我爱红领巾,我爱少先队_初三作文
我爱红领巾，我爱少先队
小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前顶风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我神往着，有一天，我也能戴上它。
上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了娇艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。
红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。
配带上红领巾的那一刻，教师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”教师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面开展和提高本身素质，树立为祖国建功立业的远大抱负。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面开展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格恪守中小学生日常行为标准，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好楷模示范；身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成教师布置的各项作业任务；身为少先队1
————来源网络整理，仅供供参考
员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；身为少先队员，我们应该自觉恪守社会公德，为娇艳的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，好像有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰苦，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里披荆斩棘！
我爱你，红领巾！我爱你，少先队！让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！
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我爱红领巾
“我爱红领巾”活动方案 一、活动目的： 1、督促、教育少先队员养成正确整齐佩戴红领巾的习惯，激发小学生对红领巾的热爱和增强少先队员的荣誉感。 2、进一步提升中队辅导员业务素质 二、活动时间：2013年9月10日至12月28日 三、活动参与人员：全校师生 系列活动过程： 一、加强管理 1、加强进校少先队队员的红领巾佩戴情况检查力度，让每个少先队员养成佩戴好红领巾后进入校园的习惯。对于不能按要求佩戴红领巾入校的少先队员进行扣分,并点名批评。 2、班级落实值日班长要求，力求做到每个少先队员必须佩戴红领巾才能进入班级，对于不能按要求佩戴红领巾入班的少先队员班主任要及时处理。 二、加大宣传 1、各中队每月墙报都出一角有关于红领巾的墙报（14周完成） 2、每周在红领巾广播室播放红领巾知识 三、开展活动 1、学校少先队执勤每周通报表扬红领巾佩戴情况最好的中队。 2、中队活动课展示。 3、一年级作为入队前的教育也要按本方案执实 四、活动氛围营造： （一）主题大队会活动前各项训练。 1、各中队利用班队课对队员进行少先队基础知识教育，做到“四学会，一了解” a、学会：唱中国少年先锋队队歌 b、学会：正确佩戴红领巾 c、学会：敬队礼 d、学会：呼号 e、了解：少先队基础知识 2、中队主题队会的常规程序训练。
A、各班利用班队会时间进行队会仪式训练，要求训练准确到位。 B、大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。 C、大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。 5、鼓队训练。 6、大队旗、中队旗准备。 7、音乐准备。 （二）、活动氛围营造： 1、标语：主题标语“我爱红领巾” 2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。 五、主题队会活动过程：（姜翠华老师负责） （一）大队会仪式： 1．各中队整队报数 2．各中队长向大队长报告人数 3．大队长向大队辅导员报告 4．大队长宣布“我爱红领巾”主题大队会开始 5．出旗、奏乐、敬礼 6．唱队歌 （二）队员风采展示 1．一、二年级节目有关“我爱红领巾”内容的童谣诵读 2、五、六年级节目说说我们的红领巾 （三）大队辅导员讲话。 （四）大队会仪式 1．呼号 2．退旗、奏乐、敬礼 3．宣布“我爱红领巾”大队主题队会结束 4、校长讲话 5、退场
中小学生关于我爱红领巾演讲稿.docx
中小学生关于我爱红领巾演讲稿 一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。为大家整理了中小学生关于我爱红领巾演讲稿，欢迎大家阅读。 中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好。今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。 我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪 ! 老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接
班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生 日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹 妹做好榜样示范 ; 身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉 完成老师布置的各项作业任务; 身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯; 身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩; 身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽! 同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：准备着，为共产主义事 业而奋斗，时刻准备着 ! 谢谢大家 ! 中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇2 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。是来自七班的沈睿静。今天， 我演讲的主题是：《我爱红领巾》。 红领巾，相信大家都很熟悉，因为我们都是一名少先队员 ! 红领巾是红旗的一角，而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。 王二小，那个不过 13 岁的孩子，为了保护八路军和乡亲们，牺牲 了自己那年轻而又宝贵的生命。 王朴，那个应该和我们一样坐在教室里读书的 14 岁少年，为了祖国的安全，在被日本鬼子威逼时，他想起了“五不誓言” ，想起了乡亲们，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄 ! ”，于是昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，为祖国献了年轻的生命。
童心向党迎七一儿童节电子小报六一报刊简报我爱红领巾手抄报模板少先队画报剪报板报A3
今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢?在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国!而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的美好生活!我们的童心永远向着党! 在不知不觉中，岁月如流，可还是让所有中国人难以忘却这段艰辛的历史。 人们都说，红领巾是由革命先烈渲染而成。作为新时代的一名少年先锋队队员，二十一世纪的小主人，是建设祖国的接班人，我们应当好好学习他们这种“爱祖国，爱集体，爱人民”的伟大精神，珍惜这来之不易的美好生活，让我们用自己的实际行动来颂扬少先队员们的崇高理想。我们一定要跟党走，一定要心向党! 红领巾，胸前戴，时刻不忘将党爱。 多读书，勤思考，学好本领成英才。 炼身体，争达标，脚踏实地步步高。 尊长辈，爱幼小，诚实守信心有爱。 讲文明，搞创新，新型社会我也来。 观奥运，享世博，党的风采永远在。 爱祖国，爱人民，建设祖国步伐快。 少先队，感谢党，您的恩情似大海。 拥护党，祝福党，和谐社会祖国泰！ 中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动 军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有 公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合 作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的 诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪 念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。 1.党旗:中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金 黄色党徽图案 2.党徽:中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图 案，图案为金黄色 3.党的生日:7月1日 4.第一个把《共产党宣言》著作全文翻译成中文 传入中国的人——陈望道。 5.中国共产党第一个党刊——《共产党》月刊。 6.第一个系统完整介绍马克思主义的 中国人——李大钊。 班级姓名
我爱红领巾作文
我爱红领巾作文 我爱红领巾作文（一） 我很爱我的红领巾，因为我知道红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该爱护它。放学后，我总是把红领巾叠得整整齐齐，如果发现红领巾脏了，我就把它洗干净。 还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。 有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做
题，直到他弄懂为止。 我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。 我爱红领巾作文（二） 红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 刚上小学时，看着高年级的大哥哥、大姐姐戴着红领巾，我就十分羡慕，从那时起，我就天天想着可以戴上红领巾，王老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，为了我们的祖国的胜利不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，也只有学习好，表现好的同学 才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。 在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。 在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己
《我爱红领巾》
《我爱红领巾》主题队会 辅导员：卢晓文 中队：四一中队 时间：二零一八年四月
《我爱红领巾》主题队会 一、活动目的 为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。 二、活动形式 小品表演。 三、活动准备 1．搜集红领巾的有关资料。 2．编写部分节目材料和串连词。 四、活动过程 第一项：整队，报告人数。 中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。 小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到( )人,实到（）人，报告完毕。 中队长：收到你的报告。（敬礼） 中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼) 辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员. (敬礼) 第二项:出旗、敬礼,礼毕。
第三项:唱队歌,请坐。 第四项:中队长讲话。 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。 第五项、活动开始 1.红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。 主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 2.传递红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员） 旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）
我爱红领巾,我爱少先队_初三作文
我爱红领巾，我爱少先队 小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前顶风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我神往着，有一天，我也能戴上它。 上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了娇艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。 红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。 配带上红领巾的那一刻，教师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”教师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面开展和提高本身素质，树立为祖国建功立业的远大抱负。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面开展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格恪守中小学生日常行为标准，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好楷模示范；身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成教师布置的各项作业任务；身为少先队1 ————来源网络整理，仅供供参考
员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；身为少先队员，我们应该自觉恪守社会公德，为娇艳的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！ 我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，好像有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰苦，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里披荆斩棘！ 我爱你，红领巾！我爱你，少先队！让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事 在我小的时候，我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾，一个个骄傲的样子，当时我觉得他们好神奇，让人好羡慕。 当我上学以后，我也加入了光荣的少先队少年先锋队，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我也终于了解了红领巾的寓意，原来红领巾不仅仅是红旗的一角，烈士的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业，它代表着无数英雄的心血。 新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织，中国少年儿童队，1953年6月改为中国少年先锋队，简称少先队少先队，继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去儿童团一样，用红领巾作为自己的标志，少年先锋队队理事，右手五指并拢，高举过头，表示人民的力量高于一切，红领巾象征着革命的胜利。 作为今天站在红旗下的少先队员，我们更应该要牢记历史，使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统，不忘初心，以身作则，我们要努力学习团结同学，乐于助人，保护环境，爱护环境，尊老爱幼，在学习和生活中做老师的好帮手，做同学的好榜样，我为我是一名少先队员，感到无比的骄傲与自豪。 在有红领巾的日子里，他一直陪伴我，学习伴我生活激励，我不断进步，我爱红领巾，因为红领巾是红旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给我无限的荣耀，祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果，祖国的未来还需要依靠我们去建设，我们要加倍珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。 我和红领巾的故事 我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色？我的父母总是回答我，红领巾是国旗中的一角，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。 还记得一年级的时候，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾，我们念着宣誓词，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量，当我们念完誓词的那一刻，我们就是少先队员了，要为人民服务，一心一意的跟随党。 我记得有一次我的红领巾丢了，我那时心急如焚，急切的想找到丢失的红领巾，我那时觉得红领巾不仅是红领巾，还是我是一名少先队员的见证，我手忙脚乱的忙了半天也没有找到，在快要升级的时候，我还没有找到最后还是别人借给我的，我们用右手做注目礼，望着冉冉升起的国旗，我感觉红领巾和国旗融为一体，感觉着红领巾和国旗，融为一体，心里油然而生，荣誉，感，自豪感，责任感。 我以前没有约束感，很调皮，有一次老师找我谈心说你现在是少先队员了，高年级的哥哥了，不能再这样调皮了，要给低年级的小朋友做榜样，每次我调皮的时候看见胸，前的红领巾就不再调皮了，想到老师的那一次谈心，也不再调皮了。 有一次我们吃的水果是西瓜，同学们大口吃着西瓜，我刚准备吃的时候，看见老师正在流着汗批改作业，我看
少先队主题队会——我爱红领巾
少先队主题队会——我爱红领巾 活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和心爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。 活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导队干部布置主题队会会场。 活动特邀嘉宾：阳光小学所有中队辅导员活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。 二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。 三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：阳光小学二（1）中队，我爱红领巾！主题队会现在开始。 今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。 主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法清静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，五自记心里。 你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。 是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多响亮。 先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，准备着，为共产主义事业而奋斗！（全班起立）齐答：时刻准备着。 是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰盛多彩的生活。 主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。 主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。 党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫弱儿从此有了最早的家园。 学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个英勇，打土豪，斗恶霸。 为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。 红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
学生我爱红领巾演讲稿
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《我爱红领巾》主题班会#(精选.)
《我爱红领巾》主题班会 活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动时间：10月13日 活动地点：三（4）中队教室 活动班级及人员：第五小学校三（4）中队全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。 学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。 学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的
中小学生关于我爱红领巾演讲稿
中小学生关于我爱红领巾演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。小编为大家整理了中小学生关于我爱红领巾演讲稿，欢迎大家阅读。 中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。 我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪! 老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生
日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽! 同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着! 谢谢大家! 中小学生关于我爱红领巾演讲稿篇 2 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。是来自七班的沈睿静。今天，我演讲的主题是：《我爱红领巾》。 红领巾，相信大家都很熟悉，因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角，而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。 王二小，那个不过13岁的孩子，为了保护八路军和乡亲们，牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。 王朴，那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年，为了祖国的安全，在被日本鬼子威逼时，他想起了“五不誓言”，想起了乡亲们，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，为祖国献了年轻的生命。 小英雄雨来，这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。
我爱红领巾黑板报版面设计图
我爱红领巾黑板报版面设计图 中国，一个有着五千年的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的光荣事迹，让我们深受感动。 我在课本上看到一篇文章《抗日英雄赵一曼》。读后心中有一种难以言状的激动。文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团 政治委员。在一次战役中，她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼 口中得知抗联坐在地，但赵一曼仍镇定自若、宁死不屈。 敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次酷刑的摧残，她的右膀被砍断，被戴上了几斤重的铁镣，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远，永远地离开了我们，牺牲时年仅31岁。 赵一曼这个名字已深深地烙在我的心中。她为了民族的解放事业甘愿抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一 句话使我久久不能忘却。她说：“你们可以让整个村庄变成瓦砾， 可以把人剁成烂泥，可是你们能消灭中国共产党的信仰吗?”这种浩 然正气永远震撼和激励着每一个中国人。 巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水的个性;坚强、无畏是中国人的个性!“苟利国家生死，岂因祸福避趋之”是中国人特有的情怀，也是所有中国人一生不变的情怀! 祖国的山河无限壮丽，爱国情豪在我们心中如常青树伫立着。它将永远、永远激励着我 1.成功是因为你失败而不放弃! 2.让梦想插上金色的翅膀，载着小朋友的希望，崛起飞翔。 3.亿万红领巾，一面中国旗。 4.我爱我的祖国，我更爱我的家乡。 5.鲜艳红领巾，伟大中国梦!中国少先队是人生的明灯，为共产 主义而奋斗!
6.用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实，努力拼搏，开拓美好的未来! 7.这个世界因梦想而散发迷人的魅力! 8.一根筷子易折断，一捆筷子不易折。 9.人的梦想，就像鸟儿的翅膀，蓝天是它永恒的向往。 10.国家是大家的，大家繁荣安定，小家才能幸福，为了家的梦想我们要做好自己的本分。 11.有梦就有未来，同学们，中国梦需要我们来托起，青春万岁! 12.目标的大小，决定了未来! 13.未来的途中，需要有梦想的同在。 14.为了自己的梦想，从现在开始就努力。 15.只要肯攀登，就会有收获。 16.在这个美丽而富饶的国家里，我是其中的一员，我骄傲，我自豪，因为我是中国人! 17.中国是我们的中国，梦想是我们的梦想，我们身为祖国八九点钟的太阳，肩负的是祖国的希望，民族的寄托，为梦想而奋斗，我们无悔! 18.每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。 19.当我们在追求梦想的过程中，失败时，不必伤心，要相信，只有坚持，总会有成功的。 20.“少年梦”托起“中国梦”。
我爱红领巾国旗下讲话稿
我爱红领巾国旗下讲话稿 红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，它来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。下面是我给大家整理的我爱红领巾国旗下讲话稿，仅供参考。 我爱红领巾国旗下讲话稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天，我国旗下讲话的题目是《我爱红领巾》。 红领巾是我们国旗的一角，而我们则是中国少年先锋队的一员。(停顿)1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央根据党中央的指示，中国少年先锋队于10月13日成立了! 翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员;一代又一代的少年儿童在党的关怀培养
下，茁壮地成长，长成了科学家，教育家，军事家等等，成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。 如果你想要成为一名优秀的少先队员，就从现在做起：努力学习，德才并进!你们能做到吗?我们相信你们! 同学们，让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真学习，快快乐乐生活，健健康康成长。红领巾永远在我们心中! 我的国旗下讲完毕，谢谢大家! 我爱红领巾国旗下讲话稿篇2 亲爱的老师们和同学们： 早上好! 在上周刚过去的第二次少代会上，又有一批一年级的小朋友加入了光荣的少先队，他们用自己的良好表现为红领巾增添了光彩。今天是他们第一次带上鲜艳的红领巾参加升旗仪式，让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。 每逢周一，当五星红旗在清晨中冉冉升起，同学们个个穿上整洁的校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，庄严地注目着五星红旗，那份骄傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。 红领巾是红旗的一角，佩戴上鲜艳的红领巾，我们不能忘记是无数的革命先烈用鲜血染红了它，它激励我们进
我爱红领巾少先队活动课设计(学校材料)
“我爱红领巾”少先队活动课教学设计 单位与姓名：九甲镇中心小学谭晓艳活动目标： 1．教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。 2.在入队前进行红领巾知识教育，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。 3．在队会活动课中，从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中，灌输培养少先队员对祖国的朴素感情。 活动准备： 1．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。 2．收集与少先队相关的歌曲。 3．组织高年级少先队员及大队委员会成员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。 活动过程： 1．音乐导入：播放《中国少年先锋队队歌》。 辅导员：同学们，听到这嘹亮的队歌，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么？
队员：鲜艳的红领巾。 辅导员：红领巾是少先队的标志，今天是10月13日，是我们少先队建队的日子。在这个特殊的时间里，老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！ 辅导员：为了实现小朋友童年的梦想，老师特准备了一节别开生面的队会课。今天，队会课的主题就是“我爱红领巾”。 2、我们来认识红领巾。 辅导员：热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在，请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。（背景音乐：《红领巾之歌》伴奏） 队员1：红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，它象征革命的成功。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 队员2：我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。 队员3：我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
关于红领巾国旗下演讲稿
关于红领巾国旗下演讲稿 红领巾是红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，我们应该用实际行动去珍惜、去爱护，下面是为大家带来的关于红领巾国旗下演讲稿，希望对大家有所帮助。 关于红领巾国旗下演讲稿（一）尊敬的老师们、同学们： 在我们还来不及回味20xx年的丰硕时，20xx已经迎笑走来。不知不觉间我们走过的硕果累累的一个学期，也在这不知不觉中习惯了每周一的升旗仪式上“最美常规班”的成绩宣布。从本学期的第六周开始，我们正式开始了“最美常规班”流动旗的评比活动，在你追我赶的氛围下，老师们欣喜地发现，我们的班级变得更干净了，我们的眼保健操做的越来越有质量了，我们用餐时候的嬉笑声越来越小了，我们行走时的队伍更加整齐了。当你们每周都在努力进步，努力拿到“最美常规班”流动旗的时候，老师发现有部分班级在最容易拿分的“礼仪”分上一直失分。这个礼仪失分主要是表现在部分队员在进入校园时没有佩戴红领巾。下面老师想问下队员，你是否还记得自己光荣入队的情景？你是否还记得自己挂上红领巾的那一刻？你是否还记得自己在队旗下宣读的誓言？ 上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好，因为那是我们少先队员起码的礼貌；上课时，我们也戴着红领巾与老师一起学习，因为那是我们少先队员最鲜亮的标志；放学后，我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门，因为我们热爱红领
巾。佩戴着红领巾，让我们时刻提醒自己是一名光荣的少先队员；佩戴着红领巾，让我们时刻告诫自己，我们的一言一行要对红领巾负责；佩戴着红领巾，让我们时刻鞭策自己，争做一名优秀的少先队员。 可是，在我们的校园里，时常能看到这样一些现象：有些队员把系在脖子上的红领巾拿下来系在书包上；有些队员的红领巾上面脏兮兮的；甚至还有同学会把这些象征着红旗一角的红领巾当成玩具。这些行为，都是对红领巾的不尊重。队员们，你关注过被丢弃在楼梯和操场上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扭成团的红领巾吗？你体会过角落里红领巾的痛苦心声吗？ 有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。因此同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳。 队员们，让我们行动起来，爱护好自己的红领巾，让红领巾在自己的胸前飘扬起来，把红领巾真正系在自己的心上！（我的讲话到此结束，谢谢大家） 队员们，本学期的“最美常规班”评比活动即将落下帷幕，但是我们在此次评比中表现出的积极向上、勇争先锋、团结合作的精神不能落幕。希望各中队在下学期的“最美常规班”评比活动中，有更出色的表现！ 老师们、队员们，为了每周一次“最美常规班”名单的揭晓，
三年级我爱红领巾的作文【三篇】
三年级我爱红领巾的作文【三篇】 导读：本文三年级我爱红领巾的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我爱红领巾，我放学回家把它小收翼翼折好放进书包，第二天我认真地对着镜子把红领巾挂在脖子上。 我一挂上红领巾就想起了邱少云叔叔，当熊熊大火烧着了他的衣服、身子，他一动也不动不动。黄继光叔叔用自已的胸膛挡住敌人的机枪。 红领巾是用英雄的鲜血换来的，我们要爱红领巾。我想起自已上课的时候，老师在前面认真地讲课，我呢？却在下面做小动作，不专心听讲，我要改掉这个坏习惯向英雄们学习。我爱红领巾。 【篇二】 我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。 后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。 【篇三】 10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。 现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。 队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。
与红领巾有关的演讲稿
与红领巾有关的演讲稿 篇一 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!我是一年级二班的朱英娜 今天我演讲的题目是：我爱红领巾 红领巾，三角形， 代表品德、学习、和健康， 三好标准记在心。 红领巾，三角形， 代表家庭、学校、和社会， 处处争做好学生。 红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。 少先队是少年儿童学习共产主义的学校。红领巾充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己， 我要好好学习，上课认真听讲，认真完成作业，争取早日加入少先队。 我的演讲完了，谢谢大家! 篇二 在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾吗?——我今天演讲的题目就 是《我爱红领巾》。我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。 红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着“誓死不当汉奸”的口号，和他的妈妈 一起倒在了血泊中。十二岁的儿童团长海娃，每天一边放羊，一边放哨，监视着敌人的活动。有一次，他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋，历尽千难万险，虽然身受枪伤，但终于成 功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年：王二小 是儿童团团员，当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候，他趁着鬼子迷了路，故意将他们带 进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺 向二小的胸膛，把他摔到大石头上。这时候，八路军从山上冲下来，全部消灭了敌人，几 千老乡终于得到了安全。可是，我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间，他的鲜 血染红了美丽的山谷。十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼 的孩子，为了保家卫国，和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅，洒热血，才
少先队主题队会我爱红领巾修订稿
少先队主题队会我爱红 领巾 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
少先队主题队会——我爱红领巾 活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。 活动准备： 1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 2、指导队干部布置主题队会会场。 活动特邀嘉宾： 阳光小学所有中队辅导员 活动程序： 一、中队长清点人数，各小队报数。 二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。 三、队会开始：（甲、乙主持人上台）
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。 主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 主持人乙：大家知道我们正在想啥 主持人甲：猜猜谜语就知道了！ 生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]） 生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]） 生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
2021年关于我爱红领巾作文5篇
关于我爱红领巾作文5篇 爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。下面是为大家收集关于我爱红领巾5篇，欢迎借鉴参考。 我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。盼啊盼，终于盼到了这一天。那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!” 我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我
课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。 我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号! 每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。红领巾使我意识到，无数先烈用他们的鲜血换来