育婴师工作的主要内容

育婴师工作的主要内容
育婴师工作的主要内容

育婴师的工作内容

0~3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家育婴师给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。

育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。

育婴师除了基本生活护理外,需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”。还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。

育婴员的级别划分

本职业共分三个等级

育婴员(国家职业资格五级)

育婴师(国家职业资格四级)

高级育婴师(国家职业资格三级)

育婴员的工作内容

1育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容:

(1)照料婴幼儿日常生活起居护理;

(2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布,婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒;

(3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。

(4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告,能处理轻微外伤和烫伤。

2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容:

育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到:

(1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能;

(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理

(3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病;

(4)安排婴幼儿的日常生活,培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。

3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容:

高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到:

(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练,为婴儿做被动操,培养良好的生活卫生习惯;

(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌,陪婴幼儿玩游戏等

育婴员的注意事项

婴儿出生后比较娇小,生长速度快,营养要求高为了不耽误孩子的生长一般80后年轻父母都聘请育婴师,育婴师也作为新型职业的领导者,为宝宝的早教进行服务,经陕西优生优育协会培训部育婴师培训班总结出育婴师对婴儿保健五大职责。

育婴师婴儿保健职责一:合理喂食

4个月以内的婴儿,要鼓舞母乳喂食,生后1-2月内能够不守时喂,但每非有必要喂饱,两边胸部尽量排空,有利于乳汁再排泄,通常约2-3个小时喂一次。从3个月开端,就应逐步准时喂奶,约3个半小时喂一次,日夜喂6-7次。必要时可少数喂1-2次白开水或菜水(或果汁),满4个月即可少数增加泥糊状食物,如米糊、菜泥或水果泥等。一起可逐步削减夜间喂奶次数,若母乳缺少,应增加配方奶粉,以确保满意奶量的供给。

通常情况下,婴儿4-5个月时,母乳的量已不能满意其成长发育的需求,有必要增加其他奶类或泥糊状食物,这时即进入换乳期。换乳期在每个婴儿的犬牙交错,大概4-8个月,所以大多母乳喂食的婴儿在8-9个月至1岁左右就能顺畅地断母乳。但凡母乳喂食的孩子,生后一个月开端就该喂浓鱼肝油,每日维生素D400国际单位,由于母乳中的维生素D含量不行婴儿成长的需求。6个月今后婴儿的喂食详见养分章节,总的原则是要适合婴儿消化功用和成长的速度,从食物的流质状况到泥糊状、半固体状而到固体食物,也有利于婴儿牙齿的发育。

育婴师婴儿保健职责二:宝宝的感觉系统发育

婴儿期是快速感觉系统发育的时期,包含视觉,听觉,味觉,触觉等,积极地推进这些感受的开展有利于其神经心思的发育。因而,要联系婴儿的发育规则,在日子的实践中,从小教育练习,例如多给小儿看,听,多练习婴儿触摸物体,知道日子环境等。

育婴师婴儿保健职责三:预防接种和防病办法

婴儿对各种流行症都有较高的易理性,为了维护其安康,有必要在1岁内完结所规则的方案免疫

1岁内婴儿的免疫程序

出世卡介苗乙肝疫苗(第一针)

1个月乙肝疫苗(第二针)

2个月脊髓灰质炎疫苗(初服)

3个月脊髓灰质炎疫苗(复服) 百白破疫苗

4个月脊髓灰质炎疫苗(复服) 百白破疫苗

5个月百白破疫苗

6个月乙肝疫苗

8个月麻疹疫苗

此外,依据时节,在恰当的月龄应承受乙型脑炎疫苗和流行性脑脊髓膜炎菌苗或流感疫苗等。

除了预防接种外,还要避免或削减常见病的发作,例如养分缺少或养分过剩、消化不良和感染性拉肚子、呼吸道感染或皮肤感染等。

育婴师婴儿保健职责四:体魄练习

自婴儿开端即应进行体魄练习,以增强人体各体系的功用,对外适应能力,进步身体素质。婴儿出世满1个月即可开端进行练习,在成人的协助下作被迫操,每日进行1-2次,主要是上下肢运动和俯卧的昂首动作;4-5个月时可进行翻身和拉坐的练习;6-7个月今后能够在成人的扶持下,开端主被迫体操,如扶坐、匍匐;9-10个月开端练习站、走,通常1岁左右能够逐步单独行走。体魄练习一定要契合婴儿月龄的特色,按部就班,不能急于求成,还应联系一日的日子准则来进行,要注意练习的强度和时刻的组织。

育婴师婴儿保健职责五:定时安康检查

其实要做好婴儿保健并不艰难,只须定时,每1-2个月去孩童保健部分进行安康体检,使用成长发育监测图,知道是不是归于正常成长发育,喂食是不是正确,智力发育好不好。核实一下预防接种,坚持适龄的体魄练习和早期教育,这样你的宝宝就会安康成长。

不管中级育婴师还是高级育婴师,对于育婴师来说要牢记这些职责,育婴师培训班常年招生,有学习育婴师的学员可来陕西优生优育协会培训部参观报名,才加育婴师免费试听班。

韦林家政

育婴师的日常工作主要有三个部分

育婴师的日常工作主要有三个部分:照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 (1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。 (2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏,进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动,进行体能方面的游戏,进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。 1我国第一个把( D )岁育婴职业标准化,规化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。 A.0-6 B.1-3 C.3-6 D.0-3 2. 0-3岁育婴职业标准化、规化管理的依据是( A )。 A.《育婴员国家职业标准》 B.《幼儿教师国家职业标准》 C.《教师国家职业标准》 D.《保姆国家职业标准》 3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。 A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质。 A.盲目的、杂乱无章 B.有计划、有目的、有步骤 C.随机的、盲目的 D.随意的、有步骤的 5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。 A.专业知识没有较大差异 B.工作态度都一样认真敬业 C.基础和文化水平不同 D.专业知识和实践经验相差不大 6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。 A.专业知识没有较大差异 B.基础和文化水平基本相同 C.工作态度都一样认真敬业 D.操作技能参差不齐 7. 育婴职业工种容的模块有( A )。 A.生活照料、日常生活保健与护理、教育 B.自身素质的提高和婴儿看护 C.喂养和教育 D.生理和心理的健康调理 8. 育婴职业工作容有( D )模块 A.喂养和看护二个 B.生理和心理的健康调理二个 C.看护二个

育婴师培训心得体会

[标签:标题] 育婴师培训心得体会篇一 转眼间一个多月的月嫂培训即将结束,能有幸参加这个培训班,首先感谢国家的优惠政策,给我们创造了这个平台,使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息,让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能,进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道,为其摆脱了就业困境,实现了再就业的技能,再就业培训是急下岗职工之所急,想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热情为下岗职工服务,合理安排培训时间,替我们想的周到,做的细致,使一件件小事汇成一股热流,温暖了下岗职工的心,使我们感到在这里学习像家一样的亲切,从而为学好本领实现再就业增强了信心。 通过参加培训大家改变了许多看法:有的学员学一个专业感到不够用,还想来年继续学别的培训专业;有的学员刚来时情绪低落,怕学后也没人用,但通过培训后感到自己掌握了一些技能,有了择业的主动性。通过参加再就业培训,大多数下岗职工从内心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要感谢的是认真讲课的宋老师,是她指引了我们找到了再就业的门路,是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点,我想真诚的说一声:"老师,您幸苦了!" 育婴师培训心得体会篇二 我于6月5日参加了月嫂的培训,非常感谢城关区就业局给我们提供的这次学习机会,给予我们再就业这个培训平台,让我们学到了很多有关月嫂方面的专业知识和服务技能,同时也非常感谢老师的每天认真严谨的授课。 月嫂工作是一项要求非常严谨、非常细致的工作。一个宝宝诞生和成长是一项伟大的工程,作为月嫂如何让妈妈带好新生儿,让宝宝健康长大,我们肩负着神圣的使命。面对刚出生的婴儿,许多妈妈手足无措,还有哺乳期如何喂养,产妇情绪如何安抚,新生儿护理及常出现的问题如何解决等都需要我们的专业技能去服务。我们还要不断学习不断提高,尽心尽力使每一位客户满意。 育婴师培训心得体会篇三 2016年10月27日,盼望已久的泰州市总工会第二期育婴师公益培训班终于开班了,作为一名大孩子的妈妈,我不做"宝妈"角色已经有很多年了,这么多年来关于0-3岁宝宝照顾、培养的新知识新思想在不断更新,我对此很感兴趣。 培训伊始,人民医院儿科的樊晓燕医生先给学员讲述了"婴幼儿常见疾病的症状及特点",对急救方面的知识进行了普及。包括烧烫伤、溺水、坠落、外伤、犬撕咬伤、误食、高热惊厥等等意外发生时的处理。一堂课下来,好多知识点,真心觉得一个宝宝能健康顺利成长不容易,很多方面都要注意,一方面既庆幸自己的孩子安全长大,另一方面又觉

育婴师理论知识大总结

育婴员职业道德规范:爱岗敬业,优质服务、热爱儿童,尊重儿童、遵纪守法,诚实守信 婴儿发展变化的特征:大小的变化(生理:身高体重器官的增长,心理:语言词汇记忆力认知推理和社会交往能力的不断提高)、比例的变化(胎儿头占身长1/2婴儿1/4成人1/8)、旧特征的消失、新特征的获得从出生到成熟:乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期、青年期。0-3岁为婴儿期,也可分为新生儿期0-1个月、乳儿期0-1岁、婴儿期1-3岁 呼吸系统以喉部环状软骨下缘为界,分为上下呼吸道。上呼吸道包括鼻及鼻旁窦、咽及咽鼓管、喉等,下呼吸道指气管、支气管、毛细支气管及肺泡 上呼吸道具有调节温度的作用,粘膜纤毛的清除作用 年龄越小,心律及血流速度也快,婴儿血循环平均时间为12秒,学龄前儿童15秒,以后需18-20秒 新生儿出生时已具有吸允和吞咽反射、生后即可开奶 婴儿4-10个月开始出牙,2岁左右长齐,共20颗,乳牙一般先从中间的上下两颗开始长出,然后两侧萌出 新生儿胃容量为30-35ML,3个月为120ML,1岁时为250ML 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱及尿道 出生后体内环境的调节主要依靠肾脏维持,随着生理要求的提高,肾功能迅速增长,到1岁后各项肾功能按体重或体表面积计算已接近成人水平 内分泌系统的主要功能是促进和调节人体生长、发育、性成熟和生殖等生命过程 婴儿的髓骨是由骼骨、坐骨和耻骨三块骨头连接在一起的 婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多,骨骼柔软,弹性大,可塑性强 婴儿的骨缝要到4-6个月才能闭合,后囟在3个月左右闭合,前囟到1-1.5岁闭合 婴儿出生时脊柱是直的3个月出现颈曲,6个月出现胸曲,10-12个月学走时出现腰曲 婴儿关节窝浅,关节韧带松弛,容易发生关节脱臼 婴儿的肌肉发育按从上到下,从大到小的顺序进行,先发育颈部肌肉然后是躯干再四肢,先发展大肌肉群,在发展小肌肉群,手部的精细动作

育婴师培训计划与大纲之欧阳光明创编

育婴员职业标准 欧阳光明(2021.03.07) 培训计划与大纲 育婴员、育婴师培训计划2 一、培训目标2 二、教学要求2 三、教学计划5 育婴员、育婴师培训大纲6 一、说明6 二、课程内容及课时分配8 三、教学要求及内容8 育婴员、育婴师培训计划 一、培训目标 以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据,使培训对象通过了解育婴员专业理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业技能水平。

二、教学要求 (一)、理论知识要求 1、职业道德 1)、职业道德基本知识 2)、育婴员职业道德与修养 3)、育婴员工作守则 2、基础知识 1)、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2)、0--3岁婴儿心理发展特点 3)、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1)、教育意义 2)、教育特点与内容 3)、教育原则与方法 4、相关法律、法规知识 (二)、技能要求 育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲 一、说明 1、育婴员课程的性质与任务 通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象(孩子)应当了解的生理和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求 全面了解育婴员课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象(孩子)的生理和心理发育特点,了解相关的法律法规和政策。 3、育婴员教学中应注意的问题 教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个方面: 1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养; 2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感;

育婴师工作范围

0~3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。 育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务,如洗涤衣物、做饭、搞卫生;如果雇主家里只有育婴人员和孩子,育婴人员就只负责带孩子,不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员,育婴人员不做家务只负责 照顾孩子。 1、育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容: (1)照料婴幼儿日常生活起居护理; (2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布,婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒; (3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。 (4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告,能处理轻微外伤和烫伤。 2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容: 育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外,还应该做到: (1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能;

(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理 (3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便 秘、啼哭等疾病; (4)安排婴幼儿的日常生活,培养婴幼儿的卫生与睡眠 习惯。 3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容: 高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到: (1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练,为婴儿做被动操,培养良好的生活卫生习惯; (2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌,陪婴幼儿玩游戏等

育婴师培训的心得体会

育婴师培训的心得体会 篇一:中级育婴师培训小结 中级育婴师培训小结 韩菲 这次我有幸参加了致立培训中心的中级育婴师培训班,感到受益匪浅,现在谈谈我的感受: 一、进一步提升理论基础 虽然是一名幼儿教师,但在对于婴幼儿0—3岁这个领域知识却很少涉及,通过学习我了解到育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,同时我还进一步巩固了0—3岁阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段,学会了怎样根据婴儿生理、心理、营养、保健、教育,以及分不同年龄段科学的喂养、护理、常见疾病的护理以及一些婴儿急救的措施和方法等。 二、联系实际,为自己的工作、生活服务 在“生活照料”模块,我第一次尝试自己为宝宝做猪肝泥、蛋花粥;在“保健与护理”板块,我对宝宝常见疾病的护理有了进一步了解,如果在工作中遇到类似的情况,我就可以采取必要的措施,帮助幼儿能及时得到最妥善的治疗。在“教育”版块,我对设计适合0—3岁宝宝的游戏有了更深的认识,以后可以把这些游戏运用到每年的阳光娃娃公益

早教活动中去,让更多的宝宝通过这些游戏获得更大的发展。 同时,我也是一个2岁宝宝的妈妈,在平时的生活中,把学到的知识结合实际在自己的宝宝身上展开实践,让我的宝宝更健康、快乐地成长。 三、感动于老师们严谨的工作态度 在致立培训班里,几位授课和负责的老师严谨、认真的工作态度也让我深受感动。她们不厌其烦地提醒每个操作要点、指导每个操作细节,为的是让我们能考出理想的成绩。我想只有真正爱孩子的人才能做到这些。 几个月时间说长不长,说短也不短,但这次培训会深深地印刻在我的脑海中。因为里面蕴含着一种人生的态度----勇敢地接受每一次的挑战,认真把握好人生每一个学习的机会,只有这样,我们才会不断进步。 篇二:育婴师培训学习心得 育婴师培训学习心得 我有幸参加了普陀早教中心的育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多。 一、理论的提升 虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》,以及

育婴师高级理论知识试卷及答案(1)

试卷编码: 151025071062310002 第 1 页 共 3 页 职业技能鉴定国家题库 育婴员高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,考试时间:90分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3 1、职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的( )道德规范的总和。 A 、与其职业活动相关的 B 、与其活动紧密联系的 C 、与其职业活动紧密联系的 D 、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决( )问题。 A 、个人态度 B 、个人报酬 C 、劳动态度 D 、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育状况,可以了解到( )。 A 、营养状态 B 、生活环境 C 、卫生状态 D 、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异,合理运用理论来解决( )的不同问题。 A 、相同时期的 B 、不同时期的 C 、某一时期的 D 、特定时期的 5、学习判断是非,是婴幼儿( )。 A 、学习的任务 B 、游戏的任务 C 、养育的任务 D 、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑( )对个体的影响。 A 、各种因素 B 、先天因素 C 、后天因素 D 、环境因素 7、婴儿在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用( )综合认识物品的特性。 A 、感觉能力 B 、知觉能力 C 、动手能力 D 、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单,一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复,属于( )的范围,缺乏创造性。 A 、再认 B 、再造想象 C 、创造想象 D 、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意( )。 A 、5~8分钟 B 、8~10分钟 C 、10~12分钟 D 、10~20分钟 10、( )在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。 A 、亲子关系 B 、玩伴交往关系 C 、朋友关系 D 、群体关系 11、( )婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。 A 、从出生到一岁 B 、从一岁到两岁 C 、从第二年到满3岁 D 、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是( ), A 、不受先天影响 B 、跟后天无关 C 、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响 D 、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量( )。 A 、800mg B 、600mg C 、400mg D 、300mg 14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生( )。 A 、脂溶性维生素缺乏症 B 、体重和身高增加增快 C 、腹泻、酸中毒 D 、食欲减退、消化不良 15、碳水化合物缺乏时,身体便动用( )作为能(热)量来源。 A 、蛋白质和脂肪 B 、无机盐和微量元素 C 、碳水化合物 D 、维生素 16、锌缺乏时会引起( ) A 、生长发育迟缓 B 、食欲不振 C 、免疫力下降 D 、以上都是 17、膳食纤维主要有以下功能:( )。 A 、预防胆结石、影响血糖水平 B 、预防结肠癌、助排便 C 、防止能量过剩及肥胖 D 、以上都是 18、幼儿每( )月应进行一次体格检查。 A 、1~3 B 、3~6 C 、6~12 D 、9~12 19、婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有( )。 A 、香味 B 、刺激性 C 、安全 D 、药性 20、婴幼儿因长年为尿布包裹,易出现尿布疹,宜在大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干,再涂一层( )。 A 、爽身粉 B 、护臀霜或润肤油 C 、bb 霜 D 、湿疹膏 21、新生儿头部已形成的乳痂,可用煮熟后晾凉的食用植物油闷( )小时,再用棉棒轻轻擦拭。 A 、3 B 、6 C 、12 D 、24 22、婴幼儿衣服有条件的( )更换一次。 A 、每天 B 、隔天 C 、2-3天 D 、每周 23、如果发现有人触电,应( ),使触电者马上脱离电源。 A 、赶快切断电源 B 、用干燥的木棍将电线挑开 C 、用竹竿将电线挑开 D 、以上都是 24、不要在电线附近( )。 A 、放风筝 B 、打鸟 C 、装设天线 D 、以上都是 25、教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施( )。 A 、赶快切断电源 B 、见到脱落的电线时,不允许靠近 C 、安装灯泡要先关断电源 D 、以上都是 26、根据世界卫生组织的定义,食品安全是“食物中( )对人体健康影响的公共卫生问题”。 A 、添加剂 B 、有毒、有害物质 C 、转基因分子 D 、以上都是 27、根据不同月龄婴幼儿的发育特点,选择合适的食物( ),使婴幼儿保持良好的食欲,获得充足的营养。 A 、品种 B 、质地 C 、口味 D 、以上都是 28、罐头食品中往往含有( ),经常食用对人体有害。 A 、调味品 B 、添加剂 C 、防腐剂 D 、以上都是 29、烧开的自来水冷却到( ),此时水的生物活性增加,最适合人的生理需要。 A 、35~45℃ B 、25~35℃ C 、15~25℃ D 、5~15℃ 30、过食冷饮会引起儿童( )。 A 、胃肠道内温度骤然下降 B 、局部血液循环减缓 C 、影响对食物中营养物质的吸收和消化 D 、以上都是 31、专家认为,目前( )消费者普遍具有盲目性。 A 、蒸馏水 B 、纯净水 C 、矿泉水 D 、太空水 32、长期进食精细食物,不仅会因减少B 族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为( )缺乏“株连”视力。 A 、铅元素 B 、铬元素 C 、铝元素 D 、铜元素 33、儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现( )等症状。 A 、头疼、头晕、烦躁 B 、心律加快 C 、呼吸急促 D 、以上都是 34、补品中含有激素和微量活性物质,对儿童正常的( )有影响。 A 、身高发育 B 、生长发育 C 、生理代谢 D 、生理发育 35、食物中的某些成分可使人体细胞发生( )。 A 、应急反应 B 、中毒反应 C 、全身反应 D 、局部反应 36、五颜六色汽水的主要成分是人工合成( )、碳酸水,经加充二氧化碳气体制成的。 A 、甜味剂 B 、香精 C 、色素 D 、以上都是 37、看食品的色泽,不要被所( )食品迷惑。 A 、外包装漂亮的 B 、外观过于鲜艳、好看的 C 、造型漂亮的 D 、香味异常的 38、世界卫生组织关于安全制备食品的须知:( )。 A 、加热熟食品 B 、避免生食与熟食接触 C 、保持厨房清洁 D 、使用符合营养要求的饮用水 39、婴幼儿安全防火基本要求( )。 A 、不得玩火 B 、不得用火柴 C 、不得点火 D 、不得燃放鞭炮 40、纸张、木头或布起火时,可用( )来扑救。 A 、土 B 、水 C 、沙泥 D 、干粉灭火器 41、全国任何地区,向( )报告火警的电话号码都是一样的。 A 、公安机关 B 、医疗急救 C 、消防部门 D 、交通急救 42、着火时身处楼房的,要注意( )。 A 、不要盲目乱跑 B 、不要跳楼逃生 C 、可以躲到居室里或者阳台上 D 、以上都是 43、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是( )的内容。 A 、劳动权利 B 、劳动义务 C 、劳动争议 D 、劳动就业原则 44、( )的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

育婴师工作的主要内容

育婴师的工作内容 0~3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家育婴师给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。 育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。 育婴师除了基本生活护理外,需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”。还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。 育婴员的级别划分 本职业共分三个等级 育婴员(国家职业资格五级) 育婴师(国家职业资格四级) 高级育婴师(国家职业资格三级) 育婴员的工作内容 1育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容: (1)照料婴幼儿日常生活起居护理; (2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布,婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒; (3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。 (4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告,能处理轻微外伤和烫伤。 2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容: 育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到: (1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能; (2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理 (3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病; (4)安排婴幼儿的日常生活,培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。 3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容: 高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外,还应该做到:

育婴师培训计划与大纲

育婴员职业标准 培训计划与大纲 育婴员、育婴师培训计划 (2) 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员、育婴师培训大纲 (6) 一、说明 (6) 二、课程内容及课时分配 (8) 三、教学要求及内容 (8)

育婴员、育婴师培训计划 一、培训目标 以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据,使培训对象通过了解育婴员专业理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业技能水平。 二、教学要求 (一)、理论知识要求 1、职业道德 1)、职业道德基本知识 2)、育婴员职业道德与修养 3)、育婴员工作守则 2、基础知识 1)、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2)、0--3岁婴儿心理发展特点 3)、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1)、教育意义 2)、教育特点与内容 3)、教育原则与方法

4、相关法律、法规知识(二)、技能要求 育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲 一、说明 1、育婴员课程的性质与任务 通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象(孩子)应当了解的生理和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求 全面了解育婴员课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象(孩子)的生理和心理发育特点,了解相关的法律法规和政策。 3、育婴员教学中应注意的问题 教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个方面: 1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养; 2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感; 3.多掌握一些实用的教育手段和方法,可知其然不知其所以然;

育婴师初级理论知识复习题

(汇总)育婴师初级理论知识复习题 1.在企业的经营活动中, 激励作用不是职业道德功能的表现 2.采取形象直观的教育方法是培养婴儿思维能力的有效方法 3.随着年龄增长而下降的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律 4.不属于婴儿三浴锻炼的目的是提高婴儿的自理能力。 5.语音形成的生理基础是口腔与鼻腔咽腔以及其中各部分的协调运动 6.经常在马路边玩,容易引起铅中毒 7.为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,肛门 8.制造甲状腺素是碘的主要作用 9.下列对综合教学描述正确的是各个领域的内容互相联系渗透各方面的教育综合组织为一体 10.下列关于勤劳节俭的正确论述中:节俭是企业持续发展的必要条件 11.测量胸围的方法是双侧乳头到双侧肩胛绕胸部一周 12.婴儿每日排出的水份包括汗液,尿液中的水 13,对婴儿的自我表现及时给予表扬和鼓励可以帮助婴儿克服害羞和认生现象 14.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的复方制剂 15.口语表达的进程中要注意发音,音调,语法,语意 16.钙是构成人体骨胳和牙齿的主要矿物质 17.通过与父母其它家庭成员和小伙伴交往 18.团体活动中要加入每个婴儿相应的短期目标 19.婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应,泥糊状食品可满足婴儿的味道需要 20.婴儿的胸围出生时是32CM,第一年就增长12CM 21.婴儿期以无意识记忆为主 22.添加泥糊状食品时要经过试食,以利于让婴儿适应后而喜欢 23.婴儿的在攀登游戏中,大大提高了上下肌肉的力量和灵活性 24.婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标是测评项目测试方法达标25.危险铅暴露源铅尘是到处可见的 26.豆类,贝类食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹 27.为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿竖立抱起,轻拍其背部,排除咽下的空气 28.表达和理解包括在语言活动两方面 29.让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能叫做合理营养 30.一般婴儿单句发音的时间为1岁左右 31.婴儿有乐观的性格,能够与人友好相处是良好情绪的主要表现 32.婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭,婴儿出生立即开始的母乳喂养,及时给予配方奶粉,衔接和泥状食物的添加,固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养. 33.人体内的水平衡与摄入的液量有关 34.婴儿患有神经性系统疾病,结核病,传染病,皮肤病,不宜接种疫苗 35.婴儿头部骨缝的闭合时间4—6个月 36.婴儿学习空间概念,主要内容包括大小,方位,几何图形 37.曲伸规律,左右规律,速度规律等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律 38.1997年我国儿童意外伤害的DAL YS损失占总死亡的23。3%,其中交通事故就占3.8% 39.食物,药物是营养物中的两大类 40.给婴儿喂养的次数过多会引起喂养过度 41.感官课程是以感知,认识为核心编制而成 42.不能接种疫苗的婴儿有明确过敏史和免疫功能缺陷的 43.婴儿认识自己的阶段是:妈妈阶段——同伴阶段——伴随阶段——自我阶段 44.当发生婴儿水代谢紊乱时会出现脱水现象 45.训练婴儿手和精细动作的方法合理的是:看一看,摸一摸,动一动 46.给婴儿阅读能够促进婴儿智力,情感,身体的健康发展 47.泥糊状食品在婴儿的成长过程中,只是一般食品48.领域教学从婴儿大动作,思维能力,社会行为培养和处理能力等几大领域 49.婴儿出丙虚弱,无力,面色苍白,,脾气急躁等级是缺乏维生素 50.以下(清水擦洗消毒方法)是不正确的

育婴师主要培训内容

育婴师主要培训内容 金职伟业的培训体系 育婴师主要培训内容,“学企桥”校企合作 为了响应李克强总理“大众创业、万众创新”的号召,金职伟业与湖南女子学院、长沙民政职业技术学院、湖南外国语职业学院、湖南交通工程学院深度合作,建立“校企合作中心”,共同打造高端母婴和养老服务人才,构建产、教、训一体化服务业人才培养培训模式,使学生与企业联合起来,形成“学企桥”模式,为高校人才培养、教育教学改革、就业服务等开辟了更加广阔的渠道。 根据珠三角的总体规划,在两年内需要至少2万人的母婴和养老高端人才。金职伟业受深圳市家协、广州市妇联、深圳580家政网等行业协会和企业委托,在两年内为湖南省定制培养至少2000名相关母婴和养老高端人才。育婴师主要培训内容 金职伟业育婴师培训课程 育婴师主要培训内容?育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师主要培训内容 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,育婴师主要培训内容育婴师培训报名条件 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目,您可申请0元入学。

金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号 育婴师主要培训内容,2016年10月,由中国关心下一代工作委员会、北京大学孕婴童课题组联合中国MBC星云计划建设委员会共同主办的第七届中国孕婴童发展高峰论坛在北京隆重召开,会上,金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号。 中国关工委是由党中央国务院批准成立的社会组织机构,以关心、教育下一代为工作目的,在婴童产业拥有重要影响力。在关工委大力支持下,本届高峰论坛主题为“虚拟现实、古今寰宇”,着眼于未来十年孕婴童产业互联网+战略布局和实施,共有近千家优秀的母婴机构代表参加,并有新浪育儿、今日头条等100多家国内主流媒体全程参与报道。其中金职伟业创始人董事长彭英受邀参加盛会,并发表母婴家庭服务主题演讲。育婴师主要培训内容?金职伟业育婴师培训母婴知识分享: 儿童乘车安全问题不要忽视 现在的私家车越来越多,很多人在周末的时候都喜欢开着车带着家人去郊外游玩放松。那么,在孩子乘车的时候,很多家长往往是将孩子放在后驾驶室内,不闻不问,任其自己玩耍。其实这种方法是错误的,下面就由小编将正确的儿童乘车方法告诉大家,以免爸爸妈妈们再犯同样的错误。 一、家长抱着孩子乘车:乘车时,许多父母习惯于把幼小的孩子抱在怀中。 点评:因为孩子坐得比较低,头部刚好在家长的胸部时,如果发生猛烈碰撞,家长的胸部会自然向下压,猛烈压下孩子的头颈,对孩子造成极大的损伤。 二、孩子坐在副驾驶座上:希望能边开车边照顾孩子。 点评:让小孩坐在副驾驶位置是不明智的选择。有的车具有双气囊,一旦发生危险气囊迸开,挡在人与车体之间,使人免受伤害。但由于孩子上身较矮,气囊迸开的位置往往是在孩子的头顶,非但保护不了孩子,反而会造成伤害。因此,一定要将孩子放在后面的驾驶座上,避免发生类似事件。 三、装了儿童座椅就放心了:一些家长为自己的孩子选购了汽车儿童座椅后,却没有留意安装的位置是否得当。 点评:汽车儿童座椅更应该安装在汽车后座。现在美国各州普遍建议儿童最安全的位置

育婴师培训心得体会

育婴师培训心得体会 育婴师培训心得体会 学员:张译木 转眼间一个多月的月嫂培训即将结束,能有幸参加这个培训班,首先感谢国家的优惠政策,给我们创造了这个平台,使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息,让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能,进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道,为其摆脱了就业困境,实现了再就业的技能,再就业培训是急下岗职工之所急,想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热情为下岗职工服务,合理安排培训时间,替我们想的周到,做的细致,使一件件小事汇成一股

热流,温暖了下岗职工的心,使我们感到在这里学习像家一样的亲切,从而为学好本领实现再就业增强了信心。 通过参加培训大家改变了许多看法:有的学员学一个专业感到不够用,还想来年继续学别的培训专业;有的学员刚来时情绪低落,怕学后也没人用,但通过培训后感到自己掌握了一些技能,有了择业的主动性。通过参加再就业培训,大多数下岗职工从内心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要感谢的是认真讲课的宋老师,是她指引了我们找到了再就业的门路,是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点,我想真诚的说一声:”老师,您幸苦了!” 育婴师培训心得 学员:韦芳 我于6月5日参加了月嫂的培训,非常感谢城关区就业局给我们提供的这次学习机会,给予我们再就业这个培训平台,让我们学到了很多有关月嫂方面

的专业知识和服务技能,同时也非常感谢老师的每天认真严谨的授课。 分割线卡通人物 月嫂工作是一项要求非常严谨、非常细致的工作。一个宝宝诞生和成长是一项伟大的工程,作为月嫂如何让妈妈带好新生儿,让宝宝健康长大,我们肩负着神圣的使命。面对刚出生的婴儿,许多妈妈手足无措,还有哺乳期如何喂养,产妇情绪如何安抚,新生儿护理及常出现的问题如何解决等都需要我们的专业技能去服务。我们还要不断学习不断提高,尽心尽力使每一位客户满意。 ========= 第二期学员:童薇 2016年10月27日,盼望已久的泰州市总工会第二期育婴师公益培训班终于开班了,作为一名大孩子的妈妈,我不做”宝妈”角色已经有很多年了,这么多年来关于0-3岁宝宝照顾、培养的新知识新思想在不断更新,我对此很感兴趣。

育婴员的工作要求

育婴员的工作要求 一、生活照料 技能要求 (一)饮食 1.能够进行母乳喂养指导 2.能够正确冲调奶粉 3.能够正确准备用具和喂哺婴儿 4.能够制作泥糊状食品并正确喂食 5.能够正确选择、搭配、制作固体食物 相关知识 1.母乳喂养的重要性及喂养方法 2.奶具使用和消毒的知识 3喂哺的方法 3.制作泥糊状食物和固体食物的知识 4.营养素的基本知识 (二)饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 (三)睡眠、二便、三浴 工作内容 1.能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件2.能够正确包裹婴儿 3.能够给(训练)婴儿穿脱衣服 4.能进行婴儿二便后的清洁处理 5.能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 技能要求 1.不同年龄婴儿的睡眠时间 2.正常二便的规律、特征 3.三浴锻炼的方法和好处 4.尿布的选择、使用、换洗方法 (四)卫生(居室、个人、四具) 工作内容

1.能够保持居室卫生 2.能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒 3.能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4.能够给婴儿洗头、洗澡 技能要求 1.婴儿居室的环境要求 2.卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3.婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 (一)生长监测能够为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识 (二)预防接种能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求 (三)常见疾病护理能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理喂药及简易护理的方法(四)预防铅中毒能够识别铅中毒 1.铅的来源 2.铅进入人体的途径 (四)危险因素识别能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防 (一)动作技能训练 技能要求 1.能够对婴儿进行大动作训练。 2.能够对婴儿进行精细动作训练。 相关知识 1.大动作的训练方法 2.精细动作的训练方法 (二)智力开发 技能要求 1.能够对婴儿进行认知能力训练。 2.能够对婴儿进行语言训练。 相关知识 1.认知能力的训练方法。 2.语言的训练方法。

2021年育婴师理论知识完整复习题库(答案)

2021年育婴师理论知识考试题库 一、选择题 1.给婴儿准备温白开水,适宜温度为(C)左右. A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 2.夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。 A、维生素D、 B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 3.喂养过度婴儿会出现如下症状(C) A、拉肚子 B、便秘 C、呕吐 D、营养均衡 4.个别化教学计划是根据(C)制定的促进婴儿发展的教学计划。 A、贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要 C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况 5.培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是(B)。 A、让婴儿获得快乐 B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 D、学会忍耐和宽容 6.下面选项描述正确的是(C)。 A、女孩子还小不用清洗外阴 B、女孩子可以用肥皂液冲洗 C、清洗下身时从前往后冲洗 D、女孩子下身前后一起洗 7.通过(D),可以提高婴儿社会交往的技巧。 A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B、家长不用教,婴儿长大就会明白 C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 D、让婴儿学会使用文明礼貌用语 8.婴儿出生至三个月主要靠(B)的触觉来感触. A:脸B:手C:嘴巴D:脚 9.(C)时候是婴儿单字发音的时间。 A、一岁半左右 B、二岁左右 C、一岁左右 D、二岁半左右 二、多选题 10.当鼻子出血时,让婴幼儿抬头止血使血液流入消化道易导致:(ABDE)。

A、胃部不适 B、胃部疼痛 C、胃炎 D、无法估计出血量 E、不利于治疗 11.用奶瓶喂奶时要注意:(ABCDE)。 A、橡皮奶头孔眼不要过大 B、喂奶次数不要过多或喂奶量过大 C、喂奶前不要让婴儿过于哭闹 D、不要吸吮带眼的假奶头 E、喂奶时要使奶瓶中的奶水充满奶头 12.水痘预防和护理方法:(ABCDE)。 A、保持皮肤清洁健康 B、勤洗澡 C、勤换衣服 D、剪短指甲 E、引导婴幼儿不要用手搔抓 三、单选题 13.(C)是婴儿进行沟通的两个不同方面。 A、面部表情与收手的动作 B、倾听与交流 C、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通 14.我国将儿童期的发展过程分为(a)六个阶段 A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期 B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期 C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期 D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期 15.婴儿发展的长期目标,也是(B)。 A、大目标 B、阶段性目标 C、整体目标 D、小目标 16.只有首先向家长讲解(C),才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。A、课程体系B、课后家庭练习内容C、注意事项和配合教学的方法D、本节课学习内容 17.在婴儿游戏的活动中,不能学会(C) A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D、促进婴儿心理、生理的发展 18.儿童(B)主要是缺乏维生素D而引起的。 A、夜盲 B、佝偻病 C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等

关于育婴师工作心得体会

( 工作心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-040157 关于育婴师工作心得体会On the experience of the work of the nursery teacher

关于育婴师工作心得体会 育婴师是从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员,这一职业是适应我国早期教育发展的需要应运而生的新兴职业。下面是为大家准备的关于育婴师工作心得体会,希望大家喜欢! 关于育婴师工作心得体会范文篇1 时光飞逝,转眼间,我从事育婴工作已有四年了,回顾四年里与孩子们的朝夕相处,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我,因为有爱而满心欢喜,因为有爱使我深入每个孩子的心灵,虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨,因为它们的不听话而失态,因为工作忙碌而很累,但是每当看到孩子天真的笑脸时,我又很快乐,一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子,我会怎样。。。?”“假如是我的孩子,我会怎样。。。?”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去对待每一个孩子,我们带的孩子将是最棒的孩子。 在工作中,我一如既往的严格要求自己,不溺爱孩子,也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表,注重身教,重于言教,虽然有的孩子很小,无法用语言表达出

来,但孩子总是把老师看作学习模仿的对象。因此,作为育婴师,我们一定要注意自己的一言一行,以整齐的仪容去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。 由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的,这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差,而且语言表达能力也比较差,很爱哭,那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面,经过一年多时间的培养,孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。 在空余时间,我阅读一些自己订制的育婴杂志,去图书馆翻阅一些有关育婴资料,去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做的更好地。 作为新世纪、新时期的育婴师,我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐,尊重幼儿,关注孩子的每一个寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式。。。争取做一个更加优秀的育婴师。 关于育婴师工作心得体会范文篇2 很有幸得我参加了四级育婴师的培训,虽然我是一位幼儿教师,但在0-3岁这个领域还是比较欠缺的,正如培训老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。育婴师课程主要讲述了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。主要从婴儿的大动作、精细动作、语言、认知能力和社会交往行为五个方面来评判0-3岁婴幼儿的发育标准和智力水平。通过这次培训,让我在理论上得到了很大的提升。 在整个培训过程中,我始终认真对待,基本不迟到、早退,如有特殊情况不能参加培训,必先请假,除了在课堂上积极操练外,我回家还购买材料,反复练

优秀个人总结范文:育婴师个人总结

育婴师个人总结 尊敬的各位领导、同事朋友们: 上午好!我叫XXX,首先感谢公司给我这个展示自我的机会和平台,让我能够与大家共同交流、讨(转载于:https://www.360docs.net/doc/273327110.html, 在点网:育婴师个人总结)论、学习!今天我就以下几个方面阐述一下我的理解,与大家做一下沟通: 一行业理解: 随着时代的变迁、社会的进步、人类的发展,月嫂行业也有了翻天覆地的变化,地位提升,逐渐演变成一个新兴的朝阳行业,也成了一份固定的受人追捧的职业。月嫂工作是一个充满阳光的行业,是一个有广阔发展前景和发展潜力的行业,所以我选择这个行业。 二公司认识:本人入行也有一段时间了,对行业、对公司也有了一定的了解。公司的服务项目众多;其中包括家庭保姆,专业保洁,服务业,专职月嫂,育婴师,催乳师,等专业人员。公司有先进的经营理念;一人为本,服务为先,追求卓越。公司有自己强大的培训机构,为社会培养了大批有用之人。在同行业中可为发展迅猛.在培训中,我们都学到了很多以前没接触到的知识,让我们知道了,月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一体的工作人员。并且认识到月嫂服务员的心态是王牌,最全面的范文参考写作网站心态好,一切的工作就会很顺利,服务质量是金牌,有优质的服务才有源源不断的客户。感谢公司对我的栽培。 三个人工作回顾 :在工作中,我严格要求自己,并努力做到用一

颗爱心、诚心、平常心来善待雇主家里德每一个人,每一件事。工作期间,让我们知道了月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一 体的工作人员。因为只有干好家政,才知道产妇的房间应该怎么打扫,产妇在月子期间,房间一定要干净,温湿度都要适中,只有好的家政员才可以轻松做到;月嫂又是一名护士,因为月嫂得照顾新生儿和产妇,在这期间,新生儿的护理及其重要,要给宝宝洗澡,要知道脐带怎么护理,宝宝发烧了用什么降温,还要观察产妇子宫的恢复情况等.月嫂又是厨师,这是因为,在月子里,产妇的身体很虚弱,在用餐方面是很讲究的,生产前几天应该以什么为主,中期又要吃些什么,什么汤下奶又营养,用盐量的大小,这都是严格控制的。在工作的这段期间里,我通过自身的努力不断提高,从未收到过一起家政服务质量上的投诉与法律法规上的行政处罚,并得到了雇主与公司高度好评及认可;在以后的工作中我一定会一如既往的为雇主服务,让雇主满意,做一名优秀月嫂服务员。 四工作追求 1维护公司形象和利益,不做有损于公司利益形象的事。2服从公司管理,对工作尽心尽力,尽职尽责.3礼貌待人,周到热情。4最大限度的服务每一个家庭。5树立正确的道德观念,提高专业技术水平,积级参加社会实践,培养职业情感,做一个实事求是。对自己,对他人,对社会,思想汇报专题有使命感,有责任感的人。

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