城市”的主要评判依据是什么? 把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。 七、创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。 八、全国文明城市测评包括什么指标? 包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市精神文明创建的工作特色、城市整体形象,共4条。其中基本指标100分,特色指标12分。 九、全国文明城市测评的基本指标有哪些? (一)廉洁高效的政务环境 群众对党政机关行政效能的满意度>90%,群众对反腐倡廉工作的满意度>9 0%。 (二)民主公正的法制环境 (1)全民法制宣传教育普及率≥80%,街道、社区居委会设有人民调解委员

中小学校创建文明城市创文工作计划及管理制度3篇 2)

中小学2020年创文工作计划 为进一步加强我校创文工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据省、市、县“创文”会议及文件精神,结合本校实际,制定2020年秋季学期学校创文工作计划如下。 一、指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想 全面贯彻教育方针,以“做文明学生、创文明校园”为主题,积极开展“创文”活动,创建文明、整洁、靓丽的校园。 (二)基本原则 统一领导,各司其职,协调配合;谁主管、谁负责。 (三)总体目标 半学期重点治理,一学期见成效,彻底消除“脏”、“乱”现象。 二、整治重点和主要区域 (一)重点内容 “二脏”:校园厕所脏、教学区域脏。“二乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画。 (二)主要区域、教学区、厕所、操场、花园、各室。 三、保障措施 (一)加强领导,明确职责,协调配合 按照师生齐抓共管,建立由校领导牵头,成立创文领导小组,解决创文工作中的问题。领导小组下设办公室。办公室工作职责:负责制定全校创文工作计划。

(二)建立长效机制,实现规范管理 建立领导责任制度。把创文工作层层抓落实,工作实绩列为对班级考核内容。因脏乱问题突出的班级,要及时整改。 (三)搞好宣传发动,广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播,宣传栏,手抄报、举办多种形式宣传活动,广泛深入地做好创文宣传教育工作,使学生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到创文活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。 四、组织机构 组长:陈礼科 副组长:杨乔 成员:吴晓美甘乐康王世应陈礼元以及各年级班主任 五、工作措施:本期学校将整脏治乱工作纳入班、科教师之绩效考核,即各班主任要认真组织学生对教室、楼道及辖区内进行打扫与监督管理,凡是在各级工作检查中不清洁的班级,每次扣班主任绩效考核分3分,扣科任教师1.5分,如发现其他班级学生乱扔垃圾乱吐或在校园内乱涂乱画的,每次扣其班主任绩效考核分1分,其中学前班发现一次扣其班主任金额3元。若发现学校正式教师乱扔乱吐的,每次扣其绩效考核分3分。代课教师乱扔乱吐的每次扣3元。 2020年8月

创建文明城市方案

志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:李岩 副组长:魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。

五、工作举措: 创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案为了认真贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求,确保把创建全国文明城市的各项责任目标落到实处,市教育局通知精神,结合我镇教育系统实际情况,制定如下实施方案。 一、指导思想和总体目标 指导思想:以科学发展观为指导,以促进经济和社会各项事业全面发展,提升市民素质和城市文明程度为目标,以建设社会主义核心价值体系为根本,以实施全民文明素质教育工程为载体,紧紧围绕创建目标,严格按照《全国文明城市测评体系》的要求,全员参与,充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和创造性,扎实开展文明城市创建工作。 总体目标:通过创建,全面提升教育系统文明程度和师生文明素质,促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调发展,力争2014年把我市创建成全国文明城市。 二、主要任务 (一)坚持德育为先,全面提高师生文明素质 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入开展以“讲文明、树新风、争做文明济源人”为主题,以思想道德、科技文化、文明礼仪、卫生健康等为主要内容的全民文明素质教育,进一步增强师生文明意识,规范师生文明行为,提升师生文明素质。 一是要广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育,大力弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展形式

多样的学习宣传活动。 二是要加强未成年人思想道德教育工作。建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制;建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络;组织开展“做一个有道德的人”主题活动,引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。三是要积极开展优秀传统文化教育。组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。四是要积极宣传推介优秀少儿精神文化产品,正确引导未成年人精神文化需求。五是要建立健全志愿者服务工作制度,扎实开展志愿服务活动。 (二)优化整合教育资源,推进义务教育均衡发展 进一步加强教育资源统筹,优化教育改革和发展环境,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。 一是要按照国家办学标准,不断改善办学条件,强力推进义务教育阶段学校办学条件标准化;二是要均衡配置公共教育资源,积极落实扶持弱校的各项政策措施;三是要加强对义务教育阶段择校问题的管理。 (三)加强学校管理,创建和谐校园 坚持育人为本的原则,以办人民满意教育为宗旨,加强师生安全教育和学校管理,努力构建安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。 一是要建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度。二是要积极开展和

中小学校创建文明城市创文工作计划及管理制度3篇

**学校2020年创文整建工作计划 元月 1 德育文化建设,学会感恩。通过班会,黑板报,宣传让学生感父母恩、感恩老师,感恩一切关心自己的人。 2 安全文化建设寒假在家安全知识讲座。利用班会进行安全教育。三月 1 养成文化建设。养成教育。通过学校大会、班会、入学教育等形式对学生宣讲,让学生把纪律、卫生、安全、养成等方面要求牢记在心。 2 德育文化建设。学雷锋做好事。组织学生学雷锋做好事活动,知关爱他人,积善行德。 四月 1 健康文化建设:春季健康知识讲座。利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。 2环境文明建设。小手牵大手。通过学生回家宣传环境保护的重要性,帮助家长摒弃乱丢乱扔的陋习。学生在家清除自家屋旁边垃圾。 五月 1德育文化建设。五四节环境卫生主题教育活动。通过环境主题教育让广大青年学生懂得环境保护的重要性。 2 德育文化建设。光盘行动。通过主题光盘行动。让学生知节约粮食的重要性。

3 安全文化建设。防溺水教育。通过主题班会,宣传落实。 4 健康文化建设。夏季健康教育。 六月 1 环境文明建设。小手牵大手。布置学生在家学会做家务,帮助家长 打扫、洗碗。 2 安全文化建设。禁毒教育。利用6.26国际禁毒日开展主题禁毒活动,让学生知毒品的危害,树立防毒禁毒意识。 安全文化建设。暑假安全教育。暑假在家安全知识讲座,利用班会进行落实。利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。 2020年3月 中小学2020年创文工作计划 为进一步加强我校创文工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据省、市、县“创文”会议及文件精神,结合本校实际,制定2020年秋季学期学校创文工作计划如下。 一、指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想

学校创建全国文明城市的工作总结

学校创建全国文明城市的工作总结 201X年,是我们…市创建全国文明城市的关键年,在提升整体市民素质,提升城市文明素养方面,作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求,我校结合学校实际,充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区,大力宣传创建全国文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。现总结如下: X 1、学校领导重视,组织机构建全 为扎实开展创城工作,加强责任意识,发挥主动性,我校成立了由汪翀校长为组长,贺荣夫副校长为副组长,各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门,并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工,其中测评项目分为:校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样,工作分工明确,落实到位。

2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初,学校领导就本次创城的意义进行了详细说明,明确工作意义,增添了责任感,感到创建文明城市等是我们自己的事情,是值得自豪的,树立了主人翁意识。然后,领导就工作分工情况进行了明确和部署,同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心,这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作,注意搜集和完善日常过 程性材料,展现出学校有序良好的发展态势。最后,提出了要求,各部门间加强团结合作,政教处负责牵头,协调各方面的工作等,为创建文明城市做好保障。 之后,召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料,建立健全各项资料。四是加强督查,促进创城工作圆满完成。 二、活动的开展 1、主要成绩 1)、重视工作氛围的营造,动员宣传工作主动扎实,富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校专门印制了知识卡片,下发到每一位师生手中。同时,校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导,政教处还

争创文明城市提高城市魅力

争创文明城市提高城市魅力 争创文明城市提高城市魅力 争创文明城市提高城市魅力 文章标题: 争创文明城市提高城市魅力创建全国文明城市提升**城市魅力争创全国文明城市,是市委、市政府当前和今后一个时期的一项重点工作。今天专门召开创建领导小组成员会议,主要任务是总结经验、分析形势、部署工作,更加广泛地动员和组织广大干部群众积极参与创建活动,扎实推进创建工作。会上,*书记将要作重要讲话,我首先就创建工作的特点、重点、难点和下阶段的工作安排作一个发言。 一、创建全国文明城市的新情况、新特点中央提出明年要命名表彰首批全国文明城市,这是中央作为落实科学发展观,大力发展社会主义先进文化,努力构建和谐社会的一项重要举措。我市自2001年成为首批省级文明城市以后,市委、市政府审时度势,及时提出了要经过几年努力,争创全国文明城市的目标。上个月在全市动员大会上,*书记又明确要求我们切实抓好创建全国文明城市的各项工作,力争在2017年创建成功。回顾前几年创建工作,**创建全国文明城市应该说有条件、有基础、有优势。主要体现在: 一是有良好的思想基础。从市委、市政府到各部门的领导干部充分认识到,城市文明创建是推进经济社会协调发展的重要内容,是推进城市品位提升的重要抓手,也是推进各项实际工作的重要载体,真正把它放在重要位置来抓、作为重要工作来抓。二是有坚实的物质基础。**是沿海经济发达地区,去年GDP超千亿,财政收入超百亿,目

前有条件、有能力可以集中财力、物力进一步改善城市设施、改善人居环境、改善人们生活。三是有扎实的工作基础。文明城市创建已先后经历了16个年头,通过扎实有效的活动开展,市民素质有了较大提高,城市风貌形成了鲜明特色,软硬环境建设力度日益加大,创建氛围不断加浓,齐抓共创的工作格局也初步建立,并积累了不少好的创建办法和成功经验。**已获得了“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”、“国家园林城市”、“最佳中国魅力城市”、“国家节水型城市”、“全国优秀旅游城市”、“全国科教兴市先进城市”、“全国双拥模范城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”等荣誉。这一切都为我们争创全国文明城市增添了工作亮点、打下了扎实基础。四是有广泛的群众基础。文明城市创建,是一项群众性精神文明建设活动。通过几年来的创建工作,真正使群众受教育、得实惠,受到群众欢迎,也吸引了群众参与。这次市委、市政府再次提出要积极争创全国文明城市,既是市委、市政府的工作重点,更是符合和顺应了广大群众的强烈愿望,必将会得到广大群众的积极拥护和响应,为争创全国文明城市增强了广泛的群众基础。但是,我们也要清醒认识到,**要建成全国文明城市,任务还十分艰巨,困难多、压力重、时间紧。 1、从《全国文明城市测评体系》分析,工作的要求高、难度大。前阶段我们对《测评体系》中七大类119个项目257个具体指标进行分析解读后,深深感到全国文明城市考核无论是测评内容、还是分值设定,充分体现了以人为本、注重过程、重在积累等特点,侧重于考核市民的基本素质、社会的文明程度、政府的服务水平和群众的满意程度等“软指标”。并且在《测评体系》中对些“软指标”都进行了

学校创建文明城市计划活动方案

根据xx字[XX]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象:xx一小全体师生四、活动安排:(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。组长:xxx 副组长:xxx全体班主任(二)树立典型,提出倡议,宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三)分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯(1)制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。(2)与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)(3)积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。(4)制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。(5)创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

最新整理创建全国文明城市指标内容解读.docx

最新整理创建全国文明城市指标内容解读 一、“六大环境、一项活动”指标具体包括哪些内容? 1、廉洁高效的政务环境:干部学习教育、政务行为规范、勤政廉政的满意度 2、公正公平的法治环境:法制宣传教育与法律援助、公民权益维护、基层xxxx政治、社会安定有序 3、规范守信的市场环境:社会诚信体系建设、市场监管、“窗口”行业服务 4、健康向上的人文环境:思想道德建设、国民教育、文体活动与文体设施、文化管理、科学普及、市民文明行为、社会道德风尚 5、安居乐业的生活环境:经济发展质量、公共设施与公共交通、公共场所秩序、医疗与公共卫生、人口与生活质量、社会保障 6、可持续发展的生态环境:城市生态、环境管理与环境质量 7、扎实有效的创建活动:组织领导,文明城区、社区建设,创建文明行业、文明单位、文明家庭,和谐创建与创建工作氛围,创建管理 二、特色指标具体包括哪些内容? 创建工作集中宣传、荣誉称号、城市整体形象,其中城市整体形象指标分值为4分,主要包括: 1、规划合理,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受; 2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和; 3、街道、车站(火车站、长途汽车站)和车辆、农贸市场等卫生整洁; 4、市民为人和善,精神面貌良好。

三、政务环境: 1、群众对党政机关行政效能的满意度>90%; 2、群众对反腐倡廉工作的满意度>90%。 四、法治环境: 1、全民法制宣传教育的普及率≥80%; 2、市民对政府保障人民基本文化权益的满意度>85%; 3、对女性就业机会公平的满意度≥70%; 4、对男女同工同酬的认可度、满意度≥70%; 5、对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度≥50%。 五、市场环境: 1、市民对政府诚信的满意度≥90%; 2、建成全国“百城万店无假货”活动示范街≥2(条); 3、“窗口”行业有高效的投诉处理机制(随机抽查5个行业,其中医疗、商业为必查行业);行业风气满意度>85%。 六、道德实践: 1、倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动; 2、提炼出城市精神,并为广大市民熟知。 七、未成年人思想道德建设: 健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,有实效。 八、科普设施和科普队伍: 1、80%以上街道、乡镇有科普活动场所,经常开展活动;

XX创建全国文明城市工作制度.docx

XX创建全国文明城市工作制度 一、在 XX 局党委领导下,负责全区XXX 管理工作,营 造高效政务环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环 境和可持续发展的生态环境。 二、在创文领导小组的领导下,各队室工作人员须团结 协助,齐心协力,明确分工,积极工作。 三、组织全所职工开展创建文明城市活动,做好宣传 活动及公益广告和宣传报道,提高大家的创建意识。 四、严格落实工作职责,工作主动、大胆,坚决完成创 建文明城市工作领导小组下达的工作任务。对工作任务落实 不到位的队室和发现的问题,要及时、坚决督促整改到位。 XX 工五、带头规范自身的言行,做到文明礼貌,树立作者的文明 形象。 六、积极参加区创建文明城市工作领导小组召开的有关 会议及其他集体活动。 七、创建精神文明资料每年有计划、有安排、有实施方 案及总结,如有专题活动应写专题资料,所有资料归档均应 符合上级资料归档要求。 八、对区创建文明城市工作领导小组和创文办下达的工 作任务,要坚决执行,不得推诿、扯皮。 九、完成上级交办的其他各项工作任务。

XX创建全国文明城市学习制度 一、认真学习创建全国文明城市各项文件精神,学习业 务知识,不断提高党员干部职工对创建文明城市的认识和业 务工作能力。 二、落实学习教材,明确学习内容,采取灵活多样的学 习方式,搞活学习,注重效果,力戒形式主义、表面文章。 三、严肃纪律,严格考勤,因故不能参加学习的,必须 请假,否则视为旷工,确保每次学习的参学率在90% 以上。 四、每次学习自带笔记,认真听讲,积极发言,做好学 习笔记。

XX创建全国文明城市会议制度 1、为贯彻落实创建全国文明城市的各项工作部署,及 时研究解决市政所工作中存在的重点、难点问题,确保统筹 协调效能,扎实推进各项创建工作,特制定创建全国文明城 市会议制度。指导全所按照区委、区政府及主管局工作部署,开展创建全国文明城市工作,检查落实《XXX 市住房保障和城市管理局2012年创建全国文明城市工作实施方案》和《XXX 区创建全国文明城市城管系统工作任务分解表》等各项要求。 2、对全所创建工作重点项目推进过程中出现的突出问 题、各队室提出的疑难问题进行统筹协调,明确解决问题的 具体途径和工作期限。 3、对各队室创城工作情况进行检查通报,针对存在的 问题,提出整改意见,明确工作责任和整改期限。 4、对创建工作中出现涉及多个部门、分属不同管理权 限的问题进行现场协调,明确责任分工,确定解决期限,杜

创建全国文明城市方案

方案预案:________ 创建全国文明城市方案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

创建全国文明城市方案 一、工作目标 全面完成区文明办部署的《全国文明程序指数测评体系》涉及到本局的工作目标和任务,深入开展“治脏、治乱、治堵”工作,着力提高城市管理水平,提升市民文明素质和社会文明程度,进一步夯实全国文明城市创建工作基地,为xx年跨入全国文明城市行列奠定扎实的基础。 二、工作任务和时间要求 (一)动员部署阶段(7月3日前) 制定本局开展创建全国文明城市工作方案,召开动员大会,对创建全国文明城市工作进行动员部署,深刻认识该项工作的重要性和必要性,统一认识,齐心协力,真抓实干,积极投入到创建全国文明城市的热潮中,扎实做好创建各项工作。 (二)重点推进阶段(xx年7月—9月30日) 对照全国测评体系明确的工作目标和任务,着重开展好以下工作: 1、深入开展党的十八大精神的学习宣传教育活动。采取学习讲座、座谈交流、集中学习和自习等多种形式深入学习党的十八大精神、“中国梦”主题学习教育活动,推动社会主义核心价值建设的大众化、具体化、生活会。 2、深入开展苏区精神的学习教育活动。把苏区精神的学习宣传与创建全国文明城市的各项工作紧密结合起来,使苏区精神融入精神文明建设全过程。 3、深入开展“讲文明、树新风”活动。依托协会,在机关干部、小微企业中开展“看一部短片、通一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、 第 2 页共 5 页

做一番点评”活动。积极培育小微企业的社会主义核心价值观、社会道德行为规范,在民企系统大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风,推动良好社会风尚形成。 4、深入开展公民道德宣传教育和实践活动。扎实开展“道德讲堂”进机关、进企业活动,围绕“四德”等内容开展教育讲座;在小微企业中开展文明道德讲堂,树立企业家和员工良好的行为道德规范。积极做好省第三届道德模范、市第三届道德模范推荐工作及“我推荐、我评议身边好人”活动。 5、深入开展学雷锋志愿服务活动。结合3月制定的“学雷锋,做文明有礼人”活动方案,成立本局学雷锋志愿工作者,创新活动形式,协会也要相应成立志愿者队伍,在小微企业中重点开展体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动。 6、深入开展道德领域突出问题的专题教育活动。在小微企业中推进诚信体系建设,加强商务诚信、社会诚信建设,重点开展道德讲堂等行动,促进企业的诚信体系建设。 7、深入开展“我们的节日”系列活动。在小微企业中深入“红红火火过大年”、网上祭奠、中秋赏月、重阳敬老孝老等活动,将传统节日的爱国爱乡理念融入到“我们的节日”系列活动中。 8、深入开展“治脏治乱治堵”活动。投力人员和经费,积极开展市容秩序环境卫生集中整治百日会战活动,为“五区建设”创建一个良好的投资环境。 (三)巩固整改阶段(xx年10月1日—12月15日) 针对全国文明城市测评组反馈的结果,针对存在的问题进行认真梳理、总结和整改。 第 3 页共 5 页

学校创建文明城市活动方案

学校创建文明城市活动方案 根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我

做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。 2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

创建全国文明城市工作方案

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 为充分发挥团组织在文明创建中的作用,进一步提高我市广大青少年素质,实现我市创建全国文明城市工作先进市的工作目标,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养青年,塑造青年为主题,以加强青少年理想道德教育、加强青少年活动场所建设、深入开展“青年文明号”活动、青年志愿者服务和加强自身建设为重点,让文明之花在广大团员青年中盛开。 二、创建目标 通过各种健康有益的活动,锻造青年思想,磨砺青年意志,规范青年行为,培养青年爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体的高尚品质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、讲科学、讲文明的一代新人。 三、工作重点

1、加强青少年理想道德教育 积极开展青少年理想道德教育,围绕树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导广大青少年“讲诚信、改陋习、树新风”;开展读书活动,丰富我市农村青年的业余文化生活,教育和引导青少年年多读书、读好书,促进“乡风文明”建设;继续组织实施“小手拉大手,共创文明城”活动,普遍开展成人预备期教育活动和18岁成人宣誓活动,帮助未成年人树立爱国守法、明礼诚信、爱护环境、服务社会等意识,增强他们的社会责任感和历史使命感;开展“关爱农村留守儿童”活动,在乡村广泛建立“关爱农村留守儿童工作站”,设立爱心图书室,向农村儿童免费借阅;加大“希望工程”筹资救助力度,帮助贫困青少年解决实际困难;开展“芙蓉学子——与希望同行”、“圆梦大学”、“富农惠民”等助学活动,帮助贫困大学生顺利入学,切实加强大学生思想政治工作;大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,组织实施青年志愿者新闻援助和司法援助,建立健全未成年人权益保护网络,切实维护青少年合法权益;协同相关部门开展“黑网吧整治行动”、校园周边环境整治行动,营造青少年良好成长环境;广泛开展青少年体验教育,通过组织青少年夏令营、冬令营等活动,促进青少年提高基本技能和心理素质,帮助青少年健康成长。 2、深入开展“青年文明号”活动 “青年文明号”活动是一项深入人心、深受欢迎的青年文明工程,为我市的社会主义物质文明、精神文明建设作出了突出贡献,具有较好的社会影响力和号召力。我们将进一步深化青年文明号活动的内涵,

创建文明城市宣传资料全

创建文明城市宣传资料 1、什么是全国文明城市? 全国文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。 已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模城市、全国文明城市三大目标,其中,国家卫生城市是国家环境模城市的前提,而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件,三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大,被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。 2、申报全国文明城市的条件有哪些? 具体有以下四方面:1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市(城区)荣誉称号;2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平;3、申报前12个月市委(区委)、市政府(区政府)主要领导无严重违纪、犯罪;4、申报前12个月未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。 3、全国文明城市怎么测评? 对“省会/副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成,总分为120分。其中,“基本指标”共100分,用于测评申

报城市的入选资格,主要反映创建文明城市的基本情况,分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。37条指标,119个测评项目。“特色指标”为2 0分,用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市,主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象等情况。测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。 4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面? 创建文明城市,是贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,全面建设小康社会的重要举措,是检验执政能力的试金石。通过创建活动,有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区,真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境,为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署,我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列,这是市委、市政府的工作目标之一。 5、中共省委九届六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育要求具体指什么? 理想就是坚定共产主义理想,责任就是增强执政为民责任,能力就是提高促进发展能力,形象就是塑造干净干事形象。

学校创建文明城市实施方案

xx学校创建文明城市实施方案 为切实加强我校创建文明城市工作,确保我校承担的创建文明城市各项目标任务的顺利实现,根据《稻庄镇教育系统创建文明城市实施方案》要求,结合工作实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,按照建设“现代化生态宜居宜业之城”的目标定位,积极发挥学校优势,认真履责、广泛参与,加强思想文化建设,规范提升服务水平,优化教育教学环境,打造优质教育品牌,为推进稻庄在黄蓝经济区建设中率先崛起作出积极贡献。 二、任务目标 (一)打造廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党;实行决策过错责任追究、专家咨询等制度,进一步规范科学民主决策制度;深化政务、校务公开,推进依法行政、依法治教。 (二)打造民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在95%以上;依法维护未成年人合法权益。

(三)打造公平诚信的服务环境。干部师生诚信观念和规则意识较强;窗口服务规范高效;群众对教育行风的满意度在95%以上。 (四)打造健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系的学习宣传,深化和创新未成年人思想道德建设。义务教育得到均衡发展,居民对义务教育的满意度在95%以上。 (五)打造有利于青少年健康成长的社会文化环境。大力净化校园周边环境;鼓励支持优秀少儿作品的创作,积极推广优秀少儿作品。 (六)打造舒适便利的生活环境。学校周边交通秩序及交通管理良好,主要交通路口无阻塞现象;教育救助体系更加完善,确保学生不因家庭经济困难而失学。 (七)打造安全稳定的教育环境。建立健全以消防、电子视频监控设备为主的安全保障体系;加强校园食品安全监督,建立安全应急机制。 三、工作重点 结合教育实际,重点组织实施好“三项工程”: (一)干部师生素质提升工程。 把提升干部师生素质作为文明城市创建的基础性工程来抓,贯穿于文明城市创建的全过程。 1、深化文明礼仪教育。组织开展大规模的文明礼仪宣讲活动,普及文明礼仪知识,征集提炼文明行为规范。宣传先进典型的感人事迹,发现、抨击不文明现象。通过多种形式,引导干部师生参与

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