常用经济应用文写作教程 知识点
第一编总论
第一章经济应用文论述
第一节经济应用文的概念和沿革
1、经济应用文概念：指人们在处理公私事务、沟通信息时常用的，且惯用格式的一种文体。
2、应用文的产生和发展：周代的“尚书”是我国较早的应用文写作专集。
分类：上行文、平行文、下行文。
第二节经济应用文的特点和作用
特点：1、实用性，2、针对性，3、时效性，4真实性，5程序性，6平实性。
作用：1、公共交际作用，2、宣传教育作用，3、沟通联系作用，4、凭证资料作用。
第二章经济应用文的写作基础知识
第一节主旨与材料
主旨的定义：主旨是贯穿全文的基本思想、观点、宗旨，是“一篇之要领”。
对主旨要求：1、主旨必须单一，2、主旨必须明确，3、主旨必须正确。对材料要求：1、围绕主旨选材，2、材料必须真实准确，3、选址典型材料，4、选择新颖材料。
第二节经济应用文的结构与表达方式
一、经济应用文的结构
结构的基本内容：层次和段落、过渡和照应、开头和结尾。
开头分类：1、目的根据式的开头，2、概括式开头，3、情况原因式开头，4、规定式开头。
结尾分类：1、总结式结尾，2、希望，鼓励式结尾，3、自然收尾式结尾，4、规定式结尾。
结构的基本类型：1、总分式，2、并列式，3、递进式，4、条款式，5、一段式。
结构的基本要求：1、完整性，2、严密性，3、逻辑性。
二、经济应用文的表达方式
记叙、议论、说明、图表
第三节经济应用文的语言特点和要求
特点：1、介词多语气词少，2、专用词多修饰性词少，3、文言词多口语少。
要求：1、准确，2、简洁，3、朴实，4、规范。
第二编经济日用文书
第三章书信
书信分类：一般书信和专用书信。
一般书信：指为沟通、交流、联系所写的书信。
专用书信：专门用途的书信，如介绍信、证明信、申请信等。
第一节一般书信
一、信文的格式、写法及常用传统书信语
1、称谓，
2、问候语，
3、正文（要求：事要明、情要真、文要简、言要得体），
4、收束语和祝颂语，
5、具名和日期，
6、附言、附件。
二、信封的写法及常用传统信封用语
三、书信写作要求：1、言语要得体，2、忌用红笔，3、慎用“附言”。第二节求职信
一、格式和基本内容：1、称谓，2、正文（a、基本情况介绍，b、业务情况介绍，c、实践经验及成就的介绍，d、其他情况，e、结尾，f、联系地址）
二、表达形式：1、文字表述式，2、表格表述式，3、文字表格结合式。
三、写作要求：1、针对性强，2、不过分夸耀、不过分谦虚，3、内容简洁、清晰。
第四章条据
第一节说明性条据
一、便条写法：1、称呼，2、正文，3、具名和日期。
二、请假条写法：1、称呼，2、正文，3、具名和日期。
第二节凭证性条据
分类：借条、收条、领条、欠条。
凭证性条据的写法：1、单据的名称：（借条、收据、今借、今收到、今借、今欠），2、正文，3、具名和日期。
写作要求：1、财务数额要大写，2、单据不易涂改，3、书写端正清楚。第五章启事、声明、发言稿
第一节启事
启事的种类：1、告知类启事，2、征求类启事，3、寻求类启事。
启事的写法：1、标题（笼统式（启事）、事由和文种式（开业启事）、事由式（招租）），2、正文。
启事的写作要求：1、题目需醒目，2、内容要单一，3、语言要简洁，4、内容要真实。
第二节声明
声明种类：1、遗失声明，2、警告声明，3、其他事项声明。
声明的写法：1、标题，2、正文（遗失声明：最后加"声明作废"；警告性声明：最后加“特此声明”）
声明写作要求：1、事实要清，2、措辞要严。
第三节发言稿
发言稿的种类：1、代表机构或组织的讲话，2、代表个人或部分人的讲话。
发言稿的格式和写法：
1、标题：a、单标题，b、双标题（主标题和副标题）
2、题下标题（在标题下方括号内注明，年月日，括号下方注明讲话人的姓名）
3、称谓
4、正文（起语、主体、结尾）
发言稿的写作要求：1、明确目的，看准对象；2、观点鲜明，突出重点；
3、通俗易懂，简练明快。
第三编常用经济事务文书
定义：指党政机关、社会团体、企事业单位内部处理日常事务工作时经常使用的业务文书。
分类：计划、总结、简报、调查报告、规章制度等
第六章计划
第一节计划的概念、作用和种类
一、计划的定义：指机关、团体、企事业单位和个人，为完成某项任务或采取某种行动之前，事先拟定目标、要求及相应的方法、步骤、时限等等所形成的文字材料。
二、计划的作用：1、有了计划，就有了明确的奋斗目标，2、有了计划，就可以合理配置各种资源，3、有了计划，就可以督促人们行动。
三、计划种类：规划、打算、安排、设想、要点、意见、方案等。
第二节计划的写作结构和基本内容
1、标题：单位名称、计划时限、计划的内容和计划种类。
2、正文：前言、任务和目标、步骤和措施、有关事项
3、结尾。
第三节计划的写作要求：1、要服从大局，2、要实事求是，3、要明确具体。
第七章总结
第一节总结的概念、作用和种类
总结的种类：1、专题性总结，2、综合性总结。
第二节总结的写作结构和基本内容
一般格式：标题、前言、主体、结尾。
一、标题：1、文件式标题（单位名称，时间期限、内容范围、总结种类）；2、一般文种式标题；3、新闻式标题（主标题和副标题）
二、前言
三、主体：1、主要成绩和经验，2、问题和教训。
四、结尾（结构：总分式、顺流而下式）
第三节总结的写作要求
1、突出重点，忌事无巨细，
2、实事求是，忌浮夸虚假，
3、知其所以然，忌无评析。
第八章简报
第一节简报的概念和作用
定义：指简明扼要的情况报道。
作用：1、下情上报的作用，2、上情下达的作用，3、交流沟通的作用。第二节简报的种类和特点
总类：1、综合简报，2、专题简报，3、会议简报
特点：新、真、快、简。
第三节简报的写作格式和基本内容
格式：报头、报核和报尾，
报核：1、标题，2、正文（导语、主体和结尾）
第九章调查报告
第一节调查报告的概念和作用
定义：首先对事物进行深入实际的了解，掌握第一手资料，然后对此进行分析研究，将结果写成书面报告。
报告和总结的区别：1、行文的目的不同，2、行文的时间不同，3、反应的范围不同，4、熟悉的程度不同，5、所有的人称不同。
调查报告的作用：1、为制定决策，指导工作提供依据，2、及时发现事务发展的新动向，把握工作的主动权，3、及时总结经验教训，为两个文明建设服务，4、获取大量的信息、资料。
第二节调查报告的种类和写作步骤
种类：1、社会情况的调查报告，2、典型经验的调查报告，3、揭露问题的调查报告，4、新生事物的调查报告。
写作步骤：1、确定调查主题，2、搜集整理材料，3、分析研究材料，4、编写提纲，形成报告。
第三节调查报告的写作结构、基本内容和表达方式
一、标题分类单标题（公文式标题、报道式标题），双标题（主标题和副标题）
二、正文结构：1、前言，2、主体，3、结尾。
结构形式：1、横式结构，2、纵式结构、3、纵横混合结构。
正文的表达方式：1、用叙述的方式展开调查的过程，2、用说明的方式展开材料数据，3、用议论的方式对材料展开分析评价。
第四节几种常见的调查方法
一、按调查范围分：1、普遍调查，2、抽样调查。
二、按调查方法分：1、调查问卷，2、访谈法、3、观察法、4、实验法。第五节调查报告的写作要求
1、忌表面化调查，
2、忌堆砌数据，不作分析，
3、忌脱离材料，空发议论。
第十章规章制度
第一节规章制度的概念、作用和特点
一、定义：国家党政机关、社会团体和企事业单位在一定的范围内为规范人们的行为而制定的一种具有特定约束力和权威的应用文书。
二、作用：1、国家强盛、社会安定的保证，2、执行方针、政策的保证，
3、加强管理、做好工作的保证。
三、特点：1、规范性，2、约束性，3、严密性。
第二节几种常见规章制度的介绍
1、条例，
2、章程，
3、规定，
4、办法，5细则，6、规则，7、公约。第三节规章制度的常用结构和写法
一、标题：1、由制订内容和文种组成（中华人民共和国税收征收管理法细则），2、由单位名称、制订内容和文种三部分组成（国家税务总局关于税务人员廉洁自律的若干规定），3、由单位名称和文种两部分组成（某某公司阅览室规则）。
二、正文：1、章条式（总则、分则、附则），2、条文式（前言条文式、条文到底式）
第四节规章制度的写作要求
1、必须符合党和国家的方针政策，
2、切合实际、合情合理，
3、考虑
周到，内容具体明确，4、语言严谨、规范、准确，5、经常检查，不断完善。
第四编常用公务文书
第十一章公文概述
一、定义：公文是有关机关、部门、单位在管理过程中所形成的具有法律效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
二、特点：1、鲜明的政治性，2、高度的权威性，3、作者的法定性，4、严格的程序性，5、鲜见的时效性。
三、作用：1、规范和准绳的作用，2、领导和指示作用，3、联系和沟通作用，4、宣传和教育作用，5依托和凭证作用。
第二节公文的种类
种类：1、命令，2、决定，3、公告，4、通告，5、通知，6、通报，7、议案，8、报告，9、请示，10、批复，11、意见，12、函，13、会议纪要。
第二节公文的格式和要求
公文格式：发文机关标识、秘密等级、紧急程度、发文字号，签发人，标题，主送机关，正文，附件，发文机关，成文日期，印章，附注，主题词，抄送机关。（重点）
第十二章公告和通告
第一节公告
定义：公告是党政机关和有关职能部门向国家内外宣布重大事项或法定事项时所用公文。
种类：1、法规性公告，2、政策性公告，3、人事任免公告，4、重大事项公告，5、有关职能部门宣布法定事项的公告。
特点：1、内容公开性，2、发布形式的多样性，3、行文的严肃性。
公告的格式：1、标题，2、正文（公告的缘由、公告事项、结束语），3、署名日期。
写作要求：1、行文简要、措辞严谨，2、根据不同的要求写作公告。第二节通告
通告的定义：通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项的公文。
通告与公告的区别：1、公告告知的范围大于通告，2、公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强，3、公告发文机关一般比较高。
通告分类：1、规定性通告，2、周知性通告。
通告写作要求：1、目的明确，2、符合法规政策，3发布及时，4、行文清晰。
第十三章通知和通告
第一节通知
通知的性质：通知通常用来批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员。
分类：1、指示性通知，2、批转性通知，3、发布性通知，4、知照性通知，5、事务性通知，6会议通知。
格式:1、标题（发文机关、通知事由、文种），2、正文（通知缘由、通知事项、通知结尾）
要求：1、注意使用不同种类的通知，2、通知内容该详则详，该简则简，3、通知事项必须清晰明确。
第二节通告
通告性质：通告适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和情况。
分类：1、表彰性通告，2、批评性通告，3、情况通报。
正文组成：通报缘由、具体事项和评析、以及奖罚决定和希望要求。
写作要求：1、内容要真实、典型，2、分析评价要公证客观，3、通报时间要及时。
第十四章报告和请示
第一节报告
报告性质：报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答问上级机关的询问。属上行文。
报告种类:1、工作报告，2、情况报告，3、建议报告，4、答复报告。写作要求：1、报告中不得夹带请示事项，2、工作报告、情况报告的内容要真实，3、报告要突出重点，详略得当。
第二节请示
请示性质：适用于向上级请求指示和批准。
种类：1、请求指示的请示，2、请求批准的指示，3、请求批转的指示。写作要求：1、请示应一文一事，2、一般情况下，不得越级请示，3、不得多头请示。
请示和报告的区别：1、行文目的不同，2、内容含量不同，3、行文时间不同。
第十五章批复、函和会议纪要
批复的性质：批复适用于答复下级机关请示事项，下行文。
批复写作要求：1、批复要有针对性，2、批复要有原则性，3、批复态度要明确，批复要及时。
第二节函
函的性质：函用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项等。平行文、下行文。
分类：1、洽商函，2、询问函，3、申请函，4、告知函，5、答复函。标题：发函机关、发函事项和文种名称组成。（国务院办公厅关于增设上海嘉定等出口加工区的复函）
写作要求：1、一事一函，2、行文简洁，3、用于平和得体。
第三节会议纪要
会议纪要的性质：会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项。
写作要求：1、突出主旨，抓住“要”字，2、层次清晰，脉络分明，3、掌握会议的全面情况，4、要及时迅速反应。
第五编财经专业文书
第十六章市场预测报告
第一节市场预测报告的概念和作用
定义：市场预测是依据市场调查获得的相关资料、数据，以正确的理论做指导，运用科学的方法，对未来一段时期内市场变化及其发展趋势、特点所进行的测算和推断。
作用：1、是制定和调整计划和经营决策的重要依据，2、是加强管理、提高经济效益的重要手段，3、是管家有关部门加强宏观调控的重要参考。
第二节市场预测报告的特点和种类
市场预测报告的特点：1、预见性，2、科学性，3、综合性，4、时效性。分类：按市场预测范围分：宏观预测报告和微观预测报告；
按预测对象分:生产预测、资源预测、成本预测、销售预测、市场需求预测、技术发展预测等等。
第三节预测方法：定性预测法和定量预测法。
第四节市场预测报告的写作程序和基本结构
一、写作程序：1、确定预测对象、范围、时间和目标，2、搜集和整理预测资料，3、选择预测方法，4、进行预测分析，5、撰写预测报告。主标题：预测时限、区域、对象和文种。（2010年上海家用空调的市场
预测）
主体：1、基本情况——回顾历史，说明现状；2、分析预测——分析现状，预测趋势；3、措施建议——提出建议，指导决策。
第五节写作要求
1、广泛深入搜集信息，掌握必要的资料数据；
2、材料与主体要构成有机联系；
3、要认真学习预测学，掌握各种预测方法；
4、鲜明而准确地反映预测结果；
5、意见或建议要切合实际，明确具体。
第十七章经济活动分析报告
定义：经济活动分析报告是经济部门或企业，以计划指标、会计核算、统计核算和调研情况等为依据，运用科学的方法，对一定范围、时间内经济活动状况进行分析研究、评估后写成的书面报告。
作用:1、反映现有经济状况，进行科学评估；2、分析主客观因素，明确努力方向，3、发挥管理，提高管理水平，4、认识经济规律，发展职能作用。
特点：1、定期性，2、检验性，3、数据对比性，4、指导性。
种类：1、全面分析报告，2、简要分析报告，3、专题分析报告，4、部门分析报告。
常用分析方法：1、比较分析法，2、因素分析法，3、动态分析法。
写作准备：1、确定写作目的，制定分析计划，2、搜集整理资料，3、运用科学的方法分析研究，作出正确评价。
结构：1、标题，2、引言，3、主体，4、结尾。
标题：单位名称、分析时限、分析内容和文种类型。（某某公司2006年上半年产成品质量分析报告）
第十八章合同
定义：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
特征：1、合同是一种民事法律行为，2、合同的主体是处【平等地位的自然人、法人、其他组织，3、合同的目的在于设立、变更、终止民事权利义务关系，4、合同是双方当事人意思表示相一致的协议。
作用：1、有利于保护合同当事人的合法权益，2、有利于维护社会经济秩序，3、有利于促进社会主义现代化建设。
合同的特点：1、合法性，2、规范性，3、制约性。
合同种类：书面形式，口头形式，其他形式。
合同结构：标题，当事人名称，正文，附则，签章、日期。
合同主要条款：1、当事人的名称或姓名和住址，2、标的，3、数量，4、质量，5、价款或报酬，6、履行期限、地点和方式，7、违约责任，8、解决争议方法。
合同订立程序：1、调研工作，2、洽谈协商，3、拟定合同书，4完善生效手续。
写作要求：1、合法，2、规范，3、完善，4、精确，5、周密。
第十九章广告文案
定义：广告文案指的是通过一定的媒体向公众介绍和推销产品、报告服务内容的应用文。
作用：1、传达广告信息，2、表现广告创意，3、塑造产品、服务或企业的形象，4、揭示广告内涵。
特点：1、真实、合法性，2、效益性，3、独创性，4、审美性，5、简明性。
分类：1、理性诉求广告文案，2、感性诉求文案，3、情理结合诉求广告文案。
结构：标题、广告语、正文、附文。
写作要求：1、内容准确、真实、合法，2、主体鲜明，定位合理，3、创意独特，形式新颖，4、情趣高雅，意境优美，5、结构简明，语言精妙。
第二十章说明书
定义：说明书是一种明确介绍事物名称、用途、性能、结构、使用方法等系统知识的应用文。
作用：1、传播科学文化知识，推动新新生事物发展，2、使读者了解商品信息，完善消费行为，3、有益于企业推广产品或服务，扩大社会影响。
说明书特点：1、内容科学性，2、顺序条理性，3、说明通俗性。
说明书格式：1、标题，2、正文，3、说明者单位介绍。
写作要求：1、科学性，2、条理性，3、通俗性，4、统一性，5、直观性。
第二十一章审计报告
定义：审计报告是审计人员根据国家有关政策、法规、财经纪律，对被审单位的财政收支及有关经济活动的真实性、合法性等情况，对厂长、经理等有关经营者离任经济责任进行审核检查，作出评价意见，向审计机关或授权部门提交的书面文件。
作用：1、评价作用，2、鉴证作用，3、保护作用，4、证明作用。
分类：按性质分：标准审计报告和非标准审计报告；
按使用目的分：公布目的的审计报告和非公布目的的审计报告；
按详细程度分：简式审计报告和详式审计报告。
审计报告基本要素：1、标题，2、收件人，3、引言段，4、范围段，5、意见段，6、注册会计师的签名及盖章，7、会计师事务所的名称、地址及盖章，8、报告日期。
审计报告类型：1、无保留意见，2、保留意见，3、否定意见，4、无法表示意见。
审计报告写作要求：1、事实数据真实准确，2、评价意见客观公正，3、语言表达严谨简洁。
第二十二章验资报告
定义：验资报告是注册会计师依法接受委托，按照独立审计准则的要求，对被审验单位注册资本的实收或变更情况进行验证核实后出具的书面验证报告。
验资报告的分类：1、设立验资，2、变更验资。
验资报告的要素：1、标题，2、收件人，3、范围段，4、意见段，5、说明段，6、签章和会计师事务所地址，7、报告日期。
写作要求：P280.
第二十三章纳税检查报告
定义:它是税务机关依照税法对纳税人履行纳税义务情况进行监督检查后，就税务检查的结果所作的书面报告。
结构：标题、正文、附件资料、署名和日期。
标题组成：被检查单位或个人的名称、时间范围、纳税检查项目名称和文种。（关于某某厂二零零五年企业所得税缴税情况的检查报告）
第六编常用诉讼文书
分类：起诉状、反诉状、答辩状、上诉状、申诉状。
第二十四章常用诉讼文书的文体特征
对主旨的要求：1、以正确为原则，2、以鲜明为旨归。
对材料的要求：1、真实是生命，2、准确是力量。
常用诉讼文书的叙述：1、自然叙述法，2、主错叙述法，3、局部概述法，纵横插叙法。
诉讼文书说理特点：1、依法说理，2、有证有驳，3,、简繁得当。
语言要求：1、多用法律术语，2、多用书面语言，3、活用文言词汇，4、复用专用名词。
第二十五章起诉状
定义：诉讼当事人提出诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据，并引起起诉程序的发生的文书。
起诉书的分类：1、民事起诉书，2、刑事起诉书，3、行政起诉书。
起诉书内容：首部、正文、尾部。
首部：1、标题{民事诉讼状、刑事诉讼状（刑事附带民事自诉状）、行政诉讼状}，2、诉讼当事人的基本情况。
正文：1、诉讼请求，2、事实与理由。
第二十六章反诉状和答辩状
第一节反诉状
定义：被告和被告人为维护自己的合法权益，向人民法院提出的与原告和自诉人指控相反的独立诉求的书状。
特点：1、只有到反诉人的权益在诉讼中受到了侵犯，反诉人才具备了诉权和行使反诉权的条件；2、反诉状在内容上必须与原诉有内在联系，3、反诉状的目的是在于是反诉与原诉合并审理，以抵消或吞并原诉讼请求，4、反诉必须在诉讼过程中提出。
反诉状的写作要求：1、要紧扣“反”字做文章，2、写作内容必须把握在于原诉是同一的法律关系和同一法律事实范围之内，3、语气要平和、冷静，不可强词夺理。
第二节答辩状
定义：答辩状是指诉讼活动中，被告（人）或上诉人针对原告、自诉人或上诉人的起诉、自诉、上诉状内容进行答复和辩解的一种诉讼文书。分类：民事答辩状、刑事（自诉）答辩状、行政答辩状和各类上诉的答辩状。
答辩状作用：1、答辩状的设置是充分体现了诉讼当事人在诉讼活动中权力平等原则，2、答辩状有利于人民法院依法维护被告（人）、被上诉人的合法权益，3、答辩状有利于人民法院全面的了解案情，了解双方意见、要求和主张，避免偏听一面之词，以达到全面公正的审案。
答辩状的写作要求：1、有的放矢，针对原诉而作，2、客观真实，不骄不躁行文，3、应注意与反诉状的区别。
第二十七章上诉状和申诉状
第一节上诉状
定义：上诉状是民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼的当事人及其法定代理人，不服地方一级人民法院的一审判决和裁定，依照法定程序和期限，向上一级人民法院提起上诉，请求撤销或变更原审裁判的诉状。
特点：1、上诉状显示了在各类诉讼活动中，诉讼当事人相互之间、诉讼当事人与一审法院间的法律地位是完全平等的，2、上诉状的提交，可以引起审判的第二审程序的发生，给诉讼当事人再次提供保护自己合法权益的机会。3、上诉有法定期限。
写作要求：1、指认不当须确切，2、引用法律须正确，3、说理透彻充分。
第二节申诉状
定义：它是诉讼当事人、法定代理人对已经发生法律效力的裁判、裁定和调解协议书，认为确有错误，表示不服，依法向原审法院或上级人民法院要求复审或重新审理的诉讼文书。
特点：1、申诉状有行政诉讼和民事诉讼的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出，刑事诉讼的当事人、被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检察院突出；2、申诉状的提出不受时间限制；3、申诉期间不停止原裁决的执行；4、申诉状是申诉人维护自己合法权益的一种补救性文书，但申诉状的提出并不一定引起审判监督程序的发生。申诉状与上诉状的不同之处：1、无上诉状的时间限制，因为申诉状是原判已经生效后提出；2、申诉状的提出未必向上诉状那样一定引起二审程序，只有当司法机关经审查认为申诉合理合法时，才可提起审判监督程序进行再审。
第七编经济新闻和经济论文
第二十八章经济消息
经济消息的定义：经济消息是对当前经济领域中出现的具有一定社会价值或具有一定影响的事实所作的报道。
特点：1、真实，2、新颖，3、简洁，4、迅速，5、生动。
作用：1、传播信息的作用，2、传播知识的作用，3、舆论监督作用。基本内容：标题、导语、主体、结尾和背景材料。
单行标题：主标题（中外合资谨防中方股权萎缩）
双行标题：主标题和副标题（文化有中西，艺术可嫁接——（《西游记》将变身魔幻大片）
三行标题：引题、主标题和副标题：（思想精深艺术精湛制作精美——白求恩走上荧屏——20集电视连戏剧将与观众见面）
写作结构：1、按照事物发展的先后顺序组织编排材料（金字塔结构），2、按事物因果内在联系组织编排材料，3、倒叙（倒金字塔结构）。
写作要求：1、内容真实，2、层次清晰结构紧凑，3、语言简朴准确生动。
第二十九章经济评论
定义：经济评论是针对当前经济领域中出现的问题或现象，以及广为人们关注的经济方面的事实发表意见、看法的一种议论的应用文。
种类：1、社论和评论员文章，2、经济论述和专论，3、经济短评和随笔。
写作结构：1、标题，2、导语，3、本论，4、结尾。
写作要求：1、有的放矢评有所值，2、言之有理评有深度，3、简洁深动评有生气。
第三十章经济论文
定义：经济论文是那种旨在通过对社会科学、自然科学中某个领域、某个现象、某个问题作出比较系统、深入的研究，来探讨其本质特征和规律的理论性文章。
特点：1、见解独到，2、目的功利性，3、科学规律性。
种类：1、宏观经济论文，2、微观经济学术论文。
选题要求：1、从经济活动中的实践中选题，2、以作者的优势和专长来选题，3、从经济研究成果中选题。
经济应用文写作教学大纲
经济应用文写作教学大纲 主编：郑立新 编写日期：2002年9月 教研室：投资经济教研室 适用专业：工商管理、会计学、国际贸易、市场营销、国际金融 课程类型：考查课 一、课程基本信息 课程名称：经济应用文写作（Applied writing of Economics） 学时：36学时课程类型：考查课 考核形式：考查——综合出勤情况、平时成绩（包括课堂表现和作业及测试）、期末成绩（可以是做一篇财经方面的论文或卷 面考试）最后得出总成绩。 先修课程：学生完成专业基础课程的学习，在大三下学期或大四上学期 二、课程性质、目的、任务 应用写作课程是一门实践性、综合性很强的专业写作课，是高校专业课程体系中非常重要的组成部分，是学生把 所学专业知识应用于实践创造性的“输出”过程，某种程度 上，专业的写作是大学生几年来学习的一次综合而全面的书 面检查，是利用所学的理论知识灵活地分析、处理现实问题 的一次实践，是学以致用的阶段性成果，也是将来学生走上 社会到实际工作中的重要能力之一。课程的任务就是要求教 师启发、帮助学生在各种应用文体中规范的表达专业的思想 和“管理”思想。 三、教学特色建议 （1）培养学生的逻辑思维能力和管理能力的提高 应用写作是实际中的管理能力与内在的逻辑分析、判断力的一种 文字输出形式；对所写内容的深入研究和文体的形式要求同等重 要，某种程度上前者更为重要。 （2）教师要与学生同步进行案例的分析和写作的训练 教师身体力行的写作实践对学生的示范作用更有说服力，讲起课来也得心应手；另外“写作课”课堂上一定要给学生写作的训练，尽管学时少，也要安排，精讲、多练。 （3）教学内容可紧密结合经济领域的新变化和专业特点安排 无论是传统教材或电子教案的使用，教学内容不可拘泥于现行的教材，网络应用的深入、倾销与反倾销在日益国际化经营的市场
现代应用文写作教程(共2篇)
篇一：新闻中心新干事应用文写作教程 1、启事的写作方法 一、启事的概念 启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种公开向人告白事情的公告性的应用文体。单位或个人，凡有事情要作公开说明，以求大家了解或协助的，都可写成启事通过一定的媒介公布出来，小则一个黑板报启事，或一个大字报式的启事；大则或广播、或登报，或在电视等媒体上放映。 一般来说，启事作为一种说明事项的实用文体，有如下几个特性：1、公开性。无论是机关团体、企事业单位发布的启事，还是个人发布的启事，它们均是公开的，都希望特定群众或广大的读者了解或参加这种活动，以达到更好的向人告白的目的。2、目的的明确性。启事的目的非常明确，它一般是就某个问题或某一事件向相关人员或广大群众公示，以期得到大量的信息，达到解决某个问题，促进相关事业更好发展的目的。3、有些启事具有广告性质。 二、启事的写作 1、标题。 2、正文。在第二行空两格写正文，正文因启事所说明的事项不同而异，总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。 3、落款。 三、注意事项 启事的内容要考虑周到，一般要写得具体明确，令被告白对象能从启事文本中获取所需信息，如地址、时间、联系办法等内容更要十分具体明确。内容多的还应分项逐条地写清楚。但是，有的启事，如招领启事，目的是要失主来认领物件，为防止被人冒领，有些内容（如物件的数量、特征等）就不应该写得具体明确，而应在失主认领时当面核对。 四、启事的种类 1、寻访类。 2、招领类。 3、征求类。 4、征询类。 5、通知类。 6、声明类。 7、道歉类。 8、鸣谢类。 9、辞行类。 10、陈情类。 例： 寻物启事 本人不慎于元月二十五日于河西区，西青区丢失，身份证、驾驶证。 电话： 启事人：xxx xxxx年x月xx日 2、请假条、留言条 一、请假条格式：
经济应用文写作练习及答案
经济应用文写作练习及 答案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
经济应用文写作练习及答案 一.判断题: 1．文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。（√） 2．公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布，通告比较灵活，任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。（√） 3．经济预测报告是调查报告的一种特殊形式，又是一种重要的经济信息。通常可以用文字与图表两种表达方法。(√)4．平行机关之间可以发通知公文。（Х）5．上诉状的提起人可以是原告，也可以是被告。(√)6．议论文的论点就是论题。（Х） 7．通告、决定、启事、广告等都是公务文书。（Х） 8．学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题，这样有利于发挥自己的专长。（√） 9．新闻写作应当用事实说话。(√) 10．公文的成文时间与印发时间是一致的。（Х） 11．新闻来自客观事实，是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。 (√)12．司法文书的强制力是以国家强制力为保证的。(√)13．分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。（Х） 14．学术论文只要有较强的理论性，就可以不进行新的探索。（Х）15．函可用于向有关主管部门请求批准特定事项。（√） 二.填空题: 1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_____上行文____,______平行文_____和_____下行文________三种. 2,公文的标题包括______发文机关______,____是由_____,_____文种____三个基本要素. 3,公文的文头部分通常是由____公文版头______,_____发文字号______,印制编号,____秘密等级_____,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______. 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______. 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______. 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________.
现代写作教程试题
《现代写作教程》试卷 一、解释名词（每小题2分，共10分） 1.写作 2.感受 3.主题 4.运思 5.文体 二、填空（每空0.5分，共25分） 1.从社会功能的角度考察，现代写作主要有三方面的作用：、 、。 2．写作是一种精神生产劳动，是一个整体系统，它由、、、四大系统构成。而写作作为一种行为过程，大体包括、、三个阶段。 3.写作主体的素质主要包括、、、四个方面。而写作受体的解读能力又要受到、、等素质的影响。 4.就写作活动来看，、、 、都可以构成写作客体。 5.从功能上，我们可以把写作语言的语体分为四种类型即、、、。这四种语体的主要功能分别是：、、、 。 6.写作感知是写作主体以认知和接纳信息为基础，最终达到触发情感、启动思维、获得心理感受为目的的感知活动，它表现出三种趋向：、、。 7.反讽是以超然的态度、戏谑的口吻表达的方式。它通常传达的是与文字表面意义的内涵，在内容上往往表现为对传统价值观的怀疑和反叛。 8.报告文学中的“报告”是指，“文学”是指。 9.散文描述意象的方法有两种，即和。 10. 形象是小说形象的核心。 11.戏剧艺术最基本的审美特征是。戏剧中人物语言最突出的特征是和。 12.理论文体常见的类型有三种，即、和。 13.2000年新修订发布的《国家行政机关公文处理办法》将公文分为种。行政公文具有、、、的特征。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1.什么是观察观察的主要方法有哪些 2.培养语言素养的主要途径有哪些 3.写作的主要表达方式有哪些 4.简述学术论文的基本特征。
四、分析题（每小题10分，共20分） 1.怎样培养和提高表达能力 2.谈谈散文和小说的异同点。 五、实践题（25分） 结合发生在自己身旁的事，写一篇新闻稿。
经济应用文写作试题及答案
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
现代写作教程
1、写作主体： 就是进入写作思维和写作行为中的人。在写作活动中，主体始 终起着主导作用。 2、风格： 风格是作家的个性。风格没有优劣之分。风格源于作者的精神气质。 3、格调： 指品位。格调却有高低之分。格调源于作者的思想观念。 4、抽象思维： 这是舍弃了具体的感性形象，运用概念、判断、推理，以及分 析与综合、归纳与演绎等为基本方法的一种思维方式。 5、形象思维： 这是自始至终不舍弃感性形象的一种思维形式。它以表象为工 具，通过联系、再现、想象来组成形象、画面的思维活动。 6、素材： 指作者为创作需要而通过各种途径所收集的原始材料，它一般是零乱的，不完整的。 7、材料： 作者为特定的写作目的而收集的、或写人文章中的一系列事实现象和理论依据，诸如人物、事件、景物、情理、数据、例证、名言等。 8、主题： 是作者在文章中所表达的中心内容和思想倾向。
9、结构： 原是指文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。原是建 筑学中的术语，后来借用到文章写作中，指文章的总体安排。 10、叙述： 是将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众 的一种表述方法。它包括人物、事件、时间、地点、原因、结果六个基本要素。 11、顺叙： 按时间的推移，空间的自然序列，作者或人物的 思想感情发展的进程，人物活动的次序或事件的始末进行叙述。 12、倒叙： 先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出 片段提到前边来写，然后再按事件的发生发展顺序展开叙述，传统上称为“倒插笔”。 14、消息： 在这里是指以记叙为主要表现手段，用简洁明快 的语言或图片，对国内外新进发生或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。 15、倒金字塔： 指把最重要的内容放在消息的最前面，把次 重要的内容放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒臵的金字塔。
财会专业《经济应用文写作》作业(一)
工商企业管理专业《经济应用文写作》作业（一）一、填空 1．向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用_______；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用_______。2．按其内容和功用的不同，可将常用的通知分为：（1）________性通知；（2）________性通知；（3）________性通知；（4）_________性通知。 3．从不同的角度，可对报告进行不同的分类，比如，按其行文的直接目的的不同，可将报告分为__________性报告和__________性报告。 4．撰写经济预测报告，必须依循以下要求：（1）要有 ________性；（2）要有________性；（3）要有________性。 5．经济合同一般都应包括以下四个部分：（1____________；（2）_____________；（3）___________；（4）___________。6．一份完整、正规的论文写作提纲，应由 _______________、_________________和________________等几个项目构成。 二、名词解释 1．注发 2．专题性总结 3．审计报告 三、简答
对论文的段落组织主要有哪些要求？ 四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇经济预测报告进行评析。 提示：（1）评析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析； （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文。 （3）分析要有条理。 塑料原料市场分析与展望 我国塑料原料市场从去年下半年开始，一改持续了两三年来低迷不振的疲软局面，呈现出需求殷切、资源趋紧和价格不断攀升的态势。如塑料“三烯”，到去年年末的市场平均价格己分别达到8700一9700元／吨，与上半年平均价格水平相比，高压聚乙烯由6900元／吨升至8700元／吨，升幅为1800元／吨，低压聚乙烯由5800元／吨升至8800元／吨，升幅为3000元／吨，聚丙烯由6000元／吨升至9700元／吨，有些地区每吨升幅高达4000元，平均升幅为3700元。升至较高水平后，伴随着季节性消费需求下降和国际中场行情下跌，在新年前后市场出现了一段平稳期，但价格仍基本保持坚挺。 近期，尤其是迸入三月份以来，塑料原料市场再度出现高涨局面，塑料“三烯”原料平均比年初每吨又上涨1000元上下，而ABS树脂甚至出现暴涨，多数地区吨价纷纷突破
写作教程尹相如主编第三版笔记整理
写作课程笔记整理 上编写作基础 第一章写作原理 第一节 一、什么是写作 1、写作具有：客观性、主观性、结构性、载体性 2、写作的定义：写作是以一个语言符号为媒介进行记载传播、表情达意、交流共享的表意系统。（写作是写作主体对客观事物的感知、认识后，通过语言符号表达出来的表意系统） 3、语义三角系统指出语义、语言符号、和客观事物之间是一个三足鼎立、相互依存的关系：语义与客观事物具有直接联系，是客观事物在头脑中的反映；语义可以通过语言符号表现出来；最为媒介，语言符号与客观事物没有直接联系，只能通过语义标记客观事物，真正的联系存在于人的头脑之中。 4、语言符号可以分为：语音符号（口头语）和文字符号（书面语） 5、一般将写作文体分为：文学写作、实用写作，杂交文体 6、写作太极图的理解： （1）“写作太极图”的外圈表示写作的圆润通畅、循环往复、无所不包；
（2）写作圈内黑白双鱼扭结在一起的图形表示“文学文体”和“实用文体”相互依存、阴阳互补的关系； （3）中间的S形分隔线表示“文学文体”与“实用文体并非”泾渭分明的两种文体，而是相互渗透、相互交融的，并由此产生了“杂交文体”； （4）黑白鱼形图中的两个颜色相反的圆点，表示事物的构成不是绝对的，而往往是“你中有我，我中有你”，“文学文体”中包含着实用文章，“实用文体”中包含着文学作品。 二、写作的特性 写作的特性有：社会性、个体性、综合性、实践性 社会性：（1）写作的目的受社会性制约； （2）写作成品在社会传播中实现价值 个体性：文章的价值不在于趋同，而在于求异，作品必须具有作者独特的发现，独特的见解，独到的风格 综合性：文章是作者思想、性格、经历、文化教养、语言功底、智力（记忆力）、形象思考能力的综合体力 实践性：写作是一种技能，具有很强的实践性，只有在写作理论指导下，进行刻苦训练，才能有效的提高写作水平
经济应用文写作答案.doc
经济应用文写作答案.doc 《经济应用文写作》大作业 注意事项： 1、08秋及以后学员，登录个人工作室，网上提交大作业； 2、08春及以前重修学员，要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业； 3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 第一题（25分） 请为你所熟悉或喜爱的一种商品撰写一份广告。 要求：注明正文的表达方式。 标题：在左岸品味咖啡生活 醒目标题，突出商品，等到角落里的那个客人回家之后，咖啡馆里就只剩我一个人了，咖啡馆里最后的一位客人拥有一项特权——可以挑选自己喜欢的音乐同时，侍者会再端上一杯咖啡表示他并不急着打烊。我在左岸咖啡馆一个人慢慢品味生活，等待打烊。 第二题（25分） 按照计划的一般写法，为你所在的企事业单位或班组拟写一份工作计划（综合性计划或专题性计划均可）。提示：该计划主体内容要求做到，有明确的工作任务、目标，有非常具体的措施步骤以至时间安排，任务和措施都应从实际出发，并留有余地。 红星钢铁厂健全岗位责任制工作计划 为了贯彻市经委4月会议精神，学习首钢健全岗位责任制的先进经验，改进本厂的企业管理，根据厂职工代表大会决议和厂的部署，经过厂长办公室3月份的初步调查研究，制定如下健全岗位责任制工作计划： 一、在7、8、9三个月内，全厂以健全岗位责任制为中心工作，改进企业管理，更有效地调动广大职工的积极性，迅速扭转本厂落后状况，用老设备打出新水平，保证完成和超额完成本年度各项指标。 二、各生产部门把各项指标分配到各个生产岗位，建立明确的岗位责任制，制定明确的考核标准。对每个岗位的工人，明确规定工作的数量、质量和完成的时限等。
三、各科室制定干部办事规则，要求每个干部分管的指标必须完成，基础工作必须健全，专业资料必须齐全；要求逐项订出办事程度、协作关系、完成时限和程度。细则要有明确的定额、数量、质量和时间的要求，要能够据以考核。 四、各生产部门和职能部门制定考核办法和制度，与奖惩制度挂钩。工人实行班统计、日公布、周分析、月总结的制度，用百分制按月计算，干部按人建立考核手册，按日登记，按周由领导签认记分。计分实行百分制，按分领奖。 五、实施步骤和负责人：(一)7月上、中旬，举办各级领导干部学习班(× × ×、× × ×负责)。(二)7月中、下旬，在三车间和技术科试点(× × ×、× × ×、× × ×负责)。(三)8月至9月中旬，各部门全面铺开(各部门负责人)。(四)9月下旬，检查、验收(厂部组织各部门互相检查)。 六、党、团、工会分别制定工作计划，密切配合这一中心工作。 第 1 页共 4 页 七、计划执行情况，每月末由厂长办公室检查一次。 二0一0年七月十四日 第三题（25分） 起草一份转发下列通知、要求下级机关做好该通知所布置的工作的通知 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、正文、发文机关和发文时间几个项目，发文机关和发文时间几项内容可虚拟）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 国务院办公厅关于禁止发放使用 各种代币购物券的通知 国办发[2004]28号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 最近，发现少数地区的一些单位向职工发放带有一定面值的"购物券"、"信用券"、"礼宾券"等代币票券，到指定的商店购买副食、日用百货等商品。这种行为不仅影响了市场的正常供应，扰乱了金融秩序，逃避了国家对工资和奖金的监督管理，扩大了消费基金支出，而且还助长了不正之风。遵照国务院的决定，特作如下通知： 一、任何单位不准发放、使用各种代币购物券。已发放尚未使用的购物券，一律停止使用，由发放单位立即收回销毁。凡与商业单位签定的购物券合同、协议一律无效。
经济应用文写作综合练习答案
经济应用文写作综合练习答案
经济应用文写作综合练习题 一、填空题： 1、文章的四个基本构成要素是：（1）——；（2）——；（3） ——；（4）——。 2、主旨的单一在——中体现得最为突出。 3、公文主要具有以下特点：（1）——；（2）——；（3）——；（4）——；（5）——。 4、公文的发文字号一般包括——、——和——三项内容。 5、构成公文标题的三个基本要素是——、——和——。 6、对重要事项或者重大行动作出安排，要用——。 7、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用——；在一 定范围内公布应当遵守或者周知的是项，要用——。8、根据通报的用途，可将其分为三类：（1）——；（2）——；（3）——。 9、向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问，要用——。 10、答复下级机关请示事项，一般要用——。 11、按内容的不同划分，可将函分为——性函、——性函、——性函和——性函等几种。 12、按内容的不同划分，可将常见的会议纪要分为以下三类： （1）——；（2）——；（3）——。 13、机关编发的简报，大都是由——、——、——三个部分组成的。
14、调查报告的特点主要体现为：（1）——；（2）——；（3）——。 15、按其性质和内容的不同，可将总结分为——和——两类。 16、经济新闻的种类很多，常见的主要有：（1）——；（2）——；（3）——；（4）——。 17、新闻的背景材料，常见的有：（1）——；（2）——；（3）——。 18、经济新闻一般包括——、——、——、——、——五个部分。 19、新闻导语的写法较多，常用的有以下几种形式：（1）——； （2）——；（3）——；（4）——。 20、新闻的背景材料，常见的有三种：（1）——；（2）——；（3）——。 21、经济预测报告包括标题和正文两个部分，正文一般是由 ——、——、——、——和——等几个部分组成的。22、经济预测报告的标题，一般包括——、——、——和—— 几项内容。 23、具体地说，经济活动分析报告的功能主要包括：（1）——； （2）——；（3）——；（4）——。 24、经济活动分析报告的标题主要有两种：一种是——式标 题；另一种是——式标题。 25、经济合同的特点为：（1）——；（2）——；（3）——； （4）——。
《经济应用文写作》作业
福建电大开放教育会计专科 《经济应用文写作》作业与评价 《经济应用文写作》作业（一） 绪论 简答题：请简要回答财经应用文的基本特征。 第一编公务文书 第一章法定文书 一、填空题 1.法定公文具有、、、、等五个特点。 2.按照行文关系和行文方向的不同，公文分为、、三种。 3.人们一般习惯于把一份公文分为三大块，即、和。 4.公文的文头部分通常是由、、、、、诸要素构成的。中间部分又叫，通常是由、、、、印章、附注、主题词等几个项目构成的。 5.、、是构成公文标题的三个基本要素。 6.公文正文的开头方式有许多种，常见的有、、。 7.公文正文的结尾方式常见的有、、、、。 8.公文的文尾部分通常是由、、、、诸要素构成的。 9.适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
11. 适用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项。 12. 按内容和公用的不同，通知可分为、、和等几种。 13.按的具体用途的不同，通报可分为、、三种。 14. 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，答复上 级机关的询问。 15. 适用与不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。 16.会议纪要应具有的两大特点是、。 二、名词解释 1.法定公文 2.上行文 3.平行文 4.下行文 5.主题词 三、简答题 1.撰写公告、通告应注意哪些？P45
2.撰写请示应注意哪些事项？P80 3.简述报告与请示的区别。P81 四、给材料作文 以国务院的名义批转国务院证券委员会、中国证券监督管理委员会《关于进一步加强期货市场监管工作的请示》（详见教材102至105页），要求各地区、各部门认真贯彻执行请示中所提出的意见。 《经济应用文写作》作业（二） 第一编 第二章事务文书 一、填空题 1.编写简报必须做到、、、。 2.调查报告的特点主要体现为：、、。 3.总结按其性质和内容的不同，可分为和。 二、名词解释 1.简报 2.调查报告
常用经济应用文写作教程 知识点
第一编总论 第一章经济应用文论述 第一节经济应用文的概念和沿革 1、经济应用文概念：指人们在处理公私事务、沟通信息时常用的，且惯用格式的一种文体。 2、应用文的产生和发展：周代的“尚书”是我国较早的应用文写作专集。 分类：上行文、平行文、下行文。 第二节经济应用文的特点和作用 特点：1、实用性，2、针对性，3、时效性，4真实性，5程序性，6平实性。 作用：1、公共交际作用，2、宣传教育作用，3、沟通联系作用，4、凭证资料作用。 第二章经济应用文的写作基础知识 第一节主旨与材料 主旨的定义：主旨是贯穿全文的基本思想、观点、宗旨，是“一篇之要领”。 对主旨要求：1、主旨必须单一，2、主旨必须明确，3、主旨必须正确。对材料要求：1、围绕主旨选材，2、材料必须真实准确，3、选址典型材料，4、选择新颖材料。 第二节经济应用文的结构与表达方式 一、经济应用文的结构 结构的基本内容：层次和段落、过渡和照应、开头和结尾。 开头分类：1、目的根据式的开头，2、概括式开头，3、情况原因式开头，4、规定式开头。 结尾分类：1、总结式结尾，2、希望，鼓励式结尾，3、自然收尾式结尾，4、规定式结尾。 结构的基本类型：1、总分式，2、并列式，3、递进式，4、条款式，5、一段式。 结构的基本要求：1、完整性，2、严密性，3、逻辑性。 二、经济应用文的表达方式 记叙、议论、说明、图表 第三节经济应用文的语言特点和要求 特点：1、介词多语气词少，2、专用词多修饰性词少，3、文言词多口语少。
要求：1、准确，2、简洁，3、朴实，4、规范。 第二编经济日用文书 第三章书信 书信分类：一般书信和专用书信。 一般书信：指为沟通、交流、联系所写的书信。 专用书信：专门用途的书信，如介绍信、证明信、申请信等。 第一节一般书信 一、信文的格式、写法及常用传统书信语 1、称谓， 2、问候语， 3、正文（要求：事要明、情要真、文要简、言要得体）， 4、收束语和祝颂语， 5、具名和日期， 6、附言、附件。 二、信封的写法及常用传统信封用语 三、书信写作要求：1、言语要得体，2、忌用红笔，3、慎用“附言”。第二节求职信 一、格式和基本内容：1、称谓，2、正文（a、基本情况介绍，b、业务情况介绍，c、实践经验及成就的介绍，d、其他情况，e、结尾，f、联系地址） 二、表达形式：1、文字表述式，2、表格表述式，3、文字表格结合式。 三、写作要求：1、针对性强，2、不过分夸耀、不过分谦虚，3、内容简洁、清晰。 第四章条据 第一节说明性条据 一、便条写法：1、称呼，2、正文，3、具名和日期。 二、请假条写法：1、称呼，2、正文，3、具名和日期。 第二节凭证性条据 分类：借条、收条、领条、欠条。 凭证性条据的写法：1、单据的名称：（借条、收据、今借、今收到、今借、今欠），2、正文，3、具名和日期。 写作要求：1、财务数额要大写，2、单据不易涂改，3、书写端正清楚。第五章启事、声明、发言稿 第一节启事 启事的种类：1、告知类启事，2、征求类启事，3、寻求类启事。 启事的写法：1、标题（笼统式（启事）、事由和文种式（开业启事）、事由式（招租）），2、正文。
经济应用文写作试题与答案
单选 1 . 提高写作能力的主要途径是。A A. 勤于实践 B. 熟悉规定 C. 把握情况 D. 掌握规律 2 . 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用___。C A. 请示 B. 通报 C. 报告 D. 决定 3 . 指令性的公文是指____ C A. 函 B. 通告 C. 命令和决定 D. 通报 4 . 《钴姆潭西小秋记》中，以牛马，熊罢形容的对象是。D A. 小丘之土 B. 钴姆潭 C. 小丘 D. 小丘之石 5 . 中国最早的编年体通史是。C A. 史记 B. 左传 C. 春秋 D. 尚书 6 . 公布在以下情况＿＿可以联合行文。C A. 简称 B. 序号 C. 同级政府 D. 全称 7 . 向国内外宣布重要事项或者法定事项和时使用___ 。C A. 通告 B. 通报 C. 公告 D. 决定
8 . 老子认为胜刚强的柔弱典型是。A A. 水 B. 土 C. 火 D. 风 9 . 公文标题中除法规、＿＿名称加书号外、一般不用标点符号。D A. 指令 B. 公布 C. 决定 D. 规章 10 . 史记是我国最早的。A A. 纪传体通史 B. 编年体断代史 C. 编年体通史 D. 纪传体断代史 11 . 民事起诉状适用于_________ 。C A. 二审民事案件 B. 各类行政案件 C. 一审民事案件 D. 再审民事案件 12 . 民事起诉状适用于_________ 。B A. 二审民事案件 B. 一审民事案件 C. 再审民事案件 D. 各类行政案件 13 . 章程用于______ 。D A. 规定政党的组织规程及活动规则 B. 规定政府机构的组织规程及活动规则 C. 规定教育部门的组织规程及活动规则 D. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则 14 . 下列词语表示“期请”的有：_____。A A. 敬请、烦请、恳请、希望、要求 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 是否可行、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 15 . 巍晋时期，其说理文与六朝一流僧众的佛学论文一起构成朝议论文的高峰人物是。D
经济应用文写作课程
广西财院成人函授教育 2011级本科会计学专业《经济应用写作》作业题 一、选择题（1-5、11-15题为多选，6-10、16-20题为单选)。 1．经济应用文结构的基本内容有( )。 A．标题B．开头和结尾 C．层次与段落D．过渡与照应 2．公务文书的特点包括鲜明的政策性、严格的时效性和( )。 A．法定的程式性B．法定的权威性C．程式的规范性D．程式的权威性3．根据通知内容和作用的不同，可以将通知分为指示性通知、转批或转发性通知、知照性通知和( )。 A．奖惩性通知B．发布性或印发性通知C．会议通知D．任免通知4．请示的的特点有行文内容的请求性、（）。 A．行文事项的单一性B．行文语气的祈请性 C．行文关系的隶属性D．行文目的的祈复性 5．会议纪要的特点有（）。 A．纪实性B．记要性C．规范性D．约束性 6．（）是简报的核心部分。 A．目录B．正文C．报核D．按语 7．广告文案的别称是（）。 A．广告文B．广告宣传C．广告内容D．广告艺术8．以下表述中，能作批复结束语的是______。 A．上述批复如无不妥，请参照执行B．特此批复 C．上述批复如有不妥，请予回函D．此复在执行中若有新问题，必须立即上报9．（）是要求报告人自我述说在一定时期内履行职责的工作实绩情况。 A．自评性报告B．报告性报告C．自述性报告D．论述性报告 10．通报具有内容真实、（）、目的导向等特点。 A．沟通引导B．传达精神C．警示告诫D．事件典型 11．经济应用文结构的特点包括( )。 A．程式性B．便捷性 C．条理性D．逻辑性 12．公务文书的特点包括（）和法定的权威性、程式的规范性。 A．鲜明的政策性B．鲜明的规范性C．优良的时效性D．严格的时效性13．根据通知内容和作用的不同，可以将通知分为（）和发布性或印发性通知、会议通知、任免通知。 A．指示性通知B．转批或转发性通知C．奖惩性通知D．知照性通知14．请示与报告的区别在于（）。 A．制发机关不同B．行文的目的不同
经济应用文写作试题及答案
经济应用文写作练习及答案1大题,填空题1,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为_____上行文____,______平行文_____和_____下行文________三种. 2,公文的标题包括______发文机关______,____是由_____,_____文种____三个基本要素. 3,公文的文头部分通常是由____公文版头______,_____发文字号______,印制编号,____秘密等级_____,紧急程度,签发人诸要素构成的. 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______. 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______. 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______. 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________. 8,机关编发的简报,大多是由____报头______,_____正文______,____报尾_________三个部分组成. 9,调查报告的特点主要体现为(1),_____真实性_______;(2),______针对性__________;(3),____典型性_________. 10,计划通常是由____标题______,____正文_______,___落款_________几个部分组成. 11,总结的正文一般包括____基本情况_______,____成绩与经验______,___问题与教训_______今后的意见等几个部分的内容. 12,经济新闻的开头部分通常被称为______导语______.
经济应用文写作试题与答案
经济应用文写作试题与答案
单选 1 . 提高写作能力的主要途径是。 A A. 勤于实践 B. 熟悉规定 C. 把握情况 D. 掌握规律 2 . 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用___。 C A. 请示 B. 通报 C. 报告 D. 决定 3 . 指令性的公文是指____ C A. 函 B. 通告 C. 命令和决定 D. 通报
B. 通报 C. 公告 D. 决定 8 . 老子认为胜刚强的柔弱典型是。A A. 水 B. 土 C. 火 D. 风 9 . 公文标题中除法规、＿＿名称加书号外、一般不用标点符号。D A. 指令 B. 公布 C. 决定 D. 规章 10 . 史记是我国最早的。A A. 纪传体通史 B. 编年体断代史 C. 编年体通史 D. 纪传体断代史
11 . 民事起诉状适用于_________ 。C A. 二审民事案件 B. 各类行政案件 C. 一审民事案件 D. 再审民事案件 12 . 民事起诉状适用于_________ 。B A. 二审民事案件 B. 一审民事案件 C. 再审民事案件 D. 各类行政案件 13 . 章程用于______ 。D A. 规定政党的组织规程及活动规则 B. 规定政府机构的组织规程及活动规则 C. 规定教育部门的组织规程及活动规则 D. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则 14 . 下列词语表示“期请”的有：_____。 A A. 敬请、烦请、恳请、希望、要求 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C. 是否可行、妥否、当否、是否同意 D. 可行、不可行、希望、妥否 15 . 巍晋时期，其说理文与六朝一流僧众的佛学论文一起构成朝议论文的高峰人物是。D A. 曹操 B. 淘潜 C. 刘义庆 D. 嵇康 1 6. 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用答案A A. 形象要素差距图 B. 语意差异分析法 C. 形象要素调查表 D. 组织形象限图 17. 写作的最大特点是。A A. 规范性 B. 实验性 C. 实践性
经济应用文写作练习及答案
经济应用文写作练习及答案 一.判断题: 1．文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。?（?√?）? 2．公告由国家高层权力机关或法定职能机关发布，通告比较灵活，任何党派、人民团体、机关、企事业单位都可以发布。（?√?）? 3．经济预测报告是调查报告的一种特殊形式，又是一种重要的经济信息。通常可以 ?）? 5．?（Х? 7 8 9 10 11．．司14 ?二. 1,平行文2, 素. 3,印制编号 4,对重要事项和重大行动作出安排,要用____决定______.? 5,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,要用____指示______.? 6,向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问,要用_____报告_______.? 7,向上级机关请求指示,批准,要用_____请示_________.? 8,机关编发的简报,大多是由____报头______,_____正文______,____报尾_________三个部分组成.?
9,调查报告的特点主要体现为(1),_____真实性_______;(2),______针对性__________;(3),____典型性_________.? 10,计划通常是由____标题______,____正文_______,___落款_________几个部分组成.? 11,总结的正文一般包括____基本情况_______,____成绩与经验______,___问题与教训_______今后的意见等几个部分的内容.? 12,经济新闻的开头部分通常被称为______导语______.? 13,经济新闻同其它新闻一样,一般包括五个部分即:标题,_____导语_____,_____主题 14,? 成的 15,?建议 16,标题 附件17,合法 性措词的____ 18,当事人 19,(2),要选取_______ 20,三个基21,醒 目 22,公文的发文字号一般包括______发文机关代字_____,_____年份_____和_____顺序号____三项内容.? 23,通报的特点主要体现为___严肃________性;____教育_________性;______典型______性;____时间_____性.?? 24,经济纠纷起诉状一般包括下面几个部分:______首部_______,_____请求事项______,__事实理由________,____结尾______,____附项_______.? 25,经济工作研究的特点主要体现为:明显的_____针对______性;较强的____实用
经济应用文写作课程教学经验总结
经济应用文写作课程教学经验总结 这学期我们学了一门新的课程--《经济应用文写作》，此课程是由郑云翔老师主讲的。本书介绍了经济应用文写作的基本知识，讲解了写作基础知识、行政管理文书、日常事务文书、经济活动文书、会议活动文书等内容。明确以实用性为目的的写作。同时借助一些真实的事例、文书等办公文件集中的反映了实用性、真实性、思维的逻辑性等特点，要求学生要有严谨的思维逆向能力与较强的写作能力。 《经济应用文写作》在课程教学上要求比较严谨、思路要清晰，借助的事例要有鲜明的代表性，老师的教学模式上分为两种不同的方法相结合。在课程的实践活动中，老师注重启发学生的自主思维能力，将课程安排的知识与培养学生能力相结合。例如在>求职信和应聘信的写作上，我们是用一次课堂模拟应聘面试的实践活动来突出展示的；在商务谈判方案的写作上，老师当堂课就要求我们根据活动的要求，分组进行商务谈判等等。在每次实践活动之前，老师都会先说明下一节课的实践活动任务，要求同学们提前去准备资料，也会根据不同实践活动可能出现的问题情况适当给同学们一些建议，但更多的是，鼓励同学们自己用心去准备，并在准备的过程中学会自己发现问题，解决问题。 而相对于理论知识，老师在授课形式中，以课堂理论讲授为主，主要突出文体的写作特点、格式的要求，穿插事例
分析，最后再布置作业简单一线教学模式。郑云翔老师再运用独有的语文课堂朗读法，在每节课堂上要求学生朗读课程的重点内容，让学生明白声音在文字表达里也可以充当一种艺术，从而用声音来表达情感，言为心声，进一步体会语言的心境。并借助这种独有的朗读法让学生们深入尝试“读出事例的本质”，让学生结合自己的鉴赏与之相体验，激发不一样的想法。 实际上，对于一门课的学习，学生更多的是带着应付式的态度去学习，也许是现代应试教育的深根蒂固的影响，也许是学生们体验不到经济应用文在现实生活的作用，因此同学们在对待这门课的学习上，普遍积极性不高。但郑云翔老师尝试从不同的角度去促发同学们的思维，调动同学们的课堂主体位置，让学生带着每节课的问题去深入学习。此外，每节课老师都会借助一些有代表性的例子去引出文章中的重点，也会安排一些实践性较强的作业给同学们练习。特别是在第一节课学习时，老师就用了话题：我的人生规划、人生中最想做的十件事、这学期的学习规划等来让同学们对写作有初步的认识，也借此鼓励同学们思考当下的学习生活态度及未来的努力方向。同学们对这门课的兴趣度很大程度上取决于>第一次课的学习与培养，学生明白老师的教学思路和方法，与让老师明白同学们的学习态度、兴趣同等重要，只有从双方面的想法出发，才能有所学习，有所探讨。
经济应用文写作心得体会
经济应用文写作心得体会 篇一：经济应用文总结 经济应用文写作学习总结 我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程，上课周数为一至十六周，其中有一次课 由于驾校考试因而未到，在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习，不仅让我 初学了各种应用文的写法，更让我对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务 使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的 工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请 书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。总的来说，经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期，我们 这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。 有的是学习、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛，
涉及社会生活的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准 绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。应用文在行政管理、社会实践方面 也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通 过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法；人们按药品说明书的规定服药；工厂在 各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此，应用文知识对当代大学生很有学习 的必要性。 经过这半年的学习，我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性， 它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如，写一个向体育器材室借球的借条，我们往往 会丢掉一些不可或缺的细节，如借球人姓名、借球时间，还有收条也要写清楚归还日期等主 要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后，往往能避免此类错误的发生。日后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、 设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，