普通话机考的技巧

机试分辨度很高,尽量读大声点,声音二三声很明显,慢慢念,不要急,控制速度。二甲肯定都没问题的。
一、普通话机考的大致介绍
普通话机考,是指利用计算机辅助普通话水平测试系统,考生采用上机模式参加测试。
普通话水平测试网络评测与管理系统,利用现代信息技术和网络技术,由数字化信息采集、计算机辅助网络评测、评测过程网络监控3个环节组成。与以往不同的是,考生在考生机上完成测试以后,考生的语音数据自动传送到测试站监考机,在评分上,前三项考试项目全部由计算机当场计算出应试人的测试成绩,而测试第四项则仍然使用人工评分。
2007年,计算机智能测试系统已经在上海、安徽、天津、重庆、辽宁等10个省进行了试点。


学生甲:“明白了吧!”
学生乙:“恩恩。那机考都考些什么内容?考试的流程是怎样的呢?”


二、考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。

1. 单音节字词100个,限时3分钟。
2. 双音节词语50个,限时3分钟 。

3. 400字短文朗读,限时4分钟。

4. 说话,时间不少于3分钟。


三、考试流程[1]
1. “候测室”候测
2. 在“领试卷处”签名,领测试试卷并在“试卷”上签名
3. 仔细阅读“试卷”准备测试
4. 按照考场工作人员安排上机测试
5. 上机操作流程如下:
一、佩戴耳机
1.请您就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方,不可用手捂着话筒。
2.戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录
 1.输入您的准考证编号。
2.单击“进入”按钮继续。
3.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。
 三、核对信息
1.请仔细核对您的个人信息。
2.如信息无误,单击“确认”按钮继续。
3.如准考证编号有误,请单击“返回”按钮重新登录。
4.如其他信息有误,请索要并填写“XX省计算机辅助普通话水平测试考生信息更正单” ,交主考老师备案,然后单击“确认”按钮继续。
 四、确认试卷
该步骤考生不需操作,直接点击“确认”按钮继续。
 五、自动试音
1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2.本系统会自动调节,以适应您的音量,您不用作任何操作。
3.试音结束,系统会弹出提示试音结束的对话框。
4.点击对话框中的“确认”按钮,进入正式测试程序。


学生乙:“传统的考试方法已经使用多年,为什么现在要改为机考呢?”
学生甲:“机考相对于传统考试方法,有

其独特的优势,可从两方面来看。”


四、实行普通话机考的优势
1.从整体而言
(1)提高测试质量与效率
由于机考中的“单音节字”、“多音节词语”、“ 判断测试”(待定)、“400字短文朗读”由计算机辅助普通话测试系统自动评分,“说话”部分由省中心系统调配测试员通过网络在线评分。所以机考减轻了普通话人工测试模式下测试员的工作量,提高了测试质量与效率,促进了普通话学习和测试手段的现代化。
(2)提高了测试的管理水平
管理系统实现了高水平测试员资源的共享,所有测试都以高质量的数字录音保存在管理系统中,提高了测试的管理水平,也为今后的科研提供了条件。
(3)信息时代产物。
普通话管理系统是我国推广普通话历史上重大的技术创新,体现了信息时代的发展趋势,是普通话水平测试模式的根本性改革。
2.就学生而言
(1)轻松应考
普通话机考最大的好处就是比较放松、不紧张,有利于学生发挥正常水平。
(2)公平公正
计算机测评能避免普通话测评受测评员情绪波动的影响,使测试结果更加公平公正。


学生甲:“虽然如此,普通话机考仍然存在一些不足之处。”


五、普通话机考未完善之处
1.学生的适应程度
很多同学对普通话机考比较生疏,可能出现操作失误等问题。
2.不定因素较多
由于用机考代替人工测试模式,可能出现由于计算机等技术设备质量不同而导致录制效果不同。还可能测试过程中因计算机故障导致测试中断等。
从一定意义上讲,普通话机考制度还有待进一步完善。


学生乙:“那我们应该怎么备考呀?”


六、如何做备考准备资料
1.考前实力的提升
无论是机考还是传统的考试的形式,成功都需要雄厚的实力做保障。
通过用普通话交流练习和提高自己的普通话的发音水平,做到多听多练多模仿,在不断实践中提高发音水平,减轻方言的影响,同时纠正方言中的用词和语法习惯。在平时备考中我们应该尽量模拟考试的场景,让自己适应考试的模式,在真正考试时保持沉静的心态。
2.考前带齐考试必需品
在考试前一天将考试三证带齐,带上字典词典也是允许的。
3.把握好候考时的的准备时间。
进入考场时每个人都有几分钟的准备时间, 如果准备不是很充分,可以带上一本词典,纸,笔,把认为拿不准的字词查清楚做上标记.等到进入房间时还可以再次复习。
4.把握好时间
进入测试房间时,按照测试项目一步一步进行, 电脑操作对我们来说不是问题,只要按照考试的要求去操作就行了。时间一般都是足

够的,当你读完一项不要停留,点下一步接着往下进行。不要因为担心时间不够而过分加快语速,否则导致测试效果不佳。
5.掌握好音量
注意测试时音量要稍大(两三个人交谈的音量),常见的问题是音量过小。
6.注意相应语速的把握
尽量保证语速适中。做到速度稳稳当当,吐字清晰完整,普通话考试看重读音的标准清晰,语速过快易导致吐字不清。常见问题是语速过快。
7.避免漏读。
根据普通话水平测试大纲评分要求,前三项漏读要相应扣分。所以,建议读字词两项换行时可放慢速度看,看清楚再读,不要漏行。同时对某些读音不确定的字词也要揣摩着读过去。
8.避免重读。
重读时计算机系统会自动识别,相应扣分。所以,即使读错或漏读,也不要重读。
9.说话环节的注意事项。
在说话环节如果出现背稿、离题、简单重复、反复纠结、缺时等现象都根据评分标准进行扣分。所以,此环节要尽量避免以上状况发生。
10.不受环境影响。
考试时应专注于自己的考试内容,不要去听其他考试者在朗读的内容。每台机子的考试内容是不同的,因此也没有必要听别人的朗读内容,以免影响自己情绪。
11.要有对象感。
测试时想象是与朋友家人面对面交流。这种心理暗示有助于减轻心理负担。


学生甲:“只要平时多努力,抱着一颗平常心去对待考试,无论考试形式如何,都难不倒我们的。”
学生乙:“对,我们要一起加油!!!相信自己一定可以!”





1。我的愿望
2。我的学习生活
3.我尊敬的人
4。我喜爱的动物
5。童年的记忆
6。难忘的旅行
7。我的朋友
8。我喜爱的职业
9。我喜爱的文学或艺术形式
10。谈谈卫生与健康
11。我的业余生活
12。我喜欢的季节
13。谈谈服饰
15。我的假日生活
16。我的成长之路
17。谈谈科技发展与社会生活
18。我知道的风俗
19。我和体育
20。我的家乡或熟悉的地方
21。谈谈美食
22。我喜欢的节日
23.我所在的集体.学校机关公司等
24。谈谈社会公德或职业道德
25。谈谈个人修养
26。我喜欢的明星或其他知名人士
27。我喜爱的书刊
28。谈谈对环境保护的认识
29。我向往的地方
30。购物消费的感受

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