巧记500个英语单词复习过程

巧记500个英语单词复习过程
巧记500个英语单词复习过程

巧记500个英语单词

顺口溜,巧记500个英语单词so easy

我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。

有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。

放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。

清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。

撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。

为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。

一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。

没给tip(尖),把我lip(唇),装上 zip(拉链)。

一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。

学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)。

清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)。

轻轻hop(跳),跳上top(顶部),唱起pop(流行音乐)。

把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)。

喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)。

举着gun(枪),瞄准sun(太阳),不停run(跑)。

小小bug(烦恼),把我hug(环抱)。

找个excuse(借口),借车use(用),遭到refuse(拒绝)。

假装mute(哑巴),真是cute(聪明)。

开着car(车),向着star(星星),路途far(遥远)。

想变smart(睿智),必须start(开始) ,学习art(艺术)。

一个driver(司机),掉进river(河里),生命over(结束)。

一个robber(强盗),专抢 rubber(橡胶)。

穿上shirt(衬衫),脱下skirt(裙子),扔进dirt(污垢)。

这只bird(鸟),总跑third(第三)。

个子short(短小),喜欢sport(运动),跑到airport(太空)。

拿着fork(叉),吃着pork(猪肉)。

一个nurse(护士),丢了purse(钱包)。

买只turtle(龟),颜色purple(紫色)。

一只goat(山羊),穿件coat(外套),上了boat(小船)。

一片oat(燕麦),卡在throat(喉咙)。

燃烧oil(石油),直到boil(沸腾),倒进soil(土壤)。

是否join(加入),抛起coin(硬币)。

带上hook(钩),来到brook(溪),水面look(看)。

手拿book(书),一边look(看),开始cook(做饭)。

炎热noon(中午),跳上spoon(勺子),飞到moon(月球)。

一个fool(傻瓜),掉进pool(水池),真是cool(凉爽)。

西瓜round(圆的),长在ground(地面),被我found(发现)。

一只mouse(耗子), 穿件blouse,(衬衫) 走进house(屋子)。

天在snow(下雪),风在blow(吹),树在grow(生长)。

秋风follow(追随),树叶yellow(黄色),落到pillow(枕头)。

不知cow(牛),近况how(怎样),去问now(现在)。

一座town(镇),不停down(下沉),快要drown(埋没)。

一只bee(蜜蜂),躲进tree(树),没人see(看见)。

悬崖deep(深),开着jeep(吉普),莫要sleep(睡觉)。

抱着Barbie(芭比),吃着cookie(饼干), 看着movie(电影)。

被我niece(侄女),摔成piece(碎片)。

丢了glue(胶水),没有clue(线索),脸气blue(蓝色)。

手拿tissue(组织,薄纱),排好queue(列队)。

一颗pea(豌豆),掉进sea(大海),泡壶tea(茶)。

身体weak(虚弱),爬上peak(高峰),无力speak(说话)。

吞进lead(铅,领导),摸摸head(头),已经dead(死了)。

吃着bread(面包),报纸spread(展开),开始read(读)。

不停train(训练),没有pain(付出),哪有gain(收货)。

把手raise(举起),老师praise(赞扬)。

小狗paw(爪子),那根straw(稻草,吸管),把画draw(画,拉)。坐在lawn(草坪),学习law(法律)。

抱着puppy(小狗),心里 happy(快乐)。

被窝cozy(舒适),床上lazy(怠惰的),真是crazy(疯狂的,着迷的)。如果shy(腼腆),不敢try(尝试),飞机会fly(飞行)。

不停cry(哭泣),眼泪dry(干涸),下锅fry(油炸)。

很多day(天),没发pay(薪水,工资),无话say(说)。

天空gray(灰暗),无心play (玩耍),回家stay(呆着)。

顽皮monkey(猴子),捡起key(钥匙),扔向donkey(驴,傻瓜)。

为了honey(亲爱的,宝贝),节省money(钱,支出)。

有个boy(男孩),玩着toy(玩具),心中joy(喜悦)。

跳进soy(黄豆,酱油),尽情enjoy(享受)。

一只hare(野兔),居然dare(敢),对我stare(盯)。

困难share(分担),互相care(关心),赶走scare(恐惧)。

天气fair(转晴,公平),凉爽air(空气),吹拂hair(头发)。

崭新chair(椅子),滚下stair(楼梯),需要repair(维修)。

昨天fire(火,开除),今天hire(聘请),后天retire(退休)。

扑灭fire(大火),真是tire(疲惫)。

离我near(近),含着tear(泪,撕扯),叫我dear(亲爱的)。

一头bear(熊,承受),裙子wear(穿着),采摘pear(梨)。

一只deer(鹿),举起beer(啤酒),大喊cheers(干杯)。

这个engineer(工程师),事事pioneer(先锋)。

洗完face(脸),系好lace(带子,花边),参加race(竞赛)。

吃着rice(米),加点ice(冰) ,口喊nice(好)。

听听music(音乐),变变magic(魔术),吃吃garlic(大蒜)。

看完comic(滑稽,喜剧),野外picnic(野餐)。

动作quick(迅速),把只cock(公鸡),藏进sock(袜子)。

脱下jacket(夹克),忘记 ticket(车票), 还在pocket(口袋)。

同学each(每),手拿peach(桃子),来到beach(海滩)。

观众watch(观看),激烈match(比赛),球来catch(接着)。

天气sunny(晴朗),身无penny(一分钱),感觉funny(滑稽,有趣)。

最快runner(跑步者), 成了winner(胜利者), 享受dinner(晚餐)。

拿起ink(墨),不加think(考虑),仰头drink(饮用)。

敌人tank(坦克,池塘),装上bank(银行,储库),老天thank(感谢)。山路along(顺着,沿着),跑步long(过长),身体strong(强壮)。

像个king(国王),插上wing(翼,翅膀),不停swing(摆动,挥舞)。

美好spring(春天),歌儿 sing(唱),鲜花bring(带来)。

一首song(歌),歌词long(长),总唱wrong(错)。

一头fox(狐狸),躲避ox(牛),藏进box(盒子)。

忘背text(文本,课本),绝无next(下次)。

身体ill(生病),买来 pill(药),堆成hill(山)。

饭后hurry(匆忙),书包carry(带上),迟到sorry(对不起)。

一根needle(针),掉进noodle(面条)。

我家parrot(鹦鹉),爱吃carrot(胡萝卜)。

做个dream(梦),掉进stream(溪流), 大声scream(惊叫)。

穿着dress(礼服),下着chess(棋), 结果mess(糟糕)。

一辆truck(大卡车),满载duck(鸭子),一路luck(顺利)。

小小age(年纪),读读page(书,页),提高wage(工资)。

碰到trouble(问题),努力double(加倍)。

打开fridge(冰箱), 端出porridge(稀饭), 扔下bridge(桥)。

他很tough(艰难), 喝酒enough(很多),从不laugh(笑)。

心中wish(愿望),钓到fish(鱼),做成dish(菜)。

飞机crash(崩溃,坠毁),烧成ash(灰烬),损失cash(现金)。

一个youth(青年人),张开mouth(嘴),吹到south(南边)。

洗完bath(澡),学习math(数学)。

我的mother(妈妈), 生个brother(弟弟), 想要another(另一个)。

寒冷weather(天气), 身披leather(皮革), 头戴feather(羽毛)。

高高sky(天空) ,不知why(为什么),掉下spy(间谍)。

站在peak(高峰),对天speak(说)。

到了night(晚上),打开light(灯),保护sight(视力)。

方法right(正确),坚持fight(加油),前途bright(光明)。

一只chick(小鸡),动作quick(快),把我kick(踢) 。

吃饭quiet(安静,平和),注意diet(饮食)。

猫吃mice(老鼠mouse的复数),味道nice(好),想吃twice(第二次)。这对twin(双胞胎),总是win(赢)!

巧记小学重要英语单词

一、学习用品(school things) pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book 漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典 二、人体(body) foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴 三、颜色(colours) red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange 橙brown棕 四、动物(animals) cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale 抹香鲸killer whale虎鲸 五、人物(people) friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom 妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王visitor 参观者neighbour邻居principal校长university student大学生pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人 六、职业(jobs) teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer 歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工baseball player棒球运动员assistant售货员police警察 七、食品、饮料(food & drink) rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake 蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable 蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐 八、水果、蔬菜(fruit & vegetables) apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant 茄子green beans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜 九、衣服(clothes) jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短

小学英语单词记忆法

小学英语单词记忆法 作者:u899292/用户名:u899292 一、拼音式记忆法 如:数字“十”ten,可以联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法 如:apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法 如颜色单词红色red,记住一句话,阿姨地里的苹果红了……这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法 如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,monday moon 星期一,月儿升…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法 单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,一种方法想忘记都难,三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是11.)第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第二个阿姨呢,竟带去了一把剪刀(v像剪刀),第三个阿姨特别有意思,把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了…… 五、循环记忆法 这种方法是一个传统的记忆方法,也是来是们使用的做多的方法,人的大脑有一个特点,对某个信息反复刺激才能记住,例如,三年级的学生每天规定记忆的词汇量是五个单词,第二天记忆十个其中包括第一天的五个,第三天背十五个其中包括前两天的,照这样累计,这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的,但每个单词却都对大脑刺激无数次,从而记得比较牢。

(整理)巧记英语单词

加减字母巧记英语单词-上 英语单词的词形变化主要是增加前后缀,即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化,如consider一词,加上后缀–able变成considerable,再加上前缀in-可变成inconsiderable。但是一个中国汉字的字形能够在平面上的任意位置发生各种变化,例如,部和陪,吕和回,旮、旯、旭等等,其变化可以说是八面来风,变换无穷。我们记忆汉字“形”的能力同样可以用于记忆英语单词,具体说来,就是不拘泥于一个英语单词只在前后词缀上的变化,撇开传统的英语单词构词法,通过观察识别单词在任何位置上的“形”的变化来记忆掌握它。 在被誉为“神读英语”(God Reads English)的GRE词汇学习过程中,很多人面对大量生词常常感到一筹莫展,缺乏信心。然而实际上,许多“面目可憎”的GRE词汇,仔细一看,竟是我们平常极熟悉的单词增加或者减少一两个字母而已。通过对一些常见单词加上或者减去一两个字母,同时进行联想,往往能激发我们记忆生词的兴趣,并大大提高单词记忆的效率。下面我们就看看通过加减字母从a到z来记忆英语GRE单词的方法和乐趣。 A(1)Florida n. 佛罗里达州 Florida –a → florid adj. 红润的,华丽的 佛罗里达州(Florida)是美国著名的“阳光之州”,设想一下佛州早上那红润美丽的(florid)朝阳。 (2)gate n. 大门 a + gate → agate n. 玛瑙 一扇(a)用玛瑙做的门(gate),这扇门岂不成了财富之门,是不是“阿里巴巴,芝麻开门!”中的那一扇? B(1)boat n. 小船

boat –b → oat n. 燕麦 用小船(boat)把燕麦(oat)运到城里可以卖个好价钱。 (2)bowl n. 碗 bowl –b → owl n. 猫头鹰 一只刻有猫头鹰(owl)图案的碗(bowl),估计夜里老鼠们不敢来骚扰了。C(1)creek n. 小溪,小湾 creek - c → reek v. 有臭味,冒烟 这条小溪(creek)被严重污染了,不时散发出阵阵臭味(reek)。 (2)coden. 密码,代码 code -c →ode n. 长诗,颂歌 把密码(code)藏在一首诗(ode)里来传送情报,这对间谍们而言只是雕虫小技。D(1)our pron.我们的 d + our → dour adj. 严厉的,脸色阴沉的 我们的(our)数学老师是一位严厉的(dour)老学究。 (2)apple n. 苹果 d + appl e + d → dappled adj. 有斑点的,斑驳的 一只带有斑点的(dappled)苹果(apple),味道好极了。 E(1)tree n. 树

爆笑谐音巧记初中英语单词N Microsoft Word 文档

爆笑谐音巧记初中英语单词N——丈母娘、岳飞、唐僧 母亲起名 name n 名字,谐音“内母”。妻子的名字很好,谁给起的?那还用问吗,丈母娘啊。丈母娘是内人的母亲,内母。 崇洋媚外 national a 国家的,民族的,谐音“你甚恼”。民族的东西,你甚恼;外国的你甚好。——崇洋媚外。你,读nei,方言读法。 赤条条而来的 natural a 自然的,生来的,谐音“你赤裸”。人生来都是赤条条而来的。生来时,你赤裸,我也是。 李洪志吹牛 nature n 大自然,自然界,谐音“你扯”。李洪志你慢吹牛,大自然不是你扯出来的。李洪志动不动就扯宇宙、外层空间。 两耳之间 near a 近的,接近的,谐音“捏”。伸手捏的着的东西,啃定在附近。N你,ear耳朵,你两耳之间的距离是近的。

nearly ad 几乎,差不多,谐音“你也累”。你也累,我也累,差不多的事。 大头儿子、结石宝宝 necessary a 必需的,必要的,谐音“奶是首喂”。奶是首喂——母乳喂养,是必需的。这样做可以少一些“大头儿子”、“结石宝宝”,少一些人间悲剧。 长颈鹿耐渴 neck n 颈,脖子,谐音“耐渴”。长颈鹿是耐渴的动物。脖子长了,河水困难,修炼成耐渴的本领。 长颈鹿不论是雌的或雄的,一出生就有短短的角。它的鼻子和骆驼一样,鼻孔可以随意张开或闭上,不会让风沙和灰尘进到鼻子里。嘴又尖又长,上下嘴唇很大,很有弹性,可以伸缩自如。舌头细长,大约四十三公分长,能伸又能卷,采食树叶十分方便。要低头喝水,或吃地上的东西时,不但要弯下脖子,还得把腿分开一点,吃力的降低身体的位置,才能喝到水或吃到落叶。在沙漠里生活的长颈鹿,可以忍受七、八个月,甚至一年以上,不喝一口水。它并非不需要水,而是在没有水源的地方,它可以靠嫩叶中的水分过活,所以才可以不必另外找水喝。靠着这耐渴的本领,再加上遮挡风沙的眼睫毛和鼻孔,长颈鹿就可以在沙漠中生存了。 Neck and neck,脖子和脖子,表示肩并肩。 按需分配 need modal v, v & n 需要,谐音“你的”。共产主义,你需要的就是你的。这叫按需分配。 远亲不如近邻

帮助小学生巧记英语单词

帮助学生巧记英语单词 单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、运用单词的能力。下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法: 一、运用读音规则记忆法 英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two,

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583) “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 市长安镇中心小学晓杰罗慕华 课题组长:晓杰 课题成员:罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。 随着科学的发展,人的脑力开发也越来越被重视,人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够记忆更多的单词,储存在大脑里,那么以后的英语学习一定会更轻松,孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发!那么,如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词,增强他们学习英语的信心呢?针对这个问题,并结合我校英语教学的实际情况,我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此,我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究,进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式,并通过生动有趣的任务型教学途径,进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为,小学生记忆能力与水平的发展,随年龄的增长而提高,主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中,特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记,提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律,因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程,所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时,我们鼓励学生充分发挥想象力,把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想,使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程,同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明,小学阶段是人类大脑最活跃的阶段,单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间;同时词汇量的扩大,也为小学英语超前发展提供

巧记英语单词的20种方法

巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如: "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智:看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法3.构词记忆 利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法4.分类记忆 巧记英语单词的方法5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法6.词典记忆

即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如:right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

中文谐音巧背英语单词

中文谐音巧背英语单词 你也是用中文来记单词吗?赶紧来看看网友的无限创意的! 爆笑(1):警察跑累死 police,n,警察,音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”,因为小偷可以选择休息,而警察不能,警察永远跟在多个小偷的后面。 爆笑(2):柴门出主席 chairman,n,主席,音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子,也出主席。从柴门走出来的主席很多。 爆笑(3):饱死老板,饿死员工 boss,n,老板,音“饱死”。 worker,n,工人,音“饿客”。工人们不要不平衡,老板会撑而“饱死”,工人是“饿客”,饿,不一定死。或者说,饱死老板,饿死员工,与老板殊途同归。 爆笑(4):法官会“榨汁” judge,n,法官,音“榨汁”,又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告,吃被告。”有些法官会“榨汗”,榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候,是在纠问式审判,现在是听判式,法官很少“喳吱”了。 爆笑(5):律师老爷 lawyer,n,律师,音“老爷”。有个被告叫律师老爷,忘了叫法官青天大老爷,法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。 爆笑(6):阿哥累了 Ugly,adj,丑陋的,音“阿哥累”。阿哥累了,变得丑了,心灵美了,阿妹不离他走了。 爆笑(7):政委与神甫 commissar,n.,代表,政委,音“靠弥撒”。弥撒是天主教的一种宗教仪式,用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。西方的军队有随军神甫,相当于政委吧,靠弥撒做思想政治工作吧。 爆笑(8):三克油送给你 thank,you。谢谢你。音“三克油”。解:三克油,送给你,略表谢意。礼物虽轻,谢意情浓。 爆笑(9):客套与套客 talk,v,谈话,谈论,议论,n ,谈话。音“套客”。解:中国人谈话先客套,外国人真接就套客,小心哪。 爆笑(10):抬之若爆,小心为妙

小学英语单词巧记法(图片版)

百度文库- 让每个人平等地提升自我 小学英语单词速记大战 技巧方法: 将单词中的字母或字母组合进行拆分,再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像,最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接,这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤:一是图像转换; 二是图像联接。

超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析:an--- 一把;t―形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b―近似数字6;ear—耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊

3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析:bi―“比”的发音;r―“人”的拼音首字母;d―“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析:butter―黄油;fl y―飞; 记忆方法:黄油上飞来一只蝴蝶

5、cow [ kau ] n.母牛 分析:c―“吃”的拼音首字母;ow―“我”的拼音反写; 记忆方法:不要吃了我的母牛 6、hare [ h?? ] n.野兔 分析:h—形状像椅子;are——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔

7、rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析:ra——“让”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它 记忆方法:兔子让爸爸给它讲故事 8、sheep [?i:p ]n. 绵羊 分析:she——她;ep—“鹅皮”的拼音首字母; 记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

9.snake[ sneik ]n.蛇 分析:s—形状像蛇;na—拿起;ke—“可”乐的拼音; 记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐,一口喝掉。 10 . banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉 分析:ba—“爸”的拼音;na—“拿” 的拼音; 记忆方法:这些香蕉很好吃,爸爸拿了又拿

小学英语记忆法

小学英语单词记忆法 在小学英语教学中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生,刚刚接触英语,没有音标的辅助,每天老师教会的单词全靠死记硬背下来,这样的方法既吃力,有很容易遗忘,掌握英语单词量的多少,直接影响着学习效果,所以,如何指导学生记忆单词,扩大单词量,激发学生学习英语的兴趣,就成为每一个英语教育工作者值得探讨的问题,在教学中我不断尝试,探索各种教学。 在英语教学中,我也采用这样的方式来引导孩子们记忆单词,效果很明显,现在将我在教学中采用的几种方法提出来和同仁们共同探讨。 一、拼音式记忆法 如:数字“十”ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 二、谐音记忆法 1.单词读音谐音法 可能老师们都已经发现,刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为,但我不认为这是错误的,我会根据他们的思路继续引导,在谐音的基础上画图、联想,三者结合,这样对单词的记忆就非常深刻,如:

apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法 如讲述颜色单词红色red时,我会让学生记住一句话,阿姨地里的苹果红了……这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果…… 三、形近串连记忆法 如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,于是我会让学生说,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,monday moon m&#111nkey星期一,月儿升,照猴子…… 四、字母谐音及外形和故事结合记忆法 单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊,不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢,我是这样讲的:三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?学生们此时齐呼,想……,于是,我接着说,她们的礼物可有意思啊,第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第

最新巧记500个英语单词讲课教案

顺口溜,巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。 清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。 撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。 一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。 没给tip(尖),把我lip(唇),装上zip(拉链)。 一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。 学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳),跳上top(顶部),唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪),瞄准sun(太阳),不停run(跑)。 小小bug(烦恼),把我hug(环抱)。 找个excuse(借口),借车use(用),遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴),真是cute(聪明)。 开着car(车),向着star(星星),路途far(遥远)。 想变smart(睿智),必须start(开始) ,学习art(艺术)。 一个driver(司机),掉进river(河里),生命over(结束)。 一个robber(强盗),专抢rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫),脱下skirt(裙子),扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟),总跑third(第三)。 个子short(短小),喜欢sport(运动),跑到airport(太空)。 拿着fork(叉),吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士),丢了purse(钱包)。

中英文谐音搞笑记单词

背单词的过程是枯燥的,一天紧张的学习用下面的方法检查一下今天记住了多少:) 根据中英文的谐音,不知对大家背单词是否有用! peevish------"劈为尸体"------暴躁的 hermit-------"何处觅她"-------隐士 bawdy-------"鸨"----------------淫秽的 asthma------"阿诗玛"-----------气管炎 bauble-------"抱吧"-------------不值钱的珠宝(才让你随便拿) scrooge------"死固执"----------吝啬的 howler-------"好乐"-------------滑稽可笑的错误. howl---------"号、嚎"-----------咆哮,大声哭笑 belle---------"贝勒"(格格之类的)----美女 may---------"美"----------------少女 hustler-------"哈斯勒"(德国队中场)------非常活跃的人 stamina------"斯塔姆"(荷兰队后卫)------体力、耐力好 torrid--------"太热的"------------酷热的 lynch--------"凌迟"---------------私刑处死 lasso--------"拉索"(东北话)------绳子 bale--------"背"(东北话:点背)----灾祸,不幸 dolt---------"逗他"----------------蠢人 parsimonious----"怕失去money"---节俭的 dross--------"渣滓"--------------浮渣,糟粕 cacophony---"卡壳"------------ 刺耳的声音 lassitude-------"懒散态度"------没精打采的

快速记英语单词英语单词记忆法视频背单词巧记英语单词

快速记英语单词英语单词记忆法视频背单词巧记英语单词 你是否也遇到这样的困惑:学了那么久的英语,也下了不少工夫,可还是记不住英语单词……为什么中国人学不好英语呢?中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵,浪费了太多的精力在无效的死记硬背之中。这个可悲的误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品。 其实,做任何事情都要讲究方法,传统的死记硬背的背单词方法虽然被大多数人采用,虽然被许多老师称为“正统”,但其实却是最低效、最容易遗忘的方法。谷雨单词速记网向大家推荐一种向传统的背单词方法发出严正挑战的,可以真正使我们快速、高效、轻松,在不知不觉中就能记牢英语单词的方法,供大家学习参考。 bliss n. 好福气,天福 【记法】谐音:不理事 【联想】什么事情都不要干,别人都给干得好好的,这样的人真是好福气 brisk a. 敏捷的,轻快的 【记法】分解为:b(避)+risk(危险),躲避危险 【联想】动作敏捷才能躲避危险,躲避危险就需要动作敏捷 boudoir n. 闺房 【记法】谐音:不得娃 【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃 bum n. 屁股 【记法】分解为:bu(布)+m(蒙),用布蒙起来 【联想】屁股当然要用布蒙起来,否则就是流氓 caprice n. 怪想法 【记法】分解为:cap(帽子)+rice(米) 【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法 cast vt. 投,扔,抛 【记法】分解为:cat(猫)+s(蛇),肚子里怀上蛇的猫 【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要?赶快仍! chide v. 责备,骂 【记法】分解为:c(错)+hide(藏) 【联想】把错藏起来,其目的就是为了不受责备 dapple v.(使…)有斑点

小学英语单词趣味记忆法资料讲解

小学英语单词趣味记忆法 Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;

小学六年级学生英语单词巧记方法

小学六年级学生英语单词巧记方法 1.尽量在语境里学单词,多背单词相关的语法以及例句,这样记忆会更持久。 2.要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标,而忘记英语的本质是一门语言,应该在使用中学好它。所以背了单词要学会如何使用,能够在生活中尽可能找英语单词,多看英语视频,多看英语原文,尽可能增加与英语单词接触的时间。 3.多了解英语背后的文化含义、思考后再实行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了,根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思,以及单词的前缀后缀。事实上,英语只有26个字母,很多单词的组成都是有规律的,了解它构成的规则及隐含的文化背景,对长时间记忆是很有好处的。 4.听说读写要样样增强。很多人只喜欢做输入性的工作,比如只听或者只看,但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流,虽然口语与作文相对比较难,但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年,连最简单的日常口语都不会交流。 【篇二】 大浪淘沙法。如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数这个量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。 词根词缀法,基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都能够分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法,理解一个词缀就会协助

如何利用中文谐音巧背英语单词1

如何利用中文谐音巧背英语单词1 爆笑(1):警察跑累死 police,n,警察,音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”,因为小偷可以选择休息,而警察不能,警察永远跟在多个小偷的后面。 爆笑(2):柴门出主席 chairman,n,主席,音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子,也出主席。从柴门走出来的主席很多。 爆笑(3):饱死老板,饿死员工 boss,n,老板,音“饱死”。worker,n,工人,音“饿客”。工人们不要不平衡,老板会撑而“饱死”,工人是“饿客”,饿,不一定死。或者说,饱死老板,饿死员工,与老板殊途同归。 爆笑(4):法官会“榨汁” judge,n,法官,音“榨汁”,又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告,吃被告。”有些法官会“榨汗”,榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候,是在纠问式审判,现在是听判式,法官很少“喳吱”了。 爆笑(5):律师老爷 lawyer,n,律师,音“老爷”。有个被告叫律师老爷,忘了叫法官青天大老爷,法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。 爆笑(6):阿哥累了 Ugly,adj,丑陋的,音“阿哥累”。阿哥累了,变得丑了,心灵美了,阿妹不离他走了。 爆笑(7):政委与神甫 commissar,n.,代表,政委,音“靠弥撒”。弥撒是天主教的一种宗教仪式,用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。西方的军队有随军神甫,相当于政委吧,靠弥撒做思想政治工作吧。 爆笑(8):三克油送给你 thank,you。谢谢你。音“三克油”。解:三克油,送给你,略表谢意。礼物虽轻,谢意情浓。 爆笑(9):客套与套客 talk,v,谈话,谈论,议论,n ,谈话。音“套客”。解:中国人谈话先客套,外国人真接就套客,小心哪。

小学英语单词巧记法(图片版)

小学英语单词速记大战 技巧方法: 将单词中的字母或字母组合进行拆分,再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像,最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接,这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤:一是图像转换; 二是图像联接。

超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析:an--- 一把;t―形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b―近似数字6;ear—耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊

3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析:bi―“比”的发音;r―“人”的拼音首字母;d―“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析:butter―黄油;fl y―飞; 记忆方法:黄油上飞来一只蝴蝶

5、 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c―“吃”的拼音首字母;ow―“我”的拼音反写; 记忆方法:不要吃了我的母牛 6、 hare [ h ?? ] n.野兔 分析:h — 形状像椅子;are ——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔

7、 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析:ra ——“让”的谐音;bb ——“爸爸”的拼音首字母;it ——它 记忆方法:兔子让爸爸给它讲故事 8、 sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析:she ——她;ep — “鹅皮”的拼音首字母; 记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

巧记500个英语单词复习过程

巧记500个英语单词

顺口溜,巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。 清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。 撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。 一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。 没给tip(尖),把我lip(唇),装上 zip(拉链)。 一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。 学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳),跳上top(顶部),唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪),瞄准sun(太阳),不停run(跑)。 小小bug(烦恼),把我hug(环抱)。 找个excuse(借口),借车use(用),遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴),真是cute(聪明)。 开着car(车),向着star(星星),路途far(遥远)。 想变smart(睿智),必须start(开始) ,学习art(艺术)。 一个driver(司机),掉进river(河里),生命over(结束)。 一个robber(强盗),专抢 rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫),脱下skirt(裙子),扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟),总跑third(第三)。 个子short(短小),喜欢sport(运动),跑到airport(太空)。 拿着fork(叉),吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士),丢了purse(钱包)。

小学六年级英语单词记忆方法

小学英语单词记忆技巧 在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。然而,很多学习者在掌握一定数量词汇后,还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式,结果浪费时间,耗费精力,效果也不甚良好。本人从新的视角出发,阐述英语单词记忆的原则与技巧,以此引导教育工作者加强重视,改进方法,为学子摆脱"机械记忆"的灌输式记忆模式指津。 一、概论 记忆是一种心理过程,是从"识记"到"回忆"的过程。而英语单词的记忆又不同于其它知识系统的记忆。受汉语学习习惯的影响,加之忽视规律,缺乏意志力等因素困扰,使广大学习者很难走出"死记硬背"的误区。我们在改进记忆方法之前,一定要使注意力集中,目标明确并激发记忆的兴趣,为征服英语词汇记忆做好准备。 二、ACTION原则 ACTION原则是根据记忆心理学相关知识并结合英语单词记忆自身特点而总结出来的。 A即Association (联想)的缩略,意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆,要发挥思维潜能,一并记忆与之相关的词汇,。"联想"辐射的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。例如: 记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长),从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词,从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇: bare(赤裸的)care(关心)、dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、flare(闪耀)、glare(强光)、pare(修剪)、rare(稀有的)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、square(广场)、stare(凝视)、

英语谐音记单词10000个

初中英语单词趣味记忆法_英语谐音记单词10000 个 七年级上册 1.lookv.看;望;看起来 可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.familyn.家;家庭 将句子“Fatherandmother,Iloveyou!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词! 3.bedn.床 可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.needv.需要 可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5.bananan.香蕉 可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chickenn.鸡;鸡肉 可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7.lunchn.午餐 可谐音记忆:“浪吃”。 8.starn.星星;明星

可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。 9.listn.清单 可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 10.seev.看见 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离 不开两只眼睛。 11.historyn.历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12.singv.唱;唱歌 可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。 13.shown.演出;表演 可谐音记忆:“秀”。 14.listenv.听 可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳 朵竖起来仔细听。 15.Missn.小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记:“错过” 一位“小姐”,就很“思念”她。 七年级下册 16.bankn.银行 可谐音记忆:“办卡”,到银行当然可以办卡啦!

相关文档
最新文档