湖师大学科语文考研经验杂谈
湖师大951学科语文考研经验帖
回顾我一年的的考研生活，虽然辛酸也不乏充实，有过压力过大失眠的夜晚，也有过焦虑等待结果的白日，最终被湖师大学科语文录取可以说是努力与运气的结合。在这里想要和决定考研的学弟学妹们说，如果你决心踏上了这条路，那么请坚持下去，因为不仅仅是最终的结果，沿途上你也已经收获颇多。以下分享干货满满不拐弯抹角不浪费考研人宝贵的时间。
总体而言，考研是一场信息战，能够获得更多更有效的信息是获得这场战役的第一步；其次，“坚持就是胜利”，能够熬到出复试考场的那一刻你就胜利了百分之八十，其余的百分之二十就要看最后的心态和运气了。
首先谈谈信息的重要性，考研信息讲究时效性以及准确性。去年一月份我确定目标之后看了一些经验贴分享，虽然有一定的帮助但是因为都是以前的帖子很多东西已经不再适用，而且有些信息也比较模棱两可。一开始我连参考书都搞错了，后来发现由于是自主命题。所以参考书也和教育学统考的不一样。除了参考书目，参考资料也是很重要的信息，但是一定不能够盲目买，学妹们需要好好比对各种评价，买到一份好的资料可以让你的考研事半功倍，但是一份不好的资料只会让你更加糊涂。
再来谈谈坚持的重要性，考研路上有焦虑压力是很正常的事，但是每个人其实都是一样的。我身边的朋友最后能考上的没有一个人不是顶着压力坚持到了最后，其实能够坚持下来本身就是你的收获，改变大学浑浑噩噩的状态重新掌握坚持的习惯吧。其实我心态不算很好的，但是我在初试最后一个月强迫自己不去想考不考的上的问题，每天也就是按时完成自己的任务打好知识基础。虽然考前失眠还皮肤过敏了，状态十分的不好，学姐和自己都以为考不上了，结果成绩出来
排名还算不错在全日制名额内。这都是前期坚持学习打基础的功劳，所以当你觉得痛苦的时候就想着今天还能多学几个知识点，今天多学的说不定就考到了。坚持一下再坚持一下。
最后说一说自己考研比较独特的点。我的二外选择的是日语，总体而言比起英语要容易很多，有基础的同学完全可以选择这个，比起英语二也是要容易的。主要的优势是可以少花时间准备，也不需要背单词，对于没有时间或者跨考生都是很好的选择，有兴趣的同学也可以来咨询学姐。其次我是跨考生，湖师大对跨考生十分友好，但是这种友好不是没有条件的。我个人认为如果你没有考过教师资格证或者有相关教学经验，那么如果你在初试成绩不是十分靠前，能够顺利考上的几率比起本专业的学生还是要小很多。
在这里建议各位学弟学妹在做出选择时一定要慎重考虑，但是一旦做了决定之后也请不要后悔，努力坚持下去一定会有好回报！湖师大的学科语文真得值得我们为之努力，未来的你也会感激现在的你所做出的努力的，所以在难过迷茫的时候就去学习吧，“坚持就是胜利”！
西安交通大学行政管理考研经验
西安交通大学行政管理考研经验分享 从考研结束到现在，一直在家待着，待了很久，焦虑而又无聊，所以想写点什么，分享一下自己的考研经验，希望对考研的同学们有所帮助。首先简单的介绍一下，我本科在哈尔滨商业大学读的行政管理专业，我算是二战了，一战当时出点事情耽误了，一战是到11月份才开始复习，总共复习了一个多月，结果不想便知，失败了。7月份毕业我先去上海工作了一个月，工作之后发现自己还是不甘停留在本科，心里开始萌生了继续考研的想法，8月中旬我把工作辞了，八月下旬回到学校才开始复习，在此之前没有看过任何书，初试总分394，政治75，英语68，管理学131，统计学120。希望复试顺利，圆梦西交大！ 备战考研的历程，让我明白了一个道理，那就是:一分耕耘一分收获。复习的时候要脚踏实地，不能好高骛远。对于考研，我想说选择大于努力。行政管理专业亦是如此，行管大部分学校是不考数学的，我高中的时候是理科生，对数学还是保持一定的兴趣的，所以当时考研的时候想报考一个行管考数学的院校，最终决定了西安交通大学的行政管理，西交大的行政管理报录是5:1，比起其他院校的行政管理动辄几十比一的报录比相比显得少的多，但是报考西安交通大学的学生基本上都是985,211院校的，实际的竞争还是比较激烈的，既然选择了行管，那便只顾风雨兼程。（废话了这么多，下面是正文）关于政治: 我用的是肖秀荣的资料，跟的是徐涛的网课。肖老的资料很详细，
特别注重基础。我是从九月份开始复习政治的，身边复习的的很多小伙伴都是六七月就开始了，看着他们复习这么快这么早，有时候也挺急的，或许这就是环境压力吧，但是欲速则不达，我还是按照自己的节奏慢慢来，正如唐迟老师说的那样:慢慢来，比较快。精讲精练看了一遍，1000题只做了一遍，很多小伙伴做了两三遍，但是我想说:不要盲目攀比次数，适合自己的方法才是最好的，真正学了多少只有自己明白。在这里我想强烈推荐一波徐涛，我特别喜欢她的风格和思路，徐涛的课让我觉得脉络很清晰，通俗易懂，安利一下她的政治背诵手册。政治复习到后期的时候，需要刷题保持手感，以刷选择题为主，你的政治得分在很大程度上取决于选择题。最后主观题背诵的时候，我背了肖秀荣的肖四，一句话，信肖老，政治胜！ 关于英语: 我想推荐一下这几个老师:唐迟的阅读，宋逸轩的完型和新题型，唐静的翻译，王江涛的作文，何凯文的每日一句和作文（何凯文的作文模板还是有点东西的，这个不得不服）。英语系统复习的话，首先从单词开始，最好每天都要花一点时间来背单词，我用的单词书是恋恋有词和张剑的黄皮书，我是八月份开始做真题的，刚开始做的时候，头皮发麻，错的有点多，心态都快做崩了。后来跟着唐迟的阅读，每做一篇阅读，就看一下他对应的讲解，感觉效果还不错。越到最后效果越好，错的越少，给了我极大的信心。这里重点强调一下:不管你平时阅读错多还是错少，都不要妄自菲薄或者骄傲自满，平时代表不了考时，摆正心态，才是王道！真题不要一下都刷完了，留两三套给
考研经验及心得体会分享
我的研究生报考 肖同学 1.什么时候决定报考研究生； 大三上学期的时候考虑是否报考研究生，在大三学年结束后的暑假才决定报考研究生。 2.专业和学校选择决定； 选择专业的时候，主要考虑自己是否还想继续学习本科的专业，或者是想要跨专业进行学习。就我而言，我想要继续学习心理学的知识，我首先去了解在研究生阶段心理学的专业里包括哪些，然后了解不同专业的学制，比如专业型硕士，学制为2年，更重视操作能力，学术型硕士，学制为3年，以学习理论为主；接着向考上的师兄师姐了解不同学制的优势（就业、考博），据我了解3年制的硕士无论是就业还有考博都更有优势，此时我就锁定了报考3年制专业的目标，剔除2年制的专业。 选择学校的时候我主要是根据自己对城市的喜爱程度去选择学校，首先筛选出自己喜欢的城市，再从筛选出的城市里找出有心理学硕士点的学校，然后通过多方面去了解该学校心理系的师资力量以及被重视程度，最后结合自己的实际能力去选择报考的学校和具体专业。 3.考研准备和复习经验；
考研准备：我认为决定考研后最需要做好的是心理准备，决定考研就意味着放弃一切娱乐活动，全身心地投入一场枯燥、漫长的学习生活中，这时候要摒弃无效的社交以及一系列懒惰的思想和行为，也要不断地鼓励和激励自己，一旦决定开始考研，就不能半途而废，不能在意别人的看法，必须坚持到底。我认为考研前最难转变以及最大的障碍就是思想观念的转变，这时候很容易受到别人的影响，他人的任何话语和举动都会让自己产生放弃考研的念头；宿舍环境也是影响考研准备的重要因素，看到别人安逸地呆在寝室自己也会产生懒惰的念头；恋爱关系的妥善处理对考研也至关重要，在决定考研的时候一定要提前与伴侣沟通自己的想法，决定维持或者断绝关系一定要当机立断，不然备考过程中出现的恋爱问题会影响考研的心情。 考研经验：作为本科学习心理学专业的学生来说，考研的知识点并不难，难的是如何静下心去理解和记忆。大四的时候课程很少，但是依然有很多事情占据着自己的时间，比如撰写毕业论文、开题报告、毕业答辩等等，这时候合理安排时间就显得尤为重要，琐碎的事情很多，但是也要抽时间复习，养成每天学习的习惯。 备考过程中需要处理好自己的人际关系，放弃了无效社交以后，剩下的就是舍友、研友、伴侣。我和我的舍友考同一个学校同一个专业，存在竞争关系，所以我没有选择和她们一起复习考研（并不是不进行交流），而是选择与其他专业的考生一起复习考研，这使得我的备考过程相对轻松。大四是毕业季也是分手季，处理好恋爱关系也很重要，稍有不慎可能会影响整个备考的心情甚至决定是否考研成功，
东北大学计算机专业考研经验杂谈
在开始决定考研的时候，确定方向很重要，要全面的了解自己，对哪些方面感兴趣。有很多人由于各种原因，在大学学的专业并不是自己所喜欢的，那么考研就是另一个转折点了，你完全可以选择自己喜欢的，感兴趣的或者是就业前景好的专业。确定好了专业之后，就要确定学校了，建议自己先把目标院校定的高一些，这样的话，这样你复习起来就会更努力。但是最好还是能够定下一个适合自己的目标。相信每个人都有一个梦想的大学，为了自己的梦想而奋斗，你会更有动力和干劲的。下面先说说公共课部分。 数学:我一直是用陈文灯的书，好像叫什么复习指南的。然后网上都有他的视频，正好可以配套来听。当然也可以用李永乐的复习全书。但是陈文灯有一些地方是别人所没有的，比如微分算子法等等，还有一些记不清了。如果你用了陈文灯的全书，那么一定要买一本李永乐的线性代数讲义，很薄的一本书，但是真的很有用，基本上线性代数靠这一本书就完全可以搞定了。同样在网上也能下载到相应的视频，可以配套来听。当然数学做主要的还是做题，不仅是做题，是要做真题，真题至少做两遍。也可以做模拟题，但是模拟题毕竟只是代表出题老师的观点，并不能完全的契合考试大纲，所以真题至关重要。真题用谁的书都无所谓了，基本上都差不多，我用的是李永乐的真题，但是里边有些细微的地方，还是有些争议的。我手里还有一本陈文灯的真题，这两本真题有些答案就不一样。还有一些什么660题，400题，还有张宇的什么18套卷啊之类的，可以选择的做些。题不在多，而在精。最后再强调一下真题很重要。
英语：英语这个东西真的和平时的积累有关。现在还是考研的早期阶段，建议大家多读读英语的文章，培养一下语感。语感很重要英语阅读靠的就是语感。给大家推荐两个微信公共账号，这两个账号每天都会推送一些英文文章和语音，像是新概念英语啊，经济学家啊还有一些学习英语的方法等等。微信号1：wrenglish（图文）微信号2：renglish（语音）。 好多人都问单词应不应该背，这个个人觉得还是应该背的，虽然是背了忘，忘了背。但是这个过程还是要有的。只要次数多，你一定会背起来的。随便买一本词汇书，买那种按照考研出现频率排序的单词书，现在市面上有很多种。每天坚持背一点，一天天坚持，总会有收获的。如果你觉得这样记不住的话，那么就至少把历年真题里的词汇全部背下来，这是最低要求了。对于阅读这块，就是建议大家多读一些文章，就像上边我介绍的那个微信账号推送的英文文章就可以。作文呢，这个也是背，但是你要根据别人给出的范文或者模板给自己总结出一个考试时用的，又不会和别人重复的模板。总之英语的学习就是一个字，背！同数学一样，英语真题也应该做两遍以上，比如完形填空的考点就会有重复的等等。 政治：这个不需要过早的准备，等到考试大纲出来后，买本大纲解析看看就行了。还有1000题什么的做做。在从网上搜索一下视频看看就可以了。后期的肖四很重要。我连大纲解析都没买。就是最后在网上看了一下阮晔老师马克思主义基本原理概论的冲刺班。主要是熟悉一下原理，政治第一道大题，肯定会用到那些原理的某一个。然
福建师范大学2020年2月课程考试《大学语文(一) 》作业考核试题答案
大学语文(一) A卷 一、多项选择题。（以下正确答案至少有两项，5题，每题4分。） 1、以下不属于《庄子》一书的篇目是（CD ） A.《秋水》B《逍遥游》 C 《劝学》D《天论》 2、李煜疏于整军治国，却通晓文艺，擅长的有（ABCD ） A书画B音律C诗文D词 3、在“新乐府运动”中，白居易写的批判社会黑暗现实的诗作有（ABC ） A《秦中吟》B《长恨歌》C《新乐府》D《将进酒》 4、柳宗元《始得西山宴游记》中“自余为僇人”，僇人的意思不正确的是（D ） A.闲人B被贬谪的人 C.受刑戮的人，罪人D地方官 5、杜甫《秋兴八首》（其一）所表现的心情有（A B CD ） A悲秋B因战乱流落他乡C家国之思D身世之感 二、判断题。（正确的打√，错误的打?。每题4分。） 1、《老子》又名《道德经》、《德道经》。√ 2、“青青子衿，悠悠我心”的最初出处是曹操的《短歌行》。√ 3、《将进酒》中的岑夫子、丹丘生都是典故中的人物。√ 4、王维《汉江临泛》中的汉江指的是汉水。? 5、著名的《垓下之围》中的垓下在今江西省境内。√ 三、分析题。2题，每题15分。 1、以《蒹葭》为例，谈谈你对诗歌的朦胧美的认识。 作品虽然看来只是描写了诗人对意中人的憧憬、追求和失望、惆怅的心情，但并非直叙，采用工笔式的细描，而是用曲笔，作写意式的远距离的勾勒。距离产生美感，如韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的描绘，都是远距离产生美感的极好例证。但这种美感也势必因距离远而变得模糊、朦胧，不清晰甚至不确定，是一种朦胧美。正因为空间距离或心理距离的关系，《蒹葭》全诗写得扑朔迷离、烟水苍茫，在模糊的意象中，展示出一种神秘莫测的朦胧美。抒情主人公的身份是模糊的，是男是女都无从知晓，其文化背景、个性情趣更是一派茫然。“伊人”面目是模糊的，且不说肖像如何，连个大致的轮廓都看不到，其高洁、可敬、可爱、令人心驰神往的美，是从追求者那炽热、执着的感情指向中，或通过清露秋水的烘托折射出来的。“伊人”所在空间位置也十分模糊，“在水一方”，只是国画式的“大泼墨”写意，烟波迷茫，人在何处?“宛在”，更是游移之词，难于确定。诗人在河畔翘首伫立，透过薄雾与苇丛，凝视水的“一方”，伊人所居之地，给人以雾里看花，若隐若现，朦胧缥缈之感，究竟是眼观，还是“心见”都很难说，确乎难于实指而不可捉摸。至于这位追求者的感情、心态，作品也一字未提，我们说他(她)炽热的爱恋、执着的追求，追求无着的惆怅、失望等等，都是我们读者的感悟、分析，其实作品本身并未作清楚的交代，迷离仿佛，任读者自己去领悟。 最令人不可捉摸的还是主题的多义性。《蒹葭》的主题究竟是什么?是实写青年男女的恋爱吗?真有那么一位男子或女子在一个深秋的清晨，在苇边河畔彷徨踯躅，神魂颠倒，去追求一个幻影吗?那么，是写一个梦境么?也许是一个青年追求情人，日思夜想，“悠哉悠哉，辗转反侧”之后进入梦境，醒后以诗记之。也可能是在以形象的手法写生活中常见的“伊人宛在，觅之无踪”这样一种心态模式。人们在生活中往往有这种体验，某人或某物好像在那儿，具
2020考研：学科教学(语文)的院校选择
【摘要】本文整理出了开设了学科教学（语文）专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容，备战2020考研学科教学（语文）专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，帮助你确定报考的院校。 一、学校排名 学科教学（语文）专业： 【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：045103学科教学（语文）】 0451教育评估结果如下： 首次专业学位水平评估结果 0451 教育 评估结果学校代码及名称 A+ 10027 北京师范大学 10269 华东师范大学 A 10200 东北师范大学 10319 南京师范大学 A- 10345 浙江师范大学10511 华中师范大学10574 华南师范大学10635 西南大学10718 陕西师范大学 学府考研
B+ 10028 首都师范大学10065 天津师范大学10270 上海师范大学10346 杭州师范大学10445 山东师范大学10542 湖南师范大学 B 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10285 苏州大学10320 江苏师范大学10394 福建师范大学10681 云南师范大学 B- 10165 辽宁师范大学10370 安徽师范大学10446 曲阜师范大学10476 河南师范大学10602 广西师范大学10736 西北师范大学11117 扬州大学 学府考研
C+ 10203 吉林师范大学10231 哈尔滨师范大学10414 江西师范大学10636 四川师范大学10637 重庆师范大学11078 广州大学 C 10052 中央民族大学10118 山西师范大学10418 赣南师范学院10638 西华师范大学10663 贵州师范大学11065 青岛大学 C- 10167 渤海大学10184 延边大学10451 鲁东大学10475 河南大学10477 信阳师范学院10512 湖北大学10534 湖南科技大学 学府考研
(行政管理)苏州大学行政管理考研经验
苏州大学行政管理考研经验 从大三的下学期开始泡图书馆，到暑假为辅导班面授而奔波，再到大四上学期在考研自习室的修炼，最后到这学期的等啊等、盼啊盼，我终于实现了自己的理想。得到结果的那一瞬间，我似乎很平静，只是拿起电话跟爸妈报了喜：“录取了，公费。” 现在，把自己的经历默念了好几遍，最后想用文字来记录。 首先是关于一些常见问题的回答： 1、问：考苏大行管难不难？ 答：有一定的难度。我并不是说苏大一定有多么多么的好，而是考的同学确实比较多。换句话说就是苏大行管很热，就像今年我们去复试的时候，那个监考我们复试的师兄说的：“你们选的是我们学院最热的专业，也是每年刷人最多的专业。”所以，如果确定了考研，就不能儿戏，要好好准备哦！（今年我们60个人进了复试，最后录取了41个。）不过不用太担心，只要你认真付出了，就会有满意的结果！ 2 、问：有没有专业课辅导班？ 答：官方是没有的。我只听说过社会上有些商人在搞，好像就是让一些在校的研究生去当老师，具体情况我就不了解了，不过我个人觉得那个的价值不是很高。其实考研是自己的事，尤其是专业课，是要靠
自己去分析的，考研的专业课（尤其是咱们行管，各个学校都不一样）不像高考那样可以统一辅导。 3、问：专业课难不难？ 答：从近几年的趋势看，是比较难的。大家看到真题就会知道，苏大行管的题有点“出其不意”的感觉。所以，大家在复习的时候不要太想当然哦，要细细地把参考书目多过几遍。 4、问：专业课怎么复习？ 答：我复习的总方针是：参考书目是重点，真题是关键，自身是本质。具体是说来就是： （1）复习专业课主要精力要放在指定的参考书目上。 专业课我也记不清自己具体过了都少遍，但是起码有3遍是过得很细的：第一遍，是以从前人那里买的笔记作为指导，把参考书目的每个小细节都看一遍，这个时候不用刻意要求自己去记忆，但是要在前人笔记的指导下找到重点章节；第二遍是边看书边总结自己的笔记，这个看似浪费时间的工作，其实是在潜移默化地加深自己的专业知识水平；第三遍，通过结合前人和自己的笔记来总结出框架，这样就可以让厚厚的四本书变成手里薄薄的几十页纸，或许这就是“厚书读薄”的道理通过这三个阶段，就可以对书目非常的熟悉，看到任何一道真题，都可以反应出它是处在哪个章节的，框架是什么样的。剩下的时间，就是在冲刺阶段不断地强化记忆，直到上考场之前！
考研心得总结
终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路，不是只言片语就能说得完的，经历了选择是否考研和选择专业的迷茫，泡馆静坐的枯燥，心情郁闷时的低迷，进入考场的紧张与忐忑，苦苦的等待成绩，查寻分数后的兴奋，一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程，都有自己的经验与教训，都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享，希望它能对后面考研同学有所启发，有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题，更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程，心态始终是最重要的，或许觉得那是老掉牙的话题，但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起，就不断的给自己打气，首要是相信自己能够坚持下来，相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的，一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中，难度确实很大。所以，从一踏入图书馆开始，就不给自己找借口，不给自己留后路，要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐，没有理由不去朝自己既定的目标靠近，我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中，我在逐步适应学习的过程，因为很久不在图书馆了，开始心里很惶恐，怕如果考不上，不但心理上承受痛苦，而且会错失好的工作机会，所以我并没有找准方向。这个时候，就必须要学会用自信去拯救自己，相信自己即使不是最好的，那也要朝最好的那个目标靠近，争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语，当心理彷徨、心情低落的时候，就翻开属于自己的那几句话，祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候，你考研已经成功了三分之一，每天在良好的心态指引下，不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅，在期间，能找到志同道合的同学与之一起努力，能够互相激励，相互监督，在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗，和我也不是一个学院的，在一起可以相互鼓励，共享学习的资料，一起借鉴对方的学习方法，增强自信，而且在图书馆位置紧张的时候，是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的，是在听海文张锐老师全程策划班时他说的，考研需要组建考研团队，有研友的支持，考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了，发现效果不错。 在最后的冲刺阶段，我曾有想放弃的感觉，觉得自己肯定考不上了，看到同学们一个个的找到工作，也想投入到他们的大潮中去，最后，理性告诉我，坚持就是胜利，再坚持一下就到胜利的终点，这个时候最需要和以前考研的高分同学交流，和主管顾问沟通，他们的经验和鼓励告诉我，挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说，公共政治不要复习得过晚，在六月份前能够把基础知识过一遍就是了，主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书，这里我推荐海文的政治复习书系列，知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强，或者是基础不好，政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联
考研复试的英语听力部分
考研复试的英语听力部分 (原创）(2008-03-09 09:45:50) 标签：考研复试听力对策分类：考研复试首先，要恭喜各位顺利通过考研初试的同学，大家辛苦了。不过，球已带到禁区，只差临门一脚，大家的考研复试同样十分重要。对于英语复试（口语和听力），各个学校考察方式五花八门，但是根据我的搜集和几年来所教授同学的反馈给大家把听力复试的类型总结如下，希望对大家的进一步前行有所帮助。 第一类，是大部分学校都采用的试题形式-- 大学英语六级听力试题。这个只要参加过四、六级考试的同学相信都应该比较熟悉，包括短对话、长对话、段子题和复合式听写。为什么六级考察比较广泛，因为一般来讲，六级听力的水平基本对等研究生英语水平，听力如果能够达到六级那么也就是具备了研究生的基本入学资格。所以很多学校曾经或者现在有硬性规定，过了六级才能保研或者具备考博的资格。给大家的建议是，把2004年以后的六级真题拿来做做训练，强化大家的听力能力。 第二类，比如像西安交通大学等学校，多年来的考研复试都是旧托福的前面50个短对话，全部是选择题。这个和我们四六级的短对话形式完全一样，就是更多地加入了俗语、俚语和成语的考查。 第三类，要求比较高，难度也偏大，像上海交通大学的研究生复试听力一样，考查的是新闻听力。要求学生听完一段VOA或者BBC的新闻之后回答问题，这个主观性很强，技巧性削弱，主要考查学生的实际听力水平。很多东部和大城市的高校喜欢采取此类考查方式。学生要做的就是到我常说的那两个英语听力的网站上去，下VOA和BBC的新闻来听，做四步精听法练习，强化基础实力和新闻听力基本要素。 第四类，其他类（雅思听力，新托福听力），这类考察学校偏少。雅思听力的题目类型丰富而且是英式发音，如果你打听到学校复试是考这类，需要针对性做雅思练习。新托福考试可能一些发达城市所在学校会考，也是十分看重实际听力能力，这个我在课堂上会进一步讲解。 总之，希望所有考生调整好心态，准备继续攻克下一个难关。目标巍巍屹立于前，我们要做的是全力以赴，实现自己的目标，胜利属于坚持不懈的人。 考研复试口语部分 (转载）(2008-03-09 09:33:34) 标签：杂谈分类：考研复试关于口语的准备，我的建议是，大家多背诵一些重要常考句型吧，这样心中有货就不会太紧张，口语不能一蹴而就，但是临阵磨枪，不快也光啊，“热嘴”“热耳”对广大很久没有听说练习的考研学生来讲异常重要。
学科语文考研学校排名
学科语文考研学校排名 学科教学语文属于教育硕士专硕，2010年才正式开设，到如今全国的大多数师范院校少部分综合性大学开设此专业，以下学校如有疏漏请见谅哦~ 北京地区：北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学 天津地区：天津师范大学 河北地区：河北北方学院、河北师范大学、河北科技师范学院 山西地区：山西师范大学、太原师范学院 内蒙古地区：内蒙古师范大学、内蒙古科技大学、内蒙古民族大学 辽宁地区：辽宁师范大学、沈阳师范大学、大连大学、渤海大学、鞍山师范学院 东北地区：东北师范大学、吉林师范大学、长春师范大学、延边大学、北华大学、吉林华侨外国语学院 哈尔滨地区：哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、牡丹江师范学院 上海地区：华东师范大学、上海师范大学 江苏地区：苏州大学、江苏大学、南通大学、南京师范大学、江苏师范大学、苏州科技大学、扬州大学 浙江地区：浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、宁波大学 安徽地区：安徽师范大学、安庆师范大学、淮北师范大学、阜阳师范学院、合肥师范学院福建地区：福建师范大学、闽南师范大学、集美大学 江西地区：江西师范大学、赣南师范大学、东华理工大学、江西科技师范大学 山东地区：山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、鲁东大学、聊城大学、济南大学 河南地区：河南大学、河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学院 湖北地区：华中师范大学、湖北师范大学、湖北大学、江汉大学、三峡大学、黄冈师范学院
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考研考研经验贴行政管理考研经验贴
2018考研考研贴：行政管理考研经验贴 我是一名2018年考生，本科二本，用了5个月的时间考上了研究生，虽然所考学校也是一所二本院校，但我总觉得有学上总比没有的好，我并非没有什么考名校的想法，但是在有限的时间有限的能力我认为我还是做了至少现在看起来的最好的选择。 简单说一下我的情况经历以及考研的感受，只希望此刻在考研的你能够少走一些弯路。我本科是管理类的相关专业，所考的专业就是现在很火的行政管理，报考的是一所二线城市的师范院校，因为我个人的原因准备考研的时间已经比大多数人晚了很多，我清楚的记得是18年的7月20多号，那时候突然决定考研才开始在网上买书，而考研的时间是12月23，也就是说初试只有5个月的时间，之前其实有过考研的相法，但是自己的内心不坚定，并且也是一个犹豫不决的人，都开始打算去工作临时转变才选择了考研，就这样开始了考研之路，我推掉了实习重新回到学校准备复习。选择在学校复习主要是学校有专门的考研自习室环境很好，而且同学很熟悉遇到什么问题或者困难也可以多交流，考研时期的环境很重要，我有一个同学是每天在寝室复习，确实是在寝室学习，当然最后成绩确实是不怎么好，我觉得和环境多少有那么一点关系的，今年复试的时候遇到了一个姑娘，即将是我的同学，她是二战的，每天在家里复习，一直都是一个人父母也不在家，因为长时间一个人待着，她说后期考研前的一个月她得了抑郁症，所以建议大家一定要找一个好一点的学习环境。 下面我想说点择校以及选择专业的问题，先说学校吧，我认为选择一个学校大家基本上主要关注是不是双一流，是不是211,985，以及城市等问题，能考到211.985等很多名校我们这种大多数本科是二本的学生梦寐以求的，当然能不能成还是看我们自己。一个学校的名声风气一个名校确实非常重要，但是择校的时候一定要想好，切记！切记！择校有时候已经决定成败了！对于那种只招很少的1,2个3-4个的学校专业我建议大家一定慎重慎重！我有一个同学今年考的上海某211高校热门专业，报名500多人只要10个，今年没有上线在准备二战，我有给她提过建议要不要换一所学校毕竟我并不是不相信她，但是我觉得就算进了初试复试也很难很难，我个人认为既然选择二战就要稳一点毕竟两年的时间如果没换来一个好结果接受起来也是很痛苦的，当然我非常佩服三战能取得成功的人，身边太多的例子，因为所报院校的专业招收人数非常少而没有被录取的，甚至于连调剂的国家线都不够，自习室也有很多很多同学因为报考的学校有点过高，甚至于我真的有看到她们比我学习的认真的多得多，最后我看到他们的分数我都惊呆了，因为分真的不够，上不了国家线，我们学院平均下来考研率只要百分之15左右，考上的很少，而考到名校的更是少之又少，当然我很希望大家都能考试211.985等院校，只是我想说择校很关键，你要相信你自己很厉害很棒可以考上，但是你也要有一个明确的定位以及未来的规划，谨记别报的太高！其次是城市的问题，我选择的学校是省会城市，二线城市，我觉得能够让我未来毕业后很好的发展，当然北上广确实拥有最好的资源，但是我并不适合在这种城市生活，所以建议大家考研选择学校的时候尽量选择以后想留下来的城市。 下面说一下专业的选择，我是学管理类的对这方面了解的多一些，简单说一下，管理类学硕今年国家线A区330，去年340，当然今年是因为数学的原因，管理类我了解的一般都是学数学三，所以我个人认为19考研数学可能是会简单点的，国家线有上涨的可能，数学的话真的是要打好基础大量做题，因为我选择的是不考数学两门专业课的管理类，就不多说数学了。简单说下行政管理，选择这门专业第一个原因就是不考数学，毕竟短期内数学是学不好的，其次因为我本来是学管理类的短期内入手容易一点，但是选了这门课后以至于我现在还有点后悔，因为确实行政学这门专业课真的很枯燥，学起来也不是很容易，还有就是这个专业相比于我选择的学院的其他专业所招的人数要多一些，将近20个名额，至少我觉得名额多一点，那么考上的概率就大一点。 下面说一下考研政治，听说政治要改革但是具体我也不太知道，我就说一下我的政治吧，我的政治考了60分，说实话挺少的，主观题大题大概32分基本上就是大家的平均分，就是主要考前突击背
我的考研复试经历
我的考研复试经历——七项注意点 参加南开大学经济学的复试过去都十多天了，突然想起来应该把复试的经历写出来，给所有将要复试的战友们参考一下，至少可以放松一下紧张的心情。 先是4.1号参加了英语笔试，英语笔试30分，是用两个小时的时间翻译3篇英语文献。难度不是很大，其中一个是关于人民币汇率升值的，一个是凯恩丝的三大心理规律方面的，另外一个~~~不好意思，忘记了 4月4号参加了学院组织的面试，面试的程序是把参加复试的人分为两批，我当时在第一批，是一个刚留学美国回来的女博士进行口语面试。说实话，她英语口语实在太好了，实在太流利了，而且人也太漂亮太有气质了，以至于我被她深深的吸引，当时没有明确的听明白她问我的问题，新亏我比较机敏，从她问我的几个关键词里知道了她问我的几个问题：你是哪个学校毕业的？学的什么专业的？（如果你回答的不是经济类专业，她会继续问你为什么要转学经济专业）毕业后有什么打算，从事什么职业？谈谈你在学经济学的一些感受。当时准备的材料几乎都可以用的上，谈了5分钟左右。后来她又念了一篇200字左右的英语文献，第一步让你用中文说文献的意思，第二步用英文复述一遍。这个过程是最有难度的，我记得我当时听的是关于名义汇率和实际汇率的英语文章，大体听懂了几个关键意思，然后就把定义背了上去。可能是老师猜测到我没有完全明白意思，她问我“你刚才说的是自己的确听明白了的还是猜测的？”我很诚实的告诉她，我是大体猜测的意思，没有完全听明白。（态度非常诚恳）后来老师告诉我，虽然我没有完全把文章复述出来，但是我比较诚实，她让我放心我的口语成绩。这样，口语面试结束了~~~ 第二步是到会议厅进行专业知识面试。当时一大批国内知名学者坐在一起，看到他们还真有点腿哆嗦，还好，老师们的笑容把我的紧张情绪缓解了。 第一个问题是：请说说这两年国内的经济热点问题有哪些？ 第二个问题是：从亚当.丝密到大尉.李加图到马歇饵到凯恩丝到现在的新古典经济学派，综合派，新凯恩丝主义等各个流派中，说说
我读研究生的目的意义
当代研究生教育的意义和方法 姓名：王正玮学号：12010041209 专业：分析化学 【摘要】研究生是每个国家承担起科研工作的一个重要部分。培养好研究生是一个国家潜在的财富。结合国际成功的教学经验，以及当下的研究生身心等因素给出了相应的探讨。【关键词】研究生教育，意义，方法 一、研究生教育对国家和个人都具有重大意义 （一）研究生教育对国家的重要作用 纵观世界列国，崛起的起源因素都是实现经济的繁荣，然而除了大环境的和平，崛起的唯一途径就是学习先进科学文化知识和创新。研究生教育是继大学本科教育后的高一级教育,是教育体系的最高层次。研究生教育区别于本科教育和职业教育的重要之处在于它的培养目标更高更远,担负着为社会培养高层次专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的双重任务,因而受到世界各国的重视。特别是二次世界大战后,研究生教育的水准,在一定程度上代表着一个国家的教育水准,反映着一个国家智力资源的开发与储备,标志着一个国家科学技术与经济竞争的能力。因而,当第三次技术革命到来之际,世界各国在迎接新技术革命挑战中的一个重要措施就是发展研究生教育。美国是世界上教育事业高度发达的国家,其研究生教育已经有100多年历史。早在1900 年,全美已有150 所学校开设研究生课程,其中有三分之一的学校开设了博士课程。1900 年,全国共授予博士学位382 名,全国研究生已超过3000 名。从美国研究生教育发展的历史进程中,我们不难发现,国民经济的大发展为研究生教育大发展提供了契机,而研究生教育的发展又为美国科学技术的大发展提供了可靠的保证。【1】 （二）研究生教育对个人的重要意义 罗素曾说，人活在世上，主要是在做两件事：一、改变物体的位置和形状，二、支使别人这样干。当然这两件事都是非常有意义的。研究生做的也是这两件事情。那么研究生应该怎样体现的重要意义呢？对此“天涯杂谈”论坛上就有人质疑了：《读研究生是做学问还是浪费时间？》。 如果说到自学的能力，在大学毕业的时候，就已经达到了。读研究生是为了让自己更有学问吗？试问现在呆在大学里教研究生的所谓教授们，有几个真正有学问？有几个真正热爱学问？ 为了将来有个社会地位，为了将来有个好工作，为了到大学里去找女朋友，为了让人尊重，为了掩饰自己的出身卑微…… 然而，大学的功能，研究生的任务，就是使一个人成为上层人物？脱离原先的社会底层的身份？我见到了许多人，在考上研究生以前，谦虚谨慎，甚至自卑；在考上了研究生以后，指高气昂，连说话的语气，都透漏了对我们这些学历不如的人的一种轻视。 试问：上了研究生，你改变了什么？ 中国的研究生教育，要用很多的时间研究政治理论，要用很多的时间研究英语，然后是一些过了时的专业书籍，因为是那些不出名的导师写的，于是要在那些接近是人类文明的垃圾上，浪费大量的时间。 如果真正为了研究学问，如果真正热爱学问，难道不可以自学吗？真正的大师，有几个是老师教出来的？像卢梭，十一二岁就不上学了，然后过着四处流浪的生活。没有受到学
郑大行政管理考研经验分享第二波
考研经验第二波 想考郑大的同学，个人建议不用买郑州大学卖的考研重点，贵不说，关键没有用，我当初买了一套，几乎没有看。对于考研，目标学校的信息很重要，所以最好找到目标学校、目标专业的QQ群，大家会在上面交流复习进展、复试流程等，细节很重要。之前一直联系不到学长学姐，很多信息都不知道，所以废了不少劲。特别对于进入复试的同学，一定要加QQ群，复试有什么通知，需要什么资料，上面都会讨论，说实话，如果没有加群，这次我都有可能错过复试的时间，3月18号政审，我3月17号上午10点才知晓，10：00-13:00准备各种需要签字盖章的资料，下午16：00就要去赶火车了，整个过程很紧张。 复试 我们复试分为四天： 3月18号政审 3月19号笔试 3月20号面试 3月21号体检 然后等结果，其中，大家比较关注面试，对于面试，最重要的便是：自信。要侃侃而谈，不能唯唯诺诺，拿一位学姐对我说的话来讲，就是：不谄不媚，落落大方。我们面试共分为4组，4个面试室，按初试成绩依次是第一组第一个，第二组第一个，第三组第一个，第四组第一个，第五名便是第一组第二个，我是第一组第五个，算是中
间位置。相信大家最紧张面试，害怕自己不会回答，其实只要准备充分，就没有什么好怕的，即使准备不充分，也要有一个好心态，既然能通过初试，大家的水平其实都差不多，面试就是要考心态了。我当时看到其他人都在紧张，我反而不紧张了，还感觉有点好笑，也许跟性格有关，一到大考，就会特别兴奋，跃跃欲试。 进到面试室，就看到一排老师瞪着我，中规中矩的鞠了个躬，也没来得及看有几个老师就坐下了，这次没有自我介绍，只问了：请问，你叫什么名字。然后，就说：XXX你好，现在我们有三个问题需要你来回答，每一个问题后，你有一分钟的思考时间，桌上有纸笔，你可以构思一下，你准备好了吗？然后，就开始问问题：第一个问题是，请讲述两件你帮助他人的事；第二个问题是，现在是中国的第几个五年规划，这个五年规划的主题是什么，主要讲了什么内容；第三个问题是，你认为什么样的政府才能被称为是一个好政府，如何成为一个好政府；老师每问完一个问题，其实你心中都应该有一个属于自己的答案了，我基本上是，她问完问题的三秒之后就开始回答，每次回答问题之前会说：现在，我开始回答问题，回答完问题之后也会说：我的回答完毕，谢谢。在回答问题的过程中，我尽量保持声音洪亮，挺胸抬头、眼神照顾到每一位面试官，我在回答的过程中，有几个老师一直在点头，整场好像是我在开新闻发布会，为他们解疑答惑一样，面试官不再是主角，而我也不再处于被动地位，所以我越来越自信，整个过程很顺利，没有感到紧张。最后专业面试93.33分，第一名。对于复试来说，面试可以说是整个过程的关键，得复试者得
手把手教你考研我的410+考研经历
手把手教你考研~我的410+考研经历 第一章序2012年考研初试已落下帷幕，回想这10个月的风风雨雨，感触良多。去年的自己，也是在3月份开始自己的征程，在学长学姐的指点下，开始了漫长的考研之旅。现在的你们，或许也和当初的我一样，迷茫，甚至不知所措，那么，希望我接下来的文字能够起到授业解惑的作用，也希望我的经验能够指引你们走向成功！废话不多说了，开始手把手教你们考研备考。 第二章备考前的准备俗话说：“兵马未动粮草先行。”在考研备考之前，我们得先做一系列的准备工作。有些同学决定考研，一开始上来就开始看书，没有计划，没有决心，这样子，复习的效率必然也是不高的，那么，考研之前，我们应该做一下准备： 1）定计划。这一步是考前准备至关重要的一步。有了好的计划，才会有好的行动，才有可能收获好的结果。所以，一开始准备考研，首要任务就是应该定好计划！具体说来，一份好的计划应该包括以下内容：报考的目标学校（如果现在没法定，至少在五月份之前得定下来，不然后面的复习会很被动），预期的目标分数（包括单科分数），总的复习规划（包括复习分为几轮，每一轮复习什么内容，起止的时间），最后就是现阶段每日的作息时间表，以及每周每日的目标。如果你的计划能包括这些内容，那么，可以说，你前期的复习将会异常有动力，有效率，也会有方向。 2）找信息。这一步可以与定计划一同完成。在定好学校之后，就应该上那个学校的网站去查找信息，包括考试的科目，参考用书，以及历年分数线。同时，也可以在考研论坛上查找以往学长学姐的经验贴，搜集复习的经验，有了这些东西，你的备考计划的制定将会更加容易。顺便说一句，如果能找到你想报考学校的师兄或者师姐，那么，他们的帮助将会很重要，所以建议至少要找一个师兄或者师姐。 3）信息汇总。查找到信息之后，就将信息分门别类，哪些是英语经验，哪些是政治经验……这样，将便于以后需要的时候能方便查找。 4）写下自己考研的理由和鼓励自己的话！这个千万不要小视，很多人觉得自己考研的理由没必要写下来，记在心里就行了。其实，只有写下来的东西，自己才会真正记得住。建议大家把理由写下来，贴在最醒目的地方（像我就是贴在自己睡觉的墙边），每天醒来看一看，很多人中途放弃了，但是我最后坚持下来了，这个东西功不可没。 5）这是备考之前的准备的最后一步：休息一个星期。很多人一上来变玩命的学习，我比较反对这种做法。毕竟，过了几年颓废的生活，一下子重回正轨还是很困难的，所以，先好好休息一周，把想看的电影，想玩的游戏都过把瘾，正式开始考研之后，生活就不容许你再那么颓废了！很多人准备考研，考到一半的路上就开始坚持不下去了，就放纵自己！与其这样，还不如在开始先放纵自己，之后在更加努力！所以，大家先开开心心休息一周，正式的战斗在休整好
2011年川外英语各方向复试经验贴
2011年川外英语各方向复试经验贴 https://www.360docs.net/doc/2a17239809.html,/read.php?tid=2399 2011MTI笔译复试经验 笔试： 题型就是两篇篇章翻译。一篇C-E，一篇E-C。EC的难度感觉没有初试难，只不过感觉评分标准高了很多。因为后面查分多数同学都在60多一点（PS：复试至少60分，不然挂掉）。题材感觉是杂谈，题目是True and False Humor，可以上网百度，看能不能找到这篇文章。再来说CE，是关于天坛的翻译，建于什么时候，它的结构，作用等等。总之感觉不难，翻的也可以，但是后面分数不高。建议每天练习翻译一篇就行。 面试： 面试是三个老师分别坐在三个教室，自己一个一个教室的走，一个教室大概5分钟左右。第一个老师给人感觉就是慈祥的老人，也没有问什么专业性问题，就问了哪里毕业，哪里人，喜欢英汉还是汉语翻译，如果是汉英，为什么？（还有一些什么问题忘了，反正就是拉家常）。第二教室的老师是女老师，开门一进去就感觉比较严肃。大概问了本科有没有翻译课，翻译标准，然后对翻译标准的理解，再问了有没有相关的经验等等。第三个老师就感觉比较专业，问了自己平时的爱好，看什么书，都有喜欢的那些大家，然后他在根据你回答继续跟你讨论，比如你说了某一本著作，他就继续问你这本书相关的内容等。总之感觉川外面试比较轻松。只不过还是要练练口语。 面试完了就可以离校，好好的happy了，到时候上网查成绩就行。 2011英美加文化笔试面试回忆 还是那句话：吃水不忘挖水人 今年的笔试主要有三个部分： 1. 翻译短语英翻中（大部分是些国际名人比如margaret thatcher，组织，杂志之类的。就连“牛津高阶字典”都被选上去了，囧死。和去年的翻译短语基本上完全不同。总共20分） 2.名词解释（30分，15个） The King James Bible Elizabethan Drama Commonwealth Open University BBC Margaret Atwood Manufacturing industries in Canada Bloc Quebecois? Canadian Identity Super Bowl The beat generation Sept. 11 terrorist attack 剩下的不记得了 3.问答题（50分，5道题） 1. how do understand "multiculturalism"? What is the advantage of living in a multicultural society? Do you think there is multiculturalism in China?
学科教育语文专业硕士研究生培养方案
学科教育（语文）专业硕士研究生培养方案 (专业代码：045103) 一、培养目标 培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。具体要求为： （一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。 （二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。 （三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。 （四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。 （五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。 四、课程设置 课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。总学分不少于32学分。 学科教学（语文）专业硕士研究生培养方案课程设置表
关于实践教学（6学分） 实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中第二学期最后3周在校内进行教师岗位培训，使研究生具备良好的师德和敬业精神、能够写好教案、能够辅导和答疑中小学生、具有良好的演讲能力和课堂组织能力，为履行教师职责打下坚实的基础。第三学期到中小学进行顶岗实习。 五、教学方式 要重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。 六、学位论文及学位授予 （一）学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案