公民道德修养的作文

公民道德修养的作文
公民道德修养的作文

公民道德修养的作文

道德修养,是智力最高的证明。以下是小编为大家整理的公民道德修养的作文,供大家参考。

公民道德修养的作文【1】我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家说:道德是一种社会意识形态。

诗人说:道德是半悬在头顶上的一柄利剑。

哲学家说:道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。法官说:道德是调整…………规范的总和。我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。但关键是照己。由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起,

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。

在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

公民道德修养的作文【2】生命是短促的,只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚

很久以前,有一个哲人,他渊博不俗,心中充满了智慧,但很少帮助人,也不喜欢在他人困难时给予他人帮助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的机会,他来到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招

待了他,哲人在寺院中找到了一份闲适,整天在院中踱来踱去翻经书。后来哲人告辞,想游学去,临走之际,在包袱中发现了一张主持留的字条,上面写着:你满腹经纶,这是事实,可你却不曾像其他香客一样帮助我打扫寺院,哲人看后惭愧至极,从此他四处施善,帮助他人,逐渐成为了一个品德高尚、德高望重的人。

在今天,我们和从前的哲人一样,只重视学识,忽视了道德。我们的眼中,知识不多,就是愚昧:可没有道德修养就是卑俗。或许知识是我们的头脑,外表,道德就是我们的肢干。我们用道德处理世事,用“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的信念处世,以和蔼宽容的态度待人接物,我们用知识武装头脑,用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的信念学习,以融会贯通的精神去理解。殊不知,道德填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。只有道德与智慧交织重叠在我们的身边,才能更有涵养,才能使道德挥发得淋漓尽致。

时光荏苒,白驹过隙,从遥远的孔子到今天的劳模,从古老的《道德经》到现在的道德教育,时代在变,但道德从未改变,它约束着我们,成为了人生的第一准则,仁、义、孝、忠依然是人们追求的“完美”。道德下,我们拚弃损人利己之事,道德下,我们鄙视不忠不义之人。一个有道德的人是珍惜名誉的,用一个高尚的举动博取社会的青睐;一个有道德的人,既然索取社会就要回报社会;一个有道德的人,只需平和而又正确的处世而不是伧俗的去展示自己的卑劣。

做一个有道德的人吧,智慧左右,让道德焕发出人性的光辉,演绎完美的人生!

自考思想道德修养与法律基础必过笔记

1、理想信念的基本特点:1、思想性与实践性 2、时代性与阶级性 3、多样 性与共同性 2、理想信念的作用:1、人生的精神导向2、人生的精神动力 3、人生的精 神支柱 3、马克思理想信念的特点:1、现实性2、科学性3、崇高性 4、健全性 4、中国特色社会主义理想信念的内容:1、坚定实现中华民族伟大复兴的信 心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任5、大学生确立理想信念应注意:1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择 6、爱国主义最基本内容:1、爱故土2、爱人民3、爱祖国 7、爱国主义的优良传统:1、维护祖国统一,促进民族团结2、抵御外来侵 略,捍卫国家主权3、开发祖国山河,创造中华文明4、心系民生苦乐,推动历史进步 8、爱国主义的历史作用:1、是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、 是推动我国社会历史前进的巨大力量3、是谱写壮丽人生的力量源泉 9、新时期爱国主义特征:1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与 拥护中国共产党的统一3、爱国主义与参与经济全球化的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一 10、如何成为新时期忠诚坚定的爱国者:1、培育爱国情感,保持民族自尊和 自信2、维护民族团结,促进祖国统一3、努力学习和工作和贡献履行爱国义务 11、人生观的内容:1、人生目的2、人生态度3、人生价值 12、人生目的在人生观的核心地位:1、人生目的决定走什么样的人生道路2、 人生目的决定持什么样的人生态度3、人生目的决定选择什么样的人生价值目标 13、大学生培养和树立为人民服务的人生目的:1、是党和人民对大学生的要 求和期待2、是大学生成长成才你的内在要求3、是抵制各种错误人生观影响的有力武器 14、树立积极进取的人生态度的意义:1、能促进人生目的的达到2、有助于 人生价值的实现3、调整人生道路的方向 15、正确把握人生价值实现的条件和方法:1、是人们追求人生价值的精神支 柱2、是实现人生价值的重要条件3、是实现人生价值的根本途径 16、保证身心健康的途径和方法:1、树立正确的人生观,养成积极乐观的人 生态度2、参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质3、学习心理健康知识,掌握心理调适方法3、注重与他人的交往,建立良好的人际关系 17、个人与他人交往中应遵循的原则:1、平等2、诚信3、宽容4、互助 18、灵活运用交往的方法和艺术:1、培养良好的心理品质2、注意交往的第 一印象3、运用适当的沟通方法 19、如何协调好人与社会的关系:1、科学把握个人与社会关系的实质2、在 社会发展中认识自我,调整和充实自我3、在个人发展中承担社会责任,履行社会义务 20、如何协调好人与自然的关系:1、深入理解人与自然关系的实质2、需要 牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观3、积极建设资源节约型、环境友好型社会 21、道德的起源:1、起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志2、 起源于人先天具有的某种良知和善良意志3、起源于人性中的情感、欲望 4、人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化你的“自 然起源论” 22、道德产生的条件:1、劳动是道德起源的第一个历史前提2、社会关系的 形成是道德赖以产生你的客观条件3、人类自我意识的形成和发展是道德你产生的主观条件 23、道德的功能:1、调节功能、2、认识功能3、教育功能4、评价功能5、 导向功能6、激励功能7、辩护功能8认识功能 24、道德的社会作用体现在:1、能够影响经济基础的形成、巩固和发展2、 对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3、是影响社会发展力的一种重要的精神力量。4、通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活交往5、能够保护或者破坏一定阶级的政治统治25、道德发展的规律:1、随着社会生产方式的发展不断进步2、有自身发展 的相对独立性,道德进步是一个曲折前进的历史过程 26、中华民族的美德:1、爱国奉献,以天下为己任2、勤劳勇敢,追求自由 解放3、求真务实,敬重诚实守信4、乐群贵和,强调人际和谐5、励志自强,崇高精神境界6、德性修养,重视躬行慎独 27、我国社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心:1、为人民服务是 社会主义经济基础和政治制度的客观要求2、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求3、为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一 28、社会主义道德建设为什么以集体主义为原则:1、是正确处理集体利益和 个人利益的关系。2、在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们 行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则。3、是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求,集体主义也是社会主义市场经济的必然要求 29、集体主义原则的基本内涵:1、强调集体利益和个人利益的统一2、强调 集体利益高于个人利益3、强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神 30、社会主义集体主义的道德要求:1、全心全意为人民服务、无私奉献、一 心为公2、是先公后私、先人后已3、公私兼顾、不损公肥私 31、社会主义道德建设为什么要以诚实守信为重点:1、是为人之本,成事之 基2、是社会主义市场经济健康发展的基石3、是构建社会主义和谐社会的道德基础 32、“八荣八耻”的内容(社会主义荣辱观的科学内涵):1、以热爱祖国为 荣,以危害祖国为耻2、以服务人民为荣,以背离人民为耻3、以崇高科学为荣,以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣,以损人利己为耻6、以诚实守信为荣,见利忘义为耻7、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻8、以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻33、如何树立社会主义荣辱观:1、重视荣辱,树立荣辱意识2、明荣辨耻, 掌握科学内涵3、趋荣避耻,贵在践行。 34、公民基本道德的(内容)含义:1、爱国守法2、明礼诚信3、团结友善4、 勤俭自强5、敬业奉献” 35、提出和倡导公民基本道德规范的意义:1、体现了社会主义道德建设的要 求2、是对公民道德要求的高度概括3、有利于对公民进行道德教育。36、公共生活的特点:1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性3、活动 结果的相关性 37、公共秩序对公共生活具有重要意义:1、有利于社会生活的安定有序,是 构建和谐社会的重要条件2、有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提3、为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;4、体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志38、社会公德的含义和特点:社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中 应该遵守的道德准则。特点:1、基础性2、全民性3、相对稳定性 39、社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪 守法、文明上网 40、自觉遵守社会公德(遵守社会公德的意义是什么?):1、是维护社会公 共生活正常秩序的必要条件2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求3、社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口” 41、职业道德的基本特点:1、规范性和专业性2、可操性和准强制性3、相 对稳定性和连续性 42、职业道德的基本要求:1、爱岗敬业2、诚实守信3、办事公道4、服务群 众5、奉献社会 43、加强职业道德建设的重要意义:1、是社会主义道德建设的重要任务,是 社会主义精神文明建设的重要内容2、是纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段3、是提高从业者素质的重要途径4、是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件。 44、培养职业道德素质:1、努力学习,增强职业道德意识2努力锻炼实际履 行职业道德规范的能力 45、爱情的基本特征:1、平等互爱性2、专一排他性3、强烈持久性4纯洁 严肃性 46、男女恋爱的基本道德包括:1、真诚负责2、平等互尊3、文明相爱 47、家庭美德的内容:1、尊老爱幼2、男女平等3、夫妻和睦4、勤俭持家5、 邻里团结 48、加强美德建设对个体人生的重要意义:(遵守家庭美德的意义是什么?) 1、加强家庭美德建设,建立美满温馨的幸福家庭,创造和睦的邻里生活 是人生幸福的重要内容2、加强家庭美德修养,认真严肃地对待两性关系,提高个人生活情趣和道德情操,能净化美化心灵,提升人生境界,增进人生价值 49、加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义:1、加强家庭美德建设, 建立稳定和谐的幸福家庭,是社会和谐稳定的基础2、加强家庭美德建设,提高家庭成员的文明素质,有利于人类社会的健康发展 50、个人品德的含义:1、个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动 中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质,是行为者个人的道德属性2、个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识,也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯,是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一3、个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映4、个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征5、个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面

写道德修养的作文范文4篇

写道德修养的作文范文 4 篇 道德修养是反映一个人的修养的基本, 品德修养好的人, 道德修养也不会差。 下面小编整理了关于道德修养优秀作文 ,供你参考! 写道德修养的作文范文篇一 道德乃是品德、修养的至高境界,可是,却有谁能够真正做到“道德”二字 呢?道德是一个人体现出的优良品格。它表现出每个人的善和美,无论什么时候 我们每个人都应该遵守我们最基本的品德。 是呀!短短的两个字说起来是多么的容易、 轻巧啊!每个人都会有自己的欲望, 或许是一些贪得无厌的欲望吧,才使我们的道德心被其遮掩住的。 在生活中,我们必须要先懂得道德,才能去遵守道德,做一个有道德的人。 今天我和妈妈出去逛街时碰到了这样一件事: 妈妈在商店里选购衣服我便在 外面玩。这时,忽然一个足球直冲我这儿飞来。我还没来得及反应,那球一下子 就打在我的身上。 啊!这可是妈妈新给我买的衣服呀!竟然被这足球给“污染”了。 我十分生气,这时一个小孩迎面跑来,他过来以后根本没有向我道歉的意思,从 地上捡起了球, 还直冲我哼道: “你这人怎么这样, 站在这儿, 我怎么踢球啊!” 然后便跑走了。 我心里越想越生气,可是那小男孩毕竟比我小,所以我还是抑 制住了自己的火气。在生活中,或许有太多的人都想这个小男孩一样吧。一句简 单的“谢谢”“对不起”??其实都能表现出一个人的道德和修养。 其实, 在我们身边也有许多好人好事。 或许是那么的平凡, 那么的不起眼吧! 但都可以体现出他们的道德。记得有一次,我去公园玩,公园里的人很多,地上 随处都能见到游人不时丢下的垃圾。 可是根本就没有人去注意地下的垃圾。 这时, 我发现有一个小女孩正在默默的捡起地上的垃圾送进垃圾箱里。 我看了以后便不 经佩服起这个小女孩来。我迎上去同她打招呼,问:“小女孩,你为什要在这捡 垃圾呢?”那小女孩不紧不慢的答道:“公园里的垃圾太多了,环境会不好的, 不能应为环境的问题而影响了游人的心情。 我们不能光顾着自己, 也要为大家想 一想啊!你说对不对啊!大姐姐。”我对她微笑着点了点头。然后她跟我道别,便 走了。我站在那儿,看着她不时弯下腰的身影,心里想到:这样的一个小女孩都 具备有这样的心,那我们又何尝不能做到呢? 道德像一把钥匙,为我们打开成功的大门;道德像一扇窗,带领我们走向窗 外的世界;道德像春雨,孕育着我们的心灵;道德像阳光,照亮前方的路?? 其实,做一个有道德的人就是这样儿体现出的。一句普普通通的话语,一个 简简单单的动作都是显现道德的基本条件吧!
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《公民道德与伦理常识》专题复习

《公民道德与伦理常识》专题复习 本专题注重从理论上阐述公民道德建设的基本内容、途径和方法,结合社会主义市场经济和科技进步对经济社会发展的影响,阐明公民道德建设的时代意义。在此基础上,关注当前经济社会中出现的伦理问题和道德困惑,帮助考生进一步认识伦理对于社会生活的重要性,提高考生分析现实伦理问题的水平和进行道德判断与道德选择的能力。考生在复习备考中,要注重提高自己对社会现象的分析能力。 【考点整合】 一、公民道德建设和道德生活 (一)公民道德建设 1.道德的含义和作用 (1)道德的含义:道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规 范。 (2)道德的作用:道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。高尚的道 德是人生成功与幸福的重要支柱:道德对人生事业成败、生活幸福与否都有重要作用。树立正确的道德观,有助于塑造完美的人格,有助于培养坚强的意志品质,有助于建立良好的人际关系。 2.公民的基本道德规范。爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 3.公民道德建设的核心和原则 (1)为人民服务是公民道德建设的核心。为人民服务是社会主义道德的本质特征;是社会主 义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志;是公民道德建设的核心;有共同的要求,又有不同的表现,其中包含了“人人为我,我为人人”的思想。 (2)集体主义是社会主义公民道德建设的原则。个人利益与集体利益在根本上是一致的,二 者相辅相成;当个人利益与集体利益发生冲突时,个人应当以大局为重,个人应当服从集体利益;坚持集体主义,维护集体利益,要保障个人正当利益,使个人的才能得到充分发挥,个人 价值得以实现。 (3)加强公民道德建设。在继承优良传统的同时,大力弘扬时代精神;博采众长,为我所用; 要坚持以为人民服务为核心,倡导为人民服务的道德观,就要把为人民服务的思想贯穿于各种 具体道德规范之中;坚持集体主义原则,反对个人主义,尤其要反对极端个人主义。 (二)公民的道德生活 1.家庭美德 (1)基本规范。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭道德的规范, 作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶标准,引导、激励家庭成员正 确处理家庭关系和邻里关系,对家庭和睦、家人安康、社会和谐,起重要的作用。 (2)培养家庭美德。①亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量,培养家庭美德,也就是培养亲 情的过程。②亲情的培育,有赖于家庭成员之间的沟通交流。③亲情的凝结和升华,有赖于家庭文化的培育。④邻里友情是亲情的延伸和扩展,是协调邻里关系的情感基础。 2.职业道德 (1)基本规范。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德具有较强 的强制性,对于规范从业人员的职业行为,树立良好的行业作风,保证各类生产和各项工作顺 1

思想道德修养习题及答案(本科)

思想道德修养习题 一选择题: 1 道德的一般本质,是指道德区别于其它社会现象的()。 A性质B根本性质C实质D道德本质 2 道德根源于物质利益之中,是由社会的()决定的。 A相互关系B本质关系C经济关系D利益关系 3 生产关系包括三个方面,起决定作用的是()所有制。 A生产资料B物质资料C经济利益D工业资料 4 道德的认识功能主要是指道德反映实状况,特别是()关系状况的功能。 A集体经济B社会经济C个人经济D实际经济 5 首先主要是调节本阶段级内部矛盾的工具,同时也能够影响和()敌对阶级的成员。 A改造B改变C帮助D援助 6 成功依赖于一定的心理素质,即智力素质和非智力素质,一般认为() A智力素质的作用大于非智力素质的作用B非智力素质的作用大于智力素质的作用 C非智力素质的作用大,且非智力与非智力素质协同作用 D智力素质的作用大,且智力素质与非智力素质协同作用 E智力素质和非智力素质作用的相对大小无法判断 7 道德品质的基本特征:一是道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向;二是道德品质与道德行为是统一的;三是() A社会遗传机制导致的道德人格心理结构B道德品质是自觉意志的结果 C道德品质是社会实践内化人格的部分D道德品质是人际互动与人际和谐的结果 E道德品质是家庭学校社会影响的直接体现 8 当代大学生的历史使命是() A全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴B努力学习,为实现共产主义的远大理想而奋斗 C实践“三个代表”,牢记两个“务必”,全心全意为人民服务 D学习各自的专业知识,重塑民族精神和振兴民族工业 E实施可持续发展战略 9 科学人生价值的基本要求不包括() A自我价值的和社会价值的统一B物质价值和精神价值的统一 C创造价值和享受价值的统一D现有价值和应用价值的统一 E贡献多少,索取多少 10 以下哪项不是孔子仁学的构成要素() A人格完善B血亲关系C心理平衡D人道主义E礼 11 科学的人生观是() A自保自利的人生观B及时享乐的人生观C为人民服务的人生观D合理利已主义的人生观 12 马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明() A人的价值就是人自身的存在B人可以有受限制地创造出自己的价值 C人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现 13 我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是() A主观为自己,客观为他人B只有集体利益,没有个人利益 C先集体后个人,先他人后自己D以自我为中心,一切从个人利益出发 14 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会现代化国家,是现阶段我国各旆人民的() A生活理想B、职业想想C、道德理想D、社会理想

作文:道德修养的论述

作文:道德修养的论述 本文是关于修养的话题作文,仅供大家参考! 哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。道德修养的论述作文怎么写? 作文:道德修养的论述篇一东西需要道德来体现。比如:有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的,在现在的世界里已经有很多的了。 只有我们都为我们的政治的做出自己的选择,不过,你们的选择是怎么样的?是要做一个被人骂的狗血淋头的恶人,还是做一个名垂青史的善人。不管怎样;不管那种选择;不管你认为是对是错。都是你的选择。 我记得以前有过这样一件事,这事也许能给我们这些人做一些政治影响。两年前的一个中午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着,没有一丝风。我和小伙伴陈威相约在河边的桥洞下乘凉。我想那里可能凉快一些。来到河边,果然,一阵阵凉风从河边迎面吹来,真舒服啊!我们躺在桥洞里美美地睡了个午觉。醒来以后,我们没有什么事情可做,觉得有些无聊。我俩商量着:“去河边岩石里找螃蟹玩

吧。”我们俩一拍即和,于是一人划分一块河滩,开始仔细寻找起来。我正专心致志地拨弄岩石,突然听见陈威大声呼叫;“救命呀!救命呀”我寻声望去,只见他已经掉到水里了!水不断的向他嘴里猛罐,呛的他喘不过气来,我吓坏了,连忙大声叫起来:“救命呀!救命呀!”我一边喊一边向河边跑,看有没有大人经过。正在这危机的时刻,有一位大伯路过这里,看见我又哭又喊,他马上明白了怎么回事,冲到河边,他来不及脱衣服就一头扎进了河里。大伯在水里面摸索了好一会,把头露出水面吸了几口气,又扎进去,这样反复几次才终于找到了陈威,并把他从河里拉了上来。一上岸,只见大伯脸色苍白,呼吸急促,双唇发紫,身子软软地倒在了地下…… 这就是道德,也是我们值得学习的。所以品德是我国的第一思想政治,如果我们的社会没有品德和思想的话就别提什么在世界发达了。想要在世界壮大起来大家就都要有思想理念和道德政治。 记得我从小就见过很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人总是让人敬佩他们,因为他们有着好的思想品质。那些做“蠢人蠢事”的人就让大家从心里面瞧不起他,因为他的思想品质是让人打心里面瞧不起。 以前我就想过我一定要做一个好人让人引起注意,这种思想是我在读小学一年级的想法。可是到了我读三.四.五年级的时候才知道为什么世界上会有那么多的坏蛋了,因为——好人是不是那么容易当的。现在的好人的人渐渐变少了。因为当好人也会被人骂的狗血淋头但是好人他是值得的。

公民道德心得体会

篇一:公民道德建设心得体会 公民道德建设心得体会 在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐,实现第三个战略目标的重要时期,我们必须加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道德建设,依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。通过公民道德建设的不断深化,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进两个文明的协调发展,全面推进有中国特色的社会主义事业,具有十分深远的意义。目前,我国正处于社会主义初级阶段的初始时期,人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的,但也存在着不少问题。譬如,社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况,精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能,更要重视道德的实践功能。明确规定公民的基本道德,规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践,运用到自己的工作、学习和生活中去,运用到全部的社会生活中去,使社会道德的规范变成行为准则,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可实践性。那么,如何切实增强公民道德建设呢? 公民道德建设必须从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映,是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。 其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须去做,没有规矩不成方圆。再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主 要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制不道德行为,提高全民的道德水平和素质,具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才能有效地实现人生价值,达到理想境界。 公民道德建设正是提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用,必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。 同时,作为一名党

思想道德修养习题及答案

思想道德修养习题及答 案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

第五章习题及答案 一、简答题 1.怎样界定中华民族的优良道德传统 2.简述中华民族优良道德传统的基本内容 3.对待中华民族优良道德传统,我们应该持什么样的态度 4.简述中国革命道德传统及其基本内容。 5.我们对人类文明发展的优秀道德成果应持什么样的态度 二、论述题 结合中国特色社会主义精神文明建设,谈谈大力弘扬中国革命传统道德的伟大意义。 三、讨论题 某高校一女生宿舍集体凑钱雇佣保姆,定期为她们打扫宿舍卫生、洗衣物等。她们认为这样可以节省时间,促进学习。针对这一事件,同学们谈谈自己的看法。 四、实践操作 8.查阅有关中国古代典籍和相关材料,对一些能够鲜明体现中华民族优良道德传统的名言警句、典型事例进行整理。(注明出处和参考文献资料) 9.了解和观察你周围的人们的言行哪些继承和发扬了中华民族优良道德传统和中国革命道德传统,哪些与二者有悖,请分析造成这些现象的原因,就如何更好地继承和发扬两个传统促进公民道德建设谈些看法。

10.利用图书馆和网络资源或通过采访外籍教师等方式,了解国外某一(些)国家或地区的优秀道德文明成果,对此我们应采取什么样的态度,并具体分析我们应该吸取些什么以促进我国的公民道德建设。 参考答案要点: 一、1。答:中华民族的优良道德传统,一般来说,是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华。 2.答:“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神;乐群贵和,孝慈友恭的传统美德;崇尚志向,重视节操的精神境界;此外还有谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等等。 3。答:中华民族优良道德传统是在长期的奴隶主阶级和封建地主阶级统治的社会中孕育、形成和发展的,因而在一定程度上反映了剥削阶级的意志。对待它,我们应该用历史唯物主义的观点和方法,采取批判地继承的态度,取其精华、去其糟粕,综合创新、古为今用,以适应社会主义现代化建设实践的需要。 4。答:中国革命道德传统是指中国共产党人,一切先进分子和人民群众在中国革命和建设中所形成的优良道德传统。它是马克思主义与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物,是中华民族优良传统在新时期的继承和发展。其基本内容包括,追求真理勇于献身的精神;全心全意为人民服务的精神;艰苦奋斗的精神;毫不利己专门利人的精神;此外

思想道德修养简答重点内容

思想道德修养简答重点内容 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一? 答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在: 首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些? 答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。 因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么? 答:理想的作用有: 第一,是人生的指路明灯。 第二,是人生的精神支柱。 第三,是人生的力量源泉。 第四,是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准: 一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向; 二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性; 三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是: 第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。 第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答:中华民族优良道德传统主要有: 第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想; 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神; 第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德; 第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。 其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求? 答:(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础; (2)诚实守信。诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石; (3)办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则; (4)服务群众。服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿; (5)奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

以道德为主题的文章

做一个有道德的青年人 道德是什么?道德是我们美好生活中一个美丽的音符,是历史长河中荡涤起的朵朵浪花,是幸福的源泉。世界因为有道德,才使得人们的生活变得五彩缤纷,才使得人们沐浴在幸福的爱河其乐融融。 我们不访看看生活中常发生的事情:“让座”是最容易被忽略的,你可曾注意,车上安坐的大都是年轻的人,站着的大都是年长的人,男士们从不施舍他们的绅士风度予女士或是孩童。你可曾在就餐时被熏得头昏脑涨?你可曾为脚底的香口胶生气?那些对清洁工人无理的事你是否常常听说?诸如此类的事不停地在你的身边上演着,这时候谁还能说注重修养是没有必要的?培养良好的道德修养有着现实的意义,它不会因为历史前进而被遗弃,而是一个隽永的话题。 道德渗透在生活的每时每刻,表现在人的一言一行之中。最简单的“让座”体现的是你的修养,不乱扔垃圾体现的是你的修养……有修养的人让人乐于亲近,让人肃然起敬,让人不自觉地受到感染。有修养的人谦逊、礼貌、谈吐得体、行为得当。而那些无修养的人呢,让人敬而远之,让人为之不齿,让人感到无比厌恶。拥有道德修养,可以使我们避免争执、避免摩擦,可以使我们的生活更融洽,我们的城市更妩媚,我们的环境更清新怡人,我们城市的发展更日新月异。聪明的你应该有明智的选择了吧:做一个有道德修养的人。 古人认为良好的道德修养是立身之本,我们也当引以为戒。以史为鉴可以明古今,历史为我们书写了一部修身的教科书。廉蔺二人的修养使朝野安定,康乾二帝的修养造就了“康乾盛世”,马恩二人的修养著成了现实社会主义……良好的道德修养推动着历史的车轮向前滚动。修养是一种境界,是人生中无言的育化,桃李不言,下自成蹊,古木不语,下自成荫。道德修养是一种气势,一种宽容,即使拥有黄金万贯,也能素衣淡食,即使拥有万众之权,也能谦和近人。 良好的道德修养可不是一夕而成的,它需要冰冻三尺的积累,有水滴石穿的毅力和世事的千锤百炼方能成就。父母的言传身教、老师的谆谆教导、学校的循循善诱、社会的种种历练是为我们养成良好的道德修养提供了有利条件。细微之处见精神,我们青年学生必须注意自己的一言一行,磨炼意志,展现我们的道德修养。 与道德为伴 大地无言,但有万物为它点缀着美丽;天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大海无言,

公民道德修养格言

公民道德修养格言 1、修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。-------礼记 2、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。--------孔子 3、高行微言,所以修身。--------黄石公 4、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。-------胡居仁 5、君子之守,修其身而天下平。-------孟子 6、修其本而末自应。--------苏轼 7、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。------《养正遗规》 8、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。------吕坤 9、日省其身,有则改之,无则加勉。-------朱熹 10、正已而不求于人。------礼记 11、富贵不傲物,贫贱不易行。------晏子 12、学苍竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒。--------格言 13、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。---------礼记 14、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。---------列夫·托尔斯泰 15、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。------诸葛亮 16、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。-------莎士比亚

17、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。--------培根 18、人支配习惯,而不是习惯支配人。---------奥斯特洛夫斯基 19、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非残忍也不迷人。--------普鲁斯特 20不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。-------塞涅卡 21、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。------霍海既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。--------巴尔扎克 22、在所有古老的习惯里,都有一种深刻的含义。--------席勒 23、习惯就是一切--------甚至在爱情中也是如此。--------沃维纳格 24、熟习减除对于事物的恐惧。--------伊索 25、习惯使我们顺从一切。--------伯顿 26、习惯没有法律那样明智,可它们往往更盛行。-------狄斯累利 27、习惯之链的力量很弱,因而往往感觉不到,但一当感觉到了,它已是牢不可摧的了。--------塞缪尔·约翰逊 28、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。--------托马斯·富勒 29、美德大都包含在良好的习惯之内。-------帕利克 30、少成若天性,习惯如自然。---------班固 31、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。---------陀思妥耶夫斯基 32、去谗贱货,所以修身。---------康有为 33、趁年轻时养成好习惯。---------佚名

思想道德修养与法律基础课后习题答案

三.领悟人生真谛创造人生价值 1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么? 答:有意义。 每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。人生目的决定走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。 都讲实际的今天,更应该思考人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。 思考人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思考人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。 2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 答:人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,人生态度往往又制约着他对整个世界

和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。 人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活,其背后必然是消极悲观的人生观。相反,一个人满怀希望和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。 人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。 人生当务实。要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。 人生应乐观。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。要相信生活是美好的,前途是光明的,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格。 人生要进取。人生实践是一个创造的过程。要积极进取,不断丰富人生的意义,要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神,充分发挥生命的创造力,在创造中书写人生的灿烂篇章。 3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当

关于道德修养的作文四篇

关于道德修养的作文四篇 道德,就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。道德其实无处不在,它就在我们的身边。请你就道德修养写一篇作文吧。下面小编给大家带来关于道 德修养的优秀作文,供你参阅。 关于道德修养的作文一 哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个 人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德 修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修 养是人生的试金石。 修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然, 那么无尘无染。 对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。”阿密 埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。” 正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海 纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是 这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。 康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执。张英得知, 只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。张英 是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人,自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光 芒万丈的。可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。 芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。在这条跑道上,你必须展示你 独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。 近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱 刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的,这些 人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无 济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。

公民道德修养的作文

公民道德修养的作文 道德修养,是智力最高的证明。以下是小编为大家整理的公民道德修养的作文,供大家参考。 公民道德修养的作文【1】我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。 可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家说:道德是一种社会意识形态。 诗人说:道德是半悬在头顶上的一柄利剑。 哲学家说:道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。法官说:道德是调整…………规范的总和。我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。但关键是照己。由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。 那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。 说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。 在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 公民道德修养的作文【2】生命是短促的,只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚 很久以前,有一个哲人,他渊博不俗,心中充满了智慧,但很少帮助人,也不喜欢在他人困难时给予他人帮助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的机会,他来到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招

思想道德修养综合测试题及其答案(九)

思想道德修养综合测试题及其答案(九) 姓名_________________ 学号_________________ 班级_________________ 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、慎独 2、人生价值观 3、友谊 4、爱国主义 5、道德修养 二、选择题(含单选题和多选题,将所选答案的字母填入括号, 每小题2分,共10分) 1、恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。这就是说:() A、学习具有社会性 B、学习具有创造性 C、学习具有能动性 D、人是“万物之灵” 2、韩愈说:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存世”。这句话的意思是:() A、踏实 B、谦和 C、虚心 D、刻苦 3、爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华,是常常以下几种形式表现出来。() A、观念 B、思想 C、理论 D、审美 4、社会主义道德的基本要求是() A、爱祖国、爱人民、爱劳动 B、爱科学、爱社会主义 C、爱党、爱社会主义 D、爱人民、爱工作 5、个人主义强调() A、个人中心 B、个人是目和 C、个人利益高于一切 D、个人价值高于社会价值 三、简述题(每小题10分,共40分) 1、大学生的社会责任是什么? 2、增进大学生心理健康的方法有哪些? 3、为什么要坚持物质利益的追求与精神追求的统一? 4、简述享爱主义人生观的实质 四、论述题(共20分) 1、文化素质修养 2、思想政治修养 3、品德修养 4、审美修养 五、案例分析(共20分) 张华是第四军医大学七九级一名品学兼优的大学生。他说:“一个人为着一个伟大理想而活着、战斗着,他就会成为一个崇高的人,就会从庸人的鼠目寸光中,从苟且偷安和贪生怕死中解放出来。”1982年,他为救一位落入粪池的69岁老农而献身。 张华牺牲后,他的英雄事迹在第四军医大学以及全国产生了强烈反响。第四军医大学迅速掀起了学习张华的热潮,并使这项活动持续至今。张华所在的二大队改成了“张华大队”。十多年来,张华大队拥有三个百分之百:英语四级通过率百分之百;服从分配,自愿到祖国最需要的地方去的百分之百;毕业生成才率百分之百。张华的生命在越来越多的人身上延续。 在学习张华的活动中,有位大学生投书报刊,提出“张华救老农值不值得”的疑问。他认为:“一个风华正茂的大学生舍身救一个年过花甲的老农,等于拿金子去换等蛳的石子,是毫不值得的。” 问:张华为救老农而献身值不值得?请予以评说。 答案

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