五年级语文下册单元基础检测试题及答案(全册)

五年级语文下册单元基础检测试题及答案(全册)
五年级语文下册单元基础检测试题及答案(全册)

2020 春部编版五年级语文下册单元测试全册汇编

第一单元基础知识复习检测

1.加点字的读音全对的一组是()

A.篝.火(guō)萌.动(méng)点缀.(zhuì)

B.无垠.(yíng)澄.澈(chéng)苇.坑(wéi)

C.嚼.烂(jiáo)诗兴.(xīng)燕.国(yàn)

D.慨.然(kǎi)耄耋.(dié)旖旎.(nǐ)

2.读拼音,写词语。

màzhàzhòu yèyīng táo c héng rèn sāng shù()()()()() chǎn zi húdiéchútou qiē gēxiā guàng

()()()()()3.同音字选字组词。

【拔拨泼】【拴栓诠】(

)打

)释

)河

)住

点(

木(

活(

血(

4.把下列词语补充完整。

()天()地乐()不()()欺()压

()妙()伦良()美()()头()节

5.给“恍”字选择正确的解释。(填序号)

恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清楚。(1)妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。()

(2)他有心事,这几天上课精神恍惚。()

(3)3D 电影给你恍若身临其境的感觉。()

(4)我恍惚看见他了。()

6.写出加点字的意思。

(1)能书善.画(2)稚子金盆脱晓.冰

(3)颇.负盛名(4)童孙未解供.耕织

7.根据要求完成下列句子练习。

(1)一个中国人,无.论.在怎样的境遇里,总.要有梅花的秉性才好!(用加点的关联词写一句话)

(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)

(3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子)

8.根据课文理解填空。

(1)《四时田园杂兴》(其三十一)描写的那些孩子们从小,表现了农村儿童的,也写出了

气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段, 表达了孩子、的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对之情。(2)《祖父的园子》通过对

的描写,表达了作者对之情。(3)《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡

所见之月逊色于家乡之月来寄托作者的情感。

(4)《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——、

以及,整篇文章通过赞美梅花来颂扬,寄托了外祖父

之情。

参考答案

1. D

2. 蚂蚱昼夜樱桃承认桑树铲子蝴蝶锄头切割瞎逛

3. 拨拔拨泼诠拴栓栓

4. 顶(惊)立(动)此彼风雪美绝辰景低折

5.(1)A (2)C (3)D (4)B

6.(1)擅长(2)早上(3)很(4)从事

7.(1)示例:无论遇到多大的困难,他总是从容面对。

(2)这清白的梅花,是不能玷污的。

(3)小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

8.(1)热爱劳动天真情趣农村初夏时紧张的劳动无忧无虑天真烂漫

对乡村晚景的喜爱和赞美

(2)“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念

(3)思念家乡

(4)读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬像梅花一样有气节的中国人对祖国深深的眷恋

第二单元基础知识复习检测

1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

遂.心(suìjù)迸.裂(bìng bèng)抓耳挠.腮(náo ráo)

顽劣.(lèi liè)山涧.(j iān jiàn)拖男挈.女(qì q iè)

(1)小船漂泊.(bópō)在湖泊.(bópō)里。

(2)街上有人摆下擂.台(léi lèi),不少人在那里擂.鼓(léi lèi)呐喊。

2.读拼音,写词语。

dùjìx iōng táng j iān dūwěi yuán shuǐzhài ()()()()() shúxībǎng yàng s hēn qǐng diào zhuìlèi gǔ

()()()()()

3.下面词语意思解释错误的一项是()

A.货郎:在城乡流动地贩卖日用品的人。

B.伙计:旧时称店员或长工。

C.店家:旧时指酒馆、饭铺的主人或管事的人。

D.郎中:新郎在中间。4.下面加点成语运用错误的一项是()

A.看着我们的成果,我们自是喜.不.自.胜.。

B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺,拱.伏.无.违.。

C.诸葛亮神.机.妙.算.,巧妙地“借”来了东风。

D.窗前的老榆树,被风一刮,踉.踉.跄.跄.。

5.下列说法正确的一项是()

A.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》,作者是罗贯中。

B.《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的,作者是施耐庵。

C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。

D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》,作者是清代

的吴承恩。

6.根据要求完成下列句子练习。

(1)宝玉笑道,他认得那风筝,那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。

(改为直述句)

(2)宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”(改为转述句)

(3)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

(4)诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。(改为肯定句)7.根据课文理解填空。

(1)《草船借箭》以“”为明线,以“”为暗线,写了诸葛亮巧设妙计“”的故事,赞扬了诸葛亮

(2)《景阳冈》讲述了趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和进行描写,表现了武松

的英雄性格。

(3)《猴王出世》按的顺序,主要写了一个石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴

的特点。

(4)《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里的故事。曹雪芹写了很多风筝,有、、、、

等等。从这些风筝中,可以看出每个人的风筝和相关。

参考答案

1.suìbèng náo lièjiàn qiè

(1)pōbó(2)lèi léi

2.妒忌胸膛监督委员水寨熟悉榜样申请吊坠肋骨

3.D

4.D

5.C

6.(1)宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”(2)宝玉道,他还没放一遭儿。

(3)十万支箭,三天造不成。

(4)诸葛亮肯定知道三天交不出十万支箭的严重后果。

7.(1)借箭斗智草船借箭杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀(2)武松神态豪放、勇武而又机敏

(3)事情发展活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧

(4)放风筝大蝴蝶美人大螃蟹大蝙蝠七个大雁各自命运

第三单元基础知识复习检测

1.加点字读音全部正确的一组是(

A.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn))

皇冠.(guàn)

B.蜷.缩(juán) 乾.坤(qián) 撇捺.(nà)

C.狩.猎(shòu)纤.细(qiān)遨.游(áo)

D.楷.模(kǎi) 应.声(yìng) 祭祀.(sì)

2.下列句中没有错别字的一组是()

A.隋代的李春是著名的桥粱专家。

B.中国的历史渊源流长。

C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。

D.

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

3.下列猜字谜答案正确的一项是( ) A.

十字尾巴弯弯,算算数目少三。(士)

B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。(驼)

C.二十四小时,莫当日字猜。(甲)

D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。(手)

4.下列有关“汉字”的说法正确的是()

A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列说法不正确的一项是()

A.小篆是我国最早的统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

6.下面说法错误的一项是()

A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。

C.行书的特点是端庄秀丽。

D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

7.改正街头商铺招牌中的错别字。

(1)抄饭()(2)补胎冲气()(3)另售()(4)大排挡()(5)装璜()(6)洗车打腊()8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?

杜鹏程()王任重()刘海粟()

丁慧中()甘如饴()焦若愚()

9.根据要求完成下列句子练习。

(1)优美而独特的汉字是美妙的艺术品。(改成反问句)

(2)甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

参考答案

5. D 2.D 3.B 4.A 5.B

6.C

7.炒充零档潢蜡

8.鹏程万里任重道远沧海一粟秀外慧中甘之如饴大智若愚

9.(1)优美而独特的汉字难道不是美妙的艺术品吗?

(2)甲骨文是我国古代的一种文字。

第四单元基础知识复习检测

1.加点字读音全部正确的一组是()

A.筹.集(c hóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià)

B.奢侈.(c hī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù)

C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ)

D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú)

2.读拼音,写词语。

mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng ()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng ()()()()3.选字组词。

泽择绎选()()业演()光()

端瑞喘祥()()雪顶()孝()

珍诊趁急()()机门()袖()

4.先把下列词语补充完整,再选词填空。

()不()禁若()所()()别()逢

()事()神汗()雨()()针()血

(1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。

(2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。

(3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。

5.根据要求完成下列句子练习。

(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)

(3)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)

(4)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。(缩句)

(5)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(翻译句子)

6.根据课文理解填空。

(1)《从军行》是朝诗人写的,这首诗前两句,借以渲染。后两句集中概括了戍边将士豪情。(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是的。强烈地反映出诗人的愿望,同时也流露出未能收复失地的。

(3)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是的。主要写了诗人听到,收拾行李立即还乡的事,抒发了诗人无法抑制的以及表达了诗人。

(4)《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理,表现了毛主席。(5)《军神》一文通过记叙德国医生沃克为将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有的革命精神。(6)《清贫》一文记叙了被俘后,国方兵士向他索要钱财的事。

通过对人物的动作、神态等描写,体现出了国方兵士的特点,也体现出方志敏。

参考答案

1.C

2.摩托遗迹锻炼肃然起敬特殊模拟慈祥一声不吭

3.择择绎泽瑞瑞端喘诊趁诊珍

4.情自有思久重料如如下一见

(1)情不自禁(2)料事如神(3)一针见血

5.(1)没有一个战士的血肉之躯不是父母所生。

(2)他勉力一笑,说,他一直在数沃克医生的刀数。

(3)同志们找到了岸英。

(4)守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回

家乡。

6.(1)唐王昌龄写景战争气氛身处的酷烈战争生活以及决心破敌(2)宋陆游渴望尽快收复大好山河,统一祖国失望与悲愤

(3)唐杜甫官军收复失地的消息后,十分喜悦喜悦之情真挚的爱国情怀

(4)抗美援朝痛苦常人的情感和超人的情怀

(5)刘伯承钢铁般的毅力和大无畏

(6)方志敏凶残、贪婪淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视

第五单元基础知识复习检测

3.给加点字选择正确的读音,打“√”。

监.生(j iān jiàn)扳.倒(fǎn bān)揩.油(jiē kāi)屏.障(pín píng)揪.住(jiūq iū)模.样(múmó)颧.骨(guàn quán)发怔.(z hēng z hèng)4.读拼音,写词语。

sh uāi jiāo hóu lóng b iān pào zhuāěr náo sāi

()()()()dòu j iāng

bāo fu nán kān hōng rán dǎo qù

()()()()

5.形近字组词。

腕()桶()诈()剃()碗()拥()炸()涕()

6.在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。

()阱()饼()在贡()连()年()

5.将作者与对应的作品、出处连一连。

《摔跤》老舍《儒林外史》《他像一棵挺脱的树》徐光耀《骆驼祥子》《两茎灯草》冯骥才《小兵张嘎》《刷子李》吴敬梓《俗世奇人》

6.根据要求完成下列句子练习。

(6)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)(7)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)

(8)他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)

(4)小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)

7.根据课文理解填空。

(1)《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段,运用人物的、、、等细节描写为我们刻画出了、、的小嘎子,、的祥子和

的守财奴严监生三个人物形象。

(2)《刷子李》以刷子李的为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的、,教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地、、。

参考答案

6.jiàn bān kāi píng jiūmúquán zhèng

7.摔跤喉咙鞭炮抓耳挠腮豆浆包袱难堪轰然倒去

8.示例:手腕碗筷水桶拥抱欺诈炸弹剃头鼻涕

9.陷馅现献线限

10.略

6.(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有谁能一滴不掉。(2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(3)他觉得,他就很像一棵树,上下所有地方都挺脱的。

(4)示例:小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

7(1)外貌动作语言神态顽皮机灵争强好胜健壮

充满自信爱财胜过生命

(2)高超手艺大本领大智慧挑战自己锻炼自己完善自己

第六单元基础知识复习检测

1.加点字读音全部正确的一组是()

A.桅.杆(wéi)策.略(cè)摇晃.(huǎng)

B.矛盾.(dùn)田忌.(jì)船舱.(cāng)

C.咧.嘴(liě)龇.牙(cī)将.来(jiāng)

D.撕.开(shī)放肆.(sì)强横.(hèng)

2.读拼音,写字词。

(1)军舰在蔚蓝的大海上háng xíng(),惊起一滩海ōu()。(2)他本来想戴着面具xià hu()哥哥,结果反被哥哥滑稽的样子dòu()笑了。

(3)狙击手举起枪miáo zhǔn()靶心,结果百发百中。

(4)老师向我们tuījiàn()了几本适合小学生阅读的课外书。

3.写出下列词语中加点字的意思。

(1)吾盾之坚.(3)誉.之曰(2)陷.子之盾(4)其人弗.能应也

4.下列句子说法正确的一项是()

A.“楚人有鬻盾与矛者”的“鬻”是“买”的意思。

B.《田忌赛马》是典型的以强胜弱的故事。

C.《跳水》告诉我们要学习船长在危急关头果断处理问题,遇事应该冷静思考,不要一时冲动。

D.“弱冠”是指女子二十岁左右的年纪。

5.把下列表示年龄的词语,填入恰当的括号中。

古稀及笄不惑而立

(1)在传统礼俗中,女子在十五岁就到了()之年。

(2)爷爷七十岁了,虽然到了()之年,但身体硬朗,精神矍铄。(3)人到四十,()之年,身上的压力越来越大。

6.把下列词语补充完整。

()拳()掌出()划()跃跃()()

()有()竹心()胆()兴致()()

7.根据要求完成下列句子练习。

(9)田忌赢得了比赛。田忌一点儿都不骄傲。(用关联词合成一句话)

(10)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

(改为转述句)

(11)或曰:“以子之盾陷子之矛,何如?”(翻译句子)

8.根据课文理解填空。

(3)《自相矛盾》这篇课文选自,这个故事告诉我们

。(2)《田忌赛马》讲述了齐国的大将与齐威王赛马,在的帮助下调换了一下马的出场顺序,从而赢了齐威王的故事。这个故事告诉我们:。(3)《跳水》描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子,走上桅杆顶端

最高的横木,在万分危急的时刻,船长,命令儿子跳水,使儿子的事。这件事告诉我们:。

参考答案

11. B

12. (1)航行鸥(2)吓唬逗(3)瞄准(4)推荐

13. (1)坚硬,坚固(2)刺破(3)夸耀,吹嘘(4)不

4.C

5.(1)及笄(2)古稀(3)不惑

6.摩擦谋策欲试胸成惊战勃勃

7.(1)虽然田忌赢得了比赛,但是他一点儿都不骄傲。

(2)孙膑对田忌说,将军,他有个办法,保证能让将军在赛马时获胜。(3)有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”

8.(1)《韩非子·难一》说话办事要实事求是,不要违背了事物的客观规律(2)田忌孙膑要善用自己的长处,规避自己的短处,从而在竞技中获胜(3)急中生智转危为安遇到事情先要冷静地想办法,不能凭一时冲动办事

第七单元基础知识复习检测

7.给加点字选择正确的读音,打“√”。

船艄.(x iāo shāo)哗.笑(huā huá)膘.肥体壮(b iāo piào)黏.稠(nián zhān)精湛.(zàn zhàn)熠.熠.发光(yì yù)

8.读拼音,写词语。

xiǎo tǐng qídǎo jùn chícāo zòng zì rú()()()()tiě guàn bǎo mǔlíng dāng jí mù yuǎn tiào

()()()()

9.辨字组词。

斯()垫()蚂()绵()踢()

撕()热()码()棉()惕()4.用“”画出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。(1)圆圈.牛圈.圈.套朋友圈.(2)模.样模.板模.具模.型(3)牲畜.畜.牧家畜.耕畜.(4)澄.澈澄.碧澄.净黄澄.澄. 5.给加点词选择正确的解释。

特别:A.与众不同 B.格外 C.尤其

(1)船夫的驾驶技术特.别好。()

(2)他的脾气很特.别。()

(3)他爱读书,特.别是四大名著。()

6.在括号里填上恰当的关联词。

(1)()来往船只很多,()船夫依然操纵自如。

(2)()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。

(3)()是极窄的地方,他()能快而平稳地穿过。(4)船夫()行船的速度极快,()能急转弯。

7.根据要求完成下列句子练习。

(12)这就是真正的荷兰。(改为反问句)

(13)老牛好似牛群的家长,无比霸道。(修改病句)

(14)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(仿写句子)

(4)漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(缩句)

8.根据课文理解填空。

(1)《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具,分别描写

、和,展示了这座水上城市特有的风光,表达了作者对威尼斯

之情。

(2)《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场、、

的白天和、、、的夜晚,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,表达了作者对荷兰由衷地之情。

(3)《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了建造金字塔所采用的办法,赞美了古埃及人民。

参考答案

1.shāo huábiāo nián zhàn yì

2.小艇祈祷骏驰操纵自如铁罐保姆铃铛极目远眺

3.示例:斯文撕扯脚垫炎热蚂蚁号码海绵棉花踢球警惕

4.(1)牛圈(2)模样(3)畜牧(4)黄澄澄

5.(1)B (2)A (3)C

6.(1)虽然……但是…… (2)不管……都(3)即使……也……

(4)不仅……还……

7.(1)这难道不是真正的荷兰吗?

(2)老牛好似牛群的家长,无比威严。

(3)加拿大,是河狸之国,枫叶之国,也是冰球之国。

(4)灯塔闪烁着光芒。

8.(1)小艇的外观船夫高超的驾驶技术小艇的重要作用美丽风光的热爱(2)宁静和谐辽阔无垠祥和寂静神秘赞美

(3)杰出的智慧和超凡的才干

部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案

部编版五年级语文上册期末质量监测卷 时间:100分钟满分:100分 第一部分:积累与运用(36分) 1.看拼音,写词语。(6分) 感恩在kùn jìnɡ( )中帮助过你的人,是他们让你jiān dìnɡ le xìn niàn( );感恩在shùn jìnɡ( )中忠言提醒你的人,是他们帮你jiào zhènɡ le hánɡxiàn( );感恩污蔑你的人,是他们让你知道正人先正己。 2.下列词语中书写有错误的一组是()。(2分) A.金碧辉煌路不拾遗B.决口不提风景明胜 C.一如既往民不聊生D.直言不讳政通人和 3.对“理所当然”中的“理”字正确的解释是()。(2分) A.事理;道理B.条纹;纹理 C.整理;使整齐D.对别人的言语行动表示态度4.同组中的两个词语意思不相同的一项是()。(2分) A.盼星星盼月亮望眼欲穿 B.这山望着那山高气急败坏 C.打开天窗说亮话直言不讳 D.吃水不忘挖井人饮水思源 5.上联:心平浪静,秋月芙蓉湘水碧。下联:________。你认为最适合作为下联的是()。(2分)

A.身正才卓,冬雪松竹衡岳高 B.志远天高,春风杨柳麓山青 C.情深海阔,夏日荷花潇江红 D.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 6.将下列语句依次填入横线上,衔接最恰当的一项是()。(2分) 春雨虽无言,然非无情。那柔嫩可爱的小草,________;那五颜六色的花朵,________;那淅淅沥沥的雨声,________;那晶莹透亮的雨露,________。 ①是它绽开的笑脸②是它甜美的歌喉 ③是它温柔的情怀④是对万物柔和的洗礼 A.②④①③B.③④①②C.④②③①D.③①②④ 7.对下面文段主要意思的概括,最恰当的一项是()(2分) 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 A.涌浪发出的声音响亮。B.海水的力气非常惊人。 C.涌浪气势的凶猛和壮观。D.海给人带来的危害。 8.判断下列句子所使用的说明方法,不正确的一项是()(2分) A.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(打比方) B.鳕鱼一次可产上千万的卵,但成活率不到百分之一。(列数字) C.创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。(下

部编版五年级下册语文基础练习题

五年下学期复习资料 姓名____________ 一、生词 gāo gēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn gōu lèdīyín qílìhuíwèi ( )( )( )( )( )( )( )( ) sǎtuōyūhuí ( )( ) jíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīchāzhuǐfēn biàn ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) fǔmōjiè s hào xīn jiāng xiàn rù 2 mùtóng suóyījīlóng lián péng zhāo mào xièméi ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmòjìmòmián ǎo tuórǒng páo zi shǎshìpēi tāi ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huòhuàn huáxiáng shuāng bìtiān fùtáo qìfáng ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) xìng kuīqūzhúpòhài 3 wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guīju zhāo dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qiúfàn chūxi dàchén gān júdào zéi qǔxiào 4 zhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yān ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qíng yìèhào gāng qiáng dàsǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) qīng shòu shāyǎfàng sìbào zi shēn yín xiōng táng chān fújìdiàn 5 zhāo jíshāng yì( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔn nuòlóng zhòng yuēdìng dǎn qiètuīcíjùjuénéng nài zhūwèi dùjìdūdū( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) tuīquèchíyán tàn tīng màn zi sīzìdiào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) zhīyuán chéng xiàng héshìbì 7 pòzhàn gūdōng zhízi chuān suōláng zhōng xífu ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) huīhuáng miáo tiáo fēng sāo dǎliang biāo zhìqìpài zǔzōng kělián 8 tiān xìng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) yǔzhòu zhēn qièjǐliang xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huáxiào tíng bó( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、四字词 一( )千( ) ( )色( )流( )飘带( ) ( ) ( )一体 精神( ) ( ) 美( ) ( )奂银装()()( )( )以待 ( )( )不及( )水车( ) ( )( )忘()( )心所( ) ( )( )自如( )尽( )汁一()不()实()实( ) ( )不改( ) 安()()业完好()()不( )代( ) 了如()()()中送( ) 同()于()()情()谊( )不可()跌跌( )( ) ( )出()外热气( )( ) 无边( )( ) ( )( )不醒( )奄一( ) ()不()待

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋

大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正 五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

最新人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案

最新人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) sèsùshìyíbái hèzhūlù (__________)(__________)(__________)(__________)wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì (__________)(__________)(__________)(__________) 二、比一比,再组词。(10分) 嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……而且……既然……就…… ①你________跟别人约好了时间,________应准时到。 ②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势,________要注意和队友密切配合。 ③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义

上说,读书方法是你自己的东西。 五、按要求写句子。(15分) (1)小艇穿过石桥。(扩句) __________________________________________ (2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句) __________________________________________ (3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句) __________________________________________ (4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句) __________________________________________ (5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变) __________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康

部编版小学五年级下册语文基础知识专项练习

小学语文五年级下册“常识基础”综合练习 __________小学____年_____班姓名__________ 座号__________ 一、根据课文内容填空。 1.《祖父的园子》作者是______,选自__________。 2.《草船借箭》根据元末明初罗贯中的__________第四十六回改写的。 3.《景阳冈》选自__________,作者是__________,本文的主人公__________。 4.《红楼春趣》选自__________,作者是__________,本文的主人__________。 5.外甥打灯笼----_______________;梁山泊的军师----________________ 6.咸菜烧豆腐----_______________;隔着门缝吹喇叭----_______________ 7.汉字字体的演变:__________、__________、__________、__________、 __________。 8.《青山处处埋忠骨》作者是__________,主人公__________。 9.青山处处埋忠骨,____________________________。 10.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“______________,_________________。” 11.豆蔻年华指__________,弱冠指__________,期颐指__________ 12.孔指以示儿曰:“_________________”儿应声答曰“_________________”。 可见,文中的杨氏子是一个:_________________的孩子。 13.“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却 不一样,愈是______________,愈是______________,花开得愈______________, 愈______________。她是最有________、最有________的!”这句话表面是在赞 美________,其实是在赞美________,更深一层的含义是赞美 __________________________,表达了外祖父对祖国的______________。 14.颜真卿是______代著名的书法家,也是楷书四大家之一。他的楷书具有

五年级语文能力测试题

五年级语文能力测试题 姓名 一、语言积累。 1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。 在安装机器的日日夜夜里,他简直着()了迷,经常一边吃着()饭,一边看着()设计图纸。是呀,他新官上任,多少事等着()他着()手办理,能叫他不着()急吗?有多少人等着()他拿出高着()来,他能安心吃得下饭吗? 2、临海市举行了全员运动会,请你以汉语拼音字母为序,排出各队出场顺序。1、古城2、杜桥 3、白水洋 4、括苍 5、沿江 6、江南 7、上盘 8、桃渚 3、在括号里填上合适的量词 一()登天一()和气一()希望一()胡言 一()十行一()死水一()散沙一()空文 4、在横线上填上带有“实”字的词语。 雷锋是一位的人民的勤务员。 我妈妈做的鞋很。 皇帝又派的官员去看工作的进展情况。 王兰学习很。 奶奶虽然退休了,但每天的生活仍很。 小明长得可了。 5、下面的动物,他们的住所名称各不相同,请把他们送回各自的家。 鸟蛇蚕牛狗 虎兔马猪蜂

6、2007年10月24日,我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星”。此时此刻,全国人民心情十分激动、兴奋。请写出表示这种心情的4个成语。 7、选词填空。(每词只能用一次) 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成。 8、仿照例句,再写出你对“语文”的理解 例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 9、下面一句话可以有两种理解,请写出来。 读书要读好书。 10、根据要求,把句子补充完整。 表示条件:你去,我去。 表示因果:你去,我去。 表示假设:你去,我去。 表示转折:你去,我去。 表示递进:你去,我去。 表示选择:你去,我去?

五年级语文基础知识积累大全

人教版小学五年级语文棊础知识积累大全 (青塘小学五年级语文备课组整理) 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌怕临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨亳不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囱圍吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不吞而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无 悬崖绝壁夜以继日XUJ 2LLU —I ----------- r 怖师止止

五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风 垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如 绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽 深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归 攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算 手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜 家家户户莞尔一笑花团锦簇姪紫嫣红应接不暇耐人寻味 纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪 废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌 喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄息迫不及待 辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

五年级语文质量分析5篇

《五年级语文质量分析》 五年级语文质量分析(一): 五年级语文质量分析 本次期中考试,既是对学生学习效果的一次检测,更是对我半学期教学成效的一种检测,根据这次学生答题的状况和考试成绩,我有必要做一次认真地分析,以便于进一步改善今后的语文教学工作。 一、考试成绩的基本状况: 全班共46名学生,本次考试全部参加,100分以上的16人,90分以上的有9人,80 以上分的有9人,不及格11人。班平均成绩88分。说实话,这次考试比我预想得好得多, 因为学校通知期中考试时间紧张,没来得及认真复习,这些成绩的取得完全得益于学生课堂学习扎实。如果认真复习,我想学生会考得更优秀! 二、学生失分原因分析: 从整体上研究学生的答题状况,学生失分原因主要有以下几个方面: 1、由于没有及时的组织学生复习、导致学生的语文基本功生字词比较薄弱。如第一大题 根据拼音写词语但是关,对生字的音、形、义记忆不牢;第二大题四字词语掌握不扎实,书写不规范等。 2、语文基本技能掌握不熟练。例如第二大题变换句式全对仅三分之一,需强化训练。 3、课文读得不熟练,导致一些关联词运用不恰当,如:第二大题全对仅十人,丢分较多。 4、作文出题新颖,题目相对来说有必须难度,学生对于体现语言魅力的文章心里没有底数,造成失分严重。 三、改善措施: 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练,不贪多求全,务求对教材规定务必掌握的 资料让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学习兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。 2、学生数不算多,抓好个别辅导,促使差生成绩提高,保障优生提高。力争减少甚至消 灭低分现象。辅导要经常化,要有针对性。 3、精心设计课堂教学,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式 的训练等 4、认真研读语文课程标准,熟记语文课程标准中第三学段(五六年级段)的基本要求, 并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。 四、努力方向:

人教版语文五年级下册基础知识训练

第一单元读读写写 ɡāo ɡē lǜ tǎn r?u měi xuàn rǎnɡōula dīyín qí l ìhuíwai sǎtuōyū huí ()()()()()()()()()() jí chímǎ tílǐmào jūshùxi ūsa shuāiji āo ti ān yá qīnɡxī chā zuǐ fēn biàn ()()()()()()()()()()fǔmō ji a shào xīn ji ānɡ xi àn rù ra hūhū yí bìqi ān lǐ cuì sa yùli ú jīn piāo dài w ǔ ()()()()()()()()() hún huánɡyìtǐ ɡǔpǔ diǎn yǎchùlìr?ng zhuānɡ shǒu h?u tu? niǎo bìshǒu ()()()()()()()() shānɡ mào zhīmɑyāo ráo jīxi a kāi záo wēi ?m?i tǐzhēnɡníng ()()()()()()()() chěnɡxi ōnɡ sīchěxi ào l ǜɡuàn tōnɡxi àmǎwēi jīnɡ sh?n bǎo mǎn yán zhan yǐdài ()()()()()()()()shǐli ào bùj íbēi shuǐchēxīn fai q ǐn wànɡshí ()()() 日积月累默写浪淘沙朝代诗人 下列比喻句把什么比作成什么? 1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 2、忽然,像被一阵风吹来似的远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群 马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 3、大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路,一副悠闲沉着的样子。 4、到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。 5、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 6、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 第二单元读读写写 mùt?nɡ suōyī jī l?nɡli án p?nɡzhān mào xi ūkuì xìnɡkuī yuán ɡǔn ɡǔn ()()() ()()()()() xia m?i jǔ ju?ji āo cu?y?u zhìshām?qū zhúp? hài shuǐ m? huà ()() ()()()()() () jì m?mi án ǎo tu? r?nɡpáo zi shǎshì chī míl í mǐyíd?nɡbúd?n ɡ ()() ()()()()()() pēi t āi hu? huàn huáxi ánɡ shuānɡbìti ān fù f ánɡài qǐ zhǐkùn ji ǒnɡshuǐ piáo ()() ()()() () ()()() táo qìsuí xīn suǒyù yùn zhuǎn zì rúji ǎo j ìn nǎo zhī huābāo r?u ruǎn li ǔ xù() ()()()() ()() màzhɑyīnɡtáo bànɡ k? xi ā nào wōɡuā xuān nào shū zhuānɡ ch?nɡ cha ()() ()()() ()()() 日积月累 天行健,。《》,无志空长百岁。《传家宝》

五年级语文下册检测题

五年级语文下册第五单元检测题 班级 姓名 等级 基础知识: 一、小小书法家。 m ò l ì ɡē bo l í b ā r óu tu ǐ ch ǎn d ì 二、用“√”选择正确的字、音。 洗(澡、燥) 花(娇、轿) 莲花落 (lu ò l ào ) 混 (h ún h ùn )沌 蚊(账、帐) 讨人(嫌、赚) 千乘(sh èn ɡ ch én ɡ )倔强(ji àn ɡ qi àn ɡ ) 三、把词语补充完整。 平淡无( ) 高深莫( ) ( )然开朗 一( )糊涂 莫( )其妙 花尽心( ) 缕缕( )香 出言不( ) 四、根据课文内容填空。 1、“爸爸没有吃我买的饺子,也没听我说花尽心思编的谎话,便直奔医院。”想一想,我编的谎话可能是 。爸爸又是怎么知道妈妈生病住院的: 。从两个“没”、一个“直奔”体现了 。 2、 老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说,“ , 。这句话的意思是 。 君子不 ,不 。这句话的意思是 。 请再写出一句礼貌待人的名言或谚语: 。 3、“它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既指 ,更指的是 。从“钻”字体会到 。 4、“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是 ,第二个“长”的意思是 。 5、《谈礼貌》一课教育我们要 。常用的礼貌用语有 等。 6、“改行经商”我们称之为“下海” ,“吃完饭付账”我们称之为“买单”……随着时代的进步,我们接触到了许多的新词,请你再写出两个 , 。 五、句子加工厂。 1、举世无双、绝无仅有的秦兵马俑是珍贵的历史文物。(修改病句) 2、太阳出来了。(改为拟人句) 3、金字塔怎么会不是埃及人民智慧的结晶呢?(改为陈述句) 4、神奇的克隆技术正向人类展示出它诱人的前景。(改为反问句) 5、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(缩句) 6、这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血。(缩句)

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

五年级语文质量检测试卷分析【精品范文】

五年级语文质量检测试卷分析 五年级语文质量检测试卷分析 一、学生考试情况分析 我校本次质量检测五年级共有21人参加考试,平均分:79.81分,及格率为 95.24,优秀率为 57.14。从总体情况来看,学生的答题情况不是很理想,及格率和优秀率都偏低。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分:日积月累回顾应用、阅读、习作。试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出:命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。

三、学生答题情况 第一部分掌握较好的是基本知识题:“基础知识”中的第一题,学生的得分情况很好,基本上没有什么失分。第二题中的镌刻、炽热和按摩三个词语上出现的问题较多,学生对于平时学习过程中字音的掌握还不够准确。第三题中的1小题,相对而言比较简单,考察的是课本中几篇名著,学生出现的错误不多。第2、3小题考察了学生的词语和日积月累方面的内容。问题主要出现在了课外搜集的歇后语这一题中,有部分学生写的是课内学过的歇后语,在这方面学生课下积累的不够。 出现错误较多的是第三题中的第4小题。回答不是很好,这说明学生平时对于重点篇目的理解记忆不够深刻,今后应加强这方面的练习。灵活性较强的题,学生回答较差。对于一些课外拓展的题目,学生无从下手,不知该如何来做题。有的同学没有认真读题,要么写的答案没有一个中心,比较散,因此被扣掉了一定的分数,今后应让学生认真审题然后再答题。 第二部分也是本次考试失分最严重的一部分阅读理解、体味感悟,共计29分。课内阅读学生们掌握的不错,但课外阅读答题不是很理想,首先是对课文的内容没有读懂,读通,在没有很好的把握文章的基础上做题带有一定的盲目性。其次是对理解

人教版五年级下册语文基础知识汇总+练习

一、描写英雄人物的词语 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱 大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远 再接再厉 二、课文四字词语积累 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得

念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来 庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨 惊天动地气壮山河昂首挺胸三、有关读书的名言 ①一日无书,百事荒芜。 ②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。 ④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。四、有关思乡的诗句

①悠悠天宇旷,切切故乡情。 ②浮云终日行,游子久不至。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。 ④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还? ⑥江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 五、励志名言 ①世上无难事,只怕有心人。 ②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。 ④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言 ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语 ①外甥打灯笼——照旧(舅) ②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白 ④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了 ⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言

人教版五年级上册语文测试卷参考答案

人教版五年级上册语文第一单元测试卷及参考答案第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán yòuyùbànlǚyúlèbèisònɡdiǎn (屋檐)(犹豫)(伴侣)(娱乐)(背诵)(踮)脚尖 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪(贪婪)尝(尝到)忧(担忧)呕(呕吐) 焚(焚烧)偿(赔偿)扰(打扰)区(区域) 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”(毫)(豫) 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。(珍)(遵) 四、把下面的词语补充完整,并选择自己喜欢的两个成语写一句话。(8分) (倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与)(与众)不同 牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣—————————————————————————————— 鼓励激励继续陆续 1、爸爸(鼓励)我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远(激励)着我们前进。 3、同学们(陆续)来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿(继续)读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分)

1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。(╳) 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。(╳) 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏(隐藏)光临(光顾)勉励(鼓励)充分(充足) 2、这片段主要写了(我是如何窃读的)。(2分) 3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3分)

五年级下册语文文学常识及基础知识汇总

文学常识 (一)古诗 《浪淘沙》 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (二)古文 *天行健,君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (三)对联 地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联) 一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联) (四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦 任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻 坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火 冲锋陷阵程门立雪 (五)歇后语 *刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入 *徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴) *孙猴子的脸——说变就变 (六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰 身强力壮神采奕奕满面春风 垂头丧气目瞪口呆健步如飞

活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听 语重心长 (七)名言警句 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相 信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 (八)古诗文详解 古诗词:《牧童》唐吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 前一句意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬 的笛声。 全诗意思:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中 隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏 时分。他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 《舟过安仁》宋杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 后一句意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 全诗意思:两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上,奇怪的是他们在船上 却不用篙和棹。哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 怪生:怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。 《清平乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

2018 五年级语文质量监测练习卷

2018年小学五年级语文学业质量监测练习卷 (完成时间:80分钟 满分100分) 学校: 姓名: 座号 : 一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占1.5分;默写古诗5分)(22.5分) 1.下面词语中带点字读音有错误... 的一项是( ) A.愚蠢.(chǔn) B.土壤.(rǎnɡ) C. 铃.铛(lín)D. 蚊.子(wén) 2.下列四组词语中,加点字读音相同的是( ) A. 灾难. 难.题 B.屏障. 障.碍 C. 喷.射 喷.香 D.画卷. 卷. 发 3.“白杨 梧桐 古槐 高粱 ”四个词中与其他词不属于同一类的是( ) A. 高粱 B. 白杨 C. 古槐 D. 梧桐 4.“走上台,我非常紧张,心跳得厉害.. 。”字典里解释最恰当的一项是( ) A.难以对付或忍受 B.剧烈 C.凶猛 D.严重 5.“璧”的意思可能与下面哪个词语有关?( ) A. 墙壁 B. 颜色 C. 玉器 D. 开辟 6.下列加点字解释有误....的一项。( ) A.日出江花红胜.火。(超过) B.湖光秋月两相和.。(和谐) C.风景旧曾谙.。(熟悉) D.相看两不厌.。(厌恶) 7. 下列成语与古代战争故事有关的是哪一项?( ) A. 恍然大悟 B. 程门立雪 C. 四面楚歌 D. 鹏程万里 8.下列句子中,关联词语使用恰当的一项是( ) A.无论明天下雨,我们也不去春游了。 B.不管大家怎么劝说,她都不改变主意。 C.只有遇到再大的困难,才要想办法克服。 D.虽然期中检测取得不错的成绩,但是他很骄傲。 9.下列句子中, 哪一句没有语病?( ) 项目 积累与运用 阅读(一) 阅读(二) 阅读(三) 习作 总分 成绩

小学五年级语文下册基础题专项练习及答案

小学五年级语文下册基 础题专项练习及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

苏教版五年级语文下册能力提高训练题 班级姓名 一、我会用。 ()()()()()壑绰匿谙眸()()()()()汲龇剖肇恬()()()()()昙穹漱秉伫 二、我会组。 zuān luò chéng 钻落乘 zuàn là shèng shètà bēn 舍踏奔 shě tā bèn huǎng mēn jué 晃闷觉

huàng mèn jiào xià 吓 hè 三、我会连。 热情的掌声改正生活 热烈的愿望改进技术 热闹的接待改善错误 热切的大街改变面貌 四、我会改。 1.改病句 他在外国语学院工作,会三国英语。 乱扔垃圾是一种不文明的人。 小华明确了学习态度,端正了学习目的。 2.改写 高梁的全身具有鲜明的个性。 改双重否定句: 改反问句: 他的提议得到了大家的赞同。 改否定句: 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改转述句: 五、我最棒。 想一下,把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。说出好在哪里。 参考答案 一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tián qióng shù bǐng zhù 组词略 二、略 三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望 改正错误改进技术改善生活改变面貌 四、1.①把“英语”改成“语言” ②把“人”改成“行为” ③“明确”、“端正”交换 2.①“具有”“不可能不具有”;高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗 ②他的提议没有得到大家的反对。 ③贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、略

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