CMe钢琴考试
Q：CMe钢琴考试的历史？
A：第一份加州老师协会音乐等级考试certificate of merit （以下简称CMe）钢琴弹奏教学大纲印刷并分给参与的老师。这份大纲备受欢迎以至于需要更多的印刷和分发。从那时开始CMe成长到今天有很大的规模。目前，每年有数以万计的学生参与CMe考试。CMe也成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学入学评审的课外活动之一。这种欢迎程度是经过美国CMe领导者和众多音乐老师们多年努力的结果。最初CMe证书的颁发是为了要鼓励正常上课的学生继续学习音乐。随着第一份证书的颁发，证书系统发展成为年度的考评，目前，CMe提供给老师完整的系统，用以帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐剧。
Q：什么是美国加州CMe钢琴考级。
A：在美国，每年有数以万计的学生参与美国加州教师协会音乐等级考试certificate of merit （以下简称CMe）。CMe是全美最具权威性的钢琴考级制度，更成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学评审的课外活动之一。美国CMe的考级与国内考级不同，CMe强调的是：提高学生音乐综合素质，帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐家。教师可以充分的发挥其教学的主动性，结合学生的特点和兴趣。按专业特有的要求进行系统的教学。考级曲目与教学进度相辅相成，而不是只为考级而教学，充分调动各类特点学生的学习积极性。同时，考级曲目的选择由教师决定，学生的学习范围广阔，曲目的积累丰富，对音乐的阅历逐步加深，大大提高了对音乐，对乐曲的理解和诠释能力。学生通过考级除了可以得到证书，以证明其等级水平之外，还增强了对钢琴音乐的兴趣，对古典音乐的理解，明显地提高了个人的艺术气质及修养。
美国名牌大学（哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学、斯坦福大学和加州理工学院等到）非常注重入学学生的艺术素质，CMe钢琴考级的文凭均被这些学校认可。所以，CMe钢琴考级制度也可为中国广大的留美学生作为进入名校的敲门砖。美国各名牌大学非常注重入学学生的全面、综合素质，其中艺术素质占了相当重要的比重，这也是作为艺术教育的考级制度在美国有这么广阔市场的重要原因。
Q ：国内的CM考级证书和美国的是一样吗？
A：对。美国音乐考级分成两个等级A（专业）、B（非专业）。现在国内的CM考级证书及美国CMe证书都为A类证书。
Q：参加考级有什么条件？
A：学生的报名资格由老师决定，家长及学生不得以自己名义报名。所有报考学生的老师必须是CMe注册教师才可。具体请留意网站及部门公告。
Q：考试等级？
A：CMe考试有11个等级：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10和11级。第11级为荣誉级。教师可以自由注册学生于8级以下的各个适合等级。另外，8级以下（不包含8级），教师可以决定决定学生可否跳级，但是不允许从8级以上（包含8级）跳级。CMe考试级数的决定将由教师根据学生的个人情况决定。
Q：年度评审
A：乐理要求：乐理是音乐教育的一个重要部分。这个测试不是设计来困惑学生而是用来帮助学生认识音乐组成，要素，力度，音节等等。乐理的要求也可参照教师手册列表。
演奏曲目要求：
1技巧练习：在限定时间内，按各级别要求，把技巧练习完整演奏。
2乐曲：至少选择在摘要列表中对应注册等级的一条曲目。1级和2级没有曲目类别要求（见下表）。3级到5级要演奏三条曲目，其中必须包括巴洛克，古典和浪漫。6到9级学生必须演奏四首曲目，包括巴洛克，古典和浪漫和现代曲目。10和11级必须演奏五首曲目，其中包括巴洛克，古典，浪漫，现代和高级练习曲。五个类别（列表参阅97页和104页）巴洛、克，古典，浪漫、印象主义/20世纪早期、现代（活跃于1950-不包含巴托克）
级数测试时间曲数背诵曲数
1-2 10分2 2
3-5 15分3 2
6-7 20分4 2
8-9 25分4 2
10 30分4，加上练习曲2，加上练习曲
11（荣誉级）30分4，加上练习曲4，加上练习曲
关于曲目选择有一些严格的要求，一下曲目是在评审中不被认可的：
附加的流行曲调，表演曲调或节拍除非在摘要的选择曲目中。来自原作曲家的原始曲调或节拍是可以被承认的。原始未发表的曲目。包含版权和可以购买的个人发表的曲目可以被认可。学生不允许演奏自己的原创曲目。
乐理测试：有关测试问题给予列举于不同级别中有关“乐理理论要求”的规定。高于70％的分数视为通过。举办音乐会要求80％以上的分数。10级和荣誉级在9到12年级通过90％以上的分数，可以免除下一年的乐理测试。
听力测试：学生将会听到各种不同的音调，和弦和节拍录音。特殊要求参照不同级别的“听力测试要求”
等级评测完成：当学生通过所有所在等级的要求部分，他/她将获得认可证书。
考生需要一寸彩色登记照两张。
带书进考场需用正版书籍，不得使用复印或盗版书籍。
考级报名费如下：
一至二级人民币690元
三至五级人民币790元
六至七级人民币880元
八至九级人民币960元
十级人民币1040元
荣誉级人民币1310元
国内的钢琴考级共分十级
国内的钢琴考级共分十级，因各地的组织机构不同所以考试时间也不相同。 大体上有这么几种考级比较权威： 1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级（每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的） 2.中央音乐学院钢琴考级（注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理） 3.上海音乐家协会钢琴考级（上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考） 以全国音协的钢琴考级为例，每一个级别都要考查四项技能（四项都为必考项目，因此不存在练一首曲子可不可以考级的说法，此外曲目是专门指定的，只能从其中选择，不可逃避）： 1.基本功：要求考查你的音阶、琶音的演奏能力，随着级别的升高，升降记号逐渐增加（10级考6升或6降）、音阶和琶音的速度也逐渐加快（10级音阶要求达到每分钟弹奏144个四分音符，即516个十六分音符，相当于每秒8.6个音），音阶和琶音的长度和难度姐会逐渐在增加，双手同向一个八度到最后得双手反向四个八度。 2.练习曲：是最能考验你的演奏水平的一项了，如果你是系统学习钢琴的话，完全可以跟就目前所学的练习曲程度来检验自己符合与哪一个级别。以下是上海音协的1—10级（每一级别高于全国音协一级，即上海的九级相当于全国的十级），你可以自己对照一下： 一级：拜厄全册学完 二级：车尔尼599前半册水平 三级：车尔尼599后半册水平 四级：车尔尼849全册学完 五级：车尔尼299前半册水平 六级：车尔尼299后半册水平 七级：克拉莫练习曲后半册水平或车尔尼740前半册水平 八级：车尔尼740后半册水平
钢琴和弦大全
升号是#，降号是b,都写在音符前面,高音符号是g,低音符号是d C C:1 3 5 Cm:1 b3 5 C7:1 3 5 b7 Caug(C+):1 3 #5 Cdim(C°):1 b3 b5 6 C6:1 3 5 6 Cm6:1 b3 5 6 C9:1 2 3 5 Cm9:1 2 b3 5 Cm7:1 b3 5 b7 Cmaj7:1 3 5 7 alt C7(C7-5):1 3 b5 7 C#=Db C#(Db):#1 4(#3) #5 C#m(Dbm):#1 3 #5 C#7(Db7):#1 4(#3) #5 7 C#aug(C#+)Dbaug(Db+):#1 4(#3) 6 C#dim(C#°)Dbdim(Db°):#1 3 5 b7 C#6(Db6):#1 4(#3) #5 #6 C#m6(Dbm6):#1 3 #5 #6 C#9(Db9):#1 #2 4(#3) #5 C#m9(Dbm9):#1 #2 3 #5 C#m7(Dbm7):#1 3 #5 7 C#maj7(Dbmaj7):#1 4 #5 1(g). altC#m7(C#m7-5)altDbm7(Dbm7-5):#1 4 5 D D:2 #4 6 Dm:2 4 6 D7:2 #4 6 1(g) Daug(D+):2 #4 #6 Ddim(D°):2 4 b6 7 D6:2 #4 6 7 Dm6:2 4 6 7 D9:2 3 #4 6 Dm9:2 3 4 6 Dm7:2 4 6 1(g) Dmaj7:2 #4 6 #1(g) alt D7(D7-5):2 #4 b6 1(g)
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青少年才艺大赛活动方案
2016南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛 活动方案 一、活动背景 为深入贯彻党的十八大精神，满足人民群众日益增长的精神文化需求，通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动，来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长，发现和培养文化艺术人才，推动全市文化艺术事业蓬勃发展。 二、总体目标 通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛，搭建青少年展示自我的舞台；通过规范、公平、公正的比赛活动，为青少年提供交流学习的机会，从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。 三、参赛要求 （一）参赛年龄 原则上不超过18周岁，参赛选手分为学前组、小学组、中学组。 （二）参赛形式 个人或集体均可 （三）参赛题材及时间 所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。 1、声乐类： 分类：通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。
要求：自选曲目，自备服装、道具、音乐伴奏带。 2、器乐类： 分类：（民乐）二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等；（西乐）大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。 要求：自选曲目，自备服装、乐器。 3、表演类： 分类：民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合；武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演；戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术；诗文诵读、主持等。 要求：自选舞曲，自备服装、道具、音乐伴奏带。 四、活动时间 （一）报名海选阶段：2016年5月1日—2016年7月15日（线上线下均可报名） （二）复赛阶段：2016年7月16日—2016年8月15日 （三）总决赛及颁奖：2016年8月20日 五、活动地点 海选：市内各社区广场 复赛：市内大型社区广场 决赛：解放广场（暂定） 六、活动流程 （一）报名：
钢琴一般要学多久才能考级
钢琴一般要学多久才能考级 考级不仅是对钢琴弹奏水平的鉴定，也是对心理的一次挑战，下面就让来告诉你钢琴要学多久才能考级，欢迎大家阅读! 钢琴一般10级，上面还有演奏级。弹简单的曲子的话一个月就能弹了。 如果你是把钢琴学习作为一种兴趣的话是没有压力。学琴应该是一种享受吧，特别是心情不好的时候弹弹琴可以释放压力，缓解不愉快的心情。建议找一个合适的钢琴老师，她会指点你，你会越来越有兴趣。打基础很重要的。钢琴考级所需要的时间因人而异，要看你练习钢琴的效率和学习钢琴的领悟能力。 如果你真的想学好钢琴的话，我觉得踏实点比较好，第一年考3级，第三年考5-6级，第5年考8-9级，基本上6-7年可以考完。如果排除考试加分等因素，你学钢琴是兴趣的话，也不要太在意考级。弹钢琴也是缓解压力的一种方式，不紧不慢，千万不要给自己太大的压力，一般学钢琴可能都处在幼儿园阶段要么就是成人后去学习。上小学后学琴可能会更累点，本身学业压力就很大，父母期望值也很高，4年级之前都没有什么问题，5年级后的升学压力，所以一定要权衡取舍。反之你是作为兴趣就无所谓了。钢琴哪怕你考到10级不一定你就是一个会弹琴的人，可能也只是刚入门。会弹钢琴还要会用钢琴，包括即兴演奏、自己作曲等，学无止境。千万不要把考10级作为学
习钢琴的终点。 钢琴考级最高几级记得还是1988年的时候，随着国内经济发展和人民物质生活水平的不断提高，钢琴专业前所未有地出现了不断升温的趋势，为了给孩子们以及社会上喜爱音乐的人们提供更加优质而专业的平台，中国音乐家协会根据弹奏技巧的难度和音乐表现力等标准将弹奏分为10个等级，“音乐考级”就这样在人们的需求中应运而生了。也正是实行了钢琴考级制度，授课的老师们开始有据可依，学琴的孩子也可以清晰地知道自己弹奏的梯级水平，大大提高和规范了全国钢琴弹奏的评测标准，促进了钢琴教育的进一步发展。因此，随着音协考级工作的不断开展和深入，参与举办社会音乐考级的部门也越来越多，包括中央音乐学院、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院、上海音乐学院、中国歌剧舞剧院等(在备大考级机构中，中央音乐学院考级和音协考级是被报考得最多的两个机构，其权威性、专业性也深受琴童、家长以及社会各界的认同和肯定)。 小贴士： 由于各个地区的考级机构不同，因此其“含金量”也相应不同，但可以通过本地区中小学最认可的考级证书，看出该地区对颁发该考级证书的考级机构其考试规范性和专业性的评价和推崇程度。以厦门为例，有部分中小学入学时，假如家长说我的孩子有钢琴考级证书，那么学校会以音协考级证书为评定标准(这就是地区差异，也意味着该地区的这个音乐机构对考级质量抓得比较严格)。 学钢琴是否要考级音乐考级的主办单位需由教育部审批，由专业
【音乐】钢琴考试试题
钢琴考试试题 本试卷分为两部分.第一部分试题为基础理论部分,分数为40分;第二部分为现场面试、演奏测试部分，分数为６０分。满分１００分。 第一部分：基础理论（４０分） １．巴托克是_____国家的作曲家、钢琴家。主要作品有；?____?、?_____________?、?_____________?等。 ２．?_____________?是前苏联作曲家、钢琴家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话。 ３．?_____________?是克莱斯勒小提琴曲集?古典手稿?中的第１２曲。改编的钢琴曲再现了_______与______合作所体现的动人音 调。 ４．肖邦是波兰钢琴家、作曲家，有“_____________”之称。 ５．交响诗套曲?_____________?是斯美塔那１８７４年至１８７６年间写成的，乐曲由六首交响诗组成，最为著名的是第二首 ?_____________?。 ６、匈牙利作曲家、钢琴家李斯特主要作品有交响诗?_____________?、?_____________?.１９首钢琴?_____________?、１２首钢琴 ?_____________?等。李斯特共写了____首安慰曲，其中以 _______________________________最为著名。 ７．中国作曲家陈培勋，写有?_____________?、?_____________?等交响乐作品以及?_____________?、?_____________?等钢琴曲。 第二部分现场面试（２０分）、演奏测试（４０分） 钢琴测试曲目（任选两曲） 1．车尔尼维也纳进行曲2。李瑞星的儿童献花舞曲 ３．贝多芬苏格兰舞曲4。儿童小奏鸣曲（第一乐章） 5．车尔尼练习曲740号第37 6。莱蒙练习曲37号第42首 7．车尔尼练习曲748号第7首8。布格缪勒的摇篮曲 钢琴考试试题答案
钢琴等级考试大全
【导语】中国音乐家协会根据弹奏技巧的难度和音乐表现力等标准，将钢琴弹奏划分为十个等级。初学钢琴、计划等级考试的学员对于钢琴等级考试不是很清楚，下面由小编带领大家认识一下钢琴是个等级考试大全。 中国钢琴考试一共分为十级，因为各地组织机构不同，所以考试时间也不同。一起来看看详细介绍。 1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级（每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的） 2.中央音乐学院钢琴考级（注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理） 3.上海音乐家协会钢琴考级（上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考） 以全国音协的钢琴考级为例，每一个级别都要考查四项技能（四
项都为必考项目，因此不存在练一首曲子可不可以考级的说法，此外曲目是专门指定的，只能从其中选择，不可逃避）： 1.基本功：要求考查你的音阶、琶音的演奏能力，随着级别的升高，升降记号逐渐增加（10级考6升或6降）、音阶和琶音的速度也逐渐加快（10级音阶要求达到每分钟弹奏144个四分音符，即516个十六分音符，相当于每秒8.6个音），音阶和琶音的长度和难度姐会逐渐在增加，双手同向一个八度到最后得双手反向四个八度。 2.练习曲：是最能考验你的演奏水平的一项了，如果你是系统学习钢琴的话，完全可以跟就目前所学的练习曲程度来检验自己符合与哪一个级别。以下是上海音协的1—10级（每一级别高于全国音协一级，即上海的九级相当于全国的十级），你可以自己对照一下：一级：《拜厄钢琴基本教程》全部学完，双手的配合已经较为协调 二级：熟练掌握车尔尼《钢琴初级练习曲》（599）后半部分程度的同时，还能够接触一些比较复杂的节拍和变化 三级：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（849）前半部分，手指跑动能够达到一定的流畅度。 四级：谈完车尔尼《钢琴流畅练习曲》（849），达到双手弹奏精准，并具有一定的表演能力 五级：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（299）的前半部分，具备
钢琴和弦大全
升号就是#,降号就是b,都写在音符前面,高音符号就是g,低音符号就是d C C:1 3 5 Cm:1 b3 5 C7:1 3 5 b7 Caug(C+):1 3 #5 Cdim(C°):1 b3 b5 6 C6:1 3 5 6 Cm6:1 b3 5 6 C9:1 2 3 5 Cm9:1 2 b3 5 Cm7:1 b3 5 b7 Cmaj7:1 3 5 7 alt C7(C7-5):1 3 b5 7 C#=Db C#(Db):#1 4(#3) #5 C#m(Dbm):#1 3 #5 C#7(Db7):#1 4(#3) #5 7 C#aug(C#+)Dbaug(Db+):#1 4(#3) 6 C#dim(C#°)Dbdim(Db°):#1 3 5 b7 C#6(Db6):#1 4(#3) #5 #6 C#m6(Dbm6):#1 3 #5 #6 C#9(Db9):#1 #2 4(#3) #5 C#m9(Dbm9):#1 #2 3 #5 C#m7(Dbm7):#1 3 #5 7 C#maj7(Dbmaj7):#1 4 #5 1(g)、 altC#m7(C#m7-5)altDbm7(Dbm7-5):#1 4 5 D D:2 #4 6 Dm:2 4 6 D7:2 #4 6 1(g) Daug(D+):2 #4 #6 Ddim(D°):2 4 b6 7 D6:2 #4 6 7 Dm6:2 4 6 7 D9:2 3 #4 6 Dm9:2 3 4 6 Dm7:2 4 6 1(g) Dmaj7:2 #4 6 #1(g) alt D7(D7-5):2 #4 b6 1(g)
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钢琴技能比赛竞赛方案
钢琴技能比赛竞赛方案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
钢琴技能比赛竞赛方案 一、活动主旨 为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握操作技能，我校特举办了“青春旋律，你我飞翔”为主题的钢琴技能大赛。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高学生竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体表现。 二、基本活动信息 活动主题：“青春旋律，你我飞翔”幼师系钢琴技能竞赛 活动时间：2017年5月15日到2017年6月15日 活动地点：初赛：钢琴教室 复赛：钢琴教室 决赛：钢琴教室 活动对象：幼师专业 16届全体学生 三、比赛形式及流程 此次钢琴技能大赛以个人名义参加。比赛分初赛、复赛和决赛三场赛事。初赛的参赛曲目为规定曲目（一首）、复赛的参赛曲目为自选曲目（一首）、决赛的参赛曲目为规定曲目（一首）和自选曲目（一首）。 比赛流程： 赛前通知： 5月15日教师向各班级学生说明比赛方案和规则。各班学生开始准备比赛。
（1）初赛：5月21日由班干部组织各班学生在钢琴教室集合。14:00-14:30 由参赛的90名同学抽签分组，分为三组，每组30人。14:30比赛正式开始，14:30-16:30两个小时为比赛时间。由评委教师在每组中选出前10名同学进入复赛。 （2）复赛：5月28日，14:00-14:30进入复赛的30名学生到钢琴教室集合，进行抽签分组，分为两组，每组15人。14:30比赛正式开始，14:30-15:30一个小时为比赛时间。由评委教师在每组中选出前5名同学进入决赛。 （3）决赛：6月4日，14:00-14:30进入决赛的10名同学到钢琴教室集合，进行抽签，决定比赛先后顺序。14:30比赛正式开始，14:30-15:30一个小时为比赛时间。15:30宣布比赛成绩及名次，并为获得名次的学生颁发奖品奖状，获奖学生和校领导合影留念。 奖项设置： 一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名） 竞赛奖品： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 四、比赛具体内容及要求 （1）钢琴比赛弹奏的内容为两大块：一类规定曲目，另一类是自选曲目。均为儿童歌曲。 （2）参赛选手必须背谱弹奏参赛儿歌。 （3）参赛选手应遵守比赛规则。 （4）参赛选手应遵守赛场纪律，比赛进行时不允许交头接耳，谈话交流。
最新钢琴比赛活动方案
松山区幼儿园教师钢琴自弹自唱活动方案钢琴弹唱是幼儿教师必备的基本功之一。为了进一步提高教师专业水平及综合素质，更好得丰富幼儿的一日生活，提高教师钢琴弹唱技能，建立一支高素质的教师队伍，促进其专业化成长，争创品牌幼儿园。松山区幼儿园组织开展教师的钢琴比赛。 （一）比赛目的：为提高教师专业水平及综合素质 （二）比赛对象：全体幼儿教师 （三）比赛内容：幼儿歌曲自弹自唱 （四）比赛形式：每位教师的比赛曲目以抽签方式决定。 （五）比赛时间：2015年1月9日 （六）比赛地点：多功能室 （七）比赛评委：张建平张亚坤高凤华李凤琴徐艳华 （八）比赛标准：弹奏熟练、旋律和谐优美。演唱时声音宏亮，动听，控制好音准，能根据歌曲的内容和性质有表情地演唱。 （九）评分方法以评分高低依次评出第一名3人、第二名3人、第三名4人。 最后祝各位老师发挥最好的水平，赛出好成绩。
教师钢琴比赛评分表 2015年1月9日
2020 年内蒙专技继续教育学习——生态文明建设读本考试答案 1. ( )的和谐是人类生存和发展的基础。( ) A.人与自然 B.人与人 C.人与社会 D.人与人工自然 我的答案 A √答对 2.贫困地区可以分布在不同的地形但通常有一个共同点——它们都是 ( ) A.海拔较高的地区 B.人迹罕至的地区 C.自然环境脆弱的地区 D.物种丰富的地区 我的答案 C √答对 4.从改变经济发展的能源结构角度发展绿色经济是要 ( ) A.发展低碳经济 B.推进清洁生产实行节能减排 C.大力发展循环经济 D.发展共享经济 我的答案 A √答对 3.全球每年1260 万死亡人数中有( )是由于环境因素造成的。 A.10% B.23% C.32% D.35% 我的答案 B √答对 5.全球气候变化主要是( )增加导致的全球变暖。( ) A.有害气体 B.稀有气体 C.温室气体 D.空气污染物 我的答案 C √答对 12.2015 年4 月中共中央、国务院发布了( )实现我国经济社会发展全方位绿色转型。( ) A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 B.《关于加快推进生态文明建设的意见》 C.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
钢琴考级1到10级曲目
钢琴考级1到10级曲目 第一级 一基本练习 (一)C 大调(二)G 大调(三)F 大调 二技巧性练习曲 （一）旋律与伴奏练习曲（No13)车尔尼曲 （二）练习曲（No60) 拜厄曲 （三）练习曲尼古拉耶夫曲 三中国乐曲 （一）小白菜（二）玩具（三）扎红头绳 四外国乐曲 （一）乡村快步舞曲（二）摇摆的印地安人（三）春之歌 第二级一基本练习 （一）D大调（二）A大调（三）E大调 二技巧性练习曲 （一）练习曲车尔尼曲 （二）练习曲车尔尼曲 （三）五声音阶旋律（小宇宙第二册）巴托克曲 三中国乐曲 （一）二月里来（二）熊猫（三）两只老虎 四外国乐曲 （一）G 大调苏格兰舞曲（二）女神之舞（三）柔板 第三级 一基本练习 （一）C大调与a 小调（二）G大调与e 小调 （三）D大调与b 小调（四）A大调与#f 小调 （五）E大调与#c 小调（六）B大调与#g 小调 二技巧性练习曲 （一）双手交替练习曲车尔尼曲 （二）练习曲莱蒙曲 （三）练习曲格季克曲 三复调性乐曲 （一）康定情歌（二）布列舞曲（三）小赋格 四乐曲 （一）郊游（二）舞曲（三）小诙谐曲
第四级 一基本练习 （一）F大调d 小调（二）bB大调g 小调 （三）bE大调c 小调（四）bA大调f 小调 （五）bD大调bB小调（五）bG大调bE小调 二技巧性练习 （一）练习曲T.拉克曲 （二）练习曲车尔尼曲 （三）练习曲莱蒙曲 三复调性乐曲 （一）打莲湘（二）小广板（三）小步舞曲（选自第二法国组曲第四首）巴赫曲 四乐曲 （一）云雀之歌（二）回旋曲（三）森林波尔卡（四）八音盒 第五级 一基本练习 本级基本练习的范围共六组，调性分组与第三级完全一样，只是变成了双手同向四个八度。从本级开始有最低速度要求，每分钟最漫要达到７６拍。请注意琶音与音阶同样速度，都是１６分音符，都是每拍四个音。 二技巧性练习曲 （一）练习曲车尔尼曲（二）断奏练习曲（三）陀螺 三复调性乐曲 （一）二部创意曲（二）前奏曲（三）听妈妈讲那过去的事情 四乐曲 （一）C 大调小奏鸣曲第一乐章（二）＜巴蜀之画＞选曲 （三）D 大调小奏鸣曲第二乐章（四）圣诞老人 第六级 一基本练习 本级基本练习范围共六组,调性分组与第四级完全一样,只是扩展为双手同向四个八度.本级最低速度84。请注意琶音与音阶同样速度,都是16分音符,都是每拍四个音。 二技巧性练习曲 (一)半音阶练习曲车尔尼曲 (二)练习曲车尔尼曲 (三)分解琶音练习曲杜维诺依曲 三复调性乐曲 (一)布列舞曲(选自<第二英国组曲>) 巴赫曲 (二)赋格<喜悦> 丁善德曲 (三)二部创意曲巴赫曲 四乐曲 （一）第二小奏鸣曲第一乐章巴赫曲
钢琴和弦大全表
钢琴和弦大全表C C:135 Cm:1b35 C7:135b7 Caug(C+):13#5 Cdim(C°):1b3b56 C6:1356 Cm6:1b356 C9:1235 Cm9:12b35 Cm7:1b35b7 Cmaj7:1357 altC7(C7-5):13b57 C#=Db C#(Db):#14(#3)#5 C#m(Dbm):#13#5 C#7(Db7):#14(#3)#57 C#aug(C#+)Dbaug(Db+):#14(#3)6 C#dim(C#°)Dbdim(Db°):#135b7 C#6(Db6):#14(#3)#5#6 C#m6(Dbm6):#13#5#6 C#9(Db9):#1#24(#3)#5 C#m9(Dbm9):#1#23#5 C#m7(Dbm7):#13#57 C#maj7(Dbmaj7):#14#51(g). altC#m7(C#m7-5)altDbm7(Dbm7-5):#145 D D:2#46 Dm:246 D7:2#461(g) Daug(D+):2#4#6 Ddim(D°):24b67 D6:2#467 Dm6:2467 D9:23#46 Dm9:2346 Dm7:2461(g) Dmaj7:2#46#1(g) altD7(D7-5):2#4b61(g) Eb=D# Eb(D#):b35b7 Ebm(D#m):b3b5b7 Eb7(D#7):b35b7b2(g)
Ebaug(Eb+)D#aug(D#+):b357 Ebdim(Eb°)D#dim(D#°):b3b56b7 Eb6(D#6):b35b71(g) Ebm6(D#):b3b5b71(g) Eb9(D#6):b345b7 Ebm9(D#m9):b34b5b7 Ebm7(D#m7):b3b5b7b2(g) altEb7(Eb7-5)altD#7(D#7-5):b356b2(g) E E:3#57 Em:357 E7:3#572(g) Eaug(E+):3#51(g) Edim(E°):35b7#1(g) E6:3#57#1(g) Em6:357#1(g) E9:3#4#57 Em9:3#457 Em7:3572(g) Emaj7:3#57#2(g) altE7(E7-5):3#5b72(g) F F:461(g) Fm:4b61(g) F7:461(g)b3(g) Faug(F+):46#1(g) Fdim(F°):4b672(g) F6:461(g)2(g) Fm6:4b61(g)2(g) F9:4561(g) Fm9:45b61(g) Fm7:4b61(g)b3(g) Fmaj7:461(g)3(g) altF7(F7-5)altGb7(Gb7-5):46b1(g)(7)b3(g) G G:572(g) Gm:5b72(g) G7:572(g)4(g) Gaug(G+):57#2(g) Gdim(G°):5b7b23 G6:572(g)3(g) Gm6:5b72(g)3(g) G9:5672(g) Gm9:56b72(g)
钢琴考级(第二级)
钢琴考级(第二级)
钢琴考级 ——第二级共有四项内容 第一项基本练习 一共有三组，第一组是D大调，第二组是A大调，第三组都要练熟，进入考场后，由评委老师任抽一组。 二级的这三组不同调性的基本练习，每一组里有三种内容。 第一种是双手弹两个八度的音阶。 首先，大家必须意识到，音阶练习是很重要的。我们每只手只有五个手指，但是钢琴有88个琴键，要想在琴键上跑动顺畅，除了手指均匀度的要求外，还要手指以大指为主导和轴心进行转动。因此，大指左右的动作是非常关键的。在音阶练习中，外向进行时大指从手掌下钻进去的穿指动作和内向进行时2、3、4指从大指上的跨越动作都能得到练习。因此，我们每一级都要练习音阶，大家更要把音阶作为每天的日常练习，来保证基本功的一贯性。不能到考试前几周才开始练习，那是肯定记不住的。 在一级中，我们学习了C大调和一升、一降的三个调性。在二级中，我们的范围扩大到二至四个升号，而且每一个调在形式上是和一级不同的——音阶是两个八度双手一起弹。这和单手弹相比是难了很多。因为一只手弹的时候，以右手为例，上行时主要是1指钻进去的动作，下行时主要是2、3、4指跨越的动作，动作比较单一，所以相对容易掌握。但是，两只手一起弹的话，两只手的动作刚好是相反的，尤其一开始两只手合起来是不太容易的，所以要进行分手的练习，把分手的动作弄清楚以后再合。 二级的音阶没有速度要求，大家可以自己进行选择，根据能力来决定速度。但是，不管快慢，都要弹得很均匀（包括声音上的均匀的速度上的均匀）。因此，在弹奏音阶时，要特别注意手的动作要很平稳。最忌讳的就是大指不做准备，到大指弹的时候猛然一拐，弄出明显的重音。 第二种是四个音一组的短琶音。 在原来“跨世纪新版”的二级中，有两种短琶音供选择，现在我们考虑到考生到了二级，已需要适应一些开张度相对大一些的曲子，所以，我们只保留了一种开张位置的短琶音(四个音一组)。 二级考生一般年龄都比较小，所以在弹张开位置的短琶音时，要注意手腕的左右调解，上行时，每四个音有一个由左到右的手腕动作。不然手小的学生，弹起来就会觉得有些勉强。具体来讲，手腕要帮每个手指达到一个最合适的位置，——直对键盘的位置，使手臂的力量直接通入键盘用力，就会比较舒服，顺畅。 另外，关于指法的问题，四音一组的琶音，除1、2、5指外的那个音，究竟是用的指还是3指，主要是看两音间的距离。这在乐谱上有标明，大家要仔细地看清楚。而且，和音阶的练习一样，要先做到在分手时都能很准确之后，再双手合起来，要求弹得准确、整齐。 第三种是小和弦。
钢琴和弦学习法(超全_超简单)
钢琴144个和弦的学习方法 可以说有成千上万种的和弦，从我们熟悉的大和弦（major chords）、小和弦（minor chords）到七和弦（7ths）、十三和弦（13ths）、留音和弦等等。接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦。 首先我们要从认识三和弦入手，这是最基本也是最常用的和弦。如果你不知道三和弦，那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹，但是如果你知道了这些三和弦及其用法，那么，你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了。 一点都不夸张，接下来往下学你就知道了！ 先来说一下： I IV V 每一个调都有3个基本的和弦，这3个和弦出现的频率最多，就好像一个调里面的最主要的家庭成员一样。它们分别在音阶的第I级、第IV级和第V级上构成三个音的和弦，我们称之为“三和弦”（triads），以后我们还要讲到由4个音或者5个音构成的和弦。 以C大调音阶为例，看下面的键盘图
如果我们在第I级上构成一个三和弦，就是C E G三个音，称之为：C大三和弦（C major chord）。 如果我们在第IV级上构成一个三和弦，就是F A C三个音，称之为：F大三和弦（F major chord）。 如果我们在第V级上构成一个三和弦，就是G B D三个音，称之为：G大三和弦（G major chord） 在五线谱上我们这样标记：
这3个和弦在乐曲当中是最基本也是最常用的，它们就好像一个家里里面的三个成员：你、你的配偶、你的孩子。大多数的曲子都可以用这3个和弦来演奏。以C大调的乐曲为例，如果第一个和弦是C，那么下一个和弦是什么呢？如果让你来猜，那肯定是F或者G，就好像别人打电话给你，问你家里还有谁在，如果让他来猜，肯定是先猜你先生（太太），或者你的孩子在家吧。就是同样的道理。明白了这个道理，我们就可以用这3个和弦来应付一些简单的歌曲伴奏或者乐曲的演奏。当然这些都是以大调为例的。 以下是各个大调的I 、IV 、V的和弦： Key of C: C, F, G Key of G: G, C, D Key of D: D, G, A Key of A: A, D, E
钢琴一到十级的考试曲目
钢琴一到十级的考试曲目 一级 一、基本练习（抽查其中一组）本级练习的范围有三组：（1）、C 大调（2）、G 大调（3）、F 大调每组内容有：1、音阶：大调音阶、一个八度，双手同向；2、琶音：分解主三和弦短琶音，三个音为一组；3、和弦：主三和弦的原位及转位。 二、练习曲1、练习曲No88、 三、奏鸣曲1、G 大调小奏鸣曲四乐曲1、在花园里2、划船拜厄阿特伍德 玛依卡帕尔汤普森 二级 一、基本练习（抽查其中一组）本级练习的范围有三组：（1）、D 大调（2）、 A 大调（3）、E 大调每组内容有：1、音阶：大调音阶、两个八度，双手同向；2、琶音：分解主三和弦短琶音，两个八度，双手同向，本级短琶音分为A、B 两种，考生自选一种3、和弦：主三和弦的原位及转位。 二、练习曲1、练习曲op599 三、复调1、、小步舞曲 四、奏鸣曲1、C大调小奏鸣曲，第二乐章op57、No1 五、乐曲1、天真烂漫车尔尼巴赫比尔布格缪勒 三级 一、基本练习（抽查其中一组）本级基本练习的范围有六组：（1）、 C 大调与a小调（2）、G大调与e小调（3）、大调与b小调（4）、A大调与#f小调（5）、E大调与#c 小调（6）、B大调与#g小调每组内容有：1、音阶：大调及其关系和声小调音阶，三个八度，双手同向2、琶音：分解主三和弦琶音，三个八度，双手同向 二、练习曲1、练习曲op37 三、复调1、加伏特舞曲 四、奏鸣曲1、 F 大调小奏鸣曲0P168 第一乐章 五、乐曲1、第一次丧失op68 莱蒙巴赫迪亚贝利舒曼四级 一、基本练习（抽查其中一组）本级基本练习的范围有六组：（1）、F 大调与d小调（2）、bB大调与g小调（3）、bE大调与c小调（4）、bA大调与f小调（5）、bD大调与 b 小调（6）、bG大调与 e 小调每组内容有：1、音阶：大调及其关系和声小调音阶，三个八度，双手同向1、琶音：分解主三和弦琶音，三个八度，双手同向 二、练习曲1、练习曲op718 三、复调1、G 大调前奏曲 四、奏鸣曲1、、G 大调小奏鸣曲op20 第一章 五、乐曲1、、孩子们的舞蹈车尔尼亨德尔杜舍克桑桐五级 一、基本练习（抽查其中一组）本级基本练习的范围有六组：（1）、 C 大调与a小调（2）、G大调与e小调（3）、D大调与c小调（4）、A大调与#f 小调（5）、E大调与#c小调（6）、B大调与#g 小调每组内容有：1、音阶：大调及其关系和声小调音阶，三个八度，双手同向2、琶音：分解主和弦琶音，三个八
钢琴期末考试方案
艺术专业期末钢琴期末考核方案 （ 2013年元月） 为了进一步规范专业技能课考试，充分调动学生的学习积极性和兴趣，提高学生的专业技能水平，树立良好的学风，肥东职业高级中学艺术专业教研室讨论，部门审核，特制定以下考试方案： 一、评分及要求 1、每个年级在每学期末进行专业考试，考试以公开演奏方式进行，考前即元月4日前必须上报要考曲目，经指导老师同意后方可进行考试。 2、每学期考试一次，第四学期为毕业考试。 3、钢琴成绩评分，优秀成绩为第一学期不低于82分，第二学期不低于84分，第三学期不低于86分，第四学期不超过90分。 二、考试内容 1、大小调两组音阶、琶音（任抽一组） 2、练习曲范围内五条（任抽一条，少报一条减两分） 3、乐曲一首 注：（一年级师视情况定内容） 备注：钢琴教师根据学生的实际学习情况制定目标。 注：练习曲、乐曲、新生从入学开始存档，每学期不能重复所弹奏的乐曲。上报专业负责人处备档。 三、考试要求及评分细则： 1、着装整洁，不准穿棉拖鞋。否则不能参加考试。
2 、考试内容不在范围内或多次出现停、断，为不及格，60分以下。 3、在范围内基本完成，节奏、音符准确，为及格60—69. 4、在范围内，节奏、音符准确，音乐较完整、流畅，为中70—79. 5、有一定表现力，音乐较完整为良好，80—85. 6、乐曲有较高难度，有较强的表现力，86—92. 7、一学期超过5课时未到课的学生由专业老师在考前直接上报，取消该学生期末考试资格； 四、考场安排: 1号琴房主考童晓声老师监考李敏、刘宽、袁梅老师 2号琴房主考孙伟老师监考陶莉、李新春、刘佳老师各班级按顺序排队到考场，一次进去2--5名同学，每人3分钟，先报姓名班级，再报所考曲目，考试结束安静离开考场，不得喧哗，否则扣分。（顺序：一号琴房111→112→113→12春 二号琴房121→122→123→124→125） 五、考试时间、地点、： 时间：2013年元月7日上午8点考点：六楼琴房 艺术专业 2013年元月3日
器乐演奏大赛策划
第一届“金声玉振”器乐演奏大赛 策划书 安徽大学学生会 2011年10月
“金声玉振”器乐演奏大赛活动策划 一.活动目的： 乐器是人类很早就拥有的精神财产，并随着人类的进步而不断丰富。在我们大学校园里，也有很多身怀绝技的同学，他们热爱音乐，与乐器为伴。所以，为了弘扬高雅艺术，，使喜爱音乐的同学有一个交流与学习的机会，丰富安徽大学广大学子校园文化生活；同时也为了增进各院系之间的接触与交流，让高雅音乐和音乐文化知识在同学中间得到广泛传播,使我们大学生的综合素质得到全面发展,，我们安徽大学学会文艺部特此举办第一届“金声玉振”安徽大学器乐大赛，由我们为广大同学搭建一个展示自我的舞台，此活动体现了我们大学生的人文意识观，发扬了文化艺术节中各活动所共有的人文精神，让新一代青年的梦想愈发闪亮，让我们大学生群体更加朝气蓬勃，充满热情！ 二、活动简介： 本次器乐演奏大赛活动主要是:为那些对各种乐器的演奏有一定掌握的同学提供一个展现自我才艺的舞台,培养大学生的艺术文化修养。比赛由演奏和答题两个环节组成（各种乐器由参赛选手自带）。其中，演奏环节由评委进行打分,并安排音乐文化知识问答,综合两环节选手得分,决出比赛名次。同时增加现场观众音乐知识问答环节,增加互动，活跃比赛氛围，普及音乐知识。
三、活动主题 该活动秉承“与你同欢乐”的人文主题，顺应团组织的要求，为我校学生提供了一个展现自我，结交朋友的舞台，活动也始终凸显着“娱乐第一、比赛第二”的宗旨，让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想，也让大家在轻松的环境中得到心灵的愉悦。 四、比赛时间： 报名时间：2011.11.7——2011.11.12 （17:30之前） 比赛晚会时间：2011.11.26 19:00 五、比赛地点： 艺术学院小剧场（可提供钢琴等乐器）
CMe钢琴考试
Q：CMe钢琴考试的历史？ A：第一份加州老师协会音乐等级考试certificate of merit （以下简称CMe）钢琴弹奏教学大纲印刷并分给参与的老师。这份大纲备受欢迎以至于需要更多的印刷和分发。从那时开始CMe成长到今天有很大的规模。目前，每年有数以万计的学生参与CMe考试。CMe也成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学入学评审的课外活动之一。这种欢迎程度是经过美国CMe领导者和众多音乐老师们多年努力的结果。最初CMe证书的颁发是为了要鼓励正常上课的学生继续学习音乐。随着第一份证书的颁发，证书系统发展成为年度的考评，目前，CMe提供给老师完整的系统，用以帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐剧。 Q：什么是美国加州CMe钢琴考级。 A：在美国，每年有数以万计的学生参与美国加州教师协会音乐等级考试certificate of merit （以下简称CMe）。CMe是全美最具权威性的钢琴考级制度，更成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学评审的课外活动之一。美国CMe的考级与国内考级不同，CMe强调的是：提高学生音乐综合素质，帮助学生开发音乐潜能，精通音乐艺术，成为未来的音乐家。教师可以充分的发挥其教学的主动性，结合学生的特点和兴趣。按专业特有的要求进行系统的教学。考级曲目与教学进度相辅相成，而不是只为考级而教学，充分调动各类特点学生的学习积极性。同时，考级曲目的选择由教师决定，学生的学习范围广阔，曲目的积累丰富，对音乐的阅历逐步加深，大大提高了对音乐，对乐曲的理解和诠释能力。学生通过考级除了可以得到证书，以证明其等级水平之外，还增强了对钢琴音乐的兴趣，对古典音乐的理解，明显地提高了个人的艺术气质及修养。 美国名牌大学（哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学、斯坦福大学和加州理工学院等到）非常注重入学学生的艺术素质，CMe钢琴考级的文凭均被这些学校认可。所以，CMe钢琴考级制度也可为中国广大的留美学生作为进入名校的敲门砖。美国各名牌大学非常注重入学学生的全面、综合素质，其中艺术素质占了相当重要的比重，这也是作为艺术教育的考级制度在美国有这么广阔市场的重要原因。 Q ：国内的CM考级证书和美国的是一样吗？ A：对。美国音乐考级分成两个等级A（专业）、B（非专业）。现在国内的CM考级证书及美国CMe证书都为A类证书。
唱歌大赛活动策划书
唱歌大赛活动策划书 前言 我们用创意书写青春的记忆，我们用歌声驱赶生活的不快，一把吉他，一段回忆，一首歌曲，一次青春…… 属于我们的青春无敌你做到了吗 在杂草丛生的传统歌曲比赛的中，你厌倦了吗在愈趋压力的生活下，你疲惫了吗我们管艺工作室的成员为大家提供舞台,呈现别具一 格的歌曲形式，表演方式。只要你爱生活、爱创造、爱音乐，就能 在我们这个舞台发光发热，属于你的青春记忆将这里登上顶峰。 总有那么一段旋律让我们恋恋不忘;总有那么一段歌词让我们记 忆犹新;总有那么些人是我们不忍忘怀的;总有那么些事是我们需要 祭奠的。我们的青春不需要谁定义，也不需要谁刻意去忘记，自己 的青春，属于自己的概念生活，不需谁去承认，只要我们都没忘记……路在脚下，创意在心中，拿出你的勇气，对现实勇敢的sayno，我们要让自己的青春自己做主。 管艺工作室，或许你会陌生，但我们有团结的精神，有团队的理念，有别样的特征。六个女生因为创意掰歌走到一起，付出所有， 只为聚积力量做这一场乃至十场，属于我们青春记忆的舞台。我们 是一体的，为着同一个目标奋斗。虽然这是第一次合作，虽然彼此 会有摩擦，但这一切的一切，都阻止不了我们为青春做出的自己的 努力。 ……看着自己的作品慢慢成熟或许是最美的享受，期待您的加入。 第一部分活动概况 一、项目介绍 1、掰歌：
一种在原有音乐旋律的基础上，添加自己心怡和看好的有创意的表现自我的，抒发情绪和感受的歌词的歌曲表现形式。此外，加上串烧，翻唱等形式，丰富活动娱乐方式。 ⑴原有旋律、改编歌词、加入创意、抒写生活。 ⑵原创作品、记录生活点滴、抒发真情实感。 ⑶歌曲串烧、标新立异、展现才华。 2、掰歌实例： ⑴大话西游之onlyyou ⑵古巨基《劲歌金曲》 ⑶梁静茹《会呼吸的痛》改编版： ——《肥胖是会呼吸的痛》 肥胖是会呼吸的痛 它活在我身上所有角落 吃肯德基会痛 吃麦当劳会痛 连喝水也痛 肥胖是会呼吸的痛 它流在血液中来回滚动 后悔不减肥会痛 恨不节食会痛 想瘦不能瘦最痛 二、活动目的及意义