校园网解决方案

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校园网解决方案的技术报告

第一章概述

1.1需求分析

根据河北省教委市政府关于信息技术教育发展目标,全市所有学校建成校园网,实现校内、校际、区域三网连接,做到“校校通”,中小学基本普及信息技术教育的建设构想,此网络系统是一个包括校园园区网络建设及校际、区域网络连接的大型城域网工程建设项目。本着技术领先和经济相结合的原则,充分利用现有的设备,建立一个开放型的综合网络布线系统。

整个网络将向用户提供系统中数据信息的查询和交流功能;提供电子邮件的收发功能;提供网络上文件的快速传输功能;提供软件系统及网络中硬件的共享能力;支持远程拨号用户的拨号访问功能;并为用户对多媒体信息(视频信息)的实时调用提供足够的带宽。

1.2网络总体结构设计分析

网络技术

近几年来,随着应用的发展,对计算机网络技术提出了更高的要求,各种网络技术层出不穷。在局域网来讲,按照网络拓扑结构的不同,有总线型网络,星型网络,环型网络,

安全可靠性

安全可靠是整个系统的基本要求。如果一个系统安全性差,运行不稳定,应用的基础都没有,很难想

象,这样的系统能够真正使用起来。可靠性是指系统

在运行期间的健壮性。主要涉及软件和硬件两个方面,其中硬件方面包括网络服务器,工作站,电源,网络

连接设备(路由器,交换机),网络接口卡,网络传输

介质等硬件本身的运行的稳定性和可靠性,以及它们

连接在一起构成一个系统时的运行稳定性和可靠性。

软件方面包括操作系统(OS),数据库管理系统(DBMS),电子邮件系统(E-MAIL)和网络防火墙等软件的可靠性

和应用软件的安全性。因此系统中的各个部分都采用

高质量的材料、组部件设备实现,并谨慎施工和测试,以保证各个环节都是可靠的。

本系统参考标准

建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范CECS-72-

95

城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准

YD/T2008-93

总配线架技术要求和试验方法YD/T694-93

市内通信全塑电缆线路工程设计规范YDJ9-90

有关四类/五类UTP技术性能规定TIA/EIATSB-36

有关电缆及连接技术性能补充规定

TIA/EIATSB-40/TSB-40A

UTP电缆系统传输特性现场测试技术规范TIATSB-67

商务建筑电信布线路径和空间位置标准TIA/EIA-569

对EIA/TIA-568标准的补充规定SP2840/SP2340A

UTP跨接线传输技术规范TIAPN-2948

开放式办公环境水平电缆布线实践补充TIAPN-3398 用户建筑物通用布线标准ISO/IEC11801

IEEEE802.310Base-T

IEEEE802.3100Base-T

IEEEE802.5Token-RING

ANSIX3T9.5FDDI

ISO/IEC93143FDDI

1.4设计范围

a)本方案为本方案提供综合布线系统。

b)本布线系统将为贵校教学网提供数据传输的综合布线

管理。

1.5 设计方案特点及预期效益

a)工作效率提高,网络系统管理采用分散式网络结构,

集中式的网络管理,可以灵活使用,有效管理;

b)以合理的投资,取得最大的经济效益配合现有的设备

及采用技术成熟的布线系统,可以用合理的投资来发挥最大的经济效益;

c)布设具有高品质的五类双绞线可以在网络设备及介面

卡成后,不需要重新布设即可作快速弹性扩充,原有网络上的设备即可以享用到350M的频宽。

d)整个网络布线系统工程遵照国际标准及施工准则,并

由丰富实践经验的专业技术人员来进行设计和施工,以保证整个网络的优良品质。

第二章设备选型

2.1教学网布线系统设备选择的总体原则

1.先进性

一个系统,必须保持先进性。先进性主要是基于整个

网络的性能和将来的应用趋势的考虑。保持一定的先

进性,才能经得起时间的冲击,保证所用的技术不会

很快被淘汰,保护用户的投资。先进性主要考虑以下

几个因素:整体结构的先进性;网络操作系统平台的

先进性;网络构件的先进性;系统布局的先进性;数

据库平台和开发平台的先进性,除了这些之外还应有

其它许多东西,所以先进性是一个综合指标。

2.经济实用性

构建一个系统,在考虑先进性的同时,又不片面追求

先进性,才能体现系统的科学性。需要根据系统的需

求和技术的发展动态,确定网络的规模,档次,带宽。

实用是一个系统最根本的要求。在网络设计时需要根

据系统的实际需求,要做到一切面向应用,一切面向

系统的应用实际。由系统的实际需求层层下溯,从服

务器,器件,带宽等各个方面为网络定位。当然,这

种前提下,一定要有前瞻性考虑,要考虑系统应用的

发展,技术的发展,需求的膨胀,从而确保系统的持

续发展。

3.可伸缩性

技术的发展使得人们越来越强调系统的可伸缩性。所

谓可伸缩性,是指根据实际情况,系统可被方便地裁

减和灵活地扩充,使系统具有一定的应变能力。在系

统面对新的需求的时候,只需做少许变动即可,就可

达到用户的要求。网络的可伸缩性是指设计的网络在

整体结构不变的情况下,可进行纵横两个方向的扩充,如主干(Backbone)的扩充和工作组(Workgroup)的扩

充,这种扩充应该是积木式的,扩充过程不影响原有

系统的正常运转,而且非常方便。可伸缩性强调可伸

缩的体系结构和产品支持,只有构架可伸缩性的结构,选择可伸缩性的产品,才能保证系统的可伸缩性。

4.可维护性

中小学校园网建设方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 中小学校园网建设方案

编号:FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台,为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,要求全网无带宽瓶颈,保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台,平均无故障时间以及故障恢复时间,要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力,还要从网络架构的合理设计上,保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略,整体考虑网络平台的安全性,构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏,使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便,对网络实行集中监测、分权管理,并统一分配带宽资源,选用先进的网络管理平台,实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析,以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案

xx高校网络安全解决方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除xx高校网络安全解决方案 篇一:xx高校网络安全解决方案 xx高校网络安全解决方 姓名:学号:专业:院系:案 一、安全网络需求分析 1、设计背景 xx高校是我省省属重点大学。该校拥有已开通信息点1万多个,上网电脑 一万多台,校园网师生用户群多达2万余人。校园网已经成为全校师生员工日常学习、工作中不可或缺的重要信息平台。 xx高校的网络结构分为核心、汇聚和接入3个层次,网络类型分为教学子 网、办公子网、学生宿舍子网。接入方式包括拨号上网、宽带接入、无线上联等各种形式。校园网双出口结构,可以通过chinanet,也可以通过ceRnet进入互联网。学校有16个c的教育网ip地址和8个chinanet的ip地址。目前提供的

网络服务有:www服务、mail服务、Ftp服务、Vod服务,图书馆电子图书数据库服务等。 2、安全需求 (1)防止校园网外部用户对校园网内的用户进行攻击(2)校园网外部用户只能访问www服务、mail服务,其他服务只对校园网内部用户开放。 (3)考虑到易用性,所有服务器的操作系统采用windowsserver,www服务使用iis。 (4)需要防病毒系统。 二、网络拓扑结构 三、ip地址规划: 教学区和办公区用户使用公有的8个c类地址块中的地址;学生宿舍网用户使用私有地址192.168.0.0/16和 10.0.0.0/8地址块,可在出口处做nat转换,实现私有地址块192.168.0.0/16和10.0.0.0/8转换成所给出的16个c 类地址块中的地址 四、服务器的选型及参数 戴尔poweredgeR710参数 五、防火墙的选型及参数 ciscoasa5580-20-b参数报价:20万 篇二:xx校园网网络安全解决方案 网络安全课程设计

校园网安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案 随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多,校园网上的各种数据也急剧增加,我们在享受网络带来便利的同时,各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员,如何保证校园网不被攻击和破坏,已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案,使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险,以确保校园网系统的安全。 一、校园网安全风险分析 校园网络作为学校信息平台重要的基础设施,担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期,安全问题还不十分突出,但随着应用的深入,校园网上的各种数据也急剧增加,各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说,谁也无法保证其不受到攻击,不管攻击是有意的还是无意的,也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面: ⒈物理层的安全风险分析 网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时,首先要考虑物理安全风险,它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有:设备被盗、被毁坏,线路老化或被有意或者无意的破坏,通过搭线窃取数据,电子辐射造成信息泄露,设备意外故障、停电,地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析 网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计,所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网,且接入了互联网,如何处理好校园网网络边界的安全问题,直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控;另一方面,由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备,这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如,路由器口令泄露,路由表配置错误,ACL设置不当等均会

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师:讲师 机构:国家重点大学院校 校园占地面积:146.57万平方米 校舍建筑面积:1070875.64平方米 教职工人数:2000 学生总数::1.7万余人 网络面临的挑战:建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统:3640路由器、2950 24口交换机(2950-24)、3550交换机、4006交换机

网络解决办法: 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析: 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用,其实,课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过,实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候,我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术:路由协议工作在参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表(,),路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中,内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术:传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率,更大大增强了园区网数据交换服务质量,满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网(,)的概念。将广播域限制在单个内部,减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候,可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用中继协议(,)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点;分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外,还为整个交换网络提供间的路由选择功能;核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中,也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术:远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同,花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网络需求分析及解决方案.

NatShell 蓝海卓越 XX校园网络需求分析及解决方案科技开创蓝海专业成就卓越 XX校园网络需求分析及解决方案校园网络接入的需求基本可归纳为以下几个方面: (1高负荷性:一般的校园,都有上千甚至上万的用户,在一开始建设宽带时,用 户数量较少,对负荷要求不高,但随着业务的开展,用户不断的接入网络,当 用户数量达到一个较高的数量时,对网络接入的设备就会有较高的性能要求。 (2高稳定性:由于是给学生和老师提供宽带接入服务的,网络内的用户存在各种 不同时间上网的需求,这就要求网络不能经常中断,由此对网络接入设备的稳 定性提出了极高的要求。 (3高安全性:校园内的用户,其电脑和网络都是由用户个人自行管理,而不是像 网吧一样有网管统一管理,因此内网的攻击,病毒,用户互访的事件,也是层 出不穷,要做好校园的宽带网络,对这些安全问题,也需要一个较好的解决方 案。 (4高性价比:校园网络不仅具有公益性,也还需要赢利,因此具有较高性价比的 设备,能够让校园的宽带投入更低,收回投资更早。 (5可管理、易操作:由于用户的独立性,要求有一个良好的管理系统来对用户进

行计费管理,并且要具备良好的可操作性,这样整个校园网络的管理,才会更 加井然有序。 (6易于升级维护:随着网络的复杂化,对网络设备及维护的要求也越来越高,因 此在构建网络时,就要充分考虑到易升级,易维护的特性。 NatShell 蓝海卓越综合全国数百家大型项目的成功经验,再结合自身对国内教育网络运营的深刻理解,提出了“可管理、可运营、可增值”的校园PPPOE宽带网络解决方案。推出了专门针对校园宽带接入的PPPOE服务器网关,NS-3650系列产品,配合NatShell G50/G500认证计费系统,可以极大的简化校园网络的工作流程,提高用户满意度,具体的解决方案与功能特色如下: 方案说明: 在机房安装一至多台NatShellNS-3650系列拨号服务器网关,校园内的网络用户通过标准PPPOE的方式进行拨号上网,所有的用户上网认证请求统一通过NatShell NS-G500 认证计费系统进行认证和管理。 方案拓扑图如下:

XXXXXX学院校园网解决方案V1.1

XXXXX学院校园网解决方案 目录 一、概述 (2) 1、校园网简介 (2) 2、校园网的特点 (2) 3、校园网分类 (3) 二、需求分析 (3) 1、学校概况: (3) 2、校园网需求分析 (3) 三、校园网基础设施建设方案 (4) 1、设计原则 (5) 2、技术方案 (5)

一、概述 1、校园网简介 随着互联网的高速发展,网络已经融入到我们的生活和学习当中,校园网作为一个成功应用的实例,给学校的教学及管理带来了新的方式,改变了传统的学习方法和教学方式,成为学校教育活动的重要平台,因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。校园网络建设,对教学的改革及学习方法的改进十分重要,是教育现代化的重要内容。 校园网不能是一个孤立的系统,而是一个集通信、应用、信息提供等服务于一身的高效、安全、可靠的信息化多功能资源网,是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 校园网建设主要包括网络基础设施建设和网络应用建设,网络基础设施建设是基础,网络应用建设是核心。目标是建一个高效、安全、稳定的数据共享、统一调度和安全认证等服务为一体的数字化校园综合业务信息资源网。 2、校园网的特点 1)高速的局域网连接 校园网是面向校园内部师生的网络,因此园区局域网是该系统的建设重点,并且网络信息中包含大量多媒体信息,故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。 2)信息多样化 校园网应用有电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理(教务管理系统、财务管理系统、图书馆管理系统、招生与毕业分配管理系统等)和远程通讯(互联网接入、远程教学、FTP服务、联网游戏)等内容,数据资源丰富,对网络传输有不同的质量需求。 3)安全可靠 校园网有大量关于教学和档案管理的重要数据,不论是被损坏、丢失还是被窃取,都将带来极大的损失。 4)操作方便,易于管理 校园网面积大、接入复杂,网络维护必须方便快捷,设备可网管性强,网络故障易于排除。

中小学校园网建设方案

中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ●高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台,为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,要求全网无带宽瓶颈,保证各种应用软件的带宽需求。 ●高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台,平均无故障时间以及故障恢复时间,要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力,还要从网络架构的合理设计上,保障网络的稳定可靠运行。 ●高安全 制定统一的安全策略,整体考虑网络平台的安全性,构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏,使数据具有极高的可信性。 ●轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便,对网络实行集中监测、分权管理,并统一分配带宽资源,选用先进的网络管理平台,实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析,以及提供故障的自动报警。 ●良好可扩充性 高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。

x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛,在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 普教大型中小学校园网解决方案 普教大中型中小学校园网解决方案 普教中型中小学校园网解决方案 普教小型中小学校园网解决方案 ●高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备,保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供/背板带宽,并支持将来更高带宽的扩展能力,高达

校园网设计方案.doc

方案1: 一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104 千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。 2.教学子网的设计 校园网建网的目的之一,是利用网络实现多媒体教学,如:交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域

校园网网络安全解决方案.doc

xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案 校园网网络是一个分层次的拓扑结构,因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次,并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则 目前,对于新建网络及已投入运行的网络,必须尽快解决网络的安全保密问题,设计时应遵循如下思想: (1)大幅度地提高系统的安全性和保密性; (2)保持网络原有的性能特点,即对网络的协议和传输具有很好的透明性; (3)易于操作、维护,并便于自动化管理,而不增加或少增加附加操作;

(4)尽量不影响原网络拓扑结构,便于系统及系统功能的扩展; (5)安全保密系统具有较好的性能价格比,一次性投资,可以长期使用; (6)安全与密码产品具有合法性,并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想,网络信息安全系统应遵循如下设计原则: 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点,对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案,将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级:中心级网络,主要实现内外网隔离;内外网用户的访问控制;内部网的监控;内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级:部门级,主要实现内部网与外部网用户的访问控制;同级部门间的访问控制;部门网内部的安全审计。 --第三级:终端/个人用户级,实现部门网内部主机的访问控制;数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络,绝对安全难以达到,也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等),并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析,然后制定规范和措施,确定本系统的安全策略。

高校校园网及网络设备配置整体解决方案

高校校园网整体解决方案 第一部分前言: 高校校园网一直是国内Internet发展的领头羊。1994年7月,中国教育和科研计算机网CERNET示范工程启动。也就是同一年,清华北大等顶尖大学建成了自己的校园网,事实上这些网络也是中国Internet的开端。高校校园网从1994年的启动建立到现在的13年间,无论是高校校园网的网络技术,还是高校校园网的关注要点,大致可以分为三个阶段。 第一阶段是基础设施建设时期,时间大约从1994年到2000年。这期间各种网络技术在高校同时都有应用:以太网技术,FDDI,ATM网络技术。在这个阶段,由于校园网应用的技术比较繁杂,而且业务相对单一,因此,这一阶段,主要关注网络的连通性和兼容性,即如何保证校园网的连通,和各种不同网络技术的兼容和融合。 第二阶段是应用平台建设时期,时间大约是从2000年到2005年。这期间,随着网络技术的发展,各种应用也开始出现并发展迅速,包括BBS、WWW、FTP、E-mail,以及近两年流行的BT下载、视音频业务等等,这些应用都对带宽提出了挑战。另一个在此阶段发展迅速的校园网应用就是IPTV,更是被成为带宽的杀手级应用。与此同时,网络技术--特别是以太网技术迅猛发展,1000M以太网已经步入校园,万兆标准也已经公布。结合实际应用和网络技术来看,这个阶段主要关注:带宽和应用。 第三个阶段是信息资源建设时期。时间从2005年至今,乃至今后几年时间内。近两年,万兆以太网已经开始在高校校园网中规模化应用,下一代以太网标准也已经确立为10万兆标准。同时,随着cernet2的启动,IPV6技术

也已经在校园网中实验并逐步应用。当基础设施、应用平台建设之后,信息资源的丰富与否决定了校园网络的真正价值。当信息资源充分丰富后,人们的工作、学习、生活、娱乐完全离不开网络,网络的安全与可信又成为头等重要的问题。纵观这两年整个网络世界,安全事件频发:冲击波、震荡波、ARP攻击等等。所以,安全可信成为了高校校园网当前关注的要点。 简单来说,对于校园网:丰富的应用是关键,而稳定可靠的网络是基础,完善的安全和管理手段是保障。 第二部分高校校园网现状分析: 前面简单回顾了高校校园网的发展历程,这可以作为当前校园网建设大方向的一个参考。下面结合高校校园网的建设,分析一下高校网络建设中普遍存在的需求: 1、随时随地接入的需求 首先,高校师生对于网络接入有着强烈的需求。原因有二:一方面,随着近年来国家对高等教育的大力发展和支持,高校在校生人数普遍呈现上升趋势。另一方面,是由于国家经济实力的增强,技术的发展带来的低成本,导致电脑的普及率也越来越高(据不完全统计,在很多的高校,台式/PC的拥有率可以达到70%)。 其次,在部分热点区域,或者难以布线的区域需要一种切实可行的高性价比的接入方式。也就是采用无线作为补充或者备份。比如广场/操场、体育馆、阅览室、会议室、阶梯教室等,这些区域对于笔记本用户需要能够提供接入服务,而这时有线接入是行不通的。又比如校内的某栋较偏远的办公楼或者某几栋家属楼,上网用户有限,进行独立布线成本较高,所以,同样需要进

高校校园网安全解决方案2

目录 第一章概述 (2) 1.1 高校校园网络安全建设意义 (2) 第二章高校校园网络特点分析 (3) 第三章安全风险分析 (5) 3.1 物理层安全风险 (5) 3.2 网络层安全风险 (5) 3.3 系统安全风险 (6) 3.4 应用层安全风险 (6) 3.5 管理层安全风险 (7) 第四章安全需求分析 (8) 4.1 网络攻击防御需求 (8) 4.2 系统安全漏洞管理需求 (8) 4.3 网络防病毒需求 (9) 4.4 WEB应用安全需求 (10) 4.5 内容安全管理需求 (10) 4.6 INTERNET接入用户控制需求 (11) 4.7 建立完善安全管理制度的需求 (11) 第五章网络安全解决方案 (12) 5.1 高校校园网络安全建设原则 (12) 5.2. 高校校园网络安全解决方案 (13) 5.1部署防火墙 (13) 5.2部署入侵检测/保护系统 (13) 5.3 部署漏洞管理系统 (15) 5.4 部署网络防病毒系统 (17) 5.5 部署WEB应用防护系统 (19) 5.6 部署内容安全管理系统 (21) 5.7 部署校园网用户认证计费管理系统 (22) 5.8 高校校园网络安全建设分步实施建议 (23)

第一章概述 1.1 高校校园网络安全建设意义 随着网络的普及和发展,高校信息化建设也在快速地进行,校园网在高校及教育系统中的作用越来越大,已经成为高校重要的基础设施,对学校的教学、科研、管理和对外交流等发挥了很好的保障作用。目前,校园网络已遍及学校的各个部门,有的学校已将网络线通入学生寝室,网络已经成为师生工作、学习、生活不可缺少的工具。校园网络的建立,能促进学校实现管理网络化和教学手段现代化,对提高学校的管理水平和教学质量具有十分重要的意义。但是,网络中的种种不安全因素(如病毒、黑客的非法入侵、有害信息等)也无时无刻不在威胁校园网络的健康发展,成为教育信息化建设过程中不容忽视的问题。如何加强校园网络的安全管理,保证校园网安全、稳定、高效地运转,使其发挥应有的作用,已经成为学校需要解决的重大问题,也是校园网络管理的重要任务。

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

校园网网络安全解决方案

课程设计任务书 题目:校园网络安全解决方案 学号: 姓名: 专业: 课程: 指导老师:职称: 完成时间:2007年 12 月----2008年 1月**学院计算机科学系制

校园网络安全解决方案 引言:校园网网络是一个分层次的拓扑结构,因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次,并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.满足Internet分级管理需求 2.需求、风险、代价平衡的原则 3.综合性、整体性原则 4.可用性原则 5.分步实施原则 目前,对于新建网络及已投入运行的网络,必须尽快解决网络的安全保密问题,设计时应遵循如下思想: 大幅度地提高系统的安全性和保密性; 保持网络原有的性能特点,即对网络的协议和传输具有很好的透明性; 易于操作、维护,并便于自动化管理,而不增加或少增加附加操作; 尽量不影响原网络拓扑结构,便于系统及系统功能的扩展; 安全保密系统具有较好的性能价格比,一次性投资,可以长期使用; 安全与密码产品具有合法性,并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想,网络信息安全系统应遵循如下设计原则: 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点,对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案,将对它的控制点分为三级实施安全管理。 第一级:中心级网络,主要实现内外网隔离;内外网用户的访问控制;内部网的监控;内部网传输数据的备份与稽查。 第二级:部门级,主要实现内部网与外部网用户的访问控制;同级部门间的访问控制;部门网内部的安全审计。 第三级:终端/个人用户级,实现部门网内部主机的访问控制;数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络,绝对安全难以达到,也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究(包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等),并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析,然后制定规范和措施,确定本系统的安全策略。 综合性、整体性原则应用系统工程的观点、方法,分析网络的安全及具体措施。安全措施主要包括:行政法律手段、各种管理制度(人员审查、工作流程、维护保障制度等)以及专业措施(识别技术、存取控制、密码、低辐射、容错、防病毒、采用高安全产品等)。一个较好的安全措施往往是多种方法适当综合的应用结果。一个计算机网络,包括个人、设备、软件、数据等。这些环节在网络中的地位和影响作用,也只有从系统综合整体的角度去看待、分析,才能取得有效、可行的措施。即计算机网络安全应遵循整体安全性原则,根据规定的安全策略制定出合理的网络安全体系结构。 可用性原则安全措施需要人为去完成,如果措施过于复杂,要求过高,本身就降低了安全性,如密钥管理就有类似的问题。其次,措施的采用不能影响系统

某高校校园网建设方案设计

苏州科技学院 二○一三~二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级:电子Z1111 学号: 姓名: 二○一四年一月

目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展,使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网,需要连接多少个节点,怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中,怎样使整个网络上的节点相互连通,这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分,更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来,需要实现什么功能,以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境,为学校各种人员提供充分的网络信息服务,在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务,设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有: ●计算机教学,包括多媒体教学和远程教学; ●网络下载、网络聊天等; ●电子邮件系统:主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动; ●文件传输 FTP:主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡; ●INTERNET 服务:学校可以建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传, 提供各类咨询信息等,利用内部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等; ●对带宽的要求:音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号,而且突发性很大,在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大,网络用户比较多,网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时,往往会对网络带宽带来压力,令网络带宽不堪负荷,造成网络拥塞,严重时会导致阻塞,使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题,必须对各种网络技术

中小学网络方案

中小学校园网解决方案

第1章前言3 第2章中小学网络应用及需求4 2.1中小学信息化需求 (5) 第3章中小学网络存在的问题6 第4章网络解决方案7 4.1骨干网络设计 (7) 4.1.1网络核心设计 (8) 4.1.2有线接入设计 (8) 4.2网络出口设计 (9) 4.2.1精准流控,保障关键应用的带宽 (9) 4.2.2上网行为管理,规划用户上网行为。 (9) 4.2.3智能选路,充分利用带宽 (10) 4.2.4可视化VPN,业务保障无死角 (10) 4.3无线网络设计 (11) 4.3.1无线网络需求 (11) 4.3.2无线网络部署 (12) 4.3.3办公楼、教室无线部署方案 (12) 4.3.4宿舍无线部署方案 (12) 4.3.5A P集中管理设计 (13)

第1章前言 随着我国教育改革步伐的逐步加快以及中小学生素质的全面提高,将中小学校园网作为实现现代教育信息化的重要手段和方法,已经越来越受到教育管理部门和中小学校的高度关注,一大批优秀中小学校已经率先建立起一整套完善的信息化校园网,这将加强网络教学资源体系建设,改变传统教与学的方式,加快校园管理信息化进程。促进教师应用信息技术水平的提升,提高教学效果。学生也可利用信息手段主动学习、自主学习。 通过校园网,中小学校可以把教学资源和管理信息更好地组织分类,为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台,为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台,可以说,中小学网络的建设将大大提升学校在区域内的教学竞争力。 近年来,在校校通工程、班班通工程、金教工程等战略项目引领下,校园基础网络平台、信息平台、应用平台、安防监控、多媒体等信息化工程在全国各地广泛建设,校园信息化对学校教学、管理、生活、服务等进行资源整合,提供统一服务,并产生了重要的经济价值。

校园网网络架构建设规划及解决方案

校园网网络架构建设规划及解决方案 校园网是各类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用及代表性。 作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等院校,和网络的关系自然密不可分,本文就是从用户的需求分析入手,阐述了校园网的应用特点,以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求,在校园网建设中的注意事项等。 总体思路及工程步骤: 进行对象研究和需求调查,弄清学校的性质、任务、网络建设的目的和发展的特点,对学校的信息化环境进行准确的描述,明确系统建设的需求和条件; 在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标; 确定网络拓朴结构和功能,根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计; 确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求; 确定好以上四点包含的所有具体细节内容后,基本上我们就可以为用户量身定做适合他们的解决方案了,不过一个完整的网络建设工程,有过项目经验的人都知道,当然以下三点也是必不可少的步骤。 贴近网络现状的测试方案; 规划安排校园网建设的实施步骤(项目管理); 内容完善的验收文档。

校园网建设的原则: 先进性,先进的设计思想、网络结构、开发工具,采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品;实用性,建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益;灵活性,采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可扩展性;可靠性,具有容错功能,管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠,经济性,投资合理,有良好的性能价格比。 校园网是建构在多媒体技术和现代网络技术之上的为教学、科研、管理服务并与因特网连接的校园内局域网络环境,是一种教育科研网络。计算机网络毕竟是个新生事物,在各方面还不尽人所知,不顾自身需求和经济实力而一掷千金的事例层出不穷。究其原因,多数为对校园网工程的具体事项了解不够,作为一项庞大的系统工程,校园网工程事关学校的发展大计,必须慎重考虑。 网络建设需求汇总: 对校园网建设进行各步骤全面的需求分析,是成功校园网建设的必要条件,下面就从以上方面,结合目前校园网络建设,根据学校实际情况对学校网络建设的需求分析做一下汇总,主要是网络方面,对于终端、服务器等不做过多介绍。 软、硬件需求: 硬件是架构校园网的基础,选择硬件产品时,需要选择兼容性好、扩展性强的设备,并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素,而且该设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务,解除用户的后顾之忧。比如对中心设备一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备,服务器等存储设备也要采用高性能设备;还有在特定区域,如象图书馆等可能有大文件、图片等数据需要传输的地方也要应用性能较好的设备。 软件包括系统和管理两种,学校应根据自身考虑来选择适合自己的软件。

某高校校园网建设方案设计说明

科技学院 二○一三~二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级:电子Z1111 学号: 姓名:

二○一四年一月目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展,使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网,需要连接多少个节点,怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中,怎样使整个网络上的节点相互连通,这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分,更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来,需要实现什么功能,以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系,建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境,为学校各种人员提供充分的网络信息服务,在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务,设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有: ●计算机教学,包括多媒体教学和远程教学; ●网络下载、网络聊天等; ●电子系统:主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动; ●文件传输 FTP:主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡; ●INTERNET 服务:学校可以建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传, 提供各类咨询信息等,利用部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见

和建议等。 ●图书馆的访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等; ●对带宽的要求:音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号,而且突发性很大,在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大,网络用户比较多,网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时,往往会对网络带宽带来压力,令网络带宽不堪负荷,造成网络拥塞,严重时会导致阻塞,使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题,必须对各种网络技术进行选择,以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求,以最高的性价比,实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况: 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米

xx大学校园网规划设计方案_

XX大学校园网规划设计方案 成员姓名: 专业: 班级: 信息技术学院

摘要 近几年来,全国的校园网迅速发展,用校园网来进行教学、办公,不仅有利于提高教学,办公的效率,还可以从互连网上取得大量的相关资料,节省大量的时间和精力。本文主要针对XX大学校园网建设需求提供网络规划设计方案,在该方案中主要对校园网的各项需求进行仔细分析,并且详细对设计目标、系统设计原则、设计标准、系统选型、总体系统设计方案和综合布线等内容进行说明。通过此方案可以建设一个高性能、低成本的校园网,提高学校教学与科研的综合实力,同时也为广大师生提供优质的网络。 关键词:校园网;网络规划;综合布线

目录 摘要............................................................................................................................. I 一、网络现状及需求分析 (1) 1.1网络现状 (1) 1.2 校园网建设目标 (1) 1.3 校园网设计要求 (1) 二、网络规划方案设计 (4) 2.1 总体设计原则 (4) 2.2 组网技术分析 (4) 2.3 主干网技术的选择 (4) 2.4 服务器平台选择 (5) 2.5 网络拓扑结构 (5) 2.6 设备配置描述 (6) 2.7 网管中心机房技术要求 (6) 三、综合布线系统 (8) 3.1 布线系统方案设计 (8) 3.2 采用标准 (8) 3.3 布线系统总体结构设计 (8) 3.4 布线方案 (9) 成绩评定表 (11)

(新)高校校园网云视频解决方案

高校校园网云视频解决方案

目录 一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 (3) 二、校园网视频建设的现状与问题 (4) 1、高校自建VOD视频站点服务费时费力,质量受限 (5) 2、区域性小型技术公司产品质量不高,服务受限 (5) 3、版权问题困扰,高校视频犹抱琵琶半遮面 (5) 4、学生自建网站容易出现内容风险,增加管理成本 (5) 三、光音网视为高校云视频提供最佳解决方案 (6) 1、光音网视简介 (6) 2、光音网视校园云视频内容解决方案 (7) 内容健康 (8) 资源丰富 (8) 更新迅捷 (9) 影片清晰 (9) 3、光音网视校园云视频技术解决方案 (9) 4、光音网视校园云视频服务解决方案 (11) 系统自动防护 (11) 人工主动检测 (11) 5、光音网视校园云视频商务合作方案 (12)

一、高校校园网出口负荷超警戒线网络视频消耗三成以上带宽 2011年9月~11月,教育部科技发展中心组织发起了“2011高等院校信息化建设与应用现状调查”活动,最后确认有效问卷共计454份;调查显示:在校园网内的主干网带宽利用率都在60%上下,而出口带宽利用率则都超过或接近75%,都已经超过网络带宽利用率60%的警戒线,尤其是出口带宽利用率,985/211高校均值甚至超过了80%,国内七大区域中,不少学校的校园网出口带宽利用率都达到了100%,说明网络拥堵情况比较严重,急需扩容和升级。当然,这也预示着高校新一轮的网络扩容和带宽升级即将展开。 此次调研的网络应用类型中,可以看到,数据的平均值接近60%,视频的平均值则达到了31.92%,视频流量比例偏高、话音流量比例较低,这也充分显示了高校校园网的典型特色。随着互联网的逐步发展,网上用户和业务流量在不断增长,除传统数据业务外,网络电话、网络视频、P2P下载等新型网络应用层出不穷,尤其是在高校,大学生不断更新为数字原住民,他们的网络应用需求更大。视频应用在整个互联网中占据了半壁江山,这在高校的网络应用中也可略见端倪。 https://www.360docs.net/doc/362151172.html,/sj_6538/20120423/t20120423_768896.shtml 据某知名调研公司2012年最新调查报告显示:受访100所知名高校中的

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