unitb自考英语一教材课文翻译

1。

Are you interested in English?

你对英语感兴趣吗?

Why do you think English has become the international language of

the modern world?

为什么你认为英语已经成为现代世界的国际语言?

2。

What reasons do you expect the author to give for learning a foreign language?

你期望作者学习一门外语的原因是什么?

Five Good Reasons to Learn a Foreign Language

学习外语的五个好理由。

Still don't understand learning a foreign language is a good idea?

还是不明白学习外语是个好主意?

Read the following and you will get the idea!

阅读下面的内容，你就会明白了!

1。

Improve your native language

提高你的母语

I know this might not make sense at first but hear me out.

我知道这可能不太有道理，但听我说完。

⑴As a person who speaks only one language, you have no basis for

comparison;

⑴作为一个人, 只会说一种语言, 你没有比较的基础;

all you know is your native language.

你只知道你的母语。

In different languages the same i dea is often expressed in different

ways.

在不同的语言中，同样的思想往往以不同的方式表达。

Knowing another language gives you a great measuring stick.

了解另一种语言会给你一个很大的衡量标准。

It will help you better understand tenses, prepositions and all the

other parts of speech we normally take for granted.

它将帮助你更好地理解时态、介词以及我们通常认为理所当然的其他部分。

⑵You will find yourself speaking and writing more precise and

creative sentences.

⑵你会发现自己口语和写作更精确的和创造性的句子。

There is a reason why most great writers and poets are students of

many languages.

大多数伟大的作家和诗人都是许多语言的学生，这是有原因的。⑶

⑶

2。

Enhance your experience of travel

提升你的旅行体验。

Traveling is one of the great joys of life and also one of the most

expensive.

旅行是人生最大的乐趣之一，也是最昂贵的之一。

Why not get the most out of it?

为什么不充分利用它呢?

If you don't know the language of the places you visit, you are

completely excluded from the culture.

如果你不知道你访问的地方的语言，你完全被排除在文化之外。

⑷The locals shun you and you are relegated to sightseeing and

taking cheesy photos.

⑷当地人避开你, 观光, 潇洒的照片。

⑸Knowing even a few phrases of the language will make a huge difference.

⑸了解甚至几个短语的语言会产生巨大的差异。

You will meet many m ore people and find it much e asier to get around. 你会遇到更多的人，你会发现你更容易相处。

People are much m ore receptive if you make a n effort to speak their language.

如果你努力说他们的语言，人们会更容易接受。

⑹This can tu rn a frustrating experience into the trip of a

lifetime.

⑹这可以让一个令人沮丧的经历变成你终身难忘的旅程。

3 所示。

Languages are beautiful

语言是美丽的

Language is what makes us human.

语言使我们成为人类。

It is the medium we use to share our thoughts with the rest of the

world.

它是我们用来与世界其他地方分享我们思想的媒介。

Can you imagine thought without language?

你能想象没有语言的思想吗?

Great language also has a wonderful musical quality.

伟大的语言也有美妙的音乐品质。

Learning a new language is like learning a new way to think and a

new way to sing.

学习一门新语言就像学习一种新的思维方式和一种新的歌唱方式。

I am o ften struck by new phrases that are profoundly meaningful and melodic.

我经常被那些深刻的、有意义的、有旋律的新词所打动。

⑺At those moments I feel grateful to be alive.

⑺在那一刻, 我无比感激活着。

Don't sell yourself short by stubbornly ignoring every language but

one.

不要固执地忽视每一种语言，但不要低估自己。

⑻

4 所示。

Join the global community

加入国际社会

Believe it or not, the majority of the world does not speak our mother

tongue.

信不信由你，世界上大多数人都不会说我们的母语。

We are so isolated that we hardly realize this.

我们是如此的孤立以至于我们几乎没有意识到这一点。

⑼The truth is that new t houghts and ideas are appearing everywhere

and they are not being immediately translated.

⑼事实是, 到处都是出现的新思想和观点, 他们并没有被立即翻译。⑽The world is getting smaller and we a re coming into contact with

more non-Chinese speakers all the time.

⑽世界正变得越来越小, 我们接触更多外国扬声器。

Gain an advantage for yourself in business and personal

relationships by being able to communicate with people in their

language.

通过能用自己的语言与人交流，在商务和人际关系中获得优势。

⑾ This will set you apart and gain you immediate respect and

credibility.

⑾这将立刻使你脱颖而出, 并获得尊重和信誉。

Last, but not least:

最后 , 但并非最不重要的是 :

5。

It's just plain cool

它只是普通的酷

I'm not saying you should learn a few corny French pick-up lines

and go saying them to everyone you meet, but knowing a foreign tongue

and applying it tastefully is undeniably attractive.

我并不是说你应该学习一些法国的搭讪用语，并向人说这些话，但你知道一种外国的语言，并且很有品味地运用它，这无疑是很吸引人的。 ⑿ It implies education, good taste and refinement, and it will

certainly make you stand out against the competition. ⑿这意味着教育、品化

它

肯

⒀ Imagine sayi ng a beautiful phrase with perfect pronunciation to a lovely coed.

⒀想象, 用美丽的辞藻,完美的发音和一个可爱的女生。You will immediately have her attention;

你会立刻引起她的注意;

she will be dying to know what it means.

她很想知道这意味着什么。

I know this from experience.

我

从

经

验

中

知

道

。

2016年自考英语二教材课文讲义unit7

Unit 7 Inner Voice I. New words and expressions New words 1. inner adj. 内心的；隐藏的 2. precisely adv. 准确地；恰好地 precise precision 联想：accurate, accuracy 比较：simply, possibly, subtly, truly / definitely, rarely, fortunately, likely / luckily, heavily 3. bombard v. 大肆抨击；连珠炮似地质问；提供过多信息， 4. dreaded adj. 令人害怕的；可怕的 5. small talk n. 寒喧；闲谈；聊天 6. hesitation n. 犹豫 hesitate hesitant hesitancy / hesitation 7. wonder v. 想知道；想弄明白；琢磨n. 奇迹 wonder wh-… do / work wonders / miracles

精选文库 8. prompt v. 促使；导致；激起 9. complete adj. （用以强调）完全的，彻底的 10. upset adj. 难过的；不高兴的；沮丧的 11. roll v. （使）翻滚，滚动 12. despite prep. 即使；尽管 despite / in spite of that fact that … 13. feeble adj. 无效的；无力的 14. attempt n./ v. 企图；试图；尝试 attempted 15. wipe v.（用布、手等）擦干净，抹掉 16. profusely adv. 大量地；连连地 17. address v. 写（收信人）姓名地址；致函 18. receptionist n. 接待员 19. attach v. 把…固定，把…附（在…上） attach …to… attached 依恋的；附加的；附属的 attachment 依恋；附件 20. emotion n. 强烈的感情；情感；情绪 emotional emotionless 21. contain v. 控制，克制，抑制（感情） 22. apparently adv. 据…所知；看来；显然

unit1b自考英语00012最新教材课文翻译

1。 Are you interested in English 你对英语感兴趣吗 Why do you think English has become the international language of the modern world 为什么你认为英语已经成为现代世界的国际语言 2. 2。 What reasons do you expect the author to give for learning a foreign language 你期望作者学习一门外语的原因是什么 Five Good Reasons to Learn a Foreign Language 学习外语的五个好理由。 Still don't understand learning a foreign language is a good idea 还是不明白学习外语是个好主意 Read the following and you will get the idea! 阅读下面的内容，你就会明白了! 1. 1。 Improve your native language 提高你的母语 I know this might not make sense at first but hear me out. 我知道这可能不太有道理，但听我说完。 ⑴ As a person who speaks only one language, you have no basis for comparison; ⑴作为一个人,只会说一种语言,你没有比较的基础; all you know is your native language. 你只知道你的母语。 In different languages the same idea is often expressed in different ways. 在不同的语言中，同样的思想往往以不同的方式表达。 Knowing another language gives you a great measuring stick. 了解另一种语言会给你一个很大的衡量标准。 It will help you better understand tenses, prepositions and all the other parts of speech we normally take for granted. 它将帮助你更好地理解时态、介词以及我们通常认为理所当然的其他部分。

2016自考英语二教材课文讲义unit3说课讲解

Unit 3 Friendship and Loyalty I. New words and expressions New words 1. reflection n. （关于某主题的）思考，回忆 2. loyalty n. 忠诚；忠实；忠心耿耿 3. recognize v. 承认；意识到 4. betray v. 辜负；对…不忠 5. indeed adv. 其实；实际上 6. virtue n. 高尚的道德；正直的品性；德行 7. trend n. 趋势；趋向；倾向；动态；动向 8. befriend v. 做（尤指需要帮助者的）朋友；友善相待 9. request v. （礼貌或正式地）请求，要求 10. trendy adj. 时髦的；赶时髦的 11. multitude n. 众多；大量 12. mutual adj. 共有的；共同的 mutual respect / understanding 辨析：mutual / manual / manure / mature / menu / mental 13. term n. 词语；术语：措辞 14. site n. 网站；站点 15. acronym n. 首字母缩略词

16. perish v. 丧失；湮灭；毁灭 17. thought n. 想法；看法；主意；记忆 18. gossip n. 流言蜚语 19. challenge v. 考查…的能力；考验…的技巧 20. akin adj. 相似的；类似的 21. deposit n. 存款 22. account n. 账户 accountant current account deposit account 23. interest n. 利息 24. well-being n. 健康；安乐；康乐 25. welfare n. （个体或群体的）幸福，安全与健康 26. essence n. 本质；实质；精髓 27. seek v. 寻找 28. notoriety n. 恶名；坏名声 notorious 相当于infamous 29. premise n. 前提；假定； 30. exploit v. 利用（…为自己谋利） 31. reconnect v. 再联系；再联络 32. virtual adj. （通过计算机软件，如在因特网上）模拟的，虚拟的 33. assure v. 使确信；向…保证

山东自考英语二课文翻译

Unit 1 Text A How Difficult Is English? 英语有多难 Like the national push for Asian literacy （n.有文化，有教养，有读写能力）in Australia，就如澳大利亚在全国推行学亚洲语言一样，there has been foreign languages fervor[f??v?] in China，中国也掀起一股外语热，with English on top of the list. 在这股热潮中，英语高居榜首。English is not only taught at schools，colleges and universities，but also at evening classes，on radio and TV．不仅各级学校教英语，夜校、电台、电视台也都设有英语课程。Parents hire private tutors for their school children；父母为学龄的孩子聘请英语家教，adult English learners would sacrifice the weekend at an English corner in a public park practicing their spoken English with peop1e of the same interest and determination. 成年英语学习者会牺牲周末休息日，到公园参加英语角，与志趣相投的英语学习者练习口语。Is English such a difficult language that it really demands people to invest a large amount of time and energy before it is mastered ? 英语真的有这么难，需要人们投入大量的时间和精力才能掌握吗? The answer，if I am asked to offer，is undoubtedly，yes．如果我被问及这个问题，那么毫无疑问，我的答案是：是的。From my personal experience, 从我个人的经验来看，I think learning English means far more than learning its pronunciation，its grammatical rules，its words，etc．英语学习不仅仅是学习英语发音、语法规则、词汇等，It involves learning everything about the countries where it is used and the people who use it．它包括学习与使用该语言的国家和民族有关的所有内容。Without such a complete understanding of the language, 对英语没有这样全面的理解，the English a foreigner speaks will inevitably sound strange or even unintelligible though there is not anything wrong with his pronunciation，sentence structure and the words he uses．即使发音、句子结构、措辞毫无错误，一个外国人所讲的英语也难免听起来稀奇古怪甚至难以理解。The social customs and habits of the English-speaking people contribute a lot to the difficulty a foreigner has in learning it．讲英语民族者的社会风俗习惯增加了外国人学习英语的难度。Take the Chinese English learners for example．以学英语的中国人为例，" Hello "and "Good morning" may sound a little bit simple to Chinese people．"你好"和"早上好"是非常简单的。It is totally beyond the understanding of a Chinese English learner that native English speakers would be annoyed when they're addressed "Where are you going?"，which is a commonly used addressing among the Chinese．"你去哪儿?"是中国人常用的问候语，若英语母语者被问及"你去哪儿?"，他们会因此感到不悦，这一点让中国的英语学习者大为不解。Is there anything wrong with the English sentence structure ? 这个英语句子结构不对吗? Of course not．当然不是。It takes quite some time for a Chinese English learner to understand the western concept of privacy being violated in this address. 学英语的中国人得费点儿时间才能理解这一问候语侵犯了西方人的隐私。By the same token，同样，"Have you eaten?"(which is another addressing term the Chinese people usually use)will sound to native English speakers that the Chinese are so hospitable that they invite people to meals off-handedly. 英语母语者听到"你吃了吗?"(中国人常用的另外一个问候语)，会觉得中国人非常好客，会在事先毫无准备的情况下请人吃饭。Meanwhile，the Chinese would be shocked to hear，"Oh，it's very nice of you．When?"，if the addressee happens to have a craving for Chinese cooking and has not had his dinner yet.如果听话者此刻正希望品尝一下中国美食，又碰巧没有吃饭，他会回答"太好了，什么时候?"，中国人为此也会大吃一惊。 "We can say we are going to have chicken for dinner．Why can't we say pig，bull or sheep for dinner instead of pork，beef or mutton?" Chinese English learners may raise such questions．中国的英语学习者可能会这样问："我们可以说吃鸡，为什么不能说吃猪、吃牛、吃羊，而要说吃猪肉、牛肉、羊肉呢?"Figuring out the reasons for the peculiar English vocabulary is no easy task for Chinese English learners．对学习英语的中国人来说，为这些特殊的英语词汇找出理由并非易事。But the problem is that memorizing English words mechanically would be devastating and inefficient if they did not know what had happened in British history．问题在于如果不懂英国历史，死记硬背英语单词毫无效率。Thus learning English(and other languages as well)involves learning the history of the countries where it is spoken．所以说，学英语(其他语言亦如此)还包括学习使用该语言国家的历史知识。A task of this kind is more difficult for Chinese English learners than for people who speak

2016年自考英语二教材课文讲义unit9

Unit 9 Facing Life’s Challenges I. New words and expressions New words 1. hurdle n. hurdles [pl.]跨栏赛；栏架，跨栏；难关，障碍 2. negative n. 否定词；否定；拒绝 adj. 坏的；有害的 3. despair v. 绝望；失去希望；丧失信心 4. petty adj. 小的：琐碎的；次要的 5. individual adj. 一个人的；供一个人用的 6. lane n. （比赛的）跑道，泳道 7. spot n. 地点；场所；处所 8. symbolize v. 象征；是…的象征；代表 symbol -ize常用的动词后缀：modernize, globalize, economize 9. incredibly adv. 极端地；极其 credible 可靠的，可信的 credibly 变副词时需省略-e的形容词有simple, true, credible, believable simply, truly, (in)credibly, (un)believably 10. positive adj. 良好的；正面的 11. tough adj. 艰苦的；艰难的；棘手的 12. arise v. 发生；产生；出现 arise from sth. 区分：arouse / arise arouse one's anger / respect / sympathy 13. lost adj. 不知所措的；一筹莫展的 14. leap v. 跳跃 15. yard n. 码 16. inch n. 英寸 17. cinch n. 很容易的事；小莱 Phrases and Expressions 1. line up 排成一行；站队；排队（等侯） 2. end up最终成为；最后处于 end up (in) doing sth. end up begging / being arrested end up as a beggar / prisoner / millionaire

unit5taa自考英语(一)00012最新教材课文翻译

? A FAMOUS QUOTE 一个著名的报价 ? ?Without music, life would be a mistake. 没有音乐，生活将是一个错误。 ?——Friedrich Nietzsche ——尼采 ?Friedrich Nietzsche （1844-1900）, German-Swiss philosopher and writer, one of the most influential of modern thinkers. 弗里德里希·尼采(1844 - 1900)、德瑞哲学家和作家,最具影响力的现代思想家之一。 ?He wrote critical texts on religion, morality, contemporary culture, philosophy and science. 他撰写了有关宗教、道德、当代文化、哲学和科学的批评文章。 ?Speaking Activity 演讲活动 ?Making an Appointment 做一个预约 ?Sample Dialogue 样的对话 ?Read the following conversation. 阅读下面的对话。 ?Pay attention to how the speakers make an appointment. 注意说话者是如何预约的。 ?Cindy:Dr. 辛迪:博士。 ?Peterson's office. 彼得森的办公室。 ?How can I help you? 我能帮你什么吗? ?David: I'd like to make an appointment. 大卫:我想约个时间。 ?Would Dr.Peterson be able to see me at 9:30 tomorrow? 彼得森医生明天9点半能见我吗? ?Cindy: I'm sorry, but he hasn't got any openings until 11:00, unless there's a cancellation. 辛蒂:很抱歉，他11点才有空，除非有人取消预约。

2016年自考英语二教材课文讲义unit11

Unit11CyberWorld I.Newwordsandexpressions Newwords 1.chatlinen.（消遣性的）热线电话交谈服务 2.variety?n.（同一事物的）不同种类，多种式样 varyvaryfrom…to… 比较：range/shiftfrom…to… various 3.romance?n.恋爱；爱情 romantic https://www.360docs.net/doc/296269991.html,arreadj.极其怪诞的；异乎寻常的 5.potentialadj.潜在的；可能的 6.scriptn.剧本；广播（或讲话等）稿 7.intimacy?n.亲密；关系密切 intimate 8.initialadj.最初的；开始的 9.perceivev.将…视为；认为 10.avalanchen.雪崩；山崩 11.literary?adj.文学的；文学上的 literature literal literary literate liberal

12.versen.诗；韵文 13.animatedadj.栩栩如生的；（似）能活动的 14.inclination?n.倾向；意愿 incline inclined 15.sweatyadj.满是汗的；汗津津的 16.palmn.手掌；手心 17.varyv.相异；不同 18.conveyv.表达，传递（思想、感情等） 19.polishv.修改；润饰；润色 20.intellectn.（尤稻高等的）智力，思维逻辑领悟力 21.personalityn.性格；个性；人格 22.sequencen.顺序；次序 23.reversev.颠倒；彻底转变；使完全相反 24.veil?v.掩饰；掩盖 unveil揭露，揭开 25.intellectualadj.智力的；脑力的；理智的 26.familiarity?n.熟悉；通晓 familiar familiarize 27.appearance?n.外貌；外表 28.intensity?n.强烈；紧张；剧烈 intense 29.stirringn.（感情、想法或发展的）开始，出现，萌发

2016年自考英语二教材课文讲义unit2

Unit 2 Mistakes to Success I. New words and expressions New words 1. spill v.（使）洒出，泼出，溢出 2. respond v. 作出反应；响应 respond to… response 3. interview v. （媒体）采访，访问 4. creative adj. 创作的 5. occur v. 发生；出现 It occurred to me that… 6. remove v. 拿开；去掉 7. refrigerator n. 冰箱 8. grip n. 紧握；紧抓 9. slippery adj. 滑的；滑得抓不住（或站不稳、难以行走） 10. content n. 所容纳之物；所含之物 11. veritable adj. 十足的；名副其实的；不折不扣的 12. yell v. 叫喊；大喊；吼叫 13. lecture n.（冗长的）教训，训斥，谴责 14. mess n. 肮脏；杂乱；不整洁 15. rarely adv. 罕有；很少；不常 rare animals / stamps Rarely is he late for class. 16. puddle n. 水洼；小水坑 17. eventually 最后；终于 18. restore v. 使复原；使复位；使复职 19. sponge n. 海绵块 20. effectively adv. 有效地 effective ineffective 注意区分：effective / efficient 21. tiny adj. 极小的；微小的 22. discover v. 了解到；认识到；查明 discovery 23. grasp v. 抓紧；抓牢 24. lip n.（容器或凹陷地方的)边，边沿

[整理版]自考英语二上册课文翻译

Unit,,,,,1,,,,,,,,,,Text,,,,,A,,,,,,,,,,怎样成为一名成功的语言学习者 “学习一门语言很容易，即使小孩也能做得到。” 大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。对他们来说，学习一门语言是非常困难的事情。他们需要数百小时的学习与练习，即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。语言学习不同于其他学习。许多人很聪明，在自己的领域很成功，但他们发现很难学好一门语言。相反，一些人学习语言很成功，但却发现很难在其他领域有所成就。语言教师常常向语言学习者提出建议：“要用新的语言尽量多阅读”，“每天练习说这种语言”，“与说这种语言的人住在一起”，“不要翻译——尽量用这种新的语言去思考”，“要像孩子学语言一样去学习新语言”，“放松地去学习语言。” 然而，成功的语言学习者是怎样做的呢,,,,,语言学习研究表明，成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。首先，成功的语言学习者独立学习。他们不依赖书本和老师，而且能找到自己学习语言的方法。他们不是等待老师来解释，而是自己尽力去找到语言的句式和规则。他们寻找线索并由自己得出结论，从而做出正确的猜测。如果猜错，他们就再猜一遍。他们都努力从错误中学习。成功的语言学习是一种主动的学习。因此，成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。他们找到（说）这种语言的人进行练习，出错时请这些人纠正。他们不失时机地进行交流，不怕重复所听到的话，也不怕说出离奇的话，他们不在乎出错，并乐于反复尝试。当交流困难时，他们可以接受不确切或不完整的。对他们来说，更重要的是学习用这种语言思考，而不是知道每个词的意思。最后，成功的语言学习者学习目的明确。他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。他们发现经常练习使用这种语言很容易，因为他们想利用这种语言来学习。你是什么样的语言学习者,,,,,如果你是一位成功的语言学习者，那么你大概一直在独立地，主动地，目的明确地学习。另一方面，如果你的语言学习一直不太成功，你不妨试试上面提到的一些技巧。 Unit,,,,,1,,,,,,,,,,Text,,,,,B,,,,,,,,,,语,,,,,言当我们想告诉别人我们想什么时，我们不但可以借助于词语，还可以用其他表达方法。比如，当我们想说“是”时，我们有时会上下点头，而当我们想说“不”,,,,,时，我们会左右摇头。那些既听不见也不会说话的人（也就是聋哑人）借助于手势相互交谈。那些彼些不懂对方语言的人也用这种方式交谈。下面这个故事就说明了人们有时是怎样借助于手势进行交谈的。

自考综合英语一下册课文及翻译

综合英语（一）下 Lesson One The Story of an Hour 一小时的故事 Kate Chopin Learning Guide 一位已婚女士闻其丈夫惨死于火车事故，不顾自己衰弱的心脏能否经受得住，当即入放声痛哭，随后又不顾亲友的劝告将自己锁在屋内。她推开窗子，迎来外面雨后的一片春意盎然。那充满生机的景象突然唤醒了长期隐藏在她心底深处的愿望，她感到了身心从未有过的自由。正当她憧憬着未来的自由时?? 1They knew that Louise Mallard had a weak heart. So they broke the bad news gently. Her husband, Brently, was dead. 他们知道路易丝·马拉德的心脏不太好，所以把坏消息透露给她时非常委婉。她的丈夫布伦特里死了 2“ There was a train accident, Louise, ” said her sister Josephine, quietly. 3Her husband's friend, Richards, brought the news, but Josephine told the story. She spoke in broken 4“ Richards ?waast the newspaper office. News of the accident came. Louise ?Lou iBsere, ntly's name was on the list. Brently ?was killed, Louise. ” “出了一次火车事故，路易丝。”姐姐约瑟芬轻声说道。带来消息的是她丈夫的朋友理查兹，但告诉她的是约瑟芬。约瑟芬在讲述时语不成句。 “理查兹当时正在报社，消息传了过来。路易丝??路易丝，死者的名单上有布伦特里的名字。布伦特里??遇难了，路易丝。” 5Louise did not hear the story calmly, like some women would.She could not close her mind or her heart to the news. Like a sudden storm , her tears broke out . She cried, at once, loudly in her sister's arms. Then, just as suddenly, the tears stopped. She went to her room alone. She would not let anyone follow her. 路易丝听到这个噩耗，没有像有些妇女所可能表现的那样平静。她不可能做到无动于衷。泪水像突如其来的暴雨，夺眶而出。她立时呼号起来，在姐姐的怀里放声大哭。随后她的泪水就像它们突然来时的那样又突然止住了。她独自走进自己的房间，不让任何人跟着进去。 6In front of the window stood a large, comfortable armchair. Into this she sank and looked out of the window. She was physically exhausted after her tears. Her body felt cold; her mind and heart were empty. 7Outside her window she could see the trees. The air smelled like spring rain. She could hear someone singing far away. Birds sang near the house. Blue sky showed between the clouds. She rested. 窗前放着一把又大又舒适的扶手椅。她疲惫地坐到椅子上，向窗外望去。哭过之后，她筋疲力尽。她浑身冰凉，脑子里和心里一片空白

2012新版自考英语二教材翻译00015

第1课Text A 批判性地阅读批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。批判性阅读是积极阅读。它不仅仅包括理解作者说了些什么，还包括质疑和评价作者的话，并对此形成自己的观点。成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。考虑写作背景。你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的，或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。无论哪种情况，你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。质疑作者的论点。不要轻信作品的表面意思。在接受作者观点前，首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。找出能支持该论点的事实、实例、和数据。另外，注意作者是否参考了权威著作。与同主题文章进行比较。查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。如果存在不一致性，对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。分析作者提出的假设。假设是作者认为具有正确性的前提，基于这些前提作者才能提出论点。很多时候作者的假设并没有直接说明，这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。一旦发现某一假设，你必须判断这一假设是否合理。鉴别文章出处。鉴别时要确保文章出处真实可信。例如，如果文章是关于物理学里程碑式的成就，那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。此外还要确保出处具有相关性。如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。最后，如果作者写的是某个主题当前的情形，那就要确保出处来源也是当前最新的。例如，如果作者讨论的是物理学知识的现状，那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。甄别作者可能带有的偏见。有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。也就是说，要对文章内容“半信半疑”。成为一名批判性阅读者，你的思路会不断拓宽，观点会更加合理。第1课Text B 自信的语言语言能影响我们的大脑。掌握语言就能在很大程度上掌握我们的生活和命运。将语言发挥到极致可以极大地改善我们的生活质量，这一点至关重要。再短的单词也能对我们的潜意识产生深远的影响。我们的潜意识就像一个孩子，分不清真实发生的事和自己想象的事。它渴望取悦，乐意听从你给它的任何命令，而你是有意还是无意地做这些完全取决于你。’ “尽力” 这是一个简单的词，却能对我们产生不简单的影响。如果有人说“我会尽力做这件事的”，你

自考00015英语(二)上册课文翻译

大学英语自学教程上册课文翻译第一课 Text A「课文译文」怎样成为一名成功的语言学习者 “学习一门语言很容易,即使小孩也能做得到。” 大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。对他们来说,学习一门语言是非常困难的事情。他们需要数百小时的学习与练习,即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。语言学习不同于其他学习。许多人很聪明,在自己的领域很成功,但他们发现很难学好一门语言。相反,一些人学习语言很成功,但却发现很难在其他领域有所成就。语言教师常常向语言学习者提出建议:“要用新的语言尽量多阅读”,“每天练习说这种语言”,“与说这种语言的人住在一起”,“不要翻译——尽量用这种新的语言去思考”,“要像孩子学语言一样去学习新语言”,“放松地去学习语言。” 然而,成功的语言学习者是怎样做的呢语言学习研究表明,成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。首先,成功的语言学习者独立学习。他们不依赖书本和老师,而且能找到自己学习语言的方法。他们不是等待老师来解释,而是自己尽力去找到语言的句式和规则。他们寻找线索并由自己得出结论,从而做出正确的猜测。如果猜错,他们就再猜一遍。他们都努力从错误中学习。成功的语言学习是一种主动的学习。因此,成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。他们找到(说)这种语言的人进行练习,出错时请这些人纠正。他们不失时机地进行交流,不怕重复所听到的话,也不怕说出离奇的话,他们不在乎出错,并乐于反复尝试。当交流困难时,他们可以接受不确切或不完整的信息。对他们来说,更重要的是学习用这种语言思考,而不是知道每个词的意思。最后,成功的语言学习者学习目的明确。他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。他们发现经常练习使用这种语言很容易,因为他们想利用这种语言来学习。你是什么样的语言学习者如果你是一位成功的语言学习者,那么你大概一直在独立地,主动地,目的明确地学习。另一方面,如果你的语言学习一直不太成功,你不妨试试上面提到的一些技巧。 Text B「课文译文]语言当我们想告诉别人我们想什么时,我们不但可以借助于词语,还可以用其他表达方法。比如,当我们想说“是”时,我们有时会上下点头,而当我们想说“不” 时,我们会左右摇头。那些既听不见也不会说话的人(也就是聋哑人)借助于手势相互交谈。那些彼些不懂对方语言的人也用这种方式交谈。下面这个故事就说明了人们有时是怎样借助于手势进行交谈的。一个不会说意大利语的人曾到意大利去旅行。一天,他走进一家饭店,在桌边坐下。侍者过来时,这个英国人张开嘴,将手指放进嘴中,然后拿出来,并上下翕动嘴唇。他用这种方法说:“给我拿点吃的东西。”侍者很快给他端来一杯茶。英国人摇摇头,侍者明白他不想要茶,于是将茶端走,又端来咖啡。英国人一脸不高兴的样子,他这时一点也不渴,只是非常饿,每次侍者给他端来喝的他都摇头。侍者给他端来了葡萄酒,接着又拿来了啤酒,汽水。当然这些都不是食物。他正要离开这家饭店时,另外一位旅行者进来了。这位旅行者看见侍者,就把手放在胃部。这就足够了,几分钟后他面前的桌子上就放了一大盘通心粉和肉。由此可见,原始的手势语并不总能很明白地表达意义,而词汇语言就准确多了。词由声音组成,但许多声音有意义却不是词。例如,我们会说“sh-sh-sh”来表示“请安静”。当婴儿笑时,我们知道他们很快乐;当他们哭时,我们知道他们病了或只是想要什么东西。动物也是一样。狗发出“G-r-r”的声音或猫发出“F-f-f”的声音时,我们知道他们在发怒。但这些声音不是语言。语言包括词,我们将这些词组成句子。但动物不需要这样做。狗在表示“生气了”时会发出“G-r-r”的声音,但它不会先说“I”,再说“am”然后再说“angry”。鹦鹉能像人那样说话,能重复整个

2016年自考英语二教材课文讲义unit8

Unit 8 The Great Minds The Great Minds 名人名言部分补充make A of B A famous quote A pessimist makes difficulties of his opportunities; an optimist makes opportunities of his difficulties. ----Harry S. Truma n 悲观者让机会沦为困难；乐观者把困难铸成机会。----杜鲁门 make A of B make a success of on e's career make a musician of the little boy wan ted The father exposed his son to music when he was still a little child becaused he to make a musicia n of him. expose sb. / on eself to sth. Don't expose yourself to the stro ng sun light, or you will get sun bur nt. 联想：sunburnt / suntanned gain exposure to sth. make a footballer of Tom make a mess of the accou nt I. New words and expressions New words 1. wrap v. 用…缠绕（或围紧） 2. seen ario n. 设想；方案；预测 3. explanation n.解释；说明 explai n expla natory 4. un eve ntful adj. 平淡无奇的；平凡的；缺乏刺激的 5. preg nancy n. 怀孕；妊娠；孕期 6. imperfect adj.有缺陷的；不完全的；不完美的 perfect perfecti on

自考英语二课文译文习题 Unit 7培训资料

自考英语二课文译文习题U n i t7

Text A Leisure and Leadership 休闲与引导 Observations and research findings indicate that people in advanced industrial societies are inc reasingly concerned with opportunities for leisure and what they can do in their leisure time. The i mportance people attach to paid holidays and the rapid development of services for mass entertai nment and recreation are signs of this increasing concern. 观察和研究结果显示发达工业社会的人越来越关注的机会以及空闲时能做些什么。对带薪休假的重视和大众娱乐服务的快速进步是这种关注的标志。 The term "quality of life" is difficult to define. It covers a very wide scope such as living env ironment, health, employment, food, family life, friends, education, material possessions, leisure a nd recreation, and so on. Generally speaking, the quality of life, especially as seen by the individua l, is meaningful in terms of the degree to which these various areas of life are available or provid e satisfaction to the individual. "生活质量"这个词不好下定义。它包含很广的范围，例如生活环境、健康、就业、食品、家庭生活、教育、物质财富、休闲和娱乐，等等。一般地说，尤其在个人来看，生活质量由个人在多大程度上能够得到生活的这些方面并感到满意来衡量。 As activity carried out as one thinks fit during one's spare time, leisure has the following fu nctions: relaxation, recreation and entertainment, and personal development. The importance of t hese varies according to the nature of one's job and one's life-style. Thus, people who need to exe rt much energy in their work will find relaxation most desirable in leisure. Those with a better educ ation and in professional occupations may tend more to seek recreation and personal developmen t (e.g., cultivation of skills and hobbies) in leisure. 作为个人认为适合在业余时间进行的活动，休闲具有以下功能：放松、消遣和娱乐，以及个人发展。这些功能的重要性因各人的工作性质和生活方式而不同。因此，需要在工作中消耗大量精力的人会发现最想要在休闲中放松。受过较好教育的人和职业较为专业的人可能倾向于在休闲中寻找消遣和个人发展。 The specific use of leisure varies from individual to individual. Even the same leisure activit y may be used differently be different individuals. Thus, the following are possible uses of televisio n watching, a popular leisure activity: a change of experience to provide "escape" from the stres s and strain of work; to learn more about what is happening in one's environment; to provide an o