2020届高考政治二轮复习练习：专题十 文化传承与创新
2020届高考政治二轮复习精准练专题十文化传承与创新
1、世界是多彩的,文化是多样的。世界上有200多个国家和地区,2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。人类
文化因多样才有交流互鉴的价值。材料启示我们文化交流要( )
①承认世界文化的同一性
②尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等
③要尊重文化多样性,认同本民族文化
④消除民族文化的差异性
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
2、以往,不同文明接触成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。明治维新前,日本学习借鉴中国;明治维新后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。可见( )
①发展本民族文化方能繁荣世界文化
②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
③文化多样性是人类文明进步的动力
④文化的世界性决定了文化的民族性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会开幕。“携手打造文化共兴的中非命运共同体”是这次峰会提出的目标之一。习近平称,我们都为中非各自灿烂的文明而自豪,也愿为世界文明多样化作出更大贡献。我们要促进中非文明交流互鉴、交融共存,为彼此文明复兴、文化
进步、文艺繁荣提供持久助力,为中非合作提供更深厚的精神滋养。下列属于文化领域措
施的有( )
①推动中非电子商务合作,建立电子商务合作机制
②设立中国非洲研究院,同非方深化文明互鉴
③支持非洲国家加入丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节等联盟
④设立中非和平安全论坛,为中非在和平安全领域加强交流提供平台
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4、2018年10月,文化和旅游部“一带一路”文化贸易与投资重点项目之一“东方?亮”——中国艺术汇(匈牙利站)盛大举行。该项目以传扬中华文化传统、推动时代文化创新为主旨。开展这一项目的意义在于( )
①促进中外文化交流及经贸合作
②为综合国力的提升奠定坚实的基础
③通过吸收外来文化,推动文化发展
④展示中华优秀传统文化创造性转化的成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、运载火箭技术研究院设计的古籍保护箱有望运用到少林寺藏经阁的古籍保护中。古籍保护箱用到了火箭气动加热防隔热结构设计等航天技术,具备防水、防火、防虫等功能，能够有效解决古籍受潮、霉变、虫蛀等问题。这表明( )
A.科学技术的进步是影响文化传承的重要因素
B.文化创新推动了社会实践的发展和民族文化的繁荣
C.科学技术在经济发展过程中的作用越来越重要
D.传统文化与时代精神结合是文化创新的根本途径
6、随着社会的变迁,春节出现父母到子女工作生活的城市“逆向探亲”等新风俗,人们对“家”的概念也有了新的认识:只要亲人团圆，何处不是家?从文化生活角度看,这种变化体现了( )
①人们心中的“家”的概念逐渐淡化
②传统文化在继承的基础上发展
③中华文化博大精深、源远流长
④文化是一定社会经济、政治的反映
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
7、紫禁城是世界上规模最大、保存最完整的古代木结构宫殿建筑群,要不断修缮和修复才能保持状态。我国启动养心殿研究性保护项目,对官式古建筑营造技艺中的“瓦、木、土、石、搭材、油漆、彩画、裱糊”等八大作(工序)和上百项容易失传的传统工艺进行传承。材料表明( )
①要正确对待传统文化，做到先继承、后发展
②要加强对优秀传统文化价值的挖掘和弘扬
③中华文化源远流长、博大精深,有着独特的魅力和价值
④继承是发展的必然要求,发展是继承的必要前提
A.②③
B.①③
C.②④
D.③④
8、《机智过人》是由中央电视台和中国科学院共同主办的国内首档聚焦人工智能的科学挑战类节目,是中国科学领域与传媒领域一次深入合作,更是全球顶尖人工智能研发精英和科技项目的巅峰盛典。《机智过人》第一季获“年度匠心视效节目”奖。第二季着重突出“人工智能,让生活更美好”这—主题。这体现了( )
①在当代,文化的价值在于和科技融合
②大众传媒是文化传播的重要手段
③科技在综合国力的竞争中越来越重要
④要以满足广大人民群众的需要来进行文化创新
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
9、2018年5月7日,“新时代,幸福美丽新边疆啊网络主题活动第一站在西藏拉萨启动。33名记者在西藏自治区采访,以典型人物典型事迹为着力点,小故事讲大道理,小视角反映大主题小切口突出新时代,用真情采写出一批沾泥土、带露珠、冒热气接地气、飘糌粑香、冒酥
油味的新闻作品。这是基于( )
①文化是社会实践的产物,要反映社会生活
②文化工作者是文化创造的主体
③立足于社会实践是文化创作的基本要求
④文化是一种社会精神力量,对社会发展具有促进作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、20世纪初.歌剧艺术传到中国。抗日战争时期延安鲁迅艺术学院的师生主动拥抱这种新的艺术形式.并与中国音乐元素相结合、与当时社会生活相结合,不仅创作出了《白毛女》这部经典歌剧,也实现了歌剧艺术的民族化,创造了具有中国特色的民族歌剧艺术形式。这表明( )
①借鉴外来文化应以我为主、为我所用,促进民族文化发展
②与新的艺术形式相融合是民族文化富有生机的根本动力
③采用现代艺术形式更能凸显我国传统文化的民族特色
④文化创新应以社会实践为源泉,并植根于优秀传统文化
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
11、经党中央批准、国务院批复，自2018年起,我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰
收节”。“中国农民丰收节”作为一个鲜明的文化符号, 被赋予新的时代内涵,有助于宣传
展示农耕文化的悠久厚重,传承弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化和现代文明有机融合,
增强人们的文化自信和民族自豪感。这说明( )
①民族节日展示着本民族文化
②民族节日决定文化的前进方向
③民族节日实现了世界文化的繁荣
④民族节日蕴含着民族生活中的风土人情
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12、纪录片《如果国宝会说话》将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里，穿越古
今王朝、探访先贤今人，讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事。同时，该片又用“卖萌”的
表达方式把古老文物拍出了新鲜萌感。这表明( )
①文化继承是文化发展的必然要求
②文化创新可以推动社会实践的发展
③创断是实现文化繁荣的必由之路
④创新是文化富有生机和活力的保证
A．①②B．①③
C．②④D．③④
13、阅读材料,完成要求。
用“中华美育精神”滋养青年一代,建立新时代民族信仰。习近平总书记在全国教育
大会上对学校美育工作提出了明确要求:“要全面加强和改进学校美育, 坚持以美育人、以
文化人，提高学生审美和人文素养。”
美育是最重要最基础的人生观教育,对人格的陶冶和塑造,对人的全面发展有着不可
忽视的作用。美育涉及生活各个层面，事关人的情感和生命体验,目的在于激发人们领略生
活之美、时代之美的能力，不断提升人的精神境界。
传承和弘扬中华美育精神，要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审
美风范,让中华优秀传统文化基因浸润心田,引领人们更好地汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。根据新时代美育特点, 学校新媒体运营管理者在做具体工作时,可借助当前
大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力,坚持以传播社会主义核心价值观为基本导向,将
“文”“美”通过有趣的方式表达。新媒体助力美育活动,开展化人、育人宣传，帮助学生提高审美能力和人文素养。
结合材料,运用文化生活的相关知识,谈谈如何做好学校美育工作、培育中华美育精神。
14、阅读材料,完成下列要求。
近年来，短视频行业快速发展。2016年至2017年,新上线手机短视频应用数量高达235款,短视频用户激增,2017年短视频行业用户已突破4.1亿人。然而,不少短视频平台为了增加用户教量和吸引流量,不惜哗众取宠、触碰红线,各种低俗信息、虚假信息等挑战道德底线甚至触犯法律的内容也时有出现。目前,多段“电梯舞”视频在某短视频平台受到部分网友追捧。视频中,拍摄者跟着音乐节奏,或在直梯内蹦跳,或站在扶梯中间跳舞、搞怪……在开放的平台上,这些短视频的浏览量迅速攀升。针对短视频领域存在的突出问题,
国家相关主管部门采取了约谈、整改、下架、永久关闭等措施，共封禁违规账户4万余个，关闭直播间4512个，拦截问题信息1350多万条。
结合材料和所学文化生活知识,说明在文化发展中应如何处理技术创新与文化引领的关系。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：B
解析：本题考查如何对待文化多样性。材料强调了文化是多样的，人类文化因多样
才有交流互鉴的价值，所以我们在文化交流中要尊重文化多样性，认同本民族文化，尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等，②③符合题意；材料强调的是世界
文化具有多样性，排除①；④说法错误，民族文化的差异无法消除。
2答案及解析：
答案：C
解析：①不合题意,材料提到的是吸收借鉴其他民族优秀文化成果。②符合题意,材料中提
到不同文明接触成为人类进步的里程碑的过程表明文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。③符合题意,不同文化接触促进人类进步表明文化多样性是人类文明进步的动力。④表述错误,
文化的民族性是由本民族的政治经济等客观情况所决定的。故选C。
3答案及解析：
答案：C
解析：本题考查文化交流。设立中国非洲研究院，同非方深化文明互鉴以及支持非
洲国家加入丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节等联盟……以上举措均有利于打造
文化共兴的中非命运共同体，为中非合作提供更深厚的精神滋养，②③符合题意。
①属于经济措施，④属于政治措施。
4答案及解析：
答案：B
解析：本题考査如何进行文化创新。开展这一项目有利于促进两国文化交流和经贸合作，①符合題意；②夸大了开展这一项目的作用，排除；该项目是对中华文化的展示，未涉及对外来文化的吸收，且我们应吸收其他国家的优秀文化，③不符合题意；该
项目以传扬中华文化传统、推动时代文化创新为主旨，有利于展示中华优秀传统文化
创造性转化的成果，④符合题意。
5答案及解析：
答案：A
解析：本题考查影响文化发展的重要因素。运用航天技术能够有效解决古籍受潮、
霉变、虫蛀等问题，使古籍能够得以保护，表明科学技术的进步是影响文化传承的重
要因素，A符合题意；题干并未涉及文化创新与社会实践的发展、民族文化的繁荣的
关系，也未涉及科学技术在经济发展过程中的重要性，B、C均不符合题意；D错
误，立足于社会实践，是文化创新的根本途径。
6答案及解析：
答案：C
解析：本题考查经济、政治决定文化，文化继承与发展的关系。①错误，人们对
“家”的概念也有了新的认识不意味着人们心中的“家”的概念逐渐淡化。③在材
料中没有体现。现在人们对“家”的概念有了新的认识，只要亲人团圆，何处都是家，表明传统文化在继承的基础上发展，②入选。随着社会的变迁，现在人们对家的认
识与以往人们对家的认识不同，这表明了文化是经济、政治的反映，④入选。
7答案及解析：
答案：A
解析：本题考查中华文化的特点、文化的继承与发展。①错误。继承与发展是同一
个问题的两个方面“先继承、后发展”的表述错误。④错误。继承是发展的必要前
提，发展是继承的必然要求。我国对官式古建筑营造技艺中的“瓦、木、土、石、搭材、
油漆、彩画、裱糊”等八大作和上百项容易失传的传统工艺进行传承，表明我国加强了
对优秀传统文化价值的挖掘和弘扬，也说明了中华文化源远流长、博大精深，有着独
特的魅力和价值，②③入选。
8答案及解析：
答案：B
解析：本题考查大众传媒、文化创新。通过电视节目传播文化说明大众传媒是文化传
播的重要手段，②入选。通过中国科学领域与传媒领域的深入合作实现文化创新，
且这一创新是为了让生活更美好，说明要以满足广大人民群众的需要来进行文化创
新，④入选。材料体现了文化通过和科技融合实现创新，而不是文化通过和科技融
合来实现其价值，排除①。材料没有涉及科技对综合国力竞争的重要性，排除③。
9答案及解析：
答案：A
解析：本题考查文化与社会实践的关系。考查考生解读信息、调动和运用知识的能力材料
强调新闻报道要深入群众生活,这是因为文化是社会实践的产物,要反映社会生活,立足社会实践是文化创作的基本要求,是文化创新的根本途径,①③符合题意。人民群众是文化创造
的主体,②观点错误。不同性质的文化对社会发展的作用是不同的,先进文化对社会发展具
有促进作用,④不选,故本题答案选A。
10答案及解析：
答案：D
解析：本题考查文化创新的途径。延安鲁迅艺术学院的师生将西方歌剧艺术和中国音乐元素相结合，实现了歌剧艺术的民族化，说明借鉴外来文化应以我为主、为我所用，①正确；与中国音乐元素相结合、与当时社会生活相结合，创造了具有中国特色的民族歌剧艺术
形式，也说明文化创新应以社会实践为源泉，并植根于优秀传统文化，④正确；社会实践是文化创新的源泉和动力，②说法错误；借鉴现代艺术形式有利于促进民族文化的发展，但不能说采用现代艺术形式更能凸显我国传统文化的民族特色，③错误。
11答案及解析：
答案：B
解析：本题考查民族节日。“中国农民丰收节”作为一个鲜明的文化符号，有助于宣
传展示农耕文化的悠久厚重，推动传统文化和现代文明有机融合，这表明民族节日展
示着本民族文化，蕴含着民族生活中的风土人情，①④符合题意。意识形态决定文化
的前进方向，排除②；“民族节日实现了世界文化的繁荣”夸大了民族节日的作用，排除③。
12答案及解析：
答案：D
解析：此题考查文化创新的相关知识。纪录片《如果国宝会说话》用“卖萌”的表达方式
把古老文物拍出了新鲜萌感，实现了对中华优秀传统文化的传承和发展。这表明创断是实
现文化繁荣的必由之路，是文化富有生机和活力的保证，③④正确；文化发展是文化继承
的必然要求，①说法错误，排除；材料未体现文化创新对社会实践的作用，②与材料无关，排除。故本题选D。
13答案及解析：
答案：①文化在继承中发展，在发展中继承。传承和弘扬中华美学，要坚守中华文化
立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范，让中华优秀传统文化基因浸润心
田。
②大力推动科技创新，借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力，将“文”“美”通过有趣的方式表达，助力美育活动，传承中华美育精神。
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功
能。要开展美育活动，提髙学生的审美和人文素养。
解析：解答本题，需要全面准确提取材料信息。“要坚守中华文化立场、传承中
华文化基因、展现中华审美风范，让中华优秀传统文化基因浸润心田”体现了文化
在继承中发展，在发展中继承；“学校新媒体运营管理者在做具体工作时……”体
现了教育的作用；“可借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力”体
现了大众传媒的作用。考生据此总结作答即可。
14答案及解析：
答案：科学技术是推动文化发展的重要因素,技术创新推动文化形式和内容的创新。优秀文
化对社会发展具有引领和推动作用,腐朽和落后文化会阻碍社会发展。要对短视频行业的发
展进行正确价值观引领,使其服务于人民,促进文化创新与发展。
解析：本题属于说明类主现题。解答本题,首先要理解材料信息:科技的发展带动了短视频行
业的快速发展,但是也引发了短视頻领域的诸多突出问题,所以相关部门采取措施、大力整顿:然后要联系教材知识,对材料信息进行说明。考生可从科技对文化发展的影响、文化的作用、
正确价值观的引领作用等角度进行说明。
文化生活类主观题万能答题模板
文化生活类主观题万能答题模板 1有关“文化的作用”的命题 01文化的社会作用 【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力 【答题要素】 ①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 02 文化对人的影响 【设问模式】运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生 【答题要素】 ①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 ④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
2有关“文化创新”的命题 01文化创新的举措 【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或 体现了文化创新的什么知识。 【答题模板】根本途径、主体+基本途径+正确方向 【答题要素】 ①立足实践是文化创新的根本途径。 ②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 ③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。 ④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。 02 文化创新的原因 【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。 【答题模板】必然要求+重要意义 【答题要素】 ①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。 ②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 3有关“弘扬和培育民族精神”的命题 01 弘扬和培育中华民族精神的原因 【设问模式】为什么要弘扬和培育民族精神? 【答题模板】现实要求+作用+意义
第二单元 文化传承与创新测试题及答案
一、单项选择题： 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。据此回答1--2题。 D 1、下列属于文化遗产的是 ①中国的长城②古老的丝绸之路③埃及的金字塔④司马迁的《史记》 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ B 2、之所以要保护文化遗产，因为一个国家的文化遗产是 A．该国人文文化的集中表现B．该国和民族历史文化成就的重要标志 C．该国自然文化的突出表现D．该国全部历史文化的凝结 A 3、哲学家罗素说：“参差多态乃幸福本源。只有当一个城市区别于另一个城市时，她才有了自身独特的魅力。千篇一律的建设手法和规划方案不仅使地方丢失了应有的特色，根本无法符合现代社会对城市建设的要求，而且也破坏了历史文化的价值，永远地丧失掉如此宝贵的精神财富。”这说明 A．文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B．保护文化遗产有历史文化价值 C．保护文化遗产有旅游价值 D．独特的城市有独特的魅力 D 4、对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。下列对文化多样性认识错误的是 A．文化多样性是文化魅力之所在 B．文化多样性是文化繁荣的前提 C．文化多样性是文化创新的基础 D．文化多样性是世界矛盾和冲突的根源 D 5、烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书，从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过—定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时，意味着传播媒介进人到阶段。 A．口语 B．文字 C．印刷 D．电子和网络 D 6、“海上升明月，天涯共此时”。每逢中秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传统节日，这体现了中华民族有 A．共同语言 B．共同地域 C．共同经济生活 D．共同文化心理 B 7、内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，因此蒙古民歌既有风格上的统一性，叉有地区色彩的多样性。有的蕴藉深沉、古朴苍凉，有的豪迈不羁、自由奔放，有的华丽繁复、活泼跌宕。这说明蒙古民歌的 ①统一性是以多样性为基础的②多样性是以统一性为基础的 ③统一性是共同文化心理的直接体现④统一性是共同经济生活的直接体现 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D 8、“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明了我国 ①各民族的独特文化都得到尊重②当前已不存在民族问题 ③各民族发展的不平衡已经清除④各民族间是团结友爱、平等互助的关系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 9、我国西北地区有丰富的人文、经济资源s在历史上经济贸易曾经十分繁荣，茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大，大部分西北民歌粗犷高亢，自由奔放，极富阳刚之气。西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明 ①地理环境影响民族文化气质②地理环境决定民族文化气质③地理环境与民族文化之间的联系具有特殊性④地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 10、我国著名书法家柳公权博采众长，创造了著名的“柳体”，至今影响着我们。这说明 A．这是对传统思想的继承 B．书法是展现中国传统文化的重要标志 C．传统文化渗透在现实生活中的各个领域 D．中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响
文化传承与创新复习高三政治知识点
文化传承与创新复习高三政治知识点 文化传承与创新复习高三政治知识点 文化的多样性与文化传播 一、世界文化的多样性 1、世界文化多样性的表现 (1)文化多样性，主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化多样性是世界文化多样性的具体表现。 ②文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。 2、世界文化与民族文化的关系(如何理解文化是民族的，又是世界的?) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。 3、尊重文化多样性的意义
(2)尊重文化多样性的意义(必要性) ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 (3)尊重文化多样性的原则：尊重文化多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。 只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性，世界才个更加丰富多彩，充满生机与活力。 ★二、文化在交流中传播 1、文化传播及其主要途径 (1)文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 (2)文化传播的途径 ①商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。 ②人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。 2、现代文化传播的手段
2018-2019年政治高中学业水平测试：专题十文化传承与创新 Word版含解析
学业水平过关（十） 一、单项选择题Ⅰ 1．“中秋节”是中华民族的传统节日，举国上下同庆中秋节是( ) A．中华民族情感的集中表达 B．中华民族身份的唯一标志 C．世界文化多样性的源泉 D．体现了文化的区域性特征 解析：“举国同庆中秋节”即庆祝民族节日，故A符合；BC说法错误；D与题意无关。 答案：A 2．由于国家大型工程建设的需要，重庆、湖北等地的部分居民被国家安排到广东等地安家落户，他们所到之处，对当地的文化变迁产生着极大影响。这说明( ) A．人口迁徙促进了当地经济的发展 B．人口迁徙促进了文化的传播 C．商贸活动促进文化的发展 D．经济活动促进了国际文化交流 解析：部分居民被国家安排到广东安家落户属于人口迁徙，B项符合题意；A、C、D三项与题意不符。 答案：B 3．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是( ) ①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 解析：世界上林林总总的文化，有优秀文化，也有落后腐朽文化，我们必须辩证地对待。所以②说法错误。 答案：C 4．下列关于文化多样性的说法正确的是( ) ①文化多样性是人类社会的基本特征②文化多样性是人类文明进步的重要动力③文化多样性是文化创新的重要基础④文化多样性是民族生存和发展的精神根基 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④ 解析：民族文化是民族生存与发展的精神根基，故④说法错误，排除含④的项即可。 答案：A 5．目前，全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗，饮茶人口20多亿。英国人喜爱现煮的浓茶，
(完整版)文化生活主观题知识归纳及高考例题.doc
高中文化生活主观题知识归纳及高考例题 角度内容例题 文化1、文化的内涵：（全国 2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代 与生活（1）文化是相对于经济、政治科技对于广大中以文化的作用。 而言的人类全部精神活动及其科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培 产品。育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新； （2）文化是人类社会特有的现有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文 象。文化是社会实践的产物。化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播， （3）每个人所具有的文化素养，扩大中医药文化的影响。 不是天生的，而是通过对社会生（北京 2011-40）运用《文化生活》中有关文化对人的影 活的体验，特别是通过参与文化响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 活动、接受文化知识教育而逐步①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强 培养出来的。环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关 2、文化作为一种精神力量，能系，转变思维方式，采取自觉行动。②文化对人具有潜 够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系。（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融。①经济是基础，一定的经济和政移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营 造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世 界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高 人的道德素质，促进人的全面发展。 （山东 2011-29）1955 年 10 月，武汉钢铁厂在武汉市东郊 长江南岸破土动工，1958 年 9 月建成投产。 2011 年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物 馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博 物馆进行爱国主义教育。
文化传承与建筑创新
文化传承与建筑创新 一、基于“两观三性” 理论的建筑创作实践(一） （一）建筑的整体性 建筑整体性首先体现在构成建筑的各个要素之间的整合，从城市整体的角度，从群体协调的角度，从建筑内外空间和细部延伸的角度，分清主次，对各要素进行分析、归纳、优化和整合，总体把握，贯彻始终。 （二）建筑的可持续发展观 人类在大规模建设自己家园的同时，带来了对自然和生态环境的破坏，并从这些教训中逐渐懂得了可持续发展的道理，逐渐意识到建筑不但要满足现代人的使用要求，而且要有利于子孙后代的发展，归根结底要创造条件促进人与自然的协调，科技与人文的共同发展。 （三）建筑的地域性 建筑是一个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理气候条件的影响，受具体的地形条件，自然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段环境所制约的，这是造就一个建筑形式和风格的一个基本点。 （四）建筑的文化性 建筑具有双重性：它既是物质财富，有是精神产品；它既是技术的产物又是艺术的创作。建筑作为一种文化形态，它反映建筑在满足功能需求的同时所体现的人类生活方式和价值取向。 一座有文化品味的优秀建筑，其精神内涵所散发的光辉常常超越功能本身，其文化意义和艺术感染力常常成为一个时期的文化标志，推动人类文明的进步和发展。 二、基于“两观三性” 理论的建筑创作实践(二） （一）建筑的时代性 建筑是一个时代的反映。当今科学技术日新月异，新材料、新技术、新结构、新工艺的广泛应用，新思想、新理念正在改变人们的空间观念和工作模式，使建筑创作进入一个新的时代。 现代建筑和创作要适应当今时代的特点和要求，要用自己的建筑语言来表现当今时代的设计观念，思维方式和科学技术特征，归根结底，是时代精神决定了建筑的主流风格。 创造有中国特色的现代建筑，关键是要处理好时代精神与弘扬传统建筑文化的关系，建筑师应自觉吸收地域文化优秀传承，融汇世界人类建筑文化精华，寻求传统文化与现代生活的结合点，创作有文化品味的现代建筑。 （二）“建筑三性”的和谐统一 建筑的地域性、文化性、时代性是一个整体的概念，地域是建筑赖以生存的根基，文化是建筑的内涵和品味，时代性体现建筑的精神和发展。 建筑“三性”是相辅相成的，不可分割的，地域性本身就包括地区人文文化和地域时代特征，文化性是地区传统文化和时代特征的综合表现。时代性正是地域特性，传统文脉与现代科技和文化的综合发展。 建筑“三性”是设计创新的一个普遍性原则，建筑师在构思过程中，应按项目的性质、用途、
专题十 文化传承与创新教学设计
专题十文化传承与创新教学设计Topic 10 cultural heritage and innovative teac hing design
专题十文化传承与创新教学设计 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 专题十文化传承与创新考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位文化传承与创新文化在交流中传播 文化的多样性与文化传播 了解民族文化的差异性；了解民族节日和文化遗产的地位和作用；了解文化多样性的含义及表现；明确世界文化与民族文化的关系，树立尊重不同民族文化的观念；理解对待文化多样性的正确态度；分析尊重文化多样性的意义；理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则；知道文化传播的重要方式和途径；理解现代文化传播手段的特点；分析推动文化交流的意义，增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感 1．文化的多样性：联系各国著名的世界文化遗产，XX年在中国举办的“俄语年”、XX年在俄罗罗举办的“汉语年”活动等
背景材料来理解文化多样性的表现，尊重文化多样的意义及我国对待文化多样性的正确态度及其实践 2．文化传播与交流：运用以网络文化的发展和现代信息技术的进步等方面的事例来理解文化传播的途径及其对文化发展的意义；结合本年度各国所举办的“文化年”，我国各省举办的“文化节”等热点问题，分析文化交流的意义 3．正确对待传统文化：结合我国文化建设过程中的有关事例材料、典型经验来分析传统文化在现实生活中的作用，对待传统文化的正确态度和做法。 4．文化继承和文化发展的关系：联系党的xx大报告提出的“弘扬中华文化”；“和为贵”“世界大同”思想；京剧、书法等分析文化继承和文化发展的关系 5．社会实践与文化创新的辩证关系：结合近年的重大文化事件，各种创新文艺等内容为载体阐述文化创新与社会实践的关系 6．创新与继承、借鉴、融合：结合改革开放30年我国文学作品和影视作品的创作，说明创新与继承的关系，创新与借鉴、融合 7．坚持文化创新的正确方向：XX年文化创新的重要事件，说明文化创新应坚持正确的方向 文化的继承与发展理解文化的继承性；分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性；分析中华传统文化在现实生活中的
【精品】2020届高考政治二轮复习高频考点9：文化传承与创新(含答案)
文化传承与创新 1、广西百色市凌云县百门旧石器时代遗址发掘工作目的正在紧张进行。2018年6月20日,广西壮族自治区文物保护与考古研究所对外介绍称,通过发据和比对,初步推断遗址距今8万至10万年,该遗址为凌云县首次发掘的旧石器时代遗址。 对此,下列认识正确的有( ) ①该遗产能展现历史文化成就,增强民族自豪感 ②该遗址是凌云县历史文化的长期积淀 ③文化遗址是汉民族的伟大历史创造 ④文化遗产是人类共同的文化财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、 2022北京冬奥会会徽的设计者是中央美术学院设计学院的设计团队,此前他们设计的南京青奥会会徽,也展示了中国文化。关于“衷情中国文化”,设计学院副院长林存真说:“世界各国的优秀设计师都有很鲜明的民族特色,要成为一个优秀的设计师,就必须要懂本国文化,会展示自己的文化。” 这启示我们( ) ①文化是民族的,又是世界的 ②继承是发展的前提,文化创新离不开继承传统文化 ③重视中西文化的交流、借鉴和融合 ④民族文化是支撑本民族生存、发展的精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3、联合国教科文组织下属的世界遗产委员会将于7月10日至20日在土耳其伊斯坦布尔举行第40届会议,对今年的26处申遗遗产地进行审核。这其中包括申请自然遗产的中国湖北神农架和申请文化遗产的中国广西左江花山岩画艺术文化景观。中国有望成为继意大利后,第二个世界遗产50+俱乐部(世遗数量≥50)的国家,赶超意大利(51处)指日可待。 世界之所以要重视对文化遗产的保护,是因为文化遗产( ) ①让文化的记忆得以传承 ②是民族情感的集中表达 ③对展现文化多样性有独特作用 ④必将成为文化传播的主要手段
中国传统文化的传承与创新
中国传统文化的传承与创新 一、什么是中国传统文化 中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。 中国传统文化是以民族文化(traditional culture of China)为基础的哲学文化，借用了现代科学上的发现，把宇宙的本质、宇宙的形成、发展变化、成熟、衰老与死亡，宇宙的归宿；人的本质，人的过去与未来，人从那里来，到那里去，人生的目的和意义，应当怎么做人；我是什么？我是谁？我在宇宙中的位置，我在宇宙运动中扮演的角色；人类社会的本质，人类社会的归宿等等都明白的告诉给人类。把以上内容告诉给人类，是让人们明白我们做人的权力、责任和义务，让人们都知道自己在社会中的位置。 二、文化传承 （一）文化传承重在文化氛围的营造 文化传承问题不是一件机械性、工具性、程序性的事务，拍脑袋设立个什么智能机制，文化传承应该是一个“薰”的过程，什么叫“薰”呢？大白菜在泡菜坛的环境中变成泡菜，这个过程就是“薰”。传统文化不是药丸子，青少年也不是机器人，所以青少年的传统文化继承应该是一个“薰”的过程。 文化传承不是建几个传统文化教育基地、背几篇古经可以传承的，不是“每一分钟，都有民间文化在消亡”可以警醒的，不是“全球问题需要中国传统文化拯救”可以忽悠的，也不是“我们走得再远，也走不出妈妈的心”之类可以煽情的——青少年传统文化教育，需要成人世界的言传身教。文化蕴含于日常情态中，成人创造了怎样的传统文化学习环境，青少年就能接受到怎样的文化教育。 （二）取其精华，去其糟粕 1、对那些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承。例如《周易大传》中“天行健，君子以自强不息”的刚健有为精神，《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”
高考政治二轮复习专题十文化传承与创新考点一文化的多样性与文化传播习题
专题十文化传承与创新 考纲要求 考点考试内容与要求高频考点 文化的多样性与文化传播1.世界文化的多样性：①文化既是民族的又是 世界的(b)；②尊重文化的多样性(b) 2.文化在交流中传播：①文化传播的重要途径 (a)；②现代文化传播的主要手段(a)；③中外 文化交流的意义(b) 1.文化既是民族的又是世界的 2.尊重文化的多样性 3.现代文化传播的主要手段 4.中外文化交流的意义 文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承：①传统文化的相对稳定 性、鲜明的民族性(b)；②对待传统文化的正 确态度(c) 2.文化在继承中发展：①文化继承与发展的关 系(b)；②影响文化发展的重要因素(b)；③教 育在文化传承中的作用(a) 1.传统文化的相对稳定性、鲜明 的民族性 2.文化继承与发展的关系 文化创新1.文化创新的源泉和作用：①文化发展的实质 (a)；②文化创新的源泉和动力(b)；③文化创 新的作用(b) 2.文化创新的途径：①文化创新的基本途径 (b)；②文化创新的正确方向(a) 1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的作用 3.文化创新的基本途径 考点一文化的多样性与文化传播 问题导思知识梳理 1.文化的民族性与世界性的关系是什么？(1)文化是民族的，各民族都有自己的文化①个性和特征 (2)文化又是世界的，世界各民族在实践中产生和发展的不同民族的文化也有②共性和③普遍规律，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 2.尊重文化多样性的意义何在？(1)文化多样性是人类社会的④基本特征，也是人类文明进步的⑤重要动力 (2)尊重文化多样性是发展⑥本民族文化的内在要求，也是实现⑦世界文化繁荣的必然要求 3.怎样尊重文化多样性？(1)态度：既要认同⑧本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 (2)原则：必须遵循各民族文化⑨一律平等的原则
文化创新练习题(有答案)
文化创新的练习题 1中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了： ①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体 ③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】A。本题需要明确中华文化博大精深的表现，中华文化博大精深的特点侧重于强调丰富厚重，表现为独特性、区域性和民族性，材料中中国古代园林建筑的独特性体现了这一点；解答本题还要明确：传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，民族文化是民族身份的重要标志，是民族生存与发展的精神根基。正确答案是A 。 考点：中华文化的特点，传统文化的表现及特点 2莆仙戏被誉为宋元时期南戏的“活化石”，是首批国家非物质文化遗产。近年来，当地政府通过引进艺术人才、安排专项财政资金等方式，大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术展现出新的魅力。政府扶持莆仙戏旨在： ①拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化②挖掘传统戏曲的历史文化价值 ③通过推陈出新维护戏曲文化的多样性④推动戏曲文化生产和消费方式的变革 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】C。扶持的目的不是为了实现经济效益，①不选；推动消费方式的变革不是扶持的目的，④不选。故选C。 3.2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是： ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】B。①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求，当然了，我们想用的时候不能每天都背着一本辞海，所以出现了移动终端，出现了电子版、网络版，可以的。②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革，错误的，价值创造是人民群众，文化既是人民群众创造出来的，又在人民群众的社会生活实践当中享受。所以是个错误选项。③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证。这个选项并没有问题，但我们在材料当中并不想问它的具体影响是什么。 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革。非常的明显，告诉移动终端电子版。故选B。 考点：文化创新的意义
2018年高考政治复习：与传统文化相关主观题汇编
2018高考政治复习传统文化篇12题 1.文化是民族的血脉，人民的精神家园。根据教育部要求，从今 年秋季学期开始，全国小学生将统一使用统编语文教材。新教材在原有教材基础上增加了古诗词比例，新增了多篇传统文化内容。2017年两会期间，教育部部长陈宝生就“优秀传统文化进校园”指出，优秀文化进校园要针对各个学段特点，小学生、中学生、大学生适合什么内容，教材里面就进什么内容。优秀的传统戏曲、国画、书法，甚至包括中医药，都可以进，还包括传统体育，如武术、太极等。拓展校园文化，为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。 开展中华优秀传统文化进校园活动，可以帮助青少年在感知、体验和创造中了解中华文明，接受优秀传统文化的滋养，成为具有传统文化根基的现代人。 （1）结合材料并运用《文化生活〉知识，说明“优秀的传统文化进校园”的必要性。 （2）某班级以“弘扬国学”为主题举办主题班会，请你设计两条宣传标语。要求主题鲜明、传递正能量，每条不超过20字。
2.阅读材料，完成下列要求。 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务。 《意见》提出：坚持创造性转化和创新性发展，到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果，具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富，文化自觉和文化自信显著增强，国家文化软实力的根基更为坚实，中华文化的国际影响力明显提升。 为此，在信息高度发达的互联网时代，就如何传承和发展中华传统文化，有位学者认为对待中华传统文化要坚持取其精华，
专题10 文化传承与创新-三年高考(2015-2017)政治试题分项版解析(解析版)
2017年高考 1（2017年全国高考全国1卷19）.党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，50米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于 ①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段 ③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【名师点睛】本题综合考察文化的多样性与文化的民族性。对于文化多样性的理解，有助于我们理解这个世界各民族文化异彩纷呈，各种文化相互融合贯通而不断发展。如果文化失去了多样性，整个世界文化也就是失去了前进的动力。从这个角度上说，文化越是民族的，才越是世界的。 2（2017年全国高考全国2卷20）.2016年9月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明 ①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ②只有赢得市场，优秀传统文化才有价值 ③只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承 ④善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】该剧保留了原汁原味的地域性音乐风格，在今天的舞台上大放光彩，这说明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，①正确；文化的价值与赢不赢得市场没有必然关联，②错误；③说法过于绝对，不选；该剧融入了时尚元素，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，这说明善于推陈出新，
第二单元 《文化传承与创新》测试题
第二单元《文化传承与创新》测试题 考试时间：70分钟 一、单项选择题 1、下列属于世界文化与自然双重遗产的是（见教材30页） ①泰山②武夷山③峨眉山—乐山大佛风景名胜区④黄龙寺风景名胜区 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 2、俄罗斯辽阔的国土、独特的地理环境和风土人情，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格，这种精神气质也在民歌中体现出来印度尼西亚民歌常常与“热带宝岛”的自然风光相联系， ( ) A、世界文化具有共性和普遍规律 B、世界文化具有相对独立性和稳定性 C、民族文化的丰富生动的个性 D、民族文化应该博采众长 3、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是 A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则 C、在民族平等的基础上才能进行文化交流 D、文化交流是文化创新的途 4、大众传媒产生的标志是 A、活字印刷术的发明 B、印刷媒体的推广应用 C、广播的出现 D、网络技术的推广 5、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是 A、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的 C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能6．培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明 A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性 7、下列属于建设“学习型社会”的内在要求的是 ①推动教育信息化②构建终身教育体系 ③大力推广网络教育④大力发展职业教育 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 8代中国接受西方新的人文思想、艺术等，主要是经过日本传入的。当时留日学生之众，不亚于今天的留美潮。这说明 A、文化交流是我国文化发展的根本途径 B、教育是文化传播的重要途径 C、今天的日本文化已经落后美国文化 D、日本的文化属于西方文化 9．在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生以下影响 ①促进世界文化的多样性的发展②推动国家政治经济关系的发展 ③消除民族隔阂和偏见④损害两国的根本利益 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 10、下列都属于传统文化的特点的是 ①具有民族的特色②一旦形成永远不变③具有强大的继承性④基本内涵相对稳定 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
2020届高考政治二轮复习练习：专题十 文化传承与创新
2020届高考政治二轮复习精准练专题十文化传承与创新 1、世界是多彩的,文化是多样的。世界上有200多个国家和地区,2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。人类 文化因多样才有交流互鉴的价值。材料启示我们文化交流要( ) ①承认世界文化的同一性 ②尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等 ③要尊重文化多样性,认同本民族文化 ④消除民族文化的差异性 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 2、以往,不同文明接触成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。明治维新前,日本学习借鉴中国;明治维新后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。可见( ) ①发展本民族文化方能繁荣世界文化 ②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 ③文化多样性是人类文明进步的动力 ④文化的世界性决定了文化的民族性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会开幕。“携手打造文化共兴的中非命运共同体”是这次峰会提出的目标之一。习近平称,我们都为中非各自灿烂的文明而自豪,也愿为世界文明多样化作出更大贡献。我们要促进中非文明交流互鉴、交融共存,为彼此文明复兴、文化 进步、文艺繁荣提供持久助力,为中非合作提供更深厚的精神滋养。下列属于文化领域措 施的有( ) ①推动中非电子商务合作,建立电子商务合作机制 ②设立中国非洲研究院,同非方深化文明互鉴 ③支持非洲国家加入丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节等联盟 ④设立中非和平安全论坛,为中非在和平安全领域加强交流提供平台 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2019届高考政治复习文化传承与创新开放类主观题专练新人教版
第十单元文化传承与创新 开放类主观题专练 1．阅读材料，完成下列要求。 2017年5月23日，全国政协在北京召开专题协商会。有政协委员提出，大力弘扬工匠精神，培育众多“中国工匠”，是加快走向“制造强国”的现实需要。 改革开放40年来，伴随着中国经济的中高速增长，“中国制造”质量取得了长足进步，部分产品质量已达到或接近发达国家水平。与此同时，我们也应看到，质量形势依旧严峻，片面追求发展速度和数量，忽视发展质量和效益的现象依然存在，部分领域假冒伪劣屡禁不止、品牌建设严重滞后，这些问题对中国经济持续健康发展带来了较大的不利影响。 质量之魂，存于匠心。2018年，中国全面提升质量水平。广泛开展质量提升行动，加强全面质量管理，健全优胜劣汰质量竞争机制，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。 (1)结合材料，运用矛盾主要方面和次要方面的相关知识，分析“中国制造”质量的情况。 (2)结合材料，运用文化生活知识，探究推动中国经济发展进入质量时代为什么要弘扬工匠精神。 (3)班级召开“创新是建设制造强国的核心”主题班会，请围绕这一主题，就如何建设制造强国列出发言要点。(两条。每条10～30个字) 答案(1)矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。分析“中国制造”质量的情况，要坚持两点论，既要看到“中国制造”质量取得了长足进步，又要看到不足；还要坚持重点论，分清主流和支流，“中国制造”质量，取得了长足进步，这是主流，部分领域质量不高，是支流。矛盾的主次方面相互影响，在一定条件下相互转化，部分领域质量不高问题对中国经济持续健康发展带来了较大的不利影响。 (2)①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。工匠精神，作为一种先进文化，能够转化为物质力量，推动中国经济发展进入质量时代。②文化与经济相互交融，一定的文化反作用于一定的经济。工匠精神对于培养高素质人才，提高劳动者素质起着重要作用，弘扬工匠精神，有利于提高产品质量，
文化传承与创新
文化传承与创新 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、新添加的题型 1．二百多年来，京剧始终是在继承与创新的交替运行中向前发展的。为适应时代的变化，当代京剧艺术家必须深入现代社会生活，善于驾驭生活素材；在保留和展演传统的经典剧目，保持和继承传统的艺术神韵和美学特质的基础上，用崭新的视角来展示传统艺术之美；积极吸纳融汇其他艺术之长，为我所用，创造体现当代美的表现手段，赋予京剧鲜明的时代特色，让京剧这一国粹真正得到发扬光大。 联系上述材料，运用文化创新的途径的相关知识，分析如何将京剧这一国粹发扬光大。 二、单选题 2．2017年7月8日，在联合国教科文组织世界遗产委员会第41届会议上，中国世界文化遗产提名项目“鼓浪屿：历史国际社区”成功列入《世界遗产名录》。鼓浪屿现留存有931座展现本土和国际不同风格的历史建筑、园林和自然景观、历史道路网络。“鼓浪屿：历史国际社区”能够申遗成功在于 ①它是中华文化的精髓和独特标识 ②它能展示中华民族的历史文化成就 ③它具有显著的文化多样性特征 ④它是展现中华传统文化的重要标志 A．①②B．①③C．②③D．②④ 3．“人类命运共同体理念”主张用对话协商拆解国家间的猜忌与戒备，用共建共享卸下以邻为壑的“篱笆”，用合作共赢拧开世界经济动力的“阀门”，用交流互鉴疏通世界文化差异的“沟壑”。可见，构建人类命运共同体需要世界各国 ①理解个性，互相尊重文化差异 ②求同存异，两种文化相互尊重 ③增强自信，彰显文化优越地位 ④平等交流，全面吸收对方文化 A．①② B．②④
C．①③ D．③④ 4．（题文）“广西龙胜龙脊梯田系统”通过联合国粮农组织评审，正式被认定为全球重要农业文化遗产，至此，我国有15个项目进入全球重要农业文化遗产保护项目，位居世界第一。国际社会之所以要保护文化遗产，是因为文化遗产 ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是一个民族历史文化的长期积淀 ③是一个民族情感的集中表达 ④对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 A．①②B．①④C．②③D．②④ 5．（题文）“任性”一词写进政府工作报告，剑指权力使用乱象;“APEC蓝”来之不易，成为环保重要目标:“工匠精神”热度不减，利好举措相继出台。这些“网络热词”能成为经久不衰的流行语，在于它们 ①反映社会呼声，满足了人们诉求②顺应时代变迁，推动了社会进步 ③继承传统文化，增强了文化自觉④体现文化创新，引领了社会思潮 A．①②B．③④C．①③D．②④ 6．信是有情物，每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景，在手写书信传统逐渐逝去的今天，《见字如面》电视栏目，用书信打开历史，带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，汲取精神养料。从这一现象中可以体味到 ①文化活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ②书信作为文化传播的途径，应该与时俱进地发展 ③文化的力量不仅取决于其本身，更取决于其传播的广度 ④传统文化作为民族文化的根基，促进人的全面发展 A．①③B．②④C．①②D．③④ 7．中国教育部发布的《推进共建“一带一路”教育行动》，致力于促进沿线国家民心相通，并为实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通提供人才支持，力争在发展“一带一路”建设中实现教育发展和经贸合作并驾齐驱。中国与“一带一路”各国在经济文化等各方面的联系越来越紧密，对世界经济和文化的发展具有重要意义。这表明（） ①丝绸之路原本就是一条贸易之路 ②商贸活动是文化传播的重要途径 ③丝路发展的经济意义大于文化意义 ④经济与文化相互影响相互交融
2010年高考模拟题专题十文化传承与创新汇编(1)
2010年高考模拟题专题十文化传承与创新汇编（1） 一、选择题 1．（江苏省泰州中学2011年高三质量调研测试）前几届世博会的主题分别是：“海洋·未来的财富”； “人类·自然·科技·发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市·让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了 ①实现文化创新需要博采众长②世博会是文化创新的根本途径 ③文化在继承中发展④传统文化具有鲜明的民族性 A．①③B．①④C．②③D．②④ 答案 A 2.（福建省古田一中2011届高三上学期期中考试）春节是中国最富有特色的传统节日。春节期间，全国 各地群众纷纷举办各种形式的文化活动，祈福贺新春。庆祝民族节日是 A.民族文化的集中展现 B.民族情感的集中表达 C.历史成就的重要标志 D.民族生存的精神纽带 答案 B 3．（江苏省泰州中学2011年高三质量调研测试）在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，但封建社会却片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来，继承传统文化应 A．古为今用，推陈出新 B．取其精华，去其糟粕 C．面向世界，博采众长 D．海纳百川，熔铸百家 答案 B 4.( 广东省佛山一中2011届高三10月月考)“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义，以下说法正确的是 A．文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响 B．文化能使一个国家自尊.自信.自强地屹立于世界民族之林 C．文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界 D．文化是人类社会存在和发展的基础 答案 B (河南省固始高中2011届高三第一次月考)孔子学院项目是我国“汉语桥工程”9大项目之一，初步计划将在全球开办100所，目前，国内高校已在海外建立80多所孔子学院。孔子学院的背后是海外3000万人学
2017年高考文化生活主观题专练(一二单元)
2017年高考文化生活主观题专练（一二单元） 1.今年“工匠精神”成了网络热词。所谓“工匠精神”，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。 材料：提到优质制造，人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业，以及这些国家里控制误差不超毫秒的钟表匠，仅拧各种螺丝就要学习几个月的工人，和那些捏寿司都要捏成极致艺术品的手艺人。而经这些工匠之手制造出来的产品，也无一例外地打上了隐形的高品质标签。 众所周知，我国历史上曾经出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠。这说明中华民族的基因里的确有工匠精神的存在；我们也承认，代表中国实力的制造工程，其顶级工艺技术确实十分精良。但在过去很长的一段时间里，“中国制造”被贴上了廉价、山寨、劣质的标签，在品牌竞争中，与其他国家拉开了一定的差距。而弥补这些差距的核心在于高品质。“工匠精神”，正是打造出高品质“中国制造”的必要理念。 （1）从“文化与生活”的角度分析“工匠精神”在打造高品质“中国制造”的作用(12分)。 （2）结合材料，运用文化生活的知识，谈谈我们应如何重塑这种精神(12分)。 2.材料：习近平总书记到某山村考察时提出了“精准扶贫”概念，为脱贫指明了根本方向。针对山村交通不便，产业缺乏，基础薄弱的实际，某县扶贫工作在“精准”二字上下功夫，把握精神脱贫是精准扶贫的战略重点，首先在精神上与贫困绝缘，扶贫先扶志。注重创新载体、激发内生动力，让精神的力量发挥先导作用。开设“道德讲堂”，让文明意识渗透到村民的心底；开展苗年、赶秋等民族文化活动团结凝聚村寨人心等，帮助群众树立脱贫信心、营造脱贫环境，帮助贫困群体充分认识到自身优势以及主观能动性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和决心。 （1）精神脱贫是精准扶贫的战略重点。请用文化生活有关知识说明该观点的合理性。（12分）