国际学校幼升小面试试题

国际学校幼升小面试试题

国际学校幼升小面试试题

对于明年即将送孩子上小学的家长而言,当下是幼升小面试准备的关键阶段,怎样帮孩子从诸多同龄人中脱颖而出?下面是店铺整理的关于国际学校幼升小面试试题,希望帮助大家!

一、口语对话/自我介绍

在此过程中,老师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题,让孩子们作答。问题通常比较简单,这一题型考察的是孩子是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话。

针对性练习:

家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片,或利用家庭活动的情景(比如吃饭的时候问孩子最喜欢的食物,玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状,运动的时候问孩子最喜欢的运动等)跟孩子进行互动。

面试Tips:

孩子在面试时,面对老师提出的问题,如果对某个词不太清楚,有个聪明的办法就是重复老师的问题,根据老师的回答推导出问题的意思。

二、根据指令做动作

老师说出一些简单的指令,孩子根据这些指令进行反应,这一题型考察的是孩子的听音辨音能力,以及对基本词汇与句型的掌握程度。

针对性练习:

家长在家可以鼓励孩子边听边做边说,比如,让孩子在做手工或写字过程中,用英语与孩子进行互动,运用到“color, cut, glue, draw, write”等动词;而在孩子帮忙做家务活动时,运用“pick up, open, close”等动词,让孩子熟悉每个指令。

面试Tips:

遇到陌生指令时,千万不要愣在那儿一片茫然,鼓励孩子诚实表达自己的困惑,既能体现孩子的临场发挥能力,又让孩子真正将语言作为沟通工具,熟练运用。

三、跟读英语长短句/复述原版动画人物对话/跟唱英文歌曲跳操

小朋友们跟读老师的长短句,或是复述动画片里的人物对话,不要求一字不差,但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的'形式分为两种,第一种,让孩子不看画面,听录音并跟唱;第二种,让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。

这一题型考察的是孩子听音、辨音能力,单词发音、语感以及整句节奏感。

针对性练习:

平时可以让孩子跟读一些简单的有声书,或者从网上下载英语童谣,如《Mother Goose》、Dora系列等,让孩子跟读跟唱。

面试Tips:

孩子在复述时,即使无法说出整句也没有关系,重点是要抓住并大声说出句子中被故事中角色所强调的词。

四、看图说话

老师展示一张图,或者故事的一个部分,让孩子看图说1-2句英语;或者展示两张图,让孩子说出两幅图不同的地方。

这一题型考察的是孩子的观察和英语概括能力。

针对性练习:

家长在家可以试着拿一些彩色图片,让孩子观察并描述其中的细节,或者问孩子一些情节预测性的问题,也可以让孩子将想象出来的结尾画出来,再用几句话描述出自己的画。

面试Tips:

考试中,如果孩子不知道图片中的物品如何用英语来表达,可以用英语问老师:What's this in English? 得到答案后,完成看图说话。

除了上面四种基本题型之外,民办学校国际部或者国际学校还会增加第五种题型,有意让孩子报考这两类学校的家长要注意啦!

五、认写字母单词句子

认读写字母:老师无声读出一个字母,孩子根据老师的口型,写出对应字母;给出单词,让孩子读出首字母。

认读写单词:给出一张图片,让孩子三个单词中选出正确单词;看

四张图片,写出对于的四个单词;单词4个抽一个根据句子填空;看一张图片,根据图片写一句话。

这一题型考察的是孩子的单词拼写能力和句型运用能力,算是幼儿英语里面最简单的东西。

针对性练习:

找一些原版资料,帮孩子在家巩固自然拼读。积累话题式“词库”,选择可以用自然拼读规律拼写出来的单词,让孩子听到这些单词就能拼写。

面试Tips:

鼓励孩子将能够做的写的都做出来,也可以在写之前大声说出要写的内容,让老师了解孩子是有描述图片的能力,可能在拼写方面还需要继续努力。

此外,幼升小面试当天也有许多需要注意的地方,比如:

1)在面试之前带一些英文故事书,图片,玩具等和孩子互动,通过情境让孩子提前进入“英语模式”,降低孩子见到陌生老师的焦虑心情。

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幼升小面试题【精选版】

幼升小面试题【精选版】 精品文档 . 幼升小面试题【精选版】 幼升小面试题【一】 1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块,求按照重量从重到 轻排序; 2、推理题:四幅图型,大图形里有长方形,长方形里有三角形箭头)箭头分别是左、右、下,问第四个图形的箭头方向; 3、找不同; 4、给出一个魔方,有部分缺损,从1、2、3图中找出另外的部分; 5、等量代换:3个苹果=6个桃;2个梨=6个桃;问2个苹果+1个梨=几个桃? 6、一张画用四个图钉,两张用多少个? 7、听故事:小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林,找到了回家的路。听完后判断对错。

幼升小面试题【二】 1.老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。 2.小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜能够买。答:先买一个17块钱的再买一个3块钱的。 3.几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。 4.小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。 精品文档 . 5.拼图,是一张小象的图片打乱了的。 6.图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。 7.黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样 多。 8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么?答:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。不知道这么答行不行,也不知道老师的意图) 9.老师问周末你都干些什么?答:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。

幼升小面试题【三】 一、思维类 1、一组小汽车,小汽车上标有数字,另外一组算式,找出相对应的汽车。 2、数字8,下面有四个填空,让小朋友填上8的分解式。 3、一队小动物,从左边数5个是小熊,右边数3个是小熊,问,一共有几个小动物。 4、一组方块,有遮挡,上排倒L型排列3个,下排有遮挡,让小朋友分析出,一共有几个方块。 5、四个小动物开汽车,小猴跑在第一位,小狗在小白兔和小猫中间,小白兔比小猫跑得快,请小朋友排列出顺序。 思维类加题:老师给出一个图形,请小朋友用七巧板拼出来。 二、语言类 语言类有四小项:排序、识字、记忆、古诗。 精品文档

幼升小英语面试听力训练题库 幼升小幼小衔接班幼儿园升小学一年级英语试题库

幼升小英语面试听力训练一 一、听老师读英文数字,圈出你所听到的数字。 A、 2 9 13 15 B、 1 14 10 19 C、 4 12 8 9 D、 3 7 6 5 【A组:老师报9 ,B组老师报14,C组老师报8 ,D组老师报5】 评析:要求学生能了解1~20各数的英文,并能在老师报数的时候做到注意力集中,家长可在家做训练。 二、听老师读字母,把你听到的字母按顺序写在四线格上。 P B R I S A 评析:要求学生能熟练听、读、写英文26个字母,并能在四线格中正确、工整书写。

三、听老师读,判断图片是否正确,对的在括号里打"√" ,错的在括号里打 "×"。 banana ( )eye ( ) dog ( )cat ( ) pen ( ) hat ( ) 评析:要求孩子能知道一些日常生活中的常用英语单词,生活用品 类的、文具类的还有动物、植物以及水果食品等。这些,家长应在 日常生活中注重对孩子的积累,利用一些机会教会孩子。平时要多 注意孩子英语听力的培养。

幼升小英语面试听力训练二 一、听老师读,指出出你所到的单词内容。 1、A、B、 2、A、B、 3、A、B、 4、A、B、 【本题共4组,第一组,老师报:mum 第二组老师报:flower 第三组老师报:pig 第四组老师报:tree】 【评析】要求学生能知道日常生活中的英语单词,并能根据所听到的单词选出相应的图片选项,家长可在日常生活中注重对孩子单词的积累。

二、老师读,根据内容选出相应的答语或译文选项。 1. ( ) A. How old areγou? B. Fine ,thank you ! 2. ( ) A. Come in,please ! B. Good night ! 3. ( ) A. 你叫什么名字? B . 有什么问题吗? 4. ( ) A.你是谁? B. 现在一点钟。 【评析】要求孩子能用说一些简短的句子,能听懂老师说出的英语句子的含义,这方面家长可在平时注重练习,日常生活中与孩子交流时可用英语交流一些简单的表达。 三、听一听,读一读。 1. These are my hands. 2. Where are you going? 3. Is this γour pencil? 【评析】要求学生能熟练听、读、写英文简单的句子。平时注重对孩子英语模仿能力的培养

国际学校幼升小面试试题

国际学校幼升小面试试题 国际学校幼升小面试试题 对于明年即将送孩子上小学的家长而言,当下是幼升小面试准备的关键阶段,怎样帮孩子从诸多同龄人中脱颖而出?下面是店铺整理的关于国际学校幼升小面试试题,希望帮助大家! 一、口语对话/自我介绍 在此过程中,老师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题,让孩子们作答。问题通常比较简单,这一题型考察的是孩子是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话。 针对性练习: 家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片,或利用家庭活动的情景(比如吃饭的时候问孩子最喜欢的食物,玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状,运动的时候问孩子最喜欢的运动等)跟孩子进行互动。 面试Tips: 孩子在面试时,面对老师提出的问题,如果对某个词不太清楚,有个聪明的办法就是重复老师的问题,根据老师的回答推导出问题的意思。 二、根据指令做动作 老师说出一些简单的指令,孩子根据这些指令进行反应,这一题型考察的是孩子的听音辨音能力,以及对基本词汇与句型的掌握程度。 针对性练习: 家长在家可以鼓励孩子边听边做边说,比如,让孩子在做手工或写字过程中,用英语与孩子进行互动,运用到“color, cut, glue, draw, write”等动词;而在孩子帮忙做家务活动时,运用“pick up, open, close”等动词,让孩子熟悉每个指令。 面试Tips: 遇到陌生指令时,千万不要愣在那儿一片茫然,鼓励孩子诚实表达自己的困惑,既能体现孩子的临场发挥能力,又让孩子真正将语言作为沟通工具,熟练运用。

三、跟读英语长短句/复述原版动画人物对话/跟唱英文歌曲跳操 小朋友们跟读老师的长短句,或是复述动画片里的人物对话,不要求一字不差,但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的'形式分为两种,第一种,让孩子不看画面,听录音并跟唱;第二种,让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。 这一题型考察的是孩子听音、辨音能力,单词发音、语感以及整句节奏感。 针对性练习: 平时可以让孩子跟读一些简单的有声书,或者从网上下载英语童谣,如《Mother Goose》、Dora系列等,让孩子跟读跟唱。 面试Tips: 孩子在复述时,即使无法说出整句也没有关系,重点是要抓住并大声说出句子中被故事中角色所强调的词。 四、看图说话 老师展示一张图,或者故事的一个部分,让孩子看图说1-2句英语;或者展示两张图,让孩子说出两幅图不同的地方。 这一题型考察的是孩子的观察和英语概括能力。 针对性练习: 家长在家可以试着拿一些彩色图片,让孩子观察并描述其中的细节,或者问孩子一些情节预测性的问题,也可以让孩子将想象出来的结尾画出来,再用几句话描述出自己的画。 面试Tips: 考试中,如果孩子不知道图片中的物品如何用英语来表达,可以用英语问老师:What's this in English? 得到答案后,完成看图说话。 除了上面四种基本题型之外,民办学校国际部或者国际学校还会增加第五种题型,有意让孩子报考这两类学校的家长要注意啦! 五、认写字母单词句子 认读写字母:老师无声读出一个字母,孩子根据老师的口型,写出对应字母;给出单词,让孩子读出首字母。 认读写单词:给出一张图片,让孩子三个单词中选出正确单词;看

幼升小面试题综合1

1、日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另 外5只围着我,唧唧喳喳闹哄哄,小朋友们算一算,多少小鸡进了笼。 2、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、 3、 4、6、()、12 3、一组小朋友玩老鹰抓小鸡,一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡, 请问再来三组,一共有几位小朋友? 4、10+8=? 5、8个小朋友捉迷藏,已经抓住了4个,还剩几个? 6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃 子各是几? 7、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形代表1,长方代表2,三角3,正方4,五 角星5,说一个数,把加起来等于这个数的牌举起来。 8、数学填数:2+()=13;13-()=8; 9、比67大的数说三个?比67小的数说三个? 10、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,问原来有多少个? 11、填数:8()10 、5、12、6、()、7 12、1231351471()() 13、有三个杯子,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 14、一张纸撕一次变成三张; 15、一张纸撕一次撕出6个口 16、六根牙签摆出5个正方形 17、四根牙签摆出3个正方形 18、梳子除了可以梳头之外还可以用来干什么? 19、钢笔除了写字之外还可以用来做什么? 20、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指 令做出相应动作。 21、根据要求串珠子“黑白黑黑白白”后面接着串。 22、小明能推动汽车,为什么? 23、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小明有什么特征? 24、评价一下自己幼儿园里的情况。 25、儿歌:老师只念一遍(春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋 天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘) 26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还 剩几只小鸭子? 27、打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么打,少两拍怎么打,少三拍怎么 打 28、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 29、如果待会出去的时侯,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 30、请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编一个故事。 31、春夏秋冬的区别和特征。 32、你有什么特别的爱好吗?能不能在这表演一下。 33、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想过5年后,爸爸比妈妈大几岁? 34、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现 在两个盒子里一块有多少块? 35、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数,小红排第8,这排队

幼升小数学面试真题精选20例

幼升小数学面试真题精选20例 作为幼儿园家长,面试是必不可少的环节,面试中孩子的数学水平考察也是必不可少的。下面精选20例幼升小数学面试真题,供家长们参考。 一、认知数学 1.老师问:“你数数的时候,从零数到三是几个数呢?”请宝宝回答。 2.老师问:“你手上有两个糖果,再拿两个糖果,一共有几个糖果?”请宝宝回答。 3.老师问:“1只鸟、2只鸟、3只鸟一共是几只鸟?”请宝宝回答。 4.老师出示一只手指,问:“这是几根手指?”请宝宝回答。 5.老师问:“你有几个眼睛?”请宝宝回答。 二、算术 6.老师问:“ 1+1=?”请宝宝回答。 7.老师问:“ 3-1=?”请宝宝回答。 8.老师问:“ 2+3=?”请宝宝回答。

9.老师问:“ 5-2=?”请宝宝回答。 10.老师问:“ 2+3+4=?”请宝宝回答。 三、图形 11.老师出示一个正方形,请宝宝说出它是正方形的特点。 12.老师出示一张长方形纸片,问宝宝长方形的特点是什么? 13.老师出示一个圆形,请宝宝说出它的特点。 14.老师出示一个三角形,请宝宝说出它的特点。 15.老师出示一张半圆形纸片,请宝宝说出圆与半圆的区别? 四、排序 16. 老师出示3支笔,请宝宝从短到长,依次排列。 17. 老师出示5个数字卡片,请宝宝从小到大,依次排列。 18. 老师问:“从小到大排列1、5、3,应该怎么排?”请宝宝回答。 19. 老师出示一些大小不一的水杯,请宝宝可以根据大小进行排序,并进行描述。

20. 老师出示一些大小与颜色不一样的球,请宝宝可以根据大小与颜色进行排序,并进行描述。 以上为幼升小数学面试真题精选20例,希望对家长了解孩子的数学水平有所帮助。记得我们对孩子的要求是不同的。如果孩子回答不出来,并不代表孩子差。贵在参与,期待孩子们在幼儿园的生活中能够快乐成长。幼升小数学面试的目的是考察孩子对于数学概念的理解能力、计算能力以及认知能力。家长们可以在平常的生活中,通过游戏和趣味练习帮助孩子提高数学水平。下面列举一些家长可以在家中与孩子一起完成的练习。 一、数字认知 1.借助数字卡片游戏,让孩子逐渐认识数字,简单的加减法练习。 2. 数字寻宝游戏,家长可以把数字逐渐藏得更难,鼓励孩子运用头脑和技巧去寻找,提高注意力和思维能力。 3. 数字拼图,用数字拼图游戏来培养孩子的数字认知能力。从1到10的拼图游戏,练习孩子数字的顺序和排列。 二、数量与数值 1. 让孩子在日常生活中认识数量概念,如家里有几个人,食物盘子里有多少块水果等。

幼升小面试题目及答案

幼升小面试题目及答案 一、数学 1. 请问1+1等于几? 答案:1+1等于2。 2. 请写出62的下一个数。 答案:62的下一个数是63。 3. 6+7等于多少? 答案:6+7等于13。 4. 请问100减去80等于多少? 答案:100减去80等于20。 5. 请问16除以4等于多少? 答案:16除以4等于4。 二、语文 1. 请写出中文的前五个基本笔画顺序。 答案:横、竖、撇、捺、点。 2. 请读一读下面的句子:“小明是一个勤奋的学生。”请问“勤奋”是什么意思? 答案:勤奋的意思是努力、不懒惰。

3. 请将“苹果”这个字用拼音写出来。 答案:píng guǒ。 4. 请用“好看”和“可爱”造两个句子。 答案:这本书很好看。那只小猫非常可爱。 5. 请你说一说如何做一个有礼貌的孩子。 答案:一个有礼貌的孩子应该尊重长辈,有礼貌地说“请”和“谢谢”,待人友好。 三、英语 1. 请你用英语写出你的名字。 答案:My name is [你的名字]。 2. 请问“apple”是什么水果的英文? 答案:“apple”是苹果的英文。 3. 请用英语数一数,从1数到10。 答案:One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 4. 你喜欢什么颜色?请用英语回答。 答案:I like [你喜欢的颜色]. 5. 请你拼写一个英文单词,“cat”。 答案:c-a-t。

四、逻辑思维 1. 请问大象能爬树吗?为什么? 答案:大象不能爬树,因为它太重了,身体不适合爬树。 2. 破茧成蝶,小鸟出巢,这两个成语分别用来形容什么情况? 答案:破茧成蝶用来形容人经历困难后获得成功,小鸟出巢用来形容孩子学会独立离开父母。 3. 请问花的主要颜色有哪些? 答案:花的主要颜色有红、黄、蓝、白、紫等。 4. 请问下面的字母能组成一个完整的单词吗?L - A - E - J 答案:不能组成完整的单词。 5. 请你说一说为什么要遵守纪律。 答案:遵守纪律可以保持秩序,使大家更加安全和有序地工作、学习。 以上是幼升小面试的题目及答案,希望对你有所帮助。加油!

幼小衔接:幼升小面试题合集

幼小衔接:幼升小面试题合集 1、计算题。都是加减法,二十以内。但是有10-10,就是说0的 概念已经教了。 2、思维题。 a.小刚在超市买了两件衣服,两条裤子,请帮小刚算一算,有几 种不同的穿法? b.小林在家写作业,突然停电了,爸爸回家按了4下开关,妈妈 回家又按了3下开关。当来电的时候,灯泡是亮着还是不亮的? c.把一根木头锯成5段,每锯一次要2分钟,一共要锯多少分钟? d.找一找前面几个数的排列规律,并填出括号里的数: i) 2.4.6.8.().();ii) 5.10.15.20.().();iii) 1.2.3.5.().() 3、语言测试: 读一读:这些鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它一看见我,就 伸长了脖子,边叫边点头“问好”。我很喜欢跟它们玩。练一练:a, 短文一共有几句话? b,找出表示颜色的词;c,“我很喜欢跟它们玩。”它们指谁呢?d,找出描写鹅的动作的词语;e,找出描写鹅的 样子的句子。 以上这些题是考“世外小学”、“七外小学”的部分题目。这些 都是“”小学,所以题目当然很难了。 幼儿园进小学的考卷(二) 第一类:表达叙述 要求:1、将图片排列准确顺序;2、根据排列顺序讲故事。 第二类:数字部分

5 10 20 20 30 50 1 3 5 9 1、填空: 2、计算: 8-4= 6+3= 2+7 A ·天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。 ·天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。 ·有4幅打乱顺序的图,给这些图编出准确的顺序。 ·有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。 · 计算题,共10小题,基本是10以内的,也有小部分20以内的。 · 分蛋糕。蛋糕上有几朵花,要求切三刀,然后每块蛋糕上都要有花。 ·图形推理:此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。 ·理解时间:要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。 ·相对时间:如,妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大三岁,问三年后爸爸多大岁数。

幼升小面试题

幼升小面试题 在幼升小面试中,教育机构或学校会通过提问孩子一些问题来了解他们的认知能力、语言表达能力以及个性特征。面试不仅是对孩子的一种考察,也是给家长和教育机构一个相互了解的机会。以下是一些幼升小面试常见的问题和参考答案,供家长和孩子参考。 问题一:请你自我介绍一下。 答案:大家好,我叫小明,今年6岁了。我喜欢画画和玩乐高,最喜欢的食物是草莓冰淇淋。我有一个妹妹,我们常一起玩耍。我很开朗、乐观,希望能够进入这所学校学习和交到更多的朋友。 问题二:你最喜欢的科目是什么?为什么? 答案:我最喜欢的科目是数学。因为数学让我感到很有成就感,我喜欢用数字解决问题。还有,数学可以培养我的逻辑思维能力和问题解决能力。 问题三:你最喜欢的一本书是什么?为什么? 答案:我最喜欢的一本书是《小王子》。这本书讲述了一个关于友谊和成长的故事。里面有很多深刻的道理,让我学到了很多。我也喜欢主人公和小王子之间的友谊,他们在一起经历了很多有趣的冒险。 问题四:你最喜欢做的事情是什么? 答案:我最喜欢画画了。我可以画出我想象中的世界,用不同的颜色和形状表达我的情感。而且,画画让我感到很放松和快乐。

问题五:你最擅长的一项活动是什么?为什么? 答案:我最擅长的一项活动是游泳。我从小就学游泳,经过不断的 练习,我能游很长时间而不觉得累。游泳对我的身体发育也很有益处,让我变得更健康和强壮。 问题六:你希望在学校里学到什么? 答案:我希望在学校里学到更多的知识和技能。我想学好英语、数 学和科学,还有语文和音乐。我也希望能学到做人的道理和怎样与别 人友好相处。 问题七:你有什么特长或者特别喜欢的事情吗? 答案:我特别喜欢唱歌。我经常在家里或者学校的歌唱比赛中展示 我的歌唱才华。唱歌让我感到很开心,而且我也想用音乐给别人带来 快乐。 问题八:你有没有什么困难的事情需要帮助? 答案:有时候我在解决问题时会遇到困难,我希望老师和同学能给 我一些帮助。我会努力克服困难,争取更好的表现。 以上是一些幼升小面试常见的问题和参考答案,面试时家长和孩子 可以根据实际情况作出回答。面试并不是一种判断孩子好坏的方式, 而是了解孩子的一种机会。希望每个孩子都能面试顺利,得到一个好 的学习环境。

幼升小面试100题目

幼升小面试100题目 1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? 考察语言表达能力。 家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 考察语言表达能力。 可以从孩子表达自己想法的过程中,发现孩子的喜好,让孩子在面试过程中更为放松。 3、你家住在哪里?你家有几口人? 考察语言表达能力。 家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。 这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? 考察语言表达能力。 家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。 闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 考察语言表达能力。 家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做 什么工作的,等等,按照一定的顺序。 平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养 成良好表达能力。 6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址; 考察语言表达能力和生活常识。 常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。 7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园; 考察语言表达能力。 家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识 了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。 提醒: 自我介绍的时候一定要表现得大方,自信,不要扭扭捏捏。 声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。 站立的时候要挺直身体,不要总低头。 说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四、

幼升小数学面试真题精选20例

幼升小数学面试真题精选20例 1. 计数与排序 问题:小明有一堆红球、蓝球和绿球,分别有3个红球、4个蓝球和5个绿球。请问这些球一共有几个? 解答:小明的球一共有3 + 4 + 5 = 12个。 2. 加法 问题:小明有6支铅笔,小红有4支铅笔,他们两个一共有几支铅笔? 解答:小明和小红一共有6 + 4 = 10支铅笔。 3. 减法 问题:小明有12个苹果,他吃掉了6个苹果,还剩几个? 解答:小明剩下的苹果数是12 - 6 = 6个。 4. 乘法 问题:小明有3箱苹果,每箱有5个苹果,请问他一共有几个苹果? 解答:小明一共有3 * 5 = 15个苹果。 5. 除法 问题:小明有15个苹果,他想分给3个朋友,请问每个朋友能得到几个苹果? 解答:每个朋友能得到的苹果数是15 / 3 = 5个。 6. 数字排序 问题:请将以下数字按从小到大的顺序排列:8, 4, 3, 9, 2。 解答:从小到大的顺序排列为2, 3, 4, 8, 9。 7. 加法和减法混合 问题:小明有8只苹果,小红给了他2只苹果,小明吃掉了3只苹果,他还 剩几只苹果? 解答:小明还剩8 + 2 - 3 = 7只苹果。

8. 乘法和除法混合 问题:小明用2个苹果做了4个小组,每个小组有几个苹果? 解答:每个小组有2 * 4 = 8个苹果。 9. 加法和乘法混合 问题:小明有3支铅笔,小红给了他4支铅笔,小明又买了5支铅笔,请问他一共有几支铅笔? 解答:小明一共有3 + 4 + 5 = 12支铅笔。 10. 减法和除法混合 问题:小明有12只苹果,他平均分给4个小朋友,每个小朋友能得到几只苹果? 解答:每个小朋友能得到的苹果数是12 / 4 = 3只苹果。 11. 小数加法 问题:请计算3.5 + 2.8。 解答:3.5 + 2.8 = 6.3。 12. 小数减法 问题:请计算5.6 - 2.3。 解答:5.6 - 2.3 = 3.3。 13. 小数乘法 问题:请计算2.5 * 3.2。 解答:2.5 * 3.2 = 8.0。 14. 小数除法 问题:请计算4.8 / 2.4。 解答:4.8 / 2.4 = 2.0。 15. 分数加法 问题:请计算1/2 + 3/4。 解答:1/2 + 3/4 = 5/4。

国际学校面试问题及回答

国际学校面试问题及回答国际学校面试问题及回答 1、What’s your favorite book? 你最喜欢的书是什么? 面试官问你关于书的问题,目的是想要知道你是否在课外有阅读的习惯。尽量在私下多准备介绍几本书,但最好不是学校要求阅读的书目。书名、作者、书的主要内容、主要角色和发展。这本书对你的影响和启发,你为什么喜欢这本书。作者的创作灵感,这本书反映了什么样的社会和文化。 2、What are your hobbies? 你的兴趣爱好是什么? 学校想要有激情的学生,他们想要知道你可以坚持自己的爱好并且深入下去。尽量讨论一些有教育意义的爱好,比如阅读、学校的社团活动、科学实验、乐器、育、建模等。这些活动更能够吸引招生官。但是如果这并不是你的爱好的话,也别造假。无论你说的是什么爱好,一定是能够展现你的热情的。 3、Who are your rolemodels? 谁是你的榜样? 这个问题还有很多其他的问法,比方“Who has the bigges tinfluence on you?“(对你影响最大的人是谁?)回答既可以是熟悉的人也可以是名人。为什么这个人会对你产生影响?产生什么影响?你有因为他/她而发生改变了吗?什么改变?如果还没有改变的话,那你打算如何向他/她学习? 4、What are your goals? 你的目标是什么? 学校想听到学生关于未来的打算和规划,一方面可以学生的性格和爱好,另一方面也可以借此来判断学生和学校是否合适。认真思考自己的目标,包括近期、中期和长期目标。为什么会有这些目标?为了实现这些目标你没有开始行动?最后一定要把一些目标带回到你申请的学校上来说,比如你可以说“I plan to join a math team and I am extremely impressed with your school‘scurrentteam!”(我打算加入数学竞赛小组,而你们学校的这个小组给我留下了深刻的印象)这样一来,一方面你说了自己的目标,另一方面还展示了对学校的了解。

幼升小英语面试问题

幼升小英语面试问题 引言 随着社会的发展,英语逐渐成为了一门重要的语言。许多幼儿园为了提高孩子的英语水平,会在幼升小的时候进行英语面试。本文将介绍一些幼升小英语面试常见的问题及回答,希望能对进行英语面试的孩子和家长提供一定的帮助。 问题列表 1. What’s your name?(你叫什么名字?) 这是一个非常基本的问题,考察孩子的基本语言能力和自我介绍能力。在回答这个问题时,孩子应该准确地说出自己的名字,并且能够清晰地发音。 回答示例: •My name is Amy. 2. How old are you?(你几岁了?) 这是另一个基本问题,考察孩子的年龄和数字能力。在回答这个问题时,孩子应该准确地说出自己的年龄,并且能够清晰地说出相关数字。 回答示例: •I am six years old. 3. Do you like English?(你喜欢英语吗?) 这是一个关于孩子英语学习情况的问题。在回答这个问题时,孩子可以表达自己对英语学习的喜好,介绍自己的英语学习经历等。 回答示例: •Yes, I like English. It’s fun to learn new w ords and songs. I learned English in my kindergarten. 4. What’s your favorite color/fruit/animal?(你最喜欢的颜色/水果/动物是什么?) 这是一个可以考察孩子词汇量和口语表达能力的问题。在回答这个问题时,孩子可以用简单的词汇描述自己喜欢的颜色、水果或动物,并且能够清晰地发音。 回答示例:

•My favorite color is blue. My favorite fruit is apple. My favorite animal is cat. 5. Can you sing a song?(你能唱首歌吗?) 这是一个考察孩子英语口语和艺术才能的问题。在回答这个问题时,孩子可以唱自己喜欢的英文歌曲,表现自己的英语口语和音乐才能。 回答示例: •Sure, I can sing

幼升小英语面试问题(汇编)

幼升小常见英语面试问题 一、自我介绍(Self-Introduction): Hello, everyone! Nice to meet you here. My name is Aimee. I’m 7 years old. I come from Minhang, Shanghai. There are 5 people in my family. They are Daddy, Mommy, Grandpa, Grandma and me. I love my family. I have many good friends at school. I like playing with them. I’m a happy girl. I have lots of hobbies. I like running, reading, singing and so on. I also like English. I have been learning English for one year. I graduated from Wanyuancheng Kindergarten. I hope to study in this school. Thank you! 二、常见问题(FAQ): Wh-Words: What、Who、When、Where、Which、Why(How) -what color、what time、how old、how many、how much… Questions: (Individual) 1. What’s your name? 2. How old are you? 3. When is your birthday? 4. Where do you come from? (Family) 5. What’s your family name? 6. How many people are there in your family? 7. Who are they? 8. What’s your mother’s job? 9. What does your father do? (Hobbies) 10. What’s your hobby? 11. When do you usually get up? 12. When do you have breakfast? 13. How do you usually go to school? 14. What color do you like best? 15. What’s your favorite animal/ food/ fruit? 16. Which season do you like best? (Facts) 17. What’s the weather like today? 18. What’s the date today? 19. What day is it today? 20. How many seasons are there in one year? 三、话题(Topic): Tell me something about yourself, your family, your school, one day of your life, your holiday, your hobby… What will you do if you have a lot of money? What do you want to be in the future? 1.-When do you usually get up?

幼升小试题及答案

幼升小试题及答案 篇一:幼升小试题(济南外国语)】 题目:小乌龟背着苹果树去看爷爷,排出正确顺序并解释原因。 参考答案:1-3-4-2.因为小乌龟先种了苹果树,然后苹果树渐渐长大,小乌龟背起果树去看爷爷,最后小乌龟和爷爷一起吃大苹果。 题目:小刺猬能否搬动大蛋糕,解释原因。 参考答案:可以。因为10个苹果比大蛋糕重,刺猬能搬得动10个苹果,所以也能搬得动大蛋糕。这道题考察跷跷板原理,可以让家长带孩子玩一下,加深理解。 题目:___和___一共做了多少朵小红花?

参考答案:18朵。因为___和___的数量一样多,都是9朵,所以两个人一共做了18朵小红花。 题目:听口令,将大公鸡涂上颜色。 参考答案:根据描述涂上对应颜色即可。大公鸡有棕色嘴巴、红色鸡冠和肉垂、金黄色羽毛以及绿色尾巴。 题目:数数,每个图形里有几个圆形,填入括号中。 答案:第一个图形有2个圆形,第二个图形有3个圆形,第三个图形有4个圆形,填入括号中即可。 题目:如果邻居小伙伴不借皮球,第二天来借书,你会借给他吗?为什么? 此题没有标准答案,考察宝贝的思维和表达能力。可以让宝贝自由发挥,鼓励宝贝表达自己的想法。 篇二:“幼升小”名校试题精选及答案【___内部资料】】

题目:1.2.3.4.6( ),找出其中规律并填写完整。 参考答案:5.规律为每个数字加上前面的数字,即1+2=3,2+3=5,3+4=7,4+6=10,6+10=16,所以下一个数字为5. 题目:小朋友玩老鹰捉小鸡,再来3组,一共有几位小朋友? 参考答案:40人。因为每组有1个老鹰、1个母鸡和3个 小鸡,再加上原来的1个老鹰、1个母鸡和8个小鸡,一共是(1+1+3)x4=40人。

小学入学面试题

小学入学面试题 自身能力题型(7题篇一 1、这些事你会做吗?穿衣服、系鞋带、整理书包、刷牙、扫地。 2、你会折双三角、双正方形吗? 3、在公共场所你和家人走丢了怎么办? 4、鼻子出血了怎么办? 5、说出过马路时应注意什么? 6、你愿意当班长吗?为什么? 7、说出自己的优缺点,为什么会有缺点,怎样改进 常识题型(20题篇二 1、请说出4种家畜,4种野兽 2、请说出4种鸟禽,4种昆虫 3、请说出5种车辆的名称和用途 4、请说出一年中的节日,你喜欢那个节日,为什么? 5、请说出一年中的季节,你喜欢那个季节,为什么? 6、说出你见过的自然现象。 7、颜色变化:黄+蓝= 红+黄= 黑+白= 红+白= 8、小朋友不该在图书馆做的事 9、课室内常见的东西 10、睡房内常见的东西 11、水的用处 12、超市内售卖的货物 13、自己能处理的事 14、在马路上见到的东西 15、做手工的用品 16、家庭电器 17、对牙齿有益、无益的食物 18、一星期有多少天

19、一年有多少个月、多少日 20、一年有多少个季节 幼升小面试必读题(7题篇三 1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? 考察语言表达能力。 家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 考察语言表达能力。 可以从孩子表达自己想法的过程中,发现孩子的喜好,让孩子在面试过程中更为放松。 3、你家住在哪里?你家有几口人? 考察语言表达能力。 家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。 这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? 考察语言表达能力。 家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。 闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 考察语言表达能力。 家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。 平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。

幼升小面试问题

幼升小面试问题 孩子幼儿园升小学也是家长最关注的一个事情之一啦,看看幼升小有哪些面试问题吧。 幼升小面试问题: 1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? 考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 2、你家住在哪里?你家有几口人? 考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类 似问题生疏了。 3、自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的 情况好吗? 考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有 意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。 4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的? 你长大了想做什么? 考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环 境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平

时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养 成良好表达能力。 6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址; 考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名 是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。 7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园; 考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。 专家提醒 自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体,不 要总低头。说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四。孩子自我介绍 是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。

幼升小英语试题[幼升小英语类试题解析]

幼升小英语试题[幼升小英语类试题解析]少儿升学网权威发布幼升小英语类试题解析,更多幼升小英语类试题 解析相关信息请访问少儿升学网。 1、老师问:what‘yourname?Howoldareyou?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等;二里沟小学2022择校生面试题) 专家解析:考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和幼儿进 行简单的英语对话,让幼儿逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候 特别紧张。可以和幼儿一起多看些英语动画片,在和幼儿一起享受快乐的 同时也能让幼儿学到些单词。 2、简单的英语what’yourname?)培新小学2022部分面试内容) 3、跟读、模仿英语;英语模仿表演; 4、简单对话:如“Howoldareyou?”;等等; 专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以和幼儿进行简单的英语 交流,在交流的时候给幼儿讲些西方礼仪知识,这样幼儿不仅仅学习了语言,还学习了西方文化。 5、数数;08幼升小面试题目) 专家解析:考察英语基本功。家长可以辅导幼儿用阿拉伯数数,等到 数字数的很熟练后就可以换英语说。跟幼儿比赛,看谁数的又快又准,反 复训练,会有比较好的练习结果。 6、颜色单词;08幼升小面试题目)

专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块,在后面标上英语,先让幼儿说这是什么颜色,后告诉这个用英语怎么说,可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习,随机抽查,多鼓励,反复几次就能记住了。 7、水果类单词;08幼升小面试题目) 专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以辅导幼儿多认识些水果的名字,然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文,这样点滴的积累就可以让幼儿学到很多单词,也不用发愁面试的时候尴尬了。 8、动物类单词;08幼升小面试题目) 专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图,挂到幼儿的房间里,让宝宝经常能看到这些图片。也可以带幼儿到动物园里去转转,介绍的牌子上往往有英文的解释,让幼儿去留意,也让他试着去读出来。这样,幼儿能很轻松的就把各种动物的英文记住了。

世界外国语小学面试真题

世界外国语小学面试真题 2024年世界外国语小学面试真题:国际化教育的探索与展望 随着全球化的加速和信息的流通,教育已经不再是传统意义上的"教 室学习",而是向着更为多元化和国际化的方向发展。在这个大背景下,2024年世界外国语小学的面试题目,以"国际化教育的探索与展望"为主题,深入探讨了未来教育的发展趋势。 在面试过程中,面试官首先要求考生就"国际化教育的定义和重要性"进行阐述。考生需要清晰地解释国际化教育对于学生个体,乃至整个国家和社会的重要性,同时结合全球化背景,阐述国际化教育的定义及其特点。 接下来,面试官引导考生就"国际化教育与传统的教育模式的区别" 进行比较分析。在这个环节,考生需要准确描述国际化教育的多元性、开放性、跨文化交流等特点,并将其与传统教育模式进行对比。 随后,面试官提出"如何在现有的教育体系中推进国际化教育"的问题。考生需要就这个问题提出自己的观点,建议如何在保持本土文化特色的同时,引入国际化的教育理念和资源,从而提升学生的全球视野和跨文化交流能力。

在面试的高潮部分,面试官要求考生就"未来教育的趋势以及如何应对未来的教育变革"进行展望。考生需要综合运用前面阐述的观点,提出具有前瞻性的教育理念和策略,以应对未来教育的发展和变革。总的来说,这个面试题目充分体现了国际化教育的主题,要求考生具备深厚的教育理论知识、广阔的国际视野以及对未来教育发展趋势的独到见解。通过这个面试,考生不仅能够展示自己的学术能力,也能够展示自己的创新思维和适应未来教育发展的潜力。 2024上外静小面试真题 2024年上外静安小学面试题解析:素养重于应试 在教育领域中,面试是一个重要的评估手段,它可以有效地测试出学生的综合素质和实际能力。近年来,随着教育改革的不断深化,面试题目也发生了许多变化。以下是根据2024年上外静安小学面试真题整理的一篇解析文章,旨在帮助大家更好地了解面试发展趋势和应对策略。 一、确定主题 本次解析的主题为“素养重于应试”。在教育领域,素养和应试一直是两个备受关注的话题。随着教育改革的推进,素养的重要性逐渐凸

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