中学行政岗位职责
中学行政岗位职责
【篇一：学校行政各部门岗位职责】
学校行政各部门岗位职责
一、校长办公室
（一）校长办公室主任岗位职责
1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。做好学校大事记载，制订周工作计划。
2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。
3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。
4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。
5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。
6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。
（二）人事秘书岗位职责
1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。
2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。
3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。
4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。
5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。
6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。
二、高中教导处
（一）高中教导主任岗位职责
1、根据学校德育工作及高中事业总体规划，负责制订并实施德育
计划及教学计划，总结德育工作经验，职教工作经验，根据学生实
际制订并落实高中工作有关奖励条例与管理考核制度，参加有关会议，及时传达上级有关德育和职教工作指示精神，上报有关材料，
负责管理考核高中教导处各工作人员。
2、具体组织高中生德育大纲的实施，抓好高中生日常行为规范的
落实，负责对学生进行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和
初中教导处协调组织学生进行升降国旗仪式，办好学校德育橱窗和
学校广播站。负责高中班务评比和德育管理，安排好高中部的学生
教育活动和有关班团队活动，处理违纪事件，定期举行部门工作会议。
3、领导并组织考核高中各年级组长、教研组长，指导检查各年级
组的德育管理和班主任工作，各教研组的学习、研讨等工作做好管
理考核，负责组织高中部班主任工作培训、青年班主任工作达标考
核和青年教师业务达标考核，指导年级组班主任开展优秀班
集体建设竞赛和学生干部培训。
4、负责学校职教各专业教学计划的编制和各学科教学计划、实习
计划的审批工作。及时编制学期进程表，做好高中部课程编制任课
安排等工作。
5、协助校长室做好职高招生工作，及时做好职高新生的报批手续，按学校规定组织职高学生入学、编班、军训等，做好职高各年级教材、教具、教学用书和资料的征订工作。
6、具体负责职教教学管理规范的贯彻落实，做好对教师规范执行
情况的指导检查、考核、评价工作，做好高中部教师教学成果成效
奖励的核定造表工作，负责组织高中部的教学评比研究活动，负责
建立管理高中教师业务档案，负责高中学生的学籍管理。
7、领导考核职教各实习实验室工作，负责职高教学学习、参观实践、考工实习的计划，组织安排工作及相关人员材料、工具调配，做好
职教各项等级考核，技能竞赛，对口高考的辅导、报名、安排工作。
8、负责高中学生品德评定工作，审定好三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部和处分学生名单，核定班级常规管理评比奖励和学额
巩固奖励。
9、和初中教导处共同抓好校外德育基地的建设，抓好家长学校建设，组织社区教育网络，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、
家庭、社会教育合力。指导协调好团、学生会的工作、使团、学生
会工作纳入具体德育工作之中。
10、做好校长室安排的其他工作。
（二）高中教导处干事岗位职责
1、协助教导主任实施德育计划，职教工作教学计划，具体落实高
中教导处对各教师的工作安排，负责处理高中教导处日常事务，及
时填报有关表册材料，完成上级有关部门布置的各项工作任务。
2、协助教导主任抓好高中生日常行为规范的落实，参与高中部德
育管理和常规班务评比，做好对高中各年级组、班主任的有关考核
材料的收发、统计、汇总工作，及时落实高中教导处对年级组、班
主任的工作安排，贯彻高中德育工作的有关精神，及时填报有关表册、材料。
3、协助教导主任抓好职教教学管理规范的贯彻落实，参与对高中
教师执行教学管理规范的检查和教学业务工作的考核、评比工作，
作好高中部教学成绩的统计汇总工作，负责有关材料的收发、统计、汇总、反馈、公布等工作。
4、参与对职教实习、实验室考核管理，协助高中教导主任做好各
类实习实践的计划，组织安排工作及有关材料、工具的调配，具体
做好各类考核、竞赛、高考的报名、材料工作。
5、负责高中部课程表编排，考试日程编制，监考试场的安排，试
卷的保管、收发、装订和考试成绩的结算、汇总等工作；及时安排
调课、代课等事宜；负责对口高考的报名、审批、名册编制、材料
审核等工作，作好必要的考务宣传；负责高中各年级教学用书资料
的征订。
6、做好高中教师业务档案和高中学生学籍档案的建立和管理工作，负责高中部德育管理材料和业务工作材料的收集、整理、归档工作。具体负责高中德育橱窗等环境宣传布置工作。
7、协助高中教导主任做好高中学生管理规范的贯彻落实，参与高
中年级组、班主任的考核和对学生的管理，负责高中学籍管理，按
规定做好高中部学生的休学、转学等有关注册手续，及时准确地做
好“四率”统计，配合班主任做好学额巩固工作。
三、初中教导处
（一）初中教导主任岗位职责
1、根据教学工作和德育工作的总体目标，负责制订并实施初中教学、德育工作计划，检查、总结初中部教学工作、德育工作，制定
并落实有关教学、教育工作的有关奖励条例及管理考核制度，及时
宣传、贯彻有关教学、教育工作指示精神，上报有关表册，负责管
理考核初中教导处各工作人员。
2、按照中学生德育大纲的要求，具体组织实施对初中学生的时事、政治、法制、安全等方面的教育和二史一情教育，和高中教导处协
调组织学生举行升降国旗仪式，办好学校德育宣传橱窗和学校广播
站等，定期举行部门工作会议。
3、按教学大纲的要求编排课程、安排任课。按学校规定的有关原
则组织初中学生入学、编排，按有关规定办理初中学生转学、休学、借读等手续。负责初中各类考试的考务工作及考试后的质量汇总分
析工作，负责成立初中各科课外活动小组和科技活动小组。负责初
中有关竞赛的组织工作。
4、抓好初中中学生守则和日常行为规范的落实，负责初中常规班
务评比和德育管理，安排好初中每学期的重大教育活动和校园的班
团队活动，处理违纪事件。领导并考核初中各年级组组长工作，指
导检查各年级组的德育管理和班主任工作，负责组织初中班主任工
作培训和青年班主任工作达标考核，指导初中各年级组班主任开展
优秀班集体建设竞赛和学生干部培训。
5、领导考核初中各教研组工作，制订并实施初中教研工作计划，
组织初中部教师的教学观摩和经验交流活动，开展初中优质课、优
秀教学设计、优秀论文评比活动，负责做好初中青年教师教学业务
达标工作。负责初中教学常规的检查落实和教师教学工作的考核评价，负责教学违规事件的处理，做好初中部教学成绩汇总和初中教
师教学成果成效奖励的核定造表工作。
6、负责初中学生品德评定工作，审定好初中三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部名单和处分学生名单，核定初中班级常规管理评
比奖励和学额巩固奖励。
7、深入班级听课（平均每周听课第2节），及时了解分析初中教师教学情况和学生学习情况，有针对性地开展各项教学研究活动，做
好必要的指导督促工作，致力于初中教学整体教学水平和教学质量
的提高。领导考核初中各实验室工作，做好现代化教学手段的推广
指导工作。负责初中师生的教科书、教学参考书、簿本、教学用具
及有关教学辅助资料的征订工作。
8、抓好家长学校建设，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、
家庭、社会教育的合力，指导、协调团、队工作。
9、做好校长室安排的其他工作。
（二）初中教导处干事岗位职责
1、协助教导主任实施德育计划、教学计划，负责处理初中教导处
日常事务，完成上级有关部门布置的各项工作任务。
2、协助教导主任抓好初中中学生守则及日常行为规范的落实，参
与初中常规班务评比和德育管理工作，做好对初中年级组、班主任
的有关考核材料的收发、统计、汇总工作，及时落实教导处对年级组、班主任的工作安排，贯彻初中德育工作的有关精神，及时填报
有关表册、材料，协助教导主任抓好教学业务管理和教学常规落实，参与对教师教学常规落实情况的检查和教学业务工作的考核评价管
理工作，负责有关业务考评、德育评比材料的收发、统计、汇总、
反馈、公布工作，协助处理偶发违规事件。
3、负责初中部课程表、考试日程编制、监考试场的安排、试卷的
保管、收发、装订和考试成绩的结算汇总等工作；及时安排调课、
代课等事宜；负责中考、会考等考试的报名审批、名册编制、材料
审核等工作，作好必要的考务宣传；负责初中各年级教学用书资料
的征订。
4、做好初中教师业务档案和初中学生学籍档案的建立和管理工作，负责初中部业务工作材料的收集、装订、归档和管理工作，具体负
责初中德育橱窗等环境宣传布置工作。
5、负责初中学籍管理，按规定办理好初中部学生休学、转学、借
读等有关注册手续，及时准确地做好“四率”统计，配合班主任做好
学额巩固工作。
【篇二：学校各部门行政岗位职责】
高长中学各部门行政职责、岗位职责
一、校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学和行政
管理工作。校长的主要职责是：
1、贯彻执行党的教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学校长期和近期发展规划，制定学年或学期工作计划。科学、
合理组织人力、物力和财力实施学校管理，促进学校综合发展。
2、制定学校各项管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有序
进行，实现学校管理目标。
3、领导学校教育教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地
以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，负责对全校各类岗位
人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生生活。督促财会后勤人员管好校产、公物及各种财务，努力改善办学
条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的办学经验，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6、关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组
织的作用。
7、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。
二、工会主席
1、按上级工会的部署和学校管理目标工作计划要点，制订学校工
会
工作计划，并认真组织实施。
2、协助党支部组织教职工的政治学习和思想教育活动，开展师德教育、法制教育。
3、积极组织教职工开展教学科研活动、文体活动和其他有关的活动，认真办好教工之家，充分调动教职工积极性、创造性。
4、组织教职工参加学校的民主管理，协助上级领导做好对学校行政
领导的民主考评。
5、组织教职工做好行政、后勤和其他人员绩效考核的民主测评工作。
6、做好教代会的筹备工作，大会期间负责会议的组织及会务工作，平时履行教代会的职责。
7、关心教职工的福利，协助校长室安排好教职工的生活，协助学校领导关心退休教职工。
8、负责各类贫困救助工作。
9、编制工会经费的预算和决算，使用和管理好工会财产，收集整理工会、教代会的有关文档资料。
五、办公室主任
1、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长决定的执行情况。
2、根据校长的指示和行政会议有关决议，草拟各类文字材料，负责教职工会、行政和其他会议的会议记录。
3、组织安排全校性的会议和活动。
4、保管和使用印章，负责审核签署文件的收发、传阅、登记、催办、归档意见。
5、负责电话通知的请办和转送，做好来校参观、检查工作领导的接
待安排工作。
6、协助校长做好目标管理工作的安排、实施和记录。
7、制定学校工作计划，撰写学校工作总结。
8、负责校长办公室所有资料的收集和归档工作。
9、做好校长安排的其他工作。
六、教导主任
1、协助校长全面管理教学，教研、教务工作，主管学校教研、教
务
工作，主持学校日常教务工作。
2、负责学期教研、教务工作计划的制订、落实，开展教育教学的科学研究，总结教改经验，提高教育教学质量。
3、负责落实校长确定的课程计划，安排教师课程，科学合理地编制课程表。
4、指导各学科教研组按计划开展教研工作和参加活动，深入教学第一线（听课、兼课、参加教研活动，检查指导活动课），对教师的
工作效
果给予考核、评估。
5、组织教师教育理论的学习，有计划地组织安排校级教育科研项目的事项，落实步骤，反馈总结成果。
6、负责组织骨干教师、学科带头人和老教师辅导、帮助青年教师努力提高业务能力。
7、审查各科期中、期末试卷（或部分命题），审批教师参考书目及全
校教材的订购工作。
8、负责管理辅教各室（实验室、图书室、电教室、文印室、电脑室等）的专用设备。
9、抓好档案资料、学籍管理和统计工作，领导辅教人员完成教学事务工作。
10、负责全校教职工每月考勤工作和代课教师的安排。
七、政教主任
1、协助校长室制订、实施学校德育工作规划、计划，指导、检查、总结学校的德育工作。
2、切实加强德育网络、队伍、阵地、环境的建设，夯实德育工作的基础。
3、与时俱进，不断创新德育工作的思路，坚持一手抓基础管理，一
手抓主题教育活动，在校本德育的开发上创出一条新路。
4、领导和指导班级工作，负责召集班主任例会，定期研究学生思想、道德品质和心理状况，制定对策。做好对班主任的考核工作。
5、指导班主任建设好班委会，定期召开班干部培训会议。加强对学生社团工作的领导，丰富校园生活，发展学校文化。支持团委开展
工作。
6、有计划地开展学校艺术教育、安全教育、法制教育、健康教育、家庭教育、国防教育等专题教育活动，并力求实效。
7、负责开展评选各级“三好学生”、“优秀学生干部”等评选活动。
8、领导医务室抓好全校的环境卫生工作、做好各类常规教育。
9、有计划地组织实施各类学生社会实践活动。
10、争先创优，组织协调各部门、学科力量在上级组织的各类竞赛、评比、验收中争取好成绩。
11、完成校长交办的其他工作。
八、总务主任
1、负责学校产管理和维修。
2、负责办公用品和设备的采购、分配、管理和维修。
3、负责学校其他财产的管理和维修，保证水、电供应。
4、负责全校土地、围墙、道路的维修及校园绿化、环境卫生和环保管理。
5、负责组织校内的义务劳动（包括劳动工具的发放与保管）。
6、负责学校劳动用品、办公用品，清扫用具的采购和供应。
7、负责全校教学、生活、基建、物资设备等采购.
8、完成学校安排的其他临时性工作，负责收集整理后勤相关资料存放资料室。
九、团委书记
1、学校团委书记应服从学校党支部和上级团委的领导，主持团委
的
日常工作，执行团委的决议；调查研究，掌握班级团组织状况和工
作情况，及时提出有关团组织的思想建设的建议；发动团员积极分
子参与、配合学
校的教育、教学活动。
2、要以身作则，带领团员认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，学习团章，努力完成学校党支部和上级团委交给的工作任务。
3、经常深入团支部，指导团支部开展工作；发挥团支部在班级管理
中的作用。努力帮助、培养学生团员成长，采取多种形式，开展生
动活泼
的科技、文体活动。
4、选拔和培养学生团干部，定期上好团课，进行党的知识教育，积极认真地发展新团员。
5、关心和指导班委会工作，协调团组织和教育处等部门的工作，
加
强与班主任的联系，互相配合开展工作。
6、搞好团员档案管理，建立团委资料。开展团支部、团委的表彰活动，配合学校各部门做好团委工作计划，写好学期、学年工作总结。
7、组织和开展学校的大型文体活动。
8、完成学校安排的其他工作。
【篇三：中学行政各部门职责】
行政各部门职责
（一）党政办公室 1、组织安排学校行政会议、教职工会议和其他
会议，并做好记录。
2、起草学校工作计划并对学校工作进行总结，记载学校大事记。
3、加强各处室的联系，协调各处室的综合性工作，及时向校领导反馈信息。
4、做好学校每周工作安排表和每周工作简报数据的收集、编排、打印和分发工作。
5、掌管校印和校长印章的使用，审核加盖校公章的重要文件（如合同书、协议书、各种证书等）。负责对外介绍信的开发和管理工作。
6、做好学校各类会议的通知、会场的安排及会议的准备工作。
7、做好学校的上传下达和下情上报，及时收集各类文件并交校长室，根据校长室意见传递到相关校领导和相关处室处理，并做好文件的
登记和保管工作。
8、做好学校的党建工作和档案工作，协助做好教师考勤考核工作及文件材料的整理归档。
9、接待上级机关及有关部门来校视察调研和兄弟单位来校参观学习等活动。
10、做好学校宣传报道工作和完成校领导交办的其他临时工作。（二）教导处
1、教导处是校长直接领导下的学校教学行政管理的职能部门，负责
全校教学业务、教师调配、课程设置、各类考试、报刊资料管理、
转学、编班、调班、学籍管理等教学行政管理的日常工作以及组织
教工的职称考核工作。
2、全面客观地对教师教学工作进行评估，建立与保管教师的业务档案。
3、执行学校制定的教职员工的岗位责任制。按教学评估方案和其他
奖惩方案，提出教学奖惩意见，供行政会议讨论决定。
4、负责教学领域的调查研究，搞好全校示范（实验）教学，做好备
课和教学检查的组织实施工作，深入到课堂学生中了解和分析教学
情况，总结推广教学经验。
5、按照课程标准的要求，全面贯彻教育方针，执行课程标准和教学
计划，按规定开齐开足课，组织好期中、期末、毕业、升学考试和
会考，按照上级规定确定学生升级、补考和留级，留级比例按上级
要求，由年级提出名单，经本处提出方案报行政会研究后执行。
6、协助校长管理好教学人员和教学辅助人员，受校长委托安排和调
整教学人员，并提交校长决定。
7、做好教师上课工作，计算好教师工作量，将教师上课情况累计好
并存档。
8、安排作息时间和组织有关人员排课表，组织辅导课外科技活动。（三）政教处
1、政教处是校长直接领导下的德育行政管理的职能部门，负责全校
学生政治教育、思想和行为规范工作以及学校安全、保卫、关心下
一代工作和精神文明建设工作，负责处理学校学生违规和偶发事件，按学校决定执行纪律，审核学生操行评定，负责成绩单发放，负责
对学生的奖惩以及优秀学生、优秀班干团干的考核评定等日常行政
管理工作。
2、组织指导实施《德育教学大纲》和《中学生守则》、《中学生日
常行为规范》，有计划有目的有步骤开展德育教育活动和文明评比
活动，检查监督执行情况，总结和推广经验。
3、指导年级组和班级管理工作，切实抓好学风、班风建设，指导帮
助建立正常的年级组长、班主任会议制度和制定班级工作制度，搞
好德育评估，努力完成班级工作（班务工作）的达标要求。
5、组织安排全校学生的教育活动，安排班会课的政治学习，明确宣
传导向，大力宣传表扬好人好事新风尚，批评不良现象。
6、做好班主任队伍建设工作，指导班主任工作，实行班级量化管理，评选优秀班主任。
7、指导和检查监督保卫人员、门卫的执勤工作，加强门卫和学生公寓的管理，确保师生安全，维护学校正常的教学工作秩序和生活秩序。
（四）总务处
1、总务处是校长直接领导下的学校后勤工作的职能部门，负责全校财务管理、后勤、基建、财产保管维修等日常工作。
2、在校长直接领导下，负责编制学校财务预决算计划，年终编制学校经费结算报告，严格财务管理制度，健全财务手续。
3、负责基建校舍维修和其它财产的添置、维修管理和使用。定期清理学校的财产，进行登记，建立财务档案，做到心中有数，物尽其用。
4、负责工资管理和发放。
5、会同工会抓好集体福利工作，提高服务质量，在可能的范围内尽力解决师生生活的紧迫问题。
6、负责做好食堂食品卫生安全，锅炉安全监督和检查工作。
7、负责教学楼、实验楼和学生公寓等校舍的财产管理，定期清查，以保障各项设备设施的正常运行。
8、负责组织学校的美化、绿化和勤杂工作。
（五）电教处
1、电教处在校长负责管理下，在分管校长的具体指导下，执行学校电教行政管理的职能部门。
2、电教处负责全校电教设备的维护、使用，配合搞好电化教学的研究与改革，配合各部门做好管理软件开发，推广前沿技术，充分利用好现代化教学设施，不断推动学校现代化管理和现代技术应用。
3、按照全面贯彻教育方针，实施素质教育的要求，配合教导处按规定开齐开足电化教育课、语音课、计算机操作课以及组织辅导课外科技等活动。
4、加强对电教（微机室、语音室、多媒体教室、各处室电脑、校园网络设施、校内有线网络设施）的设备登记、调配、借用、维修、使
用培训、报损和管理工作，每月进行多媒体教室桌凳和各室电教设备的检查和维护，定期清理电教处各室财产，进行建档，并每月检查电教处各室工作，帮助并指导教师正确使用各类电教设备。
5、保障校园网络的畅通，学生上机课的规范，解决教职工使用电教
设备中的困难，负责电教领域的调查，配合教导处和科教处搞好电
教示范教学和教研、教改，总结推广教研、教改经验。
6、用好学校划拨给电教处的经费，节约开支，确保电教工作的急需
经费。进行电教设备的优化组合研究，充分发挥电教设备的作用，
尽可能在节约学校资金的原则下，根据工作和学校管理、教育教学
等工作的需要，计划好全校电教设备的添置工作。
7、做好电教设备的防火、防潮、防盗、防电工作，将电教设备安全
检查情况及时上报相关部门，并协助相关部门进行处理。
（六）科教处
1、教科处是校长直接领导下的学校教育科研管理职能部门，负责全
校的教育、教学研究及学校课改工作，建议聘任教研组长，并提交
校长决定。
2、指导教研组（课改小组）开展各项教研、课改工作，对各教研组（课改组）执行学校教研、科研的有关决定和计划进行检查、督促，每学期对教研组（课改组）组长进行考评。
3、检查教研组（课改组）的教学研讨活动，并深入教研组（课改组）听取教师对教研、课改的意见，改进学校教育科研工作。