电路实验探究题2020年10月19日

电路实验探究题2020年10月19日

一、实验探究题（共10题；共84分）

1. ( 12分) （2020·长宁模拟）小明要测定某导体的电阻，小华要测定标有“3.5V”字样小灯的额定电功率，他们分别选择了电流表、电压表，开关、“20Ω2A”的滑动变阻器及若干导线、选样电源时，发现总共只有5节新干电池，他们在争抢时不慎把一个变阻器摔坏。老师对他们教育后提出:合理分配现有器材，若依然能各自独立完成实验，可原谅其过失。两位同学讨论后对电池节数和一个变阻器的分配达成了一致，并

最终都出色完成了老师的要求。

（1）如何最合理地分配电池节数并说明理由。________

（2）画出小明实验的电路图。

（3）两位同学都正确连接电路并规范操作。闭合开关，他们分别填写了表一、表二中序号1的部分数据，他们继续实验又填写了序号2的部分数据。请根据信息，将表中空项处的内容补充完整。

表一小明

表二小华

2. ( 6分) （2018九上·朝阳期中）某实验探究小组用图甲所示电路测小灯泡的电阻：

（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应________，即滑片应位于________端．（填“ ”或“ ”端）（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是

__________．

A.滑动变阻器开路

B.电压表短路

C.灯短路

D.灯断路

（3）排除故障后，电流表示数很小，这种情况实验可以进行的操作是________．

（4）该实验电路电表示数如图，电阻大小是________欧姆．（结果保留整数）

3. ( 7分) （2019·内江）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：

（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。由此可知，电阻丝的直径为________mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。

（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做________法（选填“等效替代”或“控制变量”）。

（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：

A.电源E（电压U＝1.5V）

B.电流表A1（量程0～100mA）

C.电流表A2（量程0～0.6A）

D.电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）

E.待测电阻丝R（阻值约为10Ω）

F.开关一个，导线若干，则：为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是（选填器材前的字母代号）。

（4）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S 前，电阻箱的阻值应调整到________Ω。

（5）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻

R________。

（6）该电阻丝1cm长度的阻值为________Ω。

4. ( 5分) （2020九上·苏州期末）叶子姐姐利用学过的物理知识设计了一个拉力计，图甲是其原理图，金属弹簧左端固定，右端和金属滑片结合在一起(弹簧的电阻不计，P与ab间的摩擦不计)，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，其阻值为25Ω，已知该弹簧伸长的长度Δl与所受拉力F间的关系如图乙所示(拉力为0时，滑动触头P在电阻丝最左端a点)，电源电压U＝3V，电流表的量程为0～0.6A，请回答：

（1）拉力越大，接入电路中的电阻越________；

（2）为了保证电流表安全使用，拉力F的最大值是________N；

（3）当拉力为200N时图甲中电流表的示数为________A；

（4）弹簧的劲度系数，一般用k表示，在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力．根据图乙，该弹簧的劲度系数k＝________N/m；

（5）该电子拉力计上电流表的示数I与拉力F的大小有关，写出I与F的关系式为________(代入已知量，结果用F表示)．

5. ( 5分) （2017九上·成都期中）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源（电压约5V）、学生用电压表（0～6V）、电阻箱R（0～9999Ω5A）、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻R x的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。

（1）小虎进行的实验过程如下：

①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“ד，并用笔画线代替导线画出正确的接法________ 。

②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为________。

③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值R x=________。

（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（0～0.6A），利用上述器材，你认为________（选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是________。

6. ( 15分) 如图甲所示是小明测量小灯泡（U额＝2.5V）电阻的电路，电源电压恒为4V。

（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）

（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以________。

（3）若连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是_____。

A.更换开关

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

D.检查电路是否断路

（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为________Ω．（结果保留一位小数）

②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢？答：________；这是因为________。

（5）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻R x的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验。

①实验步骤：A．________；B．________。

②表达式：________。（用所测物理量符号表示，已知滑动变阻器最大阻值为R0）

（6）做完以上实验后，他还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是________。

7. ( 6分) （2020·成都）小华找到了一张测定汽车油箱内油量的装置图，如图所示，他与同组同学对相关问题进行了探究。

（1）把油量信息转化为电信息，有利于信息的传递。装置中，信息转化的关键环节为：油量变化→杠杆绕O点转动→电路的________变化→电流变化；

（2）若圆弧形电阻丝最大阻值为100Ω，其他可供选择的器材有：恒压电源E1(电压3V)和E2(电压18V)；电流表A1(量程0~0.6A)和A2(量程0~0.1A)；定值电阻R1=5Ω、R2=30Ω和R3=100Ω。为了节约能源，并且实现油量最大时，电流表示数最大，器材选择的最佳组合为______；

A.E2、A2、R3

B.E1、A2、R2

C.E1、A2、R1

D.E2、A1、R3

（3）合理选择器材后，他们通过测量，得到了下表所示的结果(其中V是油箱的容积，I g是电流表的最大示数)：

V 0

g

依据测量结果，可以将电流表的刻度改为油量体积。分析数据可知，当液体体积为时，电流表示数

________(选填“大于”、“等于”或“小于) ；

（4）关于探究过程的反思，下列说法中不正确的是（）

A.调整圆弧形电阻丝的位置，要让圆心在O点

B.为保证安全和方便，测量时用水来灌装油箱

C.为节约空间，应该使电路元件尽量靠近油箱

D.该装置还存在一些缺陷，应继续探究并改进

8. ( 7分) （2018九上·江都期末）如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R2的规格为“10Ω 0.5A”，电源电压保持不变．

（1）连接电路时，开关应处于________状态，开关闭合前，滑动变阻器R2的滑片P应移至最________（左/右）端.

（2）在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是________，还可以得出电源电压为________V.

（3）小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验，每次实验时电压表示数均为2V，当继续将R1换为40Ω时，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是________ (大于/小于/等于)2V．在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为U V﹦

________V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验．在小俊提出的方案中，为确保电路中各元件的安全，U V不能超过________V．

9. ( 14分) （2019九上·荔湾期末）“测量未知定值电阻R x的阻值”实验中，请回答如下问题：

（1）请按图的电路图连接对应的实物图．

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应移至________（选填“a”或“b”）端；用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如下图甲、乙所示情况，则电流表产生此现象的原因是________；电压表产生此现象的原因是________．

（3）实验时，若要让电流表示数变大，滑动变阻器的滑片P 应向________端滑动．（选填“a”或“b”）（4）小明将电压表、电流表改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是________V，电流表的读数是________A，被测电阻R x的阻值是

________Ω．

（5）小明为全班首先获得测得结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？________．

（6）在本实验中，移动变阻器的滑片P，主要是改变________．

A．电池的电压B．滑动变阻器的电流

C．R 两端的电压D．R 的电阻

10. ( 7分) （2019九上·南通期中）小明用如图所示的电路做“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验时，保持定值电阻两端的电压为2V不变，多次更换定值电阻进行实验，实验室提供的实验器材有：电源（3节新干电池串联），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、

25Ω），一个滑动变阻器（规格为“20Ω 1.5A”），导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整；

（2）如图所示，电路连接完整后，小明应将滑动变阻器的滑片移至________（选填A 或B）端后，再闭合开关进行实验。

（3）在接入25Ω的电阻进行实验时，小明发现，不管怎样移动滑片，都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材，解决了上述问题，并完成了实验。他采取的操作可能是：________（列举一种方法即可。）

答案解析部分

一、实验探究题

1.【答案】（1）小明2节，小华3节。理由：小华所测小灯额定功率为3.5伏，要顺利完成实验，电压需大于3.5伏，至少需要3节。小明没有滑动变阻器，需要通过改变电源电压的方式来实现多次测量，所以至少需要2节。

（2）

（3）平均电阻（欧）；11.1；1.7；0.238；3.5；0.91

【考点】欧姆定律及其应用，伏安法测电阻的探究实验，电功率的计算

【解析】【解答】(1)由于小明要测定某导体的电阻，小华要测定标有“3.5V”字样小灯泡的额定电功率，而小华为了顺利完成实验，电压需大于3.5伏，且需要滑动变阻器，故至少需要3节。小明没有滑动变阻器，需要通过改变电源电压的方式来实现多次测量，所以，至少需要2节。(2)由伏安法知道，小明的实验电路如下

；(3)小明测量的是某导体的电阻，由表格数据知道，分别使用一节和两节电池，改变

电测量出通过电阻的电流，计算对应的电阻，为了减小误差，可以采用求平均值的办法，故将表中空项序号1处的数据的补充的内容应是：平均电阻（欧）；

根据数据知道，序号2处的数据是平均电阻值，大小是(4)根据题意知道，表二序号1的数据应是滑动变阻器的电阻全部接入电路时数据，由欧姆定律知道，此时滑动变阻器两端的电压是

由串联电路的特点知道，小灯泡两端的电压

由知道，小灯泡的功率根据题意，表二序号2的数据应是小灯泡处于额定状态的数据，此时灯泡两端的电压是3.5V，由知道，小灯泡的额定功率

【分析】（1）电源电压要比用电器的额定电压大，用电器才能保证正常工作；（2）利用电压表和电流表测量未知电阻大小，电压表和电阻并联，电流表串联；（3）测量电阻时利用电压和电流的比值，需要计算平均值；利用电流和电阻的乘积计算电压，结合串联电路电压规律计算分压，利用电压和电流的乘积计算电功率。

2.【答案】（1）最大；b

（2）D

（3）调节滑动变阻器滑片

（4）27

【考点】伏安法测电阻的探究实验

【解析】【解答】(1)闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应最大，由图示电路图可知，滑片应位于b端。

(2)闭合开关后，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路；电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，断路位置在电压表的并联部分，则电路故障可能是灯泡断路，

故答案为：D. （3）排除故障后，电流表示数很小，接下来的操作是将滑片逐渐向左移动，直到灯泡发光。（4）该实验电路，电表示数如图：从图上可读出：，，则：

【分析】用伏安法测电阻，涉及到电路的连接（电流表串联在电路中，示数是否变化，在电源电压一定时，决定于电路电阻的变化；电压表与导体并联，示数是否变化决定于所测量的位置；伏安法测电阻实验，需要电流表、定值电阻和滑动变阻器与电源、开关组成串联电路，电压表测量定值电阻两端电压）、电流表的读数、数据处理（根据欧姆定律的应用分别求出三次的阻值，然后求平均值得出待测电阻的阻值）和故障分析（闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路故障为灯泡断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连）等知识.

3.【答案】（1）0.8

（2）控制变量

（3）B

（4）999.9

（5）越大

（6）0.3

【考点】影响电阻大小的因素

【解析】【解答】解：（1）根据刻度尺读出电阻丝的长度为：l＝1.60cm，

则电阻丝的直径为：d＝0.08cm＝0.8mm；（2）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积。因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法，在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做控制变量法；（3）电路中的最大电流I＝0.15A＝150mA，所以为了提高实验的精确程度，电流表选最量程为100mA的电流表A1（或序号B）；（4）闭合开关S前，电阻箱起到保护电路的作用，电阻箱的阻值应调整到阻值最大处，由电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）可知，电阻箱的阻值应调整到999.9Ω。（5）在图象上可以看到，电阻的长度越长，电流的倒数越大，电流越小，在电压一定时，电阻越大。（6）由图乙知，电阻丝和电阻箱是串联的，由图丙知，当电阻丝接入0cm，就是电阻丝的电阻为零时，电源电压为1.5V，电流倒数为10A﹣1，所以电流为I'＝A＝0.1A，则电阻箱的电阻为：R'＝＝＝15Ω，当电阻丝接入

10cm，就是电阻丝的电阻为R时，电源电压为1.5V，电流倒数为12A﹣1，所以电流为I''＝A，则电路总电阻为：R总＝＝＝18Ω，

所以10cm电阻丝的电阻为：R＝R总﹣R'＝18Ω﹣15Ω＝3Ω，在横截面积和材料一定时，导体的电阻跟导体的长度成正比，所以1cm的电阻丝电阻为：R1=0.3Ω。

故答案为：（1）0.8；（2）控制变量；（4）B；（5）999.9；（6）越大；（7）0.3。

【分析】（1）结合刻度尺的分度值读数即可，注意刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位.

（2）探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法（影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变）的思想和转化法（电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的）的思想.

（3）根据电路最大电流选择电流表.

（4）由实验步骤可知，电源电压不变，电路电流始终等于电流表的满偏电流，电路电流不变，由此可知，电路总电阻不变，由图象及串联电路特点可以求出电路总电阻.

（6）应用图象法求电阻率，电流表内阻对实验结果没有影响.

4.【答案】（1）小

（2）400

（3）0.2

（4）104

（5）

【考点】滑动变阻器的原理及其使用，欧姆定律及其应用，电路的动态分析

【解析】【解答】（1）根据图像，拉力越大，滑动变阻器接入电路的电阻越小；

（2）根据电压和电流表的最大值，计算最小电阻为，电阻丝的规格为，则拉动的距离为，根据乙图此时的拉力为400N；

（3）当拉力为200N时，拉动的距离为2cm，此时接入电路的电阻为R'=5Ω/cm×（5cm-2cm）=15Ω，电流为；

（4）根据图乙，拉力为100N时，弹簧形变量为1cm，则k=100N/1cm=104N/m；

（5）根据图乙，弹簧的变化量和力的关系为△l=1cm/100N，减小的电阻为

△R=5Ω/cm·△l=5Ω/cm×1cm/100N=0.05F，则电路中的电流为。

【分析】（1）滑动变阻器接入电路中的长度改变，电阻改变；

（2）根据电压和电流的比值计算电阻，根据电阻分析拉力的大小；

（3）根据拉力的大小分析弹簧长度的变化，再分析电阻的改变，根据电阻和电压计算电流的大小；（4）根据长度的变化和力的大小，分析弹簧的弹性系数；

（5）根据电压和电阻的大小分析电流的大小。

5.【答案】（1）；U1；

（2）不能；电路中电阻大，电流小，不能准确读出电流表示数

【考点】伏安法测电阻的探究实验

【解析】【解答】（1）①经分析，当闭合S1，S2接2时，电压表测导线电压，导线电压为0，无意义，电压表应该测R X的电压，如图：

②闭合S1，将S2拨到1时，电压表测R X与R的总

电压，即电源电压U1。③闭合S1，将S2拨到2时，电阻箱调到R0时，电压表测R X电压，所以R X电压为U2，根据串联电路总电压等于各串联导体的电压之和，所以，R0的电压为：，因为串联电路电流处处相等，所以，，所以，。（2）电源电压约5V，电路电阻很大，根据欧姆定律得，电路电流很小，电流表指针偏转很小，不能准确读出电流值，不能准确测量电阻的阻值。

故答案为：（1）①如图所示；②U1；③ ；（2）不能；电路中电阻大，电流小，不能准确读出电流表示数。

【分析】⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1

缺少电流表测电阻的问题，要用到数学的推理思维，常以电流处处相等为突破口，利用已知阻值的R0和开关的控制，推导出通过R X中的电流；如果缺少电压表测电阻，也常以各支路电压相等为突破口.

6.【答案】（1）解：如图所示：

（2）改变灯的电压

（3）C

（4）10.4；不能；灯的电阻随温度的变化而变化

（5）闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大，记下电流表示数I2；R x＝R0

（6）滑动变阻器R的最大阻值过小

【考点】伏安法测电阻的探究实验

【解析】【解答】(1)灯泡额定电压是2.5V，电压表选择0～3V，与灯泡并联；滑片向右移电阻变大，电灯变亮，则变阻器的阻值需变小，滑动变阻器应接右下接线柱，电路图如图所示：

；(2)实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变灯泡两端的电

压；(3)电流表有示数，而灯泡不发光，可能是电路电流太小，灯泡实际功率太小，不足以引起灯泡发光造成的，可以向右移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使电路电流变大，灯泡实际功率变大，看灯泡能否发光，C符合题意；(4)①由表格中数据知,U＝2.5V时,I＝0.24A,则R＝＝10.4Ω.②由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，不同电压下，灯泡的电功率不同，灯丝的温度不同，所以电阻不同，因此实验中不能取电阻的平均值。（5）只用一只电流表测电阻，需要测出两个大小不同的电流，再利用滑动变阻器的最大阻值就可以测出待测电阻阻值.两种情况下电源电压没有变,所以I1R x＝I2(R x+R0),解得R x＝(6)电源电压为3V，电阻与滑动变阻器串联，根据串分压的知识，当电阻电压为1V时，滑动变阻器两端的电压应为2V，则滑动变阻器的阻值为待测电阻的2倍，所以电阻两端电压达不到1V，是因为滑动变阻器R的阻值太小。

【分析】（1）根据滑片P向右滑动时电灯变亮确定变阻器的连接与灯并联，电压表与灯并联.

（2）由表中数据，测量灯在不同电压下的电阻，据此分析滑动变阻器除了保护电路外还有的作用. （3）若连好电路闭合开关，电流表有示数，说明电路为通路，根据小灯泡不亮分析.

（4）①灯在额定电压下正常发光，由表中数据，根据欧姆定律求出小灯泡正常工作时的电阻大小.

②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，故不能取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小；灯的电阻随温度的变化而变化.

（5）滑动变阻器的最大阻值已知，滑动变阻器和被测电阻串联，让滑动变阻器全部接入和不接入，来改变电路的电阻，完成电流表的两次测量，利用两次电路的电源电压相等，列出等式，解出R x.

（6）滑动变阻器与电阻串联，电源电压一定，根据串联电路电压的特点知变阻器的电压，根据分压原理分析.

7.【答案】（1）总电阻

（2）B

（3）小于

（4）C

【考点】欧姆定律及其应用，电路的动态分析

【解析】【解答】(1)杠杆绕O点转动，电阻值接入电路的阻值变化，电路总电阻变化，电流变化。(2)为了节约能源，需要电压较小的，电流较小，则选择电源E1和电流表A2，当油量最大时，电流表示数最大，圆弧形电阻丝接入电路阻值为0，则需要定值电阻为

综上，故答案为：B。(3)如果液体体积和电流表示数成正比，则当液体体积为时，电流表示数等于，分析电流表的示数可知，电流减小的变化量越来越小，所以当液体体积为时，电流表示数小于。(4)A．让圆心在O点,则两边力臂大小相同，变化量相同，A正确，不符合题意；

B．水不可燃，容易获取，测量时用水来灌装油箱，B正确，不符合题意；

C．电路元件会由于电流热效应，温度较高，油是可燃物，电路元件尽量靠近油箱容易燃烧，C错误，不符合题意；

D．当油量最小时，电阻丝接入电路最大，电流最小，但是电流表示数不为0，所以需要对电流表的示数最小位置进行标记为油量为0，D正确，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）油箱中油量变化，通过杠杆改变电阻，影响电路中的电流；（2）为了节约能源，需要电压较小的，电流较小，根据电压和电流的比值计算电阻；（3）在电阻变大时，电流的变化量减小；（4）利用电路测量油箱中油量，电路要远离油箱更安全。

8.【答案】（1）断开；右

（2）R1断路；3

（3）大于；2.4；2.5

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验

【解析】【解答】（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处的右端；（2）闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，则电路故障是R1断路，电压表与R2串联，由于电压表内阻过大，电路中电流很小，故电流表无示数，此时电压表测电源电压，电源电压为3V；（3）当继续将R1换为40Ω时，由于电阻增大分压变大，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是大于2V，根据I 此时电路中电流最小为：I小R1的电压为：U 故在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，每次将电压表示数都控制为U V﹦2.4V，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验．滑动变阻器R2的规格为“10Ω 0.5A”，为确保电路中各元件的安全，电路中电流不能超过0.5A,当R 1时，电路中电流最大，根据I

得，故U V不能超过2.5V.

故答案为：（1）断开；右；（2）R1断路；3；（3）大于；2.4；2.5；.

【分析】（1）连接电路时，开关要断开，滑动变阻器要调到最大值；

（2）电路故障分析，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是与电压表并联的用电器开路，此时

电压表和滑动变阻器串联，电压表的示数接近电源电压；

（3）根据串联分压关系，电阻大，分得的电压也大；可求出此时电路中的最小电流，算出电阻R1的电压；先确定电路中允许通过的最小电流，再求出电压.

9.【答案】（1）

（2）a；电流表选择量程过小；电压表正负接线柱接反

（3）b

（4）1.8；1.2；1.5

（5）没有；应移动滑动变阻器的滑片多测几组数据求平均值

（6）C

【考点】伏安法测电阻的探究实验

【解析】【解答】（1）滑动变阻器要串联在电路中，并且要“一上一下”连接，滑动变阻器上面的接线柱接待测电阻右边的接线柱；电压表要并联在待测电阻两端；

如图所示：；

（2）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最大阻值端，因此闭合开关前，滑动变阻器滑片应移至a端；试触时发现电流表指针超过了量程，是因为电流表的量程选择过小；发现电压表指针反向偏转，是因为电压表正负接线柱接反了；

（3）实验时，若要让电流表示数变大，串联电路的总电阻应减小，滑动变阻器的滑片P应向b端滑动；（4）由接线情况可知电压表选择的量程是0～3V，分度值是0.1V，则电压表的读数是1.8V；电流表选择的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表的读数是1.2A，被测电阻R x的阻值是R x===1.5Ω；（5）伏安法测电阻实验中，需要多次测量取平均值，故小明的实验没有真的结束；应移动滑动变阻器的滑片多测几组数据求平均值；

（6）该实验中，电源电压和定值电阻的阻值都不变，滑动变阻器的主要作用是改变电路中的电流，从而

改变了定值电阻两端的电压，进行多次测量，故C正确。

故答案为：（1）见上图；（2）a；电流表选择量程过小；电压表正负接线柱接反；（3）b；（4）1.8；1.2；

1.5；（5）没有；应移动滑动变阻器的滑片多测几组数据求平均值；（6）C。

【分析】（1）滑动变阻器、待测电阻、电流表、开关串联接入电路，电压表并联在电阻两端，注意滑动变阻器的接法；（2）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入的电阻最大阻值；电表使用时若超过了右侧最大刻度值，说明选择的量程过小；若偏向左侧没刻度的地方，说明电表的正负接线柱接反了；（3）利用欧姆定律分析动态电路的变化；（4）由接线情况确定电表量程和分度值，读出电表示数，由

R=求出电阻的阻值；（5）伏安法测电阻实验中，为了减小实验误差，应多测几组数据求平均值；（6）滑动变阻器在电路中主要作用是改变定值电阻两端的电压。

10.【答案】（1）解：如图所示：

（2）A

（3）减少一节干电池

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验

【解析】【解答】(1)保持定值电阻两端的电压为2V不变，故电压表选用小量程与电阻并联，如下图所示：

；(2)如图，电路连接完整后，小明应将滑动变阻器的滑片移至阻值

最大处的A端，再闭合开关进行实验；(3) 1节新干电池的电压是1.5V，3节新干电池串联的总电压

U=3×1.5V=4.5V，

根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为4.5V-2V=2.5V，

变阻器的电压是电压表示数的=1.25倍，

由分压原理，在接入25Ω的电阻进行实验时，变阻器连入电路中的电阻至少为1.25×25Ω=31.25Ω＞25Ω，故不管怎样移动滑片，都不能使电压表的示数变为2V（大于2V），故可减小一节干电池完成实验。

【分析】（1）探究电流和电阻关系时，电压表和定值电阻并联，并选择小量程；

（2）滑片远离下面的接线柱时，电阻最大，可以保护电路；

（3）根据串联电路电压规律，减小电源电压可以减小滑动变阻器处的电阻。

试卷分析部分1. 试卷总体分布分析

2. 试卷题量分布分析

3. 试卷难度结构分析

4. 试卷知识点分析