手工制作大赛活动策划书

手工制作大赛活动策划书
手工制作大赛活动策划书

手工制作大赛活动策划书

一、活动名称:科信学院手工制作大赛

二、活动主办:科信学院学生会生活部

三、活动目的:丰富广大同学的课余生活,增加科信学院学生的生活情趣,提高学生动手实践能力

四、活动主题:通过学生制作的各种形式的手工艺品,展现同学们多种多样的手工才艺,为学生提供一个良好的活动平台。

五活动流程安排:

1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在科信院进行宣传,并通过各班生活委在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集:11月1日---11月20日为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段),注明班级、姓名、联系方式。

3.作品评选:11月21日---11月22日进行作品的评选,由科信学院生活部成员负责组织,各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

4,作品展出:12月22日---12月23日进行优秀作品的展出,在科信学院大厅展出获奖作品并拍照留念,并及时通知获奖选手领取证书及奖品

六、参赛要求:

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛

3、没人限参赛作品一份

4、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

七、作品评选细则及奖项设置

评分标准:总分10分;

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分。

环保性1分

奖项设置

本次大赛设一等奖1名,颁发证书和奖品

二等奖3名,颁发证书和奖品

三等奖5名,颁发证书和奖品

优秀奖10名,颁发证书和奖品

注:参赛作品由主办方保留;

八、经费预算

奖品购买:400

证书购买:100 总计:500

“爱心鸟巢”手工艺制作大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5795-66 “爱心鸟巢”手工艺制作大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“爱心鸟巢”手工艺制作大赛策划 书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题 “爱心鸟巢——珍视生命、关爱绿色” 二、活动背景 每个生命出现和成长都是来之不易的,因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应受到尊重。而且,鸟类是自然界生物链的重要一环,是维护生态平衡不可或缺的重要力量,是大自然赋予人类最宝贵的自然资源,是天空中最美的精灵。而鸟巢,是鸟类在繁殖时期建造的用于藏卵和安置雏鸟的地方,是鸟类温馨的家,安全的避风港。鸟巢中的鸟卵和雏鸟,代表着希望和未来。而如今这天的精灵正日益减少,为了保护鸟类繁衍生息,宣传保护动物理念,因此策划开展

爱心鸟巢手工艺创作大赛。。 三、活动目的 为了丰富学生的课余生活,促进同学交流沟通,宣传大学生鸟类保护知识,提高大学生保护生态环境的意识和动手创新的能力。制造鸟巢并投放校园,吸引鸟类筑巢保护及促进其繁殖,营造“珍视生命、关爱绿色”的校园气氛。为展现同学们的奇思妙想提供平台,为鸟类营造一个温馨舒适的家。我们社团将于12月初举办第四届“爱心鸟巢”手工艺创作大赛。 四、活动时间 XX年12月10日至12月12日 五、活动对象 陇东学院全体学生 六、活动地点 陇东学院文化广场 七、举办单位 承办方:生命科学与技术学院野生动物保护协会协办方:生命科学与技术学院青年志愿者协会

手工制作活动策划书

手工制作活动策划书 一、活动目的: (1)通过以环保为目的,“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动,让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。 (2)在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让他们在接触事物过程中关心身边事物,学会思考如何与环境保持和谐统一发展,丰富他们的感受,增强他们动手动脑能力,从而全面提高他们的素质。(3)通过活动感染学生以及社会,提高公民的环保意识。 二、活动主题:变废为宝 三、活动时间 四、活动口号:行动,创造梦想;环保,源于文明 五、活动地点 六、参赛对象:电气院新生 七、参赛作品要求: 1、设计新颖、美观,有一定特色; 2、作品内容健康向上,构思巧妙,富有创造性; 3、作品必须具备手工制作的工艺特点,必须是选手亲自创造; 4、设计体现原创精神;

5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实 用性,便于普及,具有市场潜力。 6、活动材料以废品或廉价物品构成 7、参赛作品请随附一张标签,说明作品名称,意义的简短阐 释, 并注明姓名,性别,联系方式。 备注: 1、此活动以班级为单位,下发通知于各班收集作品。 2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委,然后统一交付心雨社。 八、活动流程安排: 1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在全院进行宣传,并通过各班宣传委员在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。 2.作品征集:某时间段为作品征集阶段,广大学生可通过各班宣传委上交作品,并注明班级,姓名,联系方式。 3.作品评选:某时间段内进行作品的评选,让同学们进行投票,得票最多的选手将获得最佳风尚奖,由心雨社组织进行。 备注:评选小组可以由各系的团总支书记组成 4. 评分标准:

征文比赛活动策划书

关于举办《印象?学院》征文比赛策划书 为丰富校园文化生活,提高我院学生文化素养,培养同学们文化创新意识,激发同学们的写作潜能,促进文字创作和思想交流,为我们的大学生活增加色彩,让一股清新的文学之风弥漫在我们的菁菁校园。学生会学习部特举办以“印象?学院”为主题的征文活动,现将有关事宜通知如下: 一.活动主题: 印象?学院 二.活动对象: 商洛学院全体学生 三.活动举办单位: 商洛学院院学生会 四.活动内容: 1. 征文要求: 1)题材不限(散文,诗歌均可);

2)所写文章可反应校园文化生活中的写作文化、课堂文化、运动文化、班级文化、社团文化、学生会文化等。校园文化来自师生们的信仰,在信仰中谈诚信、讲文明、谈感恩、讲情感、谈生活、讲安全…… 3)主题鲜明,立意明确,语言通畅,内容充实,严禁抄袭; 4)字数不得少于1200字,诗歌篇幅随个人情感抒发而定; 5)来稿需交原稿和打印版,其中打印版标题用三号黑体字,文章用四号宋体字,A4纸打印,一式两份,来稿一律不予退还; 6)需有封皮(作品请注明作者姓名、院系、专业、班级、联系方式); 2.活动时间: 1)2012年3月10日——2012年3月31日; 2)截稿时间:2012年3月23日; 五. 活动步骤及安排: 1. 3月10日——3月12日,活动前期宣传,以海报,展板,下发文件通知为主。 2. 3月23日,各班学习委员将征文交予系办公室,各系于3月23日22:00前将稿件汇总,并交予院学生会办公室学习部处。 六征文评比安排:

1初审 时间:3月24日——3月26日 事项: 1)由学习部10级及11级成员对所征文章进行初审。 2)初审后,选出入围文章40份,并将入围名单公布通知。 2复审 时间:3月27日——3月31日 事项: 1)由中文系老师评定。 2)按照评分规则及赋分,评定前19名。 3)获奖名单于3月31日公布。 3征文评比规则及赋分 1)主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。(30分) 2)结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。(30分) 3)情感真挚,文笔流畅。(20分)

手工艺制作项目策划书

手工制作DIY策划书一、活动主题: 1、活动目的:以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保和传承中华民族 伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校学生 展开此次活动。 2、活动宣言:精妙纤纤五指动,荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手,玲珑真品件件有。 大家肯动手,腐朽话神奇。身边的你,身边的我,一起动起手来,展现 你们的巧手风采. 二、活动对象:高一、高二学生 三、活动时间:第周星期五下午 四、活动简介:以个人或集体为单位,通过制作各种形式的手工艺品,充分展现艺术特 色,发挥学生的才艺。要求在规定时间上交,各件入围作品交由组长,由环保社成员及相关老师进行最终评比,选出优秀作品,同时将于第周星期将奖品送出。 五、作品征集 (一)于星期五下午在校道上现场制作并交予相关负责人 (二)作品要求: 1、.作品主题鲜明,容健康向上,构思巧妙,富有创造性; 2、参赛的手工艺品,题材不限,包括刺绣,雕刻,布贴画,废旧材料的运用等等; 3、作品须是个人动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。 4、参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛; 5、每件作品必须附有作品简介(包括材料、作品名称、作者、班级等)。

(三)作品类型共六类: 1.纸艺类:纸花,纸艺小品,纸艺包装等 2.布艺类:服装设计,布艺熊,布艺灯等 3.编制类:十字绣,围巾,中国结,花环等 4.串珠类:挂件,吊坠,手链,饰品等 5.泥捏类:泥捏动物,花草,建筑等 6.自主创新类:废物再利用,丝网花,特制模型等。 六、活动报名: 报名对象:高一、高二学生。 报名方式:填表 七、奖项设置: 最佳创意奖1名,最佳美观奖1名,最佳精巧奖1名, 最佳环保奖1名,最佳实用奖1名,最佳时尚奖1名。 十一、活动预期效果 通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动,发挥同学们的想象,充分地调动同学们的积极性,也能将我们平时的废旧品变废为宝,培养同学们勤俭节约的好习惯,锻炼同学们的动手能力。

五谷精灵手工拼图制作活动策划书完整版

五谷精灵手工拼图制作 活动策划书 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书 一、活动背景: 随着时代的发展,科技的变化,机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢 二、活动意义: 此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊! 三、活动目的: 通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的榜样,提升我们学院的声誉和影响力。 1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。 2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。 3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。 四、活动对象 全院师生 五、活动时间 xx年4月16日 六、活动地点

食堂二楼门口 七、活动可行性: (一)材料便宜; (二)容易买得到; (三)制作简便、不繁琐; (四)同学感兴趣,愿意参加; 八、活动方式: (一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。 (二)豆类画展:把画好的图案粘上乳胶,根据图画,在粘上各种豆类即可。 (三)面粉画展:同上 (四)蝴蝶面展:把一个个蝴蝶面用绳子串起来,做许多串,在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来,形成一串美丽的窗帘。 我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料,同时,同学们也可以现场画画,现场粘贴材料。 九、活动流程: (一)3月30号张贴海报,宣传活动,申请桌椅和木板; (二)3月31号购买材料 方案需求 (三)4月16号中午举行活动并拍照作为档案 牙签画展

手工制作活动方案

手工制作活动方案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

榆中县河湾小学手工制作展示活动 (2017-2018学年度第一学期) 一、活动目的 为了丰富学生课余生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合,有效的发展,培养了学生心灵手巧,善于发现,勇于创新的意识观念。 二、指导思想 培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高! 三、领导小组 总负责人:金蓉 各班负责人:各班班主任 四、活动时间:15周 五、活动安排 1.各班班主任老师统筹安排本班的手工制作。使每个学生参与其中。 2.每班一个主题,学生所需材料自行准备。 3.认真对待,力使作品质量较高。 4.在制作过程中请尽量收集学生完成手工制作的照片。(可以是和家长、同学、老师共同完成的照片) 六、教学方法

1.鼓励式教学 学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”,针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高儿童的自信心。 2.启发式教学 我们手工制作的教学可采用,“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。 七、教学特点 1、学习及生活习惯的培养。 2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。 3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。 4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 八.作品展示时间 本周五下午第一节课进行全年级手工作品展示活动。

(完整版)手工艺品大赛策划书(完整版)

手工艺品大赛策划书 手工艺品大赛策划书 为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,为丰富我院广大同学的课余文化生活,由“阳光”爱心社和院学生会女生部主办的“福建工程学院手工艺品大赛”将于11月20日--12月15日在福建工程学院(仓山校区)举行。 它以“和谐校园”、“八荣八耻”、“让心随我动”、“保护环境”为主题,将传承上大赛的优良风格,并充分吸取其经验,在此基础上,将更多的目光关注于校外的孩子们——福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱,看到生活的希望,获得努力向前的力量。 随着当今社会的飞速发展,人们的生活水平在日益的提高!而随之产生的垃圾数量也在随之增多,我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明?为了配合全院为期一个月的巡礼月活动,学习艰苦朴素的精神,更好的发扬我们的优良传统,“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛,我们向全院学生发出邀请——来吧!我们的精采!废物也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中! 主办: 福建工程学院院团委 承办: 福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社

”思达特”创业协会、 摄影协会 协办: **报社(报社) 助: (待定) 手工艺品大赛策划书 本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。 一活动计划 (一)活动前期 由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。 (二)活动报名 报名对象: 福建工程学院(仓山校区)全体在校生 报名方式: 在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室 (三)活动安排: 挂条幅于工大和翰林餐厅门前。

手工活动制作方案

手工制作活动方案 一、活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 三、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤: 1、组织健全美术兴趣小组。 参加成员坚持自愿报名,辅导员筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、

广度和密度。 小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,

中班亲子手工制作活动方案

中班亲子手工制作活动方案 幼儿园亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道,是使幼儿园和家庭形成合力以促进幼儿全面且有个性发展的重要载体。下面是有中班亲子手工制作活动方案,欢迎参阅。 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份,全

园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求: 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。 2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。 3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。 4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。 5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊) 大班组制作:机器人 最佳观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。 最佳制作奖:外观美观、做工精致。 最佳意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。 最佳创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。 最佳人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。 中班亲子手工制作活动方案范文2活动主题:变废为宝、创意无限 活动原则:以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。 活动参加对象:中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)

模仿秀大赛活动策划书

模仿秀大赛策划书 1、活动主题 弘扬优秀文化艺术倡导现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象 2、活动宗旨 为了丰富同学们的业余生活,发挥同学们的特长,展现同学们的风采,促进学生的各项发展,娱乐大家。特此举办“模仿大赛”活动!此活动为展现大学风貌为宗旨。通过晚会反映大学生的才艺,陶冶情操,推动校园精神文明建设和谐校园,促进大学生全面发展。 3、节目类型 小品,相声,歌曲,舞蹈,话剧等等有关模仿类的节目都可以参加。 4、组织工作 (1)宣传:各班班长在班里进行宣传,鼓励同学积极参加,充分发挥同学的模仿天分。另外,宣传出一期版排放在人员 流动多的地方进行协助宣传。 (2)参赛演出的同学自备音乐、道具、服装。 节目:模仿 节目编排次序根据抽签决定参赛选手的出场次序 主持人:选两名有经验的主持人(一男一女)(3)设立分组:组长,组员,评委

(4)提前预约嘉宾,预定会场,一定做好对会场的布置工作及晚会音响设备的调试。 (5)积极寻找协办单位,外联部为此次活动去拉赞助获得资金支持。 (6)晚会由体育部负责现场的秩序。 (7)晚会结束后有文艺部负责现场的清洁工作。 5、活动流程 (1)活动以劲歌热舞的形式开场 (2)主持人开幕词(主持人自己拟定) (3)主持人宣读比赛的流程和规则 (4)活动开始 (5)最后进行颁奖仪式 6、闭幕 (1)主持人宣布活动结束,观众离席 (2)清理现场 (3)文艺部员留下进行活动总结 7、活动预算 (1)证书奖品:100元 (2)音响设备:50元 (3)演员化妆:50元 共计:200元

团总支 计算机与信息工程系 学生会 2012.02.15 美文欣赏 1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说? 7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。

大学生手工艺大赛活动策划书

大学生手工艺大赛活动策划书 一、活动背景:正值学院周年院庆之际,为弘扬手工艺传统,加深校园文化氛围,丰富同学们课余生活,锻炼同学们的动手能力,手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德,以艺促智,为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。 二、活动主题:绸绳蜻蜓制作比赛 三、主办单位:学院社团团委 承办单位:学院社团联合会手工艺协会 四、活动时间:XX年xx月x日 五、活动地点:一食堂门口 六、活动对象:学院全院学生 七、活动方式:现场报名,现学现比 八、活动设施:10张椅子,5张桌子,2顶帐篷,1块宣传板, 九、活动流程: (一)、前期准备: 1、宣传准备: a、由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口,制作宣传海报贴在女生寝室楼内。 b、通过手工艺协会qq群宣传,吸引协会成员参加。 2、比赛准备:

a、购买比赛材料 b、场地的安排及布置 c、安排值班表 3、评比准备: a、教室的申请,场地的布置 b、制作评分表 c、评委的邀请 (二)、活动流程: 1、比赛阶段 a、比赛分四个时间段:8:30~9:3010:30~11:30 12:30~13:3014:30~15:30 b、由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳 编制的蜻蜓,再在规定的时间内由参赛者自己制作。 2、评比阶段 a、由主持人介绍评委及评分规则 b、评委对每个作品打分 c、工作人员统计总分,主持人宣布获奖名单,并对获奖人颁发证书。 (三)、后期工作: 1、整理活动资料,并作活动总结。 九、应急方案

1、比赛当天注意天气状况,若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。 2、比赛现场要维持秩序,避免太过混乱。 、评分总则 1、总分=比赛用时分+评委分 2、比赛用时总分为15分,按用时长短逐一递减,最低为8分。 3、评委评分细则 (1)整体的美观性,15分; (2)蜻蜓的翅膀是否对称,10分; (3)绸绳编得是否紧凑,10分; 一、奖项安排 本次活动设四个奖项共二人,一等奖两人,二等奖三人,三等奖三人,优秀奖四人。 二、经费预算(见附件一) 手工艺协会社团联合会

手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发学生创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,丰富学生的课余生活,特制订本学期巧巧手社团活动方案。 一、活动目的 让学生初步了解手工制作及其意义;通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。其次通过以点带面,促进我校的特色发展,提高学生的动手能力和创造能力,同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。 二、活动主题:手工制作 三、组委会: 组长:郑良燕 成员:田国会张开良 四、社团成员:三年级学生 五、活动安排

活动时间:2016年10月14日------2016年12月23日(每周星期五)下午课外活动 活动地点:三(1)班教室 六、活动内容 1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。 2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。 3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。 4、欣赏名家手工作品,开阔学生眼界;展示优秀手工作品,提高欣赏水平。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 6、及时总结活动内容。 七、学习材料 手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。 八、活动步骤: 1、组织健全的手工制作兴趣小组。 活动固定,通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师确保参加学员的按时到位,努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。 2、定期举办学生手工作品展览。 举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们

“魅力女生”大赛活动策划书

“魅力女生”大赛活动策划书 一、活动前言: 既富有感性美,又富有个性美的当代女大学生人才应为新一时代的魅力女生,其在个人生活上,要穿着干净、整洁、大方,给人以自然舒适之感,魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌——充满朝气和活力。魅力女生的特点,魅力女生在与人交往时,不卑不亢,落落大方,不拘束,流露出一种洒脱的美。魅力女生拥有一颗美的心灵,她有爱心,乐意帮助别人,让别人感受到她的热情和温暖,这就是魅力女生。魅力女生还体现在外柔内刚的美。外柔,诗人温柔有礼貌、细心周到、善解人意、知书达理。内刚,毅力坚强,在学习上、在处事方面,做事干练、果断出击。遇到困难不低头,想尽办法克服。为了响应院团委一年一度的大学生艺术节活动,我们信息科学与技术系将举办此次大型比赛活动“魅力女生”大赛。 二、活动目的: 1.丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台; 2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自强.自立; 3.关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;让每个在校的女生展现独特风采。 4、增强女生部与同学之间的友谊,扩大女生部在我院的影响,突出女生部的特色. 5.展示与大运会有关的风采。 三、活动对象:邢台学院在校师生 四、活动时间:4月10日- 五、活动地点:邢台学院电教楼前

六、活动主办:邢台学院信息科学与技术系团总支 七、活动策划准备: (一)资金筹备:由团总支外联部,信科系11级各个团支部做好辅助工作。 (二)活动宣传: 1、展板宣传:介绍“魅力女生”活动流程的展牌在活动期间一直摆设,关于各个单项活动的展牌会伴随着活动的开展不断更新。由编辑部,宣传布等人设计展板,设置报名地点,将展板放在报名地点及校园各个地方,安排无课同学按时值班。 2、条幅宣传:将此次大赛的条幅挂在校园内显眼地段及各个学生公寓。 3、海报宣传: 将此次大赛的内容展现在海报上,将海报贴在各个宣传栏上和各个学生公寓内(预计十个海报)。 4、短信宣传: 发挥系内人员人脉,利用短信或飞信将活动介绍给其他系的学生,扩大影响力,召集更多人来参与我们活动。 5、深入其他系内宣传: 此项任务由团总支人员负责,带领我系学生亲自到各系宣传此次大赛内容。调动大家参与积极性。扩大影响力。 6、传单宣传: 由团总支人员散发宣传单,报名处留部分宣传单。

手工艺品营销策划方案

手工艺品营销策划书 “diy”(自己动手制作)可谓是眼下时尚之最,很受年轻人的喜爱。聪明人总善于在时尚的元素里寻找商机,金华女孩日尧和娟子正是抓住了“diy”蕴藏的商机,“o(only)o(one)个性饰品屋”开张仅短短四个月,这家小店已经在姐妹俩独具个性的经营下,日渐红火起来。因爱(本文来自好范文网)好而开店日尧和娟子是亲姐妹。两人分工明确,姐姐日尧主外,妹妹娟子主内。身为店主的妹妹娟子较文静,曾在一家电视台工作了一年。之所以办起这样一家店,她说兴趣最关键,平时她总爱自己动手做些小玩意送人,朋友们常开玩笑说:“你应该去开一家diy。”说者无心,听者有意,娟子心底的愿望被触发。一次偶然的机会,娟子在上海发现了一家刺绣厂,不仅可以提供货源,而且可以提供培训,于是,这个金华姑娘凭借着过人的毅力,在一个星期内掌握了刺绣的基本手艺。 姐姐日尧,开朗健谈,大大的眼睛里透着机敏。大学主修文秘,工作后专升本考进浙江大学的新闻系。她边工作边读书,还要兼顾妹妹的小店,忙得不亦乐乎。她和妹妹有着一样的业余爱好,在大学生活中积累了许多手工艺方面的知识。而大学中修的美学等课程也成为现在经营的审美资本,小店的进货由她一手包揽。 精心打扮小店面

刚开始经营,为减少风险,姐妹俩决定找一家房租便宜、地理位置又优越的店面。几经寻觅,终于选定了文一路物美超市对面一间8平方米的小屋,这里处于文教区,附近大专院校比较多,而学生正是小店的主要顾客群。此外,这家店面又紧邻菜市场和超市,人气很旺,还可以吸引附近的居民。 饰品店要一炮打响,门面一定要抓人眼球。姐妹俩在小屋的装饰上费尽了心思:门口一个大大的中国结,触及地面,自然而然地充当起了门帘。仰头是一个广告牌:天蓝的背景上一双圆圆的大眼睛,定睛一看,原来第一个“o”是“only”,第二个“o”是“one”。“onlyone(惟一)”,小屋的名字就以这样别致的方式亮在路人面前。让人远远看一眼就不能轻易忘掉。 小屋面积小了点,不过没关系,姐妹俩在四周墙上都安装了镜子,连门沿也镶上了一块块菱形的小镜子,视觉空间一下子大了不少,而且还有一种通透的美。店里“麻雀虽小,五脏俱全”,首饰、壁画,猫眼、檀木坠……各类自制手工艺品让人爱不释手。 个人魅力吸引客人 小店的灵魂是那些独特的个性饰品。日尧介绍说,开店之初,物品并不全,经过4个月来的搜罗基本齐全。 说起货物的来源,日尧自有她的一大套生意经,她的原则是“无孔不入”。由于同事在国外走动较多,每次她总是千叮咛万嘱托,让

手工作品展策划书doc

策划书 中 国 传 统 文 化 书 画 手 工 展 主办单位:农学院团委 农学院学生会 承办单位:农学院手工协会

“手工艺品展”活动策划 一、活动主题: 手工艺品展 二、活动目的: 让在校的学生对手工艺品制作产生一定的兴趣;通过参与本次活动发扬与传承中华美德,学习传统文化的精髓;展示手工艺品的魅力,同时,可以增强学生对手工艺品更大的追求;丰富了学生的课余生活。 三、活动意义: 同学们在活动参与中增进知识,在活动策划中增进能力,在活动组织中增进交流,使手工协会的活动更加贴近同学的生活,更好的展示手工的魅力,使更多的同学参与到手工协会这个大集体中,扩大手工协会的规模,使手工协会进一步深入人心。 四、活动时间: 2014年11月8号9号 五、活动地点: 中华南校区图书馆前 六、参与对象: 中华南校区全体学生 七、承办单位: 河北工程大学农学院手工协会 八、活动流程: 1、工作人员收集本次活动的相关手工作品; 2、在活动前对本次活动进行宣传; 3、工作人员把作品进行分类;

4、会长邀请优秀的手工制作者进行现场教学并与观众进行现场 互动; 5、活动结束后,由相关的工作人员清理场地。 九、活动内容: 1.手工作品展览,期间有专人进行讲解,包括作品制作的材料,过程以及一些技巧。 2.现场教学,期间会有专人进行串珠,折纸,编绳等现场教学活动。 3.互动交流,期间会为手工爱好者提供交流,咨询的平台。 十、注意事项: 1、必须注意本次活动的细节问题,处理好突发事件; 2、在活动结束后,安排工作人员清扫好现场,保管好剩下的手 工艺品。 十一、活动预算: 1、宣传画板,条幅 . . . . . . 80元 2、手工材料 . . . . . . . 100元 3、矿泉水. . . . . . . . 50元 共计: . . . . . . . . . 230元

幼儿手工活动方案大全

幼儿手工活动方案大全 小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿手工活动方案1 【设计意图】 由于小班幼儿年龄较小,对手工活动比较感兴趣,他们又都 鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴,培养幼儿的手工技能。 【活动目标】 1、学习撕纸块,用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。 2、萌发幼儿关爱环境的情感。 3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。 【活动准备】

1、绿、黄、橙各色的蜡光纸,乳胶、小筐、抹布等。 2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。 【活动重难点】 重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。 【活动过程】 1、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。 “小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到家了) “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想) “今天老师请小朋友,用撕成的纸块来为小鸟造一个的家,好不好?(好) 2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。 (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。 (2)将撕成的纸块,在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。 3、教师出示已画好的树干图,请幼儿为小鸟做一个美丽的家。 4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶,教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

5、出示“小鸟”,请小朋友将“小鸟”送回家。 6、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。 7、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。 【活动延伸】 在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶 幼儿手工活动方案2 设计意图: 小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。 活动目标: 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。 2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。 3、发展幼儿的操作能力。 活动准备:

手工制作活动方案

手工制作综合实践活动方案 一、活动背景 为了丰富孩子们的生活,发散学生的思维,开发学生智力,我们班级每两周开展一次综合实践活动课,我们的手工课分为以下几个阶段: 第一阶段:叶画 为了让学生进一步理解人与自然不可分割的内在联系,参与环境保护活动;知道如何保护和改善自然环境,并身体力行。在金秋十月,国庆节来临之际,我们特地开展了叶画制作活动。 第二阶段:折纸 折纸是孩子们非常喜爱而又易学的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力,而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制,容易开展,且人人可学,乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后,在广泛听取学生心声的基础上,开展了这项活动。 第三阶段:剪纸 剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,剪纸艺术教育更是一门精美的艺术,在剪纸活动中可以提高学生观察力、动手能力、协作能力和交往能力,剪纸艺术对学生的教育在于激发学生审美情感,培养学习兴趣,提高创新意识,增强思想教育。在学生了解了折纸对称的特点等基础上,进一步运用对称折纸的基础上教学生简单对称剪纸,带领学生去领略这种传统民间艺术的魅力。 第四阶段:泥塑 如今过度包办代替的家庭教养方式决定现在的孩子们动手操作能力差,从而影响孩子的想象力、创造力、智力发展等多方面能力的发展。因此,动手操作能力的培养成为最关键的问题,在大力提倡素质教育的今天,美术教育的作用就不容忽视。通过小学生的动手操作,不仅能促进小学生想象力、创造力的发展,更能体现小学生的主体和自主意识,提高小学生的审美情趣。因此,我们确立了泥塑这一主题特色作为本阶段的活动。

营销策划大赛活动策划书

营销策划大赛活动策划书 为培养大学生营销创新、沟通、策划和应变能力,增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业竞争力,营造有利于大学生健康成长的校园文化氛围,引导和帮助大学生树立市场竞争意识,培养和选拔优秀营销团队和营销人才,曲阜师范大学金牌营销协会联合中国电信日照分公司、阳光财产保险公司、六艺茶文化与传播有限公司、举办日照市大学城第二届“中国电信杯”营销策划大赛活动。为保证活动顺利开展,特制定如下活动方案: 一、大赛主题 参赛团队为各自所选品牌或商家提供一份可实施的、体现差异化的、实现长久盈利的具有战略思维的营销策划书,同时为其产品的推广找到一个能被消费者认同的商业模式。以ppt方式演讲为主同时可以配合多种方式,每组主讲人可以1人也可以是多人。 参赛厂家及销售产品: 中国电信智能机营销方案 阳光财产保险公司 六艺茶道茶叶营销方案 伯亨眼镜公司眼镜系列产品营销方案 二、活动目的 激发大学生市场调查和活动策划能力,进一步培养大学生的创新和实践能力,探索和推进新型人才的培养机制。增强大学生的团队精神,培养他们在团队协作方面的凝聚力、沟通力和执行力,提高他们的学习兴趣、增强他们的实训课程效果和就业能力。参赛过程中,学生将获得营销策划专业培训机会,培养团队精神、锻炼领导能力,了解企业营销岗位需求,为获得实习、就业的机会打下一个良好的基础。

三、组织单位(大赛组委会成员) 主办单位: 曲阜师范大学 中国电信日照分公司 承办单位:曲阜师范大学管理学院 曲阜师范大学金牌营销协会 协办单位:日照阳光财产保险公司 日照六艺茶文化与传播有限公司 伯亨眼镜公司 四、活动赞助商 中国电信日照分公司 https://www.360docs.net/doc/345450336.html, 大学生精英论坛 日照阳光财产保险公司 日照六艺茶文化与传播有限公司 伯亨眼镜公司 五、参赛对象 日照大学城各院校全体在校学生 六、比赛方式 此次大赛采取三级赛制,分为初赛、复赛、决赛。

2020手工艺品大赛活动主题策划书

2020手工艺品大赛活动主题策划书 手工艺品大赛策划书 为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,为丰富我院广大同学的课余文化生活,由“阳光”爱心社和院学生会女生部主办的“福建工程学院手工艺品大赛”将于11月20日--12月15日在福建工程学院举行。 它以“和谐校园”“八荣八耻”“让心随我动”“保护环境”为主题,将传承上大赛的优良风格,并充分吸取其经验,在此基础上,将的目光关注于校外的孩子们――福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关怀的孩子们感受到满天飞舞的爱,看到生活的期望,获得努力向前的力量。 随着当今社会的飞速发展,人们的生活水平在日益的提高!而随之产生的垃圾数量也在随之增多,我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明?为了配合全院为期一个月的巡礼月活动,学习艰苦朴素的精神,更好的发扬我们的优良传统,“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛,我们向全院学生发出邀请――来吧!我们的精采!废物也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中! 主办:福建工程学院院团委 承办:福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社 ”思达特”创业协会

摄影协会 协办:某某报社 赞助: 手工艺品大赛策划书 本次大赛让大学生“关注社会关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。 一活动计划 活动前期 由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核修改。由组织部安排后勤工作。 由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,激励同学们踊跃报名参加。 活动报名 报名对象:福建工程学院全体在校生 报名方式:在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室 活动安排: 这次大赛分为三部分: 11月20日――12月10日作品征集阶段届时在全校范围内征集作品;在各班级征集同学们各类手工艺品,经班级和各系女生部初选和精选将参赛作品交至院社联办公室 12月10日--12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅

手工模型制作大赛策划书

第六届社团文化活动节 之“手工模型制作”大赛 策划书 活动主办:攀枝花学院学生社团联合会 活动承办:土木工程学院社团管理委员会 土木工程学院建筑学学会 土木工程学院建筑爱好者学会 土木工程学院土木工程学会 土木工程学院工程管理学会 活动简介: 第六届社团文化活动之“手工模型制作大赛”是由攀枝花学院学

生社团联合会主办,土木工程学院社管委、建筑学学会、建筑爱好者学会、土木工程学会、工程管理学会联合承办的攀枝花学院首届模型制作大赛,活动面向攀枝花学院全体师生员工。本次活动在土木工程学院“建筑模型制作大赛”的基础上增设了“模块模型制作”和“手工及废弃物制作”两个环节。活动分为第六届社团文化活动之“手工模型制作大赛”之“建筑模型制作”、第六届社团文化活动之“手工模型制作大赛”之“模块模型制作”、第六届社团文化活动之“手工模型制作大赛”之“手工及废弃物制作”三个部分,每个部分设一二三等奖各一名,一等奖奖金100元加证书,二等奖奖金80元加证书,三等奖奖金50元加证书,大赛设优秀奖六名,最佳人气奖三名,幸运观众六名。大赛报名时间为11月8号到11月14号,作品制作时间截止11月三十号22:30,12月1号和2号为人气投票时间,12月三号晚为活动颁奖晚会。 活动负责人: 袁新闻(9#143):李静(6#317);王中明(9#144): 欧阳斌(9#636): 杨昆(9#540):王林(9#613):李仁林(12#120): 土木工程学院社团管理委员会 2010年10月27日 一、活动背景: 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,进一步打造校园文化精品,活跃第二课堂,充分反映当代大学生积极向上的精神风貌,弘扬时代主旋律,全面提高青年学生的综合素质,服务学生成长成才。进一步加强对学校社团的规划指导,体现出社团作为第二课堂的特点,让社团起到丰富校园文化和学生课余生活的作用。 中国的建筑的逐步改变无疑见证了中国建国以来经济文化的发展,记录了这几十年来的辉煌历程,为庆祝建国六十周年,为记录中国的蓬勃发展,为了丰富学校学生课外文化生活,增强我校学风建设,

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