三年级作文之三年级续写作文材料
三年级续写作文材料
【篇一：三年级教案-续写】
教案
【篇二：三年级写作素材】
写出下面成语的主角（ 6分）
四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（）
指鹿为马（）纸上谈兵（）入木三分（）
3. 写出五个描写卫生打扫的词语（5分）
───、───、───、───、───、
4. 我能写出自己积累的好片段6分——————————————————————————————————
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们
一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟
了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【篇三：三年级写作素材】
我家还缺啥
几个月前，爸爸不知怎么下的决心，买了一台电冰箱。小小的渔村
轰动了，大人、小孩都来看希罕。有来看样式的，赞不绝口；有来
听价钱的，看样子也想买一台；也有询问用法的。爸爸乐呵呵地回
答乡亲们这样那样的问题。‖
渔村离镇上足有七八里路，菜买多了要变质，买少了有时又没吃的。有了电冰箱，妈妈再不用为买菜的事发愁了。冰箱里装满了肉呀菜呀，还有爸爸爱喝的啤酒，弟弟喜欢喝的冷饮。我和弟弟还自己动
手做棒冰。吃着自家的冰箱冷冻的棒冰，真是凉在嘴里，甜到心上了。‖
一天，查电表的阿姨来了，阿姨一报度数妈妈皱眉了：“电冰箱买得起，电费可付不起呀！” 吃饭的时候，我们一家四口议论开了。妈妈的意思是把冰箱卖了，买台洗衣机。爸爸说：“是得买，但不能卖掉电冰箱。”弟弟说：“买台彩电，黑白电视看厌了。”爸爸说：“过一阵子准买。”我说：“买录音机。等上了中学，我好去学英语。”爸爸又点了点头。妈妈说：“这也买，那也买，好像咱们家真的发财了！”爸爸说：“今年鱼塘搞承包，搞得好，到年底，一个男劳力的收入可能超过5000元。这不是发财了吗？”几杯酒下肚，爸爸脸上泛着红光，越说越高兴。大家议论的结果：电冰箱不卖了，别的一样一样买。“过一两年，你们要的东西置齐了，你们想想，那时还缺啥呢？”爸爸问。
是呀，房子是新造的，自来水装了，电冰箱有了，家具是成套的。等有了彩电、洗衣机、录音机，那时我家还缺啥呢？弟弟眨着眼睛看着我，我看着妈妈，不知说什么好。
爸爸的脸变得严肃起来，他说：“月红呀，你爷爷一个字不识，在旧社会吃了大半辈子的苦；你爸爸只念过小学，现在要学也赶不上了。”爸爸用期望的目光注视着我：“你说，咱们家到底还缺啥呢？” “缺少知识。”我心里一动，脱口而出，“缺少一个养鱼专家！” 听了我的话，爸爸笑了，妈妈也笑了。‖
1．解释句子中加粗词语的意思。
①有来看样式的，赞不绝口。赞不绝口
：②“过一两年，你们要的东西置齐了??”置： 2．按分好的三段写出每段大意。
3．写出这篇课文的中心思想。
三年级作文之三年级续写作文材料
三年级续写作文材料 【篇一：三年级教案-续写】 教案 【篇二：三年级写作素材】 写出下面成语的主角（ 6分） 四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（） 指鹿为马（）纸上谈兵（）入木三分（） 3. 写出五个描写卫生打扫的词语（5分） ───、───、───、───、───、 4. 我能写出自己积累的好片段6分—————————————————————————————————— 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们 一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟 了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 【篇三：三年级写作素材】 我家还缺啥 几个月前，爸爸不知怎么下的决心，买了一台电冰箱。小小的渔村 轰动了，大人、小孩都来看希罕。有来看样式的，赞不绝口；有来 听价钱的，看样子也想买一台；也有询问用法的。爸爸乐呵呵地回 答乡亲们这样那样的问题。‖ 渔村离镇上足有七八里路，菜买多了要变质，买少了有时又没吃的。有了电冰箱，妈妈再不用为买菜的事发愁了。冰箱里装满了肉呀菜呀，还有爸爸爱喝的啤酒，弟弟喜欢喝的冷饮。我和弟弟还自己动
手做棒冰。吃着自家的冰箱冷冻的棒冰，真是凉在嘴里，甜到心上了。‖ 一天，查电表的阿姨来了，阿姨一报度数妈妈皱眉了：“电冰箱买得起，电费可付不起呀！” 吃饭的时候，我们一家四口议论开了。妈妈的意思是把冰箱卖了，买台洗衣机。爸爸说：“是得买，但不能卖掉电冰箱。”弟弟说：“买台彩电，黑白电视看厌了。”爸爸说：“过一阵子准买。”我说：“买录音机。等上了中学，我好去学英语。”爸爸又点了点头。妈妈说：“这也买，那也买，好像咱们家真的发财了！”爸爸说：“今年鱼塘搞承包，搞得好，到年底，一个男劳力的收入可能超过5000元。这不是发财了吗？”几杯酒下肚，爸爸脸上泛着红光，越说越高兴。大家议论的结果：电冰箱不卖了，别的一样一样买。“过一两年，你们要的东西置齐了，你们想想，那时还缺啥呢？”爸爸问。 是呀，房子是新造的，自来水装了，电冰箱有了，家具是成套的。等有了彩电、洗衣机、录音机，那时我家还缺啥呢？弟弟眨着眼睛看着我，我看着妈妈，不知说什么好。 爸爸的脸变得严肃起来，他说：“月红呀，你爷爷一个字不识，在旧社会吃了大半辈子的苦；你爸爸只念过小学，现在要学也赶不上了。”爸爸用期望的目光注视着我：“你说，咱们家到底还缺啥呢？” “缺少知识。”我心里一动，脱口而出，“缺少一个养鱼专家！” 听了我的话，爸爸笑了，妈妈也笑了。‖ 1．解释句子中加粗词语的意思。 ①有来看样式的，赞不绝口。赞不绝口 ：②“过一两年，你们要的东西置齐了??”置： 2．按分好的三段写出每段大意。 3．写出这篇课文的中心思想。
部编版三年级习作续写故事
习作4 续写故事 教学目标： 1．了解续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。 2．通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。 3．培养学生良好的习作习惯及思维方式。 教学重难点： 通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。 课前准备： 教师——制作课件，学生——搜集习作资料。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、开门见山，认识“续写”。 1、什么是续写？ 出示：续写就是抓住“续”字，在原文的基础上想象和推测，接着原材料的故事情节延伸下去，直至完成一篇完整的作文。 2、出示四组图片，通过图片讲解什么是续写。 二、提炼信息，明确要求。 1．出示习作要求： 第一幅图： 同学A：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。” 同学B：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝了生日。” 同学们围在一起议论起自己的生日。 第二幅图： 李晓明静静地坐在自己的座位上，心想：我的生日也快到了，可是…… 第三幅图： 同学A对同学B说：“李晓明的爸爸妈妈在外地，我们一起为他庆祝生日吧……” 第四幅图： 结果会是什么呢？
以上是这幅图中提炼到的信息，即：只讲了事情的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。 思考：请同学们仔细观察图片，从四幅图片的内容中，你弄懂了什么？ 2．教师引导归纳出示： 时间：下课了 地点：教室里 主要人物：同学A、同学B、李晓明 起因：两名同学在说过生日的事，引出了李晓明想到了自己快过生日了，爸爸妈妈都在外地工作，于是同学们想给李小明过生日。 经过：？ 结果：？ 3、接下来可能会发生什么？怎么才能把经过和结果写好呢？ 写作要求：展开想象；写清楚；写具体。 三、创设情景，师生续编故事。 1．谈话出示语言片断：(既然根据材料续编故事，那么我们就得弄清材料内容。) 下课了，同学们在一起谈论自己过生日的情况，可是李晓明的生日也快到了，但是他的爸爸妈妈在外地，我们应该怎么为他庆祝生日呢？……同学们，想一想，接下来会发生什么事呢？结果又会怎样？今天咱们一起把故事编下去。 2．师生口头共同续编故事。 (1)出示：下课了，同学们在一起谈论自己过生日的情况，可是李晓明的生日也快到了，但是他的爸爸妈妈在外地，我们应该怎么为他庆祝生日呢？ (过渡)在续写过程中，除了理清线索之外还要对发生的事情进行合理想象。 回过头来看，在叙述同学们打算为李晓明庆祝生日时，应该怎么对他说，又会怎么做呢？李晓明有什么反应？他会怎么说？怎么做？ (2)出示：我们为李晓明的生日做了哪些准备？是靠自己还是在朋友及老师的帮助？在这个过程中我是怎么想的，又是怎么做的？其他同学呢？ (3)对于这件事，我有什么感受或收获？ (4)试着给这个故事拟定一个合适的题目。 过渡：刚才我们共同续编了一个故事，这只是一种情况，可能还有很多意想不到的情况发生，请大家充分发挥你们的聪明才智，根据材料内容展开合理想象。 四、各抒己见，发散思维。
小学三年级续写作文(三篇)
小学三年级续写作文（三篇） 自从猪老大和猪老二的房子被大灰狼弄倒以后。它们决心造一个 跟猪老三一样坚固的砖头房。 于是它们开始建自己的房子，猪老三说：“我也来帮你们造房子，这样的话大灰狼再来吃我们，我们就能够躲进自己的房子了。”猪老 大和猪老二一起说：“谢谢你！”房子终于造好了，这时以前的大灰 狼领着它的大哥和二哥来到这里，它们得意地说：“这三只小猪活不 了多长时间啦，哈哈哈！”三只小猪躲进了自己的房子。狼老大说：“兄弟们，我们分头行动，我去吃了第一只小猪，你们去吃第二只和 第三只小猪吧”三只大灰狼对砖头房子又是打又是踢，终于砖头房子 破了一个洞，可三只小猪一点儿也不害怕，因为它们分别造了一个秘 密通道，它们先把房子点了一把火，然后就从秘密通道里逃走了。 而那三只大灰狼就被火烧死啦，三只小猪想：大灰狼，这是你们 自找的。 【篇二】 自从上次乌龟赢了兔子之后，兔子发誓以后绝不会偷懒，并决定 再找乌龟比试一次。 这天，兔子去找乌龟了，它来到乌龟家大声说：“乌龟，今天我 要再和你比试一次！”“好哇！”乌龟爽快地答应了。 它们来到乌龟家对面的大超市，兔子说：“谁先爬到五楼，谁就赢！”乌龟欣然同意了。 “开始！”兔子说。它跑了一小段路，回头一看：咦，乌龟人呢？难不成它还跑得比我快，兔子边跑边想。 原来乌龟趁兔子跑的时候，悄悄地上了电梯去了五楼。
乌龟在上面等啊等，兔子终于来了，兔子看到乌龟在上面，很惊讶：它真的跑得比我快。 兔子不服气，又说：“谁先跑到一楼，谁就赢。”乌龟又去了电梯，到了一楼，还是比兔子先到，兔子认输了。 兔子明白了：虽然乌龟靠跑是跑不过自己的，但是遇到困难时要 学会想尽一切办法。 【篇三】 青蛙听了小鸟的话，心里想：外面的世界真的很大吗？于是青蛙 就慢慢地往上爬，费了好大的力气终于爬到了井口。 青蛙爬到井口，看到了绿油油的小草，高大的树，五颜六色的花，看见了一望无际的天空，天空上还有雪白的白云。白云有的像白色的山，有的像棉花糖。青蛙听到了黄鹂的歌声，还听到了蜜蜂“嗡嗡” 的声音。 这时，那只小鸟看见了青蛙，小鸟飞到青蛙身边说：“这下你总 信了吧！”青蛙说：“这算得了什么？”小鸟又说：“你坐到我身上，我带你去看看世界到底有多大。”青蛙说：“好吧。”于是小鸟带青 蛙飞过小溪流，飞过一座座山，飞过一丛丛草地……飞累了就停在树 枝上，小鸟说：“这下你信了吧，这个世界比你想象的还要大。”青 蛙说：“这下我信了。” 于是青蛙告别了小鸟，去找自己的同伴了，青蛙找到了自己的同伴，带着自己的同伴去池塘安家了。他们还跟池塘里的小鱼小虾成为 了朋友，从此过着幸福的生活。
三年级续写改写作文范文
三年级续写改写作文范文 续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。下面是我为大家收集的，三年级作文续写改写作文，希望大家喜欢。 续写作文1：龟兔赛跑后传 自从上次乌龟赢了兔子，猴子导演来请乌龟拍电影，鸽子编剧来请乌龟拍广告，兔子看到这些脸都气红了。它决定要和乌龟大战一场。 兔子气呼呼的去找乌龟，说;“咱俩在比一场”，没想到乌龟爽快的就答应了。大象裁判来公平公正的来主持比赛。兔子说;“咱们比上楼”乌龟说;“好”。 到了比赛那一天，大象裁判说“预备，跑!”兔子一下子窜了出去。乌龟还在慢吞吞地走着。兔子想这次我赢定了，兔子到了这座大楼拼命向重点狂奔而去。 到了终点兔子跑上来说“我赢了”这时乌龟说“你好慢啊”!兔子惊讶的说“你怎么跑的这么快”!乌龟说“你笨啊!你不会坐电梯啊”! 兔子一下子就晕过去了。一大群动物都跑过来和乌龟拍照，乌龟从人群走过来把兔子扶起来说“我们做好朋友吧”!兔子感动的说“好”。 就这样兔子和乌龟成为了最好的朋友。 续写作文2：狐狸和乌鸦 乌鸦被狐狸骗了后很生气，但是又没有办法惩罚狐狸只好忍着。 有一次，乌鸦又被骗了，于是乌鸦决定将计就计，他买来一块肉含在嘴里，见狐狸来了就把肉小心翼翼地放在树梢上。 当时狐狸正在悠闲地散步，闻着香味走来了。一看又是那只乌鸦，心想：笨东西，我又可以占你便宜了。狐狸说：“乌鸦大姐，您的歌声清脆极了，能给我
唱首歌吗?”只听乌鸦真唱了起来：“哇哇——”狐狸张着嘴巴要吃肉，乌鸦见时机已到，把先准备好的大石头扔了下去，“砰——”砸得狐狸鼻青脸肿，哇哇乱叫：“我一定会回来的!”就去找医生了。 乌鸦津津有味地边吃肉边说：“我们乌鸦也有智慧的。” 后来，乌鸦把这办法教给自己的孩子就放心了，而狡猾的狐狸呢，还躺在病房里直哼哼呢! 精彩点评：仝泽康这次故事续编读起来真是大快人心，那只爱听好话的小乌鸦终于“脱胎换骨”，变得智慧超群，将狡猾的狐狸“送进了医院”!⌒—⌒文章叙事幽默，趣味性很强，狐狸前面洋洋得意的想法和后面悲惨的结局对照形成强烈的喜剧效果，可是仝泽康，你写字粗心、标点符号忘打的毛病又来了，坚决改掉哦! 续写作文3：三毛流浪记 三毛继续着他的流浪，可是如今他只有两元钱。他买了两个大包子填饱了肚子，已经是夜晚了，于是他找了一个角落，抱着身子，沉入了梦中。 在梦中，三毛梦见一位仙人，是一位胡须飘飘、慈眉善目的老爷爷。仙人告诉他，在某个神秘的山洞里，隐藏着一大堆金子，足够让他用一辈子了。三毛醒来之后，二话不说，经历千山万水，来到了那个不为人知的山洞里。果然，里面真有一大堆金子，他看到金子后，眼睛瞪得大大的，嘴巴大张，好像要把所有金子吞下去一样。然后，反应过来的三毛高兴得手舞足蹈：“哈哈!我的运气真是好的不能再好了，就连做梦也能成真!” 后来，三毛靠这些金子过上了好日子，不过，他还是会拿一些金子分给附近的穷人的。
三年级的续写作文_作文专题
三年级的续写作文 续写就是根据原文的内容,将作文继续下去。有的时候,有了故事 的起因,要求顺着故事的思路通过想象继续将它的经过和结果写出来。下面是橙子为您整理的关于续写的三年级的作文，希望对您有所帮助! 三年级的续写作文一桑娜转过身来，轻轻对渔夫说：“你也该累了，快去休息吧!我在这看着孩子们。 第二天，桑娜早早地起了床，把东西收拾收拾，把被子叠一叠，把房间整理整理，把地面打扫打扫……总之，能干的都干了。到了饭点，渔夫拿着渔网，准备去捕鱼，桑娜说：“吃过饭再去吧!”渔夫说：“不了，鱼本来就少，我吃了，等会儿孩子们醒了，吃什么呀?” 说完，渔夫轻轻地吻了一下桑娜的额头，便轻轻走出门外。可是，渔 夫这一去，就连续四天都没有回来过…… 桑娜担心极了，她把两个手心合为一体，闭上眼睛，心里想：“他 现在在哪?上帝啊，保佑保佑他把，家里还有七个孩子等着他养，千 万不能有事啊!” 第五天早上，桑娜，还有七个孩子都饿昏在炉子旁…… 下午三点钟，渔夫拖着湿淋淋的渔网回来了，渔夫看到他们都昏 倒了，慌忙地把他们扶到床上，喂了桑拿几口肉，他醒了他又慌忙地说：“快……快救……七个孩子!”渔夫依依喂了他们，他们都醒了， 把渔夫紧紧抱住，失声痛哭。 1 / 3
转眼间，二十年过去了，七个孩子都有了好的工作``归宿。还在城里买了房子``车，还依依接桑娜和渔夫去城里享福呢! 三年级的续写作文二自从青蛙王子和公主过上幸福的生活后，住在山里的巫婆总想把青蛙五子除掉。 一天，青蛙王子和大臣们一起去打猎，青蛙王子看到了一只梅花鹿，就独自一人去追。巫婆看见了，就念起了咒语，让蜘蛛织一张大网把王子网住，又把王子变成了一只青蛙，并把王子关进了魔龙窟，由两条喷火龙把守。王子十分悲伤，他让路过的白鸽捎一封信给公主。 再说公主收到了信后，非常着急，不知如何是好。晚上，在公主的梦里出现了一位老人，老人说：“孩子，想要救王子，就得爬上玫瑰山，找到十朵蓝玫瑰对付喷火龙，要对付巫婆，找到蓝玫瑰后你就知道了。” 公主醒来后，决定要救出王子。公主跑到离皇宫不远处的玫瑰山，开始爬山。玫瑰上尖锐的刺刺得公主极为痛苦，可她想到王子时，就咬着牙，继续向上爬。终于，公主找到了十朵蓝玫瑰，她发现最大的蓝玫瑰上写着“要对付巫婆，就得找到最强大的魔法石!”公主想来想去，就是想不出来，于是公主先向魔龙窟出发。到了魔龙窟，两条喷火龙冲了出来，公主连忙举起手中的蓝玫瑰，在那一瞬间，喷火龙变成了小蜥蜴溜走了。这时，巫婆出现了，她念起的咒语包围住公主，公主想到不能救出王子了，伤心地流下了眼泪，就这那时，巫婆尖叫一声变成一只癞蛤蟆，狼狈地跑了。王子慢慢恢复成人形。原来，充2 / 3
续写搭船的鸟_三年级作文
续写搭船的鸟 【续写搭船的鸟】 我是一只翠鸟，今天我搭上一艘小船，天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。一个小女孩从船舱里走出来，对着我说：“看，一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴呢。” 我正听得高兴，看见水面一动，一下子钻进水里，不见了。可是，没一会儿，我飞起来了，红色的长嘴作着一条小鱼。我站在船头，一ロ把小鱼谷了下去。 女孩高兴地喊：”哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。” 【续写搭船的鸟】 我是一只美丽的翠鸟，我羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，我有一个长长的嘴巴。 我飞在大海上，正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船，于是我就飞了下去，站在船头，当我准备休息的时候，我发现了水里有一条条小鱼，于是，我就一下子冲进水里，不见了，可是，没一会儿我就从水里飞出来，我长嘴里衔着一条小鱼，一口把它吞了下去。我飞在空中，突然一个小男孩从船里走出来，看着我，我害怕极了，一下子飞走了。 在回家的路上，我心里想，那个小男孩为什么看着我呢？
【续写搭船的鸟】 我是一只美丽的翠鸟，我的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，我有一个长长的嘴巴。 我飞在大海上，正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船，于是我就飞了下去，站在船头，当我准备休息的时候，我发现了水里有一条条小鱼，于是，我就一下子冲进水里，不见了，可是，没一会儿我就从水里飞出来，我长嘴里衔着一条小鱼，一口把它吞了下去。我飞在空中，突然一个小女孩从船里走出来，它看看我，我看看她。 吃饱了鱼儿，我就飞离了小船回家了。
三年级续写作文_作文专题
三年级续写作文 导语：宝葫芦的秘密内容简介一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆，一个是神奇得令人不可思议的宝葫芦，一个偶然，一次奇遇，让他成了宝葫芦的主人。 正文：假如我也有一个宝葫芦 暑假里，我观看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这天夜里，我做了一个神奇的梦，就像大雄的机器猫(哆啦A梦)一样，宝葫芦成为了我的好朋友…… 假如我有一个宝葫芦，我会用他的神奇魔力去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我的面前。他满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色，个头并不大。哇!和电影里的宝葫芦一模一样。“主人，有什么吩咐?”一个小小的声音在呼唤我。我大吃一惊，连忙问：“难道你就是故事中的宝葫芦吗!”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为你服务，但是世界上只有你一个人可以知道我的秘密。”我用力地点点头，不假思索地说：“当然可以，但是你要听我的命令哦!”“Noproblem!”宝葫芦说。 我实在按奈不住自己那份好奇的心情，连忙对着宝葫芦说，我要变瘦，我要视力恢复正常……瞬间我象变了个人似的，大肚子不见了，小眼镜也没了，就连我多年的湿疹都好了，哇!镜子里的我好帅啊!我东张张，西看看，简直兴奋到了极点。 1 / 2
我一直有个愿望就是进入国家队踢足球，因为我们国家的足球技术一直落后。宝葫芦发挥他的神奇魔力让我和李伟峰，邵佳一一起在足球场上参加比赛，我以最佳状态连续进球，为国家赢得荣誉，同时赢得球迷阵阵掌声。 “炎炎，炎炎，该起床了!又要迟到啦!”我迷迷糊糊听到了妈妈的声音。哎，原来是个梦，妈妈听了我的述说，轻轻地抚摸着我的头说;“宝贝，种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获，任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。”我同意地点点头，然后以刘翔的速度到了学校。 要是我真有一个宝葫芦该多好啊! 2 / 2
三年级续写作文四篇 一枚硬币的经历
三年级续写作文四篇一枚硬币的经历 一枚硬币的经历 一天，妈妈给了小明一枚崭新的硬币，小明可开心了，拿起硬币装进口袋，兴高采烈地往学校跑去。在路上，硬币一不小心从小明的口袋中蹦了出来，并滚到了马路边…… 硬币静静的躺在马路边，好孤独，正在这时，天上的小鸟发现了硬币，它就飞到硬币的身边，跟硬币说：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬币飞向天空。忽然一只老鹰飞了过来，恶狠狠地把硬币抢走了。可小鸟不认输，一只跟着老鹰，老鹰见它不肯放弃，只好把硬币给扔了。硬币被扔进小河里了，小河里的小鱼看到了，就把硬币衔在嘴里，把硬币献给鱼师长去了。鱼师长看了硬币，说：“万万使不得啊，这个是人类的！”小鱼儿害怕了，就把硬币又重新扔掉了。硬币游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬币，就把它献给了青蛙王子，但青蛙王子不喜欢硬币，还是把硬币给扔了。可怜的硬币，继续游啊游，最后游到了小明家门前的大草地上。小明的妈妈看到了，把它捡了起来。 小明哭着回家了，妈妈问他为什么哭，小明说：“我把硬币弄丢了。” 妈妈笑着拿出了硬币，说：“看看，这是什么？"小明破涕为笑，开心得拿起硬币出门去玩了！ 一枚硬币的经历 一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它
装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。 “哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。 过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。 就这样，一元硬币重新回到了小明身边。 一枚硬币的经历 一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边，小明还不知道，继续往学校里跑。 硬币被一个陌生女孩给捡起来了。女孩又激动又兴奋，因为她捡到钱了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友说：“你不能要，不属于我们的东西不能拿，做人要有原则。”女孩一开始不肯，
续写《小红帽》_三年级续写作文
续写《小红帽》 本文是关于三年级续写作文的续写《小红帽》，感谢您的阅读！ 小红帽一直记着那天发生的事，大灰狼把她和她的外婆都吞进肚子里，还好一位好心的猎人救了她们，这件事情虽然已经过去很久了，但每次想到这件事，小红帽都很害怕，也正是因为这件事情，小红帽变得很胆小，一直活在那件事情的阴影里。 有一天，小红帽和朋友约好去森林里玩，可是到了约定的时间，朋友们还没有来，小红帽觉得很无聊，突然，她看到了一只七彩颜色的蝴蝶这停在一朵红色的花上，这种蝴蝶她从来都没有见过，于是，小红帽轻轻的走过去，想要把蝴蝶捉住。 但蝴蝶好像感觉到了危险的来临，扑闪了几下翅膀飞走了，“喂，小蝴蝶不要跑”小红帽笑着，跑着，追着。突然，她脚下一滑，掉进了一个陷阱里，小红帽失去了知觉。 朦朦胧胧中，小红帽感觉脸上湿漉漉的，她缓缓的睁开眼，却看到了一头伸着舌头的大灰狼，小红帽尖叫了一声躲到了角落里，“不要怕，我不会伤害你”那是一个十分疲惫的声音，小红帽努力克制住不断颤抖的自己，仔细打量着面前这个大灰狼，这头狼瘦骨嶙峋，十分苍老，肚子上还有一道明显的长疤，看着这头大灰狼十分虚弱，小红帽稍微放心了一些。 “这个坑太深了，凭你一己之力逃不出去的，我已经困在这里好几天了，不知道你能不能撑到猎人来”狼用它阴森的声音说着，小红帽害怕极了，呜呜的哭起来。 “或者，你还有另一种选择……”大灰狼盯着她，让小红帽十分不自在“你可以和我合作，我之前试过，我每次跳起来都差不多能碰到洞口边缘，可是终归是差了那么一点……”狼笑了笑继续说道“你骑在我背上，我会驮着你跳起来，快到洞口的时候你可以踩在我背上，使劲一跳，也许能出去。”狼看着她，等着她的回答。 小红帽犹豫着，她以前受过狼的骗，可是如果这头大灰狼要骗她，为什么一开始不吃她，而是等她醒来告诉她这些呢？ 狼等了很久，以为她不同意，正打算走开，“我相信你”小红帽突然说道。
续写作文小学三年级_作文专题
续写作文小学三年级 续写就是在原文的后面写与之有关联的文章,称为上下篇或姊妹篇 ,是创新作文的另一种形式。下面是橙子为您整理的关于小学三年级的续写作文，希望对您有所帮助! 续写作文小学三年级一自从上次比赛输给乌龟之后，兔子觉得丢尽了面子，心里很不服气。第二年它再次找到乌龟恳求说：“乌龟大叔，没想到你跑步真那么厉害，我们再来一场赛跑怎么样”?“好吧”，乌龟爽快地答应了兔子的要求。 可是乌龟回到家里一想，就后悔了，它知道去年比赛取得胜利的原因是兔子太骄傲。而现在的兔子它变得谦虚，对人和蔼，做事踏踏实实的。而自己自从取得赛跑冠军的奖杯后，一年来神气十足，不把任何小动物放在眼里。于是乌龟就想了坏主意，它晚上偷偷来到兔子家，在兔子的胡萝卜上洒满了泻药。 第二天，比赛开始了，只听猴子裁判一声枪响，兔子像箭一样射了出去，乌龟不慌不忙向前爬去。兔子刚跑了一会儿，觉得肚子很疼，想上厕所。但是兔子咬咬牙，忍着疼痛坚持跑到终点。兔子终于取得了比赛的胜利，乌龟因为“投毒罪”被关进了监狱。 这个故事告诉我们面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗。面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。 1 / 3
续写作文小学三年级二一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀! 小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。 一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀! 小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。 续写作文小学三年级三夏天，小白兔在森林里采蘑菇。它走着走着，看到一群蚯蚓在地上爬来爬去。小白兔轻轻地问：“小蚯蚓，你怎么不在土里造宫殿，到地面上来干嘛?”小蚯蚓说：“要下雨了，地面上很潮湿，我要出来透透气呀!”小白兔自言自语地说：“真的要下雨了吗?”他边说边往前走。 走着走着，看见池塘里有一只小青蛙在呱呱呱乱叫。小白兔问小青蛙：“小青蛙，今天你怎么不好好唱歌呢?你看你叫得好难听呀!你这样喉咙会哑掉的。”小青蛙说：“要下雨了，小白兔，你还是赶紧回家吧。”小白兔说：“我有超级大蘑菇伞呢!” 2 / 3