第四章 基因的表达 测试题(附答案)

第四章  基因的表达 测试题(附答案)
第四章  基因的表达 测试题(附答案)

第4章《基因的表达》综合测试题

一.单选择题

1.碱基互补配对发生在()

A.DNA复制和转录B.转录和翻译

C.复制和翻译D.复制、转录和翻译

2.信使RNA在翻译过程中,具有模板作用的根本原因是信使RNA()

A、能与核糖特异结合

B、能从细胞核转移到细胞质

C、有特定的核苷酸结合而成链状

D、转录了遗传信息

3.如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有()

A、甲合成的蛋白质比乙多

B、乙合成的蛋白质比甲多

C、甲含的染色体比乙多

D、甲含的DNA比乙多

4.在同一草场,牛和羊虽吃同样的草料,但牛肉和羊肉的味道却不同,其根本原因是()

A、牛羊肉所含物质成分不同

B、牛羊的染色体数目不同

C、不同的DNA控制合成不同的蛋白质

D、牛和羊的祖先不同

5.有n个碱基组成的基因,控制合成有一条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量

为a则该蛋白质的相对分子质量最大为()

A、na/b

B、na/3-18(n/3-1)

C、na-18(n-1)

D、na/6-18(n/6-1)

6.某一DNA分子上有一个基因,经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链,则该基因所

含的碱基数是()

A、 12012

B、12000

C、12006

D、6006 7.某基因中含有1200个碱基对,则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是 ( )

A.198个 B.398个 C.400个 D.798个

8.已知一段mRNA有30个碱基,其中A和C共有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中G

和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时,应脱去的水分子数目分别是()

A、12和30

B、30和90

C、18和0

D、30和9 9.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占()

A.46%、54% B.23%、27% C.27%、23% D.46%、27%

10、某一个DNA分子中含有30%的G+C,则由它转录成的RNA中G+C应为()

A、60%

B、30%

C、20%

D、15%

11.某有遗传效应的DNA片断上有碱基1800个,则由它控制合成的蛋白质最多有多少种氨基酸( )

A.20 B.150 C.300 D.900 12.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于()

A、全部细胞,胰岛细胞中

B、胰岛细胞,全部细胞中

C、均位于胰岛细胞中

D、全部细胞,肾小管细胞

13. 我国学者童第周等人以蝾螈内脏中提取DNA注入金鱼的受精卵中,结果约有1﹪的小金鱼的最后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器,这个实验证明DNA()

A、分子结构相对稳定

B、能够自我复制

C、能够控制蛋白质的合成

D、能产生可遗传的变异

14.要研究基因控制蛋白质的合成过程,最好选择下列哪一项为实验材料()

A.成熟的红细胞

B.成熟的白细胞

C.卵细胞

D.受精卵

15.已知某转运RNA一端的三个碱基是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的 ( )

A.GAT B.GAA C.CUA D.CTA

16.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用,这表明绿茶具有抗癌作用的根本原因是由于绿茶细胞中具有()

A、多酚

B、多酚酶基因

C、 BCL-XL蛋白

D、BCL-XL蛋白酶

17、蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是()

A、环境因素限制了基因的表达

B、两种均为基因突变

C、叶子中缺乏形成叶绿素的基因

D、黑暗中植物不进行光合作用

18、下图是两种化学合成的mRNA分子和两种以

它们为模板合成的多肽。两种多肽中存在的氨基酸

种数最可能为()

mRNA

AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽P

AUCGAUCGAUCG AUCGAUCGAUCG 多肽Q

19.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的

氨基酸是()

A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG)

C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU)

20.反密码子是指()

A.DNA一端的3个碱基B.信使RNA分子一端的3个碱基

C.转运RNA分子一端的3个碱基

D.核糖体RNA分子一端的3个碱基

21.下列哪项是DNA复制和遗传信息的转录过程中完全相同的地方()

A.解旋酶解旋B.碱基配对的原则

C.模板链D.核苷酸

22.下列与翻译过程无关的物质是()

A.DNA B.转运RNA C.信使RNA D.核糖体

23.转录过程:,该片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是()

A.4、5 B.5、4 C.5、5 D.5、8

24.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码()

A.UUU B.AAA C.GUC D.GAT

25.mRNA的核苷酸序列与()

A.DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B.DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C.某一tRNA分子的核苷酸序列互补D.所有的tRNA分子的核苷酸序列互补

26.遗传信息和遗传密码子分别位于

A.DNA和信使RNA上

B.DNA和转运RNA上

C.信使RNA和转运RNA上

D.染色体和基因上

27.某蛋白质分子含有a条肽链,b个肽键,则控制合成该蛋白质的基因中至少含几个碱基对

A.a+b

B.a-b

C.6(a+b)

D.3(a+b)

28.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,这些细胞不产生血液中的蛋白质,因此推测丝腺细胞

A.只有丝蛋白基因

B.有丝蛋白和血蛋白基因

C.比合子的基因少

D.有丝蛋白和其他基因,但没有血蛋白基因

29.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是

A.蛋白质

B.DNA

C.RNA

D.核苷酸

30.中心法则是指

A.遗传信息的“翻译”过程

B.遗传信息的“转录”和“翻译”过程

C.DNA复制和“转录”过程中碱基互补配对过程

D.遗传信息通过DNA复制以及“转录”和“翻译”的传递过程

31.在小麦的根尖细胞内基因分布在

A.染色体、核糖体

B.染色体、线粒体

C.染色体、叶绿体

D.染色体、线粒体、叶绿体

32.下列关于转运RNA(tRNA)和氨基酸之间相互关系的说法正确的是

A.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸

B.每种氨基酸都可由几种tRNA携带

C.每种氨基酸都有它特定一种转运RNA

D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它携带到核糖体上

33.基因控制生物体性状的方式是( )

A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状

B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状

D.包括A和B两种方式

34、有关蛋白质合成的叙述中,正确的是

A.一个氨基酸只对应一个密码子B.每一种氨基酸对应一种tRNA

C.都在内质网上的核糖体上合成D.氨基酸序列由mRNA密码子序列决定

35、下列有关叙述中不正确的是()

A.密码子共有64种

B.密码子是指mRNA上的3个相邻的碱基

C.蛋白质的功能可以影响性状

D.基因与性状之间是一一对应关系

二.非选题

1.如图是蛋白质的合成示意图,据图回答:

(1)转录是在________中进行的,它是以________为模板合成________的过程;翻译是在________中进行的,它是以________为场所,以________为模板,以________为运载工具,合成具有一定________顺序的蛋白质的过程。

(2)密码子是指__________________________________________________________________.

(3)已知信使RNA上的一段碱基序列是AUGCACUGGCGUUG,则转录该信使RNA片段的DNA的模板链的碱基序列是__________________________。

(4)一个信使RNA分子上可以相继结合________,同时进行多肽链的合成,因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出________的蛋白质。

2.在正常人体细胞中基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合。发生重排后基因内部不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:

酶A

(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是____________,其调控机制主要发生在[ ]________过程。

(2)图示一中的[ ]________过程,其场所是[ ]____________。

(3)分析图二可见,缬氨酸的密码子是________,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________________。

(4)bcr/abl 融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,遗传信息的传递有损失的原因是____________________________。

3.人类的正常血红蛋白(HbA)β链第63位氨基酸是组氨酸,其密码子为CAU 或CAC 。当β链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU 或UAC)替代后,出现异常血红蛋白(HbM)导致一种贫血症;β链第63位组氨酸被精氨酸(CGU 或CGC)所替代而产生的异常血红蛋白(HbZ)将引起另一种贫血症。

(1)写出正常血红蛋白基因中,决定β链第63位组氨酸密码子的碱基对组成。

(2)在决定β 链第63位组氨酸密码子的DNA 三个碱基对中,任意一个碱基对发生变化都将产生异常的血红蛋白吗?为什么?

4.(8分)白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能将酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,与空气氧化变黑。下图表示人体内与之有关的系列生化过程。

苯丙氨酸——〉酪氨酸→β-羟苯丙氨酸——〉 尿黑酸

白化病↓酶B 黑尿症↓ 酶D

黑色素 乙酰乙酸

⑴蛋白质在细胞质内合成,简要指出酶B 在皮肤细胞内合成的主要步骤。

⑵在大部分人中酶都能正常发挥催化功能,但酶D 的变异阻止尿黑酸进一步代谢,哪种变异形式能解释这种生理缺陷?(待学)

⑶ 白化病人不能合成黑色素,其皮肤细胞中没有黑色素,眼色粉红,缺乏黑色素将如何影响人体对阳光照射的反应?

⑷由上图可见,若控制酶A 合成的基因发生了变异,会引起多个性状改变,黑尿症与图中几个基因都有代谢联系,你可由此得出什么结论?

5.(9分)下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的___ ___步骤,该过程的模板是[ ]____ _ 。 (2)由图中信息可推知DNA 模板链上对应的碱基序列为_________________ ___ _。 (3)根据图并参考右表分析:[1]___________上携带的氨基酸是____ _______ 这个氨基酸与前接的氨基酸是通过______ _____反应连接在一起的。(各2分)

酶C

6.近年科学家发现,一些RNA 小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现

象被称作RNA 干扰(RNAInterference 简称RNAi)。近日,分子生物学家发现RNAi 在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。

根据上述材料回答:

(1)老鼠细胞的细胞核、细胞质基质及_______和_______等结构中有RNA 的分布。 (2)RNA 使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的_________________过程受阻。 (3)结合上述材料是否可以说“RNA 也可以控制生物的性状”?______________说明理由

________________________________________________________ _ _ 。

7.(10分)艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV 病毒是RNA 病毒,它感染人的T 淋巴细胞,导致人的免疫力下降,使患者死于广泛感染。请回答: (1)图中①表示病毒正侵入细胞,进入细胞的是病毒的________。 (2)图中②过程称为_________,是以____________为模板,在 ____________酶的作用下合成________,此过程所需原料为 ______________。若病毒RNA 某片段碱基序列为AACCGU , 则经②过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸_____个, 含嘌呤碱基___ __个。

(3)③和④的遗传信息转递过程分别称为__________ 、_________。 8.(2013江苏卷)32.(9分)图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程②发生的主要场所是 。

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区

段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 。

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU 、AUC 、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU 、ACC 、ACA 、ACG),则该基因的这个碱

基对替换情况是 。

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是 。

(5)人体不同组织细胞的相同DNA 进行过程②时启用的起始点 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是 。

9.下图是一组模拟实验,假设实验能正常进行,四个试管都有产物生成。请回答: (1)a 、d 两试管内的产物都是_________,但a 试管内模拟的是 过程,d 试管内模拟的是 过程。

(2)b 、c 两试管内的产物都是_____,但b 试管内模拟的是 过程,c 试管内模拟的是 过程。

(3)假如b 试管内加入的DNA 含有306个碱基,那么产物中最多含有 个碱基,有 个密码子。

(4)d 试管中加入的酶比a 试管加入的酶多了 。

《基因的表达》答案 :

一.选择题

1-10 DDACD ABDBB 11-20 CACDA BACDC 21-30 AADDB ADBDD 31-35 BCDDD

二.非选题

1. [答案] (1)细胞核 DNA 的一条链 mRNA 细胞质 核糖体 mRNA tRNA 氨基酸 (2)mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。 (3)TACGTGACCGCAAC (4)多个核糖体 大量

2. [答案] (1)特定时空基因的选择性表达 [③]转录 (2)[④]翻译 [⑦]核糖体 (3)GUC —NH —CO —

(4)终止密码子没有对应的氨基酸 3. [答案] (1)=====GTA CAT 或=====GTG

CAC

(2)不一定。原因是当=====GTA CAT 或=====GTG CAC 中的第三对碱基发生=====A T →=====G C 或=====G C →=====A T 变化后,产生的遗传密码为CAC 或CAU ,仍然是组氨酸的密码子,因而不影响产生正常血红蛋白。

4. 转录和翻译; 基因变异;

缺乏黑色素不能吸收光照中的紫外线,其内部组织易被诱变杀伤; 一个基因可能控制多种性状,一个性状可能受多个基因控制 ;

5.⑴翻译;[3]信使RNA ⑵ACCCGATTTGGC ⑶转运RNA ;丙氨酸;脱水缩合 6.(1)线粒体;核糖体 (2)复制或转录过程受阻 (3)可以;因为RNA 可以干扰DNA 的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状(或某些RNA 病毒可通逆转录来合成DNA 从而控制生物性状)

7.(1)RNA (2)逆转录;RNA ;逆转录;DNA ;游离的四种脱氧核苷酸;3;6 (3)转录、翻译

8. (1)细胞核 (2)26% (3)T//A 替换为C//G(A//T 替换为G//C)

(4)浆细胞和效应T 细胞 (5)不完全相同 不同组织细胞中基因进行选择性表达

9.(1)DNA ;复制;逆转录(2)RNA ;转录;RNA 复制(3)153;51(4)逆转录酶

基因的表达测试题

基因的表达测试 1.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法正确的是( ) A.甲图所示的过程叫作翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B.乙图所示过程叫作转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左 D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 2.下列有关原核细胞和真核细胞转录和翻译过程的叙述中,正确的是( ) A.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 B.真核细胞内,在转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 C.原核细胞内,转录促进mRNA在核糖体上移动,以便合成肽链 D.真核细胞内,一个mRNA分子在多个核糖体上移动,同时合成多条肽链 3.下列关于正常的干细胞内遗传信息传递的叙述,不正确的是( ) A.遗传信息的复制阶段,遵循碱基互补配对原则,基因突变可发生在该阶段 B.遗传信息的转录阶段,转录产物的碱基序列与非模板链对应区段不完全相同 C.遗传信息的翻译阶段,mRNA上的密码子都会与tRNA上的反密码子发生碱基配对现象D.遗传信息的复制和转录阶段,都需要聚合酶的催化,且主要场所都是细胞核 4.真核细胞编码蛋白质的起始密码子是AUG,决定的氨基酸为甲硫氨酸。图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述正确的是( ) A.真核细胞每个基因中只含有一组① B.图②所示碱基配对方式发生在转录过程中 C.含有②中UAC的tRNA只转运甲硫氨酸 D.③中存在5种核苷酸 5.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则(下图),下列相关叙述不正确的是( ) A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程 B.进行①、②、③过程的原料来自宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行 6.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是 ( )

2018_2019学年高考生物大一轮复习第六单元遗传的分子基础第19讲基因的表达学案

第19讲 基因的表达 [考纲要求] 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。 考点一 遗传信息的转录和翻译 1.RNA 的结构与分类 (1)基本单位:核糖核苷酸。 (2) 种类及功能???? ? 信使RNA (mRNA ):蛋白质合成的模板转运RNA (tRNA ):识别并转运氨基酸 核糖体RNA (rRNA ):核糖体的组成成分 (3)RNA 与DNA 的区别 技法提炼 DNA 和RNA 的区分 (1)DNA 和RNA 的判断 ①含有碱基T 或脱氧核糖?DNA ; ②含有碱基U 或核糖?RNA 。 (2)单链DNA 和双链DNA 的判断 ①若: ? ??? ?A =T ,G =C 且A +G =T +C ?双链DNA ; ②若:嘌呤数≠嘧啶数?单链DNA 。 (3)DNA 和RNA 合成的判断:用放射性同位素标记T 或U 可判断DNA 和RNA 的合成。若大量消耗T ,可推断正在发生DNA 的合成;若大量利用U ,可推断正在进行RNA 的合成。 2.转录 (1)场所:主要是细胞核,在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。

(2)条件????? 模板:DNA 的一条链原料:4种核糖核苷酸 能量:ATP 酶:RNA 聚合酶 (3)过程 (4)产物:信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。 3.翻译 (1)场所或装配机器:核糖体。 (2)条件????? 模板:mRNA 原料:氨基酸 能量:ATP 酶:多种酶搬运工具:tRNA (3)过程 (4)产物:多肽――→盘曲折叠 蛋白质 归纳整合 复制、转录和翻译的比较

1.判断下列有关RNA和DNA的叙述 (1)一个tRNA分子中只有三个碱基,可以携带多种氨基酸( ×) (2)rRNA是核糖体的组成成分,原核细胞中可由核仁参与合成( ×) (3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键( √) (4)有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率( √) (5)若某核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,则该核酸一定不是双链DNA( √) (6)在翻译过程中,tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合( √) 2.判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述 (1)每种氨基酸仅由一种密码子编码( ×) (2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对( √) (3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子( ×) (4)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系,则①是β链,完成此过程的场所是细胞核( ×) 3.判断有关复制、转录和翻译的相关叙述 (1)DNA复制就是基因表达的过程( ×) (2)转录和翻译过程都存在T-A、A-U、G-C的碱基配对方式( ×) (3)蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多( ×) (4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率( ×) (5)细胞中的mRNA在核糖体上移动,指导蛋白质的合成( ×) (6)DNA复制和转录时,其模板都是DNA的一整条链( ×) 分析DNA转录和翻译过程

议论文说勤阅读及答案

八年级议论文练习说勤林家箴 1.写出本文的中心论点。(2 分)2.本文主要运用了什么论证方法?举例并分析其作用。( 4 分)3?第④段划线句子“有些”能否去掉?为什么?(3分) 4.你能够举出两个事例来证明作者的论点是正确的吗?( 4 分) 5. 划出在文章中找出中心句。 6. 第2 段说“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践”这顺序能对调吗?为什么? 7. 文章的第4 段运用了什么论证方法?有什么作用? 8. 给第3段补充一个反面论据。 9. 第3段的论点是_ 运用的论据属于___ ___________ 论据,运用的论证方法是____________ 10. 第3段列举了两个论据,如果删掉一个好不好?为什么? 11. 请你再为第3段列举一个事实论据。 12. 文章首段引用韩愈的话有什么作用? 13. 第4 段后一句话能不能删去?为什么?

参考答案: 1 学业的精深造诣来源于勤。 2 本文主要运用了举例论证。如:举马克思艰苦奋斗四十年写成《资本论》的例子,具体有力地论证了想要成功就要勤,勤出成果的分论点。(论证方法 2 分,举例 1分,说明作用 1 分) 3 有些不能去掉,因为有些说明了不是全部,因为有的天资差,反应迟钝的人即使勤奋了也不能变拙为巧,符合实际情况,去掉后就变成了全部,不符合实际情况,所以不能去掉。 4 王羲之用写完字的毛笔将水池里的水洗成墨色,终成了大书法家。囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞 5 这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 6 不可以调换 . 学习、思考、探索、实践 , 这四个词语是递进关系 ,它们体现了学习者治学的先后过程 . 这是一个由浅入深的认识规律,是认识事物、掌握真理的整个勤学的必然趋势。 7 举例论证 ,举了“德摩斯梯尼不气不馁 , 坚持练习演说 ,成为演说家;”和“陈正元不懒不怠 ,勤学苦练,成为博学之士 .”的例子 ,具体有力地论证了“勤出聪慧”的分论点 8方仲永也只为他的聪明而沾沾自喜 , 不思进取,最后却褪去了光华 ,湮没在众人之中。 9.第3段的论点是_勤出智慧。运用的论据属于 ___事实______________________ 论据,运用的论证方法是______ 举例论证 ___10.改为第四段。不好,列举了两个事例论据,德摩斯梯尼练演讲和陈正元苦读书,两个事例很有典型性,囊括古今中外,更具说服力,更令读者信服,如果删掉一个,只能说明中国、外国的其中一方面,论据不够充分。 11. 孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。 12 引用大家都熟悉的俗语,具有普遍性,大家容易认可;引用名言,具有权威性,大家也容易接受。所以在这个基础上提出的中心论点,就有了很强的说服力。 13. 不能,最后一句提到的“深刻含义”,是指对“勤”的作用、意义的认识——“勤”是丰富知识、提高能力、发展智力、有所建树的必要条件。这句话囊括了前文论证时所涉及的所有内容,名副其实的“收束全文”。

创新思维训练课后试题(答案)

2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案 一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分) A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案:D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分) A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案:D 3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分) A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案:D 4创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分) A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案:C

5 软性思考不包括()。(2.0分) A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 我的答案:A 6 进行强制联想的目的是()。(2.0分) A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案:B 8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。(2.0分) A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 我的答案:D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据

第四章--基因的表达

第四章基因的表达 考点1基因指导蛋白质合成的过程——转录和翻译 一、转录:RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。 二、翻译:游离在细胞质中各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程。【提醒】 ①碱基配对双方是mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子,故A—U,U—A配对,不能出现T。 ②一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。 ③翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点:识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。 ④翻译进程:核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子,但mRNA不移动。 三、mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图 ①数量关系:一个mRNA可同时结合多个核糖体。 ②目的、意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ③方向:从左向右(见上图),判断依据是根据多肽链的长短, 长的翻译在前。 ④结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至内质网、 高尔基体等结构进一步加工。 【提醒】图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相 同,所以合成了4条相同的肽链,而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成,也不是合成出4条不同的肽链。 1.(2011·江苏卷,7)关于转录和翻译的叙述,错误的是() A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性考点2基因指导蛋白质合成的有关计算 一.转录时,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,产生一条单链mRNA,则转录产生的mRNA分子中碱基数目是DNA分子中碱基数目的一半,且模板链中A+T(或C+G)与mRNA 分子中U+A(或C+G)相等。 二.翻译过程中,mRNA中每3个相邻碱基决定1个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3,是双链DNA碱基数目的1/6。 这个比例关系都是最大值,原因如下:(1)DNA中有的片段无遗传效应,不能转录出mRNA。 (2)在基因片段中,有的片段起调控作用,不转录。 (3)转录出的mRNA中有终止密码子,终止密码子不对应氨基酸,所以基因或DNA上的碱基数

基因的表达专题练习

基因的表达练习 1 ?某研究小组在我国首次发现了一种罕见的疾病一一静脉血管畸形(VMCM),研究发现该病的发生与体内一种酶 的分泌相关,如果相关基因异常,就会促使这种酶指导合成的蛋白质等异常堆积,最终导致发病。下列说法正确的是() A. 核糖体是该酶的加工场所 B.基因突变是静脉血管畸形发病的直接原因 C.上述事例说明基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状 D.mRNA是翻译过程的模板 2 ?如图甲、乙所示为真核细胞内两种物质的合成过程,二者的不同之处有() ①与催化反应的酶的种类②反应进行的场所③碱基互补配对的具体方式④所需能量的提供方式 A. ①③ B.②④ C.③④ D.①② 3 .下列有关基因对性状的控制的说法不正确的是() A. 基因能通过控制酶的合成来控制生物体的性状 B. 性状受基因的控制,基因发生突变,其所控制的性状也必定改变 C. 噬菌体的蛋白质是由噬菌体的DNA控制,利用细菌的原料和核糖体合成的 D. 基因控制蛋白质的合成,符合中心法则,但与孟德尔的遗传规律无关 4 .《科学》杂志称,水果长毛的原因是一种灰霉菌将一些小分子RNA送入植物细胞,这些小分子RNA能够与某种 宿主蛋白结合,让有关基因“沉默”,从而使水果的免疫结构失效,据此分析正确的是 A.灰霉菌和植物都具有细胞壁和叶绿体 B.小分子RNA是灰霉菌的遗传物质 C. 小分子RNA抑制了水果中与免疫有关的基因的表达 D. 小分子RNA通过碱基互补配对与宿主蛋白结合

5 .关于真核细胞的核 DNA分子的复制与转录的描述,错误的是 A.参与催化反应的酶的种类不同 B.反应进行的场所相同 C.所需能量的提供方式相同 D.碱基互补配对的具体方式相同 6 ?下列是某同学关于真核生物基因的叙述: ①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子⑥ 可能发生碱基对的增添、缺失或替换,其中正确的是 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ A .图中①②③依次是核糖体、tRNA、mRNA B .丙氨酸的密码子是 GCU C .若图中④含60个组成单位,则③中至少含 180个密码子 D .该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程 8 .下列有关蛋白质合成的叙述中,正确的是()。 A.—种氨基酸必定有一种密码子对应 B.mRNA可由细胞质进入细胞核 C.都在内质网上的核糖体中合成 D.mRNA上的密码子一定决定某种氨基酸 9 .已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中 W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失 不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性, 则编码该酶的基因是()

《说勤》阅读及答案之令狐文艳创作

说勤 令狐文艳 林家箴 ①俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。 ②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,

坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。B ⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:天才出于勤奋。卡莱尔也说:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到勤的深刻含义的。 12.在作者眼里,勤就是。(2分) 13.下面两句话是从文章中A、B两处摘出的,现在要补到原文,应怎样?(2分) (1)可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。()(2)这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。()14.文章的中心论点是,分论点是,。(4分) 15.文章开头引用的名言,其作用是。(2分) 16.把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。(4分)

创新思维训练考试答案

单选题 1 关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的()A、 一种欣喜若狂的状态 B、 可能出现体温升高全身发抖 C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案:B 2 思维导图包含哪些基本组成要素() A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线 C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案:D 3 包容性思维的长处主要是()。

明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 我的答案:C 4 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的() A、 头脑风暴法以8人~12人为宜 B、 头脑风暴的时间不宜太长 C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、 头脑风暴的结果应该及时整理 我的答案:C 5 关于连接思维的描述哪一项是不正确的() A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、 其本质是二元联想

彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 我的答案:A 6 关于批判性思维的描述,哪项是不正确的() A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 我的答案:A 7 关于强制联想的描述,哪一项是错误的() A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、 发现两个事物之间的不同

我的答案:A 8 本课程涉及了哪些内容() A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 我的答案:D 9 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新() A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事 B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 我的答案:D 10 阻碍我们创新的根本原因是()。

基因的表达测试题

基因的本质、基因的表达测试题 一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.除病毒外,其他所有生物的遗传物质是 A.脱氧核糖核酸(DNA)B.核糖核酸(RNA) C.脱氧核糖核酸和核糖核酸D.脱氧核糖核酸或核糖核酸 2.噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中,碱基种类依次是 A.4、5、4 B.4、4、4 C.4、8、4 D.5、5、5 3.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,人的DNA“指纹”是指DNA的 A.双螺旋结构B.脱氧核糖的排列顺序 C.碱基配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序 4.右图表示某生物的基因型,其中的等位基因是 A.a与b B.a与B C.B与b D.C与C或D与D 5.遗传密码和遗传信息分别存在于 A.DNA分子和信使RNA分子上B.信使RNA分子和DNA分子上C.信使RNA分子和转运RNA分D.DNA分子和转运RNA分子上6.关于DNA分子结构的叙述不正确的是 A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸 B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶 7.一段信使RNA中,A+U占25%,对应的双链DNA中A+T占碱基总数的 A.% B.25% C.40% D.50% 8.某DNA分子片段含900个碱基,问由该片断所控制合成的多肽链中,最多有多少种氨基酸 A.150 B.450 C.600 D.20 9.一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A 占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是 A.12%和26% B.14%和36% C.26%和24% D.24%和30% 10.遗传物质的主要载体是 A.DNA B.染色体C.叶绿体D.线粒体

2020高考人教版生物总复习强化训练:第19讲 基因的表达+Word版含解析

第19讲基因的表达 测控导航表 知识点题号 1.遗传信息的转录和翻译1,2,3,4,5,6,7,13,14 2.中心法则和基因对性状的控制8,9,10,11,12 3.综合考查15 一、选择题 1.(2018·福建福州期末)下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述,错误的是( C ) A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一个mRNA可相继与多个核糖体结合 C.起始密码位于基因的前端,启动转录过程 D.tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键 解析:tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来;同一个mRNA可相继与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成;起始密码位于mRNA上,位于基因的前端启动转录过程的是启动子;tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键。 2.(2017·浙江卷)下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( C ) A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码 B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质

C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开 解析:有些氨基酸由一种遗传密码决定,如甲硫氨酸;遗传密码在mRNA 上,DNA中无遗传密码;一个DNA分子上有很多个基因,所以可通过转录形成许多个不同的RNA分子;RNA聚合酶与DNA分子结合可使一个或几个基因的DNA片段双螺旋解开。 3.(2018·山东、湖北联考)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( C ) A.图中只含有tRNA和mRNA B.甲硫氨酸处于图中a的位置 C.tRNA含有氢键 D.该过程需要RNA聚合酶 解析:图中含有rRNA、tRNA和mRNA三种;核糖体移动方向为从左向右,因此左侧的b为tRNA携带的甲硫氨酸;tRNA的局部也会碱基互补配对形成氢键;RNA聚合酶为催化转录的一种酶,该过程为翻译,不需要RNA 聚合酶。 4.(2018·福建龙岩期末)如图为某生物细胞内蛋白质合成示意图,下列有关的分析正确的是( A )

说勤短文阅读答案

说勤短文阅读答案 中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。以下是说勤短文阅读答案,欢迎阅读。阅读《说“勤”》,完成下列题目(13分) 说“勤” 林家箴 ①中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过:“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 ②勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。 ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础;德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。 ④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。 ⑤实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也

超星尔雅《创新思维训练》章节答案.doc

XXXX尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 C、是的因为它是艺术家做的就是创新 D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已()

√ 4 中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练() × 5 未来属于拥有与众不同思维的人() √ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要() × 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是()

A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行() × 4 心智模式既有利也有弊() √ 5 创造力的高低取决于知识的多寡() × 6 心智枷锁往往不容易被发现() √ 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?()

A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育() A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 D 3 心智模式很容易发生改变() × 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁() √ 5 异想天开的人都是不靠谱的()

第四章 基因的表达试题

第四章基因的表达试题 一、单项选择题 1.转运RNA的功能是( ) A.决定信使RNA的碱基排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码 2.下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件() A.解旋酶B.ATP C.模板链D.氨基酸 3.下图为蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列说法正确的是 A.若③上的某一个碱基发生了改变,一定会引起生物性状的改变 B.组成②的单体是核糖核苷酸,②在生物体内共有61种 C.该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGA D.若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对,则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个 4.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则。下面是与此有关的说法,不正确的是 A.在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的 B.在人体内DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C.在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不一定相同 D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质的种类与数量是不变的 5.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA 与tRNA的结合,以上事实不能说明 A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程 C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素能抑制基因的表达

6.关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是() A.遗传密码是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 B.绝大多数生物通用一套遗传密码子 C.因为有20种氨基酸,所以遗传密码子也一定有20种 D.遗传密码的形成主要是在核糖体上 7.人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物,它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种() A.60种 B.22种 C.4种 D.64种 8.一个转运RNA的一端三个碱基是CGA,此转运RNA转运的氨基酸是() A.精氨酸(密码子CGA) B.丙氨酸(密码子GCU) C.酪氨酸(密码子UAU) D.谷氨酸(密码子GAG) 9.在蛋白质合成过程中,碱基互补配对的原则体现在() A.DNA的复制过程中 B.转录过程中 C.翻译过程中 D.以上各种过程中 10.决定信使RNA中核苷酸顺序的是() A.转运RNA中核苷酸的排列顺序 B.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 C.核糖体RNA中的核苷酸排列顺序 D.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 11.遗传信息和“密码子”分别位于 A、核DNA 和mRNA上 B、DNA和tRNA上 C、mRNA和tRNA上 D、染色体和核基因上 12.已知某转运RNA一端的三个碱基是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基 序列转录而来的 ( ) A.GAT B.GAA C.CUA D.CTA

《说勤》阅读及答案

说勤 林家箴 ①俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。 ②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。B ⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:天才出于勤奋。卡莱尔也说:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到勤的深刻含义的。 12.在作者眼里,勤就是。(2分) 13.下面两句话是从文章中A、B两处摘出的,现在要补到原文,应怎样?(2分) (1)可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。()

基因的表达基础练习题(附答案)

第4章基因的表达 一、选择题 1.DNA分子的复制、转录和翻译分别形成() A.DNA、RNA、蛋白质 B.DNA、RNA、氨基酸 C.DNA、RNA、核糖体 D.核苷酸、RNA、蛋白质 2.对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从() A.蛋白质→RNA B.RNA→DNA C.DNA→RNA D.DNA→DNA 3.遗传密码是指() A.DNA分子决定蛋白质合成的有意链上的碱基排列顺序 B.转运RNA分子一端决定一个氨基酸的三个碱基排列顺序 C.信使RNA上的碱基排列顺序 D.蛋白质分子的氨基酸排列顺序 4.决定信使RNA中核苷酸顺序的是() A.转运RNA中核苷酸的排列顺序 B.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序C.核糖体RNA中的核苷酸排列顺序 D.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序5.在翻译过程中,不属于信使RNA与转运RNA的碱基配对的一组是() A.U-A B.A-U C.G-C D.A-T 6.在蛋白质合成过程中,碱基互补配对的原则体现在() A.DNA的复制过程中 B.转录过程中 C.翻译过程中 D.以上各种过程中7.一个转运RNA的一端三个碱基是CGA,此转运RNA转运的氨基酸是() A.精氨酸(密码子CGA) B.丙氨酸(密码子GCU) C.酪氨酸(密码子UAU) D.谷氨酸(密码子GAG) 8.下列对DNA的叙述正确的是() ①在人白细胞的DNA上含有人的全部遗传信息②DNA是一切生物的遗传物质 ③同种个体间的DNA是完全相同的④一个DNA分子可以控制许多性状 ⑤翻译是以DNA的一条链为模板 A.①②③ B.③④⑤ C.①④ D.②③ 9.信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中,要通过几层选择透过性膜()

勤训阅读答案

勤训阅读答案 导读:勤训阅读答案 ①俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 ②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟

钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。B ⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的`人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。 12.在作者眼里,“勤”就是。(2分) 13.下面两句话是从文章中A、B两处摘出的,现在要补到原文,应怎样?(2分) (1)可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。() (2)这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。() 14.文章的中心论点是,分论点是,。(4分) 15.文章开头引用的名言,其作用是。(2分) 16.把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。(4分)(1)___________________________________。 (2)___________________________________。

创新思维训练题及答案3

创新思维训练3 1.巧排队列 24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢? 2.升斗量水 一长方形的升斗,它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢? 3.违纪开车 在美国城市街道的交叉路口上,明文规定着,有步行者横过公路时,车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机,当交叉路口上还有很多人横过马路时,他却突然撞进人群中,全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓,并没有责怪他。你说这是为什么? 4.变换方位 在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。如果把这3张卡片的方位变换一下,则组成了另一个三位数,这个三位数恰好用43除尽。是什么数、怎样变换的? 5.月球飞鸟 月球上的重力只有地球上的六分之一。有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时,如果把它放到月球上,飞20公里要多少时间? 6.诚实与说谎 A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的,他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问A,A说:“是C打的。”C则说“A说的不符合事实。”房主人又问B,B说:“不是我打的。”再问D,D说是“A 打的。”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话:其余3个都不老实,都说的是

假话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁,打碎玻璃的又是谁? 7.最后一个字母 英语字母表的第一个字母是A。B的前面当然是A。那么最后一个字母是什么? 8.沉船 某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。 9.火车过隧道 两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。由于隧道的宽度不足以铺设双轨,因此,在隧道内只能铺设单轨。 一天下午,一列火车从某一方向驶入隧道,另一列火车从相反方向驶入隧道。两列火车都以最高的速度行驶,然而,它们并未相撞。这是为什么? 10.车祸 车祸发生后不久,第一批警察和救护车已赶到现场,发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑,却没有见到死者和伤者,为什么? 11.吊在半空中的管理员 当夜总会的侍者上班的时候,他听到顶楼传来了呼叫声。他奔到顶楼,发现管理员腰部束了一根绳子被吊在顶梁上。 管理员对侍者说:“快点把我放下来,去叫警察,我们被抢劫了。”管理员把经过情形告诉了警察,昨夜停止营业以后,进来两个强盗把钱全抢去了。然后把我带到顶楼,用绳子将我吊在梁上。警察对此深信不疑,因为顶楼房里空无一人,他无法把自己吊在那么高的梁上,那里也没有垫脚之物。有一部梯子曾被这伙盗贼用过,但它却放在门外。 然而,没过几个星期,管理员因偷盗而被抓了起来。你能否说明一下,没有任何人的帮助,管理员是怎样把自己吊在半空中的?

第四章 基因的表达 测试题(附答案)

第4章《基因的表达》综合测试题 一.单选择题 1.碱基互补配对发生在() A.DNA复制和转录B.转录和翻译 C.复制和翻译D.复制、转录和翻译 2.信使RNA在翻译过程中,具有模板作用的根本原因是信使RNA() A、能与核糖特异结合 B、能从细胞核转移到细胞质 C、有特定的核苷酸结合而成链状 D、转录了遗传信息 3.如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有() A、甲合成的蛋白质比乙多 B、乙合成的蛋白质比甲多 C、甲含的染色体比乙多 D、甲含的DNA比乙多 4.在同一草场,牛和羊虽吃同样的草料,但牛肉和羊肉的味道却不同,其根本原因是() A、牛羊肉所含物质成分不同 B、牛羊的染色体数目不同 C、不同的DNA控制合成不同的蛋白质 D、牛和羊的祖先不同 5.有n个碱基组成的基因,控制合成有一条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量 为a则该蛋白质的相对分子质量最大为() A、na/b B、na/3-18(n/3-1) C、na-18(n-1) D、na/6-18(n/6-1) 6.某一DNA分子上有一个基因,经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链,则该基因所 含的碱基数是() A、 12012 B、12000 C、12006 D、6006 7.某基因中含有1200个碱基对,则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是 ( ) A.198个 B.398个 C.400个 D.798个 8.已知一段mRNA有30个碱基,其中A和C共有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中G 和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时,应脱去的水分子数目分别是() A、12和30 B、30和90 C、18和0 D、30和9 9.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占() A.46%、54% B.23%、27% C.27%、23% D.46%、27% 10、某一个DNA分子中含有30%的G+C,则由它转录成的RNA中G+C应为() A、60% B、30% C、20% D、15% 11.某有遗传效应的DNA片断上有碱基1800个,则由它控制合成的蛋白质最多有多少种氨基酸( ) A.20 B.150 C.300 D.900 12.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于() A、全部细胞,胰岛细胞中 B、胰岛细胞,全部细胞中 C、均位于胰岛细胞中 D、全部细胞,肾小管细胞 13. 我国学者童第周等人以蝾螈内脏中提取DNA注入金鱼的受精卵中,结果约有1﹪的小金鱼的最后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器,这个实验证明DNA() A、分子结构相对稳定 B、能够自我复制 C、能够控制蛋白质的合成 D、能产生可遗传的变异 14.要研究基因控制蛋白质的合成过程,最好选择下列哪一项为实验材料() A.成熟的红细胞 B.成熟的白细胞 C.卵细胞 D.受精卵 15.已知某转运RNA一端的三个碱基是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的 ( ) A.GAT B.GAA C.CUA D.CTA 16.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用,这表明绿茶具有抗癌作用的根本原因是由于绿茶细胞中具有() A、多酚 B、多酚酶基因 C、 BCL-XL蛋白 D、BCL-XL蛋白酶 17、蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是() A、环境因素限制了基因的表达 B、两种均为基因突变 C、叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D、黑暗中植物不进行光合作用 18、下图是两种化学合成的mRNA分子和两种以 它们为模板合成的多肽。两种多肽中存在的氨基酸 种数最可能为() mRNA AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽P AUCGAUCGAUCG AUCGAUCGAUCG 多肽Q 19.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的 氨基酸是() A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU) 20.反密码子是指() A.DNA一端的3个碱基B.信使RNA分子一端的3个碱基 C.转运RNA分子一端的3个碱基 D.核糖体RNA分子一端的3个碱基 21.下列哪项是DNA复制和遗传信息的转录过程中完全相同的地方() A.解旋酶解旋B.碱基配对的原则

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