2023年上海市16区高三语文高考一模试卷分类汇编 积累运用含详解

2023届上海市静安区高三一模语文试卷含答案

2023届上海市静安区高三一模语文试卷含答案 一积累应用10 分 1.按要求填空。（5分） （1）固知一死生为虚诞，。（王羲之《兰亭集序》）（2），死当结草。（李密《》）（3）（3）《史记·屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》兼具《诗经》“风”“雅”的特点，这个评价的原句是：“，。” 2.按要求选择。（5分） （1）在横线上填入句子，最合适的一项是（）。（2分） 如何不让彰显的现代意识遮蔽传统观念，而只是让两种意识发生充分撞击，让观众更清晰认识到不同时代的文化特质，新编话剧中的有些细节处理还需要再斟酌。如“抄检大观园”一场戏中，晴雯被王夫人逐走，，，，，。所以要逐晴雯，也只能让身边的老婆子仆妇们作帮凶来下手。 ①但按当时礼仪②大观园作为清净女儿世界也不是那些壮汉可以进入的③王夫人不可能让壮汉做她的跟班④这对表现晴雯的无力感当然很生动⑤新编话剧是让两个壮汉把晴雯架出去的 A.①②③⑤④ B.⑤④①③② C.④⑤①②③ D.①③②④⑤（2）现代人根据《红楼梦》改编的话剧，有的情节符合原著人物的性格发展逻辑，有的则未必。下列改编不符合原著人物性格特征的一项是（）。（3分） A.尤三姐自刎前，增加柳湘莲对她表白的细节，尤三姐说“太晚了”，强化遗憾之情。 B.尤三姐拔剑与柳湘莲双人舞，将“不了的情意”在舞姿中表达得凄艳、含蓄而无奈。 C.“共读西厢”中，宝玉借西厢台词表白，黛玉觉得隐藏的情感终被印证，喜极而泣。 D.宝玉借戏词表白；黛玉先害羞，自己还接口念叨起来，最后才突然动怒，指责宝玉。 二阅读70 分（一）阅读下面两段文字，完成第3-7 题。（16分） 苦乐交织与以苦为乐 陈嘉映 ①大多数人大多数时候是在做事，而不是在找乐子。事里，做事里，有苦有乐。 ②我们乐于做这做那，虽然没有哪件值得去做的事情不含辛苦。我们不是要用辛苦的过程去换快乐的结果。挥汗如雨打一场网球，并不只到了捧起奖杯时才乐，你同样——甚至更加——乐于在赛场上奔跑击球。通常，苦乐难分彼此。拉扯孩子长大，好不辛苦，但也乐在其中。登览华山，无须计算攀登的快乐、山光云影怎么抵消汗水和气促，这里，一分艰苦本身就是一分快乐。据王朔观察，成年男人喜好的东西多半带点儿苦味：烟草、茶、咖啡、老白干、探险、极限运动。幼童的苦乐也许截然分明，但在成年人那里，快乐往往和痛苦交织在一起。呵呵，痛，并快乐着。 ③苦提升了乐的品质。大快乐是经历了痛苦的快乐，被苦难提升了的快乐。带苦的快乐实际上差不多是高等级快乐的一个标志。 ④人并非一味避苦求乐，面对艰难困苦，有人迎难而上。苦难让人成为英雄。我们围在那里听过来人讲他苦难的经历，一脸崇敬。有的人因此喜欢讲述自己的苦难、痛苦、困厄、孤独。甚至不面对听众也要自我悲情一番，从心里夸大自己的孤独和痛苦。细计较起来，让人英雄的不是苦难，而是对苦难的担当。是战胜苦难，是虽经了苦难仍腰杆挺直，甚至乐在其中。为什么德性、勇敢、力量、豪爽和果断受人尊敬呢？如果没有痛苦挑战，它们又将从何处显出它们的本领呢？乐于行难为之事，得大快乐。当然，就像我们不是为了快乐生活，迎难而上并不是去选择苦难；有志者投身一项事业，哪怕它要带来苦难。我们崇敬英雄，因

【区级联考】上海市杨浦区2023年届高三一模语文试题

2023 年上海杨浦区高三一模语文试卷 积存运用 1.依据提示填空。 （1），清辉玉臂寒。〔杜甫《月夜》〕 （2）蒹葭萋萋，。〔《诗经··蒹葭》〕 （3）北宋诗人黄庭坚长于用典故，在《登快阁》中使用伯牙、子期、阮籍典故的诗句是，。【答案】(1). 香雾云鬟湿(2). 白露未晞(3). 秦风(4). 朱弦已为佳人绝(5). 青眼聊因美酒横 【解析】 【详解】试题分析：此题考察名句名篇默写力量和识记文学常识的力量，承受的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要留意所给句子的出处及作者，还要留意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。此题还要留意以下字的正确写法：雾、鬟、晞、弦、聊、横。 【点睛】此题考察“名篇名句”的默写力量。从历年高考题来看，名篇名句考察的内容根本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考察的倾始终看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有肯定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的根底上记忆，然后要立足于“写”，避开会背不会写的状况。 2.按要求选择。 （1）小强在学习上得过且过，你认为哪句话送给他最适宜？ A．闻道有先后，术业有专攻。 B．君子生非异也，善假于物也。 C．士不行以不弘毅，任重而道远。 D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （2）填入以下横线上的语句，最恰当的一组是 人类对记忆的关注和重视由来已久。早在公元前5 世纪，古希腊诗人埃斯库罗斯就曾强调记忆乃才智之母，柏拉图甚至认为“世界上的一切学问都只不过是记忆而已”。然而，从来都没有自然而然的记忆，总是一种 有意识的实践，但是却存在自然而然的遗忘，我们努力记忆就是为了“抵抗”遗忘，所以，。遗忘本质上就是记忆，只不过是不在场的记忆，即没有进入我们当前生活，处于埋伏的状态，所以遗忘并不是

2023年语文上海市长宁区高三一模试卷带参考答案和解析

现代文阅读 阅读下文，完各题。 ①城市管理者创办大型文化活动有政治的、经济的、文化的考量，当然其中也有民生的考量。然而，大型文化活动在创办、设计，评估等一系列环节中如何强化民生意识，却仍然是一个值得探讨的问题。 ②考查如今众多的大型文化活动的创办动因，我们发现，过多重视精英需求，过量强调经济效益，轻视民生需求，忽视百姓意愿的现象不乏其例。这样的功利目的是大型文化活动的目标追求吗？必须承认，正如多元社会是由不同阶层的人群组成一样，我们的文化活动也应满足不同人群的需求。但我们还应承认，现代耗费巨资的大型文化活动往往是由政府创办，而政府代表的是最大多数人民群众的利益，没有理由只为少数人服务，将一个牵动全城甚至打造城市标志的大型文化活动办成少数人的自娱自乐。民生意识是大型文化活动创办之本，这一点已被越来越多的人所认识。如上海国际艺术节，从第—届开始，“人民大众的节日”这一办节宗旨就牢牢扎根在每一个操办者的脑海中，将艺术节办成万民同乐、百姓共享的文化大餐，正是艺术节所有工作者的共同追求。 ③现代大型文化活动不管是专业类的、综合类的，打的都是组合拳。

上海国际艺术节不仅总体结构上有演出、展览、群文、论坛、交易会、节中节六人板块，每年平均有近百个项目，品种繁多，样式丰富，风格迥异；而且一个板块，如演出中，就有芭蕾、交响、戏曲、话剧等多个艺术品种。但不管有多少品种和多少项目，不管从总体设计到项目设计，自觉的民生意识都是设计的灵魂和源泉。 ④首先在内容设计上要充分反映民众的接受能力和需求。大型文化活动的内容设计承载着许多功能需求，既要服从活动定位的制约，活动目标的导向；又要服从个性要求、文化追求的满足；还要服从市场繁荣、产业发展的支配。然而民众需求和接受能力却是内容设计的根本立足点。不要说本来就以吸引最大化民众参加为目标的上海旅游节以此为首要考虑，即使是艺术含金量较高的上海国际电影节，在聚焦电影艺术家和专业人士的问晌，也不敢稍存怠慢民众之心。 ⑤其次在形式设计上要细心考虑民众的参与欲望和方便。一方面大型活动的举办有凝聚城市人气的动因；另一方面已逐步殷实起来的市民有参与文化活动、追求精神享受的需求。两者的聚合是大型文化活动之所以越办越多，越办越兴旺的根本原因。因而在大型文化活动的形式设计上，就必须细心考虑民众的参与方法和途径。 ⑥再次在总体设计上要高起点考虑城市公共文化服务体系的构建。这里首先要明确的是大型文化活动应该是公益性的，非营利性的，是政府构建公共文化服务体系的重要组成部分，是切实保障所有公民都能平等地享有这种高质量服务体系的需要。上海国际艺术节运作体制的四句话：“政府推动，社会支持，市场运作，群众参与”，就精辟地

2023年上海市高三语文月考试卷含答案

一积累运用（10分） 1.按要求填空。（5分） 要求：选择5空填空。超过5空，按前5空评分。 （1）___________，_________，咏而归。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（2）杜甫在《蜀相》中描绘诸葛武侯祠春景的诗句是“__________，__________。” （3）苏洵在《六国论》中认为齐国灭亡的原因是“__________”。 （4）荀子在《劝学》中由“木受绳”与“金就砺”引出的感悟是“__________，__________。” （5）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》塑造了周瑜“__________”的儒将形象。 2.按要求选择。（5分） （1）近日，电影纪录片《牡丹还魂——白先勇与昆曲复兴》连续登陆上海电影节和北京电影节，收到不俗的评价，青春版《牡丹亭》也再次引起广泛热议，迎来了古老昆曲艺术的华丽回归。对于这一现象可用一副对联来概括，以下选项中合适的一项是（）。（2分） A.请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 B.天地有至情不朽，精神共一剧长青。 C.假笑啼中真面目，新笙歌里古衣冠。 D.风管似从天外落，霓裳聊当月中看。 （2）某大学汉服社要招纳新社员，社长拟定了一则招新广告，准备发布在学校公众号上，社员们看见后纷纷提出修改建议，下列建议中不合适的一项是（）。（3分）汉服社招新 你想穿着汉服在课堂上学习吗？ 你想穿着汉服穿行在春夏秋冬的校园吗？ 你想穿着汉服参加文艺展演吗？ …… 我们的理念就是“校园生活汉服化” 快来加入我们吧！ 报名请联系工学院2024晶基地班陈明同学 A.号召性语言可化用古诗句，体现汉服社的文化追求。 B.需要添加报名时间、报名地点、联系电话和落款等。 C.删去“校园生活汉服化”，突出体验，不需要理念。 D.要增加精彩的汉服社活动照片，而且要不同场景的。 二阅读（70分） （一）阅读下文，完成第3—7题。（16分） “纯文学”之辩 ①我们可以根据某些独特的形式概括什么是“律诗"，什么是“十四行诗，但我们却无法清晰地界定“纯文学”这个概念的内涵。人们毋宁坦白地承认，“纯文学”仅仅是一个空洞的理念。 ②大约在上世纪八十年代，“纯文学”这个概念开始露面。相对于古典现实主义的叙事成规，相对于再现社会、历史画卷的传统，人们提出了另一种文学理想。人们设想存在另一种“纯粹”的文学，这种文学更加关注语言与形式自身的意义，更加关注人物的内心世界，因而也就更像真正的“文学”。进入九十年代，历史将另一批概念推到了“纯文学”的对面。市场体系、商品和利润带动了大众文化的洪流。许多人觉得，如果不愿意立即沉没，文学就必须改弦易辙。这时，“纯文学”是对于大众文化的一种抵抗。“纯文学”的概念被设想为一面不倒的旗帜。这一面旗帜必须挡住市侩哲学的侵蚀而坚守一个美学的空间。这个概念的出现带来对触目可见的文学现状的反思与批判。这时，空洞的理念显示了出其不意的力量。

上海市部分区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷分类汇编：默写专题

默写专题 上海市长宁区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 1.按要求填空。（5分） （1）知者不惑，，勇者不惧。（《论语·子罕》） （2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，。（《过秦论》）（3）杜甫《蜀相》中的“，”一联，叹诸葛亮病死军中、功业未成。 上海市杨浦区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 1. 按题目要求填空。（5分） （1），则足以拒秦。（杜牧《》） （2）知足者富，。（《<老子>四章》） （3）《蜀道难》中用高飞之鸟与善攀之猿的艰难表现山势高危的句子 是： , 。 上海市松江区2022-2023学年高三上学期一模语文试题 1.按要求填空。（5分） （1）______________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》） （2）固知一死生为虚诞，______________。（_______《兰亭集序》） （3）在《大学之道》中，用“______________，______________”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。 上海市青浦区2022-2023学年高三上学期12月一模语文试卷 1.按要求填空。（5分） （1），治之于未乱。（《<老子>四章》）（1分）

（2）何方圜之能周兮，？（屈原《》）（2分） （3）李白《蜀道难》中“，”运用神话传说，并以夸张的手法表现蜀道山势高峻、谷深水急的特点。（2分） 上海市普陀区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 1. 按题目要求填空。（5分） （1）谢公宿处今尚在，。（李白《梦游天姥吟留别》）（1分） （2），先治其国。（《·大学》）。（2分） （3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“，”。（2分） 上海市嘉定区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 上海市崇明区2022-2023学年高三上学期第一次模拟考试语文试卷 1.按要求填空。（5分） （1）亦余心之所善兮，_____________。（屈原《离骚》） （2）_____________，以手抚膺坐长叹。（李白《_______》） （3）2022 年10月12日，在国际空间站执行任务的意大利女宇航员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在社交媒体上发布了一组太空摄影作品，并配上了王羲之所著《兰亭集序》中的“_________________”，展现太空视角下所见的浩瀚之景。 默写专题

2023年上海市16区高三上学期语文高考一模试题分类汇编之古诗鉴赏 含答案

2023高三一模专题：古诗鉴赏 （23 一模•静安区）利剑 （唐）韩愈 利剑光耿耿①，佩之使我无邪心。 故人念我寡徒侣，持用赠我比知音。 我心如冰剑如雪，不能刺谗夫，使我心腐②剑锋折。 决云③中断开青天，噫！剑与我俱变化归黄泉。 ［注］①耿耿：形容利剑寒光闪烁。②心腐：痛心。③决云：冲破云层。 偶书（唐）刘叉① 日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。 野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。 ［注］①刘叉，唐代诗人，生卒年不详。以“任气”著称。追暮韩愈。 12.对上面两首诗的体裁解说正确的一项是（）。（2分） A.《利剑》是古体诗，《偶书》是近体诗。 B.《利剑》是乐府，《偶书》是七言绝句。 C.《利剑》是今体诗，《偶书》是古体诗。 D.《利剑》是古诗，《偶书》是七言律诗。 13.对上面两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）。（2分） A.《利剑》中锋利的宝剑就是诗人形象的化身，誓要铲除人间不平。 B.韩愈说要与宝剑共同归于黄泉，意思是要隐藏地下等待时机复仇。 C.《偶书》先写人间多琐事，后写激荡心怀的不平之事，形成对照。 D.《偶书》平实明白，却写尽了强烈压抑的怒火和除恶惩奸的渴望。 14.两首诗都表现“不平之气”，有何不同？请作分析。（4分）A （2 分） 12. B （2 分）韩诗以利剑比作知音，宝剑不能击杀坏人让诗人无比痛心；（1分）定要冲霄截断浮云，消解不平之气，那时, 诗人甘愿功成身退。（1分）刘诗写遇到不平之事心中愤怒却又无奈，把万古长存的正义之刀都磨坏了； （1分） 以此表现胸中的义愤，不平之气呼之欲出。（1分） （23 一模•黄浦区） 观雨 ［注］本诗作于建炎四年（1130）夏，这一年春天，金兵进逼长沙，守帅向子^组织了有效的防御，形势略有好 转： 而作者从汴京陷落后，一路流离，此刻正在湖南邵阳。 12.按体裁分类选诗，可以与本诗编辑在一起的一项（）。（1分） 14.结合全诗，具体分析诗题中“观雨”所寄寓的情志。（5分） 12. （1分）答案：C （2分）答案：A 无常之思更显深沉、悠远。（5分） （宋） 山客龙钟不解 耕， 前江后岭通 云气， 海压竹枝 低复举， 不嫌屋 陈与义 开轩危坐看阴晴。 万壑千林送雨声。 风吹山角晦还明。 正要群龙洗甲兵。 A.《古诗十九首•涉江采芙蓉》 C.杜甫《登高》 13.以下对本诗风格评价贴切的一项（ A.雄沉慷慨 B.含蓄内敛 A.《古诗十九首•涉江采芙蓉》 C.杜甫《登高》 13.以下对本诗风格评价贴切的一项（ A.雄沉慷慨B.含蓄内敛 B.杨万里《插秧歌》 D.柳永《望海潮》 ）o （2 分） C.高雅明丽D.沉郁哀婉

2023年浦东新区高三语文一模试卷含答案

一、积累应用 1.按要求填空。（5分） （1）忽魂悸以魄动，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》） （2）____________________，比权量力，则不可同年而语矣。（贾谊《______________》） （3）《离骚》表达吾心所向，至死不渝的句子是“____________________，____________________。” 2.按要求选择。（5分） （1）《红楼梦》第四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗”，香菱苦吟诗，大家的反应各不相同，下列人物对应正确的一项是（）。（2分） ①“明儿我补一个柬来，请你入社。” ②“何苦自寻烦恼。” ③“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。” ④“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。” A.①宝玉②黛玉③宝钗④探春 B.①探春②宝钗③黛玉④宝玉 C.①黛玉②探春③宝玉④宝钗 D.①宝钗②宝玉③探春④黛玉 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）有些人提到了达尔文关于生存斗争的理论以及与之相关的选择理论，以证明复兴竞争精神的正当性。但这是荒谬的，_____________________。 ①因为人类在生存竞争中的力量，就在于他是一个过社会生活的动物。 ②因为在大多数情况下，成功者从他的伙伴那里获得的东西，都远远超过他对他们所做的贡献。 ③因此，人们应该小心，不要向青年人灌输生活的目标就是获得习惯意义上的成功。 ④正如蚁冢中单个蚂蚁之间的战争对于生存没有什么根本意义一样，人类社会中个体成员之间的斗争也是如此。 A.①④③② B. ①③④② C. ②④③① D. ②③④① 二、阅读 （一）阅读下文，完成第3—7题。 虚拟型熟人社会：一个新乡村社会形态 ①在市场经济高度渗透的背景下，数字技术的嵌入给基于血缘和地缘形成的乡村熟人社会的运行逻辑带来了新变化。有学者指出，互联网平台在某种意义上促进了城乡之间的有效拼接。鉴于此，我们把数字时代乡村社会的基本形态界定为虚拟型熟人社会，即数字技术嵌入乡村社会，留守村民与打工村民之间基于互联网平台实现数字关联、数字约束、数字互助及数字共享的社会形态，它总体上维持传统乡村熟人社会的价值内核，最终呈现熟人社会运行逻辑的虚拟化展现形式。 ②虚拟型熟人社会的形成，一方面与村民的生计变迁与情感需求具有强相关性，另一方面与数字技术在乡村社会的应用密切相关。 ③当从前人们常挂在口边的“过日子”的逻辑遭遇货币支付的压力时，村民不得不尝试着走向城市，这本是无奈之举。同时，现实的情感需求也为互联网技术嵌入乡村社会奠定了基础。一方面，留守村民大都由老人、小孩、妇女等构成，属于熟人社会中的弱势群体；另一方面，打工村民基本属于漂泊于城市的边缘人，与城市社会保持着融入与隔离并存的尴尬。他们都需要内心深处的情感慰藉，这为虚拟型熟人社会的形成提供了社会性条件。此外，数

2023~2024年上海虹口区语文高考一模试卷

虹口区2023学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试 高三语文试卷 2023.12 一积累应用10分 1．按要求填空。（5分） （1），！蜀道之难，难于上青天！（李白《蜀道难》） （2）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，？（苏轼《》）（3）《过秦论》中作者用“ ”一句总结了秦国迅速崛起又突然败亡的根本原因。 2．按要求选择。（5分） （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（2分）对一项已经出台的公共政策的社会效果做出准确判断，，，，，从而为决策者进一步制定更有利于实现既定目标的公共政策提供科学依据。 ①以确知该公共政策的优势和劣势 ①收集与该公共政策运行相关的重要信息 ①基于公共政策理论进行科学分析和客观评估 ①要运用正确的公共政策评估方法和可行的技术手段 A．①①①① B．①①①① C．①①①① D．①①①① （2）小明的爸爸想让班主任李老师推迟家访，他给李老师发的短信中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。（3分） 尊敬的李老师，您好！【甲】听小明说您将在本周内光临寒舍，我们表示热烈欢迎和期待。【乙】但由于我们家刚刚乔迁新居，家具摆设等都比较凌乱，还需要一段时间整理，【丙】因此希望您能推迟本次家访，以便我们能在更整洁的环境中接待您。最后，【丁】再次对您的到来表示欢迎和期待！谢谢！ 二阅读70分 （一）阅读下文，完成第3—7题。（16分） ①在我们中国人的传统观念中长期存在着“学而优则仕”“万般皆下品，惟有读书高”的理念。从上世纪九十年代开始我国经历了大规模的教育扩张，义务教育和高等教育都得到了长足的

发展。尤其是高等院校的扩张使得高等教育从精英教育走向大众化，但是这并不是指所有人都获得了教育，更不是所有人都走在了前面。特别是在最近几年，关于社会分层与教育关系的话题多次冲上热搜，本文接下来希望就中国的社会分层与教育之间的关系提出自己的理解。 ②在后面的分析中我主要使用布迪厄的文化资本理论。布迪厄认为资本可以被分为三大形态：经济资本、文化资本和社会资本。其中文化资本是指“以精神的或肉体的持久的‘性情’形式存在的文化产物。”文化资本集中体现了布迪厄的理论特点:关注知识与权力的关系。从上述理论出发，我认为社会分层对教育的影响主要涉及以下几个部分：家庭教育的继承、学校教育的获取以及未来社会资本的获得。在个体获得教育的阶段，受个体自身年龄及社会关系网络等的限制，社会分层主要通过父母的不同社会地位来对子女产生代际影响。 ③从家庭教育继承的角度来看，子女通过家庭环境与家庭氛围承继了来自其父母的文化资本并将其具体化为自身的持久的习性。各个家庭所拥有的经济资本和文化资本明显不同，因此，，因而也就产生了不同的习性。就拿从小生活在中产阶层和生活在底层的儿童相比较，中产阶层儿童从家庭获得的文化资本远远高于底层儿童。安妮特·拉鲁在《不平等的童年》中将上述两种阶层的教育方式称作中产阶层的“协作培养”和贫困家庭的“自然成长”。协作培养型的家长在孩子放学后会帮他报各种辅导班或者陪同孩子一起学习。自然生长型的家长则苦于生活压力无法照料陪同孩子，孩子在放学后只能自娱自乐。但廉价的快乐终将付出代价，久而久之两种类型孩子的未来发展已经拉开了很长的距离。同时，这种原始资本的差异性是造成教育起点上不平等的很重要的原因。 ④中国的义务教育阶段由国家统一协调安排，相对来说不存在像欧美的公立与私立教育那样的极端割裂状态，但是义务教育阶段依然存在着教育差距：中产家庭孩子可以接受一对一辅导，而底层孩子只能求助父母甚至自学。从高等教育开始，教育机会明显更受社会分层状况的影响，高考是进入高等教育的最主要途径。近年来国家推行素质教育改革，素质教育虽然使教育不再只注重成绩，却又转而拼学生的课外活动、拼课外学习、拼家庭购买力。如今，素质是有钱人的技能，是贵族的技艺。生活在北京这样一线的城市，拥有得天独厚的教育资源，拥有很多通向教育的“捷径”，而这些，是农村地区的孩子无法享受到的。物质的优越，地位的高人一等，职权的高不可攀，使得一些孩子一出生，就出生在了普通人奋斗的天花板上。教育机会的获取被深深打上了阶层的烙印。 ⑤社会分层不仅会直接对教育过程产生影响，更会对未来的社会资本产生更明显的影响。代际优势不仅是家庭资本，也决定学生能遇到怎样的朋友以及朋友的父辈。不仅仅是在生日会，在平时，中产阶层的爸妈也经常有意邀请名人到自己家中做客，也经常带着他们的子女去拜访社会上的“名人”。不难想象，在这种耳濡目染的熏陶氛围之下，儿童将很容易习得“高级语言”，习得“高级品位”，习得为人处事的“得体”方式。在这种精英培养模式之下，将日渐习得精英所应具备的自信的行为举止、高贵的外表和优雅的作风以及精英阶层的品味和良好

2023年上海市普陀区高三语文一模试卷(含答案)

2023年上海市普陀区高三语文一模试卷（含答案） 生注意： 1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。 2．学生答题全部做在答题纸上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一积累运用（10分） 1. 按题目要求填空。（5分） （1）谢公宿处今尚在，。（李白《梦游天姥吟留别》）（1分） （2），先治其国。（《·大学》）。（2分）（3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“，”。（2分） 2. 按题目要求选择。（5分） （1）以下体现横暴权力的一项是（）。（2分） A. 家长教训不懂规矩的孩子 B. 合同违约时要求对方赔偿 C. 封建君主对百姓提高赋税 D. 在图书馆里禁止大声喧哗 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分） 中国的科幻文学，

。，，。 ①不断将人类抛入陌生化的世界中 ②它以丰富的想象力消解科学的枯燥与晦涩 ③以颠覆传统文学的方式赓续中国文学传统的使命 ④迫使读者从异于日常生活的角度观察和思考世界 A.④②③① B. ③②①④ C ①②④③ D. ②③④① 二阅读（70分） （一）阅读下文，完成3—7题（16分） 材料一 ①艺术创作是一个极为复杂精微的精神性生产劳动过程。一般认为，艺术创作过程可以划分为艺术体验、艺术构思和艺术传达三个阶段。艺术家从先于主体的客观世界的体验中获得创作欲望，然后对客观世界进行选择、提炼和加工，在脑海中形成主客渗透、情景交融的“意象”，这便是体验和构思的阶段。 ②然而，艺术创作真正的困难在于，无论艺术家在艺术体验和艺术构思阶段怎么样进行海阔天空式的想象，但从根本上说，艺术家若是不把他的所思所想通过具体的艺术语言凝定成艺术作品，则这一切还都是空的。正如雷诺阿说的，“一个人是在一幅画面前，而不是在一片美景面前立志要当画家的。”这里所提到的“艺术语言”，指的是构成艺术形象的物质材料媒介或艺术表现手段。例如绘画的画面是以线条、形状、色彩、明暗等艺术语言来构成；而音乐以有组织的音调、音色、旋律、节拍来构成音乐形象。 ③对艺术家来说，必须与他所无法回避的艺术语言作殊死的搏斗，努力克服表达的焦虑和语言的痛苦，才有可能穿过迷雾，看到霞光。这是因为艺术语言本身并不是什么神秘的东西，谁都可以使用，谁都可能早已使用过。艺术家在使用艺术语言时，极易陷入重复和摹仿别人的窘境。正如哈罗德·布鲁姆在其著名的《影响的焦虑》中所指出的那样，时至今日，一切诗

2023届上海市宝山区高三一模语文试题(附答案和解析)

2022学年第一学期期末高三年级 语文学科教学质量监测试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 一、积累运用 1. 按要求填空。 （1）不失其所者久，_______________。（老子《四章》） （2）_______________，渺沧海之一粟。（苏轼《________》） （3）王羲之《兰亭集序》中的“________________，________________”两句，描写了宇宙浩大、万物丰盛的景象。 【答案】①. 死而不亡者寿②. 寄蜉蝣于天地③. 赤壁赋④. 仰观宇宙之大⑤. 俯察品类之盛 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意容易写错的字：蜉、蝣、仰、俯、察。 2. 按要求选择。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（） 人工智能依托大数据，给人们生活带来便利和舒适的代价，却是不可避免地扼杀了信息不对称的随机性。__________，__________，__________，__________。一个固化了的信息不对称的经济体里，是没有公平可言的。 ①毫无议价能力的数据提供方 ②信息优势自然集中到了政府和商业巨鳄等强势集团手里 ③公众和弱势群体就成了透明体 ④智能时代因为高端技术对人力、物力和政治力量的依赖 A. ③④①② B. ④③②① C. ④②③① D. ③①④② （2）下列句子中最能体现“差序格局”的一项是（） A. 民为贵，社稷次之，君为轻。 B. 君子成人之美，不成人之恶。 C. 不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。 D. 身修而后家齐，家齐而后国治。 【答案】（1）C （2）D

【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达连贯之衔接与排序的能力。 根据“因为”“自然”这一表示因果关系的关联词及②④句句意可知，④应在②前。 而③“公众和弱势群体就成了透明体”则是②“集中到了政府和商业巨鳄等强势集团手里”的对照和进一步结果，因此③应在②后。 而①“毫无议价能力的数据提供方”和③中“透明体”都是“公众和弱势群体”这一类人的共同特点，故应为③①。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生理解概念内涵，概括要点的能力。 “差序格局”简要解释就是每个人以自己为中心，由亲到疏或由近及远，向和自己发生社会关系的人群发挥影响，越往外影响越小。 A.“民为贵，社稷次之，君为轻”意思是：人民放在第一位,国家其次,君在最后。这与“差序格局”中以自己为中心的特色相反。 B.“君子成人之美，不成人之恶”意思是：君子成全别人的好事,不坏别人的事,不促成别人的坏事。这里包含人与人之间的关系，但不符合“差序格局”的亲疏之分。 D.“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”意思是：不分别关系的亲疏,不区分地位的尊卑,一切用法律来判断。完全违背“差序格局”的原则。 D.“身修而后家齐，家齐而后国治”意思是：品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家。这体现了“差序格局”的含义“每个人以自己为中心，由亲到疏或由近及远，向和自己发生社会关系的人群发挥影响”。 故选D。 二、阅读 （一） 阅读下文，完成下列小题。 材料一： ①最近就有人把“艺术”预先定义为“与文学音乐绘画之类一样”，再将建筑套进去，发现原来建筑“其实就是‘非艺术’”这样的讨论，就正如把黑马、黄马预先定义为马，再将白马套进去，发现白马“其实并不是马”一样的不足为训。要判断建筑的艺术属性，并不能简单地就此得出结论，它其实是一个十分复杂的问题。

上海市部分区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷分类汇编：语言运用专题

语言运用专题 上海市长宁区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 2. 按要求选择。（5分） （1）小宁与同学改编“晴雯撕扇”情节参加学校“《红楼梦》舞台秀”演出，他们力求台词符合原著中人物的性格。以下台词最不适合的一项是（）。（2分） A.晴雯对宝玉说：把你的扇子先拿给我撕，我就爱听那声响。 B.晴雯对宝玉说：撕了几把气也顺了，今天可不敢再造孽了。 C.宝玉对晴雯说：你喜欢听那一声响，就故意撕碎了也使得。 D.宝玉对晴雯说：生气时不要拿它出气，撕着玩开心就可以。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）侦探小说和某些畅销类小说，设法尽可能减少甚至取消故事的停顿，，。。反过来说，。这没有什么好奇怪的。 ①从而迎合读者对情节的贪婪 ②作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度 ③这是由于商业出版社销售业绩的驱动所产生的叙事变革 ④被宠坏了的读者也在迫使作者和出版商接连不断地提供悬念和刺激 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.④①③② 上海市杨浦区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 2. 按题目要求选择。（5分） （1）小杨同学听说上海有一座根据《红楼梦》的描写设计而成的大型仿古园林——上海大观园，于是便前往参观。他走进一座院落，无一株花木，只见许多异草，薜荔藤萝，味芬气馥，初觉无味，漫步其中又倍感清雅。这最可能仿的是原著中哪位人物的居所？（）。（2分） A. 黛玉 B. 妙玉 C.宝钗 D.探春 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分） 值得注意的是，论证省略的隐含前提往往不止一个两个，________。________。________。________，________。这是深度阅读的一个重要方法。 ①在文本的字里行间捕捉隐含前提，能够推断出许多话语背后的基本假定 ②发现论证的隐含前提，并对它的可靠性进行考察，是评估和改进论证的一个重要方面 ③如果深入追问论证，有时会发现还有其他隐含前提 ④由此可以进入文本深层，探究其深层意蕴 ⑤这些前提只要有一个不成立，论点就值得怀疑 A.④⑤③①② B.④③⑤②①

2023~2024年上海杨浦区语文高考一模试卷

杨浦区2023学年度第一学期 高三年级模拟质量调研 语文学科试卷 2023年12月 一积累运用（10分） 1.按要求填空。（5分） （1）一日克己复礼，。（《论语·颜渊》） （2）。有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》） （3）李密在《陈情表》中运用含有比喻的句子“ ，”，表达了他要对祖母尽孝，终其天年的愿望。 2. 按要求选择。（5分） （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。(2 分）这是一个看脸的时代。乘坐飞机、高铁需要刷脸，观看演出、赛事需要刷脸，办理各种业务需要刷脸。。，，，。随着数字化和人工智能技术的应用场景不断拓展，我们应当警惕技术“失范”。 ① 这是人脸识别技术的底层逻辑 ① 对自然人进行身份识别 ① 以人工智能化数据比对 ① 可以说我刷脸，故我在 ① 将人脸图像信息数字化 A.①①①①① B.①①①①① C.①①①①① D.①①①①① （2）以下是某社区卫生服务中心的活动通知，为吸引社区居民参加，需要修改，请在横线上提出一条修改建议，并写出提出该条建议的原因。（3 分） 活动通知 居民朋友们： 我社区卫生服务中心将举办“糖尿病知识讲座”活动，欢迎大家参加！ 活动时间：2023年12月30日上午9:00-11:00 活动地点：区卫生服务中心1号楼报告厅 活动人员：本社区居民 活动要求：准时入场，不要喧哗，手机静音，提问有序。 某社区卫生服务中心 2023年11月30日修改建议：

（一）阅读下文，完成第3—7题。（15分） （一） ①人工智能生成的内容是否应被认定为作品，是应当深入研究的问题。从目前有关人工智能的各种报道和描述来看，至少在现阶段，人工智能生成的内容与为形成作品所需的智力创作存在本质区别。以修图软件为例，它可利用“深度神经网络”的人工智能，将照片或图片处理成印象派等各种绘画风格。如仅从结果来看，多数人都会以为是画家绘制而成。然而，该项人工智能对照片或图片的处理，与绘画者根据照片或图片创作同样风格画作的行为相去甚远。 ①绘画者即使熟知印象派的画风，也了解将普通照片或图片绘制成印象派画作应当遵循的一般方法，绘制过程还是为绘画者留下了发挥空间。绘画者可以凭借自己对印象派的理解，在线条的位置、粗细和弯曲度方面作出选择，在造型、明暗、色彩等因素上进行处理，以表达其独特的思想感情。由此产生的绘画具有个性化的特征。多名绘画者在具有相同专业水准的情况下，以同一照片或图片为基础，绘制成的印象派画作也会存在差异。即使对同一名绘画者而言，如果事隔几年后要求其再次将同一照片或图片绘制成印象派画作，也很难绘制出与前一次画作几乎完全相同的画作。 （节选自王迁《论人工智能生成的内容在著作权法中的定性》2017年发表） （二） ①作为新一代生成式人工智能典型代表的通用型对话系统ChatGPT“表现出强大的任意任务的对话理解、复杂逻辑推理、多风格长文本生成以及程序代码自动生成等能力，初步实现通用认知智能”。对用户所提问题或要求，会以互联网中几乎所有公开的内容为数据基础进行回应，而且还可以根据用户的进一步指示生成灵活多样的新内容，个性化大大增加。这就导致其生成内容在形式上更加接近人类的创作成果。 ①近年不少论著否定“著作权法只保护人的作品”的观念，认为新的主体哲学理论断然舍弃了以自然人作者为中心的创作观，究竟是谁在创作，作者为何创作都显得不再重要，应当“无问其是否体现了人类的智慧本性”；独创性的判断也应当遵循客观标准，只要特定内容本身具有最低限度的创造性，能够满足公众的需求，即能为公众提供与人类作品相同的利益，就应当作为作品受到著作权的保护，而不能采用该特定内容“背后是否是人”的主观标准。换言之，著作权保护的应是创造力本身，而不仅仅是人类的创造力。我将这一类观点统称为“独创性客观说”。 ①我认为“独创性客观说”在逻辑上是不能成立的。以著名的猕猴自拍照案为例，一只猕猴抢走了摄影师的照相机并模仿摄影师的动作举着相机按快门，其拍出的照片中有一张自拍照。机缘巧合，该照片的拍摄时机与焦距都恰到好处，照片中的猕猴呲牙咧嘴，仿佛是在摆造型。该摄影师在网站上公布了该照片，并将其收入书中出版，称自己和出版社为版权人。美国一家动物保护组织为此起诉摄影师、网站和出版社，要求法院认定猕猴对该自拍照享有版权，而展示该自拍照并将其收入书中出版的行为侵害了猕猴的版权，应返还侵权所得利润。试问在此案中，法院在已经查明该自拍照为猕猴拍摄的情况下，是否应当“断然舍弃以自然人作者为中心的创作观”，不问该自拍照的“背后是否是人”，而是对独创性的判断遵循客观标准，强调“著作权保护的应是创造力本身，而不仅仅是人类的创造力”呢? ①猕猴的自拍照当然不能作为摄影作品受到保护。但其原因并非该照片缺乏纯粹形式意义上的“独创性”，也不是其不属于猕猴独立劳动的产物，而是将其认定为作品并提供著作权

2023届上海市徐汇区高三一模语文试题(附答案和解析)

2022学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 高三语文试题 2022.12 【考生注意】 1.考试时间150分钟。试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题卷两部分，所有答题必须涂或写在答题卷上，做在试卷上不得分。 一、积累应用 1. 按要求填空。 （1）映阶碧草自春色，________。（杜甫《______》） （2）仰观宇宙之大，________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）（3）《屈原列传》中“_________”和“______”两句都直接表明了屈原写作《离骚》的缘由。 【答案】①. 隔叶黄鹂空好音②. 蜀相③. 俯察品类之盛④. 故忧愁幽思而作《离骚》⑤. 盖自怨生也 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意以下字词的书写：隔、蜀、察、幽、盖。 2. 按要求选择。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。 什么是中庸？子程子曰：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者天下之正道，庸者天下之定理。”，，，。有人以“秤”来比喻和诠释“中”的内涵。称量东西时，秤砣不能固定在某个地方，而应该随物之轻重来回移动，这才是“中”，才能“中”。 ①“中”的标准不固定，更不拘泥，它随条件的变化而变化 ②“中”不是简单数理意义上的“中间”，更不是“折中” ③因此真正做到“中”是不容易的 ④此时“中”，换个时间未必“中”，此地“中”，换个场合未必“中” A. ③②①④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ④①②③ （2）小徐同学想探究《红楼梦》中贾探春这一人物形象，她列出了一些要细读的章回，你认为其中哪一回略读即可？（） A. 第3回“贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都”

2023年上海市高三二模语文试题汇编：积累运用(教师版)

崇明区： 一、积累应用 1. 按要求填空。 （1）万里悲秋常作客，_____________。（杜甫《登高》） （2）_____________，偭规矩而改错。（屈原《离骚》） （3）荀子《劝学》一文中“_____________，_____________，_____________”三句，借日常所见之动物从反面设喻来说明用心专一的重要。 【答案】①. 百年多病独登台②. 固时俗之工巧兮③. 蟹六跪而二螯④. 非蛇鳝之穴无可寄托者⑤. 用心躁也 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意以下字的书写：蟹、螯、鳝、躁。 2. 按要求选择。 （1）小明同学阅读下列文字时，对中国人群体凝聚力产生的原因不解。 在世界各地的人类历史无处没有人类的集体组织：有的是村落，有的是部落，到了近代，则是民族和国家，这些团体都不如所谓的社区和社群更有凝聚个人的能力。中国几千年来，凝聚个人的群体，大家都以为是亲缘团体和亲缘团体的延伸。相对于雅利安种族（大多数的白种人），中国人的亲缘凝聚力远远比其战斗集团更为持久和具有弹性。 （许倬云《共生共存的人际网络》）如果请你选择《乡土中国》中的概念为小明答疑，下列最合适的一项是（） A. 乡土本色 B. 差序格局 C. 礼治秩序 D. 同意权力 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（） 学与问相连，所以学问不只是记忆而必是思想，不只是因袭而必是创 造。，，，。由记忆生思想，由因袭生创造，犹如吸收食物加以消化之后变为生命的动力。 ①创造究竟须从因袭出发②所以思想究竟须从记忆出发 ③凡是思想都是由已知推未知④创造多是旧材料的新综合 A. ③①④② B. ①④③② C. ③④②① D. ①③②④ 【答案】（1）B （2）C 【小问1详解】

上海市2022-2023学年高三上学期一模语文试卷分类汇编：古诗鉴赏专题

上海市长宁区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 （三）阅读下面的诗词，完成第12—14题。（8分） _______ （宋）王琪 江南月，清夜满西楼。云叶开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。 星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。 12.以下诗词选集中，可能收录这首词的一项是（）。（1分） A.《词余精选》 B.《古诗源》 C.《宋人中调选粹》 D.《长短句百首》 13.小宁打算沿用所咏对象仿写这首词，以下适合他选用的词牌和标题是（）。（2分） A.望江南·桂魄 B.江城子·赤乌 C.扬州慢·冰鉴 D.望海潮·玉钩 14.整首词视角多变，请结合具体内容加以赏析。（5分） （三）8分 12.D（1分）13. A（2分） 14.答案示例：上阕“云叶开时冰吐鉴”写仰视所见之圆月，“浪花深处玉沉钩”写俯瞰所及之缺月。按常理，月的圆缺本有渐变过程，不应同时出现，作者却用变换视角的方法，使上下圆缺的画面同时出现，对比鲜明，触发人事无常的思考。下阕所写又由圆缺的月形聚焦到月中丹桂，联系起嫦娥的传说，视角丰富且切换自然，使人生聚散无常之思更显深沉、悠远。（5分） 上海市杨浦区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷 （二）阅读下面的作品，完成第12—13题。（8分） 宿桐庐江寄广陵旧游淮上遇洛阳李主簿 （唐）孟浩然（唐）韦应物 山暝听猿愁，沧江急夜流。结茅临古渡，卧见长淮流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。窗里人将老，门前树已秋。 建德非吾土，维扬忆旧游。寒山独过雁，暮雨远来舟。 还将两行泪，遥寄海西头。日夕逢归客，那能忘旧游！ 1.下列说法正确的一项是（）。（2分） A.两首诗的体裁均为五言律诗，押韵的字数都是五个。 B.两首诗的创作原因都是因为诗人漂泊在外遇到旧游。 C.两首诗的诗句都有倒装现象，且倒装之后效果甚佳。 D.两首诗的创作手法相同，即意象叠加、视听觉结合。 2.“叶”与“树”是古诗的常见意象，有人认为孟诗颔联中的“叶”不能改为“树”，韦诗颔联中的“树”不能改为“叶”，否则诗意寡淡。你是否赞同？请结合文本加以分析。（6分） 12. C（2分） 13.（6分）答案示例：“树”相对于“叶”具有整体、直立、高大等特点，树一旦群聚则有宏大、阔远的效果；而“叶”相对于“树”具有零散、轻薄、绵密而小的特点。孟诗颔联中的“叶”不能改为“树”，因为风在树间和风在叶间吹出的声音效果不同，树间的风猛烈，而叶间的风凄厉，根据诗上下句，诗人远离故土，孤身一人，在相思明月的朗照下，在猿声四起，江水急流声的包围下，内心凄楚无比，已经到了男儿落泪的真伤心地步。“叶”的形象更符合孤单、弱小、飘零的诗人感受。 相反，韦诗颔联中的“树”则不能改为“叶”，“树”的整体感与前一句的“人”正好相对，有互文效果，人与树都进入萧瑟的衰老之境。而人之将老与颈联中的孤独、尾联中难得老友相聚时对过往的回忆，融为一体，使韦诗传达出复杂的人生况味。 上海市松江区2022-2023学年高三上学期一模语文试题 （三）阅读下面诗歌，完成第12—14题。（8分） 短歌行赠王郎①司直