学校消防安全演练方案(7篇)

学校消防安全演练方案(7篇)

一、活动目的

1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救力量和自我爱护意识。

2、当遇到火灾或（其它）特别状况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则

1、听从指挥。

2、有组织，有秩序，行动快速。

3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。

4、先学生后教师，先女生后男生。

三、演练预备要求

1、政教处：依据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：预备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要预备好湿毛巾，在听见火警或逃命信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃命信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带着下按规定的挨次(先高楼层后低层;如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼，到达田径场，

按上间操时各班站队挨次站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容

1、演练时间：20_年3月13日 15：30~16：10

2、地点：教学楼

3、内容

(1)火灾安全逃命与地震学问、地震安全逃命学问讲解，逃命演练（方法）、逃命演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(由于前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻预备防震。在这里也把防震逃命学问与演练一起进展。)

(2)火情报警

(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃命演练

五、演练人员安排

1、组织领导

总指挥：姚殿元

副总指挥：孙玉鹏、付志伟

指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任

2、疏散路线

东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯四周的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃命)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工

①总指挥：姚殿元负责演练的总体事项、指挥

②楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项状况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散状况。

③操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场戒备等，汇总各个班级状况报总指挥。

④各个楼层疏散负责人：一楼，王强;二楼，高东磊;三楼，石宇超;四楼，班正;五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离治理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把状况报付志伟处。

⑤各个班主任：负责疏散时学生治理、演练前学生（教育）。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够准时、有序的组织学生疏散。演练完把状况报孙玉鹏处。

六、演练的具（体操）作程序

(1)预备：全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作。

(2)开头：总指挥宣布：“各位同学、各位教师，试验高中消防或地震逃命演练现在开头。”

(3)火场疏散：警报响后，全部人员马上按规定路线疏散到操场。

(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。

(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火缘由、疏散状况、疏散用时、人员及财物损伤状况、灭火状况及有待改良状况等。

(6)完毕

总指挥宣布：白城试验高中消防逃命演练完毕。

七、留意事项

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必需按规定路线行走。

学校消防安全演练方案篇2

在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进展处理，提高处置火灾等突发大事的应急力量，爱护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。

一、学生消防逃命演练组织机构

组长：郑涛

副组长：陈姣、李霞

成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永

二、时间：20_年9月10日

三、演练疏散要求与留意事项：

1、演练前爱护引导人员各就各位。预备燃放火，(位置在教学楼前)，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课教师依据教学楼楼道治理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场

4、安全撤离挨次：(按班级挨次)各班严格根据疏散挨次分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛教师进展灭火演习。点燃预备好的木柴，试用灭火器灭火。

四、演练程序

1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，马上到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

4、消防演练总指挥郑校进步行（总结）讲话。

学校消防安全演练方案篇3

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发大事中有序、准时、有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：巩如山

工作组及成员：校委会成员及班主任

疏散指挥组：李朝雷

秩序导护组：刘岩及任课教师

场地队列导护组：马良、曲阳

紧急抢救组：尚小明、李文敏

后勤保障组：张建新、邢士红

播送组：阎丽

三、演练时间地点

时间：__年4月18日14：30时

地点：本校逸夫教学楼

四、参与演练人员：

初一年级全体师生

五、演练假想大事和工程设计

演练假想大事：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练工程设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某教师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥（报告）。

2、总指挥核实状况后，打算启动紧急疏散预案。命令各组马上到达现场进展指挥，播送组发出播送及警报信号，并要求各班停顿上课，在教师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法：准时翻开前后门，观察学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一局部走前门，一局部走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分：

右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁

左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏

院落：刘岩、马良、曲阳

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列挨次。

6、紧急抢救组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。

7、后勤保障组：预备好喊话器、担架等。

8、播送组成员发出信号后，指导学生在教师指挥下按挨次排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按挨次撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。

七、演练留意事项

1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及挨次：

下楼时各班成一路纵队，留意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形穿插，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

留意：

1、楼层导护教师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行（措施），防止意外发生。

4、男生要照看女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。全部师生离开教学楼之后，快速到操场集中。

八、演练预备

1、参演人员预案学习(李朝雷负责);

2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);

3、学校预备相应的物资(李忠负责);

4、学生自救、逃命学问培训(班主任负责)：

5、预设场景导演;

6、演练预演(指挥部负责);

7、演练活动音响、播送系统调试(闫丽)。

8、图片及资料收集：马良

九、安全疏散演练总结

十、宣布安全演练完毕

学校消防安全演练方案篇4

为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救力量，针对学校突发紧急状况下，让全校师生熟识逃命路线，以到达有序、快速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护学问，到

达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的，提高抗击突发大事的应变力量，特制定本（安全教育）方案。

一、时间：

__年9月15日星期一下午3：35——4：30

二、内容：

(一)消防逃命学问讲座(直播);

(二)模拟火灾逃命紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。

(三)灭火器灭火演练。

三、工作分工：

1、场地划分与监视，由体育组负责;

2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责;

3、确保电力、音响系统正常运转，由治理处陈师傅负责;

4、治理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃命疏散演练”;

5、预备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由治理处陈思梅负责;

6、灭火演练：在升旗台上进展，局部中高年级学生和局部教师、治理处工作人员动手参加。

7、主持：李国锋副校长。

学校消防安全演练方案篇5

一、活动目的：

为了让广阔师生深入地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好（消防（安全学问）），并具备自救互救的力量，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧急有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长：潘斌

副组长：洪世春王金芳

成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国

三、演习机构设置及任务。

1、播送组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出播送指令。责任人：陈松

详细内容：

(1)8：10拉响警报

(2)8：11播送发出逃命指令，同时要播放指挥声音，(请大家留意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要慌张，请教师组织本班同学以最快速度、有挨次、有组织向楼下疏散，到操场集合。)(播两遍)

(3)人员集合后整队

(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)

(5)领导讲话

(6)演习完毕，有序返回

2、疏散组：负责就地自我爱护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

3、引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否标准、到位。当学生全部撤离完之后，进展每个教室认真地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

责任人：

南楼东侧1层楼梯口：高宏清

南楼东侧2层楼梯口：任志祥

南楼东侧3层楼梯口：谈有国

南楼西侧1层楼梯口：张莺

南楼西侧2层楼梯口：殷琴

南楼西侧3层楼梯口：仇丽娟

中楼东侧1层楼梯口：黎伟

中楼东侧2层楼梯口：殷春红

中楼东侧3层楼梯口：何小花

中楼西侧1层楼梯口：邵颖

中楼西侧2层楼梯口：孔金花

中楼西侧3层楼梯口：王金芳

四、演习时间：

20__年4月16日晨会时间开头(8：10)

五、演习工程：

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃命演练;

(2)模拟灭火演练;

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必需马上终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我爱护，然后快速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要留意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。

4、逃命线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中（篮球）场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃命。

七、预备工作

1、班主任利用消防教育课教给学生逃命学问、路线以及灭火器的使

用方法。

2、各班主任对学生进展安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、玩耍、拥挤。

3、总务处预备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进展灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我爱护

警报声响起，首先在班级内就地自我爱护，教师翻开前后门，

其次步：疏散

播送发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不慌张，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有挨次有组织向楼下疏散，到操场集合。行动不便的同学由班级组织护送。

九、活动要求：

安全、文明、守纪、节省。

安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上制止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不单独活动，不玩危急嬉戏，一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚便利袋。

文明：爱惜花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜

皮果壳、纸、包装袋，教师留意清场，整理垃圾，避开吃游食、随吃随扔。

守纪：学生个人行为必需听从集体的安排指挥。以整班活动，不得私自行动。教师安排小组长，分组治理，特殊留意顽皮学生的动向，按时集队。

节省：学生秋游食品必需适可而止，不铺张铺张，制止攀比。

十、教师要求：

1、树立师表形象。

2、树立效劳意识，始终把学生安全放在第一位，关怀学生牵挂着一举一动，竭诚为学生效劳，不聚合活动，树立导游形象，带着学生了解景点。

3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过公路的护送到位，并嘱咐学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发大事。学生全部清场后，教师方可回家。

学校消防安全演练方案篇6

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广阔师生人身财产安全。

二、活动目的

通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，到达提高学生消防安全意

识，把握根本消防学问技能，养成良好的安全行为习惯。

三、学校消防安全工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

各班级班主任

四、活动时间：

20__年__月5日——__月10日

五、活动主题：

__

六、活动安排：

1.组织发动：20__年11月5日(星期一)集体晨会课时间，在（国旗下讲话），由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

2.11月6日大课间开展全校疏散演练：

(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

(2)观看完视频，讲解疏散演练时的留意点，听信号开展演练。

(3)演练完毕，回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》学问。

3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的（黑板报）专

刊。

4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。

5.对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发觉》，通过学生的亲身参加活动，把安全意识融入到学生的行动之中。

6.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。

7.学校利用微信对全体师生、家进步行消防安全学问宣传。(11月上旬)

七、活动要求

1.疏散演练全体教师积极参加、亲密协作，把安全教育活动落到实处。

2.积极发挥学校播送、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地标准和指导我校的安全工作。

学校消防安全演练方案篇7

依据中心校20__年11月份工作安排精神及学校20__年安全教育（工作规划）的安排，在第22个消防日开展“熟悉火灾、学会逃命”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：校长组员：全体教师

二、活动主题：熟悉火灾、学会逃命

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传（标语）牌，利用板报、播送等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增加宣传的针对性、学问性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进展一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求

1、制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创立的重要内容，作为确保学校和广阔师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备缺乏、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不标准、电线老化等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论气氛，增加师生消防意识。