地图与等值线图
地图和等值线专题
第一讲地图要素
1、比例尺、实地范围、图幅大小和内容详略的关系
⑴图幅大小相同：比例尺越大，地图所表示的实地范围越小，图中表示的内容越详细，精度越高（大小详、小大略）。
⑵实地范围相同：比例尺越大，图幅越大，内容越详细；反之反之。
例：读下列四幅岛屿图，回答问题。
⑴比例尺最大的是
Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④
⑵位于南半球，又是一天中最早迎来日出的是
Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④
⑶从各岛屿的南端到北端实地直线距离最长的是
Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④
2、比例尺的缩放
⑴原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n
原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(1+n)
⑵原比例尺缩小到1/n，缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n
原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1-1/n)
⑶比例尺放大后(或缩小)后的图幅面积是其比例尺放大(或缩小)到的倍数之平方
例：读右图，两幅图表示的区域范围相同，图甲比例尺为
1∶100 000，则( )
A．图乙的比例尺为1∶200 000
B．图乙的比例尺为1∶400 000
C．图乙表示的地理事物较图甲详细
D．图甲比例尺是图乙的4倍
3、比例尺与地形坡度的关系
⑴比例尺和等高距相同，等高线越密集，坡度越大；反之越小。
⑵比例尺和等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大；反之越小。
⑶等高线稀疏程度相同和等高距相同，比例尺越大，坡度越大；反之越小。
例：比较下列三组图中的地形坡度：
例：以下四幅图均代表等高线地形图，读图回答问题。
⑴若四幅图的等高距皆为50米，比例尺分别为1∶10 000、
1∶20 000、1∶30 000、1∶40000，则其坡度由大到小的排序是( )
A．①＞④＞③＞②B．②＞③＞①＞④
C．①＞②＞③＞④D．④＞①＞②＞③
⑵若四幅图的等高距皆为50米、100米、150米、200米，比例尺
都为1∶10 000，则其坡度由大到小的排序是( )
A．①＞④＞③＞②B．②＞③＞①＞④
C．①＞②＞③＞④D．④＞③＞②＞①
4、地图上方向的判断方法
⑴确定方向的一般方法：上北下南，左西右东
⑵根据指向标确定方向：一般指向标的箭头指向北，可按指向标确定方向
⑶根据经纬网定方向：
例：判断右面四幅图中，A相对B的方向？
①A在B的________;②A在B的_________;
③A在B的________;④A在B的_________;
第二讲等高线地形图和地形剖面图
考点一：等高线地形图
1、等高线地形图特点
⑴同线等高；
⑵同图等距（同幅地图中相邻两条等高线，要么相差一个等高距，要么相等）；
⑶等高线是闭合曲线，除陡崖外，不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不分支；
⑷等高线疏密反映坡度缓陡；
⑸等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交；
⑹海平面=0米；平原<200米；丘陵200—500米；山地高原>500米
2、主要地形的判读
例：说出下列等高线地形图代表的地形名称
例：图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中地形部位名称排序与图序相符的是（）
A.①山脊②山谷③鞍部④山顶
B.①山谷②山谷③山顶④鞍部
C.①山谷②山脊③山顶④鞍部
D.①山脊②山脊③山顶④鞍部
3、某地海拔和相对高度的确定
例：读图填空
A的海拔为____________米；
B的海拔为____________米；
AB的相对高度为__________米；
C的海拔为____________米；
D的海拔为____________米；
CD的相对高度为__________米；
E的海拔为____________米；
F的海拔为____________米；
G的海拔为____________米；
图中陡崖的相对高度为_______
米。H和K的海拔为多少？
4、等高线地形图的综合应用
⑴判断水文水系特征
①山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；
②山脊常形成河流的分水岭，山谷常发育有河流（判断河流流向）；
③河谷处存在的陡崖分布有瀑布，河流出山口常发育有冲积扇；
④积水盆地常形成湖泊。
⑵判断气候特征
①计算山麓与山顶温差；
②迎风坡降水多，背风坡降水少；
③相同海拔，阳坡气温高于阴坡，背风坡气温高于迎风坡；
④河谷和盆地地形的城市易出现大气污染事件。
⑶进行区位选择
①库址与坝址：库址选择在河谷的口袋形洼地（库容量大）；坝址选择在等高线密集的峡谷处，即口袋地形收口处（根据闭合等高线定坝高，水平距离定坝长）。
②港口、码头：等深线密集、港区封闭，易航行停泊；地形平坦有利于筑港。
③航空港：地形平坦开阔，坡度适当。（风向、交通）
④疗养院：充足的日照、良好的通风、适宜的温度与湿度等条件
⑤线路选择：充分考虑减小施工难度和投资(长度、坡度、地质、地形),引水线路应自流。
⑥工业区：地形平坦开阔、交通便利、水源充足、资源丰富。
⑦农业区：因地制宜布局农业。
⑧居民区：地形平坦、水源充足、向阳地带、远离污染。
例：读等高线图回答问题。
⑴河流ab段的流向为
A．自西北向东南B．自东南向西北
C．自东北向西南D．自西南向东北
⑵断崖顶部的E点海拔可能为
A．59米B．99米Ｃ．199米D．259米
⑶下述土地利用方式中较不合适的是
A．甲坡修水平梯田种水稻B．丙坡种植果树
C．乙坡植树种草D．乙坡修水平梯田种水稻
例：读图回答下列问题
⑴要在海边建油港码头，应建在A处还是B处?为什么?
⑵现欲从油矿区向油港铺设输油管道，线路如图中虚线
所示，请说明理由。
⑶港口计划在E处或F处利用水力发电，各有什么有利
和不利条件?
考点二：地形剖面图
1、地形剖面图的绘制方法
2、地形剖面图的应用
⑴地形剖面图的判断依据
①起点和终点的海拔高度
②最高点和最低点的海拔
③根据地形的起伏状况
例：与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是
⑵判断两点之间的通视情况
山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通
流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个
地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是
_______处。画图说明
例：图甲为我国东部某地地形图，图乙为根据图甲所画的景观图，图乙所展现的景观示意图绘制者应位于图甲中的（）
A. a 点
B. b点
C. c点
D. d
第三讲等压线图和等压面图
考点一：等压线图
1、气压场类型判读与天气情况
⑴低气压：等压线闭合中心气压低于四周气压的区域。（阴雨）
⑵高气压：等压线闭合中心气压高于四周气压的区域。（晴朗）
⑶低压槽：由低气压区向外延伸出来的狭长区域，气压值低于两侧地区，称为低压槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。（阴雨）
⑷高压脊：由高气压区向外延伸出来的狭长区域，气压值高于两侧地区，称为高压脊。在高压脊中各等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。（晴朗）
⑸鞍形气压场：两个高压和两个低压的交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。
⑹风压定律：人背风而立,北（南）半球,低气压在左（右）前方,高气压在右（左）后方。
2、风力判读
⑴同一等压线图上，等压线越密集，风力大；（比例尺和等压差相同）
⑵比例尺和等压线疏密程度相同，等压差越大，水平气压梯度越大，风力越大；
⑶相同图幅，等压差相同，比例尺越大，风力越大。
3、风向判读
⑴高空中风向与等压线平行；
⑵近地面风向与等压线斜交，北半球风向在气压梯度力方向上向右偏；南半球左偏。具体画法如下：
①首先过该点作出水平气压梯度力方向（垂直于等压线由高压指向低压）
②其次在水平气压梯度力的基础上，北半球向右，南半球向左，偏转30o—45o角以后的箭头方向即为风向。
4、作用力的判读
⑴水平气压梯度力：垂直于等压线由高压指向低压。
⑵地转偏向力：垂直于物体运动方向，北半球在右，南半球在左。
⑶摩擦力：与运动方向相反。
考点二：等压面图
1、定义：空间气压值相等的各点连接而成的面。由于同一高度，各地气压不相等，等压面在空间不是平面，而是像地形一样起伏不平。
3、等压面判读：同一水平面上等压面凸起的地方是高压，下凹的地方是低压。
例：读下图，完成问题
⑴比较ABCD的海拔高度：
⑵比较ABCD的气压值：
⑶比较ABCD的温度：
⑷完成图中的热力环流圈。
⑸若此图位于东亚，则图示季节为为________季，甲乙之间吹_________风。
⑹若此图为城市热力环流，则甲乙中代表城市的是_________。
第四讲等温线和年等降水量线
考点一：等温线图的判读
1、地理事物判读
⑴判断南北半球
①南半球：等温线数值自北向南减少。
②北半球：等温线数值自北向南增加。
⑵判断海陆位置和月份
一陆南，七陆北（太阳直射哪个半球，大陆等温线就向哪方凸出）
⑶判断寒暖流
寒流：等温线向低纬凸出
暖流：等温线向高纬凸出
⑷判断地势高低
地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区要低。地势低：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区要高。
⑸判断地形名称
山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小。
盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大。
2、根据等温线图，分析影响温度的因素
影响温度的因素：纬度（太阳辐射）、大气环流、下垫面（海陆状况、地形、洋流）等⑴纬度（太阳辐射）
等温线分布：等温线平直，与纬线平行
原因分析：太阳辐射能量从低纬向高纬递减
⑵大气环流
等温线分布：陆地局部等温线向某个方向弯曲
原因分析：受冷空气或暖空气影响
例子：美国中部平原冬夏季节的等温线分布
⑶海陆状况
等温线分布：等温线在海洋和陆地的弯曲方向不同
原因分析：海陆热力性质差异
例子：北半球冬夏季节等温线弯曲方向的改变
⑷距海远近
等温线分布：等温线大体与海岸线平行
原因分析：受海洋影响程度不同
例子：我国东南沿海等温线分布
⑸盆地地形
等温线分布：夏季形成炎热中心，冬季形成温暖中心
原因分析：地形闭塞，四周山岭屏障，夏季不易散热，冬季山岭阻挡冷空气进入。
例子：四川盆地冬季同纬度温暖中心；吐鲁番盆地夏季的炎热中心
⑹山地地形
等温线分布：等温线闭合，冬夏季均为低温
原因分析：气温随海拔升高而降低。
例子：低纬地区的高山最明显。
⑺河谷地形
等温线分布：等温线向低值凸出。
原因分析：越往上游，海拔越高，气温越低；河谷地势低，气温高于两岸。
例子：雅鲁藏布江谷地的等温线分布。
⑻地形阻挡
等温线分布：等温线延伸方向与等高线平行（与山脉走向、高原边缘平行）。
原因分析：气温随海拔升高而降低。
例子：科迪勒拉山系阻挡下，南北美洲西部等温线的分布。
⑼地势高低起伏
等温线分布：等温线呈锯齿状分布。
原因分析：河谷、平原、高原、山地等多种海拔不同的地形交错分布，气温高低不同。例子：南美洲
⑽洋流
等温线分布：暖流处等温线凸向较高纬度，寒流处等温线凸向较低纬度。
原因分析：暖流增温、寒流降温。
例子：太平洋东西两侧。
考点二：等降水量线
根据等降水量线图，分析影响降水的因素
⑴判断海陆影响
⑵判断地形影响
等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。
山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。
⑶判断内陆地形
等降水量线呈封闭曲线，降水少，说明地形闭塞，深居内陆
⑷判断洋流影响
暖流流经的沿岸地区，降水增多
寒流流经的沿岸地区，降水减少
⑸判断大气环流影响
①赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；
②副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少；
③大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多；
④大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多。
⑤夏季风（海风）控制，降水多；
⑥冬季风（陆风）控制，降水少；
若冬季风跨越辽阔的海洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多。
⑹判断城市影响
城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。
城市“雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等。
考点三：等值线图的判读要领
判读等值线图要做到“六读一分析”。即读数值范围、数值递变方向、极值及其出现方位、等值线疏密程度、等值线延伸方向、等值线弯曲状况，并分析其形成原因。
第五讲等潜水位线
1、判断地势的高低
潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。
2、判断潜水的流向
垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。
3、判断河流的流向
潜水水位随地形而有起伏（呈正相关），可根据图中等潜水位线的数据递变（递增或递减）顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
河流的流向与等高线的递减方向一致。
4、判断潜水的流速
等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。不同地图中要注意比例尺和高差。
5、计算潜水的埋藏深度
某地的潜水埋藏深度等于该地的等高线值（或范围）减去等潜水位线值（或范围）。
6、判断潜水与河水的补给关系
首先，作出河流两岸的潜水流向；
然后，依据潜水的流向进行判断。
若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水
若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水
7、取水点（即水井）位置的选择
①水井位置应选在地下水埋藏较浅的地点。
②水井位置应选在潜水汇集区。
③水井位置应选在潜水汇水面积较大的地点。
8、农业排水沟位置的选择
农业排水沟是因为水不好流动才要建设的。
当等潜水位线由密变疏时，排水沟应布置在由密变疏的交界处，并与等潜水位线平行。
第六讲其他等值线
1、等盐度线
⑴影响盐度的因素：降水量和蒸发量、洋流、河流淡水注入、结融冰、海区是否封闭。
①不同纬度地区盐度比较主要分析气候中降水量与蒸发量的关系；
②同纬度不同海区主要分析洋流状况，暖流流经海区盐度较高，寒流流经海区盐度较低；
③近海岸盐度还要分析陆地淡水注入的稀释作用；
④高纬度海区还要分析结冰与融冰的影响，结冰使盐度升高，融冰使盐度降低。
⑵根据盐度高低变化判断季节
思路：气候类型→雨季分布→河流汛期枯水期→入海口盐度变化
气候类型→气温高低→海水结冰融冰→盐度变化
⑶根据盐度判断船只吃水深浅
盐度越高，海水浮力越大，则船只吃水越浅
⑷根据盐度判断密度流：
表层海水由盐度低的海区流向盐度高的海区,底层海水由盐度高的海区流向盐度低的海区。
2、等震线
⑴把烈度相同的点连接成的线叫等震线。在同一条等震线上，地震对地面的破坏程度相同。
⑵影响烈度的因素：震级大小、震源深浅、震中距、地质构造、地面建筑等
⑶等震线理论上是以震中为中心呈同心圆状向外递减。
3、地租等值线
影响地租等值线的因素
①距市中心的远近和交通通达度是影响地租的两个重要因素，如果只考虑与市中心的距离，地价等值线由市中心向外呈同心圆状分布，地价等值线数值依次递减。
②若地租等值线由中心向外凸或内凹，则说明此处地租高于或低于附近地区，其主要影响因素是交通通达度
③局部地区地租等值线闭合，说明此处地租高于或低于附近地区，影响因素有交通、知名度、环境等
4、等太阳高度线
以直射点为圆心呈同心圆状向外递减；直射点的太阳高度为90°；最外圈的大圆的太阳高度若为0°，则为晨昏圈。
5、等物候线
等值线训练
读某值线图，图中数值a＜b＜c。据此回答1－4题。
1．若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要原因可能是
A．纬度位置B．沿岸暖流
C．地形因素D．夏季风影响
2．若该图为等高线图，且等高距为l00米，则①坡的朝向为
A．西北B．西南
C．东北D．东南
3．若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区，则
A．①处坡度小于②处B．①处山坡降水较多
C．②处为山脊D．③处山坡比①处山坡马尾松长得好
4．若该图为我国某地等压线图，则：
A．①处吹偏南风B．②处易出现锋面
读图“某区域年太阳总辐射量（单位：千卡/平方厘米）分布图”，回答5－7题。
5．M地的年太阳总辐射量可能为
A．90千卡／平方厘米B．85千卡／平方厘米
C．95千卡／平方厘米D．105千卡／平方厘米
6．N处等值线向北弯曲的原因是
A．海拔较低，为平原地形
B．海拔较高，气压较低
C．地处背风地带，降水较少
D．与同纬度东部相比，晴天偏少，云雾偏多
7．西南部地区等值线密集的原因是
A．地形陡峭B．太阳高度变化大C．气温变化大D．海洋影响显著读图“世界某区域及附近海域表层海水等盐度线图”，完成8－10题。
8．图中J河是
A．拉普拉塔河B．湄公河
C．密西西比河D．墨累河
9．J河流水位最高季节时，世界各地可能出现的现象是
A．墨累达令盆地正收获小麦
B．南极臭氧空洞范围达最大
C．长江中下游地区干旱少雨
D．珠江口附近出现咸潮现象
10．通常情况下，图示N、M、P之间的距离为一年中
较大的时期，该时期有可能为
A．一月B．三月C．八月D．十月
当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝化成白色结晶，称为霜。一般把入秋后最早出现的一次霜叫初霜，而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一年中，终霜后至初霜前的这段时间期叫无霜期。下面是两地无霜期等值线图（单位：日)。读图回答11－13题。
11．乙地比甲地无霜期长的原因是乙地
A．纬度比甲地低B．地势起伏比甲地大
C．海拔比甲地低D．气候海洋性比甲地强
A．100 13．关于两地主要粮食作物和作物熟制的叙述，正确的是 A．甲地：冬小麦，一年两热B．乙地：春小麦，一年两熟 C．甲地：春小麦，一年一熟D．乙地：冬小麦，一年一熟 读“某地等高线地形图”如图，判断完成14－17题。 14.图中甲山位于乙山的 A.西南方 B.东北方 C.西北方 D.东南方 15.图中陡崖M处的相对高度H为 A.40＜H＜80米 B.120≤H＜150米 C.80≤H≤200米 D.80≤H＜160米 16.若某人沿图中①②③④四条线路上山，最难上的是 A.② B.③ C.④ D.① 17.下列沿图中直线QP所作的地形剖面图正确的是 经济因素是市场经济条件下影响城市功能分区的主要原因。一块土地由哪种活动占有，取决于这块土地的租金高低和各种活动的付租能力两个方面。读某城市地租等值线分布图回 18.地租等值线并不是呈正圆形，而是有明 显的凹凸。造成局部区域地租等值线向城 外凸出的主要因素是 A．地形条件 B．交通运输 C．人口分布D．行政干预 19.城市各种功能区中，最基本的职能区是 A．商业区B．行政区 C．工业区D．住宅区 20.若要在①②③④四处中选一处建大型 仓储式超市，最好选在 A．①B．②C．③D．④ 21．读我国某区域图及该区域局部山区等高线图，回答下列问题。 (1)依区域图写出图示河流的名称：L1_____________；L3_____________； (2)简述图示地区地势的特点，并简要说明H城发展工业的动力优势。 (3)图中G山被称为“蜀山之后”，海拔仅次于“蜀山之王”贡嘎山，该山的海拔2500米以上地段有原始森林分布，海拔3700米以上还有高山草甸分布。据此并结合等高线图可知，等高线图所示该山区间的自然景观主要为__________，所显示的山脉走向为___________。 (4)简述图中M地区和N地区地表环境的特点，并简要说明应注意的环境问题。 22．下图是我国部分地区银杏芽 开放日期的等候线图，完成下列 要求。 （1）上图中甲地银杏芽开放的日 期应为______________。 （2）说明乙地的气候特征及常见 的自然灾害。 23．读下面两图，回答下列问题。 (1)40千米地壳厚度线与我国________________________自然分界线北部大致一致，简要说明地壳厚度与地势的关系。 (2)我国东北部的7月等温线与地壳厚度线的吻合度较高，简析造成这种现象的原因。 (3)太原和石家庄纬度相当，但7月气温差别较大，简析其原因。 24．图甲是“北京市平原区地下水等埋深线图”(埋深即埋藏深度，单位：米)，图乙是“北京市平原区地下水平均埋深过程线图”，读图回答下列问题。 ⑴图甲中A点与C点之间地下水埋深差(H)的范围是_______米。根据图中数值判断，B 处河水与南、北两岸地下水的补给关系是___________________________。 ⑵根据图乙简述北京市地下水埋藏深度的年内和年际变化特征。 ⑶图中信息反映影响北京市区域发展的限制性因素是__________缺乏，试分析其成因，并提出解决此问题的主要措施。(7分) 30．下图是我国某区域等降水量线图，读图回答下列问题。（10分） （1）造成该地区降水差异的主导因素是＿＿＿＿ ＿＿＿＿。夏秋季造成该地区大范围洪水灾害的 主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）简析该地区农业生产的主要有利和不利的自 然因素。 （3）该地区是我国商品经济发达地区之一，乡镇 企业发展迅速。试分析其生产特点。 【参考答案】 1．C（解析：陆地上引起等温线弯曲的因素主要是地形。） 2．D（解析：此地形为山谷，山坡①朝向东南。） 3．B（解析：此地形为山谷，山坡①为东南季风的迎风坡。） 4．B（解析：②为低压槽部位，槽线附近易形成锋面。） 5．B（解析：M地处四川盆地，我国太阳辐射最弱处。） 6．D（解析：N处等值线向北弯曲说明太阳辐射较同一纬度两侧地区弱，结合图示可知，此处位于太行山的迎风坡，多阴雨云雾天气。） 7．A（解析：此处为横断山区。） 8．B（解析：结合经纬网和陆地轮廓可确定。） 9．C（解析：依题意可知此时，北半球夏季，南半球冬季。） 10．C（解析：三者距离最大，即盐度差异小，为夏季，河流汛期。） 11．D（解析：乙位于西欧，气候海洋性强，冬季气温较高。） 12．B（解析：150<①<200，50<②<100。） 13．C（解析：甲地地处我国东北。） 14．C（解析：结合等值线分布可得。） 15．D（解析：由经纬网及陆地轮廓等可确定。） 16．C（解析：由地球内部圈层知识可知。） 17．A（解析：结合图中的指向标，可确定。） 18．D（解析：有三条等高线重叠，且等高距为40米，可求得。） 19．A（解析：②经过陡崖，坡度最陡。） 20．D（解析：可通过几个特殊点来确定。） 21．A （解析：直接读图可知。） 22．B （解析：石油是20世界50年代开始使用。） 23．B （解析：交通运输是影响地租水平的重要因素。） 24．D （解析：住宅区是城市的最基本的职能。） 25．B （解析：仓储式超市占地面积广，有利于货物的集散，应选择在交通便捷的地方。） 26．共9分 (1)黄河岷江（2分） (2)地势大致由西北向东南倾斜水能丰富，临近二滩水电站（2分） (3)高山冰雪荒漠西北一一东南（2分） (4)地表多覆盖高山高原草甸，沼泽、湖泊较多，地表水较丰富保护湿地、保护植被、保护水源水质、保持水土等。（3分） 27．共9分 （1）3. 21日前（2分） （2）该地区为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖少雨。（2分）台风、旱涝、地震、滑坡、泥石流（3分） 28．共10分 (1)第二、三阶梯分界线(2分) 地势高地壳厚度大，地势低地壳厚度小(2分) (2)气温和地壳厚度都受地势高低的影响，其等值线延伸方向基本与山脉走向一致(2分) (3)太原地处黄土高原地势高，气温低；石家庄位于华北平原，地势低，气温高。(4分) 29．共12分 (1)25≤H＜30或[25，30)(1分) 南岸是河水补给地下水，北岸是地下水补给河水。(2分) (2)年内变化：春夏水位低、秋冬水位略高。(1分)年际变化：地下水位越来越低。(1分) (3)水资源(1分) 自然原因：处在温带季风气候区，降水总量较少且季节分配不均，年际变化大；地表径流量少。(1分) 人为原因：人口密集，经济发达，农业、工业和生活用水量大；(1分)污染现象严重或存在浪费水资源的现象。(1分) 解决措施：跨流域调水；节约用水；防治水污染；修建水库等。(3分，任答三点) 30．共10分 （1）地形台风带来强降水天气。（2分） （2）有利因素：雨热同期，水热充足，生长期长，地形多样，生物资源丰富，中小河流众多，水资源和水能资源都很丰富。（2分） 不利因素：易受伏旱、洪涝和台风等自然灾害威胁；地表崎岖，平地较少，利用难度大；红壤贫瘠，分布较广；水土流失较为严重。（2分） （3）以劳动密集型的轻工产品加工工业为主，科技水平较低，产品面向国际、国内市场；（2分）生产实现专业化，生产规模小，企业数量多，资本集中程度低，企业间竞争激烈等。（2分） 等值线地图的判读及综合应用 无论何种等值线图，在判读时都要注意等值线的数值大小，弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。 1、数值大小的确定 （1）等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的数值是相同的，除特别注明外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零（我们可以把这个数值关称为等值距），且等值线的数值变化是有递变规律的 （2）任意两点产数值差的计算（S） 假设n为两点间穿过的等值线条数，d为等值距 A、若两点均在等值线上，两点间的数值差为；两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d. B、若两点均不在等值线上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤（n+1）d。 说明：若两点不在等值线上，则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差，最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差，最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。 C、若一点在等值线上，另一点不在等值经上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤nd。 2、等值线弯曲问题的判读方法——“高低低高” 在等值线图中，由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响，等值线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其影响因素。如果等值线向数值高的方向凸出，则该地区等值线的数值一定比与它同纬度（或水平面等）的数值偏低；如果等值线向数值低的方向凸出，则该地区等值线的数值一定比与它同纬度（或水平面等）的数值偏高，我们常把这种规律总结为“高低低高”（凸高为低，凸低为高）法则，从而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水水位、降水量值的高低等等。除了可用“凸高为低，凸低为高”法则外，还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。 3、等值线疏密问题的判读 （1）在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值相同，则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。等值线越密集，则单位距离数值差就越大；等值线越稀疏，则单位距离的差值就越小。在不同类型的等值线图中，等值线的疏密程度反映的地理意义不同。 等高线图：稠密；坡度陡、河流流速快；稀疏；坡度缓、河流流速慢。 等值线图的归类及判读 近几年来高考试题中有关“等值线图的判读及应用”的知识涉及较多。等高线地形图、地形剖面图与其他相关知识的联系，是高考的热点内容；等温线、等压线的分布、特征及成因和与此相关的综合能力的考查比例也很高；等盐度线、酸雨等pH值线、等太阳高度线、等时线、等降水量线也在不同年份、不同省区的高考试题中出现；另外等震线、等地租线、等深线、等潜水位线等等值线也进入高考等值线的考查视野中。在二轮复习中应当特别关注这些等值线的分布、特征以及与实际生活相关联的知识的综合能力培养。现就“等值线图的归类及判读”的相关问题谈谈自己的看法。 一．等值线的主要类型 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系，都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生的空间概念、空间想象，以及分析计算能力提供了平台，历年高考都非常重视对等值线图的考查。 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线、等地租线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图几种最为重要。 二、等值线的基本特点 1．同一条等值线上的数值相等。 2．等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。 3．两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。但也有特殊情况：垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。 三、等值线图判读的一般方法 1．观察等值线的稀密 等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。等高线分布密的地区，地面坡度大；等高线分布稀的地区，地面坡度小。等温线分布密，说明该地区温度差别大；等温线分布稀，说明该地区温度差别小。 2．分析极大值和极小值 等高线极大值表示地势最高，极小值表示地势最低。等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值，主要是为了分析其原因。 3．掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中，一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800 mm、400 mm、200 mm 等降水量线。 4．注意等值线的数值间距 初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方 重点高中地理等值线图的判读 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2 专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算：相对高度、海拔高度 基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水：迎、背风坡(雪线)； 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异：迎、背风坡地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制 与判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行（一致）――＞太阳辐射递变律 与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向，高原边缘平行 盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏：气温差异小（我国夏季） 密：气温差异大（我国冬季） 3 地图和等值线专题 第一讲地图要素 1、比例尺、实地范围、图幅大小和内容详略的关系 ⑴图幅大小相同：比例尺越大，地图所表示的实地范围越小，图中表示的内容越详细，精度越高（大小详、小大略）。 ⑵实地范围相同：比例尺越大，图幅越大，内容越详细；反之反之。 例：读下列四幅岛屿图，回答问题。 ⑴比例尺最大的是 Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④ ⑵位于南半球，又是一天中最早迎来日出的是 Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④ ⑶从各岛屿的南端到北端实地直线距离最长的是 Ａ.①Ｂ.②Ｃ.③Ｄ.④ 2、比例尺的缩放 ⑴原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(1+n) ⑵原比例尺缩小到1/n，缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n 原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1-1/n) ⑶比例尺放大后(或缩小)后的图幅面积是其比例尺放大(或缩小)到的倍数之平方 例：读右图，两幅图表示的区域范围相同，图甲比例尺为 1∶100 000，则( ) A．图乙的比例尺为1∶200 000 B．图乙的比例尺为1∶400 000 C．图乙表示的地理事物较图甲详细 D．图甲比例尺是图乙的4倍 3、比例尺与地形坡度的关系 ⑴比例尺和等高距相同，等高线越密集，坡度越大；反之越小。 ⑵比例尺和等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大；反之越小。 ⑶等高线稀疏程度相同和等高距相同，比例尺越大，坡度越大；反之越小。 例：比较下列三组图中的地形坡度： 例：以下四幅图均代表等高线地形图，读图回答问题。 ⑴若四幅图的等高距皆为50米，比例尺分别为1∶10 000、 1∶20 000、1∶30 000、1∶40000，则其坡度由大到小的排序是( ) A．①＞④＞③＞②B．②＞③＞①＞④ C．①＞②＞③＞④D．④＞①＞②＞③ ⑵若四幅图的等高距皆为50米、100米、150米、200米，比例尺 都为1∶10 000，则其坡度由大到小的排序是( ) A．①＞④＞③＞②B．②＞③＞①＞④ C．①＞②＞③＞④D．④＞③＞②＞① 4、地图上方向的判断方法 ⑴确定方向的一般方法：上北下南，左西右东 ⑵根据指向标确定方向：一般指向标的箭头指向北，可按指向标确定方向 ⑶根据经纬网定方向： 例：判断右面四幅图中，A相对B的方向？ ①A在B的________;②A在B的_________; ③A在B的________;④A在B的_________; 第二讲等高线地形图和地形剖面图 考点一：等高线地形图 1、等高线地形图特点 ⑴同线等高； ⑵同图等距（同幅地图中相邻两条等高线，要么相差一个等高距，要么相等）； ⑶等高线是闭合曲线，除陡崖外，不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不分支； ⑷等高线疏密反映坡度缓陡； ⑸等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交； ⑹海平面=0米；平原<200米；丘陵200—500米；山地高原>500米 2、主要地形的判读 地图和等值线专题 第一讲地图要素 1比例尺、实地范围、图幅大小和内容详略的关系 ⑴图幅大小相同：比例尺越大，地图所表示的实地范围越小，图中表示的内容越详细，精 度越高（大小详、小大略）。 ⑵实地范围相同：比例尺越大，图幅越大，内容越详细；反之反之。 例：读下列四幅岛屿图，回答问题。 ⑴比例尺最大的是 A .① B ?② C ?③ D ?④ ⑵位于南半球，又是一天中最早迎来日出的是 A ?① B ?② C ?③ D ?④ ⑶从各岛屿的南端到北端实地直线距离最长的是 A ?① B ?② C ?③ D ?④ 2、 比例尺的缩放 ⑴原比例尺放大到 n 倍，放大后的比例尺为：原比 例尺X 原比例尺放大n 倍，则放大后的比例尺为：原比例尺X ⑵原比例尺缩小到1/n ，缩小后的比例尺为：原比例尺X 原比例尺缩小1/ n ,则缩小后的比例尺为：原比例尺X ⑶比例尺放大后（或缩小）后的图幅面积是其比例尺放大 例：读右图，两幅图表示的区域范围相同，图甲比例尺为 1 : 100 000，则（ ） A .图乙的比例尺为 1 : 200 000 B . 图乙的比例尺为 1 : 400 000 C ?图乙表示的地理事物较图甲详细 D .图甲比例尺是图乙的 4倍 3、 比例尺与地形坡度的关系 ⑴比例尺和等高距相同，等高线越密集，坡度越大；反之越小。 ⑵比例尺和等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大；反之越小。 ⑶等高线稀疏程度相同和等高距相同，比例尺越大，坡度越大；反之越小。 例：比较下列三组图中的地形坡度： n （1+ n ） 1/n （1-1/n ） （或缩小）到的倍数之平 16*50* 120*122* 专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线 ) 地形图 高度的计算：相对高度、海拔高度 基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水：迎、背风坡(雪线)； 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异：迎、背风坡 地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图 等温线 的走向 与纬线平行（一致）――＞太阳辐射递变律 与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向，高原边缘平行 盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏：气温差异小（我国夏季） 密：气温差异大（我国冬季） 各种等值线的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。如下表： (3)两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。 (4)一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】 一、等值线图判读的一般方法 1、观察等值线的稀密 等压线图 气压场的类型 高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部 风向和风力 风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋低压中心――＞气旋――＞低压槽 ――＞气流交汇――＞主、被动风 ――＞冷暖锋 气旋左侧为冷锋 气旋右侧为暖锋 地图与等值线 【考纲解读】 1、理解并掌握地图的三要素。 2、学会不同类型地图的方向确定。 3、学会比例尺的计算与缩放及注记、图例的阅读与运用。 4、掌握等高线地图的一般规律、判读方法。 【考点整合】 【重点突破】 一、等高线地形图中的相关计算 1、计算两地间的相对高度 从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相=H高—H低。 2、计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（0.6o C/100m）可以计算两地间的气温差异：T差＝0.6o C·H相/100m。 3、估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高—H低≤H相＜H高—H低+2d。 4、闭合等高线区域内海拔高度的判断 位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值；如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等，则闭合区域内的海拔高度比其等高线值更高，即“大于大的，小于小的”。 5、估算陡崖的高度 （1）陡崖的相对高度 △H的取值范围是：（n－1）d≤△H＜（n+1）d。 （2）陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大+d。 ②陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。 （注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大 为重合等高线中海拔最大的，H小为重合等高线中海拔最小的。） 二、等高线地形图的绘制与应用 1、绘制步骤 （1）绘剖面图的水平基线 如果要求所绘剖面图的水平比例尺与等高线图相同，则画 一条与剖面线等长的线段，即可作为剖面图的水平基线，例如 上图的A′B′。如果对剖面图的水平比例尺未作要求，为了绘 图方便，也应选用与等高线图相同的水平比例尺。 （2）确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线 所代表的高程。 如果对垂直比例尺有具体的要求，则按比例尺设计纵坐标 单位值。如果由自己确定比例尺，则需考虑以下几个因素： 第一，剖面线所穿过地区的等高线的高度差大小。如果高度差较小，则垂直比例尺可适当大些；如果高度差较大，则垂直比例尺可适当小些。 第二，考虑能够绘图的图幅范围，不能将图画到图幅以外区域。 在画纵坐标时还需要规定剖面水平基线所代表的高程，如果剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点的高程。 （3）从AB剖面线与等高线所交a、b、c、d等点向剖面图的水平基线作垂线，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出a′、b′、c′、d′等点。 （4）将这些点平滑地连接起来，即得沿AB剖面线的剖面图。 小结：确定剖面线→建坐标→描点→连线→定位（根据经纬度确定剖面的地理位置）→看起伏（确定地貌、分析地形地势）→解决问题（根据掌握的地理知识回答该区域的自然、人文问题） 2、应用 （1）帮助我们直观的了解和判断已知方向某一区间的地势起伏情况。 （2）帮助我们了解野外考察时观测点的通视情况。 一般地，我们会碰到以下一些情况，如下图所示： ①根据坡度陡缓情况。如果是先陡坡后缓坡，则可以看到；如果是先缓坡后陡坡，则无法看到。（如上图中左图中和中图所示） ②是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地质会升高，即使地势再降低，也会 因为地形阻挡而无法看到。（如上图中右图所示） 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点 作的地形剖面图无障碍物（如山地或水脊）阻挡，则两地可 互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山 顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高 线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。 （如右图） 三、判读等值线 微专题二：常见等值线图的判读 1．(2013·四川文综，7～8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)～(2)题。 (1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于 () A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶 (2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是() A．156米B．178米C．220米D．255米 2．(2012·课标文综，10～11)下图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。 (1)Q地的海拔可能为() A．90米B．230米C．340米D．420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近() A．260米B．310米C．360米D．410 3.(2017·江苏地理，9)我国东南沿海某地拟修建一座 水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意 图”。读图回答下题。 建设成本最低的水库大坝宜建在() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(2011·课标文综，6～8)读下图，完成(1)～(3)题。 (1)图示区域内最大高差可能为() A.50米 B.55米 C.60米 D.65米 (2)图中①②③④附近河水流速最快的是() A.① B.② C.③ D.④ (3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约 13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶 长度约() A.15米 B.40米 C.65米 D.90米 5.[2017·课标Ⅲ，37(1)，8分]阅读图文资料，完成下列要求。 白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类，适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、 欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环 境多为水质清澈，水草丛生的河流，在 我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下 图)。额尔齐斯河是我国唯一属北冰洋水 系的河流。 根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。(8分) 专题一、地球地图等值线图判读 考点一地图与经纬网 1、地球概况 ⑴．大小：平均半径6371千米；赤道周长4万千米。表面积5.1亿平方千米，体积10800亿立方千米。 ⑵．形状：赤道略鼓，两极稍扁的旋转椭球体或三轴椭球体（轴半径比极半径仅长21千米）。 ⑶．地轴和两极：地轴──地球自转的中心轴；两极：地轴和地球表面的交点。 ⑷．经线和纬线：（见下表） ⑸．经度和纬度：（见下表） ⑹．本初子午线和赤道：（见下表） 概念特征图示 经线地球仪上 连结南北 两极的线 ⑴所有经线长度都相等 ⑵两条相对应的经线构成一个经线圈 ⑶任何一个经线圈都能平分地球为两个半 球 ⑷经线指示南北方向 ⑸任意两条经线间的距离，在赤道上最 大，由赤道向两极递减 纬线地球仪上 与赤道平 行的线 ⑴纬线是大小不等的圆圈 ⑵赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线 圈越小 ⑶纬线指示东西方向 ⑷每条纬线与每条经线垂直相交 经度的度量纬度的度量 起始点本初子午线（0°经线）赤道（0°纬线）图示 度量方法从本初子午线向东： 东经（E）0°~180° 从本初子午线向西：从赤道向北：北纬（N）0°~90°从赤道向南：南纬（S）0°~90°低纬度0°~30°； 西经（W）0°~180° 注： 东经180°和西经180°合为一 条经线 中纬度30°~60°； 高纬度60°~90° 半球划分 20°W与160°E组成的经线圈为东 西半球的分界线 赤道（0°纬线）把地球为南北半球 最大度数180°90° 某地的纬度就是该地和地球球心的连线与赤道平面之间的夹角； 某地的经度就是该地所在的经线平面与本初子午线平面之间的夹角。 ⑻．南、北回归线（南、北纬23°26′）和南、北极圈（南、北纬66°34′）经纬网：由经线和纬线相交织；确定地球表面任何一点的位置。 2．地图 地图是根据一定的数学法则，将地球表面的自然、经济和人文现象，以各种不同的符号和注记在平面纸上缩小成概括的图形，它能反映各种自然现象和人文现象的地理分布以及相互关系。 常见的地图类型有：经纬网图；地球运动图（太阳光照图）；坐标图、比例图；分布规律图；区域图；等值线图（等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等震线….）；剖面图；景观图；模式图等 1．地图上的比例尺 ⑴．比例尺的概念及表示方法 地图上的比例尺，表示图上距离比实际距离缩小的程度，又叫缩尺。用公式表示就是： 比例尺= 图上距离/实际距离 同一个比例尺可以用三种不同形式表示。 文字式：如“一千万分之一”或“图上1厘米代表实际距离100千米” 数字式：如“1/10000000”或“1：10000000” 线段式：如 如一条25公里的公路，用5厘米画在图上，用文字式这表达为：图上1厘米代表实地距离5公里；用线段式表示为：；用数字式表示为：1:500000。 ⑵．比例尺的大小 比例尺的大小是指比值的大小，不是分母的大小。比例尺的分母愈大，比例尺愈小；分母愈小，比例尺愈大。例如，1:10000与1:300000相比，前者较大而后者较小。在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。 0 200km 100 100 微专题1 等值线图的判读 （2019·四川高考模拟）下图显示了某市中心城区地租从中心向边缘递减的变化趋势，由于环境质量、基础设施等因素的不同，城市不同方向的地租变化程度存在差异。据此完成下面小题。 1．符合图中该城区实际情况的表述是 A．北部地区的地租梯度，总体大于南部地区 B．地租相同的区位，西南方向距市中心最近 C．西北方向地租等值线稀疏，表示该方向交通设施较好 D．东南方向地租等值线密集，表示该方向空气质量较好 2．该市规划在甲地建设产业园区，最适宜的是 A．电子信息产业园区B．钢铁工业产业园区 C．航空航天产业园区D．汽车工业产业园区 （2019·山东高考模拟）由于河流的天然改道或改向使河道发生平面迁移的现象叫河道变迁。单位时间内河道迁移的距离叫河道变迁速率。平原上河道不断弯曲，洪水期间自然裁弯取直，原有河道废弃，河水逐渐干涸，河岸成为陡坎。为了研究河道变迁情况，1968年，科研人员调查了北半球某河流河漫滩上树木年龄的分布，并绘制出树龄等值线分布示意图。据此完成3-5题。 3．四处数码所在区域，河道变迁速率最大的是 A．①处B．②处C．③处D．④处 4．图中该河流在M处的流向是 A．向北流B．向南流 C．向西南流D．向西北流 5．乙处的树龄大于甲处，原因最可能是乙处 A．河漫滩面积较大B．积水时间较短 C．位于河流下游D．河道形成较早 （2018·全国高三专题练习）下图为黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高线（单位：米）。读图回答6-7题。 6．甲处黄土层的最大厚度可能达到 A．24 B．34C．36 D．42 7．3月21日傍晚，最有可能看到日落的地点是 A．甲B．乙C．丙D．丁 （2020·南安市第六中学高三期末）低温冻害是指寒潮入侵导致连续多日气温下降，使粮食作物、经济林 1.等值线的共性特征 （1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。 （2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相邻两条等值线的差值（可多看两组）。 （3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。 （4）等值线不相交（除陡崖外）。 2．等值线的判读规律 (1)一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。 (2)一般等值线两侧的数值不同，一侧高于该等值线数值，另一侧则低于该数值。 (3)相邻两条等值线之间存在闭合线，则其值可与其中某一等值线相同：若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。即大于大值，小于小值。 (4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小，向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。 3．等值线图的判读步骤 等值线图的判读首先要看图名，明确等值线图上所要反映的地理事物，认清地图上的方向和所处的地理位置。其次要熟练把握图示的内容。等值线图要从观察等值线的疏密，了解等值线的间距，比较等值线的数据，分析等值线的走向，注意等值线的弯曲，掌握重要的等值线六个方面进行判读。 4.三种常见等值线图的判读要领 判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。如下表： 【即时演练】 读右图，完成1-2题。 ( )1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为 A．① B．② C．③ D．④ ( )2．海拔低于400米的区域面积为 A．0.05km2 B．0.5km2 C．5km2 D．50km2 “某地区等高线示意图”，回答3～5题： ( ) 3．图中a、b、c、d四点中，可能形成小溪的是 A．a B．b C．c D．d ( ) 4．图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是 A. ①③ B．②④ C．①④ D. ②③ ( ) 5．若该地区位于一拟建水库的库区内，计划蓄水位可达拔175米，下列叙述正确的是 A. 最高水位时，小部分面积被淹没，将出现一个岛屿 B．a、b、c、d四个居民点中，只有d居民点可以不搬迁 C. 最高水位时，将出现两个小岛，b、c、d三地将被水淹没 D．a、b、c、d四个居民点都不必搬迁，改为从事旅游业和渔业 下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种文化景观，读图回答6～8题； ( )6．该种文化景观是 A. 小溪B．梯田 C. 平原 D. 沙滩 ( )7．该文化景观最有可能位于 A. 黄土高原 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．四川盆地 ( )8．下列作物最有可能在该文化景观区种植的是 A. 茶园 B.甜菜 C. 谷子 D.青稞 下图为某地等高线示意图。读图回答9～11题。 ( )9.关于下图的说法，正确的是 A.甲、乙两山相对高度为2470米 B.CD是山谷，EF是山脊 C.H在西南坡上，阳光充足 D.H地比B地降水多 ( ) 10.B点此时的温度为18℃，如果只考虑高度因素，那么甲峰与乙峰的温度分别为 A.13.5℃，12.5℃ B.22.5℃，13.5℃ C.22.5℃，14.5℃ D.13.5℃，14.5℃ ( ) 11.图中，有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有 A．101米 B．198米 C．298米 D．601米 下图为澳大利亚某城市1月某日22时等温线分布图。读图回答12～14题。 ( )12．O、P两点的温差可能为 A．4℃ B．5℃ C．2℃ D．1℃ ( ) 13．若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为 A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．西南风 ( ) 14．下面与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示 意图为 A．① B．②C．③ D．④ 读等值线示意图，回答15～17题： ( ) 15．若a为500米，b为1 000米，地处浙江省内，则下列说法正确的是 A. 气压：甲>乙 B. 气温：甲<乙 C. 降水：甲>乙 D. 坡度：甲<乙 ( ) 16．若a为1 000百帕，c为990百帕，夏秋季地处华南某地区，则下列说法正确的是 A. 乙吹偏北风，甲吹偏南风 B. 风速：甲<乙 C. 该气流系统为反气旋 D. 该系统可能带来急风暴雨 ( ) 17．若a为2℃，b为5℃，c为8℃，该图为贵州某地某月等温线图， 等值线特点和运用 北京市地理特级教师田佩淮 一、主要内容 .等值线概念在地图上把值相等的各点连接起来的线。它包括：等高线、等深线、 等压线、等温线、等盐度线、等时线、等降水量线等等。它反映的 是事物空间分布规律。（曲线图反映的是事物随时间变化特点） 等值线特点.同一条等值线上各点的值相等 .同一幅等值线图，值距相等 两条相邻的等值线可以值相等，或者是1个等值差 等值线可以重合，不能够相交，重合处事物垂直方向分布 同一幅等值线图上，等值线密集处，事物单位距离变化大，等值线 稀疏处，变化小 等值线之间往往相互影响 二、考点解读和示例 【等值线】 （一）等值线的定义：在地图上把值相等的各点连接起来的线。它包括：等高线、等深线、等压线、等温线、等盐度线、等时线、等降水量线等等。它反映的是事物空间分布规律。（曲线图反映的是事物随时间变化特点） 例题1 图3.1为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答1-2题。 1．在图中所示的天气系统中 A. a地的气压比b 地低 B. C地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. a、c、d、e四地中，可能出现降水天气的是 A. a和e B. e 和d C. d 和a D. c 和a （二）等值线的特点 1.同一条等值线上各点的值相等 【命题特点】给出数字，连接成线后，考查反映的地理事物分布特点 例2 右图为我国某平原城市P 其附近地区12月28日北京时间8时的气温水平分布图，此时该城为西北风3—4级。读图回答 （1）．假如，此时P城正值日出时分，该日P城的夜长 是. （2分） （2）添补等温线，完成等温线图（2分） （3）有关该城市天气的下列说法，可能的是( 2分) A．此时P城区为阴雨天气 B．此时P城区气压迅速降低 C．此时P城的西北郊风力强于东南郊 D．此时P城区雨过天晴，气温逐渐回升 （4）若此时区域内有一锋面，在你认为出现的区域画出锋面（2分） 【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总 等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。 等值线的共同特征特点： ①同线等值; ②同图等距，即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集，表明单位水平距离的差值较大，越稀疏表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少，等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。 等值线图的判读方法： 1.读图名，读出什么事象的等值线图 ——识别等值线所反映的是何种地理事物; 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小; 3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因 ——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因; 4.等值线走向可以判断主要影响因素 ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因; 5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离; 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别 总结 无论何种等值线图，在判读时都要注意等值线的数值大小，弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。 1、数值大小的确定 （1）等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的数值是相同的，除特别注明外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零（我们可以把这个数值关称为等值距），且等值线的数值变化是有递变规律的 （2）任意两点产数值差的计算（S） 假设n为两点间穿过的等值线条数，d为等值距 A、若两点均在等值线上，两点间的数值差为；两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d. B、若两点均不在等值线上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S﹤（n+1）d。 说明：若两点不在等值线上，则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差，最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差，最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。 C、若一点在等值线上，另一点不在等值经上，则两点间的数值差为：(n-1)d﹤S 例析几种特殊地貌等高线图的判读 等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一，特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点，如火山、风蚀蘑菇等，下面分别剖析之。 一、火山 火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状 形态山体。火山停止喷发后，火山口内常积水而形成火山 湖，如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖，火山湖一般 面积小、深度大。 例1 图1是某种地貌的等高线图，该种地貌最有可能是 。 解析：图中等高线大致呈同心圆状分布，由示坡线可知海拔由四周向中心升高，但中心处海拔又降低，故可示意为锥状火山，中心为火山口，其剖面图如图2所示。 答案：火山。 二、地上河 地上河也称悬河，在河流中下游地区，由于地形平坦，水流变缓，加上河道弯曲，水流不畅，以及中上游来水泥沙含量大等原因，泥沙在河床大量淤积，使河床抬高，人们为了防洪而加固加高河堤，从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”，如黄河下游、长江荆江河段等。 地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤，剖面示意图如图3，等高线、等潜水位线如图4，地上河的等高线也可以如图5所示。地上河河流水位高于地下潜水位，河流永远补给地下潜水，其等潜水位向下游弯曲。 例2 图6为我国南方某地区等高线示意图，请据图说明河流甲、乙段的典型特征。 解析：图中河流甲、乙段登高线分布符合 地上河等高线特征，故示意为地上河，等潜水 位向下游弯曲，河水补给地下水。 答案：甲、乙河段位于平原上，水流平 缓，是地上河，河水补给地下水，无支流汇 入。 三、凹坡、凸坡、等齐斜坡 等高线地形图中关于两点间的“通视”问题，是学生难以理解和容易出错的一个知识点，了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。 高考地理等值线图的判读 高考地理等值线图的判读 一、考点释要 所谓等高线，就是把高度相等的点连接起来的线。从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线（水温和气温）、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线……。通过等值线的形式，可以从以下一些角度考查地理问题。 1、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）、坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。 2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域。 3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。 4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节时大陆与海洋上的气压中心、季风盛行 方向（亚州东部和南部）。 5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。 6、通过判读等深水线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，具体离海远近、山脉走向等。 7、通过判读太阳辐射等值线，判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布的总体规律及对人类的影响。 8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。 9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。 10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。 二、考题举要： 1、读下面地形图、完成以下要求。 （1）、图中等高线所表示的地形种类是，判断理由是：海拔高度在米以上，以下；相对高度在米以下。 （3）、河流的大致流向为；图中A、B两点的距离是1厘米，地面实际距离为米。 （4）、图示流域降水丰富，计划修建一个小水电站。仅此地形考虑，比较C、D、E三处在处建坝工程量最小，估计 专题突破一：等值线图的判读方法 等值线图判读高考没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。 1.等值线的共性特征 ①同一条等值线上各点的数值相等。 ②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔（等值距）相等。 ③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。 ④等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。 ⑤等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。 2.等值线的判读步骤 步骤说明 一看图名读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等 二看数值特征看最大值和最小值；看数值的递变规律；计算差值等。如等值线数值增大方向，等高线图中为山顶所在区域；在等压线中则为高压所在区域；在等温线图中可根据递变规律判断南北半球 三看疏密如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急；同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大；在等温线中反映温差大小 四看 走向 等值线弯曲方向与河水流向相反；等值线弯曲方向与洋流流向相同 五看弯曲确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图)： ②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区(如下图)： 等值线图的解读与应用 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上各点的数值相等； 2.同一幅图中相邻两条等值线间的数值间隔相等； 3.同一幅图中任意两条等值线的数值差为定值或零； 4.同一幅图上任意两条等值线一般不会相交（除等高线图中的陡崖外）； 5.等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合； 6.等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化梯度越大； 7.等值线的性质、走向、弯曲形状、疏密等反映了地理要素的变化规律。 二、等值线的原理 1、等值性或同距性原理 在等值线图中，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。 2、低高低和高低高原理 低值凸向高值，凸处的值变低（凸高为低） 高值凸向低值，凸处的值变高（凸低为高） 3、疏差小和密差大原理 等值线越稀疏，单位距离的差值越小 等值线越密集，单位距离的差值越大 三、等值线的类型 中学地理主要有：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。 四、主要等值线的应用 1、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。 ２、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域；确定港口的区位条件。 ３、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。 ４、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚洲东部和南部）。 ５、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。 ６、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，具体离海远近、山脉走向等。 ７、判读太阳辐射等值线，判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布的总体规律及对人类的影响。 ８、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。 ９、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。 10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。等值线地图的判读及综合应用
等值线图的归类及判读
初中地理地图与等高线地形图专题训练
重点高中地理等值线图的判读
地图与等值线图
地图和等值线图
高中地理等值线图的判读
地图与等值线
微专题二： 常见等值线图的判读
地图与等值线专题
2020年高考地理微专题1 等值线图的判读
等值线图的判读总结
等值线图特点和运用
【高考必考】高考地理等值线专题汇总
【跳出题海】高考地理 例析几种特殊地貌等高线图的判读复习
高考地理等值线图的判读
等值线图的判读方法
等值线图的解读与应用