转岗学习心得体会
转岗学习心得体会
【篇一：转岗培训心得体会】
篇一：转岗培训心得体会
转岗培训心得体会
偶尔看到了冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路
的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使
穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得
幸福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩
子们人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择
了教师这个职业，就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与
责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。要成为一名教师容易，但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年
3月，我参加了教师转岗培训，这次培训内容丰富，学术水平高，充
溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会：
一、教师必须具备良好的师德和职业道德。
首先，教师要具有高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教
事业，爱幼儿，尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家长之间的关系。要树立
正确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范”
师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态，
工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精
神要求更多一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作
中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程，
做好每一项工作。
其次，要建立良好的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的
态度对待学生，不体罚和变相体罚学生，要和蔼地与学生交谈，关
心学生的成长，处处倾注对学生的爱。
二、教师要具备创新观念
教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观，改变堂堂要求一
致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的
课堂氛围。鼓励学生大胆实践，勇于探索。激发学生学习的兴趣。
善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励，不同程度地发挥学生的潜能。
三、教师要不断提高业务素质
要适应新课程改革的需求，教师必须具备较高的业务素质： 1、有
渊博的知识结构。 2、有较强的教育教学能力和管理能力。 3、有恰当的评价学生的方式。 4、要有对不同层次的学生的管理方法。
四、教师要有敬业精神
时间是检验真理的唯一标准，有付出就有收获。只要我们有一颗敬
业的心，就会在教育教学工作中有可喜的收获。因此，我们要努力
工作，不计得失，树立爱岗敬业的高尚形象，忠诚于党的教育事业，守卫着三尺讲台，为教育事业谱写新篇章。
2013年4月18日篇二：2013转岗培训学习心得
转岗培训学习心得
根据学校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大学能
源学院采矿工程专业参加培训学习。在学习期间，我的主要任务是
学习煤矿专业主干课程：《矿井通风与安全》、《矿业压力与岩层
控制》、《井巷工程》、《煤矿开采方法》共四门课程。为了完成
这次转岗培训任务，我高标准严格要求自己，按时上好每一次课，
做好学习笔记，经过三个月的学习，圆满完成了学习任务，各科成
绩均为优秀。现我将这次转岗培训的心得体会写出来与大家分享，
共勉。经过培训，我树立了“安全第一”的思想。没有安全,就无从谈
起生产。安全是广大煤矿职工的最大福利，只有确保了安全生产，
职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生
活产生较为积极的意义。作为煤矿专业教师，安全意识必须要树立好。
经过培训，我系统学习了煤矿专业主干课程，增强了煤矿专业知识。煤炭是我国的主要能源，煤矿安全生产始终是安全生产的重中之重。多年来，党和国家始终高度重视煤矿安全生产、出台了一系列法律
法规和政策措施，在各有关部门和煤矿企业的共同努力下，煤矿安
全生产工作取得了长足进步、煤矿安全生产形势取得了明显好转。
但是，我省煤矿的开采条件差、一些煤矿的基础工作比较薄弱，事
故的风险依然较大，煤矿安全生产形势依然十分严峻，作为承担煤
矿安全技术培训的教师，每年参加知识更新培训，促进安全培训基
础保障能力和安全培训质量得到明显提高，这是必须的。
多年实践证明，进一步加强安全培训工作，是强化企业安全生产基
础建设，不断提高企业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生
的源头性、根本性的举措。“安全”是永恒的话题，“安全培训”是一
项长期的、系统的工程，作为这项工程的基石我们还任重而道远！
任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的
先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀
的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意
识和思想为本。队内围绕着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,
来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民
主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。对于做队务管
理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作，生产搞上去，
做出好的成绩，这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要
我们每位职工，从自身出发，牢固树立安全第一，质量第二，生产
第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满
的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全。总而言之，通过这次培训，进一步丰富
了我的专业知识，提高了我的教学能力，为我做好一个煤矿专业教
师打下了基础。篇三：转岗培训心得体会
转岗培训心得体会
仙桃十中彭志宏
各位领导、老师：
大家好！
很荣幸今天能和大家共聚一堂来畅谈自己对一年前所参加的市教育
局组织的转岗培训的心得体会。
对于去年市教育局组织的将近一个学期的转岗培训，我想我们参加
培训的每一个学员都有很大的收获。
对于我个人而言，我认为去年市教育局组织的转岗培训非常有意义，非常有必要。
我以前是教语文的，后来要转岗教历史，虽说是文史不分家，但对
历史知识的欠缺，以及历史课应该教什么，怎么教，对于我这样一
个初涉历史学科的新手来说，确实有点茫然不知所措了。
很庆幸的是，市教育局组织了那次转岗培训活动，给了我一个很好
的学习机会。仙桃职院的两位专业的历史老师周老师和王老师给我
们进行了系统全面的历史知识的扫盲，充实了我们的历史知识；资
深历史教学名师王升标老师的专业授课示范和教学指导，指明了我
们的历史教学任务和方向；还有普通话和课件制作等培训活动，更
是提升了我们的专业素养和能力！可以说，去年市教育局组织的转
岗培训，就像一盏明灯，照亮了我们这些转岗教师夜行的道路；就
像一场春雨，滋润了我们这些转岗教师干涸的心田！转岗培训是短
暂的，留给我们的记忆与思考却是永恒的。我们只有把在培训中学
到的知识技能转化成自我前进的内驱力，才会在教学中教有所成。
我也相信，我们在不断的梳理与自我反思中，在丰富的教学实践中，我们的教学之路会越来越成熟！
【篇二：转岗教师培训心得体会】
参加国培计划幼儿园转岗教师培训心得体会
宁干中心小学梁羽春
当一名教师容易，但是要当一名合格的幼儿教师却是不易的，这次
培训，虽然只是短短10天的培训时间，我却聆听了多位专家精彩的
讲演，专家们渊博的学识，对幼教精准独到的看法，让我不得不佩服。他们的课堂不但全面，而且精致。有对《纲要》《指南》精彩
的解读和分析，有案例的分析，环境创设的分析，有先进的幼儿教
育理念和教育手段，还有耐人寻味的经验之谈等等。在这，我要感
谢领导们给了我这个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听专家
们的精彩讲座，并能与来自各乡镇的同行姊妹们一起学习探究、交
流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己
的教学有了更多新的认识。
通过这几天培训学习我认识到：幼儿园的任务是实行保教相结合的
原则，对幼儿实施体、智、得、美诸方面全面发展的教育，促进其
身心发展；幼儿园教育工作应该遵循幼儿身心发展的规律，符合幼
儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导；
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项
活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，创设与教育相适应的
良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，以游戏为基
本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同
于小学生，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，幼儿好模仿，是非观念还在萌芽时期这些特点就要求我们幼儿
教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可
爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的
教育，从思想上、品质上给予渗透影响，引导他们能关爱别人，带
动他们积极乐观开朗，培养他们具有诚实的品质，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给
他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
很多人都认为，幼儿园教师就是高级保姆，知识含量不高。只要把
孩子哄好了，任何人都可以做。特别是乡镇幼儿园，家长文化素质
的不同，对幼教意
识的薄弱，大部分家长认为孩子送到幼儿园是因为自己没空带孩子，送到幼儿园给老师带。而少部分家长虽然也认识到幼儿教育的重要性，但也产生了些误区：认为孩子从小就要学知识学技能，不能让
孩子输在起跑线上。开学的第一天，孩子的书包里就只是笔和作业本。在跟家长解释写字一事的时候，家长一脸困惑：那孩子送来幼
儿园不学写字学什么呢？
我觉得在这样一种环境下，我的教学会不会也会有小学化倾向呢？
开始担心了。但是听了这么多专家的讲座，特别是听了广西大学第
二幼儿园园长宋肖铃的课，宋园长从各方面分析了学龄前儿童的特点，还举例说明不同年龄段幼儿会出现的一些行为举止。让我重新
解读了3-6岁幼儿年龄特点、学习特点和学习方式。通过学习，更坚定了我的信念。
我认为幼儿教育小学化的原因很多，但最主要的原因还是家长缺乏
幼儿教育的科学发展观：不能以幼儿为本，不能在尊重幼儿身心发
展规律的基础上对幼儿进行全面协调可持续发展的培养，更没有重
视教育方法上的统筹兼顾，也没有以幼儿身心的全面健康发展为目标。
针对自己的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中自己的
教学行为，同时受一些家长盲目追求单纯性知识掌握的误导，在教
学中出现了幼儿园教学小学化倾向，通过培训学习，在今后的教学
工作中，我不但要遵循幼儿的发展规律教学，还要向家长渗透《3—
6岁儿童学习与发展指南》，同时引导家长配合我们做好学前儿童的
保教工作。
其次，用学前教育的理论引领自己，实施合乎儿童天性的教育。通
过学习，我明确了儿童不是一张“白纸”，可任教师随意填充，他们
是天性不同的发展的个体，他们的发展是需要我们教师去适时帮助
和引导的，决不是通过灌输和管制实现的。教师只有对他们实施了
合乎儿童天性的教育，他们才能成为健康快乐、习惯良好、聪明伶俐、好学好问、性格开朗、善良有礼、人格健全的孩子。
最后，不断强化自己教学基本素养，使自己教学工作成为最美丽的
职业。通过短暂的学习虽然不能使自己的基本技能有多大的提高，
但却使我明确了教师基本素养的提高，是搞好教学的重要措施。它
包括教学模式的选择和运用，教学组织能力，教学机智与表现力，
理论功底与知识面，教师的气质表现，教学行为策略等方面，所以
在教学工作中，要进一步加强自己的教学能力，全面提高教学素养，使自己的教学工作成为最美丽的职业。
【篇三：转岗培训心得体会】
篇一：转岗培训心得体会
转岗
培训心得体会
偶尔看到了冰心老
人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长
途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸
福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩子
们人生之旅中撒播种子，
成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择了教师这个职业，就等于选
择了一种责任的生活。每
天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的
心灵砰然而动。
要成为一名教师容
易，但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年3月，我参加了教
师转岗培训，这次培训内
容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教
育智慧，使我们开阔了眼
界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈
谈自己的体会：
一、教师必须具备
良好的师德和职业道德。
首先，教师要具有
高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教事业，爱幼儿，尊
重幼儿。在工作中勤勤恳
恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家
长之间的关系。要树立正
确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范”师
德是一个教师的灵魂，能
否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。
作为一位教师，首先应调
整过来心态，工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精神要求更多
一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣
与信心
去准备每一天的课程，做好每一项工作。
其次，要建立良好
的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的态度对待学生，不
体罚和变相体罚学生，要
和蔼地与学生交谈，关心学生的成长，处处倾注对学生的爱。
二、教师要具备创
新观念
教育的本质是培养
高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生
创新能力为教学目标的新
教育观，改变堂堂要求一致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的
课堂氛围。鼓励学生大胆实践，勇于探索。激发学生学习的兴趣。
善于发现学生的闪光点并
及时给予鼓励，不同程度地发挥学生的潜能。
三、教师要不断提
高业务素质
要适应新课程改革
的需求，教师必须具备较高的业务素质： 1、有渊博的知识结构。2、有较强的教育教学能
力和管理能力。 3、有恰当的评价学生的方式。 4、要有对不同层次的学生的管理方法。
四、教师要有敬业
精神
时间是检验真理的
唯一标准，有付出就有收获。只要我们有一颗敬业的心，就会在教
育教学工作中有可喜的收
获。因此，我们要努力工作，不计得失，树立爱岗敬业的高尚形象，忠诚于党的教育事业，
守卫着三尺讲台，为教育事业谱写新篇章。
2013年4月18日
篇二：2013转岗培训学习心得
转岗
培训学习心得
根据学校安排，我
于2013年3月至2013年6月在河南理工大学能源学院采矿工程专
业参加培训学习。在学习
期间，我的主要任务是学习煤矿专业主干课程：《矿井通风与安全》、《矿业压力与岩层控制》、
《井巷工程》、《煤矿开采方法》共四门课程。为了完成这次转岗
培训任务，我高标准严格要
求自己，按时上好每一次课，做好学习笔记，经过三个月的学习，
圆满完成了学习任务，各
科成绩均为优秀。现我将这次转岗培训的心得体会写出来与大家分享，共勉。
经过培训，我树立
了“安全第一”的思想。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大煤矿
职工的最大福利，只有
确保了安全生产，职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其
自身生活产生较为积极的
意义。作为煤矿专业教师，安全意识必须要树立好。
经过培训，我系统
学习了煤矿专业主干课程，增强了煤矿专业知识。煤炭是我国的主
要能源，煤矿安全生产始
终是安全生产的重中之重。多年来，党和国家始终高度重视煤矿安
全生产、出台了一系列法
律法规和政策措施，在各有关部门和煤矿企业的共同努力下，煤矿
安全生产工作取得了长足
进步、煤矿安全生产形势取得了明显好转。但是，我省煤矿的开采
条件差、一些煤矿的基础
工作比较薄弱，事故的风险依然较大，煤矿安全生产形势依然十分
严峻，作为承担煤矿安全
技术培训的教师，每年参加知识更新培训，促进安全培训基础保障
能力和安全培训质量得到
明显提高，这是必须的。
多年实践证明，进
一步加强安全培训工作，是强化企业安全生产基础建设，不断提高
企业安全管理水平和从业
人员安全素质的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生
的源头性、根本性的举措。“安全”是永恒的话题，“安全培训”是一
项长期的、系统的工程，
作为这项工程的基石我们还任重而道远！任何先进的企业，不在机
械或生产工艺的先进，而
在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为
之存在一批优秀的员工。
以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想
为本。队内围绕着开展民
主生活会,组织工人参于队务管理,来积极吸取职工对于安全生产的有
益意见和可实施办法。
在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。对于
做
队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作，生产搞
上去，做出好的成绩，这
也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工，从
自身出发，牢固树立安全
第一，质量第二，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的
热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，
甚至我们煤矿的本质安全。
总而言之，通过这次培训，进一步丰富了我的专业知识，提高了我
的
教学能力，为我做好一个煤矿专业教师打下了基础。
篇三：转岗培训心
得1
转岗
培训心得
参加转岗培训时，我还是一个刚刚走入幼师队伍不到一年的新人，
对于一个非专业的我来说，
一切都需要从零开始学习。刚刚到幼儿园的我面对哪些可爱的孩子，我由衷的喜欢，我常常
会因为他们的一句话笑的前仰后合，也常常会和他们一起学习、游戏。但在上课方面，面对
着幼师毕业的那个比我小很多的主班教师，我有些自卑，我好像什
么都不会了，教案怎么写？
都包括什么？什么是区域活动？什么是教学活动？幼儿在幼儿园这
一天什么时间要干什么？
怎么让幼儿喜欢你？这些以前都不知道。这么多年的学习好像在这
里好像都变成了零。我的
印象中教师是站在讲台上一板一眼的讲述着知识，但在幼儿园这儿
好像是行不通的。
艺术活动，我最发
愁的活动。美术课？音乐课？我上一次上是什么时候？十年以前？
好像也不是，好像更
久...... 钢琴，知道长得是什么样子，知道有1、2、3、4、5、6、7。但是他在哪？哎，怎
么有那么多的键呀。美术课？我只会画小房子，其他的.....幼儿园安
排我参加这次转岗培训，
看到课表有很多我需要学习，如声乐、乐理、钢琴、剪纸、画画、
舞蹈，每当学学习一次，
我就会在幼儿园表演一次，让幼儿看看，让小朋友验收我的成果。
从认识钢琴的第一个键到
回到幼儿园能给小朋友弹一首铃儿响叮当，为幼儿上一次音乐课，
为幼儿上一节画小鸡，我
看到我自己进步。在学习方面我一直学的很慢，但每每看到小朋友对我说：“田老师，您真棒”
开始幼儿发现我没去幼儿园时，幼儿会问我：“田老师，你去干什么了？”我告诉他们我去学
习了，之后每当我没去幼儿园时小朋友总会自豪的对家长说：“我们田老师去学本事去了，回
来教我们”当听到这些话时，我都会想，
我还要学习，为了可爱的幼儿我都会学习，我不是学的最快的，也不是学的最好的，但在以
后的日子里，我还会一直坚持学习。
还记得第一次去参
加观摩学习，听着大兴七幼，佟立娜老师为中一班的小朋友上的美工活动课。听到课后的反
思，我只是能明白我又许多要学的，但从哪里开始学还不太明白。之后每一次观摩我都认认
真真的听，观察小朋友的反应，到之后的教学反思，我都认真的听着、学着。慢慢的从每次
观摩课我都学到了很多，在听完观摩课后我总会实践到现实的教学中去，在观摩课后了解幼
儿完成作品后的点评对幼儿也有很重要的作用，我也为幼儿上一节美术活动，重点加强幼儿
的绘画点评，让幼儿自己介绍一下自己作品说说自己画的是什么。让幼儿自己点评，看看你
喜欢那个，为什么？老师喜欢哪个为什么。将幼儿的作品放到作品展让幼儿自我欣赏。通过
几次活动，家长都会和我说现在ｘｘ小朋友可喜欢画画了每次在幼儿园学的到家都会画给家
长看，平时没事自己也喜欢画画。从不懂如何上课到模仿其他教师的经典课，到现在对上课
有些自己的想法。这些都是从一次次观摩一次次模仿一次次实践中的出来的。在这学期这几
新教师的观摩课，我也在想如果我上这节课我这方面应该怎么办？那里我又该怎么处理，幼
儿出现这个问题我怎么办？这次观摩课又有什么是需要我学习，我回去要是上这节课我需要
改哪里？课后的反思，老师的点评不只是直说这节课也会教一些书本上没有的技巧，我也在
慢慢的改变着。参加转岗培训以来，我的几次公开课都得到了幼儿和家长的喜爱，也得到了
同事和领导的肯定。
参加转岗培训以来
我一直是一名最普通的幼儿园带班教师，将自己所学的运用到教学中去，现在转岗培训已经
接近尾声，从开始到现在回头看看，这次转岗培训针对我们这非专业的教师，安排的学习也
都是最基本的也是一个幼儿园教师
必备的。也许在别人的眼中这些都是最简单的，但这些都是我们最需要的，１、２、３是最
简单的，但如果没有他们音乐也不会好听。这次的转岗培训有理论联系实际，对于我们这些
非专业的教师，通过一些实例来讲述理论会让我明白的更快，再从理论到实例，我们掌握的
更好。
希望以后的日子里
多些这样的学习。
２０１２年１１月２５日
篇四：转岗培训心得体会
转岗
培训心得体会
仙桃十中彭志
宏
各位领导、老师：
大家好！
很荣幸今天能和大
家共聚一堂来畅谈自己对一年前所参加的市教育局组织的转岗培训的心得体会。
对于去年市教育局
组织的将近一个学期的转岗培训，我想我们参加培训的每一个学员都有很大的收获。
对于我个人而言，
我认为去年市教育局组织的转岗培训非常有意义，非常有必要。
我以前是教语文的，
后来要转岗教历史，虽说是文史不分家，但对历史知识的欠缺，以及历史课应该教什么，怎
么教，对于我这样一个初涉历史学科的新手来说，确实有点茫然不知所措了。
很庆幸的是，市教
育局组织了那次转岗培训活动，给了我一个很好的学习机会。仙桃职院的两位专业的历史老
师周老师和王老师给我们进行了系统全面的历史知识的扫盲，充实了我们的历史知识；资深
历史教学名师王升标老师的专业授课示范和教学指导，指明了我们的历史教学任务和方向；
还有普通话和课件制作等培训活动，更是提升了我们的专业素养和能力！
可以说，去年市教
育局组织的转岗培训，就像一盏明灯，照亮了我们这些转岗教师夜行的道路；就像一场春雨，
滋润了我们这些转岗教师干涸的心田！
转岗培训是短暂的，留给我们的记忆与思考却是永恒的。我们只有把在培训中学到的知识技
能转化成自我前进的内驱力，才会在教学中教有所成。我也相信，我们在不断的梳理与自我
反思中，在丰富的教学实践中，我们的教学之路会越来越成熟！
篇五：转岗培训总结
幼儿
园教师转岗培训总结
都匀洛邦镇中心幼
儿园教师：周德凤在这个金风送爽，万物复苏的季节里。我有幸参加了。在黔南州教育局的
精心组织下，我有幸参加了为期6天的幼儿园转岗教师培训，听取了著名专家、园长、老师
的讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深
的理论引领。还参观了州机关幼儿园，无论是理论上的学习，还是
实地考察活动都收获颇丰，
感触很深。现将我的感触总结如下：
一、重新认识幼儿
教育，明确幼儿教师的角色定位。
此次集中教育培训
我聆听了谢旌老师的《幼儿园发展规划的制定与实施》，州机关幼
儿园邓忠颖老师的《幼儿园
一日工作内容及要求》和《教育环境有效创设》，戈南老师的《幼
儿园教育目标的制定和计划
的实施》，邹廷月老师的《卫生保健工作与班级安全管理》，郑杜
鹃老师的《幼儿园保教结合
与法律依据》，让我这个转岗教师重新认识幼儿教育，更明确幼儿
教师的角色定位。让我认识
到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼
儿教师应是促进儿童个性
化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””；在幼儿园教学管
理中，幼儿教师应是能
够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；
对教师自身而言，幼儿教
师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。
二、了解幼儿的身
心发展规律，选择适宜的教学方法。
在转岗学习的过程
中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样
的方式，要集体活动、小
组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动
内容、方式、伙伴，并发
表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，
最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩
子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。
三、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。
经过培训学习，我
深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼
儿园，而我们的责任则要
保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日
常规开始，从各方面加强
幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健
康方面除了生理健康，心
理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的
健康才算是完全的健康。
我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名
小学教师转岗到幼儿园老
师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的
教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得
到充分的展示。
四、幼儿教育与小
学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。
培训中，我知道了
幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大
部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼
环境，让孩子们的身体真
正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成
良好的行为，形成自我保
护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满
乐趣，作为引导者的幼儿
教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。短暂、充实的短期培
训结束啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、
学习才刚刚开始，我会根
据此次培训计划的安排采用远程学习的方式继续学习，不断更新自
己的教育理念，形成一套
科学、有效的教学方法。
体育转岗教师培训总结
体育转岗教师培训总结 体育转岗教师培训总结20xx年1月,我很荣幸参加了尚志市教育局组织的培训为期2天的尚志市体育教师基本技能测试培训活动。作为体育教师的一名新兵,这次培训我保证时间和学习效率认真学习思考认为,这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领。 本次培训学习内容涵盖多个方面,两位位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,技术动作的规范,口令清晰是我们学习的榜样。我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。 参加培训,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层.通过学习了解到外面的世界各位老师也在努力的探索新方向。 第一天给我们培训的街舞。通过学习自己认识到自己的不足,努力学习音乐乐感很强,节奏符合中小学学生身心特
点,在教学中穿插运用能能好的促进教学效果。面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体,其目标主要是通过身体练习实现,这四个方面是不能割裂开来进行教学的。体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学,这样才能促进学生健康成长。 第二天复习武术五步拳和武术健身操雏鹰展翅,通过郭老师的专心讲解领做动作,使自己从新认识到动作细腻的重要,改变原来的错误动作,避免误导孩子,影响教学。通过学习也看出体育方面的不足,这套武术健身操,居然没有在普及推广。体育重视程度真是需要加强,增加学生学习的主要内容,体质健康很重要。武术健身操的考核,教研员用的方法很妙,巧妙的点名方法值得我们年轻一代去学习。 总而言之,我们这些年轻教师只有不断学习认真学习,才能进步。改变学生体质健康首要的责任必须落实,身体健康与体育活动开展势在必行,希望通过自己的努力,以点带面,争取全面健康的有效落实。 体育转岗教师培训总结20xx年6月17日—20日，
幼儿园转岗教师心得体会【精品】
幼儿园转岗教师心得体会（通用5篇） 在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？以下是收集整理的幼儿园转岗教师心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 随着幼教改革的深入，如何提高教师的专业水平成为幼教事业持续发展中必须解决的问题。去年开始国家将幼儿教师的培训也纳入到国培的计划中。20xx年12月10日我很荣欣参加了河西学院“幼儿教师国培计划（20xx）”甘肃省幼儿园“转岗教师”项目培训。首先，我要感谢领导给了我这个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，并能与来自省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。 在这短短的20天的日子里，我每天的感觉都是幸福而又充实的，我每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到专家及一线教师们不同课程的讲解，他们把自己教育积累的经验拿出来与我们共同分享，每一天都能感受到思想与心灵的洗涤，每一天有丰硕的收获，而我的许多教学疑问也在专家这里得到了解决。让我在思想上有所改变，在观念上有所更新，我相信在教学上肯定也会有所提高。 一、轻松愉悦的培训方式体现人文关怀，充分调动了教师参与的积极性。 12月10日在河西学院学术厅在河西学院院长李满国的主持下进行了开班仪式，消除了学员之间的陌生感、融化了季节带来的寒意。之后，我们的班主任张晓玲老师还组织班学员各自作了自我介绍及选举了班委会成员，这种方式让大家感觉到的不仅仅是国培班大家庭的温馨，更多的是信任，推动了每位学员发挥所能、各抒己见。国培教师设计的学员手册细致、周到，并且亲临宿舍看望学员，这一切让我们再次领悟到河西学院的领导及教师的爱心与责任。 二、培训内容丰富详实，具有很强的实践性和指导性。 承担培训讲座的除了河西学院教育学院的教授王大顺（《幼儿园教师专业标准解读》）、张晓玲（《幼儿社会教育活动设计与指导》）、马富成（《健康领域的目标内容与指导》）等外，甘肃保育院的院长张校生（《幼儿教师专业技能培训》），还有在一线有着丰富实践经验的甘州区中心幼儿园的副园长陆惠萍（《架起家园共育的彩虹桥》），那一刻，我感觉用尽世间最美好的词汇都无法形容幼儿教育的美好。 三、再次深切地感受到——“学前教育的春天来了！” 自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布至今，已有太多关于学前教育的好消息频频传来，让我们这些幼教工作者不时的感受到学前教育春天的气息。通过本次培训，让我们再次切身地感受到了领导对学前教育更加重视，对我们一线教师和管理者的培训力度确实在不断加大。更让我们这些农村的“野鸭子”如浴春风，让我们学到了不少理论知识和实际技能。真希望以后能有更多这样的培训，给自己不断充电，为学前教育事业的蓬勃发展增光彩！
转岗《心得体会》
( 工作心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-013260 转岗《心得体会》Experience of job transfer
转岗《心得体会》 从一名电焊工转为总成车间的一名车辆钳工，工作性质的转变让我又认识了一个新的环境。下面我从以下几个方面谈谈我的体会： 一、焊接工作环境的对比 从事电焊工专业存在着两个多，一个是噪音多，另一个是烟尘多。自然也会对健康造成一定的影响。在我从事焊工作业时每天要戴两个口罩，耳朵里也要塞着耳塞，这是一名电焊工必须做的防护工作。相对来说焊接机械手要强很多，从事焊接机械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐渐转变为机械手焊接需要有一个过程。在外国一些国家焊接机械手占焊接总量的80%以上，而对于我国的现状是手工焊接占主导地位。从质量和效率来说焊接机械手比手工焊接质量和产量都要高很多。 二、工作性质的转变 在总成车间实习的这几天里,让我感受最深的就是智力与体力的结合作用。人们常说“有脑无智是傻子”。而车辆钳工的工作只会用力气，不会用智慧也是一个傻子。对于车辆钳工来说“工作要讲究细节与智慧。不去想，而蛮干瞎干，会起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先讲究如何跟师傅学，自己在认真专研。只有全面掌握工作的方式方法，才能独立完成钳工工作，才能提高工作
效率。车辆钳工的工作具有由浅入深的一个过程，首先应当做到认真学，细致记。然后要自己操作，深入摸索工作经验，使技能得到全面的提升。 三、求真务实的进取心 学而优则存，学而优则进，学而优则胜，这是被实践证明了的真理。凡是渴望成才、精神充实、事业有成的人，都必须把学习作为一种永无止境的人生追求，一刻也不能放松。前进的动力要从学习中获得，尤其是知识经济时代，知识更新的速度XX的加快，各种新思想、新概念、新知识、新技术不断涌现，我们应该把学习作为终生的第一需要，确立学习即是生活，生活即是学习的新理念。边学习，边工作，用工作带学习，以学习促工作，在学习中有所发现，有所创造，不断升华自己的专业技术，不断创造出新的业绩。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
教师心得体会 农村幼儿园转岗教师心得体会感想
农村幼儿园转岗教师心得体会感想 参加农村幼儿园转岗教师的学习，幼儿教师是这个世界上最美丽的人，我们用智慧去影响孩子，在每个孩子的心中埋下智慧的种子、幸福的种子，谈谈心得体会感想。下面是为大家收集整理的农村幼儿园转岗教师心得体会感想，欢迎大家阅读。 农村幼儿园转岗教师心得体会感想篇1 在这金桔飘香的季节，我来到了城固师范学院，参加了为期15天的20xx农村幼儿园转岗教师国培学习。放下幼儿园里每天忙碌的工作，静下心来倾听幼教专家学者最新的研究思路、对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等等多方面精辟阐述，以及弹琴、舞蹈技能培训，让我受益匪浅，同时也体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视。我想从以下几个方面谈谈我的心得： 一、各位专家的课，从宏观的教育政策到前沿的最新理论，让我的思路不再局限在本地本园的小圈子里，能跳出幼儿园看幼儿园，走出孩子的包围圈看孩子。幼儿需要什么样的教育?孩子是什么? 游戏的意义在哪里? 班级的环境该怎样创设? 早期阅读该怎样阅读……这么多的问题有些是我思考但没弄明白的，有些是我平时忽视的，现在需要反思的。听了专家们的课，我不是全都能深刻领悟，但看到了前方的明灯，有了前进的方向，相信我一定能快步前行。 二、在付容老师的引领下，重新解读了3—6岁儿童的年龄特点、学习特点和学习方式。 3—6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作，心理活动有延续性。
认知活动直观形象，教师的语言、动作可以夸张、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学习兴趣。他们情绪作用大，坚持性不强，依恋性强烈，爱模仿，合作性较差，因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。 幼儿园孩子所有的经验的获得都称之为学习。幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经验。 幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、交往学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点、趣味性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。 三、王景丽老师启发我对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解，并认识到幼儿游戏的重要性。 进入幼儿园三个月来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天的一两节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的小学简直有天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值。通过这次学习，我幡然悔悟。幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的2/3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在一日活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初
转岗工作总结
转岗工作总结 篇一：转岗总结 工作总结 尊敬的各位领导你们好： 20XX年9月1日热工事业部技术科正式成立，由于我从20XX年 11月到20XX年8月一直在铸造一车间生产现场工作并被选为骨干，具有一定的现场工作经验。现因公司需要我被调入热工事业部技术科。 在近三个月的实习工作中，我努力适应新的工作环境和岗位，虚心学习，努力完成各项工作任务，与领导和现场工作人员沟通使我对技术员的岗位有了新的认识。 岗位转变了，首先要转变的是思想。以前在现场生产工作的时候 总以为自己是老员工有一定的工作经验了，对工作便开始马马虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先经过两个多月的实习工作后在领导的痛斥和教导下我明白了作为一个技术员必须凡事认真，谨慎行事，大胆创新要具备求其真果的心态和思想。 成立初期由于技能不足现场的许多问题不能及时的发现，及时的 解决造成了许多的质量事故发生，给公司带来了严重的损失。在公司领导及部门领导的支持和帮助下我们对现场的产品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在这个过程中我努力学习不断总结很快的
理顺了工作流程，了解了Pdca的做事方法。同时还建立了许多产品档案和控制要点以便于以后工作的所里展开。其次我们还按轮型分配了任务，在这其间我降低了818轮型R缩松和轮辋气孔的报废率以及 817轮型的斜面渣孔的返工率。 模具对于铸造是重中之重，对模具的检查必须仔细认真。其中包 括模具的厚度，风管的状态及位置，保温棉的添加情况，以及各部位的配合情况，针对这些方面我们必须做到及时发现问题近视纠正，有效的杜绝了因模具自身问题造成重大的质量事故。工艺检查时我们每天必须做的事，必须及时发现问题并解决问题。保 证现场使用的模具没有异常，有效的控制因违反工艺和模具异常造成的质量事故。 作为技术员了解和应用cad软件查看模具图纸是必备的技能。 参加过几次模具评审会和模具改善会后，在部门领导的帮助下慢慢的学会了最基本的cad应用知识。在每个月的质量分析和改善总结中慢慢地学习了word,Excel,以及PPT的基本知识并独立有这些办公软件做了质量分析和改善报告。 在这两个多月的过程中我学到了很多知识和技能，享受了学习的 快乐。同时也发现了自己很多不足之处。比如处理问题的方法单一，欠缺发现问题的敏锐性，知识面的狭窄，沟通能力的不足。在以后的工作中针对这些问题要有针对性的向别人学习，以便于提高自己更有效的我公司服务。
转岗学习心得体会
转岗学习心得体会 【篇一：转岗培训心得体会】 篇一：转岗培训心得体会 转岗培训心得体会 偶尔看到了冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路 的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使 穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得 幸福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩 子们人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择 了教师这个职业，就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与 责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。要成为一名教师容易，但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年 3月，我参加了教师转岗培训，这次培训内容丰富，学术水平高，充 溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会： 一、教师必须具备良好的师德和职业道德。 首先，教师要具有高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教 事业，爱幼儿，尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家长之间的关系。要树立 正确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范” 师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态， 工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精 神要求更多一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作 中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程， 做好每一项工作。 其次，要建立良好的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的 态度对待学生，不体罚和变相体罚学生，要和蔼地与学生交谈，关 心学生的成长，处处倾注对学生的爱。 二、教师要具备创新观念 教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观，改变堂堂要求一 致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的
关于教师转岗培训心得体会范文10篇
关于教师转岗培训心得体会范文10篇 关于教师转岗培训心得体会范文10篇 有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是整理的关于教师转岗培训心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于教师转岗培训心得体会范文1 今年暑期，我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员，并参加了为期八天的培训。之后，我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说，一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。 在全国学前教育三年行动计划正在推进之时，我校也成为试点单位，由政府投入，充分利用现有资源，把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学，开设了学前大班和小班。让我激动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我，让我负责学前管理工作，同时兼任大班的班主任。我原以为，学前教育没什么难的，况且之前已具备一定的理论基础和实习经验，加上我小学阶段八年的班主任工作经历，我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一天，我从家长的手中接过孩子，领到班级时，就已经累的满头大汗了，因为这些孩子不会站队，还有两个孩子因为离开妈妈的怀抱，来到这个陌生的地方，而号啕大哭，这更让我不知所措。如何改变这混乱的
局面，是当务之急。我把班级交给了看护老师，把哭闹的孩子领出了教室，拉着他俩的小手，带着他们一边熟悉环境，一边给他们讲小故事，让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起，我知道学前教育不是一件容易的事。 教育部部长袁贵仁表示，提高保教质量，要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游戏为基本活动，严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四年小学教育的我来说，谈何容易。这是我面临的一个难题，也是一个挑战。在培训中我知道：孩子如果过早接触了小学一二年级的知识，等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点，久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后，对于自己接触的新知识也会缺乏热情，学习成绩自然会受到影响，这对于孩子日后的心理健康也相当不利。 在心理角度之外，过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄，骨骼、肌肉发展还没到可以长时间坐着读书、握笔写字的程度，如果被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容，很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以，我们在传授知识上所把握的尺度是英语教说不教认、汉字教认不教写，数学学数的组成，不教加减法…… “不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子，对儿童过早寄予升学或就业的期望值，导致幼教成人化。”他们认为孩子
教师培训岗位实践活动总结
( 综合实践活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-074735 教师培训岗位实践活动总结Summary of teacher training post practice activities
教师培训岗位实践活动总结 这几个月以来，我在xx区xx中学进行了xx省XX年中小学骨干教师省级培训研修班第三阶段的岗位实践活动，这几个月我担任了高二（25）（26）（27）班的物理科教学工作。在这段时间，我认真温习了10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，并认真总结了第二阶段的跟岗学习活动的教学经验，制定下的我自己的教学计划和方案，并出色地完成各教学任务。我在工作过程中勤勤恳恳、积极向上。转变思想、勇于创新，把培训过程学到新的理念、思想和方法融入课堂教学中去，取得了一定的效果和成绩，现总结如下： 一、加强学习，转变观念。 除了温习10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，我还阅读了《高中物理课程标准》、《课程标准解读》、《课程标准教师读本》、《物理课程标准(实验)解读》、《习得性无助》、《请让我慢慢长大：亲历华德福教育》《物理参考》等书籍和期刊，扩大自己的知识面，加深对新课程的理解。经过自我学习，我在从教过程中从以下几方面作出努力： 1、从课程目标的三个纬度（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）来设计教学过程。 2、注重过程，关注科学探究的学习目标。
3、使物理更加贴近生活，联系社会实际。 4、发挥实验在物理教学中的重要作用。 5、改变评价方式，对学生进行发展性评价。 6、根据考试大纲说明进行教学，有的放矢，重点突出。 二、认真备课，师生互动。 我们学校用的是“xx版”新教材，这套教材与旧教材有着很大的不相同。为了熟悉教材，我把选修3-1、选修3-2和选修系列教材仔细阅读了两遍。我们不但要熟悉教材，而且要大胆去处理教材、资料的内容，在上课过程中根据新课标的要求和学生的具体情况，对教材、资料的内容进行增加和删除。除了熟悉复习资料之外，每上一节课，我还阅读一定数量的参考书和有关习题书。 在备课过程中，备学生也是一个重要环节，3个班的总体情况基本一样，但各个班里面学生物理成绩参差不齐。有的学习能力比较强，有的学习能力比较差。为了照顾大多数学生，我采用了分层教学的方法，选择通俗易懂的语言，多举例子，多从生活中去学习物理。实验（包括演示实验和学生实验）也是物理教学活动中的一个重要环节，如何发挥实验在教学中的重要作用，这也是我们物理老师思考的一个问题。以前的观念往往是把实验和操作技能联系在一起，现在的物理实验有着更加宽广的含义，用科学探究的思想指导物理实验教学，在物理实验教学中，采用科学探究方式能让学生经历探究过程，积累科学知识和方法，并获得情感体验，从而培养学生的创新能力和探究能力。它包括提出问题、设计实验，到收集、处理、分析数据，形成结论和进行交流、讨论一系列的过程。在这个过程中还要让学生体验实验过程中的方法、经历、感情、态度和价值观。所以每次实验，我都在器材上作充分准备，在教法上精心设计。
农村幼儿园转岗教师心得体会总结
农村幼儿园转岗教师心得体会总结经过农村幼儿园转岗教师的学习，明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的，因为从心理学的角度去看，是在开发右脑，看似无关，其实有很大的促进作用，在此分享心得体会总结。下面是小编为大家收集整理的农村幼儿园转岗教师心得体会总结，欢迎大家阅读。 农村幼儿园转岗教师心得体会总结篇1 我有幸参加了20xx年海南省农村幼儿园转岗教师培训学习。走进琼台师院，从农村进城的我感到既陌生又兴奋，这里的一切深深地吸引着我的眼球，住宾馆、领补贴、长知识，真爽!开学典礼那天刘玉春老师语言亲切热情，给予我一颗定心丸。番正琰主任讲了一句震撼我的话。他说“幼儿教育走进了春天”。 我想我们的农村幼儿教育简直在寒冷的冬天。老师的辛苦付出得不到领导的认可，更得不到家长的理解，不管怎样我还是一如既往的投入到幼儿教育中，默默地耕耘这块农村幼儿教育的空地。通过为期九天的脱产学习，使我对幼儿学前教育的重大意义有了新的认识，也使我对幼儿教师这份职业有了更深层次的理解和体会。 这次的培训对我来说是一种惊喜，不仅能学习到幼儿教育专业知识，而且能近距离的聆听到省内外教育领域专家及园长的讲座，对这样的充电机会我格外珍惜。培训的科目包括幼儿园五大领域学科的设计与指导，幼儿教师职业道德与专业素养，幼儿的有效学习及其指导策略等等。园长们理论联系实际，用真实的教学案例说话，从案例中列举教育现象，罗列教育行为，分析教育观点。讲座理论深刻，案例丰富详实，贴近教学实际，我被他们的讲座内容深深的吸引着。 培训学习像一缕阳光，指引着我在教育领域的摸索前行。五大领域的学习，使我如沐春风，茅塞顿开;教师职业道德与专业素养学习，使我感觉到肩上的重担非比寻常;通过本次培训，不仅解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问
小学教师岗位培训心得体会范文(通用3篇)
小学教师岗位培训心得体会范文（通用3篇） 小学教师岗位培训心得体会范文 当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？以下是为大家收集的小学教师岗位培训心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学教师岗位培训心得体会1 如果你想使一种优良教育的效果对一个人的一生都发生作用的话，你就要使这个人在青年时期保持他在童年时期养成的优良习惯：教室领导就是通过这些日复一日的点点滴滴的工作，指导学生“学会做人”，使学生的身心健康发展，成为一个有公民认识的人，一个具有优良品行的人，一个有健康思想的人，一个真善美的人。这是教室领导的神圣使命，这就是教室领导独有的，其他教师无法替代的作用。 学校号召我们学习《小学教室领导工作职责》，我认真地学习了全文，不禁感慨颇多，与大家共勉。 首先明确“教室领导是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是小学生健康成长的引领者，教室领导要努力成为小学生的人生导师。”“教室领导要努力成为小学生的人生导师”，这句话含义颇深，把教室领导的角色定位定准了。确实，教室领导不仅是传授课业之师，更是人生德行之师；教室领导不仅是课业上的尖
子，更是德行方面的楷模；教室领导不仅要自己课业拔萃、品德超群，还要善于引导、培养学生，让他们都成为德智体美劳全面发展的人。 其次，进一步明确，“教室领导是小学的重要岗位，从事教室领导工作是小学教师的重要职责。教师担任教室领导期间应将教室领导工作作为主业。”对教室领导工作作了明确的划定。这有益于提高社会、学校及广大教师对教室领导工作的认识，有益于强化广大教师当好教室领导的荣誉感与责任感。同时强调教室领导应以教室领导工作为主业，把教室领导工作摆到教室领导老师诸多职责的重要位置，这无疑是重大突破与贡献。 再次，“教室领导在日常教育教学管理中，有采取适当方法对学生进行批评教育的权利。”以适当方法对学生进行批评教育，是教室领导和所有教师约定俗成的权利。以条文的方法明确，对于教室领导行使教育权利提供了依据。不过，对于“适当方法”还是有必要明确，一者避免教室领导滥用权利，二者避免教室领导不好掌握。 每一个孩子都是天使，只是因为翅膀受伤了才跌落人间，只要有人能够将他们的翅膀修补好，他们就能再次飞起来......教师，实际上就是上天派来专门修补翅膀的人，他们以时间为针、以爱心为线、以智慧为眼，来发现每一对翅膀断裂的伤处，于是，从他们的手中，无数的天使再次振翅重返天庭！ 小学教师岗位培训心得体会2 顾名思义，“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生
教师转岗培训心得体会范文
转岗属于员工的内部异动。和内部调岗类似的含义，以下是小编给大家整理的教师转岗培训心得体会范文，喜欢的过来一起分享吧。 今年暑期，我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员，并参加了为期八天的培训。之后，我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说，一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。 在全国学前教育三年行动计划正在推进之时，我校也成为试点单位，由政府投入，充分利用现有资源，把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学，开设了学前大班和小班。让我激动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我，让我负责学前管理工作，同时兼任大班的班主任。我原以为，学前教育没什么难的，况且之前已具备一定的理论基础和实习经验，加上我小学阶段八年的班主任工作经历，我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一天，我从家长的手中接过孩子，领到班级时，就已经累的满头大汗了，因为这些孩子不会站队，还有两个孩子因为离开妈妈的怀抱，来到这个陌生的地方，而号啕大哭，这更让我不知所措。如何改变这混乱的局面，是当务之急。我把班级交给了看护老师，把哭闹的孩子领出了教室，拉着他俩的小手，带着他们一边熟悉环境，一边给他们讲小故事，让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起，我知道学前教育不是一件容易的事。 教育部部长袁贵仁表示，提高保教质量，要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游戏为基本活动，严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四年小学教育的我来说，谈何容易。这是我面临的一个难题，也是一个挑战。在培训中我知道:孩子如果过早接触了小学一二年级的知识，等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点，久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后，对于自己接触的新知识也会缺乏热情，学习成绩自然会受到影响，这对于孩子日后的心理健康也相当不利。 在心理角度之外，过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄，骨骼、肌肉发展还没到可以长时间坐着读书、握笔写字的程度，如果被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容，很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以，我们在传授知识上所把握的尺度是英语教说不教认、汉字教认不教写，数学学数的组成，不教加减法…… “不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子，对儿童过早寄予升学或就业的期望值，导致幼教成人化。”他们认为孩子学得越多越好，还有个别家长认为他的孩子上个体幼儿园时天天写字，学得多，说我们学的少，并要求我们给孩子留书面作业。面对家长的质疑，我的压力更大了。我会从自身做起，并加大科学保教宣传，帮助幼儿教师和家长树立科学的教育观念，掌握科学的教育方法，确保孩子们快乐生活、健康成长。 我会把压力化为动力，全身心的投入到幼儿教育事业中。 光阴似箭，日月如梭。一晃十五天的培训结束了，在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯，但心境不同了，为此，我十分珍惜这次学习的机会，上课特别认真，我总是怀着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。当开结业演出会听到叶xx老师用“三心二意”来表达他的感受，我觉得特别好，现今我就想用一个字“值”，从三方面来诠释： 第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生，在学校就酷爱文学，
转岗《心得体会》-工作心得体会
转岗《心得体会》-工作心得体会 从一名电焊工转为总成车间的一名车辆钳工，工作性质的转变让我又认识了一个新的环境。下面我从以下几个方面谈谈我的体会： 一、焊接工作环境的对比 从事电焊工专业存在着两个多，一个是噪音多，另一个是烟尘多。自然也会对健康造成一定的影响。在我从事焊工作业时每天要戴两个口罩，耳朵里也要塞着耳塞，这是一名电焊工必须做的防护工作。相对来说焊接机械手要强很多，从事焊接机械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐渐转变为机械手焊接需要有一个过程。在外国一些国家焊接机械手占焊接总量的80%以上，而对于我国的现状是手工焊接占主导地位。从质量和效率来说焊接机械手比手工焊接质量和产量都要高很多。 二、工作性质的转变 在总成车间实习的这几天里,让我感受最深的就是智力与体力的结合作用。人们常说“有脑无智是傻子”。而车辆钳工的工作只会用力气，不会用智慧也是一个傻子。对于车辆钳工来说“工作要讲究细节与智慧。不去想，而蛮干瞎干，会起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先讲究如何跟师傅学，自己在认真专研。只有全面掌握工作的方式方法，才能独立完成钳工工作，才能提高工作效率。车辆钳工的工作具有由浅入深的一个过程，首先应当做到认真学，细致记。然后要自己操作，深入摸索工作经验，使技能得到全面的提升。
三、求真务实的进取心 学而优则存，学而优则进，学而优则胜，这是被实践证明了的真理。凡是渴望成才、精神充实、事业有成的人，都必须把学习作为一种永无止境的人生追求，一刻也不能放松。前进的动力要从学习中获得，尤其是知识经济时代，知识更新的速度大大的加快，各种新思想、新概念、新知识、新技术不断涌现，我们应该把学习作为终生的第一需要，确立学习即是生活，生活即是学习的新理念。边学习，边工作，用工作带学习，以学习促工作，在学习中有所发现，有所创造，不断升华自己的专业技术，不断创造出新的业绩。
幼儿园转岗教师培训心得
幼儿园转岗教师培训心得 幼儿园转岗教师培训心得 心得体会幼儿园转岗教师培训心得心得教师培训幼儿园 201X年11月24日----12月8日，我参加了山东省万人骨干教师培训幼儿园转岗教师示范性培训，在两周的培训中，我凝听了多位幼教专家出色讲座。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及高深的理论论述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。让我感悟最深以下几个方面： 一、幼儿教师培养职业幸福感作为一位园长当我们的教师天天天天重复一样的工作的时候，当面对不讲道理的家长的时候，当付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会显现在心头。心理学教授王普华的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有碰到这样的情况？可是，作为教师的我们，天天面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎样忍心不负责任？所以，我们要调剂心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调剂欲望。由于欲望太高当我们达不到的时候总是会烦恼和倦怠，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜具有。因祸得福焉知非福，上帝是公平的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎样知道不会现出美丽的彩虹 二、教师必须具有较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具有以下几种业务素质： 有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括三方面，一是园内教师工作状态，二是班级的整体管理，二是针对每个孩子的个别指导。有丰富的情感。教师声情并
茂的讲述故事，热情弥漫的美所表现出的积极情感能随时地激起、调动学生的热情，激起学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交换，使教者亦乐、学者亦乐。 三、学习技能技能，进步个人能力。这次的培训还给我们安排了语言领域、科学领域、健康领域的示范课，随着各位教师学习，我们取得了很大帮助。其中吴佳瑛教师执教《有趣的数字》让我印象最为深入，她的教态非常自然，语言精炼，具有启发性，声音优美动听，亲和力较强，从开始的入场就与众不同，每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念，一步一步把我们融入其中，在活动进程中，她重视每个小细节，每句话都是那末经典，特别是最后给孩子带来的欣喜。听了吴佳瑛老师的课及专家教师的分析讲授，让我切实感感遭到了差距所在。临渊羡鱼不如退而结网，一个优秀教师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、进步和历练。就让我们在以后的工作中，刻苦研究，汲取经验，进步本身素质，让我们从事幼教工作永久都充实而快乐! 四，学他人之长，寻自己不足在此次学习中，有幸听到东营市利津县第一实验幼儿园园长、党支部书记赵兰会老师的讲座，他利用当地自然资源、社区社会资源、家庭资源办低本钱、高质量学前教育的新门路。带领全园教职工精心打造和培养民族传统文化教育特点，展开了融环境创设、古诗词传统节日等内容的民族传统文化教育活动，使我大开眼界，遭到很大启发。这次的培训还安排我们到省农科院幼儿园实地参观、观摩，我认真记录，仔细观察，对照比较自己园存在的差距。在以往设计活动的时候，经常考虑到的只是我作为教师
银行个人转岗工作总结.docx
我于201X年9月有幸来到XX银行信用卡中心这个大家庭，回顾这些年的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。于2020年12月份至2020年3月份，很荣幸的转成征信复核岗位，经过三个月的试用期，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将近一年的工作做个总结。 XX历程 2020年1-9月份，我也和大家一样只是一名普通的征信员，工作的重点在于一些比较细节的具体审核，每天完成自己的工作就行了。由于下半年卡中心的发卡目标一下子变成500万张信用卡，信审部门招了许多新同事，我在9月份开始支援复核，帮忙高端室三个组的组长复核看件，刚开始看件还是有点不适应的，每个人的做件思维也不一样，每个组的规定也有可能有所不同，经过一段时间的摸索开始渐渐适应。复核和自己做征信还是有很大不同的，做征信是要对自己审核的申请件负责，而作为复核需要对同事所做的申请件负责，责任心也更加大了。在看件的过程中还需要总结每个人经常会犯的错误，怎么提高他们的作业质量，让他们的回退率低，提升他们的KPI。 在2020年12月份部门经历了重新分组，我又进入了一个完全崭新而又陌生的小组。组员都是重新分配的，有些是相对熟悉的老征信员，还有一些都是2020年新进的同事。首先需要把他们的名字都熟记，刚开始还会出现名字与脸无法相匹配的情况，经过一段时间的磨合与交流，终于记住了大家。之后又需要再一次熟悉他们的做件方式和习惯，对于这个全新的小组来说，刚开始的一个月不知道他们的排名如何还有做件中会存在什么问题，改怎么去辅导他们，经过两个月的时间，对他们渐渐有了了解，对每个人的优缺点也有了一定的了解，知道他们哪些环节还比较薄落，之后可以有针对性的辅导。我们组相对于其他组来说会有一点比较特殊，那就是由于组长还在休产假，组内的各种事宜基本是由王俊伟来负责，我除了平时看件也会帮俊伟分担一点事务，这对自己的能力也是一种锻炼。 带教，是管理岗的模拟 由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 存在的问题及努力方向 本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，复核岗对于我来说是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作做的不是十分到位;第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面，努力学习，第二，本着实事求是的原则，严格要求自己真正做好合格的复核人员，第三，注重本部门的工作作风建设，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。 希望自己在今后的工作中积极提出自己的意见和建议，优化工作流程，加强信用管理，降低风险及损失，争取为公司创造更大的利益。
2021年幼儿园转岗教师培训总结培训工作总结
幼儿园转岗教师培训总结培训工作总结 在20xx年的暑假里，我参加了安徽省农村幼儿园转岗教师的培训，几天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。 通过对《幼儿园教育指导纲要》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。 《纲要》强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的'尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。 《幼儿园教育指导纲要》对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。 辅导老师在“幼儿园音乐教育活动设计与指导”中提出了三个关键词：感受、体验、创造，也讲到了三个转变，这都让我对音乐教育活动设计有了新的认识，有了更多的想法。我知道了应该把游戏作为音乐教育的基本手段，让孩子们在快乐中受到熏陶，学会审美。
特别是老师讲授的“农村幼儿园常见事故的预防与急救”，让 我意识到安全教育是重中之重。宝贵而又脆弱的生命容不得半点马虎，这就需要我们时刻警惕，正确分析安全隐患，及时避免和减少这些隐患的发生。要坚持对幼儿进行自我保护知识的传授，要让他们养成良好的行为习惯，在生活中自然渗透，反复强化。只有这样，孩子才会有意识的养成注意安全的习惯。讲座中张老师还列举了幼儿安全事故的事例和相关数据，让人 ___。我们在注重安全教育的同时，还要有一定的急救知识，这样才能更好地为幼儿的安全保驾护航。 我特别要提到的是老师给我们讲《幼儿园的课程与教学组织》时，在讲授一些理论后，她给我们放了一段“小人国”的视频。看到其中幼儿园老师的管理方式，引导方式，教育方式，我始而惊讶，进而佩服，最终震撼！我仿佛进入到了一个全新的世界，它颠覆了我以往固有的观念和思维模式原来幼儿园可以这样管理，这样引导，这样教育！这里没有传统意义上的老师，有的只是天真烂漫，童心未泯的顽童；这里没有高高在上的权威，有的只是维护集体而必须具有的规则；这里没有指责和歧视，有的只是平等和尊重；这里没有枯燥无味的说教，有的只是真心实意的对话和交流！孩子们的知识从何而来？在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。孩子们的习惯怎样养成？在与其他小朋友的交往中就包含了他们应该遵守的规则孩子们 在自由快乐的氛围中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规则，健康成长！
小学教师转岗培训心得体会
小学教师转岗培训心得体会 篇1 光阴似箭，日月如梭。一晃十五天的培训结束了，在这段时间里我重新体验了以前的 读书生涯，但心境不同了，为此，我十分珍惜这次学习的机会，上课特别认真，我总是怀 着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。当开结业演出会听到叶xx老师用“三心二意”来 表达他的感受，我觉得特别好，现今我就想用一个字“值”，从三方面来诠释我的转岗培 训心得体会， 第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生，在学校就酷爱文学，也曾发 表过小豆腐块，曾梦想成为一名作家。可是出来工作以后梦想就灰灰湮灭了，除了学校布 置的论文任务外就没提过笔写过属于自己的东西。直至成家以后，就以家庭为中心，更是 把梦想忘记了，论文也没机会写了，因为学校已经把任务交给更年轻的教师了。今天，培 训过后，重新审视自己，才发觉自己其实太蹉跎时光了，以至于感到前途的迷茫。这还是 得益于游xx老师的讲座《做一个幸福的人》，让我从中走出思维的怪圈。真的，我仿佛 开悟了，从中学会认识自己、审视自己，进而改变自己。当然，改变自己也许会很难，但 有奋斗的目标，有人文的指导，我相信自己能成的。再者，黄锦平老师的《课题研究与论 文撰写》讲座，更增添我冲向前方的能力和勇气。 第二个“值”就是懂得如何进行英语教学。培训前，我对英语教学的理解是随心所欲，只要不赶进度，就一个单元讲5节课时，如果赶进度就一个单元1节课时就搞掂。甚至还 会和同事评讲编写教材者吃饱撑着把“let’s talk”部分编写进去干吗?直至听完张凝老师的讲座，才发觉自己原来是那么肤浅、那么误人子弟。真的，自己培训以后才发觉英语教学的奥妙，它比起语文和数学的教学更 富有灵性，当听到石磊老师一口流利的英语口语我不禁目瞪口呆，当看到欧阳xx、肖xx、黎xx、吴xx等老师的课堂模拟不禁赞叹不已。是啊!以后我的英语课堂就应该这样，让学生真正处在英语语境的氛围去学习英语。我憧憬着当我一节英语课大部分使用的语言都是 英语，那孩子们就会像我在培训中的情感一样，把老师佩服的五体投地，那又何乐而不为呢? 第三个“值”就是懂得教师礼仪的重要性。郑xx老师我在xx年前听过她的推普讲座，今天看到她却仿佛进入xx年前的明天，她还是那么年轻，那么优雅。记得她讲座中有两 句话对我的触动特别大。第一句是礼仪的真诚性原则：不该说的永远不要说出去;保守学 校机密;视学生为亲朋好友之子。是啊!保守学校机密，可有多少老师做到的呢?如今的教 师们只要走在一起，就会像怨妇一样评价自己学校的待遇和领导的偏心，好像学校欠他 100万，使他无法立足似的。可只要他的领导来电话就立刻轻声细语，点头哈腰。这样正 常吗?这正如郑老师说的;“维护学校信息，说学校不好的人，就是自己不好······”第二句就是：“什么风水不如你的微笑。”我们中国人是很信风水的，当郑老师讲这句话时，我琢磨了很久，我觉得这句话很有道理，只有面带微笑，人脉才会广，运气永远不会差。这和“多认识一个朋友，多一条路”是相通的。怪不得，凡是成功人士都是面善的。