九年级上学期化学11月月考试卷_6

九年级上学期化学11月月考试卷

一、单选题

1. 下列四种变化有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，这种变化是（）

A . 石墨导电

B . 活性炭吸附有毒气体

C . 金刚石切割大理石

D . 木炭还原氧化铜

2. 下列物质中，前者属于单质、后者属于化合物的是（）

A . 液氧、冰水混合物

B . 氢气、净化后的空气

C . 二氧化碳、可乐

D . 河水、天然气

3. 不同种元素的本质区别是（）

A . 核外电子数不同

B . 质子数不同

C . 最外层电子数不同

D . 中子数不同

4. 学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟．白烟的主要成分是（）

A . 二氧化碳

B . 四氧化三铁

C . 五氧化二磷

D . 二氧化硫

5. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A . 在化学反应中，分子不能再分

B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质

C . 加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的

D . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

6. 下列实验操作正确的是（）

A . 称量食盐

B . 检查装置气密性

C . 量取液体体积

D . 过滤

7. “钻石恒久远，一颗永流传”，这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词主要体现钻石的性质是（）

A . 化学性质稳定

B . 不能导电

C . 难溶于水

D . 硬度很大

8. 下列说法正确的是（）

A . 一种元素只能形成一种单质

B . 一种元素可以形成几种单质

C . 同种元素组成的不同种单质性质相同

D . 由碳元素形成的单质都是黑色的

9. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种无色无味的气体

B . 电解水实验中，与电源正极相连的容器内产生的气体体积大

C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D . 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀

10. 下列有关空气的说法中，正确的是（）

A . 空气中稀有气体化学性质稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

B . 空气中二氧化碳能造成温室效应，对人类是无益的

C . 空气中分离出的氮气，可作食品保护气

D . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气质量越好

11. 下列符号中，只具有微观意义的是（）

A . Cu

B . O2

C . nFe3+

D . H2O

12. 最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）

A . SO2

B . SO3

C . H2SO3

D . H2SO4

13. 下列化学方程式中，，各化学计算系数的关系正确的是（）

A . 2c=a

B . 5a=2d

C . a+2b=2c+d

D . b=c

14. 下列推理中正确的是（）

A . 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B . 稀有气体原子的最外层电子数都是8，所以最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子

C . 原子在化学变化中不能再分，则离子在化学变化中也不能再分

D . 原子失去电子后形成阳离子，则原子得到电子后一定形成阴离子

15. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是（）

A . 该反应为分解反应

B . 丙可能为该反应的催化剂

C . 参加反应的乙、丁质量比为3：2

D . 丁的相对分子质量是甲的2倍

二、填空题

16. 用化学用语填空:

（1）氖气________。

（2）3个铵根离子.________。

（3）氧化铁________。

（4）过氧化氢中氧元素的化合价________。

17. 水是生命之源，而柴河水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。

为此，某化学学习小组同学对柴河的水质状况进行有关检测:

（1）取辽河水水样，除去水中难溶性固体杂质的操作是________

（2）对水质检测，若要检测柴河水是软水还是硬水，可以加入________ 进行检测;

（3）为了降低水的硬度，生活中常用的方法是.________

（4）节约用水从我做起，请写出家庭生活中节约用水的一种做法________。

18. 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一-起走进“碳”的世界。

（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。

①金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是________。

②在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于________。

（2）________的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域。

（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是____________。

A . 具有吸附性

B . 可重复使用

C . 可处理海上石油泄漏

19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列微观示意图中，构成水的粒子可用________（填序号）表示。

（2）下图是A,B,C,D四种粒子的结构示意图和镁元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题。

①图中A与________（填字母）化学性质相似。

②C在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。

③具有相对稳定结构的是________。（填字母）

④与元素的化学性质关系最密切的是________。（填序号）

A.原子的核外电子数

B.元素的相对原子质量

C.元素的原子序数

D.原子的最外层电子数

⑤镁的相对原子质量是________。

20. 水是生命之源。请回答下列问题:

（1）有些生物可以在水中生存，但是用凉开水养金鱼，金鱼很快就死亡是因为凉开水中所含的________很少。

（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石，沸石的作用是________。

（3）实验室通常用如图装置来电解水，通电前向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，目的是________，本实验可说明水是由________组成的。

21. 请写出下列操作可能出现的后果:

（1）倾倒液体时，标签没有朝向手心________。

（2）细铁丝在氧气中燃烧实验中，在集气瓶底未留少量水________。

（3）给试管中的固体加热时，试管口向.上倾斜________。

（4）实验室制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水中移出________。

三、实验题

22. 如图是用木炭还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题。

（1）酒精灯加灯网罩的目的________;

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是________;

（3）继续加热，出现的现象是________, 请你写出碳粉还原氧化铜的化学方程式:________

（4）停止加热前，应先将导管从试管②中撤出，原因是________; 并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。原因是________

23. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题:

（1）写出编号所指仪器的名称:③________

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________，②________。改正错误后，小雨在实验室中用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为________。

（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体:工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是________

（4）如果用G图装置收集氧气，则氧气由________端通入。

四、推断题

24. 甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质，甲、乙常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙，它们之间有如图所示的转化关系:

（1）甲物质的化学式为________。

（2）写出甲→丙的化学方程式________，该反应的类型属于________ 反应。

（3）从微观的角度解释甲和乙化学性质有差异的原因________。

五、科学探究题

25. 在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题:

（1）图甲中反应后天平的指针________，原因是________，图甲发生的化学反应方程是________。

（2）图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是________；玻璃管上方系一瘪气球的目的是________。

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________ 。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量

六、计算题

26. 苹果中富含的苹果酸可直接参与人体代谢，实现短时间内向肌体提供能量、消除疲劳、迅速恢复体力等作用。请计算:

（1）苹果酸中碳、氢两元素的质量比为________。

（2）苹果酸的相对分子质量是________。

27. 实验室取氯酸钾和二氧化锰的混合物30克加热制取氧气，完全反应后测得剩余固体的质量为20.4克。求:

（1）生成氧气的质量________。

（2）参加反应的氯酸钾质量是________?