客户开发激励制度

研发人员绩效考核及激励制度

研发人员绩效考核及激励制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

XXXX有限公司研究人员绩效考核奖励制度 1 总则技术创新是企业在激烈的技术竞争中赖以生存和发展的命脉。研发人员是企业技术创新的主体，他们的工作成果直接影响着企业的效益和竞争力。为了加强对公司新产品开发和产品改进工作的管理，加快公司技术积累、打好技术基础、加快产品研发速度、指导产品研发工作、提高技术人员素质，特制定本制度。 2 考核原则结果考核与行为考核相结合，以结果考核为主外评与内评相结合，以外评为主价值评估与产出评估相结合，以价值评估为主评价系统要尽量客观 3 考核流程考核的流程包括绩效目标设定、绩效评价、绩效反馈与沟通、绩效改进等环节，循环进行。 4 考核周期一年 5持续沟通与绩效反馈首先，在绩效目标的设定过程中，研发部门主管要与研发人员进行沟通，让员工明确部门目标，帮助他们根据部门目标确立自身目标。其次，对研发人员的考核指标和标准的确定，应该和研发部门的主管以及研发人员进行共同讨论，获取考评人与被考评人的认同。然后，在绩效评估结束后，上级要把考核结果及时反馈给下级，并与下级进行沟通，以避免黑箱操作，同时有利于下级改进工作。 6绩效改进指导绩效评价结果反馈给员工后，如果不进行绩效改进和提高的指导，这种反馈就失去了意义。绩效改进指导主要帮助员工分析绩效不足的原因或改进提高的机会，帮助员工寻求解决的办法，并制定绩效改进的目标、个人发展目标和

相应的行动计划，纳入下一阶段的绩效目标中，从而进入下一轮的绩效考核循环。 7考核方式和方法本制度的考核由人力资源部来组织，由自评和上级评相结合，综合评分为最终结果。自评：就年初设定的各项能力目标进行自评，由员工对过去一定时间内能力实现的程度进行评估。他评：由该员工的部门经理对员工的工作进行评估，主要对该研发人员在过去一年内所从事的一定任务，按照绩效标准对绩效考核的各项指标进行考评。综合评分：根据以上研发人员自评和部门主管评定的两项得分进行调查评定，最终得出该研发人员绩效评分，这可以较为客观地反映该员工本年度内的绩效。 8 奖励 A档：现金30万元得分 400以上 B档：现金15万元得分 350以上 C档：现金7万元得分 250以上 D档：现金3000元得分 200以上 E档：现金300元得分 150以上 9评分表格 1001 完成研发目标数量共108分权值：分配研发目标时确定的项目难易度权值包括：1、、、、、 1002 项目开发时间共70分

XXX公司创新奖励制度

广州恒成智道信息科技有限公司创新奖励制度为增强企业核心竞争力，激发员工创新热情，充分发挥各位员工的主观能动性，鼓励员工关注创新，思考创新，实现“优化流程、提高效率、降低成本”的目标，特在公司设立创新奖，实施创新奖励制度。一、创新奖类别创新奖分为以下五类： 1、营销创新奖营销创新奖，主要用来奖励在营销创新工作中取得突出成绩的单位和个人，内容包括新市场开发、潜在市场（客户）发现和培育、原材料采购创新等。 2、科技创新奖科技创新奖，主要用来奖励在技术创新工作中取得突出成绩的单位和个人，内容包括设备小改小革、技术改进优化，业内难点突破、节能降耗、发明创造、提高产品质量等。 3、管理创新奖管理创新奖，主要用来奖励在管理创新工作中取得突出成绩的单位和个人，内容包括新的管理工具、管理手段、管理模式的引进和运用、管理制度的创新等，必须取得较好实际效果。 4、合理化建议奖合理化建议奖，主要用来奖励对生产经营等各方面提出的合理建议或办法（可被公司采用和落实的）的单位和个人，合理化建议通常采用书面形式，涉及内容不限，特殊情况也可以口头形式向总经理直接提出。 5、创新团队奖

创新团队奖，一年评比一次，根据各部门年度报告获得的创新奖件数和给公司创造的效益大小进行综合评比，结果在年度表彰大会上公布。二、创新奖级别及奖励标准根据预期价值或已产生的效益划分，营销、科技、管理创新奖分为金奖、银奖、铜奖、小改小革奖四个级别；合理化建议奖分为一、二、三等奖三个级别；创新团队奖不设级别。三、创新奖评定及奖励标准

四、评定工作的组织领导公司成立创新奖评审委员会，负责创新奖的评审、鉴定。人员组成如下：主任：陈劲松成员：五、申报程序 1、总经办负责创新奖的组织申报和管理工作。 2、创新奖原则上即报即评，各部门或个人认为有创新的方案或合理化建议均可随时呈报公司总经办，结果可在一周后查询。六、说明 1、创新奖申报人要认真填写《创新奖申报表》，提交书面的有完整解决方案的提案，必要时应提供有关的技术或管理等辅助性证明文件；合理化建议奖申报人要认真填写《合理化建议表》。 2、如果出现多个单位或个人申报同一类项目，公司只接收一方申请，以收到表格时间为准，相同类似项目只受理一次，重复申请不受理。 3、获奖项目如发现有弄虚作假或剽窃他人成果者，经查明属实，即撤销奖励，追回奖金并视情节轻重给予行政处分。 4、公司领导未想到的或难以实施的金点子、方法、措施、方案等也可申报创新奖。 5、公司领导已作出决策或作出决策实施的，或委托第三方策划或设计的项目、方案、产品研发产生的专利等均不在创新奖申报范围内。七、附件 1、《合理化建议表》 2、《创新奖申报表》

创新激励制度

班组创新激励制度一、创新管理制度创新是企业不断发展壮大的原动力，为激发班组成员的创新能力，积极参与公司举办的各项创新活动，提高员工创新积极性。 1、班组创新管理主要针对创新活动的管理，旨在树立全方位创新理念，建立创新机制，倡导学习和提升个人工作技能利用资源配置上的倾斜，加强班组成员创新方面的训练，提升员工创新技能。 2、班组创新实施的时间和频次：班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终，配合公司开展的创新活动，班组创新活动应与公司创新活动保持同步，开展季度或年度创新激励行动。 3、班组创新的适用对象为班组全体员工，班组长（或班组指定的成员）负责引导班组的创新文化和成员的创新理念。 4、创新目标旨在建立人人有创新、时时有创新、事事有创新的创新制度，争取做到每个季度有一条创新提案。 5、创新工作开展方式全系班组成员要解放思想，勇于打破常规，在各项工作中能认真总结找出可创新改革之处。认真学习各种创新经验和创新工具方法，用心思路、新工具、新方法的工作方式。二、激励管理制度通过建立完善的激励制度，使员工看到、并得到实现目标后的利益。在班内形成良好的工作氛围，提升班组的团队能力，提高工作效率。激励的形式有：1、岗位晋升激励：在班组内选出表现优秀的员工，提升为小组长，通过岗位的提升，肯定该员工的表现。 2、物质激励：在月度例会上，对当月工作完成较好的员工提出表扬，使员工的付出获得肯定。 3、荣誉激励：在每季度的评先中，当选的优秀员工的成绩通过在部门板报中进行宣传，达到鼓励优秀员工不断努力自我提升。 4、情感激励：班长与员工之间通过沟通思想、排忧解难、慰问家访、交往娱乐等，班长做到真正关心体贴、尊重爱护激励对象，满足员工自身的荣誉感，达到情感激励的目的。

科技人才培养与激励机制解读

科技人才培养与激励机制为更好地建立健全科技人才的培养机制和激励机制, 更好地落实大唐山东烟台电力开发有限公司创新型企业的发展要求, 必需建立健全科技人才成长的培养机制和激励机制, 大力营造自主创新的优良环境, 提升烟台公司对人才的吸引力、凝聚力,充分调动广大员工自主创新的积极性,为烟台公司的快速、持续、健康发展提供强有力的人才保证和智力支持,特制定本办法: 一、建立和完善现有的人才培养体系 1.1创新科技人才选拔任用在专业技术人员的使用上引入竞争机制, 加大各类人才选拔使用方式和选聘力度, 积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件, 促进人岗相适、用当其时、人尽其才, 形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。对烟台公司评选出来的科技创新人才重点培养,压担子、挑大梁,条件成熟时适时选用, 使他们在工作中发挥骨干作用, 有效地发挥典型示范作用, 形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,为专业技术人才成长提供发展舞台,不断开创人才辈出、人尽其才的新局面。 1.2加快科技人才培养,加强高素质科技人才队伍建设培养,是科技人才队伍建设的基础。科技人才队伍主要来源于自己的培养, 只有扎扎实实抓培养, 才能拥有和掌握一批各专业技术领域的拔尖人才, 使我们的科技人才队伍能够面对科学技术快速发展的要求。一是加强科技人才的继续教育。每年可有计划地选拔青年科技人员进行专门培训, 举办各个层次的专业技术学习班, 可进一步加强与高校合作, 举办硕士研究生课程进修班,保证专业技术人员接受各类继续教育。二是培养专业技术人才的实践能力。在实践中锻炼培养青年专业技术人才, 建立专家、总工帮教指导制度,可采取“导师带教制,专家促培养”等措施,重

企业研发人员的激励机制

国有企业研发人员的激励机制针对国有企业技术研发人员的管理与激励，经过一段时间的现场访谈、网络搜集、个人思考及工作经历沉淀，初步有了一些想法，现整理出来进行探讨，为制定和调整技术人员的激励机制提供一些依据。技术创新对推动国有企业及产业发展起着十分重要的作用。就我国国有企业目前的状况看，技术创新水平并不高，大多数国有企业的产品并没有国际竞争力。造成这种状况的一个重要原因就是缺乏有效的技术研发人员队伍和技术创新激励机制。如何制建立一支稳定的研发队伍和适应市场经济体制的国有企业技术创新激励机来提升国有企业竞争力就显得十分重要。技术创新首先是知识创新，而知识创新就必须依赖知识载体的知识型员工即通常所说的国有企业技术研发人员。要合理有效的使用和激励知识型员工，就必须先了解和把握知识型员工的特点，才能建立行之有效的激励机制。一．透视知识型员工 1.知识型员工的创造性工作具有创造性。知识型员工从事的创造性的工作，而是依靠自己的知识禀赋和灵感，应对各种可能发生的情况，推动技术的进步，产品的创新。工作过程个性化。知识型员工的工作是大脑复杂的思维过程，不受时间和空间的限制，也没有确定的流程和步骤，自治性、自主性强，外人无法窥视和控制。工作成果难以测量。知识型员工的工作，极大程度上依赖于自身的智力投入，产品无形，难以测量，而且对于一些科技含量高的产品生产，往往是多个知识型员工集体智慧和努力的

结晶，难以分割，这给衡量个人绩效带来了困难。 2.知识型员工的个性特征真正才华横溢的有用之才，往往又是充满个性而难于驾驭的，概括来说，知识型员工具有以下几个方面的性格特点：较强的自主意识。一般人都有独立自主的要求，能力越强，独立自主从事某项活动的意识越强。由于知识型员工拥有国有企业生产手段意义上的知识，具有某种特殊技能，依仗这种保障，他们往往更倾向于一个自主的工作环境，不仅不愿意受制于物，甚至无法忍受上司的遥控指挥，而更强调工作中的自我引导，对各种可能性做着最大的尝试，不愿俯首听命，任人驾驭。独立的价值观。与一般员工相比，知识型员工更有一种表现自己的强烈欲望。知识型员工心目中有非常明确的奋斗目标，到国有企业工作，并不仅仅为了挣得工资，而是有着发挥自己专长、成就事业的追求，更在意自身价值的实现，并期望得到社会的认可。因此，知识型员工热衷于具有挑战性的工作，把攻克难关看作一种乐趣，一种体现自我价值的方式。流动意愿强。在高科技国有企业中，国有企业最有价值的资产是人们的知识、技能和不断创新的能力，而这一资产却存在于知识型员工的头脑之中，是国有企业无法拥有和控制的。出于对自己职业感觉和发展前景的强烈追求，人才流动成为这一行业的普遍现象。 3.管理与激励知识型员工的策略要管理好有用之才，并让其尽心尽力地为国有企业服务，国有企业内部顺畅的管理模式和先进的管理思想是关键因素之一。知识型员工的工作特点和个性特征决定了我们不能运用传统的管理方式来对待他们，而应从以下几个方面着手：营造相互尊重及和谐的工作环境，实行弹性工作制。工作场所中的快乐，是提供优越服务的关键。知识型员工更多地从事思维性工作，僵硬的工作规则对他们没有多大的意义，知

科技创新创效激励机制的管理办法

科技创新创效激励机制的管理办法（暂行）第一章总则第一条为认真贯彻落实科学发展观思想，牢固树立“人才资源是第一资源”的科学理念，进一步调动各类专业技术人才，学技术、钻业务、搞研发的积极性，大力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，激励带动更的优秀人才脱颖而出，结合我矿实际，特制定本办法。第二条科技创新、创效管理办法，遵循公开、公平、公正的原则；遵循服务企业,解决重要课题，坚持以人为本，注重激励创新的原则；突出工程技术人员、操作岗位人员、技能大师选拔激励、创新创效、评价奖励等相关内容。第三条为加强对各类技术人才的管理，矿成立专业技术人才工作领导组，组长由矿党委书记、矿长兼任，副组长由党委副书记、矿总工程师、工会主席兼任，成员由矿副总工程师和相关业务部门成员组成，主要负责全矿各类专业技术人才的培养、教育、选拔、考评。第二章一般专业技术人员第四条采掘开机运通选煤队组，每个队组设一名专职技术员，要求必须具备助理级以上职称，且为全日制院校主体专业高校毕业生（大专及以上）负责规程措施的编写和贯彻，

奖金待遇。执行本队副队长同等工资、凡下井天数达矿规定，第五条凡被评聘的在职专业技术人员，具备高级职称者，每年至少要在省级以上刊物发表一篇与本专业有关的学术论文，提一项合理化建议，并撰写年度技术工作总结；具备中级职称者，每年在市级以上刊物（包括《阳煤科技》）发表一篇与本专业有关的学术论文，提一项合理化建议，并撰写年度技术工作总结；具备助理级以下者，每三年要在市级以上刊物（包括《阳煤科技》）发表一篇学术论文，每年要提一项合理化建议，撰写年度技术工作总结。在聘的专业技术人员，未按时写出年度技术工作总结的考核300元，未按时提合理化建议的考核300元。第六条生产技术科要会同矿人力资源科和有关部门，每年元月上旬对提出的合理化建议进行评优，并对排在前十名的给予每人奖励500元。凡在市级刊物（包括《阳煤科技》）发表与本专业有关的学术论文奖励1000元，省级以上刊物发表论文的奖励1500元，未按时发表论文的对等考核，凡个人撰写的与本专业有关的学术论文，在实践中被广泛应用推广转换为生产力的，经专家组评审确认后根据贡献大小给予重奖。第七条凡取得正高级、副高级、中级专业技术职称的人员分别给予1500元、1000元、800元的一次性奖励，凡符合申报条件而未申报的对等考核；在聘工程系列正高级、副高

银行员工创新激励办法

银行员工创新奖励办法（试行）各支行、部（室）：为启发全体员工之想象力，以集结个人和集体之智慧与经验，推动XX银行转型升级，增强内部活力，发掘各类有利于我行发展的可行性改善建议，达到开源节流、促进绩效、彰显“忠诚、信任、担当、奉献”的企业文化精神，特制定本办法。第一条“鼓励创新”是公司企业文化的重要组成部分，公司每一位员工除了按照公司规章制度尽力完成自己的本职工作外，还应积极参与公司工作的创新和改进。第二条员工创新奖励的范围包括以下内容： 1.提升客户满意度的改进措施和活动方案。 2.市场开拓及营销的项目和建议。 3.工作流程、工作标准及安全措施的改进。 4.产品、管理、服务的创新和改进。 5.美化公司环境，提高公司内外部形象的建议。 6.与其他有关降低成本与费用、提高效率和工作合理化等事项。第三条创新方案原则上即报即评，各部门或个人认为有创新的方案均可随时上报总行创新委员会办公室，经总行行长办公会及党委扩大会审议，评定具体奖项。第四条创新奖级别：创新奖励按对公司经营的影响、技术水平含量、经济效益进行综合评定，奖励应贯彻精神激励与物质奖励相结合的原则，分为五级：A级：重要的、创新性的，可行性强，经济效益高。

B级：较重要的、改良性的，目的明确，有可行性，投入少，见效快。 C级：一般性的，针对解决个别问题点，内容清楚，可操作性强。 D级：对现有正常管理或经营有所改善，作用和效益较小。 E级：建议内容有创新，出发点较好，但不具可操作性。第五条创新奖励标准员工所提建议，创造经济效益明显且可计量的，另按一定比例提成，发给奖金，具体方式如下： 1.合理化建议被业务部门采纳并创造经济效益且可计量的，由部门按所获得效益的0.5-10‰比例予以奖励，奖励以年度为周期，具体比例由业务部门提议，报总行党委扩大会审议。 2.合理化建议被总行采纳节约开支且可计量的，由总行按当年度所获得节约开支的20%比例给予一次性奖励。 3.其他可带来经济效益或价值的建议，但无法计量的，由总行党委扩大会研究视贡献一次性给予经济奖金。一般性建议的奖励标准： 1.评定为A级的合理化建议，每项提案发给1000元奖金。 2.评定为B级的合理化建议，每项提案发给800元奖金。 3.评定为C级的合理化建议，每项提案发给500元奖金。 4.评定为D级的合理化建议，每项提案发给奖金100元奖金。 5.评定为E级的合理化建议，每项提案发给一件纪念品。重大合理化建议的奖励标准：第六条奖励规定： 1.一般性建议奖励在全行季度或年度工作会议上颁发奖金和奖

上海××公司研发人员考核激励制度

上海××有限公司研发人员绩效考核与激励制度一、总体考核思路（一）考核目的为了全面、合理、公正地评价公司技术研发人员的工作成绩，贯彻公司“持续不断的创新与改进”的经营理念。调动技术研发人员的积极性与创造性，确保技术工作和研发项目按计划进度和质量要求实施与完成。根据技术研发人员的工作特点，订立本制度。（二）适用范围本公司所有技术人员与研究开发人员两类。（三）考核指标及考核周期针对技术研发人员的工作性质，将技术研发人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核，具体考核周期如下表（附表1：考核周期表）所示。附表1：考核周期表考核指标类型工作业绩工作态度工作能力考核周期项目结束/年度月/季/年度月/季/年度（四）考核关系由研发部门会同人力资源部负责对技术研发人员的考核。二、考核内容技术研发项目应该按时按质按量地完成，具体表现在所取得的工作业绩与在工作中所表现出来的态度和工作能力，所以本考核的主要内容分为：工作业绩、工作态度与工作能力三个方面，按一定的权重综合性地进行。（一）工作业绩考核：该考核主要考核技术研发人员的工作完成状况，同时考核技术研发人员完成工作所带来的具体效果。附表2：工作业绩考核表人员类型关键业绩指标权重得分研发人员新产品开发周期30 技术评审合格率25 项目计划完成率20 设计的可生产性20 研发成本降低率 5 技术人员技术设计完成及时率30 技术方案采用率25 技术改造费用控制率15 技术服务满意度25 技术资料归档及时率 5 （二）工作态度考核：考核技术研发人员在完成工作中的主观表现，旨在调动技术研发人员的工作积极性与责任心。

培训讲师激励管理制度

培训讲师激励管理制度为了提高公司内部培训讲师的培训积极性与热情，促进公司培训执行和培训效果的全面提升，首当其冲是要建立公司培训讲师激励制度，特此制定本制度。第一部分培训讲师激励制度对象培训讲师激励制度是以公司培训讲师为主体，以激发讲师培训热情，提高培训质量，提升培训效果为初级目标；以建立学习型组织，提升员工整体素质和竞争力，提高公司整体绩效为终极目标。一、激发讲师热情，提升培训效果讲师是公司内部培训的主体，是公司培训工作的核心，缺少合格进取的讲师队伍，培训就是无源之水，无本之木。只有讲师自身业务水平过硬，综合素质高，才能桃李满天下，培养出一批又一批的精兵强将，为公司源源不断的输送合格的人才。因此，公司内部培训工作的初级目标就是要建立一支激情澎湃，专业技术过硬的培训讲师队伍。二、组建学习型组织，提升员工整体素质和竞争力建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造公司核心竞争力的必由之路。德才兼备的讲师是员工心目中的楷模和学习榜样，良好的讲师激励制度不仅对于讲师而言有着不可忽视的激励作用，对员工自身也起到积极的榜样宣传作用。三、提高技术人员专业水平，拓展员工职业发展通道针对技术人员普遍沟通表达能力偏弱，公司培训讲师队伍的建立，对于员工提高自身表达能力，拓展职业发展通道，有着不可忽视的积极作用。培训讲师激励制度更是恰到好处的激发了员工的潜能，为技术人员走向管理层积累了丰富的经验，奠定了坚实的基础。

第二部分培训讲师激励制度权重精神奖励为主，物质奖励为辅。鉴于目前培训工作尚处于初步开展阶段的现状，建议讲师激励分配以精神奖励为主，物质奖励为辅。一、精神奖励的形式灵活多样，可以考虑：年度最佳培训讲师评选活动、年度最具人气讲师评选活动；以及专业技术外训优选权，旅游优先权，提拔、加薪优先权等。二、物质奖励建议按照授课时间、次数、讲师等级、培训效果等要素评选星级讲师并按星级发放津贴，具体参见“培训讲师星级评定标准”。第三部分培训讲师激励制度标准根据授课时间、授课次数、讲师资历，参训学员培训效果打分情况评定讲师星级，每半年评定一次。根据不同星级给予培训讲师不同的课时津贴。第四部分培训讲师激励制度执行一、培训讲师资格审批任何制度的执行都将影响目标的完成效果；培训讲师激励制度需要培训工作小组的积极努力，和各部门领导及员工的积极配合，及时反馈。培训工作小组应根据各职能部门、授课内容划分，由各部门领导推荐讲师，经培训工作小组评定，是否能够担任培训讲师，并纳入相应的讲师星级体系中。二、关于培训资料：、培训讲师必须制定、整理培训资料：、后期跟踪：填写相关学员评价表单并反馈至人事行政部归档；

研发部员工激励方法

研发人员激励方案 1.目的：为调动研发人员的工作积极性、发挥研发人员的创造力，特制定本方案。 2.范围：适用于经营实体工程技术中心研发人员。 3.定义：无。 4.权责：技术评审员会：负责组织研发项目的立项评审累及研发项目的成果评审工作。财务部：负责依照研发项目奖励的措施，按程序办理奖劢的结算、核对发放。 5.内容： 5.1研发人员薪酬结构研发人员薪酬结构采用：“薪酬＝底薪＋加班工资＋项目提成”的模式。 5.2项目完成后研发小组的提成比例 5.2.1每个研发项目组按照项目研发要求或研发课题要求完成之后，经过技术评审委员会验收合格后，可以得到一定比例的项目提成。其中项目经理占60%，课题组长占20%,其余研发人员点10%,具体方案由技术副总经理制定有关标准，呈报总经理批准。 5.2.2 外部经费及外部奖励提成研发项目从外部获得的项目经费（指根据研发的成果进行奖励的经费）按照“企业收入+研发费用+研发小组提成（包括奖金+税金”）这三部分进行分配，具体分配比例按5：3：2进行分配。 5.3 研发项目要求及研发费用控制在研发项目正式立项后，需要对研发费用、工艺要求、质量性能标准、

计划结点日期等方面提出详细的要求，并明确质量达标的考核办法。对项目完成后如果研发费用没有用完，公司设定统一的奖励标准，将拿出被节约费用的30%对研发项目组进行额外奖励。 5.4 分段奖励研发项目划分为4个时间段，每个阶段根据研发任务完成情况进行奖励，整个项目完成25%，奖励20%，完成50%，奖励20%，完成80%奖励20%，项目整体完成并通过验收，奖励余下的40%，具体奖励措施可根据项目的进行程度另行决定奖励的比例，但必须报总经理批准。 5.5 项目对内招标 5.5.1项目确定立项时，各个项目的责任、利益、及考核标准及办法要明确。该项目可以对内进行招标，愿意成为项目负责人的技术研发人员需要申报自己可能组成的研发小组主要成员名单。技术副总经理负责根据项目需要在竞标人中择优选定项目责任人：项目组的参与人员由项目负责人进行组合，技术副总审核，总经理批准。 5.5.2 工程技术中心主任可以同时做3个项目的负责人，资深工程师最多可以有2个项目的负责人，研发工程师一次只能做1个项目的负责人，项目负责人也可在其它人员负责的项目中充当参与者，数量不受限制。另外，项目负责人必须在一个项目彻底完成之后，才能竞标另外一个新项目的负责人。5.6 签订《项目研发责任书》工程技术中心针对各研发项目设计《项目研发责任书》，其中包括研发小组在本项目中详尽的责任、利益、时间结点、考核办法及标准等。工程技术中心选定项目负责人之后，分别技术副总经理、项目负责人、项目主要参与人员三方在《项目研发责任书》上签字，作为对研发小组的奖励依据。《项目

创新激励制度44472教案资料

创新激励制度44472

上海宝银电子材料有限公司创新激励制度第一章总则第一条目的为培养和调动公司全体员工的创新意识和工作积极性，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀团队，形成“能者上，平者让，庸者下”的优胜劣汰的用人机制，建设适应我公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于公司全体员工。本制度所指的创新，即：工作形式上的创新，工作内容上的创新、工作方法上的创新、管理方法上的创新，合理化建议与意见。第二章激励原则第三条全面激励原则对员工的创新激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对公司全体员工运用各种激励方式进行创新激励，即全员创新激励。第四条绩效考核为基础原则对员工所采取的相应创新激励措施，应依据对员工的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观判断。第五条公开、公平、公正原则

奖励创新的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对员工创新性充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励而产生负面影响。第六条物质激励、精神激励、机会激励相结合原则对员工的创新奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。第三章激励方式第七条薪酬激励我公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的市场领先薪酬制度，通过对创新型员工薪资需求的合理满足保证对员工的创新激励作用。我公司薪酬的主要理念： ⑴按功定奖、按劳分配，贡献者和奉献者定当得到合理回报； ⑵分配和奖励采用多种形式，机会、职权、工资、奖金、津贴、股金、红利、医疗保障、社会保险等都将作为分配与奖励形式； ⑶员工与公司之间建立成长发展的共同体； ⑷报酬认可基于能力、态度、贡献与责任； ⑸坚持报酬的合理性与竞争性，确保吸引优秀人才； ⑹始终关注报酬的对外竞争性和对内公平性： A 对外竞争性：根据业界最佳与市场调研，与同类人员比，具有同行业竞争力； B 对内公平：不同工作员工，根据工作性质分析与职位评估确定薪金结构与绩效政策；同性质职位员工，依据绩效考核与资格认证确定合理差别。

企业创新奖励制度

【最新资料Word版可自由编辑！！】创新激励奖励制度

为充分挖掘员工潜能，吸引、留住人才，不断增强企业的创新能力和可持续发展能力，保证公司在下一个十年更为迅猛地发展乃至壮大，特制定创新激励奖励制度。一、创新奖励范围本制度分设科技创新奖、管理创新奖、合理化建议奖、公司交办的其他特殊性事宜奖。其中： 1.科技创新奖、管理创新奖项目必须由项目负责人具体付诸实施。 2.合理化建议重在建议，具体是否采纳并实施由公司研究决定。 3.公司交办的其他特殊性事宜，承接部门或个人必须具体付诸实施。（一）科技创新奖主要面向技术、工艺人员和普通一线员工。指在产品研发、工艺改进、设备改良、安全环保、物流配送等方面运用新材料、新知识、新技术、新工艺等进行研究与开发所产生的成果；以及小改小革、小发明、小创新等技术攻关活动所产生的成果。具体创新内容包括： 1.在新产品研发、现有产品的工艺改进和品种改良、原材料替代品研发等方面有特殊贡献的； 2.设备、工具的技术改良、改造； 3.检测方法、计量仪器的改进； 4.安全技术、劳动保护技术的改进； 5.在改善“三废”处理和环境综合治理等环保技术上的改进； 6.物资贮藏、运输技术的改进； 7.对各种操作方法、制造方法、生产程序等的改进； 8.计算机技术的开发与应用；

9.为企业申请专利提供技术方案或完成设计； 10.其他科技创新。（二）管理创新奖主要面向管理人员。指运用现代管理的科学理论，借鉴行业内外企业成功的管理经验，在公司体制改革、企业文化与企业制度建设、管理运作模式与方法、营销方式等方面产生实际效用的管理创新成果。（三）合理化建议奖面向全体员工，目的在于鼓励广大员工向企业献计献策，其范围涵盖技术创新奖和管理创新奖的所有项目。已单独申报科技创新奖和管理创新奖的项目，不再申报合理化建议奖。（四）公司交办的其他特殊性事宜奖根据承接部门或个人的工作完成情况和工作量，公司给予相应的奖励，并将其纳入员工绩效考核。二、创新项目评选标准（一）创新性创新项目应符合现代管理、科学技术原理，具有企业内部原创性或在原有基础上有改进、提高和发展，优于原来的方法、手段、结构、功能、技术等。（二）效益性创新项目应结合公司实际，体现客观需要，实施成本合理，经过一定时间、范围的实施应用，具有提升技术水平、管理水平、工作效能和竞争实力等作用，产生经济效益。（三）推广性

研发人员绩效考核与激励制度

研发人员绩效考核与激励制度 1、目的提高研发质量和效率，考核研发人员和研发过程及结果，体现公平、公正和公开原则，调动研发人员的积极性与创造性，确保研发项目按计划进度和质量要求完成。 2、适用范围本制度适用于本公司研发人员和研发项目的绩效考核和激励管理。 3、定义 3.1研发项目研发项目按其内容分为四大类：新工艺、新产品、新材料、新标准。 3.2研发项目合同/项目任务书指甲方（董事长或授权人）与乙方（项目研发组）就明确研发项目的任务、阶段、验收细则、奖惩办法等事项达成的书面协议。合同签订时须确定目标、时间、经费、奖金和项目负责人。 3.3项目奖金标的额是指在项目立项时根据项目类别确定的某一项目的项目奖金额度。 3.4评审委员会公司设评审委员会，由公司董事长或授权人、项目组长。负责公司各类奖项（包括其他非研发项目和奖项）的评定。 4、职责 4.1董事长（或授权代理人）研发项目的立项审批，研发合同/协议的签订、批准，研发项目考核结论的确认和奖励的批准。 4.2公司分管副总立项审核，资源配置，项目考核结论评估、项目奖励、申报资料等审核和调整，研发项目的考核及协调处理。 4.3项目负责人（项目组长）全权负责项目的开发过程控制，是项目计划分解、研发质量、进度、创造性和成本控制的直接负责人。 4.4评审委员会根据相关部门提供的项目计划、质量、费用等数据和资料等，负责组织对研发项目的考核，评估，奖励的评定。项目考评小组对考核结论负责，组长为项目考评的第一责任人。 5、过程控制及要求

5.1研发计划的日常检查、考核 5.1.1项目研发组主要检查项目月、季研发计划的执行情况、存在问题、须协调事项等，收集相关资料，检查各类研发计划的完成情况。 5.1.2项目研发组必须对月、季研发计划完成情况的真实性把关。如出现不实情况，将对考核负责人按500元/次·项处罚。 5.1.3研发人员的月度绩效考核按公司《月度绩效考核制度》执行。 5.2研发项目目标与进度考核 5.2.1目标考核研发项目结果没有达到项目任务书内容与目标要求时，原则上应给予负激励。 5.2.2文件资料考核项目研发过程中各种资料齐全完备。项目任务书（合同）、研发可行性报告、各阶段的评审资料、设计图纸（蓝图及电子图档）、工艺技术文件资料、试验检测报告等类资料，资料不完整的按500元-2000元/类，从该项目奖金中扣罚。对重要技术资料丢失或重要技术泄密的，将对直接责任人进行经济处罚，给公司造成严重后果或重大损失的将追究其刑事责任，并追究相关领导的连带责任。 5.2.3进度考核 5.2.3.1项目阶段进度延期，但不超过1个月（含），扣除该阶段奖励的50%，特殊情况项目组申请，经分管领导批准，可酌情少扣或不扣。 5.2.3.2项目阶段进度延期1个月至2个月（含），扣除该阶段奖励的100%，特殊情况项目组申请，经公司分管副总批准，可酌情少扣，但扣除额不得低于50%。 5.2.3.3项目阶段进度延期超过2个月，不管任何理由，应给予对应的负激励。 5.2.3.4项目阶段进度延期而项目最终验收不延期时，项目组申请后，公司分管副总可酌情补发已考核各阶段所扣除的部分奖励（但补发金额不得大于所扣除金额的80%）。 5.2.3.5公司领导对进度有特别要求的项目，没有按要求完成直接给予负激励。 5.2.3.6研发承包合同（任务书）对项目进度有特定的考核奖惩措施时，按承包合同执行。 5.3项目立项及项目类别评定方法 5.3.1立项原则根据公司发展战略、规划和立项要求，按市场需求和预测、技术领先、技术经济效益好和提高公司品牌和市场竞争力的原则选题立项。 5.3.2项目评审

企业员工创新激励制度

企业员工创新激励制度编制：审核：标准化：批准：受控状态： 2009-03-01发布2009-03-01实施

企业员工创新激励制度第一章总则第一条目的为培养和调动公司全体员工的创新意识和工作积极性，塑造高效率、高绩效、高目标达成率的优秀团队，形成“能者上，平者让，庸者下”的优胜劣汰的用人机制，建设适应华荣集团发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于华荣集团有限公司全体员工。本制度所指的创新，即：工作形式上的创新，工作内容上的创新、工作方法上的创新，合理化建议与意见。第二章激励原则第三条全面激励原则对员工的创新激励并不只是针对部分优秀员工，而是针对所有员工运用各种激励方式进行创新激励。第四条绩效考核为基础原则对员工所采取的相应创新激励措施，应依据对员工的全方位的科学的绩效考评，而不是依据管理者个人的主观判断。第五条公开、公平、公正原则奖励创新的考核标准要公开，考核过程和评选过程要做到公平、公正，这样才能确保对员工创新性充分发挥，不致因不公开、不公平、不公正的奖励而产生负面影响。

第六条物质激励、精神激励、机会激励相结合原则对员工的创新奖励不能只适用物质奖励，要将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。第三章激励方式华荣奉行知本主义，让知识有效转化为资本，目前主要采用以下激励方式，并将随着集团发展需要采用更多的激励方式。第七条薪酬激励集团公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的市场领先薪酬制度，通过对创新型员工薪资需求的合理满足保证对员工的创新激励作用。华荣薪酬的主要理念： ⑴按劳分配，奉献者定当得到合理回报； ⑵机会、职权、工资、奖金、津贴、股金、红利、医疗保障、社会保险等多种分配与保障形式； ⑶员工与公司之间建立命运共同体 ⑷报酬认可基于贡献、责任、能力与工作态度 ⑸坚持报酬的合理性与竞争性，确保吸引优秀人才 ⑹始终关注报酬的三个公平性。 A 对外公平：根据业界最佳与市场调研，与同类人员比，具有社会竞争力； B 对内公平：不同工作员工，根据工作分析与职位评估确定薪金

公司员工科技创新奖励制度

公司员工科技创新奖励制度为加强公司新产品开发、技术工艺改进和产品销售的日常管理，加快公司技术积累、奠定技术基础并提高技术研发进度，缩短技术研发成果转变周期，形成以产品带动销售的良性局面，特制定创新奖励制度。一、基本原则、评定范围及内容 1、坚持实事求是、科学民主、客观公正、重视结果、讲究高效的原则，以保证绩效考核结果的科学性、严谨性和公正性。 2、促进公司产品的研发以及工艺创新，满足市场对新产品的需求, 丰富公司系列产品同时带来较大经济效益的，可逐年获得总收益的相应提成。 3、对公司产品质量、技术工艺、设备工具、管理和营销模式、新市场开拓取得突破性进展，销售业绩的提升做出重大贡献的技术项目成果可申请年度科技创新奖。 4、鼓励公司员工利用现有平台和技术资料，开展发明创造并申请技术专利，对公司发展起到推动作用并产生经济效益的，可申请技术发明和年度创新成果奖励。 5、研究开发出的新产品、新工艺、新技术直接用于企业的生产过程后，明显提高了生产效率和产品的质量，为企业创造了直接经济效益的。 6、对引进的新产品或新技术进行吸收并加以开发创新，设计出在技术上有明显改进或创新的新产品或新工艺，提升企业年度销售额的。 7、公司产品部及市场人员应积极参与创新活动，每月1日前最少提交一份收集的创意产品资讯及建议，产品部汇总后于每月5日前组织讨论。各位员工提交的文案备档留存，作为年底“科技创新奖”评选参考。

二、专利技术发明和科技创新成果的专项奖励 1、为鼓励广大员工积极申请专利，凡申请专利并被国家知识产权局受理的，在受理当年，由公司给予职务发明人一定金额的奖励。 2、专利申请统计期限为当年1月1日至12月30日，在此期间取得国家知识产权局核发纸质专利证书的。 3、专利申请被授予专利权的，授权当年12月31日前由专利权人给予发明专利职务发明人不低于10000元奖励；给予实用新型专利职务发明人不低于2000元奖励，外观专利职务发明人不低于1000元奖励。 4、公司每年设立“科技创新奖”。科技创新奖的奖励对象为公司产品研发、生产工艺优化、管理和营销模式革新、新市场开拓等具有较高创造性和较大市场价值的科技创新领域。由公司行政人事部、产品部牵头，会同有关部门评出一、二、三等奖。评审结果在公示期限内没有异议的，即予以认定。 5、科技创新奖设一等奖一名，获得奖项的职务发明人可获得不低于1500元奖励；设二等奖两名，每件获奖专利职务发明人可获得不低于1000元奖励；设三等奖两名，每件获奖的职务发明人可获得不低于800元奖励。 6、公司科技创新奖每年底评定一次，同一新产品或技术改进不得重复参与评定。三、奖励周期及适用原则 1、根据公司经济效益、市场价值、新成品或技术等级的分级设立不同额度的奖励。 2、按新项目实施、新产品成功投放市场后为公司取得的经济效益按一定比例（10%—5%）提成，逐年递减（五年后取消）。 3、如一件技术专利、新产品研发、生产工艺改进有多位职务发明人，按照参与人的实际贡献大小分配奖金和报酬。

培训师激励机制管理管理

公司内部培训师激励机制管理第一条目的内部讲师队伍是企业培训工作的核心，缺少内部讲师，培训就是无源之水，无本之木。要建立、完善企业内部兼职讲师队伍，首当其冲是要建立企业内部讲师激励制度。以激发讲师培训热情，提高培训质量，提升培训效果为目标的。只有讲师自身业务水平过硬，综合素质高，才能桃李满天下，培养出一批又一批的精兵强将，为企业源源不断的输送合格的人才。因此，企业内部培训工作的初级目标就是要建立一支激情澎湃，专业技术过硬的内部讲师队伍。第二条适用范围经公司内部选聘、经授权可在本公司范围内公开授课的内部讲师。第三条讲师的定义及分类内部讲师指的是在公司从事本职工作，精通公司和部门业务，表达能力和沟通能力优秀，经过讲师甑选流程评选出来的、能够讲授一些对公司业务、管理水平、人员发展或企业文化有一定影响力课程的员工。内部讲师分为班组级、部门级及公司级培训师，由公司统一聘任。第四条归口管理公司领导指导培训办公室对内部讲师的归口管理，负责讲师的等级评聘、评审、课程计划制订及日常管理。第五条讲师的工作职责 1、负责编写或提供教材教案，开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料或根据培训需求变化、业务变化和技术改进主动更新授课资料；

2、制定、落实培训计划，讲授培训课程，不断提高教学水平，总结和分享专业理论知识和实践经验3、负责参与年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，根据年度员工培训和发展需要，开发、实施和更新各类管理培训课程（集团、公司内部和国家法律法规等）及技术培训课程； 4、对公司的培训活动有效组织和顺利开展负责，接受公司安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能按时上课的应提前3天通知相关负责人； 5、授课前需要根据课程资料，精心准备教案（需要提交培训办公室备案、存档）； 6、积极收集业务案例，加工、整理形成教学素材，并提供给公司培训办公室作为课程资料； 7、负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果； 8、积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。第六条讲师的权利 1、在员工个人发展方面享有优先权，主要表现在同等条件下，绩效考核、评优活动、后备干部选拔升职等优先考虑内部讲师； 2、有优先参加外训的权利； 3、为保证培训效果，可以申请购置相关书籍、资料等。以上物品须在培训办公室统一登记、备案管理。第七条内部讲师甄选条件 1、已转正员工（在本公司任职满1年以上者），工作认真、努力； 2、对所从事的专业有丰富的实践经验，且有一定的理论水平；

研发人员考核奖励制度

研发人员考核奖励制度通过员工激励使员工为企业目标更努力地工作 ,使员工的积极性最大限度的调动起来 ,促进企业战略目标更快地实现。，下面爱汇网就为大家带来研发人员考核奖励制度范本，希望对各位有所帮助!研发人员考核奖励制度范本软件企业提高企业技术能力、增强竞争优势的一个关键环节是充分发挥研发人员的积极性和创造性。然而，许多软件企业往往缺乏对研发人员的有效激励，从而导致企业对研发人员的吸引力小，研发人员积极性低，最终造成人才大量流失。因此，如何对我国软件企业研发人员进行有效激励成为众多管理者关注的一个焦点，这其中由于研发人员个体差异性较大，同样一套激励方案并非适用所有研发人员。研发人员在个人职业生命周期的不同阶段，其需求的轻重层次是不同的，管理者应根据其不同的需求来设计合理的激励方式。一、研发人员职业生涯的阶段划分和激励要素美国心理学家马斯洛将人类的需求由低到高划分为五个层次：生理需求，安全需求，情感需求，尊重需求，自我实现需求。并且人类这五个层次的需求具有以下特征：(1)需求的多样性。人类的需求是多种多样的，一个人在不同时期可有多种不同的需求，即使在同一时期，也存在着程度、作用不同的需求。 (2)需求的层次性。马斯洛认为，支配人们行为的需求是由低级向高级发展的，当低层次的需求得到满足以后就会产生高层次的需求。马斯洛的需求层次理论对我们研究软件企业研发人员激励机制很有指导意义，软件企业研发人员不仅存在多种需求，而且在个人职业生涯不同阶段其需求也存在差异，表现在不同阶段的多种需求中总有一种或几种需求占支配或主导地位。鉴于此，本文针对软件企业研发人员在其职业生涯不同阶段的需求状况展开实证调研。通过对我国 34 家高新技术企业(主要是信息技术与计算机软件类企业)的 220 个研发人员进行了调研和统计性分析，获得了研发人员职业生涯阶段划分的实证结果以及研发人员激励要素变量的聚类分析结果。 (一)研发人员职业生涯的阶段划分 1.实现期。对激励和报酬感到满意，对目前的工作产生很高的满足感，可能发生在大学刚毕业，初选研发人员。但这时可能会导致向过渡期转化。 2.过渡期。处于事业和个人发展的十字路口，并对未来职业发展方向正进行合适定位。例如，是继续从事研发工作，还是从事市场销售或公司行政工作。这可能发生在任何一个年龄阶段，可能导致向发展期或稳定期转化。