三年级英语教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

Unit 1 Hello

教学目标与要求：

1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。

2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。

3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

A 部分

第一课时

一、教学内容与分析

1、Let’s talk

本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。

2、Let’s play

本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。

二、课前准备

1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。

2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。

3、为Let’s p lay中的游戏准备相应的道具。

三、教学步骤

1、热身（Warm-up）

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome to English彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。

2、新课展示（Presentation）

教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。

（1）、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m… /Hi, I’m…

（2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。（3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! I’m…

（4）、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan. 并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye.

（5）、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。

3、趣味操练（Practice）

（1）、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes, I’m…如果猜错，要说No, I’m… 猜对得一分。

（2）、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m 的发音，应为/aim/ 不能读成/em/.

（3）、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。

4、课堂评价（Assessment）

做活动手册第一单元的第1部分练习。

5、课外活动（Add-activities）

（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。

（2）遇到老师、同学和家长时要用Hello!/ Hi! 打招呼；分手时要用Goodbye./ Bye-bye.道别。

2019部编本【新版】新人教版三年级英语(上册)知识归纳｜人教版

小学三年级英语（上册）知识归纳｜人教版英语重点单词和句子! 要记牢哦一．考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校) Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown（棕色） Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎） Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) fish（鱼） Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。

PEP小学英语三年级上册Unit6Blet's talk教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

阳光小学第三届“阳光杯”青年教师课堂教学竞赛英语课教案执教：西山区阳光小学蒋艳【教学内容】义务教育教科书小学英语三年级起点上册 Unit6《Happy Birthday！》Part B let’s talk对话教学。【教学目标】 1. 知识目标学生能够听说认读新句型：This is my brother, Sam. Happy birthday！How old are you? I’m six years old，并能用正确的语音语调朗读对话。 2. 能力目标学生学会询问对方年龄并作答，能够理解对话大意、语意及其使用场合，并能在一定情景中正确运用。 3. 情感目标培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的口语表达能力和交际能力。【教学重点】熟练掌握（听说认读）本课核心句型。【教学难点】表达自己年龄的句型I’m...years old时，注意正确发音。【教学准备】本课时录音带、数字单词卡片、生日蛋糕和蜡烛、Sam头饰、PPT

课件。【教学时数】1课时【教学过程】一、导入阶段 1. Greetings. 师生问候，并用所学英语常用句型进行口语交际。教师指向教室的灯、字母、老师，问：How many...?学生数数，复习第二课时单词读音。 2. 复习旧知，引出新知。教师拿出新人物Sam的头饰，介绍：This is Sam, 教读新人物的名字，引导学生向他打招呼：Hi, Sam!并说：Today is his birthday, so let’s celebrate to him, Happy Birthday! 让1名同学扮演Sam,全班同学向他庆祝：Hi, Sam! Happy Birthday! 二、新授阶段 1. 由导入引出课题：T oday is Sam’s birthday, and we can say happy birthday!课件出示Sam过生日的图片，教读Happy Birthday! 大多学生都会唱生日歌，教师趁此纠正读音。 2. 教师问：Do you know who is Sam? Sam is my brother.课件出示单词教读brother，学生个人、小组跟读，接着教师出示几幅兄弟的图片说：They are brothers. 同时出示更多兄弟的图片帮助学生理解这个brother词语。教师出示Sam的头饰，引导学生介绍Sam，教授新句型This is my brother, Sam.个人、小组依次跟读。 3. 教师让1个学生戴上头饰扮演Sam，并让同学们向他表示祝

部编本最新外研版三年级上册英语词汇

词汇一、根据图片圈出正确的单词。 1.cat 2. cap 3.book kite cat blackboard 4.panda 5.ear 6.door pencil mouth window 二、根据图片，选择合适的单词。(只填序号) () 1. This is her________. () 2. Is it a________? () 3. Look! It's a________. () 4. —How many books? —________. () 5. This is my________. 三、根据图片提示补全单词。 e__e n__rs__m__u__h ch__ __r d__ct__r

f__rm__r t__ach__r dr__v__r p__lic__man p__nc__l 四、我会把单词归类。 1. 数字：________ 2. 颜色：________ 3. 动物：________ 4. 家庭成员：________ 5. 职业：________ 五、英汉对对碰。(请把下列短语和相应的汉语连起来) 六、选择单词的正确意思。 () 1. Point to his leg. A. 腿 B. 手 () 2. Good morning. A. 下午 B. 上午 () 3. What's your name? A. 你的 B. 我的

() 4. Sit down, please. A. 坐 B. 站 () 5. It's a yellow dog. A. 绿色的 B. 黄色的七、火眼金睛我会选。(将正确答案的序号填入题前括号内) () 1. —________ is your pencil? —It's in the desk. A. How B. Where C. What () 2. —How ________ caps? —Seven. A. many B. much C. old () 3. —Is this your grandma? —________ A. Yes, she am. B. No, it isn't. C. Yes, he is. () 4. —What's________ name? —I'm Sam. A. your B. you C. he () 5. —What's this? —It is a ________ cap. A. six B. red C. my () 6. —________ bags? —________. A. How; Six B. How many; Six C. What; Yes () 7. —Is this________ old book? —Yes, it is. A. a B. an C. / () 8. Point ________ your arm and your leg. A. and B. on C. to () 9. —What's that? —________ a panda. A. It B. It's C. He

部编版2019-2020学年三年级下学期英语期末考试试卷(无听力材料)B卷

部编版2019-2020学年三年级下学期英语期末考试试卷（无听力材料）B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、听录音，你将听到一个单词,请选择正确答案的编号填在括号内。( (共5题；共5分) 1. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . photo B . potato C . tomato 2. （1分）听录音。选出你所听到的单词。 A . two B . four C . six 3. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . thank B . thing C . think 4. （1分）听录音，给下列单词排序：past ________ hour________ half ________ 5. （1分）听录音，正确编号 seven eight ten nine six 二、听录音，你将听到一个句子，请选择正确答案的编号填在括号内。( (共5题；共5分)

6. （1分）听录音。用数字给下列图片排序 ________ ________ ________ ________ ________ 7. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . sing B . song C . swim 8. （1分）听录音，选择你所听到的句子（） A . Happy birthday!

B . Thank you. C . I'm nine. 9. （1分）听录音, 选择你所听到的单词（） A . train B . tree C . three 10. （1分）听录音，选出你所听到的词语（） A . shirt B . short C . skirt 三、听录音，根据录音内容,给下面的图片排顺序。(10分) (共1题；共10分) 11. （10分）听句子，选出句子含有的信息（） A . in a purple dress B . with glasses C . in a black uniform 四、听录音，根据录音内容判断图片对错(10分) (共5题；共10分) 12. （2分）听录音，选择与你所听到的内容相符的图片（） A . B . 13. （2分）听录音，选出你听到的内容

部编人教版三年级英语下册期末复习知识点测试卷第一单元测试卷

听力部分（40分）一、听录音，连线。每小题听两遍。（10分） 1. Zhang Peng 2. Amy 3. Sarah 4. Mike 5. John A. the USA B. the UK C. China D. Australia E. Canada 二、听录音，选出你所听到的句子。每小题听两遍。（10分）（）1. A. She’s a student. B. He’s a student. （）2. A. I’m from the UK. B. She’s from the UK. （）3. A. Welcome! B. What about you? （）4. A. We have two new friends. B. We have a new friend. （）5. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. 三、听录音，判断下列图片与你所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。每小题听两遍。（10分）

1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （）四、听录音，选出你所听到的单词。每小题听一遍。（10分）（）1. A. she B. he C. it （）2. A. UK B. Canada C. USA （）3. A. student B. teacher C. friend （）4. A. boy B. girl C. pupil （）5. A. Mr B. Miss C. new 笔试部分（60分）五、将单词与对应的图片相连，并正确地写在四线三格中。（5分） 1. student 2. China 3. USA 4. teacher 5. UK 六、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分） 1. A. teacher B. boy C. student 2. A. where B. he C. she

部编版小学三年级英语下册知识点期末知识汇总

部编版小学三年级英语下册知识点期末知识汇总一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ Unit 1 UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的) friend(朋友) today(今天) Unit 2： father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲) sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) Unit 3： thin(瘦的) fat(胖的) tall(高的) short(矮的，短的) long(长的) small(小的) big(大的) giraffe(长颈鹿) so(这么) children(儿童) tail(尾巴) Unit 4： On(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子) desk(书桌) cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽

车) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒) Unit 5： pear(梨) apple(苹果) orange(橙子) banana(香蕉) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果) Unit 6： eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五) sixteen(十六) seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的) 二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!) B: Welcome! (欢迎!) 2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy. 这是艾米。 3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿？) B: I’m from the UK.(我来自英国。) 4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。

部编版(PEP)小学英语三年级下册Unit 1 Part C同步练习

部编版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1 Part C同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、单选题 1.—Where are you from? — A . I’m from China. B . I’m Amy. C . Thank you. 2.—Nice to meet you. — A . My name is Jack. B . Nice to meet you, too. C . Hello， Zhang Peng. 3.Amy and Sarah are . A . boys B . friends C . girl 4.你想对新同学说“欢迎回到学校！”，应该说： A . Let’s go to school. B . Welcome back to school！ 5.Zhang Peng is a and Amy is a . A . girl；boy B . girl；girl C . boy； girl 二、阅读理解 6.阅读短文，判断正误。 Hello, I’m Amy. I’m eight. I’m from Canada. I’m a pupil. This is my friend Chen Jie. She is nine years old. She’s from China. She’s a pupil, too. We are good friends. （1） Amy is nine years old. （2）

部编版小学三年级英语上册重要知识点归纳

部编版小学三年级英语上册重要知识点归纳【导语】在经济高速发展的21 世纪，全世界使用英语的人口达四分之一，不仅如此，英语还是70 个国家的官方语言，100 多个国家的首选外语。如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是WTT 整理的相关资料，希望一、单词 Unit 1 学习文具：pen （钢笔）pencil （铅笔）pencil -case （铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）crayon （蜡笔） book （书） bag （书包） sharpener （卷笔刀） school （学校） Unit 2 身体部位：head （头） face（脸） nose （鼻子） mouth （嘴） eye （眼睛）leg （腿） ear （耳朵） arm （胳膊） finger （手指） leg （腿） foot （脚） body （身体）Unit 3 颜色：red （红色的） yellow （黄色的） green （绿色的） blue （蓝色的）purple （紫色的） white （白色的） black （黑色的） orange （橙色的） pink （粉色的）brown （棕色的） Unit 4 动物：cat （猫） dog （狗） monkey （猴子） panda （熊猫） rabbit（兔子）duck （鸭子）pig （猪） bird （鸟） bear （熊） elephant （大象） mouse （老鼠） squirrel （松鼠） Unit 5 食物：cake （蛋糕） bread （面包） hot dog （热狗） hamburger （汉堡包） chicken （鸡肉）French fries （炸薯条） coke （可乐）juice （果汁）milk （牛奶）water （水）tea （茶） coffee （咖啡） Unit 6 数字：one （一） two （二） three （三） four （四） five （五） six（六）seven （七） eight （八） nine（九） ten（十） doll （玩具娃娃） boat （小船） ball （球）kite （风筝） balloon （气球） car （小汽车）plane （飞机）二.、对话 1、向别人问好应该说―― A: Hello! （你好!） B: Hi! （你好!）

部编版三年级上册语文考点大全(2019新)

一、填空 1、《大青树下的小学》一文中先写同学们（）和（），再写（）和（），最后以自豪和赞美抒情。 2、为什么“雨一来，他们便放假了？” 3、于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 4、“雷云拍着打手”表层意思和深层意思分别是什么？ 5、《不懂就要问》讲了一件什么事不？ 6、请说几个和人体器官有关的成语。 7、《古诗三首》背诵及其诗意 8、“金色巴掌”指的是什么？ 9、《秋天的雨》一文是按照哪三个方面写的？ 10、为什么说“小朋友的脚常被那香味勾住？” 11、秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。 12、请说几个描绘春夏秋冬的四字词语。 13、《去年的树》一文一共有（）次对话，分别是：第一次鸟儿和（），第二次鸟儿和（），第三次鸟儿和（），第四次鸟儿和（）。 14、“切，做，运，卖”四个动词充分说明了什么？ 15、《那一定会很好》一文中种子经历了怎样的历程？告诉我们什么道理? 16、为什么“手推车听到耳边的呼呼风声，真舒服？” 17、《去年的树》中：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：（）。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火又看了一会，心想：（）。 18、《在牛肚子里旅行》中，（）在（）的帮助下从牛肚里逃出来了，告诉我们道理（）。牛肚子里一共有（）个胃，前三个是（），只有第四个是（）。 19、“可是你说这些对我来说有什么用呢？”（换个说法） 20、《一块奶酪》讲了一件什么事？道理？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？ 21、灯不拨（），理不辩（）。（），无理寸步难行。（），万古胜负在于理。 22、《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，在（）、（）、（）的恳求下，直到现在也没有倒下去，赞美了老屋（）的品质。

部编版英语三年级上册课件

目录 (2) Module 1 Greetings Unit 1 I'm Sam. (4) Unit 2 How are you? (6) Module 2 Introductions Unit 1 How are you? (8) Unit 2 What's your name? (10) Module 3 Classroom Unit 1 Point to the door. (13) Unit 2 Point to the desk. (16) Module 4 Colours Unit 1 It's red. (18) Unit 2 It's a black dog. (21) Module 5 Numbers 1—12 Unit 1 How many? (23) Unit 2 Nine girls? (25) Module 6 Birthday Unit 1 Happy birthday！ (27) Unit 2 How old are you? (29) Module 7 School Unit 1 What's this? (32) Unit 2 What's that? (34) Module 8 Friends Unit 1 Is it a monster? (36) Unit 2 Where's the cat? (38) Module 9 Family Unit 1 This is my mother (40) Unit 2 He's a doctor (42) Module 10 Body Unit 1 This is his head. (44) Unit 2 Point to her nose.…………………………………………………… 46 Review Module Unit 1 (48) Unit 2 (50)

部编版三年级英语上册期中测试卷

三年级上册英语中考试题满分:100分时间:60分钟得分: 听力部分一、听录音,选出单词。(10分) ()1.A.thin B.strong C.tall ()2.A.under B.on C.near ()3.A.cap B.fan C.map ()4.A.toys B.pencils C.keys ()5.A.shoe B.lost C.wall 二、听录音,选出图片。(10分) ()1.A. B. ()2.A. B. ()3.A. B. ()4.A. B. ()5.A. B. 三、听录音,选出相应的答语。(10分) ()1.A.Yes, I do. B.Yes, she is.

()2.A.It’s an English book. B.It’s black and white. ()3.A.Her name is Lucy. B.His name is Tim. ()4.A.It’s a kite. B.It is near the window. ()5.A.Thank you. B.Excuse me. 笔试部分四、判断下列图片与单词是(T)否(F)一致。(10分) 五、选择正确的答案。(10分) ()1.—are your shoes? — They are black. A.How many B.How much C.What colour ()2.— What’s the schoolbag? — Some books and pencils. A.at B.in C.to ()3.—is he? — He is Bob. A.Who B.What C.What’s ()4.She long hair. A.is B.have C.has ()5.— How many do you have? — Seven. A.storybook B.storybooks C.a storybook 六、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。(15分)

部编版小学三年级第一学期英语期末试卷【三套】

部编版小学三年级第一学期英语期末试卷【三套】【导语】随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，可以这么说，不懂英语，就不可能成为真正意义上的高层次人，而这种趋势在未来的岁月中将越演越烈。以下是WTT整理的相关资料，希望帮助您提升英语实力！【篇一】【篇二】一、写出下列字母的小写形式。（26分） A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 二、将单词和汉语意思连线。（10分） teacher 女孩book 铅笔 boy 椅子marker 水彩笔 chair 课桌pen 钢笔 desk 男孩pencil 学校 girl 教师school 书三、写出下列单词或词组的汉语意思。（16分） one two three four five six seven eight nine ten red yellow one book two chairs five pens six pencils

1. What's your name? . A. Hello B. My name is Li Ming C. Hi 2. How are you? A. Hello! B. Thank you. C. I'm fine. 3. What's this? It's a . A. book B. boy C. girl 4. Nice to meet you. A. How are you? B. Hi! C. Nice to meet you, too. 5. May I have two ,please? A. books B. book C. desk 6.Good-bye. A. Hi! B. Hello! C.Bye! 7. How many books do you have? . A. pen B. Three C. Thanks 8. Where is my book? A. On the desk B. Pink C. Pencils 9. What colour is it? . A. Yellow B. Six C. Thanks 10. the door. A. Open B. Three C. Chairs 11. the window. A. Fine B. Close C. Two 12. This is a . A. boy B. pink C. thanks 五、画一画。（16分） 1. one book 2. two apples 3. five books 4. three chairs 5. six pencils 6. two boys 7. two markers 8. one girl

人教版PEP三年级英语上册单元测试题-部编新教材(可编辑修改word版)

三年级英语第一单元测试卷一、请将正确的图与英文单词连线（10分）。 crayon pen pencil ruler eraser 二、根据单词选择正确的汉语意思（10分） ( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( )3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！三、单项选择（10分） ( )1.----Hello! ----___. A. Hello! B.Hi! C.Ha! ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A.Bye, Mr Black! B. OK! ( )3.----What’s your name? ----___. A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! ( )4. I have a book. -----___! A. Hello! B.Me too! ( )5.----Let’s play! ---- ____! A.Bye B. Goodbye C.OK ( )6. I have a ____ (铅笔). She has a ＿＿（钢笔）. A.pencil; pencil B.pen; pencil C.pencil; pen ( )7. ----Happy Teachers’ Day! ----＿＿. A.Me too B.Thank you ( )8.Show me your＿＿(转笔刀). A.sharpen B.shpen C.sharpener ( )9.----Bye, Sarah. ----＿＿. A.See you! B. I’m Sarah. ( )10.---- ___? ----I’m Bai Ling. A.Ok B.What’s your name

部编版三年级英语上册期中试卷

学校____________ 班级_________ 姓名_____________考号____________ ………………密………………………………………封……………………………………………………………………… 部编版2019-2020学年度第一学期期中检测试题三年级英语（时间：60分钟共100个知识点）一、在四线格内写出字母的左邻右舍。(10分) 1. Cc 2. Hh 3. Ee 4. Ff 5. Bb 二、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。（20分） ( ) 1. A. book B. bag C. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow ( ) 3. A. morning B. afternoon C. puppet ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag ( ) 5. A. leg B. eye C. pen ( ) 6. A. ear B. head C. ruler ( ) 7. A. pen B. blue C. brown ( ) 8. A. arm B. leg C. eraser ( ) 9. A. hi B. a C. an ( ) 10. A.body B. crayon C. pencil box 三、比较划线部分的字母发音，把不同的填入前面的括号中。（10分） ( ) 1. A.dog B. duck C. body ( ) 2. A. apple B. egg C. elephant ( ) 3. A. green B.foot C. gift ( ) 4. A. hi B. hello C. nose ( ) 5. A.ice B. ant C. apple 四、看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。(共10分) A. face B. yellow C.nose D. pencil E. orange F. mouth G. green H. book I. arm J. bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、单项选择（共20分）（）1. 当想让朋友摸摸头，你可以说：_____ A ．Touch your head. B.Clap your hands. （）2.向同学展示你的黄色铅笔时，你可以说：_____ A ．I have a yellow pen . B. I have a yellow pencil.

【精品】部编本人教版三年级上册英语阅读理解

阅读理解一、根据对话内容，在表格内打“√”。 John:Look at the rainbow(彩虹). Tim:I see yellow. Mike:I see red. Sarah:I see green. Wu yifan: I see blue. 二、阅读对话，判断正（T）误（F）。 Mum: Mike, happy birthday to you! Mike: Thank you, mum! Mum:There’s a big cake! Mike:How many candles(蜡烛)？ Mum: Nine. Mike:How many plates? Mum:Ten. Mike:I like cakes. Mum:Let’s cut the cake! Mike: Great! （）1. Today is Mike’s birthday. （）2. Mike is seven years old. （）3. Mike likes cakes. （）4.—How many plates? —Ten. （）5.—How many cakes? —One. 三、阅读对话，选择正确的答案。 Miss White: Hello, boys and girls! Boys & girls: Hi, Miss White. Miss White: Let’s go to the zoo! Boys & girls: Great! Mike: Wow, three big elephants! John: Look at that monkey. It’s so fat! Chen Jie: I like that red bird. Sarah: I like the pandas! They’re cute.(可爱的). Boys & Girls: We love animals! （）1. They are in the . A.school B. zoo C.park(公园) （）2.How many elephants? A. Three B. Two. C. Four.

部编新版三年级英语上册期中检测卷(三年级)期中考试

部编新版三年级英语上册期中检测卷（三年级）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题 xx 题 xx 题 xx 题总分得分一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】听单词，选择正确的图片。【答案】（1）A （2）C （3）B 【解析】【听力材料】（1）panda （2）book （3）mouth 【题文】选择你所听到的句子。 ( )（1）A. This is my pencil. B. This is my pencil-box. ( )（2）A. My name is Peter. B. What ’s your name? ( )（3）A. Good morning. B. Good afternoon. 【答案】（1）B （2）A （3）A 评卷人得分

【解析】【听力材料】（1）This is my pencil-box. （2）My name is Peter. （3）Good morning. 【题文】挑出每组中不同类的单词。 ( )（1）A. hair B. neck C. rabbit ( )（2）A. bear B. pen C. book ( )（3）A. mouth B. mouse C. leg ( )（4）A. hand B. dog C. foot ( )（5）A. scissors B. eraser C. face 【答案】（1）C（2）A（3）B（4）B（5）C 【解析】【题文】What’s this? A. It’s a book. B. My name is Li Yan. 【答案】【解析】【题文】Look at this dog. A. What’s this? B. Oh, it’s lovely. 【答案】【解析】【题文】Good evening. A. Good morning. B. Good evening. 【答案】【解析】【题文】Glad to meet you. A. How do you do? B. Glad to meet you, too. 【答案】【解析】【题文】How are you? A. Not very well. B. Thank you. 【答案】【解析】【题文】选择合适的答语完成对话。 A: Good afternoon. B: ________________. (1) A: What’s your ______(2)? B: My name is Gao Wei. A: Nice to ______(3) you. B: Nice to ______(4) you, ______(5).

部编版三年级语文上册扩词

第一单元 1.大青树下的小学晨(chén ) 晨光晨练早晨绒(róng) 绒毛绒线绒衣球(qiú) 足球地球月球汉(hàn) 汉字汉族汉语艳(yàn) 艳丽娇艳鲜艳服(fú) 西服服务服从装(zhuāng) 服装着装装饰扮(bàn) 装扮打扮扮演读(dú) 读书阅读朗读静(jìng) 安静静止宁静停(tíng) 停放暂停停止粗(cū)粗糙粗细粗壮影(yǐng) 影子踪影身影多音字(当:dāng, dàng) 2.花的学校落（luò）落泪落叶落魄荒（huāng）荒芜荒唐荒野笛（dí）笛手竹笛笛声舞（wǔ）跳舞舞蹈舞曲狂(kuáng) 狂风轻狂狂野

罚(fá) 罚款惩罚赏罚假(jiǎ) 假扮假装假如互(hù)互相互动互助所（suǒ）所有所以厕所够（gòu）足够够本能够猜(cāi) 猜谜猜想竞猜扬（yáng）飞扬发扬张扬臂(bì) 手臂臂膀臂弯触(chù) 触碰触角感触 3. 不懂就要问多音字背（ bèi ）（ bēi ）圈（ quān ）（ juàn ）第二单元 4.古诗三首寒（hán）寒冷寒冬心寒径（jìng）小径捷径曲径斜（xié）斜坡倾斜斜视霜(shuāng)霜冻霜降冰霜赠(zèng) 赠送赠品赠言刘（liú）刘海盖（gai）瓶盖井盖盖子菊（jú）菊花雏菊菊坛

残（cán）残疾摧残残阳君（jūn）君王君主君子橙（chéng）橙子橙黄橙汁送（sòng）送别送礼送行挑（tiāo）挑担挑水挑刺 5.铺满金色巴掌的水泥道铺（pù）床铺卧铺铺位泥（ní）泥土泥泞泥巴晶（jīng）水晶晶体晶莹紧（jǐn）紧张抓紧紧急院（yuàn）医院院子院士印（yìn）脚印打印印刷排（pái）排队排练彩排列（liè）列队列表列举规（guī）圆规规定规则则（zé）法则准则规矩乱（luàn）平乱乱套脏乱棕（zōng）棕树棕色棕熊迟（chí）迟到迟早迟钝多音字铺（ pù）（pū）6.秋天的雨盒（hé）盒子纸盒药盒

部编版小学英语三年级上册英语试题(答案)

版三年级上册第二次月考英语试卷一、选择题（题型注释） Look my dog! （（ A. at B. in C. of 2.—What’s that? () —It’s elephant. A./ B.a C.an 3.—Thank you, John. () — A.OK! B.See you. C.You’re welcome. 4.—I’d like some rice. () — A.Here you are. B.Thank you. C.You’re welcome. 5.Drink some . () https://www.360docs.net/doc/285446252.html,k https://www.360docs.net/doc/285446252.html,ks https://www.360docs.net/doc/285446252.html,kes 6.—Can I have some juice? () — A.Thank you. B.Sure. C.You’re welcome. Read and choose. (读一读, 选择正确的答案。) 7. is not an animal. () A. B. 8. would like bones(骨头). () A. B. 9.You can drink some . () A. B. 10. has big ears. () A. B. 二、阅读理解 , 选一选。) Lucy: Hi, Mike. Look! Delicious(美味的) food! Mike: Yes. Great! I like milk, rice, bread, fish and juice. Lucy: I like cake, eggs and water. Mike: Let’s eat. OK? Lucy: OK. A. B. C. D. E. F. G. H. 11.I am Lucy. I like ______.

2019-2020部编人教PEP版小学英语3三年级上册全册试卷【含答案】

单元测试卷(Unit 1) (满分：100分时间：40分钟) 姓名：得分：听力部分（共30分）一、听录音，选出你所听到的单词。每小题听一遍。（10分） ( )1. A. pen B. pencil C. pencil box ( )2. A. bag B. book C. bye ( )3. A. Hello B. eraser C. Hi ( )4. A. ruler B. Goodbye C. crayon ( )5. A. my B. I C. your 二、听录音，给下列图片标序号。每小题听两遍。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出正确的图片。每小题听两遍。（10分）( ) 三年级英语（上）（PEP版）

四、根据图片圈出正确的单词。（15分） 1.pencil pencil box 2.crayon book 3. bag ruler 4. pen pencil 5. eraser crayon 五、单项选择。（15分） ( )1. —Hello! —______ A. Bye! B. Hi! ( )2. ______ your name?

A. What B. What’s ( )3. ______ name is John. A. My B. I ( )4. —______ —Bye! A. Hello! B. Goodbye! ( )5. ______ have a ruler. A. I B. My 六、为下列图片选择恰当的表达。（20分） ( )1. A. —Hello! B. —Goodbye! —Hi! —Bye! ( )2. A. —Hello! B. —Goodbye! —Hi! —Bye! ( )3.