「最新」2020版高考物理一轮复习专题2.3动态平衡问题千题精练-可编辑修改

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专题2.3 动态平衡问题

一.选择题

1.(2018江西南昌三模)如图所示,倾斜的木板上有一静止的物块,水平向右的恒力F 作用在该物块上,在保证物块不相对于木板滑动的情况下,现以过木板下端点O 的水平轴为转轴,使木板在竖直面内顺时针缓慢旋转一个小角度。在此过程中下面说法正确的是

A .物块所受支持力一定变大

B .物块所受支持力和摩擦力的合力一定不变

C .物块所受摩擦力可能变小

D .物块所受摩擦力一定变大 【参考答案】BC

【命题意图】本题考查受力分析、平衡条件及其相关的知识点。

2.(2018全国联考)如图所示,在竖直的墙面上用铰链固定一可绕O 点自由转动的轻杆,一定长度的轻绳系在轻杆的A 、C 两点,动滑轮跨过轻绳悬吊一定质量的物块。开始时轻杆位于水平方向,轻绳对A 、C 两点的拉力大小分别用1F 、2F 表示。则下列说法正确的是

A .当轻杆处于水平方向时1F 2F

B .若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度,则1F 增大、2F 增大

C .若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度,则1F 增大、2F 增大

D .无论将轻杆怎样转动,则1F 、2F 均减小 【参考答案】D

3.(宁夏银川一中2018届高三第四次模拟考试理综物理试卷)如图所示,木板P 下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O 点,物体A 、B 叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B 的上表面水平。现使木板p 绕O 点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A 、B 仍保持静止,与原位置的情况相比

A. B 对A 的作用力不变

B. A 对B 的压力增大

C. 木板对B 的支持力增大

D. 木板对B 的摩擦力不变 【参考答案】 A

【名师解析】当将P 绕O 点缓慢旋转到虚线所示位置,B 的上表面不再水平,A 受力情况如图1,

以AB整体为研究对象,分析受力情况如图2:

受总重力G AB、板的支持力N2和摩擦力f2,由平衡条件分析可知:

;由于逐渐增大,所以N2减小,f2增大,故CD错误,选项A 正确。

4.(湖北省黄冈中学2018届高三5月第三次模拟考试理综物理试题)哥伦比亚大学的工程师研究出一种可以用于人形机器人的合成肌肉,可模仿人体肌肉做出推、拉、弯曲和扭曲等动作。如图所示,连接质量为的物体的足够长细绳一端固定于墙壁,用合成肌肉做成的“手臂”的端固定一滑轮,端固定于墙壁,细绳绕过滑轮,和类似于人手臂的关节,由“手臂”合成肌肉控制。设与竖直墙壁夹角为,不计滑轮与细绳的摩擦,下列说法正确的是()

A. 若保持不变,增大长度,细绳部分拉力变大

B. 若保持,增大长度,细绳对滑轮的力始终沿方向

C. 若保持等于,增大长度,细绳对滑轮的力始终沿方向

D. 若从逐渐变为零,长度不变,且保持,则细绳对滑轮的力先减小后增大

【参考答案】C

【名师解析】

点睛:此题关键是要注意:ad绳和db绳的拉力总是相等且不变的,大小等于重力;细绳对滑轮的作用力与ad绳和bd绳拉力的合力是等大反向的关系.

5.(多选,辽宁省沈阳市和平区东北育才学校2018年高考物理一模试卷)如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两个相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.F f表示木块与挡板间摩擦力的大小,F N表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()

A. F N变小

B. F N 变大

C. F f 不变

D. F f 变小 【参考答案】 BC 【名师解析】

设两个杆夹角为θ,则有122cos

2

mg F F θ

==

再将杆对滑块m 的推力F 1按照效果分解,如图

根据几何关系,有

1sin

2

x F F θ

=

故tan 2sin

2

2

2cos

2

x mg mg F θ

θ

θ

=

?=

,若挡板间的距离稍许增大后,角θ变大,F x 变大,故滑

块m 对墙壁的压力变大,即F N 变大,故AD 错误,BC 正确; 故选:BC

6.(多选)(天津和平区2017-2018学年第二学期高三第一次质量检测)甲、乙两建筑工人用简单机械装置将工件从地面提升并运送到楼顶。如图所示,设当重物提升到一定高度后,两工人保持位置不动,甲通过缓慢释放手中的绳子,使乙能够用一始终水平的轻绳将工件缓慢向左

拉动,最后工件运送至乙所在位置,完成工件的运送,设两绳端始终在同一水平面上,蝇的重力及滑轮的摩擦不计,滑轮大小忽略不计,则在工件向左移动过程中()

A. 甲手中绳子上的拉力不断破小

B. 楼顶对甲的支持力不断增大

C. 楼顶对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力

D. 乙手中绍子上的拉力不斯增大

【参考答案】 CD

绳子与滑轮夹角为θ,则有tanθ

mg

f

,当θ角减小,则f增大,根据平衡条件可知乙手中

绳子上的拉力不断增大,D正确;

故选CD。

7. (2018金考卷)如图所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,在圆环的最高点有一个光滑小孔,一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用力拉住,开始时绳与竖直方向夹角为θ,小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳,使小球沿光滑圆环上升一小段距离,则下列关系正确的是

A.绳与竖直方向的夹角为θ时,F=mg cosθ

B.小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大

C.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力逐渐增大

D.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变

【参考答案】.D。

【名师解析】绳与竖直方向的夹角为θ时,小球受到竖直向下的重力mg,圆环对小球沿半径向外的支持力,沿细绳方向的拉力F,画出力矢量图,由图可知,F=2mg cosθ,选项A错误;小球沿光滑圆环上升过程中,绳与竖直方向的夹角θ变大,轻绳拉力F=2mg cosθ逐渐减小,选项B错误;由力矢量图可知,小球所受圆环的支持力等于重力,小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力不变,选项C错误D正确。

8.(2018·衡水检测)如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动。用绳在O 点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C 由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是( )

A.逐渐减小B.逐渐增大

C.先减小后增大 D.先增大后减小

【参考答案】.C

【名师解析】对G分析,G受力平衡,则拉力等于重力;故竖直绳的拉力不变;再对O点分析,O受绳子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡;受力分析如图所示;将F和OC绳上的拉力合成,其合力与G大小相等,方向相反,则在OC上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知OC的拉力先减小后增大,图中D点时力最小;故选C。

9. (2018·洛阳联考)如图所示,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个长方形物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中( )

A.A和B均受三个力作用而平衡

B.B对桌面的压力保持不变

C.A对B的压力越来越小

D.外力F的大小恒定不变

【参考答案】BD

10. (2018·开封联考)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B 球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在

其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T 2,弹簧的弹力为F 2,则下列关于T 1与T 2、F 1与F 2大小之间的关系正确的是( )

A .T 1>T 2 B.T 1=T 2 C .F 1

【参考答案】BC

11.(2017·山东师大附中一模)如图所示,三根长度均为L 的轻绳分别连接于C 、D 两点,A 、

B 两端被悬挂在水平天花板上,相距2L ,现在

C 点上悬挂一个质量为m 的重物,为使C

D 绳保

持水平,在D 点上可施加力的最小值为( )

A .mg B.

33mg C.12mg D.14

mg 【参考答案】C

【名师解析】由题图可知,要使CD 水平,各绳均应绷紧,则AC 与水平方向的夹角为60°;结点C 受力平衡,受力分析如图所示,则CD 绳的拉力F T =mg tan 30°=

3

3

mg ;D 点受绳子拉力大小等于F T ,方向向左;要使CD 水平,D 点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对

D 点的拉力可分解为沿BD 绳的F 1,及另一分力F 2,由几何关系可知,当力F 2与BD 垂直时,F 2

最小,而F 2的大小即为拉力的大小;故最小力F =F T sin 60°=1

2

mg 。故选C 。

12.(2016·山西太原高三期中)如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力作用保持静止。若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示)。在F转动过程中,物体始终保持静止。在此过程中物体与斜面间的( )

A.弹力可能先增大后减小

B.弹力一定先减小后增大

C.摩擦力可能先减小后增大

D.摩擦力一定一直减小

【参考答案】BC

13.(2016·贵州航天高中高三一模)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则( )

A.B对墙的压力增大

B.A与B之间的作用力增大

C.地面对A的摩擦力减小

D.A对地面的压力减小

【参考答案】C

14.(2015·宿迁市三校检测,2)如图,用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB绳的拉力分别为F OA、F OB,则下列说法正确的是( )

A.F OA一直减小

B.F OA一直增大

C.F OB一直减小

D.F OB先增大后减小

【参考答案】A

【名师解析】以结点O为研究对象,分析受力:重力G、绳OA的拉力F OA和绳BO的拉力F OB,如图所示,根

据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反,作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图,由图看出,F OA逐渐减小,F OB先减小后增大,当θ=90°时,F OB最小.选项A正确。

15.(2016·德州模拟)如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止。则移动过程中 ( )

A.细线对小球的拉力变大

B.斜面对小球的支持力变大

C.斜面对地面的压力变大

D.地面对斜面的摩擦力变小

【参考答案】AD

使小球沿斜面缓慢移动时,θ增大,其他量不变,由①式知,T增大.由②知,N变小,故A 正确,B错误.C、D选项,对斜面和小球整体进行受力分析:重力(M+m)g、地面的支持力N′和摩擦力f、绳子拉力T,由平衡条件得f=N sin α,N变小,则f变小,N′=(M+m)g+N cos α,N变小,则N′变小,由牛顿第三定律得知,斜面对地面的压力也变小.故C错误.

16.如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上,一细绳套在两圆柱体上,细绳下端悬挂一重物。绳和圆柱体之间无摩擦,当重物一定时,绳越长( )

A.绳对圆柱体A的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越小

B.绳对圆柱体A的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越大

C.绳对圆柱体A的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越小

D.绳对圆柱体A的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越大

【参考答案】A

17.(2016·山西大同联考)一铁球悬挂在OB绳的下端,轻绳OA、OB、OC的结点为O,轻绳OA 悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上。第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧测力计从竖直位置缓慢转动到水平位置,如图4中的甲所示,弹簧测力计的示数记为F1。第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢释放轻绳,使轻绳OA转动到竖直位置,如图4中的乙所示,弹簧测力计的示数记为F2。则( )

A.F1恒定不变,F2逐渐增大

B.F1、F2均逐渐增大

C.F1先减小后增大,F2逐渐减小

D.F1逐渐增大,F2先减小后增大

【参考答案】C

18.如图所示,一根细线的两端分别固定在M、N两点,用小铁夹将一个玩具娃娃固定在细线上,使a段细线恰好水平,b段细线与水平方向的夹角为45°。现将小铁夹的位置稍稍向左移动一段距离,待玩具平衡后,关于a、b两段细线中的拉力,下列说法正确的是( )

A.移动前,a段细线中的拉力等于玩具所受的重力

B.移动前,a段细线中的拉力小于玩具所受的重力

C.移动后,b段细线中拉力的竖直分量不变

D.移动后,b段细线中拉力的竖直分量变小

【参考答案】AD

【名师解析】移动前,由平衡条件得,a段细线中的拉力F a=

G

tan 45°

=G, A项正确;夹子

向左移动一小段距离后,玩具的位置下移,线a不再水平,与重力平衡的力变为a、b两线中拉力的竖直分量之和,故移动后b段细线中拉力的竖直分量变小,D项正确。

19.如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为F N1,球对木板的压力大小为F N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中( )

A.F N1始终减小,F N2始终增大

B.F N1始终减小,F N2始终减小

C.F N1先增大后减小,F N2始终减小

D.F N1先增大后减小,F N2先减小后增大

【参考答案】B

【名师解析】

方法一解析法:如图甲所示,因为F N1=

mg

tan θ

,F N2=F N2′=

mg

sin θ

,随θ逐渐增大到90°,

tan θ、sin θ都增大,F N1、F N2都逐渐减小,所以选项B正确。

甲乙

方法二图解法:如图乙所示,把mg按它的两个效果进行分解如图所示。在木板缓慢转动时,F N1的方向不变,mg、F N1、F N2′应构成一个闭合的三角形。F N2始终垂直于木板,随木板的转动而转动,由图可知,在木板转动时,F N2′变小,F N1也变小,选项B正确。

20.如图所示,将球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向缓慢向上偏移的过程中,细绳上的拉力将( )

A.逐渐增大

B.逐渐减小

C.先增大后减小

D.先减小后增大

【参考答案】D

【名师解析】作出球的受力图如图所示。由图可知,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力F T 将先减小后增大,故选项D 正确。

21.如图所示,A 、B 为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A 、B 改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C 缓慢下降。关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是( )

A.不变

B.逐渐减小

C.逐渐增大

D.可能不变,也可能增大

【参考答案】B

22.如图所示,一竖直挡板固定在水平地面上,图甲用一斜面将一质量为M 的光滑球顶起,图乙用一14圆柱体将同一光滑球顶起;当斜面或14圆柱体缓慢向右推动的过程中,关于两种情况下

挡板所受的压力,下列说法正确的是( )

A.两种情况下挡板所受的压力都不变

B.两种情况下挡板所受的压力都增大

C.图甲中挡板所受的压力不变,图乙中挡板所受的压力减小

D.图甲中挡板所受的压力不变,图乙中挡板所受的压力先减小后增大

【参考答案】C

23. (2018·贵阳联考)如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°。下列判断正确的是( )

A.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104 N

B.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104 N

C.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大

D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小

【参考答案】D

【名师解析】车轮刚被顶起时,千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力,等于汽车对千斤顶的压力,大小为1.0×105N,选项B项错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千斤顶每臂受到的压力为1.0×105 N,选项A项错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,选项D项正确,C项错误。

24.(江西师范大学附属中学2018届高三最后一卷)如图所示为一简易起重装置,AC是上端

带有滑轮的固定支架BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用较链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上.开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓缓变小,直到∠BCA=30°.在此过程中,杆BC所受的力(不计一切阻力)()

A. 逐渐增大

B. 先减小后增大

C. 大小不变

D. 先增大后减小

【参考答案】C

【名师解析】以结点B为研究对象,分析受力,作出力的合成如图所示。

【点睛】本题运用三角相似法研究动态平衡问题,直观形象,也可以运用函数法分析研究.二.计算题

1. 质量为M 的木楔倾角为θ (θ < 45°),在水平面上保持静止,当将一质量为m 的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。当用与木楔斜面成α角的力F 拉木块,木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。

(1)当α=θ时,拉力F 有最小值,求此最小值; (2)求在(1)的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少?

(2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F 的水平分力,即

F f ′=F cos(α+θ)

当F 取最小值mg sin 2θ时:

F f ′=F min cos 2θ=mg sin 2θ·cos 2θ=1

2mg sin 4θ。

高中物理动态平衡专题82250

高中物理动态平衡专题 在有关物体平衡的问题中,有一类涉及动态平衡。这类问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,故这是力平衡问题中的一类难题。解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”。根据现行高考要求,物体受到往往是三个共点力问题,利用三力平衡特点讨论动态平衡问题是力学中一个重点和难点。 一 物体受三个力作用 例1. 如图1所示,一个重力G 的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为α,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态。今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,挡板和斜面对球的压力大小如何变化? 解析:取球为研究对象,如图1-2所示,球受重力G 、斜面支持力F 1、挡板支持力F 2。因为球始终处于平衡状态,故三个力的合力始终为零,将三个力矢量构成封闭的三角形。F 1的方向不变,但方向不变,始终与斜面垂直。F 2的大小、方向均改变,随着挡板逆时针转动时,F 2的方向也逆时针转动,动态矢量三角形图1-3中一画出的一系列虚线表示变化的 F 2。由此可知,F 2先减小后增大,F 1随β增大而始终减小。 例2.一轻杆BO ,其O 端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO 上,B 端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A 处的光滑小滑轮,用力F 拉住,如图2-1所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO 与杆A O 间的夹角θ逐渐减少,则在此过程中,拉力F 及杆BO 所受压力F N 的大小变化情况是( ) A .F N 先减小,后增大 B .F N 始终不变 C .F 先减小,后增大 D.F 始终不变 解析:取BO 杆的B 端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F )、BO 杆的支持力F N 和悬挂重物的绳子的拉力(大小为G )的作用,将F N 与G 合成,其合力与F 等值反向,如图2-2 图2-1 图2-2 图1-1 图1-2 F 1 G F 2 图1-3

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.5 动态平衡问题(能力篇)(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 第二部分相互作用 五.动态平衡问题(能力篇) 一.选择题 1.(6分)(2019石家庄二模)如图,轻绳l1一端固定在O点,另一端与质量为m的物体相连。轻绳l2跨过固定在B点的定滑轮,一端连接物体,另一端由力F控制。在力F的作用下,物体从处于O点正下方的A 点缓慢地运动到B点的过程中l1一直处于伸直状态。O、B两点在同一水平线上,不计一切阻力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是() A.物体从A点到B点过程中,拉力F一直变小 B.物体从A点到B点过程中,轻绳l1的拉力一直变大 C.物体从A点到B点过程中,轻绳l2对物体拉力可能大于mg D.当轻绳l1与竖直方向的夹角为30°时,拉力F大小为mg 2.(2019湖北名校联盟信息卷2)如图所示,一条细线的一端与水平地面上的物体B相连,另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成的夹角为α,则以下说法错误的是() A.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,α角将不变 B.增大小球A的质量,若B仍保持不动,α角不变 C.若OB绳与地面夹角为30°,则α=30° D.将B向右移动少许,若B仍保持不动,则B与地面的摩擦力变大 3.(2019安徽蚌埠二模)如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整

个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为f,则该过程中() A.f变小,F变大B.f变小,F变小 C.f变大,F变小D.f变大,F变大 4.(2019辽宁葫芦岛协作校月考)如图,半圆柱体半径为4R,固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体低端,使半径为R的光滑小球停在柱体与挡板之间,球与柱体接触点为M。现将挡板保持竖直,缓慢的向右移动距离R后保持静止,球与柱体接触点为N(未画出)。以下判断正确的是() A.挡板移动过程中,柱体对小球的弹力变大 B.挡板移动过程中,挡板对小球的弹力变小 C.小球在M、N两点所受柱体的作用力大小之比为3:4 D.小球在M、N两点所受挡板的作用力大小之比为3:4 5.(2019长沙一模)如图所示,某健身爱好者利用如下装置锻炼自己的臂力和腿部力量,在O点悬挂重物C,手拉着轻绳且始终保持绳索平行于粗糙的水平地面.当他缓慢地向右移动时,下列说法正确的有() A.绳OA拉力大小不变B.绳OB拉力变大

高中物理受力分析(动态平衡问题)典型例题(含答案)【经典】(可编辑修改word版)

3 5 知识点三:共点力平衡(动态平衡、矢量三角形法) 1.(单选)如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕 O 点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力 F 1 和球对斜面的压力 F 2 的变化情况是( ).答案 B A .F 1 先增大后减小,F 2 一直减小 B .F 1 先减小后增大,F 2 一直减小 C .F 1 和 F 2 都一直减小 D .F 1 和 F 2 都一直增大 2、 (单选)(天津卷,5)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于 O 点.现用水平力 F 缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平, 此过程中斜面对小球的支持力 F N 以及绳对小球的拉力 F T 的变化情况是( ).答案 D A .F N 保持不变,F T 不断增大 B .F N 不断增大,F T 不断减小 C .F N 保持不变,F T 先增大后减小 D .F N 不断增大,F T 先减小后增大 3.(单选)如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),木板对小球的推力 F 1、半球面对小球的支持力 F 2 的变化情况正确的是( ). 答案 B A .F 1 增大,F 2 减小 B .F 1 增大,F 2 增大 C .F 1 减小,F 2 减小 D .F 1 减小,F 2 增大 4、(单选)如图所示,一物块受一恒力 F 作用,现要使该物块沿直线 AB 运动,应该再加上另 一个力的作用,则加上去的这个力的最小值为( ).答案 B A .F cos θ B .F sin θ C .F tan θ D .F cot θ 5.(单选)如图所示,一倾角为 30°的光滑斜面固定在地面上,一质量为 m 的小木块在水平力 F 的作用下静止在斜面上.若只改变 F 的方向不改变 F 的大小,仍使木块静止,则此时力 F 与水平 面的夹角为( ).答案 A A .60° B .45° C .30° D .15° 6.(多选)一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力 F 作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这 一过程中( ). 答案:AD A .细线拉力逐渐增大 B .铁架台对地面的压力逐渐增大 C .铁架台对地面的压力逐渐减小 D .铁架台所受地面的摩擦力逐渐增大 7、(多选)(苏州调研)如图所示,质量均为 m 的小球 A 、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于 O 点,在外力 F 的作用下,小球 A 、B 处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线 OA 与竖直方 向的夹角 θ 保持 30°不变,则外力 F 的大小( ).答案 BCD A .可能为 mg B .可能为 mg 3 2 C .可能为 2mg D .可能为 mg 8、(单选)如图所示,轻绳的一端系在质量为 m 的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆 MN 上.现用水平力 F 拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变 F 的大小使 其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动.在这一过程中,水平拉力 F 、环与杆 的摩擦力 F 摩和环对杆的压力 F N 的变化情况是( ).答案 D A .F 逐渐增大,F 摩保持不变,F N 逐渐增大 B .F 逐渐增大,F 摩逐渐增大,F N 保持不 变

高一物理动态平衡专题习题和答案

高中物理动态平衡专题习题及答案 1. 如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA ,使连接点A 向上移,但保持O 点位置不变,则A 点向上移时,绳OA 的拉力( ) A .逐渐增大 B .逐渐减小 C .先增大后减小 D .先减小后增大 2. 如图所示,质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B 点,另一条轻绳一端系重物C ,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A 点,若改变B 点位置使滑轮位置发生移动,但使A 段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B 所受拉力F T 的大小变化情况是: ( ) A .若 B 向左移,F T 将增大 B .若B 向右移,F T 将增大 C .无论B 向左、向右移,F T 都保持不变 D .无论B 向左、向右移,F T 都减小 3.如图所示,绳子的两端分别固定在天花板上的A 、B 两点,开始在绳的中点O 挂一重物G ,绳子OA 、OB 的拉力分别为F 1、F 2。若把重物右移到O '点悬挂 (B O A O '<'),绳A O '和B O '中的拉力分别为'1F 和'2F ,则力的大小关系正确的 是: ( ) A.'>11F F ,'>22F F B. '<11F F ,'<22F F C. '>11F F ,'<22F F D. '<11F F ,' >22F F 4.重力为G 的重物D 处于静止状态。如图所示,AC 和BC 两 段绳子与竖直方向的夹角分别为α和β。α+β<90°。现保持α角不变,改变β角,使β角缓慢增大到90°,在β角增大过程中,AC 的张力T 1,BC 的张力T 2的变化情况为 :( ) A .T 1逐渐增大,T 2也逐渐增大 B .T 1逐渐增大,T 2逐渐减小 C .T 1逐渐增大,T 2先增大后减小 D .T 1逐渐增大,T 2先减小后增大 5.如图所示,均匀小球放在光滑竖直墙和光滑斜木板之间,木板上端用水平细绳固定,下端可以绕O 点转动,在放长细绳使板转至水平的过程中(包括水平): ( ) B

高考物理 专题四 共点力的平衡精准培优专练

培优点四 共点力的平衡 1. 从历年命题看,对共点力平衡的考查,常以选择题的形式出现,以物体的平衡状态为背景,考查整体与隔离法、受力分析、正交分解与共点力平衡,同时对平衡问题的分析在后面的计算题中往往也有所涉及。 2. 解决平衡问题常用方法: (1)静态平衡:三力平衡一般用合成法,合成后力的问题转换成三角形问题;多力平衡一般用正交分解法;遇到多个有相互作用的物体时一般先整体后隔离。 (2)动态平衡:三力动态平衡常用图解法、相似三角形法等,多力动态平衡问题常用解析法,涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换。 典例1. (2017·全国Ⅰ卷?21)如图,柔软轻绳ON 的一端O 固定,其中间某点M 拴一重物, 用手拉住绳的另一端N 。初始时,OM 竖直且MN 被拉直,OM 与MN 之间的夹角为α? ????α>π2。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM 由竖直被拉到水平的过程中( ) A .MN 上的张力逐渐增大 B .MN 上的张力先增大后减小 C .OM 上的张力逐渐增大 D .OM 上的张力先增大后减小 【解析】方法一 设重物的质量为m ,绳OM 中的张力为T OM ,绳MN 中的张力为T MN 。开始时,T OM =mg ,T MN =0。由于缓慢拉起,则重物一直处于平衡状态,两绳张力的合力与重物的重力mg 等大、反向。 如图所示,已知角α不变,在绳MN 缓慢拉起的过程中,角β逐渐增 大,则角(α-β)逐渐减小,但角θ不变,在三角形中,利用正弦定 理得:T OM α-β=mg sin θ,(α-β)由钝角变为锐角,则T OM 先增 大后减小,选项D 正确;同理知T MN sin β=mg sin θ,在β由0变为π2的一、考点分析 二、考题再现

高中物理动态平衡问题

;. 动态平衡专题 1、如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N,球对木板的压力1大小为N。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水2平 位置。不计摩擦,在此过程中( ) 始终增大A.始终减小,始终减小,B.始终减小先增大后减小,.C 始终减小 先增大后减小,先减小后增大D.AC,现将之间夹角为30°AB之间,AC与AB2、如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和) ,则( 板固定而使AB板顺时针缓慢转动90° AB板的压力先减小后增大A.球对板的压力逐渐减小.球对ABB 板的压力逐渐增大.球对ACC 板的压力先减小后增大球对ACD. 、如图所示,3用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对

)和球对墙的压力绳的拉力FF的变化情况是(21 F减小A.F增大,21增大.F减小,FB21和FF都减小C.21和F都增大D.F21 、某欧式建筑物屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上4 ) 缓慢爬行(如图),他在向上爬过程中( B屋顶对他的支持力变小.A.屋顶对他的支持力变大 屋顶对他的摩擦力不变C.屋顶对他的摩擦力变大D. ;.. ;. 5、在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如

图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则 绳中拉力大小变化的情况是( ) A.先变小后变大B.先变小后不变 C.先变大后不变D.先变大后变小 6、如图所示,用细线悬挂一个均质小球靠在光滑竖直墙上.如把线的长度缩短,则球对线的拉力T、对墙的压力N的变化情况正确的是() A.T、N都不变B.T减小,N增大 C.T增大,N减小D.T、N都增大 7、如图,在静止的电梯里放一桶水,将一个用弹簧固连在桶底的软木塞浸没在水中,当电梯以 加速度a(a

高中物理动态平衡问题

动态平衡专题 1、如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中( ) A.始终减小,始终增大 B.始终减小,始终减小 C.先增大后减小,始终减小 D.先增大后减小,先减小后增大 2、如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则() A.球对AB板的压力先减小后增大 B.球对AB板的压力逐渐减小 C.球对AC板的压力逐渐增大 D.球对AC板的压力先减小后增大 3、如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是() A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大 4、某欧式建筑物屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬过程中() A.屋顶对他的支持力变大B.屋顶对他的支持力变小 C.屋顶对他的摩擦力变大D.屋顶对他的摩擦力不变

5、在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是( ) A.先变小后变大B.先变小后不变 C.先变大后不变D.先变大后变小 6、如图所示,用细线悬挂一个均质小球靠在光滑竖直墙上.如把线的长度缩短,则球对线的拉力T、对墙的压力N的变化情况正确的是() A. T、N都不变B. T减小,N增大 C. T增大,N减小D. T、N都增大 7、如图,在静止的电梯里放一桶水,将一个用弹簧固连在桶底的软木塞浸没在水中,当电梯以加速度a(a

(山东专用)高考物理二轮复习专题一1第1讲力与物体的平衡教案

(山东专用)高考物理二轮复习专题一1第1讲力与物体的平衡教案 第1讲力与物体的平衡 一、单项选择题 1.(2019山东临沂检测)如图所示,甲、乙两物块质量相同,静止放在水平地面上。甲、乙之间、乙与地面间的动摩擦因数均相同,现对甲施加一水平向右的由零开始不断增大的水平拉力F(物体间最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则经过一段时间后( ) A.甲相对于乙会发生相对滑动 B.乙相对于地面会发生相对滑动 C.甲相对乙不会发生相对滑动 D.甲相对于乙、乙相对于地面均不会发生相对滑动 答案 A 设甲、乙的质量均为m,甲、乙之间以及乙与地面之间的动摩擦因数为μ,则甲、乙之间的最大静摩擦力为:f max=μmg,乙与地面间的最大静摩擦力为:f max'=2μmg,因f maxf max=μmg时,甲、乙之间会发生相对滑动,故选项A正确,B、C、D均错误。 2.(2019山东滨州二模)浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动,在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹,表演者爬上竹梢表演各种惊险动作。如图所示,下列说法正确的是( ) A.在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用 B.在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直 C.表演者静止时,竹竿对其作用力必定竖直向上

D.表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小 答案 C 毛竹上的表演者静止时受重力、弹力和摩擦力,故选项A错误;表演者静止时,竹竿对其作用力(弹力和摩擦力的合力)与重力等大反向,即竹竿对表演者的作用力必定竖直向上,故选项B错误,C正确;表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力不一定越小,故选项D错误。 3.(2019山东济南模拟)如图所示,在倾角θ为37°的斜面上放置一质量为0.5 kg的物体,用一大小为1 N 平行斜面底边的水平力F推物体时,物体保持静止。已知物体与斜面间的动摩擦因数为,物体受到的摩擦力大小为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)( ) A.3 N B.2 N C. N D. N 答案 C 物体所受的摩擦力为静摩擦力,物体在平行斜面底边的方向上受到的摩擦力为F x,有F x=F,在沿斜面方向上受到的摩擦力为F y,有F y=mg sin 37°,则物体所受摩擦力的大小等于= N,故选项C正确。 4.2019年10月1日上午,在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上,空中护旗梯队拉开了阅兵分列式的序幕,20架武装直升机组成巨大的“70”字样飞越天安门上空让人记忆犹新,大长中华之气。而其领头的直升机悬挂的国旗更是让人心潮澎湃。若国旗、钢索和配重大约为600 kg,目测钢索与竖直方向的角度约为12°,若钢索与配重受到的空气阻力不计,重力加速度g=10 m/s2,已知θ较小时tan θ≈θ(弧度制)。国旗受到的空气阻力约为( ) A.6 000 N B.2 500 N C.1 200 N D.600 N

高中物理物体的动态平衡问题解题技巧

高中物理物体的动态平衡问题解题技巧题型概述: 物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。 思维模板: 常用的思维方法有两种。(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。 分时间 以课标卷高考为例,高考物理一共8个选择题,按照高考选择题总时间在35-45分钟的安排,物理选择题时间安排在15-25分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要3分钟甚至更长一点的时间,而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了,8个选择题中,按照2:5:1的关系,一般有2个简单题目,5个中档题目和1个难度较大的题目(开始时难题较小)

析本质 选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算.解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别,要讨论多种可能性.不要挑题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一点,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态.一般地讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥).确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项,即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个.尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡. 巧应对 高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,主要难点有以下几种情况:一是物理本身在各个学科中就属于比较难的学科;二是物理选择题是不定项选择,题目答案个数不确定,造成在选择的时候瞻前顾后,不得要领;三是大部分选择题综合性很高,涉及的知识点比计算题和填空题还要多,稍有不慎,就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题,计算量并不比简单的计算题小.

【选择题专练】2015高考物理大一轮复习专题系列卷 受力分析 力的平衡

选择题专练卷(一)受力分析力的平衡 一、单项选择题 1.玩具汽车停在模型桥面上,如图1所示,下列说法正确的是() 图1 A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力 C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变 2.(2014·皖北协作区联考)如图2所示,倾角θ=37°的斜面固定在水平面上,一质量M=1 kg的物块C受平行于斜面向上的轻质橡皮筋拉力F=9 N的作用,平行于斜面的轻绳一端固定在物块C上,另一端跨过光滑定滑轮连接A、B两个小物块,物块C处于静止状态。已知物块C与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,m A=0.2 kg,m B=0.3 kg,g取10 m/s2。则剪断A、B间轻绳后,关于物块C受到的摩擦力的说法中正确的是(sin 37°=0.6)() 图2 A.滑动摩擦力,方向沿斜面向下,大小为4 N B.滑动摩擦力,方向沿斜面向下,大小为5 N C.静摩擦力,方向沿斜面向下,大小为1 N D.静摩擦力,方向沿斜面向下,大小为3 N 3.如图3所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m,且M、m都静止,此时小车受力个数为() 图3 A.3B.4 C.5 D.6 4.2010年广州亚运会,我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军,为中国体育军团勇夺第一金,

其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(设开始时两绳与肩同宽),然后身体下移,双臂缓慢张开到如图4所示位置,则在两手之间距离增大的过程中,吊环的两根绳的拉力F T (两个拉力大小相等)及它们的合力F 的大小变化情况为( ) 图4 A .F T 增大,F 不变 B .F T 增大,F 增大 C .F T 增大,F 减小 D .F T 减小,F 不变 5.(2013·江南十校联考)如图5所示,将两根劲度系数均为k 、原长均为L 的轻弹簧,一端固定于水平天花板上相距为2L 的两点,另一端共同连接一质量为m 的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M ,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),则M m 等于( ) 图5 A.9 32 B.916 C.38 D.34 6.(2014·盐城模拟)质量均为m 的a 、b 两木块叠放在水平面上,如图6所示,a 受到斜向上与水平面成θ角的力F 作用,b 受到斜向下与水平面成θ角等大的力F ′作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,下列说法正确的是( ) 图6 A .b 对a 的支持力一定等于mg B .水平面对b 的支持力可能大于2mg C .a 、b 之间一定存在静摩擦力 D .b 与水平面之间可能存在静摩擦力 7.(原创题)如图7所示,在野营时需要用绳来系住一根木桩。细绳OA 、OB 、OC 在同

【精准解析】2021高考物理教科版:第二章+微专题13+解决”动态平衡“问题的几种方法

1.三力动态平衡常用图解法、相似三角形法、正弦定理法、等效圆周角不变法等,三个力中重力一般不变: (1)若还有一个力方向不变,第三个力大小方向都变时可用图解法; (2)若另外两个力大小方向都变,且有几何三角形与力的三角形相似的可用相似三角形法; (3)若另外两个力大小方向都变,且知道力的三角形中各角的变化规律的可用正弦定理; (4)若另外两个力大小方向都变,且这两个力的夹角不变的可用等效圆周角不变法或正弦定理. 2.多力动态平衡问题常用解析法. 3.涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换. 1.(2019·重庆市沙坪坝等主城六区第一次调研抽测)如图1,轻绳一端系在小球A上,另一端系在圆环B上,B套在粗糙水平杆PQ上.现用水平力F作用在A上,使A从图中实线位置(轻绳竖直)缓慢上升到虚线位置,但B仍保持在原来位置不动.则在这一过程中,杆对B的摩擦力F1、杆对B的支持力F2、绳对B的拉力F3的变化情况分别是() 图1 A.F1逐渐增大,F2保持不变,F3逐渐增大 B.F1逐渐增大,F2逐渐增大,F3逐渐增大 C.F1保持不变,F2逐渐增大,F3逐渐减小 D.F1逐渐减小,F2逐渐减小,F3保持不变 2.(2020·河北衡水中学调研)如图2所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动,用轻绳在O点悬挂一个重力为G的物体,另一根轻绳一端系在O点,O点为圆弧的圆心,另一端系在圆弧形墙壁上的C点,当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳拉力的大小变化情况是() 图2

A .逐渐减小 B .逐渐增大 C .先减小后增大 D .先增大后减小 3.(多选)(2017·全国卷Ⅰ·21)如图3, 图3 柔软轻绳ON 的一端O 固定,其中间某点M 拴一重物,用手拉住绳的另一端N .初始时,OM 竖直且MN 被拉直,OM 与MN 之间的夹角为α(α>π2 .现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM 由竖直被拉到水平的过程中( ) A .MN 上的张力逐渐增大 B .MN 上的张力先增大后减小 C .OM 上的张力逐渐增大 D .OM 上的张力先增大后减小 4.(2019·山东大联考三模)如图4,用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置,直径竖直,O 为圆心,最高点B 处固定一光滑轻质滑轮,质量为m 的小环A 穿在半圆环上.现用细线一端拴在A 上,另一端跨过滑轮用力F 拉动,使A 缓慢向上移动.小环A 及滑轮B 大小不计,在移动过程中,关于拉力F 以及半圆环对A 的弹力N 的说法正确的是() 图4 A .F 逐渐增大 B .N 方向始终指向圆心O C .N 逐渐变小 D .N 大小不变 5.(多选)(2019·山东烟台市第一学期期末)如图5所示,一质量为m 、半径为r 的光滑球A 用细绳悬挂于O 点,另一质量为M 、半径为R 的半球形物体B 被夹在竖直墙壁和A 球之间,B 的球心到O 点之间的距离为h ,A 、B 的球心在同一水平线上,A 、B 处于静止状态.重力加速度为g .则下列说法正确的是()

高中物理平衡问题练习题

平衡奥义种下希望就会收获 1. 如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中() A.A、B两球间的弹力逐渐增大 B.B球对挡板的压力逐渐减小 C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力逐渐增大 2. 如图所示,质量为2m的物体A经一轻 质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相 连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长 的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一 端连一质量为m的物体C,物体A、B、C 都处于静止状态.已知重力加速度为g, 忽略一切摩擦.(1)求物体B对地面的压 力;(2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C 只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度. 3. 如图所示,一根匀质绳质量为 M,其两端固定在天花板上的A、B 两点,在绳的中点悬挂一重物,质 量为m,悬挂重物的绳PQ质量不 计。设、β分别为绳子端点 和中点处绳子的切线方向与竖直 方向的夹角,试求的大 小。 4. 如图所示,倾角为θ的斜面 体C置于水平面上,B置于斜面 上,通过细绳跨过光滑的定滑轮 与A相连接,连接B的一段细绳 与斜面平行,A、B、C都处于静 止状态.则() A.B受到C的摩擦力一定不为零 B.C受到水平面的摩擦力一定为零 C.水平面对C的摩擦力方向一定向左 D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等 5. 如图所示半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P 和MN之间放有一个光滑均匀的小圆 柱体Q,整个装置处于平衡状态.现 使MN保持竖直并且缓慢地向右平 移,在Q滑落到地面之前的此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.MN对Q的弹力保持不变 C.P对Q的作用力逐渐增大D.P对Q的作用力先增后减小 6. 如图所示,质量为M、半径为R、 内壁光滑的半球形容器静止放在粗 糙水平地面上,O为球心。有一劲度 系数为k的轻弹簧一端固定在半球 底部处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P 点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为, OP与水平方向夹角为。则 A.小球受到轻弹簧的弹力大小为 B.小球受到容器的支持力大小为 C.半球形容器受到地面的摩擦力大小为 D.半球形容器受到地面的支持力大小为 7. 一光滑圆环固定在竖直平面内, 环上套着两个小球A和B(中央有 孔),A、B间由细绳连接着,它们处 于如图所示位置时恰好都能保持静 止状态.此情况下,B球与环中心O 处于同一水平面上,A、B间的细绳 呈伸直状态,且与水平线成30°角. 已知B球的质量为2 kg,求细绳对B 球的拉力和A球的质量. (g取10 m/s2) 8. 如图所示,两楔形物块A、B部分靠 在一起,接触面光滑,物块B放置在地 面上,物块A上端用绳子拴在天花板上, 绳子处于竖直伸直状态,A、B两物块均 保持静止。下列说法中正确的是() A;绳子的拉力可能小于A的重力 B;地面受的压力大于物块B的重力 C;物块B受到地面的摩擦力方向水平向左 D;物块B与地面间不存在摩擦力 9. 如图所示,一质量为M的楔形 木块放在水平桌面上,它的顶角 为90°,两底角为α和β;a、 b为两个位于斜面上质量均为m的小木块,已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于() A.Mg+mg B.Mg+2mg C.Mg+mg(sinα+sinβ) D. Mg+mg(cosα+cosβ)

(完整版)高考物理专题复习:受力分析 共点力平衡

专题2.3 受力分析共点力平衡 【高频考点解读】 1.学会进行受力分析的一般步骤与方法. 2.掌握共点力的平衡条件及推论. 3.掌握整体法与隔离法,学会用图解法分析动态平衡问题和极值问题. 【热点题型】 题型一物体的受力分析 例1、如图2-4-1所示,固定斜面上有一光滑小球,由一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是( ) 图2-4-1 A.1 B.2 C.3 D.4 【提分秘籍】一般步骤 【举一反三】 如图2-4-2所示,物体A置于水平地面上,力F竖直向下作用于物体B上,A、B保持静止,则物体A的受力个数为( )

图2-4-2 A .3 B .4 C .5 D .6 题型二 解决平衡问题的四种常用方法 例2、(多选)如图2-4-3所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A 、B 分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳相连,现在用力将小球B 缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F =10 N ,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)( ) 图2-4-3 A .小球A 受到杆对A 的弹力、绳子的张力 B .小球A 受到的杆的弹力大小为20 N C .此时绳子与穿有A 球的杆垂直,绳子张力大小为2033 N D .小球B 受到杆的弹力大小为2033 N 解析:因杆光滑,小球重力不计,故当轻绳被拉直时,小球A 仅受杆的弹力F N2和绳子的张力F T 两个力作用,且有F N2=F T ,A 正确;小球B 受三个力处于平衡状态,将拉力F T 正交分解,由平衡条件得:F T cos 60°=F ,F T sin 60°=F N1,解得:F T =20 N ,F N1=10 3 N 。F N2=F T =20 N ,故B 正确,C 、D 错误。

高中物理力与平衡、临界问题习题与答案

物体的平衡单元测试 一、选择题 1.关于静摩擦力,下列说法正确的是  .两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用 B.静摩擦力一定是阻力 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度 .关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是 A.有摩擦力一定有弹力 B.摩擦力的大小与弹力成正比 C.有弹力一定有摩擦力D.弹力是动力,摩擦力是阻力 3.一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为 12cm B.14cm C.15cm D. 16cm 4.把一个力分解成两个力,并已知一个力的大小和另一个力的方向.下列说法错误的是A.可能无解 B.可能有一个解 C.可能有两个解 D.一定有两.将一个力F=10N分解为两个分力,已知一个分力的方向与F成30°角,另一个分力的大小为6N,则在分解中 A.有无数组解 B.有两解 C.有唯一解 D.无解 6.在分析物体受力时,下面的说法正确的是  .向上抛出后的物体受到向上的作用力 B.两物体相互挤压时,其弹力沿接触面垂直的方向指向施力物体 .轻绳的拉力方向指向绳子收缩的方向 D.放在斜面上的物体受到的重力可分解成下滑力和正压力 7.三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心Oa位于球心,b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图1-87所示,三球均处于平衡状态.支点P对a球的弹力为Na,对b球的弹力为Nb,对c球的弹力为Nc,则 A.Na= N b= Nc B.Nb>Na>Nc C.Nb<Na<Nc D.Na>Nb=N c 8.如图1-88所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力 F,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是 .斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 .斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大

高一物理动态平衡专题习题和答案

高一物理动态平衡专题 习题和答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中物理动态平衡专题习题及答案 1. 如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA ,使连接点A 向上移,但保持O 点位置不变,则A 点向上移时,绳OA 的拉力( ) A .逐渐增大 B .逐渐减小 C .先增大后减小 D .先减小后增大 2. 如图所示,质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B 点,另一条轻绳一端系重物C ,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A 点,若改变B 点位置使滑轮位置发生移动,但使A 段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B 所受拉力F T 的大小变化情况是: ( ) A .若 B 向左移,F T 将增大 B .若B 向右移,F T 将增大 C .无论B 向左、向右移,F T 都保持不变 D .无论B 向左、向右移,F T 都减小 3.如图所示,绳子的两端分别固定在天花板上的A 、B 两点,开始在绳的中点O 挂一重物G ,绳子OA 、OB 的拉力分别为F 1、F 2。若把重物右移到O '点悬挂 (B O A O '<'),绳A O '和B O '中的拉力分别为' 1F 和' 2F ,则力的大小关系正确的是: ( ) A.'>11F F ,'>22F F B. '<11F F ,' <22F F C. '>11F F ,'<22F F D. '<11F F ,' >22F F 4.重力为G 的重物D 处于静止状态。如图所示,AC 和BC 两段绳子与竖直方向的夹角分别为α和β。α+β<90°。现保持α角不变,改变β角,使β角缓慢增大到90°,在β角增大过程中,AC 的张力T 1,BC 的张力T 2的变化情况为 :( ) A B O A B O O '

高考物理复习专题一力与运动第讲力与物体的平衡提升训练

专题一力与运动 第1讲力与物体的平衡 一、单项选择题 1.如图1所示,一竖直放置的大圆环,在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小铁环。现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对A、B两点拉力F A、F B的变化情况,下列说法正确的是( ) 图1 A.F A变小,F B变小 B.F A变大,F B变大 C.F A变大,F B变小 D.F A变小,F B变大 解析柔软轻绳上套有光滑小铁环,两侧轻绳中拉力相等。将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,A、B两点之间的水平距离减小,光滑小铁环两侧轻绳间夹角2α减小,由2F cos α=mg可知,轻绳中拉力F减小,轻绳对A、B两点的拉力F A和F B都变小,选项A正确。 答案 A 2.如图2所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力F N的变化情况是( ) 图2 A.F增大,F N减小 B.F增大,F N增大 C.F减小,F N减小 D.F减小,F N增大 解析某时刻小球的受力如图所示,设小球与半球面的球心连线跟竖直方向的夹角为α, 则F=mg tan α,F N=mg cos α ,随着挡板向右移动,α越来越大,则F和F N都要增大。

答案 B 3.如图3所示,绝缘水平桌面上放置一长直导线a,导线a的正上方某处放置另一长直导线b,两导线中均通以垂直纸面向里的恒定电流。现将导线b向右平移一小段距离,若导线a始终保持静止,则( ) 图3 A.导线b受到的安培力方向始终竖直向下 B.导线b受到的安培力逐渐减小 C.导线a对桌面的压力减小 D.导线a对桌面的摩擦力方向水平向左 解析导线a、b均处在对方产生的磁场中,故两导线均会受到安培力作用,由“同向电流相互吸引,异向电流相互排斥”可知,当导线b未移动时,其受到的安培力方向竖直向下指向导线a,当导线b向右平移一小段距离后,导线b受到的安培力仍会指向导线a,选项A 错误;由于导线a、b之间的距离增大而导线中的电流不变,故两导线之间的相互作用力减小(安培力F=BIl),选项B正确;导线b向右平移后导线a的受力情况如图所示,由于导线a始终在桌面上保持静止,所以有F N=G-F sin θ,因为安培力F减小,sin θ减小,所以桌面对导线a的支持力增大,由牛顿第三定律可知,导线a对桌面的压力增大,选项C 错误;由图可知,桌面对导线a的静摩擦力方向水平向左,故导线a对桌面的摩擦力方向水平向右,选项D错误。 答案 B 4.如图4所示,粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是( )

「最新」2020版高考物理一轮复习专题2.3动态平衡问题千题精练-可编辑修改

专题2.3 动态平衡问题 一.选择题 1.(2018江西南昌三模)如图所示,倾斜的木板上有一静止的物块,水平向右的恒力F 作用在该物块上,在保证物块不相对于木板滑动的情况下,现以过木板下端点O 的水平轴为转轴,使木板在竖直面内顺时针缓慢旋转一个小角度。在此过程中下面说法正确的是 A .物块所受支持力一定变大 B .物块所受支持力和摩擦力的合力一定不变 C .物块所受摩擦力可能变小 D .物块所受摩擦力一定变大 【参考答案】BC 【命题意图】本题考查受力分析、平衡条件及其相关的知识点。 2.(2018全国联考)如图所示,在竖直的墙面上用铰链固定一可绕O 点自由转动的轻杆,一定长度的轻绳系在轻杆的A 、C 两点,动滑轮跨过轻绳悬吊一定质量的物块。开始时轻杆位于水平方向,轻绳对A 、C 两点的拉力大小分别用1F 、2F 表示。则下列说法正确的是 A .当轻杆处于水平方向时1F 2F

B .若将轻杆沿顺时针方向转过一个小角度,则1F 增大、2F 增大 C .若将轻杆沿逆时针方向转过一个小角度,则1F 增大、2F 增大 D .无论将轻杆怎样转动,则1F 、2F 均减小 【参考答案】D 3.(宁夏银川一中2018届高三第四次模拟考试理综物理试卷)如图所示,木板P 下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O 点,物体A 、B 叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B 的上表面水平。现使木板p 绕O 点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A 、B 仍保持静止,与原位置的情况相比 A. B 对A 的作用力不变 B. A 对B 的压力增大 C. 木板对B 的支持力增大 D. 木板对B 的摩擦力不变 【参考答案】 A 【名师解析】当将P 绕O 点缓慢旋转到虚线所示位置,B 的上表面不再水平,A 受力情况如图1,

高中物理知识点梳理

高中物理知识点梳理 高中物理知识点:物体平衡 知识要点: 基础知识 1、平衡状态:物体受到几个力的作用,仍保持静止状态,或匀速直线运动状态,或绕固定的转轴匀速转动状态,这时我们说物体处于平衡状态,简称平衡。 在力学中,平衡有两种情况,一种是在共点力作用下物体的平衡;另一种是在几个力矩作用下物体的平衡(既转动平衡)。 2、要区分平衡状态、平衡条件、平衡位置几个概念。 平衡状态指的是物体的运动状态,即静止匀速直线运动或匀速转动状态;而平衡条件是指要使物体保持平衡状态时作用在物体上的力和力矩要满足的条件。至于平衡位置这个概念是指往复运动的物体,当该物体静止不动的位置或物回复力为零的位置。它是研究物体振动规律时的重要概念,简谐振动的物体在平衡位置时其合力不一定零,所以也不一定是平衡状态。例如单摆振动到平衡位置时后合力是指向圆心的。 3、共点力的平衡 ⑴共点力:物体同时受几个共面力的作用,如果这几个力都作用在物体的同一点,或这几个力的作用线都相交于同一点,这几个力就叫做共点力。

⑵共点力作用下物体的平衡条件是物体所受的合外力为零。 ⑶三力平衡原理:物体在三个力作用下,处于平衡状态,如果三力不平行,它们的作用线必交于一点,例如图1所示,不均匀细杆AB长1米,用两根细绳悬挂起来,当AB在水平方向平衡时,二绳与AB夹角分别为30和60,求AB重心位置 根据三力平衡原理,杆受三力平衡,TA、TB、G必交于点O只要过O作AB垂线,它与AB交点C 就是AB杆的重心。由三角函数关系可知重心C到A距离为0.25米。 ⑷具体问题的处理 ①二力平衡问题,一个物体只受两个力而平衡,这两个力必然大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这也就是平常所说的平衡力。平衡力的这些特点就成为了解决力的平衡问题的基础,其他平衡问题最终要转化为这个基础问题。 ②三力平衡问题:往往先把两个加合成,这个合力与第三个力就转化成了二力平衡问题,即三力平衡中任意两个力的合力与第三个力的大小相等,方各相反,作用在一条直线上。 ③多力平衡问题:设立垂直坐标系,把多个力分解到_、Y方向上,求_和Y方向的合力,最后再把两个方向的力求合。处理方法的思路还是转化成二力平衡问题。 ⑸要区别平衡力的作用与反作用力; 表面看平衡力、作用与反作用力都是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,但它们有本质的区别。以作用点的角度看,

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