三年级上趣味成语大赛

三年级上趣味成语大赛
三年级上趣味成语大赛

三年级趣味成语大赛

参赛者______ 班__________ 一、成语加油站。小提示:选择最合适的成语,填入括号中。

3.最吝啬的人——(一毛不拔)

4.最难做的饭——(无米之炊)

(气吞山河) 6.最短的季节——(一日三秋)

(一目十行)

2.吃饭快——(狼吞虎咽)

3. 速度快——(风驰电掣)

4.回答问题快——(对答如流)

(健步如飞) 6.写字画图快——(一挥而就)

——(一窍不通)2、龙王爷的军队——(虾兵蟹将)3、醉汉走路——(东倒西歪)

1.独一无二——_绝_妙之_作___ ___2.毛骨悚然——___ ___ 而___

3. 一筹莫展——___ ___ ___ 策

4.画饼充饥——___ 梅___ ___

5.寸步不离——___影___ ___

6.势如破竹——所___ ___ ___

7.势均力敌——旗___ ___ ___ 8.洗心革面——___ ___ 前___

物成语、数字成语、反义成语等等。照样子,写一写。1.对牛.弹琴守株待兔.

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2. 同甘.共苦水

..深火.热————————————————————

3. 不.务正业不.遗余力

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4.三.心二.意独一.无二.

用自己的行为作为别人的榜样。无微不至形容不自爱,自甘堕落,不求上进。自暴自弃比喻眼光短小,知识浅薄。事半功倍故意装作不知道。以身作则完全依靠自己的力量去办好事情。装聋作哑比喻不忘本;记住幸福的来源。人云亦云形容关怀、照顾得十分周到。坐井观天形容费力小,效果却很大。饮水思源遵守法令,规规矩矩地生活。奉公守法人家说什么,你也说什么,自己没有主见。自力更生

小学生成语知识竞赛试题课件.doc

小学生成语知识竞赛试题(附答案) 一、将下列成语补充完整10% ()征()战 ()应()合 ()顾()盼 空()绝() ()()相觑 ()()来迟 ()()欲试 ()()动听 独()无() ()头()臂 ()分()裂 ()钧()发 ()密()疏 ()()有名 ()()有条 ()()不绝 兴致()() 气势()() 小心()() 想入()() 二、改正下列成语中的错别字。(10 分)直接了当()

换然一新() 道貌暗然() 既往不究() 别出心栽() 礼上往来() 铤而走险() 按步就车() 色厉内茬() 如火如茶() 因地治宜() 推心至腹() 原形必露() 谈笑风声() 委屈求全() 金壁辉煌() 三、在下面()里填上某数字,组成四字成语。(8分)()刀两断 ()面三刀 ()足鼎立 ()通八达 ()彩缤纷 ()神无主

()手八脚 ()仙过海 ()死一生 ()万火急 ()军()马 垂涎()尺 接二连() 朝()暮四 ()教九流 ()步笑()步 四、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。(14分)()()呈祥 ()()为奸 ()()相争 ()()当道 ()()点水 ()子野心 ()心()肺 ()心()胆 ()头()尾 ()毛()角 ()牙之塔 ()仗()势

()目混珠 ()背()腰 指()为() ()寿()龄 藏()卧() 杀()儆() 如()似() ()鬼()神 ()立()群 ()头()面 ()吞()咽 ()背()腰 ()死()悲 老()识途 狡()三窟 对()弹琴 五、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(16分)()枪()剑 袖()旁观 孤()难鸣 屈()可数 ()有成竹 ()蜜()剑 ()缠万贯

趣味成语详案

校本课程(趣味成语)教学设计 实习教师:吴惠玲指导教师:杨老师 教学目标: 1学生通过游戏闯关复习巩固学过的成语,以及在此基础上学习认识新的成语。2激发学生学习成语的兴趣 3培养学生的合作精神 教学重点 “一五一十、三言两语、鸦雀无声”等新旧成语意义的理解掌握 教学难点 “三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑”等成语的归类 教学过程: 一、导入 ①寓言故事导入(根据学生所学的寓言两则导入成语的学习) 二、复习旧成语、学习新成语 1看图猜成语(复习以前学习过的成语,学习新成语) ①全班回答(一五一十、七上八下、三言两语、)等较简单的成语 ②请同学回答(积少成多、鸦雀无声、羊入虎口、背井离乡)等较难的成语 2动物巧进成语笼(将带有动物的成语补充完整,共五组) ①首先向学生介绍说这些带有空格的成语都是要填上相关的动物。 ②比一比,班级共有五组,每一组回答一组成语。 3成语之最(根据ppt提示回答出提示所描述的成语) ①小组合作解决问题。(同学前后两桌分成一小组)进行讨论。 ②讨论结束,请小组代表回答问题。 4火眼金睛来归类 ①请同学,先把成语看一遍,在自己的头脑归类。 ②全班一起来归类。 三、板书设计 趣味成语 四、作业 找一找有关十二生肖的成语

校本课程(趣味成语)教学设计 教学目标: 1学生通过游戏闯关复习巩固学过的成语,以及在此基础上学习认识新的成语。 2激发学生学习成语的兴趣 教学重点 “一五一十、三言两语、鸦雀无声”等新旧成语意义的理解掌握 教学难点 “三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑”等成语的归类 教学过程: 一、导入 ①寓言故事导入(根据学生所学的寓言两则导入成语的学习) 师:同学们,我们在本学期第二单元学过寓言两则,是哪两则,还记得吗? 生:掩耳盗铃、滥竽充数 师:没错,同学们都记得很清楚。那么老师想问问同学们,掩耳盗铃、滥竽充数都是叫什么?生:成语 师:嗯,对啦。老师今天想带同学们到成语世界里,学习更多的成语。老师,设置了几个关卡,同学们有没有信心闯关成功? 生:有 生:那我们现在就进入今天的成语闯关。 二、复习旧成语、学习新成语 1看图猜成语(复习以前学习过的成语,学习新成语) ①全班回答(一五一十、七上八下、三言两语、)等较简单的成语 ②请同学回答(积少成多、鸦雀无声、羊入虎口、背井离乡)等较难的成语 师:(播放ppt),这个成语比较简单,我们全班一起回答,这个图片表示的是什么成语生:一五一十 师:看来难不倒大家,好,我们大家一起来看看这个成语是什么意思。现在我们看第二张图片,这张图片表示的是什么成语? 生:七上八下 师:好,我们一起看看这个成语的意思。同学们再看看这张图片,表示的是什么成语?生:三言两语 师:看来这些都难不倒同学,接下来会越来越难。看这张图片,同学们这张图片表示的是什么成语。有谁知道的,举手回答。 生:积少成多 师:对啦,我们来看看积少成多是什么意思。好,下一张,知道的同学告诉老师。 生:鸦雀无声 师:这位同学回答得非常准确,接下来,注意了,更难的来了,请仔细看这张图片。

三年级趣味成语

一、在括号填入动物名,就能构成成语啦! 金( )报晓( )不停蹄 ( )目寸光 生( )活虎对( )弹琴守株待( ) 二、在括号里填入人体名称,也能构成成语呀! ( )疾( )快垂( )丧气 ( )瞪( )呆 震( )欲聋侧( )倾听赞不绝( ) 三、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分 1、比喻粗心大意的人是( ) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 2、“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的? ( ) A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花 3、被称为诗仙的诗人是( ) A、李白 B、杜甫 C、白居易 4、甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 ( ) A、甲:地上真湿 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈,可以行船了 5、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”指的是( )风景区。 A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山 四、趣味阅读 从前,有个旅店贴了一张广告,上面写着;"下雨天留客天留我不留。”一位旅客走来,要求住店。店主指着广告说:"你没看见写的广告吗?”客人说:“我看清楚了。”店主不留客人住,客人非要住。 这个句子可以这么念:

下雨,天留客,天留,我不留。 这个句子还可以怎么念? 五、选择成语填空。 风餐露宿应有尽有成群结队如愿以偿满载而归 沉默不语目不转睛刻舟求剑闻鸡起舞风尘仆仆 1、沙滩上的贝壳五颜六色,()。 2、有什么想法就说出来,不要()。 3、爷爷从小(),勤学苦练,练就了一身好武功。 4、新老师快来了,大家()地望着教室门口。 5、他一个人去西藏、新疆旅行,一个月后他()地回来了。 六用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。(需要时,可重复出现) ()鸣惊人()神无主()湖()海 低()下()()上()下()心()意 七、丰富多彩的“看” 表示“看”的意思的字很多,请按词填字。有困难的话可查成语词典。 ①一()如故②走马()花③面面相()④管中()豹 ⑤耳濡目()⑥ ( )前顾后⑦()尘莫及⑧()死如归 八、有趣的象征。 下面这些动物象征什么,选正确答案填上。 任重道远吉祥如意勤劳无私暖和善良勇敢搏击和平友谊 乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨 鸽子——燕子——松鼠——蚂蚁——黄牛—— 蜜蜂——喜鹊——骆驼——海鸥——绵羊——

部编版三年级语文上册成语专项水平练习

部编版三年级语文上册成语专项水平练习1. 看图片,选择正确的神话故事名称。 ① ② ③ ④ 2. 按要求填空。 ①在横线上填表示动物名称的字。 ______吞虎咽惊弓之______ 如______得水害群之______ ②在横线上填表示天气现象的字。 冰天______地 ______闪雷鸣 ______雨交加 ______开雾散 3. 照样子,用加下划线的字写词语。 百发百中:____________ 四面八方:____________ 七上八下:____________ 一心一意:____________ 4. 在括号中填上动物名称。 ______争______斗 ______吞______咽______飞蛋打 ______假______威 ______鬼______神______目寸光

5. 把下列词语补充完整。 邯郸______ ______ 滥______充______ ______耳______铃 自相______ ______ ______舟求______ ______弓蛇______ 6. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。 ①______达理②______叹气 ③______连不______ ④______头______气 1.春雨______地下了三天。 2.我数学没有考好,______地回到家里,妈妈看了我的卷子______,直皱眉头。 3.她是一个______的好老师。 7. 填一填。 (1)这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《______》。我记得最熟的两句诗是:______,______。 (2)海面上没有风,也没有波浪,我会用“______”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“______”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“______”描写这样的情景。 (3)这学期,我还积累了好多成语和名言警句,比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“______”。“______”告诉我们:人应当有高远的志向。 8. 把下列词语补充完整。 风______浪______ 风______雨______ 风______草______ 一______惊______ 一______风______ 一______故 9. 补全词语我最棒。 ______览______书和______悦______ 业______于______ ______精会______ ______而不______ 南______北______ 光______夺______ ______弓______鸟买______还______ 10. 把下面的词语补充完整。 ______知秋______高______淡春______秋______ ______飘香 ______气爽______累累______尽染______习习 ______丰登 11. 把下列词语补充完整。 ______躬尽____________汤______火深______厚______ ______不______待______心所______ ______色______流 12. 将下列词语补充完整。 ______ ______估量举世______ ______ ______星______月

小学三年级成语专项竞赛试卷

-----WORD 格式--可编辑--专业资料----- 三年级成语竞赛试卷 (答卷时间:40分钟) 卷首语:“同学们,你们好,看到这些题目,你们会很熟悉,因为它们大多是你们平时经常见到的‘老朋友’,当然你们还会结识一些‘新朋友’,赶快看看吧,祝你们成功!” 一、用线画出正确的字:(6分) 小(题 提)大做 业(精 经)于勤 专心(至 致)志 轻重(道 倒)置 大(财 材)小用 (哑 鸦)雀无声 二、改正下列成语中的错别字:(6分) 头头是到( ) 迫不急待( ) 彬彬有理( ) 喜出往外( ) 厉厉在目( ) 神气实足( ) 三、画出下列诗句中所包含的成语。(5分) 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 天翻地覆谁得知,如今正南看北斗。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 四、按要求写成语。(34分) 1、请在下面( )里填上某动物名,组成四字成语。(6分) ---------------------------------------------------------------------------- 装 ------------------- 订 ------------------- 线 -----------------------------------------------------------------------------

盲人摸( ) 人仰( )翻打草惊( ) 腾蛟起( ) 叶公好()井( )之见 2、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(6分) 袖()旁观屈()可数()有成竹()上明珠孤()难鸣昂()阔步 3、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。(12分) ()张()望()顾()盼()辕()辙()邻()舍()因()果声()击()4、成语接龙(10分) 德高望重—→重义轻财—→()—→() 章台杨柳—→()—→()—→()五、选择合适的词语填空(填序号)。(10分) 【A、宽宏大量B、一步登天C、少见多怪D、毛手毛脚】 1、宰相肚里能撑船——() 2、破袜子改作雨伞——() 3、狗吠月亮——() 4、猴子戴手套——() 【A、不劳而获B、当务之急C、喜出望外D、自食其力E、失之交臂F、不期而遇】 1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站

趣味成语大全

. 趣味成语大全 1---最高明的指挥( 2---最宽的视野() 3---最大的誓言() 4---最长的时间() 5---最宽广的话() 6---最大的幸运() 7---最远的地方() 8---最准的话() 9---最短的季节() 10---最成功的战斗()11---最大的空间() 12---最小的针() 13---最大的差别() 14---最费时的工程();15---最大的家() 16---最大的变化() 17---最重的话() 18---最险的时候() 19---最高明的医术()20---最大的变化() 21---最大的被子()22---最大的满足() 23---最昂贵的稿费()24---最彻底的劳动()25---最长的句子() 26---最爱学习的人()27---最长的棍子() 28---最繁忙的季节()29---最离奇的想法()30---最多的颜色() 31---最正直的人() 32---最大的冒险() 33---最不管事的和尚()34---最高超的技术()35---最神秘的行动()36---最快的速度() 37---最好的药方() 38---最公开的事情()39---最反常的气候()40---最难做的饭() 41---最好的箭术() 42---最大的声响() 43---最爱工作的人()

. 44---最大的本领() 45---最傻的嫌犯() 46---最长的一天() 47---最公开的事情()48---最惨的结局() 49---最彻底的美容术()50---最大的手术() 51---最高的瀑布() 52---最绝望的前途()53---最怪的动物() 54---最错的追求() 55---最有学问的人()56---最大的影集() 57---最大的容量() 58---最大的树叶() 59---最快的话() ;百年树人,四海为家;:一呼百应;一览无余;天涯海角;一言为定; 海枯石烂;千秋万代;一日三秋;一言千里九死一生;一网打尽;无边无际;无孔不入;药到病除;翻天覆地。千钧一发;铺天盖地;一言九鼎;天遂人愿;一字千金;文不加点; 一柱擎天;异想天开; 做一天和尚撞一天钟;无米之炊;尽人皆知;晴天霹雳:一箭双雕;废寝忘食;开天辟地;自投罗网;惊天动地;尽人皆知;度日如年;南辕北辙;虎头蛇尾;山穷水尽;无所不知;一言既出,驷马难追 包罗万象;包罗万象;一叶障目;面目全非;一败涂地;一落千丈;脱胎换骨;如饥似渴;灵丹妙药;神出鬼没;风驰电掣;天翻地覆;斩草除根;多事之秋;正人君子;万紫千红;孤注一掷;鬼斧神工; 天壤之别

趣味成语题库 (1)

数字成语 一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样 一暴十寒一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染 一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁 两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜 两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸 三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分 火冒三丈三天打鱼,两天晒网四海为家四分五裂四面楚歌 四通八达四平八稳危机四伏四海升平五彩缤纷五光十色 五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登 学富五车五雷轰顶 六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净 七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟 七情六欲 八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海,各显神通 九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉 十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集 百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解 百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍 百尺竿头,更进一步百闻不如一见 千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马

千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律千千万万 千秋万代千山万水千丝万缕千头万绪千辛万苦千言万语 千真万确千奇百怪千姿百态千虑一得千虑一失千载难逢 千难万险横扫千军 万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂 瞬息万变 动物名称成语 【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠 【牛】牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛气壮如牛牛毛细雨泥牛入海 【虎】虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔 【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首望子成龙车水马龙人中之龙叶公好龙【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇 【马】马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花信马由缰 【羊】羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊【猴】猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴

小学成语大赛试题及答案

成语大赛试题(小学组) 一、将下列成语补充完整(每小题2分,共20分)。 风()雨顺()头丧气口若()河眼花()乱阴谋()计 鸦()无声惊涛()浪夸夸()谈金()辉煌举世()名 二、圈出下列成语中的错别字并将正确的字写在后面的括号内(每小题2分,共20 分)。 穿流不息()浮想联篇()一唱一合()兴高彩烈()颇负胜名()洛绎不绝()迫不急待()不容争辨() 一如即往()不动生色() 三、趣味成语(每空2分,共20分)。 1、写出2个含有动物名称的成语:()、()。 2、写出2个含有反义词的成语:()、()。 3、写出2个含有数字的成语:()、()。 4、写出2个描写季节的成语:()、()。 5、写出1个与诚信有关的成语:(); 写出1个与友谊有关的成语:()。 四、根据给出的意思写出相应成语(每小题2分,共20分)。 1、比喻把原物完好地归还物品主人。() 2、顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。() 3、把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 () 4、形容建筑物异常华丽,光彩夺目。() 5、全部精力集中在一点上,形容注意力高度集中。() 五、成语接龙(共20分) 范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合…(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 1、七步成诗——()——()——() 2、碧海青天——()——()——() 3、成千上万——()——()——() 4、心知肚明——()——()——()附加题(20分) 看书快()走路快() 吃饭快()办事快() 变化快()水流快() 车速快()回答问题快() 写字画图快()航速快()

参考答案 一、调垂悬缭鬼 雀骇其碧闻 二、川翩和采盛 络及辩既声 三、例:小肚鸡肠狐假虎威 例:左顾右盼声东击西 例:七上八下九牛一毛 例:言而有信一言为定 例:情同手足肝胆相照 四、完璧归赵 废寝忘食 囫囵吞枣 金碧辉煌 全神贯注 五、诗书礼乐——乐山爱水——水漫金山 天马行空——空谷传声——声情并茂 成千上万——万水千山——山高水长 明目张胆——胆战心惊——惊天动地 附加题: 一目十行 健步如飞 狼吞虎咽 雷厉风行 千变万化 奔流不息 风驰电掣 脱口而出 一挥而就 日行千里

三年级上趣味成语大赛

三年级趣味成语大赛 参赛者______ 班__________ 一、成语加油站。小提示:选择最合适的成语,填入括号中。 3.最吝啬的人——(一毛不拔) 4.最难做的饭——(无米之炊) (气吞山河) 6.最短的季节——(一日三秋) (一目十行) 2.吃饭快——(狼吞虎咽) 3. 速度快——(风驰电掣) 4.回答问题快——(对答如流) (健步如飞) 6.写字画图快——(一挥而就) ——(一窍不通)2、龙王爷的军队——(虾兵蟹将)3、醉汉走路——(东倒西歪) 1.独一无二——_绝_妙之_作___ ___2.毛骨悚然——___ ___ 而___ 3. 一筹莫展——___ ___ ___ 策 4.画饼充饥——___ 梅___ ___ 5.寸步不离——___影___ ___ 6.势如破竹——所___ ___ ___ 7.势均力敌——旗___ ___ ___ 8.洗心革面——___ ___ 前___

物成语、数字成语、反义成语等等。照样子,写一写。1.对牛.弹琴守株待兔. ———————————————————— 2. 同甘.共苦水 ..深火.热———————————————————— 3. 不.务正业不.遗余力 ———————————————————— 4.三.心二.意独一.无二. 用自己的行为作为别人的榜样。无微不至形容不自爱,自甘堕落,不求上进。自暴自弃比喻眼光短小,知识浅薄。事半功倍故意装作不知道。以身作则完全依靠自己的力量去办好事情。装聋作哑比喻不忘本;记住幸福的来源。人云亦云形容关怀、照顾得十分周到。坐井观天形容费力小,效果却很大。饮水思源遵守法令,规规矩矩地生活。奉公守法人家说什么,你也说什么,自己没有主见。自力更生

新部编版三年级语文下册成语专项考点练习

新部编版三年级语文下册成语专项考点练习 1. 补充词语。 碍____ 碍____ 旁若_______ 七 ______ 八______ 气喘_____ _______ 临____ 下风______ 日_____ 2. 把下面成语补充完整。 英勇_____ 全神_____ _______ 七___ 八 悬____ 峭___________ 钉___ 铁 ________ 高 _____ 下 身碎首挺惊动坚强热血气河 3. 把下列的词语补充完整。 轻于_____ 毛精兵______ 政不_______ 不忙一_______ 而入 死____ 其所千 _______ 一发满脸_______ 肉重于______ 山 4. 下列说法正确的一项是() A . 剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。 B . 《杨氏之子》选自干宝的《搜神记》,这是一本神怪小说集。 C . “精卫填海”愚“公移山”程“门立雪”都是古时候的神话传说。 5. 读一读,填一填。 _____ 不自____ 默 ______ 声 _____ 尽脑____ 随 ______ 所 ______ 6. 补充词语。 眉____ 眼____ 成____ 立_____ 自 ____ 自______ _____ 不舍_______ 中不_____ 相 ____ 为____ 无____ 无____ 一____ 一_____ 成____ 成______ 7. 先将下列成语补充完整,再选词填空。 邯郸_____ _______ 耳____ 铃 滥竽_____ _______ 舟____ 剑 自相_____ _______ 蛇____ 足 杞人_____ _______ 底____ 蛙 ①__________________________________ 这幅画已经很完美了,你就不要再________________________________________ 了。 ②_____ 小玉一会儿说自己刚刚从家里出来,一会儿说自己刚刚从图书馆出来,简直是__ 。 ③_________________________________ 我们要多学习知识,不然就会像一样,没有什么见识。

小学生成语竞赛试题(通用)

度小学生“漫游成语王国”竞赛试题 姓名:年班得分: 同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日立,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里生机勃勃,珍禽异兽令人目不暇接;那里还有琅琅上口的至理名言,读后令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。 一、自我介绍我有招: 同学们,这次判卷的老师可能不认识,来一个不少于40字的自我介绍吧,至少要用上两个成语啊,并在成语标上“______”。 二、火眼金睛来归类: (1)把下列成语按一定的要求归类吧! 三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑眼疾手快口若悬河杯弓蛇影 喜笑颜开窃窃私语画蛇添足抓耳挠腮鞠躬尽瘁眉飞色舞 草木皆兵拾金不昧神采奕奕大公无私围魏救赵花言巧语 历史故事: 寓言故事: 描写语言: 描写人物动作: 描写人物品质:

描写人物神情: . (2)我能按不同的要求分别写2个成语。 含有数字的成语: 含有十二生肖名称的成语: 含有反义词的成语(例:东张西望): 三、妙手回春有妙方: (1)瞧,成语王国的“子民们”正发愁呢,原来他们都有毛病了,帮他们治治吧,快把正确的字写在他们后面的括号里。 穿流不息()顾名思意()一唱一合()兴高彩烈() 阴谋鬼计()鞠躬尽粹()洛绎不绝()完壁归赵() 迫不急待()莫名奇妙()刻骨明心()诧紫嫣红()(2)我们成语王国中啊,有些成语可不是四个字,他们都是由两部分构成的,可是他们最近闹了别扭,你快给他们牵牵手,劝他们和好吧! 过五关日月如梭 攻无不克驷马难追 鹬蚌相争只欠东风 螳螂捕蝉各显神通 光阴似箭黄雀在后 一言既出战无不胜 八仙过海斩六将 万事俱备渔翁得利 (3)成语王国里的有些小朋友太贪玩了,他们找不到自己的家了,你能帮帮他们吗?根据句意请选择正确的成语填空。 A、谢天谢地 B、惊天动地 C、昏天黑地 D、花天酒地 有一贪心的县官离任了,下人在县官走的那天送他一牌匾,上写“四大天地”。县官很奇怪,旁人解释说:“老爷上任呀(),老爷生活呀(),老爷办事

小学多彩课堂趣味成语

《趣味成语》教学设计 【教学目标】 1.了解成语的来源 2.掌握分类记成语的方法 3.培养学习成语的兴趣 【教学重难点】 1. 掌握分类记成语的方法 2. 培养学习成语的兴趣 【教学方法】 游戏法、讲授法 【教学准备】 Ppt 【教学时数】 两课时 【教学过程】 一、初识成语 1.古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。 2.说说你所知道的成语及来源 二、成语游戏 1.成语接龙 说出从一到万的成语,成语的第一个字必须是数字。

示例:一心一意、两次三番、三心二意、四季如春、五羊开泰、六六大顺、七手八脚、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 2.根据数字猜成语 2.4.3 (颠三倒四) 八分之七(七上八下) 12345609 (七零八落) 5 10 (一五一十) 9寸+1寸=1尺(得寸进尺) 333 555 (三五成群) 1+2+3 (接二连三) 1256789 (丢三落四) 23456789 (缺一少食) 加起来十一种颜色(五颜六色) 3.成语填空(填写一对反义词) ()应()合自()自()()里逃()()()两难 一()所()()材()用()中生()争()恐() 惊()动()声()击()转()为()()惊()怪 ()嘲()讽()差()错()吁()叹()()与共 4.说说怎么记住更多的词语 明确:成语接龙; 勤看成语故事; 给成语分类; 三、分类成语

形容知识丰富学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多 才、博古通今 形容人的外貌:身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发 童颜、仪表堂堂 表示能说会道的成语: 妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、语惊四座、娓娓而谈 含有近义词的成语: 挑肥拣瘦、赴汤蹈火、扶危济困、调兵遣将、离乡背井、胡言乱语、高瞻远瞩、见多识广、察言观色、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语 改朝换代、道听途说、左顾右盼 与动物有关的成语: 杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利包罗万象车水马龙 九牛二虎老态龙钟虎虎生威虎头蛇尾马到功成鸡犬不宁狐朋狗友牛鬼蛇神 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔、狗急跳墙叶公好龙画蛇添 足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊 四、结语 在平时的学习生活当中,我们要善于积累,多去记忆,我们不仅要知其然,还 要知其所以然,这样,才能够将词语深深地刻在脑海里。

(完整)小学三年级成语知识竞赛题正式版

小学三年级成语知识竞赛题 班级姓名得分 一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请你将广告词中的别字改正过来。(6分) 1、天长地酒() 2、鸡不可失() 3、咳不容缓() 4、百衣百顺() 5、骑乐无穷() 6、默默无蚊() 二、补充含有“花”字的成语。(6分) 火()()花锦()()花遍()()花 走()()花花()()圆花()()簇 三、选择题(9分) 1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 2 “能说会道”中的“道”的意思是() A、道路 B、说、讲C方向 3、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。 A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍

四、成语林(15分) 1、写出表示颜色的成语3个:( ) ( ) ( ) 2、写出带“心”的成语3个:( ) ( ) ( ) 3、写出带“海”的成语3个:( ) ( ) ( ) 4、写出“不~不~”的成语3个:( ) ( ) ( ) 5、写出描写春天的成语3个:( ) ( ) ( ) 五、成语园地 1、成语填空(9分) 自()量()()霄()外眉()目() 对()如()张()舞()()折()挠 坐()()天道()途()道()途() 2、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(6分) 顺手牵()肠小道叶公好()腾虎跃 呆若木()犬不宁生龙活()口余生 守株待()死狐悲混水摸()目混珠 3、按要求写三个成语(9分) (1)描写“说”的成语:、、 (2)描写人物外貌的成语:、、 (3)含有“千”和“万”字的成语:、、 4. 你能选择表示快的成语吗?如果你还有表示快的成语,可以写在右边的空白处哦!(6分) 一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——

走进趣味成语

走进趣味成语 绥棱五中于福荣 学习目标: 积累成语,了解成语,理解其含义。 追溯成语的来源,能正确书写。 重点:以理解为主,背诵为辅;活动为主,传授为辅。 难点:提高语素养,增强实践能力和创新精神。 课时:一课时 教学过程: 一、我们本学期收集成千上万个经典成语,结合人教版语文教材选入的成语以及学校校本教材《诵读手册》后面的主题式成语,开始着手创编新的趣味成语校本教材。 二、初中二年级结合语文教材中的识字教学,拓展相关成语,结合主题式成语板块开展趣味成语教学,重在增加成语的词汇量;中段在具体情境中如何理解成语,掌握各种有效的趣味成语的学习方法。 三、开展实践活动。为了使学生始终保持对成语的兴趣,真正实施趣味成语教学,使方案的内容向着纵深拓展,提升学生的语文素养,我们踏踏实实地开展了一系列的成语活动。 (1)慧眼赏成语,妙笔绘成语。初中二年级是学习成语的延伸阶段,学生好奇心、求知欲强,对形象、直观的画面有着浓厚的兴趣,通过欣赏精美的成语插图,表达成语的意思;根据成语的意思创造性地绘画,起到理解、记忆成语的目的,如初中二(5)、二(6)班开展了寓言成语绘画比赛,并在教室的板报上展出,收了良好的效果。 (2)海阔天空搜成语。通过各种渠道:书籍、网络、生活等搜集常用的,经典的成语,摘录在趣味成语本中,相互交流学习,每月评选出“成语小博士”。学生了各种类别的成语,包括:四季的、四大名著的,动植物的等等。 (3)精挑细选分成语。成语世界浩如烟海,如若没有规划地死记,往往事倍功半收效甚微。积累成语应该巧妙地加以归类,将学生搜集到的成语按照一定的规律师生一起分类,如:结构相同、含有特殊字、意思相近、内容关联等,这样记忆会在不知不觉中起到事半功倍的效果。我们把它们分为很多类,详见资料袋。

趣味成语知识竞赛(高中版)

成语知识竞赛 1、加点字注音正确的一项是() A、纤.薄单弱(qiān)大模.大样(mú) B、晴天霹.雳(pī)似曾相识.(shì) C、钦差.大臣(chā)人声鼎沸.(fèi) D、随声附和.(hè)屈尊纡.贵(yū) 2、下列各组加点字读音都不同的一项是() A、车辙./折.戟沉沙瞠.目/交口称.赞; B、癖.好/否.极泰来摒.弃/敛声屏.息; C、蛊.惑/余勇可贾.诘.问/开花结.果; D、干涸./曲高和.寡徜.徉/逢场.作戏。 3、下列成语不含叠韵的一项是() A、孤苦伶仃 B、暴戾恣睢 C、雍容华贵 D、波涛汹涌 4、下列成语不含双声的一项是() A、淋漓尽致 B、犹豫不决 C、囫囵吞枣 D、慷慨激昂 5、下列成语书写都正确的是() A.哀兵必胜哎声叹气安步当车安土重迁 B.跋山涉水自驹过隙白璧微瑕百废待兴 C.斑驳陆离半路出家包藏祸心抱残守缺 D.五彩斑谰杯弓蛇影暴殄天物笨鸟先飞 6、对下列各组成语中错别字的个数判断正确的一项是() ①迫不急侍道听途说病入膏盲再接再厉 ②坚苦卓绝礼上往来相形见拙走头无路 ③破釜沉舟一股作气脍灸人口汗流夹背 ④末雨绸缪功亏一篑脱颖而出长篇累牍 A、①3 ②3 ③3 ④1 B、①1 ②3 ③3 ④0 C、①3 ②2 ③1 ④0 D、①2 ②3 ③3 ④1 7、下列成语不可以倒用的是() A、大快人心 B、大快朵颐 C、心猿意马 D、处之泰然 8、下列叠词是成语的一项是() A、左左右右 B、彬彬济济 C、长长短短 D、迢迢遥遥 9、找出下列不同于其他的一项() A、魑魅魍魉 B、泾渭分明 C、宜室宜家 D、悠悠忽忽 10、下列不是成语的一项是() A、冷不丁 B、杯酒释兵权 C、黄泉埃土 D、八字没一撇 11、下列成语活用最不恰当的一项是() A、闲妻良母(洗衣机广告) B、牙口无炎(牙膏广告) C、空穴来风(空调广告) D、默默无蚊(蚊香广告) 12、对下列成语中加点词解释正确的是() A、休.戚相关(喜悦)虚.与委蛇(假意) B、言之行,行必果.(果断)以儆效尤.(尤其)

2019年小学生成语竞赛试题

2019年小学生成语竞赛试题 同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日立,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里生机勃勃,珍禽异兽令人目不暇接;那里还有琅琅上口的至理名言,读后令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。 一、自我介绍我有招: 同学们,这次判卷的老师可能不认识,来一个不少于40字的自我介绍吧,至少要用上两个成语啊,并在成语标上“ ______________ ”。 二、火眼金睛来归类: (1) 把下列成语按一定的要求归类吧! 三顾茅庐手舞足蹈刻舟求剑眼疾手快口若悬河杯弓蛇影 喜笑颜开窃窃私语画蛇添足抓耳挠腮鞠躬尽瘁眉飞色舞 草木皆兵拾金不昧神米奕奕大公无私围魏救赵花言巧语 历史故事:________________________________________________________ 寓言故事:________________________________________________________ 扌描写语言:_____________________________________________________ 描写人物动作:_________________________________________________________ 描写人物品质:_________________________________________________________

(2)我能按不同的要求分别写2个成语。 含有数字的成语:__________________________________________________________ 含有十二生肖名称的成语: _________________________________________________ 含有反义词的成语(例:东张西望): _______________________________________ 三、妙手回春有妙方: (1)瞧,成语王国的“子民们”正发愁呢,原来他们都有毛病了,帮他们治治吧,快把正确的字写在他们后面的括号里。 穿流不息()顾名思意()一唱一合()兴高彩烈() 阴谋鬼计()鞠躬尽粹()洛绎不绝()完壁归赵()迫不急待()莫名奇妙()刻骨明心()诧紫嫣红() (2)我们成语王国中啊,有些成语可不是四个字,他们都是由两部分构成的,可是他们最近闹了别扭,你快给他们牵牵手,劝他们和好吧! 过五关日月如梭 攻无不克驷马难追 鹬蚌相争只欠东风 螳螂捕蝉各显神通 光阴似箭黄雀在后 一言既出战无不胜

用肢体表示的趣味成语或词组

用肢体表示的趣味成语或词组 我只给你一些有关于人的肢体的成语,至于动作还是由你自己来想吧! 张牙舞爪、张口结舌、津津有味(表现吃的)、目不转睛、目瞪口呆、五体投地、鸡飞狗跳、手舞足蹈、抓耳挠腮、手忙脚乱、婀娜多姿等等。这些都可以作出很有创意的活动。 可以在摆渡网页里找表演成语和表演成语故事就能找到了 终于叫到陈潼的名字,陈潼大步流星地走上讲台,仔细想了想,把脖子伸得长长的,眼睛瞪得圆溜溜的,嘴巴半张着。好像亲眼看见了太阳从西边出来了。把我们逗得哈哈大笑,同学们不约而同地说:“目瞪口呆”!大概是因为陈潼还不知道同学们怎么会这么快答对,所以楞了会儿,接着,又懒懒散散地下了台,我们又一次被逗得捧腹大笑。 另出几个成语谜: 导游-------- 引人入胜 潜艇攻击------ 沉着应战瞎子吃馄饨----- 心中有数乌龟下楼梯----- 连滚带爬律师贪污------- 知法犯法细菌开会------- 无微不至 爬楼梯-------- 步步高升 寸步不离----- 如影随形 空袭警报----- 一鸣惊人 阎王爷写日记----鬼话连篇 描写人物神态(表情)的成语: 大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然 心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气 目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语 喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡 将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态 没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决 局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事 若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气 受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒 恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚 屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏 怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑 热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开 笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想 捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状 惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展 愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对 嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂 应该够了把!

部编版三年级语文上册成语专项过关训练

部编版三年级语文上册成语专项过关训练 1. 照样子,用加下划线的字写词语。 百发百中:____________ 四面八方:____________ 七上八下:____________ 一心一意:____________ 2. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。 ①____________达理②______ ______叹气 ③______连不______ ④______头______气 1.春雨______地下了三天。 2.我数学没有考好,______地回到家里,妈妈看了我的卷子______,直皱眉头。 3.她是一个______的好老师。 3. 将下列词语补充完整。 ______ ______估量举世______ ______ ______星______月 金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______ 天______海______ 风______名____________珍______宝 4. 把下列词语补充完整,并写出横线上词语的意思。 ①三______茅庐:______。 ②______起伏:______。 ③青翠______滴:______。 ④秀丽______人:______。 ⑤群雄______争:______。 ⑥茅塞______开:______。 5. 补充词语。 光______夺目严丝______缝波______粼粼翩翩______舞 6. 将下列词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。 舍生取______众志成____________出望外 一劳永____________外之音临危不______ 7. 把下列词语补充完整,并选择恰当的成语填在题后相应的句子中。

小学生成语、文言文竞赛卷

成语与文言文竞赛练习 学号姓名成绩 一、填空 1. 请写出2个来源于神话故事的成语: 、 2. 请写出2个来源于传说的成语: 、 3请写出4个来源于《三国演义》的成语: 、、、 4.请写出4个来源于《史记》的成语: 、、、 5.请将下列四字或八字成语补充完整 吞枣金玉腥风称功 安分鬼鬼扶危将遇 明修栈道,万事俱备,项庄舞剑, 6.下列这些成语,来源于哪些古诗文?请你写一下。 春色满园:,。 不拘一格:,。 悲欢离合:,。 无可奈何:,。 千淘万漉:,。 心有灵犀:,。 7.请给下列成语与相关的历史人物连线。 卧薪尝胆王羲之老马识途蔡桓公 鞠躬尽瘁杨时纸上谈兵张良 入木三分蔺相如韦编三绝管仲 指鹿为马祖逖东山再起赵高 程门立雪勾践刮目相看孔子 闻鸡起舞诸葛亮运筹帷幄吕蒙 完璧归赵赵高讳疾忌医谢安 二、小古文练习 (一)填空 1.古人谈读书,《论语》指出:“知之为,不知为,是”,“默而识

之,学而,诲人。”朱熹认为“读书有三到,谓,,”,曾国藩认为“盖士人读书,第一要,第二要,第三要”。 2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。” 3.使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有,思援。 4.清晨,登楼远望,山林屋宇,,,。 5.金色瑟瑟,,,寒虫泣露,良用凄切。 6.陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知!” (二)用自己的话说说下列小古文语句的意思 1.夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 2.久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。 3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 (三)小古文阅读与理解 刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1.写出下列带点字的意思,填在括号里 楚人有涉.江者()是吾剑之所从坠.()不亦惑.乎() 2.分别指出加点字所指代的内容。 其.剑自舟中坠于水()从其所契者入水求之.() 3. 请写出类似“刻舟求剑”一样来源于寓言故事的4个成语: 、、、 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 1.写出下列带点字的意思,填在括号里 好.书画()所宝.以百数()一日曝.书画()谬.矣() 2.牧童见到戴嵩所画的牛,为什么会拍手而大笑?请你用自己的话说说原因。

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