条令纲要课件讲稿3

条令为本、纲要为基,全面推动新时期消防队伍正规化建设

纪律是队伍战斗力生成的源泉,如果把消防队伍比喻成一艘远行的巨轮,“四句话”训词精神为我们航行指引方向,那么条令纲要就是消防队伍这艘大船压舱石。

开展条令纲要学习月活动以来,通过学习教育、队列训练、队列会操、队容风纪检查等形式, 一定程度上规范队了队伍管理, 促进了队伍正规化建设,取得了一定成效。

但从新的条令纲要颁布以来,我们队伍中“三松”问题时有发生,甚至出现人员违法犯罪的案件,说明我们部分指战员仍然对法律法规的学习不到位,对条令纲要的贯彻不到位。

因此本次课程目的就是让广大指战员认识到条令纲要在队伍管理中的重要性,提升依法治队、按纲建队的水平能力。

今天我的分享将此以下三个板块进行展开:1消防队伍为什么要坚持学习条令纲要,2当前消防队伍贯彻条令纲要存在的主要症结,3坚持问题导向,建立学习贯彻条令纲要长效机制。首

一、消防队伍为什么要坚持学习条令纲要

1、从消防队伍发展历程上看。

消防队伍的前身源于人民军队,我们党的第一代领导人军队纪律作风提出很高的要求。在工农革命军最初期,军队中出现一些军纪松散的不良现象,针对这些情况,1927年9月29日,在江西永新县三湾村,毛主席决定对军队进行改编,对军队党的组织系统和政治工作进行了彻底改造,确立了党对军队的绝对领导,史

称"三湾改编"。可以看到我们党在组建军队初期就认识到部队纪律作风的重要性。

2018年10月,全国消防队伍体制改革,整建制划归应急管理部,变的是领导体制,不变的是政治属性,必须始终坚定政治立场、保持政治定力、严守政治纪律,坚持党对消防队伍的绝对领导,特别是在听党指挥、维护核心上要更加坚定、更加自觉,丝毫不能含糊。

2、从消防队伍建队方针上看。

党中央在组建国家综合性消防队伍时明确指示,要实行两严两准管理制度。这是着眼履行应急使命职责、保持队伍有生力量和战斗力的关键之举,也深刻体现了国家综合性消防队伍特殊属性的内在要求。这就明确要求了我们这支队伍的政治属性需要严明的纪律,以纪律部队、战斗部队的标准建设队伍的要求,每名指战员必须做到学深悟透,入心入脑,将条令纲要的各项规则要求化作行动的自觉,打造政治过硬、思想良好、技能高强、作风优良,具有中国特色与完善性、综合性的消防队伍。

3、从消防队伍职能任务上看

消防队伍的战斗属性需要严明的纪律。作为“全灾种、大应急”专业应急队伍,担负的任务更重了,战时攻坚打赢的标准更高了,人民群众对我们的期待也更高了,因此,我们必须按照纪律部队要求继续实行24小时驻勤备战,从难从严实战实训,在严格教育、严格训练、严格管理、严格要求中培养形成的铁的纪律和过硬的战斗作风。

二、当前消防队伍贯彻条令纲要存在的主要症结

条令纲要从颁布实施以来,消防队伍正规化建设得到长足发展,但在队伍管理中仍然出现了诸多问题,网络赌博、网络借贷、饮酒驾车等情况屡禁不止,就需要去认真分析出现这些问题的根本原因。主要原因有以下几点:

1、消防员队伍结构更加多样化

改革前招录的消防员普遍就是刚毕业的高中生,不管是年龄还是学历都处于一个相对接近的一个阶段,但在改制后的消防员不管是入职年龄还是学历都呈现出多样化的情况。我们统计改革前三年和改革后三年新入职消防员的平均年龄和学历分布,其中2015—2017年新入职消防员的平均年龄分别为18.7、19.3、19岁,而2019—2022年新入职消防员的平均年龄分别为22.3、22.9、23岁;从第一学历上统计2015年—2017年专科以上学历占总人数38.6%,而2019—2022年新入职消防员专科以上学历占其总人数58.5%。可以看出改制后的消防员在入职年龄上平均增加2-3岁且学历背景更加丰富,社会关系及社会阅历复杂化。

改革后新招录的消防员普遍是本地青年,他们自然的就对辖区属地的各种情况更加熟悉。此外,新入职的消防员普遍入职前都有工作经历,有一定社会阅历,各种亲戚朋友同学关系交织,关系网错综复杂。

综合以上原因当前消防员的入职动机、价值取向、职业精神已经发生相当大的变化,这也对于消防队伍“两严两准”的管理要求带来了新挑战。

2、指挥员队伍结构趋于“稳定”。

条令纲要对于各级指挥员具有指导性和约束性,随着干部管理政策变化带来的新挑战。大家普遍反映,新体制下干部队伍出口变窄、流动变慢,基层干部的年龄增大,更多的将精力投入家庭,出现安于现状、动力不足等问题。有的领导干部谈到,在没有像转业复员这样的政策后,担心队伍不好带、不好管,对怎样带好一支准现役、准军事化的队伍,缺乏充足的思想准备和应对经验。此外,新入职的干部缺乏工作经验,虽然有干好工作的主观意愿,但“不会做”、“做不好”、“没耐心”等问题,影响管理教育水平。

3、学习条令纲要氛围不浓且方式单一。

新时期消防队伍管理要与时俱进,摒弃教条式管理,利用新方法、新理论制定管理制度。但是当前我们队伍学习条令纲要往往是阶段性的方式开展,虽然这样的方式在短时间内能起到立竿见影的效果,但缺乏持续性,加之基层消防队伍向来重业务轻管理的不良导向,就会导致学习效果不明显,指战员难以养成依法治队、按纲建队的法治思维,部分指战员甚至将令行禁止的优良传统抛之脑后。

三、坚持问题导向,建立学习贯彻条令纲要长效机制

一是切实树立法治思维,推进依法依规治队能力水平。一支高素质的纪律队伍应是“训”出来而不是“管出来”的。“徒善不足以为政,徒法不足以自行。”尤其就指战员教育背景来看,大都缺乏长期、系统的法治教育。为此,要将条令纲要的内容融入队伍管理中去。从法理、要求、情感上认同“两严两准”建队标准,为法治队伍建设打下思想基础。

二是抓准抓牢关键节点,全面提升指战员条令法纪意识。在各类培训中,增加条令纲要的课程内容,深化指战员对条令纲要的理解和认知,切实将纲要宣贯作为成长“必修课”。同时要结合历年来发生的违纪违法案件,做好以案释法工作。就酒驾、婚姻家庭、理财金融风险、民间借贷等常见的法律风险点,从根本上对指战员进行法治理念的主观改造和教育。通过以上关键环节的培训教育,引导管理骨干进一步提高运用法治思维和法治方式管队治队能力。

三是充分发挥“主人翁”意识,激发基层自我学习动力。我们应当建立全员参与学条令、用纲要的良好氛围,准确认识到学习贯彻好条令纲要是消防队伍的立身之本,是消防事业的根本保障,是我们自身享受改革红利的重要依据,同时要进一步激发消防员的荣誉感、归属感、责任感,让消防员骨干成为基层消防站贯彻条令纲要的排头兵、领航员,在树立消防队伍按纲建队的管理理念中发挥重要作用。

四是优化完善制度保障,推动条令纲要贯彻走深走实。

好的管理制度应该是自下而上的拥护,在制定基层指战员管理规章制度时,除了维护条令纲要的刚性,同时要大胆探索、破立并举,建立适应与新时期消防队伍特点的长效管理制度,使条令纲要在基层落地生根、发扬光大,对涉及个人生活、奖惩等方面应该有目的性地倾听、采纳被管理人员的诉求,营造拴心留人、积极向上的工作环境,缓解机关、基层管理脱节的现实情况。

各位领导、同志们,队伍管理是一个持之以恒、常抓不懈的长期工程,我们一定要落实“犯其至难而图其至远”的工作理念,

坚持固本拓新,稳中求进,打造一支英勇顽强、能打胜仗的高素质消防队伍。

条令纲要课件讲稿3

条令为本、纲要为基,全面推动新时期消防队伍正规化建设 纪律是队伍战斗力生成的源泉,如果把消防队伍比喻成一艘远行的巨轮,“四句话”训词精神为我们航行指引方向,那么条令纲要就是消防队伍这艘大船压舱石。 开展条令纲要学习月活动以来,通过学习教育、队列训练、队列会操、队容风纪检查等形式, 一定程度上规范队了队伍管理, 促进了队伍正规化建设,取得了一定成效。 但从新的条令纲要颁布以来,我们队伍中“三松”问题时有发生,甚至出现人员违法犯罪的案件,说明我们部分指战员仍然对法律法规的学习不到位,对条令纲要的贯彻不到位。 因此本次课程目的就是让广大指战员认识到条令纲要在队伍管理中的重要性,提升依法治队、按纲建队的水平能力。 今天我的分享将此以下三个板块进行展开:1消防队伍为什么要坚持学习条令纲要,2当前消防队伍贯彻条令纲要存在的主要症结,3坚持问题导向,建立学习贯彻条令纲要长效机制。首 一、消防队伍为什么要坚持学习条令纲要 1、从消防队伍发展历程上看。 消防队伍的前身源于人民军队,我们党的第一代领导人军队纪律作风提出很高的要求。在工农革命军最初期,军队中出现一些军纪松散的不良现象,针对这些情况,1927年9月29日,在江西永新县三湾村,毛主席决定对军队进行改编,对军队党的组织系统和政治工作进行了彻底改造,确立了党对军队的绝对领导,史

称"三湾改编"。可以看到我们党在组建军队初期就认识到部队纪律作风的重要性。 2018年10月,全国消防队伍体制改革,整建制划归应急管理部,变的是领导体制,不变的是政治属性,必须始终坚定政治立场、保持政治定力、严守政治纪律,坚持党对消防队伍的绝对领导,特别是在听党指挥、维护核心上要更加坚定、更加自觉,丝毫不能含糊。 2、从消防队伍建队方针上看。 党中央在组建国家综合性消防队伍时明确指示,要实行两严两准管理制度。这是着眼履行应急使命职责、保持队伍有生力量和战斗力的关键之举,也深刻体现了国家综合性消防队伍特殊属性的内在要求。这就明确要求了我们这支队伍的政治属性需要严明的纪律,以纪律部队、战斗部队的标准建设队伍的要求,每名指战员必须做到学深悟透,入心入脑,将条令纲要的各项规则要求化作行动的自觉,打造政治过硬、思想良好、技能高强、作风优良,具有中国特色与完善性、综合性的消防队伍。 3、从消防队伍职能任务上看 消防队伍的战斗属性需要严明的纪律。作为“全灾种、大应急”专业应急队伍,担负的任务更重了,战时攻坚打赢的标准更高了,人民群众对我们的期待也更高了,因此,我们必须按照纪律部队要求继续实行24小时驻勤备战,从难从严实战实训,在严格教育、严格训练、严格管理、严格要求中培养形成的铁的纪律和过硬的战斗作风。

部队法制讲课稿—增强法制意识 争当合格军人

部队法制讲课稿—增强法制意识争当合 格军人 一、法的基本概念 法是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,反映着统治阶级意志的规范体系。这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件所决定的,它通过规定人们在社会关系中的权利和义务,确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。我国的全国人民代表大会和它的常务委员会行使国家立法权;中央军委根据宪法和法律制定军事法规 在我国,法律体系是怎样构成的呢?首先是宪法,这是国家的根本大法;在宪法规定的基础上,下设有:行政法、民法、经济法、劳动法与社会保障法、环境法、刑法、诉讼程序法、军事法等几个部门法。 我国的军事法规包括:《内务条令》、《队列条令》、《纪律条令》、《中国人民解放军预防犯罪工作条例》、《中国人民解放军安全条例》、《军队基层建设纲要》、《中国人民解放军训练大纲》、《中国人民解放军思想政治教育大纲》等。

二、依法履行义务,牢记神圣职责 《中华人民共和国国防法》第六条规定:中华人民共和国公民应当依法履行国防义务;第五十条规定:依照法律服兵役是每个公民的光荣义务;第五十七条规定:现役军人必须模范地遵守宪法和法律,遵守军事法规,执行命令,严守纪律。可能有的同志会讲,我当兵来的时候,随处都能见到这幅标语,还用你说?但大家是否把履行义务和履行职责联系在一起呢?当你成为一名光荣的解放军战士的那一天起,你就在履行着神圣的职责,违反了职责,就构成了犯罪。《中华人民共和国刑法》第十章就规定了‘军人违反职责罪’。其中第四百三十条规定:在履行公务期间,擅离岗位,叛逃境外或者在境外叛逃,危害国家军事利益的,处五年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的处五年以上有期徒刑。第四百三十五条规定:违反兵役法规,逃离部队,情节严重的处三年以下有期徒刑或者拘役;战时犯前款罪的处三年以上七年以下有期徒刑。说到这里,我给大家讲一个案例:在XX年7月,我院有个学员,因为迷恋上,并结识了一名女性友,就私自离队,跑到四川眉山县去会友,结果被我们抓回,后来受到开除军籍,押送回家,移交地方公安机关处理的严厉惩罚;其间,他母亲得知他的情况出现

《重大行政决策程序暂行条例》解读讲解稿

《重大行政决策程序暂行条例》解读讲解稿 为规范重大行政决策程序,国务院于2019年4月20日颁布《重大行政决策程序暂行条例》(下称《条例》),自2019年9月1日起施行。 一、出台背景 党的十八大以来,党中央、国务院高度重视科学民主依法决策。党的十八届四中全会提出,健全依法决策机制,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策的法定程序。2015年12月,党中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》,提出了推进行政决策科学化、民主化、法治化的具体目标和措施。但实践中,一些地方政府仍存在行政决策尊重客观规律不够,听取群众意见不充分,违法决策、专断决策、应及时决策而久拖不决等问题,严重损害了政府公信力,影响改革推进和经济社会发展。为进一步推进行政决策科学化、民主化、法治化,提高重大行政决策的质量和效率,制定出台的专项行政法规。 二、主要内容 《条例》共6章44条,主要包括以下四个方面内容: (一)明确了重大行政决策事项范围。鉴于重大行政决策的复杂性和多样性,《条例》采用两种方式对事项范围加以规定:一是通过“列举+排除”列举了5类重大行政决策事项:制定有关

公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等方面的重大公共政策和措施;制定经济和社会发展等方面的重要规划;制定开发利用、保护重要自然资源和文化资源的重大公共政策和措施;决定在本行政区域实施的重大公共建设项目;对经济社会发展有重大影响、涉及重大公共利益或者社会公众切身利益的其他重大事项。《条例》同时规定,上述5类事项,法律、行政法规对其决策程序另有规定的依照其规定。同时,列举了3项排除事项:财政政策、货币政策等宏观调控决策,政府立法决策,突发事件应急处置决策不适用《条例》。二是授权决策机关制定决策事项目录、标准。《条例》规定决策机关可以根据上述规定,结合职责权限和本地实际,确定决策事项目录、标准,经同级党委同意后向社会公布,并根据实际情况调整。 (二)严明了重大行政决策的作出程序。《条例》规定承办单位负责重大行政决策草案的拟订等工作,并要求承办单位应当在广泛深入开展调查研究、全面准确掌握有关信息、充分协商协调的基础上,拟订决策草案。在此基础上,重点规定了公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定的具体要求。 1.关于公众参与。《条例》第十四条规定除依法不予公开的决策事项外,承办单位应当采取便于社会公众参与的方式充分听取意见。听取意见的方式可以是召开座谈会、听证会(决策草案及其说明等材料应在听证会7日前送达听证参加人)、实地走访、问卷调查、民意调查、书面征求意见、向社会公开征求意见(一

依照条令条例严格部队管理(第一稿)

依照条令条例严格管理部队 今天在这里我主要是结合自身在平常工作中的一些经验,对如何用条令条例管理部队的一些不成熟的思考向大家作一汇报,希望能够抛砖引玉,与大家一起交流和讨论,以便进一步改进工作方法,提高工作效率,更好的履职尽责。 一、条令条例的地位及作用 条令是用准确、简明而严密的条文规定的关于军队战斗、生活等的行动准则;条例是分条阐述的关于军队某些重要事项、某些组织的组成和职权的规定等的法规。条例主要是指各项专业条例。 第一类共同条令:代表的是就是三大条令(内务条令、纪律条令、队例条令),用简明条文规定通过命令形式颁布的关于军队战斗、训练和日常生活的管理规范和行为准则,对我们部队的基本秩序以命令的形式进行了全面的规范和明确,内务条令是为了使每名军人明确和认真履行职责,维护军队的良好的内外关系,建立正规的战备、训练、工作、生活秩序,培养优良的作风和严格的纪律,保证军队能圆满的完成任务。纪律条令是为了维护纪律实施奖惩。队伍条令是为了规范军队的队例动作、队形和指挥。 第二类专项条例:司令部工作条例、政治工作条例、后勤工作条例、军事训练与考核大纲、基层建设纲要。

作战条例、战备工作条例、安全条例、保密条例、军事训练条例、装备管理工作条例、房地产管理条例、军衔条例、审计条例、现役军官服役条例、现役士兵服役条例、计划生育条例、绿化条例。专项条例是对部队任务、工作的某一方面或某一项具体工作内容、程序、标准、职责进一步的规范和明确,确保此项工作任务顺利开展,有效完成。 条令条例把军事科学的原则,军事斗争的成功经验,以法的形式固定下来,成为定制。它体现了国家的战略方针、军事思想以及建军和作战的原则,是多年有效的法规,坚持用条令、条例指导部队建设和作战,就能达到令行禁止,集中统一,密切协同的要求,提高部队的正规化水平、科学管理水平和作战能力。当今世界各国军队建设的一个重要特点,就是强调依法从严治军,实行条令化、规范化和正规化管理。条令、条例已经成为军队现代化建设的基石。一些国家的军队几乎在建军和作战的所有领域都制定了相应的条令、条例,美军仅陆军战斗条令就有四百多种,军事条令条例建设日益走向系列化、合法化,成为军队的基本法规。 从各条令条例的目的作用可以看出,不管是哪个类型的条令条例,最根本的作用其实都是解决问题,它们是纪律,但更是教范,所以我们学好用好条令条例是有现实指导意义的。它是我们工作的标准,同时也可以从条令条例中学到工作方法。我们讲依照条令条例严格管理部队,其实应该是对

部队的经典演讲稿3篇

部队的经典演讲稿3篇 我要用自己最美的青春在军营生活中留下灿烂的光辉,有朝一日,走出兵营,我愿用自己坚毅的信念在基层建功立业,为祖国争光!下面是学习啦小编为你整理的几篇部队的经典演讲稿,希望能帮到你哟。 部队的经典演讲稿篇一 尊敬的首长、亲爱的战友们: 大家好!今天我演讲的题目是:“卫士肩头责任大纪律牢记在心中”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,寒冷的冬季已在不觉中过去。满怀着激情,充满了对胜利的渴望,我们迎来了又一个条令条例学习月。今天我就以纪律为话题,谈一谈纪律对于人民军队、革命军人的重要意义。 严明的纪律历来是我军正规化建设的重要内容,无条件的维护纪律的严肃性,把条令条例转化为高度自觉的行动,是我军区别于其他军队的一个显著标志,是人民军队、革民军人的生命之所在。纪律条令强调:“中国人民解放军的纪律是建立在政治自觉基础上的严格纪律,是部队战斗力的重要因素,是坚持人民军队的性质,是战胜敌人和完成一切任务的保证。 铁的纪律是构成战斗力的重要因素,纪律是协调军队内部关系和军事各项工作的规范,纪律贯穿于军事实践的方方面面,决定和影响着部队的建设和发展。而提高部队战斗力则必须不断加强官兵的纪律观念。 古今中外,一切有战斗力的部队都以纪律的严明著称,他们把纪律当作了这支部队的灵魂。著名的欧洲军事家拿破仑,在比较能骑善剑的马木克留兵与骑术不精的法国兵的战斗力时说过:“两个个马木克流兵绝对能打败三个法国兵,100个马木克留兵与100个法国兵势均力敌,300个法国兵则能打败1000个马木克留兵,这其中的奥秘就在于法国兵以严密的组织、严格的纪律和密切的协同弥补了单兵素质上的差距,由此可见,严明的纪律会使部队更有凝聚力、战斗力。但是作风松散、纪律松弛的军队必然是一群毫无斗志的乌合之众。清朝末年,北洋水师的装备在亚洲排名第一,特别是花巨资从德国购买的“定远舰”,号称“遍全球一等之铁甲舰”,在当时海军中的定位相当于现在的航空母舰。甲午战前,为了炫耀武力,“定远舰”曾两次访问日本的横滨军港,日本大佐东乡平八郎在上舰参观是,竟然发现“定远舰”连主炮都没擦干净,炮筒上还乱七八糟的晾晒着水兵的衣裤,由此推断,这是一支纪律极其松弛的舰队,一旦

部队军人演讲稿3篇

部队军人演讲稿3篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面店铺整理了部队军人演讲稿3篇,供你阅读参考! 部队军人演讲稿篇1 尊敬的各位首长、亲爱的各位战友们: 大家好! 我是部队的一名普通军人,今天,我条令条例演讲稿的题目是《在条令条例铸就辉煌军魂》! 孙子兵法有云“兵者,国之大事,死生之敌,存亡之道,不可不察也。”历史就是在“生死”与“存忘”之间变换着城头大旗。查遍天下英雄,谁主沉浮?唯有金戈铁马,方可青史留名!中华民族历史历经五千年,练就了“爱军尚武,精武强军”的精神,它是我们的民魂、国魂与军魂。 身为新时代的军人,我常常问自己,怎样才能让军魂永驻,怎样才能创造军队的新辉煌? 有一本书告诉了我答案,书名叫《狼图腾》。在书中,我不禁为狼的军事才干所折服,在蒙古草原那种恶劣的环境下,狼与人,与自然进行着一次次血雨腥风的生死较量,在狼的每一场战争中,侦察、布阵、伏击、奇袭,处处体现着它们的高超战术。再仔细想想,其实狼的胜利不仅仅来自于技术高超,还离不开它们他们严格的纪律。 从古至今,历史也向我们证明了,任何一支骁勇善战、所向披靡的部队都离不开条令条例。单兵素质再好,没有纪律来约束行为,没有条令来凝聚军心,最终只会落得一败涂地。到了战争越来越信息化与科技化的今天,我们这些现代化的军队就更加需要正规化,而正规化的实质就是法制化、条令条例化。随着武器装备的更新、体制编制的调整,正规化在我军建设中的地位越来越重要。条令从大到职责分工,小到个人头发长短问题,对部队的日常战备训练和各项秩序,进行了全面、系统的规范。在适应“战场”的同时,新修订的条令还针对“市场”的新情况,对诸如军人对外交往、“家门口”官兵、零散

消防条令纲要全文内容

消防条令纲要全文内容 消防条令纲要全文内容 第一部分:引言 消防是保护人们生命财产安全的重要措施之一。消防条令是规范消防安全工作的法律依据,旨在促进社会各界对火灾防控的重视和积极参与。本文将深入探讨消防条令的全文内容,包括其核心要点和具体实施细则,以帮助读者深入理解消防安全工作的重要性和操作方法。 第二部分:消防条令的核心要点 1. 火灾防控责任 消防条令规定了火灾防控的责任主体,包括建筑物的业主、承租人、管理机构等。他们有责任落实火灾防控措施,确保建筑物的消防设施设备正常运行,并组织进行定期的检查和维护。 2. 火灾风险评估 消防条令要求进行火灾风险评估,以确定建筑物的火灾风险等级。根据不同等级,采取相应的火灾防控措施,包括消防设施建设、安全疏散通道设置等,以降低火灾发生和蔓延的可能性。 3. 消防培训和演练

消防条令强调了消防培训和演练的重要性。所有建筑物的工作人员都 必须接受定期的消防培训,了解火灾防控知识和操作技能。此外,定 期进行火灾演练,提高人们的应急反应能力和疏散逃生技能。 4. 火灾报警和灭火设备 消防条令要求建筑物配备可靠的火灾报警设备和灭火设备。火灾报警 设备能够及时发现火灾,触发警报并通知相关人员。同时,灭火设备 如灭火器、灭火栓等要保持良好状态,处于易于操作和访问的位置。 第三部分:消防条令的具体实施细则 1. 建筑物的消防设施建设 建筑物应根据消防条令的要求,配备相应的消防设施,包括灭火系统、疏散通道、防烟设施等。这些设施的设计和安装必须符合相关的技术 标准和规范,以确保其功能和效果。 2. 火灾应急预案 消防条令要求建筑物的业主或管理方制定火灾应急预案,并进行定期 更新和演练。预案应包括火灾报警和疏散程序、组织救援和灭火措施 等内容,以确保在火灾发生时能够迅速、有序地采取应对措施。 3. 定期巡查和维护 消防条令规定了建筑物消防设施的定期巡查和维护要求。管理机构或 专业消防服务机构应定期对消防设施进行检查,发现问题及时修复或

条令纲要提纲

条令纲要提纲 条令、纲要、提纲,是指政策性文件的三个重要部分,也是文件编写过程中必不可少的元素。三者各自有着不同的作用,但是它们共同的目的都是为了保证政策的准确、具体和清晰。下面,本文将从三个方面分别介绍条令、纲要和提纲在政策性文件中的作用和主要内容。 一、条令 条令是指以程序规定的形式发出的、有关全体人员的具有强制执行力的规范性文件。它是行政机关执行法律的具体指导性规定。通常,条令会被写成具有明确格式的形式,包括正文、附件、签批等部分。条令的具体内容应该包括以下几个方面: 1.数目。条目数目要具体明确,不要过多或过少。 2.语言。使用精炼的语言,清晰明了。不要使用含糊或双重意义的文句。 3.标点。标点符号必须正确使用,句子要有段落。 4.格式。采用统一的、规范的格式。例如,字体大小、排版等都需要统一。 5.流程规定。必须明确的陈述主管部门,需要办理的流程以及相关的时间节点,使人们能够清晰的了解办理事项所需要的步骤和时间。

6.文件附件。需要对于一些复杂、繁琐的操作进行完善的附件,一般包括一些表格、文档、流程图等。这样,可以更加详细、具体的解释条令的各项内容。 二、纲要 纲要是指政策性文件的大纲,用来概括政策性文件的主要内容或主题。纲要是一个组织结构清晰,层次明了的文档,以可读性强的排版方式呈现。通常,纲要应该包括以下几个方面: 1.主题:用一句话来概括文件的主旨和内容。 2.目标:详细解说政策文档的目标和预期效益。确保明确政策目的和效果。 3.背景:解释为什么需要实施这个政策,并阐述政策的历史背景。 4.主要内容:列出政策的各项要求、措施和条款。 5.责任人:明确各部门的职权、分工和责任。 6.实施计划:对政策的实施进行安排,在时间和任务方面具体描述。 7.监督检查:阐述执行过程中有关监督、检查等方面的内容。 8.附件:如实施细则、相关数据等的材料,存在于纲要的附件中。 三、提纲

条令纲要发言稿

条令纲要发言稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我今天的发言主题是关于条令纲要的问题。作为我们工作中的一项重要文件,条令纲要的制定对于我们的工作具有重大意义。今天我将就条令纲要的重要性、制定过程以及推行中可能遇到的问题与大家分享一些观点。 首先,让我们来看看条令纲要的重要性。条令纲要是一个组织或机构制定的重要文件,它包含了该组织或机构的工作目标、任务、职责等信息。条令纲要可以为整个组织提供明确的工作指引,确保各级工作人员在工作中能够达到统一的标准和目标。同时,它也可以提供决策者制定政策的依据,避免工作的随意性和盲目性,提高工作的效率和质量。 制定条令纲要需要经历一个科学的过程。首先,我们需要对组织的发展目标和战略进行全面的分析和梳理,确保条令纲要能够与组织的整体目标相一致。然后,我们需要与各级领导和同事进行充分的沟通和协商,了解他们的需求和意见。在这个过程中,我们也要注重吸纳不同层次、不同专业背景的人员的建议和意见,确保制定出来的条令纲要具有权威性和可操作性。最后,我们还需要进行一定的试行和修订,根据实际情况不断完善和调整条令纲要的内容。 当条令纲要制定完成后,我们还需要推行和执行。在推行过程

中,我们可能会遇到一些问题。比如,有些人可能不太习惯新的工作方式和要求,可能会有一定的抵触情绪。这个时候,我们需要采取适当的培训和沟通措施,帮助他们理解和接受新的工作要求。同时,我们也要注重对条令纲要的宣传和解释,让所有人都明白它的重要性和意义。此外,我们还可以设置一些激励机制,鼓励大家积极融入新的工作模式,提高工作效率和质量。 最后,我想强调的是,条令纲要的制定和推行需要大家的共同努力和配合。每个人都应该从自身做起,认真履行条令纲要所规定的职责和任务,确保工作的顺利进行。只有形成一个良好的工作氛围和合力,我们才能够更好地完成组织交给我们的任务,为实现组织的发展目标做出应有的贡献。 谢谢大家!

消防救援队列条令授课讲稿

消防救援队列条令授课讲稿 引言 尊敬的各位听众,大家好!我是XX,今天非常荣幸能够在这里为大家讲解消防救 援队列条令。消防救援队列条令是消防救援工作中非常重要的一项规定,它能够确保队伍的有序、高效运行,提高救援效率。接下来,我将为大家详细介绍消防救援队列条令的内容和应用。 一、消防救援队列条令的重要性 消防救援队列条令作为一项规范,对于消防救援工作至关重要。它能够确保队伍在紧急情况下能够协调一致地行动,快速响应灾害并救援被困人员,减少伤亡和财产损失。 首先,消防救援队列条令明确了救援队伍的组织和指挥结构。在灾害发生时,队伍成员能够清楚地知道自己的角色和任务,避免混乱和冲突,提高救援效率。 其次,消防救援队列条令规定了队伍的行动程序和呼叫信号。这样一来,队伍成员能够按照统一的标准行动,遵循相同的指令和指导,确保在各种复杂环境下能够高效配合,提高救援效果。 最后,消防救援队列条令要求队伍成员具备一定的训练和素质要求。通过定期的训练和考核,队伍成员能够具备专业的技能和应急能力,提高自身的安全性和救援效率。 二、消防救援队列条令的内容 接下来,我将为大家介绍消防救援队列条令的主要内容。 1.队伍编制和组织:明确队伍的组成和层级结构,确定队长、副队长等领导人 员的职责和权限。 2.行动程序:规定了队伍在接到救援任务后的行动步骤,包括对现场情况的初 步判断、资源的调配和通信联络等。 3.呼叫信号:明确各种不同情况下的呼叫信号及其含义,例如火灾的报警信号、 紧急救援信号等。这些信号能够帮助队伍快速作出反应。

4.任务分工和各岗位的职责:确定队伍成员在救援过程中的分工和职责,包括 灭火、救援被困人员、提供急救等方面。 5.协作与配合:要求队伍成员之间相互协作和配合,避免内耗和冲突,确保救 援行动的有序进行。 6.安全防护要求:规定了队伍成员在救援行动中的安全防护措施和装备要求, 确保队伍成员的人身安全。 三、消防救援队列条令的应用 了解了消防救援队列条令的内容后,我们来看一下它在实际救援工作中的应用。 1.提高救援效率:消防救援队列条令的应用可以确保队伍成员在行动中高效配 合,各司其职,避免冲突和混乱,提高救援效率。 2.保障队伍安全:消防救援队列条令中规定了安全防护要求,例如穿戴防护装 备、遵守安全规范等,能够提高队伍成员的人身安全。 3.统一指挥和控制:消防救援队列条令明确了指挥结构和呼叫信号,能够使得 指挥员能够迅速作出决策和指挥,控制整个救援行动。 4.救援效果评估与提升:通过应用消防救援队列条令,在救援行动结束后可以 对队伍的表现进行评估,发现不足并提出改进措施,不断提高救援效果。 结语 消防救援队列条令是一项非常重要的规定,对于消防救援工作的顺利开展具有重要意义。通过对消防救援队列条令的应用,我们能够提高救援效率,保障队伍安全,统一指挥和控制,提升救援效果。希望通过今天的讲解,能够让大家更加了解和重视消防救援队列条令的重要性。感谢大家的聆听!

消防条令纲要

消防条令纲要 消防条令是指国家机关规定和监督消防活动用于预防火灾爆发、迅速救火和维护公共安全的法律文书。它包含一系列的规章制度,对消防行为作出明确的规定,以保障公共安全,维护公共利益。 二、防条令的分类 1.类按照功能: (1)预防性消防条令:它是根据国家有关消防和规范制定而成的条令,用于规范和管理各种预防火灾的活动。 (2)救援性消防条令:它是根据国家有关消防和规范制定而成的条令,用于组织救援活动,包括火灾迅速扑灭、现场疏散等。 2.照条令范围分类: (1)建筑消防条令:它针对建筑物、建筑系统的消防设计、施工、使用、维护等方面的要求,对建筑物的消防安全作出规定。 (2)火灾预警条令:它是针对火灾过程中出现的火、烟等现象,规定有关组织部门给予相应的应急救援和抗火预警活动。 三、防条令的作用 1.定、规范消防行为和管理机制: 消防条令的订立,能够确定各种火灾情况出现时的应对行动,规范消防行为,管理机制,从而有效减少火灾的发生,减轻火灾的危害和损失。 2.高消防技术水平: 消防条令能够使各地消防技术水平不断改进,并且提高消防安全

意识,提升火灾应急救援能力,进而有效防止民众遭受损害。 3.强公众安全意识: 消防条令的订立,不仅有助于公众熟悉消防技术知识,增强消防安全意识,也有助于为公众提供安全保障,使公众更加了解消防安全知识。 四、防条令的依据 消防条令的订立,必须充分研究国家的消防法律、法规及其他有关规范,结合实际情况,从而确定消防措施的建立,以及消防行为的规范性,使消防工作的执行更加严格、切实。 五、结 消防条令是用来规范消防活动以及预防、抑制火灾发生和减少火灾损失的法律文件,它是社会消防安全秩序的重要依据,为消防工作提供了有益的指导,有助于增进人们的安全意识,保障公众的生命财产安全。因此,在消防工作的实施中,各级政府部门和地方社会应加强对消防条令的教育,并加快消防条令的规范如期颁布,把消防条令实施得更加切实,这样才能够更好地保障社会的消防安全。

消防学习条令纲要个人心得体会4篇

消防学习条令纲要个人心得体会4篇 在消防安全工作中我们要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然 2、了解火灾带来的危害,做到在日常生活中不玩火。 3、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。 4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。 活动准备: 火灾现场录像片段、多媒体课件有用的火 活动过程: 1、谈话,说一说在什么地方见到过火,火有什么作用。 2、播放多媒体课件有用的火,进一步了解火的重要作用,从而明白人们的生活离不开火。 3、观看火灾现场录像片段,请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。 4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。 活动二:消防员叔叔顶呱呱 活动目标: 1、认识消防车、消防员,体会消防员工作的危险与艰辛。 2、知道火灾带来的危害,掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识。 活动准备:

消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园 活动过程: 1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。 2、认识消防员叔叔。 观察消防员身上的装束,这些装束有什么用。 请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例,以及一些灭火的经过。 请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。 请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况,体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。 3、消防车真厉害 借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。 请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色,并装有报警器。 车上都带有那些灭火器具,这些器具有什么作用。 4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹,小朋友应该怎样注意防火,怎样做到不玩火。 5、感谢消防员叔叔能来参加活动,请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。 活动三:制作逃生图 活动目标: 1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志:出口、门、可通过、不可通过。

最新部编版四年级语文下册课程纲要备课讲稿

部编版四年级语文下册课程纲要 20XX年XX月摘要 Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no life

部编版小学语文四年级上册课程纲要 课程名称:语文 课程类型:学科课程 教材来源:人民教育出版社 适用年级:四年级学生 课时:116 设计者: 一、教材分析 本次教科书安排了八个单元,其中七个单元是以“人文主题”和“语文要素”双线结构组成的单元。其中人文主题分别是:乡村生活,科普文,现代诗,作家笔下的动物,儿童成长,人物品质,中外经典童话。另外一个单元比较特殊,第五单元学习“按游览的顺序写景物”,是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。 本册教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版)为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的新理念和成功经验。注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主合作探究的学习方式。加强与语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养。这套教材呈现以下几方面的特点: 1、双线组织单元,加强单元整合。 2、加强阅读,构建三位一体的阅读体系。

3、重视方法指导,促进能力提升。 4、凸显实践性,加强语言文字运用。 教科书还努力加强阅读与表达的联系,促进读写结合,将阅读中的收获迁移与用于自我表达,是学生的学习和生活实际紧密结合起来。 二、学习目标 (一)识字写字 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯 2、认识常用汉字250个,会写常用汉字250个。 3、能掌握正确的运笔方式,用硬笔书写成段文字,做到书写美 观。 4、写字姿势正确,有良好的书写习惯。 (二)阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。 3、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。 4、能初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。 5、能体会作家是如何表达对动物的感情的。 6、学习把握长文章的主要内容。 7、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 8、能感受童话的奇妙体会体会人物真善美的形象。 9、诵读优秀古诗文,能借助注释了解古诗文大意。

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