七年级历史知识竞赛活动方案

一、活动目的与宗旨：

为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史，将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。

二、活动名称：七年级国际班

三、活动时间：2015年12月30日

四、活动地点：国际班教室

五、比赛具体规则：

第一轮：必答题：（时间耗费：10分钟）

每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员可以配合作答，其他组作答或干扰，则其他组扣10分。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目（主持人示意开始作答之时其他组开始计时），答对一题加10分，答错不扣分；

在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分；

本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第二轮：抢答题：（时间耗费：10分钟）

1）抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将扣10分；

2）选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。

3）抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分；

4）本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第三轮：才艺展现题：（时间耗费：15分钟）

按照抽到的词语，一人比划，一人猜，猜对加10分，猜错扣10分，每次10秒。其他组成员不得干扰，违者扣10分。

本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报；

六.颁奖及合影留念

获胜奖：1组

历史教研组

2015年12月28日

高中历史知识竞赛活动方案(抢答赛)

高中历史知识竞赛活动方案一、活动目的与宗旨：英国著名的政治家、作家培根说：“读史使人明智”。唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失；以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。今年是抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，我们举办这次活动一方面是为了铭记历史，尊重历史,另一方面是为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神。二、主办方：泸溪一中教研室、高一年级、高二年级三、承办方：泸溪一中历史教研组四、活动时间、地点：2015年12月12日晚上、多媒体教室五、活动的具体要求 1.知识竞赛活动高一和高二年级两个分别开展，高二年级进行历史小论文竞赛，高一年级进行知识抢答赛。 2.竞赛知识范围：高一年级：历史必修一第一单元到第五单元内容占70%，纪念抗战胜利知识常识占30%。高二年级：参照高考试卷第41题，以抗战为题材，通过小论文的形式考场学生的分析历史问题的能力。 3、高一年级以班为单位，每班3人为一组，共18个小组参赛。高二每班推选5篇论文参评论文，由高一老师评定等级。 4.知识竞赛的决赛：（ 2015年12月12日晚上7:00——9:00）各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从任课教师的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分； 5、奖项设计高一：一等奖3人（1组）二等奖12人（4组）三等奖18人（6组）优秀奖3人（1组）高二：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人六、知识抢答赛流程概述：（一）参与人员：现场主持人（2名）；参赛选手（54名）；评委（若干名）；记分员（6名）；计时员（1名）；现场秩序维护（5人）；机动人员（2人）（二）比赛具体流程与规则： 1、活动准备：（1）.提前将高一年级18个班分成三大组，每组6个班，每班3个代表，共计54个学生。（2）.计分人员和计时人员7人。（3）.监督人员及维持纪律2人。（4）.主持人1人（5）.PPT放映员1人（6）工具准备：计时器、计分表、音响、话筒、抢答器、奖品（学校提供） 2、比赛具体流程与规则（1）、初赛流程规则 A、随意抽签把18个班分成三组，每组6个班，每组限定三十道题作答，每题限定三十秒，由计分员统计三十道题答案并累计分数（如果出现2、3名或4、5名并列，就加试5题，直到分出名次为止） B、累计分数完毕统计结果，每组分数排名落后的后两个班淘汰出局，每组前四个班进入第二阶段的竞赛，共计十二个班。每组前两名进入争夺前1——6名，三、四名争夺7—— 1

初中文综知识竞赛策划书

初中文综知识竞赛策划书活动背景：针对当前初中生对于政、史、地学科学习兴趣的缺乏以及对于相关学科知识掌握的不理想情况。活动目的：通过知识竞赛了解和检查初一、初二学生对于文综知识的掌握情况，训练学生运用所学知识解答实际问题技能，激发文综知识的兴趣，培养团队精神，提高学生综合素质。参加对象：初一、初二全体同学活动时间：活动地点：活动要求：以班级为单位，每个班选出自己的班级代表队，每个代表队由四位同学组成，每个代表队要求有自己的口号。活动流程：初赛：笔试每个班派出自己班级选出的四名同学进行笔试，通过笔试成绩决定进入决赛的六支队伍。（初赛的队伍不需要相应的口号）决赛：通过初赛的六支队伍进入决赛环节。（要求有自己的领队、团队口号以及拉拉队人员） 1.必答题必答题之后是观众互动环节，有奖竞猜共五道题目，猜对的观众会有小礼品送上。 2.抢答题

紧张的抢答题之后是节目表演时间 3.风险题：谁与争锋风险题之后可以找一小段和文综有关的视频并且找评委点评比赛纪律 1、比赛开始时，场下观众保持安静。 2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，（除第三部分外）。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。 5、各参赛队员用普通话回答问题。 6、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。 7、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。 8、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。 9、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。 10、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。 11、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分200分。 12、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

历史趣味知识竞赛

高二历史趣味知识竞赛一、选择题（每题1分，共60分） 1.“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是哪一场起义（） A.赤眉起义 B. 陈胜吴广起义 C.绿林起义 D.黄巾起义 2.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：（） A.男角 B.女角 C. 儿童 D.男女均可 3.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点（） A.“白马非马” B.“指鹿为马” C.“任人唯亲” D.“知人善用” 4.元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思”的意思是：（） A.天空 B.大海 C.草原 D.高山 5.道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治（） A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 6.北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代也有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称（） A.大都 B.中都 C.上都 D.南京 7.先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。 A.射 B.御 C.礼 D.武 8.“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点（） A.孟子 B.韩非子 C.老子 D.荀子 9.被称为美国“石油大王”，标准石油公司的创立者是谁（）A.约翰逊 B.威廉姆斯 C.洛克菲勒 D.布朗琼斯 10.长期以来，（）一直是以美国为首的外部反华敌对势力干涉中国内政，对中国施加压力的一个战略性的筹码。 A.南海争端问题 B.钓鱼岛争端问题 C.台湾问题 D.边界争端问题 11.（）是信息化战争进入成熟期的开端。 A.海湾战争 B.科索沃战争 C.阿富汗战争 D.伊拉克战争 12.据记载，春秋时期，吴王夫差为了进攻齐国，运兵运粮，征调大批民夫，在长江与淮河之间开凿一条运河，叫做（） A.渠沟 B.天宝河 C.邗沟 D.京杭大运河 13.美洲出现的第一个独立国家是（） A.美国 B.海地 C.古巴 D.墨西哥 14.创建古埃及文明，古巴比伦文明的族群，是哪个语系（） A. 印欧 B. 日耳曼 C. 闪米特 D.斯拉夫年2月15日在美国诞生了世界上第一台电子计算机，它的诞生地是：（） A.宾夕法尼亚大学 B.哈佛大学 C.麻省理工学院 D.耶鲁大学 16.由贾思勰撰写的中国现在的最完整的农书叫什么（） A.《齐民要术》 B.《氾胜之书》 C.《农政全书》 D.《农书》 17.哪位葡萄牙航海家发现了非洲最南端的好望角（） A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 18.维新派创办的影响力最大的报纸，发表了梁启超《变法通议》等论文的报纸叫什么（） A.《申报》 B.《时务报》 C.《民报》 D.《国闻报》 19.中国古神话传说中发明钻木取火的是“三皇”之首的（） A. 伏羲 B.神农 C.燧人 D.轩辕 20.在第二次世界大战中改变了苏德战场形势成为二战重要转折点的战役是（） A.库尔斯克战役 B.诺曼底登陆 C. 列宁格勒保卫战 D.斯大林格勒保卫战

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号——08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有

20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

历史竞赛活动方案

历史知识竞赛活动方案一、活动目的与宗旨：提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。二、活动名称：方正县综合高级中学历史知识竞赛三、主办方：方正县综合高级中学历史教研组四、承办方：历史教研组组织机构成员：历史教研组成员六、活动时间：2015年6月11——12日七、活动地点：会议室八、活动要求：高一、高二年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员九、活动过程与内容：（一）活动总设计： 1 高一知识竞赛活动分为（笔试）；高二分为初赛（笔试）和决赛（抢答赛）两个阶段 2.竞赛知识范围：教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。（二）活动过程与内容规划： 1.活动前期准备工作：（2015年5月） 1）根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案 2）确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程； 3）着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密工作； 4）在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案； 2.活动前期工作内容：（2015年5月） 1）由高一历史集备组负责准备高一笔试前使用的材料，并确定比赛试题初稿，经历史教研组研讨后定稿； 2）高二竞赛规模较大，需全组人员通力配合 3）在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并制定出活动当中的一些具体事项； 4）在各年组做好宣传工作中宣传。 3.知识竞赛的报名和初赛工作安排： 1）笔试比赛时间（2015年5月25日（高一）——2015年5月28日（高二） 2)参加本次知识竞赛的的对象为：高一年段学生；高二年级学生 3)高一每班推选7人参加初赛；报名工作由高一年段历史集备组负责高二每班推选5人参加初赛；初赛报名工作由高二年段历史集备组负责； 3）高一的监考工作由高一历史集备组；高二初赛由高二集备组负责 4）高二经过初赛，每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛，以班级为单位分为7组，由高二年段历史教师负责，就决赛相关事宜进行统一说明。 4.知识竞赛的决赛：（ 2015年6月11日） 1）各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分； 2）各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则，违反规则将按照相关规则处理； 3）详细决赛比赛流程见副表1；

传统文化知识竞赛策划

传统文化知识竞赛策划一、活动背景为弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。二、活动目的及意义促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化。三、活动主题弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力四、活动对象江苏海院全体学生五、活动时间及地点时间：4月地点：大学生活动中心六、活动开展 1.申请活动场地并打扫清理活动场地 2个横幅，张贴于田径场周围

3请PU学分给参加活动的同学 4排两个主持人（一男一女） 5排两个人准备PPT 6过微信公众号及QC官方账号宣传活动信息 7邀请参赛嘉宾和参观人员 8.制作席卡和借两个话筒 9.安排维持纪律人员和颁奖嘉宾 10.准备竞赛题库并打印好发给参赛代表准备 11.通知各学院班长，每个学院派出3名代表组成一个代表队 12.派两名干事采购比赛需要的道具七、活动内容 1.部门干事布置活动场地，准备好矿泉水、PPT及摆放席卡 2.选手提前半小时入场 3.部门干事维护秩序，安排引导入座 4.主持人宣布开始并讲解参赛规则 5.裁判计分 6.活动结束安排干事扫码七、比赛规则 1.必答题：每队中每个成员必答两道题，在问题提出之后30秒内回答完毕，回答正确加10分，误不减分，超时视为无效

2.风险题：每队4道风险题，各队派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，要在知道题目之后五秒内做出做出决定答与不答，回答正确加10分，回答错误在原基础分上减10分。不答不扣分。 3.“争分夺秒”题 1)设计：问题内容全部为传统文化知识而且全为是非题。 2)题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人提问，每队选一名代表答题。 3)间限制：在一分钟内所答题目有效。 4)分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5)持人公布各队得分情况。 4.才艺展示题：每队要有不少于3分钟的关于传统文化的表演。看其表演形式和内容打分。 5?附加题 (1)设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。 (2)题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 (3)答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人提问，每队选一名代表答题。 (4)评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

王萍创新思维竞赛活动方案

阜康市第三小学创新思维竞赛活动方案一、指导思想为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果。二、活动目的通过竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如下： 1、提高学生的计算、速算等数学基本能力，为学好数学打下坚实的基础。 2、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。 3、通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。三、活动时间： 11月3日(各年级自定) 四、参赛人员：一至六年级先在班级内进行海选，每班选出5名同学代表班级到年级进行比赛。五、竞赛方式：由数学教研组统一安排在多媒体教室，以年级为单位进行竞赛。六、竞赛内容：

一年级口算比赛; 二年级表内乘法口算比赛; 三至六年级数学综合应用知识竞赛。七、活动要求 1、命题要求： (1)一年级口算试题，以10以内加减法为重点，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。 (2)二年级在学生学习了表内乘法的基础上让孩子熟练运用来进行口算比赛; (3)三至六年级数学综合应用知识竞赛试题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力，拟定100分题。 (4)根据我校实际情况，以年级为单位，以课本为本，适当拓展，力求难易适中。 2、一年级口算竞赛时间为10分钟，二年级竞赛时间为15分钟，三---六年级数学综合应用知识竞赛时间为40--60分钟。 3、设奖：各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员的10%，二等奖20%，三等奖30%。（注：一二年级监考老师按上交顺序进行标注，便于同分数取名次） 4、全体数学教师要提前做好准备，具体安排如下：

大学知识竞赛活动方案0001

知识竞赛活动方案一、活动目的：为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。二、分组安排：此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。三、时间地点：比赛时间：计划6月11日比赛地点：待定（一号教学楼北四楼活动室）四、流程及规则：（一）检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学（二）主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则；（三）领导（辛副院长）做动员讲话；（四）比赛流程及规则：此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分：题目：文字题、历史题、情景表演题；必答题（10分）每队10题、风险题（分数10、20、

30）每队5题、抢答题（20分）共20题 1.必答题：必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分； 2.风险题：风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题：抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品（宣传赞助商）注： 1.各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评； 2.各阶段完成期间，穿插节目表演（附：节目名单） 3.跟观众互动，答对者给予相应奖励（宣传赞助商）（五）活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商

八年级生物知识竞赛活动方案

2017年春季学期寨蒿中学八年级生物知识竞赛活动方案一、活动目的 “物理知识源于生活，物理教学高于生活。”为了贯彻新课改精神，促进学生综合素质全面发展，关注学生物理综合素质以及学生在物理知识方面的运用能力的综合性的考察，同时能提高学生的物理综合成绩。物理知识竞赛对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养物理人才都有着积极的作用，培养学生对物理的兴趣、激励学生为实现人生辉煌而学好物理的积极性。二、活动主题学以致用提高学生、理素质三、活动时间、地点时间：2017年5月31日（18：00—18：45）地点：多媒体教室四、竞赛方式由教研组统一安排，在全校八年级中开展。五、竞赛内容以所学初中教材为重点，以学生运算的“巧”“活”为特点，以本为本，适当拓展，力求难易适中，试题要有梯度。适当变化题型，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现理化知识的综合应用，能提高学生的理化思考和分析问题、解决问题的能力。

六、制卷制卷教师：封国富制卷统一用A3纸，试卷审核无误后，由制卷人于5月30日前上交教研组，试卷由教研组统一印刷。七、考场及监考教师安排（一）考场安排：五楼多媒体教室，单人单桌（二）监考教师：封国富王森林（提前30分钟布置考场）（三）巡视领导：谭校吴校八、本次活动的要求： 1、命题要求：试卷以1:3:6的难易程度，试卷题型（1）选择题（20小题占40分）（2）填空题（8小题占33分）（3）实验与科学探究（3小题占18分）（4）计算题（ 2小题占9分）试卷拟定为100分值。 2、评卷要求：按统一水准评卷。 3、评卷教师：王森林李文炳 4、成绩汇总教师：唐溢李发妹 5.学生考号安排：龙见喜（教务主任）九、活动参与者：八年级每班限十名学生（八年级班主任于5月26日前将学生名单交到理化生组教研组，不到十名学生的班级，班级集体奖按本班考生总分除以10算人均分计算）

中学历史教研组历史知识竞赛活动方案

中学历史教研组历史知识竞赛活动方案一、活动目的与宗旨：唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失;以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴，避免重蹈覆辙;以前事为师，努力取其教益。学习历史，可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量，优化其认知结构，开阔其思维视野，增添其气质魅力;学习历史，可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感，帮助他们正确认识中国的过去和现在，世界的历史和今天，使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧，投身于祖国的建设中去;学习历史，可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下，在国家繁荣、民族复兴的今天，进一步增强他们的民族自信心，自豪感，进一步发扬自强不息的精神，从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能，提高高一年学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。二、活动名称：柳杜中学七年级第一届历史知识竞赛三、主办方：柳杜中学七年级历史组四、承办方：柳杜中学七年级历史组五、宣传时间：2013年10月13日开始筹备宣传活动六、活动时间：2013年10月20日——10月24日

七、活动地点：初赛在各班教室，复赛地点在会议室，决赛地点在会议室。八、活动要求：七年级各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员九、活动过程与内容：（一）活动总设计： 1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)、复赛（必答和抢答）、决赛(必答和抢答)三个阶段; 2.竞赛知识范围：历史组印发的材料和学生学情内的历史知识。（二）活动过程与内容规划： 1.活动前期准备工作：（2013年10月13日——2013年10月20日） 1）根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书; 2）确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程; 3）着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密工作; 4）在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案; 2.活动前期工作内容：（2013年10月13日——2013年10月20日） 1)根据最后确定的活动方案，由七年级历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究审批，审批后将通知下发七年级各个班级。 2)王虎维和赵卫华负责准备比赛中使用的材料，并确定比赛使用试题和备用试题初稿，经历史教研组研讨后定稿。 3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并

七年级历史知识竞赛

七年级历史知识竞赛一、选择题 1、生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类是(元谋人) 2、人和动物的根本区别是（ B ） A、会劳动 B、会制造工具 C、会用石器 3、我国是世界上最早种粟的国家。请问：粟在北方通称为（C ） A.水稻 B.小麦 C.谷子 4、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。请问：黄帝被后人尊称为（人文初祖） 5、为了巩固统治，西周实行的了( 分封制 )制度？ 6、春秋时期第一个霸主是（齐桓公） 7、战国时期，各国都注意兴修水利。请问：秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑，闻名世界的防洪灌溉工程是(都江堰 ) 8、春秋战国之际有一名医，他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。请问：该名医是( 扁鹊 ) 9、隋炀帝发动的三次战争是对( B ) A.匈奴 B.高丽 C.东突厥 10、“罢黜百家，独尊儒术”，请问：他是接受了谁的建议( 董仲舒 ) 11、我国土生土长的宗教是( 道教 ) 13、匈奴族在蒙古草原过着游牧生活，逐水草迁徙。请问：秦汉之际，第一次统一了蒙古草原，建立起强大国家的匈奴杰出首领是（ A ） A. 冒顿单于 B.鄯善 C.呼汗邪单于 14、京杭大运河是古代世界上最长的运河。请问：京杭大运河以（ C ）为中心？ A.长安 B.西安 C.洛阳 15、626 年发动“玄武门之变”的人物是(李世民 ) 16、唐太宗时期，先后进谏 200 多次的著名大臣是(魏征 ) 17、唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，善听正确意见，那时候政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。请问：历史上称当时的统治为（贞观之治） 18、我们知道茶、咖啡和可可是世界三大饮料，而我国是茶的故乡，种茶、制茶、饮茶都源于中国。请问：饮茶之风在哪个朝代在全国盛行（ A ） A. 隋朝 B.唐朝. C. 宋朝 19、请听下面描述：随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，这是唐朝的一种新的灌溉工具。请问：它的名称是（ C ） A水排 B.耧车 C.筒车 20、历史上称为“开元盛世”时期，哪一位皇帝在位（唐玄宗）

七年级历史知识竞赛试题

马鞍山市第二十中学七年级历史知识竞赛试题一、必答题 1、杨坚于581年建立隋朝，之后隋军南下灭掉南朝最后一个朝代陈，统一南北。请问：隋朝统一南北的时间是？（589年） 2、京杭大运河全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。请问：京杭大运河以什么为中心？（洛阳） 3、唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，善听正确意见，那时候政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。请问：历史上称当时的统治为？（贞观之治） 4、我们说唐太宗是个注意任用贤才的人，他任命富于谋略的人和善断大事的人做宰相，人称“房谋杜断”。请问：这两个人分别指谁？（房玄龄、杜如晦） 5、我们知道茶、咖啡和可可是世界三大饮料，而我国是茶的故乡，种茶、制茶、饮茶都源于中国。请问：饮茶之风在哪个朝代在全国盛行？（唐朝） 6、请听下面描述：随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，这是唐朝的一种新的灌溉工具。请问：它的名称是？（筒车） 7、唐朝手工业发达，其中，陶瓷业在唐朝有重要发展，除了越窑青瓷和刑窑白瓷以外，请问还有哪一种最为有名？（唐三彩） 8、唐朝进入全盛时期时，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，历史上称为“开元盛世”。请问：当时是哪一位皇帝在位？（唐玄宗）

9、隋朝科举制刚刚开始实行，录取的人还不算太多，但已有房玄龄、孔颖达等考取。请问：我国科举制度正式诞生于哪一位皇帝在位时期？（隋炀帝） 10、唐朝科举制逐渐完善，唐太宗对发展科举事业很是自负。请问：常设的考试科目以哪两科最重要？（进士、明经） 11、将应举的人集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，这是殿试的开始，还让各州每年选送武艺好的人进行骑射等项考试，称为武举。请问：开创殿试和武举的人是谁？（武则天） 12、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展，在辽阔的土地上，生活着许多民族，有的民族虽建立地方政权，但与中原王朝一直保持着密切联系。请问：被少数民族尊称为“天可汗”的人是？（唐太宗） 13、文成公主自幼熟读诗书，是个有才识的女子，她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物，蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。请问：和文成公主和亲的吐蕃赞普是？（松赞干布） 14、隋唐时期，中日两国交往密切，隋朝时，已有日本遣隋使到来，唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，唐朝赴日本的使者和僧人也不少。请问：其中成为中日交往友好使者的是谁？（鉴真） 15、隋朝艺术家将中原乐舞与各族、各国乐舞融为一体，唐贞观时期进一步将乐舞推向黄金时代，发展到十部乐。请问：当时不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间的音乐来自哪一个国家？（朝鲜／新罗） 16、世界上现存最古老的一座石拱桥，这座桥设计科学，跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观。请问：这座桥是由谁设计并主

爱国主义教育知识竞赛(七年级历史)

爱国主义教育知识竞赛试题（七年级历史）１．黄帝是中华民族的始祖。他曾住在一个叫“轩辕之丘”的地方，所以号称“轩辕氏”。“轩辕之丘”就在今天的（）境内。Ａ．陕西黄陵县Ｂ．河北涿鹿县Ｃ．河南新郑市２．古代军事家（）所著的《孙子兵法》是中国现存最古老的兵书，至今仍深受国内外军事专家的重视。Ａ．孙膑Ｂ．孙武Ｃ．孙策３．四川都江堰是我国著名的古代水利工程，建于两千多年前的秦代，目前还在发挥着作用，是由（）主持修筑的。Ａ．李冰Ｂ．西门豹Ｃ．大禹４．我国汉朝史学家司马迁所编著的《史记》，是一部展示和构筑中华文明的杰作，被（）赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。Ａ．曹雪芹Ｂ．郭沫若Ｃ．鲁迅５．在长沙马王堆三号汉墓出土的（），是目前世界上已发现的最早的彩色军用地图。Ａ．《驻军图》Ｂ．《兆域图》Ｃ．《禹铸九鼎图》６．我国北魏时期的地理学家郦道元所写的（），是中国古代最全面、最有系统性的地理著作。Ａ．《水经》Ｂ．《水经注》Ｃ．《水经注疏》７．我国唐代高僧（）和尚经过６次努力，历尽艰险，终于到达日本，为中日文化交流作出了贡献。Ａ．鉴真Ｂ．玄奘Ｃ．法显８．元代著名天文学家和水利专家（），曾主持北京（当时叫大都）治水几十年，当时形成的供水格局至今还存留不少。Ａ．沈括Ｂ．刘秉忠Ｃ．郭守敬９．郑和是我国历史上伟大的航海家、外交家、和平使者，他在１４０５年到１４３３年间，率领船队七次下西洋。他首次下西洋距今已经整整（）周年。Ａ．610 Ｂ．611 Ｃ．612 １０．不是发生在楚汉之争的成语为（） A. 十里埋伏、四面楚歌 B. 巨鹿之战、破釜沉舟 C. 运筹帷幄、决胜千里 D. 战无不胜、攻无不克 11.问答题：在中国古代，统治者为了巩固封建统治，加强了对思想文化的控制。请你至少列举出四个曾经采取过此类措施的封建王朝名称及其措施内容。

七年级历史竞赛题{7上)

第15课三国鼎立一、选择题 1、三国鼎立局面的正式形成是在 A.211年 B.222年 C. 220年 D. 263年 2、下列人物没有生活在三国时期的是 A.刘备 B. 曹操 C.诸葛亮 D.孙权 3、杜甫的诗句“功盖三分图，名成八阵图”赞扬的是 A.刘备 B.孙权 C.曹操 D. 诸葛亮 4、三国时期的夷州指的是今天的 A.台湾 B.海南岛C西藏 D. 广州 5、三国鼎立形成的标志是 A.曹操劫汉献帝到许，挟天子以令诸侯 B.官渡之战曹操战败 C.赤壁之战结束后 D.魏蜀吴三个政权的建立 6、吴国都城建业在今 A.江苏省境内 B.湖北省境内 C. 江西省境内 D.安徽省境内二、阅读下列材料： “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。苏轼《念奴娇、赤壁怀古》 1、词中的“三国”指哪三国？ 2、这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？ 3、这一战役爆发前，曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是？参考答案：一、选择题：1 B 2 B 3 D 4 A 5 D 6 A 二材料题：1、魏、蜀、吴；2、赤壁之战3、官渡之战第16课两晋与南北朝一、选择题 1.西晋灭吴，统一南北的时间是 A.263年 B.265年 C.280年 D.316年 2.西晋最后被哪个少数民族所灭 A.羯族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.氐族 3.江南地区得到开发，最主要的因素是 A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好 C.北方农民大量南迁 D.南方相对安定 4.东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是 A.谢玄 B.谢石 C.谢安 D.王猛 5.江南经济发展的两个重要时期是 A.春秋战国 B.三国、两晋 C.三国、两晋到南朝 D.春秋战国、魏晋二、论从史出

初中历史知识竞赛活动方案

初中历史知识竞赛活动方案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中历史知识竞赛活动方案》的内容，具体内容：活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。活动宗旨：2015年是伟大... 活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。活动宗旨：2015年是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生逝世90周年纪念日。为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福所建立的历史功勋，学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神，我校八年级历史组拟举办关于孙中山的历史知识竞赛。一、参赛办法 1. 参赛对象：八年级全学生 2. 参赛名额：每个班级5名同学二、日程安排 1. 竞赛时间：2015年11月30日(周一)上午第3节下课(11点10分~12点); 2. 地点：励志楼道德讲堂三、评选、奖励办法

1. 历史教研组成员组成评委会。 2. 决赛依据个人得分高低确定名次，一等奖20名，二等奖20名，三等奖20名。 3. 根据学生决赛情况设优秀教师指导奖四、知识竞赛评分细则 1. 选择题 (1)共30道选择题; (2)每题答对1道加2分; (3)总分60分; 2.材料题 (1)共计3题; (2)总分40分; 五、其他情况说明其他未考虑到的突发情况，最终决定权由评委会商议决定。本方案的最终解释权归评委会。附注： 1. 参赛队伍人选由自己班级商定。 2. 学生：奖品若干教师：奖品若干 3. 评委会由八年级的历史老师联合组成。 4. 工作人员主持人：出卷人：

七年级历史竞赛题

庙子一中2010—2011学年第一学期“政史地”知识竞赛七年级历史班级姓名考号 1、根据片段联想：①发现于周口店龙骨山②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火④过着群居生活题中所述的远古人类是（） A蓝田人B山顶洞人C元谋人D北京人 2、河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产生产生活中的共同点是（） A普遍使用打制石器B种植水稻、粟C制作彩陶D过定居生活 3、黄河流域是中华文明的发源地。此地的半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是（） A水稻B玉米C粟D小麦 4、华夏族形成的基础是（） A尧的部落联盟B禹的部落联盟C蚩尤的部落联盟D皇帝和炎帝的部落联盟5、每年清明时节，各地民众和海外赤字纷纷前往黄帝陵进行祭奠敬拜，表达对黄帝的敬仰之情。黄帝之所以受到众人尊敬，主要是因为他（） A打败蚩尤B教人们挖井发明了舟车C与炎帝联盟D是中华文明的“人文初祖” 6、禹被推举为部落联盟首领的主要原因是（） A治理黄河流域的水灾有功B具有强烈的公而忘私精神 C非常乐于帮助部落联盟中的成员D与部落联盟首领舜的关系非常密切 7、禹传子，“公天下”变成“家天下”说明（） A分封制代替禅让制B分封制代替世袭制 C禅让制仍在继续D世袭制代替禅让制8、在西周时期，既赋予诸侯相关权利，有要求诸侯履行相关义务的制度是（）A郡县制B分封制C礼乐制D中央集权制 9、夏、商、西周灭亡的根本原因是（） A统治残暴，失去民心B诸侯的反叛C国人暴动D少数民族的入侵 10、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（） A国家承认土地私有B根据军功大小授予爵位和田宅 C建立县制D生产粮食布帛多的人，可免除徭役 11、2008年四川汶川大地震，破坏极大。距震中不远的岷江中游著名的都江堰水利工程却基本保持良好。下列关于都江堰的说法正确的是（） ①修建于隋唐时期②由李冰主持建造 ③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用 A①②③B①②④C①③④D②③④ 12、我国古代社会首次出现大一统局面开始于（） A公元前230年B公元前221年C公元220年D公元221年 13、秦朝时书写日常文书的通用字体是（） A小篆B隶书C大篆D楷书 14、秦朝巩固统一的措施有（） ①统一文字②统一货币，统一车轨③统一度量衡④全国分为36郡 A①②B③④C②③④D①②③④ 15、从修建骊山陵墓，修长城和驰道可以看出秦的暴政突出地表现在（） A繁重的徭役B沉重的赋税C残酷的刑法D可怕的殉葬 16、标志着秦朝被农民起义推翻的事件是（） A刘邦率军攻占咸阳B秦二世自杀身亡 C项羽率军在巨鹿大败秦军D陈胜、吴广在陈建立政权 17、我国古代社会的第一个治世局面是（） A文景之治B秦始皇统一C光武中兴D贞观之治 18、下列哪一项不属于文景之治的内容（） A定田租为三十税一B服役减为三年一次C进行币制改革D减轻刑罚 19、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的休养生息政策，其原因包括（） ①吸取秦亡教训②使人民生活更加富裕③恢复经济，发展生产④巩固封建统治 A①②③B①③④C②③④D①②③④

综合知识竞赛活动方案

圆融综合知识竞赛活动方案为了增加员工对企业、行业、产品等的了解，宣传圆融的企业文化，增长员工知识，增强员工凝聚力，公司拟开展一次综合知识竞赛，为保证活动的顺利开展，特制订本方案。（一）活动主要负责人：邹（二）竞赛主持人：程、（三）竞赛工作人员：计分：参赛队自主翻记分牌计时：、现场环境和秩序维护：邹道具准备、拍照：郝（四）竞赛仲裁委员会成员（评委）：周、及所有部门负责人，题目有异议时做出裁决一、参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，公司以部门为单位分成5支参赛队：外延部一队，芯片部前段一队，芯片部后段一队，生产管理部和品保部合并组成一队，综合部、财务部、厂务部、采购部组成一队。每队由三名选手组成，各自选一名领队，进行现场抽签排座次。二、比赛时间 7月22日12:30-14:30 三、比赛地点公司大会议室四、竞赛容本次知识竞赛题目主要由产品知识、企业文化、公司规章制度、质量管理知识等构成，旨在增强员工对公司、行业、产品、质量等的了解，增强对企业概况、历史及企业文化的了解，增强员工凝聚力。题库会提前下发到各部门。五、活动实施流程（一）下发竞赛通知及参赛报名表、题库：7月1日（二）采购竞赛用品及奖品，各部门上报《参赛报名表》：7月13日（三）工作人员安排、布置竞赛会场：7月20日—21日（四）开展知识竞赛活动：7月22日知识竞赛具体流程： 1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队； 2、领导致辞； 3、竞赛开始；（每个环节完毕穿插观众互动答题） 4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖； 5、领导与参赛选手合影。六、竞赛规则竞赛分个人必答题、团体必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。每个参赛队的基础分为200分第一轮：初露锋芒（个人必答题）

初一历史知识竞赛试题及答案

初一历史知识竞赛试题一、必答题（10分20道题） 1、我国境内目前确定的最早人类是（C ） A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 2、秦统一六国的时间是（ A ） A 221年B、222年C、223年 3、我国科举制度正式形成于（ C ） A、唐朝 B、三国 C、隋朝 4、626年发动“玄武门之变”的是（C ） A、李渊 B、李建成 C、李世明 5、唐太宗时期，先后进谏200多次的著名大臣是（B ） A、房玄龄 B、魏征 C、姚崇 6、历史上把唐太宗统治时期称为（A ） A、贞观之治 B、开元盛世 C、开皇之治 7、下列农具中，可用于灌溉的是（C ） A、曲辕犁 B、耧车 C、筒车 8、坚持“因材施教”，善于进行启发诱导的我国古代伟大的教育家是（ A ） A 孔子B、孟子C、荀子 9、唐朝的外国留学生中，人数最多的是（C ） A、新罗人 B、高丽人 C、日本人 10、今天的印度半岛各国，唐朝时称为（C ） A、安息 B、大秦 C、天竺 11、下列哪一项是建于隋朝的建筑物（A ） A、赵州桥 B、大雁塔 C、大昭寺 12、后世尊称的“药王”是（ C ） A、僧一行 B、李时珍 C、孙思邈 13、被后人尊称“诗圣”的唐朝诗人是（B ） A、李白 B、杜甫 C、白居易 14、《步辇图》的作者是（ B ） A、吴道子 B、阎立本 C、颜真卿 15 《开心辞典》主持人王小丫给参赛选手小李出了这样一道必答题：我国7世纪初的一项伟大工程，经历过历代修造，至今仍发挥着运输作用的是（C ） A、都江堰 B、赵州桥 C、隋朝大运河 16 被毛泽东称为“一代天骄”的历史人物是( A ) A 成吉思汗 B 忽必烈 C 唐太宗 17 流传下来的“卧薪尝胆”说的是谁的故事（B ） A 、吴王夫差B、越王勾践C、齐桓公