(完整版)艺考摄影知识

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摄影基础知识(艺考必备)

多层加膜镜头 加膜原理是应用光的干涉作用,在透镜表面镀上某一色光波长1/4厚的薄膜,就可将该波长的光的反射减到最小。多层加膜提高透光能力,使透光力提高到吧97%,多层加膜在相机镜头上圈上MC表示。 第二节点 位置与镜头中心十分接近,通常为于镜头中心略偏后一点。 第二节点即为“光学中心。 焦距与成像效果 无限远的景物在焦平面结成清晰影像时,透镜的第二节点至焦平面的垂直距离。 变焦镜头焦距长短对成像效果的影响规律相等。 135相机镜头焦距得变化幅度6mm-2000mm 焦距与视角成反比,与景深成反比。 口径 采用最大光孔直径与焦距的比值表示。数字越小,表示口径越大。 大口径镜头的优点 1.便于在暗弱光线下手持相机现场光拍摄。 2.便于社区小景深,虚实结合的效果。 3.便于取得较高的快门速度。 标准镜头 画幅36*24mm的135相机的标准镜头焦距为50mm。 画幅56*56mm的120相机则是75mm焦距。 广角镜头 135相机,30mm焦距,70度视角。 超广角镜头 135相机,22mm焦距,90度视角。 主要特性 景深大,有利于把纵深度大的被摄体都清晰地表现在画面上。 视角大, 透视感强 畸形变相差较大 远摄镜头 135相机,200mm焦距,12度视角。 超远摄镜头 135相机,300mm焦距,8度视角。 特性 景深小,便于摄取虚实结合。

视角小,突出主题。 比例缩小,压缩了画面透视的纵深感。 畸变相差小。 鱼眼镜头 焦距16mm,视角180。 第一篇透镜呈圆球形向外凸出,不能通常的滤镜,采用内置式透镜。Zuiko8mm鱼眼镜头内装有uv镜,换个橙色红色滤镜。 变焦范围 广角:20-40mm 标准:35-70mm 中远:70-210mm 远射:200-400mm 其他:28-135mm 变焦倍率 2times 20-40mm 35-70mm 3times 35-105mm 70-210mm 4times 50-200mm 35-135mm 5times 28-135mm 50-250mm 6times 35-210mm 50-300mm 7times 28-200mm 8times 24-200mm 10times 28-300mm 手动对焦 单环推拉式 双环转动式 防抖动镜头 简称AS anti-shake 或者IS image stabilizer 光学防抖,改善由于抖动对影像清晰度的影响 Ccd防抖技术,可避免光学防抖技术可能产生的球差问题。 色差 镜头对不同色光产生的聚焦点不一的像差。 纵向色差又称轴向色差、位置色差(红色光波长最长,折射率最小,聚焦点里透镜最远),采用多片透镜的设计就能在不同程度上消除减少色差。 横向色差 又称放大率色差、倍率色差,镜头焦距越长,横向色差越明显。 采用对称结构的光学系统,利用不同折射率和不同散射率的多片凹凸透镜。 消色差镜头:校正两种色光

摄影作品分析 例文.docx

《一缕阳光》-一摄影作品分析 这是一幅生活题材的人文纪实作品,这是其组照作品中的一张。画而中,一名小刖友站在走廊一边的窗口,一缕阳光从窗口射入,照亮了小孩子的眼睛。他身后的走廊也因为光线的照射,明暗交错着。这是一幅很美好的生活场景,小孩子而带微笑。他向往阳光,向往美好的生活! 作者拍摄时,采用了经典的黄金分割点构图法,把画而主体——小孩子,放在了右侧的黄金分割线位置。这不仅仅可以是画而吸引观众的注意,也更突出了趣味中心。另外,这幅作品也运用了开放式构图。画而中,小孩子的目光指向画而外,也同时引领着我们不由得思考引画而外的场景。这引发了人们的对小孩子内心的思考,带领我们走进他的世界。 画而的主体突出是这幅作品的亮点,作者采用了较长焦距的镜头拍摄,不仅仅压缩了空间,提炼的画而的主题,还虚化了背景突出了主体。另外,较大的光圈的使用,更是虚化了背景, 缩小了景深,进一步突出了主体。这幅作品在结构上釆用了中景景别,焦点控制在小册友的脸部范围内,保证了主体的细节,包括发丝,脸颊皮肤质感等部分,十分生动的刻画了一个小朋友的神态, 在用光方而,点光源是整张照片的主题和亮点。光线来自于右前侧,偏重于侧逆光方向,光线较为硬朗,使得小刖友的脸部十分有立体感。光比适中,使得脸部暗部的细节也比较丰富。而背景中,光景明暗交错变化。画而下半部分的处于阴影中,上半部处于亮部。整体反差较大,画而略显生硬,不过在与主体人物的衔接上恰到好处,使得人物的轮廓均匀、明显。摄影师运用了各种手法,突出了主体,技巧过人,效果也是十分完美的。 这幅作品也运用了黑口是色调,这是一种简化的效果,黑口灰的过渡勾勒出了一个明确的主题,一缕阳光。阴影是黑色的,过渡是灰色的,阳光照射的部分呈现出高亮的白色。正是这

艺考摄影入门基础知识

艺考摄影入门基础知识 一、填空: 1. 小孔成像的原理是(墨子)在(《墨经》)一书中提出的。 2. (1839)年,法国人(达盖尔)发明了摄影术。 3. 黑白相纸按用途可分(印相纸),(放大纸)。 4. 在画面影调中占主要地位的影调是(基调)。 5. 纬度小光源强度(大)。 6. 海拔高光源强度(大)。 7. 景物的反射与吸收成(反比)。 8. 色光的三原色是红、(绿)、蓝。 9. 电子闪光灯发光的四大特性:发光强度特大,发光时间(极短)、发光色温与日光相同、发光性质为冷光。 10. 大口径镜头的优点可归纳为三点;便于在暗弱光线下拍摄,便于摄取较小的景深,便于使用(较高的快门)速度。 11. 相机的聚焦装置作用就是使景物在胶片上(清晰地结像)。 12. 镜头的种类主要包括标准镜头、广角镜头、望远镜头和、定焦镜头、(变焦)镜头。 13. 选择拍摄点应从三方面考虑:不同的摄距、不同的(方向)、不同的高度。 14. 遮光罩是加戴在(摄影镜头)前边的一个附件。 15. 摄影镜头的视角的(大小),主要取决于(焦距)的长短和(底片对角线)的长度。 16. 焦距(越长),视角(越小)。 17. 快门的主要作用(控制胶片的曝光时间);(控制被摄物体的清晰度)。 18. 强烈的斜、直射光进入镜头,会在底片上产生(耀斑)和(灰雾),使影像的(反差)和(清晰度)受到影响。 19. 民用数字相机既可以(照相)又可以(摄像)。 20. 数字相机是用各种类型的(存储卡)存储影像的。 21. 家用数字相机可以用(液晶)显示屏取景。 22. CCD或CMOS是数字相机的(影像传感器)。 23. 快门速度先决模式用(S Tv)来表示。 24. 光圈大,景深(小)。 25. 光圈小,景深(大)。 26. 自拍器主要用途是(自拍),或防止相机震动。 27. F/4光圈比F/5.6光圈大(一级)光圈。

摄影专业艺考辅导教程(第一部分)

(第一部分) 目录 第一篇专业和院校解读篇 第一章摄影专业解读 第二章摄影专业招生院校(部分) 第二篇摄影基础知识篇 第一章摄影概述 第一节摄影术的诞生和发展 第二节摄影史上的主要流派 第三节摄影的基本特性 第四节摄影的功能与应用 第五节摄影的分类 第二章照相机 第一节照相机的种类和特点 第二节照相机的基本构造 第三节摄影附属器材 第三章感光材料 第一节感光胶片 第二节数码相机的感光元件与存储设备 第四章曝光与测光 第一节摄影曝光 第二节摄影测光 第五章摄影用光 第一节光线在摄影中的作用及运用 第二节摄影光源的种类及特点 第六章影调控制 第七章摄影构图 第一节摄影构图的概念 第二节影响构图的主要因素 第三节摄影构图的形式美法则 第四节常用的摄影构图方式 第八章彩色摄影

第一节光与色 第二节色彩的配置方法 第三节色彩运用的注意事项 第四节色彩的视觉感受 第九章数码摄影 第一节数码摄影的基本概念 第二节数码影像处理系统 第三节影像的基本调整 第四节影像的合成与处理 第三篇摄影作品分析篇 第一节摄影作品分析的特点 第二节摄影作品分析的一般性步骤和方法 第三节摄影作品分析范例 第四节名作精选 第四篇现场拍摄篇 第五篇历年考试真题篇 附录一湖南省普通高等学校招生摄影摄像专业考试大纲 附录二福建省普通高校美术类摄影专业省级统考理论考试复习范围

第一篇专业和院校解读篇 第一章摄影专业解读 从世界(尤其是发达国家)流行的趋势看,摄影是一门赏心悦目的艺术,但我国目前的摄影更主要还是以一门技术的身份出现。不可否认的是,随着我国国民素质和生活水平的提高,摄影将悄然走进千家万户。当越来越多的人掌握了摄影的基础知识后,从事摄影工作的高级专门人才就有可能将摄影最大限度地从技术层面向艺术层面转移,从而实现自己的人生抱负。纵观中国摄影教育的发展历程,我们欣喜地发现,当今的摄影教育已经进入到一个全盛的时期,从招生院校、专业,到招生数量,都出现了前所未有的好局面。尤其是随着各省市艺术类专业实行统考办法的尝试以及院校自主招生办法的实施,摄影专业在其归属类别方面,其专业特征方面愈发凸显。 一、摄影专业高考的性质: 摄影专业高考属于普通高等院校艺术类专业招生的范畴,是招生院校为摄影类专业的招生而设置。它的评价标准是考生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的摄影专业基础和文化艺术素养,有利于对考生的择优选拔和入学后的专业培养。 按照国家教委规定,普通高等院校艺术类专业招生考试分为专业考试和文化考试两次进行。摄影专业高考即属于其中要求的专业考试。摄影专业高考目前除福建省实行统考外,其余省市均实行校考。 二、摄影专业高考的类别: 按照各个省市对高等院校艺术专业招生考试类别的不同划分方法,摄影专业招生考试有的被专门划分为一类,有的被划分到美术类或编导类。但是,随着专业划分的逐年细化,摄影专业单独划类,已成为基本趋势。根据各高等院校的专业设置的培养方向的不同,摄影专业又划分为电视摄影、电影摄影、图片摄影、新闻摄影、广告摄影、照明艺术、电影制作、媒体影像制作等方向。 三、摄影专业高考的形式: 摄影专业考试分为省级招办统一组织、统一命题的专业考试和各招生学校自主组织、命题的专业考试两种形式,简称省统考和校考。 按照艺术院校招生规范化的要求,艺术专业招生考试正逐步实现着由校考向统考的过渡。但是,由于不同院校的摄影专业有不同的专业要求,目前摄影专业的招生考试仍然是校考与统考并存的时代。全国除福建省实行了摄影专业统考外,其他省市基本实行校考。摄影统考之后校考仍然存在,其原因是一些院校规定,考生只有在取得了所在省市的统考合格后才能参加校考,统考成绩基本上是本省市的院校以及专科认可。

艺考摄影影片分析范例

艺考摄影影片分析范例《我的父亲母亲》 追忆似水年华 ————《我的父亲母亲》摄影造型语言分析 在影片《我的父亲母亲》里,张艺谋给我们讲了一个简单的故事。一个女孩爱上一个男孩,一爱就是一辈子。这故事没有太多的起承转合,却骗来了所有观者的感动和眼泪。而对那种父辈年代简单质朴爱情的追忆和缅怀,不仅是导演试图通过影像来表达的,也成为了观者心中的一种怀旧情思。 而这种情思,既包括对爱情、亲情的执着,也包括对人与人之间真诚相待的向往。这也即是导演试图要表达的。而影片以代表现实的黑白写实与代表回忆的彩色写意相交替的方式,更突出了父母爱情的纯粹,美好,干净。以饱和度极高的色彩,诗意的向我们展示出父母从相识到相守的全过程,同时与自然美景相结合,以极致的方式来描画那段时间的美丽。作者力求把美做到极致,是因为这段时间,那种纯粹的情感与爱,是一个人生命里最最美好和宝贵的回忆。它值得我们追忆,甚至把回忆美化,以此来表达对这段似水年华的缅怀。 因此,舍浓郁而求单纯,也成为这部影片在视觉方面极力想追求的。 央布摄影有人说,艺术,是形式与内容的完美结合。对于电影也是如此。在《我的父亲母亲》中,摄影造型语言无时无刻不在表达导演的意图。结合故事的内容,影像被赋予了新的意义。 (一)画卷般自然优美的色彩和光效。 本片的色彩和光效都值得一说。他们不仅共同作用,展现出如诗如画的视觉美景,也对于刻画人物内心,情节的发展具有很大作用。 首先,从色彩上来说,总体上分为黑白和彩色两个部分。在现实部分,采用了黑白的方式来展现。导演试图利用黑白影像本身所具有的严肃感和庄重感,来表现现实中给父亲送葬的场景。那里面没有笑容,没有愉快的情绪,只有沉痛的怀念和对死者的眷恋。黑白影像恰到好处的完成了对这种氛围的刻画。然而,在回忆部分,导演别具匠心的采用了高饱和度的彩色影像。这不仅颠覆了拍摄回忆片段采用黑白的惯用手法,也与前面的现实部分形成了强烈的对比。在这个部分中,各种色彩的搭配和交融,诗意的塑造出一个个暖色调的美好画面。最值得一提的是对红色的运用。红色代表爱情,也代表热烈,代表执着。在年轻的母亲初见到父亲时,一件红色的棉袄从画面里跳脱出来,热情又美丽,暗示着爱情的到来。而在新教学楼建成后,母亲织的“红”挂上房梁,也象征着美好的爱情和希望。尤其在母亲织“红”的那段,母亲灵巧的手在织布机上来往穿梭。她

摄影摄像基础知识

一、摄影 摄影有两种含义: 一是指摄制人员。摄制人员是一部电影造型艺术的体现者。一部电影——全体创作人员的劳动结晶,都是通过摄影人员一个镜头一个镜头地拍摄出来的。他与导演一起进行“创作”,也就是说,作为一个摄影人员,职责就是在导演的创作思想指导下,用摄影手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 二是用电影摄影机摄取景物影像的过程。通常包括三个步骤: 首先使景物形态通过透镜在感光片上曝光,构成潜影; 其次将曝光后的感光片经显影和定影等化学处理,得到明暗程度与景物相反或色彩与景物互成补色的负象,即底片; 最后,使另一感光片通过底片曝光,再经显影和定影等化学处理而得到明暗程度或色彩与被摄景物一致的正象,即透明正片。也有使用反转感光片拍摄的,经过显影和定影等化学处理,直接得到透明正片。 二、摄像 摄像有两种含义: 一指摄像人员。摄像人员是一部电视教材造型艺术的体现者。其职责是在导演创作思想指导下,用摄像手段、技巧去实现导演的创作意图和艺术构思。 另外,指用电视摄像机摄取景物影像的过程。 三、录像 录像有两种含义:指使用录像机的人员。 将电视摄像机摄取的景物影像用录像机记录在录像磁带上的过程。 四、曝光 感光材料受光作用的过程。曝光量的大小取决于感光材料受光的照度与曝光时间,即:曝光量= 照度×时间。照度可用光圈大小来调节,曝光时间可用遮光器(铱烀庞)速度来控制。电影摄影机中的胶片是恒速连续运转的,一般除使用光圈外,有时也配合使用装在机身内部的俗称乙蹲影逵的遮光器的开角度大小调节曝光量。 1.曝光点 电影底片上获得中级密度的景物亮度控制点,也是曝光组合选择的基准点。在电影生产

最新摄影艺考简答题大纲

简答: 1.景深: 答:当镜头对准某景物聚焦后,在该景物前后一定距离范围内的景物,也能在焦平面上结成比较 清晰的影像。这个结像清晰景象空间的纵长距离深度,叫做景深。 2.简答出三种以上我国出版的有关摄影的杂志: 答:中国摄影、大众摄影、人像摄影、摄影世界 3.说出4种135相机的品牌名称: 答:尼康、佳能、宾得、徕卡 4.答出5种135彩色负片的品牌名称及出产国家: 答:富士、柯尼卡(日本)、乐凯(中国)、柯达(美国、中国) 5.你家是否有相机?什麽类型? 答:略 6.冬天在北方摄影,最好使用什麽类型的相机?为什麽? 答:机械相机,因为机械快门的耐寒度较高。 7.曝光过度,显影过度的底片有何特征? 答:整个底片密度较大,底片上没有最透明的地方,最大密度部分看不出一点纹理,最小密度部 分的影纹也不清晰。其最大密度约为2.03左右,最小密度约为0.90左右。

8.曝光不足,显影也不足的底片有何特征? 答:整个底片很透明,最大密度部分也很薄,最小密度和灰雾度一样,看不出影纹。其最大密度 约为0.72左右,最小密度约为0.12左右。补救方法:印制时选择加厚药水或选择3、4号相纸。 9.什麽是轮廓光?在摄影作品中起什麽作用? 答:轮廓光是指:在被摄体上能够勾勒出物体形状的光线,通常比背景亮,亮度也超过主光。 作用:用来勾画被摄体轮廓,从而把被摄体与背景在亮度上分开,使得被摄主体能够轮廓鲜明, 为画面营造出诗一般的意境和美感,它对加强形象的立体感也起着重要作用。 10.黑白胶片的主要特性: 答:感色性感光度颗粒性反差 11.说出120相机可以使用的胶片画幅的规格? 答:6X4.5cm 6X6cm 6X7cm 6X9cm等 12.请答出135胶卷的标准底片的规格? 答:24mmX36mm 13.变焦镜头的优越性? 答:操作方便,易于携带,构图快捷 14.135单反相机由几部分组成?

摄影图片分析例文.doc

瞧 -----读摄影师的图片分析 童年的好奇,每个人都会经历过它, 它在小孩子的身上展示的充分明显,每 一个人都有自己美好的童年,童年里的 憧憬,渴望之中存在的好奇,好奇下的 纯洁与天真,纯洁与天真是只有未经世 事儿童的才能表现的最真实,才能去释 放美好而又感人的天性! 这是一张儿童摄影的照片,摄影师 通过小女孩露的四分之一脸面,主要突 出小女孩那天真无邪、精灵而又羞涩的眼神,微微上翘的嘴角,让读者深深的陷入照片之中,有想身聆其境的冲动。人们仿佛回到了自己的童年,看见了什么东西把自己吸引。童年的天真、好奇在每个人的童年时代表现的最为直接、真实,有谁能让他们随着时间的流逝、年龄的增长而不使他们黯然那?摄影师把小女孩的眼神、表情、动作以及特殊的取景方式向人们展示着童年的情趣,使读者在现实与中看到自己的童年,回到天真活泼自由自在的日子,告诉人们要保留天性,释放天性! 这是一张非常成功、非常感人的照片,照片内容简单明了,它就发生在我们身边,随处可见。但很少有人去注意他,因为随处可见而被忽视。他的思想深度就存在平常生活中,让我们看了照片之后儿去

深思,去体验。摄影师使用比较小的景深,虚化了前景和背景,使主人公小女孩在画面当中是实体的存在,直接突出了画面的视觉中心,使读者一眼明了摄影师要表达的主体。照片的开放式构图,更适合现在人们的思维方式,看画面不只是看表面的东西,而是被他的眼神所吸引,思维发展了出去。远距离的拍摄,使用长焦镜头压缩了空间距离感,前景和背景得到一定的虚化,使画面显得干净不杂乱。平拍,画面没有太大的视觉冲击力,但是画面更显得平易近人,更能接近现代生活,告诉我们好的题材就发生在我们身边。好奇、天真的眼神,把童年的天性充分的表现出来,他在看什么,什么东西吸引住了她,使他不好意思,羞涩的躲在竹子后面目不转睛地望着,读者在看他的同时也被他所看的东西所吸引听,使人充满想象。 摄影大师刘半农说过:光是画的灵魂,线是画的骨子。是啊,没有光就没有摄影,摄影对光的依赖是与生俱来的。摄影的魅力,在很大程度上也就是光线所表现的魅力。在本图片中,摄影师采用自然光,画面显得十分自然、舒适。整体的暖色调使画面显得温暖,童年里的东西是美好的回忆,应该把它装饰成温暖的味道。 摄影师通过小女孩的童年,向我们展示;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想,它让我们充满好奇心去看这个缤纷的世界,保持好童年的天性,去释放天性。 售后服务方案(赠送)

艺考摄影专业解析:各大高校考试内容及录取规则

01 、北京电影学院 ▲专业:图片摄影 考试科目:①摄影综合试题②现场实拍③摄影理论知识 ▲专业:商业摄影 考试科目:①综合素质考察②命题绘画③摄影理论知识 录取原则:专业考试合格的考生,按参加全国普通高等招生考试中的文化成绩与所在省本科一批录取最低控制线的分数比值排序,择优录取。 02、中国传媒大学 ▲专业:影视摄影与制作 考试科目:①文艺常识考查②美术作品分析③影片分析 录取原则:在考生折算比值达到学校的本专业最低折算比值情况下,按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩并列的按比值从高到低择优录取。 03、中国传媒大学南广学院 ▲专业:摄影、影视摄影与制作 考试科目:①图片摄影作品分析②影视作品分析 ▲专业:影视摄影与制作 考试科目:①图片摄影作品分析②影视作品分析③电影电视常识问答④专业素质考查

录取原则:按高考总成绩优先的原则,从高分到低分,参照报考志愿,确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。 04、浙江传媒大学 ▲专业:摄影、影视摄影与制作 考试科目:①形象考察②摄影作品分析③综合素质测试(含写作) 录取原则:考生文化折算分达到70分以上(含),按文化折算分排序择优录取。 05、四川传媒学院 ▲专业:摄影 考试科目:①艺术常识②画面组合③摄影作品分析 ▲专业:影视摄影与制作 考试科目:①形体考察②影视基础知识③影视艺术常识 录取原则:文考成绩达到录取控制分数线的情况下,在已投档中,艺术类原则上按志愿优先根据专业考试成绩从高到低录取。 06、四川音乐学院 ▲专业:摄影 考试科目:①现场静物拍摄②摄影基础知识 录取原则:各专业按专业考试成绩从高分到低分排序,择优录取。

高中摄影艺考主要考什么

高中摄影艺考主要考什么 摄影专业艺考一般分为笔试和面试。 在摄影艺考中,笔试主要分为三个板块。 第一是文艺理论及电影电视摄影基础知识,第二部分是摄影图片分析,第三部分是电影影片分析。 第一部分是每个摄影专业艺考都会考,而第二、三部分是因学校而异会涉及到的考试,具体的考试内容,大家可以去查看自己心仪的学校历年招生简章作为参考。 面试的考试时间为5 分钟内,以满分100 分计入总分。 (1)测量身高、检测辨色力; (2)自我介绍; (3)艺术作品展示(美术、图片摄影作品); (4)回答问题(以美术、摄影基础知识为主,根据抽签内容进行表述)。 明确答复: 文艺理论及电影基础知识这份笔答试卷是摄影专业初试的第一份考卷。考试内容涉及到文学艺术的一般常识,戏剧、音乐、美术等艺术门类的基本知识,电影、电视的基础常识。 试题形式多样,包括填空、判断、选择、名词解释、问答题等项,题量也比较大。这项考试的目的是了解考生对文学艺术、电影等知识的了解、掌握、认知的广度与深度,并从中判断电影、电视摄影的基本知识。 扩展回答: 绘画这是摄影专业的第二份试卷。考试内容是人像或石膏人像的素描或者是人物的全身速写或风景速写,考试时间为三个小时,考试的目的是为了了解学生的绘画基础与造型能力。片分析能参加影片分析考试,说明已通过初试,进入了复试阶段。影片分析是摄影系复试考试的第一项内容。试时,先放映一部影片(国内的或国外的)。然后,让考生从摄影专业的角度写一篇(字数约在2000字左右)影片分析,实际上就是写一篇电影摄影创作的分析文章。

付出不亚于任何人的努力,是美术生实现梦想的唯一方法。只要你不断学习,持续付出,就一定能考上目标大学。 如果您没有足够的时间和精力,不妨把“专业的事情交给专业的人去做” 本篇内容由小美院搜集整理,小美院专注摄影艺考、传媒艺考、艺术史论、艺术考研辅导 仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若有任何问题请私信。

摄影艺考经典范文

摄影艺考经典范文——《我的父亲母亲》摄影造型语言分析 在影片《我的父亲母亲》里,张艺谋给我们讲了一个简单的故事。一个女孩爱上一个男孩,一爱就是一辈子。这故事没有太多的起承转合,却骗来了所有观者的感动和眼泪。而对那种父辈年代简单质朴爱情的追忆和缅怀,不仅是导演试图通过影像来表达的,也成为了观者心中的一种怀旧情思。 而这种情思,既包括对爱情、亲情的执着,也包括对人与人之间真诚相待的向往。这也即是导演试图要表达的。而影片以代表现实的黑白写实与代表回忆的彩色写意相交替的方式,更突出了父母爱情的纯粹,美好,干净。以饱和度极高的色彩,诗意的向我们展示出父母从相识到相守的全过程,同时与自然美景相结合,以极致的方式来描画那段时间的美丽。作者力求把美做到极致,是因为这段时间,那种纯粹的情感与爱,是一个人生命里最最美好和宝贵的回忆。它值得我们追忆,甚至把回忆美化,以此来表达对这段似水年华的缅怀。 因此,舍浓郁而求单纯,也成为这部影片在视觉方面极力想追求的。 有人说,艺术,是形式与内容的完美结合。对于电影也是如此。在《我的父亲母亲》中,摄影造型语言无时无刻不在表达导演的意图。结合故事的内容,影像被赋予了新的意义。 (一)画卷般自然优美的色彩和光效。 本片的色彩和光效都值得一说。他们不仅共同作用,展现出如诗如画的视觉美景,也对于刻画人物内心,情节的发展具有很大作用。 首先,从色彩上来说,总体上分为黑白和彩色两个部分。在现实部分,采用了黑白的方式来展现。导演试图利用黑白影像本身所具有的严肃感和庄重感,来表现现实中给父亲送葬的场景。那里面没有笑容,没有愉快的情绪,只有沉痛的怀念和对死者的眷恋。黑白影像恰到好处的完成了对这种氛围的刻画。然而,在回忆部分,导演别具匠心的采用了高饱和度的彩色影像。这不仅颠覆了拍摄回忆片段采用黑白的惯用手法,也与前面的现实部分形成了强烈的对比。在这个部分中,各种色彩的搭配和交融,诗意的塑造出一个个暖色调的美好画面。最值得一提的是对红色的运用。红色代表爱情,也代表热烈,代表执着。在年轻的母亲初见到父亲时,一件红色的棉袄从画面里跳脱出来,热情又美丽,暗示着爱情的到来。而在新教学楼建成后,母亲织的“红”挂上房梁,也象征着美好的爱情和希望。尤其在母亲织“红”的那段,母亲灵巧的手在织布机上来往穿梭。她美丽的脸庞,俏皮的麻花辫衬着成排的红丝线,分外动人。也表示此时的母亲内心是充满对爱的向往和憧憬的。而在父亲走后,母亲站在雪地里执着等待时,也是身穿一件红棉衣,这红不仅是对爱的期望,同时也象征着对爱情的坚持和执着。

(艺考)摄影基础知识考题(含答案)

(艺考)摄影基础知识考题 一、名词解释: 1.DC: 数码相机的标志。 2.DV: 数字摄像机的标志。 3.ASA: 美国感光度制式标志。 4.ISO: 国际标准感光度制式标志。 5.GB: 中国感光度制式标志。 6.MC: 照相机镜头多层镀膜标志。 7.CCD:

数码相机的电荷耦合器件,为数码相机的感光装置。 8.LCD: 液晶显示器。 9.快门: 控制进入照相机焦平面光线时间长短的装置。 10.景深: 当聚焦在某景物时,此处最清晰,该景物前后的清晰范围称景深范围,简称景深。11.标准镜头: 镜头焦距等于或略大于底片对角线的长度的镜头。 12.短焦距镜头: 镜头焦距小于底片对角线长度的镜头。 13.长焦距镜头: 镜头焦距大于底片对角线长度的镜头。 14.取景器: 照相机上选取景物范围的设备,并兼有其他功能。 15.物距: 被摄体到镜头前节点的距离。

16.宽容度: 感光胶片按比例纪录景物亮度差别,正确表现景物明暗层次的能力。17.颗粒度: 银盐在人眼中产生的颗粒状态的感觉。 18.自然光: 天然形成的光源。 19.潜影: 胶片在照相机内拍摄曝光后,未经过显影前所产生的看不见的潜在影像。 20.显影: 用显影剂药品使感光材料曝光后的潜影变成可见影像的过程。21.定影: 显影后把没有感光的卤化银去掉,把感光的卤化银固定下来,使影像稳下来的过程称定影。22.标准灰: 18%反光率所产生的灰色影调,也称V区中灰,是曝光的基准。23.全色片: 所有7个单色光全部感光的黑白胶片。

24.胶片: 是一种可把影像记录下来的感光材料,经过一定的化学药品处理,能 把影像固定下来。25.焦点距离: 无限远的景物在焦平面结成清晰的影像时第二节点到焦平面的垂直距离。 26.曝光宽容度:指感光胶片对不恰当的曝光所能允许的程度。 27.产品摄影: 也是产品照片。主要用于产品的样本、说明书和商品宣传画等。 28.主光: 又称,塑型光,指在摄影画面上占主导地位的光线。 29.光度: 是光源强度和光线在物体表面的照度以及物体表面呈现的亮度的总称。30.照射角度: 指光源传播方向与地平线所成的高低角度。 31.前侧光: 又称斜侧光。光线投射方向与摄影机轴线成45度左右的水平视角。32.两侧光:

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一、填空题(每小题1分,共10分) 1.虽然摄影时光线千变万化,但从光源的性质上看,只有______光和______光两种。 2.在光质方面,小和远的点光源往往会产生明显的______光效果;大和近的面光则较易产生______光效果。 3.灯光型彩色胶片用于日光下,影像会偏____色;日光型彩色胶片用于钨丝灯下,影像会偏____色。 4.黑白感光胶片拍摄五颜六色的被摄对象,是以______色调来记录的。 5.过强的背景光易使镜头产生______,同时影响影像的清晰度。 6.光在摄影上有两个作用:一是使感光胶片有了_____的可能;二是使被摄物体有了____。 7.广告摄影是以______为主要目的。 8.目前,摄影的测光方法,一是______测光;二是______测光。 9.在各类胶片中,______片保存性最好,______片保存性最差。 10.光圈大小对景深有着直接而重要的影响。所用的光圈愈大,景深愈_____;光圈愈小,景深愈_____。 二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分) 1.人工钨丝灯光源的特点是( ) A.色温低 B.寿命长 C.耗电少 D.便于观察布光效果 2.滤光片可分为( ) A.黑白滤光片 B.彩色滤光片 C.黑白彩色通用滤光片 D.特殊效果滤光片 3.光质的软硬是与( )有关。 A.光源的强弱 B.光源与被摄体距离 C.测光方式 D.感光胶片的大小 4.感光度高的胶片的性能特点有( ) A.反差小 B.颗粒大 C.灰雾大 D.解像力低 5.照明亮度不足会产生的后果( ) A.颗粒变粗 B.反差降低 C.色彩偏差 D.影象失真 三、名词解释(每小题3分,共15分) 1.解像力-- 2.灰雾度--

艺考摄影图片照片作品赏析分析范文

艺考摄影图片/照片作品赏析/分析范文 《瞧》 童年的好奇,每个人都会经历过它,它在小孩子的身上展示的充分明显,每一个人都有自己美好的童年,童年里的憧憬,渴望之中存在的好奇,好奇下的纯洁与天真,纯洁与天真是只有未经世事儿童的才能表现的最真实,才能去释放美好而又感人的天性! 这是一张儿童摄影的照片,摄影师通过小女孩露的四分之一脸面,主要突出小女孩那天真无邪、精灵而又羞涩的眼神,微微上翘的嘴角,让读者深深的陷入照片之中,有想身聆其境的冲动。人

们仿佛回到了自己的童年,看见了什么东西把自己吸引。童年的天真、好奇在每个人的童年时代表现的最为直接、真实,有谁能让他们随着时间的流逝、年龄的增长而不使他们黯然那?摄影师把小女孩的眼神、表情、动作以及特殊的取景方式向人们展示着童年的情趣,使读者在现实与中看到自己的童年,回到天真活泼自由自在的日子,告诉人们要保留天性,释放天性! 这是一张非常成功、非常感人的照片,照片内容简单明了,它就发生在我们身边,随处可见。但很少有人去注意他,因为随处可见而被忽视。他的思想深度就存在平常生活中,让我们看了照片之后儿去深思,去体验。摄影师使用比较小的景深,虚化了前景和背景,使主人公小女孩在画面当中是实体的存在,直接突出了画面的视觉中心,使读者一眼明了摄影师要表达的主体。照片的开放式构图,更适合现在人们的思维方式,看画面不只是看表面的东西,而是被他的眼神所吸引,思维发展了出去。远距离的拍摄,使用长焦镜头压缩了空间距离感,前景和背景得到一定的虚化,使画面显得干净不杂乱。平拍,画面没有太大的视觉冲击力,但是画面更显得平易近人,更能接近现代生活,告诉我们好的题材就发生在我们身边。好奇、天真的眼神,把童年的天性充分的表现出来,他在看什么,什么东西吸引住了她,使他不好意思,羞涩的躲在竹子后面目不转睛地望着,读者在看他的同时也被他所看的东西所吸引听,使人充满想象。 摄影大师刘半农说过:光是画的灵魂,线是画的骨子。是啊,没有光就没有摄影,摄影对光的依赖是与生俱来的。摄影的魅力,在很大程度上也就是光线所表现的魅力。在本图片中,摄影师采用自然光,画面显得十分自然、舒适。整体的暖色调使画面显得温暖,童年里的东西是美好的回忆,应该把它装饰成温暖的味道。 摄影师通过小女孩的童年,向我们展示;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想,它让我们充满好奇心去看这个缤纷的世界,保持好童年的天性,去释放天性。 付出不亚于任何人的努力,是美术生实现梦想的唯一方法。只要你不断学习,持续付出,就一定能考上目标大学。 如果您没有足够的时间和精力,不妨把“专业的事情交给专业的人去做” 本篇内容由小美院搜集整理,小美院专注摄影艺考、传媒艺考、艺术史论、艺术考研辅导 仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若有任何问题请私信。

摄影艺考模拟试卷

摄影基础知识测试题 姓名: ________ 1_________ 2_________ 3_________ 4_________ 5_________ 一、单项/多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.当一个镜头的最大通光孔径是25mm,焦距为50mm时,它的最大光圈值为() A.25 B.50 C.1/2 D.2 2.在同样的拍摄条件下,广角镜头的景深要比使用长焦镜头时得到的景深() A.小 B.大 C.相等 D.不一定 3..当我们近距离拍摄时,下列取景方式中,最容易产生视差的为() A.单镜头反光取景 B.双镜头反光取景 C.LCD取景 D.以上都不是 4..普通135胶卷的每幅底片成像面积为() A.24×36mm B.18×24mm C.6×7cm D.36×36mm 5.下面的线条中,最有利于表现广阔、宁静含意的是() A.水平直线 B.竖直直线

C.折线 D.斜线 6.短短一个半世纪多,____作为现代文化的视觉媒介,已渗入到各个领域,并以其即时成像的快捷以及操作技术的简便易学,吸引着越来越多的爱好者。 ①传统照相机②数码照相机③摄影④摄像 7. 传统摄影是一个____过程。 ①光学②化学③光影④光化学 8. 当一卷胶卷拍摄完后,在暗室中,或在胶卷冲洗机中冲洗胶卷,通过显影、定影等光化学处理,将胶卷中的潜影变成与被摄景物相反的负像,这就是____。 ①胶卷②胶片③底片④照片 9..在黑暗中使用某一闪光灯分别用F4、1/8秒与F4、1/60秒两种曝光组合拍摄出a、b两幅照片,则a、b两幅照片的曝光量() A.a和b两张曝光量一样 B.a曝光量多于b C.b曝光量多于a D.无法比较 10.镜头口径与通光量的关系? A、正比 B、反比 C、没有关系 D、以上答案都不对 11. 28mm-150mm镜头135照相机中一般被认为属于? A、标准镜头 B、长焦镜头 C、广角镜头 D、变焦镜头 12. 以下哪种是美国对于胶卷感光度的标注方法? A、DIN、 B、GB C、ASA D、ISO 13. 纪实摄影与新闻摄影最本质的一致性在于都强调() A、真实性 B、时效性 C、具体性 D、以上答案都正确 14. 判断镜头质量优劣的是( )多选题

摄影高考基础知识考题精编版

摄影咼考基础知识考题 摄影基础知识考题 一、名词解释: 1. DC数码相机的标志。 2. DV:数字摄像机的标志。 3. ASA美国感光度制式标志。 4. ISO:国际标准感光度制式标志。 5. GB中国感光度制式标志。 6. MC照相机镜头多层镀膜标志。 7. CCD数码相机的电荷耦合器件,为数码相机的感光装置。 8. LCD液晶显示器。 9. 快门:控制进入照相机焦平面光线时间长短的装置。 10. 景深: 当聚焦在某景物时,此处最清晰,该景物前后的清晰范围称景深范围,简称景深。 11. 标准镜头:镜头焦距等于或略大于底片对角线的长度的镜头。 12 .短焦距镜头:镜头焦距小于底片对角线长度的镜头。 13 .长焦距镜头:镜头焦距大于底片对角线长度的镜头。 14 .取景器:照相机上选取景物范围的设备,并兼有其他功能。 15 .物距:被摄体到镜头前节点的距离。 16. 宽容度:感光胶片按比例纪录景物亮度差别,正确表现景物明暗层次的能力。 17. 颗粒度:银盐在人眼中产生的颗粒状态的感觉。 18. 自然光:天然形成的光源。

19. 潜影:胶片在照相机内拍摄曝光后,未经过显影前所产生的看不见的潜在影像。 20 .显影:用显影剂药品使感光材料曝光后的潜影变成可见影像的过程。 21.定影:显影后把没有感光的卤化银去掉,把感光的卤化银固定下来,使影像稳下来的过程称定影。 22 .标准灰:18%反光率所产生的灰色影调,也称V区中灰,是曝光的基准。 23 .全色片:所有7个单色光全部感光的黑白胶片。 24 .胶片:是一种可把影像记录下来的感光材料,经过一定的化学药品处理,能把影像固定下来。 25 .焦点距离:无限远的景物在焦平面结成清晰的影像时第二节点到焦平面的垂直距离。 26 .曝光宽容度:指感光胶片对不恰当的曝光所能允许的程度。 27 .产品摄影:也是产品照片。主要用于产品的样本、说明书和商品宣传画等。 28.主光:又称,塑型光,指在摄影画面上占主导地位的光线。 29 .光度:是光源强度和光线在物体表面的照度以及物体表面呈现的亮度的总称。 30 .照射角度:指光源传播方向与地平线所成的高低角度。 31 .前侧光:又称斜侧光。光线投射方向与摄影机轴线成45度左右的水平视角。 32 .两侧光:又称夹光。光线是从被摄体两侧照明,两侧的主光亮度相等。 33 .摄影概括: 是摄影艺术家通过个别的、独特的艺术形式揭示事物的本质特征的一种艺术手段。 34 .摄影题材:指经过摄影者选择、组织,体现于摄影画面内容之中的视觉形象。 35 .摄影的外形美: 指在人像摄影时,对人物形象的内在美的揭示,必须通过可视性艺术形象才能进行。 36 .摄影的自然美: 凡是存在于现实生活中的美,当其未经加工而处于自然状态时,都称为自然美。 37 .摄影创作的量感: 是造型艺术术语。摄影方面是指所表现物体的轻重、长短、大小、多少等感觉。 38.负像:指感光片经过感光、显影、定影等一系列过程,感光胶片上的形成的影像。 39 .胶片的锐度: 又称轮廓清晰度。是衡量影像边缘清晰度的客观标准。也就是纪录在乳剂上的两个不同密度区相会处的界限的清晰度。 40 .艺术语言: 是摄影艺术中造型因素和手段的统称,其中最主要的是光、影调(色彩)、线条 41.梯级曝光法: 梯级曝光法又称括弧式曝光,即对同一被摄对象采用若干不同曝光量拍摄,通常先按估计的正常曝光量拍摄一张,然后分别增加和减少曝光量拍摄。 42 . EV值的含义:

摄影艺考面试必备宝典

面试是安徽艺考生校考必考科目,如何在校考面试中取得很好的成绩,我们来听一下合肥金榜艺考培训学校刘复兴他有什么高见。 面试之命题演讲 这是一个三分钟左右的抽签考试,抽签后有5分钟左右的时间来准备演讲的题型无外乎两种:一是围绕一句话演讲;二是围绕一段材料进行演讲。 注意事项如下: 首先,不要用高腔高调的“演讲腔”来演讲,这样太做作。 其次,应站在考官面前,而不是坐在考官面前。 第三,演讲时要给考官以交流感,即不要不看考官,也不要只看一个考官。一般情况下,应当是以平视、主考官(中间的考官)为主,兼顾两边的考官来交流。 第四,不要背词,而是想着准备好的大纲,边想边说,要快快地想,慢慢地说。 其实,命题演讲在内容上没什么难度,关键就是心理素质。换句话说,考的就是心理素质,谁的心理素质好,谁就能得高分。 面试之才艺展示 首先,可以展示多种特长。除了“吹拉弹唱”之外,其他的特长也可以展示,例如小绝活、小制作之类。具体地说,剪纸、(大家补充)。这一项考试不是单纯考察大家的艺术水平,而是主要考察大家对艺术的理解和把握能力,所以它不局限于任何一种艺术门类。 其次,特长不一定特别长。比如唱歌,如果唱的是一首流行歌曲,而且音乐水平也不高,在一般人看来可能不算特长,可是如果唱的时候不仅能把握住原词原曲,而且还能根据当时的环境,把现场的内容唱出来,即所谓当场编唱,这就成为特长了。在这方面,香港有位50岁左右的男歌星,名字叫张帝,是最典型的例子。对于这样的考生,考官将会留下深刻的好印象。 面试之自我介绍 一般来说,自我介绍分两部分,一部分是所谓“硬件”,即姓名、考号、年龄、来自何方等等。介绍这些的目的是让考官知道你是考生;又可谓“验明正身”。另一部分是所谓“软件”,即经历、爱好、性格、特长以及为什么要考这个专业和学校等等。这一部分的目的是让考官对你有所了解,并且记住你,至少对你留下一些印象。两部分内容合在一起,时间要控制在一分钟左右,做到没有废话也没有遗憾之感。在语言风格上首先要简练,在简练的基础上可以幽默一点,也可以不幽默。这是因为谁也很难在一分钟的时间里做到个性突出。即便故意设计出某一种个性,那也是装出来的,未必能赢得考官喜欢。倒是要注意另外两个方面:一是不要紧张,二是不要过细即罗嗦。强调语言风格问题,是因为自我介绍的目的除去让考官了解和记住考生之外,最重要的就是调解考场气氛。哪一个考生能把考场气氛调节得轻松自然,考官就会对这样的考生投以青睐,留下好印象。自我介绍在一般情况下是不打分的,或者都打一样分数的。只有极个别的情况是例外。

(完整版)艺考摄影考题

摄影基础知识考题 、名词解释: 1.DC: 数码相机的标志。 2.DV: 数字摄像机的标志。 3.ASA : 美国感光度制式标志。 4.ISO:国际标准感光度制式标志。 5.GB: 中国感光度制式标志。 6.MC: 照相机镜头多层镀膜标志。 7.CCD : 数码相机的电荷耦合器件,为数码相机的感光装置。 8.LCD : 液晶显示器。 9.快门:控制进入照相机焦平面光线时间长短的装置。 10.景深:当聚焦在某景物时,此处最清晰,该景物前后的清晰范围称景深范围,简称景深。11.标准镜头: 镜头焦距等于或略大于底片对角线的长度的镜头。 12.短焦距镜头:镜头焦距小于底片对角线长度的镜头。 13.长焦距镜头:镜头焦距大于底片对角线长度的镜头。 14.取景器:照相机上选取景物范围的设备,并兼有其他功能。 15.物距:被摄体到镜头前节点的距离。 16.宽容度:感光胶片按比例纪录景物亮度差别,正确表现景物明暗层次的能力。 17.颗粒度:银盐在人眼中产生的颗粒状态的感觉。 18.自然光: 天然形成的光源。 19.潜影:胶片在照相机内拍摄曝光后,未经过显影前所产生的看不见的潜在影像。 20.显影: 用显影剂药品使感光材料曝光后的潜影变成可见影像的过程。 21.定影: 显影后把没有感光的卤化银去掉,把感光的卤化银固定下来,使影像稳下来的过程称定影。 22.标准灰: 18%反光率所产生的灰色影调,也称V 区中灰,是曝光的基准。 23.全色片: 所有7 个单色光全部感光的黑白胶片。 24.胶片:是一种可把影像记录下来的感光材料,经过一定的化学药品处理,能把影像固定下来。 25.焦点距离:无限远的景物在焦平面结成清晰的影像时第二节点到焦平面的垂直距离。26.曝光宽容度:指感光胶片对不恰当的曝光所能允许的程度。 27.产品摄影:也是产品照片。主要用于产品的样本、说明书和商品宣传画等。 28.主光:又称,塑型光,指在摄影画面上占主导地位的光线。 29.光度:是光源强度和光线在物体表面的照度以及物体表面呈现的亮度的总称。

艺考摄影作品分析范文

艺考摄影作品分析范文 1.专业角度分析 这个就类似分析电影,你需要掌握视听语言基础才能更好的去理解一部作品。图片摄影也是同理,要从专业的角度分析的话,我们就得先了解一张图片的好坏会受到哪些因素的影响。

换句话说,我们可以从哪些角度去分析一张图片。 我这里简单总结一下: ①突出主体的方式 构图形式:黄金分割构图、对称构图、框架式构图、三角形构图、各种线性构图等。 对比手法:通过光线的明暗对比、色彩的冷暖对比、主体的虚实对比等。 面积比例:主体在画面中所占的尺寸和比例。 ②拍摄景别 基本的五个景别:远景、全景、中景、近景、特写。 ③拍摄角度 俯视、仰视、平视、正面、侧面、背面 ④光线运用 光的性质:直射光、散射光、反射光 光的方向:顺光、逆光、侧光、顶光、底光 光的比例:画面中阴影和高光所占的比例 ⑤色彩冷暖 暖色:红、橙、黄 冷色:青、蓝、紫 每个角度的具体作用要结合图片主题和内容进行分析。 既然掌握了这些切入角度之后该如何完整的分析一张图片,我在找了篇范文,结合文章来总结一下。 摄影作品《瞧新娘》 这是一幅以农村为题材的纪实摄影作品,画面中,一扇明亮的窗户 映入眼帘,上面贴有红色的双喜窗花以及各种剪纸。窗外拥着一群 人,他们向窗内投射着好奇的目光,神态各异。而窗内,两只红色 的枕头摆在窗口,好一派热闹喜庆的结婚场景! 作者在拍摄时,大胆运用了窗户的框架结构,在画面中以窗的轮廓, 形成框架式的构图,把观众的视线都汇集与画面中心,起到了突出、 烘托主体的作用,令我们的眼睛关注于这扇窗户,以及窗外的人群。 在画面中,窗口的人群位于画面下部的黄金分割位置。这不仅使观 众的视觉兴趣点集中于此,亦是起到了突出主体的作用。而画面底 部的枕头以及四周围的窗框,都是具有戏剧化特点的陪体,他们把 人群隔绝在了房间之外,营造了一种神秘、好奇的气氛,同样起到 了烘托主题的作用。 其实,画面中最吸引人的,也是最精彩的部分要属画面中的主体, 人群。他们的目光投向窗内,同时,作者在取景时位于窗内,这带 给观众更多开放的思维。通过这一群人各异的神态,也许会让我们 联想到许多。比如,“窗内到底发生着什么?新娘在哪?新娘好看 么?”等一系列趣味性的思考。作者利用了开放式的构图,充分展 示了作品主题《瞧新娘》的具体内容。 作者在创作时,运用了短焦距的广角镜头,完整的取下了整个窗框 的全景。同时,使得画面具有立体感,透视关系明显,表现效果显 著。景深的范围也比较大,包括枕头、窗框、以及人群,都完完整

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