【活动方案】英语口语师生联谊晚会策划书

【活动方案】英语口语师生联谊晚会策划书
【活动方案】英语口语师生联谊晚会策划书

英语口语师生联谊晚会策划书

英语口语师生联谊晚会策划书

一、活动目的

通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。

二、活动主题

merry christmas and happy new year

三、活动时间

12月29日晚7:30

四、活动地点

3号教学楼109

五、活动参加者

口语老师fresca及其所带班级全体同学

六、特殊说明

本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。

七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下:

(一)合唱环节

本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。

(二)游戏环节

本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下:

1. 拍七令

(1)参加者:到场全体同学

(2)方法及规则

从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。所有人报完游戏结束,报错的人自动站出,接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等)

该游戏进行两轮。

2. 寻宝

(1)用具:“宝贝”――如钱包、手表等

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

寻找事先已放好的宝贝,其中一人蒙着眼睛,由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文,否则算违规)。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。

该游戏进行两轮。

3. 猜单词

(1)用具:单词在ppt中展出

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

在ppt中显示出单词,由一方比划解释(只能用英语,出现汉语此单词自动跳过),另一方背对屏幕猜单词,时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

该游戏进行两轮。

4. 瞎子背瘸子

(1)用具:蒙眼布、气球、笔

(2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。

(3)方法及规则

男生当“瞎子”,用蒙眼布蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球,最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

该游戏进行两轮。

(三)个人才艺展示

本环节为自由展示环节,是展现自己的绝佳机会,老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长,或唱歌或跳舞,或表演节目,如此等等,不一而足。凡主动展示才艺者,均会有相应奖励。

八、活动流程

1. 欢乐颂迎场

2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数,基本到全的组可以首先进行合唱表演,其他组推后进行。

2. 老师讲话

3. 第一组合唱表演

4. 第二组合唱表演

5. 游戏开始

(1)拍七令

(2)寻宝

(3)猜单词

(4)瞎子背瘸子

6. 如以上各环节完成后,时间充裕,没过21:30,主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取,抽到者表演节目,并有礼品相赠。

7. 第三组合唱表演

8. 第四组合唱表演

9. 全体同学手拉手唱auld lang syne(友谊地久天长)。放伴奏。

10. 晚会结束

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方:---大学 承办方:商学院CRAZY社团

1.活动背景:为促进我校建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学习氛围和热情,结合我校的实际情况,特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办,该社团自成立以来取得了一系列优异成果,是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的:为了提高全校学生对用英语学习的热情,通过多样的比赛形式让学生热爱英语,享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围,沟通各学院,促进学校发展。同时也发现人才,发展人才,发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台,展现当代大学生的风采。 3.活动形式:此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准: 第一部分:朗诵(100分) 一,独诵(50分)个人展示,可朗诵英文诗、散文等,时 间不得低于5分钟。 二,模仿秀(30分) 模仿经典,可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三,现场问答(20分) 由评委提问,参赛选手现场答题。 注意:口语流畅标准,内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等,使朗诵更加生动。

第二部分:话剧(100分) 参赛要求: 一,话剧不宜太短,时间维持8分钟以上。(10分) 二,故事情节具体,表演生动,语言清晰流畅。(30) 三,主题创新,表现形式多样。(20分) 四,内容积极健康,能够展现大学生风采。(20) 五,PPT设计,道具准备等。(20) 第三部分:歌曲(歌曲演唱可以个人、组合形式) 一,英文歌曲大声唱(50分)选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二,回顾经典播放经典曲目,由选手抢答歌曲英文名称,答 对一首加5分。 三,秀出最美声音(30分)唱出自己的风格,注意创新, 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置: 朗诵部分: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 话剧部分:

大学班级联谊活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4256-81 大学班级联谊活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学班级联谊活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许 这就是缘分,缘分使我们相聚一起,或许几年后当再 次看起《老男孩》时,我们就是里面的主人公。偶尔 冷静了下来,想想自己离未来究竟有多远:还是工作? 所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,在各种 选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没 写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学 四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快, 我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜 我们之间的每一次,举行有意义的活动增进大家之间 的友谊。于此,我们本着以“拉近同学情谊,丰富大 学生活,完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同 时也为了舒展一下考试带来沉重的压力,尽情的放松

一下,为此,我们将策划举办09302班、09303班联谊活动,为了使本次活动能够顺利的开展,现将相关事宜安排如下: 一、活动主题:生化学院09302班、09303班联谊会 二、活动时间:xx年1月19日下午 三、活动目的: 为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,促进同学之间的交流,增强同专业同学们的友谊。 三、活动地点:学校附近 四、活动方式:随心所欲吃、玩、唱。 五、活动经费来源:两班同学自付,先预收50元,交给各班班长,多退少补。 六、活动工作安排: 活动负责人:赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟 主要任务:负责联系活动场所,维持秩序,确保大家安全(如有需要,以小组为单位)

英语口语师生联谊晚会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A41042 英语口语师生联谊晚会策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

英语口语师生联谊晚会策划书标准 范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30 四、活动地点 3号教学楼109

五、活动参加者 口语老师fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。 七、活动内容 本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下: (一)合唱环节 本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。

英语口语交际展示活动方案

兰滩九年制英语口语交际展示活动方案 一、指导思想: 为了更好地贯彻基础教育教育改革精神,进一步配合《英语课程标准》的实施,进一步推进我校英语教学工作,提高学生英语学习兴趣,培养学生英语口语表达和交际能力,营造良好地学习氛围,丰富校园文化,给学生提供一个自我锻炼,自我展示的舞台,特组织本次英语交际活动。具体事宜如下: 二、领导小组: 组长:龙凯 成员:李道庆陈世平胡元平黄治友李永保吉经彭 三、活动组织人员 总负责: 王叶 成员:何荣群骆云彩三至九年级班主任 四、活动时间及地点: 1、比赛时间:12月4日(星期四)。 2、比赛地点:学校大操场 五、参加对象: 1、三至九年级参加才艺展示,人数不限。 2、七至九年级每班选4名学生参加英语基础知识展示。 六、活动安排: 1,评委; 胡元平何荣群骆云彩,13名大众评审(七至九年级每班3名,三至六年级每班1名,大众评审英语基本功要扎

实)。 2、主持人:学生代表 3、记分员:潘化琼 4、摄影:任莹莹 5、节目安排:第一轮,七八九年级参加,basic English show (英语基础知识展示),内容为听写单词短语,抢答(七八年级教材为主)。第二轮,三至九年级参加,talent show(才艺展示),内容为演讲,情景对话,英语小品,英语歌曲等。 6、比赛内容:以中小学英语课堂资源为基础,主要考察选手的听说及表演能力。 7、具体要求: ①、选手进行简单自我介绍。 ②、选手有表情的表演,语句连贯流利等。 ③、表演时间为3-5分钟。 ④、13位大众评审每人制作一张Yes(笑脸),一张No(哭脸)。 ⑤三位主评委做点评,一张Yes记10分,大众评委一张Yes 记1分。 ⑤、各班务必于11月24日前将节目单、名称、参赛人数大众评审报王叶老师处。 七、奖项设置: 团体奖小学组一等奖(1名)二等奖(1名),初中组一等奖(1名)二等奖(1名)

大学班级联谊活动策划书范文

大学班级联谊活动策划书范文 Model text of college class friendship activity planning book 汇报人:JinTai College

大学班级联谊活动策划书范文 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩. 【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动 【活动方案时间】:待定 【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地 【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的 【活动方案内容】: 一、烧烤活动方案 1.建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动方案开幕词,活动开始. 三、娱乐游戏环节 注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整 节目一:队名大比拼(破冰节目) 目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间:5分钟 道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品 规则: 1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥 2.由队长告诉主持人本队的队名。

中学2019年元旦师生联欢活动方案.doc

中学2019年元旦师生联欢活动方案 浠水县实验中学2019年元旦师生联欢活动方案 一、指导思想: 新年钟声即将敲响,为欢度祥和、欢乐的元旦佳节,丰富校园文化生活,展示实验中学学子和教职工的才艺风采,展现学校新风貌新气象新成绩,推进学校的素质教育,发掘学生艺术的表现能力和创造力,体现师生热爱实验中学,奋发向上,团结拼搏、追求发展的精神。学校决定举办2019年元旦师生联欢会,以此热烈祝贺十九大胜利召开,展现师生对美好生活的向往追求。特制定本活动方案。 二、晚会主题 舞动青春,放飞梦想——暨2019年浠水县实验中学元旦晚会 三、活动对象:浠水实验中学全体师生 四、活动时间、场地: 2018年12月29 日晚6点在学校操场 五、元旦联欢组委会领导小组 组长:周安新 副组长:翟方义、汪双全、杨浩、张细国、汪伟林、汪碧、徐建国、胡燕飞 成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐、美术教师 六、节目来源分配:

1、学生节目:12个 2、教师节目:3个 3、学生也可跨年级,班级自由组合、待第一次彩排后确定。 七、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色,又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。 4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、戏曲、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长应控制在6分钟内。 八、活动具体分工 第一项目组:节目组 组长:黄漫地 组员:涂大红、乐小丽、刘火香、胡婷、陈敏、郭彬蔚 a、学生节目统筹:黄漫地 b、教师节目组统筹:涂大红、刘火香、李娟 工作职责: 1、各年级主任和相关行政领导负责落实本年级节目的安排、

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩! 一、活动简介: 1、活动名称:第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演 3、活动对象:铁道运输系全体同学 4、主办单位:湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位:系学生会学习部 6、负责人: 总项目负责人:曹妍、骆英华 项目负责人:唐京伟、黎钦前 7、计划时间:2011年4月7日—4月27日 8、计划场所:初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实! 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度: 1.本次活动是我校第三次举办,其比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。 2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。 四、活动流程: (一)初赛 在工会活动室选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。 (二)决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词,宣布比赛开始

教师元旦联谊晚会项目策划方案

2014年教师元旦联谊晚会策划方案 第一部分活动概述 一、活动名称 教师元旦联谊晚会 二、活动主题 展望未来共铸辉煌 三、活动背景 在这辞旧迎新之际将举办以“展望未来共铸辉煌”为主题的教师元旦联谊晚会,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围为目的,让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,使全体教师过一个祥和、快乐、平安、健康的元旦,通过晚会体现我校教师努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校教师提供一个沟通,交流的舞台。 四、活动目的 1.通过此次活动,沟通交流达到部门与部门,部门与教师,教师与教师之间的沟通,关系更融洽,和谐。 2.通过此次活动展示商外丰富的校园文化生活,认识教师独特的魅力和风采。 3.通过此次活动能够丰富教师的课余生活,陶冶情操,展示自我才华和魅力。 4.通过此次活动能够扩大学校教师的的影响力。 对:通过此次活动能够让教师更紧密的团结在学校的周围,形成强大的校园教师团体圈,提升校园文化的品位,促进教师文化的和谐和快速发展。 对外:通过此次活动是一个教师之间学习和交流的好机会,也是一个向兄弟学校展示我校特色文化的好机会。 五、活动时间: 2014年1月1日下午14:00(暂定) 六、活动地点: 七、邀请嘉宾: 董事会领导、校领导、各部门成员 八、举办单位 1)、主办单位:校委会 2)、承办单位:教学中心

学生中心 团委 学生会 3)、协办单位:语文教研组数学教研组 外语教研组史地生政教研组 物理教研组技能教研组 第二部分元旦晚会方案 一、前言 为庆祝2014年元旦,进一步增强全校教师的凝聚力,建设团结、和谐的校园氛围,我校拟定于2014年1月1日下午14:00举行庆祝元旦以“展望未来共铸辉煌”为主题的教师元旦联谊晚会。通过晚会体现我校教师努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校教师提供一个沟通,交流的舞台。 二、晚会的总体要求 1、辞旧迎新。 2、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术涵,富有艺术性和感染力。 3, 晚会主题:2014迎元旦“展望未来共铸辉煌”文艺联欢晚会 4,时间与地点:2014年1月1日国际幼儿园三楼会议室 5、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。 6.主持人: 三、晚会形式 晚会节目形式以教研组为单位,分为歌舞类和语言类两大类。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会。此次晚会以摇奖为主线,结合文艺活动,集娱乐休闲为一体。晚会整体体现各教研组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化大餐。 四、晚会组委会 组长: 副组长 成员:教学中心学生中心成员 五、晚会采购:礼品,气球等所需物品。 六、晚会节目来源:

中学生英语口语比赛活动方案

中学生英语口语比赛活 动方案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

关于顾集、王集、砖集、黄庄四中心校开展中学生英语口语比赛的 通知 顾集、王集、砖集、黄庄中心校: 为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准》,深化联片英语教学改革,进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学,不断提高英语教学水平。为此,我校专门制定了落实方案,根据落实方案的活动计划,为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语语感,充分调动学生学习英语的积极性,并给学生提供展示英语才能的舞台,特举行四校中学生英语口语比赛。 一、活动时间:2018年1月5日 二、比赛对象:顾集、王集、砖集、黄庄四校七、八、九年级学生,每年级限报2组(团体、个人都可)。 三、活动地点、内容 四、比赛形式及程序: 1、按年级抽签决定出场顺序。 2、比赛内容:题目自拟,可以为书本对话、课文,也可为课外读物。 3、比赛形式:情景对话、课文背诵、英语演讲都可,要求脱稿,时间在3--5分钟。 4、选手进入赛场后,按抽签顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分,最后交统计老师进行成绩统计。

五、评分标准及评委组成 (一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分): 按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分,满分为100分。 演讲内容:15分。充实生动、积极向上 语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然 流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅 演讲技巧:20分。表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象:10分。衣着整洁得体,仪表大方 时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在3--5分钟 综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价 (二)评委组成:每校抽调两名英语教师作为评委,依据评分标准参与评分,本校教师对本校学生的表演不参加评分。 六、评奖办法: 根据成绩按年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。 七、安全保障:各校除抽调两名英语教师作为评委以外,需再抽调两名带队人员,以保证学生安全。 八、其他未尽事宜,另行通知。 界首市顾集中心校 2017年12月14日

班级联谊策划书

班级联谊策划书 导读:一、活动目的和意义 通过举办本次晚会,加强两个班之间的.互动,增进同学间的感情,同时也为两个班之间的同学提供一个交友平台,让更多同学接知更多领域的朋友,丰富同学们的业余生活。 二、主办方 09软件工程专升本(3)班与09小学教育英语方向专升本班 三、活动时间和地点 时间:20XX年12月24日晚6:30分 地点:江西xx大学小礼堂 四、面向群体 09软件工程专升本(3)班与09小学教育英语方向专升本班全体成员。 五、活动内容与流程 (一)前期策划准备 1、每个班负责人指定部门负责人。部门如下: (1)节目部:负责各班节目进度控制。两班合演节目的排练。同时与主持人协商节目排序。女生班有权要求男生班配合。 (2)晚会采购部:负责晚会所需物品的统计与采购。并统计实际支出。具体采购时间与组织协调部商议。 (3)组织协调部:负责接受总策划安排进行晚会会场设计与安

装,晚会背景音乐制作与播放,晚会开始前的入场座位安排与分发食物。晚会后期扫尾工作。 备注:各部门人数比例:2:1:22、两个班级确定晚会主要负责人若干名,各部门建立讨论组,统计联系方式。 3、各班级调研参加人数。 4、各班级节目部负责统计节目个数及名字,并跟主持人协商拟定主持人台词。如需伴奏背景音乐交付至组织协调部。节目部15号前有权更改节目顺序。 5、组织协调部于20号前处理完所有伴奏背景音乐。测试合格后排序刻碟。 6、组织协调部催场人员与背景音乐控制人员须熟记节目顺序。 7、09小学教育班负责制作女生学号盒。心有灵犀活动道具。 8、各班班委于12月20号通知各班同学于12月24日晚6点~6点二十前准时到场,准备礼物,自带饮用水。 9、采购部于12月24号中午十二点半前采购完成晚会所需物品,并交付组织协调部。 10、组织协调部于12月24号上午九点半进行晚会现场布置。 11、组织协调部于12月24号六点到达会场准备引导同学入会。 12、组织协调部催场与背景音乐负责人就位。 备注: 1、入场座位安排:入场作为采取男女交替入座。左第一排女,

元旦师生联谊晚会策划书

元旦师生联谊晚会策划书 晚会主题: 团结和谐娱乐感恩 晚会目的: 旨在增强我系师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,体现系部风采,师生才艺,共同迎接新年到来,为构建和谐校园而努力。 主持人:杨春雨 活动时间: xx年12月25日---xx年12月30日 活动地点:报告厅 活动对象: 建筑工程与艺术设计系全体师生 主办单位: 建筑工程与艺术设计系学生会文艺部与团委 活动形式: 师生娱乐表演,穿插游戏互动 参演形式: 各班级可采取广泛表演形式,如歌曲(改编、串烧),舞蹈(搞笑、滑稽,复古),相声,小品,三句半,魔术,t台,反串,双簧,快板等。 活动要求:

各班要积极参与本次晚会工作,认真抓好节目的选拔、排练、送审工作,内容主要以娱乐,搞笑为主。每班参演节目很多两个。 活动日程安排: (1)晚会策划及准备期(现在到 12月3日): 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定 ①节目收集:由节目组负责。收集各班级申报节目,确定主持人。 ② 宣传:由各班班主任及班委负责。 (2)晚会协调及进展期( 12月3日- 12月20日): 本阶段主要完成节目筛选及排练 ①节目筛选及排练:由主办组负责,地点暂定306。 ②游戏奖品购买物品需要情况征求系部领导。 (3)晚会倒计时期(12月20日- 12月24日) 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、领导邀请,场地确定并布置会场。 ①晚会全过程确定及彩排:由主办组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并实行第一次彩排,时间暂定 12月23日,地点暂定306。 ②领导邀请。 备注:游戏环节中老师和同学各处以代表队实行比赛,优胜组每人获得可乐一瓶。 (1)善解人意

英语口语大赛方案

英语口语竞赛活动方案 一、活动目标 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围,提高学生的英语口语 交际能力,调动学生学习英语的积极性,提供学生展现自我的舞台, 我校英语组特组织学生英语口语竞赛活动,让学生在学习英语的同时 体验学习的成功与快乐,让学生对英语更感兴趣,更好地学英语。 二、领导小组: 组长: 成员: 三、活动时间:2014年10月至11月。 四、活动人员:三年级至九年级全体学生。 五、比赛程序: 1.{ 2.初赛——班级自选:学生自我介绍和自主选题朗读演讲,时间限定在3分钟以内,11月15日前由各英语任课教师在任教班 级进行,每班推荐1人参加复赛。 3.复赛——学校组织决赛,时间在11月30日前进行,抽签决定比赛顺序。 六、复赛地点:学校操场 七、比赛内容: 三、四年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。时间2分钟内 (2)看图说单词或看图说话:根据看到的图片说出相应的单词、

描述图片。时间2分钟内 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话交流。时间2分钟内: 五、六年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。2分钟以内。 (2)学生自主选课文朗读:时间限定在2分钟以内。 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话时间限定在2分钟以内 七到九年级 (1)自我介绍:选手进行自我介绍。2分钟以内。 (2)学生自主选题演讲:时间限定在3分钟以内。 (3)现场对话:选手与评委进行英文对话时间限定在1分钟以内。 八、评委: > 八、奖项设置:三四年段、五六年段、七年级、八年级、九年级分别 设一等奖一名,二等奖数名。 九、活动筹备:横幅、奖状、奖品 十、活动流程 (一)筹备阶段: 1、各班英语老师要充分调动学生参与的积极性,引起学生对本次活动的重视,踊跃参加这次活动,认真准备,使这次活动圆满成功。 2、各班英语老师准备初赛和复赛的内容。 (二)初赛阶段:各班老师根据确定的比赛内容在本班进行,在11

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿)

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿) 第一部分竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语(非专业组)。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等,以此引领和推动高职英语课程的改革,激发学生学习英语的积极性,促进高职非英语专业学生行业英语应用能力的培养。 三、竞赛方式与环节 (一)竞赛方式 1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为2014年高职高专在校生,性别和年级不限。 2.每参赛队只设1名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派非专业组参赛选手1名。 3.凡参加过往届“全国高职高专实用英语口语大赛”总决赛的选手将不具备参赛资格。 4.竞赛顺序由抽签产生,每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。

(二)竞赛环节 参赛选手将依次进行“现场描述”、“情景交流”以及“辩论”环节。每位选手依次进行,比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩,比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。 1.现场描述:参赛选手抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等,根据给出的说明(如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等)进行口头陈述,陈述时间为3分钟。 2.情景交流:参赛选手抽取一个题目,由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面: 一般日常交际:迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等; 企业介绍:历史、现状等; 产品介绍:类型、性能、规格、市场、销售等; 涉外业务:合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。 3辩论:参赛选手前两环节比赛后,根据得分高低,选前10名参赛选手进入辩论环节——10名参赛选手随机抽签分为5组,每2人1组进行辩论。首先抽选辩题,然后正方反方针对抽选的命题进行陈述,时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论,时间为3分钟。 (三)竞赛成果文件

大学班级联谊活动策划书

大学班级联谊活动策划书 一、活动名称: 友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动 二、活动目的: 为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台. 三、联谊对象: 外语系幼儿英语专业1班 机电系机械制造专业2班 四、活动时间: 11月25日18点 五、活动地点: 1106教室(具体教室另行通知) 六、活动流程策划: ①由主持人宣布晚会开始 ②准备好节目的同学上台表演 ③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的.

④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做.为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做) ⑴游戏名称:拍七令 游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时, 下一个人继续报数.如果有人报错数则罚. 不许报数,要说“过”, ⑵游戏名称:双人顶气球接力赛 游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚.(每次2个队比) ⑶游戏名称:瞎子背瘸子 游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球.哪组完成的时间最短,哪组获胜.输的一方受到惩罚.(每次2个队比) ⑷游戏名称:两人三足踩气球 游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球.30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚.(每次2个队比) ⑸游戏名称:猜数字 游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数 字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚. ⑹游戏名称:泡泡糖 游戏规则:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好 主持人随机想到身体的某时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,

小学英语口语大赛策划案

连开小学首届英语口语大赛策划案 ◆活动安排 活动时间: 一、5月中旬——6月上旬为各班启动、选拔阶段 二、6月中旬为决赛阶段(具体时间另行通知) 组别(按照组别设置比赛内容) A组:A1组:一年级A2组:二年级 B组:B1组:三年级B2组:四年级 ◆内容类别 一、英语口语:朗诵、演讲、讲故事等 二、英语才艺:英文歌曲演唱、课本剧、情景剧、小品剧等 说明:个人项目:1——2人 集体项目:三人及三人以上 ◆决赛比赛程序 各组选手比赛均分两部分,第一部分是自选题目,可以是朗诵、演讲、英文歌曲、课本剧、情景剧、小品剧等;第二部分是口语能力测试部分。 1、自选项目(3分钟,集体节目4分钟) 2、口语能力测试(2分钟)现场回答评委的问题 ◆比赛说明及要求 1、自选项目内容自定,成绩占总成绩的70%,口语能力测试现场抽题作答,成绩占总成绩的30%;

2、采用满分100分制; 3、集体项目只选派1名选手参加口语能力测试; 4、评委为英语组教师; ◆评分标准 ·考评范围·评比标准 ·内容20% ·内容充实、完整、有新意,能展示 开学以来学生所学 ·语音语调20% ·发音准确、清楚、表达流畅、自然·流畅性20% ·语言流畅、语速适中 ·词汇语法20% ·用词恰当、无重大语法错误 ·交流能力20% ·反映敏捷、能够快速、准确回答评 委问题 Criteria Content selection 20%·Relevance,clarity,integrity,originality Pronunciation & ·Correctness,clarity,natural expression Intonation 20% Fluency 20% ·Fluent expression,appropriate speed Vocabulary & grammar 20% ·Choice of words and phrases, grammatical accuracy Communications skills 20% ·quickresponse,precision, appropriateness

大学生班级联谊策划书_策划书.doc

大学生班级联谊策划书_策划书 在日本和港台地区,联谊可以说是高校生认识新朋友(异性朋友)的流行聚会。下面是小编为大家收集整理的大学生班级联谊策划书,欢迎阅读。 大学生班级联谊策划书一一、活动目的 1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础; 2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴; 3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。 二、活动主题 魅力青春,炫我风采

三、活动时间 2011年04月——2011年05月(根据内容分阶段进行) 四、活动地点 天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定) 五、活动内容 1、户外素质拓展 各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N 人(N+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。 2、部门风采展

1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟; 2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。 3、篮球比赛 各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男) 六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作2011年04月24日宣传部出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动PPT,收取整理参加个人风采展人员的PPT2011年04月18日服务部布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场2011年04月24日外联部安排好活动参与人员2011年04月16日办公室安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到 七、活动流程

【活动方案】英语口语师生联谊晚会策划书

英语口语师生联谊晚会策划书 英语口语师生联谊晚会策划书 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30 四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。 七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下: (一)合唱环节 本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。 (二)游戏环节 本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下: 1. 拍七令 (1)参加者:到场全体同学 (2)方法及规则 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。所有人报完游戏结束,报错的人自动站出,接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等) 该游戏进行两轮。 2. 寻宝 (1)用具:“宝贝”――如钱包、手表等 (2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。 (3)方法及规则

寻找事先已放好的宝贝,其中一人蒙着眼睛,由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文,否则算违规)。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。 该游戏进行两轮。 3. 猜单词 (1)用具:单词在ppt中展出 (2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 在ppt中显示出单词,由一方比划解释(只能用英语,出现汉语此单词自动跳过),另一方背对屏幕猜单词,时间为三分钟。猜中最多的队奖励。 该游戏进行两轮。 4. 瞎子背瘸子 (1)用具:蒙眼布、气球、笔 (2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 男生当“瞎子”,用蒙眼布蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球,最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。 该游戏进行两轮。 (三)个人才艺展示

英语口语活动方案

英语口语活动方案 英语在日常学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,开展英语口语活动有许多好处, 英语口语活动方案1 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30 四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。 七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下: (一)合唱环节 本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。 (二)游戏环节 本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下: 1. 拍七令 (1)参加者:到场全体同学 (2)方法及规则 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。所有人报完游戏结束,报错的人自动站出,接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等) 该游戏进行两轮。 2. 寻宝 (1)用具:“宝贝”——如钱包、手表等 (2)参加者:到场全体同学分四个队,每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 寻找事先已放好的宝贝,其中一人蒙着眼睛,由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文,否则算违规)。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。 该游戏进行两轮。

英语口语师生联谊晚会策划书

英语口语师生联谊晚会策划书Planning Of The English Speaking Teachers A nd Students' Friendship Party

英语口语师生联谊晚会策划书 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:英语口语师生联谊晚会策划书 2、篇章2:大学生英语口语大赛策划书 篇章1:英语口语师生联谊晚会策划书 英语口语师生联谊晚会策划书 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30

四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力,各环节须用英文表达。 七、活动内容 本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成,上述各以游戏环节为主线,内容交叉进行,具体内容如下:(一)合唱环节 本环节四组各自为队,进行合唱比赛,由老师评出最佳者,其成员予以奖励。 (二)游戏环节 本环节共分为四个游戏进行,具体内容如下: 1.拍七令

大学兄弟班级联谊晚会活动策划书

大学兄弟班级联谊晚会活动策划书 一. 晚会主题: 兄弟班级联谊话情谊 二. 活动目的: 促进班级间的交流,增进感情,凝结友谊,促进团结、河蟹相处 三.活动对象: 管理系会计三班四班全体同学 嘉宾:谢老师,汪老师 四. 活动时间: 初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3点到5点 活动地点: 初定于实验楼一教室,如果借不来另选场地,如租借校外场地。 五. 班委任务分配: 班长:配合其他班委工作,并负责调动现场气氛。 团支书:表演当天,负责演员签到,报节目负责通讯。 学习委员:维持晚会纪律,负责班级签到,安排好座位,演员单独坐一起。 文娱委员:负责活动,整个联谊晚会的节目安排。 宣传委员:负责布置晚会现场(气球,横幅,彩带等)并负责拍照。

组织委员:协助宣传委员布置现场,并负责摄像。 体育委员:负责后台音响、电脑控制。 生活委员:负责购买瓜子、糖、橘子等零食并负责散发,另购买彩带,气球,并带上茶水及一次性杯子。 心理委员:协助生活委员工作。 六. 联谊晚会活动流程: (1) 宣传阶段(11.28~12.3):节目收集(由文娱委员负责收集节目,班长配合工作) (2) 准备阶段(12.4~12.19):有节目的同学利用课余时间进行排练,两班的文娱委员负责节目质量。 (3) 待命阶段(12.20~12.28): 12.20:文娱委员负责所有演员需要的配乐及剪辑。 拟出节目单。 12.22:学习委员负责拟出主持人的演讲稿。并交与主持人。 12.23~12.28:排练节目,每天排练3~4个节目。 生活委员负责买好零食,气球等物品。 (4) 晚会阶段12.29: 班委及学生会的同学1点钟提前到场,布置会场。其他同学2点50前到,3点钟正式开始。 其中,四班体育委员王磊负责带电脑,四班组织委员负责带音响,两班的生活委员负责带装饰品及零食等物品。

师生联谊晚会活动策划方案

师生联谊晚会活动策划方案 欢迎新同学、融合师生情谊、展现xx校区特色和xx各学院的风采、扩大xx校区学生会影响。晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合 一、晚会主题:团结和谐欢乐感恩 二、晚会目的: 旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。 三、主办单位: 政法学院研究生党支部 四、晚会时间:12月24日晚7时 五、晚会地点:亿洋酒店二楼宴会厅 六、出席人员: 院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。 七、活动具体内容: 一、宣传 1、宣传和扩大影响力:由院研究生(姬可周王娟)负责 2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。 3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。 二、活动操作方案

(一)、物品准备: 1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(刘建朝刘萌负责) 2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。 3、舞台设计与布置,由院研究生支部(李倩刘瑶罗敏敏负责)根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置 4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当,最好由08和09级同学担任) 5、节目统一验收由院学生支部(侯老师黑鹏杰李倩刘瑶)负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目)节目第一阶段上报时间12月1日,节目统一检查时间12月10日。 (二)、晚会安排(黑鹏杰李倩姬可周) 1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。 2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。 3、领导致辞,晚会开始。 4、节目表演: 1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。 2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。 3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人

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