中美关系史

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浅析朝鲜战争对中美关系的影响

摘要:朝鲜战争,是第二次世界大战结束后第一场大规模的国际性局部战争,双方投入战场的兵力最高达300多万。它对世界、对当时乃至以后的东亚国际关系格局,对中美关系产生了极大的影响,它是中美关系的一个重要转折点。

关键词:朝鲜战争;中美关系;

中、美是世界上的两个大国,中美关系的发展直接关系到整个世界的和平与稳定。纵观中美关系发展史,双方关系受到诸多因素的影响,其中影响较为深远的是朝鲜战争的爆发,它一度把中美关系带人到兵戎相见的冰期,并延续了20年之久,对中美关系的发展产生了巨大的影响。

一、朝鲜战争爆发前的中美关系与战争概况

1、朝鲜战争爆发前的中美关系

中华人民共和国成立后,国际上东西方的冷战愈演愈烈,以北约和华约的成立为标志,最终形成以美苏对抗为核心的两极世界政治格局。根据毛泽东“一边倒”、“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的三项外交方针,新中国加入了以苏联为首的社会主义阵营。美国对新中国采取敌视态度,实施政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的对华遏制战略。在20世纪五六十年代,美国一直支持台湾国民党蒋介石政府,不承认人民民主政权,阻挠中华人民共和国加入联合国并阻止其他国家承认新中国。早在1949年,美国就制定了《出口管制法》,禁止向社会主义国家出口具有军事用途的技术及产品。朝鲜战争爆发后,美国对华全面禁运。

然而,在这个过程当中,美国也有期望与社会主义的新中国接近,寻求建立某种非敌视的关系的举动,并非是全面的对抗。在1949年初,美国驻华大使司徒雷登的私人秘书傅泾波就在香港多次致函周恩来,试探中共的态度。之后,他又与司徒雷登前往上海,会见与中共有联系的陈铭枢将军,要求陈转告中共:美国准备放弃支蒋.希望中共停止反美宣传。便于双方和解的信息。中共对此极为重视,改变了先前对美高度戒备的政策。南京解放后,美驻华大使司徒雷登滞留南京,对此中共认为:美国援勘国民党反共的旧政策已破产,现在似乎正在转变为和我们建立外交关系的政策。“作为对司徒雷登滞留南京的回应,周恩来决定派燕京大学学生黄华出任南京军管会外事处处长。以同司徒雷登进行私人接触同时,指示黄华注重了解美国政府的意向。随后,黄华与司徒雷登三次互访,就有关美国援蒋、中美贸易及美国承认新中国等问题广泛交换了意见。双方洽谈一开始就显示出缺乏基本的其同语言。但在6月间,中共还是通过陈铭枢将军转告司徒雷登:如果美国不再援蒋,并且像罗斯福等人那样对华行事,新中国将以同样友好态度对待美国。但司徒雷登和美国国务院都未做出积极反应。而且,司徒雷登的“北平之行”又困其国内因素未能成行,对于这种出尔反尔的做法,中共极为不满,认为美国是在玩弄政治手腕,完全没有诚意,这极大地削弱了双方间的信任感,对中美关系造成了灾难性的影响,使双方都以主动积极的态度改善关系的时期犹如“昙花一现”。1949年6月30日,毛泽东《论人民民主专政》发表,明确提出新中国奉行“一边倒”的对外方针,坚决站在以苏联为首的社会主义阵营一边,这就基本上把中美关系定位在以对抗为特征的冷战体系中了。

2.战争概况

1950年6月25日,朝鲜战争爆发。27日,美国宣布武装援助南朝鲜,公开对朝鲜进行干涉;同时命令其海军第七舰队开入台湾海峡,声言“阻止对台湾的

任何进攻”,公开干涉中国内政。针对美国的侵略行动,6月28日,毛泽东主席庄严宣告:“全国和全世界的人民团结起来,进行充分的准备,打败美帝国主义的任何挑衅。”①中国政府得到美军将越过三八线的准确情报后,周恩来于4月30日在《为巩固和发展人民胜利而奋斗》的报告中郑重声明:“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”10月3日,周恩来紧急约见印度驻华大使,请印度转告美国当局:如果美国军队越过三八线,“我们不能坐视不顾,我们要管”。但是,美国当局低估了中国人民的决心和力量,认为中国出兵参战的“可能性极小”,“不足为患”。10月初,美军悍然越过三八线,随即侵占朝鲜民主主义人民共和国首都平壤,迅速向朝中边界推进,直接威胁中国的安全。毛泽东等中共领导人经过反复斟酌,权衡利弊,毅然做出“抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策,中国人民志愿军开赴朝鲜作战。抗美援朝战争经历了“三年战争、两年谈判”的独特过程,中美军事对抗与政治外交斗争在朝鲜半岛交织互动,战争最终以美国在停战协定上签字而告结束。

二、朝鲜战争对中美的影响

1. 对中美战争观念的影响

这场战争给中美关系造成巨大影响。首先,朝鲜战争使美国领导人的战争观发生了深刻变化,接受了“有限战争”这一新概念。在此之前,美国军方普遍认为,未来的战争只能是一场美苏间的全面战争,朝鲜冲突的爆发不过是苏联发动全球战争的前奏。但是,朝鲜战争使人们确信,有限战争不是不可能的,全面战争也并非不可避免。朝鲜战争导致的一个严重后果是美国对台湾的政策一步步后退,使台湾问题更加复杂化。1950年6月,杜鲁门政府一改先前的“袖手”政策,命令第七舰队进驻台湾海峡,同时宣扬台湾地位未定论。朝鲜战争使美国决策者认定,中国是比苏联更具冒险性的敌人,对美国安全最直接的威胁是在亚洲而不是欧洲。美国对华政策强硬化的主要表现是:经济上实行严厉封锁,其严厉程度超过了对苏联及东欧国家;政治上继续孤立中国;军事上构筑亚太军事体系,其中包括韩国、菲律宾、日本、泰国、澳大利亚、新西兰以及台湾在内,形成了对中国的新月形包围态势。

2.对中国的影响

朝鲜战争对中国的影响也是多方面的。其中,较为明显的是大大强化了中国的反美态度。毛泽东说:“今天,世界战争的危险和对中国的威胁主要来自美国的好战分子。”一份全国性的宣传提纲号召人们要“仇视美国,因为它是中国人民的死敌;鄙视美国,因为它是腐朽的帝国主义国家;蔑视美国,因为它是纸老虎,是可以被打败的。”在出兵朝鲜的同时,中国领导人还在国内掀起了轰轰烈烈的肃清亲美、崇美、恐美思想的运动。

就中国而言,出兵朝鲜付出的代价是高昂的。按照中国方面的统计数字,志愿军伤亡人数为36.6万余人,开支战费达100亿元人民币。更为重要的是:朝鲜战争的爆发使台湾的解放成为不可能。

3.对美国和双方关系后续发展的影响

由于朝鲜半岛的冲突被证明是代价高昂的,使得双方在朝战后都采取了相对谨慎, 较为克制的态度,不论是在处理台湾海峡危机还是在处理越南战争升级时,避免再次发生直接军事对抗成为两国领导人考虑的首要问题之一。而1955年8月开始的中美大使级会谈则为双方提供了一个有限的沟通渠道,同时它也标志着中国政府改变了在1949年底和1950年初的不与美国进行谈判的政策。当时

①“人民日报”1950年6月29日。

中国的态度是,只要美国继续保持与国民党的外交关系,进行任何谈判都是可笑的, 毫无意义的。朝鲜战争确立了50、60年代中美对抗的基调,从这一意义上讲,它确是中美关系史上的一个重要转折点。

正是朝鲜战争为中美关系正常化奠定了坚实的基础。在中国是否会单独地全力出兵朝鲜的问题上,杜鲁门政府所以判断失误,是因为他们并未将中国作为一个负责任的世界大国来看待,而仍是以1840年以来那个忍辱负重的中国形象来认识新中国,因而在中国出兵迹象已漏之时,仍心存侥幸,希冀中国只是小规模地试探性行动,可以战而胜之。麦克阿瑟的错误在于他比杜鲁门政府更加蔑视中国,以为即使是中国全力出击,他亦能胜券在握。正是朝鲜战争动摇了美国政府对于中国的错误认识,十年之后,在越南战争中,虽然美国深陷南方的游击战争而不能自拔,但却始终未敢以地面部队越过北纬17度线,进攻支持南方游击战争的越南北方。原因在于,美军在朝鲜越过三八线曾遭到中国军队的全力抗击。对于中国方面来说,朝鲜战争也使中国人改变了对自己国家的认识。仿佛一夜之间强大起来的中国空军,上甘岭战役的胜利,均使人们懂得力量不仅在于物质资源的拥有,而且在于物质资源的运用,因此,成千上万的中国人感到了自己的力量。凭借这种力量,中国最终放弃了一边倒的外交方针,而走上了独立自主的崭新道路。当毛泽东在70年代初做出打开中美关系僵局的决策时,正是凭借朝鲜战争所激发出来的中国人的这种力量,而与美国平等相处的。同时,美国方面经过20年的思考,也终于放弃了1840年以来西方列强对于中国的错误认识,愿意在平等的基础上与中国打交道了,因而中美双方虽然在许多方面存在重大分歧和对立,但却依然签署了著名的上海联合公报,开始了中美关系正常化的进程。

90年代以来,中美关系历经许多波折,未来仍将经受许多波折,但只要中美双方坚持平等相处的立场,则中美关系的前途必然是光明的,这是朝鲜战争留给中美关系的最大遗产。

参考文献:

1·《中华人民共和国史》外交卷;张丽红著;济南出版社;

2·《抗美援朝60年后的回眸》;张星星主编;当代中国出版社;

3·《人民日报》1950年6月29日;

4·毛泽东外交文选[M].北京:中央文献出版社,1994.

5·杨荣.浅析朝鲜战争对中美关系的影响[J].安徽: 淮南师范学院学报,2004,06.

北师大版 小学数学一年级上册 《整理房间》 教学设计

教学设计《整理房间》 一、教材与学情分析 1.教学内容: 《整理房间》是小学数学北师大版一年级上册第四单元分类第一课新授课,教学内容主要是让学生通过“整理房间”活动,初步体会分类的含义和方法以及分类在生活中的作用。分类是数学的重要思想方法之一,本节课是学生后续认识数、发现数的特征、认识图形以及认识统计图都有很重要的迁移作用。因此,学生掌握好本节课内容非常重要。 2.教材编写: 本课教材教材编写首先通过“整理房间”的活动使学生能对物体进行分类,老师引导学生说一说摆放的理由,让学生懂得分类需要一定标准。为让学生能比较直观地认识分类,掌握分类方法,教材从学生熟悉的生活环境入手,安排的物品也都是学生经常接触的。接下来的环节,教材设计了形式多样的练习帮助学生进一步体会分类的思想并掌握分类的思维方式。最后整理自己房间的实践活动让学生亲身经历分类的过程,互相交流整理和分类的方法。教师可以对学生适时地渗透热爱劳动的教育,养成良好的生活习惯。 3.学情分析: 本课教学的对象是刚入学不久的儿童。他们的认识与思维方式仍处于直观形象的阶段。在教学中要注重联系学生的实际,重视直观实物操作与言语解说引导相结合,采用多种练习方式,激发兴趣巩固所学,培养学生有条理思考的习惯,在实践中体会分类的方法、含义及作用。 4.设计思路: 本课《整理房间》虽然是一节新授课,但学生对于本节课即将接触的知识是有一定生活经验的,所以在设计教学时我很注重从学生已有经验出发,从学生熟悉的生活环境入手,让学生亲历整理房间物品分类的过程,自主探索体验分类的方法,并在教师的帮助和引导下逐步建构属于自己的认知结构。同时在课堂中渗透热爱劳动的品德教育。 二、教学目标 1. 借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法,渗透分类思想。 2. 让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中的作用。 3. 培养有条理地思考问题的能力,养成良好的生活习惯。 三、教学重点 掌握分类的方法。 四、教学难点 学会按一定的标准对物品进行分类。 五、教具准备 水彩笔、各种教学图片、电子白板 六、教学过程 1. 创设情境,导入新课 教师活动:呈现小明房间图片,“小明也是一年级的学生,清晨他急急忙忙去上学了,来不及收拾房间,你们看,书本、衣物、玩具到处都是,分成杂乱,这节课你们和老师一起来帮小明整理一下房间。”板书《整理房间》

形势与政策论文

大学形势与政策小论文 第一篇中日关系论文 一.中国对外政策的调整与中国对日政策的发展 70年代后期至80年代初期,中国的政治经济发展进入了一个新时刻,在这一时期作出了改革开放和把工作重点转到社会主义现代化建设上来的战略决策,与进行现代化改革开放相适应,中国对外政策包括对日本的政策进行了调整 中国的改革开放与对外政策的调整有利于中日关系的发展,日本是经济大国,资源小国,对海外资源的依赖性和依赖程度比世界上任何一个国家都大,加上国际局势动荡,对日本影响很大。因此,日本需要分散原料,燃料的供应,就近取材来满足其国内经济的飞速发展。 本在国际上的影响仍十分有限,它既无法同美,俄那种政治影响力遍及全球的超级大国相比,也无法与英法相比,因此,它力图在最有前途的亚太地区扩大政治影响,亚太地区既是日本的主要资源供应地,又是日本重要的商品市场。日本企图从政治上“担负起稳定亚太地区的使命”。从这一指导思想出发,日本加强了亚太外交,积极在这一地区发挥作用施加影响。在国际重大问题上,积极参与,尤其在经济上大大增加对亚太“热点”地区的投资。加强经济合作。 二.中日在政治经济等领域双边关系的发展 中国奉行的独立自主的外交政策和实行对外开放政策为中日两国友好关系注入了新活力,中日官方和民间的互访增多,中日经济贸

易迅速增长,经济合作的加强。文化的交流等都促进了中日关系的良好发展。 三、新的历史条件下潜在不利于中日友好的倾向 中日两国友好合作关系有了显著发展,总体来看,主流是好的,正常的,发展是顺利的,都给双方带来了好处,但是也存在着一些问题和摩擦,这些问题主要包括经济和政治两方面。 政治上,主要上是日本如何对待过去的军国主义发动的侵略战争以及如何处理与台湾的关系这是中日存在的两个主要问题。 经济上,大多是业务问题:一是两国由于体制的不同,在契约的观念,市场开放程度,交涉权限等方面产生的差异,二是随着歼击机往来的扩大,引起的贸易不平衡。三是在技术合作方面,日本企业严密控制先进技术的出口和转让,采取卖产品不卖设备,卖设备不卖技术的做法,这不能满足中国在技术引进方面的要求。 1.史教科书事件 日本为了替军国主义者发动的战争开脱罪责,近些年来,频频发生篡改历史教科书事件,引起了中国,朝鲜等亚洲国家的强烈反对。 篡改侵华史,美化军国主义不仅违反了《中日联合声明》的精神和原则。否定了日本政府就侵华战争向中国人民所表示的深刻反省,而且关系到中日友好合作的前途,因此,激起了中国人民和亚洲人民的愤慨。中国人民用确凿的事实揭露了日本军国主义发动侵华战争所犯下的滔天罪行,教科书问题的实质是日本能否正确对待过去那段历史,这是中日关系中重大原则问题,但令人遗憾的是,日本有关方面

2018年中考历史《中美关系》专题训练卷及解析

中美关系 一、选择题 1.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是() A.信息化全球化B.工业化市场化C.市场化全球化D.工业化、信息化 【答案】A 2.富兰克林?罗斯福是美国历史上最著名的总统之一。下列选项中与富兰克林?罗斯福有关的是() A.维护国家统一,废除黑人奴隶制 B.结束了中美20多年的敌对状态,中美关系开始走向正常化 C.其改革为资本主义国家干预经济提供了范例,并成功领导了美国的反法西斯战争 D.领导了北美人民的独立战争,摆脱了巩固的殖民统治,建立了美利坚合众国 【答案】C 3.下列历史事件有直接联系的是() ①《权利法案》——英国君主立宪制确立②珍珠港事件——世界反法西斯联盟建立 ③古巴导弹危机——北大西洋公约组织成立④经济全球化——世界贸易组织成立 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③ 【答案】C 4.照片“历史性的握手”(见右图)记录了中美关系史上的一个重大历史事件,进一事件表明() A中美结束了长达二十多年的敌对状态B美国彻底放弃了遏制中国的立场 C中国在联合国的合法席位即将恢复D中美正式建立外交关系 【答案】A 5.周恩来在会见美国总统尼克松时说:“由于大家都知道的原因,两国人民之间的来往中断了二十多年。现在经过中美双方的努力,友好往来的大门终于打开了。”这里“友好往来的大门终于打开”的原因有 ①中国国际地位的提高②中苏两国关系的破裂 ③中美两国共同的需求④和平共处五项原则的提出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A

6.孟德斯鸠认为,立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中,最早贯彻这一思想的国家是() A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 【答案】B 7. 1775年4月的一天,北美大陆的一声枪响,一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。枪声改变了这片大陆的历史航道,让这场冲突上升为战争。这场战争是() A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国内战 【答案】B 8.下列文献最能体现孟德斯鸠“三权分立”思想的是() A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《明治宪法》D.《1787年联邦宪法》 【答案】D 9.《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大,林肯在接见作者斯托夫人时说:“你就是那位引发了一场大战的小妇人.”这“一场大战”的根本目的是() A.废除黑人奴隶制度 B.维护国家统一C.促进资本主义发展D.建立世界霸主地位【答案】B 二、解答题 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依布的是旧民主秩序的新应用。” ——富兰克林·罗斯福 材料二到2000年3月,一个新的记录在美国经济史上产生,这就是美国经济连续107个月保持增长。 ——义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》 (l)依据材料一并结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。(2分) (2)依据材料二并结合所学知识,分析美国这一时期经济保持增长的主要原因。(2分)【答案】(1)特点:国家干预经济。(2分) (2)主要原因:高新技术的发展;经济全球化的推动。(2 分)(有其它吉之有理的答案,参照给分)

中国家用音响发展史

中国家用音响发展史 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

家用音响发展简要历程 1、第一阶段:广播-只能被动收听音乐 上世纪70年代,基本上在城市普及了广播。普通消费者第一次在自己的家中欣赏音乐带来的乐趣。广播除了宣传国家政策之外,还播放许多样板戏、评书、相声、戏曲等,这就是大家所能接触到的音响的最初形态。这些“音响”给普通民众的艰难生活带来不少的乐趣,让音乐进入到普通人家,让大家在学习知识之余,也丰富了业余生活。许多家庭非常珍视家中的这个宝贝。他们第一次对从匣子里发出的声音非常地好奇,即使这样收听是被动的,无法选择的,但它确是那个年代人们音乐生活的唯一伴侣。 2、第二阶段:收录音机,电唱机-可以选择喜欢的音乐来播放,但是音质和效果不够理想 80、90年代收录音机走入百姓家庭。成为家庭里的主要音响设备。成为大众消费。记得那时经济条件好的家庭可以拥有一台台式录音机。从那个盒子里人们第一次听到了港台歌曲,知道了什么叫流行音乐,什么叫校园歌曲,什么是美国乡村音乐,什么是摇滚乐、爵士乐…..当时的年轻人很痴迷,跟着录音机学习流行歌曲。从此枯燥的生活因为有了音乐的陪伴而变得轻松、愉快了。不管什么风格,什么形式的音乐都能感染人们,每每听到震撼的旋律时,都会触动人们的神经,或开心,或激

动,或悲伤。音乐在孤独寂寞时陪伴您,在伤心难过时安慰您。音乐是人们一生离不开的伴侣。 就是从那个时候开始,大家开始有了自己的选择,对产品的外观,音质有了更多的需求。产品也初步走向了市场化运做,市场经济的出现,使产品逐渐多样化,普通消费者有了更多的选择。但是随着生活水平的提高,人们开始向往拥有更专业的音质效果,已经不在满足于可以听的水平,还要听出音质效果,听出感觉。 3、第三个阶段:更为专业的音响产品-音质和外观都有了很大的提高,但只能一个区域来欣赏 从90年代中开始,专业的音响开始出现,国内的市场技术也有了更迅速的发展。当时流行的是家用组合音响。融合了收音机、录音机、CD机、电唱机的功能于一身。在音质上突出了立体声,HIFI音质。有了更为专业的音箱来配合。 4、第四阶段:家庭影院--在音质上追求环绕立体声,震撼的效果。但只能是一个区域来欣赏 从90年代末期,家庭影院的出现,使得家用音响的质量有了飞跃式的发展。现在大多数家庭都配有家庭影院,它把电影院的构思运用到大众消费者的家庭中,让消费者在家里就可以享受电影院里面的劲爆和快感。

中美关系论文

中美关系 [论文摘要]中美关系在建交后的三十年里,得到的发展有目共睹。而在奥巴马继任后,特别是在金融危机的打背景下,双方关系被历史性、第一次推上历史的前台。可以说中美关系的走向牵动着全球的神经,在国际政治这个诡计多变的环境中,这一问题更显的扑朔迷离。中美关系无论何时都是国际瞩目的话题,近年来由于中日关系、台湾问题和朝核问题,中美关系更是被推上风口浪尖。也正是如此对这一问题的看法也可谓人言言殊。在我看来,中美关系在历经三十年的风雨后,在各方面关系发展日益成熟时,互相间的不信任也在增大。换句话说,中美两国在一系列广泛问题上变得不成熟时,双方对对方长期意图的根本性不信任却在增大。文章从国际战略、经济、政治、军事、处理国际事务以及中美关系展望留个方面展开对中美关系的研究分析。 [关键词]中美关系战略经济政治军事对外事务展望 在前段时间开展火热的两会期间,李克强答记者问中,谈到当前与祖国发展甚至国际和平息息相的话题——中美关系。对于“如何评价中美关系的现状,如果要进一步提升双边关系水平的话,两国面临的障碍有哪些?”这样的问题,李克强给出了这样的回答“中美关系实质上是世界上最大的发展中国家和最大的发达国家之间的关系。中美因为历史文化背景不同,发展阶段不同,对一些问题存在分歧,这是客观的,在合作当中有摩擦也是事实,但这是合作中的“烦恼”。我们只要相互尊重,尊重对方的核心利益和重大关切,管控好分歧,平等磋商,尤其是注意扩大中美的共同利益,就可以提升中美关系的水平。中美的共同利益可以说是远远大于分歧。我们现在还正在进行中美投资协定的谈判,中美合作的潜力巨大,要在增强互补性上多做文章。”正所谓大国之间的较量,国与国之间的往来仅仅建立在“共同利益”上。在当前的国际形势下,中美两国利益越来越休戚相关,而一直以“老大哥”自居的美国不愿看到中国越来越强势,占了自己的风头,因此围绕这一问题,中美双方关系一直在“合作”和“斗争”中曲折前行。 中美建交至今,关于“美国的霸主地位”和“中国日新月异的发展所造成的

中考历史专题-中美关系

历史专题(四)中美关系 教材连接 1、美国的历史概况: (1)1775年4月,列克星敦的枪声揭开独立战争的序幕。1776年7月4日北美第二届大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布北美13个殖民地脱离英国独立。1783年美、英签订《巴黎和约》,英国承认美国独立,独立战争结束。 (2)1861~1865年南北双方因为奴隶制的存废问题爆发了南北战争,结果北方获胜,为美国资本主义发展扫清了道路。 (3)19世纪70年代的第二次工业革命中,美国是策源地,发展很快。到1894年,美国国民生产总值跃居世界第一位。 (4)1917年美国参加第一次世界大战,大肆捞取战争利益。 (5)1921~1922年华盛顿会议后,美国攫取了亚太地区利益。 (6)1929~1933年经历一场史无前例的经济大危机。1933年罗斯福新政,挽救了美国资本主义制度。 (7)第二次世界大战中,因为日本偷袭其珍珠港而参加到世界反法西斯统一战线中,成为反法西斯的重要力量之一。 (8)二战后,凭借其雄厚的经济、军事实力推行“冷战”,与苏联争夺世界霸权,发动局部战争,干涉别国内政。 (9)1991年底苏联解体后,两极格局结束,美国成为世界唯一超级大国,仍然推行其霸权政策和强权政治。 2、近代史上中美关系: 在第二次世界大战以前美国发动一系列侵华战争;在二战中与包括中国在内的世界反法西斯国家共同进行反法西斯战争;二战后扶蒋反共.具体史实有: (1)1844年,美国强迫清政府签定<<望厦条约>>,攫取侵华特权. (2)第二次鸦片战争期间美国伙同俄国充当英、法的帮凶,在1858年强迫清政府签定《天津条约》,扩大侵略权益。 (3)19世纪六七十年代,美国先后单独或伙同日本侵略台湾,造成我国边疆的危机. (4)1899年, 美国提出“门户开放”政策,使中国成为列强掠夺的开放市场。此后,美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来。 (5)1900年,美国参与八国联军发动侵华战争,1901年签定《辛丑条约》。 (6)国民革命时期美国支持蒋介石发动“四一二”反革命政变,破坏中国革命。 (7)在南京国民政府统治时期,美国在中国基本奉行“扶蒋反共”方针以维护其在华特权。特别是在中国抗日战争胜利后,帮助蒋介石打内战。 (8)1942.1.1,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》,组成了世界反法西斯同盟。 3、新中国成立后的中美关系:20世纪70年代以前处于对抗关系,70年代以后走向正常化。具体史实有: (1)1950年,发动侵朝战争威胁中国、遏制中国。随后将第七舰队开进台湾海峡,阻止

新北师大版整理房间说课稿

《整理房间》说课稿 市府小学张宏春 一、说设计理念 (课标)指出,教学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,教学中教师应把学生当作一个个研究者、发现者,给学生搭建研究平台,让学生自由思考、探究、操作、发现,使学生亲身经历数学知识的形成过程,并从中体验到数学思想和方法,培养学生的实践能力和创新意识。 二、说教材 《分类》是新北师大版一年级数学上册第四单元的内容,它是在学生较少的掌握相关生活经验的基础上进行的。目的是培养学生能从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类,发展到根据事物进行分类,最后能够根据客观事物抽象、本质的特征进行分类,促进逻辑思维能力的发展。 于是,我创设情境导入,开展由浅入深的分类操作活动,由观察、讨论方法,到能够按照单一标准分类,最后发现物品能够按不同标准进行分类,活动中力求遵循知识的发展规律和学生的认知主动性,数学与生活的密切联系,充分调动学生的学习主动性,让学生参与到学习的全过程之中,使学生在观察、操作中学会分类,掌握分类的方法,培养他们的思维能力与概括能力。 基于以上的设计思路,我拟定了以下教学目标: 知识与技能:在观察、比较、交流的活动中,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。 过程与方法:能按一定的标准,对物品进行整理分类,初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。 情感态度与价值观:初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。 本课教学的重点就在于引导学生初步感知分类的意义。难点在于学生

能能根据一定的标准进行简单的分类。 三、说教法、学法 一年级学生年龄小,经验少,但乐于接受新鲜事物,思维活跃,因此本节课在教、学法上突出了以下特点: 1、联系实际,从生活中学 在我们的生活中,到处充满着数学。本节课我注重把数学知识与实际生活联系起来,为学生提供丰富的感性认识和生活经验,激发他们学习的兴趣,为实施创新教育打下良好的基础。 2、参与合作,在交流中学 交流与合作是知识经济时代社会发展的需要。本节课我注重让学生通过小组的合作、操作与讨论交流起来,发现问题及时解决问题,培养他们团结协作的优良品质。 四、说教学过程 本节课我主要设计了四个教学程序:创设情境——引导比较,体会分类——巩固提高——课堂总结 (一)创设情境 有目的的实践观察能够让学生感受到数学与生活的紧密联系,培养他们的想象力。 (二)引导比较,体会分类 (1)验证学生刚才的回答。 课件回放,对于学生描述过的画面作短暂定格。 教师提问:超市为什么要这样摆货物呢? 揭示分类的含义:把一样的东西放在一起叫分类。 教学课本第57页主题图。 引导:说说笑笑房间里物品摆放有什么特点。你能帮淘气整理一下房间吗? 体验分类。 完成课本第58页第1题。

中国音响行业的发展现状与趋势分析(2016版)

中国音响行业的发展现状与趋势分析(2016版) 2016/5/25 14:16:53 来源:爱建证券 一、中国电子音响行业的发展现状 近年来,我国经济发展速度较快,居民可支配收入大幅度增长,在解决了基本生活需要之后开始转向娱乐产品的购买,其中,音响设备是人们娱乐首选产品之一。音响设备作为家庭影院和电脑的配套产品,在家庭影院快速发展和电脑逐渐普及的带动下显示强劲的发展动力。 根据中国电子音响行业协会统计,自 1999 年开始,中国主要电子音响产品产值以平均每年超过 30%的速度增长。但是,受到用工成本增加、原材料价格上涨、人民币汇率波动等因素综合影响,行业产值增速从2006 年开始放缓,在2008年达到行业低谷后,行业逐渐整体开始复苏。由于国际市场的复苏和中国居民收入增长较快、网络零售保持旺盛,国内国际市场均取得了良好的发展。至2015年,中国电子音响行业的产值超过了2800亿元,行业进入了稳定增长期。2008年至2015年中国主要电子音响产品产值情况如下: 数据来源:《中国电子音响行业发展白皮书》(2016年) 全球电子音响行业的市场情况直接影响中国电子音响行业的出口。受全球电子音响行业低速增长的影响,中国电子音响出口额出现了一定的波动。随着国际电子音响市场企稳回升,

中国电子音响出口额才恢复增长。2015年中国主要电子音响产品出口总额首次突破300亿美元关口,达301.1亿美元,同比增长0.9%。进口总额为60.1亿美元,同比下降11.7%;贸易顺差241亿美元。2008年至2015年中国主要电子音响产品出口情况如下: 数据来源:《中国电子音响行业发展白皮书》(2016年) 《2016-2022年中国电子音响行业市场供需预测及投资战略研究报告》 二、中国电子音响行业发展趋势分析 1、行业逐渐复苏,市场前景 自20世纪末开始,我国主要电子音响产品产值以平均每年超过30%的增速上升。但是,受企业产能过剩、用工成本增加、原材料价格上涨、人民币升值等因素综合影响,我国主要电子音响产品产值增速从2006年开始放缓。在企业还未完全消化上述不良因素时,2008年开始国际金融危机、欧债危机又席卷全球,产品出口面临严峻形势。2010年行业虽然实现恢复性增长,产值恢复到危机前水平,但随着国际市场经济复苏的低迷,行业总体处于低速调整期。近几年来,由于国际市场的复苏和我国居民收入增长较快、网络零售保持旺盛,国内国际市场均取得了良好的发展,行业消费热点如通讯器材的配套音箱、耳机等产品继续保持热度,行业复苏态势明显。 2、消费热点是市场新的发展动力 随着个人便携式电子产品的持续热销,消费者对于声音要求的逐渐提高,好声音、好歌曲等节目的热播等因素,共同推动了消费者对音箱、耳机的旺盛需求。

中美关系论文

合作与矛盾并存 ——浅谈中美关系1971年4月,一支美国乒乓球代表团带着鲜花与橄榄枝来到了中国,打开了隔绝20年之久的中美交往的大门。世人将此美好地称作“乒乓外交”。由此,中美关系开始走向正常化。之后几十年两国虽在一些小事上产生了分歧,但总体上仍在发展。不久之后,冷战结束,苏联解体,美国成为了世界上唯一的超级大国;而中国秉持改革开放理念,在社会主义道路上高速发展着,并渐渐融入了国际社会。 进入21世纪以来,无论是在政治、经济问题上,还是处理战略、国际事务方面,中美两国间都有过合作;但随着中国综合实力的不断增强,美国国内的一部分人感觉到了中国对美潜在的威胁,认为再任由中国会对美国在亚太地区的利益受到损害。可以说,美国对待中国是“又爱又恨”。上海地方电视台有一个调解矛盾纠纷的节目,其中有一位调解员叫柏万青,她擅长以好言相劝和批评指责相互交错进行调解。美国对华政策便是如此一般——胡萝卜加大棒。在给与中国胡萝卜,即好处的同时,一根大棒悄然握在手中,时不时向中国敲打下去。由此,我们可以说,目前与未来一段时期内的中美关系将会在平稳发展与曲折对抗里迂回前进。 我们从几个方面来具体分析一下中美之间“剪不断,理还乱”的关系: 首先是政治方面。美国在苏联解体后成为了世界上唯一的超级大国,可能在一定程度上具有一定优越感,都处在世界各国推销它的制度,让这些国家实行资本主义制度。而中国却实行社会主义制度,两个国家的人民在意识形态上可能存在一定分歧。这个意识形态上的分歧便是许多教科书上所提到的、中美之间的政治关系矛盾的一大原因,但这是否能上升到国与国之间的矛盾呢?这里需要打上一个问号。我认为较之于意识形态、也占有相当大比例的一个原因是根本的利益问题。资本主义的最终目的是对财富资源的私人占有,而共产主义则恰恰相反,为了保证资本主义家在全球的利益,美国作为世界上的资本主义大国,自然会想尽办法来打压共产主义阵营里的国家。曾经实行共产主义的国家多达20多个,这其中还不包括前苏联的加盟国,但是随着时间推移及资本主义阵营的打压,到目前为止还在实行社会主义的国家以减少了75%,几乎只留下了中国、朝鲜、古巴、越南和老挝这几个老牌社会主义国家。由此,便不难理解美国政府会时不时对中国的、可有可无的谴责了。 美国也还在全球实行单边霸权主义——几乎在任何事情上都要以美国的利

中美关系史读书笔记

中美关系史读书笔记 随着美国商船“中国皇后号”来华拉开中美关系史的序幕,两国的交往以及在国际舞台上的交手变得愈发频繁与密切。 早期的中美关系是和平友好的,但是地位却不近相同。中国当时是闻名于世的物产丰富的大国,小农经济下的自给自足和重农抑商的政策,让千里迢迢来到富庶东方寻求经济支持的刚刚独立的美国尝到了甜头的同时,也饱受贸易逆差之苦。而外来的传教士在中国也屡屡碰壁。 直到19世纪初,美商开始为了谋取高额利润而开始向中国贩卖鸦片,中美关系史由早期的友好开始有了冲突。不知是受传统文化“与人为善”的思想熏陶已久还是闭关锁国的中国不识人心险恶,中国仅凭美国表面上的顺从和配合将其列为“恭顺”“守法”。而“恭顺守法”的美国却在暗暗的利用中英矛盾来扩张自己的势力和利益。写到这里,我仍旧和几百年前的老祖宗一样,用善意来揣度为什么受人尊敬的麦迪逊总统会对友好的中国做出这样的举动。当然,为资本主义的发展提供必要的资金积累也许就可以解释这些事情。毕竟在国际舞台上,促使各国奋斗的就是本国利益。但是一方面暗地帮助英商脱手积压货物,听任英国炮舰凌辱中国,在英国获得特权之后也坐享其成,另一方面继续保持温和态度以赢得清政府的好感,这种做法未免太不人道。也许这样可以使本国的利

益最大化,但同时也损害了国家的声誉和形象。 从鸦片战争之后,中美关系的地位就开始了慢慢的转变。中英南京条约签订之后,密切注视中国情况的美国眼见英国获取了大量利益,也决定派遣使团来华签订条约。本来使团进京是以平等的谈判态度,国务卿的指示连叩头问题也放宽,“视实际情况自行甄办”,“不可冒犯中国人”。但是荒唐的是,清政府竟然在进京问题上犹豫了起来,理由是“与旧制有乖”!本来几乎对等的谈判,被美国人抓住了一个现在看来很可笑的把柄,生生的变成了含有威胁的不对等谈判。甚至到后来,清政府竟然表示“只要使团不坚持进京,清政府对签约一事原则上不表示反对”。而条款的内容,由于清政府没有事先准备,草约完全由美方提出。由于主管谈判的耆英对国际事务的无知,识别不出条约各款的危害性,将严重侵害中国主权的领事裁判权等轻易送给了美国。望厦条约的签订为其他欧洲资本主义国家侵略中国提供了蓝本,“成为中国在下一个十年当中直到天津条约签订之前国际关系的法律模式”。中国也从此走上了半殖民地半封建社会的道路。 1856年,英法侵略者发动了第二次鸦片战争,清政府签订了丧权辱国的天津条约和北京条约。美国在列强的侵略中坐收渔利,获得了更多的利益和特权。至此,清政府仍然天真对美国保持着良好的印象,并且将任期已满的驻华大使蒲安臣聘为中国全权特使。蒲安臣为了美国利益擅自越权签订了《蒲安臣条约》后,由于美国的“合作政策”使清政府安然度过了修约的危机时期,美国竟然再一

扬声器知识和发展史

扬声器知识和发展史 目录·扬声器简介 ·扬声器外形特征 ·扬声器解析 ·扬声器参数 ·扬声器材质 ·扬声器引脚极性识别方法 ·扬声器故障处理方法 ·扬声器发展史 英文名称:Loudspeakers 扬声器简介 扬声器又称“喇叭”。是一种十分常用的电声换能器件,在出声的电子电路中都能见到它。扬声器在电子元器件中是一个最薄弱的器件,而对于音响效果而言,它又是一个最重要的器件。扬声器的种类繁多,而且价格相差很大。音频电能通过电磁、压电或静电效应,使其纸盆或膜片振动周围空气造成音响。按换能机理和结构分动圈式(电动式)、电容式(静电式)、压电式(晶体或陶瓷)、电磁式(压簧式)、电离子式和气动式扬声器等,电动式扬声器具有电声性能好、结构牢固、成本低等优点,应用广泛;按声辐射材料分纸盆式、号筒式、膜片式;按纸盆形状分圆形、椭圆形、双纸盆和橡皮折环;按工作频率分低音、中音、高音,有的还分成录音机专用、电视机专用、普通和高保真扬声器等;按音圈阻抗分低阻抗和高阻抗;按效果分直辐和环境声等。 扬声器分为内置扬声器和外置扬声器,而外置扬声器即一般所指的音箱。内置扬声器是指MP4播放器具有内置的喇叭,这样用户不仅可以通过耳机插孔还可以通过内置扬声器来收听MP4播放器发出的声音。具有内置扬声器的MP4播放器,可以不用外接音箱,也可以避免了长时间配带耳机所带来的不便。 扬声器外形特征 (1)扬声器有两个接线柱(两根引线),当单只扬声器使用时两根引脚不分正负极性,多只扬声器同时使用时两个引脚有极性之分。 (2)扬声器有一个纸盆,它的颜色通常为黑色,也有白色。 (3)扬声器的外形有圆形和椭圆形两大类。 (4)扬声器纸盆背面是磁铁,外磁式扬声器用金属螺丝刀去接触磁铁时会感觉到磁性的存在;内磁式扬声器中没有这种感觉,但是外壳内部确有磁铁。 (5)扬声器装在机器面板上或音箱内。 扬声器解析 扬声器是一种把电能转变为声信号转变为声信号的换能器件,扬声器的性能优劣对音质的影响很大。 (一)扬声器的种类 扬声器的种类很多,按其换能原理可分为电动式(即动圈式)、静电式(即电容式)、电磁式(即舌簧式)、压电式(即晶体式)等几种,后两种多用于农村有线广播网中;按频率范围可分为低频扬声器、中频扬声器、高频扬声器,这些常在音箱中作为组合扬声器使用。 (1)低频扬声器 对于各种不同的音箱,对低频扬声器的品质因素——Q0值的要求是不同。对闭箱和倒相箱来说,Q0

北师大版-小学数学一年级上册-《整理房间》-教学设计

《整理房间》教学设计 教学内容 教材P57-P58《整理房间》 教学目标 1. 借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法,渗透分类思想。 2. 让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中的作用。 3. 培养有条理地思考问题的能力,养成良好的生活习惯。 教学重、难点 学会按一定的标准对物品进行分类。 教具准备 教学课件 教学过程 一、创设情境,导入新课 师:小朋友,在家帮妈妈整理过房间吗?让学生自己说一说。 师:今天老师带大家去参观两位新朋友笑笑和淘气的家,看看他们的房间是什么样子,好不好?先看看笑笑的房间。出示课件, 师:小朋友,笑笑的房间好看吗?给你什么样的感觉呢?学生说说。 师:我们一起去看看淘气的房间吧!出示淘气房间图片,你们看了有什么样的感觉?这节课我们一起来帮淘气整理一下房间。”板书《整理房间》(设计意图:呈现淘气房间图片,激发学生的学习愿望和参与动机是引导学生主动学习的前提。通过语言铺垫渲染,让学生感到学习活动十分亲切有趣。提出这节课和老师一起帮淘气整理房间,激发其求知欲,拉近了抽象的数学问题和实际生活的距离,使数学回归生活,让学生,在生活中体验分类的含义和方法。) 二、探究新知,体验发现

1、淘气也是一年级的学生,清晨他急急忙忙去上学了,来不及收拾房间,你们看,书本、衣物、玩具到处都是,非常杂乱,谁来帮他整理一下呢?请举起你的小手。我们在来看看笑笑的房间是怎么整理的。出示课件观察。 边看边总结:1、桌子和椅子放在一起,摆放整齐。 2、玩具放在第一格,书放在第二格,衣服放在第三格。 3、床铺的很整齐,很漂亮。 2、师:看完笑笑的房间,我相信大家也能帮淘气把房间整理的和笑笑的房间一样整齐。谁先来和老师一起帮忙整理?你来说我来做。出示课件 3、师:非常好,在大家的帮助下,淘气的房间整理得十分整齐,我们来看一下整理好的图片。”呈现图片,结合板书进行描述,例如: 文具类:书本、铅笔、文具盒、 玩具类:皮球、玩具熊、玩具车 服饰类:上衣、裤子、鞋、袜子 4、师:像上面整理房间的过程就是分类,书本、铅笔、文具盒、台灯是一类,都是学习用品,所以放在一起;皮球、玩具熊、玩具车都是玩具,放在一起;上衣、裤子、鞋都是服饰,放在一起。 归纳:分类就是在不同的物体中,把同一类物品和其他物品分开。 (设置意图:课堂是数学活动的舞台,创设整理房间的情景,让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中的作用。同时为学生提供自主探索、自由表达自己见解的宽松氛围,给足了学生思维的时间和空间,让学生自主体会理解分类的含义和方法,最好教师再给予总结。此外,通过学生之间的合作,不同水平的学生在小组学习中进行互补互学。) 三、应用拓展,在情景和游戏中进一步巩固联系 练一练课本第58页第1、2、3题。 第1题,师:看下图,同桌互相说说都有哪些动物?然后找一找哪些是会飞的,涂上自己喜欢的颜色。让学生按照给定的标准对物体进行分类,让学生体会统一标准下分类结果的一致性。集体订正。 第2题,让学生自己做,然后集体订正。

中美关系走向__形势与政策论文

第1页 中美关系走向 回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益.当然,影响两国关系的负面因素也不容忽视,诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等,其中台湾问题事关中国的主权和领土完整,是影响中美关系改善和发展的最大障碍,也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而,只要中美双方能够站在历史的高度,用战略的眼光来处理中美关系,在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题,中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进. 稳定同美国关系,是中国外交的关键。近年来,中美关系中的合作关系越来越多,越来越广泛;但是,这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。美国是当今最大的发达国家,在世界舞台居于权力中心。从中国建国以来,美国一直在多方面遏止中国,企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展,其中的原因不难理解。尤其在近几年,中国的经济增长率一直为其他国家所震惊,而中国本身所拥有的庞大的市场,又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上,中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。而随着经济的增长,中国的军事、科技水平也在突飞猛进。这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。并且,在台湾问题上,美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围,但从其模糊描述的背后不难看出,中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。对于中美关系,应坚守中美三个联合公报的框架,在当前国际形势下为我国经济求得稳定,高速的发展空间。中美双方经贸关系密切,在许多方面存在着共同利益。中美关系非常复杂,必须处理好. 對於中美關係的未來走向,就我個人而言的看法是"美国最终也不会拿中国怎么样"。这种态度算是一种对中美关系侥幸的心理。随着中国不断发展壮大,中国模式也来越突出,中美之间肯定要出现更多的矛盾,也会发生冲突,但是归根到也不会形成全面的战略对抗,更不会出现你死我活的斗争,只要我们不去挑战美国的霸权,不触动美国的霸权体系,不染指美国的战略领地,美国就不会把中国作为主要对手,美国还有更多的敌人需要对付。美国或许还要时不时地整我们一下,但不会处心积虑地想把我们整垮整倒,更不会往死里整。支持这种主张的根据也有两点:一是美国需要中国的合作,以解决世界上的许多问题。二是中国也拥有巨大的核毁灭能力,人类发展到了今天,再也不会发生世界性的大战了,中美之间不可能形成全面和全方位的对抗。中国只有打赢高技术条件下的局部战争的准备就可以了,就完全能保证中国的发展强大. 在未来的发展中,中美之间究竟能不能和平相处,还是不可避免地要发生严峻的斗争,最终走上战略对抗的道路. 中美之间有着广泛的共同利益,中國必須抓住機遇,處理好與美國的核心問題,達成長期合作的夥伴關係.為穩定世界格局和和平做出貢獻.

音响的发展历程

音响的发展历程 音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。 1906年美国人德福雷斯特发明了真空三极管,开创了人类电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈技术后,使音响技术的发展进入了一个崭新的时代,至50年代电子管放大器的发展达到了一个高潮时期,各种电子管放大器层出不穷。 60年代晶体管的出现,使广大音响爱好者进入了一个更为广阔的音响天地。 在60年代初,美国首先推出音响技术中的新成员--集成电路,到了70年代初,集成电路以其质优价廉、体积小、功能多等特点,逐步被音响界所认识。 70年代的中期,日本生产出第一只场效应功率管。现今的许多放大器中都采用了场效应管作为末级输出。 一、电子管音响

1.设计特点 (1) 电子管的音色温暖、甜美 为什么输出变压器能使电子管功放的重播音色变甜、变暖,其原因主要有:①由于变压器铁芯的磁滞作用,导致了电子管功放的瞬态特性有所下降,使得有些细微的、爆发特性很强的、并不十分谐和的细节被吃掉了,得不到充分地反映。所以电子管功放在重播某些原本细节过于丰富而又稍欠甜美的录音制品时,起到了甜化、美化的作用。但在播放原本就有些偏甜、偏暖的音乐制品时,就会有些发肉、发慢。②是由于输出变压器的频响特性引起的。在普通的晶体管功放中,由于没有输出变压器的制约,所以它们

的频响在20Hz~20kHz的范围内,基本上可以作到平直。高档的晶体管功放的频响已可作到从直流到1MHz的范围。 从大量地科学研究以及在音频各个领域的实践中,可以得出电子管功放不是甜在电子管本身上,而是甜在了输出变压器铁芯上、甜在了输出变压器的频响特性上这样一个基本道理。 (2) 电子管功放的效率高、功率储备大 这是有关电子管功放的一个误区。 电子管功放由于使用了输出变压器,在铁芯磁滞的作用下,电子管功放的失真是软失真,是一种不易察觉,但检测得出的失真。所以电子管功放的功率储备做得都比较小,容易给人造成一种误解。 (3) 电子管功放的匹配特性好 这是关于电子管功放的又一个误区。 有不少人在看了电子管功放的输出端子后,就感叹说电子管功放的输出匹配分的多细,常有4Ω、6Ω和8Ω多组输出端子。其实对于这种感叹的理解正好相反。电子管功放之所以设立多组输出,恰恰说明只用一组输出不能适应多种阻抗的音箱。 二、晶体管音响

数学北师大版一年级上册整理房间教案

新北师大版一年级数学上册 《整理房间》 教案及板书设计 教学目标: 1、通过活动,使学生初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作 用。 2、通过活动,注重培养学生有条理的思考,培养学生形成良好的生活习惯。 3、通过活动,使学生体会学习数学的乐趣。 教学重点:经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法。 教学难点:学会按一定标准或自定标准进行分类。 教学过程: 一、联系生活,创设情境。 1、同学们,淘气和笑笑他们都搬了新家,我们去看看他们的房间。 2、出示课件,笑笑的房间于净整洁。而淘气的房间,内容是一个乱七八糟 的房间。 (1)看淘气的房间后你有什么样的感觉呢? (2)的确太乱了,那我们一起帮助淘气整理房间好吗? 二、自主探究、活动。 活动一 1、以小组为单位,互相商量怎样帮助淘气整理房间。说说你们是怎样整理房间的,为什么把它们放在一起?还有不同的方法吗? 2、让学生充分发表自己的意见。 3、小结:大家把学习用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,像这样把物品分类摆放,房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做一个勤快的好孩子!豆豆虚心地接受了大家的批评,现在她已经把房间整理好了,不信大家去瞧瞧!放录像或出示挂图,内容是整理好的房间,与前图进行对比。 活动二 1、刚才我们替淘气整理了房间。淘气妈妈买菜回来后,看到淘气把房间收拾得整齐干净,夸她真能干!淘气接过妈妈手中的拎兜,要帮妈妈把买来的东西进行分类。你知道淘气是怎样分的吗?试着自己动手分一分。 2、以小组为单位,动手将桌上的蔬菜水果进行分类。 3、哪个小组的同学愿意说说你们组是怎么做的、怎么分的,为什么这样分? 活动三 吃过午饭,淘气一家到动物园游玩儿。 淘气在动物园看到下面这些动物(出示书中“练一练”第1题的动物头饰)。 (1)你能把这些小动物分类吗?说说你是根据什么分的。 (2)有的同学把这些小动物分成两类,其中一类是会飞的,另一类是不会飞的。请你按照这种方法把会飞的小动物涂上颜色。

形势与政策论文 中美关系

摘要:2010年,中美关系发生了一系列令人担忧的事件,如人民币汇率之争、对台售武之争、南海之争、美越军演之争、朝鲜半岛之争等等,这些事件说明美国加大了对中国遏制的力度,每一个事件都有可能引发中美对抗甚至全面对抗。本文通过反思2010年的中国外交政策,围绕中美双边关系,讨论新一年的中国外交应注重的节点。 关键字:中美关系国际形势中国外交 中美两国,一个是世界上最大的发展中国家,拥有丰富的劳动力资源,明显的成本优势,广阔的市场和无可限量的发展潜力;另一个是拥有世界上最强大经济,科技实力的世界上最大的发达国家。中美两国的关系,直接影响到世界经济的发展。为创造良好的有利于中国发展的中美关系,中国在处理中美及国际事务中有几个节点是应当特别注意的。 一、不挑战美国的主导地位 当今世界,美国作为唯一的超级国家,引领世界的发展,主导世界的重大事务,这是历史形成的现状,谁也无法撼动美国的地位。一方面,美国的霸权和单边主义让包括中国在内的许多国家难以接受;另一方面,美国的主导地位也确实让这个世界比较安全。中国不挑战美国的主导地位的同时,还要以大国的身份尽自身的责任,要在影响世界发展和安全的诸多问题上与美方合作。当然,不挑战美国的主导地位,不等于中国不在国际舞台上展示形象,拓展空间。在美国无暇顾及以及不触及美国重大利益的领域和地域,中国可以进一步扩大影响力,包括经济和文化的影响力甚至军事的影响力。 二、牵制和制约 1.利用中欧关系进行牵制。中国与欧盟主要是经济合作,中欧关系受中美关系影响但中欧关系又能反过来影响中美关系,中美关系好,与欧盟也好打交道;中欧关系好,美国也会认真考虑改善中美关系。在欧盟经济低迷时,中国应该出手救助。 2.利用中俄关系进行制约。俄国仍然是一个大国,除经济上属于“金砖四国”外,军事实力(潜力)仅次于美国,俄国对美国有骨子里的怨恨。中方要主动进一步改善关系,在牵涉到俄国的重大利益问题上声援和支持俄国。中俄在一些重大的国际问题上行动一致,相互呼应,自然会制约美国。 3.处理好朝鲜半岛问题。中美在朝鲜半岛有共同利益,双方有相互合作的基础。中国要改变在朝鲜半岛问题上的被动现状,主动出击,最大限度维护国家利益。朝鲜问题处理好,中美都有利,也会促进中美关系。 三、台湾问题 这是中美双方都绕不过去的问题。2010年中国对台问题处理比较成功,大陆与台湾的合作日益紧密,台湾问题正朝着有利于大陆台湾双方的方向发展。解决台湾问题的根本在于中国自身的发展,台湾问题是中国的主权问题,而且中美之间毕竟有上海联合公报这个交叉点,在外交工作中中方要有利许多。具体行动时在于亦软亦硬的两种手段,软的要软到位,硬的也要硬到位。 总体来说,现阶段中国首先要的是稳定发展环境。美国首先要的是国内的经济好转,摆脱危机。在与美国的外交中只要注意以上几个节点,同时一切外交政策都应该围绕着稳定发展这个中心目标,那么中国及中美关系的发展将顺利很多。

中美关系史上的三个公报

中美关系史上的三个公报 陈四妹 在中美关系史上有三个联合公报是构成两国关系的基本框架。它们分别是:1972年2月尼克松总统访华时发表的《上海联合公报》,1978年12月两国宣布建交时发表的《建交联合公报》,1982年8月17日双方就美国对台军售问题签署的《八一七公报》。三个公报确定的基本原则对指导两国关系的健康发展具有重要的意义。 1972年尼克松访华,经过反复磋商,两国在上海发表《上海联合公报》。公报中美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分,并确认最终从台湾撤出全部武装力量和军事设施。双方确认各国不论社会制度如何,都应根据和平共处五项原则处理国与国之间的关系。双方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,双方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。 《上海联合公报》的发表是时代的产物。当时美国经济衰退,又陷于越战,国内人民对此纷纷表示不满。因此尼克松总统对美国外交政策尤其是对华政策进行调整,即利用中苏矛盾、缓和中美关系,以便从越南脱身和抗衡苏联。此时,中国也面临着严峻形势,中苏关系恶化,在南边又援越抗美。在开拓外交新局面,毛泽东作出打开中美关系的战略决定。

因此,中美逐步化敌为友,从对抗走向对话。 该公报的发表标志着中美关系正常化进程的开始,为以后中美关系的发展打下了基础。但公报也有很大的局限性。表现为: 1. 在美国的全球战略中,中美关系服从并受制于美苏关系。 2. 台湾问题一直是阻挠中美关系正常化的关键和争论焦点。美国对台湾的态度一直摇摆不定,致使中美关系停滞不前。 3. 在公报中美国承认台湾是中国领土的一部分,但没承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。这说明,两国关系仅是开始走向正常化,而不是实现正常化。 1978年12月16日,中国总理和美国总统在北京和华盛顿同时发表联合公报。宣布自1979年1月1日起两国正式建立外交关系,并决定3月1日双方互派大使。美国承认“中华人民共和国是中国的唯一合法政府”,“只有一个中国,台湾是中国的一部分”,“在此范围内,美国人民将同台湾保持文化、商务和其他非官方关系”。重申了《上海联合公报》中双方同意的各项原则,美国于1979年1月1日发表声明,承诺对台湾“断交、撤军、废约”三项建交条件。1980年1月,美国宣布废除1954年与台湾签订的美台”共同防御条约”。此后,美台双边事务由非官方机构处理。《建交公报》的发表

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